着重细节叙事作文
“大撒旦啊是”通过精心收集,向本站投稿了12篇着重细节叙事作文,以下是小编为大家整理后的着重细节叙事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:着重细节叙事作文
着重细节叙事作文
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这是刘备说过的一句话。但就在今天晚上,我去上课时,就发生了这样的事。
当我走进教室时,同学们在三五成群地聊天,我也走到一个空位前放下了书包,便和同学们一起聊天。
上课了,老师带着一种神神秘秘的笑容进了课室。我感受到老师一定会宣布什么事情,可能是作文,也可能是其它事情。老师微笑地说:“今天的环保小测试,全班不及格。”
我很惊讶,连忙低头看地板,果然地面被搞得脏脏的,有橡皮、水迹以及被踩成粉末状的'粉笔。
我觉得同学们没有发现地板这么脏,是因为不够细心,假如同学们可以细心一点,多留意一下地板,就可以避免这次考试的不及格了。有时,只要弯一弯腰,把地面上的垃圾捡起来,放到相应的垃圾桶里,就可以使地面上少一份脏东西,多一点干净。
通过这件事情,我明白了,做人要细心一点,也许你的一点儿小马虎,可能就会影响到别人的决定。所以,我要做一个细致的人,当决定去做一件事情的时候,首先要经过大脑思考,分析做这件事的后果,会不会影响到别人,对自己有没有好处。不能做一个马虎的人,像说出一句不经思考的话,结果伤了别人。
我有一次听别人说:在日本,关于干净的细节做出了很多努力。每个人都带一个环保袋来装自己的垃圾,他们会把垃圾分得很细:周一周二扔厨房垃圾,周三周四扔可回收垃圾……
中国十四亿人,如果每一个人都细心一点儿,把腰弯一弯,捡起脚边的垃圾,那么中国将会变成一个很整洁的国家。
篇2:着重细节作文
着重细节作文
着重细节“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这是刘备说过的一句话。但就在今天晚上,我去上课时,就发生了这样的事。
当我走进教室时,同学们在三五成群地聊天,我也走到一个空位前放下了书包,便和同学们一起聊天。
上课了,老师带着一种神神秘秘的笑容进了课室。我感受到老师一定会宣布什么事情,可能是作文,也可能是其它事情。老师微笑地说:“今天的环保小测试,全班不及格。”
我很惊讶,连忙低头看地板,果然地面被搞得脏脏的`,有橡皮、水迹以及被踩成粉末状的粉笔。
我觉得同学们没有发现地板这么脏,是因为不够细心,假如同学们可以细心一点,多留意一下地板,就可以避免这次考试的不及格了。有时,只要弯一弯腰,把地面上的垃圾捡起来,放到相应的垃圾桶里,就可以使地面上少一份脏东西,多一点干净。
通过这件事情,我明白了,做人要细心一点,也许你的一点儿小马虎,可能就会影响到别人的决定。所以,我要做一个细致的人,当决定去做一件事情的时候,首先要经过大脑思考,分析做这件事的后果,会不会影响到别人,对自己有没有好处。不能做一个马虎的人,像说出一句不经思考的话,结果伤了别人。
我有一次听别人说:在日本,关于干净的细节做出了很多努力。每个人都带一个环保袋来装自己的垃圾,他们会把垃圾分得很细:周一周二扔厨房垃圾,周三周四扔可回收垃圾……
中国十四亿人,如果每一个人都细心一点儿,把腰弯一弯,捡起脚边的垃圾,那么中国将会变成一个很整洁的国家。
篇3:细节叙事作文
我相信每个人都看过许许多多的书吧,看的'书可能是他人送的,有的是自己买的,有的是统一发的,有的是借的,反正每个人都有一些书吧,但是你有没有思考过每个情节里的秘密,比如他人为什么要送给你自己,为什么要买,为什么要统一发放,为什么会借,而我一直好奇的是那本书的秘密,然后说那个秘密在几年前已经发现了。
那本书是我假期的时候在一家书店看到的,我记得当时是想买的,但是不知道是什么原因一直没有买,后来有一天我收到了一个包裹,上面写着给我的,我拆开一看就是那本书,我很惊讶,顿时高兴,还抱着这本书蹦蹦跳跳的,我猛然一想,我并没有在网上买这本书,也从来没有跟父母提过这本书的事情,不会是他吧,也不可能是他当知道了我的喜欢这本书的只有我和他知道呀,该不会是送错了吧,我凑近了看了一看地址,没错是我们家的,在我东想西想的时候,我弟弟走了过来说,姐你买的书到了吗?你在这干啥呢我对他说我没有买书啊你怎么知道这事谁给我我把书拿出来给他接着问,你到底知不知道啊?我只见我弟弟着急的跑到我妈妈的房间想一想,这绝对是我弟弟有什么事情瞒着我。
于是我也就悄悄的跟了上去,趴在门口偷听了他们的说话,我弟弟说怎么办?我姐收到那本书了,我推开门拿着我的书,说到我就知道是你,快给我交代清楚,只见我弟弟支支吾吾地说了一些,原来是我今天生日啊,所以弟弟就委托妈妈,去网上给我买了这本书,真是让我感动,那本书的秘密或许就在一个预感中,一个人的心中,一件事情中,一个不经意的细节中,体现着大大的情感。
篇4:爱的细节作文-叙事作文
每当自己和某人讨论起关于孩子对父母的孝顺和爱的时候,我们都会说,自己是不孝顺的孩子。我自己属于远嫁,一年连回家的次数都屈指可数,又谈何孝顺父母,陪伴父母。再加上一直以来的经济比较拮据,所以就是,没法在生活上陪伴父母,也没法在经济上帮助父母,说白了自己真的是个不孝顺的孩子。
可是,关于某人却做的要比我好很多。当初老太太生病,自己在家伺候了整整一年。如今,虽然家里有老爷子在伺候,但是,隔三差五的回去,给家里二老买点吃的用的之类的,也是常有的。就是回到家里面,给二老洗衣服,洗头之类的,也经常有。
尽管如此,某人也经常说,就是说他不够孝顺之类的。
就在今早临晨的时候,某人就突然醒来了,说他听到他爸爸在叫他,然后就迫切的想给家里打个电话,我说,大半夜的给家里打电话,怕把父母吓一跳。
但是,某人却说,不打个电话他不放心。因为家里生的煤火炉,就是怕煤烟之类的。我问几点了,某人说五点了。我说,五点的话,也不算正半夜,那你打个电话问候一下吧。
电话接通以后,老爷子也正在睡梦中。迷迷糊糊就是问半夜有什么事,某人听到家里二老没事,也就再一次安心的睡着了。
只是简简单单的一件事,却让看到了,孩子对父母的那种关心和牵挂。
虽然平日里大大咧咧的,但是,某人作为一个大老爷们,真的是很多时候心细如发。
也许真的就像他说的那样,上有老下有小的日子真的不好过。但是,谁又能说,这不是一种甜蜜的负担呢?
从某人身上,自己真的是能够看到孩子对父母的那种爱在细微处的表现,而我作为子女,以后也一定要学会像某人一样,孝顺自己的父母!
篇5:爱的细节作文-叙事作文
阳光暖暖地洒在地上;风儿轻轻的吹过天边;鸟儿唧唧的欢声笑语。这是一个美好的午后,我和严老师也正在大街上晒着温暖的太阳一起散步。
这边有好多的老爷爷老奶奶和一些老师都在这儿散步。“蒋睿,你觉得跟我来散步怎么样?”严老师问。我答道:“我觉得非常好,第一这边十分的安静,不像在学校里有的吵有的闹。第二这边的阳光很好,不像学校里有不少阳光照不到的地方一点儿也不暖和……,”“对!我平时有空的时候也来这里散步,主要刚吃完饭也要消化消化,而且这边的阳光非常好,晒太阳还有不少好处呢。经常晒太阳会使人体内的肾上腺素,去甲肾上腺素,甲状腺激素和性激素水平是增高的,所以可以改善人的心情,还可以促进皮肤当中的维生素D变成活性维生素D可以促进钙的吸收,能预防近视眼,可以刺激骨髓的造血功能,让骨髓造出更多的红细胞。”哇!我用崇拜的眼神看着严老师,原来晒太阳还有这么多的好处呀,这样以后我要经常来晒太阳。走了一会儿,严老师又问:“蒋睿,你对你以后的孩子有什么样的要求吗?”我想了想答道:“我以后对我的孩子一定要严格,从小就要抓起,不能懒散,一定要刻苦,将来才能干成一番大事。”严老师微笑的望着我,投来了赞许的目光。
这时我透过阳光去看严老师的脸,她在阳光中十分美丽,如同仙女下凡,她那一头金灿灿的头发,如同一缕缕金色的丝线,美丽极了。那一双又大又圆的眼睛如同两汪清泉那样透彻。
跟着严老师散步真是好处多多,不仅能学到知识还能晒太阳,真的太棒了!这就是爱的小细节,虽然十分细微,却能让人在心中无限放大。我多么期待下一次与严老师的午后散步。
篇6:爱的细节作文-叙事作文
有一种爱,它不需要惊天动地的痴缠,不需要常挂嘴边,亦不需要如烟火一样璀璨却短暂的恋眷,它需要的是举手投足间所留露的关怀,却一杯清茶,醇香诱人。
时间很快,天涯很远,而爱在身边流动,弥漫在你我共同呼吸的天地。月清明,无言相看。
傍晚,月上枝头。屋内灯光通明,灯下的我奋笔疾书,如蛟龙一般在行字间迅速划过。不知觉中,房门被静静地推开,屋内出现了另一个熟悉的影子,随着妈妈的出现,房内霎时有了牛奶的乳香,“嗒”杯子被轻轻地放在桌上,同时伴着一句轻声关怀“陕热着喝。”我胡乱应付一声,随即将牛奶抛诸脑后,当牛奶的热气袅袅地在灯上氤氲着,我才惊醒。端起杯子,将写得麻木的手轻握杯身,慢慢柔软,心也渐渐湿润,一股暖流由手心至全身,那是爱的细节,在一杯牛奶中堆积着闪烁着母爱的光辉。轻啜一口牛奶,闭上眼睛,感觉一种舒服在体内回荡,一种温暖在全身奔涌,一种爱意在心里如花般绽放。
闲云悠悠,流水淙淙;时光流转,辗转千年,岁月流转,唯一不变的是三千世界的至终,爱。
酷热的夏天,刚刚放学便气喘吁吁地奔回家中。家中是一如既往的干净,妈妈将书包接过去,拿毛巾细致而温柔地拭去我额间的汗珠,纤细柔软的手指轻轻地将刘海整理好,将几缕纷乱的发丝归顺到一旁,作罢这一切,妈妈会安静地听我叽叽喳喳地念叨班级里的事,时不时地发表自己的看法。眼眸中流淌的是爱的痕迹,像一个温暖的海洋,将我如一条小鱼般包围着,享受点点的幸福。
其实,爱并不难发现,每一个亲人的眼波流转,都是爱意重生;每一个举手投足间的小亲昵,都是爱如清茶,淡淡的、香香的;每一句平常却温暖的话语,都是爱如繁花,娇媚却不缺朴华,难以忘怀。人们都说,时间像飞乌一样蹒跹着带走一段生命,一段青春,一段岁月。然两,他们却忘记,无论如何的花开花落,却带不走在轮回是的羁绊,一段爱许。
爱的细节,点点幸福。回眸一看,往事似在眼前,温一壶淡茶,在庭前静望爱意嫣然,静听爱的弦音,爱在千年,一朝一夕,永不老去。
篇7:难以忘怀的细节-叙事作文700字
难以忘怀的细节-叙事作文700字
初三的日常生活让人无法忘掉,每一次考试更为让人无法忘掉。针对我来说每一次考试全是一次深入的经验教训,初三的第二学期的中后期考试对于我而言真是是难以忘怀一样的印像。
每门课程内容初学完,立刻就迈入了中后期考试。针对每一个初三的学员而言,此次考试应该是决策存亡的紧要关头。考试告一段落,考试成绩也迅速就出来,此次考试考试成绩,教导主任教师在周会课上仅用一个字归纳——差。学生们的脸也拉了出来。教师又讲了一些鼓励的话语,学生们也好像拥有士气,脸部也拥有奋进的小表情。
但是,我又该怎么向我的.父母交待呢?父母会又该怎么办,在成绩表上,我清楚的见到我的考试成绩在中下等,我该怎么应对父母呢?如今,一中、二中教师毫无疑问不许报,即使报了也不一定能考入,四中、五中我又不愿去。脑中早已乱成一团了。
在不经意间中到家。看了试卷后,父亲的小表情暗淡,从父亲的目光中,我明白他心寒了。他思考了一会儿,缓缓的叹了一口气,意味深长的对我说:“你考虑到报四中了没有?以你如今的考试成绩看来仅有报四中,才很有可能还有机会上普通高中。还有一个月的時间,如果你好好地运用,你有机会。”
母亲笑容着走回来,“你在哪学都一样,如果你好好学习,四中也可以考入大学。你对自身应当有信心,释放压力,好好地想一想你剩下的一个月時间该怎么做,放胆大,如果你好好学习,一定能考入,母亲相信你。”
听完爸爸妈妈的话,内心许多了。现在我都早已长大以后,不应该再让父母为我担忧,难道说我要做长得慢的小孩吗?我愧疚,我愧疚,我后悔莫及,父母只期待我之后过的好一点,多读点书,少看他人面色,她们就仅有这一点期待罢了,我做闺女的怎么会这样不懂事,为什么会连那样的愿望也完不了呢?
我来为有那样不求回报说爱我的父母觉得引以为豪,有那样深明大义的父母而觉得高兴,我爱我的父母。
篇8:高中叙事作文:细节之美
高中叙事作文:细节之美
生活中有很多细节之美。一个小小的动作,一句轻声柔和的问候,一弯甜美的笑……使美充满了我们的世界。
夏季的一个清晨,我漫步在公园里。公园的大草坪上满是青葱的小草。“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”我口中念着古诗,呼吸着公园中新鲜的空气。这时,一个动人的画面吸引了我。一位年轻的母亲带着她可爱的孩子坐在草坪上。她正在教她的孩子学步,孩子在母亲的带领下,胆怯地迈出了人生的第一步。孩子已会走几步路了,突然母亲松开了手,孩子胖胖的小腿一软,瘫坐在草地上,不愿再爬起。孩子用他那水灵的眼睛望着母亲,希望她能跑来把她抱起,但母亲却一动也不动地站立在原地,用鼓励的.眼神望着他。一秒,两秒,三秒……孩子终于屈服了,用两只白白的小手撑着地,屁股一撅,脚一蹬,又摇晃着向母亲走来,母亲的笑如花般绽放……
夏季的天空如善变的女孩,刚刚还是晴空万里,现在突然乌云密布。“轰隆隆!”随着一声响雷,倾盆大雨从天而降,路上行人匆匆赶路。我没有带伞,只得在路边避雨。呀,大街的一角,怎么有两位老人相靠着撑着一把伞?定睛仔细一瞧,鲜红的臂章系在他们的手臂上,原来是看自行车的管理员。再看看一旁,只依稀停着几辆自行车,车上还盖着两件雨衣。一阵风吹过,雨衣的一角被风掀了起来,两位老人蹒跚地走了过去……刹那间,我发现风雨中他们的身影好高大。我望着这一幕,脚不由自主地奔了过去,帮着他们遮自行车。雨来得迅速,停得也快,太阳又露出了笑脸,一道彩虹横跨天空,街上也恢复了往日的热闹。我回想着刚才的那一段小插曲,心中觉得好快乐。原来,助人为乐才是最快乐的。
一段段细节,一个个小片段,组成的美如潺潺流水在我们心中流淌。细节之美,在生活的每时每刻,在世界的每一个角落。
篇9:叙事作文细节描写的技巧
叙事作文细节描写的技巧
精彩的记叙文最核心的生命力就是细节描写。所谓细节,就是细小的情节或环节。细节描写是文学作品中刻画环境、塑造人物、展开情节、表现主题的最小单位,也是最必不可少、效果最突出的手段。
也许很多文学作品你已记不起它的具体内容,但传神而经典的细节描写,一定在你的脑海中留有深刻印象。比如严监生的“两根灯草”;葛朗台抢女儿的梳妆匣,“像老虎扑向刚睡熟的婴儿”;朱自清父亲苍老的背影;九斤老太“一代不如一代”的口头禅;孔乙己“排出九文大钱”;水生的女人手叫苇眉子划破了,把手放到嘴里用力一“吮”……于细微处见真情、于微末中见人性,何其妙也!
一、训练细节描写的常规方法,做到经典而传神。
“好的写人记事的文章,均凭形象和情趣来打动读者。”(何永康语)塑造人物的方法,无非是神态描写、动作描写、语言描写、心理描写。细节描写着重在神态、动作和语言上下功夫,做到经典而传神。
比如,有一篇写“紧张的老班”的。“突然看到一个‘蹑手蹑脚’的身影,老班躬着身子,小心翼翼地走向后门,生怕吵醒了我们。哦,她正踮着脚尖呢!三厘米的鞋跟悬着,身子前倾……”专家组点评:“一个‘蹑手蹑脚’的简单动作,一个因为爱得真、忧得切而显得紧张、笨拙、羞赧的鲜活年轻女教师形象跃然纸上。”该考生前面写了“老班”很多絮絮叨叨的叮嘱,虽然真实,但远不及这个“踮着脚尖”的细节感染力强,令人回味。
再看一篇写“山楂糕”的优秀作文。“‘来块山楂糕!’‘好咧!’只见伙计取下一块糕,拿出一张暗黄的油纸,三下两下就包好了,然后祖母的一分钱便从衣襟里滚了出来。‘噹’的一声落入盘中。”专家组点评:“作者以细腻传神的笔触,描摹出童年记忆中故乡的风物、风景、亲情、人情,字里行间流溢出浓浓的爱恋。”随着时代的变迁,曾经令人魂牵梦绕的“山楂糕”不再受青睐,作者在文末如此写道:“他叹了一口气,拿着它来到窗前,风很大,吹过他干枯的手和白发。他咬了一口,清甜的味道一点都没变,或许早已都变了……‘哎!’他重重地叹了一口气。”结尾的一声长叹,包含了五味杂陈的忧虑,也使文章意犹未尽,发人深省。
二、强化记叙文的“生活意识”,细节描写要符合人物的身份和性格特征,要能推动故事情节的发展。
许多老师在高三阶段不敢让学生写记叙文的根本的原因在于他们认为学生的生活积累太少,写出来的文章很容易“低幼化”,还不如老老实实地议论,至少可以拿到基本分数。其实这是一个误区,每个学生都有不同的人生体验,关键是老师有没有引导他们去挖掘。就算他们的人生经历平淡无奇,但他们所接触的人的身上有岁月的沉淀,有值得挖掘的东西,老师要有意识地引导他们学会“嫁接”。可以严肃地说,高考中出现的一些“低幼化”的文章正是教师在平时的作文教学中忽略学生独特的个性体验造成的!
所以,细节描写要感人,它必须来自于生活,必须是学生最熟悉的、最擅长的材料。基于这个前提,细节描写要注意符合人物形象和性格特征,要能展开故事情节的发展。
比如,《忧与爱》,写高考这一天早晨母亲如何“迷信”。 “作者精心截取了几个很有现场感的典型画面,充分而细腻地展现了‘妈妈’对我的十分虔诚的‘忧’:穿着上,一定要‘金黑衬衫就着白色长裤’;饮食上,一定要吃‘糕粽大拼盘’,还得‘先吃糕,后吃粽’;妆扮方面,一定要在口袋里揣上一个用准考证号码做的‘福包’:举止方面,还必须跨过‘纸符’,且‘一直走,别回头。’”(
请看这个精彩细节:“吃早饭时,尽管妈妈一再叮嘱‘先吃糕,再吃粽子’,我还是面对她的‘糕粽大拼盘’时,因为素来喜欢吃粽子,先夹了一块粽角。我这一夹不要紧,妈妈急了,‘别吃别吃,放下,重夹糕先吃。’我吓得赶紧从命。”这个细节很真实,符合天下母亲望子成功的心理特征,符合中国人的观念习俗。
再看一篇写“山路行车搭载路人”的优秀文章。“汽车飞奔在回乡的山路上,荒凉且崎岖的路途只有车轮飞转的声音作伴。我打开广播,断断续续的女声飘出来:‘……三岁女童,卡车碾压……十多路人漠视,不治身亡。’开着车的爸爸轻叹一口气。这时候窗外倏忽闪过一个人影,爸爸并不减速,将那背着包等待着什么的年轻人甩在车后。”当只是在口头上说说的事情,生活中突然出现,“开着车的爸爸”也不能免俗。他“并不减速,将那背着包等待着什么的年轻人甩在车后。”这个细节描写为下文“我”的深思、“爸爸”的反省和精神的回归张本,推动了故事情节的发展。“极有说服力地阐明了‘忧于心发于行,做在当下播洒真爱,才是真正的忧爱同行’的文章主旨。”
三、细节描写需要多种手段综合运用。
细节描写的手段是多种多样的,只要把细节写得真实、感人、典型、突出,就是好手段。
可以采用对比的手法。比如,写“父母之梦”的优秀范文。“儿子”虽成绩优秀,但爱攀比,由“爸,妈,你们怎么每次都穿同一件衣服啊?”“妈,我要买安踏运动鞋,体育课上同学们都穿这种的。”“妈,今天买了一身乔丹的运动服,给我报销!”“爸,我是高中生了,给我买个苹果手机!”“爸、妈,我大学了,给我买辆奥迪。”到最后出车祸,“男的盛气凌人:‘打什么110?我爸是×××!’”而相对的“父母”,由对孩子的一味宠溺到孩子出事自己从梦中惊醒才发现是一场梦到最后终于明白教育孩子的真谛。专家组点评:“说梦之考生,非痴人也。”
还可以通过环境烘托。比如一篇写“父亲陪女儿检查”的文章。当知道女儿的.眼睛没有问题的时候,“医院外面的雨仍下个不停,父亲就这样站在雨中,站在那些软塌塌的枯叶上放声大哭。”这场淅沥的冬雨,一直贯串全文,把父亲对女儿的爱与忧,渲染到极致。文章最后说:“永远记得那个落着雨的冬天,父亲用他的‘忧与爱’织成了布,做成了伞,挡住了一切风雨,只为了他的女儿。”专家组点评:“对于一个会写作,特别会说故事的考生来说,再简单的生活事件也会演绎出精彩的文章。”
四、要集中笔墨打造细节,力求精致、突出。
何永康教授说:“写记叙文不要动不动就发表议论,生怕人家看不懂。好的记人叙事的文章,均凭形象和情趣来打动读者……有‘亏他想得出来’的好细节,这就是‘机智’,这就是‘尽在不言中’。”高考作文要求“不少于800字”,如何能尺水兴波,那就要看各人的好手段。既然选择了记叙文,就要花大力气,集中笔墨打造细节,做到精致、突出,做到言尽而意无穷。
比如一篇写“桃花坞木刻”的优秀范文。文章着重打造“侯爹”年轻时走乡串户卖年画的情景和“侯爹”摔伤后“英雄迟暮”的凄凉,把对传统文化慢慢消逝的感伤表达得淋漓尽致。如果文章在:“轮椅停在一片小湖前,侯爹细眯着双眼,似要看清远方,但额头上那似晒干的葡萄干似的皱纹却并未舒展多少。侯爹突然来了一嗓子:‘桃花坞木刻年画!’听着,竟有几分英雄迟暮的凄凉”这里就戛然而止的话,文章更含蓄隽永。遗憾的是作者怕点题不够清楚,又画蛇添足地写了几句:“‘舅爷,您还要轮椅干什么?’我问。‘我要卖年画,我怕十年后你们不知道什么是桃花坞,我很担忧。’为什么要担忧?因为侯爹爱她爱得深切!”的确有些多余了。
精当的细节的确能胜过千言万语,但愿老师们重视记叙文,切实强化记叙文细节描写的方法,让考生能在800字的作文中比较轻松地跳转腾挪。
篇10:感动的细节小学生叙事作文
感动的细节小学生叙事作文
她变得不再认识任何人,包括孙辈,甚至她自己的女儿和儿子。
有一天她失踪了,我们全家都很着急,到处找她,最后在郊区看到了她。但是她一直在嘀咕着她为什么被带回来,她要回自己的家。
我们都很伤心,原本疼爱我们的奶奶不见了。
唯一的事情是她记得爷爷。有时她会躺在床上,睁大眼睛盯着天花板,喊着爷爷的名字。但她却不认识爷爷,即使爷爷站在她身边,她也会用手杖打他。但是我们知道奶奶的心还是有爷爷的,毕竟爷爷是她一生中最喜欢的人。
后来,奶奶的病情变得更不乐观,需要住院治疗,起初,她拒绝去医院。
最后,我们告诉她爷爷在医院等她,这样奶奶才肯去医院。一路上,她不停地问我们医院到了没有,她想见爷爷。其实那时候爷爷就坐在她旁边。
到了医院后,奶奶渐渐喜欢上了吃橘子,让爷爷喂她吃。我们以为她认识爷爷。但她说,“我就要他喂,他喂的样子像老头子。”
奶奶生病后,嘴巴总是爱自说自话,说些关于她和爷爷之前的事。
直到说累了,她就默默地摆出一种不同的姿态;上上下下,直到没有力气再做手势,她才在爷爷那怜爱的眼神中静静地睡去……
渐渐地,奶奶对爷爷有了一点了解,她开始事事依赖他,他不在身边的时候,奶奶会给爷爷打电话。
她的脾气也好多了,但只是对爷爷好。爷爷说什么,奶奶很听话去做,好像一个刚刚懂事的孩子。
爷爷80岁生日,全家人都说要好好庆祝一下,所以奶奶暂时从医院回来了。
面对这么多“不认识”的人,奶奶显得很害怕。她不停地拽着爷爷的衣服,叫他把客人赶出去。爷爷告诉她,他们是他的朋友,告诉她不要害怕。果然,奶奶不说话了,静静地坐在那里吃着爷爷递给她的桔子。
吃饭的.时候,外婆不停地往自己的碗里夹莱。她面前的盘子堆得很高,但她一直夹着。然后她把婉推到爷爷面前说:“老头,我给你抢了你很多东西,快吃”。
爷爷看了看盘子,然后看了看奶奶的脸,爷爷的眼里溢出了泪水。
最后,奶奶还是离我们而去了。临走时,奶奶一句话也没说,只是静静地看着坐在床上的爷爷,那眼中的不舍和温情让晚辈们都禁不住泪流满面。
病魔切断了奶奶和世界上所有的联系,让她忘记了生活中许多重要的人和事,唯一不能切断的是她和爷爷那段刻骨铭心的爱。
篇11:令人难忘的细节高一叙事作文
令人难忘的细节高一叙事作文
人的一生会经历千千万万种不同的事,能经得住时间的考验,永远铭记在心的,总会是那些令人难忘的细节......
那天,老师将包括我在内的几个同学叫到教室外面说了几句话。再回到教室时,我看到擦讲桌的抹布掉在了地下,走在我前面的人似乎都没有看见。看到被众人漠视的抹布,我开始纠结:是捡还是不捡?要不就不捡了吧,后面这么多人,别人还要等着,多麻烦啊,可不捡的话就让抹布在地下呆着吗?最终心一横——捡!我刚要回头将它捡起,我后面那个人推了我一下,拉远了我与抹布的距离,最终我怀着抱歉回到了自己的位上。
回到座位之后,我盯着那被人踩来踩去的抹布,越发感到自责,看着陆续进来的.人,不禁感到无奈。难道抹布就这样被所有人无视了吗?
不会的!最终它被一个人捡了起来。将它捡起的那个人正是我们班的第一名。至今我仍清楚地记得捡抹布时他那丝毫没有疑迟与纠结的面孔,那种自然让我的心一颤。
原来这就是为什么我不如他优秀。在做一件事时,我会想这想那,受外界影响,因而浪费时间与精力,错失良机。而他能听从内心,果断的做出决定,及时的抓住机会。
地下那个抹布就如同天使,同时出现在我与他的面前。因为我的摇摆不定,天使留给了我自责遗憾;因为他的果断决绝,天使留给了他问心无愧。
这个难忘的细节之所以会铭刻在我心里不是因为它发生于哪个特殊的人或事,而是因为我的心为它醒悟......
篇12:令人难忘的细节 高一叙事作文600字
生活中,往往有很多细节容易被忽略,然而,小小的细节却能带给你温馨的感觉。——题记
步入高中,我便告别了我的“坐骑”——常年陪伴我的自行车。从此,他便陈列到了阳台上。不过,每次回家,看到车前那根被扭曲的铁丝,心中便不由地生出一种欣慰的感觉。
说来话长,这辆自行车已伴我多年,不免有些“沧桑”。车把上的光泽逐渐隐去,留下的只有一层锈迹。不经意间,车闸上的一根细铁丝也探出头来,窥视着闸皮以外的景色。
每次休息,我重视骑着它奔波于学校、亲戚、朋友们之间,来来往往,我变成了家中的信客,传递亲情、友谊。可是不巧的是,一次办事的归途中,乌云密布,燕雀低飞,瓢泼的大雨即将铺天盖地地向我袭来。我感到大事不妙,离家还有一段路程,便摩拳擦掌,猛吸一口气,双腿像马达似地狂蹬起来,效果的确不一般,路旁的小树,打伞的人们,缓行的汽车,飞似地向我背后冲去,一闪即逝。此时回头看一下大雨中的人们,虽然身上差不多湿透,我暗自庆幸:喝,幸亏有我汗血良驹再此。
是福不是祸,是祸躲不过。不该发生的事情还是发生了。车闸上“赏景”的小铁丝或许是由于刚才的飞奔惹怒了它,它拼命地钻出头来,把我车上挂得满满的塑料袋刺破了,正在我暗自庆幸春风得意之时,塑料袋中的水果一泻而下,如散落在地上的水珠,从车把上飞了下来,弄得我不知所措。算了吧,我使劲刹车,刚才的刺激顿时烟消云散,我不得不冒雨下车,在大雨中搜集我失落的水果,豆大的雨滴劈头盖脸地向我袭来,仿佛再斥责我刚才的狂妄,这下我真正成了“落汤鸡”……
我落魄地逃回了家,抱怨起来,咒骂起我的“坐骑”。换下衣服,收拾残局之后,向母亲叙述起事情的经过。
第二天,依如往常,唯一不同的是,当重新跨上“战马”时,那调皮的“小脑袋”奇迹>
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