短期目标作文
“爱尼德”通过精心收集，向本站投稿了6篇短期目标作文，下面是小编为大家整理后的短期目标作文，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：短期目标作文
在一个城市里，有一个叫布奇的人，他很喜欢赌博，妻子应此带着儿子离家出走，他一个人生活，不到一个星期就把所有财产的花光了，连卖房子赚到的钱也都输光了。只能捡一个大箱子勉强住下来，过着又饥饿又寒冷的日子。另一个人，叫胡可，他的遭遇和布奇一样。两人的相遇改变了他们的人生。
一天，布奇一如既往地捡垃圾，捡着捡着，布奇看见了一只粗糙的手，他抬头一看，映入眼帘的是一个衣服破烂、手上拿着垃圾的人，两人的相遇，使他们想起了自己以前的过错，两人决定一起弥补过错，朝着他们小时候的的目标：绘画家而前进。他们每天捡垃圾赚钱，也只能勉强填饱肚子，如果有时幸运多捡到一些垃圾卖的钱，两人就去买绘画的工具。一天，布奇在公园里捡到许多空罐子，买的钱有15元7角，他高兴极了，就拿给胡克看，胡克觉得这几天都不用挨饿了，但布奇的老毛病又犯了，他又拿去赌博，正巧被胡克看见了，胡克就把他拉过来问，布奇很不高兴，还和胡克打了一架。后来，布奇反省了一下，是自己不对，就给胡克道歉，胡克原谅了他，两人又和好如初。
??经过艰难的生活，两人离他们目标的距离越来越近，虽然有时难免会打架，但是这并没有动摇他们的决心。两人不断地努力，最后终于成了伟大的绘画家。
篇2：高中生短期目标计划书
一、课前预习
①先把“考试说明”看一下，紧扣大纲和说明系统全面复习，做到不遗漏任何知识点，而又不出“圈”，不做无用功。
②重“读”教材。翻开“五年真题”可以看到，很多高考题直接来源于教材，或者是由课本例题或课后习题改编而来的。因此复习时要依据课本，搞好对基础知识的复习，而不能一味地钻入高考复习的各种资料中。
读教材的四个要素：“划”、“查”、“思”、“问”。
“划”是画出重要的概念、公式、定理或定律的涵义；
“查”指查找复习参考书，丰富对公式、定理或定律的理解；
“思”通过思考把知识、规律纲入自己的知识体系；
“问”是发现自己还有哪些问题没有解决，哪些概念比较模煳，哪些规律的应用方法没有掌握，以便在老师讲解时重点突破。
二、积极参与课堂互动
①与老师同步：老师一般都有丰富的经验，课前己经深入研究过大纲、考纲，研究过教学方法和同学们的学习方法，课上专心听讲可以少走弯路。
②积极讨论互动：课堂容量大、思维密度大，但你不是简单的“信息接收器”，而是“信息处理器”，要把接收的信息条理化、系统化，存入自己的知识体系库。要多问几个为什么：为什么这样做，怎么想到这样做，有没有其它做法？要积极主动地回答老师提出的问题，积极参与同学间的讨论，将自己的身心与课堂的学习融为一体。
③做好记录：总复习无记录绝对不行，但把黑板上什么都抄下也不行，这样会过多分散听课的精力。可记录三点：重点（重点知识、重要方法）；疑点（疑惑之处、需整理消化或易错之处）；亮点（感觉特别巧妙，使自己豁然开朗之处）。多记模型、思维方法，少记题目。
三、有效练习
选题针对：要针对考点进行有针对性的训练，不能搞题海战术。
题后反思：做完作业不要以为完成了任务而将题目高高挂起，要养成题后总结反思的习惯，做到：“异中求同”：将不同的习题加以比较、归纳，找出同类问题的解题方法；同时做到“同中求异”：把“形同质异”的问题加以比较，从中找出本质的区别。通过总结，培养知识的迁移能力，收到“解一题，带一片”的效果。不动脑子仿效式的作业、讨论式作业是收不到这样的效果的。要知道，成绩的提高不是听来的，而是自己“悟”出来的。
检查效果：做完作业后，可检查一下自己对本单元的掌握情况。做高考真题相对其他检测题来说，回报率是最高的。此时，适合做难度稍低一些的真题。
四、测试补漏
（1）做好单元测试。测试题目最好用较基础的“高考真题”和高考试题模拟题，这样的题不偏不怪，紧扣考纲，难度适中。
（2）学生自主“周周练”。根据人的记忆规律，大规模的遗忘往往发生在学过之初的一段时间内，所以要做好“1-7-15”反馈练习。“1”是当天必须完成的练习，“7”是学过一周后的复习巩固；“15”是半个月的反馈巩固。由于平时复习时间紧，任务重，在这种情况下，学生自主的“周周练”会很受欢迎。而周练的选题也最好是高考真题或模拟题，难度以你们做完后看答案能够完全解决为宜。
五、建立错题薄
将做错的题剪录下来，粘贴成册，备注上错解原因：是属于知识缺陷，理解错误，还是一时疏忽看错了题，或是计算失误书写不当等；记录自己的感受和启发；写清楚正确解法。隔一段时间再回去做一做，重新测试这些易错题时，要争取百分之百正确。
篇3：如何实现短期职业发展目标
职业发展的努力常常聚焦于你如何实现长期职业目标，然而，短期的职业成功对于你的下一步行动以及实现长远目标至关重要。以下是三种可帮助你实现短期职业目标的途径：
1、发挥你的强项，集中精力做你最擅长的事。在职业早期阶段，尝试一切并致力于改善薄弱领域是有意义的，但到某个阶段之後，你最好能集中精力从事你的强项，
2、强化你的“品牌”。选择职场之外能开发你理想形象的活动。例如，如果你擅长项目管理，你可以志愿为学校建设委员会服务。获得更多经验和对话方式，以强化你的工作能力。
3、创建可以造就成功的大环境。在集体环境下做好工作。在人们可能会分享信息之前，他们必须发现共同的价值和目标，所以你需要投资于人际关系。
篇4： 人生的目标,长远与短期演讲稿
人生的目标,长远与短期演讲稿
各位：
大家好！
今天我的演讲题目是《人生的目标，长远与短期》。
我想很多人和我一样，曾经都有过对自己的人生感到茫然过，在大学的时候我就在想，将来要面对怎样的人生，但是自从工作以来，发现很多的事情与当初所想的有很大的出入，时至今日我才明白，其实这是一种目标的建立不够明确。
在人的一生，只要有什么样的.目标，那么就会有什么样的人生。也或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者感觉自己从事的工作是多么的微不足道，但是，我要说的是“只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力”结果您会发现总有―天你会如愿以偿，获得成功，获得荣誉。
当然细心观察―下，也会发现社会上绝大多数人的―生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是最终只能扮演无足轻重的次要角色，那么这是为什么呢？我的理解是，原因在于他们缺乏真正的内动力。由于社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想要怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，这其中的差距就在于眼光的高度，在于人生的目标定义。
其实人生的目标有很多种，也有很多类型，但是我很确定的说，人生目标可分为长远目标和短期目标。在这之中如果―个人没有长远目标，那么他的人生必将是盲目的，―切的努力都将是无用功。但―个人如果没有短期的目标，他也将不知道自己每天要做些什么，自己的脚步也会不知道朝什么方向迈出。
要落实人生目标，那么就得将人生的长远目标划分成―个个小的节点，这样就成了一个个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同―个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的前提。希望我们每―个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点。
我始终相信一点，那就是只要是“金子不论在哪里迟早都会发光的道理”，但是发光的是前提就是要确定自己的人生目标，这样不管遇到什么艰难险阻，通过自己的努力终究会取得成功。哪怕是最终有所失望，那您也会获得“拼博的乐趣”，朋友们，为了自己的人生，新生活就从确定目标之日开始吧。
谢谢大家！
篇5：日语学习：缺少短期和长期目标将难以进步
远田女士是一名日英译员，活跃于公司实务翻译和出版翻译这两个领域，同时也在翻译培训学校担任教师，她认为：“不管是英语学习还是翻译学习，都没有唯一正确的学习方法。但是，学习方法可以分为“不能这样做”和“应该这样做”，且最重要的是给自己设定目标。”
每个人的生活方式、性格、学习时间都各不相同。因此，有效率的学习方法也因人而异。“因此，每个人都必须去寻找适合自己的学习方法。然后给自己设定一个短期目标和长期目标。那些已经成为自由译员的人若不给自己设定长期目标，不知何时自己的翻译职业生涯就会走向下坡路。”
若想成为译员，必须熟练掌握语法知识
立志成为译员的人里，有些是期望自己能成为“优秀的译员”。可以将此作为长期目标，其后设定几个短期目标，比如译者需要锻炼自身的“英语能力”、“专业知识”、“调查能力”。
首先需要锻炼英语水平，提高专业知识。若在“专利”、“医学”等自己希望从事的领域进行翻译学习，就能比较快速有效地提高翻译能力。关于调查能力，只明白充分调查对于翻译工作的重要性。集中在某一个专业领域学习，在翻译时就能很快知道某些时候应该查某某网站、某个词语要查阅某某字典。
英语能力的基础是“词汇”和“语法”。关于词汇，因为在不同的文脉中(语境)单词的意思和用法有很大不同，所以学习词汇不要拘泥于日英一一对应，而是在文脉中记住单词。
关于语法知识，则需要系统学习词汇的各种功能和用法(品詞)。在进行英语读写和翻译时，若有不懂的语法和错误的地方，需要翻阅参考书进行确认。远田老师特别提醒道“有些知识点看起来简单，但是若不有意识的去学习，还是会发生语法错误”。
“在翻译学校，有些考生不管提醒多少次还是犯语法错误。这不仅仅是已经形成了惯性，而是没有注意到自身的弱点。但是，这样一来在学习总称表达和冠词时需要跨越很大的障碍。正是因为日本人在这方面存在巨大的障碍，所以对于日本的日英译员而言正确理解基础英语语法是一大弱项。”
若想靠翻译谋生，需要设定长期目标
“当成为一名译者之后，目标会变得尤为重要”。
“当你已可以作为自由译者轻松接到翻译工作，又或是手头上的翻译工作排满了，在某种程度上你就会安于现状了。这对于译者来说是最大的危机。有预测说2045年人工智能将超越人类。”
机器翻译的脚步正在加快。若是只会翻译某个领域的特定文本，译员就有可能会被机器所代替。因此我认为今后翻译人员必须掌握只有人工翻译才能做到的细节处理能力。”
为此，我们需要设定一个长期目标即“想成为怎样的译者”，然后朝着这个目标不断学习。关于长期目标。
我认为：想成为日英译员所要学习的有三点，一是增加英语输出，二是学习英语写作(英文ライティング)，三是了解日语和英语的差异
首先在自己心中确立一个评价标准，那就是“什么样的英语才是能让日英译员获得进步的好英语”，同时要求自己也必须能写出优美的英语。对于母语非英语的日英译员，不可缺少的就是日常的英语输出。因为没有足够的知识储备是不行的。
远田在辞掉工作成为自由日英译员时，花了三年时间仅阅读英语书籍。她还说“因为如果不是自身有兴趣是很难坚持下来的，所以她阅读的都是推理小说和故事集。因为被推理解密所吸引而坚持阅读，所以很快地掌握了英语的规律和表达方法。”
远田也给自己设定了一个长期目标，那就是“作为译者要一直追求更高的高度，在跨越文化壁垒、传达作者意图的同时，要给读者带来优美的译文”。
“例如，在进行英语翻译时，尽量做到译文明快简洁，因此她经常定下一个主题后进行集中学习”。
目前为止，她曾以“日语和英语的差异”、“数量词和冠词”、“简明英语”、“何为英语思维”等为主题，集中阅读相关书籍，从而有效推进自身的工作。现在有时候需要翻译儿童书籍，于是她集中关注面向儿童等各种类型的英语。
如果探究到目标的基础，就会变成对语言的“爱”。当然，理想很重要，现实却往往很严峻。
有些人认为，做翻译不得不面对现实中一些情况。单价变低了，就需要提升效率，快速处理完工作。
不过我还是认为，正是因为处在严峻时期，若内心没有理想和长期目标，翻译会变得索然无味。不要消极的认为“翻译业的未来很黑暗”，而是好好想想自己到底“想成为怎样的译者”。给自己设定一个能一直坚持的目标，然后不断地去追求自己的理想。
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篇6：寒假作文(短期删除)
寒假作文(短期删除)
01.我的大名：黄思聪02.我的小名：小黄思聪03.谁传给你的：仙人04.生日最想得到的礼物：没05.近期压力大的事：做错事了06.未来想做的事：大学07.有没有喜欢的人：咳。08.同学聚会要回去找老师吗：NO 09.跟谁出去最幸福：在家最幸福10.如果你的两个好友吵架了：劝11.跟ta最想去哪：哪里都好12.圣诞节要什么了：红包13.最想跟谁过圣诞节：最好不要过14.有没有赖床的习惯：有时15.有几个兄弟姐妹：一个MM 16.最喜欢的'一首歌：近期喜欢爱不单行17.喜欢什么颜色：黑，白，灰・・・・18.现在在做什么：人19.最想大声说什么：不喜欢大声说话20.半夜敢不敢自己上厕所：当然敢但没这习惯22.现在很迷什么：迷茫23.睡相：不知道25.是否痛恨传给你点卷的人：还行27.天气：现在吗?还好28.你若中乐透最想做什么：再买29.大学生一定要玩的活动：自己挣零用钱30.引起失眠原因：压力31.有流口水的情况吗：没吧32.近期开心的事：据说补课只有六节33.你经常通宵不睡：我喜欢睡34.你会和爱自己的人还是自己爱的人结婚：爱自己+。被点到必填，不填代表你不尊重传给你的人和问卷2+。请老实回答每一问题。3+。不能擅自涂改题目。4+。写完请点19个人，不可以不点。5+。完后请通知那19个人他被点到了。[点名]开始啦：(其实我不想点名但.)(被我点名者，请见谅啊)01思聪02思聪03思聪04思聪05思聪06思聪07思聪08思聪09思聪10思聪11思聪12思聪13思聪14思聪15思聪16思聪17思聪18思聪19思聪排名不分先后。--(想对一号说什么)：好好读书(4号认识6号吗)：不认识(10号是男还是女)男(18号的兴趣是)：没兴趣(15号有没有兄弟姐妹)：有(12号的姓氏)黄(11号的人缘好吗)：可以(8号有人追吗)：不了解(同上2号呢)不清楚(6号喜欢的颜色是)黑白灰(16号有谈朋友吗)：没吧(10号和12号是朋友吗)不是(11号的体重)：150(13号读哪呢)：揭阳二中(你怎么认识10号的)：不认识他(你和14号有出去玩过么)：有(你喜欢和3号在一起吗)：。(你觉得7号人怎么样)：坏人(你觉得9号人怎么样?)：好人(你爱5号吗?)：还行吧(你觉得17号美吗)：。(8号喜欢你么?)：不喜欢【短期目标作文】相关文章：
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