半命题作文“心中的――”：心中的那个窗口
“不能说的秘密”通过精心收集，向本站投稿了18篇半命题作文“心中的――”：心中的那个窗口，以下是小编为大家整理后的半命题作文“心中的――”：心中的那个窗口，希望对大家有所帮助。
篇1：半命题作文“心中的――”：心中的那个窗口
白色的边框，黑色的.封条，蓝色的玻璃，只是一扇普通的塑钢窗。从这儿望下去，红砖绿瓦，车水马龙尽收眼底。看似易碎的外表藏着怎样一颗坚强而关爱的心。这就是我心中的那个窗口。
我的家在一个普通的小区里，门口有一条蜿蜒的小路，每天的每天尚还少不更事的我便是踏着这条小路上学与回家。一个个脚印如此清晰却含着我的成长与那个窗口的注视。
一次，我与往常一样蹦跳着走上那条小路，莫名的有一种回头的冲动。我好奇的回过头，慢慢环顾四周，却没有发现什么特别的事儿，抬起头望了眼天空，撇到了我家那个窗口。只是那儿站着一个人，熟悉的身躯，微笑着的脸庞，是妈妈。那时的我只是心头一暖，幸福的向妈妈挥了挥手便高兴的走了，也没有太在意。
可此后的每一天，我发现，妈妈总是站在那个窗口看着我每天走出大楼门，走上小路，坐上车，总是看着我每天下了车，过好马路，走上小路，走进大楼门。
即使不抬头也不回头我也知道有个人用全部的爱在关注着我所踏下的每一步，每一个脚印。那个窗口好像温和的太阳，每一天的好心情，每一天带着微笑出发的源泉便来源于那儿；那个窗口好像安全的港湾。无论我再烦燥再害怕，也不会有怒火在那个地方。我知道总有一个人会分担我的不快与悲伤。
就好像有个人说过：“有人分享的快乐是双倍的愉悦；有人分担的痛楚只是一半的愁丝。”
日复一日，年复一年，我的脚印变大了，变沉重了，只是那轻柔如纱每天的注视没有变；日复一日，年复一年，窗口也不再湛蓝，变旧了，只是那坚挺关注的身躯没有变……
又一次，走上小路，习惯性地将嘴角上扬。又一次，回过头，不经意地热泪滑过上扬地嘴角，泪是甜的，笑是真的。
只因心中那个永恒地窗口，只因那个看似柔软，却坚持、执着的身躯DD妈妈。
篇2：我心中的半命题作文
【我心目中的贝多芬】
命运的琴音铿锵有力，刻入心房，在心灵的壁上刻上永不会失去的美丽。
这就是贝多芬的《命运交响曲》，温柔的砭骨，叩人的心弦，不会流失的记忆，每个听到的人都会为之赞叹。多么美妙的琴音呀，能让人想起快乐与痛苦的琴音，能让人寻到美好的根源，可是谁能想到美好的背后是痛苦。可能是无人能承受的痛苦。作为一位音乐家，双耳失聪，感受不到音乐的神圣，感受不到鲜花，感受不到掌声，极大的痛让他想与人间告别，可是音乐的魅力让他咬咬牙，对逝去的一切挥挥手，搂紧身边的一切，坚强地向前方走。
衰老的藤蔓悄悄爬上他的脸颊，可他的琴音不会再改变。辉煌的背后是痛苦，是残缺的生命谱出来的一篇血泪史。他的所有思想凝成一首首钢琴曲，黑白的琴键是他生命中的一部分。按下的瞬间，击发的琴弦碰撞了生命，传递到心间。每一次颤抖，心灵就会得到震撼。生命延续的震撼，促使他活下去。人世虽苦，人生虽痛，可他还是选择面对挫折、面对痛苦。
美，不在于体态，而在于背后支撑着勇敢的魂。贝多芬教会我人生的哲理：要坚强面对痛苦的洗礼，人生就会万丈光芒!
篇3：我心中的半命题作文
【我心目中的李白】
在那个诗歌登峰造极的唐朝，有那么一个人是太阳般的存在。他诗歌中的豪放、狂傲、不羁与洒脱，在引领后人诗篇的同时，又设下了一道鸿沟。他是李白，也是名副其实的诗仙。
即使唐朝至今已一千多年，且江山代有人才出，但谁人不识那诗坛上高挂的明月，谁人不羡他诗中的狂傲，谁人不慕他过人的才华。从古至今，他依旧是第一人。比起杜甫现实主义的忧时伤世，悲天悯人，李白浪漫主义求仙出世、及时行乐，更让人向往。毕竟飘渺而又难以捕捉的仙又有谁不喜欢呢。
正因为他豪放，狂傲，才华洋溢，所以当他胸中抱负万千时，他能写出“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水”的这种展现出无比自信的诗句;在人生低谷、壮志难酬时写出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“天生我材必有用，千金散尽还复来”此等千古绝句。他在人生正值青年的二十五岁出川，便写出了“仍怜故乡水，万里送行舟”的千古名句。他一直没有回到自己的故乡，但他唱出了古代中国最动人的怀乡之歌。就像日本学者松浦友久说李白一生要努力使自己处于“置身异乡”的体会之中，因此成了一个不停步的流浪者。或许正是因为他的“无情”，他才能成为无人不知、无人不晓的诗仙。
他就是高挂的明星和皎洁的月亮，继承了浪漫主义的传统，豪放飘逸、想落天外。他的诗清新脱俗自然，有如“清水出芙蓉，天然去雕饰”。被杜甫誉为“白也诗无敌，飘然诗不群”。虽然这样的诗歌在他诗中是少数，但能做到他一样的寥寥可数，甚至无人能与他匹敌。
他终生追求仕途，想象王子猷一样功成身退，但因唐朝的安定，只能屈身于翰林，作文学弄臣，面对猜忌与对朝廷的失望，他弃仕离京，过着足履名山，诗游天下的生活。这，也是他成为诗仙最重要的一步。
篇4：我心中的半命题作文
【我心目中的老爸】
水滴感恩大海，因为大海让它永不干涸;鲜花感恩绿叶，因为绿叶让它更加娇艳;小鸟感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔……今天，我要感谢我的老爸，因为老爸让我快乐成长!
我的老爸是一名光荣的人民教师，他平时工作很忙，很少有时间陪我，但他的一举一动，无不透露出对我的爱，哪怕是一个小小的眼神、一个小小的动作。
记得那年暑假，我因先天扁桃体肿大，需要去上海手术，去上海之前，我心里有各种忐忑与不安，我没进过手术室，不知道打麻醉疼不疼，不知道手术刀有多大……面对我的疑问，老爸没有做过多的解释，而是在接下来的几天，带我游上海的外滩、步行街，逛动物园，在医院的病房里陪我做游戏……那几天我的印象是深刻的，我痛并快乐着!
手术的时刻终究还是到来了，我躺在推车上，泪水在我眼眶里打转，我强忍着泪水，尽量不让它流出，我怕我的眼泪会打破当时的宁静，害怕我的泪水会影响我在老爸心中的坚强形象。老爸推着车，看着我，没有说一句话，在手术室关门的一刻，老爸微笑着跟我做了个胜利的手势。
手术室很大，一排排的病床整齐地排列着，床上的小孩有的在哭闹、有的已经睡着，每张床的旁边都有一个挂着药袋的架子，我想，那应该就是传说中的麻药了，那些已经睡着的小孩一定是在药袋里的麻药的作用下变得“不省人事”的。面对一张张陌生的面孔和那一排排“可恶”的能使人昏迷的“魔袋”，我开始畏惧了，我畏惧地看着前一秒还在激烈地哭闹，后一秒就渐渐入睡的跟我同龄的孩子，我畏惧地看着推着我的护士阿姨把我从推车抱到小床上。这时我想起老爸刚才跟我做的那个胜利的手势，心想：我一定要坚强，不能让老爸失望。
不知什么时候，我的耳边响起我熟悉的声音：“涵涵!涵涵!”是老爸的声音!我睁开朦胧的双眼，是的，是我的老爸!老爸紧紧地抓着我的手，抚摸着我的额头，此刻的我就像经历了一场噩梦，梦醒之后的我，握着老爸的手感到从未有过的温暖，久久不愿松开。因为，这双有力的手给我传递着一种力量，使我勇敢，给我坚强。
这就是我的老爸，一位平凡而又伟大的老爸，我要感谢我亲爱的老爸，潜移默化中对我的影响，他就像一盏航灯，照亮我前进的道路，指引我前进的方向。
篇5：我心中的半命题作文
【我心目中的好老师】
“春残到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，是您的严格要求，是您的谆谆教诲，让我们展开了希望的翅膀，您就像不知疲倦的风，一直推着我们这些小船向前航行。您的工作是舵，时刻修正着我们前行的航向。她就是我们的语文老师——吕老师。
有一次上课，吕老师让我去讲台上评讲答案，我不敢上去，怕错了被同学们嘲笑，吕老师就说：“孩子，不要怕，勇敢一点!”听了吕老师的鼓励，我慢吞吞地走上了讲台。
对完了答案，我走下了讲台，人心惶惶。这时，吕老师走了过来，问我：“孩子，紧张吗?”原来，吕老师早就看透了我的心思，所以才把我叫上去的。这时，我回答道：“紧张!”吕老师说：“孩子，不要紧张，下次上台时，你就当老师和同学们都不存在，要是你能再勇敢一点点，你就顶呱呱了，知道吗?”我点点头：“知道了!”
如果这时有颗流星飞过，我肯定会许愿道：谢谢老师，您的鼓励让我成长很多，祝愿老师永远年轻开心!
篇6：我心中的……半命题作文
少年的路，有些崎岖;少年的心，有些纯洁;少年的梦，有些简单;少年的脸，有些稚嫩。
少年是坚强的。当初那个我型我秀的冠军消失在人们眼中时，没有人可以体会他的辛苦。顶着流言的压力坚持参加快男，直至成功，一路上洒下了多少汗水，无人可知，在他灿烂的光环背后，有着太多的努力与坚持，他挺过来了，为爱他的人，也为他的梦想。
少年是真实的。比赛时的他那么青涩，诚实的说出自己并不好的家庭状况，说出自己的辛酸往事。自己取得成绩时，眉宇间毫无掩饰的那份傲气，不顾别人的排斥与冷眼，做真实的自己，唱自己真实的歌，一切都是那么真实。只有真正了解他的人才会明白，他是那么干净，纯洁，一尘不染，宛如一颗透明的水晶。
少年是孝顺的。他曾真诚的表示，自己是为了家人的好生活而打拼，他的愿望如此简单，只是想让爸爸妈妈住上大房子，里面种满了鲜花，以此回报父母。在他眼中，父母如此重要，不为别的，只为心中那份爱。
少年是懂得感恩的。他知道自己今天的一切也有粉丝的一份努力，那《北斗星的爱》，《仰望星空》，《我们都一样》，《最美的太阳》等都是唱给粉丝的歌，感谢他们一直以来的帮助与支持。作为明星，他懂得回报社会，雪灾，四川地震，玉树地震，他发动了“北斗星空”志愿慈善会来帮助受灾群众，那低调和善良无不让人心动。
我辈纷说少年，要问少年谓谁?张杰!十五个笔画，刻画的是一个坚强的少年;十五个笔画，刻画的是一个真诚的少年;十五个笔画，刻画的是一个王者的少年;十五个笔画，刻画的是一个叫张杰的少年!!
无论过关斩将，还是折戟沉沙，只为心中音乐的梦想。过去属于死神，未来属于自己!我喜爱他在低落时不放弃的自信，这种精神深深影响着我。因为我是“星星”，大团队中的一员，就应该像张杰那样遇到困难不放弃，努力拼搏!
“何必要在一起，让我爱上你”，因为是你，张杰!现在，我要向世界大声宣布：“我喜欢张杰!”因为他触碰了我心中最深的那份感动。
张杰，你在，我们在;爱在。
篇7：半命题作文“心中的——”：心中的常青树
桃花的香气只满意在每个春天，莲花香远益清，但生命短暂；菊花傲立枝头，却只为秋高气爽；梅花不惧凌寒，无奈冬日易逝。但是，书的香气却四季不灭，因为书是生长于我心中的那颗常青树。
捧一本《宋词选》，我迎来春天。领略陆游的爱国情怀，浏览辛弃疾的'豪情壮志；与李清照一同感慨年华易逝，同欧阳修一同步入庭院深处，词人的一举一动，尽收眼底，宋朝的兴衰荣辱让我感慨万千。书香飘散，芬芳了整个春天。昂首吟诵，低头摹写，词人的悲欢离合在笔尖滑过。心中那颗常青树，披上了绿色的大衣。
桌角的《呐喊》，决心陪我度过炎热的夏日，鲁迅发在内心的呐喊，曾经唤醒了不少华夏儿女，如今，这呐喊依旧令我热血沸腾。一篇篇散文又像一片片墨绿的树叶，点缀在我心中的常青树枝头。书香更加浓郁了，也更加清幽，更加令人心醉。
《唐诗三百首》这本快被我翻烂的书又被我请出。因为我太热爱唐朝诗人们的精彩作品，李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，让我的内心和他一起泛起愁思；杜甫“新鬼烦怨旧鬼哭”的诗句也让我看到了唐王朝末期的动荡不安，百姓受苦的惨状；白居易发出“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨，让我顿生相见恨晚之意。这一首首诗歌，变成一个个饱满的果实，挂在长青树的枝头，为它的绿色增添了不少内涵。
冬天伴着凛冽的北风呼啸而至，《钢铁是怎样炼成的》却用它独特的温暖呵护着我心中的常青树。保尔的遭遇教会我如何练就钢铁的意志，也让那可常青树更添青葱。
书香永恒，绿色长存！
篇8：深埋心中的什么半命题作文
有一种怒火，就是想发，却又找不到合适的时间发，只能一直埋藏在心中。
那是一个炎热的中午，我的同学小胡来我家玩，当时我正好泡了一碗泡面。就在他刚到的时候，我妈妈打来了电话，问我中午吃什么。他当场就大叫：“吃泡面！”小胡明知道我妈不让我吃泡面还告密。我一瞬间挂掉电话，刚想发怒，他就打断我想说的话，并给了我最想吃到的糖，还邀请我一起打游戏。我看着那颗美味的糖，却还是挡不住我心中的怒火。我刚想骂他几句，却又被电脑游戏吸引了目光。直到晚上妈妈回家来教训我时，我才想到不能放过小胡。
第二天上学，我与同桌闹了别扭，不借我红笔了，可小胡却向我抛出了“救命稻草”，“我有红笔！”我听到这话，以为我们俩的情谊肯定超过一只红笔，便向他借。可他却说了一句让我暴跳如雷的话：“我不借。”当时我差点就对他咆哮：“不借的话，你嚷嚷个什么？！”可我还是理智地知道那是课堂，不能随便放声大叫。而且是我红笔没带，老师知道了也只会骂我，不会责怪别人。下课后，我刚想出去跟他“聊聊”，却又被前桌拉住：“我有鹿晗个人照片，你要么……”
小胡这个人，只是一心想着让我出丑，有时却又对我特别友善的样子。即便我不顾一切向他发火，他也会在这之前将我心头的火浇灭，又在其他时间重新把它点燃。
就是这种感觉，让我平时对他没有理由怒目圆睁，却又在我想起他的时候，再次激起怒火。现在我都不知道怎么把火往他身上撒出去。
篇9：深埋心中的什么半命题作文
爷爷在两年前就去世了，我常常想起爷爷，常常梦到爷爷在对我轻声细语地说着话，但这一切只能在梦中回忆了。
以前，每次放学，爷爷都会出现在学校门口的那棵大榕树下，手里提着一袋他省吃俭用买来的零食。之前没感觉，现在爷爷不在了，我才慢慢发觉，原来爷爷住的.地方离我的学校是多么远。他每天千里迢迢步行过来，就为了给我送一袋零食。不，这不仅仅是一袋好吃的，这是爷爷对我无限的爱。虽然爷爷离开我了，但每天放学我都会习惯性地往他平时站的地方看上一眼，那什么都没有，只有那一棵仍旧挺立的大榕树。
我虽然失去了爷爷，但为了不被缺乏同情心的同学笑话，有时候，我只能强颜欢笑，假装自己有爷爷。还记得有一次我和同学一起放学，回家路上，同学奶奶关心地问：“你怎么回家？”我说：“自己回去。”她又问：“你爷爷奶奶怎么不来？”这时，我又想起了爷爷，一下子呆住了，同学奶奶再次追问，我才强忍住眼泪，说：“他们都在家里休息！”可是心里却久久不能平复，不由感叹着人生命的短暂和对爷爷的不舍。
每当放学，看见同学们的爷爷奶奶时，我就会又想起自己的爷爷，心中不免又升起一阵伤感。
篇10：藏在心中的半命题作文600字
藏在心中的半命题作文600字
并肩走在回家路上，冷风呼啸着扑面而来，太阳吓得躲了起来。我侧脸看看晓月的笑容，一缕暖阳从心底直射而出，温暖着彼此拉着的'手。
“失败乃成功之母！不过一次失利而已，有什么关系……”我用从小就耳熟能详的话安慰着自己，却依然十分沮丧，感觉连天也要塌下来了。因为――我考试失利了！
悲伤一阵阵地涌上心头，我像掉入深海一般呼吸困难。我尽量努力抑制自己的情绪，但不争气的泪水还是肆意流淌。
这时，她递来一张纸巾说：“怎么，这么点小挫折就承受不了？”
“才没有呢！”我倔强地回道。
“那你先把眼泪擦干再说。”她笑着。
“哼！”我接过纸巾，心里好受了些。
我和她既是朋友，也是冤家，见面总是要互相掐架，却也只有她总是陪伴着我。
“不过是一次小测试，你怎么能因此泄气，我们以后的考试还多着呢，路也还长着呢！不能因为一个小失误、小挫折就悲悲戚戚，甚至止步不前。”她说。
“你是站着说话不腰疼，你又没有经历过挫折。”我反驳。
“我也曾失误过，但我也是及时调整状态，认真努力地学习才有了今天的成绩，失败和挫折并不可怕，可怕的是你不知反思、改正。”她说，“若是你肯努力，一定能成功，世上无难事，只要肯登攀，我相信你一定能行！走，我和你一起回家，帮你分析分析吧！”
晓月的话就像一缕暖阳直射进我的心里，瞬间天朗气清。
是啊，以后的路还很长，我又怎能因为一个小小的失误而止步不前？世上无难事，只要肯登攀！我主动拉起她的手，并肩向家走去，而我的心底悄悄藏起一缕暖阳……
篇11：我心中的半命题作文-初一作文
一提起“恒”这个字眼，我想在很多人心中都会马上浮现出“恒心”“坚定不移”……等等这些充满着男子气魄的词语解释。但在我的心中对与恒的解释却是很特别的，我心里的“恒”她既不强悍也不蛮横，她是女人，有着水一般的柔情与诗意。代表的是物换星移的冥冥中那份致死不逾的“永恒”。
孟姜女哭倒长城的故事，对于每一个女孩子来说都应该不会陌生。一对新婚燕尔的恋人，丈夫被迫去修筑长城，而且一去不回。痴心的妻子苦苦等待，心如刀绞。最后历尽千辛万苦来到了丈夫服役的长城脚下，满心的思念与期盼换来的却是丈夫已故的晴天霹雳，心碎了，心死了，只剩下绝望的眼泪，流啊流，一天两天，一年两年……在这个忠贞不渝的痴情女子的眼泪下，长城倒了，变成了爱情的碎片。而孟姜女成为了长城脚下爱情的永恒。梁祝“化蝶”——中国版的罗密欧与朱丽叶。每当人们为化蝶的那一幕凄美动人的情节所感动时，同样的为男女主人共长相守的誓言所动容，心中被膨胀的爱添的满满的，不忍消退。每一段“永恒”的故事都有着动人心弦的魔力。
流星虽美，可是转瞬即逝，给人以无限的失落与哀伤。有人说：“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。”可是有谁能说自己在“曾经拥有”过后心里的那份空虚寂寞自己一点也不在乎呢？
“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”心灵的永恒才是真正的永恒。“山无棱、天地合，乃敢与君绝。”这正是“天若有情天亦老”的写照。关于永恒的动人诗篇倒底有多少，关于永恒的凄美故事倒底有多少？大概像天上的繁星，数不尽，摸不着，只在遥远的彼岸，闪烁着璀灿的星光。
这就是我心中的“恒”，凄美，哀伤，催人泪下。但却传达着爱，传达着希望，谱写着动人心弦的永恒乐章。
篇12：我心中的半命题作文-初一作文
王永斌说过：“百善孝为先。”（意思是：从古至今，所有的善行中，孝是排在第一位的）。这样的话语，大家一定非常耳熟，但在生活中，有多少人理解过这句话呢？而孝又是什么？
我曾看到过这样一个故事：老师问同学长大以后能为父母做些什么？一位同学站起来说：“长大后，我能为父母买一幢大别墅，能让他们开豪车。”说完大家用羡慕的目光看着他。另一位同学说：“长大后，我要带父母去旅游南极的冰川和北极的极光，是我送给他们最好的礼物！”说完其他同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯的说：“我要给妈妈洗头，让……让她的长发飘逸起来……”空气仿佛在这一刻凝固住了，教室里静得可以听见心跳声。“为什么？”老师问道。“在一次车祸中，妈妈的双手残了，只有我给她洗头……对妈妈来说，洗头是种幸福！”她说完，教师里爆发出排山倒海的掌声。有人看完这个故事后不耐烦地说：“不就是洗头嘛，谁都会洗啊！”不，你错了，孝是不能等待的，当你一天天地长大，学业有成归来的时候，陪伴了你“无数”个春秋的父母或许已经闭上了双眼，当你看到身躯变得瘦小的他们沉沉的躺在床上，再用你的手轻轻抚摸着父母脸上岁月的伤痕，心里一定十分难受，所以别让孝等待，让我们从生活中的点滴做起，孝敬父母吧！
当妈妈生病时，把一杯热热的开水和需要吃的药给妈妈拿好，并亲切地问一声：“好一点了吗？”这就是孝。
当到父母的生日时，哪怕只送给了他们一张小贺卡、一朵鲜花表达出自己的心意，这也是孝。
当爸爸下班回到加，给他提拖鞋，倒杯清茶，说一声：“老爸，您辛苦了！”这还是孝。
让我们把孝放在自己的人生行旅箱中，无论去到哪都随身携带。
篇13：我心中的半命题作文-初一作文
我伫立在海边，听海风从耳边滑过，思绪万千……
《於陵子·人间》中有一个故事说：中州有一只蜗牛，想振奋起来干一番事业，想向东登泰山，计算一下要走三千年；想向南涉江汉，计算一下也要走三千年。然而想想自己不过朝暮间就死去，不胜悲愤。枯死在蓬蒿杆上，而被蚂蚁所嘲笑。
故事中的蜗牛是可悲的，假如它能行动，努力，奋斗起来，不畏首畏尾，即使最终不能到达目的地，也能无限地接近目的地，谁又能否认它是成功的呢？正是有了行动，努力，奋斗，梅花才能凌寒开放，赢得“梅花香自苦”寒来”的称誉，正是有了行动，努力，奋斗，青松才能立根悬崖，赢得“任尔东西南北风”的赞叹！
世上没有一只蚌，生下来就知道自己将凝出璀璨的珍珠；也没有一粒种子萌发时就知道将绽放绚烂的花朵；更没有一个人，一出世就知道将来会有伟大的成就。只有通过自己的努力，坚持，奋斗才能实现自己的理想。
只要咱们行动起来，向着目标不断努力，时刻保持一颗不息的奋斗雄心，生命的硕果就会如影随形。咱们不能做中州的蜗牛，咱们要做一个积极的行动者。如果把人生比做漫漫的航程，那么人就是一条条船。而理想就是船的方向。如果一条船没有方向该怎样航行呢？一条没有方向的船，什么风都是顺风，每天都没有方向，随遇而安。就这样，没有方向的船年复一年漫无边际地在海上飘荡。或者有一天它忽然觉得该有方向了，却发现一切都太迟了。因此咱们要做有方向的船，要做有正确方向的船。理想是风帆，就让咱们成为一只只高扬风帆的小船，驶向苍茫的大海，驶向人生的彼岸！
篇14：我心中的半命题作文-初一作文
在我们相聚的日子里，有着最珍贵的情谊，在我们童年的岁月中，有着最真挚的相知，时间可以淡忘过去，却淡忘不了永远的朋友和最真挚的情谊。
来到这所学校，快六年的时间了，马上，我们就快毕业了，以后，所有人都各奔东西，有的人，以后有可能有几个小学同学陪伴着，而有的人，却只有单枪匹马，孤独地去面对陌生的人和陌生的学习环境。而这种不舍的心情，我们谁都能体会得到。
也许当我们体会到那种心情时，那种不舍得心情，也许会变成泪水，也许会变成笑声，也许会成为一句句告别赠言，这一切的一切，我连自己都不知道，那时候到底接不接受得了，毕竟是这么多年的好朋友了，谁想分离呢？谁不想把最美好的时光定格在小学的记忆当中呢？六月的清风，含着淡淡的伤，六年的光阴，一笑而过，可时光匆匆流逝，毕业的脚步离开我们越来越近。分离对于许多人来说，就是单单的不在一起学习而已，没多大点儿事，可对于我来说，说心里话，我真心舍不得离开这所学校，老师的那一句句教诲，一堂堂精彩的课，一条条不变的定律，都是难以忘怀的，同学之间的情感，更是比大海还深，这么深的感情，突然间分开，谁不难过？毕竟我们曾经一起笑过，一起哭过，一起拼搏过，一起经历过，在这所学校，我最开心的`事，也在这儿发生过，最难过的事，也在这儿度过过，最想经历的事，也已经经历过了，能来到这所学校，也是我的荣幸，能有这么好的老师教导，也算是我的福气，能结识到这么多的好朋友，也算是我的幸运，眼看着时间把我们拉开，自己却感到无能为力，如果可以，我愿意去六维空间将时间倒流，回到最美好的时光，再一次地去感受那美好的回忆。
珍惜身边的每一份友谊吧！不管它会不会有将来，会不会天长地久，也许会淡忘，也许会疏远，但却从不应该遗忘。它是一粒种子，珍惜了，就会在你心中萌芽，抽叶，开花，直到结果。最后绽放的清香，也将伴随着你前行，就像那珍贵的友谊，一身一世，永生难忘！
篇15：我心中的半命题作文-初一作文
教师是一项崇高而神圣的职业，它值得每一个人尊敬。因为它的默默付出，无私奉献的精神。正所谓，师者传道授业解惑也。
今天又是一年一度的教师节，祝天下的老师，节日快乐。虽然我已经不再是学生，我很遗憾自己当初没有当一名老师。我是有很重的师生情节。现在每每回想起来，老师的谆谆教导和对我们的爱护和慈祥的面孔以及一些背影，我还是那么的记忆犹新。以前不懂事，我甚至把它们认为是絮絮叨叨，废话特多。直到，我踏入社会，才知道老师对我们的好。真心能这样对我们的，只有老师和父母，真心不多了。我们应该为他们点赞。
有人说，老师很好当，也不苦不累，也没你说的那么高尚。我认为，那是它们的肤浅，其实未必。首先，我想说的是，那是偏见和一刀切。教师队伍大部分还是很认真教书育人的而且神圣不可亵渎。但是也不可否认有少许的害群之马，玷污了教师这项职业。其次，想做好一位合格的教师，其实也不容易的。它不仅仅要有职业素养和职业操守，还要有责任心和很强的专业能力。比如，它不能张口闭口带“脏”字，特别是在学生面前。尽忠职守，也是老师的本分。前阵子，出现很多小学生，因为老师的粗心大意，把一些小学生，落车了，闷死的现象屡见不鲜。这一条条活生生的生命，悄然离去，给我们每个人都敲响了警钟，特别是教师更应该深思和汲取教训。不能在出现这样的情况了。为了我们祖国的花朵和继往开来，我不要在停留在道德层面和谴责上。不过还好，国家已经出台有关方面的举措，及时干预，避免了类似问题的发生。如果我们只靠国家干预也是不行的，我们应该动员全国人民一起努力。祖国的花朵，就会更加美好。
在这里，我想向广大教育工作者，郑重其实地说一声，老师辛苦了。
篇16：我心中的半命题作文-初一作文
春天已经到了，但是应该随之而来的温暖却还迟迟没有来到，寒冷依然不肯离去。我很纳闷，为什么到了春天还这么冷呢？是春天不来，还是冬天不走。我这么想着，直到那一次温暖的经历后，我才明白了。
那一天，外面寒风刺骨，如上的雪还没有融化，天上依然飘着雪花，路上几乎没有人在走，我和母亲在往医院走去。大约有十分钟，我们到了医院，医院里没有暖气和空调，里面和外面一样冷，病房里一共有三个人，一位老人和一对母子，我刚进病房，就看见了电视机，我正要打开，突然，母亲轻声说：“别开，那边的老人在睡觉呢。”过了不久，那边的小弟弟也要看电视，他的母亲也说了同样的话。
看到这里，我的内心充斥着温暖，就好像一阵春风刮过一般。我想过的那个问题，也被迎刃而解了。我找到了问题的答案，答案就是：春无处不在，然而它就是母亲对儿女的爱，也是陌生人之间的爱，春天并不是没来，其实，它早就来了，它就在我们的心中，就是我们心中的那一份爱。
爱，人人都有，人人都被爱过，也都爱过别人，就说我亲身经历的这个事情，这不就是陌生人之间的爱么？那位素不相识的老人，没有子女陪床，我们便先想到了她的需要：安静。这种爱，让人一下子如春风拂面。如果人人都能像这一样，那每个人的心中不都是春天了么？
我弄明白了：xx年的春天不是没来，是在人的心中。
篇17：我心中的半命题作文-初一作文
小学生活像一幅五彩的画，像一首动听的歌，令人陶醉，令人难以忘怀。
寒冷漫长的一个夜晚，风呼呼吹个不停，把门“咚咚”撞在墙上，发出一阵阵毛骨悚然的声音。月亮被厚厚的云层遮住了，发出微弱的光。同学们在寝室里谈着这一天的收获，脸上总少不了那自豪的微笑。一片其乐融融的气氛。熄灯号响了，寝室的灯灭了。大家立刻止住笑声，悄悄地钻进被窝里。慢慢地，慢慢地，大家渐渐入睡了。突然，关好的门被吹打的“咚咚”响，窗子发出嘎吱嘎吱的声音。我从睡梦中惊醒，同学们好像睡不着了。不知从什么地方传来一阵呜呜的哭泣声。一位同学轻轻问了句：“谁在那里哭呀，怎么了？”黑暗中并没有得到回答。呜呜的哭泣声还在寝室里飘荡。大胆的室长摸索着下床，寻着声音，原来是小丽在哭泣，路灯微弱的光映射在屋里。只见小丽头捂在被子里，双手紧紧抓住被子，瑟瑟发抖。室长关切的问：“小丽，哪儿不舒服吗？”我也着急地问：“小丽，如果不舒服，我帮你叫生活老师吧？”她慢慢停止了哭声，吞吞吐吐地说：“我怕……”“别怕，有我们几个呢！”其他几个女生不约而同地小声说。室长拉着小丽的手温柔的说：“不怕，我坐床边陪你，你睡吧。”窗外的路灯射进屋里，模糊的光下，室长坐在小丽的床边，她慢慢地把小丽的手放进被子里，像妈妈陪伴入睡的孩子一样，嘴里还轻轻哼着歌谣……
不知什么时候，风停了，门窗停止了疯狂的撞击声，同学们都安静的听着歌谣。云层变薄了，月亮发出淡淡的白色的光，夜变得好美好美！朦胧的光下，也许小伙伴的脸上会洋溢着甜蜜、坚定、幸福的笑容。我的心里笑了。时间在夜里静静流逝。此时，仿佛花园里的虫子们奏起了美妙的乐章，那沙沙的旋律优美动听。室长的拍打声、歌声与窗外的奏鸣声和在一起，多么动听的午夜插曲呀！
在这美妙的乐曲中，我和小伙伴们慢慢地闭上了疲惫的眼睛，进入了梦乡。梦里，阳光照耀着校园，到处充满我和小伙伴们甜美、欢乐的笑声、歌声。
每当我面对困难、孤独时，午夜插曲就会在我心中想起，那么亲切，那么令人陶醉、迷恋……
篇18：我心中的半命题作文-初一作文
杨树，一种在农村随处可见的树种，它顽强的生命力，成就了那伟岸的“身躯”。我所在的学校，周边就有许多它的身影，更有一朵朵可爱、顽强的花……
是的，杨花，这是它的学名，很普通的花，一种跟蒲公英花有点类似的花，雪白雪白的。花朵虽小巧，但是它的家族很大。
每到春季的四、五月，这是杨花“主舞台”的月份，它“乘坐”着春日里和煦的微风，脱离杨树的怀抱，尽情享受着这五彩缤纷的大千世界。
有人觉得杨花是一种不友好之花，纷纷拿出口罩抵御它的“侵袭”可是，在我眼里，它们是可爱的花朵。微风拂过，小花儿们，变换着姿态在天空中舞蹈，好不快乐。不一会儿，屋顶上、马路上、田地里……到处是它的身影，犹如冬季里未融化的雪花，白茫茫的一片，煞是美丽。我喜欢这种美，让人在忙碌的学习之中，去惬意享受身心上的放松。
我喜欢它那可爱的花朵，更喜欢它那难得可贵的精神。
轻拾一朵可爱的杨花，瞧，里面竟然还藏着一粒种子。种子，承载着希望，肩负着使命，播种着未来。微风中，花儿们，这儿飞，那儿跑，上窜下跳的，奋力托着种子，似乎在寻找和选择适合自己生长的一片沃土。一朵杨花如此，成千上万朵杨花亦是如此，顿时，莫名的震撼感从心底油然而生，让人肃然起敬！
杨花，普通之中焕发出精彩的光芒，才知它的不平凡。我爱它，爱它的可爱，爱它的顽强。
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