我得到了表扬小学作文500字
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篇1：我得到了表扬作文500字
有关我得到了表扬作文500字
我得到了妈妈的表扬，那是在今年一个炎热的暑假里。爸爸送我一辆漂亮的'蓝色自行车。
我非常喜欢它，买回来那天中午，顶着火辣辣的太阳，一回到家我就缠着爸爸教我骑自行车。爸爸说:“这么热的天，还是不要骑了吧！”妈妈也说：“就是，这么热的天，还是等下午凉快点再骑吧。”我说：“不，我不怕热。”在我的一再坚持下，爸爸妈妈总算答应了。
开始学骑自行车了，每当我骑上自行车的时候，就觉得心惊胆战的，非常害怕。妈妈鼓励我说:“不要害怕，要勇敢地向前走，不能一有困难就退缩，要和困难拼到底。”听了妈妈这么一说我的信心就更加十足了。经过几天的学习，我终于学会了骑自行车。
妈妈看见了，摸着我的头，笑眯眯的说：“你真聪明，真了不起。”奶奶抱起我乐呵呵的说：“我的孙女长大了，会骑自行车了。”我看见奶奶笑了，我也跟着笑了起来。
那时我无比激动、自豪！
篇2：小学作文：我得到了表扬
我一向佩服妈妈，尤其是她魔法般地从厨房里端出一只只美味佳肴时，我羡慕不已，我常常梦想着自己也能如此。
这不，机会来了。妈妈走进厨房，正准备做中饭。可电话响了，妈妈接过电话，急匆匆地换上衣服，对我说：“我有事儿出去一下，如果你饿的话，自己做点什么吃的吧！”说完，妈妈就走了。
嘿，这不是做饭的好机会吗？我走进厨房，决定自己做饭。我学着妈妈的样子“啪啪啪”地切起肉来。不一会儿，肉就切好了，只是比妈妈切的粗了许多。炒什么呢？等一下再想吧。我还是先做简单点的炒小白菜吧！
我开始洗小白菜。我打开水龙头，水“哗哗哗”唱着歌儿冲了出来，正好给小白菜洗了个澡。“嗒嗒嗒”一阵响，小白菜也切好了。开油锅了，我拼命想着妈妈做菜的程序。对！倒油！“吱吱吱”，油热了。我把小白菜倒进锅中，“嚓嚓嚓”，锅中响了起来。我连忙拿起锅铲翻了起来。“当当当”，铲子亲热地和锅子打招呼呢。我又放了点儿调料，又翻炒了几下。差不多了，我从橱柜里拿出一个瓷盆装上了炒小白菜。我拿起筷子尝了尝，竟然正好！太棒了！
高兴地放下筷子，正要琢磨着做另一道菜，“叮咚”，妈妈回来了，爸爸竟然也回来了。
饭桌上，爸爸妈妈夹了一筷又一筷炒小白菜，一边吃一边发出“啧啧”的赞叹声。我高兴极了，我今天的决定真没错。
篇3：我得到了表扬作文
今天早上，我到公园里去散步，我突然看到了一只小鸟在我前面站着，它有着蓝色和绿色的羽毛，头顶上有着一小点红色的毛，像一颗晶莹的红珍珠一样。疑？它的脚好像受伤了，哎，真可怜啊！我突发奇想：如果把它带到家里养着，等它伤好了我就再把它放回大自然，想着想着，我就情不自禁地抱起它，带他向家里走去。回到家，爸爸看到我手上抱着一只小鸟，而且很漂亮，就问道：“你为什么带了一只小鸟回来呀？”我很失落地说：“爸爸，你没看到它的脚受伤了吗？”“哦！你原来想当它的”医生“为它治疗吗？”爸爸很开心地问。“是啊”说着，我就找纱布为它包扎。在包扎时，小鸟一直不停地叫。我就对它说：“小鸟，忍着点儿，马上就好了！”小鸟似乎听懂了我的话，真的不再叫了。过了几天，小鸟的伤好了，我不忍心把它放走，但是它始终是属于大自然的呀！我想来想去，还是把它个放了。“去吧！小鸟，大自然才是你的家，以后小心点，不要再受伤了！爸爸看到了说：”我还以为你不舍得把它给放了呢！带是你和我的想法反而是不同的，这个选择，你做的对！你应该得到表扬！“我听到了很高兴！就随爸爸回家了。
这是我难忘的的一天，也是我最开心的一天。小鸟，你现在过得还好吗？有没有人伤害你呢？
篇4：我得到了表扬作文
在我的生活中，批评使我悲伤，教训使我得到了教育，而有一样东西可以让我一整天高高兴兴乐呵呵的，那就是表扬。
在我来到这个世界上，一直到我读完幼儿园上小学一年级时，都是妈妈照顾我，就连从村口走到我家里也都是她陪着，我连一次独立的事情都没有做过。可是一次偶然的机遇，使我有了独立的机会，而这一次机会，使我得到了妈妈的表扬。就在我读一年级时的一个星期天，我在书法老师那里学习书法，当结束时，我接到了妈妈的电话，她说叫我在老师那儿等一会儿，她迟一点过来接我，接完后，我想：不是吧？这一个星期的书法作业这么多，如果再不回去写的`话，那就完成不了作业，不行，我必须要自己走回去，对！说干就干。
于是，我踏上了归程，当我走到路口时，我还浑身是力气，心想：走路也蛮好走的么，这么远我只用了这么一点儿力气就走完，真是没劲儿。算了，早点回家，早点儿休息，我还是继续走吧。于是，我又悠然自在地走了起来，可是走路这项运动，可真是不能小视的呀，我刚走到路口处时，已经是气喘吁吁，口干舌燥了，这时我又想：不行，我得加把劲儿，。于是，我小跑了一会儿，可当我刚跑了几十米时，已经是上气不接下气了，正当我要绝望时，我忽然看见一个人从后面一直跑，从我前面跑了过去，那个人的行为给了我鼓励，于是，我一鼓作气小跑跑回了家里，妈妈看见了后，不停地夸我独立起来了。
这一件事，在我的心上烙下了一个印，使我终生不忘。
篇5：我得到了表扬作文
在平淡的生活中合学习中，我们会由于犯一些不正确得到教师，父母的指责和斥责，也会由于一些小小取得成功遭受她们的表扬，就在不久前，我遭受了老师的表扬。
我还记得是学期开始的第十周，我们已经上数学教学，教师在演讲台上讲着新课，我浮想联翩的盯住教师在教室黑板上写的每一个字，耳朵里面用心的听着教师口中说的话，好像教师的一举一动都不断的出現在我的脑海中里，那堂课堂我听的很用心，也听的很痴迷，我为我期盼得到专业知识的冲动痴迷。二十分钟过去，教师布局了工作，我们都会自身的本子h上写着回答，五分钟过去，我们都交了自身的工作，刚开始做数学书的题型。我看见教师把学生们的工作一次次打开了，又一次次的合上，我心如刀绞：如何都还没到我的。我站站起，望着教师手上的最终一本工作，会到底是谁的呢？再看一眼封面图，耶！是我的，教师手上的最终一本工作做完了，看过我一眼，我有点儿担心，由于我每一次写作业都得的“B+”，并且教师也从来没有那样看见我。
十五分钟过去，教师刚开始发工作了，说“今日的工作仅有三个人全做正确了，”在其中有我，老师说：“今日我的工作做得非常好，非常棒，希望你之后能持续保持下来。”下课了响声了，老师说：“下课了。”我们说：“教师歇息。”
仅有授课认真听讲，就一定能进行工作，它是根据教师对我的表扬中感受到的，我从心里里衷心感谢教师对我的表扬。
篇6：我得到了表扬作文
“一个三角形的圆等于999，一个三角形等于1。一个圆除以三角形是多少？？老师在黑板上有一个很简单的问题，我看着老师，她的脸没有一点皱纹，长发，看起来像一个很虐待人，但老师不是一个虐待人。我转过头，看到黑板上的问题是如此简单，以至于我决心用赞美来回答它。
我沉默了一会儿，握手起来，但是他们马上把它放下，我有一个缺点，每个回答错了，如果这一个错误的答案，但不是赞美，会被严厉批评。但老师看到我的手，说：“吴航早上，你必须回答道题。”我听了心里非常难过，因为老师的眼睛是非常好的，只要我有举手，和非常低的召开，老师会被发现。我已经慢慢站了起来，吞吞吐吐地说：“是的，是998”听了这个答案后，老师给了满意的笑容，给我好评，我的心脏大石头落了下来。黑板上老师的第二轨道冠军，这一次，老师在黑板上写了几句话，我想：这个类是数学课，而不是语文课，老师应该是出题，但题应该有很多的话，至少有10个字符，这是不可能只有五个字。我看着黑板上的字写着：列一个方程，我觉得从心脏：这段时间他们可以得到哟好评。我把我的手举得高高的，老师看了看，立即邀请我，我把我的想法说了出来，听老师说：“好！”
我想：只要就是老师的鼓励，让我克服内心怕的障碍。
篇7：我得到了表扬作文
在平凡的生活中和学习中，我们会因为犯一些错误得到老师，家长的批评和指责，也会因为一些小小的成功受到他们的表扬，就在前不久，我受到了数学老师的表扬。
我记得是新学期的第十周，我们正在上数学课，老师在讲台上讲着新课，我目不转睛的盯着老师在黑板上写的每一个字，耳朵认真的听着老师嘴里说的话，仿佛老师的一举一动都不停的出现在我的脑海里，那堂课中我听的很认真，也听的很着迷，我为我渴望得到知识的欲望着迷。二十分钟过去了，老师布置了作业，我们都在自己的本子上写着答案，五分钟过去了，我们都交了自己的作业，开始做数学书的题目。我看着老师把同学们的作业一次次打开了，又一次次的关上，我心如刀绞：怎么还没有到我的。我站起身，望着老师手中的最后一本作业，会是谁的呢？再看一眼封面，耶！是我的，老师手中的最后一本作业弄完了，看了我一眼，我有点害怕，因为我每次做作业都得的“B+”，而且老师也从来没有这样看着我。
十五分钟过去了，老师开始发作业了，说“今天的作业只有三个人全做对了，”其中有我，老师说：“今天我的作业做得很好，非常棒，希望你以后能继续保持下去。”下课声响了，老师说：“下课。”我们说：“老师休息。”
只有上课听讲，就一定能完成作业，这是通过老师对我的表扬中体会到的，我从心底里由衷的感谢老师对我的表扬。
篇8：我得到了表扬作文
我相信大家都得到过表扬，特别是得到爸爸妈妈的表扬。
一天上午试卷发了下来，老师当同学们的面表扬了我，还奖了一本可爱的小本子，很高兴。
我兴高采烈地跑回家，把试卷给妈妈看，妈妈看了笑着说：“你真棒。”说完，就走进了厨房做饭，我用眼神把所有房间扫视了一遍，爸爸却不在家，我想得到爸爸的表扬，因为他平常都是一张严肃的脸。
我红着脸走进厨房说：“妈妈，爸爸几点回来？”妈妈说：“7点半。”说完，我走出了厨房。时间过得好慢，我终于等到了七点半，可就是没有等到爸爸回家。我就这样等着，八点半了，爸爸终于回家。
妈妈说：“亲爱的，女儿要给你看样东西。”爸爸严肃地说：“你要给我看什么？”我看着爸爸不知如何是好，但我还是鼓足了勇气把试卷拿了出来，爸爸看了看：“就这个？”我点点头，妈妈连忙说：“亲爱的，这次女儿考得这么好。”爸爸说：“这么简单的题都会错。”
闻言，我低下了头，妈妈说：“女儿考得这么好，竟然不鼓励，还要批评，你这爸是怎么当的。”就这样，爸爸妈妈吵了起来，我把头低得更低了，最后我无法容忍，冲进了房间，躺在被子里失声痛哭。
过了一会儿，爸爸走进了房间对我说：“女儿，对不起。我不是不表扬你，你刚才有点骄傲，我要消消你的傲气，对你有好处。”
听了爸爸的话，我第一次感觉到爸爸是多么和蔼可亲。
篇9：我得到了表扬作文
在我人生的道路上，得到了表扬，得到了理解，也得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬。
记得我八岁的时候，那一天是我的生日，妈妈为我做了一桌子的好菜。也是我第一次请来好朋友为我庆祝生日。大家为我点上蜡烛，我数了数一共八根。七彩的烛光闪烁着，就像闪闪的星星。同学们为我唱了首《祝你生日快乐》的歌曲，接着大家就开开心心地吃蛋糕。
后来，我们就开始玩比赛陀螺的游戏。这时，大家拿出了自己心爱的陀螺，看谁的陀螺最厉害。姐姐一声令下，我们各自发出了自己的陀螺，经过一番激烈的比赛之后，就剩下我和李渝豪的陀螺在转，李渝豪的陀螺真厉害，我的陀螺快停下去了，他的陀螺，还在飞快的选择，就在这千均一发之际，余佳妮一不小心踩了一下李渝豪的陀螺，李渝豪的陀螺顿时“粉身碎骨”。李渝豪一看便大喊大叫起来：“你得赔我，你得赔我！”
妈妈听见叫声后就跑过来问发生什么事，最后妈妈决定让我去小卖部买一个新的陀螺给李渝豪，可小卖部已经卖完了。这时李渝豪又哭了起来，看着李渝豪哭真不忍心啊！于是，我忍痛割爱把我爱不释手的陀螺给了李渝豪。
站在旁边的妈妈开心地说：“我的炜炜终于长大了！懂得谦让了！听到妈妈的表扬和李渝豪的笑声，我心里美滋滋的。
我得到了表扬！这让我知道了：表扬是可以让人心情愉快的。从今以后，我要再接再厉，争取更多的表扬。
篇10：我得到了表扬作文
在我的记忆中，表扬如天上的繁星数也数不清，挑出一个并不明亮的星星也能使自己非常怀念。
记得那是一个炎热的夏天，太阳火辣辣的，妈妈还是像往常一样6点半到家，作业写完了我不知道干什么好呀？想的我的脑袋都疼，无意间我看到哪里有许多脏衣服，我突发奇想，不如洗衣服吧！让妈妈少洗点衣服，多休息一会。于是我按妈妈平时陪洗衣服的步骤，先烧好热水，调好温度，倒道大盆里，放上洗衣粉，把衣服泡上一会儿……把需要用的东西都准备好了，我就开始洗衣服了，别说洗衣服时还真遇到了一些小麻烦，可都是让我轻松解决了。
洗完衣服，就开始擦地，妈妈说过：“你写完作业就可以帮我擦地，帮妈妈分担一些家务。”正好还剩下一些热水，好擦地用，呀我忘了。一下子就把地擦完了，只好再擦两边，好累呀，终于干完活了，也六点半了，妈妈回来了，我刚想起来忘了做饭了，我跟妈妈说了，妈妈不但没有说我，还夸我说：“今天表现非常好，作业写完了，还知道帮妈妈洗衣服、擦地，真是妈妈的好宝宝，真听话。”我听到这，心里像吃蜜一样甜。
妈妈的表扬犹如海水在我心里连绵起伏；那种表扬是父母对我的爱，让我更加努力，以后我一定要做的而更好，让妈妈更加高兴、快乐，天天看着妈妈的笑脸。
篇11：我得到了表扬作文
在那个阳光明媚、鸟语花香的清晨，妈妈骑着自行车，把我送去幼儿园。
那时我大摇大摆地走上楼，好像对这很熟悉的样子，事实上是的，因为那时我读学前班。
进了班，我就找了个位置坐了下来。这里除了我一个人也没有，我只好看看书了，其实就是一些儿童故事啦。
终于其他小朋友也进教室了，老师也来了。老师要我们做个自我介绍。我第一个站出来说：“大家好，我是李灵玉，有谁想和我看书？”然而并没有一个人应声。老师见此情景，说：“非常感谢李灵玉小朋友的自我介绍，还有谁愿意说一说呢？”
他们一动不动。老师只好说：“好，我们来发书。”
领到书后，我便朗读起来，只有我声音明亮，其他人说闲话去了。
“把英语书拿出来，我们先学习单词。”
“pig猪。”
“pig猪，你们念一遍。”
“屁各。”
“再来一遍，念pig。”
“pig！”
“我大声读出来了。”
“是的，你very good！”
“这是在夸我吗？”
“是的。”
这是我幼儿园来第一次被英语老师表扬了，我实在太兴奋了，一蹦三尺高，嘭，脚扭了。
哈哈我自作自受，老师连忙打电话叫妈妈把我送回家。
“不要，我又不疼了，就在这。”
先坐着放松，放松，过一会儿没事了。我每天仍然在所英语，早晨还和老师打招呼呢，虽然不怎么好，但我还是连过来了嘛。我心想着。
所以这一小小的困难，难不倒我。我扭来扭去，一会脚就没事了。老师无言以对。
刚到家我就显摆我得到表扬，还是英语课堂上。
“是吗，你有这么棒？”
“Yes，你以后交流要说英语。”
“Yes。 ”
那一次表扬激发了我对英语的兴趣，我每天练，至今英语成绩都很好。
篇12：我得到了表扬作文
今天下午的第一节课，是我最喜欢的语文课。教我们的老师则是我们温柔大方的齐老师，齐老师脸上已经写满了岁月的符号儿，头发两边都白了，眼睛里总流露出盼望鼓励的.眼神。
叮铃铃，上课了，齐老师抱着一沓作文本，露出满脸的微笑，温柔地对我们说，同学们，今天我们来讲读一下几位同学的作文，“刘俊杰!”
什么!竟然提到了我的名字，一定是我听错了，那么多同学怎么可能念到我!我心里嘀咕着，可下面的同学一直喊我的名字，难道真的是我?我的嘴张的大大的，都可以装下一个大西瓜了。齐老师第一个读的我的作文，一边读一边点评我作文：语句是多么多么优美，情节是多么曲折，语言多么多么流畅……
我心想：这是我写的作文吗?平常我写的都是应付应付，写长一点，写一些没有用的语句，怎么到了老师口里，怎么全是宝呀!我的脸上挂满吃惊。下课时，作文本发了下来，本上密密麻麻全是修改符号儿，有些不通顺的地方全都改过来了，就连一个标点错了也不也不放过。
老师还给我留了一段批语：“俊杰同学，你的态度认真，字迹清晰，语言恰当，有详有略，主次分明，语句优美，如果字写得更漂亮一些，会更好看呢。加油!老师看好你呢。”我读了批语，心想：我以后一定要学好语文，不负老师的希望，我以后要好好的学习语文，将来要做齐老师一样的老师!
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