最美的绽放精选优秀小学的作文
“隐含”通过精心收集，向本站投稿了17篇最美的绽放精选优秀小学的作文，这里小编给大家分享一些最美的绽放精选优秀小学的作文，方便大家学习。
篇1：最美的人小学优秀作文
最美的人小学优秀作文
在大多数人的眼里，最美丽的人是拥有完美的身材、甜美的笑容、天生丽质、楚楚动人的人。，在我的眼中，最美丽的人仅是。
夏日炎炎的下午，天气热极了。路旁的小狗不停地吐着舌头，喘着粗气;树上的知了也拼命地叫唤：“热死啦，热死啦!”我呢，则坐在客厅的地板上吹着电风扇，可觉得热得不行。我想：“此时要是能吃上一根雪糕该多好啊!”想到就要，于是，我走出家门，走向附近的一家小商店。
商店的`主人是中年阿姨，在一次大火中，抢救邻居家的婴儿，不幸被大火烧伤了脸。那个小婴儿安然无恙了，可阿姨以后的日子可就难过了。阿姨的脸受伤后很难复原，脸上留下了深深的伤疤。她找工作时，以貌取人，一看到这道深深的疤痕，都不愿意请她做事。阿姨很难再找到工作。她只好开一间小店，再找针线活做，赚点钱来养活一家人。此时，阿姨正在柜台里面做针线活，汗水已湿透了她的衣裳，可她依然地做着。我走说：“阿姨，我买一支雪糕。”阿姨站起身，微笑着拿过钱，递给我两支雪糕。见我诧异的样子，阿姨温和地说：“天气这么热，多送一支给你吃。”我谢过阿姨，便回家了。
听邻居说，阿姨的店赚不了多少钱，一家人的生活很拮据，于是，每天晚上收完铺子后，她还会去给种菜的农民伯伯挑粪水挣点钱。阿姨的善良感动了许多人，附近的人们都会尽力量，多少给她一点儿帮助。
从阿姨的身上我似乎明白了道理：人要外表美，更的是内心美。
篇2：小学优秀作文《最美的人》
小学优秀作文《最美的人》
大家是不是都觉得穿着时髦的衣服、烫着卷卷的金发、戴着漂亮的首饰、身材娇好的人才是最美的人呢？但我心里最美的人却不是这样的人，她究竟是谁呢？
她整天穿着土里土气的衣服，既没有耳环，也没有漂亮的手机，但她依旧美丽，她就是我们学校的清洁工阿姨，我们都不知道她姓什么，约定俗成般都叫她清洁工阿姨。
阿姨每天最早来到学校，把走廊、楼梯来来回回拖干净；中午，要把校园每一个地方落下的.树叶、每一个角落的尘土清扫干净；下午还要巡逻校园的每条道路，捡起同学故意或是不小心掉下的纸屑等垃圾。
有一次，我看见一个二年级的小朋友把没用的小纸团随手扔到地上，清洁工阿姨看到了，什么都没有说，默默地走过去把纸团捡起来放进了垃圾桶。学校有不少小朋友不懂得珍惜别人的劳动成果，到处乱扔垃圾、看到地上的垃圾不主动捡起来、上厕所不冲水……
如何没有清洁工阿姨，还会有我们这个美丽可爱的校园吗。所以，请大家尊重我们的清洁工阿姨，共同维护我们的环境卫生。
美不在外表，而在于内心，这就是我觉得最美的人。你们觉得她美不美呢？
篇3：谁最美小学优秀作文
谁最美小学优秀作文
一天，小熊猫和小喜鹊在森林里相遇了。
小喜鹊说：“熊猫你胖胖的一点儿都不美！”小熊猫不服气地说：“你长得瘦死了，肯定没人喜欢。”俩人谁也不服谁。这时，小熊猫想出了一个好办法，它得意地说：“我们去找鹿大叔，去问鹿大叔谁最美。”于是，它们俩急急忙忙一起跑到鹿大叔家。一见到鹿大叔，它俩就立刻问：“鹿大叔，我们俩谁最美？”鹿大叔笑着说：“你们俩呀都很美！不过，要说最美要数孔雀大婶了！”“为什么，为什么？”小喜鹊和小熊猫惊讶地问道。鹿大叔笑笑说：“因为孔雀大婶不仅有美丽的外表，而且还有一颗善良的心！每当小动物们遇到困难或是有谁需要帮助时，它都会伸出援助之手。除了热于助人，它还为人大方，每当人们走过动物园时，就会打开它美丽的尾巴给人观赏，孔大婶雀所以孔雀大婶是最美的.！”听了鹿大叔的话，小熊猫和小喜鹊惭愧地低下了头，明白了真正的美不是外在美，而是心灵美。
从此，小熊猫和小喜鹊不再争论谁最美了，而是学着孔雀大婶一样，每天帮助有困难的小动物了。
篇4：美丽的绽放小学优秀作文
美丽的绽放小学优秀作文
“快点快点，加油啊！”加油声在我耳边环绕，久响不止。我坚信，战胜自我就是一种美丽的绽放。
从小对体育就弱的我，迎面而来的只有胆怯，可事实告诉我必须要冲破这个极限，最后还是慢慢地走到了那条白色的起跑线上，此时看着显得格外刺眼和可怕。深呼吸，再沉重地把一只脚往前迈一些，怒火中含着一丝惧怕的双眼凝视着那条椭圆形的跑道——八百米，我要打败你！
好朋友在一旁盯着我，似乎比我还紧张。她握紧我的手，微笑着说：“加油啊，我相信你，你也要相信自己，一定要坚持下去，我们一直支持你！”我轻轻点了头，我想一定不能辜负大家对我的支持啊！
做好预备姿势，心在不停快速跳，此刻好像只听到心脏跳动的声音，很紧张。一声清脆的哨声响起，我挥动双手，奋力向前冲去，那一刻，像是一把剑利刃出鞘，我使劲了全身力气，奋力一搏。开始速度还可以，也没觉得很累，但是渐渐地，越来越喘不过气，喉咙好像有团火在烧，脚也慢慢作文感到疲惫。我慢慢停下脚步，可此时听到了耳边的加油声，我心头一震，想起了刚才朋友对我说的.话，对啊，我既然都答应了，就一定要做到，不仅仅为了那个承诺，也为了自己。嗯，不管结局如何，努力过坚持过就是好的，冲刺！
我心中燃起一团烈火，突然间所有的累都烟消云散，像是浴火重生般。心中有股信念，就毫不犹豫坚持下去。在离终点几十米远的地方，我看到红色的彩带在向我招手，最后，奋力一冲，那一刻，我冲过了终点线，倒在了朋友的怀抱，我成功了！虽然不是冠军，但我战胜了自己，这就是最好的结果。此刻我已虚脱，但心中激动不已。
我拥有阳光雨露，我去努力坚持，因为我知道，即使梦想再小，目标再低，只要经过不懈努力完成了，就绽放了自己最美丽的光彩。加油吧，朝着梦想的方向奔跑，终将能在阳光雨露和困难挫折的陪伴下冲到终点，绽放自己最美的光彩。
那一刻，对我来说，至关重要，是改变人生想法的时刻，永远记在我心。
篇5：绽放优秀作文
天空变得灰蒙蒙。
那是一株极为普通的花。在人迹罕至的小路上，那朵坚强生存的野花――蒲公英。
白绒绒的羽毛。不带一丝污垢，那样纯洁、无暇。
还记得当它还是花苞的时候吧。墨绿的叶，早已是被小虫们咬得千疮百孔，花蕾紧紧地被绿色包围着，样子丑丑的，是一朵不知名的野花，或许还被当作是一根孤独的野草吧。孤零零地站在这静谧的大地上，只有蚊虫蟋蟀做伴，但是有时连它们都没有呢。
在一个春雨如丝的夜晚，它或许是受到了恩赐，奇迹般的绽放开来，那样子，如同有着金色葵盘的向日葵一样，骄傲地望着天空，直到早上，晶莹的露珠在他的怀抱中滚动，像是蓝天为它掉下的滚烫的泪似的，在阳光的照耀下，溢出五彩的光。仿佛在向世人炫耀着它们的存在。是啊，除了残缺不全的叶，他的脸简直跟向日葵一模一样。向着阳光微笑的绽放，金色的花瓣在微风的摇曳下显得更加美丽。
可是，它们仍是在被人们遗忘着，当人们一脚一脚的践踏下去的`时候，已没有什么可以留恋的了，或被人们无情地采摘下来。折断它们的腰，使它们在冷风里嘶嚎，离开可爱的大地母亲。别在人们的头发上，最后渐渐被遗忘。
幸运的，才会被留下，或许，只有在那荒凉无人之地才是它们最安全的栖生之所。
它们长出洁白的绒毛，那也是它们的花瓣，美丽得如同天使一般。
微风习习，它们是时候离开了，它们的命运，漂浮不定这也正是为什么世界上每一个角落都有它们身影的原因了，它们的种子，拉着它们洁白的降落伞，飘到任何地方去。最后，它们都飘走了，它们的生命也到尽头了。只留下那光秃秃的脑袋和孜然一身。
孩子们的绽放之旅才真正开始，就算最后的结局和母亲一样，但母亲要带给它们的是一段旅程，成长的旅程，即使逃不过死亡的命运，但是少让它们在选择的道路上经历不一样的精彩和另一番风景。
你听，那曲悠扬而又动听的绽放之音……
篇6：绽放优秀作文
还没开学，有同学就透露小道消息，伍晖老师不再任教我们数学了。同学们纷纷猜测：谁来代替他教我们呢？
开学第一天，班主任介绍了新数学老师叫邓丽华，非常厉害，常年任教初三，人送外号“座三雕”（座山雕）。我们心里嘀咕着，对邓老师已生发了几分敬畏。哪知道见到那“座三雕”时，真是一点畏惧也飘走了。邓老师费劲的跨过门槛，又努力地跨上讲台。说话虽有条有理，但慢条斯理，那样子的确使人有些心急。上起课来就更有意思了，讲到难题的时候，同学们回答不出问题，她总是说，“有这么难吗？这么简单、基础的都不会吗？”我和同学们不以为然，您老人家教了这么多年书，一点也不懂得我们学生的苦啊！
邓老师的口头禅不久就在班上传了个遍，除了上文所述，还有什么“黑板又不擦”“粉笔都没有”“扑的那里”“老师在讲又不听，下课写作业又错”……这些本再平常不过的话语，在邓老师口中就变了风味，引得同学们哄堂大笑。班上才子更是悄悄写起了老师的打油诗：“花近高楼伤客心，滴滴兜兜兜不清”。
邓老师有个习惯，课后总是把课练卷不合格的人留下来一一耐心辅导。数学不好的我是邓老师的常客。我多次见证了这样一幕：夜幕笼罩的心远校园静悄悄，9班的教室灯火通明，一群学生正排着队等候邓老师讲解数学题，邓老师不厌其烦，讲了一个又一个，讲了一题又一题。灯光下，邓老师花白的头发闪闪发亮，那不正是春蚕吐出的丝吗？
邓老师的帮助下，我在数学成绩有了很大提高。邓老师的孜孜不倦为同学讲题的身影多次在我的眼中闪过，她虽然年级大了，却未曾放弃自己的职责，未曾放松对我们的要求，而是以她独有的方式尽力让我们学懂。此时，她的口头禅在我心中不再琐碎、好笑，而是温柔、温暖。在这些温柔、温暖的话中，爱悄然绽放了！
篇7：绽放小学作文
院子里的那个花盆是准备扔的。可不知什么时候，盆里悄悄钻出一根嫩嫩的、绿绿的芽，那嫩绿嫩绿的芽虽然柔弱，却十分挺直、顽强地生长着。两片柔嫩的叶子，好像两个小型的绿色水库，绿得几乎溢出水来。也许是那一股生机感动了妈妈吧，妈妈不但没有扔掉它，反而多添了一些土。不过，它仍没有院子里的月季受宠。
时间过得飞快，芽儿越长越壮，越长越高。颜色由青绿变成墨绿，新长出的叶子绿得发亮，脉络清晰可见，似乎可以挤出绿色的汁液。它们密密地挤在一块儿，中间还伸出好几个小脑袋，那是新长出的花骨朵，颜色淡白，仿佛是哪一位能工巧匠刻出来的白玉雕。尽管如此，大家还是只赞叹月季花的娇艳，并没有对它多加注意。
日子一天天过去了，那几个花骨朵越长越饱满，好像马上就要绽放出最美的花朵，闻到花朵的清香……
一天晚上，月光皎洁，清辉洒满大地。可惜好景不长，从远处飘来一朵朵乌云，瞬间大地一片漆黑。不一会儿，雷电交加，下起了暴雨。风呼呼地刮着，仿佛想把一切东西都吹走；雨哗哗地下着，好像要把所有的东西都冲走。
第二天醒来，屋内的空气闷得令人透不过气来。我打开窗户，被眼前的景象惊呆了：那几个昨夜饱受风吹雨打的花骨朵，一下子全绽放了。一片片洁白的花瓣，紧紧地靠在一起，宛如一个身穿白纱的仙女，又高贵得如公主，纯洁得像天使。那些绿油油的叶子青翠可爱，越发显得花儿如白雪般纯净，要不是花瓣和叶子上带着几颗晶莹剔透的水珠，根本没人想到那是在暴风雨里顽强绽放的。
其实，在漫长的人生中，许许多多著名作家、成功人士的业绩，哪一个不是用汗水换来的呢？每一个成功者的背后，都有一段辛酸的创业史，只有经得起风风雨雨的人，才能成功；只有受得住大风大雨的芽儿，才能开出最美丽的花朵。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，曾经懦弱的人，站起来吧，挑战困难，挑战自我，让我们像这盆险些遭丢弃的芽儿，在人生的风风雨雨中开出最美丽的花朵。
篇8：绽放小学作文
生命如此脆弱，可同时又是多么的绚烂夺目。每一个人都很平凡，但没有人甘愿平庸，每个人从出生之际都是一颗种子，但不是每个人都能开出生命之花。
因此我们不应该好好的把握现在吗？我们只是茫茫宇宙中的一点，也只是历史长河中的一瞬，但我们也要奋力去做最闪亮的那一点，尽管我们很平凡。
苏珊大妈也只是一个平凡人，但她却让世界记住了他，可他在成名前的艰辛又有谁知道？他先天患有痴呆症，但他从小就怀揣着一颗音乐的心，想在舞台上尽情歌唱。但他矮矮胖胖的外表，却让人不断的投来歧视和怀疑的目光，可她却从未放弃自己的梦想，年近五十，仍然不放弃希望，一直坚持的，终于在选秀节目中一举成名。
其实，在她的心中早已深深的埋下了歌唱的种子，不管袭来了怎样的狂风暴雨，她还是一点点的汲取养分，在苦难中成长，最后在梦想中绽放生命。
而我们在学习，生活中不也常遇到这样那样的困难吗？这正是命运所带给我们的磨难，挑战，只有不断的去克服，才能在人生路上绽放绽放美丽的自己。
现在，我们刚刚踏近高中校门，开始了三年的学习，我相信，每一个人心中都有属于自己的梦。
而我们拿什么来浇灌我们的梦想之花。难道只是凭现在的几局空话吗？那是远远不够的，就像苏珊大妈，如果她单凭生来的一副好嗓子，不勤加练习，就不可能成功。还有仲永，谁敢说他不是一个天才，可他单凭天赋，最后还不是成为一个平庸之人。
仲永的错已无法挽回，而我们正风华正茂，花样年华。我们不象苏珊大妈，仲永一样有与生俱来的才华，所以我们更应该付出加倍努力。我相信，只要我们肯努力，找到正确的学习方法，一定会绽放自己。
岁月青葱，请记住：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
篇9：绽放小学作文
如歌的母亲节，如歌的甜美悠扬，我们曾在母亲的爱河中，快乐的游荡……
岁月曾走过，记忆的长篇展现在母亲的心田，在这儿，我借着20xx的母亲节，用笔将五支永远绽放的的“康乃馨”送给我亲爱的妈妈。
第一支康乃馨
您知道女儿心中有多爱听您的声音吗？电话里的温柔不受距离的阻扰传入到了我的耳朵里，那份温暖不知伴着我度过了多少疲惫的夜晚。
第二支康乃馨
母亲，你有化妆品吗？你有名牌衣服吗？你做过几次像样的头发吗？女儿常常拍着您的肚子说不美，可您知道真正的美是什么吗？是您开怀大笑的纯朴；是您前屋后院的忙碌；是您辛勤劳动的身影；电脑前，您争着和爸爸说话。干活累了，您依旧笑得那么灿烂。那么坚强。
第三支康乃馨
你很少哭，见你泪水模糊的那一刻，会有一种叫做“难受”的滋味从女儿的心底蔓延出来。妈妈您虽然有些累了，但也无怨无悔。
第四支康乃馨
女儿很小的时候，不懂感恩，只知道疼了、累了有您就好。眼里进了东西，就有舌头舔出来，女儿不敢说这些方法很科学，但现在知道了它们的原理是爱。
第五支康乃馨
女儿长大后要当医生，要让家人幸福、健康。女儿说过，有了钱会怎样怎样，或许这只是空纸一谈，未来无从知晓，但女儿知道现在的每一笔演算，每一页背诵，只为让您满意。女儿会懒，懒到不愿意去写日记；女儿会困，困到不换衣服就抱头大睡，把作业抛到脑后；因为是您的女儿，所以，我感到无比的幸福。您是女儿的依靠，您是一支永远绽放的康乃馨。
母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱呵护着我们成长。母爱如一眼甘泉，滋润着我们的心田。
篇10：绽放小学作文
漫漫人生路上，不断接受狂风的洗礼，暴雨的冲刷，不要忧虑，不要害怕，相信暴雨过后仍有彩虹，相信暴雨过后仍是晴天，相信暴雨过后你会绽放得更加美丽！
“你这次怎么又没及格？真是太不用心了。”耳边回荡着方才老师的训斥，一阵寒风袭来……我将大衣拉紧了一次又一次，可好像丝毫抵御不住内心深处的寒。将手中的试卷再次打开，仍是那和我年龄不相上下的分数，一个又一个红条条惨然地落进我的眼帘，我有些绝望，甚至想让这寒风将我刮跑，连同我那羞耻的卷子……我缓缓地低下头，漫无目的地走着，这时，突然感觉凉凉地，喔……原来下雨了。
来到家前的屋檐下，徘徊着……我再次不甘心地打开那卷子……没有错，还是这个分数，只不过现在的它被狂风带起，满目的红叉竟开始耀武扬威地嘲笑起我：“哈哈，叫你不用心，活该你考这么少！”泪，湿了眼眶……突然被旁边的一抹绿色吸引了。
那是一朵花，它已经被暴雨狠狠地打回地底了只剩一片微小的绿叶留在土外挣扎着。这场暴雨可把这花儿害惨了，它一定会死吧。这样想着，雨渐渐停了……望向天边，一抹彩虹挂在云上，晴朗的太阳又出来了，我的心情似乎因这美景有所缓和。
我突然看向那花……天哪！我不禁瞪大了眼睛，方才明明奄奄一息的花儿，现在却朝气蓬勃地面向太阳，像是在炫耀它的坚强。泪，顿时又湿了眼眶……是啊！这样的一朵小花在暴风雨的折磨下都坚强地重新绽放，我又有什么理由去放弃呢？
重拾信心的我向回家的路上走去，映着太阳的余晖，影子被拉的很长很长……
坐在书桌前，将试卷平铺桌面，仰头发现那彩虹还在，一束阳光洒在试卷上，那满篇的错号似乎少了些狰狞。抬头望向窗外的小花，已经绽放，我的心中自信无比，重新绽放……
篇11：绽放小学作文
敲响那一排铜质的编钟，浑厚清亮的左音右韵由远及近。穿越五千年悠悠岁月在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨泛起层层涟漪。
“弟子规，圣人训。守孝悌，次谨信。”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这些语句传递着的正是我们中华民族的传统美德。有的同学说：“美德是圣人的专利，离我们小学生的生活很遥远。”其实美德就在我们身边。当你早上上学向老师说早上好的时候；当你为生病的同学递上一杯热水的时候；当你向电视广告的男孩一样，端上一盆水为妈妈洗脚的时候；当你向廖智姐姐一样，坚强仍有勇敢的追逐自己梦想的时候。你所做的一切就是在继承和弘扬中华美德和民族精神！
没有美德的人不算高尚！我们的生活中有与中华美德背道的人和事。有人在埃及神庙上留下了某某某到此一游的签名；有人在开车撞人后还大声高喊：“我的爸爸是李刚！”；有人在妇产科贩卖刚出生的婴儿。种种迹象让人感到中华传统美德以在这些人身上消失殆尽。
我们看到了这样一群人。最美司机吴斌驾驶公交车事被飞来的铁片击中。生命最后时刻，他忍着强痛稳稳停车，确保全车乘客的的安全；最美乡村医生钟晶，作为80后，他把自己的青春分献给偏远大山中的百姓。用其所学，为人治病；最美消防员楼志宏。工作十八年，他参加了三千多次灭火战斗，成功抢救一百多人。工作之余。千里献血，拯救病危女孩。他们都有奉献社会的精神，他们是我们心中最美的天使！
当悠扬的编钟乐曲再次穿越时空，在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨泛起层层涟漪时，中华美德之花定会迎着乐曲怒放在中华大地的每个角落！
篇12：绽放小学作文
我国是文明古国，素有“礼仪之邦”之称，老师对我们进行文明礼让教育，不仅是传承文明、弘扬民族优良传统的需要，更是时代的需要。子曰：不学礼，无以立。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
可是，现如今呢，我们不少同学对应有的礼让不重视，观念淡薄，品德不如人意。在学校里，有些同学会顶撞老师；听他人讲话时，东张西望，随便插嘴；还有些人上下楼梯时，蜂拥而上，争抢过道；对于这些不讲礼让的现象，大家见到最多的可能就是中午用餐时抢着打饭盛汤吧，这我是深有体会的。
每当中午吃饭的时候，同学们中总会蹦出那么一两个人在队伍里推前挤后，我总想制止他们。可他们并不听劝，屡次不遵守秩序，我心里有些愤怒，不禁想：他们为什么不在乎别人的感受？难道连“先来后到”的一点规范都做不到？
实际上，礼让文化时刻在我们的身边敲响警钟，你看：那一面面会说话的墙：“上下楼梯靠右走”、“礼让三分，文明十分”。那一条条公益广告：有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走……其实要做到文明礼让并不难，只要注重平时，从小培养，就可以形成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”也许，文明礼让就是这样一小步，可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。
如果人人都这么做，世界上就没有了蛮人，都会自觉成为一名有道德、有修养的人。我们，作为祖国的未来主人，只有养成了文明做事，有道德做事，才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。同学们，让我们积极行动起来，争做一名文明礼让好学生吧！让文明礼让之花永远绽放在菁菁校园。
篇13：绽放小学作文
我们怎么会忘记刚刚发生在杭州萧山的那场无情大火？三位年轻的消防战士的生命被永远定格在了20xx年的元旦……
夜晚，黑色的烟雾像魔鬼似的狰狞着。“嘀嘟嘀嘟——”60多辆消防车赶到现场，无数条水柱正在努力扑灭这场大火。消防战士们多么专注，多么敬业，连饭都顾不上吃，可还是无济于事，大火仍然在挥舞若魔爪。就在这千钧一发之际，三个瘦小的身影没有一点犹豫便冲进了火场。他们用尽自己的力气拼命地握紧水枪……数十分钟后，伊进良被浓烟呛辇，抬离了火场，可当他醒来后，得知队友们还在里面，有生命危险时，他再次毅然冲了进去，这一去就再也没有回来。当消防战士们奋力把火扑灭，进去寻找三位战士时，看到了感人的一辎：伊进良还做着保护陈伟的姿势……
有些死重于泰山，有些死轻如鸿毛，那么这就是泰山之死吧！
多么伟大！伊进良完全可以休息，但他拒绝了，他主动要求继续作战。
多么伟大！他可以不再？进去，可他没那么做。他只想着，队友们需要他，他必须去救他们。
多么伟大！就在生命的最后一秒，他还保持着保护陈伟的姿势。
多么伟大！这些都出自为人民着想、为人民贡献的情感。
生命是脆弱的，但是三位战士却用自己瘦弱的身躯诠释了生命的无价与美丽。生命就是一次即兴演出，没有排练，没有剧本，自己当导演，自己当编剧，如何排出精彩的演出，就要看自己的意愿。三位战士把演出排得很短暂，但很精彩。我们的人生可以精彩，也可以平凡，但千万不要糟糕，一个人要是一生中没有为社会做贡献，那他就等于白白活一回。社会把我们培养成人，社会教我们做人，我们不回报它回报谁，要想演出精彩，就要多多回报社会，这样，你的人生一定会精彩连连！
篇14：绽放小学作文
下雪了，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，厚厚的积雪铺满了整个世界，白茫茫的一片，犹如仙境般的美景。在这人间仙境里，有几朵雪莲花在雪中绽放，它有橙色、绿色，还有色彩斑斓的颜色。
雪太大了，道路上少了往日喧闹的汽车，少了横行霸道的摩托车，多了走路的人群，多了谈笑的声音，少了汽车的尾气，多了映照着雪的蓝天。雪虽然给很多人带来了许多不便，但这一天不正好是“无车日”“全民运动日”吗？街上到处都是走路的人群，同学几个一边滑着一边谈笑风生，谈论着校园内的趣事，好看的电视剧、动画片，之间多了一份友情。同时几个小心翼翼地走着，讨论着家庭、工作，还忘不了埋怨几句上帝的不公，之间多了一份情感。在路上，有个孩子摔倒了，会有很多人过来帮忙，关切地问着：“没事吧！”这是和谐的乐章，这是在汽车上，自行车上无法感受的情感，在雪中，和谐的雪莲花绽放。
大雪封住了道路，客车挡在了路上，辛勤的环卫工人不顾严寒，在道路上清扫积雪，还有那人民解放军，手拿铁锹，铲着冰雪。人们都出来了，拿着清扫工具走出了家门，家家清扫门前雪，不仅给自己带来方便，更给行人带来了方便。这是勤劳的乐章，橙色和绿色交织在白雪皑皑之中，他们流下了汗水，换来了众人快意的微笑。在雪中，勤劳的雪莲花绽放。
路面太滑，随时都可能出现意外，交警们不畏严寒，依然坚守在自己的岗位上，一天24小时在道路上都可以看见他们的身影。那黑色的衣服在白色的映衬下更显得光彩照人。这是爱岗的乐章，黑色警服让他们在岗位上默默奉献，他们是人民的交警。在雪中，爱岗的雪莲花绽放。
雪再大，也掩埋不了在风雪中绽放的雪莲花，他们有着红梅的气质，有着红梅的品格。在雪中，和谐、美好的乐章奏响了，伴着乐符，雪莲花露出了它那久违的笑容
篇15：绽放小学作文
爱如春晖，沐浴着每个人的心灵；爱如春雨，滋润着每个人的心田；爱又如阳光，温暖着每个人的心窝。
爱心仿佛能治愈一切事物，让其内心充满纯净与光明。不过要认真观察，善于倾听，你就会发现身边其实有很多拥有善心的人们。他们不求回报，只需要默默地帮助，或许要付出很多，但他们从不抱怨，他们就是那些让爱心充满世间的义工。
在我家附近就有一支这样的队伍。我看到过他们扶老人过马路，与留守老人谈心，与小孩子玩乐……但让我印象最深刻的还是那件——为贫困小学捐书。
那件事大概是在20xx年的一天，因为事情的意义重大，所以到现在我还记忆犹新，我还清楚地记得。
那天我和奶奶下楼散步，走着走着，就看见了有一大堆人围在一起，小时候好奇心重，便拉了拉奶奶的手，指着那一堆人说：“那里好多人啊，奶奶我们去看看好不好？”然后奶奶就拉着我的小手往那群人走去。那时一位义工姐姐正在站着说：“给贫困小学捐书啦！请你出一小份力为他们带来希望吧！”桌子上已经摆了很多书，应该是捐了的书，一块红布挂着，上面写着几个鲜明的大字：“将爱心泼洒，让希望萌芽” 。我摇了摇奶奶的手说：“我们也捐几本书好不好？”奶奶摸了摸我的头慈祥的说：“去吧，我在楼下等你。”我急忙忙地跑了上去，下来的时候，那位姐姐就快要和她的队伍走了，我气喘吁吁地跑到她前面说：“姐姐…这里还有几本。”姐姐笑了一下，温柔地对我说：“谢谢你啊，可爱的小妹妹。”姐姐向我挥手，随后她们就走了。
这一幕幕在我脑海里回放，心中不禁充满了感动，“将爱心泼洒，让希望萌芽”深深地印在了我心中。
篇16：绽放小学作文
梅花，它不仅仅是一莳花，仍是一种精力，更是一种风姿。 它是一莳花。 它是一种纯真美丽的花。寒凝大地，它坚强地开出一朵朵美丽的、纯洁疏淡的花，有的白里透红，有的皎白高雅，也有的粉色如霞……花瓣润泽通明，似冰雕，若玉琢。它千姿百态、绚烂芳香，随风飘动，像彩色云霞装扮着大地，点缀着残冬。那粉嫩嫩的花蕊散发出一阵阵诱人的幽香，使人忘记了一切的不愉快。徜徉在梅花丛中，你若深深地吸上一口气，更是幽香满腹，沁心入脾，顿觉心旷神怡。“遥知不是雪，为有暗香来。”那香气远不是其它花能比美的。茉莉花、熏衣草都很香，但好像太浓了，乃至有些庸俗；菊花也有香味，但好像太淡了，乃至有些隐逸；至于牡丹、芍药，好像又太华贵了。“只留清气满天地”，只要这阵阵香气才使我神清气爽，清洗着我的心灵。 它是一种精力。 它是一种坚韧不拔的精力。其他花都是春天才开，它却不相同，吹拂它的是冰冷的北风；照射它的是隆冬的残阳；润泽它的是残雪的雨露。愈是冰冷，愈是风欺雪压，它开得愈精力，愈秀气。 “墙角数枝梅，凌寒单独开。”说的就是这种精力。 “梅花香自苦寒来”，它是咱们中华民族最有节气的花！几千年来，它那迎雪吐艳、凌寒飘香、铁骨冰心的崇高品质和坚贞时令鼓舞了一代又一代中国人不畏艰险、英勇开辟，发明了优异的日子与文明。 它是一种风姿。 它是一种旷达忘我的风姿。它甘于孤寂，清丽脱俗，淡泊名利，忘我奉献。它不因没有彩蝶环绕而丢失，亦不为没有蜜蜂跟随而懊丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻浮桃花逐水流，而是忘我、无怨、无悔地静静绽放于酷寒之中，给人们的日子带来欢喜和美的享用。在已是山崖百丈冰时，它犹有花枝俏——“三九酷寒何所惧俯首盛开花万朵。”在百家争鸣的时分，它在丛中笑——“唤醒百花齐敞开，高歌欢庆新春来。” 我爱梅花，爱它的花朵，爱它的精力，爱它的风姿。
篇17：绽放小学作文
我收藏了许许多多的剪纸作品，它们不仅做工精美，而且每一幅剪纸的背后都有一个不同寻常的故事。我最喜欢的要属这张，它讲述了一个爱学习的小姑娘的故事。
琪琪格是一个可爱、活泼的蒙古族女孩。在蒙古语中，“琪琪格”就是“花儿”的意思。但琪琪格的命运并没能像花儿那样绽放得多姿多彩。8岁那年，琪琪格失去了母亲，从此，她只能与父亲和弟弟相依为命。虽然命运多舛，但琪琪格依然乐观。
因为父亲体弱多病，琪琪格便承担了所有的家务活儿：洗衣、做饭、放羊，照顾年幼的弟弟……年仅8岁的她，成了家里的顶梁柱。因为家里穷，只能让一个孩子去上学。就在爸爸犯愁的时候，琪琪格决定把上学的机会让给弟弟。
虽然辍学了，但酷爱学习、求知若渴的琪琪格并没有放弃学习。她白天在家料理家务，晚上便借弟弟的课本来自学，实在太累了，就趴在桌上休息一会儿。就这样，琪琪格一边料理家务一边学习，每天晚上几乎都要学到半夜才休息。在学习的过程中，琪琪格爱上了写作，她开始尝试着写一些小作文。每写完一篇作文，琪琪格都会将它念给弟弟和爸爸听。如果得到了弟弟和爸爸的夸奖，她就会感到无比快乐；如果弟弟和爸爸觉得还需要修改，她就会立刻坐到书桌前，将自己的作文认真地读上几遍，看看还有哪些地方不足，再仔细地修改。
经过不断地练习，琪琪格的文笔越来越好。在弟弟的建议下，琪琪格抱着忐忑不安的心情，开始尝试着向报社投稿。起初，琪琪格投出的稿件都石沉大海，直到有一天，她收到了一封信，信封里装着一本杂志，翻开杂志，里面竟然刊登着自己的文章！琪琪格一下子怔住了，一个出生在穷苦家庭，没有上过学的女孩写出来的文章竟然也能在杂志上发表？琪琪格简直不敢相信自己的眼睛。
过了许久，琪琪格回过神来，重新把紧握在手里的杂志仔仔细细地看了好几遍。她的脸上露出了灿烂的笑容，就像绽放的花儿一样，格外美丽、格外灿烂……
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