桂林的山水小学作文
“henryzhou”通过精心收集,向本站投稿了21篇桂林的山水小学作文,以下是小编为大家准备的桂林的山水小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:桂林山水小学作文
人们都说:“桂林山水甲天下。”我们(一家人)乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山山水水。
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,女绿得仿佛是一块无暇的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰几立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感觉到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游。”
篇2:桂林山水小学作文
暑假,妈妈带我去桂林玩。和我们一起去的还有姥姥、姥爷和姨妈一家。
虽然去的时候因为飞机延误,我们等了3个多小时,但心里还是对桂林充满了憧憬。
到了桂林,那里的山很多,连绵起伏,就像绿色的波浪,不高却很美。那里的水又清又静,水中的鱼儿快活得游来游去。我们乘着竹筏欣赏漓江两岸美丽的风景,就如同人在画中游,心情舒服极了,清凉的水透过竹筏绕着我的小脚丫一圈一圈地跑,好像在欢迎我这个小嘉宾。中途我们还吃香嫩可口的烤鱼,真是美味极了,说到这里,我的口水都快流出来了!
后来我们又来到了古东森林瀑布,我穿上了可爱别致的小草鞋,戴上了安全头盔,随着姥爷和姐姐一起去爬瀑布。我们爬的是二级瀑布,一路上遇到了好多的惊险,有时瀑布一下子冲下来,把我的衣服都打湿了;有时脚下会一滑,险些让我摔倒……一路上惊险又刺激,高兴又激动。有姥爷和姐姐的保护,小小的我顺利爬到了终点。最后,我们又坐着小火车,一路高歌、一路欢呼着跑到了山下……
几天的游玩很快就结束了,但是桂林的山和水却印在了我的心中,给我留下了美好的回忆。桂林山水甲天下,亲爱的小朋友们,有机会一定要去桂林看看哦!
篇3:桂林山水小学作文
“舟行碧波上,人在画中游。”这一句话淋漓尽致的体现出了桂林山水的美。
来到桂林的游客,首先一定想到去游漓江。在码头登上游船,一直到终点阳朔,近一百公里的水路,如同一个百里画廊。在这中间,有一座山名叫“九马画山”。“九马画山”的山壁上,有九匹栩栩如生。形态各异的马,它们有的倒立着,有的重叠在一起,还有的如弓般卧着......
下了船,就是阳朔。当你还沉浸在漓江迷人的景色中时,阳朔的西街也同时在吸引着你:那古香古色的街道,那石头砌成的楼房,那碎石铺成的小路。桂林景色宜人的地方还不只有这些。
一座位于市中心的山——象鼻山,因独特的造型而得名。象鼻山,顾名思义,一定有有着与大象相似的地方,那就是象鼻。象鼻山有一个山洞,在里面看并没有什么,但如果你站在远处看,就会发现原本矗立不动的象鼻山变成了一头正在饮水的大象。
在桂林,还有几个岩洞,其中两个著名的岩洞——芦笛岩和七星岩。岩洞内,有着各种各样的岩石,有的像宝塔,有的像莲花,有的像葡萄......
桂林的这些风景并不是人工而为,而是来自于大自然的鬼斧神工。
桂林这令人留恋忘返的宝地,是大家都向往的地方。桂林——我如同仙境一般的家乡,我爱你!
篇4:桂林山水小学作文
桂林是个风景优美、景色秀丽的好地方,也是旅游、玩耍的好去处。
今天,我和爸爸妈妈就到了桂林,桂林真是名不!我们去游了漓江、象鼻山,还去玩了乐满地游乐场。令我最难忘。我们上了游船,我看见漓江的水静得像一面镜子,清得可以看见水底已经腐烂的树叶和被阳光照得发出五颜六色的石头。下船了我依依不舍地离开了漓江。
离开了漓江,我和爸爸妈妈又去了象鼻山,象鼻山有山有水真美不胜收啊!象鼻山到处是环绕的山,我们去到一个酒库,那里酒已经是留了上百年了,我便说到:“这里的酒好臭啊!”爸爸说:“真想喝一口!”我心想:“爸爸真是一个十足的酒鬼。”象鼻山一半是清的,一半是黑绿的,这是办什么呢?原来,清的一半是浅水,黑绿的一半是深水,我看见象鼻山不光只像大象的鼻子,有的像乌龟,有的像大象的耳朵,有的像大象的尾巴,不有的像薄鱼片……真是是千姿百态啊!又要离开象鼻山了我们又要向象鼻山说再见了。
去过了漓江也去了象鼻山下一个当然是要去桂林有名的游乐地“乐满地”了,那里能玩的东西数不胜数,有让人感觉可怕的海盗船,有人人都喜欢玩的飘流,还有立体影片……等好玩的东西,在桂林的游乐场里还能欣赏到美丽而纷芳的菊花和常常开展的孔雀,真像人间仙境啊!
桂林就像书里写的一名话一样“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”
篇5:桂林山水小学作文
俗话说得好:“桂林山水甲天下。”利用这个暑假,我去了中国最美的城市——桂林。
桂林坐落于广西南部。我们一路奔波终于来到了桂林。刚下车,就感觉四周空气新鲜,天空湛蓝,绿树成荫,就连小草都夹道欢迎我们这些远方的来客。
桂林的山美。桂林的山不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞。象山群、伏波山群,各类山数不胜数,其中最美的是漓江山群。漓江山群中璀璨的明珠是九马画山。九马画山像一块画板上刻着九匹马,它们有的仰望苍穹,有的低头不语,还有的驰骋沙场。让人无不赞叹大自然的鬼斧神工。
桂林的水美。我看见过波涛澎湃的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却没见过像娃娃一样的漓江水。它开心时静得让你感觉不到它在流动,只有船划出的波涛才让你感到船在前进,岸在后移;它如果生气了,就会翻滚波澜,让人惊恐万分。大船行在漓江上,乘风破浪,让人有睥睨天下之感,好像自己融入大自然。这种境界既使人惊叹,又叫人舒服。
桂林风土人情美。玩累了,在农家小舍里稍微休息一下。主人会端上水果、特产,献上香茶来招待你,和你聊天,还会讲几个故事,唱几段山歌给你听,甚至会留你吃饭呢,这盛情难道你好意思拒绝吗?如果晚上有小晚会,主人叫你参加,你可千万别不答应,那是当地最热烈的欢迎会呢!
黄昏到了,落日映红了整个桂林。红色的山,红色的水,红色的天空真美啊。这时你划着小舟行于平静的水面,真可谓是“舟行碧波上,人在画中游”。
篇6:桂林山水小学作文
今年寒假的时候,我爸开车带我去了广西的桂林玩耍,我太开心了,我记得那天天气真好,阳光明媚,太阳公公早早的升起来了。
说走就走,一路上,车上放着《最炫民族风》,我哼着哼着就到了。爸爸去买票,我和妈妈等着爸爸,老远就看到奇行怪异的山了,真想进去看个究竟。很快爸爸回来了,我们一同走进了里面,一眼望去,看见几只小木排在水中游荡,我说要去坐一坐小木排,爸爸同意了,我很开心,我们一家三口坐着,游荡在水面上,爸爸告诉我是漓江,我感叹道:“水真清啊”。妈妈也说这水清澈见底。
玩了半小时,我想上去山上玩,远看着这座山好奇怪,有个大象的鼻子,我笑了笑,是不是叫做象鼻子山,爸爸拍了我的头说:“不错哦,猜对了,这叫做象鼻山”。我嘻嘻的笑了笑。爬着爬着就到了山顶。我和爸爸妈妈一起拍了张相片,我回去要把它洗出,贴在家里,成为我最美好的回忆。
这一天我玩的最开心,回去的路上,我想着下次还要到这里来玩。桂林的山水真美!回去我要和同学说说。
篇7:桂林山水小学作文
记得暑假,我们全家人去了桂林。
我们坐高铁到了桂林,然后我们租了一辆车去桂林,在途中我望着窗外,看到了崇山峻岭的高山和弯弯曲曲的马路,马路像一条巨型的蟒蛇,车开到一个叉路口时,我看见了许多五颜六色的野花,当有风时,风吹动着,这些野花,像一条彩虹扑来我的面前。
到桂林时,我嚷嚷着要坐小船,爸爸看我那样心急,就带我去坐小船,都说桂林山水甲天下,果然名不虚传。我与爸爸坐着小船游荡在漓江上。你家那水特别奇怪 ,水特别静,静得让你感觉不到它在流动;水特别清,清的可以看见江底的沙石;水特别绿,绿得仿佛那是一块翡翠。
我把手轻轻的放在水中,划起了一道道波纹。我还这时候捉到了一条小鱼。
然后,我们又爬桂林这一带的山,这里的山形态各异,我在远处看到了一块石头,石头像一位年迈的老人,有一片树叶在石头的上面,仿佛那片树叶就是扇子,好像在扇风。桂林这一带的山,也特别险,如果你往下看,脚就会发抖,如果一不小心就会栽倒下来。
这里绿树红花,江上竹筏小舟,让我们全家人仿佛走进了连绵不断的画卷,真是〝舟行碧波上,人在画中游。〞
篇8:桂林山水小学作文
“十一”国庆节,,我和爸爸妈妈去了那如诗如画的桂林。
俗话说“桂林山水甲天下”,那可不假。去亲自观看,你才能充分领略到桂林山水美丽。那儿的山虽然海拔不高,但却多得出奇。桂林市被“群山环绕”,一山接着一山。而且山的形状各异。通过你“七分看,三分想象”后就会觉得这儿的山多么神奇。有的像“猪八戒晒肚皮”、有的像“美女照镜”、还有的像“月亮”……奇形怪状。山也很绿。座座山峰都绿树成荫。
现在,那被多少文人墨客称赞的漓江被污染。站在轮船上,闻到了一种臭味,但吹着江风,仍然很舒服。不一会儿,我就看到了桂林最著名的山——象鼻山。从远看,像一头大像站在水中。鼻子和嘴巴那儿有一个拱门的空缺,从而突出了像鼻,好奇怪啊!这是为什么呢?导游告诉我们:一个美丽的传说“以前,这儿也是一条江,里面主着一个水怪,每年每种动物都要奉上十只同类给水怪。就这样,不知过了多少年,有只大像终于忍不住,于是,不顾家人劝说,不辞千辛万苦,终于来到了天庭,它向玉皇大帝说明了水怪在人间的所作所为,并请求玉皇大帝帮它们消灭水怪,玉皇大帝想了想说:“消灭它可以,但是必须用你的生命来交换”。“好吧。”大像答应。玉皇大帝把水怪消灭后,这头大像就立在那儿看管漓江。”听了导游的讲解,再看看这座像鼻山,叫你不能不为大自然的鬼斧神工叫绝!
篇9:桂林山水小学作文
桂林山水小学作文
我热爱山,因为它雄威、磅礴;我热爱水,因为它柔和、灵动。桂林不仅取山之磅礴气势,而且取水之灵动气息,还 融入了我的美好记忆。
去年暑假,我们来到桂林漓江。我登上一条竹排。四支浆有规律的在水里划,“哗哗哗,咚咚咚……”像一曲欢快悠扬的曲儿。我像我不能辜负了这曲调,也跟着哼起了小曲儿:“竹 排儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”。
说起水,漓江的水真清啊,清得能看见鱼儿在快乐的嬉戏,它们时而把头钻出水面,调皮的向游人吐个泡泡,就立刻潜入水中,迅速游开,像是在比赛;漓江的水真深啊,深的看不见底;漓江的水真好玩啊,拿起水槍,抽管子水,往天空一喷,哎呀呀,水落我一身,我成了“落汤鸡”;漓江的.水真谅爽啊,一阵轻风吹来,带来阵阵凉意,一点也感觉不到夏天的炎热。
竹排划着划着,划到一座名山下——“九马画山”。
导游告诉我们,数出九只马,就可以成为状元!“一、二、三……八……,导游叔叔,怎么只有八只马呢?”我问。
“山下面还 有一只哩!”
我仔细一看,“一、二、三……八、九!九只!我要成状元啰!尼克松总统都只能数出八只呢!”我兴奋的大叫起来。
九只马十分形象。一只马压在另一只马身上,好像在玩叠罗汉哩!最下面一只马把头昂起来,好像被上面的那些马压得喘不过气来,中间的马最“无辜”,好像被上面和下面的马当成了“夹心饼干”而不舒服似的,最上面的那只马吧前脚稳稳的搭在它下面的马儿身上,生怕自己要掉下来……这座“九马画山”犹如神来之笔,让游人流连忘返。
古人云:“桂林山水甲天下”,看来桂林山水并不“假”,而是真的甲天下!
篇10:桂林山水小学作文
人们都说桂林山水甲天下,而我却一直不这么认为,直到这一次,我来到了桂林,领悟到了桂林山水的美不胜收。
考完试了以后,妈妈便带着我直奔桂林,经过几个小时的奔波行程,我们终于到达了有“桂林山水甲天下”美誉的桂林。
我们直奔漓江,坐着小小的竹筏,在水上漂流,看着水平如镜的江水,我的心被这一幅美丽的景象吸引住了,这时我想起了我们学过的一篇课文《桂林山水》,文章诗一般的语言打动着我的心灵,而这美丽的情景就在我的眼前,特别是课文中的第三段,更是令我回味无穷,这次,我亲自来到了桂林 ,感受这里的山,感受这里的水,呼吸这里的新鲜空气,看白云多柔软,瞧太阳多明亮,仿佛我来到了人间天堂,感觉这里的一切都和别处不一样。
很快,我们就来到了象鼻山前,远远望去,看不出是一只大象,但是,船越来越近,你就会看见山的前部有一个孔,而这个孔就把这座山生动变成了一只正在用鼻子吸水的大象,仿佛一只大象正在迎接我们的到来呢!
有一句话说得好:桂林山水甲天下,罗碧带青意可参。如今,我才真正体会到了这句话的含义,也了解了桂林的美,也感受到了江南的风景。
如果你坐着竹筏,在像翡翠一样的漓江上荡漾着,吹着凉爽的风,看着到处的美景;看着碧绿的水面,看这漓江两面一簇簇的凤尾竹,你就会感到非常惬意。
关于凤尾竹,还有一个故事,有一次,周总理来到桂林,他告诉桂林的老百姓要多种凤尾竹,于是,桂林的老百姓就在漓江的两岸种上了很多的凤尾竹,因此,才有了用葫芦丝吹的《月光下的凤尾竹》,就是因为这件事,漓江两岸才有了这么多的凤尾竹,风一吹,一次次的凤尾竹就会发出悦耳的“沙沙”声。这件事,也是令桂林的老百姓最感到骄傲、自豪的一件事。
桂林的美景很多,这只是我去玩的一部分,桂林的山水是数不尽的,要想看到更多的美景,还需要我们去一一欣赏。
篇11:桂林山水小学优秀作文
桂林山水小学优秀作文
记得暑假,我们全家人去了桂林。
我们坐高铁到了桂林,然后我们租了一辆车去桂林,在途中我望着窗外,看到了崇山峻岭的高山和弯弯曲曲的马路,马路像一条巨型的蟒蛇,车开到一个叉路口时,我看见了许多五颜六色的野花,当有风时,风吹动着,这些野花,像一条彩虹扑来我的`面前。
到桂林时,我嚷嚷着要坐小船,爸爸看我那样心急,就带我去坐小船,都说桂林山水甲天下,果然名不虚传。我与爸爸坐着小船游荡在漓江上。你家那水特别奇怪 ,水特别静,静得让你感觉不到它在流动;水特别清,清的可以看见江底的沙石;水特别绿,绿得仿佛那是一块翡翠。
我把手轻轻的放在水中,划起了一道道波纹。我还这时候捉到了一条小鱼。
然后,我们又爬桂林这一带的山,这里的山形态各异,我在远处看到了一块石头,石头像一位年迈的老人,有一片树叶在石头的上面,仿佛那片树叶就是扇子,好像在扇风。桂林这一带的山,也特别险,如果你往下看,脚就会发抖,如果一不小心就会栽倒下来。
这里绿树红花,江上竹筏小舟,让我们全家人仿佛走进了连绵不断的画卷,真是〝舟行碧波上,人在画中游。〞
篇12:桂林山水小学课文
桂林山水小学课文
人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水,这样的水到映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
附:《桂林山水》课文题解
《桂林山水》这篇课文中语气词“啊”多次出现,而每一处的'读音又不尽相同。有些老师和学生在朗读课文时,把“啊”一律读成
“ā”,这是不正确的。那么,怎样确定“啊”在句子中的读音呢?这要从“啊”的音变说起。
“啊”是一个表达语气和感情的基本声音。当它单独使用时,发它的本音,读作“ā”。如果它用在句子的末尾时,它的读音会受它前面音节末尾音素的影响而发生变化。具体变化主要有以下几种情况:
1、前面音节末尾是a、o、e、i、ü时,“啊”读作“ya”,有时也写“呀”。例如:“真绿啊!”“真奇啊!”“真多啊!”
2、前面音节末尾是u或ao、iao时,“啊”读作“ua”,有时写成“哇”。例如:“真秀啊!”“手真巧啊!”“他是个多面手啊!”
3、前面音节末尾是n时,“啊”读作“na”,有时直接写成“哪”。例如:“真险啊!”“要小心啊!”“怎么办啊?”
4、前面音节末尾是ng时,“啊”读作“nga”。例如:“真静啊!”“真清啊!”“一起唱啊!”
5、前面音节是zhi、chi、shi、ri或zi、ci、si时,“啊”读作“ra”或“za”。例如:“快吃啊!”“这东西真次啊!”
篇13:桂林山水作文
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山险水绿尤如画,
桂林山水作文
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水中千帆来回过,
山中绿叶映红花。
篇14:桂林山水作文
月光中荡漾着泥土的气息,春风中酝酿着花朵的香气,考试的分数决定了我暑假的命运。
经过一番与试卷的殊死搏斗,我终于获得了胜利,奖品就是:可以去桂林玩儿!
我们一路乘车来到桂林,果然名不虚传:那山的雄伟,那水的清澈,那风的柔和,那树的高大,那叶的翠绿。
先说那山吧:桂林的山既有泰山的雄伟,又有香山的魅力,还有黄山的独特。桂林的山高大,似乎要刺破云朵触摸蓝天;桂林的山独特,集聚了泰山香山集黄山共同的美。
再说那水:清澈见底,一抹朝阳射在水面上,这一江水如同一潭诱人的陈酒,如同仙女遗落的飘带,如同一枚发夹别在这青山绿水间。
我爱桂林的山,我爱桂林的水,我爱这连绵不断的画卷。
篇15:桂林山水作文
一天,我划着小船,驶入了漓江。
我看见壮乡里的孩子们正在对歌,容树一棵连一棵的长着,连绵起伏的秀峰倒映在碧水中,有的山像长长的象鼻,有的像骆驼,还有的像笔架。湖水就像一面大镜子,照出了它们的倒影。渔民们站在竹筏上,带着鸬鹚,在捕鱼。
这么美丽的景色仿佛把我带进了画廊一般,让我知道了桂林是那么美丽。
篇16: 桂林山水作文
人们都说“桂林山水甲天下”,我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
我看见波澜壮阔的大海,赏游过水平如境的西湖,却从没看见过漓江这一点水。漓江的水真清啊,清的可以看到江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让人感觉到船在前进,岸在后移,
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊。一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列。形态万千,桂林的山真秀啊。像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中,桂林的山真险啊,危峰兀立。怪石嶙峋,好像一不小心就要栽倒下来,这样山围绕着这样的水,这样的水倒映着山,再加上空中迷蒙云雾,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让人感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游。
篇17: 桂林山水作文
国庆放假的时候,我和爸爸妈妈一起去桂林玩。
我们一去到桂林,就被那美丽的风景给吸引住了,好一会儿才回过神来。看来“桂林山水甲天下。”这句话真是名不虚传!我们坐船去游漓江,漓江边上座座 高山拔地而起,各不相同;有的像大象在江中喝水,有的像一只大田螺立在银盘里,有的像一个大芋头,一半埋在泥里,还有一座山上的一块大石头像一位妇女在翘 首等待亲人。漓江两岸的高山连绵起伏,重重叠叠,美丽而壮观。
漓江的水可清了!江底的水草、小鱼、沙石看得清清楚楚。水草多种多样,有的叶子像菊花的花瓣,有的像柳叶,还有的像羽毛。水草的种类数不胜数,简直是江里的地毯,小鱼在水草间游来游去,好像在捉迷藏呢!
漓江的水好绿好绿!江面像翠绿翠绿的宝石,谁见了都忍不住要摸一下这又绿又平静的江水。
自从我去了桂林以后,就忘不了那美丽的山水。我爱桂林,桂林是一个美妙、奇异的地方!
篇18: 桂林山水作文
“请乘坐MF8403的乘客从6号登机口登机。”上机后,我想象桂林是怎么样的?心中充满着憧憬......
桂林到了!我们下了飞机,哇!桂林真漂亮,有繁华的大街,茂密的树林,好多好多美丽的景色,真叫人高兴!桂林的象鼻山风景优美。瞧!山上有茂密的树林,靠水一些的岩石前面有个洞,在船上都能看到这些美丽的景色!
very good!船靠岸了,洞里能看到二叠纪出生的石头,哇!看!美丽的漓江,坐在船上,可以感到一丝凉意,再看两侧的悬崖,形状千秋奇白怪,蝙蝠飞舞九马腾飞,真美啊!
阳朔的山水自然胜过了桂林了!还有洋人街、古东瀑布、印象刘三姐等景点。最有名的是洋人街了!你看!中外的店面都集聚在这里,中国的藏茶、桂林的米粉,外国的肯德基、麦当劳......好一派繁华富饶的景象。
篇19:桂林山水作文
桂林山水作文
桂林向来以山水甲天下而闻名于世,今天,我总算见识到了。桂林的山青、水秀、洞奇、石美给我留下了深刻的印象。
你们知道象鼻山吗?它可是桂林山水的象征。在漓江边有一座小山坡深入到漓江里,好似象的鼻子。象鼻深入漓江形成的水月洞,犹如一轮明月浮于水面,留下了“水底有明月,水上明月浮。水流月不去,月去水还流”的千古绝唱。
我们乘着游船泛舟漓江,游览桂林的山山水水,两岸的'风光美不尽收。让我最难忘的当然非“叠彩山”莫属。这座山非常有特色,上小下大,岩层相叠,一层叠一层,像阶梯一般,彩翠相间,倒映水中,犹如一座宝塔。
说到塔,让我想起了另一个景点――日月双塔。夜晚,在灯光的辉印下,呈现金色与银色的光辉,金色代表着太阳的日塔,而银色代表着月亮的月塔。
我们一路欣赏着漓江如诗如画般的美景,不知不觉已来到了阳朔。在阳朔,我们乘着竹筏漂流在遇龙河上,看着清澈见底的遇龙河,我以为水并不深,就从船工的手中拿过竹竿,试着撑起来,但两次都以失败而告终,看来船工也并不是每个人都能当的。
桂林美丽的景色,正如课文中所说,“舟行碧波上,人在画中游”。让我流连往返。
篇20:桂林山水作文
桂林山水甲天下,真是名副其实啊!特别是丽江上的景色,更是美丽啊.让人有一种身临仙境般的感觉.
我们乘坐小船欣赏着这美丽的景色.瞧,这碧绿的江水清澈见底,听,"沙沙沙,沙沙沙".水草轻轻的,柔柔的,犹如一位少女,在水下跳芭蕾.小鱼一群一群的,在水下漫游.
抬头一看,山峰拔地而起,连绵起伏.细细品味,只见山峰奇形怪状,五花八门:有的像一条大鱼,旁边还有几条小鱼儿;有的像特大号的苹果;有的像如来佛,坐在莲花上,嘴中似乎还念着什么;有的像一位老官人,带着一顶官帽,嘴下有着一撇胡子呢!还有很多千奇百怪的山峰,只要你觉得它们像什么,它们就是什么.
啊!桂林真是山好,水好,山水好!
桂林山水作文250字小学生作文(中国大学网)
篇21:桂林山水作文
人们都说;“桂林山水甲天下”。我伴着家人来到了桂林玩赏。
我们坐着竹筏来到了漓江。漓江的水真静啊,船在江上划过却没有一点波纹;漓江的水真清啊,清的可以看到江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿的仿佛那是一片绿油油的草地。微波倒出一片片水纹,才让你感觉到船在前驶,岸在后移。
美丽的漓江给我了一个很深的印象,那么,桂林的山是怎么样的呢?
桂林的象鼻山很有名,象鼻山的地洞有桂林三花酒储藏室,隔着地洞便可闻到桂林三花酒的阵阵清香,好像大家都沉醉在三花酒的清香中。
桂林真美啊,不愧是"桂林山水甲天下”。
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