时间之外·时间之内-650字作文
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篇1：时间之外·时间之内-650字作文
时间之外·时间之内-650字作文
夸克对冲实验开始宇宙的最后1世纪2秒
学生们在礼堂里排好队。体育老师站在前面。
一个夸克，第一秒以亚光速绕地球一圈后成功击中上了礼堂中的另一个夸克。
全世界的物理学家都在欢呼，科研所仿佛都在震颤。但只有一个物理学家例外。他在实验完成后开车一路闯红灯超速，不顾交警保安的阻拦就冲进了礼堂。
礼堂里的学生们在看见这个凭空出现的白球“吞下”体育老师后就尖叫着四处乱跑，稍明智一点的都逃出了礼堂。这位混血物理学家金斯基·李冲进礼堂后叹了口气：“完了”
因两颗夸克的其中一颗在对撞前加速到了光速，结果在对撞时造成了一次对冲涅灭。其结果是根据粒子的波粒二向性创造一个空间，但此空间会有一个原子的大小开始一直增大，并且此空间增大中会纯能化触及的所有物体，直至它的体积增大到宇宙级别，但还会再膨胀。纯能化时间为5小时吞噬地球，8天摧毁太阳系，2个月毁灭银河系，1吞并宇宙。
得知此消息后，人类先是震惊，然后就疯了似的不惜一切代价吃喝玩乐，总时间为5小时。
宇宙重生了。
奇点上聚集的`纯能越来越多，但奇点支持不住，探索后造成了大爆炸。宇宙在杂乱的高温中产生了空间，在空间中，粒子碰撞着，消灭着，整个宇宙乱成一锅大杂烩。直到10的73次方秒时，宇宙才安静下来。
这个宇宙是一个壳，无法数尽的星系在宇宙中以空间曲率做轨道滚动着。行星也是壳组成的。壳的地层与矿物有极强的渗水性，而且半透明，是热量的良导体。而恒星还是一个实心的“气球”，燃烧着发光发热。
新宇宙135.2亿年新地球43.7亿年
恐龙出现在了新地球上，持续他们对新地球长达2.3亿年的统治……
篇2：时间之外作文
时间之外作文
时间，就是见证诞生与毁灭……
我常常幻想着，时间之外，有着一个没有光阴的国度。那里，没有时光老去；那里，没有斑驳的`记忆；那里，可以记住你想要记住的一切。不会因时间而淡。
我也常常幻想着，时间之外的国度，是否也会像桃花深处的人们一样。没有压迫，没有剥削，生活安宁，安居乐业……没有了老去，或许他们会更加幸福、快乐。
时间之外，没有了时间，是否，还会有四季的轮回……
又或者，花开花落，就是整个春天的历史；蝉声四起，就是夏天的来临；飘落的枯叶，就是秋天的见证；水冻成冰，就是冬天的悄然而至……
或许，他们不只是失去了时间，而且，还失去了努力，刻苦，勤奋……还有珍惜。生于忧患，死于安乐。时间之内，是时间给我们带来了警醒……
常常幻想着，时间之外，是美丽的童话，现在才知道不是如此……
曾经有个人对我讲过一个故事，故事很短：很久以前，地上，一个凡人，曾仰天长叹道，我要是能长生就好了……而天上，一个长生之人，则俯视着山川河流，轻声叹息道，这日子什么时候太能到头啊。
当时，我笑了，现在想起，才醒悟。
时间之外，不应该有生命存在，因时间，万物美好……
那么，时间之外，那个没有遗忘的国度里，就将我的所有美好，悉心珍藏吧……
篇3：时间作文650字
时间作文650字
什么是时间？你知道时间是什么吗？时间有如火箭,转眼间直插云霄。时间有如流水,一去不复返……时间是火箭，也是流水,它更是建立我们友谊桥梁的基础,我们所有的知识都是从小学开始的,而友谊也是。
我想所有人都不会忘了小学六年的欢乐时光。不知道你们有没有听过一首歌？《岁月神偷》这首歌的歌词很伤感,每当听起这首歌，我就会想到小学的六年时光。一想到我们才一年级的时候就会不停的`流泪,刚开始我们刚进入学校，什么都不懂,跟班上的同学都只是陌生人。不知道你们有没有忘记，我们刚当上少先队员时那激动的心情。可是,渐渐的,渐渐的,我们慢慢从小朋友变成了大朋友,我们的关系从陌生人变成了亲人，家人,朋友。我们下课会一起嬉戏打闹，说说笑笑。把卷子发下来的时候，大家都非常紧张，都想知道自己考得多少分，都在心里默念自己想考的那个分数……可是,快要分离的时候，虽然我们嬉戏打闹，但终究还是不会舍得对方，不管平时有多么讨厌对方。在六年级毕业的时候，我们都不想离开，我们都想和这些同学，一起肩并肩，手拉手的走下去，永远不分开。
可是,时间终究是那么残忍,它让我们相遇，又让我们分别,如果我们早知道分别是这么痛苦，又何必要相遇呢。如果你早就知道，我们总有一天会分离，会离开学校，会离开陪伴我们成长六年的老师.同学.朋友。如果时间还可以重来，你还会珍惜吗？如果给你一个机会可以让你们重新认识,你想和他们当陌生人，还是朋友家人呢？我和我的同学们还有一年半的时间，就要分开了，我真希望我们在这一年半的时间我们可以一直在一起，永远不分开!如果上天可以给你一个选择的机会，你会选择浪费时间，还是珍惜时间？
篇4：钟表之外的时间作文
当清脆激扬的钟声，闪烁着它努力向前、间许不断的规律时，上一秒的跃动在下一秒的时钟消失得无影无踪。分针、时针、秒针的会集，时间的洪流，充斥着我们生命步伐的协奏曲。
鱼儿从透镜纯白的缸儿腾起，祥和温柔的水面韵律出一圈的横迹，凝和的风抚摸树叶的温驯，几许秋叶落地里，缓缓悠悠从树的上头的那里徜徉于生离死别的怀抱里。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”是白驹过隙，还是日月如梭的仓促贫疾。？
生命的源动力于母亲十月怀胎的偶然相遇，便已悄然进入了倒计时。上帝是公平的，他给予我们相同的时间，公平的待遇。从懵懵懂懂青春年少到斯然已逝婉言叹惜，我们在乎时光给予我们怎样的许诺与涵义，却又报以怎样的怂恿、不屑和消磨去“回忆”。不错，我们经得起挥霍的只有青春也只有青春。
留恋儿童时光的青葱岁月，他招呼不打地溜走，仅留存一幅会具迷人的画卷及其未知困绕的主题色彩。
忆起那年颇具热乎的夏天了啊，又是多么亲切。还记得，街道里“哎呀哟呼”唱卖“麦芽糖”的小摊阿姨。挽起她那节奏畅明的喉声，音色在空中弥漫又绕转了三两声，传入悦耳。紧握着手笔，生冒得出“油”，汗滴顺势着脸庞半月似的滑下，嘴里不由得甜润，那一窝的馋劲，马足了劲的往上窜愣是抑住那一份冲动，死里硬撑着把握住那一份“宁静”。大抵是年事已久的往事罢了，疏不知当年等卖糖阿姨走后，一人奔驰至窗外，也铆住了劲的寻觅那一叫卖的声影。企图从遥远的前方得到吃糖的感动。
如今，再坐到书桌前，任凭车水马龙，喧闹杂市的.纷纷扰扰，也不为之所觉，任其所动了啊。也只为可惜，或许再也听不到叫卖嘶喉的声音了。燕过不留痕，却也只能凝望那一去剪尾，带给我们的冥想和回忆。
那些温馨和暖的美好回忆，或许只是停泊于窗外的遐想，窗里的回忆。现如今，双手在空中挥舞，在短促的时间段里，终究抓不住什么想挽留的东西。霎然间举起左手的钟表，看到的不是时间的流去，而是模糊了双眼陷入倒映右手的回影里。
篇5：钟表之外的时间作文
燕子去了，有再来的时候；杨柳青了，有再青的时候。逝者如斯夫，不舍昼夜。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。古往今来，人们对时间总有各种各样的诠释，可人生不过须臾几十载春秋年华，总在不经意间，勾起一阵又一阵涟漪。
欣喜的光阴像一束暖阳。古往今来，有无数撩动心弦的光阴在演绎着无数的缠绵悱恻。既见君子，云胡不喜？风雨交加，天昏地暗，你的归来，是我一夜豆黄灯等候的欣喜。
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。淡紫黄昏间掠过的一抹飞雁，是你音书归来予我的欢喜。
你是一树一树的花开，是燕在梁间的呢喃。这是人间四月天寥寥，你予我春暖花开的欣喜。白云苍狗里，时间裹挟着生活的小欣喜溜得飞快，欣喜的光阴虽易逝，但没关系，承蒙你的出现，已经够我欢喜好多年。
峥嵘的光阴似一杯烈酒。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。刀光剑影间你翻身上马，金戈铁马间意气风发，不羡葡萄美酒，不羡秦淮笛曲，家国有恙之时，我自佩剑而出。生当作人杰，死亦为鬼雄。鼓角铮鸣于烽火前线，好男儿自当报国，金人虽铁骑万里，能夺我志耶？醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。曾是铁马山河，战场厮杀，而今鬓发丛生，力不从心，无妨无碍，此况何能困我？不若敬天地一杯烈酒，共叙峥嵘岁月前程往事。
恬淡的年华似一首小诗。宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。恬淡的岁月里，不计功名，不记得失，自在闲适的生活，将时间熬制成一首首精致的小诗。我们稍有一点儿快乐，也会变得十分快乐。郁郁菜畦一方，斜阳下背影微忙，杨绛先生不困于过往，不挣扎于过去，而是用自己的方式去拥抱生活，感悟生活，最终于岁月的色彩斑斓里留下了浓墨重彩的一笔。生活呀，不只是眼前的苟且，还有未来的诗和远方哪。
一株幼苗终究会长成苍天大树，一滴水终会随河流奔向大海，时间匆匆一晃，欣喜的光阴也好，峥嵘岁月恬淡年华也罢，钟表之外的时间总悄悄走过，一去不复返，只在我们身上留下永久的痕迹。
不困于心，不念于情，不念过往，不畏将来。这或许就是我们行走于岁月浩淼，能给予钟表之外的时间最温柔的告白吧。
篇6：时间之内、应做之事作文
时间之内、应做之事作文
爱情的雨露会滋润人的心田。这句话不断的提醒着我，爱情将要萌芽稚嫩的心，正处于青春期的我，呆呆的望着天空幻想着爱情是什么？初中同学认为的`爱情就是漫天飞的情书，手牵手漫步校园说着15岁的誓言,这就是我们所谓的爱情。初中的同学们大都会有这个念头，这也不足为奇，因为每个人都要经历这个时期。同学们都不理解爱情的含义，我们可曾想过，十几岁的誓言终究敌不过时间的成长，誓言终究会变成失言，现在不努力奋斗，拿什么来维持以后的爱情，人是会变的，只有自己不断努力奋斗，才会有更好的。对于我们来说谈爱还太于过早，这个不懂事的年代，也不过替别人养媳妇罢了。当我们自以为的幸福很甜蜜时，不知有多少人笑话我们的无知，他们为此感到羞愧，甚至会觉得父母有我们这样的孩子是极大的罪恶。总之，我觉得爱情之花在初中时期不应该过早的绽放，月老总有一天会牵红线，何必着急过早，有一诗就是：两情若在长久时，起在朝朝暮暮！初中的同学都抱着玩玩试试看的心思去做这一件事，本来美好的事情都变得邪恶。我觉得爱情就是：在应有的时间出现在的一种忠诚，信任，两个人的生死相依、相濡以沫、不离不弃它是一种无法用语言描写的的东西，现在需要把最美好的藏在我们心里。
如果这爱情的方式掌握的得当，那这多爱情之花会绽放的非常的美丽，反之，不久的将来就会枯萎!
放肆的方式去对待爱情，会受到爱情的恶果加以报复！初中的同学应该慎重而行，努力吧，莫待黄土埋没颈时、莫悔、莫恨！
篇7：高一钟表之外的时间作文
高一钟表之外的时间作文
当清脆激扬的钟声，闪烁着它努力向前、间许不断的规律时，上一秒的跃动在下一秒的时钟消失得无影无踪。分针、时针、秒针的会集，时间的洪流，充斥着我们生命步伐的协奏曲。
鱼儿从透镜纯白的缸儿腾起，祥和温柔的水面韵律出一圈的横迹，凝和的风抚摸树叶的温驯，几许秋叶落地里，缓缓悠悠从树的上头的那里徜徉于生离死别的怀抱里。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”是白驹过隙，还是日月如梭的仓促贫疾。？
生命的源动力于母亲十月怀胎的偶然相遇，便已悄然进入了倒计时。上帝是公平的，他给予我们相同的时间，公平的待遇。从懵懵懂懂青春年少到斯然已逝婉言叹惜，我们在乎时光给予我们怎样的许诺与涵义，却又报以怎样的怂恿、不屑和消磨去“回忆”。不错，我们经得起挥霍的只有青春也只有青春。
留恋儿童时光的青葱岁月，他招呼不打地溜走，仅留存一幅会具迷人的画卷及其未知困绕的'主题色彩。
忆起那年颇具热乎的夏天了啊，又是多么亲切。还记得，街道里“哎呀哟呼”唱卖“麦芽糖”的小摊阿姨。挽起她那节奏畅明的喉声，音色在空中弥漫又绕转了三两声，传入悦耳。紧握着手笔，生冒得出“油”，汗滴顺势着脸庞半月似的滑下，嘴里不由得甜润，那一窝的馋劲，马足了劲的往上窜愣是抑住那一份冲动，死里硬撑着把握住那一份“宁静”。大抵是年事已久的往事罢了，疏不知当年等卖糖阿姨走后，一人奔驰至窗外，也铆住了劲的寻觅那一叫卖的声影。企图从遥远的前方得到吃糖的感动。
如今，再坐到书桌前，任凭车水马龙，喧闹杂市的纷纷扰扰，也不为之所觉，任其所动了啊。也只为可惜，或许再也听不到叫卖嘶喉的声音了。燕过不留痕，却也只能凝望那一去剪尾，带给我们的冥想和回忆。
那些温馨和暖的美好回忆，或许只是停泊于窗外的遐想，窗里的回忆。现如今，双手在空中挥舞，在短促的时间段里，终究抓不住什么想挽留的东西。霎然间举起左手的钟表，看到的不是时间的流去，而是模糊了双眼陷入倒映右手的回影里。
篇8：感悟时间作文650字
曾经是多么快乐，如今却是怎样的叹息．我由一个无知的孩子逐步走向成熟，思想，心灵，个性随着时间的流逝也在发生着巨大的变化．
我国现在是一个科技高速发展的社会，谁一不小心，就会被社会淘汰掉．因而我们要努力学习．可是我不想这样．我努力过，却没有得到回报．我羡慕，嫉妒那些学得好的人，我恨我为什么这么笨．在憎恨与自卑中我对一切都放弃了，我心恢意冷，整天都活在阴影之中．在我的世界里，即使有太阳那也是黑暗的．
于是我开始多愁善感了．当红日冉冉升起时，我为又衰老一点而伤感；当看到叶子从树上落下，我为生命的短暂世间的残酷而悲伤．一切都是那么消极，那么悲观．
一次，我看到一群蚂蚁正在搬食物，我无聊之际将食物抛到离它们很远的地方，没想到经过两分多钟的寻找，它们又将食物重新搬起．我很惊讶，但又不相信，便又将食物抛到更远的地方，结果还是被它们找到了．我突然之间明白了什么．
于是我开始振作，不再整天郁郁寡欢，学习虽然艰苦，但也有它自身的乐趣啊！我付出了却没有回报是因为我没有坚持不懈，持之以恒的毅力和决心，我害怕失败更渴望成功．
现在我终于明白了，我要努力地学习．时间是不等人的，我不能让时间白白地从指间悄悄流过，也不会让＂少壮不努力，老大徒伤悲＂这之类的话用在我身上！
现在是最现实的，我们会后悔昨天，幻想明天，但决不能虚度今天．我们要把握今天，把握现在，一切都在自己手中，将来的路要怎样走，都要看现在．当你明白这个道理，自卑的人就会从黑暗里走出，骄傲的人就会从过去的辉煌中醒悟．
一切都是虚幻，只有现在是最真实的．感悟现在，把握现在吧！
篇9：珍惜时间作文650字
――读《匆匆》有感
时间似流水，来匆匆，去匆匆的，它总是在你不经意的时刻逃走。它匆匆来过，不留下一点印记，它匆匆离去，不带走一丝痕迹。
――题记
读了《匆匆》这篇课文，使我受益匪浅。
“燕子去了，有再回来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。但是聪明的说，时间为甚么就是一去不复返呢？”所谓的光阴如梭“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”每一个人都会拥有的东西，就是时间，每个人都是一天二十四个小时，不多不少。就算你付出一切去“购买”，一样是二十四小时。时间是平等的，但是，有一些人却白白浪费时间，去做他们不应该做的事。时间之所以是平等的，因为时间是让每一个人来争取的，我们每一个学生都知道，“不为今日不学，因有明日；不为今年不学，因又明年。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”时间一定要争取每分每秒去学习，而不是去吃喝玩乐，那样的话会玩物尚志
但，有人说，时间就是生命，不珍惜时间的人，就等于不珍惜生命，大家也曾想过，生命是多么的宝贵啊？假如有一天一丢失就再也挽不回来了。珍惜时间就等于珍惜生命。也有人说，时间就是金钱，你可以利用时间去争取金钱，可是浪费时间的话金钱可就少了。你想想，要是每天浪费一分钟，那一年能浪费多少分钟？可以争取多少钱呢？
时间是人生最宝贵的东西，浪费时间就是漫长地自杀。那么有多少人在“自杀”呢？
（指导老师）：覃芳兰
第4篇篇10：珍惜时间作文650字
南京市红山小学六(2)班 肖洋
“时间”是一个普通却又蕴含着深刻意义的词。多少诗人、作家为它挥洒过笔墨，多少青年因它而终身后悔……它不会怜惜任何一个人。它如同大海一般，带走了无数的河流。它流水一般，一去不复返。只有亲身经历，才能了解它的无情，才能珍惜它……
它让我留下深刻的记忆，让我的人生更紧凑，更精彩。记得那天，我在公园中懒洋洋地坐在那发呆，消磨时间。突然，一个老爷爷一瘸一拐地来到了我的面前。我依然懒洋洋地坐在那，无视他的存在。这时，老爷爷意味深长的对我说：“年轻人，珍惜时间呀，别像我，上了年纪才知道时间的宝贵啊！”我漫不经心的地瞟了他一眼，继续发我的呆。他无奈地摇了摇，失落地走了。过了一会儿，一个青年捧着一本厚厚的地理书，坐在了我的旁边。他看了我一眼，叹了一口气。我很好奇他为什么要叹气，于是就问他：“你干嘛朝我叹气？”谁知他说：“我是叹息，又有一个和我一样命运的人了！”“什么，和你一样命运的人，什么意思？”我不禁叫起来。他不紧不慢地说：“你现在消磨时间，以后就会和我一样，没有时间可以给你消磨！”说完他又专心致志地投入到书中去了。我沉思了许久，“老爷爷的话”，这个“青年的叹息”，他们想告诉我什么？经过的一番反思，我恍然大悟。是“时间”，他们想让我认识到时间的珍贵，真真正正的利用好每一分每一秒。我一下子站了起来，奔向了回家的路……
回到家，我立刻打开了书柜，挑出了几本很有哲学性的书籍，津津有味地读了起来。
时间经不起你我的消磨，只有珍惜它，守护它，我们的生命才能开花并结果。
江苏南京玄武区红山小学六年级:肖洋
第3篇篇11：珍惜时间作文650字
每一天的每一分每一秒，指针都急速的滑过每个人的身旁。林清玄说过“虽然明天还会有新的太阳，但永远也不会有今天的太阳了。”所以，时间是不会重来的，希望大家要珍惜好每一分每一秒的时间，不要浪费时间。
有这么一次，我和姥姥在聊天，姥姥忽然说道：“如果我可以回到小的时候，重来一次就好了。”我产生了疑问，问：“为什么要来一次呀？现在这样不好吗？”姥姥回答说：“我小的时候，因为没有珍惜好童年的时光，童年的记忆里只有每天坐在家中的身影。到了十来多岁的时候，每天在田里种地就没有时间学习了，当我每路过时看到别人家的孩子在看书学习的时候，我也只能看看，因为耕完田就要回家帮着母亲做饭，时间就慢慢的过去了，姥姥的头发就白了。”我听了姥姥的这番活，不禁的说道：“姥姥，你好苦呀。”姥姥看着我说：“就是因为这样，所以你就更要珍惜你生活在世上的每一分每一秒。”姥姥一边说着自己想说的话，还一边抚摸我的头。
还有一次，我、爸爸、妈妈到电影院去看了一个刚刚出版的电影，我很兴奋的和爸爸妈妈来到梦寐以求的电影院。爸爸妈妈给我买了很多好吃的东西，我和爸爸妈妈进入了电影院。电影马上就要开始了。看，旁边的灯光都关掉了，只有前面的屏幕是光亮的，后来慢慢地的放出彩色的灯光。这个电影让我看的都入神了。灯又亮起来了，我问了妈妈：“这个时候是几点了，怎么没有人了呀？”妈妈就说：“已经是十点钟了。”我听了妈妈的回答后就不说话了，我以为看个电影没有多长时间呢，原来用了两个小时的时间。这真是不说不知道，一说吓一跳呀！
请同学们和我一起珍惜时间吧！让我们的时光更有些意义。
篇12：假如时间可以倒流作文650字
光阴似箭，日月如梭。转眼我已经是一个六年级的学生了，在我成长的过程中经历过许许多多的事，有开心的，有难过的，有后悔的……很多事情在我记忆中已渐渐模糊，但有一件事却深深地刻在我的记忆深处。假如时间可以倒流，我肯定不会干那种傻事了……
记得有一次英语考试，我意外地考了100分！面对老师对我的表扬，同学对我的羡慕，我得意极了。想到爸爸妈妈曾经答应过我如果能考100分就奖励我一辆遥控车时，我更是心花怒放。
然而，接下来发生的事却让我大跌眼镜。
在评讲试卷时，我跟同学们一起，和着老师的节奏，大声说出答案。突然，我发现我说出的答案和大家不同，开始我还以为是同学们说错了。然而，当我定睛看时，才发现我的答案才是错误的。我心里一惊，不由得把试卷折成两半，把错误的那一题捂住。我的心里由刚才的洋洋得意变得忐忑不安，生怕被别人发现我说错从而怀疑我写错，我可是班里唯一一个得满分的，怎么可能有错呢！我悄悄望望老师和同学，觉得他们好像都用怀疑的目光盯着我，不禁更加心虚起来，继而又非常矛盾：到底要不要向老师坦白呢？如果说了，那我就要被扣掉两分，和我仅一分之差的小烨就会后来居上，取代我的位置，那同学们会怎么说我？我的遥控车也泡汤了，多不合算啊！要是不说，我第一名的位置保住了，遥控车也自然到手了，多好啊！但是，从小老师和父母就教育我们要做诚实的孩子，我这样做……就这一次，下不为例就行了！最终，我还是向虚荣心屈服了。虽然最后我得到了梦寐以求的遥控车，但是我心里却很不是滋味儿。
虽然这件事过去了很久，但是它却像烙印一样深深刻在我心上，每当想起我就觉得特别后悔。假如时间可以倒流，我一定会向老师坦白，改回属于我的分数，做个实事求是的孩子！
篇13：假如时间可以倒流作文650字
假如时间可以倒流，世界许多未解的迷就会真相大白，许多科学家、考古家的烦恼就会解开，许多爱研究人员就能放下心中的大岩石。假如时间可以倒流，我将回到谁也没去过的恐龙时代，看看这些庞大的大怪物是怎样生活，吃什么？喝什么？有什么生活习惯？可它们这么大，又是怎么样灭绝的？是火山爆发引起的？还是那时什么令太阳改变航行路线，使地球没有光明，生物不能生长而导致恐龙灭绝？
还是它们互相残杀而导致种族灭绝？这些一直是疑问。可我相信，这些疑问终有一天会解开的。假如时间可以倒流，我要回到三国时期。我要看看曹操是怎样带领大兵去打仗的，如果还能和曹操合照就更好了。我还要看看天才军师孔明是怎样用计谋把一个个敌人打倒。当然，我还要看看五虎将是怎样冲锋陷阵的，而且也要看看刘备是怎样邀请孔明做他们的军师。如果能这样，我一定要劝他们停止战争，要和谐相处。
假如时间可以倒流，我要回到毛主席的时代去。我要看看我们的红军战士们是怎样把那日本鬼子打得落花流水，而且我还要把我们中国人被日本鬼子称“东亚病夫”的情景记在我的脑海中，长大后一定要做能为祖国做出献的人，涮洗耻辱，加油！假如时间可以倒流，我要回到我们的祖先时代。看看我们祖先是怎样捉鱼吃？怎样生火？怎样聪明地利用他们身边的生物、物品去生存下去。我还要为他们做出一些贡献，帮助他们了解21世纪的科学，让他们过上好日子。假如时间可以倒流，我们能做很多事。我相信，目前我只要好好爱护地球就是对祖先就好的帮助。为了明天的地球，我们应该好好爱护地球！现在，我祝科学家们早日解开这些世界之谜！
篇14：假如时间可以倒流作文650字
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”每当读起朱自清的《匆匆》，心中总会涌起一番感慨，这是多么富含哲理的语句啊，我多么希望时间可以倒流啊！每当这时，我总会开始美好的遐想……
假如时间可以倒流，我最想回到初当小学生的日子。那时候，告别了幼时的伙伴，面对新的学习环境、新的老师、新的同学，除了光荣地成为一名小学生的自豪与高兴，带给我的更多的是面对陌生环境的害怕、恐惧与没有好朋友的孤单、寂寞。上课时，我从来不敢举手，不敢回答问题；下课时，也只是坐在座位上，呆呆地望着正在嬉戏、打闹的同学们。每时每刻我都像一个“独行侠”，总是形单影只。如果我回到了那一天，我会自信、开朗地面对，克服恐惧心理。
假如时间可以倒流，我想回到一年级。选择兴趣班的时候，妈妈希望我能多学几门特长。而我却贪图玩耍，只报了书法班。这样我比别人快乐、轻松多了，但是在不经意间，我已经和别人相差得太远太远。望着艺术节上同学们的一幅幅完美的作品，欣赏着舞台上同学们婀娜的舞姿，我才意识到了差距。当同学们捧着一张张奖状四处炫耀，我也只有看
看的份。假如我能回到那一天，我一定会多报几项兴趣班的。
假如时间可以倒流，我一定不会不认真学习。六年来，我不知道淘气了多少次，但是老师，您一次又一次地包容了我，给我改过自新的机会。如果我能将一切重新来过，我一定会用好成绩来报答您对我的谆谆教诲。
假如时间可以倒流，我一定会删掉痛苦伤心的往事，让我的人生更加美满；
假如时间可以倒流，我一定会珍惜好生活中的每一分每一秒；
假如时间可以倒流，我一定会……
假如时间可以倒流，我一定会充实地生活，但是多美好的遐想也终究只是个梦，不可能得以实现。现在，小学毕业已经进入了倒计时。我唯一能做的就是把握好最后的时光，努力学习，为小学生涯画上一个圆满的句号！
篇15：假如时间可以倒流作文650字
假如时间可以倒流，我愿重新面对过去的遗憾；面对过去的羞涩；面对过去的成功；面对过去的声声叹息；面对过去的欢歌笑语……
假如时间可以倒流，我愿回到20xx年农历5月12日。那天我不在是从前淘气，不懂事的我了。我不在为过好生日而让父母劳累，不在让母亲因做生日晚餐而劳累。我要在5月12日这一天过一个不同寻常的生日，一个特殊的生日。
假如时间可以倒流，我愿回到三年前。我会努力学习各门功课，不在做以前为老师而读书学习的人，不在为怕批评而写作业。我会努力学好英语这门重要的功课。主动找老师背诵课文。回家后主动背单词，写单词，多听英语磁带，让自己口语表达能力增强。我会主动背诵英语方面的诗词、作文。回家后更要多读一些对我们有益的书籍，让自己的知识更加丰富。多做一些五花八门的试题。自觉学习一些数学知识，让我开阔眼界、增长知识……我还要学好指法，让音乐在我的生命中绽放光彩。让自己的三年级得到弥补，在害羞时变的勇敢，让自己的三年级变的更加充实，更加美满。
假如时间可以倒流，我愿回到两年前，回到外婆在世的时候那时我不在惹她老人家生气，让外婆度过一个安详的晚年。让她幸福的生活；快乐的享受；尽情的欢乐。
假如时间可以倒流，我愿珍惜每一粒粮食。国以民为天，民以食为天。这句话说的一点也没有错，国家视百姓为父母，但百姓以粮食为重，在百姓眼里粮食比金钱还重。珍惜粮食就是爱祖国啊！让农民伯伯们的功夫不白费，珍惜农民伯伯的劳动成果。不在让饭桌上有米粒的存在。
假如时间可以倒流，我愿珍惜每一分钟的时间；珍惜每一粒粮食；珍惜这世间的万物。让自己的一生变的高尚！
篇16：假如时间可以倒流作文650字
假如时间可以倒流，我希望在高一的时候就能做一个有目标，有梦想的女生。
回想刚踏进高中校园的时候，懵懵懂懂，所有事情都按部就班的干。每天都是上课下课，在宿舍、教学楼与饭堂循环。在班上做自我介绍，第一次上讲台面对那么多与我同龄的学生，我脚抖了，说话的声音也断断续续，脑袋一片空白；竞选班干，我觉得自己成绩不够好所以胆怯不敢上去；参加社团、读书角活动，我觉得我那么平凡应该就没有必要去参加了。就这样我浑浑噩噩的度过了我的高一生活。
让我清楚地明白所有人都在进步而只有我自己一个人停滞不前的是高二第二个学期。我发现跟我好的朋友们，她们上体育课都是扎堆在光荣榜前看自己的名字，讨论自己哪一科考得好或是不好。这让我瞬间明白，如果光荣榜上没有我的名字的话，我可能就会成为一个孤陋寡闻没有朋友的人了。我下定决心为自己定下目标，我要上光荣榜。于是我能做的只有努力听课背书，不懂的就硬着头皮扔掉所谓的害怕去请教老师与同学。在其他同学下课去吃饭的时候我依旧在为自己落下的知识而努力奋斗。
我深知我现在才有了前进的目标去学习太晚了，但我始终相信自己努力不放弃的话可以做到的。付出是有回报的。模拟考试结果出来了，老师把我从靠边的位置调到中间，对我关爱有加。那些让我觉得高高在上的尖子生似乎也变得很亲切了。我的好朋友在光荣榜上看到了我的名字，我实现了自己的那个小小的目标。这让我感觉到很开心，深知自己的努力是没有错的。
让我感到遗憾的是为什么自己在高一的时候为什么不好好学习，勇敢地迈出跟老师同学交流的那一步。那样或许我就能完成在高一没有完成的那些事，参加那些我没参加过的活动了吧！假如时光倒流，我一定会在高一时打败我心中的胆怯，勇敢迈出那一步去追寻自己的目标与梦想。
篇17：假如时间可以倒流作文650字
回忆起以前的点点滴滴，觉得时间过得好快，我是多么多么希望回到过去，假如，时光可以倒流……
举如，时光可以倒流，我愿意重新再做一个乖巧可爱，古灵精怪，人见人爱的小孩子，整天无忧无虑，自由自在，心无杂念，纯然如初。记得小时候我最喜欢去的地方就是幼儿园，那里是每个孩子梦开始的地方，幼儿园里有最宝贵最宝贵的东西，这些宝贵的东西是孩子们脸上最纯粹，最天真，最甜美洋溢出来的笑容，是孩子自己的真心，不连贯的话语，发自内心的说一声“老师，您好！”是孩子们用他们可爱的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的声音，这些都是多么的宝贵呀！
举如，时光可以倒流……
我愿意再做一次小孩子。
举如，时光可以倒流，我愿意在那一天帮助那位老奶奶。上周因为和朋友约好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交车去。“呼—呼—哐—哐”公交车来啦！可车上的人已经太多了，我上去估计没有位置坐，“我真是幸运”我大声地欢呼着，因为我成功幸运地坐上了最后一个位置。就在这时来了一位古稀老人，她踉踉跄跄地走到我这边来了，我格外想给这位老奶奶让座，但我又很胆小，不知道怎么开口，像热锅上的蚂蚁，站在那里直跺脚。
最后的最后，老奶奶下车了，我还是没有让座位，今天想起来，真是懊恼万分，我想为什么当时没让座呢？为什么这么不尊敬老人？为什么？唉！
举如，时光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些乐于助人的事情，从小好好学习，但作为六年级的我明明知道时间是一去不复返的，唉，时间呀，是用金钱买不到的，是用生命换不来的，让我不由得想到了一句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
举如，时光可以倒流，我的生活将焕然一新；假如，时光可以倒流，我将弥补我之前的所有过错，让生活不留遗憾；假如，时间可以倒流，我将珍惜时间，让生活丰富多彩！
篇18：假如时间可以倒流作文650字
时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多日的时间里，我做了些什么呢？ 回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎！如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗？ 电脑，也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时，我总是羡慕万分，每次打字，别人只要一两节课就可以把老师的任务完成，而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流，我一定会好好学电脑。 假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊！可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。 四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。
篇19：假如时间可以倒流作文650字
时间如流水，匆匆流去，悄无声息；时间如流星，从天边划过，瞬间无影无踪。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话在我们很小的时候就已经熟悉了，他告诫我们：光阴就好比金子，一旦逝去，你花再多少金子都买不回来了。
我们从呱呱坠地到背上书包，父母、学校已经为我们铺设好了成长的道路。而那时小小的我，根本不知道要珍惜时间，只是心安理得地在这条大道上走了一年又一年。现在的我已经明白了，可是我的五千多日子已匆匆溜走了。朱自清爷爷在《匆匆》中这样描述飞逝的时间：在吃饭的时候，日子从饭碗里过去；洗手的时候，日子从水盆里过去；睡觉的时候，便从我的身上跨过，从我脚边飞去了。我觉察它去的匆匆了，伸出手遮挽时，日子又从遮挽着的手边过去了。我们现在对待时间何尝不是这样呢？当我看过《和时间赛跑》后，一个个问号萦绕在我的心头：假如时间可以倒流？
假如时间可以倒流，我绝不会把时间浪费在玩游戏上，而是用心去阅读各类文著，用知识武装自己的头脑。
假如时间可以倒流，我绝不会把时间浪费在早上睡懒觉，而是应该趁着早上记忆力好，背点好词好句好文章。
假如时间可以倒流，我绝不会把时光浪费在和朋友嘻戏上，我应该抽出时间，锻炼身体，练出良好的体魄，使身体更加强壮。
假如时间可以倒流，我绝不会看那些没用的漫画书，而是学习英语、俄语、日语等多国语言。
我做了许许多多的蠢事，但是我不会计较，就像《孔子箴言》中说的那样：别把静止的过去当作对头。我要从今天做起，从现在做起，和“假如时间可以倒流”说再见，去和时间赛跑，迎接美好的明天，使我的人生有价值、有光彩。
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