两个妈妈老师的比较500字作文
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篇1：我的妈妈老师作文500字
我的妈妈老师作文500字
我的妈妈是育才学校一名普通的教师，在别人眼中，她好像是沙堆中一粒不起眼的沙子。可在我眼中，妈妈却好比是沙堆中那颗最耀眼、最珍贵的金子。
我们觉得数学巩固上的“提高与创新”总是最难的，那道题就像一只巨大的拦路虎，让我们班的“数学小天才”一个个望而却步。昨天晚上写作业时，我又遇到“提高与创新”的难题，妈妈仅用三言两语就使我茅塞顿开了。第二天，老师给我们讲“提高与创新”的那道题，老师的解法却让我听的一头雾水。我觉得，还是妈妈老师的.方法我能理解。
生活中，妈妈还教给我许多做人的方法。妈妈教给我的这些方法很特别，她不是当面直说，而是提起笔，给我写了一篇又一篇的情真意切的文章。妈妈文章里的讲说方法含蓄深沉，字里行间充满了对我深深的爱啊！
当我对写博文开始有懈怠时，妈妈就写了一篇《写给女儿之目标创造奇迹》，来帮我树立信心；当我去竞选时，妈妈就写了一篇《不陪女儿去竞选》，来鼓励我；当我遇到挫折时，妈妈写了一篇《挫折是门必修课》，来引导我勇敢面对挫折。这一点，妈妈做的多么与众不同啊！
妈妈有时幽默，让我捧腹大笑，我觉得妈妈和蔼可亲，真是个妈妈。有时严厉，让我大气也不敢出，更不敢靠近，更像个老师。这就是我的妈妈老师。
篇2：我的老师妈妈作文500字
我的老师妈妈作文500字
别人都说我很幸运，同学们也很羡慕我，因为我有一位老师妈妈。
我最喜欢我的妈妈了。她年轻又漂亮，一头飘逸的长发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的个子，夏天总爱穿一件粉色的`连衣裙。随着我慢慢地长大，岁月无情地在她的脸上留下了痕迹，但她在我心中永远都是最美的。她对我和她的学生都倾注了无私的爱。
因为工作关系，爸爸经常出差，所以都是妈妈在照顾我。冬天天还不亮妈妈就起床为我做饭，然后再叫我起床。一次早上我贪睡起晚了，吃了早饭，匆匆忙忙地收拾东西就走。到了路上才发现忘记围围巾了，寒冷的北风钻进了我的衣服里，冻得我直哆嗦。妈妈发现了，赶紧停下车子，把自己的围巾给我围上，顿时一股暖流传遍了我全身，我立刻不冷了。但是，我抬头看见妈妈被冻得发红的脸颊，心里很不是滋味，说：“妈妈，以后我再也不贪睡了。”妈妈听了欣慰地笑了。我说：“我不冷了，你围上围巾吧！”妈妈说：“我不冷，还是你围着吧！”这时，我心里真的好感动，体会到了妈妈对我无私的爱。
妈妈还是一位尽职的好老师。记得有一次妈妈发烧了，我劝妈妈休息一天，但妈妈却说：“没事，学生们还等着我呢！打个针就好了。”妈妈一直坚持上班，一天都没有休息，怪不得人们都说，老师像红烛，燃烧了自己却照亮了别人，我从妈妈的身上体会到了。妈妈用自己的言行为我树立了榜样。
我喜欢妈妈，因为她是一位好妈妈，也是一位好老师！
篇3：我的老师妈妈作文500字
翻开日历，快要到五月八日了，又是一年一度的母亲节。我想对我的妈妈说：“谢谢，母亲节快乐！”但我更想对日夕相对的第二个“妈妈”——查老师，说：“您辛苦了！”査老师是我们三（1）班的.语文老师。她陪伴了我们已经四个学期了。她长着适中的身体，一头乌黑光亮的头发，一双水汪汪的眼睛，总是戴着一副眼镜，显得很斯文。
查老师对我们的学习要求是非常严格。有一次，学习新的课文《爬天都峰》，虽然课文已经学习完毕，但还是有一些同学对课文的部份内容不明白。这时査老师刚好怀孕了，平时上课都比较累。她看见同学们对课文的内容不理解，她就挺着个大肚子，站在投影机前，不厌其烦地把课文重点内容生动地再讲一遍，还不时地跟同学们互动交流，还对成绩差一点的同学们提问，直到大家都对课文完全理解，她才肯下课。这时，査老师头上一滴滴汗水从额头上流了下来。这一瞬间，我真想冲上讲台，用毛巾帮我们这位严格、负责、关爱我们的好老师擦擦汗。査老师，你对我们的关爱胜于母爱，作为副班长的我，代表全班同学衷心想对你说：“您是我们的‘第二个妈妈’，我们全班会用功学习，争取好成绩来报答你，绝对不会辜负你的一番心血！”
篇4：我的老师妈妈作文500字
从上小学起，都是一年换一个老师，因此我记忆里有许多老师，但给我印象最深的还是四年级教我数学的李老师。
记得一次放学，我正和伙伴勾肩搭背地走在放学的路上，正讲着有趣的事，我突然被前面一张横着的`自行车给拌倒了，我疼得全身发冷，上牙碰着下牙咯咯响。李老师看见了，忙找来一把椅子，让我坐下，再把我裤管卷上去，哇！膝盖那儿青一块紫一块，我疼得眼泪都出来了，李老师轻轻地抚摸着我的膝盖，还一边吹气，不时还问：“疼吗？重吗？轻吗？”（语言描写突出老师的关爱）我盯着李老师，发现这时的她有一种母爱的光辉……李老师打电话让爸爸来接我，直到亲眼看见我被爸爸背上楼才安心地离去。我对李老师的敬爱之情不禁油然而生。
还有一次，我在做应用题的时候，少了一个单位，老师罚我把这题抄写30遍，我委屈极了，心想：不就是少写了一个单位，至于这样吗？但那也奇怪，从此以后我的单位再也没有少写过，那时我才明白了老师的良苦用心。虽然李老师才教我一年，但在我心里，李老师就像妈妈一样永远关爱着我们。
篇5：我给老师敬了两个礼作文500字
我给老师敬了两个礼作文500字
跑进屋，一看钟，还有十分钟就上课了，我赶紧向学校跑去。操场上已一个学生也没有了，糟了! 来到教室门口，我刚要敲门，突然想：“进屋不影响 同学们听课、老师讲课吗?”想到这，我的手又缩了回 来。但是，就这样站着怎么能行呢?我终于鼓起勇气，梆梆梆地敲了三下门。老师说一声：“进来!”我走进教室。同学们的眼光都集中到我身上，我的脸刷地一下热了，赶紧低下了头，心怦怦跳着，等老师批评。老师却抚摸着我的头，和蔼地说：“回到自己的座位去吧!”我给老师敬了一个礼。
放晚学了，王老师叫我到办公室，我一边走一边想：王老师一定要狠狠地批评我一顿。到了办公室，王老师拿了一把椅子，叫我坐下。然后，拿着数学书说： “张丹，第一节课你迟到了，学习内容可能没听明白，我给你补补课。”激动的泪水流出了我的.眼窝，我赶紧用手背抹去。王老师讲得耐心，我听得细心，听得那么懂。王老师为了检查我掌握得怎样，还给我出了几道题，我做完了给老师看，老师给我打了100分。我向老师讲清了来晚的原因：奶奶有病，我给奶奶买药去了。老师笑了，摸着我的头说：“你是个懂事的孩子。”我离开办公室时，又给老师敬了一个礼。简评：第一个礼，表达对老师的歉意；第二个礼，表达对老师的谢意与敬意。饱含师生之情的两次敬礼，意味深长。
篇6：两个妈妈作文
我有两个妈妈，一个是厨神妈妈，一个是发型师妈妈，你们想认识她们吗?下面就让我给你们介绍介绍吧!
我的厨神妈妈手艺可高了，很普通的食材，到了她手里，很快就会变成既营养又好吃，色、香、味俱全的美味佳肴。就拿猪肉来说吧，到了厨神妈妈的手里就会变成酸甜可口的五彩肉丝、喷香喷香的莲藕焖猪肉……听!厨神妈妈又敲响了“鼓点”——她正剁肉馅呢。一听到这声音我就特别高兴，因为这顿饭又有我喜欢的猪肉饼吃了，厨神妈妈可真厉害!
我的发型师妈妈一有空，就帮我梳既漂亮又可爱的发型，让我时而变成能歌善舞的新疆小姑娘，时而又变成时尚可爱的小萝莉。一年夏天，因为学游泳我把头发剪掉了，可过了不久，小提琴考级要求把头发髻起来，怎么办呢?发型妈妈仔细地研究了我的头发说：“别担心，妈妈能按老师的要求把头发梳好!”她细心地把我的短发梳成小辫子，用发夹夹在头顶，把比较长的头发梳成小髻，用蓝色小花圈起来……我望着镜子里的自己，情不自禁竖起大拇指：发型师妈妈，您真棒!
你们一定觉得很奇怪，为什么我有两个妈妈呢?就让我来揭晓答案吧：因为她们是同一个人——她就是我最亲爱的妈妈!
篇7：两个妈妈作文
最近，我迷上了历史故事。看多了，就想听听爸爸讲奶奶的故事。
那天晚上，我坐着爸爸的车回家。我就发问了，“爸爸，给我讲讲奶奶的故事呗，我要最好听，而且你印象最深的！”
“嗯……这个嘛，我老实告诉你：奶奶有两个妈妈哦。”爸爸不慌不忙地说。
“啊？我怎么不知道，快给我讲讲！”我一脸期待。
“你奶奶小时候有七八个兄弟姐妹，但家里又很穷。所以，她就被送到了一个朋友家里养大。你明白这两个妈妈都是谁了吧？那养母家挺有钱，你奶奶的童年生活也是舒适的，养母也很喜欢她，一直把她当做亲生女儿看待。而你奶奶真正的母亲却把长大了的奶奶当作别家人，兄弟姐妹们也因嫉妒她而排斥着你奶奶。所以，爸爸我就特别痛恨那个奶奶。去世了都不愿为她扫墓。”爸爸有些不好意思地摸了摸头。
啊！原来清明节那天爸爸说的那位阿太与我没有亲缘关系啊！看来，这个问题问得太对啦！
真心感谢那个养母阿太，没有她对奶奶的悉心照顾，就没有奶奶；没有奶奶，就没有爸爸，没有爸爸，也就没有今天的我。谢谢你，阿太！
篇8：两个妈妈作文
看了题目，你会很奇怪吧？我没有骗你，我确实有两个妈妈，让我给你介绍一下吧！
第一个是我的开心妈妈，妈妈会逗我们开怀大笑。有一次，妈妈学人家那天鹅舞里的“小天鹅”。她踮着脚尖，把手放在肚子，然后弄成一个圆的形状，在原地轻轻地踏步，最后妈妈又站直了。我说了一句：“哦！小天鹅来了！”妈妈看了我一眼，没说话，爸爸看了一眼对我说：“什么小天鹅啊，应该是大天鹅才对！”妈妈又插了一句：“什么大天鹅、小天鹅啊，我这叫胖天鹅你们懂不懂啊？”“胖天鹅！”我大声说了一遍，我和爸爸被妈妈这句话逗笑了，那天我笑的肚子都疼了。这是我的开心妈妈。
我的另一位妈妈是严格妈妈，因为妈妈小时候语文学得特棒，所以妈妈主要抓我的语文学习，数学由我的老爸负责。为什么说是严格妈妈呢？因为妈妈对我的学习要求很严格，就举个例子说吧！有一次，妈妈给我听写时，我细腻的腻不会写，妈妈让我写了三行。还有一次，妈妈觉得我写的错别字多，让我撕下来重写。妈妈的严格要求对我帮助挺大，我的语文成绩从来没低过95分。
看到这里你知道了吗？这两个妈妈其实就是我的一个妈妈，只不过是性格不同，不过，我还是很爱她。
篇9：两个妈妈作文
“两个”妈妈？你们是不是觉得有点奇怪啊？我家既没离异，怎么会有两个妈妈呢？嘿！别着急，听我慢慢道来。
我的`两个妈妈分别是“亲生妈妈”，和我们的“中华妈妈”，呵呵，这会，你们知道怎么回事了吧！我的妈妈，将近40，虽然称不上“绝代佳人[注: 绝代：当代独一无二；佳人：美人。当代最美的女人。]”，但可算得上是“一枝花”啦！她对我无微不至[注: 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]，起床——吃饭——上学……那可称得上是“模范妈妈”啦！即使经常教训我，但在我心目中，绝对是最好的妈妈。哟！说起中华妈妈的孩子，那可是多得不得了啊！“五十六个民族”都是他的孩子，可是，咱们摸摸自己的良心，有没有尽到孝顺妈妈的职责啊！什么小偷啊！土匪啊！都有，他们可对的起自己的妈妈吗？这个放在一旁，咱们再来说说，有的市民们虽然没偷没抢，但也是大大不孝啊！什么垃圾纸屑都不倒在垃圾桶，都到在不该倒的地方，那可真是比偷抢还缺德。
同学们啊！咱们要遵纪守法，尊敬我们的“两个”妈妈。
篇10：两个妈妈作文
她，一双小小的眼睛，笑起来有鱼尾纹，眉毛淡淡的，不仔细看还看不出来呢；鼻子高高的，有时还架着一副黑色的眼镜；牙齿十分洁白，有一颗虎牙；脸有点儿大。她生气的时候和高兴时完全是两个人，她就是我的妈妈。
记得有一次我不小心打碎了一个瓶子，妈妈生气极了，额头紧成了好个“川”字，眉毛从“一”字变成了倒“八”字，眼睛瞪得圆溜溜的，和乒乓球不相上下。眼睛里，头上冒着火花，鼻子像火车头一样冒着烟，牙齿紧紧地咬着，好像要把什么东西咬碎。手紧紧地握着，暴出了许多条青筋。整个身体都在颤抖，我害怕极了，感觉地面也在抖动。
妈妈高兴时，又是一个与生气时相反的态度。我每次取得好成绩，妈妈总是一笑而过。也不知道上次太阳是不是从西边出来了，那一整天，她心情都很好。她的嘴角微微向上扬，眼睛好像会发光。我有时还觉得她头上有一个大太阳，一直照着她，容光焕发，神采奕奕的。在这个时候，是我担意见的最好时机，因为在这个时候说什么，她百分之八十会答应，真是个“两面派”。
这就是我妈妈，她就像有分身术，能分成两个不同的人。
篇11：两个妈妈作文
大家应该都有一个妈妈吧，但是我却不一样，我有两个妈妈，这是为什么呢？因为我妈妈分为生气和开心这两个阶段。
妈妈1号，就是他生气的时候，我妈妈生气的时候经常摔东西。有一次我和妹妹考试成绩只有60多分，气的我妈妈头上都冒火了。于是他便紧紧盯着我和我妹妹，只要是我们写作业有一丝不认真。他都会拿出他百年专用的戒尺来打我们的手心，打了我妹妹都哭了，我见都把我妹妹打哭了，我的小命可能也保不住了，所以我就立刻认真写，恐怕有哪些地方出错。
妈妈1号介绍完了就给大家介绍妈妈2号吧。妈妈2号是一个十分温和的妈妈。为什么要说他温和呢？因为这个妈妈无论我做了什么错事，他都不会吵我。但前提是你必须考试要考100分才会有这样的待遇。因为我的分数永远都在前面，所以妈妈非常看重我的分数。如果我考了100分，我妈妈一定会十分的开心，甚至还给我买我最喜欢吃的冰淇淋。
这就是我的两个妈妈，一个妈妈1号一个妈妈2号，你们喜欢哪个妈妈呢？你们是不是也有两个不同的妈妈？
篇12：两个妈妈作文
奇怪的作业，好玩的同桌，还有课间操……原来小学生活这么多姿多彩。哎，作為一个新鲜人，不想写下些什么吗？
今早，秉华把他写的日记交给语文老师。龙老师看了一会儿之后，对秉华说：“秉华，你怎能这么粗心呢？你过来看，你在日记里写了两次妈妈，第一次写对了，第二次却写错了呀！你到黑板上来把后面的‘妈妈写给同学们看看。”
于是秉华就走到黑板前把“妈妈”二字认认真真地写了出来。没错嘛，是不是老师眼睛花了？此时此刻，老师又轻轻地对秉华说：“你就按照你在作业本上的写法再写一遍。”于是，秉华再次写出了歪歪扭扭的“妈妈”二字。大家一看，天啊！那“女”字旁根本就不像“女”字哟！通过这一比较，我们知道了认真写和粗心写出的两个“妈妈”容貌的不同。
后来，老师语重心长地教育我们：“同学们，大家要知道，我们都把‘妈妈写好看了，妈妈一看就会露出笑脸，大家的妈妈都笑了，不就比生气的时候更漂亮吗？”
是呀，老师批评得对，我们班有的同学不论是读书还是写字，总是马马虎虎的。
看来，不仅仅是秉华要改，今后我也千万不能疏忽大意啊！
篇13：两个妈妈作文
我的妈妈个子一般，长着长长的头发，又细又弯的眉毛，黑宝石般的眼睛，又白又红的脸蛋和红红的嘴唇，非常的漂亮。
但我的妈妈生气的时候比恐龙还要可怕，眼睛像在冒火一样，有时候还会闹得鸡犬不宁，这是我的“恶魔妈妈。”
不过，我妈妈笑起来比仙女还要美丽，就像仙女下凡一样，这是我的“天使妈妈”。
我的妈妈不仅是“天使”和“恶魔”，而且还是一个出色的“武术大师”哦！当我驼背的时候，妈妈会用“降龙十八掌”一掌打在我的背上，我的背就立即直起来了。你知道为什么吗？因为害怕再被打一掌呗！当我字写得非常不好或者不乖的时候，妈妈会用“狮吼功”大声批评我。妈妈的“武功”不止这两种，因为她是“武术大师”嘛！
记得有一次我字写得不好，妈妈用“狮吼功”大声对我吼道：“跪下。”我只好乖乖地跪下了，跪下的时候，我一边自责一边流泪。跪了一会儿，妈妈叫我过去，我站起来，来到妈妈的旁边，蹲在妈妈的旁边，趴在妈妈的膝盖上，眼里含着泪水。又过了好一会儿，妈妈摸着我的头，温柔地告诉我：“我都后悔让你跪下了，以后可别再犯错了。”“我知道了。”我小声地说。这次经历让我终生难忘。
这就是我温柔又凶悍还会“武功”的妈妈。
篇14：两个妈妈作文
我是一名二年级的学生。在学校里，老师叫我学名——郑舒煊，在家里大人们管我叫“雯雯”。爸爸妈妈只有我这么一个宝贝女儿，我在他们的呵护下快乐成长。
可最近妈妈见人就唉声叹气地说她有两个女儿，一个女儿在学校里，一个女儿在家里。
学校里的女儿聪明好学。上课认真听讲，不做小动作，所以成绩一直很好。作文写得很棒，好几篇习作还发表了呢！下课了，她和同学友好相处，不吵架，老师常常表扬她。
可家里女儿却不一样。双休日睡懒觉喊都喊不醒。喜欢在沙发上蹦来跳去，把沙发都压塌了。她还跟妈妈吵嘴。妈妈说：“宝贝，请帮妈妈拿一张餐巾纸。”她不耐烦地说：“叫爸爸去拿，我有事。再说他比我大，应该他去拿。”妈妈说：“雯雯，帮妈妈倒杯水。”她伸伸懒腰说：“我要睡觉了，晚安。”还装模作样地把眼睛闭上了。
现在你知道妈妈的两个女儿都是谁了吗？对了，这两个女儿合起来就是我呀！妈妈说她喜欢学校里的女儿。我听了想：我一定要把聪明乖巧的女儿带回家，让妈妈少操心。
篇15：两个妈妈作文
我有“两个”妈妈，一个妈妈很细心，一个妈妈很缺心眼。细心的妈妈很细心，缺心眼的妈妈很缺心眼，今天我要来说说妈妈的那些缺心眼。
有一次，妈妈在椅子上梳头，突然，有人发微信给妈妈。于是，妈妈就看起了手机开始聊天了，聊完之后，她又要梳头了，这时却发现梳子不见了。于是我就帮妈妈找起了梳子，我找呀找，找呀找……额，好吧，梳子愉快地躺在妈妈的裤兜里。我和这个缺心眼的妈妈彼此看了一眼后，哈哈大笑。
还有一次，妈妈在车里给手机充电，这时，有人打来了电话，于是，妈妈就跟手机里的人开始聊天了，过了好一会儿，电话总算打完了，她又准备继续充电了，发现充电线卡在座位里了，我帮妈妈拔呀拔，使出了我的洪荒之力，总算把充电线拔出来，但是发现充电头歪了，看着这一幕，我心里有股冲动，这个妈妈真的是找抽、找打、找扁，真是败家啊！
妈妈的缺心眼的事情可真不少呀！
篇16：两个妈妈作文
今天，妈妈告诉我一个秘密，
我有两个妈妈。
我既高兴又奇怪，
急忙问妈妈：
“我的第二个妈妈叫什么？
为什么我从未见过她？
妈妈笑着说：
“她既年轻又漂亮，
她温暖的怀抱就是我们的家。
她有一个响亮的名字叫中国。”
中国，这不是我们的祖国吗？
我明白了，
这第二个妈妈就是祖国妈妈。
我要把这个秘密告诉所有小朋友，
我有两个妈妈。
我爱我的妈妈，
我也爱祖国妈妈。
篇17：两个妈妈作文
我是一名二年级的学生。在学校里，老师叫我的学名郑舒煊，在家里大人们都叫我 “雯雯”。
爸爸妈妈只有我这么一个宝贝女儿，可最近妈妈见人就唉声叹气地说她有两个女儿，一个女儿在学校里，一个女儿在家里。学校里的女儿聪明好学：上课认真听讲，不做小动作，所以成绩一直很好；下课了，她和同学们和睦相处，不吵架，老师常常表扬她。
可家里的女儿却不一样：双休日睡懒觉喊都喊不醒；喜欢在沙发上蹦来跳去，把沙发都压塌了。妈妈说：“宝贝，请帮妈妈拿一张餐巾纸。”她会不耐烦地说：“叫爸爸去拿，我有事。再说他比我大，应该他去拿。”妈妈说：“雯雯，帮妈妈倒杯水。”她伸伸懒腰说：“我要睡觉了，晚安。”还装模作样地把眼睛闭上了。
现在你知道妈妈的两个女儿都是谁了吗？对了，这两个女儿合起来就是我！妈妈说她喜欢学校里的女儿。我听了想：我一定要把聪明乖巧的女儿带回家，不让妈妈操心。
篇18：两个妈妈作文
我有“两个妈妈”，哈哈，是不是觉得奇怪呢！就让我来给你们讲讲吧！
开心妈妈
有一次，我考了九十八分，妈妈开心极了，马上买我爱吃的菜---排骨，还买了一堆零食给我。在炒菜的时候嘴里还哼着歌：“涵涵，考高分了！涵涵考了九十八分了！”菜炒完了，还在唱，哈哈，我捂着嘴偷偷地笑了，你说这个开心妈妈是不是很开心啊！
严肃妈妈
妈妈生气的时候很严肃，我有一次一不小心弄坏了我朋友家的花瓶，听说这件事后，妈妈皱着眉头，嘴巴向下咧，沉下声来对我说：“你怎么能这样呢？和你说了多少次了，不要乱碰别人的东西……”唉，念叨了一个多小时，吓得我连连认错。唉！严肃妈妈可真不敢惹。
这就是我的“两个妈妈”，是不是觉得很神奇呢！
篇19：两个妈妈作文
可能有人会问我，你怎么有两个妈妈?我会告诉她，一个是严厉的妈妈，一个是温柔的妈妈。今天我就要给大家讲一讲我的妈妈。
我吃饭经常挑食，不喜欢吃的菜很多，光喜欢吃炒土豆丝。有次，我不停地光吃土豆丝，别的菜一口也没吃，正吃地津津有味的时候，妈妈把别的菜每样给我夹了一大筷子，我看到是我最讨厌吃的香菇和鸡毛菜时，我就把香菇往盘子里一扔，妈妈生气了，严厉的看着我说：“你倒底吃不吃，不吃的话我以后再也不给你做饭了!知道妈妈是真的生气了，我又生气又极不情愿的把香菇塞到嘴里，这时妈妈看到后温柔地说：这才听话，不挑食的孩子营养最全面，身体就会很健康，这个礼拜奖励你买本书，我高兴的跳了起来，亲了亲妈妈说：以后我一定好好吃饭，不再挑食，做一个身体棒棒的好孩子。
这就是我的妈妈，即爱唠叨又爱干活，管这管那，对我既严厉又温柔，让我又爱又恨的妈妈，同学们你们有这样的妈妈吗?
篇20： 两个妈妈作文
也许大家都不知道，在这个世界上，我和别人不一样。我有两个妈妈。
我有一个亲生母亲，在我的印象中，她应该是长长的头发，身材高挑，长的很漂亮的人。
小时候，我见到别的孩子都有妈妈，我便哭着吵着要妈妈，奶奶告诉我;我的生母把我生下来就置之不理，还常常和我爸爸吵架。在我不到一岁时，我爸爸终于忍不住和她离婚了，他们俩争着要我，经过全家的努力，爸爸终于把我“抢”到了。奶奶还说，我生母离开的时候很愤怒，她故意把面粉撒在我爸爸身上。从此，抚养我的责任全落到爸爸身上，因为爱我，爸爸勤奋努力的拼命的打工，爷爷奶奶也起早贪黑的种地。供我读书，让我享受到和其他孩子一样的亲情生活。
三年过去了，一天，爸爸带回一位阿姨她高高的个子，很和蔼，对我很好，我很快喜欢上她。和爸爸结婚后，我自然而然地叫她妈妈。这个妈妈非常爱我。她在成都打工，生活简朴，只有一间小屋，每天吃两餐。在不多的'工资里，给我买穿的，吃的，甚至连加班发的牛奶，她都要节约起来，带会家来给我喝，她让我享受到了从来未有过的母爱。我甚至认为，她比我的亲生母亲更加爱我，后来，妈妈又生了一个弟弟，而她对我的爱还是没有变，我享受和弟弟一样的母爱。
可是，那一天，我又坠入无措和惊愕之中。
那是我读四年级时候，那天我正津津有味听老师讲课。校长把我叫出教室，我很高兴以为有什么好事，到了走廊，我看见了两个女的，一个白发苍苍，手上提着一大包东西;一个显得很年轻，漂亮而时髦，染着黄头发，穿得很华丽，她是我的亲妈——直觉告诉我!我的生母来看我了。可是我从来也不知道她长得怎么样，但我知道，站在我面前的一定是我的亲妈，旁边的老人一定是我的外婆。我的脑子里一片混乱，回想起奶奶告诉我的话，我眼睛湿润了，我“恨”她，但又恨不起来。她和校长谈完话后，校长问我：“你认识她吗?”，我装着毫不知情的样子，说：“不知道!”，她把手放到我肩上，带我向楼梯走去。她对我说：“我想告诉你一件事·······”，我脑子忽然一片空白，忍不住含泪冲进教室。在座位上，我一直想着她，我恨极了她，因为我很小时她就离开了我，但她毕竟是我的亲妈啊!
就从这一天开始，我时时想着她，虽然她没有给我母爱，但她却时时关心着我。我很矛盾，现在的妈妈也很爱我，但这能相容吗?啊!老天为何让我这样为难，怎么办啊。
篇21： 两个妈妈作文
我有“两个妈妈”，哈哈，是不是觉得奇怪呢！就让我来给你们讲讲吧！
开心妈妈
有一次，我考了九十八分，妈妈开心极了，马上买我爱吃的菜---排骨，还买了一堆零食给我。在炒菜的时候嘴里还哼着歌：“涵涵，考高分了！涵涵考了九十八分了！”菜炒完了，还在唱，哈哈，我捂着嘴偷偷地笑了，你说这个开心妈妈是不是很开心啊！
篇22： 两个妈妈作文
妈妈生气的时候很严肃，我有一次一不小心弄坏了我朋友家的花瓶，听说这件事后，妈妈皱着眉头，嘴巴向下咧，沉下声来对我说：“你怎么能这样呢？和你说了多少次了，不要乱碰别人的.东西……”唉，念叨了一个多小时，吓得我连连认错。唉！严肃妈妈可真不敢惹。
这就是我的“两个妈妈”，是不是觉得很神奇呢！
篇23：两个老师作文
两个老师一个严格，一个搞笑。
严格的是语文老师，也是品德老师，还是班主任，有时候她像妈妈一样温柔，有时候像狮子一样严肃。虽然她有一点矮，有一点胖，但她有一头长长的闪亮的头发，一双弯弯的眉毛，闪亮的眼睛，像一对星星一样明亮。小小的鼻子，梅红色的嘴唇，脸颊白白嫩嫩。有一次，我们有一个字错了，老师看见说：“马上擦掉，太难看了。”我们全体重新写了一遍。小明有一个字写不好了，被老师发现了，老师严肃地说：“马上擦掉，重新写！”我们都被吓着了，之后我们把一个一个字写好。
数学老师非常搞笑，有一次我们的口算错了一道题，数学老师就像画画一样打一个叉叉，但上面打了一个a+，不过他一天要教6个班各一节课，一共420本作业本，这个数字太惊人了！而且一共有四千两百道口算，口算也非常难算，但他没有查答案，更没有请小组长帮忙，都是自己慢慢地改。他虽然是数学老师，但看过《堂吉河德》《海底两万里》等书，所以，他知识渊博。还有一天，我看见数学老师看了一本科学书，今后，他连科学知识都懂了，数学老师真是太厉害了。
我们要努力学习，长大后一定要比老师还要厉害。
篇24：两个老师作文
9.24星期日天气：阴雨
老师给我两个“错”
瑟瑟秋风，沙沙秋雨，柔丽清新的旋律恰似一曲优美《风雨思秋》的二胡演奏。风雨中的我，走在去二胡培训中心的路上，浮想联翩。
到了，到了。文化馆二胡培训中心位于北水关大桥东南首。许团长老师已经先我一步到了。
课前，老师首先让我演奏了上一节课所学的内容。我谨慎而认真地演奏赢得了老师的赞许“不错！”
开始新授了。老师今天教的是第九级：D大调练习曲。指法、跳换……老师教得是那么细致，当然，我也学得非常专注。
时间过得好快啊！不知不觉一个小时“一对一授课”结束了。我该让位于第二位学员了。爷爷也来接我了。老师对我爷爷说：“今天，他拉得不错！但我叮嘱他，还要有足够的时间加强练习，千万不能出错！”
老师的两个“错”，一个是“不错！”，我知道那是给我的鼓励与鞭策；第二个是“千万不能出错！”这是老师谆谆教导，殷切希望—希望我成功！成才！
回家的路上，和风细雨仍在继续。和风吹面，雨润心田。老师，放心吧！我会成功的！
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