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我爱默默无闻的叶六年级作文

2023-12-06 08:45:13 收藏本文下载本文

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我爱默默无闻的叶六年级作文

篇1：我爱默默无闻的叶六年级作文

我爱默默无闻的叶六年级作文

有人陶醉地爱着那伫立在大地上的大地卫士——青松，它是那么的碧绿、苍劲，充满了勃勃生机，象征着坚定顽强和抗拒灾难的信心，给人无穷无尽的信心和力量，从而让人们像它一样顽强、有生机。有人如痴如迷地爱着那大地的装饰者——花朵，它是那么的芬芳、美丽。犹如那纯洁的天使传颂了人间的美好、善良的赞歌，给人无穷无尽美好的享受，从而领略了那生活的'美好和绚丽多彩。如果你来问我：“你到底喜欢什么东西？”我会告诉你：我喜欢默默无闻的叶子，虽然他们很不起眼，可在我的眼中，它们是那么的美。

春雨绵绵，如银光闪烁的针、如绵绵细长的线，春雨如针如线，从天空中那个飘飘悠悠地飘落、撒落了下来，它细细地织缝着，那遥远的天地之间仿佛悬挂着一张网，它透明闪烁，富有天地灵性，在欢快的小雨中，小树扭动着身姿，一个崭新的生命就在这和风细雨中萌发了。那柔嫩的树叶发芽了，它绿绿的，嫩嫩的，它探出淘气可爱的小脸，张开小嘴，吮吸着雨水，仿佛在吸收大地母亲的乳汁，它欢快地在春雨中舞蹈，在春风中高兴地唱歌，它愉快地成长着

烈日炎炎，如在火炉上，如被或被火舌舔在大地上，新芽已经长成了绿叶，成了绿色的大伞，挡住了烈日的阳光，给人们带来凉爽，犹如绿色的云朵，使人感到生活是多么得美好。

暴雨滂沱，从天空直泻向地面，如透明发亮的钢珠砸向大地，绿叶紧紧地靠着，帮我们挡住了大雨，我们在树下玩耍，那笑声就像串串铜铃，飞向远方。

秋风瑟瑟，如同一个法力无边的魔法师，鼓起一口气，吹了出去，树也变苍老了，变得像金色的花瓣，在空中盘旋、舞蹈，落在大树妈妈的脚下，做起了美丽的梦，等待明年春天再次发芽……落叶，不是最美的，却使人对秋天的喜爱渐增。

篇2：我爱叶作文

我爱新叶，喜欢它溢满生命力的嫩绿和为春带来生机的活力。

新叶总在乍暖还寒、春寒料峭的初春时，迎着绚烂的晨光和刺骨的凉风，悄悄地在枝头舒展着它那孕育了一冬的娇体。如果你仔细观察，会发现新叶也像是一朵绿色的小花，绽放在枝头。用手轻轻触摸，新叶好像是婴儿的皮肤，滑滑的、嫩嫩的，似乎力气稍微大一些，这片叶就会被戳一个洞。新叶怀着它的信念与希冀，装点着树木，在阳光下，原本绿的可爱的叶片，更显得苍翠欲滴，透着淡淡的光，像一块被精心雕琢过的上好的碧玉，在地上投下斑斑驳驳的阴影。在寒风中，它也无所畏惧，牢牢地抓住枝头，摇头晃脑。新叶啊，你是多么的稚嫩可爱，但是在夏天，你就会变成绿叶了吧？褪掉天真与稚嫩，换上更加坚固的外衣……

我也爱落叶，喜欢它布满忧伤的赭石色和象征生命完结的飘落。

秋天刚到，大雁从天空中南迁，黄菊在地上绽开笑脸，果实也散发着成熟的气息。人们穿上了外套，叶儿也在心中默默数着生命的倒计时。当一阵无情的风儿刮过，叶儿便被迫与树妈妈分离了，落叶像蝴蝶般上下翩飞，轻轻落地；落叶像舞者般空中舞蹈，优雅落幕。不小心踩到落叶，它会发出“咔擦”声，落叶呀，那是否是你对自己短暂一生的叹息呢？亦或者是对以往点滴美丽的不舍？无情的风儿将你漫天刮起，狠心带走你的身影。当你慢慢腐朽，化成滋长万物的养料，心里是否也觉得无憾呢？

如果仅是那令人舒心的嫩绿和令人惋惜的凋落又怎么能博得我的深爱呢？其实叶那短暂的一生又何尝不是人生的缩影呢？从天真、怀着信念与梦想，丝毫不畏惧困难，到为生存而改变，在心灵上披上一层坚硬的盔甲，最后进入暮年而结束生命，仅仅留下一份存在过的浅痕，做最后对人世的奉献……

朋友啊，如果不能成为一棵高大挺拔的树，不能成为一朵绚丽夺目的花，为何不做一片装扮世界的纯洁的叶呢？人生，本就应该如此，像叶那样青翠、蓬勃，像叶那样无私、感性……

篇3：我爱叶作文

当你问喜欢秋天的什么？我会毫不犹豫地说：“是秋叶。”

秋天的落叶让我情有独钟，他们像形态各异的舞者，用各种各样的舞姿在各个地方起舞，时而激情奔放，时而优雅柔美，时而纷纷扬扬地“群舞”，时而又像一个跳芭蕾的独舞者。我想舞蹈家杨丽萍都会赞赏秋叶的的舞技吧！

小时候，我最喜欢的踩地下的落叶了，当我踩在落叶上的时候，“沙沙沙，沙沙沙”的声音十分动听，就像我在给“秋叶”挠痒痒。每年秋天一到，我就期待在金灿灿的落叶铺成的小路上跑来跑去，又蹦又跳，在别样的“游乐园”里，和秋叶嬉闹，好不快活。

再长大一点时，我又望着那满树的“金叶”发呆，想着叶子在跟大树妈妈离别时是高兴还是伤心？他们会飞到哪里，是地上、红绿灯上、自行车上……它们会“遇到”正在上学的小朋友？还是悠闲?鹛?阳的老奶奶？或是匆忙送外卖的叔叔……看着翻飞的秋叶，我感受到了秋跳动的脉搏！比冬更温和，比春更沉稳，比夏更含蓄，那是秋的一颗纯净，透明的心！

现在，当秋天来临时，我又会在透过那斑驳的秋叶的阳光下沉思。回忆小时候无忧无虑的嬉戏时光，遐想不着边际的未来，当然，我最希望现在的自己每天都有进步，每天都像秋天一样有收获，不过总觉得秋天意味着成熟、有点沧桑，我希望自己不要像秋天，还是像春天生机勃勃。

我爱秋叶，它记录着我的成长。

篇4：我爱叶作文

有人喜欢春天的百花，有人喜欢夏天的骄阳，更有人喜欢冬天的白雪。而我，却最喜欢秋天的片片树叶，因为秋叶很美。

“金风细细，叶叶梧桐坠。”一阵阵秋风吹来，一片片梧桐树叶，纷纷扬扬从树上飘落下来，回归大地母亲的怀抱。诗人说“二月春风似剪刀”，我想，阵阵秋风像魔术师，将多少树叶演变成这一张张精妙绝伦的图片。一片片梧桐树叶，以它们独有的颜色和各自的形状，将大地装点得更加华丽，为大地铺上了迷人的地毯。

深秋，银杏树上的银杏叶依然无动于衷。别的树上的叶子刚入秋，就已经蠢蠢欲动，归心似箭。但沉稳的银杏叶并不如此，它们像一个个顽强的'勇士，傲然挺立在枝头。每当有小鸟飞来，停在枝头稍作歇息时，才有那么几片形似小折扇的银杏叶按捺不住自己激动的心情，翩翩起舞，缓缓地飘向大地母亲的怀抱。

比起银杏叶的沉稳，枫树叶就好似那一个个天真顽皮、活泼可爱的孩子。到了金秋十月，它们就迫不及待地想投向大地母亲的怀抱。待到真的要分离的时候，它们的脸就“唰”地一下红了，又似乎有点难舍难分，真有点“相见时难别又难”的味道。在秋风的催促下，它们才依依不舍地告别母树，慢慢悠悠地向着大地飘来。

树大根深，落叶归根。有人伤感“秋风扫落叶”，而我却不赞同。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶这种思恋情节，感恩情怀，奉献情操，不值得我们学习和效仿吗？

看，秋天的片片树叶，真美！我爱秋叶！

篇5：我爱叶小学作文

我爱叶小学作文

我爱新叶，喜欢它溢满生命力的嫩绿和为春带来生机的活力。

新叶总在乍暖还寒、春寒料峭的初春时，迎着绚烂的晨光和刺骨的凉风，悄悄地在枝头舒展着它那孕育了一冬的娇体。如果你仔细观察，会发现新叶也像是一朵绿色的小花，绽放在枝头。用手轻轻触摸，新叶好像是婴儿的皮肤，滑滑的、嫩嫩的，似乎力气稍微大一些，这片叶就会被戳一个洞。新叶怀着它的信念与希冀，装点着树木，在阳光下，原本绿的`可爱的叶片，更显得苍翠欲滴，透着淡淡的光，像一块被精心雕琢过的上好的碧玉，在地上投下斑斑驳驳的阴影。在寒风中，它也无所畏惧，牢牢地抓住枝头，摇头晃脑。新叶啊，你是多么的稚嫩可爱，但是在夏天，你就会变成绿叶了吧？褪掉天真与稚嫩，换上更加坚固的外衣……

我也爱落叶，喜欢它布满忧伤的赭石色和象征生命完结的飘落。

篇6：教师节献给默默无闻的师爱六年级作文500字

教师节献给默默无闻的师爱六年级作文500字

有一种职业最美丽，那就是教师;有一道风景最隽永，那就是师魂;有一种爱最动人，那就是师爱。我们拥有同一颗炙热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望......

四年级

女生们徒步前往区政府做礼仪。同行的一个女生，被石子绊倒在地，双腿的连裤袜破了，血肉模糊，她没有喊痛，又站起来继续默默地向前走。回来时，她哭了。同行的男老师二话没说，就把她背在背上。一步，两步，三步......豆大的汗珠一个接一个地落下来，背一会，停一会儿，把她往上驮，这样的动作不知做了多少次。第二天，他的腰上贴了膏药。

五年级

过两个星期，就有田径比赛，他负责担任教练，每天起早贪黑。我每天练合唱到很晚，看到他还在整理器材室，一步，两步，三步......从这边到那边，从上面到下面......

六年级

他每天上午都要升国旗。虽然是一件微不足道的事，但是要完成还是有困难的。他每次都能在国歌唱完时，国旗已经在天空飞扬了。而其他人却不行，国歌唱完，国旗还没升到空中。

前几天，六个学生要去鲜花。他自告奋勇担任导师，并且亲自开车送学生。

他就是那个默默无闻的老师，舍己为人的老师，忠于职守的老师——徐坚。

篇7：我爱秋天的叶小学生作文

我爱秋天的叶小学生作文

秋天，一个落叶纷飞的浪漫季节。树叶都乘着风儿参加大地母亲的宴会，所有的树叶都盛装出席。瞧，多么盛大啊!树叶儿在风中翩翩起舞，风吹着树上的叶子“沙沙沙”作响，好像在唱着动听的歌呢!

在一个充满阳光的周六，我骑着单车在郊外的小路上。“哗啦啦”一阵风吹过，沙子进了我的眼睛，我连忙停了下来，揉了揉眼睛，当我抬起头来的时候，哇，前面是好大一片香樟树林啊!我迫不及待地向那里骑去!

又是一阵风吹来，我连忙把眼睛闭上，生怕可恶的沙子又挤进了我的眼睛。风小了，我睁开眼睛------这里简直是世外桃源，满天火红，像朵朵花瓣围绕在我的身边，再仔细嗅嗅，一股清香钻进我的鼻孔!我说不出这是什么味道，只是别具一格的香气，里面好像还掺着一股泥土的清香和薄荷味呢!

我继续欣赏这一美景，无意间看到车筐里有一片小树叶，我小心翼翼地捧起来，哦，它还是黄色的，看来，它太弱小了，它的兄弟姐妹都穿上了红袄，它却没有发育，还是个可怜的小东西呢，它的外形比哥哥姐姐瘦弱好多，像一根小巧玲珑的羽毛，细细一看，十分惹人怜爱。它的叶柄长度适中，是棕黄色的`，我不禁摸了摸它，正面滑滑的，我又摸摸它的反面很粗糙，像一座座凹凸的小丘，侧面呢，很平，但是我又仔细地摸了摸，还有好多的小绒毛，我实在忍不住，又轻轻地舔了舔，呵，满嘴清香，嗯，有点“菊花茶”的味道呢!

早先通过资料，我就知道香樟具有杀虫的功能，如果把别的小树种到香樟树旁边，说不定你的小树会茁壮成长呢!想着想着，我忽然很感动，因为我从中感悟到了一个道理：我要学习樟树的精神，默默奉献，不能为了一点蝇头小利，就和别人去争抢，要做个尊重别人，为别人着想，心胸宽大的人。

我爱秋天，爱秋天的树，更爱秋天的叶。

篇8：我爱秋天的叶作文700字

我爱秋天的叶作文700字

秋天，落叶纷飞的浪漫季节。树叶都乘着风儿参加大地母亲的宴会，所树叶都盛装出席。瞧，盛大啊!树叶儿在风中翩翩起舞，风吹着树上的叶子“沙沙沙”作响，在唱着动听的歌呢!

在充满阳光的星期六，我骑着单车在郊外的小路上。“哗啦啦”风吹过，沙子进了眼睛，我连忙停了，揉了揉眼睛，当我抬起头来的，哇，是好大香樟树林啊!我迫待地向那里骑去!

又是风吹来，我连忙把眼睛闭上，生怕可恶的沙子又挤进了眼睛。风小了，我睁开眼睛------这里简直是世外桃源，满天火红，像朵朵花瓣在身边，再仔细嗅嗅，一股清香钻进鼻孔!我说不出味道，别具一格的香气，里面还掺着一股泥土的清香和薄荷味呢!

我欣赏美景，无意间车筐里有小树叶，我翼翼地捧，哦，它黄色的，，它太弱小了，它的兄弟姐妹都穿上了红袄，它却发育，个可怜的小东西呢，它的外形比姐姐瘦弱，像一根小巧玲珑的羽毛，细细一看，惹人怜爱。它的叶柄长度适中，是棕黄色的，我不禁摸了摸它，正面滑滑的，我又摸摸它的反面很粗糙，像一座座凹凸的小丘，侧面呢，很平，但我又仔细地摸了摸，的小绒毛，我实在忍，又地舔了舔，呵，满嘴清香，嗯，有点“菊花茶”的味道呢!

早先资料，我就香樟杀虫的功能，把别的小树种到香樟树旁边，说不定你的小树会茁壮成长呢!想着想着，我很感动，我从中体会道理：学习樟树的精神，默默奉献，一点蝇头小利，就和别人去争抢，要做个尊重别人，为别人着想，心胸宽大。

秋天，爱秋天的树，更爱秋天的叶。

篇9：六年级作文我爱环保

今年是2030年，我已经31岁了，现在是一位环保节能的专家。

今年的环保节的上，我发明的自动电能转换灯和太阳能汽车进行了展出。自动电能转换灯是能够吸收太阳能来转换成电能，可以使电灯发出亮光。自动电能转换灯还配有遥控器，你可别小看了这支遥控器，它可是不用电池的，而是在有太阳的时候吸收和保存太阳能，在阴雨天它还是能够运用自如的遥控，不必担心下雨还是阴天不能遥控，解除人们的后顾之忧。遥控器在几千米之内都可以遥控得到，而且它的外壳都是塑料做的，可以回收再利用。遥控器的接口处用铁板做的，所以不容易被摔坏。

如果你万一没有带遥控器，家里的电灯没关也没问题，你只要用手机拨通家里的电话进行操作就可以了。自动电能转换灯还有一个特点，如果房间里十分钟没有热量，它就会自动的关闭，起到环保的作用。

太阳能汽车和自动电能转换灯一样也是利用太阳能的，它排放出来的是氧气，非常的环保，它使用的遥控器和自动电能转换灯一样的，并且发动机是声控原理，它一旦确认了你的声音就可以将汽车发动，如果不是你的声音它就会发出特殊的报警声，还可以防止小偷呢!

环保和我们密不可分，时时刻刻都在我们的身边，让我们一起环保吧!使我们城市更美丽!

篇10：六年级作文我爱环保

如今的世界是一个讲究环保的世界。由此，我想环保顾名思义，究竟有什么作用呢?终于，一件事解开了这其中的秘密。

一天，我在上学的路上，碰到了一位园林工人。此时的他正在认真地修剪着手下的花草，并细心地捡拾着路上那零零碎碎的可回收物品。看到他这番辛苦的模样，我想：嘿，这老头儿，真是多管闲事，当好园林工人就行了，莫非还想当个马路工?想到这里，我便不管三七二十一的扔掉了手上的垃圾，还若无其事的走在草坪上。这时，站在一旁的老园林工人看不下去了，他走过来严肃的说道：“小朋友，难道你不知识文明二字吗?你配是一个少先队员吗?”于是，我意识到了自己的错误，并转怒为喜，嬉皮笑脸的对他说:“老爷爷，你为什么要捡拾起地上的废物呢?”“孩子，这就是环保呀!你想想，如果我们把垃圾全部收集起来，进行废物再生利用，将会少损失多少地球资源啊!”

听了园林爷爷语重心长的教诲后，我恍然大悟：环保其实就在我们身边，我们身边处处有环保。我以后一定要像园林工人一样热爱环保，做一个环保小卫士!

篇11：六年级作文我爱环保

星期天，我在家里闲的无聊，便和爸爸妈妈一起去了公园。

刚到公园，一棵高大的松树首先映入我的眼帘。突然，我发现松树枝上有一只塑料袋，而且树旁边还有废纸盒易拉罐。我想：老师教育我们，要保护环境。我刚想去捡垃圾，妈妈拉住了我，并且给了我一个袋子和一个夹子，说：“用手捡多不卫生呀!用夹子把垃圾夹进袋子里。”我接过袋子和夹子，马上去捡垃圾了。无论是地上的废纸、易拉罐，还是随风飘荡的塑料袋，都被我夹进了袋子里面了。这时，我看到公园的长椅下面有一张废纸，我刚想过去，却看到有位爷爷坐了上去。我犹豫了，心想：这位爷爷看见我捡垃圾，会不会嘲笑我?这时，又有一位老奶奶坐在了长椅上，我更犹豫了。但是。我想起了老师说过的话：“保护环境，每个人都应该出一份力。”我想到这里，我毅然走到了长椅旁边，用夹子把长椅下的废纸夹出，放到塑料袋里。这时，老爷爷和老奶奶不仅没有嘲笑我，而且还竖起了大拇指赞扬我。人们看见了我捡垃圾，也捡起垃圾来。后来，越来越多的人加入到了捡垃圾的行列中。下午，天快黑了，我和爸爸妈妈一起高兴地离开了公园。

通过捡垃圾这件事，使我明白：不论什么事情，不能只在口上说说，要亲自实践

篇12：我爱银杏树六年级作文

我爱银杏树六年级作文

有人喜欢那香气扑鼻的桂花树；有人喜欢那婀娜多姿的柳树；有人喜欢那傲雪挺立的梅树；还有人喜欢那无私奉献的松树，而我却喜欢那并不起眼的银杏树。

银杏树是内敛的。在晚春时节，桃花开了，粉红色的花瓣引来了无数的游客观赏。梨花开了，雪白的花朵引得成千上万的蜜蜂为它叫好。柳树吐出了新芽，迎着春风忘我的舞蹈，好像在夸赞自己的鹅黄嫩绿。可是，银杏树却只吐出了珍珠般大小的嫩芽，还在那儿吮吸着春天的雨露，沐浴着春天的阳光。

银杏树是热情似火的。到了金秋时节，一排排银杏树站立在那儿，简直就是一道亮丽的风景。秋风一吹，银杏叶纷纷飘落，有的像蝴蝶，在空中翩翩起舞；有的像一把扇子，在为大自然扇风；还有的像一位金秋仙子，从空中飘然落下。秋天一到，人们纷纷去秋游，赶到银杏树多的地方去观赏，而银杏树下的叶子，被小朋友们拿来做书签呀！至今，我的那片银杏叶还安安静静的.躺在我的最爱的书里面。那些还在枝头的银杏叶，翘首望着大自然中的一切事物，似乎在盼望着哪天它也能投入大地妈妈温暖的怀抱。

银杏树还是默默无闻的。它不管日晒雨淋、风吹雨打，都顽强地挺立在骄阳下、风雨中。它永远怀着一颗感恩的心，永远记得树妈妈说过的，落叶归根。

我爱你！内敛、热情似火、默默无闻的银杏树！

篇13：我爱世界杯六年级作文

我爱世界杯六年级作文

世界杯淘汰赛已经进入四强了，分别是巴西、阿根廷、德国、荷兰队。

世界杯小组赛、16进8、8进4，我没有怎么看，只是看看早上体育晨报，也感到了世界杯的魅力。

各个国家的队员为了追求世界杯，各自展示自己的球技，尽情挥洒个人的个性风采。绿茵场上的队员们在赛场上奔跑着，都在追逐着圆圆的足球。他们的进攻和保守都是想打开对方的`大门，让足球进得越多越好，但是往往一场下来进不几个球。但是场外的球迷们在期待着，期待着他们支持的球队给他们带来更多的惊喜和精彩。他们欢呼着，他们挥手，他们致意，他们的脸面也浓妆艳抹，给世界杯绿茵场增添了更多的文化元素。

我是从四年前南非世界杯开始喜欢上了，那时知道了梅西、C罗、穆勒、罗本等球星的名字，那一届是西班牙赢得了大力士神杯。西班牙每场都用一个球击败了对方。但是这一次巴西世界杯，许多欧洲队被答得落花流水，葡萄牙、意大利、英格兰、俄罗斯都被打回去了，但是出来的黑马哥斯达黎加、哥伦比亚队让世界杯带上了精彩。这两个队的顽强让所有人都看在眼里，他们虽然最后失败，但是他们赢得了对手的尊敬，这就是世界杯的魅力。

球星们一个个踢的五佳球实在美极了，你看射手榜詹姆斯·德格利亚斯的进球在与希腊队较量的时候，几个人围攻，但是这个球星很干脆利落地把球踢到了距离20米远的敌人大门之内，那球的美丽飘忽让全场人叹为观止，“球进了”，全场人沸腾了，胜利的这一方跳起来欢快的集体舞，比赛继续进行着，一个队员用头顶了一下，球没有进入，这时詹姆斯·德格利亚斯正好在门前，双脚轻轻一踢，球进了，这个球是队员们的协作配合。

而巴西球星内马尔在与智利进行点球大战时，成了那场比赛的救世主。球场上的内马尔非常冷静，他先是小跑步，对方误以为他要踢，向左边扑了过去，这时的内马尔轻轻地把球向右边踢了进去。“球进了”，一球定胜负，巴西进入了12强淘汰了智利队，全场又是一片沸腾！

“世界杯”的比赛在进行着，还有三场比赛，下面的比赛更精彩，我期待着！

篇14：我爱我家六年级作文

一提到家，我再也熟悉不过了。那是生我、养我的地方。它是一个温馨的窝，它是我的避风港。有首歌唱的好：“有家的感觉真好。”

我有一个温馨、和谐的家，家里有年迈的奶奶，奶奶老了，可爱唠叨了，每天早上，奶奶对我说：“路上小心一点，注意安全。”下午放学后，奶奶又对我说：“老师布置作业多吗？写完了就赶紧睡觉，要不，明天就起不来了？”但愿奶奶的唠叨能伴我一生。

我的爷爷可爱养花了。每天都用三分之一的时间来养花。爷爷养了一些名贵的花，有大的、有小的、有名的、无名的？去年爷爷养的菊花荣获市中区一等奖。爷爷回来时，高兴的手舞足蹈。从此，爷爷更爱养花了。

我的爸爸是一名工作很执着、爱学习的人。每天都是早出晚归，有一次连自己的生日都忘了。走进爸爸的房间，迎面看到的是两个大书柜，里面摆放着一些军事科学的书、科技书、各类的书，应有尽有。一到双休日，爸爸就整天泡在书店里，从我记事起，爸爸很少在12点之前睡觉。总是伏案读书，写一些材料。

我的妈妈是一位勤劳、爱干净的人。天还朦朦亮的时候，妈妈就起床做饭。天亮了，饭桌上已经摆放着可口丰盛的饭菜。等我们走了后，妈妈就开始打扫房间、洗衣服，把家变成了一个舒适的家。

我嘛，爱好广泛：书法、游泳、电子琴？我很乖，不惹妈妈生气。闲时，我还能扯扯嗓子，唱上几句歌，虽然我五音不全，但都把爸爸妈妈给逗笑了，他们称我为“开心果”

我爱我的家，它让我茁壮得成长。

篇15：我爱我家六年级作文

最爱听那首《我爱我家》歌曲了：让爱天天住我家，充满快乐拥有快乐……我家也是这么一个温暖，快乐家。

爸爸妈妈奶奶和我四口人组成了幸福一家人。先来说说我爸爸吧。我老爸生活习惯超好，每天早起早睡，不抽烟不喝酒，几乎没有任何不良嗜好。他很幽默，经常逗得我们一家人哈哈大笑。在我眼里他还很聪明，一般我不会做动脑筋题都是他教我。爸爸特别喜欢小孩子，我和姐姐还有我朋友们都喜欢和他玩。

再来说说我妈妈，她一头短发，喜欢穿黑色衣服，一看就很干练。她待人热情真诚，爱帮助人。她很喜欢笑，见人都是笑眯眯，大家都爱和她交往，就是她客户都很信任她。我很爱我妈妈，我一些合理要求她都会满足我。可是当我很不听话时候，她就会用一些小暴力，但我不怪她，我知道妈妈是为我好。

还有一位重要家人就是我奶奶了，奶奶60岁了，很爱干净，每天把家里打扫一尘不染，她从小把我带大，非常关心我。但也很唠叨，吃饭穿衣学习都要管，我有时也嫌她烦。但如果听不到奶奶唠叨，我又会不习惯了吧。

这就是我三位家人，我们一家人感情非常好，和眭融洽。家里经济也很好，可是爸爸妈妈还是很努力地工作，他们从小教导我要勤俭节约，我从他们身上学到了很多很多。

这就是我可爱家，我爱我家。

篇16：我爱我家六年级作文

放学了，我飞也似地奔出教室，妈妈早已等在校门口了，拿过我的书包，递给我一只削好的苹果，我咬了一大口，快乐地跳上自行车，边吃边说着一天的见闻和趣事……

还没有到家门口，一股浓浓的、酸酸甜甜的味儿直往我鼻子里钻：“妈妈，快，今晚有糖醋排骨！”我三步并作两步冲向家门，坐在楼梯口、戴着老花镜看报纸的爷爷被吓了一大跳，心急地喊着：“慢点慢点，小心摔着！”我嬉皮笑脸地拉拉爷爷的老花镜：“爷爷，小心你的眼镜吧！等一下又找不到了。”爷爷摸着我的头，打趣地说：“学会顶嘴了，要打PP了！”我灵活地逃进客厅，被正在客厅摆放餐具的爸爸逮个正着：“昨天忘在学校的雨具拿来了吗？”“爸爸，你真唠叨。雨具在书包里呢，自己动作还不快点，小心又被奶奶骂了！”这时，厨房里的奶奶直着嗓子喊：“囡囡，快来洗手，晚上有你最爱吃的菜！”我边笑边走进厨房：“奶奶，我的狗鼻子早就闻到了。”我洗完手，接了一小捧水，还不忘朝着端菜的爸爸来了个“大象喷水”。他躲闪不及，眨着眼睛差点把菜汤给洒了。哈哈……

这只是我家晚餐前轻松的一幕，也是我最享受、最快乐、最喜爱的一幕。我爱我家。

篇17：我爱我家六年级作文

蓝天是白云的家，大海是鱼儿的家，爸爸妈妈用爱编织成的房屋就是我的家。我的家有聪明的爸爸，漂亮的妈妈，慈祥的姥姥和可爱的我。我们互相爱护、和睦相处，共同创造美好的生活。

我们家人都喜欢运动。在爸爸的指导下，我学会了骑自行车，滑冰，游泳……

记得有一次星期六，我和爸爸妈妈去广场学打羽毛球。爸爸耐心细致地教我握拍，发球和接球。可是我练习了一遍又一遍，球总是不听话的上下弹跳，不往前飞，急得我大汗淋漓。爸爸一边给我做示范，一边说：“发球要往前用力，不要往上打。”我照着爸爸的说法，专心致志的发起球来，终于打过去一个球。我欣喜若狂，高兴地跳了起来。爸爸妈妈不停地鼓励我。

渐渐地，我的羽毛球打得越来越娴熟了。我和爸爸、妈妈三人轮流打球，一人当裁判，真是其乐融融。看着球优美地划过天空，我心里甜丝丝的，感到非常欣慰。我要深深地感谢爸爸，是他在我气馁时给我鼓励，使我充满了信心和希望，增强了我克服困难的勇气。

我非常爱我的家，是它给予了我一个舒适的生活环境。爸爸、妈妈的爱像温暖的阳光，时时刻刻地洒在我身上，把我的心照得亮堂堂。

篇18：我爱母校六年级作文

五月的春风伴我度过小学的最后一个学期，九月的秋雨同我一起走向初中的大门，回首望着生活了六年的母校和那早已绿叶成荫的榕树，我想大声呼喊：“母校，我爱你！”

六年的生活如五味瓶一般，蕴含着泪水和欢笑；六年的日子如青烟一样，转瞬即逝。从我入学到现在，校园里的榕树又增添了六个年轮，六年来的酸甜苦辣也深深印在了我的心扉！

我忘不了我的数学老师，是她引领我找到了数学的知识宝库。记得在一节数学课上，李老师也就是我的数学老师教我们单位的应用，“同学们，一个火柴盒的体积大约是多少？”我自信地举起手大声地回答：“约1立方分米！”看着同学们诧异的目光，我这才意识到自己答错了，不知如何是好，李师老师却笑道：“一个火柴盒有1立方分米大，那么就有一个手掌那么大了！”同学们哄堂大笑，我满脸通红也笑了。我一直纳闷，李老师为什么当时不批评我还那样说呢？后来我才明白，老师是想让我们学会结合生活实际来判断问题。恍然大悟的我下定决心要好好运用老师教过的知识，不能枉费老师的一番心思啊！

我忘不了我的班级，我会看着我们班旅游时的照片走神，全班观看我们的乒乓球比赛，全班一起参加书法展览.......那些集体活动的场面在我脑海里依然记忆犹新。

我更忘不了我的同学，我们一起大笑，一起游戏，甚至一起犯错，记得一次开学后不久，我与我的同桌在走廊上跑步被扣分，自责压垮了我，当我向老师说明情况后，老师并没罚我，也没怪我，只是让我们下次不要再在走廊上跑步了，我感谢我那慈祥的班主任---吴老师！

我忘不了我的母校，母校亲切的老师们，可爱的同学们和快乐的每一分每一秒！就要离开朝夕相处的校园，走入一个陌生的环境，我依依不舍。啊！母校的榕树，我愿你四季常青；母样的操场，我愿你

永远活力四射；母校的国旗，我愿你永远鲜艳；母校的同学和老师，我祝你们万事如意；亲爱的母校，我祝你步步高升！

朗朗的书声勾起了我更多的回忆，四溢的花香美化了我的思维，能取得今日的成绩，都要靠母校的教导！能培养出成群的人才是母校的功劳！明天的阳光会更灿烂，未来的天空会更蔚蓝，我将带着最美好的祝福走出校门，在我离别母校的时候，我想发自内心地高声呼喊：“我爱我美丽纯真的母校！”

篇19：我爱读书六年级作文

书——总是带着淡淡的油墨香气，走进了我的生活，引领了我生活的航程。弗朗西斯。培根曾说：“读书，可以怡情。可以博采。可以长才。每读一本书，我的灵魂便会得到一次升华。

书，是我最亲密的朋友，是我最要好，最形影不离的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的问题，也给我知识，它给我力量。知识就像大海，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的胜利彼岸。书，还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘！这一切，怎能说不是书的恩赐呢？

书，也是我最亲密无间的好伙伴，在我寂寞、忧伤的时候，它会使我发笑，这样，我会感觉有个朋友陪在我的身边，一点也不会寂寞。

每当翻起书，我心里就无比得开心，书里的精彩内容，每时每刻都诱惑着我，怎么能不开心呢？在看《杨家将》得时候，里面是相当得精彩啊！脑海里还会时不时得呈现出英雄们保家卫国、奋勇杀敌的景象。《麦克白》中那一幕幕由麦克白引起悲惨的景象，看了真让我气愤、忧伤。但恶人必有恶报，书的结局必会有美好，麦克白因受不了良心的谴责，遭到了报应。

我为书付出我的精力与时间，书也“知恩图报”，给我了许多许多：它让我上课思维敏捷，发言时独特的见解“技压群雄”；它让我博学多识，在同学们中抬头挺胸；它让我明白道理，虽不敢自诩“深明大义”，但也并非“无德之人”；它让我了解了许多伟大人物的奋斗史及其感悟；它让我数次在竞赛中“耀武扬威”，为班级争光；它让我文笔非凡，虽不能留下千古绝唱，但也时常自行斟酌，别有趣味……

书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！

篇20：我爱读书六年级作文

莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像天空中没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”我是一个爱读书的孩子，书在我的心目中有着神圣的地位。

我跟书交上朋友，这还得感谢我的妈妈。记得那是我上小学二年级的一天，妈妈把我带到小镇上的书店，我一下子冲到“儿童读物”前，挑选了两本小书——彩图版的《白雪公主》和《机器猫》。对于当时的我来说，白雪公主是世界上最美丽的人物，小叮当是世界上最可爱的机器猫，然而妈妈不顾我的反对，执意给我买了一本《十万个为什么》。为了表示我内心的不满与抗议，我有两天时间没理妈妈。至于那本《十万个为什么》自然是翻也没翻。

后来的日子里，晚饭后经常听到妈妈“考”哥哥：秋天到了，为什么树叶会掉？天上为什么会下雨？为什么冬天河水会结冰？……刚开始我并不在意，可渐渐地我被吸引了，每天都盼着妈妈提问那一刻的到来。妈妈却时常推说事忙，把答案省去了，弄得我心里总觉得空落落的。

有一次，妈妈似乎看出了我的心思，拿着那本《十万个为什么》说：“喏，那去看吧，我每天讲得都在这里面。”接过书，我不由自主的读了起来。虽然我识得字还很少，拼音还不够熟练，但我看了一遍又一遍……从那以后，书就成了我生活中必不可少的一部分。

现在，随着识字量的增加，我的阅读需求也越来越大，往往一本新书一两天就看完了。课间我不是在畅游书海，就是在四处借书。

“好读书，读好书，读书好”，我终于体会到了读书的好处。

篇21：我爱读书六年级作文

书，是一个价钱败于黄金，而内容却胜于黄金的东西，走近它，你不仅能从中获得，得到知识和启迪，还能让我们了解社会，了解当今世界的作风和状态，所以我爱读书。

记得小学五年级的时候，我已不屑于中国名著，所以我就开始读外国名著了，第一本接触的外国名著是《鲁滨逊漂流记》开始看时，只是感觉很有趣，可是看了不下十回后，感觉鲁滨逊是一个了不起的人物，他勇敢，智慧，勤劳，坚强，而我们恰缺少了这些我们本应有的特点，它好像一杯上等咖啡，令人回味无穷。

如果把鲁滨逊的意志比做铁，那么《汤姆？索亚历险记》就是一部充满快乐，童趣和幽默的著作了，它像一达曲奇饼干又甜又香，文中的汤姆？索亚和哈壳等人是几个典型的淘气包，他们开始看到了印江？乔埃的的后，发誓不管发生任何事，都不告诉任何人，但是，出于他们的正义，他们最后还是一五一十的把这件事告诉撒切尔法官，并且，他们还找到了宝藏，成为富人，这篇文章看似没有任何意义，只是出于娱乐，但是，它也告诉我们做人要正直，勇敢，并且，如果我们细细品味，就会发现它对当时的美国社会宗教，丑陋的特点无一不暴陋出来，令人深省。

书，像智慧的泉源，引你进入知识的宫殿，书，像人类精神的粮食，把人空虚的灵魂变的充实，书，像一盘美味的大餐，即使肚里空空。那么精神也会为你驱除饥饿，书能把昏暗的天空变得湛蓝，能使堕落的灵魂得到升华。所以，我爱读书！

篇22：我爱中国象棋六年级作文

我爱中国象棋六年级作文

随着逐年长大，我的课外爱好也不断地改变或加深。爱中国象棋，就像老鼠爱大米，不离不弃，情有独钟。

曾记何时，我外公也是闲来无亊教我学下象棋。他以通常走棋的基础方式步骤，采用顺口溜，使我启蒙。“马走日字、象飞田，车走直路、炮翻山。士走斜路护将边，小卒一去不回还”等等。外公就是这样不厌其烦地对我言传身教。果然，激发了我对象棋的好奇心。从此，我爱上了下中国象棋。

中国象棋源远流长，博大精深，是民族文化中的瑰宝，是众多棋类中的一枝奇葩。它不分长幼老少，也不讲究场所，只要棋盘一滩，双方便可以对栾起来。有一次，我与对门的'郭爷爷下棋，我尤显乳臭未干，就像一个竹笋被放入竹篮那样——“公携孙”，心里真的又欢欣又紧张的。不久，我便静下心来，一面抱着虚心学习、取长补短的态度，一面沉着冷静、攻守兼备地应对，似有“初生牛犊不怕虎”的勇气。但是，最终我还是尚不能敌而告败。然而，我们老少俩都乐开了花。

下象棋，就像我们学习或生活中的“对手”，它不仅是你竞争的对象，也是你学习的朋友；下象棋，就像学习和生活中碰到了困难，不仅增强了你的思维能力，而且还增强了你战胜困难的信心和决心；下象棋，能为你滋生一种百折不回、永不言败的力量。下象棋使我感悟到有对手才有进步的真谛。

啊，中国象棋，魅力无穷。受益匪浅，其乐无穷。

篇23：六年级我爱母校作文

走近校园西南角,将会看到一个美丽的花圃。

花圃一年四季都是美丽的。

春天，几阵蒙蒙细雨过后，小草从地里探出尖尖的脑袋，脸上还挂着甘露呢!这个时候，总是那淡雅娇小的迎春花最先睡醒。迎春花有四个花瓣，颜色呈金黄。一阵微风拂过，迎春花像一个个亭亭玉立的少女舞动着黄色的裙子。又像一只只黄色的小喇叭，吹醒了大地妈妈，唤醒了花儿姐妹。花儿们醒来了，都像赶集似的聚拢来，唤醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。爱美丽的花蝴蝶时而从花丛中穿过，时而停在花朵上，两翅合拢，好像在说：“连我也比不上这些美丽的花。”辛勤的小蜜蜂忙的不可开交，一会儿停在这朵话上，一会儿又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂.美丽的花蝴蝶给花圃增添了很多生趣。

夏天，几整隆隆的雷雨过后，小草长的更茂盛了。花圃里的樟树长的枝繁叶茂，像一把把展开的绿绒大伞。绿叶经过雨水的冲洗，绿的发亮，好像要掉下油似的。树叶上挂满了雨珠，哗哗————“下雨拉!下雨拉”几个调皮的一年级小学生一摇树干，就一边捂着头，一边向前跑去。我们常在樟树下乘凉，谈笑风生，好不快活!咦，怎么会有绿色的墙呀?走近一看，哦，原来是爬山虎，满墙的爬山虎铺得密密麻麻，但是不拥挤，不重叠，都一顺儿朝下，不留一点空隙。“假如在这爬山虎中缀些五颜六色的花朵，那不是更美吗?”幼稚的我时常这样想。微风拂过，一墙的叶子摇动起来，像绿色的海泛起了碧绿的`波纹。

秋天，几阵萧瑟的秋风过后，百分只九十的花儿都凋谢了。但是这个时候却是菊花怒放的时候。菊花多姿多彩，品种繁多，有红的，有白的，有黄的，那一重叫“绿云”的，多美啊!花瓣儿一条条打着卷儿垂下，像少女美丽的卷发。菊花散发出一阵阵沁人心脾的香气，微风吹过，多像一个个美丽的少女在翩翩起舞。

冬天，大雪飘飘，寒风呼叫。百花绝迹了，惟有那株不畏寒严的腊梅还在亭亭玉立的“站岗”，为人们送来阵阵清香。

花圃一年四季花不败，把学校点缀的更美丽。我爱学校的花圃，当然更爱我们的学校

篇24：我爱大自然六年级作文

我爱大自然六年级作文

我爱大自然，我爱大自然的山山水水，我爱它的四季。

春天，万物复苏，小草破土而出，伸一伸懒腰，随着微风轻轻的摇摆，紧接着，花儿出来了，有名字的，没名字的，散在草丛里，争奇斗艳。树木也高兴起来了，一个个都长出了新枝，长出了绿叶，长得比原来更高了，又恢复到了原来苍翠挺拔的样子。有一些桃树、杏树、梨树，仿佛是在比赛似的，都开满了花赶趟儿。春天，是最富有生机的季节。

春天走了，夏天来了，这时候，几乎所有的植物、树木，都开始生长了，动物们也更活泼了。这是大自然的全盛时期。如果说春天是生机勃勃的话，那夏天就是热热闹闹的了，尽管天气很热，但花儿们并没有因此而受到影响，反而开得更美了，比的更激烈了。夏天，是大自然最全盛的时期。

夏天不知不觉的走了，这是秋天来了，世界变了一个样子。树叶变黄了，一片片像蝴蝶一样慢慢的落了下来，落下来的树叶被大地细心的编成了一张毯子。在夏天曾经的林荫小路上，满了厚厚的金黄的.毯子。你会发现：秋天，是大自然中最美的季节。

冬天来了，鹅毛般的大雪，从天上降了下来，这时，树木只剩下了主干和树枝，草儿也钻进了地下，这时的它们，应该是累了吧，需要休息了吧，休息是为了更好的迎接下一个春天。冬天是大自然养精蓄锐的季节。

我爱大自然，我爱它的春夏秋冬，我要赞美大自然的四季。

篇25：六年级作文：我爱音乐

“听我心里的音乐，你不知道我心里的感觉。一个乐队只能奏出我在一分钟内希望写出的音乐。”

_题记

是一个很爱听音乐的孩子，每天上学、放学后，不时地哼出几首我最爱听的歌，洗澡时也情不自禁地哼几首美妙、动人的歌。虽然，我的嗓子不是唱得很好听，但我还是喜欢听最新的歌，比如：周杰伦的《七里香》、蔡依琳的《招牌动作》、S。H。E。的《花都开好了》……可是我这个“听歌迷”却遭到母亲的“黄牌”警告：不许听歌，要听就听儿童歌。听后，我失望极了。

记得有一次，我正在上网玩游戏，忽然想听音乐，就开了。妈妈听到后，严厉地对我说：“上网就上网，别听这些歌，如果读书有这些态度，我就开心了”我听后，愤怒地说：“为什么别人可以，我就不可以?”“没为什么。”妈妈无情地对我说。此后，我等妈妈出去玩后，偷偷地打开音乐文件夹听。虽然，这样不诚实，但我真的很喜欢听音乐。一次，使我又可以再次听我喜欢的音乐了，可又遭到反对。那天，妈妈把她房间的组合音响放在我崭新的书桌上，我心花怒放地说：“这下，又可以自由自在地像小鸟一样听音乐，站在一旁的妈妈慈祥的脸一下子绷紧了，说：“我给你，是给你听英语的，而不是给你听那些什么爱情歌。”我听了火冒三丈地顶了一句：“听音乐，可以减轻疲劳，使人感到舒服，难道这也不行吗?”“就是不行，要是再听我把电脑卖了。”妈妈严厉的对我说。尽管妈妈十分严厉，但我一个星期不听就会坐立不安，所以只好背着妈妈，偷听我最爱的歌，美妙的旋律不时从耳朵进进出出，那美妙的境界，真是一种没的享受。