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创造的乐趣作文600字

2024-05-27 07:39:45 收藏本文 下载本文

“清纯秀”通过精心收集,向本站投稿了30篇创造的乐趣作文600字,今天小编在这给大家整理后的创造的乐趣作文600字,我们一起来看看吧!

创造的乐趣作文600字

篇1:创造的乐趣作文600字

暑假里,我在济南的姐姐家度过,在姐姐的悉心照顾下,暑假的每一天我都过得充实而快乐,马上就要开学了,我也要离开济南回家。姐姐那么疼爱我,我还真对她有点恋恋不舍呢。忽然一个念头蹦进了我脑海:送给姐姐一件礼物留作纪念吧。可是送什么好呢?花钱买礼物?不行,买的礼物姐姐一定不稀罕,我得自己亲手做件礼物送给她。一想到做礼物,我马上想到离姐姐家不远的那家“陶吧”。

下午姐姐一去上班,我便一个人偷偷地来到陶吧。第一次做陶器还真不容易,那团泥巴只要一沾水,马上变得和淤泥一样。我先把泥巴使劲摔“醒”了,我的脚才上开关,泥巴随着转盘转起来,一位叔叔手把手地教我,不一会我就做成了一个球形的瓶,我把陶器放在阳光下,让阳光吸收水分,再给瓶口定型,因为我是用十分湿润的泥土做的,所以边缘十分光滑。许多的小朋友跑过来欣赏我做的漂亮陶器。我把陶器放在烤箱里,不一会儿,陶器便烘干拿了出来。

我拿出卫生纸,把陶器擦了一遍,拿出颜料盒,把陶器的底部涂成金色,可图案画什么呢?对!双龙戏珠。我先在瓶身上画出图案的大致轮廓,再一笔一笔地细细勾画,最后涂上颜色。一件“双龙戏珠”的陶艺终于诞生了,“真漂亮!美观又大方,我仿佛看到金色的沙滩上两条栩栩如生龙在嬉戏,这是我做的吗?”我不禁感叹道。

我把亲手做的陶艺小心翼翼地带回家,心里充满了自豪和喜悦,晚上,我把这件陶艺郑重地送给姐姐,姐姐一个劲地夸我。我心里乐滋滋的,不仅因为我送给了姐姐一件满意的礼物,更重要的是我尝到了创造带给我的乐趣。

篇2:创造的乐趣作文600字

在生活中有着许许多多新奇的事物,值得你我去探索,其中我对,创造最为感兴趣

小时候受到了父亲的影响,对电器方面还算比较在行,我常常让父亲不在的时候拿上电锯箱,把收音机都给拆开,看看里面有什么东西,我还喜欢在学语文之中找到乐趣,我常常把家里的小灯拆开,把小灯泡给弄出来,用一块芯片和两条电线固定在一块,电线一连接芯片,灯就亮了起来,随着年龄的不断增加,我总有一些让人意想不到的新点子呢,比如做一个小小空气,做一个电动橡皮擦,甚至做一个家用机器人,一个个点子从我脑中蹦出来,我想一个个的实现他们,让他们不仅被我想过,也被我创造过!

说行动就行动,我准备做一个小电筒,我把材料准备妥当,然后把所有要用的工具一个个都挑出来,我来到父亲专用的桌子上,我把我们发下来的脸,做电池的,置放处拿起来,再从家里收了一个小灯泡,从外面买了两节5号电池,分别按正负极的位置放好,再拿两根小电线,把它们具体在电池的正负极旁边,把小灯泡安装在最上端,再用刚才的一根电线把它们正负极零接起来,再用一个固定架把它们放在上面。把电池放好,用电线连接亮了,他多了微弱的光芒,但我想这在漆黑的夜晚里可以伴随着皎洁的月亮和闪烁的星星来照亮整个大地,网上我把这个小创造用家里坏掉的电火可以装上去和小伙伴们跑出去,用这个小创造来做手影,玩得不亦乐乎,这让我又一次的萌生出了一个新的点子――做一个投影仪。

在我们生活的世界里,有着许许多多新奇的事物值得你我去共同探索,在实践中得到真知,在玩耍中得到灵感,在学习上得到启示,在事物中找到乐趣……让我们一起出发,从学与玩中找到乐趣!

篇3:创造的乐趣作文600字

元宵节大家都喜欢放烟花。放烟花有无穷的乐趣,并且每一次放烟花都会有不同的乐趣。

最近几天,我心里很着急,干什么事都心不在焉,为什么 呢?因为老爸三给我买了一些烟花,就放在我房间里,我时不时地就想放,连读书写作业时都走神,我的心思被老爸看了出来。

正月十一晚上,我在看动画片《大耳朵图图》,老爸在屋里喊:“女儿,快过来,让你看样好东西。”那时,电视里健康哥哥和妖怪决斗呢,我看得正起劲,根本没有在意老爸的话。等看完电视之后,我听到屋里有打火机的声音,我急忙进屋一看:只见老爸拿了一大些烟花和一只打火机,我明白了老爸的意思,做好出门准备,等老爸用塑料袋装好烟花从屋里出来,我大喊“Let′s go”,便出门了。

我们来到一处空旷地,我迫不及待地打开袋子一看,里面有很多种烟花:三响炮、夜明珠、礼花……我们先放三响炮,它们有红白相间的衣服,比普通炮响得多、美的多呢。我开了个玩笑,偷偷点了一根,放在老爸身旁,只听见啪、啪、啪三声“巨响”,吓了老爸一跳,爸爸告诉我说:“你这样做很危险的。”

我们又放出夜明珠、礼花。老爸让我点,我有点害怕,不敢点。看见老爸一直为我加油、打气,我想,我去点,我不能让老爸失望。我一步步走近,用香点燃导火索,夜明珠便像枪一样发射,我吓了一跳,发出七彩光芒,把夜空都照亮了。我们看着礼花先黄、又红、再绿,直到慢慢熄灭。我终于敢放烟花了,我高兴地跳了起来。接着我又点燃了一个礼花,这个夜明珠像放了屁一样臭了起来。我非常得意,我也很高兴、很自豪。当我们拿出来的烟花放到一半时,我早已陶醉在这五光十色的烟花世界了。很快,烟花放完了,我们只好回家了。

通过这次放烟花,我懂得了一个道理,做事只要大胆尝试,就有可能成功

篇4:创造的乐趣作文600字

炎炎夏日,我满头大汗地从外面回来,一进门就看见妈妈抱着胳膊、虎视眈眈地望着我。我虽然已经和妈妈差不多高了,但是现在我突然感觉自己被缩小了n倍!瑟瑟发抖地仰视着妈妈,“母老虎”怒吼一声:“你去看看你的桌子乱成什么样子了?你看看人家某某某的书桌多干净!你到底是不是个小闺女?!还不快去收拾!我去和你阿姨看件衣服,回来要是还是那么乱,有你好看的!”说完最后一个字就破门而出。留下我一个人面对着“脏乱差”的书桌咽口水。

怎么办呢?要不用小盒把杂物装起来?但没有多余的盒子呀。突然,我脑袋里灵光一闪:为什么不能自己做一个呢?说干就干,我先找到了保健品的包装袋三下五下就拆了,又找到几张A4纸、剪刀、胶带。

我先把包装袋的四壁剪成大小合适的长方形,用胶带里里外外都粘了起来;又把箱子剪去了一块,做小盒的底(当然也要粘起来了)。

打量着我的“艺术品”,心里很得意,但又转念一想:虽然是挺实用的,但是用起来也要赏心悦目呀!这……是不是有点丑?这该怎么办?看到桌上的A4纸上比比划划了一会儿,又剪了下来,贴在盒子上。然后我在茶几上找到了彩笔,在盒子上画了一只Q版的老虎,空白处画上了太阳、小草、花朵……我的作品终于完成了。我远看近看,爱不释手。我郑重地把杂物放进去,桌面上果然干净了许多。

我坐在书桌旁,阳光下的老虎似乎在对我微笑。我一边欣赏作品,一边想象着妈妈回来后也会像画上的老虎一样微笑,心情不禁好了起来。

创造使我感到快乐,使我的心情变好,我喜欢创造,我尝到了创造的乐趣。

篇5:创造的乐趣作文600字

创造使人类科学进步,科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造,所以成了伟大的发明家。只要你善于观察,善于思考,就能创造出属于自己的作品。

在我的心中,一直都有旋转木马的情节,五彩的灯光,梦幻的音乐,一切仿佛置身于童话世界中。那是个星期日的下午,这样的梦想让我灵机一动,我何不做一个属于自己的旋转木马呢?说干就干,我开始翻箱倒柜的找材料,并寻求爸爸的帮助。我和爸爸依次找来了小电机,电子音乐器,电池,纸杯,餐盘,几根吸管,水彩笔,纸和辅助用具。

材料备齐后,我和爸爸明确分工,他负责接通电机和电池线路,我负责画画、剪裁、粘贴。

我首先从网上找到旋转木马的图片,小心翼翼地从白纸上画好四匹马,并做好顶棚和花边的设计,然后涂上各种艳丽的颜色,再用剪刀把画好的图案从纸上剪下来。接着,把餐盘和纸杯用胶水粘贴,组成旋转木马的底盘和支架,把吸管一端粘在顶棚上,一端粘上木马,为了美观,我还在纸杯和餐盘上涂上精美的图案。这时爸爸的电动机也组装好了,最后,我们找来一块小木板,固定好发动机,套上整个支架。爸爸对我说:“试试。”我小心地打开开关,音乐瞬间响起,木马在电机的作用下,飞快地旋转着,忽上忽下,看着眼前我和爸爸合作的“杰作”,我高兴地拍着手围着木马一直在旋转。爸爸拍拍我的肩膀说:“你只要用心,生活中的创造无处不在,这个旋转木马将永远属于你。

爸爸的言语和旋转木马的音乐一直在我耳边回荡。其实,创造并没有想象中那么难,当自己亲手完成一件作品时,不管它的外表是否精致,心中会洋溢起特殊的喜悦。这样的乐趣是生活给予的,是用自己的智慧和劳动去创造的,如蜂蜜一般甜,如花儿一般美,如生活一样充满期待……

篇6:创造的乐趣作文600字

创造能够启发人的思维,创造能够给人带来乐趣。

有一次,我在电视上看到一个介绍日本风土人情的节目,说的是日本女孩喜欢在一年一度的女儿节上摆出自己收藏的人偶娃娃。电视画面上只见那人偶娃娃穿着由艳丽的锦缎制作的和服,显得很华丽富贵。她的发髻被高高地挽起,手上拿着一根笛子或是一把伞,看上去很精美。人偶娃娃的脸上刷得白白,还涂了淡淡的胭脂红,一个个阿娜多姿、亭亭玉立。

看到这里,我突发奇想:我何不学一学日本女孩做一个欧洲女郎的人偶呢?想到这里,我立刻开始找材料,由于考虑到欧洲人的脸比较白,所以我找了一个鸭蛋做女郎的头。我小心翼翼地把鸭蛋戳了一个小洞,把蛋液倒掉,再安在一个空塑料瓶上,然后找来一张橘黄色的卡纸在上面剪出一个圆圈,并折一些皱纹做女郎的帽子。这时,一个欧洲女郎的摸样就大体出来了,就差一件漂亮的衣服了,给它穿什么衣服好呢?突然,我想到欧洲的女孩都喜欢穿着蓬蓬的纱裙子。想到这里,我找来一张白色的皱纹纸,用皮筋绑住皱纹纸的一端。再粘到瓶子上,使它看上去,蓬蓬的像灯笼一样的纱裙。接着,我拿笔在鸭蛋上画上一对水汪汪的大眼睛,一个小巧的鼻子和一个樱桃小嘴。咦!怎么好像还缺少了一点东西?喔!我还没有制作头发呢?我赶紧找来一张金黄色的皱纹纸,剪成一条条的粘在鸭蛋上,还卷成一个个波浪卷。站远一点儿看,真像一个金发女郎站在我面前。

看着我的作品,我想:正是因为有了创造,才使我们平凡的生活充满了乐趣,充满了希望,也才使人类社会不断地向前发展。

篇7:我尝到了创造的乐趣600字作文

我尝到了创造的乐趣600字作文

闷热的夏天,大地像个大蒸笼似的,人压抑得快要窒息了,我百无聊赖,忽然我想起了前些天去舅舅家看到的鱼缸:光滑的鹅卵石,碧绿的水草,五彩的`金鱼,哎!真是美极了!我吵着让妈妈也买一个,可妈妈说等到买了新房才买,我万般无奈,沮丧极了!哎!还是自己来做一个“海底世界”吧!

我找到了一个废旧盒子,我用钉子小心翼翼地在上面打了几个小孔,然后又找了几根没有用的鞋带,先在尾部打个小结,然后,让头部“钻进”小孔,这样就大功告成了。紧接着,我又用水彩笔,在盒底画出一个“海底世界”。我翻箱倒柜地寻找工具,费了九牛二虎之力,终于找到了双面胶,我把几张废纸,剪成一只只小鱼状,再用不同颜色的彩铅为小鱼上色,然后用双面胶,把小鱼贴在鞋带上,这一条条活泼可爱的小鱼就出现在我们的面前了。我 还 分别剪出了章鱼、鲨鱼和热带鱼等等,这样,一个本来安静的海底世界又热闹起来了。他们紧紧地挨在一起,仿佛在说什么悄悄话呢!

我仔细地打量这个海底世界,总感觉好像少了点什么,我皱着眉头,苦苦地思索。“对!装饰物。”我猛地一拍脑门,喃喃自语地说。我又找来几张废纸,剪成了一个个珊瑚,我还剪出一个个大大小小的海星,我用双面胶贴在盒子上,我还做了小石子,顺便做了只小乌龟。嘻嘻!好有趣。

一切完工后,我觉得这个“海底世界”有点不对头,“妈妈,为什么这海底世界有点死气沉沉的?”我疑惑不解地问妈妈。妈妈若有所思地答道:“因为它们都不会动吧!我推荐你在旁边装个电风扇。”听了这个推荐,我一蹦三尺高,兴高采烈地对妈妈说:“妈妈,你这个提议太好哩!”说干就干,我立即找来我以前制作的迷你小型电风扇,不过是手摇的,我又从妹妹的电动玩具小马的身上拆下来一个马达,我在那里捣鼓。不一会儿,我的迷你小型电风扇与我的海底世界合二为一了。我启动了“小型电风扇”,哈哈,小鱼在慢慢摆尾了,小乌龟也似乎在摆动着小舵似的小尾巴……太有趣啦!

耶!我欣喜若狂,抱着妈妈又亲又吻,心里真是坐上飞机——美上天了。我视若珍宝地捧着自己的作品到处炫耀,爸爸夸我善于思考,有创造能力,我更得意了。这次难忘的体验让我明白了:要去大胆地想象,大胆地创造,只有这样,才能让我们的生活更加有创意、更加精彩!

篇8:我尝到了创造的乐趣5年级作文600字

你是一个追新族吗?你有什么新点子,新做法吗?我就有。我从创造中尝到了无穷的乐趣。现在就由我来告诉你吧!

那是妇女节,全国女性们的节日。当然,辛苦培养哺育我们的母亲,也不例外。

今天是妇女节,我在家冥思苦想,把脑汁儿都绞尽了,也想不出送给母亲什么礼物的好。哎!既然想不出亲手做的礼物,那就只有去买现成的`吧!我从钱包里拿出三张钞票——三张一元的钱{虽然不多,但对于我这个“穷苦儿童”来说,已经够多的了——因为我的钞票全被“母亲大人”没收了,我身上的现金也只有这么一点了。哎!悲哀呀!}出了门,我决定,还是从头开始找起吧!我就从最熟悉的老街开始找起了。

走到王阿姨店门口,我毫不犹豫的走了进去。里面的商品琳琅满目,令人眼花缭乱,目不暇接。有:格中花形的毯子、绣上了杜鹃等花的被子、各式各样的手表……我首先看中了水晶球和一个电子贺卡。可以问:水晶球要五元,电子贺卡要四元,可我只带了三元,只好作罢。

我又去了许多家,都是太贵了或者是太难看了。

我无精打采的回到楼下,看见地上凋零的腊梅花和树上迎风开放的腊梅花,心中一亮,连忙回家制作。

我拿出一个空瓶子,把它锯成两截,只要了下半部分。又把楼下新鲜的腊梅花,摘了一些回家。回到家后,我把摘来的腊梅花倒进了那半截空瓶子里,然后用一张彩色透气纸盖在瓶口,用彩线绑住。再把一些铃铛、小千纸鹤贴在瓶壁上。后来我把它送给妈妈,妈妈高兴的合不拢嘴,直夸我手巧。

我心里开心极了,就因为这小小的创——造——品。

篇9:我尝到了创造的乐趣五年级作文600字

我尝到了创造的乐趣五年级作文600字

每个人都有自己的梦想,只有用双手去创造,才能碰出成功的火花。

这天,老师给我们布置了一个特殊的任务。任务的名字就叫“石头碰鸡蛋”比赛规则:每个人将自己手中的鸡蛋从教学楼的二楼抛下,看谁的鸡蛋掉到水泥地坪上而不破,就算胜利。“鸡蛋碰石头而不破,那怎么可能?”不等老师说完,同学们就纷纷议论起来。然后各自准备去了。

我从冰箱取出鸡蛋,看着这个洁白的大鸡蛋,我一时半会还真不知怎么下手,这时,我想起了蒲公英飞翔的画面……说干就干,我找来了一本旧挂历,“咔擦咔嚓”地剪了起来。不一会儿,挂历风车就做好了,我拿来了尼绒绳,仔细地绑了起来。风车“缓冲器”终于做好了,我激动地把它再固定了一下,扔了下去……成功了!

第二天,比赛开始了。曹文宁第一个将光溜溜的鸡蛋抛了下去,鸡蛋刚一触地就炸破了,蛋清四溅,蛋黄也飞出老远……把在四周围观的我们逗得哄堂大笑。还有人把鸡蛋放在用小刀切成的泡沫帆船里,鸡蛋像个英勇的船长,驾驶着帆船飞向地面。突然,帆船在空中翻了个“漂亮”跟头,英勇的“船长”“蹭”地一下飞了出去,又在天空中划了一条完美的弧形……最后“啪”的.一声一头栽到地面,白色的蛋清和和黄色的蛋黄混在一起,惨不忍睹。

我将鸡蛋吊在挂历纸做成的大风车下面,轻轻地抛下,大风车随着鸡蛋往下落,还呼呼地转着。可是,在半空中鸡蛋脱落了,摔了个粉身碎骨,大风车还在空中晃悠着呢……为什么出在这个地方?!我在心里责怪起自己来。

黄鸿的鸡蛋像个久经沙场的跳伞运动员一样,拖着小巧的降落伞,在空中悠闲地往下飘,稳稳地降落在地面,鸡蛋毫发无损,同学们不约而同地欢呼起来。

虽然我没有成功,但是我尝到了创造的喜悦!

篇10: 创造的乐趣作文

在游戏的过程中、在社会实践活动中、在课堂学习中、在劳动中……你会有一些新点子、新做法、小创造、小发明吗?我想你一定会有的,因为你是一个聪明也爱动脑筋的孩子,是会学习也会玩,又能从学与玩中找到乐趣的孩子。我来告诉你我的小创造。

“宝贝,过来帮妈妈干点活!”妈妈在客厅喊道。没事干的我飞快地跑去。“你来把地拖一下。记住!先用湿拖把拖一遍,再用干拖把把水拖干。”妈妈提醒道。我认真地听完之后,轻轻地点了点头。才拖到小半,我十分不耐烦地想:“我的老天爷呀!还有这么多还要用干拖把再拖一遍,要拖多久!”我扭头看见了地上的一根木料和干拖把还有绳子,我灵机一动心想:“这四样东西可以做一个创新呀!”想着,我就把两根拖把之间夹上那根木棒,心灵手巧的我很快把它们小心地系在了一起。一试果然湿拖把拖过的地方,干拖把就拖干了。妈妈见了直夸我能干。

我尝到了创造的乐趣。

篇11: 创造的乐趣作文

我尝到了创造的乐趣了。

那是一天下午,我和爸爸一起去陶瓷厅去做泥手工。在做的时候,我先拿一盆泥,这种叫橡皮泥。我开始做了,我可是费了九牛=虎之力才想出一个新点子,我把橡皮泥切开,其中有一份我把它放在桌上,可是它却不听话,一到桌子上就像被拉得一样,慢慢地摊了下来。我想起来一个好点子,我拿一块木头往橡皮泥前面一挡它果然不走了。我拿起用手把它搓成圆形橡皮泥球,然后我用人家阿姨借的一个圆盘往上面一压,没想到一压竟然成了一个大的鸡蛋饼。我如果把这个橡皮泥往烤箱里一放,便可以烤了,为了使它更橡鸡蛋饼,我用盆子里的橡皮泥切成一小块、一小块的当作调料,然后放烤箱里烤,一会儿就烤好了,新鲜的“鸡蛋饼”出锅了。我周围的人都看了称奇。

这一下我偿到了创造的乐趣。

篇12:关于创造作文600字

沈亚云真美。一张白皙的脸蛋镶嵌着两只黑宝石似的大眼睛,一闪一闪的特有神,微微向上翘着的小嘴,嘴边总是挂着迷人的笑。见到她的人总会情不自禁地说上一句:“瞧,这小姑娘长得多美。”

沈亚云不光长得美,她的学习也来给我们“美”感。打开她的任何一个作业本,里面都是娟秀的字迹。老师常对我们说:“我看沈亚云的作业,简直就是一种享受。你们的作业要都像她一样,我就不用那么操心了。”的确,沈亚云的作业本上写的字还真是不一般,既不像有些人的本子总是皱巴巴的,又不像有的人写的字这画个黑圈,那改一下,乱七八糟,让人看也看不懂。

然而,沈亚云并不因此扯气高扬,就凭这一点,同学们是佩服得五体投地。

某天的一节语文课,周老师正声情并茂给我们读课文。一阵声音打断了老师的话,原来是罗鑫晟脱了鞋子了,大家问到了臭味也就发出声音。离罗鑫晟远的并没有闻到,却也做出一股恶心的模样,真讨嫌。而沈亚云不但离罗鑫晟近,而且闻的臭味也多一些,可是沈亚云依然专心听课,背挺得直直的准备继续听周老师读课文。

有次我在一本书上见到这样一句话:“……具有心灵美的人,才会创造生活的美,行为的美,语言的美,环境的美,艺术的美。外表美像浮萍,只有内在美,才会让人铭记不忘……”我反复默念着这段话。沈亚云啊沈亚云,你不仅是个外表美的女孩,更可贵的是,你还是个会创造美的女孩。从这短短的话语种,我茅塞顿开:什么样的美是最美的呢?啊,沈亚云,一个创造美的人,正迎着初升的太阳,怀着创造美的心灵,走来了!

篇13:关于创造作文600字

当你抬头,扫除心中堆积的浮华与尘埃,细心观察你会发现枝头上的绿叶构造,空中云朵的轮廓,小路上石头的形状都有各的模样,千奇百怪的美点缀着生活,不同的、新奇的交织在一起。

毕加索说道:“整个世界展现在我们的面前,期待着我们去创造,而不是去重复”。对于这位画家而言,走向成功的路口那么多,人们又何必随波逐流,只往一条路上行走呢?大家重复前行着,反反复复,不断停留在一条路上,

枯燥无味做着“无意人“,以思想的封闭成了世界上只能看风景的人。

毕加索却唯独选择了更加艰辛却又更询丽的另一条路途,他拾起了艺术。贫穷使他只拥有为数不多的几色颜料,但他用创造力,用画笔,流传百年一幅幅画作,他握起了人类最应该利用好的能力,打破了存在人们脑海中的顽固,引领更多的创造者捕捉着生活的斑影,雕琢着自己眼中应有的,天马行空的世界。于是,踏上了另条路的人,是在造就与美化着风景。

春秋战国百家争鸣景致,从现在看依旧繁荣,那是一个时代思想的开拓与创造,是千年后,人们提起后仍然乐于探索的思想园林,文艺复兴时期渡过,互联网时代惜机敲开了大门,这些条总是“不寻常”的路途将世界连接为画,擦撞出不一样的火花。

千篇 一律不是我所追求,有的人重复昨天的轨迹,有的人走上了崭新的大道,有的人墨守成规,固步自封,有的人握起刻刀,创造着眼下的生活,我们的一生中也要去如此,以创造为刀,独作风景。

篇14:关于创造作文600字

更好地创造,就意味着更好的未来。用你的行动去影响和感召他人,你就是一个了不起的人。接近梦想最便捷的途径就是一次次接受面向未来的挑战。祖国的科技和强大,在你追梦的脚下不断发展。

近年来,中国已经迈入了高速发展的时期,这离不开全国人民面向未来的创造推动,更离不开每一个人追梦的脚步延伸。

C919大飞机冲向蓝天,这是整个国家和民族梦想的腾飞。事实证明,我们也能长出翱翔蓝天的翅膀。然而,就在6年前,美国人希拉里还在公开的演讲中痴人梦呓般地说:“未来,中国将成为世界上最贫穷的国家。”面对我们不可阻挡的发展,恐怕像希拉里这样的政客们要大失所望了。

在遥远的古代,当我们的国家还没有长出翅膀的时候,我们的古人告诉我们说,天上有嫦娥,有大树,还有玉兔,他们在月亮上捣制长生不老药。那时候,他们还不能上天,但他们的想象力却已经对后人发出召唤。沿着古人梦想的踪迹,我们自强不息,不断创造,因此才有了我们今天的高科技——过去的梦想,如今已成为事实。

未来不是过去,不是今天,也不是明天,而是不断更新的生活——更美好的生活。

有梦想才有希望,有希望才有未来,诚如徐明老师所说:“属于我们的一切,也许我们都可以失去,甚至包括我们的生命,但唯独不能失去的就是希望,因为希望一旦不存,存在的一切都将没有希望。”梦想和创造一样,都是不断更新的,它们都面向未来;只要我们追随它们,我们也便可以与它们一起同时面向未来。

C919大飞机是一次跨越,也是一个象征,它把我们的梦想带上了蓝天。

一根树枝很容易被折断,但一百根树枝紧紧地抱在一起就会产生强大的力量。十三亿中国人都面向未来创造,未来就会形成势不可挡的洪流。就如《西游记》中真经并非在西天取到,而是在去往西天的路上体会到一样,让我们面向未来,勇敢出发。

篇15:我尝到了创造的乐趣作文

我尝到了创造的乐趣作文

我尝到了创造的乐趣

我尝到了创造的乐趣

下午放学回到家,妈妈说晚餐吃鱼,说完就把鱼从冰箱里拿出来。我想:妈妈平时总用刀刮鱼鳞太费劲了,不如我给妈妈做个刮鳞器。我对妈妈说:“您先别刮鱼鳞,等我做一只刮鳞器让您试试用吧。”妈妈半信半疑地说:“好吧!”

我先找来一块长方形的木板,然后又找来两个啤酒的瓶盖,最后从家里找到两枚钉子和一把锤子,就开始做了。我先把一个瓶盖翻着放在木板正上方,然后左手捏着钉子,对准瓶盖的中心,右手拿着锤子,对准瓶盖砸。我砸啊,砸啊,不小心把手给砸着了,疼得我龇牙咧嘴。我揉揉手,又继续钉钉子。不一会儿,一枚钉子就钉好了,接着我把另一个啤酒瓶盖翻过来挨着第一个瓶盖放好,拿来一枚钉子对准瓶盖的中心砸起来。砸了几下,把钉子砸弯了,我只好拨出这颗弯钉子,再找来一枚钉子重新钉好。最后,我把木板翻了个个儿,把露出的钉子尖砸弯,这样,一个刮鳞器就做好了。

我刚要给妈妈试用,却发现两个啤酒瓶盖晃了起来。原来瓶盖太松了。我又找来了两枚钉子,分别在盖子上又钉上一枚钉子加固。我晃了晃不松了,就给了妈妈。

妈妈用我做的刮鳞器试了试,高兴地说:“比刀好用多了,我的女儿真能干!”看着妈妈脸上的笑容,我得意极了。

我尝到了创造的乐趣

有一次,我正在做作业,我把钢笔帽放在桌子上,轻轻一推,笔帽不是倒下去就停住,而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业,研究起来。原来,笔帽“头”重“脚“轻,倒下去后,轻的一边就立起来了,只要推的时候多用点力,就能再翻一次,利用这个原理,我试着做出了一个小玩具。

先用一张较硬的纸卷起来,粘住,成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠,放在纸筒里,要让珠子能顺利滑动,但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人,由于它很会翻转,所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上,轻轻一推,只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时,里面的珠子不断滚动,所以它就能不停的翻转。

我又做了许多“翻转人”,来到院子分发给小伙伴们,我们还玩起了看谁的“翻转人”翻得远的游戏,玩得很开心。

这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣,难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。

我尝到了创新的乐趣

创新?!听起来这种伟大的词汇好像与我们这群小学尚未上完的“小逗点”没有多大关联,殊不知,放眼四望,校园里已经到处充斥着创新的杰作了。未来的XX著名的科学家已经迫不及待地开始展现自己绝对地才华了!(灯光、掌声、鲜花……)

好了,废话不提,且说本科学家眼见创新风搅得校园狼烟四起,禁有些技痒,遂也一头扎进创新的风暴中,再也没有回头的迹象。我与校友联手,打造出一款款“优良”物品,折腾半天,却闹得是“万物归空”。我一想,同时把所有构思都做出来是不可能的,但专一从一个地方入手,这还不算难。于是,我与校友手拿着几个小铁钩动起了心思,左弯右曲,好一阵子锤打之后,美观实用型吊钩出锅了!

这个吊钩是用于厨房中,开成F曲浪型状,美观好用,虽说简单极了,却着实让我们费了许多脑筋,在这几根小钩上做足了功夫,且看:

杨柳一手拿铁丝,一手拿铁锤,对着图纸,又是折又是弯,偶尔还“咚咚”砸两锤,我坐旁边与刘小伟对设计进行修改,同时帮助杨柳对齐准角等等涉在儿。“咚咚咚嚓叮叮叮嚓咚咚”声音真是多姿多彩。

哎!做完这个吊钩,真是让人手疼膀疼,腰也痛,不做科学家,不知科学家难,做了这种小小的发明创造却感受到了科学家的百味。这种创造与加工,虽然累,虽然苦,却让人从心底里甜。

我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。

我尝到创造``的乐趣

我曾从报纸上看过:我们人喜欢在冬天晒太阳,但又不肯把窗户打开。因为窗户打开凛冽的寒风刮进来会很冷,只好隔着窗户晒太阳。这样做是错的,隔着玻璃晒太阳对人体皮肤不好。

我在外婆家的时候,总爱把抽屉里的东西翻个底朝天。看到什么就联想到这样东西的用处。

记得我五岁的时候,在外婆家住。外婆家抽屉的东西很多,我经常去玩弄它。因为外婆他们很疼爱我,所以我无意摆弄一下什么东西,老人也不甚留意。一天,我来到厨房走一走.玩一玩.外婆也没阻止我---她正忙着呢!我这个捣蛋鬼溜了进去......

厨房有两个柜子,我打开小柜子,里面有两卷保鲜模。当时我还小,根本不懂那是什么东西,我顺手拿着保鲜模去玩。风呼呼的刮着,从窗户缝中刮进来,把我的头发吹乱了。我一时生气,打开窗户,“冒''着寒风,撕开保鲜模封住窗户。用胶布严严实实的把保鲜模粘住。又拿了牙签在保鲜模上扎了好几个洞。阳光从小孔里照进来。墙壁上又几个小小的圆点在闪闪发亮。风依旧刮,可偏偏刮不进来。我得意洋洋地笑了!

我封窗户用了大半卷的保鲜模,外公进来厨房的时候一见所省无几的保鲜模,生气的说:“保鲜模呢?怎么拿那东西来玩呢?”我想了想:“保鲜模?”又恍然大误:“哦!”我指了指窗户。外公顺着着我的手势看去。突然高兴地笑了说:“我家滢滢会发明这好东西啦!小机灵鬼!”

至今,我还忘不了我那愚笨的发明,不过我很开心,因为它给了我乐趣!

我尝到了创造的乐趣

每当我看到书桌上一个个精致的小盒子时,我就不由得想起过去的一件往事。

那是一个秋高气爽的秋天,秋风轻轻吹着,空气十分清新。开学时,弟弟送我一些漂亮的大头针,我十分喜爱它们,可是针很扎手,搁在哪呢?我左找找,右看看,依然没有找到合适的东西。“对了,我有办法了!”突然,我想到了一个好主意---自己做。我找来一张纸,把它的四个角剪去,再把纸折好,最后用胶条把纸固定好,一个精致的小盒子就做好了!就在我心花怒放的时候,妈妈就像哥伦布发现新大陆一样,“哇”一声尖叫,把爸爸的眼光也吸引过来了,爸爸妈妈都夸我聪明,想到这样一个好办法。但我看了看小盒子,觉得太单调了一点。于是,我计上心头,拿起彩笔,在小盒子上画了一幅画,算是大功告成。爸爸妈妈看了,都叫我“小画家”。没想到因为这个小盒子,我变成了小画家。

我把漂亮的大头针都放进我的小盒子里,并给我的小盒子取名“超级环保多用盒”,为什么说它环保又多用呢?一是因为做这个小盒子可以用废报纸,废物利用。二是因为它不仅可以装大头针,还可以装小饰品、回形针之类的东西。

第二天,我把做“超级环保多用盒”的方法教给了我的同学,在我的带领下,同学们都学会了做“超级环保多用盒”。看到同学们那种喜悦,我心里比吃了蜜还甜,比自由的小鸟还快乐!

读书的乐趣

一提到书,有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一啃就得花上好几天,还不如看电视来得直截了当,还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,沏上一杯茶,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!

我爱读书,这得归功于我妈妈。

小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。

我遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛―起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门,尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候,我就深深感到读书的乐趣。

书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

我不信书中会有黄金屋,更不信书中会有颜如玉,但我相信书中有一个大世界,只要与书为伴,一定可以找到答案。这是读书所能创造的乐趣,一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的,广博的知识以及深邃的思考,确实能够创造一个完美的'你!爱读书,是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在,拥有此举,今生何憾?

我是小书虫

我是个“小书虫”

灵台县东关小学五年级(6)班张钰

我最喜欢读书了,读书是我最大的快乐。为了获得一本好书,我会不惜拿我心爱的硬币去交换。什么《少年自立》《百科全书》《孙子兵法》《西游记》《水浒故事》《十万个为什么》……让我都看遍了,且百看不厌。

有一次,我想上厕所,但《红楼梦》正看到精彩处。于是,我干脆拿着书走进了厕所。妈妈笑着说:“你真是个‘小书虫’啊!”还有一次,外婆让大家吃饭,我捧着一本书边看边吃。由于看书比吃饭入迷,饭都糊了一鼻子,大家都笑我说:“看咱们的‘小书虫’都成了花脸猫了。”读书,能让人走进知识的乐园。如果你读得专心,就会感到自己好像就是文章中的主人公,而且多读书,你的写作水平当然会提高,你好像成了作者。钟情于书,沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!

我爱读书,这还得归功于我的妈妈。在我很小的时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡”等等。我每背一首诗,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个甜甜的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要好好读书,读好多好多的书,用丰富的知识来充实自己。

小时候,妈妈还常常给我讲童话故事:《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》……一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在,我又迷上了古今中外名家的作品。《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大;《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会……我真正尝到了读书的乐趣。

书,陶冶了我的性情;书,给予了我人生的启迪;书,开阔我的视野。真是“秀才不出门,尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候,我就深深感到读书的乐趣。我不信书中会有黄金屋,更不信书中会有颜如玉,但我相信书中有一个大世界,只要与书为伴,一定可以找到答案。这是读书所能创造的乐趣,一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的,广博的知识以及深邃的思考,确实能创造一个完美的你!

爱读书,是当今社会应该具备的品质。我暗自庆幸有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在,拥有此举,今生何憾?人生在世,没有书怎么行?我要永远做一条“小书虫”。

走进书店

4岁,是我第一次走进书店,那时书店并不宽敞,有一排排的书架,上面摆放着各种这样的书,看书的人就从书架上拿出自己喜欢的书来看。

那时我识字不多,看书对于我来只是玩玩而已,对书没什么兴趣,总是拉着爸爸去公园,爸爸只好无奈地带我去公园玩。

转眼,我十岁了,懂事了,慢慢知道看书的好处,我也常常去书店看书。当我再一次跨进书店时,书店的设施已完善了许多。窗明几净,还摆放着一排排座椅,给读者创造一个良好的读书环境。许多人挤在一起在书店里认真看书,我也迫不及待地来到书架上找到了我最喜欢看的那本《哈克贝利•芬历险记》,我仔细地读,慢慢品味书中的乐趣。

读着读着,让我不禁想起上两个学期学的那篇课文《窃读记》,文中的小女孩生活的那个年代读书是一件不容易的事,她偷偷摸摸地在书店看书,时刻担心老板发现她窃读。但她也有快乐的时候,那就是下雨天,她可以留在书店安心地读书,老板也不好意思赶她走。我们现在去书店,再也不用偷偷摸摸地看,可以随意从书架上拿出自己喜欢的书,找个位置坐下来读,只要不影响他人,爱怎么看就怎么看。

“诗书是良师益友”,如今,我已从书中尝到了乐趣。日后,我会更加喜爱看书了。

篇16:我尝到创造的乐趣作文

我尝到创造的乐趣作文

我尝到创造``的乐趣

我曾从报纸上看过:我们人喜欢在冬天晒太阳,但又不肯把窗户打开。因为窗户打开凛冽的寒风刮进来会很冷,只好隔着窗户晒太阳。这样做是错的,隔着玻璃晒太阳对人体皮肤不好。

我在外婆家的时候,总爱把抽屉里的`东西翻个底朝天。看到什么就联想到这样东西的用处。

记得我五岁的时候,在外婆家住。外婆家抽屉的东西很多,我经常去玩弄它。因为外婆他们很疼爱我,所以我无意摆弄一下什么东西,老人也不甚留意。一天,我来到厨房走一走.玩一玩.外婆也没阻止我---她正忙着呢!我这个捣蛋鬼溜了进去......

厨房有两个柜子,我打开小柜子,里面有两卷保鲜模。当时我还小,根本不懂那是什么东西,我顺手拿着保鲜模去玩。风呼呼的刮着,从窗户缝中刮进来,把我的头发吹乱了。我一时生气,打开窗户,”冒''着寒风,撕开保鲜模封住窗户。用胶布严严实实的把保鲜模粘住。又拿了牙签在保鲜模上扎了好几个洞。阳光从小孔里照进来。墙壁上又几个小小的圆点在闪闪发亮。风依旧刮,可偏偏刮不进来。我得意洋洋地笑了!

我封窗户用了大半卷的保鲜模,外公进来厨房的时候一见所省无几的保鲜模,生气的说:“保鲜模呢?怎么拿那东西来玩呢?”我想了想:“保鲜模?”又恍然大误:“哦!”我指了指窗户。外公顺着着我的手势看去。突然高兴地笑了说:“我家滢滢会发明这好东西啦!小机灵鬼!”

至今,我还忘不了我那愚笨的发明,不过我很开心,因为它给了我乐趣!

篇17:乐趣谁都可以创造初三作文

乐趣谁都可以创造初三作文

说起这个“晨氏乐趣”,我第一个想到的就是我家的娜娜的“娜氏快乐”。

我创造的“晨氏乐趣”,那是真的厉害啊!(听!我的声音是多么man!啊)哈哈!

我这个人看起来像个文静的小男生。但是你知道我有多疯狂吗?多会玩吗?

我经常一个人在玩三个人的扑克!经常一个人玩四个人的麻将!经常一个人写四个人的字(读者:啊!给我写啊!)经常玩电脑可以玩一整天!经常一个人运动一整天(但我不知道我为什么还是这么胖!!)

自从我上初一是不?我们学校就给我们每个教室都配了一个浇花的洒壶,学校让我们用它洒水(奇葩!)

更奇葩的是,我经常把洒水的头取下来,它特别像一个麦!剩下的就像一个摄影机,于是我每天都把他们卸成两半,然后就扮成一个,用麦(其实是洒壶头!)对着我要采访的人说,对于这次采访你有什么感想!我还是一边采访一边摄影(好累哦!)

更气人的是他竟然用手上一脸盆水给我泼了一身的水。他为什么这样呢?(我现在都想不通!为什么呢?)

自己写书,只是为了娱乐。写过很多次,都没有成功,写到一半就没东西写了,然后就把他们杀死了。这一次能成功么?这还只是个未知数。

我也感觉我很有艺术天分,不写书,不唱歌,不演戏都浪费了人才啊。

“晨氏乐趣”指的是我自己自娱自乐。偶尔带给别人一些快乐。真正指的'是只有我自己可以听懂的语言,也就是我自己创造的暗语!

等等!就给你们爆料我的糗事,说说我的伟大事迹,自己的童年乐趣,谈谈人生的理想。

其实我的最大梦想是唱歌,但是受到家里人的极力反对,我也从没屈服。我还喜欢主持,就是像我家娜娜那样的风格,主持我的“晨氏乐趣”。

可惜我是一个土生土长的农村娃!农村娃怎么了,我们照样可以有理想,有抱负,有自己这一生奋斗目标。就是机会太少了,就为这我还买了一本关于把握机会书呢!那就是《如何把握机遇》。推荐大家看!不贵不贵。

唱歌,我的最爱,一天不唱歌就头痒,即使是学业特别紧张时,我也不会间断。虽然说么,我的歌喉不是随意放出来的。一旦放出来,世界就毁灭了!(哈哈!)也没有那么难听!还是有那么一点专业水准啦!

演戏,我是一个正宗的喜剧演员。谁让我演喜剧那是找对人了,我就是唐悠悠一般专业的不按照剧本,不按路数来的演员。找我准没错!我每天睡觉时,都要像电视上女特工那样的睡觉,我用手机当做枪,放在头上,还会自己给自己说话!我就会说:不许动!你再走一步我就开枪了。接着就会对着说:我就跑,我就跑,你能拿我怎么样!(还撅嘴)。然后,真的一枪就来了。砰!(队长怎么了?)收工了收工了,老大都睡着了!还拍什么!

你把你当什么啊?老大都没发话,你算个什么啊。

小样!你还头顶锅盖,手拎白菜,你以为你是东方不败啊(我还是令狐冲呢),其实你就是个傻瓜二代。(回答:我就是个,怎么滴!你抄我鱿鱼啊!)

靠!你真的好厉害哦,我被你天真彻底打败的啦!(记住,这句话是港台腔!港台腔!记住!)

篇18:我尝到了创造的乐趣作文

我尝到了创造的乐趣作文

女娲创造了人,创造了世界,还创造了大自然的万物。而人也创造了各种既高科技又有趣的东西,然而在这创造的过程却要经过无数次深思熟虑,和要经过无数次的实验和研究,但是只要我们创造成功的`话却会也给我们很大的乐趣。在我8岁时我也尝到了创造的乐趣。

那一天,万里无云,我正在玩一块长方形的木块,我把它翻来覆去,磨来磨去,总不见它自己动一下。

于是我就它拿出去实验一下。我到公园,爬上一个滑梯上面,手里拿着木块,一起滑下去。在我不小心的时候,木块从我的手掉了下去,它“以百米3秒的速度”滑了下去。我高兴的把它捡上来又滑下去,然后在反复的来回后。我想到了在木块下方安装上四个小轮子,我马上跑回家找了四个轮子,经过一阵敲打声之后,四个轮子终于装上了,我又把它拿上滑梯,现在的速度比以前更快了,不过我觉得它不能跳,经过一番思考后,我在木块上钉上一个钉子,在套上一个弹簧,也可以跳起来了。

我越来越觉得创造一个东西是多么有趣,让人流连忘返,让人忘记吃饭和睡觉。突然,一群伙伴也围上来看我创造的木块弹车,我先试玩了一次,木块车飞快的冲了出去,比离弦的箭还快,伙伴们给我一阵热烈掌声,我感觉乐滋滋的。

篇19:我尝到了创造的乐趣作文

创造,其实很简单。就比如是前进的脚步,永不停歇,永不停滞,向前奔跑,驶向完美;是石匠日日月月不停地精雕细琢,才能雕刻出最逼真,最完美的塑像;是歌者不断训练自己美妙的歌喉,直到有朝一日才能发出最响亮的歌声,惊艳全场。创造,让我获得了更多乐趣。

阳光明媚的一天,我呆在家里看电视。打着赤膊,穿条小裤衩。但还是觉得酷热难忍。电视中偶然闪过的画面给予了我启示:有人正在用自己的双手发明创造便利生活的物品,我为何不能呢?我就创造一个专属于我的风扇,又可以让我更凉快些,我给它赐予神圣的名字,叫做“甘氏风扇”,说不定到时候能获得国家专利呢!

说干就得干,我要先找到电风扇的扇叶。可身边根本没有合适当扇叶的物品。我冥思苦想,但怎么也想不出一个好点子。刹那间,一个主意在我的脑海中出现,前几天外婆不是丢了一个排气扇吗?反正那上面的扇叶还完整,多少一点脏不要紧,抹两下就干净了。“嗯,对!”我马上跑到厨房,从柜子中翻出来。“呀!”第一眼看到吓了我一大跳,那扇叶上有如此多的油渍,远远超出了我的设想。可除了它我没有第二人选,只好硬着头皮拿抹布吃力地抹着。“一二一……一二一……”过了好一会儿,我才把污渍全部擦干净。扇叶准备好了,该是要为风扇准备好十足的动力。我把小时候妈妈为我买的遥控飞机拆了开来,把飞机上的引擎组装到扇叶上去,这样就离成功不远了。最后一步,只用连接上电源就ok了!可我拿起插头与引擎两边的电线连在一起时,一直试了几次,可电源始终接不上,扇叶还是静止不动。豆大的汗珠流在我脸上,天气实在太热了,我很想放弃,但不能放弃。

但我忽然发现电线上谢了一个很小的加号和一个很小的减号,这时我想起电源可分为正负两级,只有把正负极接在一起,电源才能接通。哎呀,哎呀呀呀呀!我咋这么聪明呢?我肯定是未来的大发明家,爱迪生二代啊!我真是为我自己而感到骄傲啊!我按照这样的方法,电源果然接通了。风力还真大,把我这帅气的发型都吹了起来。白云仿佛飘在我的眼前,唾手可得。喜悦洋溢在我快的笑容之中。

是什么使人幸福,使人愉悦?是创造,只要你努力、拼搏,就能创造属于自己的一份幸福,属于自己的一份乐趣。

篇20:我尝到了创造的乐趣作文

创造使人类科学进步,科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西,所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事,只要你善于观察,善于思考,就能创造出新东西。

那是一个秋高气爽的秋天,秋风轻轻吹着,空气十分清新。开学时,弟弟送我一些漂亮的大头针,我十分喜爱它们,可是针很扎手,搁在哪呢?我左找找,右看看,依然没有找到合适的东西。“对了,我有办法了!”突然,我想到了一个好主意---自己做。我找来一张纸,把它的四个角剪去,再把纸折好,最后用胶条把纸固定好,一个精致的小盒子就做好了!就在我心花怒放的时候,妈妈就像哥伦布发现新大陆一样,“哇”一声尖叫,把爸爸的眼光也吸引过来了,爸爸妈妈都夸我聪明,想到这样一个好办法。但我看了看小盒子,觉得太单调了一点。于是,我计上心头,拿起彩笔,在小盒子上画了一幅画,算是大功告成。爸爸妈妈看了,都叫我“小画家”。没想到因为这个小盒子,我变成了小画家。

我把漂亮的大头针都放进我的小盒子里,并给我的小盒子取名“超级环保多用盒”,为什么说它环保又多用呢?一是因为做这个小盒子可以用废报纸,废物利用。二是因为它不仅可以装大头针,还可以装小饰品、回形针之类的东西。

第二天,我把做“超级环保多用盒”的方法教给了我的同学,在我的带领下,同学们都学会了做“超级环保多用盒”。看到同学们那种喜悦,我心里比吃了蜜还甜,比自由的小鸟还快乐!

这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣,难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。

篇21:我尝到了创造的乐趣作文

创造,就是去努力地创新一样东西。从古至今,多少科学家不是用自己的智慧去创造了一样有一样的物品。爱迪生创造了电灯,贝尔创造了电话,莱特兄弟创造了飞机……其实,每个人都可以创造,只要你用心去做,就能创造出你心仪的物品。

我第一次创造是在一个阳光明媚的上午,我刚刚起床,妈妈突然欢天喜地地跑到我面前,兴奋地说:“儿子,我们家要进行一次‘小装修’,你就好好地想一想你怎么装饰自己房间的门吧。”我顿时感到了一种嘴里吃了一个苦瓜,背上了千万斤石头的感觉,十分紧张,不知所措,无从下手,根本不知道应该怎样装饰。

突然我的目光盯在了窗帘上和旁边的一些纸。刹那间,我的脑海里浮现出了一个异想天开的念头:能不能用纸做一种“门帘”呢?如果做出来了,不就完成了?说干就干,我拿起一张纸,就折了起来。我一会儿折了一只丹顶鹤,一会儿折了一只火龙,还折了一只只小船。我不经意地把小船翻了一面,发现了三个三角形,有两个三角形一模一样。我突发奇想:要是把三角形粘贴在一起,会怎么样呢?我立刻拿起双面胶,把六只一模一样的小船的三角形每两个粘在一起,结果变成了一个个“六角星”。我欣喜若狂,因为这是理想的装饰图案。我立刻做了许多个六角星,然后用线穿起来,再挂到门前。当妈妈看见时,大喜过望,对我说:“太好了,这样就又环保又美观了!我的儿子真聪明!”我听了,心里乐滋滋的。

每个人都有自己的新意,只要你用心思考如何构思,用心制作,就可以创新出新的事物!

篇22:我尝到了创造的乐趣作文

我是一个喜欢动手的人,对于我来说,动手不是打架,而是制作小发明和手工。从幼儿园到现在小学五年级,我制作过很多模型,如汽车、建筑、兵器等。

有一次,学校组织科技小制作比赛,先在班上评选出第一名,再从全校评选出前十名的作品。我回家仔细想了想,决定制作一艘航母模型。敢说就敢做,我从抽屉里拿出几张卡纸,又选了一大块泡沫,还把剪刀、美工刀、透明胶、双面胶等准备好,终于,材料齐全了,于是,我开始制作了。

根据我画的设计草图来看,第一步应该是将泡沫切割成船体。看完草图后,我拿起美工刀,目不转睛,小心翼翼地切割泡沫。心想,船两边必须对称才行,一毫米的差错都不能有。当船体切割完成后,我又用砂纸精心打磨了一番,确认两边对称后,再进入下一个程序。

第二步要将甲板和指挥楼建好。我拿出卡纸,用记号笔做好标记,随后用剪刀剪出船体的外壳,用双面胶黏在船体上,还用透明胶加固一番,不留一点空隙。甲板完成后,我将一个小长方形卡纸折成一个长方体,选择甲板上一个合适的地方安装上去,在这个用卡纸折成的指挥楼上黏上雷达、导弹和天线。完成之后,我心里总觉得少了点什么,一看光秃秃的甲板,我才恍然大悟,一艘航母没有飞机有什么用?于是,我用卡纸剪成了十几架小小的飞机,一一摆放在甲板上,终于,我的航母的模型大功告成了。

第二天,班里评选出第一名的小制作,我的航母模型轻而易举夺得头彩。随后,还和其他一些科技小制作一起在学校展览。想到自己亲手制作的模型在班上和学校获得了奖励,心里和吃了蜜一样甜。

我认识到,无论你亲手创造的东西是好是坏,你的心里都会有一种喜悦之情,因为创造会让你收获无穷的乐趣。

篇23:我尝到了创造的乐趣作文

每当我看到学习桌上的那盏小台灯,我就会不由自主地想起那件令我高兴的事。

在一个星期五的晚上,我正在写作业,正好写到最后一题的时候。一闪,顿时,一片漆黑,“啊”我尖叫一声。我吓得魂飞魄散。我赶快跑出房间,只见一个披头散发的“女鬼”在客厅里蹑手蹑脚地走着,忽然,它向我缓慢地走来,顿时我吓得全身发抖,鸡皮疙瘩都起来了,脸色煞白,都没有力气跑了。“成成,成成。”过了一会儿,我才发现那个“女鬼”是妈妈,我大声嚷嚷:“妈妈,你干什么呀,吓死我了。”妈妈笑嘻嘻的说:“我在找蜡烛。”猛然间,我才想起我的作业没有做完,我心里抱怨着:这该死的停电,害我没有完成作业。假如,我造出一个小台灯就不怕停电了。

第二天,我开始了解做台灯的原理。到了第三天的.时候,我开始动手做了,我先拿了一个铁盒做台灯的底座。把盒子盖子上挖了一个能插进灯泡的洞,在把灯泡插进去,用502胶固定。就这样,一个简易的台灯外观就做好了。然后,把盖子打开,把电池放进去,再把电线的一头绑在灯泡上面,另一头绑在电池上,把盖子盖上,就大功告成了。为了节约用电,我做了一个小开关,不用的时候就关掉它。

我把我辛辛苦苦做的小作品给了妈妈看,妈妈夸我是个心灵手巧的孩子。我看着我做的成果,开心的笑了!

篇24:乐趣600字作文

乐趣,老舍先生以养花为乐趣,梅兰芳以养花为乐趣,田老以养花为乐趣。从古至今,许许多多的名人都以养花为乐趣。

养花可以陶冶人的情操,使人获得知识。在养花的时候,看着花开花落,养花的心情也会随之变化。绿叶,焦急;花苞,惊喜;花开,高兴;花落,悲伤。

在我还未养花的时候,我一直觉得养花是件矫情的事。花不仅需要施肥、浇水、修剪,还需要移植、串种,好不麻烦。但后来,一件事改变了我对花的看法。

那天,妈妈从外面买回一包百合花的种子。我问她这是干什么?她却说:“养花啊,等开花的时候的就可以剪下来当插花了。对了,我没时间养,文杰你就帮我养吧!”听完妈妈的话,我不得有些愠怒。心想:这算什么事,自己买回来的种子却让女儿种,等女儿的成果养成之后,还要剪下来当插花?那还不如去市场买几枝呢!我忍住怒气问妈妈:“您干嘛不去买几枝呢?”妈妈笑咪咪的对我说:“因为养的花比买的花要‘香’啊!也会更有意义一些。”没办法,我也只有不情愿的养了。

本来,我也没打算好好养花,随便浇几次水就不管了。没想到它却长得越发的好。或许这就是古人说的:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”吧!

后来,花开了。妈妈说的‘香’我也明白了。这并不是真的香,而是一种精神,一份坚持,一份期待。再后来,妈妈要剪花我却舍不得了。我发现,我是不喜欢花,却已经爱上花了。我明白了课文中老舍先生说的:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。”这是老舍先生所说的养花乐趣,如今,我也真正感受到了这种乐趣。“不是我在养花,是花在养我。”这是老舍先生曾经说过的。是啊,花养我,养成了为别人着想的.好习惯;花养我,养成了爱劳动的好习惯,花养我,养成了爱读书的好习惯。

人,养花,花,养人。

篇25:乐趣作文600字

一次偶然的机会,让我认识了魔方。那是一个阳光明媚的中午,一放学我就看到妈妈办公室的同事申阿姨在玩三阶魔方,觉得很好玩,就一直在她旁边盯着看。申阿姨问我:想不想学啊?我点了点头。在我印象中,这个魔方要想拼好一面就很难,当时就想着我要学会拼六面。申阿姨于是为我讲解魔方的结构,并且把复杂的公式编成了一个个有趣的故事,这样对我来说就简单多了。

在申阿姨的耐心指导下,没几天,我就把三阶魔方学完了,学完后,我每天都抽出课余时间练习,直到把每一个步骤熟记于心。真是世上无难事,只怕有心人啊!当三阶魔方在我的手中还原成功时,一切的困难,都早已飞出九霄云外了,留下的只有一串串清楚的步骤和拼完魔方的喜悦。此后,我又很快学会了二阶魔方。

妈妈看到我对魔方很有兴趣,于是为我买了二阶、三阶、四阶、五阶的魔方。在我学习魔方的过程中,周围的人都想跃跃欲试,特别是妈妈,迫不及待地想要拜我为师,没几天,我收的第一个“徒弟”——妈妈,很快也学会了。

利用课余时间我每天都会拼对三阶魔方,等到非常熟练时,我就开始想去探索四阶和五阶魔方,但是申阿姨说很难,再说她工作也比较忙,没有时间来教我。但是我并没有放弃,我让妈妈在网上搜相关的视频,自己跟着视频学,虽然学起来不是那么容易,但是我坚持了下来,现在的我把四阶和五阶魔方都已练的非常熟悉了。

虽然我学会了二、三、四、五阶魔方,但后面的路还很长,就像魔方的六阶、七阶,甚至到十二阶,都值得我去探索和研究。在学习魔方的过程中,虽然也遇到过困难,但我没有放弃,因为它给我的生活不但增添了色彩,而且带来了不少的乐趣。

篇26:乐趣作文600字

"起舞弄清影,何似在人间?”这句话令我感悟万千,的确,舞蹈灵动得仿若手持琵琶的飞天,飘逸得犹如漫天飞舞轻盈的雪花,清雅得就像步步生莲的仙子。 记得一开始我进舞蹈班,一个个全新的脸庞展现在我面前,老师说:“上课了,同学们!” 我们个个跑到老师面前报到,老师仔细,认真地报著名字:“戴佳琪,许月娇?”“到!”我清脆地喊了一声,老是温柔的`看着我,我露出前排的几颗牙齿对老师笑了笑,心想,老师绝对非常喜欢我,我要好好表现!老师的微笑使我坚强的资源。点完名后,老师让我们活动一下,喜笑颜开的我,到上课时就是天壤之别的一幅景象了,光小跨,大跨就把我压得嗷嗷直叫,到了下竖叉横叉时,教室里鬼哭狼嚎的声音波澜起伏,闹的老师左忙右忙,下了课,我们泪流满面,老师汗流浃背。 随着年龄的增长,老师对我们越来越严格,我们的舞姿也越来越优美,翩翩起舞。 直到登台演出,我们就更自信了,把最好的一面绽放给大家,到了梦想的舞台,金光闪闪的灯光四面八方临来,所有的焦点都在我们身上,我们就像一朵朵盛开的花儿,那景色就像碧绿的草坪上,鲜花怒放,百花争艳,给人一种无限的享受,深深沉滞在这舞炫神迷的舞蹈中。舞蹈结束的那一刹那,全场像炸了场一样,为我们欢呼着,呐喊着,那一刻,我找到了我的乐趣,也感到无比的幸福。 在人们的业余生活中各有所好,各得其乐,而我的乐趣就是舞蹈,他给我带来了无限的乐趣,带来了无穷无尽的力量!

第4篇

篇27:乐趣作文600字

乐趣 不管是谁,他们都有自己的乐趣。生命里,如果缺少乐趣,他们就会感到寂寞和孤独,就不会有欢声笑语。 农民在劳动时虽然很繁忙,但他们认为这充满乐趣,农民说,在播种种子的同时,也播下了希望,在收获果子的同时,也收获到快乐。老爷爷和老奶奶他们喜欢养花,因为每天看见花儿争先恐后的开放,所以养花的过程中也会有乐趣。小孩子喜欢养宠物,逗小狗小猫玩,看着它们在自己的照顾下,有一个这么温暖,这么健康的家,自己会觉得很开心。在做自己认为有乐趣的事情时,都会感到快乐。学习是快乐,劳动是快乐,旅游是快乐,克服困难是快乐,帮助别人也是快乐。 我的乐趣嘛!就是看书。虽然看书不是惊天动地的大事情。有人说,看书只是安安静静的看,无聊,没劲。但我并不这么的认为,我觉得吧,在书的海洋里,能够和那些大人物,大英雄谈话,多伟大呀!《格林童话》里的每一篇后面都有教我们做人的道理,让我们能学会为人的重要性。想象篇中,书就像我们的翅膀,让我们像只小小鸟,在空中无忧无虑的飞呀!飞呀!自由自在的享受。读到《爱心》这一本书,我读着,读着,仿佛看见汶川人民痛苦的情景,然后我伸出了自己的援助之手帮助他们。读到这课,我会时不时的掉眼泪,但我认为读这本书对我以后的人生会有帮助,因为,我会有一颗很好很好的心,那就是同情心。 读书使我开阔眼见,增长知识,感受到大自然的热情,感受到未来的美好。这就是读书的乐趣。

篇28: 乐趣作文600字

窗前的杨柳越发的茂密,花草越发的芳香艳丽。我坐在家中无聊的背着诗文,丝毫感受不到生活的乐趣。

“哎呀,你怎么有坐在这儿?快和我出去享受生活去!”周末好友曼曼一来到我家就像我说道,不等我回复,她就拉着我跑出了家里,来到一片青草茂密的土地上。

“快脱鞋呀!”一到目的地曼曼就对我说道,同时也脱下了她脚下的鞋。我连忙点头照办,老老实实的把鞋子给脱了下来。我光着脚丫,学着她的样子,潇洒的把鞋扔到旁边的空地上。

我们俩一左一右,并排走在那松软、微湿的的泥土上,感觉就像一下子通往了仙境。遗忘在我眼中黏糊糊、脏兮兮的泥土在经过昨夜一场牛毛细雨后变得水分十足。再加上今天的亲身体验,泥土在我心目中的“形象”一下子有了很大的转变。多走几步,总会有几个小小的石子轻抚着我的脚丫,让我有浑身酥酥的、痒痒的感觉。让人感觉很是舒服,浑身到处都感觉轻松起来。

我小心的伴随在她身旁,一步一步尽情的行走在土地上,有一搭没一搭的和她聊着,身旁绿草叶上的雨珠,在阳光的微微照耀下显得晶莹剔透。

绿地旁的公路上,有一滩雨水很浅却显得十分清净。水面上时不时的跳过几只小虫,使水面荡起了一层层的波纹,十分微小,却清晰可见。绕过公路,旁边的绿化带中,一阵阵花香扑面而来,夹杂着雨后特有的清新。我深吸了一口气是我顿时感到全身上下神清气爽。

我们又绕了回来,躺在一棵高大的树下面,树缝中射过一缕缕阳光,一滴雨珠滑落下来,带着一缕阳光,“砸”在我的脸上顿时感到心旷神怡。这真是一个奇幻的世界,有趣的似乎有些不真实。

“怎么样,有趣吧!平时叫你出来你不干,这下你知道什么叫做真正的乐趣了吧?”她自豪的问道。

我嘴上虽没说什么,心里却暗暗感叹:原来世间还有这么多有趣的事,看来我以后要多多感受美好的生活,热爱着活力四射的生命。

篇29: 乐趣作文600字

阳光下,树荫下,一大一小两团影子被悄悄拉长。一只小猫按着一块手掌大的咸鱼,一边啃食着,一边发出满足的“咕噜”声。它两只毛绒绒的小爪子上已经沾上了些许的汤汁,像从水中捞出来的一样,湿漉漉的,可这似乎并不能影响它的进食,它仍然不停地吃着,还时不时发出咬鱼骨的脆响声,一副很享受的样子。一眨眼,整条鱼都已经被它消灭干净,全数进了它的肚子里,那鼓鼓的小肚子就像一只充满了气的小皮球,可爱极了。

这就是我的猫――奶酪。它是什么时候来我家的我已经记得不太清晰,只是依稀记得它乖憨的样子。那时候它还是只很小的猫,小到就像是一个小绒团一样,毛茸茸的,让人总是想凑上去抱一抱,它那浅黄色的毛很是光滑柔软,在脑门和尾巴尖儿上各有一小撮毛发是纯白色的,黄色和白色的毛交杂着,远远看上去,就像是会移动的毛绒玩具。奶酪的四肢都是软绵绵的,我曾好几次的抱过它,或许是因为还小,所以它都是软软的就趴在我的身上,有时还会伸出舌头来不停地舔我的手,直舔得我手上黏黏的,痒的我“咯咯”直笑。

后来奶酪又长大了些,走路不再是蹒跚不稳的,已经渐渐的找到了平衡,也有了反抗的能力,妹妹每次去代我给它喂食,都总是要小心翼翼的,别人只要一靠近,它就会立马弹开的远远的,充满了敌意的眼神紧张地盯着妹妹的一举一动,看得人浑身都不自在。一直到妹妹消失在它的视线之外,它才肯来吃食。

到了春天,院子里处处开着或洁白、或嫩粉的小野花,奶酪于是就总是喜欢在这些小花铺就的地毯上打着滚儿,压的花儿们都弯了腰,我虽然也生气,但一想到它摇着小尾巴的可爱样子,便又忍不下心去真的惩罚它什么,只能由着它在院子中肆意的嬉戏和玩耍,看它一会儿追追蝴蝶,一会儿又拍拍蚂蚁的样子,我的气也随之消了不少,禁不住笑出声来。

我和奶酪日久生情,变得就像是两个亲密无间的老朋友一样,一起玩儿,一起跑跳,每天都很是开心,我想,这便是养猫的乐趣吧!

篇30: 乐趣作文600字

平时,在西湖边,在各个景区中,我们总能看到一顶顶熟悉的红帽子,那是义工的标志,也是爱的标志。

上小学以后,我渐渐明白了义工是怎么回事,同时也觉得义工是很神圣的――他们不仅是在帮助别人,还是在传播爱的种子。

因此,今天从我跨入杭州海底世界的那一刻起,心中便充满了神圣感与一种莫名的兴奋。今天我和另外两个小朋友的任务是:学做小义工,当一天小小讲解员。

首先讲解员阿姨给了我们一人一个麦克风和一段要介绍的动物的资料,我负责的是三楼的海狗和海豹。然后带我们熟悉了一下环境就带让我们上岗了。

知识天公不作美,哗哗哗的下起了大雨。而三楼是露天场馆,因此,游客只有稀稀拉拉的几个,也没人听我的讲解。而此时,在室内的海豹对此一无所知;在笼子里的“淡定哥”――三只北极狼在“优哉游哉”的看雨景。不过海狮和海狗可就淡定不起来了,两只海狮在对吼,两只海狗在打架。而我呢,既然没有游客,就到一楼,和二楼“云游”去了。

将近中午的时候,太阳公公终于露出了笑脸,,游客们纷纷涌向三楼,这下还是和海狗可高兴了,海狗在懒洋洋的晒太阳,嘴上还挂着一轮若有若无的微笑还是在水中蹦来跳去,弄得水花四溅,好奇的游客都被吸引了过来,把我的位子都挤没了!

到了下午,我的任务很轻松也很愉快,,不过很有技术含量,那就是拍照。不过海底世界里的光线很差,打闪光灯还怕玻璃上会折射出来。这让我费了许多脑筋,调了好久才调试好相机。不过我也摸索出一些门道,比如说,可以斜着打闪光灯拍摄。同时在拍摄过程中,我也认识了许多有趣的小鱼,有方方正正的木瓜,扁扁的鳐鱼,鱼干似得刀片鱼还有飞机一样的飞机鱼……

时间不等人,拍着拍着四点就要到了,我们也要和海底世界说拜拜了,我们的义工体验活动也就要结束了,但是这次活动会一直留在我的心里!

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