作文 我写我
“百舸争流”通过精心收集，向本站投稿了30篇作文 我写我，小编在这里给大家带来作文 我写我，希望大家喜欢!
篇1：我写我作文
我叫？我现在还不能告诉你们我的名字，
我有一张瓜子脸，弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张樱桃似的小嘴，
小学生作文大全
我喜欢粉色，如果想认识我加 ***。
篇2：我写人作文
我是一名二年级的小学生，别看我个子长得不高，身材瘦瘦的，可是我很勇敢。
我五岁时，妈妈要我一个人睡一个房间。第一天晚上，我在床上翻来覆去地睡不着，当时屋里没有开灯，很黑很黑，我多想大声叫妈妈呀。可是，我想，妈妈白天给我们洗衣，做饭，还要工作，多么辛苦啊！让她好好休息吧！我不能去打扰她。可我又害怕，怎么办呢？我给自己打气：我是男子汉，我勇敢……想着想着，不知不觉我就进入了甜甜的梦乡。
从那以后，我都是一个人睡的，就算刮风下雨，电闪雷鸣，我都不怕，胆子大了许多。你们说我勇敢吗？
篇3：我写人作文
我是一个性格多变的小男孩，我长着一张俊俏的脸脸，低低的鼻梁，双眼皮的下面有着一双炯炯有神的大眼睛，但是我的身子骨瘦如柴，就像高海拔的那些人一样，无论是亲还是戚朋友，见了我都会说这句话：“你长得太瘦了，一定要多吃点啊！”可是每当我听见这句话时就特别的生气，因为在家里面我是吃的很多的，有时我在家里吃饭比大人还要吃得多，可是不管吃什么，我就是长不胖，这能怨我吗？不过有时我那骨瘦如柴的身材也能帮我的忙，像和别人玩游戏的时候，很不容易被抓到。
我最大的优点就是跑步的速度都是班上很快的，而且我很喜欢看书，只要一有空我就埋头看书，还经常忘记了周围的一切。记得那一次，我和爸爸妈妈一起去学校的图书馆看书，一打开图书馆的门，就看见书架上那上万本书，顿时，我小小的心充满了喜悦。我挑了一本<<军纪如铁>>，便开始遨游在知识的海洋里，吮吸着书中的点点滴滴。"嗖嗖嗖”时间过得很快，爸爸妈妈要和我一起回家吃饭了，我却听都没听到，还是拿着书在凳子井井有味的看，妈妈说了数十遍，我才听见，然后恋恋不舍的走出了书店。
这就是我，一个快乐的我，是一个阳光的我，你们喜欢我吗？
篇4：我写人作文
我的学习是语文还可以、英语好、数学差。我的语文成绩在班里一直是中上等，可作文呢，却常常写不好。
记得有一次，我正津津有味地读刚买来的新书，正读得入迷，妈妈突然喊我去吃饭，“嘿嘿，鱼龙。”我梦游似de说。 把妈妈吓了一跳，我才回过神儿来，又冲妈妈嘿嘿地笑了一下。妈妈知道我看书又入了迷，又好气又好笑地说：“赶快洗手吃饭了。”吃完饭，我又溜到书桌旁看书去了，身后传来妈妈的唠叨：“又看书去了，也不帮忙收拾一下……”怎么样，我爱看书吧？
除了爱看书，我还会拉二胡呢！二胡是我国古代民间的传统乐器，赵寒阳、刘北茂等都是二胡专家哦。目前，我已经达到三级水平了。在我不开心时，我就拿出二胡来，拉一首欢快的曲子，就会开心了。
我还很喜欢唱歌，我的声音很甜美的。《兰花草》曾经让我在中队会上获得了大家的掌声。
这就是特别的我。
篇5：我写人作文
我今年十岁了，属兔，我有一头乌黑的头发，一双圆溜溜的大眼睛和一个不高不低的鼻子。我在韩城新天地学校四二班上学，下面就让我给你们讲一讲爱唱歌的我的故事吧。
我记得有一次，去接妹妹放学，我带着耳机，边走边听边跳动着舞步，没一会儿我就到了妹妹的教室前，但我的舞步并没有停，直跳到妹妹班里，如痴如醉的我还不知道已进入了妹妹的教室里，老师看到了我，他并没有叫我，而是让我自由放飞，跟着同学们一起看了起来。不一会儿，还是我的妹妹大声的叫了一声，我才反应过来，但是这时我已被老师和小朋友家长们围观了，他们着手机给我拍照。老师知道妹妹也会跳舞，于是说让我和妹妹一起跳双人舞，我把手机和耳机拿了下来，把声音调到了百分之百，跳了一个《最亲的人》，我和妹妹左跳跳，右跳跳，摆动着手是来跳，这一跳，一下跳了近两个小时，这时的人一人也没有少，反而多了三倍的人。
当我第二天送妹妹上学时，吓我一大跳，所有人都围着我和妹妹，叫着让我教他们跳舞，大多还成了我最忠实的粉丝。我看着一双双水汪汪的大眼睛，我只好答应了，对于那些求知若渴的小弟弟，小妹妹，谁能忍心拒绝呢？
我真想和妹妹一起在舞台上，一起唱歌，一起跳舞。
篇6：我写人作文
我叫何越，特别喜欢吃，如果你走进我们班，那个坐在最前面，又矮又胖的男孩就是我。节假日在家，家人好吃好喝伺候着，我的身材总会变得更加“福相”。每当这时，妈妈总说我是一个球。我的头发可是最让我引以为豪的了，每天早上起床，我那顽皮的头发都会自动给我换个有趣的发型：有船头型、鸡窝型等等，各种各样的形状变化，那些创新的发型让我省了不少理发的费用。
我对自己要求很严格，虽然已是四年级，知识越学越多了，可我给自己定的考试目标是：每门学科每次测试都要得“超优”超优就是“95分”以上。有一次，在语文测试中，由于我没有读清短文的题目意思，直接被扣六分。一见到试卷上的分数，我当场哭了起来。鼻涕眼泪都不争气地结伴而来，同学们看了也都哭笑不得。而这时，老师却对着大家表扬了我，说我乐于上进，进取心强。
我的特长也不少，琴棋书画样样精通，这都是我从小苦练的结果。别人在玩的时候我在练琴;别人在娱乐的时候我在画画。但这些事我做得都毫无怨言。因为我知道：只有刻苦才能品尝到“甜”，“吃得苦中苦，方为人上人”。
我喜欢阅读，我有一书柜的著名文学作品，它们都是我的好朋友，它们在我的成长过程中也是一群最必不可少的伙伴，它们让我的知识变得更加丰富，让我的视野变得更加开阔。我难过的时候会来到书柜前，挑选我最爱看的《沈石溪–动物大会》，没几分钟，我的心情便会阴转多云。
瞧，这就是我，一个独一无二的我，我爱我自己。
篇7：我写人作文
模样：长着一个健壮身材，乌黑浓密的头下长着一对灵动聪明的眼睛，我的皮肤又白又嫩，脸蛋红红的，笑起来露出两颗乐歪了的大门牙。
优点：我爱笑，时常会因为别人不以为笑的事情，我都会捧腹大笑，每当我看漫画书、动画片时，我都会不由地笑了起来，有时笑得喘不过气来，捂着肚子直打滚，好像要把所有的笑声推进肚子。我还会把笑声带给大家，我常讲笑话给妈妈听，逗得妈妈哈哈在笑。妈妈说我是家里的“开心果”。
我非常爱看书。我爱看故事书、漫画书、《十万个为什么》、作文书，尤其是我酷爱的《世界地图册》。我对地理非常着迷，现在世界的主要山川河流我都了解。但还有很多知识等待我去发现。
我非常爱运动。我会滑滑板，会骑自行车，还会滑冰。这次学校运动会我还得了名次呢，为我班争了光。
缺点：我比较任性，性子急躁，一点小事也容易上火。有一次我们去买“烧卖”，妈妈不小心把一个“烧卖”掉了，这下我生气了，急性子又上来了，我赶忙伸手去抓，拿起“烧卖”正要往嘴里塞，妈妈抓住我的手，说：“这东西不能吃了”。我还哭闹着硬要吃，妈妈跟我讲了一大堆道理，我才松开手。
我的学习还不够主动。学习时贪玩，妈妈常说我就像一头小毛驴，用鞭子打一才走一下。写作业还想偷懒，字迹马虎。在精英写作学校还不完成作业。
篇8：我写自己作文
我有一双明亮的大眼睛，一头乌黑的头发，一张瘦瘦的脸蛋。看起来很机灵的。
我有许多不足。最大的缺点就是：吃饭慢，写字慢，交作业拖拉，穿衣洗脸慢吞吞……一天中午，我和妈妈12点开始吃饭，吃了一半，我情不自禁跑到客厅一边看电视一边吃，等我吃完，已经到12点半了。
有一次，我在写字，妈妈在洗衣服，妈妈一盘衣服洗完了，我只写了几个字。那次妈妈狠狠地打了我一顿，说我没有时间观念，一点自制力都没有。慢成了习惯，为了改掉这个坏习惯，我做什么事妈妈都规定我时间。我现在已经改了不少，但要继续努力一定改掉这个“慢”的坏毛病。
我也有优点，就是爱动脑筋，上课积极举手发言。有一次，严老师提问“八百三十二除以四等于多少？”我第一个举手说“二百零八”严老师说：“正确，真棒。”
这就是我，一个聪明的小男孩。
篇9：我写自己作文
大家好!我是来自五年级(1)班的杨思彤。一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛。哦，对了!还有一张贪吃的嘴。
我的爱好有很多，跳舞、画画、看书……我最大的爱好是跳舞，因为我觉得跳舞不仅能锻炼身体，还可以参加各种演出，锻炼我的勇气，带给我自信。我现在在学校的舞蹈班学习舞蹈，参加过多次“百姓周周乐”演出，在跳舞的过程中，我不断成长。
和我的舞伴们
读书是我另外的一个爱好，我有一个称号叫‘书虫’。因为我一看起书来就完全沉浸在书的世界里了。只有故事情节结束，我才会从书中出来，不然你叫我干什么我都会置之不理。有好多次，我看着书，妈妈叫我做家务我都没有听见。一本书，我总是反复、多次地看。你看，我很像书虫吧!
现在你是否了解我一点呢?希望能和你成为好朋友哦!
篇10：我写人作文
大家好！我叫赵一和，我今年十岁了，在瓯海实验小学三（2）班读书。
我是一个爱学习的小男孩。班里的同学有困难都找我帮忙，帮忙的同学多了，他们就叫我“知识达人”了，议论文，我也非常乐意帮助他们。为了不被他们的问题问倒，所以我经常看书，哪怕是一本《中医养生》的书，我也会慢慢把它“啃”完。
我的兴趣爱好也十分广泛，我喜欢写作文，七巧板，写毛笔字和玩悠悠球等。由其是作文七巧板和写毛笔字。这个学期，我的七巧板作品《郑和下西洋》还获的了市里的一等奖了呢！
听妈妈说，我在全老师那里写作文，一共有二十来篇被老师收集过去做成范文本。
我在家里感到无聊时，还会拿起我的尤克里里弹上几曲放松自己。
除了这些优点以外，我还有缺点呢！我的缺点是爱生气，但是，我相信每个人都有缺点。俗话说：“金无足赤，人无完人”。就是这个道理吧！
这就是我，一个爱学习，又会生气的小男孩。
篇11：我写人作文
我站在镜子前，看到镜子里的我：1。3米的个子，一头乌黑发亮的头发，一双不太大的眼睛，一口不太整齐的小白牙，一张苹果般的小脸蛋。这就是我—— 一个二年级的小学生。
我很顽皮。记得有一次，体育课要学习爬双杠。我爬到上面冲着同学们做鬼脸，忽然手心一滑，跌到了草地上，还跌了个大包呢！至今想起这件事来，还觉得可笑！我虽然顽皮，但很爱读书。有一次，妈妈给我买了一本《童话故事》我便津津有味地看了起来。当我看到两个坏商人被智慧老人捉弄了一顿的时候，我开心地笑了；当我看到卖火柴的小女孩在圣诞夜冻死时，我又伤心地哭了......
瞧，这就是我，一个活泼可爱的小女孩！
篇12：我写我快乐作文
上课啦！林老师神秘地走了进来，面带微笑地说：“今天我们要上一堂不同凡响的课——我写我快乐”。当老师转身将课题——咬出来的画写在黑板上时，同学们都炸开了锅，议论纷纷：“怎么咬？难道用硬邦邦的不锈钢杯子吗？”徐睿琪指着面前的水杯说。
“就是，那么硬，不把你牙齿弄掉才怪！”王智宸一说，逗得大家哈哈大笑。
这时，我也心生疑惑：到底用什么东西咬？又怎么咬呢？要是用饼干该多好啊！
果然，当林老师说要揭晓谜底时，我们都全神贯注地注视着老师的手，她手中真的拿着一袋饼干！“耶！”我们每个同学都欢呼起来，好像每个人心里都不约而同的想着：这下可有饼干吃了。
林老师首先示范了一遍。只见她手拿一块饼干，送到嘴边后就“咔嚓，咔嚓”地咬了起来，就像小老鼠畅快地啃着庄稼一样。不一会儿，一个作品就出“炉”了，大家各抒己见：有的说像一块木牌，有的说像一棵圣诞树，还有的说像一个瓶子……说着说着都垂涎三尺了。
终于到我们大展牙功了。老师先给每个同学发了两块饼干，在大家的努力下一块块饼干变成了一件件美丽的工艺品。我的“杰作”是一件粉色的衣服和一条白色的裤子，正好一套！虽然咬的时候饼干裂了，但我并不气馁，成功地完成了我的作品。
多有趣的“动嘴”作文课！我觉得生活中处处有写作素材，只要肯动脑筋，展开想象，就会有意想不到的收获！
篇13：写我作文300字
我眼中的世界，是一个童话的世界。这个世界似乎很小，小到我可以把她捧在掌心，爱不释手；这个世界又是那么的`广袤无垠，辽阔到一望无际，给了我翱翔的天空。
我眼中的世界，是一个神奇的世界。世界中有会讲故事的老槐树，是她让我明白了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理；这个世界让我钦佩小金鱼历险记中小金鱼不畏艰难万险的精神；这个世界让我情有独钟喜洋洋的聪慧，让我从灰太狼那句“我一定会回来的……”的话语中领悟出：我们做任何事情都要具备一种坚持不懈的精神。
我眼中的世界，是一个智慧的世界。让我折服神探柯南思维的缜密；感悟葫芦娃兄弟团结就是力量的启迪。
我眼中的世界，是一个如诗如画的世界。每一缕朝霞中都涌腾着诗意般的希望；每一丝余晖里都诠释着锦绣。
我眼中的世界，是一个和平的世界，让我们可以在明净的教室中学习，那朗朗的读书声中迸发着“少年智则国智，少年强则国强”的澎湃豪情。
我眼中的世界，是一个发展的世界，让我们用有限的青春，去学无限的智慧，让我们用无穷的智慧，去创造我们伟大祖国的辉煌！
我眼中的世界，“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”
篇14：写我作文300字
我有一位严格的老师，她姓胡，是我二、三年级的班主任，胡老师是我最敬爱的老师。
胡老师的个子比较高，有一双炯炯有神的大眼睛，一只高挺的鼻子，一张不大不小的嘴巴，每天扎着长长的马尾，长得很漂亮。
胡老师的脾气很暴躁。只要我们班上课的时候有人说话，胡老师就会发脾气，吓得我们一声都不敢吭，可是总有那么几个调皮鬼喜欢往枪口上撞。有一次自习课，大家都聚在一起讲话，结果胡老师突然怒气冲冲的出现在了我们面前，而我们班调皮到全年级老师都认识的方家兴，就成了老师出气的第一个对象。方家兴！去，到黑板前站着！还有其他讲话的同学也一起上去！接着一大串同学都跟着方家兴上去了，大家都觉得很惭愧。
虽然胡老师上课的时候很严格，但是下课的时候却很温柔，比如，石萧然，你昨天是不是生病了？如果觉得不舒服记得告诉我。张雨菲你昨天膝盖破了，今天就不要跑操了，好好休息。我记得有一次我作业没交被老师发现了，心里特别害怕，但老师并没有在教室当众批评我，而是把我叫到办公室耐心地跟我讲道理，我打心里感谢胡老师。
这就是我最敬爱的老师，一位辛勤的园丁，她为我们修枝剪叶，让我们开的更加灿烂。
篇15：写我的作文
我是一个既顽皮又可爱的小女孩，有一头乌黑发亮的头发，一双机灵的眼睛，一张能说会道的嘴巴，这就是我，陈娴静。
我是一个惹人开心的阳光女孩。我们班上的'同学经常被我逗得哈哈大笑。他们都说我是一个“搞笑鬼”。
反正班上只要有人一不高兴。哈哈！这就该我出马了。俗话说得好：老大一出马，一个能顶俩吗？我一出马包你笑容满面，这就是我的一个优点。
我还爱看书。只要我想看的书，老妈都我买，可就是一看就忘了时间，谁也不能阻挡我把这本书看完。有一次，晚上10点钟时我还躺在床上看我刚买的《一千零一夜》，老妈看见我房里的灯还亮着，就怒气冲冲地跑进我房里大声叫道：“还看啊！明天还要不要读书 了？快点睡觉。”万般无奈的我只好关上灯睡觉，可我怎么也睡不着，心里只想着，阿里巴巴到底是怎样杀死那四十个大盗的呢？带着疑问的我怎么也睡不着觉。于是我想出了一个好办法：拿着书去厕所去看。说干就干，我马上拿着书去厕所看。等我看完《一千零一夜》时，已经是11点半了，这时我才爬上床睡觉。第二天早上我起来时已是9点了，害得我被老师骂了一顿。这也是我爱看书的一个优点。
这就是我，阳光女孩，陈娴静。
指导老师：尹桂英
篇16：写我的作文
我是我的超级英雄，以前的我是那样的无知，或者是那样的烂漫。我不知道自己的错误，我对于自己是无知。我现在认为一个会学习的人是非常智慧的，她们深深的影响着我。
我之前的班长，初见他时，他做在离我三排，我看见她时他还未褪去自己的色彩，我无法忍受让优秀的他看见我现在的样子，我只有一个错误是高考失利。我内心的胜利欲望并不大。没有将老师的话语记在心上，老师说看书时看书，吃饭时吃饭，休息时休息，这样才能考住学校，学习要有一种欲望，一种学习的生命力，自己写稿子时就有一种向前的动力。和尚说之前我的参悟是打水的时候想敲钟，敲钟的时候想打水。最后我能够打水的时候想打水，敲钟的时候想敲钟。
自己羡慕的人是带给自己正能量的，我的老师爱说故事，老师告诉我们大学的奥秘，夸奖她班级里的学生，不要做让自己后悔的事。自己后悔于自己没有考取好的大学，自己不能够正确认识其它。但是自己还年轻，自己做自己主力的英雄，优秀是一种习惯，反而失败也是一种不自知的认识。向好学生进发，自己之前还庸人自扰，自己遇到自己学习成绩差不愿意自己在经受这样的苦恼。看过一篇文章自己不愿意自己难过，自己不愿意经受你自己的无知，自己愿意自己的成长。
我害怕了，我恐惧了，我伤心了，都是自己的困扰，自己可以多听心理课程，多了解自己的内心。了解自己的状态，自己多想不如须于之所学也。自己认识到自己的问题，自己会更加成就自己的心。现在差学生还有哪些人不搞对象。我欣赏于《将夜》中的宁缺与桑桑的情感，如果那样自己就会有一个美好的男闺蜜的心情。非圣书，不要看。自己看过的有关言情小说的内容一触碰就产生了感情，自己主要的自己的记忆内容，我要激发自己的`潜意识，让自己的潜意识帮助自己学习。我是自己的超级英雄，我热爱自己，首先爱自己。
篇17：写我的作文
黝黑黝黑的皮肤，巨浓巨浓的眉毛，不大不小的眼睛，塌塌的鼻梁，普普通通的嘴巴。这张脸并不出众，你能猜出这是谁吗？这就是我，一个相貌平平的我；一个家境平平的我；一个才艺平平的我；也是一个特别的我。
“女汉子上线”
作为一个土生土长的乡下人，哪能不具备点儿“乡下气”呢？我就是一个典型的例子。平时在家会跟奶奶出去“游玩”，到外面的世界寻找稀奇古怪的乐趣。比如：上树捉知了，下田捉蝌蚪，上山采桑子，下地摘田瓜……这些女生不该做的事都被我做遍了，有时会因这些摔伤，但还是情不自禁地往外跑，只是为了享受外面世界的乐趣，而我的黑也是这样养成的。
这种“乡下气儿”已经完全融入了我的血液，而我也把它带到了学校。还记得那次寝室停水，所有人都必须到洗衣房里提水，但本班大多数女生都提不动，这时就轮到我上场了，爆发洪荒之力，将大部分人的水都提回了寝室，同时也收到许多人的感谢。
毕竟我是个女孩子，总不能光有“乡下气儿”吧，对的，在我的内心深处还隐藏着一样神秘的东西——少女心。
“少女心泛滥”
对于芭比娃娃这类的东西我真是由衷地喜欢。每次过年，妈妈回来都会买芭比娃娃的套装回来，作为我的新年礼物。但由于小时候不懂事，把芭比娃娃都玩坏了，现在只保存下了一个。每当玩她的时候我都会全身心地投入，把她当作自己的好朋友，好闺蜜对待，好好照顾她。有时为她洗澡；有时为她编好看的发型；有时为她做衣服；有时……
想想算算，她已经被我收藏了三年了，也可以说是做了我三年的朋友，三年的闺蜜。有时觉得自己特傻，跟一个娃娃讲了三年的心里话，个一个娃娃做了三年的朋友，对自己也是很无语呀，但谁叫我少女心泛滥呢？就让自己傻下去吧。
这就是我，一个具有两面性的我，一个有着截然不同性格的我。我并不嫌弃我平平的相貌，；我平平的家境；我平平的才艺。我只坚守我的特别，做我自己，一个最真实的自己。
篇18：我写人作文
别看我瘦瘦小小的，其实我是一个隐藏的高手，人称“技艺王”。
星期天中午，哥哥把小区里的'平衡车高手，全部请来了（也包括他自己），要一起PK。我做好十足的准备，信心满满，几个身强力壮的男生走过来，嘲讽地说：“就你这小身板来参加比赛，输了别哭。”“是啊，就你这样还要比赛，笑死我了，哈哈！”我默默地走到一边，“哼，让你们瞧不起我。”
比赛开始了，我先让他们跑了五秒，要知道，平衡车比赛，你比别人慢一秒，差不多这局比赛，你就注定输了。但是我丝毫不慌，五秒后，我开足马力，手紧握车把手，因为平衡车是靠重心来驾驶，你身子越向前，车速越快，但也有翻车、把人扔出的可能性。我利用灵活的身子控制车子，最终赢得比赛，那些嘲讽我的人都走过来，不可思议地说：“厉害呀，真是人不可貌相。”
对了，我不仅是一个“技艺达人”，也是一个“数学小能手”。一次数学课上，老师出了几道奥数题，把全班都给震住了，教室里顿时鸦雀无声，没有一个人做出来。我在草稿纸上写了几个式子，举手大声说出了答案。老师开心地给我鼓掌，不一会儿，教室里全是掌声，大家都被我折服了。
我虽然瘦小，但有一句话，“人不可貌相”，所以别小瞧我哦！
篇19：我写人作文
我是一个什么样的人，就让我的几位朋友来介绍一下吧！
书本眼中的我
我的小主人，很爱看书，一买到书就先在第一页写上名字，然后迫不及待地看了起来。连女主人喊吃饭了，都不愿意去呢。在书架上也有很多书朋友，它们都没有我穿得工整，可见我是深受小主人宠爱。
电视眼中的我
我的小主人，很爱看电视，星期六和星期天，只要有空，就闷在家里看电视，现在电视卡被大主人给藏起来了，很久没找我玩了。
圆珠笔眼中的我
我的小主人做事可仔细了。每天放学后，会先写作业，完成作业后，都会帮我戴上帽子，然后把我放在笔盒里。每天上学，小主人都记得带上我。身上有一点点脏时，小主人就会细心地为我擦干净身体，可仔细啦！
跑步鞋眼中的我
我的小主人可爱运动了，尤其是跑步。常常和大主人一起晨跑。有一回，体育课上进行比赛，老师要求用尽全身力气跑步，小主人还得了第一名呢！
大家喜欢这样的我吗？
篇20：我写人作文
嘿！大家好！本人姓刘，单名一个“嵘”字。妈妈说，“嵘”字是不平凡的意思，希望我才气、品格超越寻常。这可是我们全家人最大的心愿啊！
先来说说我的爱好吧。我特别爱好体育：踢足球、打蓝球、打乒乓球的技术可是我们班级里数一数二的呢。我防守的技术也是数一数二的；我爱看书：童话故事、科幻小说、世界名著、散文、诗歌......只要我能看得懂的书，我＇都会认真阅读。我看书时候不喜欢别人吵我，谁要是在我看书的时候打扰我，可别怪我不手下留情。
三年级的时候我当过数学大组长，数学科的一系列事都由我一个人负责；五年级的时候我当过学习委员，有关学习的大小事都由我处理，后来因为第一单元考试成绩不够理想，学习委员的“官”被册了，老师说等我进步了再让我当。
这就是我，一个爱好体育、爱看书；一个学习有时进步，有时退步；做事有时认真，有时马虎的我。
篇21：我写人作文
大家好，我叫黄梓瑜，是个比较外向的女孩子，我今年11岁了，正在读五年级，我呀，和别人可不一样，我6岁就上学了。我知道你想问什么，你是想问那你为什么还在读五年级，对吧!那就让我来解开你心中的疑问吧!当然，我不是留级生，我呢是一个移民的学生，我不是从外国移过来的，我是移出去的，好了，废话不多说了，让我来介绍一下我的外貌吧!
我非常喜欢扎马尾辫，大家都说我们中国人的眼睛颜色是黑色的，可后来我才发现，我们的眼睛颜色是深棕色的，几乎没有人的眼睛是黑色的，除非你带了隐形眼镜。在我高高的鼻子上带着一副高达四百五十度的近视眼镜，同学们都喜欢叫我四眼妹，我非常喜欢学习，一天不学够2个小时就绝不罢休，当然，我也不是个书呆子，我还有很多的课余兴趣，比如说：画画、唱歌、跳街舞等等，我最近新学了一个英文单词可以解释为什么我一个弱弱女子喜欢跳街舞，因为我觉得街舞很swag，swag大概就是很酷的意思。
这就是我，一个又活泼又文静的女孩(读书的时候)，你愿意和我交朋友吗?
篇22：我写人作文
“妈妈，今晚吃什么？”上了一天的课，我早就饿得前胸贴后背了。妈妈扬了扬眉毛，说：“吃红豆。”“让我去买吧。”妈妈本不想让我去买的，但架不住我的央求。
我买好红豆就往家里走，突然听见有人在叫我，我抬头一看，原来是小明。小明站在阳台上说：“缪易庭，这是我爸带给我的礼物，可以变很多东西，特别好玩。”
我听了心里痒痒的，也想玩。小明又说：“今天我爸妈都不在家，你可以来我家玩。”我听了，像一支离弦的箭似的冲进了小明的家。
小明带我到阳台上，让我把手里的红豆放在阳台的桌子上。小明就一个一个地变给我看，看得我眼花缭乱。
几分钟后，小明变完了，我也跃跃欲试，拿着变了起来。谁知，厄运悄然而至，由于动作幅度太大，我不小心把桌子上的红豆打翻了。红豆像是一个个调皮的娃娃，欢蹦乱跳地洒落一地。
我回到家，妈妈问道：“红豆呢？”“我……我”我半天说不出话来。妈妈火冒三丈，说道：“让你做这么点小事都做不好，你还有什么用？”妈妈的话就像是针似的扎进我的心里，眼泪情不自禁地流了下来。
我后悔极了，我一定要改掉冒失的坏习惯，改变妈妈对我的看法。
篇23：我写人作文
我这个人，不知好坏，但就有一个特点：有灵感。
一天上午，爸爸让我在电脑上看作文。正当我津津有味地看着文章时，突然，电脑上出现了一个上下的“波纹”，犹如闪电的漂移。我马上信手拈了一下——必有电话来。果然，正在充电的手机响了，提醒爸爸接电话，爸爸马上跑来接了。嘿嘿，我真有灵感耶！
还有一天下午，我学完英语后去车上站等车。那一阵阵的喇叭声在我的耳边响起。我抬起头，目视远方，发现一辆公共汽车奔弛而来。我马上断定：这一定是我要坐的车！果然，汽车驶进，我就看到xx（我要坐的车。）原来，我有件特殊的“本领”：我识多了xx的车，喇叭声、车型、颜色我都很清楚。我听到了昔日熟悉的声音，就断定是xx。
我还记得有一天中午，我独自在家里练字帖，忽然传来了几声阵说话声。我仔细地听着，心想：这一定是好朋友王燕翔！于是飞奔到阳台上一看，果然就是我想的那样。
我并不是天生就有灵感，而是出于勤奋，不愧“灵感出自勤奋”，希望大家都可以像我这样。
篇24：我写人作文
我心目中的罗老师是个工作负责、关心学生、满肚子学问的老师。
记得我刚进学校时，走到一年级三班，第一眼看到的就是罗老师。她面带笑容的看着我们一个个小不点。当我们走进教室坐到自己的椅子上时，罗老师和颜悦色地对我们说起在学校的规定、安全。那种感觉就像自己的妈妈在叮嘱我们一样。
我们有时非常调皮，惹的罗老师非常生气，但是她没有骂我们，总是好好的跟我们说。有一次上课时，老师没来，我们就开始说话，闹的整个学校都听得见，罗老师看见我们非常的吵闹，就叫我们站了一节课。虽然罗老师凶起来非常的凶，但我们知道她是为我们好。要知道当一个老师是非常辛苦的，不管夏天酷暑还是冬天严寒，罗老师总是起早贪黑，课间还要给我们批改作业，中午还要陪我们写作业。
我觉得老师就像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热发一分光，照亮了别人，却耗尽了自己。这就是我心目中的班主任罗老师！！！
篇25：我写人作文
呆在我们为你身边的人物各式各样，有高傲的甲、虚心的乙、自私的丙、能干的丁。.但是我最难忘的是他——我的网友。
——题记
一、相遇前
甲、乙、丙、丁和他，都是我在网络上认识的“网友”，而大家有一见如故，所以都以好友来称呼。而我偏偏又是一个性格古怪的女生，想来不大喜欢跟身边的亲朋好友，包括父母，说出自己的心里话，就算有心事，也只会和“日记本”交朋友。
二、相遇时
我记得那一天，我因考试不大理想，和日记“聊”了还是快乐不起来，于是打开电脑找网友聊，但每次和她们聊“成绩”时，她们总是避而不谈，只有他理会我，开导我，常用幽默的语句、动作来逗我开心。而他的成绩又比我好，所以总是孜孜不倦的辅导我把试卷不会的弄懂，弄明白。它好比我的一位老师，一位网络老师。
三、相遇后
从那以后，凡是有不顺心的事、苦恼的事，或是不懂的问题，我都会虚心的向他请教、倾诉。而每次要答谢他时，他总回答你这句话“朋友之间互相帮助是应该的，俗话：‘给人玫瑰，手有余香’嘛！呵呵！”
他使我难忘，让我难以忘记他的幽默、大方、热心助人、不求回报的精神品质。
篇26：我写人作文
我是一个假小子，我爱冲动，爱粗心，爱跑爱跳，大大咧咧，是一个十足的假小子。
我冲动起来不得了，被我打过的人不计其数。记得有一次，我出去改错，我的同桌杜某某把我的椅子转了一圈，我十分气愤，冲过去打了一拳，把他打得脸青鼻肿，即使这样我觉得还不解气，又狠狠的瞪了一眼杜某某，我的气才解消了。
我因为粗心丢了很多东西，我在一天能丢很多东西。有一天，我拿了一个东西出去玩，玩着玩着，我该回家了，于是我就飞奔到家，回家时，总觉得手上忘拿了一个东西，又觉得拿了的。可是，我回来时发现那个东西望带了。我马上又飞奔出去拿，找到原地，一看，嘿！那个东西果然在那，我拿起那东西就飞奔回家了。
我大大咧咧的很，我不会女生的绣花，不会女生会的画眉，也不像女生的为一点小事发脾气。女生跳皮筋，我也只能给她们当柱子。
不过，我也有一些像女生，比如小温柔和无力抵抗时哭，不过我只有这两个像女生，其余全像男生。
这就是一个假小子——我。
篇27：我写人作文
一头油亮倔强的黑发，一对厚实半圆形的耳朵，加上一笑一起来就绽开的小酒窝和一对小暴牙，凑成了活泼机灵的我。别看我平时大大咧咧，在家我可是个孝顺的孩子哦！每天放学回家，爷爷给我买好吃的，我总要留三分之一给妈妈，三分之一给爷爷。每个双休日，我不吵醒爸妈，总是独自一人起床做作业。有时，我还亲自到厨房煎鸡蛋给爸妈吃。每当妈妈一发信号，我就跑过去，帮妈妈洗衣、洗碗、叠衣服，做些力所能及的家务事。给爷爷盛饭也是我雷打不动的任务呢！
就拿今天来说吧，我早早起床做作业，突然肚子咕咕叫，我想：妈妈会不会也饿了呢。于是我蹑手蹑脚地来到爸妈的房间，轻轻打开房门。尽管我的动作是那样轻，还是难以逃过妈妈灵敏的耳朵。“儿子，有好吃的东西吗？妈妈饿了。”看见我探出脑袋，妈妈揉着肚子，夸张地咽着口水。“好咧！”我二话不说，快速跑进厨房，芒果、蛋卷、牛奶……什么好吃我就拿什么。房间立刻成了美食天堂。我和妈妈相视一笑，异口同声地说：“Readygo!”我俩狼吞虎咽，一会儿就如风卷残云，把食物扫得一干二净。
我的“懒妈妈”用“处处示弱”的办法成就了一个孝顺的我，一个勤劳体贴的我。
篇28：写我的作文
“性格内向，平时沉默寡言，不爱表现自己”这是老师对我的评价。我不否认我的确是这样一个人，时遇挫折，时遇不顺，我在大家面前从来不流露丝毫，只愿在背地里哭，以此来拂去心头的阴云。在学习顺利，诸事如意的时候，我也和大多数女孩子一样，说说笑笑，蹦蹦跳跳，来表达自己胸中的喜悦之情，可是总不像有的女孩子那样毫无顾忌地表现自己，这是我的一大特点，也许是一大缺点吧！
我爱好体育，是学校体育队的队员，与其说是队员，倒不如说是普通学生，因为我在正式比赛的时候总不能充分发挥自己的水平，比如在去年秋季运运会上，由于往日运动过度，不注重科学性，结果打出了最低水平，尽管这样我仍迷恋于体育。图画是我的专长，不论书本上，还是笔记本上，随处都留下我绘制的小动物，小人物，远山近景等。大高兴的时候描绘几笔，喜悦之情就表现得淋漓尽致；在烦恼的时候随手操起画笔，思想便情不自禁被带入到画境之中，所胡的烦恼也不知不觉地烟消云散了。尽管画得不好，但我是喜欢它，把它视为“掌上明珠”。
优点固然存在，但缺点也是难免的，意气用事是我最大的缺点。经过几次深刻的教训和自己仔细的考虑，这个缺点已经大有改正，但要彻底去掉它，还需要我付出更大的努力。
我就是我，一个极平常的我，一个在众多的女孩子中不易被人发觉的我。
篇29：写“我”的作文
写“我”的作文
我的名字叫王佳伟，今年13岁半，在中宁九小上学，我在六年级（1）班的教室里听老师讲课，学到了好多知识。
我是个活泼可爱的小帅哥。有一头黑黑的头发，我留着几根细细的头发，大家给我起了个外号“三毛”。有一对圆溜溜的眼睛，尖尖的鼻子下面长着一张小嘴巴。
从小爸爸妈妈就教我认字，所以我认得很多字。我的爱好是跳舞。唱歌，我们舞蹈班练的动作有下腰、旁腰、甩腰、踢腿、压腿……每次我都练的可认真了，老师和其他小朋友都夸我呢！我的舞蹈等级都考到四级了，不错吧！跳舞不但可以锻炼身体，而且还可以在跳舞中找到许多乐趣，认识许多小朋友。我最拿手的歌是龚玥的'《父亲》，每次教师节时我都会把这首歌献给老师和我的同学。
我经常帮妈妈做一些家务活，比如扫地、拖地、浇花、擦桌子、擦玻璃，每次心里都特别高兴，我们应从小就要锻炼自己。
我特别爱说话（不包括上课），有一天我爷爷、奶奶来我们家，我就靠“甜言蜜语”哄他们高兴，而且那晚他们在我家住了一夜。那天晚上，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我又说又笑可快乐了，那真是一个美好的夜晚啊！
我的理想是长大后当一名老师，教好多好多的学生，教他们好多好多的知识。
这就是我，一个活泼可爱的小帅哥，你们愿不愿意和我交朋友呢？可我是真心和你们交朋友哦！
篇30：写我作文300字
要问我最喜欢去的地方，当然是西湖啦！因为，西湖被称为“杭州第一湖”。
记得那一次，我第一次来到西湖，只见湖水清澈见底，既像一面镜子，又像一块无暇的碧玉。岸边的垂柳倒映在水中，仿佛一位秀丽的少女正梳理着油亮的头发。湖中追逐嬉戏的小鱼，给西湖添上了几分活泼的生气。
微风习习，波光道道，浮光跃金，在阳光的照射下，湖面闪烁着耀眼的银光，好像是谁在湖中撒了点碎银。各种各样的游船，犹如一只只巨大的水鸟，自由自在地漂浮在无边无际的水面上。漫步在西湖边，好像走进童话中的宫殿一般，更像走进一副美丽的画卷，让人留恋忘返。
下午，我与爸爸妈妈散步时，天空“哗哗”下起倾盆大雨，雨中的西湖，更有一种奇妙的情趣。一滴滴顽皮得像小孩子似的雨点儿连蹦带跳地落在平静的西湖上，“叮叮当当”就像一曲优美动听的交响曲，打破了西湖往日的平静。湖面上，眨眼间开放了无数雪白的大大小小的水花，这边刚刚“凋谢”那里又开放了许多！各种各样的水花“竟相争艳”，为西湖增添了几分秀色。
那时我终于验证了“欲把西湖比西子，淡装浓摸总相宜。”这句古话。
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