歌唱的小学作文
“remymartin718”通过精心收集，向本站投稿了27篇歌唱的小学作文，以下文章小编为您整理后的歌唱的小学作文，供大家阅读。
篇1：歌唱比赛小学作文
星期五的晚上，玲玲阿姨邀请我和妈妈去逸夫剧院观看20xx年普乐迪第一音乐秀总决赛；到了门口，一些大姐姐给了我们啦啦棒，然后我和玲玲阿姨先到了二楼，找到了位置坐下，不一会儿，妈妈也来了；我们期盼着表演正式开始，到了六点半，演出正式开始了，先是十一位选手一起唱了一首歌相亲相爱，优美的歌曲，亲切的歌词，我们仿佛置身在一个大家庭中，无比的温暖；一曲结束，正式比赛开始了，主持人开始报幕，随着大幕一拉开，第一位选手出场了，我发现前三位选手都没有打动我，就在这时，第四位出场的本土选手魔幻水银乐队唱了一首原创歌曲准时到达，震得我都倒了，乐曲铿锵有力，深深地打动了我，他们的乐队里有一个外国人，是打架子鼓的，特别棒，我情不自禁地给他们打起了节拍呐！我心里想，四号蠃定了！后来，我看到了十号选手唱了一首龙的传人，听上去朗朗上口，意味深长；经过激烈地，我支持的四号顺利晋级了，可是十号却在第二轮淘汰赛中失败了。
第三轮是歌曲卡位战，要淘汰一名选手；但是，现在已经九点零五分了，晚上需要早点休息，于是，我依依不舍地离开了逸夫剧场。
比赛虽然没有看完，但在我心里，已经知道谁是冠军了，你猜是几号选手了呢！
篇2：歌唱的小学作文
关于歌唱的小学作文
关于歌唱的作文150字
星期一下午，铃声一响，我们一年级的八个班就准备到操场上进行歌唱比赛。
首先一（7）班有5位小朋友表演了恰恰舞，一（2）班表演了葵花葵花我爱你，一（6）班表演了走秀，轮到我们班了，我们唱了一首歌，歌名叫“左手，右手”。我们班的陈玉儿，先上台跳舞，然后我们就排好队型上台一起唱。同学们都唱得很好，我们班得到了二等奖。这么多同学在一起，我觉得心里很愉快。
关于歌唱的作文150字
星期四的早上，我和妈妈六点钟就起床了。妈妈给我烫完衣服、给我化好妆，我们就高高兴兴地去学校了。
到了学校后我的妈妈就给同学们化妆了。化完妆以后我们就排队去体育馆里比赛了。轮到我们比赛的时后我很紧张，但是看到妈妈我的心就放松下来。
当我们唱完《小树快长高》这首歌以后，我们就开开心心地回教室了。
我觉得我们的歌声很动听，我想我们会得到好成绩。
关于歌唱的作文150字
星期五我们参加全校的唱歌比赛。我们班被排在第三轮出场。站在学校的大舞台上当台上音乐响起在老师的指挥下，我们大声唱起了《祖国祖国我们爱你》这首歌。我们班的歌声最嘹亮！我们班的队伍最整齐！虽然有点紧张但是我很开心。
唱到最后，我们举起了这首歌的'标语！妈妈说：“演出的效果很好一定能取得好的成绩！”
关于歌唱的作文150字
你听过会唱歌的雨吗？
在我们这个地方，有着美丽的田野，五彩缤纷的果园，茂密的森林，吵吵闹闹的农场，就这样的雨，它在快乐的唱歌。
雨在田野里唱歌：叮叮叮……小蘑菇一定能听懂它唱的是什么，于是，从土壤里探出了头，帮成群结队的小蚂蚁遮挡风雨。
雨在果园里唱歌：啦啦啦……果树一定听懂了它在唱什么，于是摇了摇身上的红果实。
雨在农场里唱歌：嗒嗒嗒……小鸟一定能听懂它唱的是什么，于是在大树上安起了家。
啊！这是多么美妙的歌声呀！
关于歌唱的作文150字
今天，我们要举行歌唱表演。我们首先来到正源楼排练了一下，排练好以后我们回到了教室，接着妈妈们给我们化妆了。画好以后同学们的脸都变得红扑扑。每个人都好漂亮。
表演得时候，我们都很认真。我觉得我们唱得好好听啊。我们还得了一个最具创意奖。
篇3：小学作文大自然的歌唱
小学作文大自然的歌唱
雷声，雨声……都是大自然的声音，作文 大自然的歌唱。我们就来听听吧！
一个阳光明媚的秋天，我和妈妈起得很早，爸爸也一样。我们一起去橘子洲玩。主要是听大自然的声音。那时我们还在长沙，小学三年级作文《作文 大自然的歌唱》。
乘“立珊专线”来到橘子洲。一到门口，一阵“沙沙沙沙”的声音传来。那是什么声音？哦，原来是风吹树叶的声音啊。“沙沙沙”……
我们来到园里。忽然，一阵“嘀——嘀——”的刺耳的.声音响起。我回头一看，原来是一辆游览车经过。走了一会儿，我又发现了一阵声音。“叽喳——叽叽喳喳——布谷——”，好像群鸟大合唱。
到洲头了。一阵“呼啦”的声音又奇怪地响起。怎么这么多声音？我一看，原来是一阵风刮来呀！
让我流连忘返的橘子洲，美丽呀！我爱你的声音！
篇4：歌唱比赛小学作文300字
歌唱比赛小学作文300字
伴着轻盈的舞姿，随着美妙的音乐，我们迎来了第三届社区歌唱比赛。男女主持人宣布举手被选中的10名观众作为参赛选手。话音刚落，许多人就举起了手，我也勇敢地举起了小手，可我不够高，主持人看不见。这时爸爸把我抱了起来，主持人一眼就看见了我这么踊跃，就选了我。于是我成为了10名选手中唯一一名小孩。
阿，我被选中了，我一半喜，一半紧张。我连蹦带跳来到候场区选歌，我选了《荷塘月色》作为我参赛曲目，并等待上场。
该我了，我从容不迫地走上舞台，先给大家问了好后伴随音乐起伏摇动起来。我在唱歌中注意了节拍、歌词、音调，并顺利的唱完了歌曲，迎得了观众的.掌声，有一个小女孩儿还给我献了花，评委也分别为我打出了9.5分的平均分。
最终我获得了三等奖。虽然有些遗憾，但是我还是很高兴超越了自己的胆量。
篇5：三月的歌唱小学作文
三月的歌唱小学作文
用喜鹊嘻嘻的欢叫，用小鸟喳喳的啁啾，用羊羔咩咩地低语，为三月谱曲。
用吐着泡泡的小鱼，用此起彼伏的蛙鸣，用公园花儿的开放，为三月谱曲。
三月的歌欢笑着，三月的`歌游戏着，三月的歌翱翔着。
从天空上，从白云里，从大地间，滴落着——三月的歌曲。
滴落在嫩绿的小草上，滴落在花朵的茎叶上，滴落在树上的鸟巢里，春天更美了，美在——三月的歌唱。
篇6：歌唱小学生作文
滴！滴！下小雨，森林里就开始了演唱会，雨打在树枝上，叶子上，发出滴滴答答的声音，这就是开头曲。
雨打在花朵上，花朵姑娘害羞了，发出轻轻地，“哒”地一声，雨打在风铃上，沉睡的风铃一下被惊醒，晃动了一下身体，发出“哒”地一声，就在这时，雨停了，太阳出来了，森林演唱会也结束了，所有的东西都被洗了个澡，全身湿漉漉地，太阳就要把它们烘干，森林的歌唱手们，真是太有趣了。
篇7：歌唱小学生作文
雨在冬婆婆养的小树上唱歌：嘀嘀嘀……小树一定听懂它唱的是什么了，于是，它丢掉了冬婆婆给它的干树枝，长出了雨姑娘赐予她的嫩绿的小芽。
雨在小熊住的树洞旁唱歌：嗒嗒嗒……小熊一定听懂它唱的.是什么了，于是，它睁开眼睛，吃了一口去年冬眠前储存的剩了一点儿的蜂蜜，伸了个懒腰，大摇大摆地走出了待了整整一个冬天的树洞。
篇8：歌唱小学生作文
雨在池塘里唱歌，荷叶和莲花一定是听懂它唱的是什么了，于是，它们伸伸睡腰，像苏醒过来一样，争先恐后地从水底钻出来。红的，黄的，白的莲花开满了整个大池塘。
雨在森林里唱歌，蘑菇一定是听懂它唱的是什么了，于是，它们撑开了各式各样，五颜六色的小伞，非常漂亮。从远处看，就像一个花花的地毯。
篇9：歌唱小学生作文
雨在桃花枝头歌唱：叮叮叮……
花苞一定听懂它唱的是什么了，于是，伸啊伸，长出了花瓣，又吐出了花蕊，它们都在枝头上争相绽放。
雨在麦子上歌唱：咚咚咚……
麦穗一定听懂它唱的是什么了，于是，它们都醒了，揉了揉眼睛，又结出了麦仁，它们都在麦田里迎风摇荡。
篇10：歌唱小学生作文
雨在桃树枝上唱歌：莎莎莎……
桃树枝一定听懂它唱的是什么了，于是，长啊长，长出了美丽的桃花，给大地添加了一份色彩。
雨在屋顶上跳舞：哗啦啦……，小朋友一定听懂了它唱的是什么了，于是，小朋友们纷纷走出家门在细雨里奔跑，绵绵细雨里回荡着他们欢笑的声音。
篇11：小学歌唱比赛主持词
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的老师、同学们，
合、大家好：
甲：朝阳初升，霞光普照，鲜艳的国旗在雄伟壮观的教学楼前高高飘扬，这是我们的校园，一个和谐的校园；
乙：细雨如丝，和风怡荡，缤纷的花木在规划整齐的花坛里姹紫嫣红，这是我们的校园，一个美丽的校园；
甲：欢歌笑语，铃声悠扬，快乐的孩子们在宽阔平坦的操场上嬉戏玩耍，这是我们的校园，一个沸腾的校园；
乙：杨花飞舞，绿柳扶疏，勤奋的孩子们在温暖明亮的教室里书声琅琅，这是我们的校园，一个可爱的校园。
甲：夜幕低垂，星光闪烁，纯真的孩子们在温馨舒适的宿舍里酣然入梦，这是我们的校园，一个宁静的校园。
甲：这里，是无数莘莘学子健康成长的乐园。在这里，阳光与灯光辉映，爱心与智慧兼容，笑声与书声交汇。
乙：这里，是无数莘莘学子增长智慧的殿堂。在这里，信心和勇气比拼，激情与才艺较量，动感与活力绽放。
合：幸福需要分享，快乐需要释放。今天，同样在这里，让我们用旋律和节奏歌唱校园，歌唱教师，歌唱生活，歌唱理想，歌唱希望。
甲：首先请允许我向大家介绍出席本场比赛的各位领导和评委老师。他们是（逐一介绍）。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和评委老师。
乙：也请允许我简单地宣读一下比赛规则。（略）规则宣读完毕，让歌声启迪心智，陶冶情操，张扬个性，发展特长，彰显同学们健康向上的精神风貌，创造和谐优雅的校园文化。林西镇寄宿制小学“校园飞歌”合唱比赛正式开始，首先上场的是年班的同学们，让我们用掌声欢迎他们。
结束词：
甲：鸟雀飞掠过云端，欢悦地歌唱着天空的高远；
乙：蜂蝶留恋于花海，快乐地歌唱着花香的馥郁；
甲：溪流潺?于山间，深情地歌唱着大海的壮阔；
乙：同学们生活在校园，幸福地歌唱着美好的童年。
甲：今天，乘着歌声的翅膀，敞开心灵之窗，放飞远大的理想
乙：今天，乘着歌声的翅膀，昂扬奋发斗志，煅铸未来的辉煌。
甲：我宣布林西镇寄宿制小学校园飞歌大赛圆满成功。
合：祝愿同学们成长的岁月里永远有歌声相伴。感谢领导，老师，感谢同学们，再见！
篇12：小学歌唱比赛主持词
尊敬的各位领导各位来宾，亲爱的老师同学们：
大家下午好。在这收获的秋天，我们迎来了低段组的歌唱比赛。今天，就让我们用动听的歌声唱出幸福的喜悦，一起来歌唱明天的希望。小朋友你们准备好了吗?接下来由我隆重地介绍这次比赛的领导和评委老师：有杨远霞校长、甘霖主任、杨平老师、丁赟老师、王环环老师。让我们再次以热烈的掌声衷心感谢各位老师以及家长们的到来和支持。谢谢他们。心有多大，舞台就有多大想得多远，我们就能走得多远来吧，挑战自我，让童年的舞台亮起来来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来现在我宣布，我们的比赛正式开始!接下来的时间就交给我们的参赛小选手，希望他们能够赛出水平赛出个性。让我们共睹他们的风采。
一、首先有请1号小选手出场。他们是二4班文佳黄、余文洁、谌子仪、王诗琪，他的演唱曲目是《劳动最光荣》，掌声有请。请2号小选手做好准备。谢谢二4班小选手们可爱的演唱。
二、小朋友们，我们生活在一个被爱包围的世界，爱我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆，老师同学，有了他们的爱，我们的世界才完整，那么下面请欣赏一1班赵晨阳小朋友给我们带来的《爱》，掌声有请，请3号小选手做好准备。多么动听可爱的声音啊，谢谢赵晨阳小朋友。
三、接下来一首欢乐的，带来青春气息的歌曲《青春修炼手册》。掌声有请二3班小选手们，他们是秦萧、朱家豪、何雍。请4好小选手做好准备。歌曲律动的旋律合真活泼，就像我们在场的每一位小朋友，充满了朝气。接下来，我要公布一下前三位小选手的成绩。
四、一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。小朋友们，你们梦想过这样美妙的境界吗?下面就让我们在一3班小朋友杨颜竹的歌声《踏浪》中一起去享受海的美妙吧!掌声有请她上场，请5号小选手做好准备。谢谢杨颜竹小朋友的歌声，在你的歌声中我们仿佛看到了无边无际的大海。下面请评委为4号小选手打分。
五、走过金色的海滩，我们来到童年的小河边，你看，那小河里还有很多泥鳅呢，我们和一3班蔡雨涵小朋友一起去捉泥鳅吧，掌声欢迎蔡雨涵小朋友带来《捉泥鳅》，请6号小选手做好准备。谢谢蔡雨涵小朋友可爱的歌声和表演，下面我宣布一下4号小选手最后的成绩。下面请评委为5号小选手打分。
六、我们都是好孩子，我们都听爸爸妈妈，老师的话，可是，我们也想大人们也听听我们的心声，接下来，有请一2班小选手穆心怡、王涵宇说说他们的心声吧，欢迎他们带来《爸爸妈妈听我说》。请7号小选手做好准备。也许我们大人们真的应该停下来，好好听听孩子的想法，谢谢一2班小选手的歌声。下面我宣布一下5号小选手最后的成绩，5号小选手最后得分。下面请评委为6号小选手打分。
七、每年的春天都有一群美丽的燕子来我们这里安家，我们都很喜欢她，秋天到了，它们又要飞走了，让我们在这里歌颂一下小燕子们吧，掌声欢迎二1班许愿、姜雨柔、付凤填带来《小燕子》。请8号小选手做好准备。
小燕子们偏偏到来又偏偏离去，但它给我们带来了很多回忆，谢谢二1班小选手优美的歌颂。下面我宣布一下6号小选手最后的成绩，6号小选手最后得分。下面请评委为7号小选手打分。
八、接下来是一3班黄孝子粤、黄子睿、邓雅雯、龚木子怡、陈丽萍带来好玩好听的《歌曲串烧》。请9号小选手做好准备。谢谢一3班小朋友们精彩的演唱，我特别喜欢他们的声音。下面我宣布一下7号小选手最后的成绩，7号小选手最后得分。下面请评委为8号小选手打分。
九、遇到困难的时候，你会怎么做呢?伸出你的双手，让我们一起寻找战胜困难的力量吧。下面，请欣赏二2班张锦可雪、李佳林、王韵遥带来《左手右手》。请10号小选手做好准备。有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。谢谢你们的歌声。接下来，我宣布一下8号小选手的得分情况，8号小选手最后得分。下面请评委为9号小选手打分。
十、亲爱的爸爸，不老的爸爸，我的.家里就属他最大，您可记得，洗的第一片尿布，上面的地图是我画;您可想起白墙上的字，是您教我第一次涂鸦。请欣赏由二1班杨俊毅小朋友和贾松老师带来的歌曲《爸爸去哪儿》，掌声有请。请11好小选手做好准备。是啊，母爱无边，父爱是天。一首歌唱出了所有爸爸得心声。下面我宣布一下9号小选手的得分情况，9号小选手最后得分。下面请评委为10号小选手打分。
十一、一年四季美不胜收，我要用我手中的蜡笔，画出美丽的四季，我要把这美不胜收的四季永久地留在我的画中，接下来有请二1班秦莹臻、吴林华带来他们的《画四季》。请12号小选手做好准备。你们的歌声，让我们仿佛看到了美丽的四季在我们眼前流连。再次谢谢小选手们精彩的表演。接下来我宣布一下10号小选手的得分情况，10号小选手最后得分。下面请评委为11号小选手打分。
十二、爸爸妈妈：不用您再为我操心了，我已经慢慢长大，我要为您分担忧愁，共同来营造这个幸福的家!其实我有很多很多的心里话要对您说，请欣赏二4班卢家乐、余文杰、谌子怡、王诗琪带来的《爸爸妈妈听我说》。请13号小选手做好准备。谢谢二4班小朋友们的精彩表演，接下来我宣布一下11号小选手的得分情况，11号小选手最后得分。下面请评委为12号小选手打分。
十三、窗下一朵大红花，开在金色阳光下。每天我去洒洒水，红花对我笑哈哈。下面掌声有请一1班小朋友杨祖涵带来《窗下一朵大红花》。请14号小选手做好准备。谢谢杨祖涵小朋友可爱动听的歌声，接下来我宣布一下12号小选手的得分情况，12号小选手最后得分。下面请评委为13号小选手打分。
十四、现在正值收获的秋天，正因为有了春天万物复苏，才有了现在收获，小朋友们你们知道春天在哪里吗?我们和二2班张锦可雪、李佳林、王韵遥、胡新月、罗凤鸣、程子涵一起去找一找吧，掌声欢迎他们带来《春天在哪里》。请15号小选手做好准备。谢谢小美女们的精彩表演，接下来我宣布一下13号小选手的得分情况，13号小选手最后得分。下面请评委为14号小选手打分。
十五、他们是一对亲密的好朋友，更是一对快了的父子，你们猜他们是谁啊?对了，他们就是大家都爱的大头儿子和小头爸爸，下面有请一4班小朋友沈光琴带来《大头儿子小头爸爸》，请最后一位小选手做好准备。他们的关系可真融洽，我们也要像他们父子两一样，谢谢小朋友的歌声，接下来我宣布一下14号小选手的得分情况，14号小选手最后得分。下面请评委为15号小选手打分。
十六、最后有请16号小选手一4班王卓小朋友带来《小红帽》，掌声欢迎。谢谢王卓小朋友好听的声音，接下来我宣布一下15号小选手的得分情况，15号小选手最后得分。下面请评委为16号小选手打分。
老师们、同学们，家长朋友们，我们的小选手们已经表演完毕，我们统分的老师正在进行紧张的统分，呆会我们就可以为小选手们评选出各种奖项。那接下来的时间，我们掌声有请出我们的杨远霞校长，为我们今天的歌唱比赛做指导和总结，掌声有请杨校长。谢谢杨校长的夸奖和鞭策，我们一定铭记于心，继续在学习的同时做到劳逸结合，让我们有一个严肃又活泼快了的童年。各位大朋友小朋友们，我们的成绩已经出来了，获得奖的是，请为他们颁奖。
亲爱的伙伴们，童年，是一首清新的歌，我们用稚嫩的双手，把日子谱成一串串音符，在指间跳跃，童年的游戏永远难忘。童年的歌声多么动听。童年的生活最最幸福。我们愿用美妙的歌声，五彩的画笔，去唱响灿烂的明天!去描绘美好的未来!我们今天的比赛到此结束，再次感谢各位家长，老师的到来。
篇13：小学校园歌唱比赛策划
小学校园歌唱比赛策划
一、活动目的
通过活动，为学生提供展示舞台，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，提高学生的`艺术修养和综合能力，丰富校园文化生活。
二、参赛办法
1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学，先在班主任处报名，由本班任课的音乐老师组织初赛，每班确定2名选手参加年级决赛。
2、参赛歌曲要求思想健康，积极向上，适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备，使用wav或者mp3的格式，并以班级姓名为文件名，决赛前交大队部。
三、比赛时间
1、报名：参赛选手于11周内在班主任处报名；
2、初赛：12-13周，由各班音乐教师利用音乐课组织报名选手进行初赛
3、决赛：15周（暂定，具体时间以通知为准）
四年级：第15周星期二下午；
五年级：第15周星期三下午；
六年级：第15周星期四下午。
四、比赛地点：星光多功能厅
五、评奖办法
分年级，按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。
单项奖：最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。
评分标准：
音准、节奏：声音具有美感，能合伴奏，准确演唱。 40分
表演：大方得体，表现力丰富、生动，动作优美，符合演唱内容的需要。 40分
服饰：选手服装能与表现形式有机结合。 20分
篇14：歌唱作文400字
一天，森林之王老虎把动物们都叫到一起，说：“我们一直无忧无虑的太无趣了，等到了十月十三日，我们在森林中心举行一次森林歌唱大赛。”老虎话音刚落，动物们就连声叫好。
十月十三日终于到了，动物们都穿着美丽的衣服来到了森林中心，老虎见动物们来的差不多了，就宣布：“森林歌唱大赛正式开始！”经过了一场场比赛之后，百灵鸟和画眉鸟脱颖而出，成为最后两名胜出者，按照规则百灵鸟和画眉鸟需要再比一次分出胜负。百灵鸟骄傲地对画眉鸟说：“这次我肯定是第一名！”画眉鸟谦虚地说：“百灵鸟，咱们还是比一下吧！不然，谁胜谁负可说不准。”比赛场上，百灵鸟果然唱的悦耳动人，可她太骄傲了，而且脸上的表情一直是紧巴巴的，好像是在背天书一样。而画眉鸟表演时非常放松，表情也十分自然，虽然唱得一般般，但是非常富有感情，把森林的激情全部点燃了，大家都沉迷在她美妙的歌声中……最后老虎宣布：“本次森林歌唱大赛的冠军是画眉鸟！”老虎话音刚落，动物们就异口同声地问：“为什么呢？”“因为音乐不是在于背歌词，而是在于歌手对音乐的理解和轻松的表演。”老虎语重心长地说道。
这个故事告诉我们，做人要谦虚，不能骄傲，正像人们说的，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
篇15： 歌唱作文400字
一年一度的森林歌唱大赛开始报名了，“乌鸦、孔雀、画眉等许多唱歌爱好者都积极参加比赛。”
比赛要到三天后举行，选手们都紧张地准备着。乌鸦自知不是别人的对手，心里沉不住气了，它最嫉妒孔雀了，因为孔雀不但有美丽的外表，还有动听的歌喉，自己是一样也不占优势，可是要想超过孔雀有什么办法呢？乌鸦眼珠一转，计上心来。第二天，它来到孔雀练歌的地方，偷偷藏在草丛中，拿出录音盒把孔雀演唱的歌曲录了下来，走得时候还在水杯里放了几粒泻药，随后溜之大吉。
到了比赛那天，孔雀因为拉肚子没能来参加比赛，乌鸦幸灾乐祸，它为少了一个竞争对手心中暗喜。该乌鸦上场了，它把录音盒藏在翅膀底下，上台后又唱又跳，优美的歌声迷倒了一大片观众，连评委都连连叫好，台下掌声不断，很多人都成了乌鸦的粉丝，纷纷为它献花。谁料，乌鸦被掌声和赞美声冲昏了头脑，拍拍翅膀来了个三百六十度旋转，录音盒掉了出来，可乌鸦还浑然不觉，仍闭着眼睛在“啦啦啦”地唱着歌，手舞足蹈，自我陶醉在其中。观众和评委都被乌鸦的嘶叫声吓得跑光了。
乌鸦唱完后，突然发现台下空无一人，疑惑地大喊：“观众都去哪了？”它不知被什么绊了一跤，低头一看是录音盒。糟了！我暴露了！它心想坏事了。
很快，乌鸦假唱的消息在森林里传得人尽皆知，乌鸦连门都不敢出了，谁让它欺世盗名，只好自作自受了。
篇16： 歌唱作文400字
春,是万物苏醒的季节.春姑娘给万物送来了声音,只要我们认真聆听,就会发现这声音如此美妙.
春风是位会乐器的小姑娘,她把叶子弹出“飒飒”得声音；把小河敲出“哗哗”得声音；把雷公公打出“轰隆隆“得声音。让城市的节奏变得如此丰富多彩。
鸟当然是春天的使者，春一到来，它就在枝头“唧唧喳喳”地唱到“春天来了，万物苏醒了。小鸟也要出来运动运动！”它好像有唱不完的歌在迎接春的来到。
花儿也是春必不可少的形象代言人，春姑娘像是位魔法师，挥舞着她的魔棒，让花苞“蹬”得一声，绽开了连衣裙，让小草“咚”的一声，从大地的怀抱中跳出来。花儿在阳光地照耀下，散发出金黄的光芒，姹为好看。在美好的春光里，花儿们好像在选美大赛，梨花露出那美丽的白色纱裙，桃花展现出那粉嫩的牛仔短裙，海棠花更不想落后，展示出那大红色的礼服，更是娇艳，梅花穿上五颜六色的彩衣，给春天增添了许多生趣。
在这多姿多彩的春景里，孩子们最为快乐。到处都回荡着她们地欢声笑语，伴随金色童年的师一片大好春光。草丛上，田野上，校园里。到处都能听见欢乐地游戏声，到处都能看见祖国的花朵在幸福的绽放。
春，是充满生趣的季节；春，是充满欢乐的季节；更是充满童趣的季节......
篇17：歌唱作文300字
夜晚，万籁俱寂。我坐在书房写作业。“滴答，滴答”一阵清晰的水滴声传入我的耳中。哦，一定是水管没关紧。没事，滴会儿吧，等我写完作业再去关上它。我埋头继续写作业。“滴答，滴答。”寂静的夜晚，滴水声显得格外响。每滴一声，就像一把小锤子敲在我的心上。我开始烦躁起来。
我用手捂着耳朵，试图赶走那讨厌的滴水声。“滴答，滴答”水滴声似乎更大了。我放下手中的笔，开始寻找滴水的“祸源”。我循声找去，原来是卫生间的水龙头没关紧，水滴像珠子滴在地板上发出清脆的声音。原来是你在作怪！我走上前，拧紧了水龙头。水龙头立刻闭上了嘴，不再歌唱。低头看看，地板上已有很多积水。啊！没想到我的懒惰竟流逝了那么多水。我不由得懊悔起来。
我想：要是家家户户的水龙头都不关紧会流逝多少水？水是不可再生资源，一旦失去就不会再生。我们国家是世界上缺水国家之一，大量浪费水源，后果将不可设想。记得有个广告曾说：“世界上的最后一滴水，将是人类的眼泪。”我想如果到了那个时候，恐怕人类连眼泪也没有了。
篇18：歌唱作文300字
昨天下午，我们四、五、六年级在进行一次唱歌比赛。
随着一首首优美的歌曲从耳边呼啸而过，我们的节目也快到了。我们跟着茅老师走出了体育馆，在小门口等候，终于到我们前面哪个班了，我们紧张起来了，我摸了摸自己的心脏，发现心跳跳得越来越快了，我后面那个同学说：“我可以跳到火星上去了。”
过了一会儿，到我们班了，我们快速地走到了台上。我们之中，没有一个人不紧张，都纹丝不动，怕丢了分，连指挥的手指都在轻轻地颤抖着。
音乐响了，指挥的手臂动了起来，我们一边唱着一边注视着指挥，生怕唱错。终于，我们唱完了少年先锋队队歌和阳光牵着我的手这两首歌。
等我们走下台的的时候，我看了一下手，那汗呀，犹如透明巧克力融化一样。过了一会儿，比赛结束了。
这一次，我们虽然没有成为佼佼者，得了二等奖，但是这次的成绩另我们来说也是挺满意的。唱歌比赛真有趣！
篇19：歌唱作文300字
德国漫画家卜劳恩的一幅画：一只鸟在忘情地唱歌，一只很凶的猫却不允许它唱歌，但小鸟没有理睬，一直唱歌。这只猫悄悄溜到唱歌的小鸟身后，一口把它吞到肚里去了。接下来，我们在这幅画上看到：这只小鸟从猫的肛里钻出头来，它的嘴巴依然在唱歌。
这幅看似夸张的画，却表达了一种很高品质的精神要求。这只小鸟内心里有一首歌，它必须把这首歌唱出来。
心理学家克雷格在存在主义心理学大会做了一场演讲，演讲中，他问了一个问题：小鸟为什么要唱歌？
听众作出各种各样的回答。
最后，克雷格自问自答道：小鸟为什么要唱歌？因为它有一首歌。
克雷格的回答不是当今社会流行的“脑筋急转弯”，其中有很深的“存在”意味。所谓“存在”，就是关注人生最根本的方面，如：一个生命为什么存在？对于小鸟来说，它存在的意义就是唱歌。而对一个人来说也一样，生命的意义就是唱自己的歌。
篇20：歌唱作文600字
你知道这世上什么鸟的歌声最美吗？画眉？杜鹃？都不是。这世上歌声最美的，是名为荆棘的鸟儿。自它离巢的那一刻起，就在不停地寻找着荆棘树。当它终于如愿，便把自己娇小的身躯扎进那根最长、最尖利的荆棘里，和着血和幸福放声歌唱——那凄美又婉转的歌声是它用鲜血和生命浇灌的最美妙的瞬间。
樱花也是如此。一株樱花树，经过一年的生长、孕育，终于于春季，点缀出那淡青的花蕾，粉瓣一朝开放，而当清风吹过，芳华尽散，恰似一场繁华的梦呓。
然而，生命又何尝没有这样的瞬间呢？即使失去所有，只为这清亮的一歌；即使朝夕即逝，也只为这最美的一瞬。
古人十年寒窗，静心苦读，为的只是那一朝朱笔题名；那画者一年只画一颗鸡蛋，为的也只是能画出那最美的一笔。“春风得意马蹄疾，一日观尽长安花”正是这志成后的真实写照。“十年磨一剑”，又何尝不是对这情绪最为入微的工笔呢？
然而，生命需要这样最美的一瞬。当我们潜心志学时，需要这样一个可以眺望的目标，而当我们终有所成时，也需要这样一个可以欣慰的理由。
回想起飞天舞，当几代人的心血，化为一个凝结的姿态，是一种感动到极致的美丽，那静态的舞姿，便是鲜血在心中染红的玫瑰。
的确，生命需要这样的一瞬，我们需要有美丽开启的微钝的心灵，需要有美丽去充当照进生命的那一束阳光，活动有些麻木的身躯，让感动重新苏醒。
那么，请让我们来创造，来珍惜这美丽的一瞬吧，燃烧我们的生命，播洒我们的希望，浇灌出美轮美奂的生命之花；再作为一只歌唱的.荆棘鸟，给生命一个感动的瞬间。
为了，生命最美丽的一瞬。
篇21：歌唱作文600字
我有一个可爱的“小咕咕”，她很漂亮，雪白的纱裙再配上嫩红的靴子，特像一位高雅的公主，她又属于自己的乐队，那边“呼哧呼哧”，这边“咕咕咕咕”，另一边“扑啦———扑啦—————”好了，我也不卖关子了，其实她一点也不神秘，她只是一只小鸽子。
告诉你，这只小鸽子可是我最宠的小宠物。别的小猫小狗的都有个名，我总不能总叫它“喂”吧。所以，我决定给它起个名。叫什麽呢？我想听听小鸽子的意见，我问它：“喂，你想叫什麽？”小鸽子看上去没听明白，偏过头来看看我，眨眨眼，咕咕的叫了一声。我这时灵感突发，我一把抱起它，对它说：“你就叫小咕咕好不好？你看这个名字多有创意啊，比阿狗阿猫的好多了吧，我多麽天才呀。”
小鸽子见我很高兴，便也扑扑翅膀，咕咕的叫了起来。从那天开始它就叫小咕咕了。
这个小姑姑呀，说不上是勤还是懒。每天早晨不到六点半，它就咕咕咕地飞到我床上啄我，把我啄醒，烦死我了！我这个人吧，如果睡不醒心情就不好，所以我捉住它后对它喊：“咕咕，你知道吗，你很烦哎！”咕咕就像是被吓坏了一样，一动不动，一声也不吭。我放下它后倒头就睡。可是它又咕咕的叫了起来。我只好带着满肚子的不满起了床。
为了卫生，我在它的小窝里设了餐厅、洗手间和卧室。可是它愣是不给我面子，在餐厅里上厕所，吃饭时满屋里跑。餐厅右边的第二间就是厕所，只不过隔着半米远，你说它怎麽这么懒？
对了，它吃饭时可有意思了。我家这只鸽子有个怪习惯，吃饭时先啄几口小米便开始脖子一伸一缩地，在它的小窝里走起了T型舞台步，我真怀疑它的偶像是猫！有一点我十分羡慕它，那就是它粉色可爱小嘴—————上面的眼睛。它的眼睛很大，一眨一眨地，闪亮亮的，我真是羡慕死它了，可是它却全然不知！
你是不是觉得你也很羡慕它？
篇22：歌唱作文300字
雨的歌唱作文400字六年级散文
雨，悄然地下了，落在不远处的小径，落在连绵的冈峦，那一刹，雨像一个调皮的孩子，落在地上，水花四溅。
‘’沙沙、沙沙‘’，小雨像一个女低音，唱出一首有一首美妙的音乐，那些滴落在各处的雨滴娃娃调皮得很，一会儿落在屋檐下，往下滴着，发出异常清脆的音响：叮咚——叮咚，一会儿在天空唱着略忧伤的乐章：沙沙沙——沙沙沙······‘’哗哗——轰隆‘’雷阵雨请来了闪电，一起歌唱，时而在天空歌唱，时而在云头吟诵。
‘’哗啦啦，哗啦‘’这次，是雷阵雨的哥哥——大雨，一见到它，白云弟弟妹妹们一齐变成黑黑的乌云，争先恐后的涌去大雨，‘’哗啦啦‘’瞧，乌云们正在向这雄浑的男高音伴奏，与从天而降，落在人们的雨伞、雨衣上。如坐滑滑梯似的落下来，逗得雨滴们呵呵直笑。
雨，又悄然地停了，如来时一样，神龙不见马尾。
‘’叮咚——叮咚’‘咦？这微小的雨声打哪来呢？哦，原来是凝聚在树叶上的小水珠落在水洼中，发出异常清脆的声响！
‘’沙沙沙——哗哗。轰隆——哗啦啦——叮咚‘’雨的歌声就像一首交响曲，时而美妙，时而动听！
雨啊！你给世界带来滋润，我喜欢你！
篇23：歌唱作文600字
读书的时候，因为学校的条件，也因为自己以为只有读好书，那些什么美术啊，音乐啊，体育啊，都是不务正业，所以呢，在这些方面和没学倒也差不多。
参加工作后，倒有些闲情了，交际多了，应酬多了，出入歌厅舞厅，听到别人动听的歌声飘荡才知道，原来音乐是这么美妙的东西，她带给你的美的享受，远远超出你的预想，于是对自己的五音不全很是恼火，并决定要改变自己。
当然，仅仅回家听听歌曲，那肯定是不行的。我找到我们这一中教音乐的老师，老师问我：“孩子多大了？”“是我要学！”“喔。”
虽说有些意外，但也没有太多的惊讶。
对于一个三十多岁的妇女学习声乐，这位老师所表现的态度还算没有表示太多的惊讶，这倒让我有些意外。
我就这样坚持在她那上声课，一段时间下来，也取得了可喜的成绩。
每次上了课回来，我一有时间，就在家听歌，一次次反复听，一首一首唱熟，一有机会到歌厅去，我就把自己新学的歌演唱一片，这样反复一段时间，歌是越唱越好了，出去玩也高玩得更是开心。
喜欢歌唱的日子心情特好，人也充实。那段时间，我不仅学习美术，也找了画协的主席，在她那学习画画，我学习这些东西，不为出名，也不图利益，我就是喜欢，觉得这些都是美的享受，听到一首好听的歌，看到一幅好看的画，心情都会有种豁然开朗的感觉，更不要说自己唱出一首动听的歌，画出一幅美丽的画。
我想，其实我们是需要美术、音乐、体育这些所谓的“杂课”的，它对我们的身心有很大的帮助，可以使我们的身体更强壮，让我们的精神更饱满，一个国家，一个民族，每一个公民，只有全面发展，有健康的身心，才能更好的发展，更有向上的动力，不是吗？
篇24：歌唱作文600字
他是一个建筑队的民工。最初见到时和千千万万的民工一样，满头满脸全是灰，皱纹深处也积了不少，汗水流过，一道道痕迹分明可见。那天回家，正好迎面碰上他们。他突然向我笑了一声。那笑真切、和善，不饰遮掩，像一道暖流淌出，荡漾在他的脸上。面对这样陌生而又灿烂的笑，我也回报了满满的笑意。
一个星期天，独自坐在窗边看书，就听到不远处正施工的楼道里传来一阵一阵的歌声。尽管音调不准，但不难从中听出歌唱者快乐轻松的心情。我想：谁啊？这么开心。于是过去转转。原来是他，在满天飘洒的尘埃中一边扫砖墙一边引吭高歌。他佝偻的背在灰尘中变得迷蒙。
之后，每每见到他都能收获一个微笑，他那时不是在哼着歌就是吹口哨。
有段时间，他消失了，连着几天没见到他。后来才知道工头很久没给他们工钱，他们一伙人和工头闹了一场，僵持了一段时间。后来也没什么结果，我想他该是失望了吧！
又过了段时间，和小伙伴出去玩。突然，熟悉的歌声随风飘来。我跑去附近的工地，有几个工人正在挖地基，我一下从蓬头垢面的工人中认出他。
那一刻不知道为什么眼眶有点湿。我明白了，卑微者的快乐是不灭的。就像野花，不奢求阳光、水、土壤的给予，也不计较周遭的嫉妒与陷害。因为生命的卑微与朴素，所以对生活的要求比较微小。它们只要从地下钻出，便在阳光下尽力奔放，尽情摇曳。
我们悄悄离开，耳畔流过的，是那快乐的歌声。
点评：关注生活，感悟生活，就能为作文带来“活水”。本文就是作者从生活经历中截取出来的，让我们认识了民工生活的苦与乐，并从中体会到了作者对生活生命的感悟。文章写得平实而感人。
篇25：歌唱作文600字
母爱如山，父爱如海。母爱，在我黑暗的时候变成一盏永不熄灭的灯；母爱，在我不知所措的时候为我指明道路；母爱，是一杯陈年美酒；母爱，是一本永远也读不完的书母亲，就是我们的天空，是母亲用双手撑起了我们的一片蔚蓝天空。
我清晰的记得一年春天，我去上补习课。那天下着倾盆大雨，还刮着狂风，我到了教室里，才发现自己的课本没带我着急地看着窗外，看着极少的人撑着伞在雨中漫步，看着马路上车水马龙。我突然想起打电话给爸爸，可爸爸却说自己正在忙，让我打电话给妈妈。我看着被爸爸挂断的电话，心急如焚。您好，您拨打的电话正在妈妈的电话也打不通，我又打了好几个电话终于接通：妈妈，你能不能把我的课本送来给我？我抓住最后的救命稻草，妈妈犹豫了一会儿，我觉得，这最后的救命稻草，似乎也要断了。十几秒后妈妈才说：好吧。这个回答让我感到不安。我沮丧地回到座位上。窗外的雨这么大，我想妈妈肯定是不会送书来了。一阵寒风吹来，我打起了哆嗦，老师走了进来，我想着老师今天心情好不好，想着要是老师问起来该怎么说？我低头看着自己空荡荡的书桌，心砰砰的跳。在抬头的一瞬间，我看见了一个熟悉的背影：是妈妈！
下课了，我看着窗外狂风暴雨，心却温暖不已，泪水涌满眼眶但丁说：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限母爱像火红的太阳；母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣；母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流
篇26：歌唱作文600字
幽静的山谷中，鸟儿姐姐的‘喳喳’声显得格外清脆，内心孤寂的你会因它而心旷神怡。可是，与此同时，你又能否听到树哥哥悠扬的歌声呢？
我曾想象，如果树能够歌唱，该有多么美妙啊！可是一天天的成长我否定了这个‘天方夜谭’。而这黄昏的霞光，迎着一阵暖暖的风，让这段短暂而又悦耳的声音，永久的定格在我心中。
晚霞的微光牵着一丝一缕的风掠过丛林，一种声音在我耳畔萦绕。是谁的声音呢？是谁的声音如此悠扬？如此动听？又如此美妙呢？这一切的一切都是一个谜，没有任何突破的余地，但，它让我恍悟，这种声音，人类，是无法唱响的！
我静静地依赖在树哥哥的怀抱中，突然，这种声音散落而去，没有任何的提示，我有些失落，又有些疑惑，我拖着腮，满脸疑惑的问树哥哥：树哥哥，刚刚，是谁在演奏这灵泉般的声音？我好怕这种声音会永远的散去，因为，它，仿佛让我置身于世外，有一种说不出的感觉，？我想，你也一定被这种声音打动了吧！霎时，灵泉般的声音又响了起来，整个丛林中都回荡着这种声音。我想为它鼓掌，却又怕惊扰到它，我什么都做不了（liao），我唯一能做的，就是静静地依赖在树哥哥的身旁，聆听这如此美妙的声音，忽然，这种声音越来越强烈，越来越悠扬，我已经陶醉其中，想要倒下似的，耳朵却无意间碰到了树哥哥，我恍然大悟：原来是树哥哥在歌唱啊！可是树哥哥怎么会歌呢？我沉思着，抬起头来，猛然发现，微风掠过树叶，这并不只是单纯的刷刷声，那到底是什么呢？
暗夜，悄悄地拉开了帷幕。
繁星点点，唯有我孤寂依旧。山谷中什么也没变，只是多了几分夜的寂寞，我仍依靠在树哥哥的怀抱中，仍听着树哥哥那灵泉般的声音，不知什么原因，树哥哥的声音再没断过，我似懂非懂的会心一笑，凝望夜空
在这寒冷的夜晚，我感到温暖无比，不知，是不是树哥哥的体温
篇27：歌唱作文600字
歌唱作文600字
每个人都代表着一首曲子，做出的一件件事都是一个个音符。这些曲子有的激昂，有的热情，有的豪迈
历史的长河中有许许多多的伟人，他们也唱出了各不相同的曲子。屈原在被小人诬告之后被楚怀王一怒之下赶出朝廷。接着，勒尚等人又造谣说是屈原疯了，许多随从仆人都随他而去，只剩下侍女和弟子婵娟还在他身边。屈原只能在群众的招魂声中离家出走。再后来。楚国国都被占，屈原跳江而死，他跳江，是为国家败落而悲伤，为没有被重用而遗憾，也为楚王的逃跑而愤恨，但是，他最终没有屈服，用嘹亮的声音唱出了一首正义之歌。
关羽从一开始的.桃园三结义，到后来的败走麦城，他经历过上百场恶战，又受过大大小小的伤，但他至始至终，都没有忘记他的哥哥刘备，也至始至终没有投降吴国。他在遭遇了吕蒙的埋伏后，仍就不改平时的威武，在被绑着一颗炽热的忠诚之心，浩气凛然地唱出了一首忠义之歌。
刘胡兰是新中国历史上的一位女英雄，她在被敌人捕后，经历了各种软磨硬泡，也挺过了各种酷刑。在她十指插上竹签的情况下，她忍受住了无比的剧痛，带领狱友们一起缝织新中国的国旗。有谁知道，这鲜红的国旗上曾沾过多少狱友们的血水泪水？又有谁知道在她们充满热情，唱出新中国国歌时忍受着身体和内心中的多少打击？但他们永不屈服，永不言弃。以一个女性的声音，以英雄的气概，在战场上唱出了一首勇毅之歌，一首刚强之歌！
这一首首歌曲又汇聚到了一起，一起流入了那历史的长河，想必在某一天，又会有一个人重新唱响这一首首民族精神之歌！
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