身边的温暖六年级满分作文
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篇1：身边的温暖六年级满分作文
今天看到一则新闻，是重庆某小区一位保洁阿姨，每天在小区水池中用石子摆出今天的天气预报。提醒小区住户注意天气变化。阿姨说，每天早上第一件事就是看好天气预报，然后去池子里改数字。不仅小区居民都很感动，上了微博之后也是引来一片赞许之声。
我认为工作本无贵贱之分，只是大部分人不干愿去做那些脏的'累的赚钱少的工作。而又没有能力去做有尊严体面赚钱多的工作。所以这个社会就多了很多负能量，仇富，认为自己被埋没，埋怨社会不公平。其实只是我们的心不平衡而已。
三百六十行，行行出状元。自古人们就有这样的觉悟。没有什么行业生来就是卑贱的，相反，每一个行业都是被需要的，试想人人都是白领，都是精英，那这个社会就真的和谐了吗？答案当然不是。
我认为每个人都应该学习这位阿姨对待工作的精神，在她眼里，这份工作不仅是一份赚钱的工具，更展示了她对生活的热爱，对他人的关爱。她心中对这份职业是崇敬的，是尊重的，是热爱的。她已经把工作变成了艺术，变成了温暖，传递给更多的人，影响着更多的人。这样的人是充满正能量的，是充满生活气息的，是一位鲜活美丽的清洁工阿姨。
我希望自己也可以成为阿姨这样的人，不管在哪行哪业，都要去热爱，都要去珍惜。更要学着给身边的人送去温暖，哪怕力量很微小，但是却能在不经意间感动别人，或许你传递出的正能量能帮助一个正处在低谷的人，一个缺少爱的人，一个正感到生活绝望的人。
所以，每一份小温暖都值得鼓励与赞美，每一份小温暖都会有意想不到的惊喜与价值。所有热爱生活，热爱工作，热爱所有人，不要再吝啬你的关怀你的温暖了。因为有太多的人需要它！
篇2：身边的温暖六年级满分作文
又端起一节蜡烛，凝视着它，露出的蜡芯也已发黑，弯曲着，些许的不堪。多少年了，它竟被我遗忘了，今天它又让我重新拾回了那段美好而又心酸的回忆……
那是爸爸妈妈出差的一段时间，那一段时间皆是姥姥来照顾我起居的。早上姥姥早早的起来为我做饭；再把沉睡中的我叫醒，有时我还因为自己的小脾气而赖睡，免不得向姥姥抱怨；吃饭时，姥姥只吃一点，剩余的时间都在看我吃，姥姥让我吃慢点，别呛着，有时我问姥姥为什么姥姥不多吃些饭呢？姥姥总是平静而慈祥的回答我：“姥姥吃饱了，快吃，一会儿还要上学。”
在送我上学的路上，姥姥牵着我的手，腰驮着，风不时把姥姥两鬓花白的头发吹乱。姥姥眯着眼，不畏风的乱刮，只带我一路向前。姥姥的手有些粗糙，手上也有一些老蜇，手背被刺骨的风吹得有些龟裂，上面还有一些白点。尽管这样，我却能感受到姥姥的爱，他是那么的温暖，以至于把那些呼啸的风盖住，把他们软化。
爸爸妈妈快出差快回来的那一天晚上，姥姥还是依旧的从学校接我回家，一切都是那么的平常。来到小区跟前，没有路灯，只有风吹树枝的沙沙声，是那么的幽暗，我把手钻进布兜里，紧贴着姥姥，说：“姥姥这怎么了，好恐怖。”“别害怕，是停电了，走咱们去商店买点蜡烛。”姥姥安慰着我，一边带着我走向商店。
回到家中，暗暗的，只能靠着自己熟悉的感觉回到卧室，姥姥拿打火机点燃蜡烛，为我照明。那蜡烛的光很幽暗，但是暖意浓浓，姥姥一直在身边陪着我，怕我害怕。
真的这是第一次，我第一次用过蜡烛，第一次感受过蜡烛的温暖。蜡烛的一缕阳光照亮了我，其实那是姥姥爱，它虽不比母爱那么显着，但却胜过阳光照在身上的温暖。
放下蜡烛，细细品味，那一天，阳光好温暖。
篇3：温暖在身边小学生满分作文
冰天雪地中，雪与霜交横杂错，凛冽刺骨，冰彻心扉。刹那间，去开雾散，一丝阳光照进黑夜中，光华流转，虽是一刻，却足够驱散寒冷，温暖人心。
雪一片一片地落下，像纷飞的精灵，世界都是白茫茫的，让人忘却的原来的颜色与温度，我很喜欢冬天，冬天虽寒冷刺骨，但这使得我对温暖敏感不已，冬天，应是最温暖的季节吧。
依稀记得那是小时候，我随大人们去拜年，外婆家有许多比多大的孩子。于是我们决定去打雪仗。我跟着他们走向雪地，看到公园长椅上坐着一个小孩，而旁人却对他避之不及，这时我注意到，他的衣服都有些褪色了，毛衣也起了很多球，他的眼神呆滞，望着前方发呆，脸被冻地通红，甚至有些发紫，我感到有些害怕，赶紧挪开了视线。
游戏开始了，他们把雪球把揉成团，向对方用力地扔过去，不少人已经“挂了彩”，我见状，也兴致勃勃地跟上，将雪球奋力一扔，可是奇了怪，也许是因为我年经太小，力气远远不及他们，我的雪球总是在半路掉了下来，扔不到目标。
他们好像也发现了这一点，都开始哈哈大笑地将雪球掷来，我招架不信，笨拙地摔倒在地，几图雪猖狂地溜进领子里，得意地耀武扬威，我胸前仿佛憋着一股气，我终于控制不住，大哭起来，绝望之际，恍然看到一个熟悉而又模糊的身影，没有一个有会帮助我吧，我这样想，寒冬腊月，从没有一个冬天这样令人感到寒冷，冻彻心扉，直到肺底。
我趴在雪地里抽噎着，都没有注意到身后传来了踏雪的声音。我感到了一双温暖的手将我扶了起来，这是冰天冻地中唯一的温暖，我睁眼一看，竟然是那个奇怪的孩子。他牵着我的手，有些僵硬地朝我微笑道：“别哭了。”
这时，阴沉的天渐渐地亮了起来，从云缝从露出了一丝阳光。白茫茫的世界里多了一种颜色阳光的颜色，我感到一般暖流从头流到脚，流到了心里。我从没有如此温暖，这不期而遇的温暖在这世界中竟如此明显。好像，整个世界和我们两都镀上了一层橘色。
冬日里，不期而遇的暧阳最能暖人心。
篇4：我身边的温暖的满分作文
《神笔马良》的故事，至今让我难以忘怀。
故事中的马良有一支神笔，不管画什么都可以马上变成真的。画一只公鸡，公鸡立刻能跳到墙上打鸣;画一扇门，瞬间就可打开它;画一辆车子，车子就可以马上被弄走。我真的是太羡慕马良了，我渴望可以拥有一支和马良一样的笔。
如果我有一支神笔，我要为世界画上一丝温暖。
我要给那些只能生活在黑暗当中的人画一双眼睛，从此以后他们就会生活在有光的世界里，可以看见五彩斑斓的现代社会，能够看见最爱的人的容颜，能看见天空中自由翱翔的鸟儿，也能够看见五颜六色的花朵。总之，他能看见生活中各种美丽。
我要给那些在地震中失去家园、流离失所的人画一座房子。房子坐落在山清水秀之中，旁边有茂密的森林，有清澈的泉水，他们以后不再无家可归，家中有他们挚爱的亲人，有丰富可口的饭菜，有舒服的大大的床。冬天，他们不需要再受寒风的侵袭，不用再在街头露宿。地震虽然夺去了他们的所有，但他们并不会可怜。
我要给那些被疾病缠身的人画一个健康的身体。高血压、艾滋病、风湿痛、癌症等不再缠绕在他们的身上。他们不再被全身的病痛所困扰，不再在半夜被痛弄醒，他们不再这个不可以吃那个不可以吃了。他们拥有一个健康的身体，不用打针吃药，不用每天都与医生打交道。
我还要特别给那些失去父母的孤儿画出爸爸妈妈。他们日日夜夜思念的人，他们最爱的人，又重新回到了他们的身旁，他们不再会被别人嘲笑没有爸爸妈妈，是一个没人要的孩子。他会被爸爸妈妈疼爱，会成为一个快乐、幸福的孩子!
如果我有一支马良的神笔，我要为世界画上一丝温暖，让世界不再寒冷!
篇5：身边的温暖中考满分作文
身边的温暖中考满分作文
最温暖的，不是冬日里的阳光，不是烛光里的点点焰心，是爱的力量。妈妈，你告诉过我，温暖，给人快乐，给我快乐，就像赠人玫瑰，手有余香。你说过，温暖对方不需要付出太多，但得到的快乐确是永恒的。
我在想，那样的人，也许是个不起眼的工人，也许是个赫赫有名的富人。他们在这些身份里徘徊，但这些身份，阻挡不了那一颗温暖的心。不论他在天涯海角，心儿的向往会载着他远航……
夏日的闷热，水分在蒸发，化成一缕缕烟雾似的。那样的日子，学校里却还在继续上课。那天下午，我们有一节体育课，老师下令，跑完三圈可以自由活动，这要命的三圈呐，上气不接下气。我累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，虽然扇不出什么风，但足够我感到凉快。我朝远处望去，在那花木从中穿梭着几个戴帽低头修草的爷爷，他们汗流浃背，头顶似乎冒着一股烟，皮肤在长年累月下变得越来越黑，脸颊被烤得红彤彤，手也不时回去擦擦汗。这就是我们学校的修草工人啊，这样的烈阳底下，我们在这里苦苦迭叫，他们却一句话也不讲，专心致志地工作着。
热吗？我好想关切地问一句。想喝水吗？我好像去给他们拿水啊。他们小心地修剪着，仔细打量，他们拥有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他们的'工作给花木带来更好的养分，给我们带来焕然一新的感觉。那一份渺小的精神，渐渐温暖了我。
在不同的学校里，不同的修剪工，却又相同的心。每一个学校，绿化的视觉效果，没有那些修剪工，就不会那么令人赏心悦目了。
他们是那些给予花木温暖的人，给予我们温暖的人。
篇6：温暖的掌声六年级满分作文
赠人玫瑰，手有余香。赠人掌声，心有余甜。掌声就像一颗糖，吃在嘴里，甜在心里。掌声，是肯定别人、鼓励别人、赞美别人、欣赏别人、尊重别人的另一种形式的表现。给予他人掌声，可以给他人带来快乐，带来勇气，带来信心，带来热情，带来活力。
那已是多年前的事情，而我依然记忆犹新。我们学校六一儿童节要举办文艺表演会。我们班有一位女生学舞蹈已经多年，跳的很不错。但她在班里总是默默无闻，性格内向。老师多次邀请她，她都拒绝了，她说：“我在面对这么多人的舞台会紧张，如果跳错了且不是给我们班丢脸。”老师便说：“不会的，你跳的这么好，你可不可以周五跳一次给我看看?”她迟疑了一会，轻轻的点了头。
周五下午，老师让那位女孩先去舞蹈室，待女孩离开教室后，老师对我们说：“我希望你们等下悄悄地去观看，不要打扰，惊动到她。在观看完她的表演后应给予掌声，不管是否圆满，是否精彩，都应该给予她掌声。这是对表演者最基本的尊重。不管是否圆满，是否精彩，表演者都付出了努力。我们要尊重他人的努力，请不要吝啬你的掌声。”
我们来到舞蹈教室时，音乐已经开始，她也已经尽情开始表演。丝毫没有察觉我们的存在，我们看得出神，心跳似乎跟着她的舞姿而跳动。她像美丽的天鹅，在水中脱颖而出。如此端庄、高洁、典雅。她用她的舞姿表达着一切美丽。表演结束了，我们不由自主、不约而同的为她鼓掌，不是因为老师的特意嘱咐，是发自内心的赞叹、欣赏。她惊讶的看着我们，眼眶已湿润。她因为我们雷鸣般的掌声受到了极大的鼓舞，答应参加演出。并荣获第一名。
赠人玫瑰，手有余香。赠人掌声，心有余甜。我认为掌声是对表演者的尊重，不管表演如何，表演者都是付出过的。我认为掌声很重要，因为也许一次掌声能改变一个人的心意，能激励他人，能改变他人。所以，请不要吝啬你的掌声，也许就因为你的一次掌声，改变了整个局面，改变了一个人。
篇7：以温暖的时刻满分作文六年级
执父母之手。漫步于林间小路，透过斑驳的梧桐叶间的通路，凝望被分割得支离破碎的蓝天。那苍蓝的近乎透明的蓝天掠过几只白鸟，应着林间的蝉鸣，交织成一曲温和的古典乐，柔美而浪漫。初升的朝阳斜射于前方，曲折绵长的小路便金光一片，镀上金边，熠熠生辉。鞋跟踏上沥青浇铸的路面发出清亮的撞击声，就这样我们一路走去。
驻足于路旁的花丛，看粉白色的蝴蝶挑逗娇艳的花苞，起舞在饱满的花瓣，添着了无限的趣味，仿佛都有了人的思维与行为。
母亲在前方招手，面带微笑，一刹那间她的笑颊迷了我的双眼，那是比太阳还要摄人心魂的夺目与美丽。她只是微笑，唇角上扬，我一路小跑过去，挽住她的手臂，似乎是挽住了世界上最值得依靠的事物。才发现，我已经比母亲高了半头，能清楚地看到她的每一丝银发，每一道皱纹。渲染了岁月的沧桑与苦难。
一只粗糙的大手抚上我的头顶，温暖得似乎连发梢都懒怠了起来，我握住父亲的右手，感觉着血液流动的速度与温度。我有多久没有看过这双手，手指上有裂开又愈合而后又裂开的伤疤，手心的纹路深深的，凹凸不平，可我却没有这样踏实过，我那缺失的安全感，似乎筑起空旷城堡的它，竟荡漾了无限的愉悦。彼此的手互相传递的温暖透过皮肤传入骨髓，竟也使得乏味的心脏有了活力。
漫步着时间的步迹，当站在星期天的尾巴时，我突然明白，我所贪恋的不是纯的风景，而是风景里的人和爱温暖。
篇8：温暖满分作文
“母亲节快乐……！”夕阳淡淡的金黄撒在玻璃上，映在我的贺卡上。
看着虽是手掌大小，但是我精心制作的贺卡，，我感到无比欣慰。右上角画着一个母亲拉着一个孩子的手，走着那既漫长，而又短暂的人生之路。字里行间中，透露出我对妈妈一丝丝的爱。
我怀着激动的心情，来到妈妈的房间，把枕头轻轻翻开，将卡片平整的压在下面，便装作若无其事的样子走开了。
不久，妈妈去整理屋子，一边和我说话，一边翻开枕头。忽然，妈妈的话语音停了，她看到卡片后愣住了，迫不及待地拿起卡片去读。这时屋里变得鸦雀无声，仿佛整个世界变得安静，只能听见妈妈翻卡片的声音。我站在一边，悄悄地观察着妈妈的一举一动。只见妈妈吸了一下鼻子，眼光在卡片上随着文字上下移动。她认真的在读每一个字，仿佛每个字都能令她回味悠长；她认真的端详着卡片的每一寸角落，仿佛在品味一副精美绝伦的画。从侧面可以看出妈妈的表情慢慢有了变化，嘴角露出的淡淡的微笑。
许久，她轻轻放下卡片，走过来给我一个深深的拥抱。我感到了妈妈有力的双臂，心中很温暖，但也有无数说不出的感受。一朵朵酸味的海浪向我涌来，泪水在眼眶里打着盘旋，我哽咽了一下，一种特别的温暖涌上心头……
天边降下了黑色的幕，夜急急到来，我的心依旧停留在母亲节那个感人的黄昏。
篇9：温暖满分作文
我时常提起笔，书写自己的童年，书写自己的青春，书写那些沐浴在温暖阳光下的琉璃岁月，我游荡在文字间，找到属于自己的快乐与悲伤，它们像一只只千纸鹤，带着我得飞越来越高。（起笔成熟，点明题目，用比喻引起下文。）
旋转木马的天堂
没有旋转木马的童年也是一种遗憾吧，小时候，并没有太多的机会玩上这么华丽的游戏。但仍记得，总以为，骑上木马就可以周游世界，骑上木马就可以开始流浪，骑上木马就可以寻找属于自己的一片天地，唱着笑着，我陶醉在这欢乐的海洋之中。（童年印象最深的是骑木马，把童年的回忆具体化。用儿时的“认为”突出了儿时的快乐。将情感也具体化了。）
小四说过，旋转木马其实是很哀伤的，只要一骑上马，只能看见前面一匹马，不论再过多长时间，不论再怎么上下颠簸，就是追不上。（小四的话也反映出了童年的又一种心理，是具有同情心的，是有哀伤的。）
那么，没有旋转木马的童年是没有哀伤的童年么?可是那些坐上木马的孩子，那么开心，笑靥如花。（用假设的方式提出疑问，突出骑上木马才让童年有了快乐开心，突出木马在童年记忆中的重要作用。）
有一首歌这样唱：“拥有华丽的灯光和绚烂的外表，我是匹木马身在这天堂，承载了多少孩子的梦想……”（用歌词表达了木马给了孩子太多的梦想。）
旋转木马，依然是欢乐的天堂，是孩子成长的起点。（总结该部分：木马是孩子的欢乐的天堂，成长的起点。）
篇10：温暖满分作文
人与人之间会发生许许多多不同的事情，我就和一位本来不认识的女生发生了一件令我感到温暖的事，便和她成了好朋友。
有一次，我去青少年活动中心上每周一节的国画课。由于早上睡懒觉晚了，就急急忙忙让老爸送我去上课了。结果到了教室，我到水池边把水桶装满了水，在准备颜料时，发现墨汁忘记带了，我急得像热锅上的蚂蚁似的。可我又迫于面子，而且又怕老师发现，所以就没有向其他同学借。上课了，老师开始讲解怎么画今天的画了，我又着急又害怕地看着老师，害怕老师发现我没有带墨汁而惩罚我。就这样，我越来越坐立不安，，突然，在我的右手边响起一个温柔的声音：“怎么了？是不是你有什么东西忘带了啊？”我没好意思跟她说自己的墨汁忘带了，还好，她很是善解人意，她看了看我摆在桌子上的绘画工具，见我其他工具都带了，唯独只有墨碟里面空空如也。她又语气柔和地跟我说：“你墨汁没带吧，我借点给你。”说完，拿起自己的墨汁瓶倒了一些给我。我很不好意思地挠了挠头，说：“谢谢你啊，我确实忘带墨汁了。”“没关系的，我叫_，你叫什么名字啊？”她向我伸出了手，说。“我叫_。”我低声说。结果，老师发现了我们，厉声说：“上课不许讲话！”我听了，吐了吐舌头，接着，我和她不约而同地笑了。
这件事让我知道了生活中处处都有温暖，它，等着你去发现！
篇11：温暖满分作文
在我们的生活中有许多值得我们感激的人，有父母、老师、同学……不过，我觉得最值得感激的还是陌生人，他们在毫不相识的情况下帮助了我们，这点很值得我们学习。
我就遇到过许多在素不相识的情况下帮助过我的人，虽然他们只做了一些小事，但对我来说却是一种内心的感动。陌生人亲切的语调，灿烂的笑容，都会使我们的心灵感到暖暖的，而且他们不求回报。你肯定没有见到过一个人帮助你后就向你要钱吧！路过的人过来帮一把，就是一个下意识的举动，说明他是发自内心的，以前肯定也做过，已然成了一种习惯！
父母们总是教育孩子，陌生人就是“大灰狼”，不要靠近，否则会被“狼”吃掉。于是小孩的眼前多了一副“有色眼镜”，陌生的阿姨叔叔脸上多了一个“坏”字。每每看到：一个小孩躲着帮他的陌生人，一边躲一边说“狼来了！”我便会哑然失笑，难道好心人也是大灰狼，也得落不是。更何况，这样教育出来的孩子内心还有爱和感激吗？我总觉得，父母就象一个玻璃罩，而孩子是罩中的小鸟，父母总是怕孩子遇到危险，可孩子都被父母罩着，就感受不到人和人之间的温暖了！
记忆中有许多温暖的片段：曾有一位叔叔帮我开过门，有两位阿姨帮我看过兔子，有一位老奶奶借我钱打电话……我不由得感叹，世上还是好人多！想起一个个关切的眼神，一句句温暖的话语，一张张慈爱的笑脸，一种非常美好的暖意涌上了心头……
我们应该怎样感激呢？我想，最好的方式是将这种温暖传递下去！
篇12：温暖满分作文
前天，我和妈妈在冰纷万象练习溜冰的时候，竟然意外地遇见了我的好朋友郁可心，两个平时不太见面的朋友意外地在溜冰场上相遇了，心里别提多开心呢！我们两个一起滑着冰，一起谈论着学校里的趣事！
我的滑冰技术要去郁可心好一点，溜冰的速度也要快一些，所以我让郁可心慢慢滑，我先在场地上快速的溜几圈再回头去找她。而她一直在我后面跟着我，我却并不知道，正当我滑得起劲的时候，忽然听到身后有人惊叫了一声，我心想又有人摔到了，我回过身一看，竟然是郁可心。我连忙上前扶起她，她摔得可不轻，脚上都蹭破了皮，疼得“嘶嘶”地到抽气。我连忙扶着她去了旁边的医务室让医生看看她的伤势是否严重。医生给郁可心简单的处理了一下，告诉我说她没事，休息一下就可以了，我才放心地继续回到冰场上。
过了一会，郁可心出来了，虽然她觉得腿上还是有点疼，但是还是冰场上的乐趣更有吸引力，我们两个又继续在冰场自由自在地飞翔了！我还教她做了“前葫芦”、“后葫芦”等冰上的动作，我们小心翼翼地练习，不一会儿就到了该回家的时间了。两个好朋友依依不舍地告别了，并约定周末再相聚！
篇13：温暖满分作文
温暖可能只是我为了让自己快乐而发明的一个理由。当我看到阳光，就像昨天的毛毛雨挂在窗户上，淋湿了我的心，从画在玻璃上的小路上落下，但我没有进来，但我有这样的感觉。我想看到温暖的湿，我不知道是雨还是阳光，或只是看着情绪和看失去或快乐的人在另一边。
我没有看到太阳。当我早上飞行的时候，有一股风让我说你好。虽然天气突然变冷了，但我没有做好一切准备。衣服还是和以前一样。我只是把衬衫的扣子往上一扣就扣好了。我的大衣敞开着，在风中飘动，就像有人说我走路的姿势在全世界都在摇晃，我的大衣跟着我，
虽然我想尽力去纠正它，把它紧紧地包起来，但我不知道是不是因为一些小原因。如果我不习惯这种束缚，我会让风钻进去。我想它还可以藏在我身体的那个部位，
但我想让它住在阁楼的肩膀上，沿着脖子，因为它有点冷，能看到，听到，说话和有这样的表情。
当我在红色或绿色中等待休息时，我可能会停一会儿。也许这是故意的，因为我只是想看到有人从承诺的那一刻走出来。也许它没有出现，但我还是在不知不觉中等待，因为她可能会出现，
只是我到得早，或者我走得快。虽然我现在还没有见过她，但她很快就会来了。在那之前或之后，我想我已经去过了，但一切都还没有相遇。
时间的秋天，眼睛里只剩下一种最单调的冷冷的颜色，但心底还是有一种暖暖的感觉，只因昨天你走过了这个时候。
篇14：温暖满分作文
温暖，也许没有华丽的语言，没有炫丽的色彩，没有……
那是一个冬天的夜晚，我拿着那糟糕的成绩单，孤独的行走在回家的路上。泪也不自觉的滴落。我没有挣扎，只是任凭它划过我的脸颊。呼吸着冰冷的空气，在这样的夜晚，冻住了我的四肢，但却冻不住我伤心的感觉。寒风刺骨，我已不感到寒冷，因为，心已经冷却了。
很快就到了家，家，有一种温暖的感觉。使我早已冰冷的心，又感到了丝丝温暖。
母亲伸手接过成绩单，仔细地看着，我已做好被暴风雨洗礼的准备，但事实却并非如此。没有打骂，没有喊叫。母亲不语，我亦不语。我低着头，眼里已噙满了泪水。突然，母亲把我拥进怀里。轻言道：“没事的，孩子，努力过就好。”我的眼泪终于夺眶而出，我回拥着母亲，感受着母亲独有的温暖。
母亲的怀抱好温暖，好温暖，真的好温暖，我哽咽道：“谢谢妈妈。”母亲笑而不答。
我第一次感受到母亲的温暖，，我不舍得放开。母亲的温暖，使我早已冰冷的心，也变得温暖……
现在，我不再感到寒冷，不再感到孤独，不再感到寂寞。在这坎坷的'道路上，我认识到，我从不是一个人在面对，从不是一个人孤军奋战。即使前面是无尽的黑暗，终点依然阳光明媚。我被温暖照亮。
篇15：六年级满分作文
每当看到街上的雨哗哗的下，像哭啼的婴儿时，就让我想起了那件让我后悔的事情。
记得那天，一个下着倾盆大雨的下午，放学了，我紧握着雨伞，走在回家的路上。也许是因为下雨，街道上一片宁静，只有雨声夹杂着行人的脚步声。快到家了，我甩打着书包向家奔去。
突然，我停下了脚步。啊，我看到了平时收废品的妇女，她蜷缩在一个角落里，衣服十分破旧，衣服湿得可以拧出一桶水，她的身旁坐着一位小孩，他依偎在妈妈的身边睡得正香呢。我经过她身旁进入小区时，她看着我，那眼神分明是恳请我的帮助。我连忙扭过头，当没有看到，加快脚步往家走。回到家，我还想着，如果把雨伞送给妇女，那我就会淋湿了啊。
过了一会，我还是很想知道那个妇女怎么样了。我站在阳台上往下望，天啊！她还在那里。路过很多人，他们都像我一样，扭过头，当着什么也没看到，走开了。我连忙从家里抓起一把雨伞，奔向楼下，当我去到楼下时，已经有人送伞给她了。我心中满是惭愧，当初我为什么没有及时把自己的伞给她呢！一定是自私惹的祸。
我回去时，雨更大了，此刻我真的很想哭。雨越来越大，但愿那些雨水能冲刷我内心的自私。
篇16：六年级满分作文
我家有一株无名草，我看它不像花也不像木。又不知它的名字，只好自己为它取名“无名草”。
无名草在我家“安家落户”已经一年多了。当初，爸爸把它拿来时，它活像一个小土豆，没什麽稀奇的，爸爸却把它种在花盆里，让我天天照顾它。说真的，我当初可没注意过它。没想到过了一段时间，它竟奇迹般地发芽了。可让我遗撼的是，它长得太慢了，至今才十几厘米。不过，它挺可爱。一个绿色的细条从“小土豆”里钻出来，上面长着一对对心形的叶子，绿里带白的颜色，叶片很厚实，看上去嫩生生的，很讨人喜欢。与众不同的是，它不想别的花草，争着向上窜；而它，似乎要回到大地母亲的怀抱，似乎要深深扎进泥土。
它不像别的花草那样魁梧，也没有艳丽的花，更没有优雅的香气。它仅拥有那颗平凡的心，那颗朴实无华、一心一意扎根泥土的心。它没有美丽的外表，而它实在的内心着实可爱。
无名草是平凡的，而它有一颗朴实无华的心。它的平凡是朴素，付出而不求索取。正是这种平凡，创造出一个又一个奇迹！我爱无名草。
篇17：六年级满分作文
盼望着，盼望着，盼得新年过去了，盼得春天的脚步也近了，盼了一个冬天的雪终于来啦！
外面的雪越下越大，吃完午饭，我拿上工具（小桶、勺子），戴上手套，和妹妹小菲菲一起去外面玩雪啦！乍眼望去，四处白茫茫的'一片，晶莹剔透，十分美丽。银装素裹、分外妖娆，一时仿佛来到了人间仙境。我不由吟诵道：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。直到妹妹叫我好几遍时我才缓过神来。
我们一起来到了雪最多得地方，学校的操场。迎头碰见了xx哥哥，xx哥哥说要送我们一个小礼物，我们屁颠屁颠地跑过去，傻乎乎地伸出双手去接礼物，结果只见xx哥哥以迅雷不及掩耳之势，双手齐发，两道白光突袭而来，我们还没反应过来，就一人脸上挨了一个大雪球，xx哥哥乐得哈哈大笑。
我们当然也不甘示弱，于是，一场激烈的雪仗开始了。
我和xx先占领了一个雪最多的地方当弹库，借着绿化带当掩体，然后就地取材，我们互相帮助团雪球，轮流进攻xx哥哥。可是，俗话说的好，姜还是老的辣，老将出马一个顶俩。xx哥哥不愧是去年打雪仗的冠军，我们刚一出来还没来得及投弹，就被xx哥哥打个正着，把我们满身砸得都是雪，渐渐地，xx哥哥跑进了我们的领地，把我们打得落花流水，脖子里、鞋子里，都灌满了冰冷的雪，没办法，我们只好举手投降。就这样，我们惨败而归。
回到家，妈妈看见了我们，急忙叫我们把身上的雪抖干净，再进屋。我们站在镜子前一瞧，衣服外又套上了一层雪“衣服”，头发上有堆积成山的雪，看上去就是一个小丑。我们不禁相视一笑，屋子里顿时成了笑声的海洋！
虽然身上很冷，但是心里却是暖和和的，收获了无穷的快乐和幸福！
篇18：温暖就在身边作文
穿越满街的金黄，伴着树叶的嘎吱作响，深秋的步伐悄然踏进。内心渴求的那一份温暖也许正蛰伏在某个角落。
我冒着冷风瑟缩地回到了家。母亲正带着眼镜为我织毛衣，手上的扳指泛着银光，织衣杆上下翻飞，熟练地将一团团毛线织在一起。我怕打搅她，悄声走进了自己的房间。房间整洁，桌子上还有一杯温水。一定是母亲准备的，可我却习以为常。
打开衣橱，想加件可以御寒的毛衣。大大小小的储物箱里，装满了母亲为我织的毛衣，各种颜色，各种花纹。母亲走到我身旁，把织了一小段的毛衣在我肩头比划了一下，又费力地抬高了自己的手抚摸着我的头，感叹道：“又长高了！毛衣看来又要织得大一点了。”
晚饭后，迈向阳台，观望外面的风景：寒冷的秋风肆虐街道，行人搂着身子，衣摆呼呼作响。银杏在枝头张扬着自己金黄的叶子，可没过多久便片片飘落。我喝着母亲泡的热茶，一丝丝的温暖，在心头荡漾。
当我做晚作业时，已是深夜，躺在床上，关上所有的灯，透过门缝，却依然透出一丝光来。我悄悄眯眼往外面看。母亲安坐在沙发的一隅，神色安和，浅浅的梨窝盛满温情。双手不停地在毛线与长针间穿梭，杆子在两旁画起了圆弧。织了一会，母亲用手敲敲久坐的腰背，揉了揉酸涩的眼睛。那一刻，温暖在客厅一圈圈泛开，暂停了时间，驱散了寒冷，融进了那未完成的毛衣中。
几天后，母亲微笑着给我试穿她熬了几夜赶制的新毛衣，带着自豪与满足。可我分明看到了浓重的黑眼圈，憔悴的面容，两鬓新添的白发。抚摸着那毛衣上的一个个线头，心中涌动着母爱的温暖与感动，“感谢你，母亲。”母亲您给我的温暖不就蕴含在在这温暖的毛衣中吗？您给我的爱不就在这点点滴滴中吗？
晨起，秋风依然凛冽。但我穿着母亲织的新毛衣，感受着那环绕全身的温暖，那温暖有如战甲般守护着我，鼓舞着我，激励着我……
其实温暖就在我们身边，无论何时，无论何地，在你的背后总有爱你的人，将他的爱护藏在我们身边。
【温暖就在身边作文(9篇)】
篇19：身边的温暖作文
冬日的晚上，寒风瑟瑟、冷气逼人，我喜欢在这种天气里与爸爸一起去热气腾腾的浴场泡泡澡。
第一次去浴场的情景至今历历在目。澡堂里有一个大大的、冒着热气的池子就像游泳池，我高兴地一下子跳了进去，想游个痛快，谁知池子里的水可比泳池里的水热多了，烫得我一蹦老高，不由得大喊：“烫死我了，烫死我了……”爸爸赶忙把我拽了上去，好气又好笑地说：“这是澡池不是泳池。澡池里的水可是很热的，要先在一边用热水把前胸、后背和四肢泼热了，适应了水温才能慢慢地下水。你准备工作都不做就一下子跳进去，不烫死你才怪呢！”
我不解地问爸爸：“为什么澡池的水温要这么高？”爸爸坐到池子边，一边往身上泼水，一边抬了抬下巴，指指泡在澡池里的人说：“来浴场的人可就冲着这澡池来的。冬天天气寒冷，身上的毛孔都收缩起来，人就觉得冷。在热水里泡泡，可以帮你打开身上的毛孔，去除身上的寒气和油腻，还能缓解疲劳。”
我学着爸爸的样子做，渐渐的适应了水温，也就不觉得烫了。然后，慢慢地走入池子，挨着爸爸坐下，水刚没过我的肩膀，露出头和脖子，热量把我整个身体包裹着，温暖极了！看着泡在澡池里的叔叔伯伯们，有的闭着眼睛静静地享受着，有的天南地北地闲聊着，真惬意！
在男人的世界里，我和爸爸“坦诚相见”。爸爸不再似平常那般威严，我也不像平常那样畏惧爸爸。在澡池里，爸爸和我谈古论今，我对爸爸说学校发生的趣事。笑意写满了我们的脸颊。
当泡到皮肤微红时，爸爸把我领到淋浴间。我背对着爸爸坐在石凳上。爸爸套上搓澡手套，挤上沐浴露，双手使劲搓，打出许多泡沫，涂满我的全身。然后，仔细地帮我搓污垢。他怕把我给搓痛了，还时不时地问我疼不疼？我高兴地说：“不痛不痛。”然后，我也帮爸爸搓背。我用力地搓，要为爸爸搓去辛劳与疲惫。一旁的叔叔羡慕地对爸爸说：“有儿子真好啊！”我和爸爸相视一笑……
爸爸工作忙碌，每天早出晚归，还经常出差，陪我的时间实在太短，只有泡澡的时候，我俩单独相处的时间最长。泡澡不仅温暖了我的身体，还温暖了我的身心，让我感受到了“父子情深”。
后来，在冬天的晚上，我和爸爸常常去温暖如春的澡堂泡澡。
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