熟能生巧英语作文
“胖妞”通过精心收集，向本站投稿了17篇熟能生巧英语作文，下面是小编为大家整理后的熟能生巧英语作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：熟能生巧英语作文
熟能生巧英语作文
Practice Makes Perfect熟能生巧
The saying that practice makes perfect means that after you have plenty of practice in what you are doing, you will be perfect in it. He who practices a lot will master the skill more quickly than he who seldom or hardly practices.
谚语“熟能生巧”就是说进行大量的练习后，你将会做得完美。比起那些很少或从不练习的人，进行大量练习的人会更快地掌握技能。
For example, when we learn English, we have to learn grammar, words, expressions and so on. The most important thing may be how to put what we have learned into practice. If you only learn the grammar rules by heart and don't do enough exercises, it is certain that you can't understand them perfectly. But if you practice a lot, maybe you will understand them more deeply and you can find some good methods of applying them. Memorizing English words whenever time permits, we can easily memorize them and can even find a way to memorize them more quickly.
比如，我们学英语的时候，我们必须学习语法、单词、词句等等。最重要的是如何把我们所学到的知识运用到实践中去。如果你仅仅牢记语法规则而不做足够的练习，你肯定不能充分理解它们。做大量练习之后，你可能就会深刻理解它们，而且你还能找出一些好的方法去运用它们。只要时间允许就去记英语单词，这样我们能轻易记住它们，甚至能找出一种更快的记忆单词的方法。
There is another example. A famous singer can sing very well. Of course, his talent is very important, but practice is necessary. It is necessary to practice to make the singer sing better and better.
还有一个好例子，一个著名的.歌手歌唱得非常好。当然他的天赋是非常重要的，但是练习也是必要的。正是练习使这位歌手唱得越来越好。
It is evident that practice is important for everybody. If you want to improve your study and work, you should remember that practice makes perfect.
显然，练习对每个人来讲都很重要。如果你想提高你的学习和效果，记住：熟能生巧。
篇2：熟能生巧英语作文
熟能生巧英语作文
Practice makes perfect. This self-evident proverb means doing something repeatedly is the only way to become very good at it. That is to say, practice makes a difference between an inferior performance and a perfect one.
Learning a foreign language like English is a case in point. You can take in a lot of information about it, such as its pronunciation, vocabulary, sentence structures, grammatical rules, idioms, and usages, but all these tend to quickly escape from your memory. Therefore, you must practise listening, reading, speaking and writing so as to remember them and become fluent in the language.
The truth represented by “practice makes perfect” can also be found in other areas. A skillful tailor is one who has certainly made a large variety of clothes, while a competent surgeon is one who has performed a great number of operations. Engage yourself in performing tasks instead of just learning about them, and you will learn to become a perfect doer.
篇3：熟能生巧作文
熟能生巧作文
最近，我们班掀起了玩溜溜球的“大风暴”。几乎所有的男生都有溜溜球，就我没有，可今天，我实在是太幸运了，在学校里只有我知道的地方捡到一个不错的溜溜球。
我好不容易等到了下课，正好，这是下课的时间就是放学的时间，我像离弦的.箭一样“飞”出校门，不一会儿，就到了家。到了家，妈妈就说：“你去……”“知道了。”我飞快地做完了妈妈说的事，就安心玩溜溜球了。我先把线拴好，再卷起来，握紧。我放了溜溜球，手一沉，溜溜球旋转起来，就像行驶中的轮胎一样，转得飞快。我想到了班里最流行的一个动作：一提、一放、一甩、一放。那些熟练的男生做得得心应手，溜溜球在他们手上显得如此轻巧、完美，但我怎么提也提不准，不是偏左就是偏右。我最后使劲一提，糟糕，线断了，溜溜球飞了一个弧线，然后滑到了床底下，我费了好大的劲才从床底下给取了出来。
第二波，我再次拴好了线，卷起，再次甩了起来，这次，我的眼睛死死盯着溜溜球，心想：这一次，决不能像第一个那样被困住。我这样想道。我这次使劲把溜溜球给扔了下去，溜溜球飞速地旋转着，我一提，终于提到线上了，然后，溜溜球慢了下来，忽然，线断了，我火冒三丈，真想把溜溜球扔地上。
第三次，我把前三个动作一提、一放、一甩都做成功了，可最后的动作：一收，我研究了20几分钟才懂怎么做这个动作，原来是要把线给伸缩到溜溜球内部，至于怎么弄我绞尽脑汁才想出来。我终于把整个动作给学会了，我很开心。心里明白，做任何事情都需要付出努力，熟能生巧。
篇4：熟能生巧作文
关于有关熟能生巧作文
由于下午郑老师有事不来学校，所以下午第三节本来要上的思品课改上我们最爱的电脑课！
盼着盼着，终于盼到了第三节课的上课铃“叮铃铃”地响了，但我们早已在电脑室里了。电脑金老师稳稳当当地走上讲台，高声说：“开始上课！”。金老师告诉我们，这节课的内容是打字“闯关”。
第一关是打标点符号，我不费吹灰之力几秒钟就打好了，第二关也很简单，就是打几个词。那最后一关――第三关呢？第三关是让我们围绕“小猫”、“气球”与“面包”写一段话。我想啊想啊，终于有了主意。我瞟了瞟其他同学，嗷，它们的标题都已经打好了！我连忙打上了我的标题《飞屋之旅》。接着，我又开始打起文章来，我的.这篇文章主要讲的是：一只小猫名叫奇奇，她看了电影――《飞屋》，决定自己也要制造一个飞屋，它在屋子上绑上了50个氢气球，让屋子飞了起来。在飞行过程中，奇奇不幸遇到了暖气流，飞屋坠落了下来，奇奇因为失重而晕了过去。醒过来，她在一个十分奇异的星球――面包星球上，热情善良的面包星球居民――麦穗人通过高科技飞船把奇奇送了回来・・・・・・我这篇文章一共写了800多字，我瞟了瞟其他同学，咦，他们竟然连短短50字都没打好啊！
老师知道了我在短短20分钟里打了800多字的文章，特意来“采访”我：“洪琬悦同学，你能说说你是怎么做到在那么短的时间里打字那么多呢？”我自豪地回答：“因为我每天都在电脑的QQ空间上写日记，才练出来的。”
说到这儿，我不得不回想起我刚开始电脑写日记时，那时，我连找一个拼音都比乌龟还慢，可以说比同学们现在那么慢的打字速度还要慢一倍！不过，俗话说“熟能生巧”。我天天练，就把打字速度练得如此之快，我现在，甚至都能盲打了呢！
篇5：作文 熟能生巧
熟能生巧
今天，我学会了叠爱心纸。爱心纸壳真难叠啊，我和爸爸费了九牛二虎之力才叠出一个歪歪扭扭的小爱心。那时，我对我自己和爸爸太失望了。我想：如果有一个会折爱心的人，帮我这一个爱心，我就很满足了。可是，爸爸却说：“会者不难，难者不会”。他边说边用慈祥的大手抚摸着的我的脑袋瓜，立刻有一种温暖涌上心头。这次我加倍努力地折出了一个漂漂亮亮的爱心。我心里很骄傲。不过，我明天可能就会忘记了，因此，我要多多练习就会熟能生巧。
期待同学们投稿^_^篇6：熟能生巧作文
又是一个春天的早晨。中洲的空气仿佛能挤出水。恰逢周末，虽然释下了几分学习压力。
但仍不敢过分懈怠，临还中考，体育小测成绩却极度不理想，“跳绳76，跑步42”，这让我危机感成地增加，于是下定决心一定要超越这个分数。
早上七点整，闹钟响起，我揉着惺忪的睡眼，小步小步地走下楼梯，刷完牙洗完脸，匆匆忙忙穿好那双稍稍褪色的帆布鞋，叫人五分钟拉伸运动，独自向篮球场走去。
拿起手机，开始计时……
跑了，仅仅一分钟，汗就如瀑布般在脸不停的流。拖住沉重的步伐，急速地喘着气，慢悠悠的向家迈进……
吃过早餐，休息了半个钟头，我又拿起绳子，准备“破记录”。连续跳了四次，还是没能突破，反倒因体力透支而越来越少，这时窗外下起了毛毛细雨，我坐在沙发上，小心翼翼的锤小腿。
妈妈从楼上下来，看见我在捶小腿，表情略带点诧异，又有些关心问道：“腿什么了？”啊？没事啊！“只是……我体育好像很不行。”边讲边皱起了眉头，妈妈也皱了一下眉头。说：“怎么就不行了？，虽然我上学时体育也不怎么样”，但是只要有技巧，只要轻一点，不怎么会，没有一点进步。
我微笑着说，那我再跳一次，你帮我计时，还要帮我看看有什么问题妈妈。
“321……开始！”
哒啦啦啦……绳子在脚下快速过，半分钟过去，我为了跳多几个，急忙加速，但不出我意料的事，还是不停的绊绳子了，仅仅半分钟就拌了四次，而最后的结果更不尽人意，仅跳了137下。
妈妈脸色有些许沉重，只见她一字一句地吐字极为晰地对我说：“你听过欲速不达？”嗯嗯“你现在也是这个问题，跑步需要冲刺，但跳绳又是否需要同样的方法？”不需要吧？它也有它技巧和方法，你首先要减少绊了的次数，要稳住，不能急于求成。
于是……我顺着这个方法又能我顺着这个方法又跳了一次。最让我激动的是，这次居然是107，信心顿时燃起。
接着，妈妈又再次跟我说“其次，你肯定知道熟能生巧，我微微的点了一下头。”当你熟悉这个速度，你只要一条捷径可以做好这个事情，那就是“勤”。
“那我再测几次”。心里默默念叨，我可以，我能行，在接下来的七次里，除了后面几次，因体力不足欠佳，其余的几乎都起原来那个无法突破的瓶颈。
弟弟回来了，我一不小心把绳子在我跳的时候甩到他，你惊慌失措的表情，让我和妈妈你惊慌失措的表情，让我和妈妈忍俊不禁。于是他说要，于是他说要向我发起挑战――跳绳。
后来，妈妈也加入了我们的游戏中。
在其乐融融中，我收获了很多很多……
篇7：熟能生巧作文
熟能生巧今天，我看了一个故事叫《熟能生巧》。北宋的时期，有一个叫陈尧咨的人箭射得非常好，十箭能射中八九箭，应此他非常骄傲。别人都很羡慕他，只有一位卖油的老人微微一笑，觉得和很不以为然，陈尧咨见了很生气，说：“你会射箭吗？”老人说：“我不会射箭，你的箭法卖油什么了不起的，只不过熟能生巧罢了”陈尧咨更加生气了，对那个老人说：“那你有会思念呢？”老人不慌不忙的说：“虽然我不会射箭，但是我回倒油。”接着，老人拿出一个葫芦来，然后把一枚铜钱放在葫芦口上，再那一个勺子，舀了满满一勺油，倒入葫芦里，油倒完了以后，铜钱上没有一点油，陈尧咨非常佩服，老人说：“我亦无他，惟手数你！”这个故事告诉了我们，做什么事都不要骄傲，强中更有强中手。熟能生巧作文300字
小学生作文（中国大学网）
篇8：熟能生巧作文
熟能生巧作文
熟能生巧有的人相信做一件事只要多练几遍就熟了，而有的人不相信，我就相信熟能生巧，因为我亲眼看见过有人能过勤学苦练获得成功过．他就是-我的爸爸。
有一天，我们正在吃饭，突然听到有一个人在敲门，我妈妈跑去开门．那个人说：＂您好，我是一个电视栏目组的主持人，这个栏目叫‘梦想成真’，是挑战类的栏目，成功的话将在北京二台播出，还会得好多电器．＂妈妈让他进来了．他们说了大半天，爸爸同意了．那个人就让爸爸挑战个项目，叫＂速换草帽＂。
我爸爸一开始练习的时候，扔一顶掉一顶，老是接不着，爸爸着急了，因为练这个项目的时间很短，只有七天时间，因此我爸爸决定明天请教马戏团的老师，想提高水平。到了第二天，果然大有长进，能接十顶了。为了赶时间，第三天爸爸六点就开始练习，能做十七八个了，这时我还在睡觉呢！第四天是礼拜一，所以爸爸去工程现场上班了，但是他还是忘不了他的速换草帽，那里没有草帽怎么办呢？他就拿起一些安全帽练了起来，乐的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在银行里秀起了草帽，胆真大呀！时间似箭，离直播还剩一天了，我爸爸又在家里练了起来，优美的二胡音乐为他伴奏，终于按指定目标完成了，做了三十个。
到了梦想成真的时刻了，爸爸满怀自信的走上了台。准备，开始！我爸爸双眉舒展的做了起来。只见我在观众台上默默的数着：“一、二、三、四、&hllip;&hllip;二十七、二十八、二十九、三十，齐了！”我们蜂拥而上，大声呐喊。
如果你问：“你爸为什么七天就能练成呢？”我一定会告诉你：“熟能生巧呐！”
北京崇文小学三年四班：姜瀚本文系作文网（zuown）用户原创文章，未经允许禁止！
读了《熟能生巧》后感今天，我看了《熟能生巧》这个成语故事，觉得文中的陈尧咨实在太骄傲了，他以为只有他的箭术才是好，经常得意洋洋，最后却被一个老头给教训了，那时候他才知道，他有那么好的箭术，不是特殊的`本领，只是熟能生巧而已。
我通过读这个故事，我知道了：无论做什么事，都要常练习，练多了就能熟能生巧了。
熟能生巧《作文:熟能生巧》同学们我给大家讲一个“熟能生巧”的经典成语故事。
说的是北宋有个射箭能手叫陈尧咨，一天，他在家里练箭，十中八九，旁观者拍手称绝，陈尧咨自己也很得意，但观众中有个卖油的老头只略微点头，不以为然。陈尧咨很不高兴，问：“你会射箭吗？你看我射得怎样？”老头很干脆地回答：“我不会射箭。你射得可以，但并没有什么了不起的，只是手法熟练而已。”在陈尧咨追问老头有啥本领后，老头把一个铜钱盖在一个盛油的葫芦口，取了一大勺油高高地倒向钱眼，全勺油倒光了，也未见铜钱眼外沾有一滴油。老头对陈尧咨说：“我也没什么了不起的地方，只不过天天以卖油为生时间久了手法熟练而已。”
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人们由此故事中的两句话“无他，但手熟尔”和“我亦无他，唯手熟尔”引申出“熟能生巧”这个成语，说明我们不管做什么事情，只要勤学苦练掌握每件事规律，就能找出许多窍门，干起来得心应手。在学习生活中也要多想多练慢慢的积累和掌握学习的要领才能使我们更加轻松的面对繁复学习课程，取得优异的成绩。
双林小学一年级六班冯潞
5月2日《熟能生巧》
我最想说的话我最想说的一件事是我和爸爸、妈妈一起在北京遇到的一件事。
那天早上天气晴朗、阳光明媚。我们一家到北京天坛公园游玩，跟《英才教程》上的小作者一样，我也很想听听回音壁的声音，所以，我们一家在买了门票后就随着人流进去了。
在走向回音壁的路上，我看见了一些老人在玩太极弹球、单边空竹等一些我们平时很少见的健身玩具，我很好奇，他们玩起空竹和太极弹球来个个都能耍出不同花式，我忍不住向他们请教了一番，一试，才发现想玩起太极弹球和空竹来还真是不容易，其中一个老爷爷告诉我不能急，要慢慢练习掌握其中的技巧，并告诉了我熟能生巧的道理。看着他们个个身体倍儿棒，面色红润，便问了一下他们的年龄，这一问，吓了我一跳，他们年纪最大的已经98岁高龄，最小的也有59岁了，我好奇地问了他们长寿的办法，老爷爷告诉我说生命在于运动。告别了他们，我继续向天坛内的祈年殿和圜丘走去。路两边的松柏又高又直，虽说是冬季，叶子仍然是绿色的，让人格外心旷神怡。一路上吸了许多新鲜空气，特别舒服。现在又登上了圜丘坛来登高望远，别有一番滋味……
游玩了天坛之后，我懂得了两个道理：一是生命在于运动，要多锻炼身体。二是熟能生巧，再难的事多做多练就会变的得心应手。
啊！天坛之行你告诉了我成功来自于勤学和苦练。
贴春联除夕那天，这是我最快乐的一天，也是我最难忘的一天。
除夕那天，家家户户伴随着笑声和朝阳，开始贴春联，迎接新年的第一天，当然我家也不例外。终于开始贴了，只见爸爸贴了一副又一副。我看着看着，心想：“不就是贴春联嘛？太简单了。”摩拳擦掌，也想露两手。于是便走到爸爸的身边央求道：“爸爸，您就让我贴几幅吧！”刚开始爸爸不同意，但在我再三央求下，他无可奈何，只好给了我两幅。让我试着去贴，我爬上了梯子。再过了一会儿，梯子有点摇摇晃晃，好像是在跟我故意作对似的。别看别人贴春联容易，自己做可就难了。从梯子上下来一看，春联东倒西歪，像一只不倒翁似的，气得我两眼直瞪。
妈妈连忙走了过来安慰我：“贴春联哪是一学就能学会的吗？总得慢慢来，俗话说的好熟能生巧，巧能生妙，一回生，二回熟嘛。”听了妈妈的话，我这才消了气，爸爸也走过来一边说一边做示范给我看。把春联撕了下来。费了九牛二虎之力，我才把一张春联贴在了大门上。第二张，开始贴了。我小心地贴上去，由于吸取了前次的教训，第二张整整齐齐地贴在大门的对面。从梯子上下来看看，明显好多了。妈妈夸赞我说：“我们的儿子懂事了，能帮我们减轻负担。”爸爸也夸我说：“我们的儿子长大了，能做事了不起呀！此时此刻，我的心中像吃了蜜还要甜。
通过这次贴春联，我明白了做事要多练、多学、多问，要熟能生巧，要有信心。
人生何处不相逢我想妈妈说的很对，因为熟能生巧，如果我每天坚持写一篇日记，我三年级就会写作文了。昨天，妈妈总是要我每天写一篇日记。我又不会写，怎麽办呢?妈妈告诉我说：“你多练习就会写了。
写日记可以记下我快乐和高兴的故事。我长大后，可以看我同年的故事。所以我要坚持每天写日记，日记是我们的好朋友。
爱弹钢琴的姐姐我有一个好朋友，叫何洁，12岁了。短短的头发，大大的眼睛，红红的嘴唇。他外貌很普通，但她的特长----弹钢琴，却是我对她刮目相看。
何洁从8岁时就开始学钢琴了。她先从最基础的“哆、瑞、咪、发、嗦、拉、西”开始练，一遍又一遍，熟能生巧，在开始学低音符号、双指和弦、多指和弦，这样勤学苦练，最终考过了钢琴演奏第六级。当然，这些与他平时下的功夫是少不了关系的。
记得有一次，我去找她玩，她却没理我，我有点生气，就冲楼上大叫：“何洁，开门！我有事找你！过了一会儿，何洁把门打开了。我进屋以后，说：“你一个人在家干什么呢？”她拉着我，来到她的小天地，我这才明白，原来她在练琴啊，于是就原谅她了。她笑了笑说：“你来得正好，来，坐下，我给你弹一曲《小步舞曲》吧。”然后，她就开始弹了。她弹得是那么贯通，那么流畅，仿佛我们正处在一个盛大的舞会上，一起跳舞。我沉醉了，连声叹好！之后，她又弹了《致爱丽丝》，《如意王子圆舞曲》几首曲子，弹得更动听了。演奏完了，我问她学这个有什么窍门，她回答道：“学这个要苦学苦练，专心致志，熟能生巧，没什么窍门”。我一听，这么麻烦，我叫她下去玩，她说还有一首曲子没有练，又开始练了。
何洁把她的业余时间都用在弹钢琴上，这一点，我是无论如何也比不上她的。
我以后会学习何洁，做一件事，专心致志，持之以恒，要做就做最好的！
学游泳学游泳
今天妈妈要带我去游泳池进行游泳培训，我高兴极了。
我换了衣服，来到泳池边，教练从水下水淋淋的爬上来，跟我一起做准备运动。做完下水啦！我“扑通”一下跳了下去，哇唔真爽啊！
教练让我和一个朋友一起围着池子走一走，我走得很慢，我想快点，结果就“咕噜咕噜”的喝了几口水，唉！心急吃不了热豆腐呀！
我准备毕业的那天，我学会了，我在池子里自由地游着那种感觉真不错。
我终于会游泳了，还体会到了什么叫“熟能生巧”。
篇9：关于熟能生巧作文
“唉，你不行，看我的。”只见何仔熟练地转着笔，笔从大拇指绕了过去，只要他抓住了，就能说明他会转笔，可惜他没抓住。我笑着对他说：“你还不一样不会。”我抢过他的笔转了起来，我比他还要差，因为我都不怎么会用我的手指使笔绕过大拇指，于是我也被他嘲笑了一翻，然后他推开我说：“刚才只是意外，这次一定行。”他把笔又拿了回去转，这次他成功了。刚要得瑟一下，结果飞来一条蓝色的抹布，打在了他的脸上——那便是蒋老师扔过来的。
然后，我们俩就被老师一直看着，同学们也茫然地看着我们，这时老师说了一句“他们俩懂的”，然后他想给同学们模仿一下我们转笔的动作。他在讲台上四处寻找着像笔一样管状的东西，最后他发现了一根吸管，像是安慕希酸奶的吸管。他迅速拿了起来，接着转了起来，老师很熟练地转着，他成功了，同时也伴着成弧线排列的酸奶洒在了他的衣服上。没错，那根吸管里面还有剩余的几滴酸奶，结果老师的注意力不在我俩身上，而转移到是谁丢吸管在讲台这件事上，我们逃过了一劫，耶。
后来我每节课都在练转笔，一边转一边听课，我同桌何仔也是一样，我们相信“熟能生巧”这回事，过了一天后，我终于会了转笔，他也一样，我们俩很开心地击了个掌，用这个方式庆祝我俩会了转笔。不过我们费了许多东西才学会，我们费了几支笔芯和很多时间，笔芯是摔坏的，转笔几乎天天转，然后我们向周围同学得瑟起来，然后他们也开始学习如何转笔，当他们问起我们秘诀时，我们回了一句话：“熟能生巧。”
要期中考试了，现在我不会再想转笔了，我只会想着我应该专心听课了。
篇10： 熟能生巧作文
小时候，我常在电视上看见那些哥哥姐姐在舞台上拉小提琴，还一边跳着一边拉，十分羡慕，希望自己也能像他们一样。我从此对小提琴产生了浓厚的兴趣。于是，带着一份新奇，我开始与老师学习拉小提琴。
起初，我每天抱着那把小提琴，拨着琴上的一根根弦，听着它发出的清脆的声音，抚摸着棕黄色的琴身，甚至连琴盒都忍不住多看几眼。等到我能拉一些简单的曲子时，就急着想要模仿电视里的人物，架着琴在家里乱蹦乱跳，头晃动得厉害，琴声一直毫无规律地抖动着，非常刺耳，却只有我还在自我陶醉中，“玩”得不亦乐乎，直到腿脚酸痛才停止。一连几天下来，我渐渐发现这样杂乱的琴声，已经失去了小提琴最原始的音色，失去了小提琴最美妙的旋律，更失去了我学小提琴的意义。老师告诉我，在刚开始学琴的时候不要故意加上多余的动作，这样会影响曲子的连贯性和平稳度。我这才想到自己是多么愚昧无知。经过一段时间，我把这个坏习惯改正了，因为我懂得了，学拉琴最重要的是琴声，而不是动作。
如今，我已学了五年的小提琴了。现在，我的琴声比以前成熟了许多，而且能拉出自己的感情，身体也会随着琴声不由自主地做出一些和谐的动作，让人特别有成就感。到今天，我终于明白“熟能生巧”的`含义了。
篇11： 熟能生巧作文
熟能生巧
熟能生巧这个词顾名思义，就是说只有熟练了，才能生得巧功夫。最近我亲身经历的一件事让我真正懂得了它的含义。
那一天，爸爸出差回来给我买了一家遥控小飞机，我十分高兴，便立刻拿起来，三下两下，去掉外包装，拿起就玩，但是不知怎的，这架小飞机就是不听我手中遥控器的指挥，总是摇摇欲坠，东摇西晃的；不仅仅如此，一旦起飞成功，它就横冲直撞，机身不停地打转，到头来还是像没头苍蝇一样来个倒栽葱，听到那“啪、啪”的飞机落地或撞上桌椅的声音，我的心别提多痛了。爸爸看到我有些沮丧，就走过来对我说：“儿子呀，不要灰心。此刻这样只但是是你玩儿得还不熟练罢了，你先仔细研究一下说明书，多练习练习，很快这架小飞机就会完完全全听你的指挥了，到时候，你让他朝西，它呀，绝不会往东。爸爸拍拍我的肩膀，又鼓励我：”所以，你此刻只要多多加强练习，进一步了解这个小飞机的使用方法和遥控器上操控杆的使用力度，慢慢地积累经验。那时，你就会玩得好喽！“
我听了爸爸的话，接下来的几天每一天都抽出一点时间来练习遥控小飞机，日复一日，玩得技术水平也在不断提升。就这样，半个月后，我已经能够十分简单的指挥着小飞机上下翻飞了，果然是爸爸说的，让他朝西，绝不往东呢！这不正是古人说的，熟能生巧吗？
透过这件事，我最后真正明白了熟能生巧的好处：必须要多加练习，才会有真正的成功。
篇12： 熟能生巧作文
熟能生巧
人们都说熟能生巧，练熟了，自然就会有一些小窍门，这样，做起事就更容易。
看到别人游泳时，我总是想起那次我学游泳的事。我和爸爸来到了铁路游泳馆，开始，爸爸先让我用游泳圈游泳，熟悉熟悉水性，我在游泳圈的帮忙下，很快便熟悉了水性，我很高兴，我对爸爸说：“老爸，我学会游泳了！”爸爸连忙摆摆手说：“孙戈阳，真正学会游泳，是不用游泳圈游泳的。”我一听，觉得用游泳圈这么容易，不用游泳圈也不会太难的。于是，我便“扑通”一声跳下水，不会游泳的我就象一只旱鸭子一样一向沉到了水底，结果呛了我好大一口水，连我的耳朵都进了水。于是，我有些泄气了，爸爸鼓励我说：“人家都说一回生，二回熟，你也就应再去试一次呀！”我便又试了一次，这次又让我呛了一口水，爸爸开始认真起来，语重心长地说：“学游泳要有信心和毅力，就会到达目的，先学腿的动作，再学臂的动作，最后再配合技术，学每个动作，先在陆上模仿练习，然后在水中进行实践，水陆结合。你能够先学蛙泳，这是模仿青蛙游泳的一种泳姿，蛙泳规则要求：身体呈俯卧姿势，两肩须与水面平行，两腿要同时在同一水面上弯曲，向外翻脚及做蹬腿的动作，两手在水面上收回从胸前伸出，充分发挥手臂和腿的推进作用。
蛙泳腿步动作是推进身体前进的主要动力，腿步动作由收腿、翻脚、蹬腿、滑行四个阶段组成；手臂动作时，两臂与水面平行，掌心向下，向侧下方用力划水；两臂开始划水时，头和口露出水面深吸气，然后随伸臂低头闭气，当两臂开始下划前伸时，用口或鼻呼气。
蛙泳的基本动作能够概括为：划手腿不动，收手又收腿，先伸胳臂后蹬腿，手腿伸直漂一会，可简称为划、收、伸蹬和漂四步。”
在爸爸的悉心指导和教授下，我不怕疲惫和腿臂的酸痛，反复练习，最后能在水中浮起来了，渐渐的，我游得越来越自如了，我最后学会蛙泳了，这真是开心的事情阿。
我在学游泳中悟到了，无论学习什么都要有信心和毅力，才能成功，真是“世上无难事，只要肯登攀！”
篇13： 熟能生巧作文
熟能生巧
熟能生巧，熟能生巧的意思是只要你多练，就会找到窍门。
暑假的一天，我们家大扫除，我和妈妈两个人分工做，妈妈扫地，我拖地，妈妈倒垃圾，我擦窗，就这样，我们开始了，我们的大扫除。
刚开始，我干劲十足，擦窗，三两下的功夫就擦好了。妈妈那边，垃圾已经倒好了，老妈正在扫地，一下一下，从后往前扫，我坐在一旁看着老妈扫，这时老妈说：“儿子，要不要我帮你拖地阿？”我自信满满的回答：“不用了，就我这技术，扫不干净都难阿！”不一会，老妈扫完了地，到我拖地了，我先把拖把拿出来，拿水冲洗，等拖把干净了，再把它拧干，这样就能够拖地了。我一步一步的拖着，从客厅拖到各个房间，最后，留下我的卧室了，我的卧室最脏了，在我的印象中，连蟑螂都不敢来我那里混饭吃，而且在房间的正中间那里有一块淡黄色的污痕，那块污痕，我拖了好久，但总是擦不掉，我也绞尽脑汁想尽各种办法，还是擦不掉，正在我一筹莫展的时候，老妈走了进来，“都说了，让我来了嘛，就你这技术，能擦得掉就怪了。”老妈拿着带着洗洁精的抹布，蹲下来，细心的擦，生怕让一点细菌逃走。没过多久，这块黄色的污痕就被老妈擦得一干二净。
当我问起老妈为啥这么有办法时，他用了一个词来提醒我“熟能生巧”我顿时茅塞顿开，老妈拖地这么有办法我能用一句谚语来形容“铁杵磨成针，功到自然成。”这就是老妈，天天做家务的成果，我们要学习这种持之以恒的精神阿！
篇14： 熟能生巧作文
熟能生巧
这天是查字典比赛的日子。
老师在大屏幕上打出了一些字。我一边抄一边想：“什么时候好阿，什么时候好阿？”
过了一会儿，老师打完字了。我自信地想：“我有可能是第一名。”
我和同学们静静地查字典，教室里只听见“唰唰”的声音。我左右开弓了，查一个登记一个……
突然，只听“好了”一声，我赶紧抬起头用羡慕的眼光看着那个第一个完成的同学。我顿时手忙脚乱了，着急地出了一身冷汗。拼吧！我鼓励自己，拿出自己最大的本事。
最后查完了，我想：我以后要多查字典，像他一样熟能生巧。
篇15： 熟能生巧作文
熟能生巧
在本周三的家长开放日上，就单讲语文课，我就发了好几次言，得到了家长们的称赞。这可真应了“熟能生巧，得心应手”。
家长开放日那天，教室后头坐了三排家长。语文课上，红老师上《跑进家来的松鼠》。由于先前认真预习，这些问题都好似那么容易回答。“谁能概括我与松鼠发生的第三件事？”红老师抛出一个又一个问题。见此问题我想出了一些苗头，就立刻举起了手。看我第一个举手，老师便请了我。我虽然心“怦怦”直跳，但还是流利地回答道：“我觉得是烟囱过冬。”我不仅仅没有怯场，反而回答得通顺、正确，老师的眼神中仿佛也含着赞许的目光。
原本平常的课上都不敢举手的我为何能在“家长开放日”这个舞台上炫目夺人呢？这或许便是“熟能生巧”的含义。木匠做多了手工活，双手会变得麻利；医生看多了病情，就会妥当地对症下药。而我们学生思考多了，举手快了，克服了自己胆怯的心理，不就转成课堂的主人了吗？有些在平常课上作哑巴的同学就算想在家长面前赚尽风头，也是于事无补。因为他们连基本的锻炼都没有，又何来熟能生巧？只有让大脑灵活了，而且克服了自己的胆怯，力争一搏，赞许声便不绝于耳。我努力了，就成功了。
同学们，记住“熟能生巧”，记住“天才不是天生的”。努力吧，争取让很多“麻烦事儿”都变得轻而易举。
篇16： 熟能生巧作文
熟能生巧
这个星期四，校园请来了剪纸高手蔡爷爷教我们剪纸。我很好奇，剪纸是怎样剪出来的呢？
蔡爷爷先展示了几幅他的'作品：有意味着“年年有余”的鱼儿，有喜庆的“双喜临门”，还有活泼可爱的小兔子……。看着这一幅幅栩栩如生的剪纸作品，同学们都惊叹不已，一个个瞪大了眼睛，张开了嘴巴，“哇，哇……”的称赞声一浪高过一浪。
接下来，蔡爷爷开始教我们剪纸。他先讲了剪纸的几个基本要领：要用剪刀头剪，先剪里面再剪外面。最激动人心的时刻要数蔡爷爷亲自剪给我们看了。同学们都屏住呼吸，仔细地观察着蔡爷爷的每一个动作，生怕漏掉一个细节。只见蔡爷爷手握着剪刀，娴熟地左一剪、右一剪。剪刀在他的手里仿佛一只灵巧的燕子上下飞舞着。没过多久，一张剪纸作品就呈此刻我们眼前。剪纸上的小兔子仿佛跳了出来。它蹬着前腿，伸着脖子，似乎正在寻找香甜可口的胡萝卜大餐。
我心里佩服不已：“蔡爷爷剪得又快又逼真。要是我也能剪成这样，那该多好阿！”
最后到了我们自己动手剪的时候。同学们的手早就痒痒的了。咦，怎样回事？剪刀仿佛故意和我作对似的，我想往这边，它偏要往那边，害得我好多地方都剪破了。有的地方剪得凹凸不平，就像被狗啃的一样。真是“看花容易绣花难”阿！我手里的剪刀绕着纸一圈一圈地舞动着，仿佛一条龙在扭来扭去。费了好大的功夫，我最后剪完了。但和蔡爷爷剪的比起来，可就是“一个天空上，一个地下”了。
为什么蔡爷爷剪得那么好呢？我望着岁月在他脸上刻下的皱纹，再看看他手上厚厚的老茧，顿时明白了：原先蔡爷爷是因为练得多、熟练了才剪得这么好阿！我最后明白“熟能生巧”这个成语的含义了。
篇17： 熟能生巧作文
贴春联
除夕那天，这是我最快乐的一天，也是我最难忘的一天。
除夕那天，家家户户伴随着笑声和朝阳，开始贴春联，迎接新年的第一天，当然我家也不例外。最后开始贴了，只见爸爸贴了一副又一副。我看着看着，心想：“不就是贴春联嘛？太简单了。”摩拳擦掌，也想露两手。于是便走到爸爸的身边央求道：“爸爸，您就让我贴几幅吧！”刚开始爸爸不同意，但在我再三央求下，他无可奈何，只好给了我两幅。让我试着去贴，我爬上了梯子。再过了一会儿，梯子有点摇摇晃晃，仿佛是在跟我故意作对似的。别看别人贴春联容易，自己做可就难了。从梯子上下来一看，春联东倒西歪，像一只不倒翁似的，气得我两眼直瞪。
妈妈连忙走了过来安慰我：“贴春联哪是一学就能学会的吗？总得慢慢来，俗话说的好熟能生巧，巧能生妙，一回生，二回熟嘛。”听了妈妈的话，我这才消了气，爸爸也走过来一边说一边做示范给我看。把春联撕了下来。费了九牛二虎之力，我才把一张春联贴在了大门上。第二张，开始贴了。我留意地贴上去，由于吸取了前次的教训，第二张整整齐齐地贴在大门的对面。从梯子上下来看看，明显好多了。妈妈夸赞我说：“我们的儿子懂事了，能帮我们减轻负担。”爸爸也夸我说：“我们的儿子长大了，能做事了不起呀！此时此刻，我的心中像吃了蜜还要甜。
透过这次贴春联，我明白了做事要多练、多学、多问，要熟能生巧，要有信心。
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