爱护小动物小学作文550字
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篇1： 爱护小动物小学作文550字
爱护小动物小学作文550字
八月的一个乍午，天气很热，我住处的前面有一群孩子正在捉五彩缤纷的蝴蝶，这使我想起了小时候的一件事。
当时我住在南卡罗来纳州，12岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，并乐此不疲。我家住在树林边，每到黄昏，很多画眉回到林中休息和唱歌，那歌声十分悦耳，没有一件人间的`乐器能奏出这么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到笼子里，让它为我一个人唱歌。
我成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀，在笼子中飞来扑去十分恐惧。后来就安静下来，认可了这个新家。站在笼子前，听着“小音乐家”美妙的歌声，我兴高采烈。
我把鸟笼放到后院，第二天发现有一只成年画眉在专心致志地喂小画眉。这一定是小画眉的母亲，在它的呵护下，小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，因为由它的母亲来照料，肯定比我要好多了，真不错，我竟找到了一个免费的保姆，真是喜从天降。
次日，我又去看我的小俘虏，令我大惊失色的是，小鸟已经死了，怎么会呢，小鸟不是得到了最精心的照料了吗？我迷惑不解。
后来著名鸟类学家阿瑟・威利来看望家父，在我家小住，我把事情说给他听。他解释说：当一只美洲画眉发现它的孩子被关在笼子里之后，就一定会喂小画眉足以致死的毒梅，它似乎坚信，孩子死了总比活着做囚徒好些。
这话犹如霹雳似的给我巨大的震动，我好像一下子长大了。原来这小小的生物时自由的理解竞是这样深刻。从此，我再也不把任何活物关进笼子，直到现在，我的孩子也是这样时待小动物的。
篇2：爱护小动物小学生作文550字
爱护小动物小学生作文550字
一天，我在婆婆家。感到无聊，然后出去玩。当我玩着玩着的'时候，我看到两个姐姐在寺庙后面谈论着什么，所以我走上前去。
正当我正要问的时候，我听到一只小麻雀在我耳边叫，这使我感到它的声音很悲伤。又看见两个姐姐在桂花树上找什么。于是我问:“姐姐，你在找什么?”姐姐回答说:“刚才有一只小麻雀掉到地上了，我们正在找那只小麻雀，你也帮我们找到它吧!”“好!”我回答说。
找了很长时间，我们仍然没有找到麻雀，我对姐姐说:“麻雀一定会爬到别的地方，我们到这颗树的旁边去找找吧。”
我们绕着树走了半圈，终于找到了麻雀。我仔细看了看，发现麻雀的腿受伤了。我说:“把麻雀带回家吧，我会照顾它的。”姐姐同意了。我高兴地把小麻雀带回家。
回到家，我用药帮小麻雀清洗伤口，然后我用棉花、稻草在树上做了一个窝，把小麻雀放进去。每天早上，我拿着煮好的米饭和一根牙签，用牙签叉着一粒米喂小麻雀，就像妈妈喂小麻雀一样。
几天后,小麻雀的腿好了,但它仍然很小,不会飞,它仍然是在鸟巢生活,逐渐长出了丰满的小麻雀翅膀,会飞了,离开的时候,在我的窗前叫不停,不停的唧唧声,好像在说“再见,再见!非常感谢，我要走了。”我向它挥了挥手，它似乎明白我的意思，它转身看着我，恋恋不舍地飞走了。
小动物是我们人类的朋友，我们应该爱它们，让它们生活在美丽的大自然中，我们应该帮助小动物或帮助别人，这样做会感到快乐!
篇3：爱护小动物小学一年级200字作文
今天下午，我正坐在院子里晒太阳。马淑桦就来我家让我和她一起出去玩，我们一起来到了刘海萍家里。
到了那里，我们就一直聊天，聊着聊着就聊到了刘海萍家后边那一块菜地里有一个小刺猬，不知道是谁把它打死了。我们觉得很可怜就到后面去想把它埋起来。我们找了一个坑，然后用棍子把它弄到坑里，用沙子把它埋起来。我觉得这是一件非常有意义的事，虽然有人会觉得很幼稚、很恶心，但是我还是觉得我们这样做很好，很有意义。我希望我们都有一个怜悯的心，帮一帮那些可怜的小动物，也不要再伤害他们，因为它们是无辜的，它们很可怜，我们不可以伤害它们。并且老师也曾教过我们要爱护小动物，所以我们一定要听老师的话，爱护小动物。
篇4：爱护小动物小学一年级200字作文
“嘭! 嘭!嘭! 小鸟小鸟快出去。” 爸爸吃惊的跑过来问我：“宝宝你在拍什么?” 我说：“小鸟在油烟机里，要把它赶出去。”爸爸赶紧拉着我的手远离了油烟机并对我说：“宝宝要懂得爱护小动物呀，天这么黑，你让小鸟到哪去呢?”我们家这里的空气特别好，树多、鸟多空气就好。星期六，妈妈正在做晚饭，我跑过去跟妈妈说:“妈妈油烟机声音小点，小鸟在睡觉了。”
我们大家都来关爱小动物，这样我们的环境也会越来越好，大家说是吗?
篇5：爱护小动物小学一年级200字作文
我们的祖先是猴变的，由于环境一天一天的在变化，小动物们也找不到食物吃了。因为人们天天都在把环境污染，所以小动物们也没有食物吃了，小动物们也养到动物园里去了，还有的人把小动物们买了，更可恨的是有些小男孩把小猫，小狗玩得连它们的生命都当做是玩具一样玩耍。
但我认为小动物它们不是玩具而是生命被关在动物笼子里的小动物请放它们出来吧，如果小动物们是我们，我们又是小动物要是它们把我们关在笼子里我们的心情和它们一样难过，请爱护小动物。
篇6：爱护小动物小学一年级200字作文
关于动物，我们需要另外一种，更明智，也像更为神秘的概念远离大自然，依赖复杂的技巧生存着的文明人透过他所掌握的知识，这幅变色眼睛审视着动物，看到的只有一片被夸大的羽毛和一幅失真的图片。
如果我们以为动物不如人类完整，或者因为它们形态上比不上人类俊美，那么，我们就大大的错了。我们不能用人类的标尺衡量动物在一个比我们人类社会更古老更完整的世界里，它们发展的精巧，完善，天生拥有我们人类已经丢失或从来没有的超强感觉，依靠一种我们人类的耳朵无法捕捉的声音而生存。它们虽然非我族类但也不隶属我们。它们属于另外一个国度，只是与人类一同被困在生命与时间的网中，共同经历着地球的辉煌与苦难。
篇7：爱护小动物小学一年级200字作文
小松鼠为了子子孙孙有一个良好的生存环境，它们每吃一个松果就种一棵树，松树林越长越茂密。
寒冷的冬天到了，小松鼠冬眠了。
它吧像伞一样的大尾巴一缩，盖在了自己的身上，在一棵茂密大松树叉上睡着了。他梦见一个叫李玉的人拿电锯锯它的树。电锯发出刺耳的尖叫声，木屑四溅，大树猛烈地抖动着。小松鼠叫到：“住手!”可是那个李玉转身拿起一把枪“呯”的一声，打中了小松鼠。小松鼠一下子惊醒了，它说：“吓死我了，原来，这只是一个梦”
我们不要向李玉学习，应该爱护树木，爱护小动物。
篇8： 描写小动物的小学作文550字
只见它头上的鸡冠又大又红，就像戴着一顶红帽子。头部的两侧长着黑宝石似的小眼睛，还有一个尖尖的小嘴巴，它身穿一件褐黄相间的衣裳，两只爪子淡黄淡黄的，就好像一片染黄的枫叶，它的尾巴总是向上翘着，走起路来一摆一摆，就像一位骄傲的皇后，非常好看！
尤其是它下蛋的时候，就躲在窝里一动不动的，全身的羽毛都竖起来了，有时还会发出细微的声音。等它下完蛋以后就从窝里跑出来，抬起头，伸长脖子朝天上“咯、咯、咯……”地叫起来，有趣极了！
它高兴的'时候，就会在地上走来走去，有时还会伸开翅膀扑几下，表示它很开心。它不高兴的时候，就会跑得无影无踪。如果你去捉它，它就会跑得很快很快。
它吃东西的时候，嘴巴总是一啄一啄的，无论是谁惹它，它都会用爪子去抓呢！
我非常喜欢这只老母鸡，希望它多下蛋，让我吃了蛋长得高高的、胖胖的。
篇9：爱护小动物的小学生作文
有一天，我在婆婆家。觉得无聊了，便出去玩。玩着玩着，我在庙后面看到两个姐姐在谈论什么，就走上前，刚想问，就听见耳边传来一阵小麻雀的叫声，听上去感到它的声音非常悲惨。又看见两个姐姐在一棵桂花树寻找着什么。于是我就问：“姐姐，你们在找什么呀？”姐姐回答到：“刚才有只小麻雀落到地上了，我们正在找那只小麻雀，你也帮我们找吧！”“好的！”我回答道。
找了半天，我们还是没有找到小麻雀，我对姐姐说：“小麻雀掉到树底下后肯定会爬到别的地方，我们到这颗树的旁边去找找吧。”我们围着树转了半圈终于找到了小麻雀，我仔细看了看，发现小麻雀的腿受伤了，我想应该是它不小心从树上摔了下来。我说：“把小麻雀给我带回家，我会照顾它的。”姐姐同意了。我欢天喜地的把小麻雀带回家。
回到家，我用药水帮小麻雀清理伤口，然后我又用棉花、稻草做成一个鸟窝放到树上，把小麻雀放进去。每天早上，我都带着烧熟的米粒和一根牙签，用牙签叉着米粒喂小麻雀，就象小麻雀的妈妈一样喂它。几天后，小麻雀的腿好了，可是它还小，不太会飞，它还是在我做的鸟窝里居住，渐渐地小麻雀的翅膀上的毛长丰满了，能飞了，临走时，在我的窗前叫个不停，叽叽喳喳叫个不停，好象在说“再见、再见！谢谢你！我要走了！”我向它招手，它仿佛明白我的意思，它飞走时还向我看了看，依依不舍地离开了。
小动物是我们人类的朋友，我们应该爱护它们，和它们共同生活美丽的大自然中，我们应该帮助小动物或帮助别人，那样做也是会感到快乐的！
篇10： 爱护小动物作文
走着走着，我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶，桶里有半桶水，水里有几条鱼在游。啊，那几条鱼真是可爱，它们在水里不停地游来游去，好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜！我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办？对呀，我可以出钱把鱼从渔人手里买过来，然后，我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。于是，我就向渔人询问，买下这几条鱼要多少钱。他说：“你出五元钱就全部拿去吧！”我说：“好！”于是，我向妈妈要了五元钱给了渔人。接着，我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼，立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说：“好鱼儿，你们快游吧！游得越远越好。同时，你们还要机灵些，可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活，永远自由！”
然后，我把木桶装了半桶水，还给了渔人。接着，我拉着妈妈的手继续往大街上走去。
篇11： 爱护小动物作文
每每伫足于宠物店华丽的橱窗前，我总任性的央求着母亲买只造形独特又惹人怜爱的小狗给我，但母亲却无一次点头答应，总用她那有智慧的双眸坚定地拒绝我，每次我追问着原因时，母亲总说：“长大你就知道了。”而我只好眼巴巴地继续望着可爱的小狗，轻轻地叹息、赞叹。
从小就被母亲教导要爱护动物，所以小小年纪的我，就知晓保护小生命的概念，时常与母亲一起为流浪动物们结扎，一同将受伤的猫狗送进动物医院中。在母亲的滋养下，小小年纪的我感到相当自豪，虽然只是棉薄之力，但却是我心目中的伟大壮举。在我渺小的心田许愿、播种，发愿成为一位兽医，造福更多流浪动物。
一直维持着这样的心，直至岁月增长。偶然看见电视新闻报导拒买宠物的活动，让狗儿恢复自由，不必为了满足人类私欲，被迫穿衣戴帽，打扮得符合人类要求。我这才惊觉，原来我所懂得保护生态，就只是单单纯纯爱上可爱的小动物，想要照料它们，就仅止于此。
这样沉重的事实，也令我重新思索一切一切。原来，我所了解的，不过只是大苹果外艳丽的绛色表皮，对于内涵，我一无所知。我慢慢地思考这一切，原来，保护生态不只是喜欢可爱的小动物而已，而是──保护所有生存在这世上的动物。
“保护生态”像是一个新名词注入我历经革命的脑海中，而母亲的话竟依旧荡在我脑海中，这使我有一层新的了悟，原来“爱保护生态命”的宗旨并非在于“保护生态”，而是在于让我们懂得“保护生态的智慧”，我顿悟了许多我从未想过、自以为理所当然的事。原来保护生态的智慧就是──有智慧的理解、领悟世界上各种动物皆可在地球的大手呵护下成长茁壮，闪耀在世界的一处，绽放着绚丽的色彩，为自己的人生努力着、奋斗着。
“我懂了！”我轻叫着，母亲那智能与坚定兼具的眸子，满溢着的是智慧！从未那么宁静地凝视着母亲的面容，一股充满智慧的暖流缓缓流入我的心海中。我牵着母亲的大手，偕着她前往流浪动物之家，蹲在铁栅栏旁仔细地观看每只动物的神态，百感交集，拉了妈妈的衣袖：“我们认养动物吧！”我以认养代替购买，以行动保护生态！
篇12：爱护小动物作文
小动物是我们人类的朋友，有些人他们捕捉过小动物，伤害过小动物可他们既然还要伤害这些无辜的小动物包括大象。东北虎已经渐渐灭绝了，快要灭绝的小动物还有很多很多，最后我希望我们大家一起来保护这些小动物。
宁海县西店镇东红校区二年级：冯盈
篇13： 爱护小动物作文
我知道小动物是人类的好朋友，大家都要爱护小动物。
记得六岁时，妈妈曾经给我买了两只小鹌鹑，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，叫起来“叽叽喳喳”的，非常可爱。我很喜欢它们，还特意给这两个小家伙起了两个名字，一个叫“闪电”，另一个叫“风影”。
到了晚上，我找来一个纸箱子，把它们放进去，给它们米吃，喂它们水喝，我躺在被窝里，以为小鹌鹑也睡着了。
第二天早上，我赶紧去阳台看小鹌鹑，结果死了一只，我很难过。第三天，另一只也死了，我伤心地哭了。
事后我心想：真不该买小鹌鹑，它们也有妈妈，离开妈妈的怀抱，小鹌鹑就活不了了。以后，我再也不做伤害小动物的事情了，因为它们也是一条条的小生命啊！让我们大家从我做起，都来爱护小动物吧！
篇14： 爱护小动物作文
难得一个好天气。早上我和小伙伴们拿着弹弓，走进了树林。林里茂盛的树木遮住了我们的视线，无法看清鸟，只听见杂乱的鸟叫声。 我们退出树林，来到树林前的一块大石头上坐着，注意着鸟的行踪。不一会儿，几只鸟儿蹦跳着出现在我们眼前，大家赶紧藏在大石头下。 我的心紧张极了，好象那几只鸟被我们打着了，又飞走了一样。 我们小声地耳语着:“等靠近再打……”
大家紧握弹弓，眼睛一动不动地紧盯着那几只鸟儿。那几只鸟儿见没有危险，就齐飞了出来，站在另一块石头上，面对朝阳叫着。这时，我犹豫了，鸟儿有的吃虫，有的捕田鼠，有的捕蚊子……它们都是害虫的天敌，也是人类的好朋友。该不该打呢?不!不应该打!它们跟我们一样，也懂得珍惜自己的生命，我们应该保护它们。我把这个念头一说，大家都放下了弹弓。
【评语】 爱护小动物、爱护生命是在小学生中进行爱的教育的一大课题。这篇以“爱乌”为主题的文章不是空泛地讲大道理，而是以捕鸟―惜乌―爱鸟三种思想变化作为枢架，以细致的行为动作描写作为“血肉”，深刻地点明了主题。篇幅虽短，包涵的内容却甚多、甚广。
篇15： 爱护小动物作文
最近老师发了一本书――《小学生之友》其中一有篇文章使我有十分深刻的感触，文章名字叫《找妈妈》。
故事讲得是一位孩子抓到了一只很漂亮的小鸟，她就把这只小鸟绑上绳子玩。突然她看见了一个5、6岁的孩子找不到自己的妈妈在那里哭，之后孩子的妈妈来了就把孩子接走了，孩子很高兴。她想到了那只小鸟，之后就把小鸟放了。
这虽然是一篇很短的故事，但使我心里很温暖，这个女孩深深的把我打动了，她虽然前面做得有些不对，把小鸟捉住来玩。但是谁没有贪玩的心呢?后来她看了妈妈把孩子接走的那一幕之后就开始同情小鸟，最后还是把小鸟放了。我觉得这个孩子非常富有爱心的同情心，同时也很善良，她是值得我们大家学习的。如果我是这只小鸟，我一定会非常感谢这个孩子的，是她让我可以自由的飞翔，是她让我可以继续是寻找自己的母亲。
比起这个女孩子，那些贩卖动物、伤害动物的人们你们不感到羞愧吗?一个比你们小那么多的孩子，她都知道要保护动物、爱护动物，认识到了错误把小鸟放了。而你们呢?整天打猎，贩卖动物，你们知道你们伤害了多少可怜又无助的动物吗?就是因为你们，有许多的动物已经濒临灭绝，甚至有些动物已经灭绝了。它们也一样是有生命的，只是比我们人类差一些罢了，这样就值得我们“欺负”吗?我知道你们是为了自己的生活，但是你们又不是只会打猎、贩卖动物，你们可以干别的事啊，你们真的应该好好学学那个孩子了，别看她小，可是她有很多你们都没有的优点，不要再伤害动物了!
大自然给了我们很多，我们也应该回报大自然很多，而不是一贯的去破坏它，它应该有和我们一样的待遇和生活，动物是人类共同的朋友!
篇16： 爱护小动物作文
我爱小动物“动物，是人类的好朋友。”“动物和我们一样是平等的，”“动物也是大自然母亲的孩子。”这类标语我们是天天都能看到，它们无处不在，可是，尽管这样，我们这些“高级动物”又是怎样做的呢？近几年来，人类又是怎样来对待我们的朋友呢？如今，我们的社会上已有上千位的爱护小动物的热心人。它们组成了一批又一批的庞大“军队”。而我，也是一名“名副其实”的爱小动物的热心人。每当我听到哪里有卖小动物的声音时，总是第一时间的跑去看，任凭别人怎么叫我，我都会像没听见一样，依旧是“我行我素”，一旦是有了什么紧急的事情的时候，我才会依依不舍的走开，否则，任何人都对我无可奈何。正因为这样，我才和这些小动物们结下了深厚的友谊。不论是认识我，还是不认识我的小动物们，见了我就好像“一见如故”一般亲切，根本不会对我大叫，更不会去伤害我。就因为这个“缘分”，我的小伙伴们总是说我是“动物国”的“一国之君”，真是让我哭笑不得。每当我听到或看见有人在欺负小动物时，我总是会立马跑上前去，好好的“教育”那个人一顿。从此，我们院子里的人便不敢再欺负小动物了。当然，我也有一支我的爱护小动物部队，那里都是些和我一样喜欢小动物的人。每当院子里有一些流浪的小动物，我们这个部队就会以迅雷不及掩耳之势，第一时间赶到那里，然后把它收养起来，拿来一些吃的、喝的和一些破布呀，跟它做一个小窝。后来，流浪的小动物一没有住处就来我们院子里。起初，我的父母还反对我做这些，后来都麻木了，也就不再管我了。我爱小动物，爱到发了狂。
篇17： 爱护小动物作文
妈妈说：“人类与许多动物共处在地球这个生态环境中。我们都是地球这个大家庭的成员，我们彼此联结根本无法相互隔离。世上每一只动物都是生命，我们要好好地爱护它们。”
前段时间我和妈妈一起看了一个微信视频，名字是“奢华背后人性的残忍”。视频的开始是一些被残忍杀害的小动物尸体的图片，视频里是一个买卖小浣熊的市场，商户双手倒提着两只小熊，银灰色的小浣熊，多次被凌空摔下都没将它杀死，气愤的屠夫用脚用力地将小浣熊活活踩死，小熊的嘴角流着血，眼睛里泛着泪花。商户把小浣熊吊起来把整张皮从身上剥下来，满满一车被剥了皮的小浣熊，有的小浣熊皮剥落下来时还有呼吸，满身血淋淋的在挣扎，眼睛还在一眨一眨。小浣熊被活剥皮，挣扎着回头看自己的血体……看完以后我的脑海中还是那些血淋淋的画面，真的是太残忍了。看到那只浣熊哀伤的眼神，心里很不舒服，鼻子酸酸的，我的眼泪瞬间流了下来。
妈妈告诉我：“动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，生态平衡遭到严重破坏，还会有比非典更可怕的灾难降临到人类的头上。当我们的动物朋友一个个地从地球上消失后，最后就轮到人类自己”。模特穿的漂亮的毛皮大衣都是用动物的毛皮做成的，那一件衣服要多少只小动物的皮做成啊，那些小动物多可怜啊。它们多疼啊！我长大了一定不穿这样的大衣。小朋友们，你们的妈妈也有那样漂亮的毛皮大衣吗？
小朋友们让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护我们人类自己！
篇18： 爱护小动物作文
界上有很多昆虫都对人类有益，所以小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。而且有很多小动物是我们平常经常见到的，和我们的生活密切相关呢！
比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，还马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右；可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。
还有青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼保护。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，能跳起老高，长长的舌头一伸，就像吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。
还有许多可爱的动物，我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢！大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑色的
特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得像个小绅士。
你瞧！它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢！
篇19：爱护小动物作文
一个阳光普照，微风习习的早上，我在一个偏僻但开满五彩缤纷的花朵的树林里散步。正当我走过一棵大树时，刚好看到一只受伤的小鸟从树上掉了下来。我看到了赶快跑上前，把小鸟小心翼翼地捧了起来。心想：我很喜欢小动物，正好也想养一只小鸟。不如把它带回家好好地养吧！
小鸟受到了惊吓，拼命地拍打着小小的翅膀。我立刻轻轻地抚摸它，它好像明白我不会伤害它，这才安静下来，瞪着一双漂亮的眼睛，可怜巴巴地看着我，好像受了天大的'委屈。
我把小鸟带回家，每天细心地照顾它，还给它买了一个漂亮的新鸟笼，每天把它喂得饱饱的。时间就这样一天一天地过去了，小鸟的伤渐渐好了，有时还会唱歌给我听，让我放松心情。
但有一天，妈妈让我把小鸟放回树林里。我很舍不得它，就想办法去说服妈妈。我恳求妈妈收留小鸟，还向她保证会好好照顾它。可我知道妈妈那样说，一定有她的原因。
果然妈妈把我叫进房间里讲道理给我听，她耐心地对我解释道：“妈妈知道你很关心小鸟，但真正的爱护是把它放回大自然，让它和妈妈一起生活，不应该自私地占有他。”听了妈妈的话，我这才改变了想法，同意把小鸟送回树林去。
第二天一大清早，我就捧着小鸟，把它带回当初我捡到它的地方。看着它扇动着翅膀飞向天空，我才依依不舍地回家了。下午，我正在房间做功课，心里一直挂念着小鸟，觉得很郁闷。但我万万没想到，鸟妈妈居然带着小鸟在我的窗外唱歌，我的心情也一下子好了起来。
从那天起，我学会了爱护动物，也学会了尊重大自然。
篇20： 爱护小动物作文
今天，我在虾语文上课，老师给我们看了一幅图，图画描述了一个故事。
有一天，父亲带着儿子去钓鱼，他们坐着一条黄色的小船。把爸爸坐在船头，一边钓鱼一边抽烟，抽一会，咳嗽一下，儿子和父亲坐在相反的方向，手里拿着一张纸，好像在写着什么，突然，儿子脱掉了外衣，“扑通”一声跳下水，父亲只顾着抽烟，没有听见水声。儿子潜入水底，把他写的那张纸挂在了父亲拿着的那个鱼竿连着的鱼钩上。然后，很快游回来，返回小船上。爸爸一看鱼漂动了，立即握紧鱼竿，拉起鱼钩，把鱼钩上的东西拿过来一看，原来是一封信，上面写着：今天我们不想来。敬礼！鱼儿。
儿子写这封信好像是让爸爸爱护小动物。
看完这个故事，让我想到我身边的一件事：星期天，我很早就起床去上课，上完课回到家，又累又渴又饿。喝了点水，爸爸说：“我们一起去买鱼。”我想着又香又好吃的鱼，口水都要留下来了。我和爸爸一起来到楼下菜市场，准备买又肥又好吃的鱼。我和爸爸来到一家水产店，爸爸挑选了一条大鱼，我看着可怜的鱼儿说：“爸爸，我们不买鱼了，鱼儿好可爱呀！它也是一条小生命啊！”爸爸说：“好吧！”
通过这两件事，让我懂得了一个道理：爱护动物，从我做起。
篇21： 爱护小动物作文
生活中有很多让人感动的时刻，我记忆中最深的一件事是关于一条江豚，故事是这样的……
前不久，我在手机上看到一则新闻，讲的是一名渔夫从江里捞起来一条一米多长的江豚，渔夫在路边出售这条江豚，可是江豚居然流眼泪了，可能它知道自己就快没命了。这时，两个小伙子从它身边经过，看到了这一幕，小伙子们有了恻隐之心，他们凑了一千块钱买下了这条江豚，然后用小推车把江豚推到了江边，并且由其中一个会游泳的小伙子护送着江豚到了深水区。之后，新闻播出之后，渔业部门还专门奖励了这两个小伙子每人五百元钱。这真是好人有好报啊！
记得我小时候，有一次，我和妈妈经过珠江边时，看见有个小贩在卖乌龟，我好奇地探过头去看。一个塑料箱子里放着好多只乌龟，它们你挨着我，我挤着你的，都想爬出那个箱子。我看着它们的样子又可爱又可怜，于是，我跟妈妈说：“妈妈，妈妈，我想买一只乌龟放生，我用自己的零花钱，可以吗？”妈妈看着我，摸摸我的脸说：“可以，你真是个善良的宝贝。”我付了十块钱，老板让我选了只小乌龟，我抓住乌龟的贝壳，用足了力气往江里一扔，小乌龟自由了，它一头就扎进了江水里，再也看不见身影了。我心里默默地希望小乌龟能游远一点，别在靠近岸边的地方玩，免得又被什么人捞起来了。
我爱小动物们，我也希望更多的人和我一样喜欢小动物，爱护小动物，让它们和我们能在地球上和睦共处。
篇22： 爱护小动物作文
今天，我带了一只螃蟹。因为教师让大家来研究动物。
到了学校，让大家来关察动物。我把螃蟹拿出来了。怎么副无精打采的样子呢？同学们看了，笑了起来。老师说：“螃蟹是生活在海中的，你把他带到陆地上来当然生活不下去的了。”听了之后，大家脸红的像一个苹果。
篇23： 爱护小动物作文
看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧！但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。
如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了！你别以为我是“危言耸听”，你若不信，我可以告诉你。
篇24： 爱护小动物作文
一天，小明带着猫去玩，玩了一会儿，小明发现猫一直盯着树。
后来，猫爬上树，小明听见叽叽喳喳的叫声，原来树上有两只小鸟，猫要去抓鸟。小明大声地把猫叫下来，把猫吸引到别的地方去。小明转过头，看见小鸟笑着对他拍拍翅膀，像是对小明说“谢谢你”，小明心里美滋滋的，他觉得这一天过得好极了。
篇25： 爱护小动物作文
有一天，小女孩打开家门，见到了两个小动物，鸟儿在歌唱，蚕宝宝吐着丝建它到新家，小姑娘在听鸟儿的歌。
鸟儿突然发现了蚕宝宝，准备把它吃了，小姑娘赶紧把蚕宝宝拿下来，对鸟儿说：“它是蚕宝宝，不是害虫，它是我们人类的好朋友。”小鸟点点头明白了。小姑娘高兴地走了。
篇26： 爱护小动物作文
星期六下午，我在公园里看见树上有一只鸟，我拿起弹弓想打小鸟。
忽然，有一个同学跑过来并拿来一张纸，上面写着“爱护鸟类”，他说：“小动物是人类的朋友，我们要爱护小鸟”。我连忙把弹弓扔了，说：“对不起，我以后再也不这样了。从今天开始我一定要做一个爱护鸟类的好孩子。”
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