这就是我七年级写人作文850字
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篇1：这就是我七年级写人作文600字
这就是我七年级写人作文600字
你认识我吗？我叫冯俊萍，长着一双明亮的大眼睛。瞧！下面的那个女生就是我！
我喜欢看书。一个人的时候，我便超越时空，纵跨古今，与盘古一起开天辟地，和神农一道尝遍百草，伴着宇宙飞船遨游太空……在夜深人静时，“举杯邀明月”，不亦说乎；在丰收的夏夜中，“听取蛙声一片”；不亦乐乎……与书同喜同悲。在不知不觉中，渐渐长大。
我喜欢听音乐。音乐是神奇的，明明是盛夏六月，但它却可以将我带进漫天飞雪的寒冬；明明是欣喜若狂，但它却可以让我泪流满面；明明是灰心丧气，但它却可以帮我整装待发。它把春夏秋冬、花魂月夜、喜怒哀乐展现得淋漓尽致。我在音乐中徜徉，优美的歌词让我沉迷，悦耳的音律使我陶醉，美妙的意境使我痴迷……
我喜欢画画。自以为不错，我画我喜欢的偶像，我画忧郁帅气的男主角，我画美丽开朗的街头小女生，也画自己的心情颜色。
我经常在自己的.日记本里写一些励志的言语。比如：让我们一起勇敢，一起坚强。女孩不哭！咱一起勇敢！再比如：自己，一定要努力！加油！
可是，作业中因粗心大意被批评得灰头灰脸的总是我；经常莫名其妙丢东西的总是我；明明是加号却写成了减号的也总是我……
我就是我，我认准什么——只要它是对的，我就会大胆去做，不会因某些人的流言而犹豫什么。
我就是我，不管前方多艰险，我都会披荆斩棘，闯它个天宽地阔！
咦！这就是我，一个马虎却又聪明的矛盾的女生，我已经下定决心在步入初中这个重要的门槛之后，努力奋斗，为自己的将来而拼搏。同学们，这样的女生就是我——冯俊萍！
咱，一起努力！
篇2： 这就是我七年级写人作文600字
每个人都是天上一颗颗独一无二，闪耀无比的星星。在众多星星中，有着独属于我的一颗，正在努力地发光发热。
初次见我，可能没有什么太大的印象。普通学生一名，个子比较高，坐在班级后排，长相也不是很出众。有时上课戴个黑框眼镜，属于见过一眼可以湮没在脑海中那样。但是，如果继续与我接触久了，就会慢慢发现，我的性格并不如外表一样平凡。我的内心怀揣着许多奇思妙想，喜欢一个人默默天马行空。我很热情，同学有困难我会帮上一把，给他加油；但我有时又不是那么热情，我不喜欢被委以重任，或者是被托付什么，因为我是一个无比讨厌麻烦的人。但有事情未完成时心事重重的感觉，就让我如坐针毡，难以释怀。
我挺喜欢交朋友，只要与我互相寒暄打个照面，或者微笑着同我说几句话，我认为都可以算做朋友，毕竟朋友不嫌多嘛。我希望做一个被大家都欣赏的人，如果我是一盏灯，我一定会闪烁自己，为他人照亮黑暗。
我和大多数男同学很不一样。他们喜欢运动锻炼得酣畅淋漓，喜欢热闹似火地驰骋赛场，我却独对午后黄金的灿烂阳光，空中拂过的和煦微风这样的宁静格外青睐，读一会儿书，或者听一会儿音乐是我觉得再惬意不过的了。我不喜欢闹，所以在有些喧嚣嘈杂的热闹场面，我会有些格格不入。当然，在一些特定场合，我也会切换另一种人格，把自己放开。
我的问题也存在不少，很拖沓，很粗心，还有一点调皮，有时无法管住自己，但是这些毛病都是客观存在并且需要加以改正的，“没有人是生来完美的”。我这样和自己说，这些或多或少的缺点又何尝不是自己独特的痕迹呢？
其实连我自己都不是很能总结出我是怎样的人，但我知道，自己就是最独一无二的，不用模仿任何人，也不可能被任何人模仿，每一颗星星都能发出最耀眼的光芒。
篇3： 这就是我七年级写人作文600字
一个渴望完美却有着许多缺点的女孩，一个想要成功却屡次碰壁的女孩，一个追求时尚却不懂得优雅的女孩――这，就是我。
乐观、自信、开朗是我不变的性格。或许是因为这个缘故，我受到了同学们的普遍欢迎。或许我还有很多的不足，或许我还需要很大的努力，或许我还应该做到更加完美，总之，为了这些，我必须继续努力奋斗。我渴望完美，但是我并不想要完美，因为一个人是不可能完美的，一旦完美了，希望也就随之破灭了，空虚也会随之而来。你完美了，就没有了努力的余地了。因此，我在渴望完美、追求希望。或许我知道，其实我也不可能做到完美。
我很遵纪守法，却有时也会犯一点低级的错误。我想这也是必然的，如果一个人连一点错误都不犯，那么他也太不真实了。伟人、天才也会凶错误，更何况是我们凡人呢？犯点错误会让我们获得经验和教训，让我们下次不会再犯同样的错误。一次错误等于换来了一次获得，让你获得了经验，获得了成功。
我追求上进，却也有时意志不够坚强。我想要超越他人，超越对手，可有时我连自己都战胜不了。正如人们所说的那样，自己其实是自己最大的敌人，要想战胜别人，先得要战胜自己。因此，我便时常试着去磨练自己的意志，鼓励自己要努力学习，并尽力克制自己的不良习惯。我已经感到了，我正在一步步地走向成功。
我觉得，自信在生活中是非常重要的。如果没有了自信，我们的前途便没有了方向，没有了目标。那么，我们又该怎么执著地向前进呢？对，只有自信才是勇往直前的最佳动力。要知道，风和日丽是偶然的，只有风浪才是必然的。我不会因为一些小小的挫折而放弃理想，我坚信，阳光总在风雨后，只有自信地走到风雨后，才会让阳光洒进你的心灵。
拥有乐观、自信、开朗这三大性格，是我今生最大的财富。因为这起码让我能够懂得怎样去追求。
这就是我，一个其实很普通的女孩。
篇4： 这就是我七年级写人作文600字
暑假，这个让人一听就兴奋不已的词语，总是发生让人兴奋不已的事情。每次暑假不去旅游都觉得像没过一样，所以我去旅游了。我随着我们一大家子来到了秦皇岛，去看那看过无数遍却还看不够的大海。
一下车，清新的海风就吹去了坐车的疲劳，伸个懒腰，身心舒畅。一朵朵浪拍打着沙滩，恋恋不舍地滑下去，映着太阳的灿烂、云彩的绵软和人们的欢愉。我迫不及待地换好泳衣，“啪”的一声跳下水，清凉的海水瞬间覆盖了我，滋润着我的全身和心田。但唯一不足的是，水太浅了，还不及我的膝盖，不带游泳圈根本游不起来（我会游泳）。海的底部是细而软的沙子，里面藏着年幼贪玩的蚌。妹妹买了一个网，爸爸把蚌装进去，说要炒一盘，味道一定棒棒的。
我慢慢的往远走，去一探究竟――远处或许会深一些。我试探着，走了大概五米远，仍然不深，但却停住了，我怕了。看着一望无际的大海，总觉得会突然冒出鲨鱼之类的活物。我承认我胆小，但是真的害怕，就回去帮爸爸一起捡蚌。
转眼间太阳就溜走了，不得不上岸了。妈妈提议明天早上来看日出，大家都同意了，早早的回到宾馆睡下了，等待天亮。
“咚咚咚”的一串敲门声把我和爷爷奶奶吵醒――爸爸来叫我们去看日出。我们徒步到达海边的时候，天空只刚刚泛白，潮已经退了，沙滩上有许多潮的遗留物――螃蟹的洞。我挖啊挖，挖了一个又一个洞，也没看见一只螃蟹的影子，我便放弃了。有个渔船靠岸，大家都围上去――有螃蟹也有鱼，渔民把小的鱼蟹扔回到了海里。
我们等了好久，太阳还不肯出来，天越来越亮了。爸爸突然说：“这片海是南方！”我恍然大悟，太阳是在东方升起的！呵呵，这真是个美丽的错误。突然，东方的天上蹦出个刺眼的亮圆圈――是太阳。
我们虽然没看到明媚的日出，但是迎来了明媚的一天。
篇5： 这就是我七年级写人作文600字
在20xx年的9月1日，一群来自各个小学的六年级毕业生，怀着对新学校、新班级、新老师、新同学一切一切崭新未来的憧憬和向往，齐聚在121（甲）班这个集体下。从此，趣事就天天在这里发生。
我们班可是一个让老师们不得不头痛的班级。上课有3/1的人发呆，3/1的人讲话，剩余的人似睡非睡，似听非听，真是“此有此理”也。
一到下课的时候，同学们立刻变得生龙活虎[注: 形容活泼矫健，富有生气。]的：几个女生在一起嘻嘻哈哈地聊天，男生三个五个一起打闹着玩，也有人趴在桌子上补昨晚没睡好的觉，当然也有同学在写作业。我呢？则趴在桌子上看书，有时是《意林》，有时又是《东方少年》。
如果你在课间十分钟来到我们学校的一楼，你一定会被热闹的声音所吸引，停留在“121（甲）”的班牌前，那么恭喜你，因为你进了一个热情洋溢的班级，如果你带着悲伤走进来，我们的欢笑也一定会感染你，使你丢掉心头的包袱，忘记悲伤。
走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙[注: 指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的人才。]之地。就说我们的班长荆逸娟吧，她处处以身作则[注: 则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。]，优秀至极，看她的字可真是一种享受；看看老师们，语文老师佘老师循循善诱[注: 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。]，数学老师杜老师方正质朴，英语老师张老师慈祥和蔼，同学们各怀身手，老师们各有千秋[注: 千秋：千年，引伸为久远。各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。]，这组成了我们共同的家，7年级121（甲）班！
我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力。
篇6： 这就是我七年级写人作文600字
我是一个小书迷。在家里，爸爸妈妈叫我“小书虫”，因为我经常坐在书桌前，一看就是大半天，贪婪地漫游在书的世界里;在班上，同学们叫我“图书馆”，因为我爱看书，藏书很多，就像一个小图书馆，同学们都喜欢找我借阅;在表妹眼中，我是一个“听书宝”，我每次一见到她，她就紧跟着我，不停地要我讲故事、问为什么，这时的我，就像一本百科全书，给她“说”书听。
有一次，我好不容易向同学借了她新买的《海底两万里》，并承诺第二天归还。回到家，我就快速完成了作业，迫不及待地打开了书。精彩的情节，一下就让我仿佛身临其境，与阿龙纳斯教授一起品尝让人垂涎千尺的海鱼，与鱼叉手尼德・兰一起捕获巨大无比的海牛，与尼摩船长一起感受在海底畅游的快乐……这时，老妈突然一阵风似的出现在我的旁边，眉头紧凑： “快!快!快上床睡觉，都快十点了，明天还要早起。”我极不情愿地合上书，如蜗牛般慢吞吞地爬上我的小床。可我发现我根本无法入睡，因为我还沉浸在书中，“鹦鹉”号有没有摆脱章鱼的追逐呢?我还不知道结果呢，真是让人着急啊!在床上又“挣扎”了一会，我把耳朵紧贴在墙上，仔细听听，隔壁已经十分安静，老妈好像睡着了。我一阵窃喜，赶快蹑手蹑脚走到书桌前，轻轻地打开书，开始在书中寻找答案。突然，我听到了一阵关门声，啊!一定是爸爸回来了，我赶紧关上台灯，摸黑一溜烟“飞”到床上，闭上眼睛，开始睡觉。
读书让我增长了知识，读书给我带来了快乐，读书让我不断成长。我愿意做一只书虫，一只永远在书海遨游的书虫。
篇7：七年级写人的作文500字：这就是我
每个人都有每个人不同的个性，而我当然是这个世界上独一无二的!我也有我自己的性格~~
我是一个有暴力倾向、外向、开朗、爱笑的“假小子”，说暴力倾向，其实也就是说比较野蛮，只要男生动我，他们就死定了!我会一个劲的猛K!直到他们投降为止，只针对男生们的个别人~~~~~~我外向、开朗，就是表现在爱笑这方面，不管遇见什么事情，只要看见别人笑，我就会觉得这一定很好笑，别人都能笑出来，我为什么就不可以?我就会开朗的放声大笑!就算别人死翘翘了，只要有人敢笑，我绝对第二个笑!(这叫有毛病，千万别学我哟)说偶假小子，就是超级爱篮球，球技虽然不怎么样，但是我真的好喜欢看别人打篮球，动作好酷好帅好拽啊~~够潇洒!够英俊~~当NBA的科比扣篮的时候好帅啊~~~奥尼尔更拽，把篮框都震破了!~~嘿嘿，还有一点，我比较重哥们义气!其他的，我不敢肯定，这点我绝对够格儿!因为我觉得朋友是世界上重要的东西，朋友会在你伤心的时候帮你分担忧愁~~朋友在你快乐的时候，还会分享你的快乐，当然我是最愿意和她们分享我的快乐拉!当我开心时，我恨不得让全世界都来一起分享我的快乐~~有位朋友给我写过这样一首诗(可能是抄的)：
当你幸福时，忘记我; 当你困难时，记起我; 黑暗时，我照亮你~~ 光明时我便离开你!
你们看，朋友之间的友谊是多么重要!虽然我没有想这么多，我就想着，有朋友，有吃的一起吃~~有玩的一起玩，有打的一起打!有难同当，有福同享!打架一起打，只要谁敢欺负我的朋友，我绝对不会容忍，我会第一时间的去帮忙，绝对不让我的朋友们受一点点的伤害~~
好了，优点就这么多~~~再多就没有了，要说我的缺点是一大堆：贪吃、贪玩、贪睡„„要说上3天3夜也说不完，所以就不说了!节约时间嘛!不是说浪费时间就等于谋财害命嘛?我就不浪费拉~~~嘿嘿~~
总而言之，言而总之„„我就是我!不管是我的缺点也好，优点也好!我就是我自己!世界独一无二的~~~绝对没有克隆的!
篇8：这就是我写人作文
哈喽，大家好，我叫郑文钰。我今年11岁了，个子不高，喜欢扎马尾，喜欢粉色，圆圆的脸蛋上长着一双明亮的眼睛，这双眼睛就像两颗黑葡萄，高挺的鼻子下还有一张能说会道的嘴巴。这就是我，一位活泼开朗的阳光小女孩。
我喜欢看书，我最喜欢看漫画书。每当爸爸带我上街或去图书馆时，我非要挑一本漫画书不可。如果不给我买，我就会像“走火入魔”一样，津津有味坐在那里看书，看不完我就不走。
我也是个大懒猫。每到周日的时候，我就会在家里睡懒觉，不论是爸爸哄我，还是妈妈用好吃的来引诱我，我就是不肯起床，他们没办法，就只好让我睡个自然醒。
别看我懒，在学习上我也很爱帮助别人。当同学遇到困难的时候，我会积极的帮他，并和他一起解决问题。
我有许多梦想，最大的梦想是成为一个科学家，我要好好读书，长大后成为一个对国家，对社会有用的人。
这就是我，一个很懒的我，一个善于帮助别人的我，一个想当科学家的我。
篇9：这就是我写人作文
我有一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，高高的鼻梁，高个子，还有一双小巧的手。
我喜欢画画和唱歌，上次画画得了一个银奖，差一点就能得到一个金奖，所以我非常遗憾。
我有时候很暴躁，像一头凶猛的狮子，但有时候也很温顺，像一只可爱的小猫。有一次，我的妹妹把我最喜欢的玩具摔坏了，我非常生气，我忍不住了，对她大喊大叫，她吓得都不敢看我了，我看看她觉得很伤心，不应该对她大叫，这是我的缺点。
但我也有优点，我每次考试都很好，都在95分以上，但我考试都很害怕不及格，有一次我的同学给我恶作剧，他发卷子的时候，就对我说：“哈哈，你考了66分。”我吓了一大跳，当我拿到卷子的时候，一看是99分，原来是一个恶作剧，可把我吓坏了！
我也很胆小，小时候有一次爸爸妈妈都出去了，只有我一个人在家，那时候天空下起了倾盆大雨，还有雷声，可把我吓坏了，我都快哭了，不久，爸爸妈妈回来了，我才安心了。
我就是我，独一无二的我！
篇10：这就是我写人作文
咦？那个面对花坛唱歌的小姑娘是谁呀？猜不着了吧？这个小女孩就是我呀？我可最爱唱歌了！
有一个星期天，妈妈送我去宝贝画室的路上，车里一直在放歌曲，我也跟着唱，随后越唱越大声，但我自己却不知道。但是过了一会儿，正在看书的姐姐说：“妈妈，你是不是把音乐声音开大了？我想看书，关小一点可以吗？”我听了立刻闭上嘴巴，于是我们都哈哈大笑起来。
那天晚上，我没睡着，便一直唱着《快乐的节日》，姐姐对我说：“别唱了，别把妈妈招来了。”这时，爸爸进来了，我们马上装睡。渐渐地，慢慢的我进入了梦乡，梦见我在一个音符的世界里，在那里我开心的唱歌，还认识了一个小姑娘，她一唱歌，所有的花就会开放。我们在一起快乐的生活。最后，她用她积累起来的法力，让我成功的回到了人间。
醒来，我才知道这是一个梦，但我仿佛还能听见她那优美的歌声呢！我不仅爱唱歌，睡觉时我也爱唱歌呢！
篇11：这就是我写人作文
我相貌平平，圆圆的.脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛，眼睛下面，是塌的几乎到脸的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的嘴，它常给大家带来欢乐。
记得有一次，“哒哒”讨厌的闹钟一阵轰鸣，把我从睡梦中扯了出来，哎呀，糟了，七点半了，这个惊人的时间，把我的魂儿吓飞了一半，我猛地从床上跳下来，飞也似的穿上了衣服，手忙脚乱中，我扣错了纽扣儿，不管了，我冲出门去，跑到楼下拿起袜子。咦？怎么只有一只！真没记性，一定掉在楼上了，我果断决定上楼搜。没有！我又飞奔下楼，打开柜子，在柜里乱翻一通，就是没看到那个该死的家伙！走着走着，一脚踩到一个软绵绵的东西，正是它，我如获至宝走向门外，没拿书包又去拿书包，刚坐上自行车儿，一看还是拖鞋又去换鞋。
这时吵到了妈妈，她说：“星期天还上学吗？”
我“扑通”的倒下说，“王丙乾呀，你真该姓“忘”啊。
呵呵，这就是没有记性的我。
篇12：这就是我写人作文
大家好，我叫肖剑辉，今年九岁了。我长得有些可爱，一双炯炯有神的眼睛，一个像雪山似的鼻子还有一张樱桃似的小嘴。
我非常喜欢看书，只要一到阅读打卡的时候，我就迫不及待地看起书来。记得有一次我和我朋友一起约好去公园骑车。可是那时候我的朋友早就到了公园，而我还在家看书。他就急匆匆的跑到我家来叫我。听到他的声音我急忙走去开门，他一进门就愤怒地说：“你怎么还在家里，我都在公园等你很久了。”我低着头，回答道：“对不起，因为这本书太吸引我了，一下忘了时间。”朋友无奈地说：“你个小书迷，真拿你没办法。”
有时上课我也在看书，老师总是对我说：“肖剑辉，上课时间就不要看书啦，要认真听课。书虽然对我们有帮助，但是也要适当的看书，不然对眼睛不好。”我笑着对老师说：“谢谢老师的提醒，我会注意的。”
这就是我，一个出了名的“小书迷”。
篇13：这就是我写人作文
大家好！我在青园小学读三年级，我留了一个小平头，像月亮般的眉毛下面长着一双清澈明亮的小眼睛，笑起来总是眯眯的。挺挺的鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴，妈妈说我也算是一个名副其实的小帅哥。
我的爱好丰富多彩，有打羽毛球、跆拳道、看书等等。
就说看书吧，当我走路的时候，睡觉的时候手里总会捧着一本书，例如《西游记》、《孙子兵法》、《三十六计》都是我喜欢看的书。我都快成“小书迷”了。
记得有一次妈妈叫正在床上看书的我记得关火我答应了，过了一会儿，妈妈买菜回来了，就在这时妈妈看见火还没关，像离弦的箭一样冲了过去，立即把火关了，严厉地批评道：“火怎么还没关？难道你不知道这样很危险吗？"看来今天只能吃糊饭了，都是小书迷惹的祸。
除了看书，我跆拳道也很棒哦，别看我身板像竹竿可力气却不小哟，我现在都过八级了。获得了全省竞技金奖，全省品势金奖
这就是我。
篇14：这就是我写人作文
“我就是我，不一样的烟火！”嗨，你好，要和我一起上介绍之旅的车吗？想的话就走吧！
我叫袁畅，是全南县第二小学二年级九班的小学生。你一定会说：“二年级？一定是8岁的！”不不不，我都九岁啦！
你想知道我外表长什么样？那我就告诉你吧！我有一张大嘴巴，但不爱说话。水汪汪的大眼睛，身高1。35米，体重50斤，是个活力满满的小男孩。
我有一些优点，有丰富的想象力，有较高的成绩。
有优点，那一定也有缺点，我的缺点是小拖拉、暴躁。
嗯？你说我很懒？不不不。我是家里的洗碗小能手，运动小健将！
对了，我喜欢下五子棋、象棋、写作文。为什么呢？因为五子棋能提高思考思维，象棋能锻炼意志，写作文提高想象力。
我的理想是当一名作家，写出一篇篇大作！
这就是我！你能和我交朋友吗？
“滴滴！”介绍之旅到站了，请下车！
谢谢你观赏本次介绍之旅，再见！
篇15：这就是我写人作文
我的个子高高的，脸蛋圆圆的，淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，看上去像两颗黑珍珠，可爱极了。
你们别看我个子高，其实我胆子和我的个头恰好相反的。记得有一次，我们班进行大扫除，叶文婧突然扫到一只死蟑螂，她若无其事，当垃圾一起扫进簸箕里。可是，我无意中看到图书柜下面又有一只蟑螂时，我大声喊道：“蟑蟑蟑螂”吓得我话都说不好了，赶紧躲到施嘉琪身后，心砰砰直跳。施嘉琪拿起戒尺打，蟑螂看情况不妙，灰溜溜地逃到讲台柜下面了。施嘉琪绝不手软，把讲台挪到一边，蟑螂跑出来了，施嘉琪找准时机，一脚就把蟑螂踩死了，真佩服他的勇气。我长舒了一口气，悬着的心终于落地了。回想刚才的情景，真是惊心动魄。施嘉琪笑我胆子小，唉，我天生就害怕这些小虫子，内心充满了恐惧，真拿自己没办法。
你瞧，虎头虎脑的我，却胆小如鼠，你想和我交朋友吗？
篇16：这就是我写人作文
我，就是我。我，终究是我。
我是苍茫宇宙中一颗不起眼的星星；我是无边无际的大海中一只自由自在的小虾。
小时候的我很爱听故事，每天晚上睡前都要听一个小故事。小故事很容易上瘾，听了一个还不够，所以我总是央求妈妈给我讲故事：“妈妈，求求了，再给我讲一个吧！”妈妈听着听着，心就慢慢地软了，我的计划成功了！于是，我又津津有味地听了起来。
我小时候还是个开心果呢！每当吃饭的时候就情不自禁地唱起“猴哥，猴哥，你真了不得”。我就像一个复读机似的不断重复着这句歌词，全家都被我逗得哈哈大笑，我自己也被逗乐了。
长大了，我学会了坚持，在坚持的过程中，我学会了骑自行车。刚开始学的时候，我只能蹬半圈，把手也握不稳，还经常摔跤，虽然流了很多汗，磨破了很多皮，但是我没放弃，在一次次失败中站起来继续练习，我最终学会了骑自行车，明白了坚持的重要性。
这就是我，一个会坚持的我。
篇17：这就是我有关写人作文
好久没自我介绍了，我，流光飞逝。(很抱歉，无法告诉你我的真名。)
形容我的形容词有很多，如：平凡、神秘、自恋、专情、爱面子。这些形容词我都认为形容我好合适。为什么这么说呢?听我慢慢道来：
平凡：上了初中的我，依旧还是一个平凡的人，没有出众的才华，没有华丽的外表，没有酷帅的样貌，更没有强大的背景。在班里，任政治课代表，可我并不为之骄傲，因为我的目标比这更远。我喜欢学习，只要有一门投我所好，我就会尽全力的学习。学习成绩并不算好的我，仍然是非常平凡的。
神秘：这的神秘并不是指我人的神秘。而是我的情绪，我算是一个情绪化的人，高兴会开怀大笑，不论是什么场合。伤心会默默流泪，但不会让人看到。我虽然情绪化，但我的情绪更多的是琢磨不透。同学、朋友甚至父母都不知道我为什么会突然转变情绪，由乐到恼，由欢到悲，由沉默到忧郁。说实话，我也不知道什么时候会什么样，我的情绪很神秘，所以，了解我的人都知道，和我说话要随时注意我的情绪，因为我不知道什么时候会生气、伤心等等。
自恋：和很多男生一样，我同样喜欢帅气，喜欢装酷、臭美。每天早上起来第一件事就是到镜子前看看自己头发乱了没有。与我玩的好的，也都知道，我的要害就是头发，想惹我发火，弄我头发就可以，保证我顿时火山爆发。不出一会，绝对让他们好看。
专情：我是专情的，我不喜欢花花公子，我的爱情观里，喜欢一个人就要让她快乐，我不会轻易喜欢一个人，但一旦喜欢上，我会尽全力追求她，让她幸福。但当我知道他有喜欢的人时，我会隐隐退出，即使心里不舍，但绝对不会说出来。
爱面子：我很爱面子，也很在乎。学校中，我努力做到最好，省的老师批评，很丢面子。外人面前，我也总做到彬彬有礼，真害怕落下话柄，让他们对我评头论足，我讨厌那样。爱面子，真不知道是我的弊端还是优点。
这些是我最明显的特征，这就是我。
篇18：这就是我写人作文
我是一个十分粗心的女孩，平时总是丢三落四，粗心大意。同时，还易燃易爆，经常打架。
记得有一次，去学校，天气晴朗，蓝色的天空里飘着几朵白云。我背上书包，不慌不忙地向学校走去。过了一会儿，终于到了学校门口。可是，我又想起自己好像有什么东西没拿似的。我看了看队徽，还在；又找了找作业，还在。那是什么东西没带呢？突然，脑子里闪出了“甬行证”的身影。噢，不！我竟然没有带“甬行证”。我急忙跑回家，带上“甬行证”，坐着电瓶车再一次出发了。
在一次数学考试时，我看了前面半道题，却忘了看另一道题。计算时又把“54”写成了“45”。一道解决问题，漏写了一个单位名称和一个长长的答句。回到家，妈妈看了试卷对我说：”太粗心了。”
我不仅粗心，丢三落四，还易燃易爆。有一次，我那个同桌踩了我。我不管三七二十一，一下子和他打了起来，打得不分上下。又一次，他又踢了我。我再一次爆发了，也踢了他一脚。不知道是为什么，后来，他就再也不敢踢我了。上个月，他被班主任给调走了。后桌成了同桌。他刚来，我们马上就打了起来。不知道班主任是怎么调的。到了今天，我们也没有和谐相处。
这就是我，一个粗心，丢三落四，易燃易爆的我。
篇19：这就是我写人作文
地球是我们人类世代生存的家乡，也是我们的好朋友，我们应该守护它、爱护它。今天，我做起了个“环保小卫士”，做了件有意义的事。
今天中午，我来到了公园玩。玩得正高兴时，忽然看到一位老爷爷在捡垃圾，我当时以为他是捡起来卖的，但他却把果皮也捡起来了。我奇怪了，跑过去问：“老爷爷，你在干什么啊？”老爷爷答道：“我要还公园一片干净之地呢。”嗯，对了，老师不是要叫我们环保吗？我今天就做个环保小卫士吧！
老爷爷一眼就看穿了我的心思，给了我个钳子，我立刻精神抖擞地干起活来了。想不到刚开始得心应手，到后来却很累了，但看到老爷爷还是在全神贯注地捡垃圾，我又手忙脚乱地应付起“垃圾大军”来。那里有个香蕉皮，这里有堆黄树叶；这里有个塑料袋，那里有个烂鸡腿……
终于，做完收工。当我把钳子物归原主时，老爷爷说：“不用还我了，希望你继续为保护环境出份力哦。”
保护环境，从我做起！
篇20：这就是我写人作文
我是一个十岁的小男孩。我活泼、可爱，长得还算帅气。虽然戴着眼镜，但是眼镜片后面有一双圆溜溜的大眼睛。嘴巴小小的，一笑起来就露出两颗大大的.门牙，妈妈总说它像免牙。
我的爱好有许多。有骑自行车、游泳、打篮球、打羽毛球、画画……而我最喜欢打篮球。每个星期二下午我都会去打篮球。一开始我还因为总是不能将篮球投进篮框而讨厌打篮球，但是陈诺跟我说：“做一件事就要坚持到底才能成功！”听了他的话我每天练习打篮球，慢慢地我打篮球的技术好了很多，现在能轻松地将球投进篮框了。而打篮球也成了我不可缺少的课余生活！
我是一个热爱劳动的人。每次轮到我做值日，我总是非常认真地去完成，比如：拖地、扫地、擦门等。虽然经常忙得满头大汗，但是能为班级服务，我还是很开心的。
我也有不少缺点，比如粗心、任性、做事拖拉等，但我会努力改正这些缺点的。
这就是我——张?船u，你们喜欢这样的我吗？如果喜欢我就来和我交朋友吧！
篇21：这就是我作文写人作文
这就是我作文写人作文
这就是我
冬天，是一个寒冷的季节，它能磨炼人的意志，它能镌刻人的决心，我就在这时哇哇坠地了。我姓胡，可能是因为我的姓，我渴望得到幸福，我憧憬那美妙的幸福。如今，岁月的匆匆流逝使我度过了十二个儿童节，每个节日我总能获得无限欢乐。
我没有滔滔江水的.湍急，我更没有暮鼓之后的黑暗，但我有如同野马般对自由的向往。
我的眼眸中总藏着无边无际的探索精神，我不喜欢一往复还，我喜欢不断创新。瞳边有道小小的伤痕，那是我儿时淘气的记号。脸上带着七分严肃却又不失三分活泼，嘴巴在熟人前一张一合，陌生人前紧闭不开。乌黑浓密的头发，时而贴着头发，显出一丝羞涩；时而直直立起，透出一种不轻易放弃得劲儿。
我喜欢阅读。阅读使我的生活更加多姿多彩，阅读使我的童年更加丰富有趣。我常常陶醉于五彩缤纷的图书世界里，贪婪地吸收着那智慧的结晶，或徜徉在情意之海，或漫步于理想之田，或倾听着慷慨之声……成功道路是艰险与困难的，必须用知识的力量，推到路障，清楚荆棘，使其变得不再崎岖，不再坎坷。阅读中的我，也常常忘记时间，至晨至昏，至春至夏，一本本书籍从期待变为回味，从回味变为记忆，从记忆变为永恒。
我喜欢歌唱。我常用歌唱展示自己，展示自己那充沛的青春活力。那清耳悦心的节拍与音符在我心中肆意颤动，渲染着我的情绪，感动着我的思维，震撼着我的心灵。我不求唱得多好，只求音乐能带领我飞翔，飞到那极巅的天空，触摸那边际的云彩。
这就是我，我的人生之桥自己打造，我的成长之船自己摆渡，你们，了解我吗？
篇22：写人作文：这就是我
写人作文：这就是我
大江浩荡，源远流长，一幅多么波澜壮阔，富有诗意的画面展现在大家面前。你知道我是谁了吧，江浩源是也。
我一米五五的个子，天生长了一个特长号的茭瓜脑袋，每个与我肩膀持平的人，都要比我低三厘米。在我胖乎乎的脸上，长着一双笑眯眯的长眼睛。我是个马大哈但也很阳光的男孩。
有一天，爸爸下班回家带回了一瓶用饮料瓶装着的黄色“橙汁”。看着爸爸手里的“橙汁”，我好想喝点。这时，爸爸去了小卧室，禁不住“橙汁”诱惑的我蹑手蹑脚的来到客厅，捧起“橙汁”咕咚咕咚的喝了起来。“咦？这‘橙汁’的味道怎么这么古怪呀？”我边喝边想，“这时，从小卧室出来的爸爸看我和已经被喝了一小半的“橙汁”，十分吃惊，说：“儿子，你喝润滑油干嘛？”我听到了这句话后差点吓晕，爸爸急忙把我送到了医院，最后，我还是在医生的帮助下吐出的润滑油。有时姥姥让我换衣服，我会直接套在外面，忘记把脏的衣服脱下再穿干净的`衣服，结果热得满头大汗。我还有爱说、爱笑、爱闹的坏习惯，这个坏习惯我要彻底改掉。
当然，我除了缺点外，我也有很多优点：我善良热情爱帮助人。我还特别爱读书，我四岁能读报纸和儿童读物，读完我还能给别人讲。一本厚厚的资治通鉴我两天就能读完，所以我的礼物多是书。还有一个厉害的优点：过耳不忘。凡是老师上课所讲的、放大屏幕所播的，只要我认真听，都能记住。
上次上传统文化课，老师播了《百家讲坛》的片子，播了整整一节课，我看的入迷。回家后把其内容讲给了姥姥听，姥姥听后直夸我记忆力好，过耳不忘。
我期待着长大，我知道，成长的脚印着我无穷的努力和拼搏的痕迹，我将微笑面对未来，当个出色的大学教师，立志为祖国做出自己的贡献。
这就是我——江浩源。
篇23：这就是我-写人作文
这就是我-写人作文
长着高高的个子，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，犹如两颗圆溜溜的黑宝石。高高的鼻梁下面长着一张能说会道的小嘴巴。这就是我——王博宁。
我是一个善良的小男孩。记得有一次周末，阳光明媚，我和朋友在院内的小花园玩得正开心，忽然，看见一个小朋友拿着网在抓蝴蝶，他悄悄到走到花丛边，拿起网，上下挥舞一番，一只蝴蝶就被他逮住了，他小心翼翼地抓住蝴蝶的翅膀，刚准备把它装进玻璃瓶里，我连忙走上前去，一本正经地劝说道：蝴蝶也是生命，它们属于大自然，你不应该剥夺它们的自由！捕蝴蝶的小朋友听了这番话，惭愧地低下头，脸都红了，他把捕的.蝴蝶全部放了，然后灰溜溜地跑走了。
我不但善良，而且还很孝顺呢！
从小我就会背弟子规，圣人训，首孝悌这句话深深地刻在我的心中。在生活中，我是一个孝顺长辈的孩子，在家里，我会帮妈妈做自己力所能及的事，比如，洗碗、拖地、洗小衣物，邻居们都夸我是个懂事的好孩子。每次坐地铁或公交的时候，看到有空位置，我都会让给妈妈坐。
这就是我，一个善良、孝顺的小男孩，你想和我交朋友吗？
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