自习课_小学生五年级作文
“ls123”通过精心收集，向本站投稿了13篇自习课_小学生五年级作文，下面是小编整理后的自习课_小学生五年级作文，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：自习课_小学生五年级作文
“叮铃铃”，轻脆的上课铃声响了，我迅速跑上楼准备上课，不过还是比语文老师迟了一步，当他宣布完语文课的任务，我的脚刚迈进教室的大门。“这节语文课我有事就上你们自习吧！”老师临走前还对班长潘兴晨说：“千忘别让班上闹得像菜市场一样。”
老师走后，班上的欢呼声如雷声轰鸣一般，班长马上拍了拍讲台桌，大喊一声“安静”。威力还是不错――全班马上安静下来，教室里静得似乎连掉一根针都听得见。不过这情景维持不了多久，这不，蔡嘉伟正悄声地高谈阔论。我好奇地凑过去听，好像在说什么QQ，那时，我还不知道QQ是什么，弄得“丈二的和尚――摸不着头脑。”
嘉伟说完以后，就放声大唱，而我们却说他是在学狗叫，狗都叫的比他好听，班里又闹成了一锅粥。
潘兴晨说：“谁吵，谁就抄第五课。”说完后，班上马上就“风平浪静”了。这下子，有的看书，有的做作业，有的做读书笔记，比刚才安静多了，而我却看着天空，那是多么蓝呀！我不得吹起了口哨。
这就是第一次自习课，也是我最难忘的一节课。
篇2：自习课_小学生五年级作文
校园生活永远充满了快乐，当然，也有难言的苦涩，也有不和谐的地方。
这节课，老师们开会去了，我们就在教室里上自习。班主任老师刚一走，教室里就开始闹了起来。男生们开始大闹天宫了!你瞧，有人一会儿爬到桌上，一会儿躲到讲台下。突然，还有一个大个子男生跳到了课桌上，拿着扫把当“金箍棒”，前后左右地甩着。那些胆小的男生只好甘拜下风，当他的“猴儿”。女生们则大谈特谈歌手和明星。什么刘德华、周杰伦、谢霆锋、林心如……我呢?对这些东西一点兴趣也没有，只好坐在座位上当我的书迷。什么((樱桃小丸子》((百变小樱》((名侦探柯南》
《乌龙院》《冒险小虎队》《机器猫》等，全是我的最爱。
可这时，男生们站在椅子上、桌子上，扯着嗓子学猴子尖叫。弄得我根本看不下书。班长让他们不要吵了，可他们哪里会听啊?我看不下书，只好顺手翻开作业本，并用纸巾堵住耳朵做作业。突然，我们听见了外面一阵很响的脚步声。我们都以为是老师开完会回来了。只见男生们慌慌张张地把扫把放好，然后飞快地坐回原位。全班同学都拿出笔和作业本，装模作样地写起作业。突然，门被推开了，原来是我们班的一个男生想故意吓一吓我们的。他一进来，看见我们这么认真地写作业，就马上用老师的口吻说:“同学们，你们真乖!”我们瞧了他一眼，又干起自己的事来。可没过一会儿，我们又听见外面传来脚步声。我们以为又是同学搞鬼，谁也不理睬，照样玩自己的。谁知道这回真的是老师回来了。只见班主任像凶神一样地站在了教室门口，双眼直盯着我们。我偷偷看了一眼那些男生，全把脑袋钩下来了，此刻，我心里真是哭笑不得。这时刻，教室里变得死一般寂静……
篇3：自习课_小学生五年级作文
自习课上我总以为当班干部非常威风，可以管人，同学们都听我的，那堂自习课是我改变了想法。
记得那天上的自习课，尚老师让我坐在讲台前管纪律，我写一会作业，就抬头看看下面的同学，好得意啊。
起先，班里纪律还不错，同学们都在埋头写作业，可是好景不长，几个调皮鬼不知怎么的就大吵大闹起来，嘴里还哼着不知是哪里的小调，顿时办理哄堂大笑，班里乱成一团，我站立起来用黑板擦拍拍桌子，大声说，打，烦死了，谁在说话我就把名字写在黑板上，等老师来了好好教育你们，这一吼还挺管用，教室里静了许多，我暗自想，这多好 班里这么安静。可是不一会儿，这些调皮鬼又爬上了花果山， 又吵又闹的，有个大个子调皮鬼摇头晃脑的唱着； 给我一点时间， 让我们欢乐起来吧。我火冒三丈对他大喊，谁知道 他一点都不害怕，反而说 ： 你凶什么 ，有啥了不起的，这是教室里就像炸了锅，笑的笑，聊得聊。哪像什么课堂呢，简直就像自由市场，别说了， 安静 ，安静，伴随着我的喊声，黑板擦在讲台上咚咚的响起，可是我不管怎么样，，怎么敲都无济于事，怎么办呢？急的我都不想上自习课了。
没过几分钟就下课了，从这节课 ，我深深感受到 ，作为班干部，不能用粗，要细心给班里同学讲道理，他们都大了，一定会听的，希望每个班干部都这样啊。
篇4：自习课_小学生五年级作文
今天不做课间操，大家在班中自习。这天，随着校领导的广播，初中部爆发出一阵排山倒海的呐喊声。
值日班长程昊鹏马上站起来维持秩序并喊话：都坐回位置上，看书。
我连忙同大多数人一起回到座位上去看书，但还是有人游离在外，程昊鹏就把他们一一拽回来，教室逐渐安静了下来，只能听见翻书声。
这时，王一川说要去上厕所，程昊鹏批准他去了，可就在王一川回来的.一瞬间，安静终止了。
只听王一川一进门就大喊：陈老师出差回来了！边说边走到座位上，这时班里一下子就乱了套，有的跑向办公室，看老师到底在不在；有的跑向停车场，看老师的车在不在；有的在走廊里四处张望；有的趁机溜出去玩一圈。大班长刘渊馨也不淡定了，紧追不舍的盘问王一川老师回来的信息。不一会，跑出去的同学都一一回来了，有失望，有惊喜，也有无奈，而我依然座在位置上看我的书，余光观察着他们的一举一动。
吵闹了一会儿，王江峰来到了刘渊馨跟前兴奋的说：班主任回来了！这时，我连忙座正，又问他一句：真回来啦！嗯！是的没毛病！边说还一个劲的向王一川使眼色。
看到这些，我根据以往的经验判断这条消息十有八的九是假的。于是我哈哈笑了笑又埋头看起书来。
果不其然，也许是刚才同学们动静太大，惊动了代理班主任王老师，只见她着急而有狐疑的来到教室，瞬间教室里就鸦雀无声了。
这次**终于结束了，但我想作为学生，无论班主任或者其他老师在不在，我们首先要做好自己份内的事情，只有做出成绩才是对老师最大的慰藉。
不过，说真的：陈老师我们真的很想您！
篇5：自习课_小学生五年级作文
进入了初二，各科的作业又增加了不少，仅凭在家中的那一段时间就无法去做其它事情，自习课让有些抓耳挠腮的我看到了一丝希望。
今天下午，我因为与同桌说话，没有充分利用好时间，而被谢老师狠狠吵了一顿，因此上课就多了一些小心，尽量将身心全部投入课堂之中。
一节节课过去，我终于等到了自己最喜欢的课――英语课。或许是因为老师大发慈悲，后半节课竟成了自习，我们都可以多完成一部分作业了。
我连忙拿出了基训和导学案，开始奋笔疾书。没想到，当达到全身心投入的时候，效率真是高得惊人，真是下笔如有神，不一会儿便完成了任务。正当我思索着接下来该如何安排剩余的时间时，一旁的同学拿出一本资料。我突然想起，前几日购买的英语五三还在书包里放着，我便取出来开始一头扎进英语的海洋。
做英语题有一种非凡的快感，我的心中仿佛有一桩火焰在熊熊燃烧，越是做题，这火焰火烧得就愈加旺盛。笔尖从纸上划过，不时的发出沙沙的声响，当放下笔的时刻，我心中是多么的愉悦，亦是充满了光明。
自习课的“福”罩在了每个人的“头上”，这是一个绝妙的好机会，只要好好的把握住，作业就一定能够提前地高效完成。同时，我更记住了老师中午的那一番话。也意识到了，那对自己和他人都是这样的一种损失。所有人都在看着，一清二楚，我更要理会其中的真正意义。
胸无江海心难阔，人早无志刻流名。自习课，令人无比向往。
篇6：自习课_小学生五年级作文
今天上午最后一节思品课，改成自习课了，发生一件有趣的事。
刚上课时，我正在津津有味地看着《超级市长》这本书，突然教室里有小的动静，我抬起头一看，其他人都向我身后指去，我回头一看，一只灰色的大“甲 虫”在动，我可是最怕大甲虫的呀！可是这只大“甲虫”突然往前动了动，又动了动，我正想叫，却发现这大“甲虫”有些奇怪，当它侧身对着我的时候，我才发 现，那是一只可爱的小仓鼠！
汤清越似乎看到我惊讶、怪异的眼神，条件反射的顺着我的眼神往下看，她看到了小仓鼠，她一脸高兴样，想叫却不敢叫出来，因为自习老师锐利的目光在每 个同学的脸上扫来扫去，汤清越被扫的发怵，只好故意把橡皮用胳膊肘顶到地上，然后装着若无其事的去捡橡皮，弯腰捡橡皮时连小仓鼠一块捡了起来，只见张乾乾 向她手中的小仓鼠指了指，又指了指自己，意思就是这小仓鼠是自己的，汤清越也明白了，向她点点头，就和张浚枫一起玩小仓鼠了，汤清越把小仓鼠放在自己手 里，让小仓鼠挠她手心，后来张浚枫用手把小仓鼠夹到抽屉里，用水杯、字典把小仓鼠封住，我看得心里直痒痒，后悔自己胆子太小没敢把小仓鼠捉起来。
下课了，小仓鼠还给张乾乾时，高兴地直蹦，好象在诉说它的教室旅游呢！
小仓鼠，真是可爱之极！
篇7：自习课_小学生五年级作文
今天语文课上，老师有事出去一下，临走前告诉我们要自觉，老师不在就上自习，说完老师就走了。
大约安静几秒后，不知为什么，几个同学突燃大笑起来。刚才还鸦雀无声的，现在却像小鸟一样叽叽喳喳说个不停。突然一个同学发出一声怪调，顿时，全班又哄堂大笑。接着，一个同学喊道：“自由啦！”一些同学又模仿起来，一些“见义勇为”的同学也不甘示弱，扯着嗓子乱喊：“安静，安静，别烦啦！”教室简直就像开了锅似的沸腾起来。那些所谓的“见义勇为”者看他们的呐喊无济于事，就干脆拍起了桌子，或者把铅笔盒使劲地往桌子上一摔，结果是大家只楞了几秒中的时间，随后就又哄堂大笑起来。
忽然有人大喊一声：“老师来了！”于是，离开座位的同学马上溜回去，端端正正的坐在位子上。头转来转去说话的同学赶紧抓起桌子上的语文书，胡乱翻开念了起来。有的同学用书把自己笑的止不住的脸挡住，装出很专心的样子。这时，那个被同学误认为是班主任的人，慢慢地走过教室，并没有走进来。同学们一起向窗外望去，发现不是自己的班主任，便发出一阵阵地埋怨声：“什么老师来了，别瞎说！”“哎哟，起什么哄啊，真是！”又过一会，不只是谁用奇怪的语气说：“你这个骗子！”于是，教室里再一次的掀起一阵阵汹涌的笑声……
“老师――来啦!”一些男同学又不停地叫了起来，：”哪里？哪里？“坐在窗口的同学为了证实，边探出头去看个究竟，”“老师真的来了！”这位同学把头急忙缩回来坐好，顷刻间教室里又恢复了平静。老师走进教室后就像往常一样给我们讲起课来。
这是一节与众不同的自习课，过了许久，我都没有忘记同学们那笑的前仰后合的情景。
篇8：自习课_小学生五年级作文
这节是自习课。没有了老师的监督，本应热闹非凡的教室却没有象往日那样闹哄哄的，入耳的，只有笔尖在本子上摩擦的沙沙声，还有哗哗的翻书声。这节课既没有进行测试，也没有成堆的作业需要我们解决。是啊，因为快要期考了，大家也变得自觉了，连平时最坐不住的小B也安安静静地坐在位置上看书。教室里安静得让我不自在。
我坐在靠窗的座位上，不知该做些什么。随手拿起一本历史书看了起来：197月23日，中共一大召开；1934年10月，红军长征开始 才看了不够10分钟我就看不下去了，脑子里一片空白，什么也记不下，只好放下书，呆呆地坐在座位上，双眼无神地看着坐在我面前的小A在奋笔疾书，心里竟有一丝莫名的羡慕。耳边传来了火车驶过的汽笛声，转头望向窗外，竟是一个难得的好天气。雨后的天空因雨水的冲刷而更明亮了，阳光透过云层照向大地，温暖却不刺眼，葱郁的树林中隐隐约约还能看到火车的影子，田里的庄稼还没长出来，野草却在悄悄的长大。第一次觉得原来学校在郊区也不是一件坏事，最起码城区里就没有这样的风景。看了好几分钟，觉得有些累了，便顺势伏在桌子上，微微仰起头望着天，很舒服的享受。不去想任何东西，将考试与作业暂时忘却，任时间慢慢流逝，我静静地享受着这一刻难得的宁静
当当 ，啊，下课了。
篇9：自习课_小学生五年级作文
星期三上午第三节课，上课铃响了，张老师走了进来，对同学们说：“这节课老师临时有事，要去教导处整理一些资料，让你们自习，要表现好，班长来管理班级。”老师走后，班长坐在老师坐的位置上，低头写作业，不时看了看底下的同学。
教室非常安静，连一根针掉在地上都听得见呢！同学们有的在做作业，有的在看书，有的在下棋。忽然，“啪”地一声，这是怎么回事呀。原来，是刘芳的文具盒被她的同桌王华不小心顶到地板上，王华小心翼翼地向刘芳道歉：“对不起，我不小心弄掉了，我帮你捡起来吧。”王华的声音有点儿颤抖，很害怕刘芳会发火。刘芳很生气，说：“我看你是故意的，再说了，这是一句对不起就能解决的事情吗。”话音刚落，刘芳就把王华的文具盒推了下去，王华生气了，大吼：“你凭什么把我的文具盒推下去，我那是不小心的，我也向你道歉了。”王华的泪珠差点儿掉下来。同学们都议论纷纷，有的说：这就是刘芳不对了，人家都已经向她道歉了；有的说：“班长怎么不来管管，真不负责任。”还有的说：“刘芳，退一步，海阔天空啊……”班长走下来，把文具捡到文具盒里面，放在桌子上，狠狠地批评刘芳：“人家是不小心的，你不应该对她发火，她也向你道歉了，现在，你也得向她道歉。”“我才不呢，哼。”“快道歉。”班长对她实施了“河东狮吼”。全班同学都捂住耳朵，没防备的同学耳朵都快聋了。“对不起。”刘芳的脸红彤彤的，“我们和好吧。”“好的。”王华爽快地答应了。
教室恢复了平静，张老师来了，看见同学们都在认真地看书、做作业，她很开心，表扬我们，说：“同学们可真自觉啊。”嘿嘿，幸好没让张老师发现刚才自习课的“**”哟。
篇10：自习课_小学生五年级作文
每次老师开会，我们就得上自习课。说是自习课，其实全被几个捣蛋的同学给搅乱了，什么也学不了。
印象中有一次自习课上，开始时同学们都还能安静地写作业，可是，还没做几道题呢，乱子就出来了。一向坐不住的苏霖同学突然站了起来，他没有来由地冒出一句：“我可是出了名的歌手。哈哈，哈哈。”声音怪腔怪调，大家都忍不住笑了起来。老油条早就坐不住了，一直等着别人开头挑事，他好就势起哄。逮到这样的机会，他从来都不会放过。他故意滋起事来，奸笑着问苏霖：“你是出了名的歌手？给我们唱一句。”
苏霖傻头傻脑，不知道害臊。他大声唱了一句，可是除了音量较大之外，由于口齿不清，谁也不知他唱了什么。于是全班都哄笑起来。
苏霖更加得意洋洋。忽然，不知从哪里飞来五只大蜜蜂，它们嗡嗡地唱着前进的歌，向苏霖飞去。苏林双手把头一抱，蹿出教室去了。我们坐在座位上直发抖，班长叫我们别动，像木头人一样。过了一会儿，也许是外面并不好玩吧，苏霖探头探脑地走进教室，弱弱地问：“蜜蜂飞走了吗？”全班异口同声地说：“都飞走了！”
苏林一边摇摇晃晃地回座位，一边做出一副快要哭的表情，滑稽极了。他望了一眼窗外，说：“老师来了。”我们吓得不轻，急忙做出写作业的样子。一会儿后，真的有领导来，可惜不是老师。可能领导刚才看到苏霖出去了，又知道他是一个捣蛋鬼，二话没说，直接把苏林拿在手里玩的笔盒扔下了楼，大家想笑又不敢笑。领导走后，老油条蹿出教室，用了不到10秒钟的时间就把苏林的笔盒捡了回来。全班同学拿着苏林的笔盒扔来扔去，教室里更乱了。
几个好学的同学望着苏霖的傻样，摇了摇头。呵呵，等朱老师回来，有他受的了。
篇11：自习课小学生作文250字
自习课小学生作文250字
这节是自习课。没有了老师的监督，本应热闹非凡的教室却没有象往日那样闹哄哄的，入耳的，只有笔尖在本子上摩擦的沙沙声，还有哗哗的翻书声。这节课既没有进行测试，也没有成堆的作业需要我们解决。是啊，因为快要期考了，大家也变得自觉了，连平时最坐不住的小B也安安静静地坐在位置上看书。教室里安静得让我不自在。
我坐在靠窗的'座位上，不知该做些什么。随手拿起一本历史书看了起来：197月23日，中 共一大召开；1934年10月，红军长征开始……才看了不够10分钟我就看不下去了，脑子里一片空白，什么也记不下，只好放下书，呆呆地坐在座位上，双眼无神地看着坐在我面前的小A在奋笔疾书，心里竟有一丝莫名的羡慕。耳边传来了火车驶过的汽笛声，转头望向窗外，竟是一个难得的好天气。雨后的天空因雨水的冲刷而更明亮了，阳光透过云层照向大地，温暖却不刺眼，葱郁的树林中隐隐约约还能看到火车的影子，田里的庄稼还没长出来，野草却在悄悄的长大。第一次觉得原来学校在郊区也不是一件坏事，最起码城区里就没有这样的风景。
看了好几分钟，觉得有些累了，便顺势伏在桌子上，微微仰起头望着天，很舒服的享受。不去想任何东西，将考试与作业暂时忘却，任时间慢慢流逝，我静静地享受着这一刻难得的宁静“当当……”，啊，下课了。
篇12：自习课趣事的小学生作文
关于自习课趣事的小学生作文
下午第三节课是自习课，由班干部维持纪律。
老师布置我们预习新课文，可班上吵吵闹闹，一点儿也不安静。于是，中队长天亮站起来大声说：“张叶和瞿小曲同学，现在由你们俩值日，把讲话人的名字写到‘曝光台’上去。”话音刚落，吵闹的教室安静了许多。
可好景不长，安静了一会儿的`教室又开始热闹了。看来，得动真格的了。张叶站了起来，扫视了一遍教室，心里已有了八九分明白。她坐下来，小声地对我说：“你看，连班长夏慧都在讲话。”
我想：“夏慧是我们班长，她不应该带头讲话。”于是，我向夏慧递了个眼色，意思是叫她不要讲话了。可是，夏慧不但不理睬我，反而声音讲得更大了。这下，我有点来气了，便对张叶说：“你看夏慧，当班长还带头讲话。刚才我给她递了个眼色，她不但不领情，反而讲得更凶了。既然这样，我们把她的名字写上去吧！”
张叶听了，摇摇头说：“平时，我们玩得比较好，有什么困难她都会帮助我，现在把她的名字记上去，她一定会怪我的。”我说：“谁让她说话了，不行，一定要记她的名字。”
张叶犹豫了半天，终于还是把夏慧的名字写到了“曝光台”上。
不一会儿，夏慧跑了过来，她手指着我和张叶的鼻子说：“你们两个凭什么记我的名字？”我说：“就凭你上课说话。”
“难道上课讲几句话不行吗？”她不以为然地说。www.sanwen.com
“当然不行，你以为你是班长我们就不能记你的名字，真是的。”我生气了。
“你你！……呜——”终于，夏慧气得哭了起来。
这时，几个班干部跑过来为夏慧说情。我考虑到夏慧是上学期才转到我们班的，而且也是第一次当我们班的班长，我和张叶应该原谅她。唉！没办法，我也只好同意把她的名字擦掉。
这一擦，可把全班同学惹恼了，他们一个个都嚷道：“为什么要把她的名字擦掉？”“班长可以上课讲话吗？‘王子犯法与庶民同罪’！”“不公平！包庇班干部……”同学们议论纷纷，你一言，我一语，就像钢针一样扎着我和张叶的耳根。
听了这些话，我再也忍不住了，气愤地说：“不能包庇夏慧，把她的名字记上去。”
我说：“当班长上课违反课堂纪律，这叫什么班长？不行，一定要记上去。”听了我的话，班干部你望望我，我望望你，最后坏是一致认为应该把班长名字记上去。
名字再次写到了“曝光台”上，班上响起了热烈的掌声，转而又变得一片安静。此刻，我心里觉得特别痛快，因为，我做到了公正！
篇13：自习课瞎想小学生想象作文
自习课瞎想小学生想象作文
今天才发现自己竟然连“窒息”的“窒”都不会写还要现查字典，自习课瞎想作文。也许是我从来没有这种感觉？大概吧，因为我这个人太乐观太看得开了。一般让别人窒息的事最多能让我呼吸困难。今天想到这个词也是形容高兴的.事。
唉，每次都是不由自主地拿笔在草纸上划出这些无聊的文字来舒缓自习课的压抑气氛，晚上最后一节自习在将这些胡言乱语整理到我的心情日记上，每天都这样无趣地消磨自习课。在别人奋笔疾书、埋头思考、疯狂计算时将自己抽出来，此时的我便徜徉在自己的世界里。
想变成一只鱼，海中的而且是深海中。尽管这里有很多鱼，我们一直睁着眼，互相却都看不见，我们只能感觉对方的温度，对方的存在。是的无论相隔多远这种感觉都不会改变。我们彼此相依却又彼此分离，就那样载着一颗温暖的心游着，醒时游荡，睡时流浪，不停向前游，没有既定的方向，只有不停游的愿望。生时游荡，死时亦是漂流。
也许就在某一次睡着时不知不觉地奔向下一个轮回。而身躯依然游着，漂着。在一个未知的夜晚化为浪尖的泡沫，聆听大海谱奏出另一段人鱼的传说……
【自习课_小学生五年级作文】相关文章：
1.自习课**作文
6.小学生作文五年级
7.五年级小学生作文
8.小学生五年级作文
10.上自习课说话检讨书
文档为doc格式
