我学会了折幸运星作文

“别开玩笑”通过精心收集，向本站投稿了26篇我学会了折幸运星作文，下面是小编整理后的我学会了折幸运星作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。

篇1：我学会了折幸运星作文

我学会了折幸运星作文

别看幸运星小，要学会着它还得费不少功夫呢！

我常常看见表妹折幸运星，折出来的星星五颜六色、小巧可爱，我的心里也痒痒的。于是，我就跟着表妹学起来。

一开始，我觉得纸儿太小，手指不听话，跟不上表妹。可表妹呢！却像变戏法似的，这了一个又一个。我想：“我一定要学会！”于是，我再一次仔细地看她着，不懂时，问一问，要表妹将步骤放慢。哈哈！我终于学会了。我赶紧将步骤写在本子上，生怕等一下折的时候忘记。

我对着本子，将学到的.折法再练习一次。准备好一根细长的纸条，在中间打一个小结按平。然后，把结留下的尾巴折在后面。按照顺序一层一层折着，留下一个将近1厘米长的短纸条，把它插到小缝里。最后，将折好的幸运星的五个星一个个捏起来，一个幸运星就在我的手下诞生了。

我特别兴奋，接连折了好几个不同颜色的幸运星。看着自己折的幸运星，我受到了启发：无论做什么事，只要坚持不懈就一定能行！

小学生作文（中国大学网）

篇2：我学会了折幸运星优秀作文

我学会了折幸运星优秀作文

有一次英语老师布置了一个动手的作业——折二十个幸运星。以前的手工作业都是妈妈帮我做的，这次我要大显身手一次。

可是我根本不会折幸运星，于是我向妈妈请教。

妈妈说：“你妈妈我可是读小学折幸运星最历害的'哩！”

我微笑的点点头说：“那你快点告诉我折幸运星的步骤呀！我快等不及了！”

妈妈说：“先拿一根小纸条斜着对折一小部分，再把对折的一根小纸条在对折的地方转个弯，折进小圆洞里拉直，接着把剩下的小纸片剪掉，最后把一长串纸条在最旁边上折来折去。

我先折一一个，折的根本不是幸运星，而是个球形。妈妈像看热闹一样在旁边哈哈大笑。我没理会妈妈，咬着牙又折了一个，也不是幸运星，只不过看起来像个———三角形。折幸运星怎么这么难呀！我躺在沙发上不折了。忽然我猛得从沙发上跳了起来，因为我想起了一句话：坚持就是胜利。我便静下心来，专心致志地按步骤折了一个幸运星。奇迹发生了，我折的那个幸运星是比妈妈折的幸运星还好一点。按这样的方法，很快我就折好了二十个幸运星了。

我看着幸运星明白了一个道理：只要勇于尝试，就会获得幸运。我一定在学习、生活方面掌握好我的幸运。

篇3：我学会了折千纸鹤作文

老师发给我们一张白纸，让我们折纸，老师叫桂黄金教我、李慧桢还有吴坤翔折千纸鹤。

老师说：“你们要跟着桂黄金一步一步折下来。”我们点点头，只见桂黄金先把纸折成一个三角形，把多余的部分都折上去，再把三角形拉上来，就变成了一个正方形，再把正方形折成三角形，把三角形的一个角弄成正方形，另一个角也弄成正方形，把正方形打开对折一边，另一边也这样对折，把对折好了的一面，翻过来，翻到另一面，和刚才一样的方法再折一遍。一只漂亮的.千纸鹤呈现在我们眼前。

我照着桂黄金教的去做，一边折，一边左顾右盼，看到她们都还没折好，我就等一下她们，桂黄金指着我折的说：“再把这里折上去，另一边也折上去。”我按她说的去做了，折好了她说的地方以后，看到她们还没折好，我就按自己折的方式去折了。

我把两边折一下，另外两边也折一下，再翻过来，把两只翅膀折上去，再翻回来，两只翅膀就变成了头和尾巴，头和尾巴就变成了两只翅膀。就这样我折完了，抬头看桂黄金，她还在教吴坤翔和李慧桢他两还没学会。

老师又给了我一张纸，让我折千纸鹤，但桂黄金不能教。前面我按桂黄金的方法折一遍，后面我按自己的方法折一遍，最后我发现自己会折千纸鹤了。我高兴地说：“我会折千纸鹤啦！我会折千纸鹤啦！”

篇4：我学会了折千纸鹤作文

千纸鹤这种东西，想必大家都知道吧！有的人会折，有的人不会折，这节课，我学会了折千纸鹤。

老师将一张白纸发给我们每一个人：“你们想折什么就折什么图形或者物品都可以 。”大家都开始折了，我绞尽脑汁地想我要折什么？突然，我想到了我要折星星。我将纸折成一条长纸，打一个结，不一会儿，我就折好了。吴坤鹏那些男生折的是指甲套，吴晶晶折的是荷花，老师觉得桂黄金和范树香折的千纸鹤很有创意，就叫她们俩来做小老师教我们折千纸鹤。

开始折了：第一步：拿一张正方形的纸；第二步：对折，折出一个三角形；第三步：再对折；第4步：将一个三角形打开，对折；，第5步：另一面也一样对折；，第6步：折成了一个菱形 ；第7步：再向上折，每一个面都要；第八步：再向上翻，尾巴，头，翅膀，都出来了；第九步：一角向下弯、对折，头就有了；第十一步：画上眼睛就好了。

老师又发了一张纸说：“小老师不教，同学们自己折。”我一听自己折，这三个字，我心脏病都要吓出来了。当我折到第7步时，我脑子一片空白，把小老师教我的重新折了一遍才知道怎么折。我按照小老师教的方法去折，一下子就折好了。

没想到，这一个小小的千纸鹤让我不知所措，我一定要做一个心灵手巧的人。

篇5：我学会了折千纸鹤作文

上课了，童老师手里拿着一叠宣传单走进了教室。老师拿这些宣传单做什么呢？大家都相互看着，窃窃私语。正当我们疑惑不解的时候，老师笑着说：“今天我们用宣传单来折纸，想怎么折就怎么折。”同学们听了这句话，都乐开了花。

老师把宣传单发下来后，同学们高兴地拿着纸，都开始折起来。你做你的，我做我的，每个人脸上都显得那么兴奋，认真。只有坐在我旁边的吴凝蔚同学在那七嘴八舌地说个不停。做了十几分钟，大家都有了自己的作品。老师的目光突然转到黄文琪那，他折了一个千纸鹤，非常漂亮，便说：“黄文琪同学折的千纸鹤十分精致，很有创意。大家做一个吧。”真是糟糕，我竟然不会折千纸鹤。怎么办？

我来到了黄文琪的位置上，请他教教我，他爽快地答应了。他认真地说道：“你仔细看着我折，第一步，先把长方形的纸撕成正方形，再两两对折，然后展开，弄出对称印记，将角的两边向里对折，将其他三边向上折出印记。第二步，四角同时按照印记向里折，对角两边同时往外折，向上折起。两边往下折。将四角边对称向里折，再向两边折。第三步，下面两角往上折，继续往上折，点上眼睛即可。”

我按照他说的做，折了再拆，再折，连在一旁看的黄文琪都捏了一把汗，费了九牛二虎之力我终于学会了折千纸鹤，看着自己折的千纸鹤非常开心。黄文琪笑了。

真想不到，一个小小的千纸鹤竟然那么难，只有经常不停地锻炼，我们就会变得心灵手巧。

篇6：我学会了折爱心作文

我学会了折爱心作文

你会折纸吗?折纸艺术中国传统文化中是有的，那时我还很小连长得什么样的我都不记得了，现在我会折：小船、飞机、千纸鹤、爱心、小青蛙。

折爱心是妈妈教我的`.千纸鹤是姐姐教我的.小船、飞机、小青蛙是我上幼儿园时老师教我的.我还会折很多很多东西.

有一次,当我打开妈妈的包包时发现了妈妈包包里有三四张用100 元折的爱心.我一看见是折起来的爱心就像学.我让妈妈教我.我们准备好了纸.妈妈开始教我了.妈妈自己先折了一遍让我学做.我折啊折,折到第五部就不会了.妈妈告诉我把剩下的部分对折,再用上面的三角形固定,让后,把上面的这两角折到里面去,固定住,最后,把下面的这两角折到里面去,固定住.这样爱心就折好了.自从妈妈教我折爱心后,

我就一天折一个爱心.我要把我的管子装满后再装，我要折齐1000个以后送给妈妈，感谢妈妈的教导之恩。

篇7：我学会了折荷花作文

我学会了折荷花作文

荷花，出淤泥而不染，是我最喜欢的花之一。正巧，我在网上学会了折荷花，那可是“千辛万苦”呢！

一张正方形的`纸，对折，剪出一个正五边形，我试了好几次，可不管怎么样，就是剪不出一个正五边形，不是边弯了，就是一边大一边小，就是剪成了五角形。正在这时候，妈妈来了，她心灵手巧，一下子，就剪出了一个正五边形，她笑着摸了摸我的头：“这回我帮了你一次，下回可不会哦！”呵呵，一大难题解决！

下一步，就是中点往边上的点折，再往另一个点上折，可是总对不准，没办法，首次制作，做不好，不要紧的。我一边折，一边用笔划出折痕。再折出笔划出的两点开头之间折，只折一边，其他四边仿效。这样子的折的五边形，就是荷花的底座，再把抓出的往里这，一条边正好折在五边形底座上，顺势压折，成为一片花瓣，再折一个，又一个。可是，我又很快就发现，这根本就不牢，我手一松，它就松下来了，我十分郁闷，我抓了抓后脑勺，眨巴了下眼睛，一下子又想起来了，折纸只要折不就行了吗！可怎么折呢？往里折？往外折？不，如果往外折，一定一下子就松了，如果往内折吧，是上折还是下折呢，都试一下吧！我先下折，不行，松了。上折，把花瓣理一理，一下子就好了。再折一片绿叶，配上荷花，美极了！

折纸，不但能让我自己动脑，还培养了我的动手能力，真是一举两得啊！

我爱折纸！

篇8：我学会了折千纸鹤五年级作文

我学会了折千纸鹤五年级作文

千纸鹤这种东西，想必大家都知道吧！有的人会折，有的人不会折，这节课，我学会了折千纸鹤。

老师将一张白纸发给我们每一个人：“你们想折什么就折什么图形或者物品都可以 。”大家都开始折了，我绞尽脑汁地想我要折什么？突然，我想到了我要折星星。我将纸折成一条长纸，打一个结，不一会儿，我就折好了。吴坤鹏那些男生折的是指甲套，吴晶晶折的是荷花，老师觉得桂黄金和范树香折的千纸鹤很有创意，就叫她们俩来做小老师教我们折千纸鹤。

开始折了：第一步：拿一张正方形的'纸；第二步：对折，折出一个三角形；第三步：再对折；第4步：将一个三角形打开，对折；，第5步：另一面也一样对折；，第6步：折成了一个菱形 ；第7步：再向上折，每一个面都要；第八步：再向上翻，尾巴，头，翅膀，都出来了；第九步：一角向下弯、对折，头就有了；第十一步：画上眼睛就好了。

老师又发了一张纸说：“小老师不教，同学们自己折。”我一听自己折，这三个字，我心脏病都要吓出来了。当我折到第7步时，我脑子一片空白，把小老师教我的重新折了一遍才知道怎么折。我按照小老师教的方法去折，一下子就折好了。

没想到，这一个小小的千纸鹤让我不知所措，我一定要做一个心灵手巧的人。

篇9：我学会了折钱包三年级作文

一天早上，下课了，我看到一个同学在折纸，我问她：“你在折什么呀？”她回答道：“折钱包。”

我觉得很有意思，于是我想学，我问她：“你能教我吗？”她爽快地说：“好啊。”

我们拿出一张彩纸，她耐心地教，我认真地学。我首先学她那样把彩纸折成三角形，打开后折成长

方形，再次打开，折成长方形，折来折去，我都不会折了，觉得很难折，有点不想学了。我看见她快折成了，自己也不想放弃，于是我鼓起勇气像她那样把房子的下面打开，就露出一个小洞，房子上面就成了一些花纹，再把小洞打开，就成了钱包的口，不过不能装东西。我把房子对折再对折，房子就变成了一个长方形，真有趣。它就像一个漂亮的.小枕头一样，那白色的部分，就像一个小孩。我再把钱包的口打开，就成了一个小巧玲珑的“小钱包”真可爱。

我终于学会了折钱包。我明白了坚持就是胜利。我高兴极了。

篇10：我学会了折千纸鹤的小学作文

我学会了折千纸鹤的小学作文

说到千纸鹤，大家肯定会想到那些叠成五颜六色的小鸟，非常漂亮，也是小朋友们很喜欢做的手工之一吧！

一直都看别人折得漂亮的千纸鹤，我羡慕得不得了。今天妈妈跟我说要教我折，我高兴得跳了起来！

为了折出漂亮的五颜六色的千纸鹤，妈妈先带我去文具店购买折千纸鹤的纸张。文具店里有很多种类的这种纸，大大小小，颜色各异，也有很多颜色合在一起的。我挑选了我喜欢的颜色，妈妈还为我买了一个很漂亮的装纸鹤的玻璃瓶子，真是意外的惊喜！

回到家里，妈妈开始教我折纸鹤。我和妈妈一人选了一张纸，妈妈教我把正方形的纸斜对角折一条线，每一角都要对折，沿着对折后的线再对折，不一会儿，一个漂亮的千纸鹤就出现在妈妈手上。我低头看一下自已折的，还没有一点形状。妈妈看了后又耐心地教了我一遍，我终于明白整个步骤了。我重新拿了一张纸，照着妈妈教的`步骤重新折了起来。终于，折了一个成形的千纸鹤，可是怎么看怎么别扭，原来我折得歪歪扭扭的，像个小丑，我马上泄气了。妈妈见我没精打采的样子，拿起我折的纸鹤一看，马上发现了我的问题所在。原来是我对折的时候折的线条不够明显，导至下一步也折不好才会折出来不够精致。妈妈又教了我一遍，还对我说：“不要灰心，多折几次一定会成功的。”我一步一步严格按她说的做，不一会儿，真的折了一个漂亮的纸鹤，比妈妈折的也差不了多少。

妈妈告诉我，折好的千纸鹤还能串起来做成风铃！我查了百度，上面说千纸鹤可以祝福他人。我还知道了千纸鹤是吉祥如意的象征，黑色的纸鹤是庄重的象征，这个小小的千纸鹤还有很多的知识我们都不知道呢？让我折更多的纸鹤来祝福我们的亲人和朋友吧！

篇11：我学会了折星星的优秀学生叙事作文

我学会了折星星的优秀学生叙事作文

“我学会了，我终于学会折许愿星了!”我高兴在喊着。这一声犹 如晴天霹雳般在我家里顿时炸开了。要知道，学会折许愿星是我一 直以来的愿望，可是一直都折不好。今天有空，我就央求妈妈和我 一起折许愿星。

先拿起一起纸条打个结，让纸条结成一个五边形，有点红军帽 上的五角星。然后用慢慢地沿着每条边不断在缠绕，刚开始时，我 常常会绕错方向，只要一步绕错就会“满盘皆输”。妈妈不断地在边上 提醒我，让我仔细观察纸张的方向。可纸张在我手上却不怎么听话 ，本该绕到这边的，它偏偏“爬”到另外一角，也都怪我笨手笨脚的， 呵呵！我只好把“急躁”放到一边，耐住性子，重新开始绕啊绕，就象 给五边形穿上一层又一层的外衣。不一会儿，终于绕出一个穿上厚 厚的外衣“五边形”。最后一步，也是最关键的一步，要把扁扁五边形 “吹”出一个胖胖“肚子”，我认真在把“五边形”的每个对角捏捏，就形 成一个立体的.星星。

有了成功的经验后，我又折了许多许愿星，把它们放在我的瓶 子里。我要把星星装得满满的，帮助我实现每一个愿望！

篇12：我学折船的作文

这一天，堂哥要教我折船，我非常高兴。说干就干，我马上就找来了纸，要跟堂哥学折船。每个步骤堂哥都教得很认真，我也学得很认真。渐渐地我就觉得烦了，我生气地说：“折条小船而已，用得着这么麻烦吗？要对折，又要左折右折的。我不折了，这也太辛苦了！”堂哥慢条斯理地说：“茵，你看我的'船，是不是很漂亮呀？你想不想要一条这样的船？如果你想就要坚持下去，我相信你一定能折到一条比我这条还好的船的！”我说：“我想要，可是……好吧。但是你要答应我：我每折好一条船，你就要送我一条船。行吗？”堂哥点了一下头。过了一会儿，我就折好了一条船，堂哥也给了我船。我心里暗喜：真好！我自己折好一条船，就变成有两条船。这样就是电视里常说的“一举两得”吧？今天真开心！我拥有了20条纸船，而堂哥虽然也折了，却全都给了我！哈哈！

篇13：我学会了什么作文

一个星期六的早上，我决定给爸爸妈妈弟弟和我，做一个既营养又好吃的汉堡做早餐。

我先准备好材料，四个鸡蛋，四片香肠，上下两层汉堡包，一共八个，一瓶沙拉酱。

开始煎鸡蛋了，我先用水洗好平底锅，接着开了火，然后往平底锅放了刚刚好一圈油，我拿起了一个鸡蛋，用力在碗沿上一撞，蛋黄，蛋清还有蛋壳进了碗里。我用手把碗里的蛋壳都挑了出来，我再拿了第二个鸡蛋，轻轻地往碗沿上一磕，这一次进碗里的只有蛋黄，还有蛋清，我明白了一个道理，打鸡蛋的时候动作要轻，这样才可以只打出蛋黄，还有蛋清。打完鸡蛋，我就把鸡蛋放到平底锅里煎，两面翻一次就好了，煎香肠比煎鸡蛋简单多了，只要把香肠放到平底锅翻两次就好，现在开始叠汉堡，先在下面放一层成汉堡包，再放一个香肠，再放一个鸡蛋，再抹一点沙拉酱，最后再放汉堡就完成了。

汉堡做好了，家里弥漫着香气，全家都说我做的很好吃。

篇14：我学会了什么作文

星期天上午爸爸去钓鱼，下午带回来了几条又肥又大的鲫鱼。一到家，爸爸就准备拿刀杀鱼，我央求他教我，爸爸看我一副认真的样子，据爽快的答应了。

我拿刀开始刮鱼鳞，刮了一会儿，我的手就变成“鱼鳞手”了，于是我将手放在水里洗了洗，然后接着刮。没过多长时间，鲫鱼就从我的手里滑了下来，我赶紧放下刀去抓鱼，可是鱼身子太滑了，捡起来又滑掉，好不容易才捉住它，费了九牛二虎之力总算把鲫鱼的“衣服”脱了下来。

我开始挖鳃。我掰开鲫鱼的左鳃，挖出了一大推的杂物，又掰开右鳃也挖出了不少杂物。

再开始破肚。我用剪刀对准鱼鳃的正下方，使出了很大的劲才把小鱼的肚子戳破。然后顺着肚子划下来，把鱼肚子里的杂物清了出来。做完这些，我又给鲫鱼“洗了个澡”。

虽然累得我满头大汗，但我心里很高兴，因为我学会了杀鱼。

篇15：我学会了什么作文

今天，我准备做一个原壳鸡蛋布丁，准备的食材有：牛奶150毫升、鸡蛋液1个、细砂糖20克、鸡蛋壳4个。

我先把鸡蛋尖的一头用小刀戳一个洞，一点点掰开，倒出蛋液，用剪刀沿着洞口剪平，然后将蛋壳里外洗净沥干备用。（鸡蛋壳可放在冰箱的蛋格上）再取一个鸡蛋液的量，将鸡蛋液打散，把牛奶加细砂糖化开后倒入蛋液中一起打匀，用滤网将牛奶蛋液过滤两次以上，成为细腻无杂质的牛奶蛋液。再倒入蛋壳模中，八九分满的样子，然后往烤盘里加热水，将鸡蛋模放在饼干模上固定住，放入预热好190度的烤箱里烤20分钟即可。如果没有烤箱也可以盖上保鲜膜冷水下锅，小火蒸10分钟。最后把蒸好的鸡蛋布丁端出来就行了。

看着香滑细腻还带着原壳风味的鸡蛋布丁，我忍不住尝了一口，甜甜的、软软的、嫩嫩的，真好吃！

篇16：我学会了什么作文

我一直都羡慕别人跳绳跳得那么好，我也想学。于是我就拉着爸爸，拿着跳绳，让爸爸教我跳跳绳。

一到院子里，我就开始跳起来，可是我跳一个跳坏了，总是跳不好。爸爸从我手里要过跳绳，开始跳起来，可是爸爸也许是因为个子太高，跳起绳来显得很笨拙，但爸爸还是继续跳着。没过一会，我就从爸爸跳绳的时候，找到了跳绳的技巧。于是我从爸爸手里抢过跳绳开始跳起来，果然，我跳得好多了，可还不是最好。我问爸爸：“怎样才能跳到最好?”爸爸说：“你先把跳绳放到腿的后面，两只手拿着跳绳的两边，接着把绳抡到身子的前面，等跳绳快要抡到脚尖的时候，你赶紧跳起来，跳绳就又被抡到了腿的后面，然后继续把跳绳像我刚才说的那样继续跳，你就可以跳得很好了，你还可以跳得时候变换花样。”听了爸爸这番话，我立刻拿来跳绳开始跳。果然，我跳得越来越熟练了。

我终于学会了跳跳绳，这个功劳可都要归功于爸爸说的那番话呀!

篇17：我学会了什么作文

今天中午，妈妈给我做了一盘凉拌黄瓜，甜丝丝、咸津津，吃得我赞不绝口。吃完饭后，我迫不及待地让妈妈教我做这道菜。

妈妈则不慌不忙地说：“不要急，我们先把原料准备好。”她先让我拿出两根黄瓜，又让我把调料盐、麻油、糖、味精、蒜泥放好，最后让我去冲洗黄瓜、烫洗刀具、洗净双手。然后才慢条斯理地说：“一切都准备好了。我们先把黄瓜切成片，注意不要切到手了，然后把黄瓜片儿放入盘中，再撒一点盐，放一会儿，加入糖、蒜泥等调料就行了。你来做一遍给我看看。”

我照着妈妈说的样子做了一遍。她拿起筷子尝了尝，又说：“嗯，有点咸了，盐加多了吧。其它都还好，要继续努力”。接着她又耐心地讲了一遍做凉拌黄瓜的要点后，我终于学会了。

我心里暗想：我要定要继续努力，练熟后给妈妈做一盘最好吃的凉拌黄瓜。

篇18：我学会了什么作文

暑假里，我学会了洗碗。

今天吃完晚饭，我看到桌子上的碗筷兴奋地对奶奶说：“奶奶，今天你教我洗碗，好吗？”奶奶笑嘻嘻地说：“好啊！”说完，我就把碗筷小心翼翼地收拾好放入洗菜池。洗碗前，奶奶重复地叮嘱我：“不要浪费洗涤剂，更不能浪费太多的水。”我爽快地答应了。然后，奶奶在一旁耐心地指导着。开始洗碗了，我左手拿碗，右手拿抹布，把碗放在手里不停地转着洗，洗完第一遍后，我又用清水过了一遍。最后，我请爸爸检查一遍，爸爸笑着夸我洗得很干净，我听了很开心。

我觉得要常常做一些力所能及的事情，帮妈妈减轻负担，在体验的过程中还能有不少的收获呢！

篇19：我学会了什么作文

暑假的一天，太阳火辣辣地靠着大地，一点风也没有，热得让人喘不过气来，妈妈说：“这么热的天，到水中才好玩呢，我们去游泳吧﹗”我一听高兴地叫起来说：“好呀，真是太好了。”我们带上游泳衣就出发了。

到了游泳馆，人很少，可能是我们来得有点早，这样也好，我可以专心地学游泳了。我们换好游泳衣，妈妈说：“学游泳不能着慌，憋住气，手和脚一齐划水，别害怕，有妈妈保护你。”我憋住气，浸入水中，很快我的脚踩不住地了，我紧张极了，本能地手脚用力扑腾，身体居然浮了上来，妈妈冲我伸出大拇指。我在妈妈的鼓励下，挑战自我，不一会儿就学会了游泳，还要和妈妈比一比谁游得快，我再也不是“旱鸭子”了。

今后，在炎热的夏天我可以尽情的在水中游泳了，这是多么令人开心的事呀﹗

篇20：我学会了什么作文

今天中午我看见妈妈在炒土豆丝，没事干的我去看了看，我发现妈妈切出来的土豆丝十分好看，大小均匀，我很欣赏妈妈切土豆丝的那种高超的技术，这真是应了一句：生活如艺术，我想这么一盘好好的土豆丝，如果我能把它炒熟，那一定很美味，我就问：妈妈我把它炒熟可以吗？妈妈想了一会儿说：行，那你来炒吧。

我先把火打开，把锅放上去，放入油，就急忙把土豆丝放了进去，妈妈看见了说：炒土豆丝火不要开得太大了，油放入锅中要热了再放土豆丝。我连忙改正过来，把火开小了一点，油热了我又开始翻炒，到了放盐的时候，我放了一半勺的盐，炒了一会儿，土豆丝出锅了，一阵香味扑鼻而来，妈妈尝了一下对我竖起了大拇指，连连称赞，炒得好。色香味俱全，美妙绝伦。

我发现做什么事情都要有耐心，不能急急忙忙的，比如这土豆丝如果心急火燎，一定不会有这种丝滑的味道。

篇21：我学会了作文

想学一样手艺就需要师傅教，我想学做蒲扇就找到师傅教了，这才出现了拜师傅的一幕。

我拿着蒲扇雏形往家走，路遇了在小区里歇歇儿的阿姨，她对我那雏形的眼神儿，使我意识到了她会做蒲扇。我蹲在他的身旁，仔细地听她的教导了。首先是选秸秆，将长的，粗细均匀的秸秆挑选出来用细绳捆好，一捆三十根，三捆再困成一个大捆，这就是扇面中间那部分，然后再挑选剩下的长的秸秆，也是每三十根一捆，挑选两捆，各自以三十根为一捆捆好，再放在已经捆好的那一个大捆的两侧，和那个捆有三个小捆拥有90根秸秆的大捆捆在一起，就是跟秸秆的大捆捆在一起，这样这个捆就有150根秸秆了。后挑选剩余的秸秆两个三十根，没三十根一捆，捆起来，这回儿的捆和上边的那些捆法不同，这个捆不是捆其接近骨节的部分，而是捆中间，而且也是让秸秆中间对齐而不是靠近骨节一端的对齐，困的时候在中间部分捆两道儿，最最中间的部分留出来不捆，那两道之间空出秸秆来，这空出来的秸秆是为了方便这一捆和已经困好了的那大捆捆在一起，那细绳就拴在这空出的位置，这样也是两边都捆，这样一个蒲扇就捆好了，总共用210根秸秆，不知道你有没有注意，最后捆得那三十根再和大捆捆在一起的时候就变成了60根，这样两捆都捆上就多出来了60根，所以那扇形才出来呢！

啊，原来做蒲扇的工序我做错了，我是先做扇面再做扇柄，师傅教导是先做扇柄再做扇面呀！

做扇面需要用缝衣服的针和线将扇把集中起来的秸秆穿起来，怎么穿呢？那就需要折着穿，想将最靠近扇把儿位置的秸秆一端穿起来，从哪里下第一针呢？就从一侧，输出紧挨在一起的六根，也就是那最后捆上去的那一捆三十根里的六根，那三十根不是被细绳勒的折叠成六十根了吗，就从那其中的三十根里面找找在最外面的六根从左往右穿，这样这六根就在一个平面上了，在紧挨着数出六根来，顺着线的方向从右往左穿，这样这六根又在一个平面上了，这两个平面出现了一个很小的夹角，一次就这么穿着形成无数个小的夹角，这样210根秸秆就被一根线穿起来了，这些秸秆在这根线的穿引下形成了无数额小的夹角。在用一根线继续穿离开扇把儿远一些的秸秆，也是一样的穿法，第三根线继续穿，等到第四根线穿的时候，这些秸秆就可以平铺在桌面上了，秸秆之间就是一个平面，没有家夹角了。一个扇把儿，扇面密集的扇子雏形做成了。

还有一关是扇边，我将做好的雏形，放在桌子上，找来了粉笔在报纸上画出了一个扇形，然后将参差不齐秸秆用扇形规整好。在过着最后一关——做扇边。

扇边需要厚实，需要用到无根秸秆，帮扶在秸秆的顶端，扇面上面两根，扇面下面两根，秸秆最顶端一个，怎样固定这无根秸秆呢？那就是小时候姐姐缝裤脚时搭黄瓜架的做法了，这个我后来做过。

这样就学会了做蒲扇了。

篇22：我学会了作文

爱，是人类最美好的字眼，它象征着浪漫，象征着温馨，象征着永恒……可爱，可爱它究竟在哪儿呢？我苦苦地寻觅着爱……

拥挤的公共汽车上，一对头发花白的老夫妇站在走道中。拥挤的人流涌来涌去，但老翁用自己的双手圈住了妻子，用自己瘦弱的身躯抵挡着身后人流的重压。

那是一双青筋绽出的手，臂上也不复青年时丰满的肌肉，身躯也不如青年时伟岸。但是，他还是小心地呵护着自己的妻子，那并不健壮的臂弯里，充满了宁静和温馨，流露出浓浓的爱意。

我鼻子一酸，原来，爱意是如此的浪漫。

但这就是爱的全部吗？我思索着。

路边的小贩叫卖着，迎面走来一对父女。才六七岁模样的女儿眼谗地望着卖糖葫芦的人。父亲看了一眼女儿，在裤袋里掏了又掏，才摸出两张皱巴巴的`五角纸币，买了一串糖葫芦。

他撕开包装纸，小心地递到了女儿手里。奇怪的是，小女孩闻了又闻，却突然举起糖葫芦，说：“爸爸，你先吃。”“我不爱吃。”“我一定要你吃吗！”

父亲拗不过女儿，弯腰咬了一口含在嘴里，细细地咀嚼着。女儿这才有滋有味地吃起糖葫芦来。父亲亲了女儿一下，黑红的脸膛露出了笑容，搀着女儿向前走去。

我怔住了，爱，原来是相互的。

一路上，还有许多类似的美丽画面出现在我眼前。结束了一天的行程，我疲倦地走进了家花店，买了一束康乃馨，准备回家后送给父母。让他们知道，他们的儿子深爱着他们！

我，学会了爱。

是生活，教会了我怎样去爱。

哪怕是一个肯定的眼神，一杯浓浓的热咖啡，一句关心的问候，只要是发自内心的真情流露，就是弥足珍贵的宝物。

这，就是爱的真谛。

我，学会了怎样去爱。

篇23：我学会了作文

“减肥！减肥！”今天妈妈在家，我去向她学倒立喽！

哇！妈妈真厉害啊：她面对墙壁，脚不停地蹬，突然一下就蹬到墙上，成功了。我心想：这应该不难吧。“妈妈，我也会了！”我模仿着妈妈的动作，可脚一直蹬不上去，妈妈说：“脚要再用力一点儿。”于是，我使劲一蹬，身体一斜，“砰”我摔了个“狗啃泥”。我喊道：“不练了，不练了！”妈妈笑着告诉我：“不要灰心，坚持才能成功，放弃就失败了。我再教你一种方法。”只见妈妈手压在地上，脚落到墙上，手慢慢往里收，脚慢慢伸直，就好了。

以后，我每天保持练习，经过了无数次的成功与失败……最终有一天，我展示自己的倒立绝招。妈妈把我拍了下来，发到朋友圈，妈妈的学生都说我很厉害呢！

倒立让我明白了，只要努力，就能成功。

篇24：我学会了作文

童年就像一个个精致的盒子，记载着我们成长的经历。有一个盒子让我至今难以忘怀，那就是我美丽的“舞蹈梦”。

我经常会从电视上看到一个个穿着色彩斑斓的裙子跳舞的小女孩，我好想像她们那样拥有着白天鹅的光辉。我让妈妈帮我买一些舞蹈构图。妈妈答应了。6岁那年，我跌了一跤，准备不跳了。妈妈的鼓励让我重新站起来。7岁那年，爸爸请叔叔喝酒，酒瓶碎了，我正要拾，可我的脚扎流血了。我就像快到山顶的蚂蚁，一下子摔到半坡，当我放弃的时候。妈妈说：“孩子，你这么多年的努力，妈妈看在眼里，不能半途而废啊！”妈妈的话让我重新学舞蹈。

舞蹈给了我酸甜苦辣，让我明白只要付出努力，就会拥有光彩、拥有辉煌，朋友们，让我们为梦想而奋斗吧！

篇25：我学会了作文

原来我不会整理书包，每天放学回家一打开书包，“哇”！里面各种文具、本子和试卷乱七八糟，活像一个“垃圾包”。怎样才能又快又好地整理书包呢？我决定动手学一学。

我先整理文具盒。我给铅笔套上笔套，就像戴上一顶顶小帽子，再把它们整整齐齐地放入文具盒里，接着把橡皮也放在铅笔旁边，然后把文具盒翻到反面，装入直尺，文具盒就装好了。接下来我要整理文件袋了，收拾文件袋可是一项大工程！我先把各科作业本叠在一起放入文件袋，再把一张张试卷叠放整齐放进去，然后再放入垫板。等它们都平静地躺在文件袋里时，就可以拉上文件袋的拉链了。

最后，将叠放整齐的课本、已经收拾好的文件袋和文具盒依次放入书包，一个干净整齐的书包就出现了。

我看着自己整理好的书包，满意地笑了。

篇26：我学会了作文

我非常喜欢跑步，想跑快一点，所以每周星期二和星期四放学的时候，就去操场跑步。

我第一天去学的时候，先跑二圈，再做准备活动。开始做脚部动作，我看见他们都做得很好，我也想和他们做得一样好。邓老师先教我第一部：脚先抬起来往后拔地，第二部：右脚在拔地时左脚不能动，左脚拔地时右脚也不能动，然后就慢慢地加快，慢慢地加快，到熟练为止。脚部动作做完了，就跑400米，400米跑完再跑200米。邓老师给我说你先看他们跑400米，他们跑完了你再去跑200米，还有你的脚要快，脚越快跑的就越快。你不要看他们跑得有多快，你就看你自己跑得有多快，你要战胜自己。开始跑200米了，我心想着邓老师对我说的话，我跑过了一个，我又跑过了一个，到终点了我是第七个。我战胜了自己。

我知道了你脚越快你跑得就越快。你不要去管别人，你要战胜你自己，你战胜了自己就等于你战胜了别人。

【我学会了折幸运星作文】相关文章：

1.我学会了折千纸鹤五年级作文

2.我学会了

3.我学会了 作文

4.我学会了作文

5.我学会了上网

6.我学会了炒蛋

7.我学会了溜冰

8.我学会了画画

9.我学会了骑单车

10.我学会了打篮球