初一作文宝
“瑶杉枝”通过精心收集,向本站投稿了27篇初一作文宝,下面是小编整理后的初一作文宝,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
篇1:网络,网!还是宝!初一作文800字
网络,网!还是宝!初一作文800字
前有古人飞鸽传书,快马加鞭的信使,后有电子邮件全球通用,时代可谓在节节快进。
要是秀才拿着一本电脑,也能全知天下事。可随着越来越多的少年叛逆期被曝出沉迷于网络游戏,许多人开始重视其网络的危害。可是网络能干许多快捷有效的事啊!难道说这也有害吗?这让我不禁思考网络,到底是弊大于利,还是利大于弊。
青春是我们最美好的时光,有些人却沉迷在网络上,整天打打杀杀,出口成脏,没有道德,将老师与家长的谆谆教育抛于脑后。引起一连串的事故,有教育家指出,青少年因为常常沉溺于虚幻的世界里,那些现实中没有的东西总会使他们产生对现实的逃避,不与周围人亲近,生活在自己的世界里。如果停止上网,就会有强烈的渴望,对现实世界毫无兴趣可言,仿佛电脑是他的全部,用电脑来释放自己的压力。
更有一些人为了上网去偷自己父母辛辛苦苦挣下的血汗钱,家里人不给,便到外面去偷去抢,年纪轻轻就进了少管所,等到悔悟早已无法挽回了。身旁是同龄人悔恨的泪水,等待他们的,只有冰冷的墙壁,而不是温暖的家。
网络如同一张蜘蛛网,一不小心被粘上了,想要挣脱就很困难了。因为它太黏了,就好比网络的吸引力,越陷越深,最后等人来救,为时已晚,只能慢慢的被蚕食掉。
难道网络只有危害吗,也不尽然,只要我们把握好时间,就不会这样了。因为它也帮助了我们很多,卫星升空,火箭升空,靠的不都是电脑网络在远程监控吗?再比如购物,既简单快捷,又有更多的选择,让你能在全球各大商品超市买到便宜商品,还有。网上交友,圈子广。网上交流,平等互动,网上打车软件,买火车票,飞机票,不大部分是网上订购的吗?网上订阅电影,将影院搬到了自己家里,还有许多,这些都是网络的益处。
网络,造就了许多有用又快捷的东西,使我们的生活得到了很大水平的提高。拉近我们之间友谊的距离,方便了所有人。
网络,虽然使许多人迷失了生活的`方向标,沉迷于其中的各种游戏,但也不可否认,它只有害处,而没有好处。迷途的少年啊,请你认清网络的危害,走出网络世界,向这个美好的现实说声你好,相信你一定会收获珍贵的友情和美好的未来。
网络是我们生活的好帮手,但也不能沉迷于其中,请相信我们这些向阳开的
祖国未来的花朵,一定会为祖国带来新的活力,生命力与力量。
篇2:游宝墨园初一作文
游宝墨园初一作文
在国庆节里我们一家大小去了番禺宝墨园玩。
那天,天气睛朗,碧空如洗。我们坐着着爸爸开的面包车,一路上只见花草树木成行,高楼大厦林立,我不禁赞叹番禺发展之快,番禺经济的繁荣昌盛。不到2个小时的车程,我们来到了宝墨园。
我们下车一看,这里的人真多,人山人海,连个插脚的地方都没有,人群中不仅有我国的人,外国人也很多。我看见了一个美国人,看来是来旅游的,我走过去跟他打了个招呼,他会说中文呢!我们买完票后,从正门进入。这里有许许多多的'金鱼,我们赶紧把刚才买的鱼料放下去。我只放了一点就有许多金鱼游过来,有一条金鱼它的身上的颜色与其它的不同,它很特别很漂亮,它游动的时候姿势非常优美,显得很高贵,我想它可能就是传说中的金鱼皇后了。
我们看完金鱼,就来到紫竹园里,这里有小孩,大人全都卷起裤子下水捉金鱼,这里有条小河宽只有一米,高只有一个小孩膝盖高。这里的水很清澈,清得可以看到底下的沙石,我脱下鞋走下去拿着鱼捞,捞来捞去也捞不到,最后我追着黑色的小金鱼,它很狡猾地躲进假山里不肯出来,我只待它出来,最后我无可奈何地走开,突然,它跟在我身后,我发觉了,一手捉住了它,今天我的收获真是不少啊!
最后,我们来到了荷花池,这里的荷花真多啊!各种各样的花样都有,如:花骨花儿,有全开的,朵朵粉红的荷花衬托在层层叠叠的碧绿的荷叶上真是美丽极了。骄艳似火,花儿看上去像很害羞的那样,一朵挨着一朵。我们还去了玫瑰园,那里的玫瑰品种有很多,有粉红、红、黄、蓝、白每一朵都争芳斗艳,五颜六色。
太阳差不多要下山了,我们依依不舍地离开宝墨园。
离开宝墨园,汽车在马路上飞驰,可我得思绪久久不能平静,我为番禺人民的智慧感到骄傲,我决心好好学习,以后用掌握好的科学知识为人们创造更多的美景。
篇3:“家有二宝”初一叙事性作文
家有二宝作文1:
如今是二胎时代,在全家人的热切期盼下,我们家的二宝(我的小弟弟)也终于喜气洋洋地“大驾光临”了!一来到我家,二宝便集万千宠爱于一身,妈妈疼,爸爸疼,我这个小姐姐也把他当成掌上明珠。
颜值高
二宝长得非常好看:一头乌黑发亮的短发,白嫩嫩的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛,红润的嘴唇边时刻都挂着天真无邪的微笑。尽管是个标准的小男孩,但是由于二宝长得太秀气、太水灵,妈妈总是情不自禁地给他买一些偏粉色的衣服,浅蓝、鹅黄,一穿上这些漂亮的童装,二宝显得更加粉嫩了。陌生人都分不清他究竟是男孩还是女孩。
爱说话
二宝特别喜欢上街,走到大街上就不停地跟人打招呼,虽然他不怎么会中文,可是他的“婴语”说得好,逢人就“咿咿呀呀”的。这不,我们刚走到小区楼下,一位阿姨抱着一个小妹妹也走了过来。二宝就连忙挥舞着胖手用“婴语”跟小妹妹打起招呼来,小妹妹也手舞足蹈地和二宝互动起来,仿佛好久不见的老朋友。
小吃货
我家二宝虽说才刚满一岁,但是小吃货的本色已经显露无遗。平时,只要一看见有人吃东西,他便目不转睛地盯着人家,小嘴巴也情不自禁地跟着吧唧起来,看得人家都不好意思不与他分享一点。
记得有一次,妈妈做了一道拿手好菜——尖椒兔肉。闻着诱人的香味,再看着我和爸爸妈妈吃得津津有味的样子,二宝着急了。原本坐在椅子上的他急得站起来,伸长手臂,做出要抓的手势。可菜这么辣,二宝怎么能吃呢?见我们不理他,二宝急得哇哇大叫,嘴里发出含糊的“妈妈,妈妈……”。看见他那一副可怜兮兮的模样,妈妈急忙拿出一块婴儿饼干,这才算勉强塞住了小吃货那张永不满足的小嘴儿。
我家的二宝多么讨人喜欢啊!朋友们,你们喜欢他吗?
家有二宝作文2:
我家二宝孟祥熙,今年四岁,比我小八岁,却经常恶搞我。今天,我要开始大反击了。
虫子背心
一天夜里十二点,我悄悄跑下楼,手中拿着一个网子和我约好的朋友们一起去草丛里捉虫子。在那儿,我费了九牛二虎之力才把螳螂捉住,其他的人也捉了许多虫子。别以为我们是在捉虫子来比赛,这是进行“拍照事件”的报复。我经过筛选,把最可怕的虫子留了下来,剩下的都放生了。我偷偷摸摸回到了家。这时,爸妈和二宝都睡了,我把他们的衣服拿了出来,用502胶水把虫子粘到了衣服上面。每个衣服上面都粘了两个虫子,然后,就悄悄的睡下了。
第二天早晨,他们在穿衣服的时候,被我的杰作吓了一跳。我的弟弟二宝,拿起背心看到虫子,吓得哭起来。而我却在他们起床的时候,悄悄地离开了家。
辣生活
自从我的虫子事件之后,我弟弟对我的恶搞越来越狠。
一个周末,我起床十分晚,一觉醒来,我用手一抹眼睛,发出了一声杀猪般的嚎叫。原来,弟弟悄悄地趁我没醒时在我的手上抹了芥末油。我叫着跑到洗手间,在水管下反复冲洗了很久,才好点。我边不住地眨着又红又痛的眼睛,边拿出刷牙杯,挤了点牙膏,开始刷牙,“噗!”辣得我一口把牙膏喷了出去。弟弟竟然把我牙膏换成芥末膏了。我满口火辣辣的,眼睛火辣辣地疼,我狼狈不堪,转身找二宝想揍他,家里早已找不到二宝的踪影。这时,我心里压不住的怒火像要从眼睛和嘴里喷出来一样。
中午,我回家吃面包片,抹番茄酱时,番茄酱瓶里竟被换成了辣椒酱,辣得我都快掉眼泪了。这一天,我的生活样样离不开辣。
我家的二宝十分顽皮,我却十分喜欢他,这就是我家二宝的趣事。
家有二宝作文3:
我的二宝,虽然不是我真正的二宝,而是我表妹,但是,在我眼里她就是我的二宝。
我的二宝有着大大的眼睛、长长的睫毛、甜甜的笑容,很可爱!她经常来我家玩,有时,我们会玩得很开心,但有时,她会把我们家搞的一塌糊涂。
有一次,我和二宝在一起玩妈妈给我新买来的水晶泥。因为水晶泥很粘,我想和二宝在桌子上玩,但是我们家桌子对她来说太高了,所以,我在床上摆了很大个鞋盒盖,和二宝一起在这里面玩。我们一起用水晶泥吹泡泡、做馅儿饼、做蛋糕,玩得不亦乐乎。可是,就在我们玩得正开心的时候,二宝一个不小心,把深蓝色的水晶泥弄在了我的新衣服上,我大叫一声:“哦!我的新衣服,今天我刚刚穿上的呀!”我的新衣服上有一只可爱的小企鹅,还有一个透明的小口袋里面有许多的“雪花”,漂亮极了,却被二宝弄脏了……我刚想批评二宝,可是转念一想,我和二宝差不多年纪的时候,我也时不时的把东西弄在别人的身上,二宝跟那时的我不是一样的吗!我转过身,看见二宝用一脸无辜的表情看着我,我一边努力清理衣服上的水晶泥,一边对二宝说:“老妹你要小心一点,不能把水晶泥弄在别人身上噢”二宝点点头,虚心地对我说:“姐姐我知道了”
我的二宝又调皮又可爱,可是她毕竟是我表妹,我真想有个真真正正的二宝啊!
家有二宝作文4:
“快点快点,别让孙孙饿着了。”一间简朴的老式房屋内,两位老人正飞速的做着饭菜,其中一位嘴里时不时念叨着孙孙。随着最后的锅盆放下,二老终于松了一口气,饭做好了。
这二老便是我的爷爷奶奶,每当我按响家里门铃,二老的关心总会如约而至围绕着我。每当我放学到家,刚放下书包,奶奶便开始唠叨:“孙孙回来啦,在学校怎么样?有没有好好学习呀?考试成绩发下来了吗?在学校这么久,肚子饿了吗?奶奶做好菜了,快去洗手。”当我屁颠屁颠跑去洗手时,爷爷就会畅想我的将来:“问这些没用,我的孙孙可是要考清华北大的,最差混个中山大学,最好是出国留学……”二老的对话我已经听过不下数百遍,但每次我都当成是第一次听,都会给我带来满满的温暖。在爷爷奶奶日复一日的关怀呵护下,我健康快乐地生活着。
拌嘴可谓是二老的“家常便饭”,大到近代历史,小到洗衣做饭。二老的“针锋相对”总是突如其来,饭桌上的“唇枪舌战”更是经典。爷爷总是能从菜里挑出毛病来对奶奶进行一系列“教导”:作文Www.ZuoWEn8.Com/“这个鱼啊,煮过火了。鱼如果煮太烂就不好吃了,要把握好火候。煎鱼一定要用中火,火不能太大,容易焦……”奶奶面对爷爷的教导总是一脸无奈的回应:“对对对,我不会做饭炒菜,哪像你这种大厨……”当听见“大厨”二字,爷爷撇开奶奶,迫不及待的和我们讲述着他当年做饭时的“辉煌历史”。奶奶边笑边将爷爷的台拆的一干二净。爷爷说不过,只得再次转移话题,回到鸡蛋里挑骨头的鱼菜吐槽。这二老的日常相处方式,时常令我哭笑不得,站队不得。必须给定是非时,我就采取迂回战术,和平解放战争,把“太极”使得登峰造极,让二老在开心中结束争论。我想,这拌嘴,应该是这两个七十多岁老人的相处方式,也是携手走过半辈子深厚感情最好的见证。
都说“家有一老,如有一宝。”这“家中二宝”从我呱呱落地起,他们的爱便源源不断像潮水向我涌来,将我包围,哺育我长大,陪伴我进步。他们的爱更如一把巨大的伞,为我在前行的道路上遮风挡雨、保驾护航!他们的牵挂,永远是我学习最好的动力。我爱“二宝”!
家有二宝作文5:
自从我妹妹出生以后,我就尝遍了酸甜苦辣的滋味。让我给你讲讲那些事儿吧。 妹妹才七个月,但是我给她起的外号儿叫“小灭霸”。我为什么给她起这样的外号呢?那是因为,上一次我从补习班回到家,发现妹妹在撕东西,看到这情况我也没有管她。小孩子撕东西玩,就撕吧,反正又没事儿。我心里想着,坐到沙发上看起电视来。不料没电了,我只好关了电视,寻找我那本儿新买的书《淘气包马小跳》。可是,我几乎把家翻遍了,就是没找到。我问妈妈,妈妈说:“你再仔细找一找,看哪个地方没有查。”我灵机一动,想了想,好像只有妹妹那里没有翻过。我走到那里,看见妹妹在坐在那吃东西,我就捡起她撕的东西一看,呀!这不是我的书吗?我大惊失色,哭笑不得,我对妈妈说:“我的书被小妹妹给撕了,你等会儿再去给我买一本吧。”妈妈说行。我顿时放松起来,心想,家有二宝的滋味可真不好。我心中还埋怨着妹妹,可是看到妹妹一脸天真无辜的神情,我又感觉妹妹好可爱。 怎么样?这就是我们家的“小灭霸”。她是不是特别可爱呢?
篇4:初一读书笔记:《宝葫芦的秘密》
《宝葫芦的秘密》是张天翼写的。讲述了一个叫王葆和宝葫芦的故事。这本书是围绕了王葆的梦展开,想象力十分丰富。
有一天,王葆去钓鱼的时候,意外钓到了个宝葫芦,想要什么变出什么。王葆觉得过上了非常幸福的生活。王葆独自回家的时候,遇到了郑小登,他见王葆钓了这么多鱼,对王葆赞叹不己。可是宝葫芦一边给王葆带来快乐一边也带来了麻烦。大家都想借《科学画服》可他飞进了王葆的书包里,还有一次王葆把家变成了植物园,还贴错标签被爸爸批评,还有一次,考试的时候,宝葫芦还把苏鸣凤的试卷换成王葆的,等等……等王葆知道后,变抛弃了它。最后还把宝葫芦的秘密说了出来!
我觉得王葆知错能改是个好孩子!我也会犯错,但是错了能改,同样的错误不发生俩次。只有通过自已的努力,丰收的果实才会更甜!所以我们要脚踏实地,好好学习,做个对社会有用的人!
在来年的春天里,我要播种下努力的种子,等待下一个秋天金黄灿灿的收获。
一份耕耘,一份收获
篇5:初一《宝葫芦的秘密》读后感500字
在暑假里,我读了很多图书,其中有一本令我印象最深,名叫《宝葫芦的秘密》。
刚开始看的时候,我发现宝葫芦真是个好宝贝,我想:如果我也拥有一个那该多好呀!但当我把全书都读完后,我的想法却变了:宝葫芦虽然能带来好处,但同时也带来了烦恼!
故事讲一个名叫王葆小朋友意外中得到一个宝葫芦。原来这是一个神奇的宝葫芦,它为王葆做了许多事:替他做算术题、做模型,给他变出各种好吃好玩的东西。但同时也为王葆带来了许多麻烦。于是,王葆开始痛恨宝葫芦,一心想摆脱它,宝葫芦却如影随形地纠缠着他……
其实,作为小学生的我,也曾有过像王葆一样的梦想,希望自己拥有一个三头六臂的机器人,能帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包……这样会多舒服呀!记得刚入队的时候,我还不怎么会系红领巾,于是我就依赖妈妈帮我系。但有一天时间紧,妈妈没有来得及帮我系好,我只得站在校门口自己乱系。任凭我怎样系,就是系不好,会自动松开来。最后,还是校门口的大姐姐为我系好了。从那以后,我决心一定要学会系红领巾,争做一名合格的少先队员。
看了《宝葫芦的秘密》这本书,让我体会到,世界上没有不劳而获的事,如果事事依赖别人,自己只会变得越来越懒惰,越来越愚蠢,甚至会连基本的生活技能都不会。我一定要好好改正不足之处,自己能做的事一定要自己做;自己不会做的事,学着做;不能光想着依赖别人。
篇6:初一《宝葫芦的秘密》读后感500字
故事的主人公是一个叫王葆的孩子,一次他去钓鱼,十分意外地捞到一个宝葫芦,这个宝葫芦可以帮他实现所有的愿望。王葆想要什么宝葫芦可以帮他变出来。王葆觉得自己和别人不一样,自己成了一个拥有特殊幸福的人了,心里十分开心。
可是事情没有那么简单,宝葫芦最终给王葆惹出来一大串麻烦的事情。有一次王宝和同学下象棋,想把对方的“马”给吃掉,结果“马”就跑到王宝的嘴里了;王葆和同学打扑克,当他拿起牌,发现别人的牌都到自己手里了;还有一次数学考试时,宝葫芦使出魔法,把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且上面还写着苏凤鸣的名字,这让王葆受到了老师的批评和同学们的嘲笑,王葆很伤心,离开了学校,离开家……
后来,王葆发现宝葫芦给他的东西都是偷来的,王葆很懊悔,发现拥有宝葫芦并不是一件好事,就把宝葫芦给扔了,最后他把这件事告诉了同学们……
有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它,而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上没有不劳而获的东西。
篇7: 我们班那些宝作文
我们班那些宝作文
“哈哈哈哈……”我倒,不正常就是不正常。大家循着张晨的.笑声望去。哎u真不正常。我们正在讨论,原来小文正用橡皮泥捏老奶奶呢,逗得大家哈哈大笑。你说逗不逗?在我们班,这样的人,还多着呢,听我慢慢给你道来。
就先说杨宣吧u表面上看他一幅老实的样子,可你不知他有多搞笑。就拿一天历史课来说吧u那时还没有分组,我俩可是隔着“黄河”说话。历史课上,老师说:“禹的父亲叫鲧。”他便掉过头来说:“你的父亲叫滚。”我说:“你父亲才叫滚。”“什么?我父亲是公的”他说,“我父亲本来就是公的,难道你父亲不是吗?”“我忍,你下课等着”“什么?你说你难产了?什么时候?”我压低声音,恶狠狠地说:“你下课给我等着!”“还是双胞胎!恭喜!恭喜!红包拿来!”我不再理他,继续听课。下课了,我把他拉到后头说:“上课说得怎么办?”他说:“什么怎么拌?噢!知道了,凉拌呗。”他一脸认真地说。我忍。!毕竟是同学嘛,只不过开个玩笑,真拿他没办法,引得同学们大笑。他总是不经意间给我们带来欢乐,让我们在紧张的学习之余,舒缓一下神经。尽管他有时会让你很没面子,念他心地善良,无恶意,姑且为大家的欢乐奉献一把,所以也没人跟他计较。他也因此成了我们班的“郭德刚”。
再说一个我们班的“瞌睡虫”。只要是我们班的,都知道是刘超。刘超这个人吧,不知是上辈子没睡过觉,还是每天夜里不睡。一上课就瞌睡。如果夸张一点来形容,一天有二十个小时是在“休眠期”。剩下那四个小时除了玩还是玩。一天上英语课,老师正在讲课,不知那个没安好心的在楼道里喊了一句“放学了”。只见刘超一下子从睡眠中惊醒,站起来就往外走,气得老师哭笑不得,大家哄堂大笑。
于佳乐这名字和他本人太般配了。怎么说呢,他呀,上辈子好像没笑过,这辈子遇见什么事都乐:回答问题乐,听课乐,挨批评还乐……,常常逗得大家肚子疼。唉!他的乐事太多,比那太阳系的星星都多,全世界人的手指头加脚趾头一起来数恐怕都不够。算了给他留点面子,免得下辈子不会笑,又来找我。也省得他转世以后又像现在这样,估计那时接触过他的人都被笑死,那可就大事不好了!好了,今天的作业还没写完呢,下次再聊吧。不然,明天可没的乐了。若想见识像我们班这样笑死不偿命的人,那就来我们二十班体验一下吧。只要你“命大”。
篇8:宝葫芦作文
李四准备出去旅行,于是就从农村开始旅行。五天,六天,七天时间一天天的过去了。
李四准备去点有意义的地方龙宫。他开始寻找路线,一天过去了,李四累得直不起腰来,他终于把路找到了。
他首先来到了天宫的太阳殿,李四遇见了太阳神,便好奇的问:太阳神,最近可安好?请问龙宫在何方?太阳神尴尬的回答:我很好,龙宫在月光殿旁边,自个找去吧!李四就去找月光殿,遇见了月亮神,月亮神竟然说:你是来找龙神的吗,他在殿中,找去吧。李四说:嗯~,谢谢月亮神。
当李四找到龙神,跟着龙神到了龙宫的后,他惊讶了,龙神竟然给了他一个宝葫芦,并说:这个就当是赏给你得了,因为我很喜欢你。李四即开心,又兴奋,因为这是他做梦都想要的。还对龙神说:谢谢龙兄,祝您安康。说完,龙神就让李四回家了。
李四回到家后可幸福了,要啥有啥,真开心,于是,李四就过上了幸福的生活
篇9:宝葫芦作文
一天,小明放学回家,走到四周没有人的那条小胡同时,突然发现前面有一个“咕噜咕噜”滚着的大葫芦。
这时候,小明走过来捡起它拿在手上,心想,可能是个宝葫芦,小明摇了摇这个宝葫芦,果然宝葫芦说话了,它说:“小明,你每做十件好事我就实现你一个愿望。但你不能把这个秘密去告诉任何一个人,不然,你的所有愿望,和变出来的东西,跟我一起会消失在这个世界上。”小明诚恳地说:“好的。”
小明一回到家就帮妈妈做事,一晚上小明就做了四五件好事,小明的妈妈也纳闷小明怎么那么勤劳,在周末,小明期满要做十件事以上,所以小明一年能向宝葫芦提一百多个愿望。
不知过了多少年,小明很骄傲,把宝葫芦的话忘得一干二净,他把这个秘密说出去了。
最后,他的愿望和变出来繁荣东西,全在这个世界上消失了。
篇10: 宝瓶作文
宝瓶作文
我是一个宝瓶,是翡翠家族的一员。我的质地精纯,周身也镶满了奇珍异宝。毋庸置疑我是一件价值连城的宝物,而我身上那用各色宝石组成的飞龙和坐下的乾隆御制‘‘四字则是我至高无上权利的象征。在黄土地下沉睡了近4xx年的我,如今又重现人间。我的新主人是一位渔夫,偶然的一次机会他发现了我,便如获至宝似的捧着我来到了他家。虽然如今的条件远不如当年,但我可以看出我的主任很爱我,这我已经心满意足了。本以为平静的生活会随着时间的推移一直延续下去,但在一个清晨我的梦想彻底破灭了。
那是一个阳光明媚的早晨,主人起的很早,满脸红光的.将我放置在一个精致的盒子里,随后一边又一边地为我擦着身子。对于这种突如其来的优厚待遇我有点不知所措。过了一会儿,主人带着一位满头金发的男子来见我,我听见主人指着我对那黄发男子说:你看看,这瓶子全身都是珠宝,有是皇帝用的,你那价钱未免有点那黄发男子轻轻的抚摩着我操着生硬的汉语说道:果真是世间奇宝,好!我就把价钱翻一番,怎样?‘‘果然爽快,成交‘‘我的主人高兴的说着。现下,我终于明白了,原来我的主人并不是爱我的艺术价值和历史意义,而只在乎我价值几何。我想哭,为我的主人的愚昧而哭,为我的不幸而哭就这样我远渡重洋来到了一个完全陌生的世界。这里的人们但凡见过我的都赞叹不已,而我的主人也对我无微不至千呵万护,可以看出他们是真心爱我的,但这始终取代不了祖国带给我的亲切感呀!我渴望回到我的祖――一个屹立在东方的泱泱大国!
我相信那一天不久就会来到。
篇11:抢宝作文
就在侏儒得意洋洋[注: 洋洋:得意的样子,
抢宝作文
。形容称心如意、沾沾自喜的样子。],而韩立心有所图之际。从七玄门这边又飞身跳出二人,他们跃出人群后,二话不说,风驰电掣[注: 驰:奔跑;掣:闪过。形容非常迅速,象风吹电闪一样。]般的直奔侏儒冲来,正是王绝楚剩下的另两名师叔。
这二人满脸悲痛之色,显然对魁梧汉子的死,难过之极。因而对金光上人痛恨不已,也不理会侏儒是什么剑仙之流,一心只想杀掉对方,替那位汉子报仇雪恨[注: 雪:洗刷掉。报冤仇,除仇恨。]。
王门主本来想阻止二人的莽撞行为,但后来一想,这会妖法的侏儒总是要面对的,而他这两位师叔又是唯一有可能对其造成威胁的人,
对面二人中的儒生,眼见疑似飞剑的灰光飞了过来。他把眉尖一挑,一扬手,一道细细的银线从其袖口射了出去,迎头碰上了灰芒,把那灰光打的
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篇12:找宝作文
上课了,老师走进教室就对我们说:“今天,我们来搞个找宝的活动,
找宝作文
。”同学们听后非常高兴。老师先叫我们闭上眼睛,接着给每个同学都发了一张小纸片,然后就叫我们睁开眼睛,看看自己桌面那张纸片上的提示 作文人网 你也可以投稿 ,按照小纸片上的提示去找宝,
小学生作文大全
我打开眼睛,看见我桌面的小纸片后面写着:请到门背找。我马上来到了门背,左看右看,什么都没有,我就趴在地上看,也没有。我往后走两步,抬头一看,看见了门背上的衣服架上,露出了一角粉红的东西。我想:那一定是宝了。然后我跳了上去抓,抓不到。老师就走过来说:“要不要帮啊?”我说要,老师就帮我拿了下来。我一看,上面写着:你真棒!我就高兴地走回我的座位了。聪明的赵曼晴,却在这时找到了我座位的宝贝。唉,真气人!通过这次活动,让我明白了找什么东西都要认真仔细才能找得到。
篇13:宝瓶口作文
关于宝瓶口作文
我是一个宝瓶,是翡翠家族的一员。我的质地精纯,周身也镶满了奇珍异宝。毋庸置疑我是一件价值连城的宝物,而我身上那用各色宝石组成的飞龙和坐下的乾隆御制‘‘四字则是我至高无上权利的象征。在黄土地下沉睡了近4xx年的`我,如今又重现人间。我的新主人是一位渔夫,偶然的一次机会他发现了我,便如获至宝似的捧着我来到了他家。虽然如今的条件远不如当年,但我可以看出我的主任很爱我,这我已经心满意足了。本以为平静的生活会随着时间的推移一直延续下去,但在一个清晨我的梦想彻底破灭了。
那是一个阳光明媚的早晨,主人起的很早,满脸红光的将我放置在一个精致的盒子里,随后一边又一边地为我擦着身子。对于这种突如其来的优厚待遇我有点不知所措。过了一会儿,主人带着一位满头金发的男子来见我,我听见主人指着我对那黄发男子说:你看看,这瓶子全身都是珠宝,有是皇帝用的,你那价钱未免有点。那黄发男子轻轻的抚摩着我操着生硬的汉语说道:果真是世间奇宝,好!我就把价钱翻一番,怎样?‘‘果然爽快,成交‘‘我的主人高兴的说着。现下,我终于明白了,原来我的主人并不是爱我的艺术价值和历史意义,而只在乎我价值几何。我想哭,为我的主人的愚昧而哭,为我的不幸而哭。就这样我远渡重洋来到了一个完全陌生的世界。这里的人们但凡见过我的都赞叹不已,而我的主人也对我无微不至千呵万护,可以看出他们是真心爱我的,但这始终取代不了祖国带给我的亲切感呀!我渴望回到我的祖――一个屹立在东方的泱泱大国!
我相信那一天不久就会来到。
篇14: 小海宝作文
海宝是上海世博会的吉祥物,也是我们小孩子喜欢的卡通人物之一。爸爸从上海世博会回来,就给我买来了这五个天真可爱、洁白无瑕的小海宝,真令我爱不释手。
一个身穿西部牛仔的衣服,腰带上别着把手qiang,到个深蓝色的的帽子,还有一缕头发露在外面,手举起来,好像在和我打招呼呢!一个头戴白色印度帽,身穿白色印度服的海宝,摆好姿式,好想要个我跳印度舞呢!一个头戴魔术师帽、身穿燕尾服打领结的`海宝,收纳魔术棒,好像要为我表演精彩的魔术呢!一个身穿红棉袄,手拿一挂鞭炮,一只脚高高地抬起来,好像在不停的对我说:“新年快乐!新年快乐!”最后一个小海宝身穿茅草裙,两颗白白的牙齿露在外面,两只眼睛睁的大大的,腰上系着一串儿珍珠,好像在说:“看我美不?看我美不?”我十分爱我的这几个小海宝。
有了它,我的生活充满了乐趣;有了它们,我的生活充满了惬意。
快乐时,它们和我一起快乐;闲时,我会和他们玩;伤心时,它们好像也和我一起伤心,好像在说:“小主人,怎么了?”生气时,我拿他们撒气,它们好像也认从我的任性。
我爱我的小海宝!!!
篇15: 小海宝作文
我有一个小海宝。他是姐姐送给我的。
海宝的外形就像一个“人”字,粗壮的大脚就是“人”字的撇和捺。细细的手臂上长着一个大大的手掌,左手握拳朝上,右手叉腰,好像在说:“上海是一流的城市!中国是最棒的!”微微向上翘的嘴巴就像笔画里的卧钩,仿佛在给我们讲述上海的故事。大大的眼睛就像两个煮熟了剥掉壳的鸭蛋。这两个鸭蛋里面还镶着两粒小紫豆呢。这眼睛朝上看,好像看到了上海世博会的旗帜在高高飘扬。海宝的头上还有一撮卷发,多像一朵翻卷的浪花啊!我真的好喜欢他!
有一次,在三更半夜的时候我忽然醒来,我看了看手表才一点三十分。我感到非常的孤独害怕,忽然我看见了我床头边的小海宝。他好像在说:“小主人你睡吧,我在这儿陪着你呢!”听了这句话,又慢慢地进入香甜的梦乡。
小海宝真是我的好朋友啊!
点评:上海世博降下了帷幕!吉祥物海宝成了小朋友的好伙伴!小作者经过认真观察,抓住了海宝的特点,有顺序地介绍了它的外形,并且讲述了一个真实的事故。语言简练流畅,想象合理,描写生动,显示出小作者对海宝的喜爱之情!
篇16:宝鞋作文
宝鞋作文
TOM是个瘦小的男孩,爸爸想让他锻炼锻炼,让他一个人去参加夏令营。
TOM和大家去爬山,不知怎么就和大家走散了。TOM急得直哭,鞋也没了。
后来,他看见一双木鞋,穿上后,一下子就飞到了老师和同学的头上面。TOM像飞机一样降落了,一下子撞在一个同学身上,两个人都摔倒了。
同学就问他:“你不是丢了吗,怎么从天上下来?”TOM说:“是宝鞋送我回来的!”
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篇17:找宝作文
找宝作文
找宝
上课了,老师走进教室就对我们说:“今天,我们来搞个找宝的活动。”同学们听后非常高兴。
老师先叫我们闭上眼睛,接着给每个同学都发了一张小纸片,然后就叫我们睁开眼睛优秀作文 ,看看自己桌面那张纸片上的提示,按照小纸片上的提示去找宝。我打开眼睛,看见我桌面的小纸片后面写着:请到门背找。我马上来到了门背,左看右看,什么都没有,我就趴在地上看,也没有。我往后走两步,抬头一看,看见了门背上的.衣服架上,露出了一角粉红的东西。我想:那一定是宝了。然后我跳了上去抓,抓不到。老师就走过来说:“要不要帮啊?”我说要,老师就帮我拿了下来。我一看,上面写着:你真棒!我就高兴地走回我的座位了。聪明的赵曼晴,却在这时找到了我座位的宝贝。唉,真气人!
通过这次活动,让我明白了找什么东西都要认真仔细才能找得到。
篇18:宝葫芦作文300字
上完《宝葫芦的秘密》导读课后,我又看了电影,脑中全是宝葫芦。这样想着,宝葫芦来到了我身边……我看这个葫芦个头并不大,满身绿里透黄,和电影里的一样。我连忙说道:“你好,宝葫芦!难道你就是电影中的.宝葫芦吗?”她兴高采烈地说:“是的,主人,我很乐意为你服务。”
我让宝葫芦用它神奇的魔力来战胜疫情,让那些死去的病人活过来,让被感染的白衣天使都健康起来,宝葫芦满口答应。我又对宝葫芦说:“我要变好看,我要身材好,我要当学霸……”一眨眼,我照照镜子,感觉自己瞬间像变了一个人似的,脸上变好看了,身材完美了,就连我看了一眼桌上的数学题,就全部会了,我感觉整个人变完美了。
我一直有个梦想,就是坐上火箭去太空,于是宝葫芦把我变成了太空人,又给我变了一个火箭,一身太空服,一切准备就绪后,我坐上火箭倒数着“十、九、八……三、二、一,发射。”火箭飞上了太空,我仿佛听见了下面有人给我鼓掌,有人给我加油,有人为我骄傲……
“雨欣,快起床,要吃饭了。”妈妈在喊我,我这才醒来,跟妈妈说了梦里的事,妈妈笑着说:“孩子,天上不会掉馅饼,你一定要通过自己的努力去实现愿望才有意义。”我听了妈妈的话,连连点头……
篇19:宝葫芦作文300字
在这个愉快的寒假里,我读了一本好书,名字叫做《宝葫芦的秘密》这本书让我受到的启发很大,我觉得这本书很有趣。
有一个人,他的名字叫王葆。他做梦拥有了一个宝葫芦,这个宝葫芦很特别只要你说什么,宝葫芦就给你什么。但是,有一天,这个叫王葆的人发觉到有些不对劲,那是因为:他觉得小偷得来的东西都是偷的,那么,自己的得来的东西是怎么来的呢?终于有一天,王葆问了问东西是哪里来的,宝葫芦告诉了他,原来这些东西也是偷来的。最后,王葆觉得做的事不对,把宝葫芦砸碎了。
我由王葆联想到了我,我是一个不多做事的人,我做事只会做完我的那一部分,不顾别人,只顾自己。在家里只把妈妈交代的事做完,从不多做。一做完作业就让妈妈检查,自己懒得再看一遍。
但是王葆他已经改了,我也要改。我要经常帮助别人,在家里做力所能及的事,做完作业自己认真检查。
读了,《宝葫芦的秘密》,我的感受特别大:不要相信天上掉馅饼这一说法,要相信自己,不要依靠别人来帮助自己,要自己努力的打造,从小学好知识,有不放弃的决心才行。
篇20:小学作文:海宝
我房间里有两个海宝,是从上海世博会带来的。
他们是兄弟俩,哥哥长得有些魁梧,有二十五厘米高,十二厘米宽;弟弟长得有些瘦小,只有十五厘米高,七厘米宽。他们身穿蓝蓝的、毛茸茸的衣服;大大的眼睛里镶嵌着黑色的眼珠子,一闪一闪的,犹如在蓝色世界里冒出两颗黑钻石;嘴角往上翘着,冲着你微笑着;小手儿举得高高的,冲着你招手,仿佛在欢迎你的到来。
看过《海宝来了》的动画片吗?在那里,可爱机智的海宝和他的朋友们为了保护自己的家园,不遭到敌人的破坏,想出了一个又一个办法,一次又一次击退了敌人。海宝在关键时刻总能挺身而出,施展他的魔法,阻止住敌人的进攻。看了这部动画片,使我明白了遇到困难时不能慌张、应该沉着冷静,认真思考解决问题的办法。
我把海宝兄弟放到了我的书桌上。每天放学回来,我会看看海宝,让我更快地静下心来做作业;每当遇到难题时,我会看看海宝,让我更好地思考问题;不开心的时候,我会看看海宝,他们的微笑让我重新拥有一个好心情。
篇21:小学作文:海宝
海宝,在我的一堆玩具中,是我最喜欢的一个。它是我小姨从上海给我带回来的。
你瞧,它是多么惹人喜爱:全身蓝莹莹的;脸上镶嵌着两只可爱动人的大眼睛;鼻子似乎被压平了,看不见了;一张大大的嘴,弯得像月亮似的。最有趣的是它头上的那个角,像一把弯弯的锄头。
它的两只手举起来,脚下有一个开关,按下开关,海宝就会跳起舞来,手上下摆动,脚也会动个不停,直到音乐停止。
如果把它放在桌子上,让它坐直,你会看见它高傲的抬着头,一副可爱的样子,似乎正在演奏呢!
我可喜欢它了,放学一回到家,我就把它放在桌子上,让它陪伴我写完作业;晚上睡觉,我把它放在枕头边,让它陪伴我进入甜甜的梦乡;寒假,在冷冷的环境下,它似乎给了我温暖,让它陪伴我打发走没一个夜晚。
我还记得那是一个寒冷的冬夜,我家刚搬家,那就不想以前和爸爸妈妈一起住一间屋子了,现在我一人睡一间。第一天晚上,我睡在床上,总是感觉床在往后倒,似乎要翻了,我就对着海宝说:“海宝,你看我真可怜呀!妈妈不让我和她睡,我好害怕呀!”海宝看着我,仿佛在对我说:“你别怕,我给你温暖,把胆子放大点,你快点睡吧!”我抱着海宝就不知不觉地睡着了。
听完我的介绍,你应该也喜欢我的海宝了吧!
篇22:小学作文:海宝
“五一”放假我和爸爸妈妈一起去了海拉尔。妈妈给我买了“海宝”,它是20xx年上海世博会的吉祥物,“海宝”全身是蓝色的,可爱而俏皮。它的头上有个像海浪一样的小卷毛儿,显得既活泼又有个性。脸上的表情是卡通化的,友好而充满自信。大大的眼睛,对未来城市充满期待。
我的“海宝”外形像水滴,海一样的蓝色,体现了我们中华民族的希望,它的整个身体就像我们中国汉字“人”,别提多可爱了!所以我叫它“蓝色人”。你看它笑眯眯的样子多乐观呀,翘起大拇指真诚地邀请世界各地的朋友们来中国上海玩呢!
每天晚上“海宝”都陪伴着我。我悄悄的对“小海宝”说:“放心,从今天起我一定改掉我的缺点!见到老师、同学、家长都主动的问侯,做一名讲文明、懂礼貌的小学生”。这是我和“小海宝”的秘密。
世博会已经开幕了,我一定要做一个讲诚信、懂礼貌的好孩子,有机会我要带着我的“小海宝”去看世博会,为来自国外的朋友们介绍我们的祖国,我们的美好城市!
篇23:奶奶的宝作文
奶奶的宝作文
有人喜欢把钱当成宝,有人喜欢把玉石当成宝,也有人喜欢把邮票当成宝。奶奶呢,却把废品当成宝。
奶奶家的纸盒真多,里面装的`多是各种各样的废品!房间里,客厅里,阳台上,除了家具,就是纸盒,都堆到房顶上了!阳台里左右都是,弄得本来并不宽敞的阳台只能容下一个人了。客厅里的沙发旁,椅子上,凳子上,电视机旁,桌子上,地上,到处都是。
那些箱子装的是什么呢?我十分好奇,打开一个沙发旁的箱子,“呀!里面装的都是我小时候看的书。”想不到,这五六年前的东西,奶奶保存得那么好!奶奶的纸盒里真是“宝”!
我表弟才两岁,常常又哭又闹。奶奶就灵机一动,拿出一个盒子,说:“给你玩!给你玩!”我也很好奇,走过一看,箱子里原来装的是我小时候的玩具!表弟玩着玩着,转哭为笑。奶奶的纸盒里真是“宝”。
爸爸要把几双鞋子等杂品带回家,正愁着没东西装呢!奶奶看了看,马上从纸箱里拿出一个小盒子,爸爸试了试,“嘿!不大不小,刚好装下!真是太好了!”嘿,奶奶的纸盒真是“宝”。
几十年来,奶奶的废品经常会派上大用场,真会废物利用,变废为宝。现在,我对奶奶家整整齐齐的纸盒刮目相看了。
篇24: 宝葫芦作文300字
很久很久以前,有个小孩儿名叫王五,他的家境特别贫穷。
这王五是个好孩子,这天天刚亮,他就被奶奶叫醒了。他还没有睡醒,便迷迷糊糊地眯着眼。奶奶拿起衣裳,一件件地套在他身上,一边帮他穿,一边慈爱地说:“小王五,奶奶要出去干活了,你一个人在家要乖乖听话哦!”
听了奶奶的话,小王五顿时清醒了。他揉揉眼睛,翻身下床,利索地叠好了被子。看着天一点点亮了起来,他又拿起扫把,认真地打扫着家里。他就这样一点点整理着,直到屋子里一尘不染为止。
接连几天,王五都是这样,穿上奶奶为他套上的衣服,便勤劳地干着家务活。这天晚上,王五眼前突然出现了一位神仙。这位神仙夸他是个孝顺的好孩子,还送给他一个金光四射的宝葫芦。王五拿着宝葫芦,心里高兴极了。
这时,公鸡开始打鸣了。王五一睁眼,自己手里真的拿着一个宝葫芦呢!原来这个梦是真的啊!王五赶紧对着宝葫芦许起愿来:“宝葫芦啊宝葫芦,我的奶奶太辛苦了,请你让我们家变得富有些吧,这样奶奶就会轻松许多。”果真,宝葫芦变出了许多珠宝,王五的家境也改善多了。
从此,小王五和奶奶过上了幸福快乐的生活。
篇25:海宝五年级作文
海宝五年级作文
海宝是什么呢?那么就让我给你们来解释一下吧!
以汉字的“人”作为核心创意,既反映了中国文化的`特色,又呼应了上海世博会会徽的设计理念。在国际大型活动吉祥物设计中率先使用文字作为吉祥物设计的创意,是一次创新,“海宝”从头到脚都充满了涵义。
这两只海宝长得一摸一样,眼睛睁得滴溜圆,微笑着,两手一上一下,模样可逗人了。
这海宝是用蓝色绒布缝制而成的,手摸一下,感到非常得软,舒服,让人忍不住想要在摸一下,那手感,好像在摸兔子的毛一样柔软。不!是比兔子的毛还要,柔软!
为了分清这两只海宝,我给一个海宝围上色粉红色的小丝巾,又给另一个海宝围上了天蓝色的丝巾,还给它们各取了个名字呢!
那个围粉红色丝巾的海宝叫作“海宝一号”,又叫那个围天蓝色丝巾的海宝叫作“海宝二号”。妈妈说我逗,爸爸说我傻,我却不以为然。因为不管怎样,海宝也算是有了个名字,我从心里感到非常高兴、愉快。
海宝无论在什么时候都是笑容满面的,所以我一看见它们,就感到浑身轻松、愉快。
啊!我最喜欢这两只海宝了!
篇26:找宝作文400字
找宝作文400字
“叮—”上课铃响了,大家纷纷走进教室,等待老师上课。老师走进教室,笑眯眯地说:“我们玩个游戏—找”宝”。”
大家半信半疑:上语文课也能做游戏?老师说:”教室里藏了五枚硬币,看谁可以找到?”话音未落,同学们就一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。有的在抽屉里翻,有的在教室的角落里找,还有的用力地摇书架。教室被同学们弄得翻天地覆,一片狼藉。
突然,小陈同学兴奋地叫道:“哦耶!我找到了!我找到了!”只见他欣喜若狂地从粉笔盒里取出了一枚金灿灿的五角硬币。其他同学一听,蜂拥而上,想把硬币抢到手。但小王同学仍默默地、认真地寻觅着。她时而小心翼翼地摸摸奖状后面是否有硬币,时而神秘兮兮地跑到电视机后面找。这时,她的眼睛落到了植物角上,一动不动,像是发现了什么似的,一个箭步冲向那里,然后用两只手把叠在一起的'两个花盆一寸一寸地挪开,她的眼睛顿时发出了异样的光,果然不出所料,两枚硬币安静地躺在那里,她再也抑制不住内心的激动,喊着叫着...... 一刻钟过去了,半个小时过去了,最后一枚硬币仍然在和大家捉迷藏,当老师从《海底两万里》的书页中取出那枚调皮的硬币时,大家才恍然大悟。
找“宝”的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。这个游戏使我懂得了:做事不但要静下心来,要有耐心,而且还要仔细、认真。
篇27:找宝作文500字
找宝作文500字
打小我就有个愿望,希望自己能够飞上云端,潜入深海,甚至钻入泥土,去寻找宝藏。今天,徐老师总算圆了我的这个梦,在语文课上让我们玩了场“找宝”游戏 。
徐老师先取出十枚硬币,神秘地说:“大家都闭上眼睛,我把十枚硬币藏在教室不同的'地方,不许偷看啊,不然宝藏也太好找了吧!” 一闭上眼睛,我的耳朵就立马就竖了起来。听!沙沙的声响,一定是徐老师在蹑手蹑脚地走来走去。
“找宝开始!”徐老师一声令下,就看同学们都像下山猛虎似得冲出座位。有的趴在地上进行“地面搜索”,有的跳上桌子实行“高空瞭望”,还有对黑板后面,吊扇的叶片等隐秘位置“定位勘测”。可虽然大家竭尽全力,硬币却一个都没现身。
我没像其他同学那样“上天入地”地翻找。在刚才凝神听老师脚步声的时候,我听见她在附近有一次停顿。是不是她在藏硬币呢?我紧皱眉头,寻找蛛丝马迹。奇怪,我的作业夹好像被移动过了。我半信半疑,轻轻一翻。突然眼前一亮,果然!原来“宝贝”真的藏在作业夹下面了呀!这真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!”我高举着硬币,蹦蹦跳跳地交到了徐老师的手里。同学们也不再像没头的苍蝇一样,大家协作配合采用“地毯式搜查”的仔细翻遍教室的每个角落,终于我们把十枚硬币都找到了。
这场找“宝”战役我们打了个大胜仗。这个游戏告诉我:做事不但要有非常仔细,还要有耐心才能完成任务。
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