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书香沁我心作文

2024-09-17 08:17:25 收藏本文 下载本文

“yezi356”通过精心收集,向本站投稿了22篇书香沁我心作文,这里给大家分享一些书香沁我心作文,供大家参考。

书香沁我心作文

篇1:书香沁我心作文

远离嘈杂和纷扰,读一本书,享受书页翻过的声音,在书中看到最真实的自己,回味宁静。

――题记

饭,可一日不吃;书,不可一日不读!这是我的座右铭。我从小便是“吃”书长大的。

听妈妈说,我和书的渊源可深呢!从百岁那天抓阄就抓着书不放,到三四岁时的睡前故事,再到现在的书不离手,我与书之间的故事可多了去了,而书中的故事也使我学到了很多。

《西游记》中最精彩的章节莫过于“三打白骨精”了。唐僧愣是不信自家徒儿,偏偏就相信那白骨精,孙悟空本来就百口莫辩,再加上猪八戒油头滑脑又爱拨弄是非,谗言两三句,唐僧便一怒之下赶走了孙悟空。读到这儿,我便深深同情孙悟空,他忠心耿耿倒被指责,可不是,与我想的一样,心灰意懒回了花果山。

《雾都孤儿》使我明白了“人间处处有真情”,“不遗余力的帮助别人,才会得到别人的帮助”。主人奥利弗的经历使我又心酸又敬佩。他的善良、正直、乐观感染了我,让我在不经意间也模仿起了他。

我最爱的一本书便是《绿山墙的安妮》了,安妮是我们所有愿意更好地活着的人的榜样,她善良、勤劳、勇敢、真诚并且善于幻想。她像我所想的那样美好而诗性地活着,满足了我们对幸福生活的向往并时刻朝它去努力,去奋斗。安妮是个孩子,她也会犯错,但她知错能改。她会让你感动,悄然移居在你的心头,让你的灵魂得到净化,她在柔弱外表之下的那份无声的坚韧,让你在萎靡中振作,在你面对困难时仍对天地敬畏,对人间感恩。

好好读书吧!让那些好书成为杂书“泥石流”外的一股“清流”,让那悠悠的书香浸润我们的心田!

篇2:书香沁我心五年级作文

书香沁我心五年级作文

小时候,妈妈每天晚上都会给我读一两个故事,《白雪公主》、《海的女儿》、《灰姑娘》等等,我每次听着妈妈温暖的声音,脑海中就会浮现出好多画面:我看见了白雪公主和七个小矮人在一起快乐地做游戏;看见了小红帽走在乡间的小路上;看见了海的女儿在大海里无忧无虑的游啊游;看见了灰姑娘和王子幸福快乐的'生活在了一起……我听着听着就进入了甜美的梦乡。

我再长大一些,妈妈就教我学习汉语拼音,我也可以读有拼音的书了!每天晚上妈妈都会陪我读《三字经》、《弟子规》中的一篇故事,比如:《映雪读书》、《子贡尊师》、《大禹治水》等等,这让我懂得了许多做人的道理。因为读了许多书,我也认识了许多好朋友——字,我在上小学之前就已经认识几百个字了。

如今,我长大了,再也不用妈妈陪着我读书了。我读的书种类繁多,不仅有故事书、科学书,还有作文之类的书和报纸。我读的作文书中有一篇叫《陶醉在春天里》,我觉得那篇作文写得很生动,“春姑娘把柳树打扮得格外秀美”还有一句“草坪上的小白花像点缀在绿毯上的水晶石一样”……每当读到特别好的句子的时,我就会沉醉在小作者所写的情境中,想象那如诗如画的美景。

我相信,只要多读书,读对小学生有益的书。知识会越积越多,写作水平一定会提高。我以后还会读更多更好的书,会一直读下去……

篇3:一丝甘醇沁心田作文 书香沁心作文

一丝甘醇沁心田作文 书香沁心作文

一杯浓郁的清茗总会退去它的清香,一段感情总也会散去往日的亲密,但苦涩中却夹杂一丝甘醇沁入心底。

同她的友谊发生在懵懂无知的娃娃期。整天在哇哇大哭和争夺东西中渐渐成长。明白生活中的酸甜苦辣。还以为无尽的奔跑能在炎热的夏日中,迎着风换来清凉。殊不知停下脚步那筋疲力尽后的大汗淋漓和燥热不止。还以为在一面墙下用石头划出身高,那墙就会始终存在。见证我们的成长――心灵的,友谊的,身体的。

知了奏着缠绵的音乐。在两三楼的平房里有两个小不点不停的`逐跑。享受躲猫猫中的寻找和躲藏之乐。跑不动时,总会到一楼去讨一杯甘甜的菊花茶。那清雅淡淡的菊花在热水的滋润下,慵懒的伸个懒腰,展现出它再次绽开的美。我破坏了他安宁的环境。“妈,这杯喝完再泡一杯。”我咕噜咕噜地一杯下咽。她那水汪汪小眼睛盯着我,用稚嫩的手学着我的样子也灌下一杯。然后又开始游戏,每每累时,总会去妈妈那讨两杯菊花茶,那一丝甘醇沁心田。但开心过后迎来奔向厕所的无奈。

时光像一台织布机,唧唧复唧唧,编织一串唯美的回忆。小不点长开了,纯真的眼神中多了丝成熟。那面向光存在的墙,也在拆迁中丢失了踪迹。那用石头划出的痕迹化为的粉末随风逝去。即使人生还平淡无奇但经历的人事多了,也懂了世故。

她和我从不标准的普通话到流利的英文;从加减乘除到几何代数;从你好再见到之乎者也……我们互相陪伴互相学习,幻想未来畅谈理想。她说“愿你走出半生,归来仍是少女。”

在不同的环境里会遇到形形色色的人,她的身边的人也不是我,我的生活中也缺少了她。身边的人可以代替,但绝不会是同样的地位,在车水马龙的21世纪电子通讯发达无比,我们还能聊天。但找不到从前的感觉,但她还是我在别人口中的某某某。

青春中总有那么些人在记忆中难以抹去也有那么些朋友爱为你出头,爱和你玩。想让你陪着她,你们一起成长,爬上那长长的葡萄藤蔓。和她见面时那眼神和微笑交织成鼻子一点点的温暖和感动,攥入手心,留在岁月的长河里。

曾经同穿一条裤子,喝同一杯水,吃同样的东西的她因为距离同我有些遥远,但我相信我们近在咫尺,感谢曾经,现在,不离不弃的她。

生活本来就是一场恶战,给止疼药也好,给巴掌也罢。最终都是单枪匹马,练就自身胆量,谁也不例外。希望友谊是人生那漫漫征途中的苦口良药。

再见,不负一直遇见。取一丝甘醇沁在心里。

篇4:最是书香沁心脾六年级作文

最是书香沁心脾六年级作文

是什么让我在沧桑岁月中保持一颗纯真的童心?是什么让我在滚滚红尘间养护一方心灵的净土?是什么让我在逝水年华中从未失去无限的感动?……是琅琅书声,是悠悠书韵,是浓浓书香。

我的整个学生时代是在“文革”中度过的,因此酷爱文学的我,只能把当时所能看到的小说都借来,或者买来看,例如《艳阳天》、《海岛女民兵》、《闪闪的红星》等。以现在的眼光看,这些所谓的小说其实并不能称得上是“文学”。直到我高中毕业,“四人帮”垮台了,我才看到了真正的中外名著,如《鲁迅全集》、巴尔扎克的《人间喜剧》、雨果的《悲惨世界》等,如饥似渴的我沉浸在文学的海洋中,真正感受到了文学的魅力、文学的教益和文学的作用。参加工作后,更是嗜书如命。也许是因为当教师的缘故吧,我的阅读范围进一步扩大了,除了把文学和教育书籍继续作为阅读对象外,我还着重阅读了经济学、人类学、哲学、政治学、领导学、发生学甚至医学方面的著作。之所以“不务正业”,把教育学科之外的著作作为阅读对象,是因为我越来越意识到很多教育问题不是教育自身能加以说明和解决的,教育自身的理论很多是借助其他学科作为支撑的,教师的成长远不是靠教育教学的书本可以滋养的。联系教育教学中的理论和实践问题去阅读其他学科的知识,常常会让我进一步扩大分析教育问题的视野和眼光,增进探讨教育问题的立场和角度,提升思考教育问题的水平和质量。

每个月的购书成了我的一项生活内容,逛书店又成了我最好的'休闲方式,每当踏进书店的大门,像一个远方的游子回到了久违的家,倍感温馨和亲切。更为可贵的是在我的影响下,周围的人也喜欢上了读书。我因势利导,发出了“营造书香校园”倡议,将阅读纳入新课程实施计划。现在全校3000多名师生参与其中,读书成了我们共同的爱好。每天读一点书,每天净化一下心灵;每天读一点书,每天充实一下精神;每天读一点书,每天的日子都是新鲜的;每天读一点书,每天的生活都是有价值的。

斗转星移,年复一年,日复一日,读书,使我变得充实而成熟,聪慧而勇敢。现在,已过已年过半百的我,之所以能够从容而自信地面对日新月异的教育改革和学生那一双双渴求知识的眼睛,这都得益于我比其他人多读了几千本书,多写了几百篇文章。

书籍是我心灵的港湾,读书是我精神的寄托。书房即心房,书香韵心香。随书潜入心,润心细无声!

篇5:经典伴我成长,书香沁我人生作文

经典伴我成长,书香沁我人生作文

生活里没有经典,就好像没有阳光;智慧里没有书香,就好像鸟儿没有翅膀。

——题记

从我会识字开始,妈妈就让我诵读经典美文。比如《三字经》、《弟子规》等古今贤文国学经典,古诗词、儿童诗、名篇佳段等都是我诵读的材料。周六周日和放假期间每天早晨诵读二十分钟。一开始,读起来觉得枯燥无味,没有兴趣。妈妈引导我放声读,用心读,用心悟。每次妈妈都先示范读一遍,然后让我读。渐渐地,我喜欢上了诵读。我和妈妈还经常举行朗诵比赛,古诗背诵比赛等。将近三年的诵读,我受益匪浅。不仅提高了我的写作能力,还丰富了我的情感和文化底蕴。

上小学时,我偏爱读《西游记》,喜欢孙悟空的勇敢、机智;也喜欢猪八戒的乐观、幽默;还喜欢沙僧的老实苦干;还有唐僧的慈悲情怀。从读书中,我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。

随着年龄的增长,我来到了初中,此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等初中课标要求必读的名著。从这些书中,我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。在此时,我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”;我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义;我无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现了义气、侠义与忠诚。从书中,我收获了人生的喜怒哀乐。

现在的我更喜欢读书,在书的世界里,我能上贯古今,畅游天地。“长叹息以掩泣兮,哀民生之多艰……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是屈原来了!带着忧国忧民的爱国情怀,惊天动地之坚贞气节,令人扼腕!“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”李白来了!桀骜不驯,狂放不羁,不愧一代诗仙!“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”徐志摩从我身边飘过,凄惋动人的爱情不由让人唏嘘寒问暖不已。“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”鲁迅用比刺刀更锋利的`笔尖,直刺敌人的心脏!读经典,就如同沐浴阳光,让我从中汲取了丰富的养料,开拓了视野,提升了精神境界。

有人说过:“读书,乃养气也。”好书,都是有香气的,仔细品,便能体味到这般香味,将它吸入五脏六腑之中,不仅把废气除了,心灵也被洞洗了一遍,身心仿佛都浸染在这股香气之中,精神亦为之一振。如此这般说来 你也可以投稿,我们也应当读好书,养好气,周遭都浸染于书香溢之中,让它熏陶我们的思想,熏陶我们的心灵,熏陶我们的精神!

暖暖的阳光下,淡淡的茶香中,我仿佛看到一阵阵的香气从中飘散出来,越来越远,回旋飘转,亘古不散……

篇6: 浓浓情意沁我心作文

浓浓情意沁我心作文

她就像天使一样,挥舞着翅膀,慢慢地,慢慢地落在了我的心间。

――题记

窗外雨淅淅沥沥地下个不停,敲在玻璃上,如鼓乐般优美动听。自己现在总是有个习惯。习惯把任何一个老师都和她相比的习惯。

她教了我们一年语文。犹记得初见她时就觉得她很优雅,举止投足之间很漂亮,她经常穿淡颜色的外套,就像白莲般清新可人。她有一双大大的如同樱桃一样的眼睛,长长的睫毛像一双翅膀一样忽闪忽闪。我们就觉得她一定脾气很好,为此感到很庆幸。

她没对我们发过脾气,上课总是气氛欢愉,却没想到那头一次的“气氛冷淡”会因我而起。

那时她临时接任我们班主任的职位,我们都感叹好日子来了。那次她的课她需要开会就给我们布置作业,当时我却不以为意只顾着和同学聊天说地,心里还存着侥幸,她又没非让一定做完不是。明天上课她却破天荒地一个一个检察起作业来,我心想:完了完了,真的要完蛋了。边想还边拿着笔在作业上添几笔,转眼她就以风的.速度瞬移般移动我面前,我把作业交给她自己紧随着站起来,她低头看了眼作业接着又抬头深深看了我一眼没有言语的走了。那是有史以来第一次气氛冷淡的课了,原因由我而起。

我想我做错了,就准备下课以后去给她道歉。进入办公室后,老师的目光都聚到了我的身上,好心慌啊,定了定神来到她的面前说:“老师,对不起,下次一定不会这样了,老师你别生气了。”她却笑着对我说:“没事,老师知道你这次一定事出有因,老师不怪你,你是个好学生,下次老师相信一定不会再有这种情况的,”心里的巨石像是瞬间转移了,好轻松。我本以为她会对我的印象改变,可一天观察下来像是没有,我们又回到了那个气氛欢愉的课堂。

思绪渐渐回笼,想起她现在像是去教初一新生了,真是替他们感到幸运。不知道她还记不记得曾经有个不知好歹的小丫头,也许他已经不记得了,我却永远不会忘记。

老师,我亲爱的老师,祝你一路平安。

南冶中学九年级八班刘苗

篇7:书香缕缕沁人心泉高一作文

书香缕缕沁人心泉高一作文

在牙牙学语时,就已经沉醉于书把五彩斑斓的梦里,而这梦更被唐风宋词所浸染,变得绚烂。

曾品读过舒婷的《致橡树》感受到了爱情的真谛,不是一味的.付出,不是一味的索取,而是相依相靠,同甘共苦,这才是伟大的爱情。

曾品读过徐志摩的《再别康桥》,感受到了他的柔情,他的流连忘返,他对康桥那份别致的情感。

曾品读过《感悟母爱》感受到了一个个震撼心灵的故事,那母爱的无私、伟大,在书中展现得淋漓尽致,那赤裸裸的母爱在儿女是这么的崇高、耀眼,而在那些孤儿眼里,母亲的爱是那天空中闪耀的星,看着美丽,却遥不可及。

“天生我才必有用,千金散尽还复来”这是怎样的自信;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”这又是何等的豪情逸兴。

雕兰玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流,我们又能够看到李煜有的绝望,苦难风流的哀伤。

“夕阳西下,断肠人在天涯”又可以看出游子漂泊在天边的悲痛之情。

篇8:润润书香润我心400字作文

润润书香润我心400字作文

我爱读书,书,就像可口的巧克力时刻吸引这我,一有空,我就爱看书。

夜深人静,皎洁的月光洒满大地,万籁俱静,只听时钟‘‘滴答滴答’’得响着,我坐在书桌前,翻开了《树叶的香味》这本书。开始,我很奇怪,叶子有香味吗?我带着疑惑的心情阅读,不禁陶醉在主人公的世界里》……其中,最让我感动的是《父亲和作业》这个故事,以父亲和作业本为主线贯穿全文,轻巧的故事中,父亲因为穷而对儿子的`作业本进行了规定。这令我深深的体会到了那一年代的艰辛。

读完这篇文章后,我的心久久不能平静,和主人公相比我幸福多了。我想想我自己,一个字写错了,就把一张纸撕掉,不懂得珍惜,在新的本子上乱画,一点都不爱惜。想要好多本子就有多少。

幽幽书香,滋润我的心田,教会了我朴素生活,教会了我珍惜,教会了我勤奋……引着我从一个幼稚的儿童,渐渐走向成熟,从而成为一名优秀的学生。

篇9:缕缕书香润我心作文

缕缕书香润我心作文

高尔基心中的书,是“人类进步的阶梯”;莎士比亚心中的书,是“全世界的营养品”;爱迪生心中的书,是“伟大的天才留给人类的遗产”。我心中,书是一艘非凡的战舰,带我到浩瀚的天空。

叩开“书香”大门,是妈妈讲故事哄我睡觉前的《龟兔赛跑》《美人鱼》《丑小鸭》?缠着妈妈讲了一个一个,讲了一遍一遍的故事。幼儿时也渐渐添加上了一道奇异的、充满色彩的彩虹。

等到能借助拼音读书时,《365夜故事》中那生动的图画,有趣的文字如同可口的面包似的吸引着幼小的我,啃了一遍又一遍。随着年龄的增长,我捧起了四大名著。神话小说《西游记》中腾云驾雾、抱打不平、所向披靡的孙悟空,让我目不暇接;虽爱占小便宜却憨厚单纯的猪八戒,让我忍俊不禁、大笑不已;《水浒传》中108将独具特色的英雄事迹,让我忍不住瞠目结舌、惊奇不已;《三国演义》中算人算天算地,足智多谋、才智超群的诸葛亮,令我对他五体投地;《红楼梦》的语言魅力令我陶醉其间。

光阴如梭,我己经是一位六年级的学生了。尽管有学业的压力,可我还会挤出时间看书。书中曲折的情节、离奇的故事和出乎意料的结局,常常令我回味无穷,书中的各种活灵活现的.人物,时时出现在我的脑海中,心也随着主人公喜怒哀乐而起伏。有时书中的人物做出悲痛的表现,我都会悲伤忧郁、黯然神伤;有时书中的人物做出壮举时,我会为之动容;有时书中的人物损人损己,让我勃然大怒、怒气填胸。只要手中有了书,我就像一条遨游在书海的鱼,自由自在,无拘无束,享受书的熏陶,忘记了万物一切。

记得有一次,妈妈叫我照看一下锅里的菜。我正在啃着《三国演义》,只是机械性地点了点头。看着看着,我突然闻到一股焦味,我不以为然,以为是从书中散发出来的,越看越起劲,仿佛置身其中。过了一会儿,焦味越来越浓,我才不觉回过神来。呀!大事不好了——锅里的菜烧焦了!我连忙蹦起来,奔到厨房,关掉按钮。这时,我听见了开门声。Ohmygood!我老妈回来了!老妈一打开门,焦味扑鼻而来,刚刚准备来一场河东狮吼,不料,看见了放在一旁的书,又无奈地摇了摇头。

书香,集于万物为一体,有着青草般的淡雅,有着鲜花般的浓郁,有着甘露般的甜美?它,是我永远永远依赖的山,永远依赖?

篇10: 书香入我心作文800字

书香入我心作文800字

时光易逝,年华久远。回顾历史,那些真正流传下来的文化瑰宝,似乎总是书。没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的家,是没有一条船的江流;没有一本书的'家,是没有一朵云的蓝天。正因如此,我爱书,也与书之间发生了许多的事。读书,给我带来过许多感受,都令我怀念。

放下手中的笔,收拾好习题册。跑到书柜旁,拿出《水浒传》,便津津有味地读了起来。在赞叹施耐庵高超文笔的同时,我的心也不由自主地沉静下来,投入到了这美妙的文学当中。此时此刻,书中的一山、一水、一草、一木,都仿佛呈现在了眼前。在文学的草原上驰骋,让我们怎能不沉醉其中?

书中的世界是如此的丰富多彩,令人怎能不向往?爱书,更爱读书。好书如哲人,絮絮低语,清泉流水般能鉴人身心。所以,现在已经有很多人开始从书中获取知识。书籍,是很神奇的。书中的世界,是美妙的。走入书中的世界,感受那份意境,在知识的海洋里遨游,你就会发现读书原来是如此美好。也许就是因为这样,才有了《走遍天下书为侣》这篇传世之作的诞生。

阅读能够让生活更加美好。因为书不仅是你学习时的良师益友,也是你迷茫时的引路灯塔。全身心的阅读,感受书中的精彩世界。也许你刚刚还在美国闹哄哄的黑人社区里,转眼又到了法国浪漫多情的喷泉旁。在书中,我可以和盖茨一起微笑,和简・爱一起悲哀……在书的世界里,你可以畅游在世界各地,收获无限的灵感。

好书是学者,博古通今,诲人不倦,让人警醒,让人自省。打开一部史书,犹如展开一部历史的长卷、谛听历史的脉搏、咀嚼人生的甘苦;翻开一本文学经典,犹如走入一片风景胜地,置身于这山水画卷之中。李白的孤傲,陈子昂的愁怀,鲁迅的激昂,朱自清的深情,梁实秋的淡雅,一一呈现在眼前,我情不自禁地便跟随作者进入了这诗意的山水当中。正是书,陶冶了我的品性,造就了我的性格,充实了我的生活。所以我要说:“好书,伴我成长。”

篇11:沁人心扉的缕缕书香作文1000字

读一本好书是一种美的体验,犹如沐浴和煦的春风,温暖舒爽而又惬意。那沁人心扉的缕缕书香,比兰花更清雅,比梅花更恒久,比菊花更高洁。眼前一本本的书,无限延展开来,就展开了一个更加广阔的世界,任人驰骋。

在我的家里,在属于我的书架上,就有序排列着许多这些无声的朋友,它们一本本整齐有序,都被我保存得完好无损。尽管有些书已经有些破旧,但我依然能看得津津有味。闲暇之余,比如假期,或者周末,抽出一本自己喜爱的书,静静地阅读,时而为人物的悲惨命运而感动得潸然泪下,时而又为幽默机智的文字而激动得捧腹大笑,时而又为主人公的艰辛命运而怔忡担忧。一个清晨,一个傍晚,往往已是日照高头,晚霞西坠,沉溺书海中的时间总是感觉过得那么快,如同白驹过隙。

合上一本书,长出一口气,脑海中浮现的也常常是书中的情节,个人完全进入了书中的世界。我可以在哈利的魔法世界中探索冒险,可以和鹦鹉螺号一起深入在海底考察探寻,还可以沉浸在阳光姐姐幽默的校园生活中,感受笑中带泪的欢乐欣慰。在琅琅的读书声中,我可以和曹雪芹一起看尽大观园的繁华浮沉,可以和罗贯中一起领略诸葛亮的足智多谋,还可以和吴承恩一起体验唐僧师徒西天取经时的踏平坎坷成大道,走罢艰险又出发,可以和施耐庵共同体味梁山好汉义薄云天的行侠仗义。我们和书中的主人公一起喜怒哀乐,一起感受体验书中的精彩情节,这是一件多么令人快乐惬意的事情啊!

读书同样美化了我们的心灵,那一本本精神食粮中的美味佳肴丰富了我们的精神世界。在还没上学的年纪,妈妈手中的《格林童话》就告诉我们:做人要诚实善良。上了学后,我们又从书中懂得了更多的道理:《稻草人》的故事告诉我们要有同情心和爱心,散文《背影》向我们讲述了那一份难以言表的父子情深。上学后的我,更加喜欢那种沉浸在书海中悠然自得的愉悦和幸福。

读书丰富了我的精神世界,增长了我的见识,给我带来了充实和快乐。现在,我阅读的范围更广了,《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《红岩》,这些也成为了我爱不释手的书卷,给了我更深的感悟和启发。《骆驼祥子》中祥子不幸的经历让我深深地同情,《红岩》中宁死不屈的江姐让我无比敬佩,更体会到现在幸福的来之不易,鲁迅笔下的三味书屋让我不由自主联想到我们在教室中读书的情景,只是相对于三味书屋,我们有着更加优越的读书条件和环境。在琅琅的读书声中,我们可以和少年鲁迅促膝谈心,和冰心奶奶谈论真爱,体会他们在学习生活工作中的喜怒哀乐,和心目中的语言大师直接对话。

读书是多么快乐的一件事,来,和我一起徜徉在书海中,感受书中的喜怒哀乐吧!

篇12:书香悠悠绕我心作文500字

书是春风,吹散了心头的阴霾;书是阳光,融化了冰封的河流;书是灯塔,照亮了无边的海岸,书香悠悠绕我心500字。因为有了书,世界才会丰富多彩,因为有了书,人生才会充实快乐。

记得我儿时总爱听故事,在那时,便有一个挥之不去的疑问在我心头盘旋:“这些故事是从哪里来的?”之后我去问妈妈,妈妈只说了一个字:书。我对这能“生产”故事的玩意儿十分好奇,便自己去找了几本画册去读,可惜那时识字不多,看书也只是囫囵吞枣而已,但仍旧津津有味。

后来,我开始学习拼音,汉字,对童话的兴趣减弱了不少,但对其他书的喜爱还是一如既往。同时,我接触了成语,寓言,并学会独立去领悟它的意思、所要表达的意思,乐在其中。

再后来,我慢慢长大,对书更加热爱了。但普通的故事已无法满足我求知的欲望,我开始阅览名著,手指一页一页地翻阅着那散发着油墨清香的纸张,在心中默念着那或是优美或是诚挚的句子,任时光尽情流逝。《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的悲惨结局颇令我为之同情;《西游记》中唐僧师徒四人取经之路令我感叹;《昆虫记》则让我进入到另一个完全不同的世界......

因为书,让我见多识广;因为书,让我乐观向上;因为书,我积极进取,读后感《书香悠悠绕我心500字》。是书改变了我,由一个无知的女孩变为一个知书达理的女生,在我酸甜苦辣的成长中,书一直陪伴着我,给我前进的动力。在烦闷的时候,我会捧一本书,一字字,一行行,一页页,仔细的读着,这样心就会静下来,全身心忘我的投入读书中,一躺,一捧,一阅览,生命就像一颗晶莹剔透的珍珠,置身于深蓝色的汪洋大海中,海浪的每一次冲击,就是一次震撼,不仅不会褪掉原来光泽的表面,还将大海特有的蓝色之韵深入到珍珠内,别有一番韵味。

寓言故事让人在一个个小故事中明理,教材练习让课堂知识得到进一步巩固,课外常识让我们在惊讶的同时开拓知识面。不同的书籍有不同的好处,我在书中得到了无限的知识和无穷的乐趣,书是我们永远的良师益友。

篇13:一缕书香驻我心初中作文

一缕书香驻我心初中作文

一个人,一本书,一杯茶;一双脚,一条路,一个远方。在流转飞扬的文字中寻得一方净土,栖息情感,微闭双牟,畅游文字构筑的一片繁华,寻得共鸣。

记得一次过年,父母去亲戚家拜年了,家中十分寂静。我从书架里抽出一本书,静静的坐在阳台上,享受着温暖阳光的抚摸,品味一本好书。这样好的环境捧着一本书细细研读,身心愉悦。

我喜欢诗书。

诗,是五千年华夏文明的智慧结晶,书,则是人类进步的阶梯,有这两样东西相伴,你必能摆脱心灵的束缚,获得灵魂的自由。余光中写过一首诗“落日说黑蟠蟠的松树林背后,那一截断霞是他的签名,丛艳红到炫紫,有效期间是黄昏。”如果读不了这般“玄妙”的现代诗词,那么,为何不读读李白的“惧怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”为何不读读苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟。”为何不走进《钢铁是怎样炼成的》,来领略人生的坚强与伟大;为何不走进《安妮日记》,了解和平的可贵。亲近诗书,他会引领你到一片令人心驰神往,毫无世欲的净土。

有句话说:人的精神层面很宽阔,你怎么填满它?我就是靠阅读。我读文学书占了二分之一,其他那些科学书、哲学书、历史学,很多闲书乱读着。尽管我对世俗生活一直保持一种警惕,希望自己不要太物质化,可似乎也有点防不胜防。这个时候,也许洗干净手,焚上香火读一本好书能拯救我。

印第安人说:“身体和灵魂,总要有一个在路上。”我想,我的身体一定在路上,因为我的灵魂早已飞入了书本。那些美好的文字,那些感人的'故事,总会使人流连忘返。

“我思故我在。”书的魔力是人人皆知的。自古就有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的训导。人生苦短,存在无涯,幸亏有书,人类在时间和空间上才能把见闻扩大无数倍,有的甚至多活了几个人生。在书中流年忘返,善于汲取精华者,是珍视人生的本质与自由的人,是心灵的向上者。但我们要给心灵的阅读留出空间,让读书回到读书的本质上,不再是精神的桎梏,而是在精神原野上的自由驰骋。现在,我很怀念这样的我:在家中书房,默默地读着,不觉天已黄昏;在图书馆坐了很久,下课的铃声响了,才发觉周围的人都走了;午睡时看书,书掉到地下了,我也沉沉睡去……所以,当我的同学问我,我们为什么读书时,我说,为了心灵的自由。

一本好书,照彻灵魂。书是精神的源泉,思想的汇聚之地。让我们在书海中畅游,留一缕书香在心中!

篇14:书香悠悠绕我心作文500字

书香悠悠绕我心作文500字

书是春风,吹散了心头的阴霾;书是阳光,融化了冰封的河流;书是灯塔,照亮了无边的海岸,书香悠悠绕我心500字。因为有了书,世界才会丰富多彩,因为有了书,人生才会充实快乐。

记得我儿时总爱听故事,在那时,便有一个挥之不去的疑问在我心头盘旋:“这些故事是从哪里来的?”之后我去问妈妈,妈妈只说了一个字:书。我对这能“生产”故事的玩意儿十分好奇,便自己去找了几本画册去读,可惜那时识字不多,看书也只是囫囵吞枣而已,但仍旧津津有味。

后来,我开始学习拼音,汉字,对童话的兴趣减弱了不少,但对其他书的喜爱还是一如既往。同时,我接触了成语,寓言,并学会独立去领悟它的意思、所要表达的意思,乐在其中。

再后来,我慢慢长大,对书更加热爱了。但普通的故事已无法满足我求知的欲望,我开始阅览名著,手指一页一页地翻阅着那散发着油墨清香的纸张,在心中默念着那或是优美或是诚挚的句子,任时光尽情流逝。《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的悲惨结局颇令我为之同情;《西游记》中唐僧师徒四人取经之路令我感叹;《昆虫记》则让我进入到另一个完全不同的世界......

因为书,让我见多识广;因为书,让我乐观向上;因为书,我积极进取,读后感《书香悠悠绕我心500字》。是书改变了我,由一个无知的女孩变为一个知书达理的'女生,在我酸甜苦辣的成长中,书一直陪伴着我,给我前进的动力。在烦闷的时候,我会捧一本书,一字字,一行行,一页页,仔细的读着,这样心就会静下来,全身心忘我的投入读书中,一躺,一捧,一阅览,生命就像一颗晶莹剔透的珍珠,置身于深蓝色的汪洋大海中,海浪的每一次冲击,就是一次震撼,不仅不会褪掉原来光泽的表面,还将大海特有的蓝色之韵深入到珍珠内,别有一番韵味。

寓言故事让人在一个个小故事中明理,教材练习让课堂知识得到进一步巩固,课外常识让我们在惊讶的同时开拓知识面。不同的书籍有不同的好处,我在书中得到了无限的知识和无穷的乐趣,书是我们永远的良师益友。

篇15: 氲氤书香,悠悠我心作文

氲氤书香,悠悠我心作文

喜欢翻开书卷的那种淡淡的香味,喜欢在清闲的午后,或在落日的黄昏,执一杯清茶伴着一缕书香,渐渐融入无边无际的知识海洋,“‘失败是成功这母,’‘上帝为你关上一扇门的同时也为你开了一扇窗’……”我兴奋拾起一块块知识的碎片,然后把它们轻轻放进我的积累袋里。同时我明白了为人处世的道理,体会了大自然的`美妙,感受到了时间的流逝……这些美丽方块字给我的生活留下多少璀璨的一瞬。

我看的书很多,小说、散文、诗歌、漫画、童话……

浏览小说,让我穿越时空,伴随作者在不一样的生活,不一样的世界,不一样的人生履步;让我被一个个情节所感动,所兴奋,直至我潸然泪下;使我感悟到了人生的悲欢离合,喜怒哀乐。《汤姆索亚历险记》是我在小学时看的一本小说。在书中我最敬佩的是汤姆,他机智、勇敢,敢于探险。记得那时我对这本书简直喜爱到极点,因为我连看了好几遍也不觉厌烦。每当看到汤姆陷入困难时,我就不得自已,似有什么神奇的力量在帮助他们;当看到汤姆和他的同伴们找到宝藏时,我高兴得跳起来。读《狼王梦》,使我体会到了母爱是多么的伟大、无私。母狼为了能把自己的孩子培养成狼王,不惜耗费自己的青春年华,放弃美好爱情,它那对梦想执着追求的精神令我震撼,它那博大无私的母爱让我不禁落泪。

散文,让我融入大自然,感受大自然,让我在诗意里飞翔。最近我看了鲁迅写的《朝花夕拾》,鲁迅先生用简单深刻的文字描述着那段黑暗的历史,时时刻刻提醒着当时麻木的人们。使我更加珍惜眼前的幸福生活,让我更加的发奋读书,以后让我们的国家变得更加强大。我更喜欢朱自清写的散文,因为朱自清的散文文笔洗练,语言秀丽优美。

读童话,让我在梦幻的仙境中欢笑;看漫画,使我的心情得以放松,并从中得到启示。

书是马路,读的书越多,你走的路就越远。

书是路牌,在你迷茫时指点方向,为你采撷一路芬芳。

书是金钱,读的书越多,你的金钱就越多。

在充盈墨香的文字里,我行走着,成长着……

篇16:书香悠悠绕我心小学作文500字

书香悠悠绕我心小学作文500字

书是春风,吹散了心头的阴霾;书是阳光,融化了冰封的河流;书是灯塔,照亮了无边的海岸。因为有了书,世界才会丰富多彩,因为有了书,人生才会充实快乐。

记得我儿时总爱听故事,在那时,便有一个挥之不去的疑问在我心头盘旋:这些故事是从哪里来的?之后我去问妈妈,妈妈只说了一个字:书。我对这能生产故事的玩意儿十分好奇,便自己去找了几本画册去读,可惜那时识字不多,看书也只是囫囵吞枣而已,但仍旧津津有味。

后来,我开始学习拼音,汉字,对童话的兴趣减弱了不少,但对其他书的喜爱还是一如既往。同时,我接触了成语,寓言,并学会独立去领悟它的意思、所要表达的意思,乐在其中。

再后来,我慢慢长大,对书更加热爱了。但普通的故事已无法满足我求知的欲望,我开始阅览名著,手指一页一页地翻阅着那散发着油墨清香的'纸张,在心中默念着那或是优美或是诚挚的句子,任时光尽情流逝。《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的悲惨结局颇令我为之同情;《西游记》中唐僧师徒四人取经之路令我感叹;《昆虫记》则让我进入到另一个完全不同的世界......

因为书,让我见多识广;因为书,让我乐观向上;因为书,我积极进取。是书改变了我,由一个无知的女孩变为一个知书达理的女生,在我酸甜苦辣的成长中,书一直陪伴着我,给我前进的动力。在烦闷的时候,我会捧一本书,一字字,一行行,一页页,仔细的读着,这样心就会静下来,全身心忘我的投入读书中,一躺,一捧,一阅览,生命就像一颗晶莹剔透的珍珠,置身于深蓝色的汪洋大海中,海浪的每一次冲击,就是一次震撼,不仅不会褪掉原来光泽的表面,还将大海特有的蓝色之韵深入到珍珠内,别有一番韵味。

寓言故事让人在一个个小故事中明理,教材练习让课堂知识得到进一步巩固,课外常识让我们在惊讶的同时开拓知识面。不同的书籍有不同的好处,我在书中得到了无限的知识和无穷的乐趣,书是我们永远的良师益友。

篇17:书香悠悠伴我心作文700字

书香悠悠伴我心作文700字

今日烈日炎炎,大地如同被火烤了一般炽热。路旁的一只小狗吐着舌头,知了在树上不停地鸣叫,全城都沉浸在这种炎炎的热意中。伴随着滚滚的热气,我们迎来了第一次的书香校园的活动,一进校园,我的鼻子就闻到了一股莫名的油墨香味,如花香般香飘十里。书香飘飘,我们虽处高温之中,但却心情大好。

大约第二节课,书香校园的活动便开始了,我们的额头上都冒出了豆大的汗珠。我望向周围,只见有的同学正在用手擦拭着头上的汗珠,有的同学正在负手而立;还有的同学正在用手当扇子般不停地扇着。终于,经过了陈书记的讲话之后,我们的书香校园活动正式开始了。我们许多同学顶不住热意,都走到了树荫之下,大树就如同一把大伞般遮天蔽日,成了我们避暑的好场所。有些同学也同样走到了树荫之下。约莫十分钟之后,我便出去与同学换书了。我拿着手中仅有的两本名著,走来走去,头上顶着热意,脚下又踩着热气,在偌大的操场上转了几圈,也没看见几本好看的书。于是,我又折返回去,坐在了树荫下,看起了书来。一阵阵风吹过,凉意渐渐浮上心头。我读着书,不知过了多长时间。突然,我的'耳旁响起一阵言语声:“这本书看起来挺好看的,我们俩交换吧。”我一抬头,看见一个大约三年级的男孩正在看着我。我心想:真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊。刚好是书香校园的活动,我去换书,回去也好交差。于是,我说:“那你拿什么书跟我换呢?”他从怀里拿出一本书,说:“我用这本跟你换。”我一看,是一本外国名著。便翻了一下,发现里面的情节还不错,便同意了。我的鼻子深吸一口气,浓浓书香又进了我的鼻子里。

伴随着老师的广播声,书香校园活动结束了。这次书香校园虽不说满载而归,但也换到了一本书。虽然书香校园结束了,但是,书香还会随着我们的读书声,以及书本,一起留在我们的校园上空,久久不会散去。

篇18:书香沁心主题演讲比赛稿

书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。下面给大家分享一些关于书香沁心主题演讲比赛稿,希望对大家有帮助。

书香沁心主题演讲比赛稿1

亲爱的老师敬爱的同学们:

大家好!书是人类最好的营养品,一缕书香伴我成长。

书香比烟花更璀璨。因为我可以看着它在纸页中静静的'舞动。它可以演绎永恒的旋律。

在温暖的阳光下,书成了我最忠实的朋友,一本好书,就像无边无际的海洋,百读不厌。书,是我最好的伴侣,在我寂寞时,它告诉我:一个成功的人就必须忍受孤独、寂寞。在我失败时,它鼓励我:就算失败了一百次,也要做一百零一次的强者。

记得小时候,我天真的告诉妈妈,我想有一对翅膀,可以飞的时候,妈妈告诉我:“书中自有书中的宝物,或许可以帮你实现愿望。”于是,我便开始读书,我生平读的第一本书是《海的女儿》,这本书的令我至今难忘。每当我读到公主变成泡沫,飞向天空……,我的泪水便会潸然而下,有时,我会气愤的对妈妈说:“那个公主为什么要变成泡沫飞向天空,那个王子真坏。”“不是的,因为那个公主太善良,她会在另外一个世界生活的很好,还能飞呢!”妈妈耐心的回答。难道善良就会飞吗?我心想。书读完了,可是我还是没能飞。难道是我书读的不够,还是我不够善良?

《海的女儿》让我学会了善良,《从小就有好习惯》让我从小养成了许多好习惯。

许许多多的故事书,僮我度过了儿时的岁月,也使我从中获得了许多的乐趣。

渐渐的,我长大了,可以读一些不带拼音的书籍了。带图版的家喻户晓的《西游记》的一些情节让人捧腹。猪八戒的好吃懒做让人哭笑不得。后来,妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》,让我品味海伦?凯勒的故事与精神。当我读到海伦凭借自己的意志和老师的帮助,在哈佛大学学习时,使我感到无比震撼,一位盲、聋、哑的残疾人能够坚持学习,使我学到了不向困难低头。

随着年级的升高,读的书也越来越多了。《美文品读》里的故事让我懂得了母爱是不求回报的,懂得了父爱无疆,懂得了金钱、名利这些东西与友谊相比都是极小不过的。……

一本本好书伴我度过了金色童年,使我从中也懂得了许多许多。

不知不觉中,我进入了人生中的花季岁月,成为一名中学生。接触了历史、生物、地理等有趣的科目,也从阅读中获取了更多的知识。

我从历史书中知道中国人为什么被称为“炎黄子孙”,知道了中国历史上每朝代的兴亡……记忆最深的还是知道了整天被我叫来叫去的“唐僧”原来叫“玄奘”,又被称为三藏法师。只有书籍可以帮我改正儿时犯下的错误。

生物让我了解人体的器官,让我知道了人类每天吃的食物是如何被消化有,明白了无偿献血的重要性……

地理让我知道了世界的七大洲、四大洋和国际上的一些组织,以及世界各大洲的气候特征……

《弟子规》让我懂得了作人的基本准则和言行处事的行为规范。

儿时读书给我带来的是乐趣,童年读书赋予我以知识,现在读书更多地让我了解生活和社会。

现在,读书成为了我生活的主旋律,它是最简朴的表达生活的方式,许多味道都随着岁月越来越淡,但只有一缕温柔、淡雅的书香久久不能忘怀。

只有读书多了,心灵才会得到丰富,思路才会活跃,生活才会不断升华。

虽然、现在读了很多书,但我仍未了解什么是真正的飞翔,我要去寻找。或许,读书才是真正飞翔的羽翼吧!

书香沁心主题演讲比赛稿2

各位领导、老师大家好:

今天我演讲的题目是《书香伴我成长》

曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里。

曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。

那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才,透过阵阵书香,我打开了《透视名师课堂教学》,那先进的教学理念和一个个生动的教学方法,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。

在阵阵书香里,我捧起了《教学现场与教学细节》这本书,再细细品味中,我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引,是他让我领略到优秀教师的风采,领略到名师的教学艺术,从中也让自己明确了教学方向。

沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智,欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。

而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己,反思自己在教学中的有效性,让自己时时扪心自问:今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式,与学生交往是否发现了学生的新变化………

正是这阵阵书香,我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流,享受著名家零距离的指点,先进的理念升华了我的思想,在活生生的教学案例中,为我开启了智慧的大门,也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。

正是品味了书香清香,我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多,看,每次教研活动中,出口成章、见解独到,在教学上也开始变得得心应手,游刃有余了。

在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴,有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。

正是有了这份清香让我的激情与思想同行,让我加强了学法指导,更让我品味了丰富的精神食粮,也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山,激扬文字,才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花,而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快,在被评为区级骨干教师同时,自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅,所撰写的教学论文和案例发表在博客中,受到了博友的好评。

亲爱的老师们,让我们遨游在书香中,让书香沐浴你、我,让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。

书香沁心主题演讲比赛稿3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

从幼儿园的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐,我学会了善良;从小学三年级的《西游记》、《格列佛游记》,我学会了勇敢;从五年级时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》,我学会了忠义、坚强;从六年级的《三国演义》、《傅雷家书》,我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地,我在读书中不断地收获成长。

小时候,我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里,听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时,我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地听,不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顾安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么时候是恶毒。所以,从那时起,我只要见到流浪狗,都会毫不犹豫地拿出自己的东西,把它喂饱;也是从那时起,我只要见到大街上有乞丐,我也会义不容辞地倾其所有,助他一臂之力。

从读书中,我收获了善良与乐于助人。

在上小学时,我偏爱读《西游记》,喜欢孙悟空的勇敢、机智;也喜欢猪八戒的乐观、幽默;还喜欢沙僧的老实苦干;还有唐僧的慈悲情怀。还记得那时,我自己一个人玩角色扮演,想把这些优点集于一身呢?不过此时,这早已成为我的人生态度与信条。

从读书中,我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。

随着年龄的增长,我上了六年级,此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等小学课标要求必读的名著。从这些书中,我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。在此时,我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”;我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义;我无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现了义气、侠义与忠诚。

从书中,我收获了人生的喜怒哀乐。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍,则是无法超越的传奇。我们读书,不仅仅是为了消遣时间表,更多的是要从中收获知识与做人的道理。

从读书中,我收获了成长。

书香沁心主题演讲比赛稿4

尊敬的老师,同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《最是书香能致远》。

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。非学无以广才,非志无以成学。

读书足以怡情,足以博得出彩,足以长才。哪怕沧海桑田,物转星移,仍然是人类智慧的翅膀。一本好书就像一艘航船,引领我们从窄浅的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可让我们尽情欢笑,庄严思考,奋发图强,勇于创造!在书中,可领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可知文史经,能品诗词赋,可回味古老的悠长,能眺望未来的瑰丽!

“静对好书成乐趣,闭看云物会天机。”雨落芭蕉,一帘竹窗,最是读书时。翻开散着墨香的扉页,闲散的几篇文字,碎碎般,在眼前跳落着。阅读处,像是行走漫步于秋园上。斜阳下,一地金黄,心情在文字后开始跌宕起来,像是藕塘深处,轻搠漫波,荷叶田田,一处处景致,典雅般在视觉上梳理开来。手抚卷处,如花次第于指尖而开,多多灿烂。读到深处,会神稍作,那种直抵的灵犀,欢达沁心,是莫名的酣畅与幸福。像是煮茶,氤氲开来,不仅淡然清香,更是剔于浮尘。明澈在目,清新在心。

读书不是为了一定场合时的卖弄,不是为了让人觉得自己有人文素养,更不能将其作为名利场上竞争的资本。读书是生命的一种需要,我们来到这个世界上,我们就有这种需要。唯有经过书的洗礼,方能诞生伟大的灵魂。

4月23日是第__个“世界读书日”,是所有爱读书的人的节日。值此之际,让读书之风吹进校园,让爱读书的我们成为校园最靓丽的风景线!让我们充分利用课余时间,开展课外阅读,让读书成为一种习惯,积极备办班级读书角,与同学们共同分享智慧的果实。

腹有诗书气自华,最是书香能致远。学无止境,行者无疆。翻开书页吧,伴着墨香,品味读书之乐。让书成为我们的人生增一分色彩,为生命添一分辉煌!

“读书使人灵秀,读书使人明智”,培根大师对读书的理解,深刻而富有内涵。愚笨的我读书不算多,也总能体会到一股登峰造极的豪情!

我们常常会有这样一种感受,在湿润的空气中到处都弥漫着“精彩”的元素,而要捕捉这种灵感却十分困难,原因何在?是“发散型”的右脑思维不够称职,还是“极限型”的左脑思维不够专业。其实真正的原因在于你的“level”(级别)不够。其实跟玩游戏有些相似,每提升一个级别,就会得到相应的能力与极限。假若你手无缚鸡之力,又怎敢指望你到沙场去保家卫国?所以无论是为了转动科技的巨大齿轮还是豪赋一篇锦绣文章,若没有足够的能力,也就不能谈什么有所成就。对于人类这个靠头脑吃饭的物种,想要提升“level”则简单的多,而读书正是一个有效且富含情趣的方式。

我从小就喜欢读书,曾一度沉迷于《十万个为什么》和《少儿百科全集》。这两套书是我的第一任老师,当我懵懵懂懂地触摸这个世界的轮廓时,它们带领我进入了一个更为精彩的位面。我看到了大地出汗的奥秘,听到了雪怪的脚步声,张开双臂加入了飞鸿的队伍,撑开小船感受大海的无际。

随着年岁的增长,我对书的渴望似千里长堤身后的万顷江水,闸门一旦开启就一发不可收拾了。我惊奇的闯入了这个神秘的国度。与唐吉诃德对战于风车草原,与鲁宾逊共建自己的王国。有时我会遨游追寻《星球大战》的“力”的真谛,有时我会困惑于《好兵帅克》的直白。

我为《名人传》的巨人们脱帽,为《巴黎圣母院》的伽西莫多喝彩。惊奇于《家》的高朋满座,静听《老人与海》的姗姗道来。

一页间纤纤细指翻动几多春秋,一徘徊,迥目穿越了几层星海。

书是爱,是情,是未来。无论是愉悦的慢读,还是严谨的精读,陶渊明的不求甚解,抑或诸葛孔明的雄才大略。敏感的神经随优美的文字而沉醉,胸中的热血随冰度的词藻而起伏。读书虽沉默,却主宰了几度春秋,虽然矜持,挥手间又是一片山河。

读,随心而动。读,随情而扬。在专属自己的桃樱满天,拾一片花香,与你共醉……

书香沁心主题演讲比赛稿5

什么样的人生才是充实的呢?有人说,是香茶伴经典。的确,读书妙处无穷,润泽心灵,最是书香能致远。心灵只有经过书香的润泽,生命才会更丰富厚重,魅力无穷。

读书,能丰富知识,愉悦身心;能开阔眼界,陶冶性情;能提升品位,升华精神。读书,能晓天地之大,知人生之艰;能有自知之明,预料之先。读书,能不为己而悲,不为物而喜,淡定从容;能绝权欲,弃浮华;读书,能滤浮去躁,撇拨世事纷扰,能潇洒达观于喧嚣尘世之上,而自重、自尊、自强,而不卑、不畏、不谀,而心静如水、人淡如菊。当读书成为生活的状态,成为精神的必需时,人就能够“抽身而出,透过艰辛,仰望神明”。人路多不平,书香常相引,正是这种滋养,让人生充盈,就是这种滋养,让世人觉醒。

就读书来说,我不敢称自己是真正的读书人,因为我底气还不够,但我真的知道,书真的是太好了,它是最高档的“身心保健品”!可以说一个人的精神发展史就是阅读史,有阅读习惯的人的精神世界永不衰老萎缩。时光易逝,朋友易去,书却始终相伴,让我们的心永葆青春。

书,是睿智的源泉,带给我们最隽永的乐趣。读书之乐,乐在大开眼界,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书中有出乎想象之外的奇特风景,超越现实世界的心灵震撼,让生命的历程陡然加宽。读书之乐,乐在悦心,好书是心灵的钙片,随意翻阅,便可拨开彷徨的迷雾,抒发缠绕的情绪,陶冶性情,修炼宁静祥和、宽容豁的达心胸。读书之乐,乐在交流感悟,每一次阅都是同伟大灵魂的碰撞,与高尚精神的交流,从中汲取了搏击命运,抗争挫折的勇气和力量。读书之乐,乐在思考,书中有读不尽的前人之事,用不完的后世启发,以史为鉴,学会珍惜。一本本书籍,一次次感悟,不断超越,不断成长,不断成熟。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。高校是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利,有的.是鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考。然而,我却想问:在这宝库中、走廊上、乐府里,当沐着晨光,大家是否思考过自己今天该干些什么?踏着夕阳,是否询问过自己今天有多少收获?狄更斯说“我所收获的,是我种下的”。是的,你今天收获的果,必是你过去的种下因。每个人都有机会成为有才能的人,就看你如何去把握这个机会。大家都知道,站在巨人的肩上可以看得更远,以书为梯可以攀登的更高。作为“天子骄子”的大学生该如何充分利用当前的优越条件,努力丰满自己的羽翼呢?答案是:以书为友,以书为鉴!“读书不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,让书香常伴,才能不断持续前行。

依稀记得,几年前大家迈进象牙塔,被冠以“大学生”这个天之骄子的称号,激动之余不少同学踌躇满志,暗下决心,准备继高考之后再展宏图,这种心态让

人欣慰。当然也有不少学生认为自己苦拼了10多年就是为了考大学,如今目标实现了,该歇歇脚了,该在这个避风港湾好好享受当前安逸的生活。对于这部分同学,我想说“活到老,学到老”。人生是一个不断学习的过程,大学只是漫漫人生旅途中必经的小小一段,不是学习的终点,而是开启人生征程的另一个起点!作为新时代“天之骄子”的大学生,我们必须明白“人当固本,本固而道深”,纵然顺境也要“固本培元”,具备居安思危的忧患意识,积极进取的参与意识,重视学习、善于学习、终生学习。在读书学习中不断提纯自己的人生观、价值观、世界观,集腋成裘,聚沙成塔,化知识为能力,适应瞬息万变的社会发展需求,让自己的人生放射出金色的光芒!

有人说:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。那么,一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园,一定是一个健康而充满生机的校园。我们的学校是拥有百年厚重的历史底蕴的学校,她的美不应该仅仅是广袤、整洁、气派,更应该洋溢着浓浓的书香气息。“书香校园”不应只是一个口号,而应让其成为师生的生活状态,成为精神的必需品,成为浸漫整个华农的沁人芬芳。有了书香薰染,我们的教师和学生的人生才能恬静丰盈;有了书香飘溢,我们的学校才能美得更加明媚深刻,更加端庄大气。

孔子说:“与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香,与之同化矣;与不善人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之同化矣”。足可见学习氛围和环境对人身的影响所在。老师们,同学们,让我们携手共同营造一个充满书香的校园,与经典为友,与圣贤为伍,与博览同行,享受阅读的快乐,让我们在“书香”的伴随浸润下,以淡然的心态面世,以从容的方式行走,让生命不断绽放“天道酬勤,宁静致远”的美丽风景。

书香沁心主题演讲比赛稿

篇19:书香沁心读书活动交流会体会

书香沁心读书活动交流会体会

为了扎实推进全市“爱阅读”行动,营造书香校园,激励教师把读书作为一种习惯,1月7日下午,伴着冬日暖阳,星五小学“书香沁心”读书活动交流会如期举行。

开学初,学校教科室积极倡导每位教师多读书,读好书,并给每位教师下发“‘爱阅读’教师阅读推荐书目单”,上面罗列了五本教育书籍,由老师自由选择一本,潜心阅读。此次活动,得到了老师们的积极响应,大家利用课余时间阅读、摘记、书写心得。

今天在交流会上,五位教师代表相继发言,她们结合自己的教学实践,与老师们交流分享了自己阅读的点滴体会。郑文余老师在《迷人的阅读》一书中体会到“人与书的相遇,如同人与人的邂逅,有其不可言说的奇妙。人生一直在路上,阅读自然没有尽头。”她还很用心地为老师们整理出书中提到的阅读书目。徐妙秀老师与我们娓娓道来自己在《“不乖”教师的正能量》中体会到的――教育于“不乖”中的创新、坚守及这本书给予她的“正能量”。伍彦老师从《卡尔威特的教育》一书中感悟到教育孩子要有正确的方法。胡东泉老师借着《给老师的十二样见面礼》和我们聊起了她的课堂、她的教学以及她对生活的感悟。今年刚毕业的陈胧胧老师则稍显腼腆地讲述了《做最好的`老师》带给她在班级管理上的新思路、新方法。她们的发言引起了大家的共鸣,激起了思想上的碰撞。会场上传出阵阵掌声。

最后,卢益红校长助理上台即兴与老师们聊起了自己对教育及读书的感悟,并鼓励老师们将阅读作为一种习惯,在读中愉悦自己、思考人生。

篇20:美秋,沁我心

E度网专稿

落叶

黄菊。

无不看得出,这是夏与冬之间的黄金秋季。

它不像春天,春天虽然万物复苏,而干燥却掩埋了她的美丽;他不像夏天,夏天虽然有茂密的大树,而酷热却挥霍了他的激情;它不像冬天,冬天虽然有美丽的雪花,而寒冷却打碎了她的纯洁。

秋风

秋天的风是充满诗情画意的。她唤醒小树们,该结果啦!她催醒了菊花,该微笑啦!她闹醒了农民伯伯,该劳动啦!秋风,让我感到神清气爽,让我看到天高与云淡,让我想到芳香与辛劳。秋风不会带一点修饰,因为这是最纯净的风。多么爽利的擦过园林,对枯叶似乎没有一点眷顾,飘飘悠悠的飞旋而下。可知,淡然就是淡然,伤悲就是伤悲。无需参与,更不必眷恋。

秋木

最美好的不过就是秋木映着日落,那么的酡红如醉,那么的优雅深沉,不得不显出凄楚之美。更美的是,秋天的树会结又大又肥硕的果子,酸酸的、甜甜的、涩涩的,无不给你一种繁艳的灵感。秋菊,是最寻常不过了。她总是一点一点地舒展着她那嫩黄的、苗条的花瓣,在一点一点地绽放自己的笑脸,每一片花瓣都那么细致、均匀。

秋水

秋水与风一样的明澈、清莹。“点秋江,白鹭沙鸥”,碧波总是一圈一圈的荡漾着,终日深沉的陶醉在其中。“仁者乐山,智者乐水”,我想了又猜,猜了又想,大概“水”就是说的秋水吧!因为那秋水能洗濯人的心,陶冶人的性情,就似目若秋波,神似秋水,说的不正是这潺潺的秋水吗?

秋云

最耐人寻味的便是秋天的云了。她总是那么淡淡然、飘悠悠的,她真闲!终日那样轻浮,那么无所事事。它和雄鹰在蓝天下翱翔,和蝴蝶一起放飞梦想,和风筝一起玩笑嬉闹……

秋色

秋天就是一位画家,拿起他的画笔把秋天涂抹成五彩的画卷。瞧!小燕说:“这秋天是金黄色的!它的到来让麦穗爷爷点头哈腰。”菊花反驳到,“不!秋天是多姿多彩的。”看!月季姑娘们露出了娇美的笑容:红的、白的、黄的,像宝石般散落在草丛中。

秋天是一个刚满月的婴儿,羡慕地盯着天上那美丽的风筝,充满了向往与期待。

秋天是一个顽皮的、可爱的小姑娘!仰着头目不转睛地看着那南飞的大雁,渴望自己有一双翅膀。

秋天是一个仙女,她用轻盈的衣袖拂去了炎热,带来了清凉……

四川南充蓬安县实验中学初一:唐玉

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篇21: 书香沁清泽优秀作文

书香沁清泽优秀作文

翰墨书香,丝丝缕缕飘漾成情怀,沁润心叶,清则心灵……

书香,淡淡而散,沁润心叶,氤氲出万千意象。

捧一本《唐诗三百首》,嗅着缭绕在鼻尖的浅淡之香,品味诗人跌宕起伏的情感,静赏那一等一韵风情的美。“唐诗如山,说不完的'月明酒烈。”诗,是平平仄仄中的生命律动;书中,一首首诗描绘出一幅幅风格各异的画,引人入胜。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”孤帆于长江中渐行渐远,苍茫之感油然而生。“明月松间照,清泉石上流。”朗月映青松,清澈山泉静然从石上流淌而过,山中月夜图自有一种清新的气息。“野旷天低树,江清月近人。”辽阔的原野一望无际,天似是与树相依;清澈的江水映一轮明月,让人觉得近在咫尺,美不胜收……一句句细细品味,含英咀华,沉醉其间。不知不觉间,书香弥散开来,沁入心间,熏香了心之叶。

书香,是书页上的清淡墨香,是诗句中的意韵之香,也是书中智慧与美好的芬芳。掀开书页,时光微醺,任书香沁润心叶,任心沐浴于书香之中,久久沉醉。

清泽

书香,缕缕而飘,清则心灵,弥散出无尽智慧。

携一卷《论语》,沏一壶茶,静静品折;在幽幽书香中,寂然参悟。古人有“半部《论语》治天下”之说,读此书,怎能不凝神慎思?“知之为知之,不知为不知,是知也。”寥寥几语,言简意赅,以正确心态面对“知”与“不知”,这难道不是一种智慧?“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”见到贤德之人,应知学习效仿;而见不到不贤之人则应自省,反省自己是否与其相同,如此善思求进的态度,怎不让人赞叹!“君子喻于义,小人喻于利。”两种不同的人,两种不同的观念,短短十字,一针见血。“朝间道,夕可死矣。”早晨求得真理,即可死去也心甘情愿,这是怎样一种强烈的求知欲!句句精辟独到的言论,令人过目难忘!书香,无声中弥散,伴随着智慧的芬芳,清则心灵……

书香,衔生出智慧的芬芳,清则心灵,让心焕发智慧的光芒,在岁月长词中,静静闪光。

“风不言,吹散多少年华。还记得那时,岁月静好,只一卷书,便将光阴过老。”

静静中,捧一卷书,让书香在身边袅袅缭绕,心灵沉醉,岁月静好……

篇22:的作文:沁心园

在美丽的瓯北一小里,有一个美丽的花园——沁心园,沁心园像个孩子一样“躺”在两座教学楼之间,从不长大!

沁心园的花真美啊!像仙女来到了凡间;沁心园的花真香啊!好似隔着几米也能闻到沁心园的花香;沁心园的话种类可真多啊!仿佛天上的

沁心园里有一个凉亭——供老师、学生们在那儿看书、休息、写作业,例如:你想在学校写作业,可是又找不到好的地方,这时你就可以去凉亭了;下课你想找个宽阔的地方玩耍,这是自然而然就会想起凉亭啦;下课你想去看一会儿书,这时也会想到凉亭!

同学们越来越喜欢沁心园了!还经常去沁心园的凉亭,看书、写作业……

春天的无边风景真美丽!真希望这种无边风景能够一直持续下去!让同学们永远记得瓯北一小里有个美丽的沁心园!

四年级的作文:沁心园就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助,

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