我的橡皮泥杰作老虎优秀作文
“maxtrue”通过精心收集，向本站投稿了6篇我的橡皮泥杰作老虎优秀作文，以下是小编为大家准备的我的橡皮泥杰作老虎优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：我的橡皮泥杰作作文
我的橡皮泥杰作作文
我用橡皮泥捏完这个卡通老虎后，很有捏虎不成反类猫的感慨！我花了大半天的时间，反反复复修改了好几回，居然被同学说成是猫。
怎么会是猫呢？我捏的明明是威风凛凛的动物之王——老虎。不过，我捏的`是只年幼的老虎，而且是卡通造型的，额头的王“字”也没有老虎爸爸的威风，怪不得要被说成是猫呢。
你看，圆圆的脸蛋虎头虎脑，两只翘起的耳朵说明他正玩得快乐呢。两只眼睛鼓鼓得盯着什么，似乎是发现了什么好玩的新玩具正要
跑过去呢。
诶呀，鼻子怎么冻得红红的，别感冒了啊，要不要帮你穿上衣服啊，现在是秋天，应该还不冷啊。嘴巴好大啊，不愧是老虎，吃得也很多吧，我可没那么多食物喂你，我做你的时候都用橡皮泥把你填饱了。
小老虎，你要保护好你的爪子，这可是你的武器哦，尾巴翘得那么高，走起路上要保持平衡，小心摔跤哦。
不管你被别人说成是猫还是老虎，你都是我的杰作，我要把你放在我的书桌上，陪着我，晚上我写作业的时候，你要保护我哦。
篇2：我的杰作500字小学四年级优秀作文
我有一个小舅舅，名字叫李杰。他上初中了，超级喜欢玩，也超会玩。去年，我到他们家去，李杰就带我和张婉欣去旁边的荒地里玩，于是，就发生了这样一件事。
“许燕于飞!快点啊!再不来我就不带你去了哦!快!还有你，张婉欣!”“人家知道了啦……来啦，来啦”我和张婉欣就坐上李杰的自行车，一眨眼的功夫，我们就来到了一片荒地，哇!空气好清新啊!李杰对我说：“这里常常还会有什么刺猬、野兔、狐狸，甚至有时还会有狼出现呢!”“哇!太恐怖了!”我不禁打了一个寒战。“没关系，我会保护你们两个小家伙的!”“就你?!哼，虽然我俩比你小，但是说不定到时候还是我俩保护你呢!”我和张婉欣异口同声的说，“不说了，不说了，赶快去找狐狸洞吧!”。我找来找去，突然，我发现了一只正往洞里钻的小狐狸，我连忙大喊：“狐狸!狐狸!”就在我们正要捉住它的时候，突然，前面出现了一只大狐狸，它把小狐狸挡在身后，闭着眼睛，似乎正等着死神的出现，把它带入天堂，我们被这个情景感动住了，我们一动不动，似乎在这时时间凝固住了。我回过神来，对他们说：“算了吧，不抓它们了吧，咱们……走吧。”“那好吧，不抓了，那咱们去掏鸟窝怎么样?”“啊!我要被你气晕了!好吧，掏鸟窝去喽!”到最后，我们收获了5个鹌鹑蛋，今天过得真充实啊!
那一天，似乎让我懂得了慈母情深的真正含义……
篇3：我的杰作500字小学四年级优秀作文
书桌上放着一个玻璃瓶，瓶里是一个完整的世界：小鱼在慢吞吞地悠游，小虾急着赶火车似的窜来窜去，随着水波轻轻荡漾，水草扭动着腰肢，瓶一片生机盎然的景象。这就是我的杰作――“生态瓶”。
生态瓶是一个密封的生态系统，“DIY生态瓶”的制作过程非常有趣。
那是一个充满阳光的下午，我和爸爸拿着网兜，去小区的池塘抓鱼。我兴奋地拿起了渔网，像潜水艇似的，把渔网放在水下，缓慢地向前移动。微风过处，池塘的水面泛起阵阵涟漪，然而水底却一片平静，我找了好久，却发现连一条鱼的影子都没瞧见。
就在我的忍耐快要到极限的时候，爸爸撒下一把鱼食，一群小鱼争先恐后地来抢食。我欣喜若狂，一网下去，抓了七八条可爱的小鱼，将它们养在水桶里。
有几只小虾游过来，青色中夹杂着淡蓝色的小虾，十分可爱。我抄起渔网，轻轻地往水中一滑，缓缓地停在了小虾的下方。趁其不备，猛地朝上一收，几只活蹦乱跳的小虾就滑入了水桶里。
有鱼有虾，还得给它们一片绿色的栖息地，我们出发去河边找水草。
傍晚时分，太阳已经坠入山坳，夕阳的余晖染得河水金灿灿的。靠岸边的河面上铺满了一层层圆圆点点的翠绿的水草，它们张着微笑的脸，在水波中推来搡去，宛如一群淘气的小孩。我和爸爸捞了一些圆叶子，长叶子的水草回来，又顺手在小河边挖了一些沙子。
到家以后，依次往玻璃瓶中放了沙子、水、水草以及小鱼小虾。这样，一个生机勃勃的“生态瓶”就完成了！
据说，“生态瓶”不需要添食加水，只要放在阳光明媚之处，它就可以自给自足，如同我们的地球环境。“DIY生态瓶”就像一个生态平衡的新世界。
篇4：我的杰作500字小学四年级优秀作文
金色的童年让我回味无穷，里面包含着酸、甜、苦、辣，因为有它们，所以我的童年才变得如此快乐。
那年，我好像是五岁。那天，妈妈说要包包子，她调好了馅儿，揉好了面，擀了几个皮儿，有人又叫她去赶集。她走后，我想：“妈妈身子大，用手擀包包子的皮儿，我身子小，可以用脚来踩皮儿。”嗯，办法不错，说干就干。
我找来一块儿小小的“衣服”（其实是条毛巾），为了防止面弄到我身上。然后把面“啪”的一声扣在地上，用小脚不顾一切地在面上踩来踩去：这边儿一个脚印，那边儿一个脚印。直到踩得很薄为止，我才满意地穿上鞋，费了好大的劲儿才把这“超大号饼”拖进厨房。看着我的“杰作”按耐不住心头的喜悦
过了一会儿，妈妈回来了，到厨房一看，呀！怎么有一个“超大号饼”在屋里呀！再看看满脸狼狈、一身新衣的我，早已笑得合不拢嘴。我却被弄得满脸疑惑。“人家不就是弄了个“超大号皮”吗？有什么好笑的，哼!”我小声嘟哝道。这时，妈妈笑得更厉害了，我反而被弄得更加疑惑不解，反问自己道：“到底是怎么一回事呢？”
现在，我长大了，也懂事了，更感到了这件事情的幼稚可笑了。
好了，我的故事讲完了，你觉得那时候的我是傻乎乎呢？还是聪明伶俐呢？
篇5：优秀作文：我战胜了老虎
我从小就很喜欢画画，从一年级暑假开始，父母就带我去少年宫学国画，一直到现在，风雨不移，雷打不动，逢周末我的身影就出现在少年宫，通过这种坚持不懈地练习，我的画画水平有了很大的进步，花鸟草虫在我那稚嫩的笔下也变得惟妙惟肖，栩栩如生了，我也有点洋洋自得，飘飘然了，老师觉察到我的心理，语重心长地对我说：“大自然的景物多姿多彩，你不要经常画这些你熟悉的东西，你还应该尝试着画其它的一些景物，就当是练笔，多练才能笔下生花呀。”我觉得老师说的话很有道理，便决定画一些高难度的动物。
我先学着画猫，猫练熟之后，我就开始画起“大家伙”---老虎啦。老师说：“想画好老虎可不是一件容易的事，特别是它的五官，要画的传神就需要仔细观察。”我开始练习画老虎，起先怎么画都画不好，自己看着都觉得别扭，慢慢地我找到窍门了，老虎的皮毛，躯体，脚和尾巴都过关了，可是老虎的神态，五官怎么画都觉得差强人意，老师说得对，想画好老虎的面部五官特别难，无数的稿纸被我一气之下抛进了垃圾篓子，正当我愁眉不展时，老师又来给我指点迷津了，他说：“老虎的眼和鼻子就像一个倒三角形，上面的两个角画眼睛，底下的画鼻子，掌握好分寸，问题就解决了。”我照老师的方法去试了，一遍，不行，两遍，还不行，……哼哼！我就不服气，一遍一遍地画，我先拿铅笔练习，铅笔的练熟了，就拿毛笔来练。就这样，每天坚持练习两个小时，通过一段时间的'练习，我画老虎熟练多了，我尝试着在一张纸上画上了五只姿态不一的老虎，爸爸看过后满意地对我说：“真不错，能不能画张群虎图，让我也开开眼？”爸爸鼓励的话语激发了我的创作激情：挑战一下自己吧，画一张群虎图给他瞧瞧？
我有一本画册，画册上有一幅图像给我留下了深刻的印象：这幅图出自一位大师之手，图上画着二十六只姿态各异的老虎，它们虎虎生风，惟妙惟肖，我想仿照这幅“群英会”画一幅“猛虎下山”。说干就干，我花了整整两个月的课余时间潜心创作了一幅“猛虎下山图”，这幅图被老师拿去参加第四届全国国画大赛，我竟然拿了全国特等奖，心里那个美啊，真是兴奋得几天都睡不好觉了。
哈哈，我终于战胜了“老虎”，我发现只要有目标，并且坚持不懈地去努力，准会有成功的一天。
篇6：我是一只大老虎五年级优秀作文
我是一只大老虎五年级优秀作文
大家好，我是森林里的百兽之王，也是至今世界上最大的猫科动物，想必你已猜出我是谁了吧?对了，我就是鼎鼎有名的大老虎。
我有一双炯炯有神的大眼睛，我的鼻头是粉色的，中间还有小黑点，可特别了!我的耳朵是半圆形的，我还有两颗“人见人怕”的犬牙。你可别小看我那两颗犬牙，我可告诉你，没有什么东西进到我的嘴里是磨不碎的'。但是最威风的还要数我脑袋上的“王”字啦!只要小动物们一见了它，便会惊慌失措地四散逃走。
我的四肢强壮有力，尾巴又粗又长，是个名副其实的捕捉能手。我以食肉为生，有时还会攻击亚洲象、犀牛、熊等强大的动物呢。嘘——我只告诉你哟，我在捕食时之所以这么厉害，全都是因为我有两个秘密武器——尖利的爪子和长长的犬牙。
虽然我这么厉害，但不要害怕，因为我是人类的朋友，地球是我们共同的家园，你愿意和我交个朋友吗?
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