消极比赛背后作文600字
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篇1：消极比赛背后作文600字
消极比赛背后作文600字
伦敦奥运会羽毛球小组最后一次比赛中国队为避免在决赛前内耗，自相残杀而发球出界，不过网，这场消极比赛使馆内嘘声四起。世界羽联发布取消两队资格公告，议论声四起。由我看来，消极比赛折射出人们体育价值观。
消极比赛背后是人们对竞技比赛错误态度。诚然，金牌很重要，它不仅是对中国队实力的肯定，还涉及国家荣誉与民族尊严的维护与尊重，但，若是因钻规则漏洞的空子，打有悖于体育精神而获得的金牌，获得的荣誉，世界各国是看不起的。
奥运是什么?体育精神是什么?是队员在近乎原始的状态下挑战人类的极限，展示人类的技能，在赛场上显示人性的`光辉。这是一场战略竞技，是一场不费力气的竞技，是一场虚假的比赛!她们各个懒散发球，打一场不够训练水平的比赛，留下观众的失落，留下对羽毛球比赛的失望
愤慨，留下对体育精神的侮辱!此次世界杯荷兰队阿根廷，队员哥哥充满杀气，放空了整个脑子在踢球，极限的奔跑，一声呐喊一脚全力射球，全场欢呼!荷兰固然输了，但他们抱成一团，踢得精彩，踢得过瘾，踢到极限生死不顾!没有遗憾。他们为何如此拼搏?而非利益，并非冠军，并非国家荣誉，他们的生命被足球丰润，他们生命因拼搏而闪耀!
国家队为何作假，金牌在人们心中至高无上，教练满心是金牌与利益!运动员十几年的理想被金牌压抑，教练因金牌的诱惑淡忘几十年前在场上拼杀的自己。他们利用规则漏洞，减少体力付出，人们一定对羽毛球心灰意冷。世界一定对羽毛球质疑，抵抗。一项本能绽放生命光辉的运动，在利益荣耀面前黯淡，国家队拿着金牌的大棒，生生敲碎了队员对羽毛球运动的热情生命力，敲碎了人们心中向往的体育精神?
何不放下利益，放下荣耀，放空大脑，拼命厮杀打一场球?打到酣畅淋漓，打到极限，打到全场欢呼，打到自己意志生命因体育而绽放光彩，打到羽毛球运动因自己而闪耀!
篇2：背后作文600字
今年的春节联欢晚会小品《抢位子》让人耳目一新，但在这张抢位子的背后，既有笑话，也有社会现象。
在这个社会里，有一批人――留守儿童，这些孩子往往因为父母外出打工，年纪轻轻就呆在家里，缺乏父母的关爱，变得沉默寡言、孤独内向。他们最想要的不是父母带来的零食、水果和玩具，而是父母的陪伴，即使他们很穷！
外出打工的父母经常想念留在家里的孩子，但由于生活压力，他们不得不外出打工。但是他们的心对他们的孩子感到内疚。他们想为孩子创造一个更好的学习环境。他们不想他们的孩子再走他们的老路。他们希望自己的孩子过上更好的生活！
于是“抢座”现象应运而生。
家长们都希望孩子坐在“C”里，以为只要孩子坐在这里，孩子的学习就会大大提高；只要孩子坐在“C”里，以为自己对孩子最大的爱就是能为孩子做的最大的事情！对于这一“C立场”，他们愿意在众目睽睽之下撕破脸皮，奋战到底！为了这个“C”，他们愿意投资他们的储蓄！为了这个“C”，父母付出了太多！但是“C”真的是“安全”吗？
父母往往忽略了最重要的一点，他们常常认为自己很了解自己的孩子。事实上呢？他们根本不认识他们的孩子。他们不知道自己真正需要什么。他们只是盲目地为孩子创造一个更好的环境！表面上看，它似乎对孩子漠不关心，但实际上，它对孩子漠不关心！从不只是一个冷淡的电话，问孩子多少分？问了以后，他们不再关心孩子的学习了。他们只在乎冷分数，却不知道会伤到孩子的心！生活在这样一个家庭里的孩子迟早会被毁灭。当他们本该和父母一起过一个美好的童年时，却遭受了不该有的烦恼。他们无处可逃，只能藏在心里，晚上偷偷流泪！
好座位不是他们真正需要的。他们需要的是父母的陪伴和照顾。学习需要一颗向上的心，而这颗向上的心是由孩子和他们的父母共同建立起来的。
是一个家庭对孩子的疏忽，是一个家庭对孩子的不负责任，是父母的自以为是！
篇3：高中高二作文600字：消极状态
高中高二作文600字：消极状态
可是，我总是那样的不争气，总是眼高手低，会给自己定目标，却总是不会为自己的目标努力奋斗，有机会也不懂得去把握，到最后总让自己都觉得失望。
想考悉尼大学，或者是新南威尔士大学，读喜欢的科。因为是重点大学，所以在高中成绩一定要好，可是我的成绩并不是很好，不是说我自己笨，而是我真的没办法好好读书，为什么会这样呢？为什么我到这里后会这样懒惰呢？我自己都不知道啊。我以前不喜欢逃课，但在这边我总是逃课；我以前很懒惰，但是我很注重我的成绩，即使平时不怎么读书，但考试前还会很认真的复习，让自己在班上有一定的名次；虽然不喜欢学校学的东西，但我总是喜欢在家翻课外书籍，去掌握一些东西；在家也常常会看英文书籍，画画。可是来到这边后，我为什么就会什么都不想做呢？我来了一年多了，我真的什么都没有做，刚来时，我还能感到自己英文不差，可是到后来，怎么就连本来会的'东西都给忘记了？我总是认为自己的记忆力差到不行，确实，我的记忆力真的不是太好，但其实我的记忆力也不是想象的那样差，只是一味地埋怨，自己什么都不去用心记而已，也不懂的观察。如今，想用心去记些什么，真的有点困难了，不管做什么我都没有办法静下心来了，再认真做一件事，我都无故放空，而且，已经不是我所能控制的了。还会经常给自己找借口，这篇日记也只是借口吧。
什么都]有学到，什么都]有学，是真的没有看过书，以前很擅长的功课，现在也已经遗忘了。我现在遇到了很多学习上和未来读书路线的问题，我要怎么样去争取机会？我真的需要那么在意高中毕业证书吗？还要过多久才不会这样自唉自怨？还要过多久才能向梦想迈进？
篇4：仪式背后作文600字
仪式背后作文600字
奥运会上，颁发金牌、播放国歌与升国旗的仪式，都令运动员心潮澎湃，骄傲与爱国情怀油然而生。在情感匮乏的快节奏生活的今天，这种情感尤为珍贵。
正因生活节奏的加快，我们才更需要仪式。在飞速流过的时光和情感的洪流中，仪式便成了建构和稳固情感的媒介，并非一个可有可无的'形式。激发在快节奏习惯中遗忘的情感，这才是仪式确切想要达到的目的。
仪式作为一个标志，不在于他人，而对想在快节奏生活中寻得一席栖身之地的自己，每个人的生活都那么匆忙，细小的美好转瞬即逝。下雪了，拍照发朋友圈的仪式也体现出人们在忙碌之中对生活细微之处的观察，让人更清晰地了解自己身边的幸福，而不是在快节奏中忙晕了头脑，整体自怨自艾。这时，仪式就不单作为形式，它贯穿在人们生活中，让孤独的个体连接整体，使人们免除被麻木蒙蔽双眼的痛苦，从快节奏中找到温度。
快节奏的驱使下，人们纷纷加快了各自的脚步。认识、了解一个人往往只需要几小时，通常交往了几个月就能变成无话不说的真心朋友。人们不禁怀疑：这些情感是真的吗？这种疑问，是节奏变快的反射，也是人心脆弱的无奈。这时，与朋友一起吃饭，拍照，请至家中做客，都将确认友谊。有时，不是因人与人之间如何亲密才执行这些仪式，而在于执行仪式的过程本身会使感情升级。在过程中消耗的时间，是快节奏生活中最珍贵的情谊。由此，仪式的必要性可见一斑。
在快节奏的当下，追求仪式的背后其实是给飞速变化的生活增添一抹永不褪色的亮色；是给白驹过隙的岁月附上生命的鲜活；是在无声的城市中人之间拉近的距离与情感的暖意。
篇5：背后作文600字记叙文
“啪啪啪!”刚刚过去的春节，我是在美丽的烟花中度过的。
我最难忘的一件事就是放烟花。放烟花，带给我的不仅是快乐、刺激，更带给我刻骨铭心的伤痛。在准备好烟花炮竹后，我和小伙伴便开始“烟花盛会”。
“冲天炮”是我小时候最害怕的一种烟花。不过，上次妈妈亲手带我燃放过它，我现在一点儿也不怕了。于是我点燃打火机，对着长长的蓝色引线烧了五六 秒，直至它完全点着，手使劲抓紧炮身，且将炮头指向天空。我摆出自由女神像一般庄严的姿势，心中充满了神圣的感觉。对着广漠的天空，我心想，让手中的烟 花，带着我新年美好的愿望在空中自由绽放吧。
“嘣嘣”两声，一颗明亮的连珠炮仿佛离弦的箭一样迅疾冲向浩淼的夜空，如流星一般划出了一道优美的弧线——先是橙黄，然后是朱红，再是浅绿，最后慢 慢消失得无影无踪。接着，炮声接二连三响起。第二颗，第三颗，第四颗……我在心里默默地数着，脑海里想像着自己驾驶一架战机，冲向天空……无边无际的黑夜 呈现出五彩斑斓的色彩，好像一副美丽的锦绣，漂亮极了!
放完了冲天炮，轮到玩“魔杖”了。我不知它的名字，不过是一条长长的细棒，貌似拜佛的香，只是香灰换成了火药，一端也是手柄可抓握的地方。用火机烧 上一段时间后，它们的身体就像火树银花，变幻着身姿，它们自我嬉戏、热闹地燃烧着，像在为我上映一部精彩的动画，我的视线被钉在上面，怎么也拔不下来。突 然，“哧啦哧啦”的烟火趁我不留神，一个耀眼的“闪光”，飞溅回头直奔手柄，如流星撞地球，一下子“撞”上了我右手的大拇指左侧。顿时，我感到眼前一片白 茫茫，刺得眼睛都睁不开，然后便是剧痛，一阵难忍的剧痛传遍全身。慢慢眨开眼，伤处出现了一道一道鱼鳞状的伤痕，上边还粘着无名黑糊状物，伤口上弥漫着一 股焦味儿。
通过这件事，我深刻体会到：事物就像硬币，总会有两面性，有好的一面，也有坏的一面。正可谓中国古代哲人老子所言：“福兮祸所伏，祸兮福所倚。”在 烟花无比美丽的背后，也隐藏着许多危险，如：烧伤、烫伤、炸伤……所以，我们以后一定要提高警惕，不要只看到事情美好的一面，却忽略了它危险的一面。
篇6：背后600字初三作文
每个人的背后都有一件难忘的事情！
“叮咚！”同学们都以最快的速度回到自己的座位，就连以前经常迟到的同学都回到了自己的座位。上课一分钟，教室里一片安静。上课两分钟，教室里还是一片安静。直到上课三分钟，一个身影从窗子走过。我的心开始紧张起来，班长喊了一句“起立”其他的同学都快速的站了起来，大声的喊道：“老师好！”然后整体向他行礼，像是要上帝宽恕我们一般，老师也洪亮的回敬了我们。
老师接下来，拿出一堆的卷子。我们的心又扑扑地紧张起来。老师用他那带有怒火的眼神望着我们，我们又紧张起来。他开始报分数：“小明73分，小红82分，这是全班唯一一个没有及格的同学，听到了老师的话，剩下没有卷子的人都紧张起来。突然，老师望到了我，喊到：”方勇59分，全班就你一个没有及格，还东张西望。下课后来办公室一趟，说明原因，我还要找你妈电话谈谈！“当时我就恨自己，为什么不细心点儿？多考了一分，就不会被老师给父母打电话了！
下课后，我拿着自己的卷子走向老师的办公室。进入办公室后，他拿起卷子就让我给说说他上课如何讲这道题的。因为我上课一直在想自己为什么不多考那么一分呢？所以上课没有认真听。老师看我讲不出来，就让我伸出手来，重重地打了两下。手当时就紫红紫红的，然后他又给我讲了一遍，讲完之后又让我再给他讲一遍。讲的没有错误之后才让我离开办公室。
这就是我背后，因为一分之差，闹出这么多伤心事情。所以这一分使我刻骨铭心。
篇7：背后600字初三作文
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。随着这个春天的到来，一场灾难也随之而来，就是新型冠状病毒肺炎疫情。《流浪地球》里有一句话：“最初没有人在意这场灾难，这不过是一场山火、一次旱灾、一个物种的灭绝、一座城市的消失，直到这场灾难和每个人息息相关。”可是这次灾难与之截然不同的是一早就有人发现了，在我们的背后已经有一些白衣使者在坚守自己的岗位了，是他们给了我们一个平安幸福安稳的生活。
俗话说：哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。在我们的生活中，没有什么事情是容易的，生活从来都不容易，面对此次疫情的严峻，是那些白衣使者在我们背后坚持，他们从来就没抗拒，而且一直冲锋在一线，这就是我们和平年代的使者。
这次新型冠状病毒肺炎疫情的出现，使本该在家团聚的医护人员仍在岗位上全力以赴；使本该充满欢声笑语的街道至今也还鸦雀无声；使本该环绕着朗朗书声的校园也还寂然无声。此次疫情就相当于是一场战争，一场与新型冠状病毒的战争，在这场战争中出现了无数个逆行者，他们有几位的平均年龄也已高达79岁，如钟南山院士已84岁，不仅拉响了这次疫情的警报，还逆行奔赴武汉前线工作；黄锡璆建筑学家79岁，设计了火神山医院，让中国又创造了一大奇迹；李兰娟院士73岁，也带队前往武汉。在我们背后的他们舍己为人一丝不苟全力以赴的坚持工作着。
在此次疫情消息出来后，全国各地的白衣使者也都立下战书前往武汉一线贡献自己的一份力量，我也看到了一个感人的故事——一个医生退掉了回家过年吃团圆饭的火车票，并说：“此次疫情的发生，我所在的岗位是医院，我不能走，我必须坚守。”这是其中一个在这时候放弃与家人团聚的医护人员的背影。
我相信，只要我们团结一心坚持到最后就能打赢这场战争，的非典，我们国家走过来了；的汶川大地震，我们国家也走过来了；这次也一定可以走过来，因为在我们的背后有一个强大的国家，有一群无私奉献的人，有一些尽心尽力的白衣使者。是他们用自己的生命安全，克服种.种困难，冒着被感染的风险努力奔跑着。
现在是离黎明的那个最黑暗的夜晚，相信黑夜过后，总能看见最美的太阳。也希望今年的四月，花开的季节，武汉的樱花也能像往常一样盛开。相信我们一定可以战胜疫情，在我们背后的白衣使者们加油！武汉人民加油！武汉加油！中国加油！
篇8：爱在背后作文600字
爱在背后作文600字
爱是水果糖里的夹心，躲在丝丝甜蜜背后给人惊喜；爱是菜肴上的酱料，深入菜里增添滋味；爱是汤圆里的黑芝麻，咬下一口滑滑的糯米后是无尽的香甜。 略显阴沉的天仿佛在诉说着些什么，话到嘴边却没吐出。空气中的细小尘粒漂浮着，旋转着，被风一吹，不知要刮向何处。推开理发店的门，里面熙熙攘攘坐着五六个人，老板娘眼睛眯成月牙形，笑着，热情地说：进来等等吧，很快的。 我向前走了几步，找个椅子坐了下来，妈妈也跟着坐下。等待的过程实在是漫长而无趣，妈妈有一搭没一搭地和老板娘聊天，我有一搭没一搭地听着她俩的对话。呀，你女儿多大了啊，上初几啦？老板娘一边挥舞着剪刀，一边笑眯眯地问着妈妈。
14了啊，上初三。妈妈很快便回答道。呵呵，和我女儿一样呢，压力挺大的.吧。老板娘依旧挂着笑容。 手机铃声响了。老板娘停顿了一下，反应过来后连忙按了接听键。喂，要开家长会啊，可我这太忙了，你问问老师不去行不行啊？电话那头不再吱声。挂掉电话，老板娘解释道是女儿的来电，要她去开家长会。怎么能不去呢，什么也不必孩子的学习重要啊。妈妈指责道。
老板娘只是叹了声气，没有回答。铃声再次响起，老师说最好来听听重要的，我这次考试有进步了。电话那头女儿的声音隐隐约约传来。老板娘脸上露出欣喜的笑容：进步了就好啊，你放心，妈妈再忙也一定去，中午别去吃小摊儿，自己小心点儿啊。 一番叮咛过后，女儿挂断了电话。老板娘喃喃道：我怎么可能不去呢，考得好要奖励，考得 不好也要鼓励啊。 爱不需要过多华丽的词汇表达，一句叮咛，一句鼓励，便饱含深深的爱。爱在背后
篇9：比赛作文600字
我盼望已久的暑假终于到了。放假第二天，我们全家收拾好东西回老家，我好久都没有这么放松过了！
车一停在老家的大坝子里，我和弟弟就像两只野鸭子似的.跳下了车，惊动了蹲在鸡架上准备下蛋的老母鸡。它猛地飞到地面，扑打着翅膀惊恐地“咯咯”乱叫。往四周一看，呀，鸭妈妈正领着一群小鸭崽子在芦苇塘里戏水。这里的芦苇半年前才有我的腿那么高，现在居然比我高了一个头！
走进院子，我看到阿婆正在忙着呢：打鸡蛋、煎肉饼、烙馍馍……想着中午就能吃上香喷喷的家乡菜，我忍不住口水直流。怕我们在家里待着无聊，爸爸提议说：“要不我们上山去抓蝈蝈？”我眼前一亮，连声叫好。我们带上小网子和爸爸自制的捕虫器，向后山进发了。
来到一块大草坪，我们开始比赛，谁捉的蝈蝈多谁就获胜。夏天，草丛里的蝈蝈特别多，应该十分好捉。为了尽快找到目标，我在草地上悄无声息地匍匐前进，像一个正在潜伏的军人。这时，我发现了一个目标——一只褐色的大蝈蝈，它正趴在一片叶子上憨睡着。突然，不知因为什么，弟弟大叫了一声，把大蝈蝈惊醒了。它仿佛感到了危险，立刻想逃走。我虽然第一时间扑了上去，但已经晚了，不但扑了个空，还把大拇指给划伤了。弟弟真可恶，还在那里笑我呢。这时，我看到了爸爸的捉虫瓶，哇，都有六只了！再一看，连弟弟都捉到了一只，我得加油了。
在接下来的比赛中，虽然我全力以赴，无奈爸爸技高一筹，捉到的蝈蝈多得瓶子都装不下了，稳获冠军。比赛结束后，爸爸让我们把蝈蝈全放了。唉，战利品没有了，我还真有些舍不得呀。算了，走喽，下山吃午饭去喽！
篇10：比赛作文600字
今天,我得心情特别兴奋，因为我们家马上就要举行一场别开生面得家庭电脑打字比赛了。参加比赛得选手有：爸爸、姐姐和我。平时在家里打字算爸爸最快，所以他看上去对这次比赛充满了信心。可是，由于我最近几天得勤学苦练，打字得速度也在突飞猛进。我想：一定要赢，我平时得苦练是不会白费得。今天终于可以和爸爸这个高手一决高下了。
说比就比，爸爸是第一个。他做好准备后，就听妈妈这个“裁判员”得一声令下。“预备，开始！”爸爸便马上打了起来。爸爸打字得速度可快了，不到10秒钟，就打了四五个字，他打字得速度让我们啧啧称赞……最后，爸爸取得了每分钟三十一个字得好成绩。
下一个是姐姐了。虽然姐姐打字得速度跟爸爸得速度有一定得差距，但是最后姐姐还是取得了每分钟二十三个字得成绩。
该论到我了，我得心一直在“砰砰”直跳，担心自己因为发挥不好，而得不到第一名。我想：该怎么超过爸爸呢？决不能和爸爸硬碰硬，一定要想一想法子赢过爸爸才行。我摆出一种不甘示弱得姿态，坐到椅子上。突然，我脑子里冒出了一种想法：在打字得时候，有遇到词语或成语可以一起打，这样不就可以节省时间了。于是，我按着自己想得方法做，果然比往常快了许多。最后，我以每分钟打三十二个字得好成绩战胜了爸爸。妈妈高兴地抱着我说：“哟！真看不出来，这么快超过你老爸了！”这下，爸爸惭愧地说：“哎！我打字虽快，却被自己得儿子追了过去，真是一代胜过一代啊！”
过了这次“五一节”，我不但增强了打字得速度，而且还超过了爸爸，真让我感到高兴！
篇11：比赛作文600字
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在我们的生活中，读书是必不可少的一部分。读书能使我们感到快乐，能让我们在知识的海洋里遨游。令我记忆犹新的是和爸爸、妈妈在家里举行的一次朗读比赛。
那天，我别出心裁地设置了一些有趣的小环节和题目，并邀请爸爸、妈妈来参加。我请妈妈当“裁判”，我和爸爸当“选手”。妈妈为我们选定了题目——小学四年级下册学过的《桂林山水》这篇文章。听到这个，我心中不禁暗暗自喜起来：《桂林山水》？这不是学过的课文吗？我顿时充满了信心。
首先由爸爸“选手”登场。他用他那不太标准的普通话读了起来，读得声音洪亮。突然，他突发奇想，用自己的家乡话读起了课文。本来非常优美的一篇课文被他读得妙趣横生，惹得我和妈妈笑得前俯后仰。
轮到我朗读课文了。我突然紧张起来，小心翼翼地拿起课本，小声地读了起来。开始，我的声音里夹杂着几分紧张，读得一点都没有感情。但后来，我就胆子大起来，开始放声朗读。我读得又响亮又充满感情。时而缓，时而急。时而轻快，时而低沉。读着读着，我仿佛看见了像无瑕的翡翠一般平静的漓江，还有那形态各异，秀丽的山峰。我读到了忘我的境界，想象着作者的心情和感受，如同身临其境。不知不觉，一篇课文被我读完了，而我还意犹未尽，无法自拔。
最终还是我获得了胜利。这次经历让我知道了读书要去体会作者的感受，去想象作者是如何描绘景象的，这样就如同身临其境，才能把书读透，把书读懂。
篇12：作文比赛作文600字
关于作文比赛作文600字
唉！距离作文比赛的日子越来越近，我也越来越紧张。从老师公布作文比赛的人选那一刻起，我每天沉浸在一堆堆的作文范本里，希望能把那些优美词句通通装进我的头脑里。
比赛的日子终于到了。站在比赛会场前，我汗如雨下、十分紧张，但我却一点灵感也没有，脑筋一片空白，幸好在公布题目的那一刻，我灵光乍现、头脑一动，我便有如神助，灵感源源不绝。我拚命的写，别人也不甘示弱，振笔疾书、快马加鞭，整个会场只听见笔尖与稿纸的磨擦声，“沙！沙！沙！”的响遍整个会场；大家搜肠刮肚，头脑不停的转呀转，个个都展现自己最大的本领，找寻宝贵的题材，写出最令人感动、优美的文句。毕竟是一场激烈的比赛，每个人都使出看家本领，谁也不让步，所以我也要全力以赴，奋战一搏。这种恐怖、紧张的气氛一直到比赛的.最后一秒才结束，大家才松了一口气。
比赛一结束，我高兴得冲出会场，那种海阔天空的感觉真是难以言喻啊！一回到教室，我的好朋友们通通都跑来问我比赛的情况，我便从头到尾，把战场的实况一五一十的说了一遍，大家都听得目瞪口呆、心跳加速，彷彿也置身那一场战争中。
比赛的成绩终于揭晓了，我获得全校六年级组第二名，听到这个消息，我欣喜若狂、无以言喻。但是“胜不骄，败不馁。”我都告诉祝贺我的同学，那只是一次侥倖的获胜而已。
爱迪生说：“成功是一分的天才和九十九分的努力。”虽然我没有得到第一名的宝座，但是我相信，只要我更加的努力不懈，一定可以更上层楼，夺得第一名的宝座。我的心中吶喊着：加油！加油！
篇13：比赛作文600字
这天，我来到了影剧院，观看海选比赛。
刚到影剧院内，刘子薇便来“迎接”我。我一看，哇！好漂亮啊！刘子薇的头发梳成了一个球，还用ㄠ水把头发固定，上面还有一些亮片；她的脸上涂了厚厚的粉底，眼睛上画着紫色的眼影，还贴着长长的假睫毛，嘴唇从西瓜红变成了朱红色；一身蓝色的“学生服”，一双黑色的皮鞋配一对雪白的长袜……多么像一个中国版芭比娃娃啊！我的嘴巴变成了O形，一个可爱的小公主出现在眼前。以前那个只会穿红戴绿到处显摆的表妹经过打扮竟变成了一个大美女！谭阿姨的口头禅说的太对了：人是树桩，全靠衣裳。
这时，优美的旋律把我的心带到了比赛现场。
比赛终于开始了，老师让我管好照相机，顺便拍几张照片。我开心极了，可是这种高科技我还不会用呢!经过两位老师的指导，我终于学会了！我在座位上拍了几张后，便学那些大哥哥、大姐姐一样，跑到前面去拍。正好第二轮开始了。刘子薇她们要回答一个有关美术的题目：油画颜料在干之后不会掉下来，是因为里面有哪种物质呢？A二氧化碳 B植物油 C石灰 我记得红黄蓝的美术老师告诉过我们原因，里面有植物油，应该选B！可为了公平，我们不能告诉选手们答案。可她们迟迟不答，急死我了！最后，她们给出的答案是 C石灰 唉，没答对。
最后，刘子薇只差0.6分就晋级了，好可惜，不过，获了一个微笑奖，还不错！
比赛结束后，我和刘子薇还主动去和评委合影。刚开始，我怯生生的说了一句：“评委老师，我们能和您合影吗？”他犹豫了一下，爽快地答应了，顿时，我心花怒放。这几张照片我会永远保存，长大以后给我的学生们看。
这次海选比赛将是我一生的回忆……
篇14：比赛作文600字
“加油！加油！快夹！再来一个！”一阵阵呐喊声从我们班传出，你想知道我们在干什么吗？哈哈，我们班正在举行一场激动人心的夹珠子比赛。
分完了组，只听老师一声令下，比赛就开始了。哇！对方可真是厉害！只见对方的一位同学敏捷的跑到盒子前，利用“神兵利器”――筷子猛地向珠子伸去，“咔嗒”一声，哈哈，没夹到！我幸灾乐祸地笑了起来。但是，对方并没有放弃，他擦了擦汗，定了定神，重新发出进攻。他把筷子投降了一个蓝色珠子，这次，他把筷子头反过来拿，努力夹靠角落的珠子。旁边的人还在吵着：“拿反了！拿反了！”“咚！咚咚！”珠子乖乖地躺在了盒子里。不一会儿，他竟然连了十个珠子。
我们组的一个同学真急躁！他风风火火地飞奔过来，又用闪电般的速度拿起兵器――筷子夹起了珠子。也许是他太用力了，珠子“哧溜”一下，掉到了“万丈深渊”，发出了“咚咚咚”的惨叫声，好像在悲哀地喊着：“救救我！救救我！救命！”
终于轮到我了，我小心翼翼地拿起筷子向珠子夹去。没想到，我顺顺利利地夹成功了一颗珠子。我方大喊：“耶！加油！再夹一个！”我深受鼓舞。接着，我又迫不及待地拿起筷子向金黄色的珠子发起了攻击。但是，那珠子好像偏偏和我作对似的，死活就是不愿意躺在筷子上。于是，我改变目标，去夹另一个珠子。我向一个“走神”的白色珠子夹击，很快，它――白色珠子就被夹了起来，但它仿佛一点都不害怕，也许是以为能逃脱我的“魔爪”吧！“嘻嘻，对不起了。”我一边笑着，一边把“宝贝”放进了我的“宝箱”中。后来，我一共夹了三个珠子，虽然很少，但我已经很知足了。
从夹珠子的比赛中，我学到了：夹珠子要放轻松，要冷静，要掌握技巧。
篇15：比赛作文600字
自从我学习了书法，对毛笔字就有了浓厚的兴趣，今年崇川区举办首届中小学生春联大赛正好给了我小试牛刀的机会。
妈妈给我买回了一大堆写春联专用的红宣纸，我瞪大眼睛，心里还是打起了退堂鼓，望“纸”兴叹起来。但叹归叹，我还是马上准备笔墨，打算一展身手。可写什么内容呢？经过我和妈妈的反复商量，我决定写“海纳百川呈瑞彩，天开万里醉春风”这副对联。可写什么字体又成了难题，考虑再三，我决定写我稍擅长的行书。
写的过程也是费尽周折，一开始不是写得太花哨就是写得太生硬，不是太草率就是不连贯……经过一段时间的练习，情况才有了好转。通过一个晚上的努力，我终于选出了两幅满意的作品，虽算不上完美，但也说得过去了。两幅作品的优缺点都差不多，难分伯仲，我一时间也不知选哪幅作品参赛好。后来，我好里选优，选了一幅较满意的参赛。
时间一点一点地流逝，等待比赛结果的时间很快，又让人觉得很漫长。转眼到了展览的日子，我迫不及待地到了现场，激动又紧张地寻找着。终于，在一幅幅作品中，我找到了一幅熟悉的“海纳百川呈瑞彩 ，天开万里醉春风”，我的作品获得了三等奖！这时，我想到了平时练字的辛苦都是值得的，平日的努力换来的是成功的喜悦。
静下心来，我一一欣赏起其他优秀的作品。这些作品真棒，有端正秀美的楷书，似立；有苍劲大方的隶书，似走；有行云流水的行书，似跑；有神采飞扬的草书，似奔……一幅幅作品如群星璀璨，令人目不暇接，真是太惊艳了！
参观完毕，我恋恋不舍地离开展厅。虽然这次我只拿了三等奖，但我相信，下次一定会更好！
篇16： 比赛作文600字
8月份，我去了北京，在北京呆了十天，观看了两场比赛，都挺振奋人心的。
10号，我和两个姐姐观看了曲棍球的比赛，虽然没有中国队，但观众的热情还是很高涨的。我们观看的是澳大利亚和韩国的比赛，时间是晚上六点。那一天，天空始终下着雨，到比赛快开始的时候，伴随着雷声和闪电，下起了大雨。比赛开始了，但雨还没有停，观众们都穿着雨衣在观赛，当运动员们打进一个球时，我们都拍起热烈的掌声，并欢呼起来，当他们因为某种原因而没有进球时，我们会叹气，我们的情绪随着运动员们的是否进球而忽高忽低。
有趣的是我们，在观赛过程中，一次一次的和志愿者要雨衣,因为这雨衣不结实，穿在身上，一动就会烂。我们要的时候，旁边的人都微笑着看着我们，志愿者也都笑了，我们自己也觉得有点好笑，但雨衣烂了不得不要啊！
还有可气的呢！离我们坐的地方的不远处，有一个女的打着伞，志愿者便上前让她不要打伞，因为她坐在前排，有可能档着后面的人，再说场馆也不让打伞。志愿者都告诉她好几次了，但她都不听，真够气人的，当时志愿者还是笑着和她说呢！我看见我都想上去骂她一顿了，太气人了！有一位外国观赛者，他就穿了一件雨衣，雨衣还都烂了呢，但是他也没有要，一心一意看比赛。旁边的一个人看不下去了，和志愿者说了，志愿者给了他一件雨衣，但他没有要，还感谢志愿者呢，瞧人家这素质，再看看那位女士，唉！
说起教养，那位女士真的没有教养，也不知道他有没有学过为人处世和待人的态度，说句难听的话，也就是丢中国人的脸！
篇17： 比赛作文600字
拔河这种比赛不仅要有力量，而且还要有技巧，但更重要的是要有团结的精神，今天，我们就在大课间进行了一场别开生面的拔河比赛。
放眼望去，晴空万里，时而有着轻轻的微风拂过我们的脸颊，凉丝丝的，感觉十分清爽。比赛在裁判员的“鸣笛”声中开始了，首先是五年一班对战五年三班，我定睛一看三班的队员又瘦又小，而一班却个个都很强壮，我当时就下了赌注，认为一班会赢，可比赛之后的成绩却恰恰相反，三班出乎意料的赢了，看来是一班的队员只用蛮力，而忽视了技巧的运用啊!
这时轮到我们四班和二班对抗了，当时我刚刚平静下来的心跳得更加剧烈了，我一看二班的队员各个身宽体胖，看来我们不是他们的对手啊，双方队员虎视眈眈地看着对方，一切准备就绪，比赛开始了，我班的队员如猛虎出山，用力向后拉，有的.人涨红了脸，用尽了力气，但还在坚持着，有的人眼镜掉了，还用嘴叼着继续比赛，这种不放弃的精神值得我们学习。这时，双方进入了僵局，啦啦队的呐喊声充满了整个校园，且直冲云霄，老师们也在旁边呐喊助威，只见我方队员一声强有力的“啊”，终于把他们拉了过来，我们都欢呼起来，像炸开了锅似的，那份喜悦无以言表。
很快广播里传来了我们胜利的喜讯，我们闯入了决赛，激动人心的时刻到了，我们与三班争夺冠军席位，我心想三班上次一定是侥幸赢的，这次遇到了我们，一定会轻而易举地打败他们，成为我们的手下败将，可是出乎意料之外，我们使出了吃奶的劲儿也没有拖动他们半步，而他们却在老师的指挥下，一点点的把我们的队员拉走，不管我们啦啦队怎样的呐喊助威也没有扭转局面，最终我们还是以失败告终。
精彩的比赛让我们都意犹未尽，通过比赛我们更加团结了，我们虚心吸取了失败的教训，应该心往一处想，劲往一处使。这次比赛也使我们的班级更具有了凝聚力，我深信下次无论什么比赛，冠军一定是属于我们五年四班的。
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