起泡胶的作文
“孤独英雄”通过精心收集，向本站投稿了9篇起泡胶的作文，下面是小编为大家整理后的起泡胶的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：起泡胶作文
要说什么是同学们的“掌上明珠，”那一定是书本了。你以为是书本？不不不，那你就错了，只有“起泡胶”才称上是“掌上明珠。”
这种胶是在三年级的时候火起来的。当时就已经成为每个同学的“宝贝”了。它有各种各样的颜色。曾经有一位同学告诉我，找一块绿色的泥，里面加一些黑色的亮片，就变成了“猕猴桃泥！”你没有听错，因为它的样子很像猕猴桃里面。绿色的果肉里有许多黑色的籽。
下面我来给大家介绍一下“起泡胶”名字的由来吧：“起泡”是因为越揉它的体积就越大。泥里出现许多泡。至于“胶”嘛，简单，它是用一种特殊的胶做成的！
听完它的由来，就来看看我们班是怎么疯狂地玩泥吧。“下课”这美妙的声音传入每个同学的耳朵里。他们连站都顾不上，马上从书桌里掏出一盒盒的泥开始“疯狂”地玩。这还不太“疯狂！”更让人无法理解的是，他们上课也玩！有的同学把书桌里的书“一扫而光”，把泥放在里面玩，有的把泥揪下一点来，不停地揉，就像一位正宗的揉面师，还有的更奇特，他们把泥藏在上课用得积木里，偷偷玩。反正“手法”是千奇百怪。
嘿嘿！别班的同学只是用来玩，我们班的同学还用它来“做小买卖”。走进我们班，常常会听到有人说“一盒泥能换一支笔，还能换两支笔芯”。“我只要粉色的！”“我和你换着玩两天吧？”这类的话。唉，是真拿他们没办法。
可是我万万没想到，在他们的`潜移默化中，我竟然也“迷”上“起泡胶了！”而且戒都戒不掉。在妈妈的眼里，起泡胶就是一个天大的“灾星！”常常会抱怨说：“这些闲极无聊的人，非要发明这种没用的东西，粘在衣服上洗也洗不掉，又影响学习，真是的！”父母们的怨声已经四起，可是孩子们依然充耳不闻。
不知道起泡胶什么时候才会从班上“灭绝。”又不知道什么时候父母眼中的“灾星”又变成另一颗。如果有的话，我一定会第一时间告诉你们，敬请期待！
篇2：起泡胶作文
这几天，学校爆发了一场“生化”危机，许多同学因为中了“病毒”而“变异”，这种“病毒”很快蔓延开来，已波及到了其他学校，我们班正在想办法处理。其实，他们只不过是玩起泡胶上瘾了。
起泡胶这个东西，还真不能多玩，一玩脱不了身了。这不考试以前，我们都还在专心致志复习，我同桌还有许多同学则在一心一意的玩泥，我暗示他们别玩了，我同桌对我说了句话，就成功反怼了我：“一心不能二用！”
我一抬头，看到了不可思议的一幕：语文老师竟然也在玩泥。不过她好像发现了我的目光，迅速把起泡胶收起来了。我心想：现在的“病毒”真是越来越厉害了，把老师都感染了。
然后我细细回想了一下这种“病毒”的发展史，从一代病毒――橡皮泥开始，但他因为手感不好，所以就out了；第二代是水晶泥，也很快过时了，是因它起不来泡，容易干；第三代就是现在的起泡胶，它目前没有什么缺点，应该暂时不会被out。
回到现实，已经下课了，完啦，要正式成为起泡胶的天下了。果然，老师一走，起泡胶的所有成员统统霸占所有桌子，玩起了“病毒”，时不时发出“哇”的声音，别说我们了，就连天都快塌下来了。
每次我们讨论一件事时，都会被打断，让我们很气愤。而发出这种声音的人不是别人，正是我们同桌的一些好朋友。
我最高兴的一次是女生们即将喊“哇”，我急跑过去，刺破了泡泡。把他们的美梦破碎了。
这场“病毒”一直持续了半年多都没有停止，我们的命好苦啊！谁能来救救我们呀！这个“病毒”可是会越来越强的。说不定以后我也会上瘾。这到底是谁要发明这样一种东西。不仅我们烦，父母也烦。
这东西就是仅次于世界末日的存在。
篇3：起泡胶的作文
文具店前，我已经痴迷地站了很久很久了，望着水蜜桃样子的起泡胶，舍不得挪动脚步。妈妈已经是第三次叫我回家去吃饭了。直到文具店关门了，我望着起泡胶一一被收下柜台，才恋恋不舍地回家了。
那夜在灯下，我一遍又一遍地练习怎么向妈妈多要一点吃早餐的钱，才能把起泡胶买回来。第二天，我带着吃早餐剩下的钱去文具店。老板叹了口气说：“钱不够的，回去再向妈妈要吧！”我怎么敢？妈妈是不可能给钱的，她说过起泡胶有毒，不能玩。
放学的时候，我又站在了文具店门口，凝视着那一个个亮闪闪的起泡胶，感觉甜甜的，黏黏的，好像粘住了我的心。老板似乎很开心，问我：“向妈妈要钱了吗？”我只好摇摇头。
老板看我失落的样子，就找出一支盒包装旧旧的胶，廉价卖给我。我兴奋地飞快把攥热的钱给了她，抓过起泡胶赶紧跑回家，迫不及待地玩了起来。我把起泡胶拿在手上，玩了又玩，捏了又捏，做出各种各样的形状。在我看来，它有世界上所有的玩具都要可爱。
第二天一早起床，我发现起泡胶不见了。找了很久，我才在垃圾桶里发现了它的身影。
窗外，天空阴沉而低垂，世界万物都是那样的潮湿。
篇4：起泡胶的作文
嘿，大家好！我是现在小朋友爱玩的玩具，手感绵软，拉拉扯扯还可以使体积变大。你们猜猜我是谁？我就是一款新型的橡皮泥。
橡皮泥可分为几大类，有玻璃胶、彩泥、泰透、磁力泥……而我是其中一种――起泡胶。
我的颜色各种各样，有七彩的、有单色的。我可以让小朋友自己制作，用一些面粉或淀粉、水和胶，再添加一些可以起泡东西，如洗洁精、沐浴露、牙膏等，按一定的比例混合，再反复揉搓几次，就可以了。
哈哈，我有好处也有坏处，能让小朋友郁闷解压，还能让小朋友着迷而没有节制。如果玩时太疯狂，也会给主人带来一些不便。有次，我的小主人和他的好朋友玩我，一人扯两个角拉拉拉、摇摇摇，不一会儿变成了一个大泡，恰好有一个小朋友从我身下跑过，当时我也失去了控制，一下子粘在了他的衣服和头发，那个孩子哭了。小主人帮忙摘取了好久，才把我从那个同学的身上解除下来。
还有小朋友上课也玩我，结果被老师发现，还要被家长吵一顿。所以在这里，我要奉劝大家要学会自控，不能没有节制。
我就是起泡胶，软软的我，希望大家喜欢我。
篇5：起泡胶的作文
一束阳光从窗户的缝隙，爬进了小小的客厅里。悦耳的电话铃声响起，原来，是朋友请我去她家玩。
我迈着轻快的.步伐，到了朋友家。两人拥抱之后，就躲进朋友自己的小屋里，锁上门，开始了快乐的时光。
她神神秘秘的拿出一小盒起泡胶，悄声说：“别吭声，这是我瞒着奶奶偷偷买的”我向她她比了个棒的手势，一人一半玩儿起来，没想到，那胶已经变得很硬，我们心中出现一个念头，不如我们把这些胶重新加工一下吧！
我们悄悄地，踮着脚尖，跑到卫生间。我们小心的拿出了牙膏，在一片湿湿的水池边，挤出一点，把胶在上面滚啊滚。像给小宝宝洗澡，先打香皂，再用水洗干净。
朋友幽默地说：“我看它缺水，让我给这小东西补补水！”说着她就拿出一瓶补水的化妆品，把起泡胶弄得像个油光发亮的落汤鸡，她还大胆的在里面加了一些洗发水和肥皂。
我们今天不光玩到了满足的玩具，还尝到了试一试的甜头。我看着被阳光照着的亮晶晶的起泡胶，脸上露出了开心的笑容。
傍晚时分，我们也玩累了，弯弯的月亮爬上天空，和朋友道了别。
坐在妈妈电动车后座上，我手上搓着手感Q弹的起泡胶，唱着欢快的歌，回家喽！
篇6：起泡胶的作文
这几天，我们班开始流行起泡胶。说起起泡胶，它可真粘人。它就像橡皮泥一样，越玩越软，越玩越粘。
那一天，第二节刚下课，我和我的伙伴们就拿出了一盒起泡胶来玩。那盒起泡胶非常粘人，它的胶性作用很大，把我粘得团团转，这盒起泡胶不仅把我给粘住了，头发上也弄得都是起泡胶。我的一位伙伴小红说：“这起泡胶不赶紧弄下来，就会越沾越多，最后让你洗都洗不下来。”我听了大吃一惊，便哇哇地哭了起来。小红赶紧对我说：“不要紧，我帮你把它整下来。”我以为她该嘲笑我了，谁知道，她竟不嫌脏，在认认真真地帮助我。我当时心情非常紧张，生怕她帮我整不完，那么回家以后妈妈又得责备我了。
“叮铃铃”上课铃响了，她还没有帮我整完。上课的时候她也在偷偷帮我整，突然老师走过来对她说：“你在干什么，你给我出去。”她正走出去的时候对我小声地说：“我帮你整完了。”这时我对她感激不尽。下课了，我连忙跑出去对她说：“谢谢你。”她微笑着说了一声：“不客气。”
事后，我感觉非常内疚，因为我，让小红受到了老师的批评，我以后再也不玩起泡胶了。从此以后，我和小红也成了一对好朋友。
篇7：起泡胶的作文
起泡胶是装在一个盒子里的，它摸起来黏黏的像胶一样，他可以搭帐篷，还可以起许多小泡泡，这些泡泡越起越多非常好玩儿。
有一次我买了一盒起泡胶，回到家，弟弟跑到我身边兴奋地说：“这是什么呀？”我说这是起泡胶很好玩儿的，他不但很好玩，而且很解压呢！弟弟开心的说：“真的吗？我们一起开始玩吧我说好呀。”
我和弟弟先搭了一个帐篷，我和弟弟刚开始搭的时候很紧张，但是我们搭得很成功，这个帐篷非常的大，我们开心地跳了起来，并击了掌，打完帐篷我们就开始起泡了我和弟弟越起越多，多的像一个盆子一样大。
我们玩儿完，先洗了手又整理完桌子，把起泡胶放在一个盆子里等着它消泡，过了一会儿泡就消完了，我们又把它放回了原来的盒子里。
通过这件事让我体会到了起泡胶的乐趣，它让我和弟弟开心，又让我们知道了他的特点，从此我很难忘这件事。
篇8：巴胶大战作文
同学们的创造力实在是太大了，学习用具巴胶都能当做玩具玩，真是不可思议，
这巴胶同学们把他当弹弓用，先把巴胶的头随便贴在哪里，把巴胶往后拉一点，在控制住他死劲往后拉，不能让他拉出许多巴胶要让他垂直往后拉。最后巴胶就会像箭一样飞出去。扒在身上。这玩的范围还很广，就连女生都在玩。今天我的同桌——刘嘉豪就被后面的汤豪等人整了衣服上全是巴胶。
上课了，这节课是科学课，老师要几位同学填表，于是就叫我们写作业，刘嘉豪在写实验板，他问我
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可是，后面“万箭齐发”一起打向了他，可是他都没有发觉。我看着他的衣服，“扑哧”一声笑了，这才发觉。他用手摸摸后面，抓住了一条巴胶。我告诉他还有。于是，他就勃然大怒，说：“我没惹你们吧!”谢琪瑶说：“这可怜的娃啊!”刘嘉豪继续写作业，后排“杀手”进行第二次“进攻”。“刷刷刷!”刘嘉豪穿了一件巴胶衣
，惨不忍睹。刘嘉豪发现了，清理完巴胶，启动了“复仇计划”，他也发射巴胶，一边发，一边说：“我没惹你们吧!都是你们先弄我的。”科学老师发现有人在玩就提出了警告这才收手。
浪费巴胶，是可耻的。 【作者:孙绪涛】
篇9：弹胶游戏作文
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课间时，无聊的小伙伴们都在玩弹胶打发时间。他们会在一位同学的课桌上开战，而且战场只有两三个是固定的。
弹胶适合五到十个人玩，每次都是大胶带的一方占上风。比赛开始时，大家先要黑白配来决定谁是老大，老二，老三，最后一个人就叫做老苗。
这个游戏的比赛规则很奇特。如果一个人把另一个人的胶带弹下去了，自己也掉下去了，这就对应了一条规则“同归于尽是老苗”。如果一个人抢了另一个人弹胶的机会，伙伴们就会说：“抢猫猫打三下”。被打的人肯定会被别的胶带弹到桌子底下去，所以小伙伴中谁要是遇到这种事，他就基本上没什么希望了。
游戏开始了，这时你看吧，一个导弹般的大胶带撞向敌人，然后敌人又给他打了一个致命的一击，把敌人已经打到桌子外一半了。下一个小伙伴，毫不犹豫的把大胶带打下去了，心里乐得咯咯直笑。
看着大家玩得这么开心，我也想来试一试。可我的胶带特别小，特别轻，轻轻一碰，那弱小的胶带，就咕噜一声，滚到桌子底下去了。
但我实在太想玩弹胶了，只好硬着头皮来到战场。我的胶带刚一露面就遭到了一阵嘲笑，他们说我自不量力的.，说我胶带太容易被弹下去的。“随他们说去吧，反正我要参加这次比赛。”我暗想。
第一次比赛，我只在战场上停留了一秒，后来就慢慢的开始增加到两秒，三秒、四秒。假以时日，我终于成了这个战场上的主角。我还发现了一些小窍门，比如：怎么弹才力更大？什么时候应该进攻，什么时候应该躲避？当我在这个“战场”上不断进步时，总有一天我会超过他们的！
我从这个游戏中学到了，只要坚持不懈，就没有做不好的事情！
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