故宫小学四年级优秀作文1000字
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篇1：故宫小学四年级优秀作文1000字
故宫四年级作文 1
北京故宫是一个富丽堂皇、举世无双的大宫殿。
这里，曾经是宫阙禁地，今天，是向公众开放的博物馆。沿着中轴线前行，如同融入一部起伏跌宕的建筑交响乐章。秩序井然的重重宫阙，红墙黄瓦的浓重色彩，书写了中华文明的辉煌。让我们走进故宫，走进这个古老的紫禁城!
进入午门，走过金水桥，就来到太和门前。再走过太和门，就能看见太和殿了。不愧是古代的皇家宫殿，殿外的栏杆是用汉白玉雕刻的，殿内的椅子、扶手、柱子和屋顶，竟都是金子做的。太和殿是故宫里最中央的一个宫殿，也是皇帝行政的地方，所以，太和殿是所有宫殿阁楼中最壮观、最精致的。在太和殿的屋顶上，龙的九子之一—嘲风，栩栩如生的立在屋顶的两个角尖上。
走出太和殿，走过中和殿、保和殿和乾清门，就来到乾清宫。这是皇帝的寝宫，是皇帝休息的地方。乾清宫既然是皇帝住的地方，就一定不会比其它的宫殿差了。乾清宫是故宫内廷正殿，内廷后三宫之一。乾清宫为黄琉璃瓦重檐庑殿顶，坐落在单层汉白玉石台基之上。殿内也铺满了金砖，让殿内显得更加金碧辉煌。在殿内的正中央，有一个金色的宝座，宝座后面有屏，而在屏的两边，设有两根粗粗的金柱。古代的劳动人民的智慧也不低，宝座两头还有暖阁。处处都为至高无上的皇帝着想。
再往前走，就来到了坤宁宫，这是皇后所居住的宫殿，还是那么的富丽堂皇色调就温和一点了，主色是枣红色，金黄色的窗帘轻轻的靠在两边，一把金黄做的椅子正正方方的坐落在两边窗帘的正中央，前面，一张巨大的地毯，朱红色，显得尊贵与华丽，更为坤宁宫增添了一份祥和。
御花园园内建筑多数倚靠着围墙，只有少数精美造型的亭台搭建在园中。园佳木葱茏，其古柏藤萝，皆数百年物，将花园点缀得情趣盎然。各色的石子铺在地上，拼成了900多幅不同的图案，沿路欣赏，趣味无穷。在古代，这里是帝王后妃休息散心的地方，老百姓不得踏入半步，所以，在古代老百姓眼中，这里就是一个地地道道的“紫禁城”。御花园以它古木繁花、亭台楼阁、嶙峋山石、潺潺流水的美丽而闻名遐迩。
故宫还有许多许多的宫殿阁楼，如：储秀宫，咸福宫，永寿宫，钟粹宫，千秋亭，万春亭。走进故宫，你就已经置身于她最宏伟，最重要的展示品——紫禁城宫殿群中。
故宫博物院已经打开了尘封已久的门窗，让我们来观看她壮丽的色彩，来倾听紫禁城的声音，来呼吸历史的气息，来感知中华文化的底蕴!
故宫四年级作文 2
故宫为世界五大宫殿之首，说到故宫，我突然想起其它四殿，分别是法国凡尔塞宫、英国白金汉宫、俄国克里姆林宫和美国白宫。
游玩故宫之前，给大家介绍一下。故宫，即在封建王朝统治结束的时候前王朝皇帝所居住工作的宫殿建筑群，现多指北京故宫博物院。故宫始建于明永乐4年，14基本竣工，是明朝皇帝朱棣始建。故宫南北长961米，东西宽753米，面积约为725,000平方米。建筑面积15.5万平方米。相传故宫一共有9999.5间，由于古代建筑是以“四柱一间”为标准的。实际据1973年专家现场测量故宫有房间8707间，有人做过形象比喻，说一个人从出生就开始住，每一天住一间房，不重复，要住到27岁才可以出来。宫城周围环绕着高12米，长3400米的宫墙，形式为一长方形城池，墙外有52米宽的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。故宫宫殿建筑均是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。
介绍到这儿，同我去看看吧!
我们从午门进去，我发现这里居然没有一棵树，这时为什么呢?原来古代很有讲究，四面围墙，如果种树的话就等于是加个木字，那就成了“困”，还有如果在宫中种有高大茂盛的大树，很容易给刺客有机可乘，这对皇帝的安全不利，还有另一个原因也是为了安全着想，地板横竖铺了十几层砖头，树根本没法种。接着往前走，在太和门那里我们照了几张相，留个纪念，我们经过了太和门来到了太和殿，但我感觉很奇怪，中间有隔了一层，这是干什么的?难道还能是摆样的?到了太和殿的门口，往里面看，碰巧旁边有一个旅游团(我们没有跟旅游团，是自己逛的)，那个瘦瘦的，长得蛮帅的哥哥说：“大家顺眼望去，有个皇帝的宝座，上面有一条龙，口中含了一颗钢珠，只要皇帝的宝座上坐的不是真龙天子，那个钢珠就会掉下来，把那个人砸死，民国初期袁世凯坐那宝座时，怕自己不是真龙天子，担心钢珠会掉下来砸到他，于是就把椅子往后挪了挪，所以，现在我们看到的椅子是往旁边偏一点的。”
我们又去了坤宁宫，据说坤宁宫曾是几代皇帝新婚的房子。继续往前，我们到了御花园，在很多电影中都有见过御花园，很大也很美。今日总算亲眼目睹知道以前皇帝和嫔妃们用来用来休息和玩耍的地方是什么样子。接着我们又到另一个地方，你猜猜是什么?是堆秀山，看之前先介绍一下。明万历十一年，在观花殿原址上，倚北宫墙叠太湖石堆成。初名堆绣山，清乾隆朝始名堆秀山。 山高约10米，山顶建有御景亭，有蹬道直达，是清代帝、后、妃重阳节登高的地方。山腰内部有纵贯的砖券洞，山下洞室为砖砌的穹窿式顶，嵌石雕蟠龙藻井，洞门开在南面山脚下，门额题有满汉文“堆秀”山腰有铜缸储水，水由高而下，从山前左右侧狮背上承托的翘首蟠龙口内喷出，是宫中现存唯一设有水法的地方。
堆砌假山对现代来说一点也不难，但古代没有水泥如何做到呢?且听导游介绍：“这是堆秀山。古时候因为没有水泥，就用蛋清和糯米混在一起，这样就可以达到水泥的效果啦。”神奇吧。接下来，我们去……
这下我可明白了，是用蛋清和糯米做的。……
故宫虽然没有娱乐的地方，但它告诉了我们很久很久以前的事，告诉了我千古传流的故事，伟大的故宫，我一定还会来的!
故宫四年级作文 3
人这辈子有多少次说走就走的旅行，有多少次想做就做的事情，我们总是在犹豫，总是在徘徊，任焦躁蚕食着我们本就不多的时间。
所以当接到通知书的那一刻，我毅然决然的来到了北京，追寻我的梦想。
站在故宫前，我内心汹涌澎湃，起伏不定。看着巍峨耸立的城墙，在阳光下散发着金色的光芒，它庄严地立在这朗朗乾坤下，以一种傲视群雄的王者风范，无声地向人们宣告你的尊严。
走进故宫，映入眼帘的是红墙黄瓦，画栋雕梁，建筑错落有致，令人叹为观止。你身上散发出一种与生俱来的霸气，让人怀着一种敬仰与忐忑重新审视想象中的你。
你的身躯沿着中轴线向外发散开来。我看到了最吸引人的太和殿、中和殿、保和殿，它们都建立在汉白玉砌成的台基上。我默默凝视着你，总是感觉你有些落寞，像是在回忆过去五百多年的历史。饱经风霜，被岁月冲刷过的你，自然有种让人不可亲近之感。
走近养心殿，我望向里面已布满尘埃，我看了看我脚下的这块土地，见证了中国五百多年的历史的土地。我思绪万千，脑海中闪过无数的碎片，这曾是历代帝王生活过的地方，象征着至高无上的权力。当年雍正九龙夺帝，机关算尽，险胜。终于有机会在养心殿批阅奏折，为中华民族做出一番宏图大业。
我漫步在故宫里，不知不觉已近晌午，在烈日的炙烤下，很多游人已经支撑不住，有的已依靠在门槛上睡去。我诧异，在这庄严肃穆的宫殿面前，怎么会有人睡觉。我也已经精疲力竭了，但是仍怀着对故宫的敬仰与崇敬，我只稍作休息，便又继续前行。因此我欣赏到在烈日下有着别样风范的故宫，它在烈日的烘烤下，显得更加金碧辉煌。
走进后宫，我不禁感叹古代劳动人民的智慧，他们用双手建造出巧夺天工的艺术品。古代后宫佳丽三千争宠的画面在我脑海中浮现，不择手段的狠招显示出女人嫉妒心的可怕。而那些不得宠的'妃嫔最后被湮没在历史的鸿沟里，无人问津。
走出故宫，我还是依依不舍地望着它。欣赏一个建筑，不仅留恋它的风景，也要聆听它的故事。是的，故宫的确承载着太多的故事，足以让人慢慢品味逝去的岁月、恢弘的历史。
当大巴再次经过故宫，我看着夕阳下的故宫是那么美好。有棱有角的建筑显示着它的卓尔不群。是啊!千篇 一律的世界不美，所以故宫要不同，光滑的山峰不会有人驻足，所以故宫有棱有角。
我在心底想：美丽的城市、不俗的建筑，我一定会再来的。因为这里，让我心安，让我臣服。
故宫四年级作文 4
故宫又称紫禁城，是明清两代皇宫，它气势雄伟、豪华壮丽，是中国古代建筑艺术的精华。
午门是紫禁城的正门，门楼下有三个门洞，中间那个只供皇帝出入。
走过雄伟壮丽的午门，就会看见正前方横着一条河，河上有五座拱桥。
桥前北边平台上矗立着太和门，只有皇帝可以进去。太和门右边是给武官用的昭德门，左边则是给王公大臣用的贞度门。走过这些大门，眼前出现一个巨型广场。这个广场是供皇帝朝会大典时使用的。
北边，三层汉白玉栏杆环抱一个八米高的宽阔台基，高台上自南而北依次屹立着三座大殿。第一座，也是最大的一座，便是太和殿。皇帝的登基大礼、大婚、元旦庆贺等大典，都在这里举行。
中和殿座落在太和殿后，是一个较小的方殿。皇帝去太和殿前，要先在这里接受执事官员的朝拜。每年一开春，种子和农具便被送到殿内，进行仪式性的检审，以此祈望有个风调雨顺的大丰年。
保和殿是外朝三大殿的末殿。其结构设计与太和殿相似，只是规模较小、等级稍低，但它却是个气派颇大的待客殿堂，遇国者大典和新年佳节，皇帝会在这里宴请外国使臣和少数民族首领。而科举考试的最后一级——殿试，也在这里举行。
从保和殿出来后往北，可以看东、西、北三面有门。北面的就是乾清门，进得此门，即是内廷。内廷是皇帝、皇后以及嫔妃们的生活起居场所，外人不得擅入。
内廷第一座宫殿就是乾清宫，在明朝和清初时，这里是皇帝的寝宫。
中间那个不太大的宫殿是交泰殿，里面珍藏着二十五颗宝玺。殿内挂有铁牌，刻有“太监不得干预政事”的皇帝御旨。宫中还有一座大型自鸣钟和一个古时用以计时的铜制水漏壶。
这三宫一组的建筑的末座是坤宁宫，明朝时是皇后的寝宫，清朝用作帝、后的结婚洞房。依照传统规矩，帝、后新婚，要在这个殿堂里度过三天。
坤宁宫后有坤宁门，通向御花园。这个花园建于明代永乐年间，是宫中三个花园中年代最久、规模最大的一个。
御花园中央是钦安殿，是一个道教殿堂，也是紫禁城中保存得最好的明代建筑。钦安殿西侧是千秋亭，东侧是万春亭。后三宫的东西两边，有多组布局繁复的小建 筑，这就是紫禁城的东西十二宫。它们依旧沿袭了外朝建筑的东西对称布局，但却是以传统的四合院风格为主。每个院落各成一体，分别住着皇帝的众多嫔妃。后三 宫的西侧为养心殿。清康熙帝驾崩后，继位的雍正将寝宫从乾清宫移到养心殿。其后从乾隆至宣统几个皇帝都在这里居住和处理国家政务。
神武门是紫禁城的北门。出了这道门就是景山。这座人造山，是紫禁城的屏障。明代最后一位皇帝崇祯，就是在这里走投无路，自杀身亡。
从神武门出来，我又回到了现代，望着夕阳下被护城河包围着的紫禁城，觉得无比的感慨，想象着在里面有多少勾心斗角，多少的眼泪，多少不为人知的故事发生过，不过已成历史了!而我这种粗枝大叶的介绍，恐怕也只能道出它的九牛一毛。
故宫四年级作文 5
北京故宫，历史上，康熙，雍正，乾隆皇帝们的住所，它是世界上最大，最历史悠久的宫殿，它还有一个即美丽又好听的名字，名叫紫禁城，这次，我就要游历这个名垂青史的大宫殿。
刚进去，穿过了天安门，我们见到了这个令人恐怖的地方，午门，这个是我在整个紫禁城中最害怕的地方，对，这就是那些犯了错的人的惩罚地，我看到这个又大又空旷的地方，不由得惊起了当时那样惊慌人心的画面，一个个活生生的人就那样跪在地上，头一个个掉落，那种画面，真的是令我的心怦怦的跳动呀。我慌乱的走过午门，来到了紫禁城内最大的门，也就是我们紫禁城外朝的正门—太和门。
太和门，也就是当时的奉天门，是皇帝像接受大臣们的上奏，颁发诏令，处理政事的地方，也就是我们现代说的工作地，这个地方的前面有五座桥，俩边是最窄的桥，是只有朝廷三品大臣才能行走的地方，位于中间桥的旁边俩座桥就是给皇帝的亲戚，那些亲王门走的，还有最中间的这座桥，这是皇帝专属行走的桥梁，是最长的，最宽的桥，实在是尊贵无比，之高无上呀。
穿过太和门，我们来到了弘义阁，也就是皇朝礼乐展，被当时的清代人称做是武楼，是内务府银库，专门收存那些尊贵的金，银，制钱和玉器，一听这些名称，那肯定就是做宝地了。
接下来就是太和殿，这里面有皇帝真正的宝座，龙椅，这个宝座金光闪闪，简直是金子般，漂亮极了。接下来就是中和殿，顾名思义，就是皇帝在去太和殿开朝之前要稍作休息，并接受执事官员的朝拜的地方，在我们紫禁城的三大殿之中，只有中和殿是皇帝可以休息的地方。
下来就是保和殿，这是皇帝们更衣的地方，也是皇帝册封皇太子，皇后的时授贺的地方，也是一个重要之地。
再下来就是乾清宫了，这个看古装片的人们都熟悉，就是我们大名鼎鼎的各位皇帝们休息的地方，这里是侍奉人最多的地方，为了保证皇帝的优质睡眠，真是费尽了心思了。
下来就是皇后千秋节和生日时收贺礼的地方，交泰殿。这是个喜气的地方，虽然很多人不知道这个宫殿，但其实这也是的重要的殿，后宫中的其中之一。
然后就是坤宁宫，这是我们尊贵的皇后的寝室，也就是休息的地方，这里大，冷清，也是个寒风刺骨的地方，这里的冷清也真是好大，毕竟皇后几乎就没有住多少回。
还有，就是我们紫禁城皇宫的后宫的后花园，名叫御花园，这里就是格格阿哥玩耍的地方，皇宫中这是我最喜欢的地方，其他地方都显的那么冷清，而御花园不一样，这里满满温馨的味道。
最后，就是我们后宫的后门了，紫禁城最后一个地方，神武门，我们的各位要进宫的都必须走我们皇宫的后门，神武门，也是个重要的地方，各位要进皇宫的都必须走后门。
可见，古代真是又可怕呀，我们要感谢我们可以生在这个幸福的时代里。
故宫小学四年级优秀作文1000字
篇2：故宫小学四年级作文优秀500字
北京，作为我国的首都，拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。今年暑假，我来到北京，亲登了那曲折绵延了上万里的长城;游览了和珅那奢华无比的府邸——恭王府;游览了那虽饱受战火摧残却仍顽强屹立的圆明园;品尝了那皮脆里嫩的北京烤鸭，形形色色的小吃……留步回首，细细品味北京的美，却发现故宫这处别有一番风味。
故宫，又名紫禁城，为明清两朝皇宫。它北依景山，南靠金水河，约72公顷。在导游“翟大人”的带领下，我们沿着那朱红色墙面，黄琉璃瓦顶的城墙，穿过天安门、端门和午门，即被眼前的景象惊住了：一座座高大的宫殿稳坐正前方，殿身反射的阳光如万道金光刺穿了周围的一切，一道道城墙镇守住四面八方。再往里走，最让我震撼的要数太和殿了。太和殿是古时举行殿试的地方，十年寒窗苦读，多少文人为的就是最后能踏进这座大殿啊!远观，殿顶有两层，全是金黄色的，中间是蓝底金边的三个大字“太和殿”。走进殿前石阶旁，仰望，屋檐微微翘起，打头的是一个骑凤凰的仙人，吻兽、走兽、望兽紧随其后，一根根流畅的线条搭配上明快的色调，勾勒出一幅堪称完美的苏绘彩卷。门前，有两头威武的青石狮子，一雌一雄，雌的脚踏小狮子，雄的脚踩金球。大殿内，镂花梁柱间无不体现出威严与尊贵，地板上铺设着二龙戏珠场景的“金砖”。我仿佛看到了几百年前皇帝坐在大殿中央接受应试者们的叩拜，他那求贤若渴的眼神。几轮选拔后，状元、榜眼、探花产生，他们脸上无不流露出自豪与喜悦!
故宫小学四年级作文优秀范文500字
篇3：参观故宫小学四年级优秀作文500字
平常星期日的我都会在运动场上打球，但是暑假的一个星期日的我在故宫博物院中充实知识，放宽视野，这天刚好是大英博物馆展期的最后一周，所以我们就趁着这个时候，赶快目睹大英博物馆知名的一切。
大英博物馆是世界最知名的博物馆之一，她已有两百五十年的历史了，其中有好多我从未见过的艺术品，里面还有神秘的木乃伊，原来木乃伊是用一大堆药水把尸体变成肉干，再放入人形内棺中，而运来的木乃伊已经在地底下沉睡了30之久，令我印象最深刻的是酒神的石像和各式各样的耳环、戒指和项练，我发现以 前的人眼睛的视力都好好喔!不但能在没有放大镜的情形之下，雕绘出那么细腻、精致的艺术品，真是厉害!
之后我们还参观故宫正馆，观赏翠玉 白菜、类似三层肉的肉形玉石，我之前都误以为翠玉白菜非常大，原来翠玉白菜小巧玲珑，竟然还可以雕刻出蚱蜢虫，而我也发现翠玉白菜同报纸上登载一样，蚱蜢的触须真的有一根有断裂的痕迹;另外肉形玉石上的表面，真的可以看到毛细孔耶!好像奶奶煮的卤肉一样。后来我们又去参观许多奇形怪状的印章，有的很大，有 的很小，有的很粗，有的很细，各式各样的印章都让我留下许多美好的回忆。
篇4：参观故宫小学四年级优秀作文500字
暑假里，我和妈妈很高兴来到了北京旅游。第一天我们来到了位于市中心的故宫博物院参观并游览。
走进故宫的大门，人山人海，不过丝毫没有影响我游览故宫的心情。“哇!这里真大啊!”我情不自禁的喊起来。”我们首先参观了故宫的建筑模型和它的建 筑构建。导游说：“故宫占地72万多平方米，共有宫殿9999间半。宫殿为青白石底座，高大的屋脊，黄色的琉璃瓦，到处是龙的图案，并饰以金壁辉煌的色 彩。故宫它的气势宏伟，规划严整，极为壮观”。
我们从御花园一直游览到太和殿，真是叹为观止呀!在故宫里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿、中和殿、保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米 高的台基上，远远望去犹如神话中的琼楼玉宇。我花了九牛二虎之力才挤进去，里面有许多以前皇上用过的家具，!我奇怪地问：“妈妈，这些是什么东西呀!乱七 八糟的!”妈妈说：“其实以前这里有很多珍宝，但蒋介石逃到台湾时掠走了宫中的许多珍宝，还有一些流失在国外”。听到这里我有些惋惜，我为这些宝物的流失 而感到难过。
故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作，它真是一个奇迹!我们中国五千年的文化博大精深，我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。同时，我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏，让祖国五千年的灿烂文明万古流传。
篇5：参观故宫小学四年级优秀作文500字
学校为我们办了一次春游──去故宫博物院参观。我们搭上车 ，一路上我们从车内眺望窗外，发现了一幢与众不同的建筑物。屋顶的形状长得很像庙宇，但是青绿色的。一开始我还以为要来这里拜拜，像泄了气的皮球似的，并垂头丧气的下了车。
我们在又长又宽的楼梯上走着，我走得汗流浃背，好像这阶梯永无尽头一样。好在，不必爬得很高，就可以到“庙门口”了。我从室外往里头一看，发现里面根本没有什么神像，看起来比较像是博物馆。左顾右盼后才看到在一面牌子上写着“故宫博物院”几个字，而且门外也有好多人在排队等着参观呢!一走进院里，第一个投映在我眼前的是古代战争时所使用的头盔，虽然已经过了好几百年了，但它们仍金光闪闪。
接着我们继续向前走，看到了以前的书法，那些优雅的文字就像美丽的天鹅似的，姿态万千。还有古代的画，画上的景色栩栩如生，就像真的一样。到了古埃及区，见到了人人惧怕的木乃伊，那恐怖的模样真让人心惊肉跳。走着走着，忽然发现我们迷路了，这使得我们心慌意乱。一路上我们还看见了一块朽木，我心想：“这种破破烂烂的东西竟然也敢摆出来展览?”在一阵慌乱之中，发现了老师，才让我们喘了一口气。我们深怕再次迷路，所以赶紧溜出了“迷宫博物院”。
结束了这趟旅程，我回忆起来，真是非常的惭愧。不管怎么说，院里的物品都是我们祖先留下来的珍贵宝物，实在不能说是破破烂烂的东西呀!
最新参观故宫小学四年级优秀作文500字
篇6：小学优秀作文1000字
暗淡的天空中出现了灰色的影子，淅淅沥沥地下起了雨，吹起了阵阵冷风。她倚在窗台上，任雨水顺延而下，打湿她那随风飘逸的长发。她在等他。可他迟迟未到，她的心，渐渐被焦虑和担心占满。或许，她的等待太过漫长，时间的催眠魔法，将她带入梦乡。他终于来了，可窗外的雨水让他全身湿淋淋的。他本想自己好好发泄一下，以此抱怨自己对天公的不满，但当他见到熟睡的她，心便软了。
他轻手轻脚地取来柔软的毯子，盖在她被冷风吹的冰冷僵硬的身体上。随后，他也爬在窗口，陪她度过漫漫长夜。清晨，她醒了，睁开眼看见了她等待了一整天的人，默默笑了笑。她不想吵醒他，轻轻把身上的毯子取下，盖在他的身上。
她已为他盖好毯子，准备转身去买早点，可他抓住了她的手臂。“别走！对不起我知道昨天是我不好，来晚了，别走！”原来他早就醒了。“没事，我去买早点。”“别走，昨天说要陪你一起看电影的，还没兑现我的承诺，你不许走。”他笑着说。
他笑起来是那样帅，好似可以让所有人为他神魂颠倒。特别是那会说话的眼睛。她看着他的眼睛，不由自主地红了脸点了点头。
她和他手牵着手，走在去电影院的小路上，雨后的空气是那样清新，使人感觉心旷神怡。他调皮地说：“你认为我们是童话里的王子和公主吗？可以一直永远快乐下去嘛？我觉得很有可能！”
她很认真地回答：“我觉得，我们会的。”
说着，两个人露出了两抹微笑，看得出来，那是发自内心的。
不久后，她和他一起进入了电影院。他俩都有一颗童心，很喜欢白雪公主，便买了两张白雪公的票，虽然这已经是第5次看这部电影了。
她和他很安静地看完了整部片子。散场时，她问他：“后来白雪公主和王子会一直很幸福快乐吗？”他刮了一下她的鼻子，笑着说；“当然不会了！这就是童话，永远都会留下美好的结局。也许白雪公主生下小公主后便去世了，结果小公主又重蹈了母亲的覆辙也说不定。”话音刚落，他又接着说：“我，要出国留学了。”她沉吟了片刻，虽然很舍不得，但还是挤出一个笑容，说：“恩……要去多久，什么时候走？”他紧紧抱着她，在她耳边轻轻说：“我去3年，今晚就走。希望你等我。白雪公主经过了漫长的等待终于等到了可以给他幸福的王子。三年以后，我一定会回来找你。”说完，他便离开了她。她望着他远去的背影，很想哭，但依然保持微笑。
转眼，3年过去了，她变得成熟稳重，可依旧没能忘记他，甚至每时每刻都在思念他。她一直记着他的承诺。她相信，三年过去了，她马上就能见到他了。
又下雨了，她再一次倚在窗口等待着他。她整整一天不吃不喝，一直都在窗口静静等他。
雨一直在下，一天又过去了。他并没有兑现承诺。她心里想着：他是一个很讲诚信的人，可为何现在还不出现？他是不是已经忘了她，忘了曾经的承诺了呢？想着想着她的天空出现了乌云，再也掩饰不住忧伤。她走出门，在雨中奔跑。她再也按耐不住凝聚在心中的泪水，让它缠着雨水一起落下。她对他的思念很深很深，特别是在细雨连绵的日子。
突然，一顶熟悉的雨伞出现在了她的视线中。她一转身，看见了日思夜想的他。
篇7：小学优秀作文1000字
今天，阳光明媚，天气晴朗，我们怀着激动的.心情，迎来了一年一度的秋游活动。
清晨，天还蒙蒙亮，老师给我们强调了几点注意事项，就出发了。我们一整条浩浩荡荡的队伍走在大街上——我们秋游的目的地是洽湖村的一片田野。在过洽湖桥时，桥在脚下摇摇晃晃，我有点儿害怕。这时，我被湖面上的风景所吸引——湖面上起了薄薄的雾，好似一层纯白色的轻纱；远处的山、水，在轻纱的映衬下，若隐若现，形成了一种朦胧美，好像等一会儿就会有一位穿着白衣青纱的仙女从天而降，在轻纱里跳起柔美的舞蹈
到了目的地后，我把牛皮纸铺在一块田地里，然后把背包放到牛皮纸上，就去捡柴禾，陈申炫他们就负责把烧烤架搬到田地上，再把它搭好，其余人洗手、串食物和捡柴禾。我东找找，西看看，找到了几根树枝，就把它给陈申炫，陈申炫一副对烧烤架很有学问的样子，东摆摆，西弄弄，可到头来还是罗鸿雯她妈妈将烧烤架摆好。
我找完树枝，就把手洗干净，准备去串食物。我拿出竹签，把洗干净的韭菜一根一根地串到竹签上，边串边喜滋滋地作着美梦：“嘿嘿！一会儿就可以吃到烤韭菜啦！不知道味道怎么样”我一根竹签串五根韭菜，陈申炫来叫我把串好的食物给他时，我立马把串好的食物给他。我串完韭菜，去吃了一点儿东西，又去串香肠，香肠很好串，直接把竹签从香肠的中心穿进去就可以了。我串完香肠，打算去
看看陈申炫他们把食物烤的怎么样了我走过去一看，刘欣岩满手黑乎乎的，在那儿用手一块一块地把碳放到烧烤架上，陈申炫正把韭菜放在烤板上烤，我眼馋地看着韭菜，它被刷上了烧烤酱和油，看上去味道应该还不错。这时，我看到旁边的盘子里有一些韭菜，于是我问旁边的同学，“这韭菜烤好了吗”“嗯，好了，你可以先尝一下。”听到同学的回答，我迫不及待地用筷子夹起一条韭菜就往嘴里送，“嗯嗯嗯！好吃！只是韭菜白白的那部分似乎不怎么熟” 于是我又夹起一根，刚进嘴，一种味道在口腔里荡漾，这种味道生生的，似乎是爱的味道！顿时，我吃不下去了，一口将它吐到了垃圾袋里，对着陈申炫他们说：“呸呸！你们烤的韭菜没熟！是生的，好难吃啊！陈申炫他们没理我，于是我打算自己去重烤。
我把盘中的食物倒到铁板上，用筷子东挑挑，西弄弄，一下子就没炭了，我对“加碳员”刘欣岩说：“刘欣岩，没碳了，快加碳！”刘欣岩就用手从装碳的袋子里拿了几块碳，放到烧烤架上。过了一会儿，热气直扑扑地往我脸上跑，一下子我的脸变得好烫，于是我不得不把脸移到其它地方去凉一下。等韭菜烤好后，我端着韭菜去给别的同学吃，自己却不吃。因为我真的对生韭菜的味道产生了厌恶，生怕又吃到一根生韭菜，那种味道我可不想再吃第二次。我记得我问过一位同学韭菜味道怎么样她说：“还行啊，不错。”听到这话我心里舒了一口气，还好不难吃，不然前面自己就白被热气热了。
准备回去了。老师让我们收拾好各组的垃圾，再排好队就可以回。 我把太阳伞举在头顶，慢悠悠地走着，忽然我看见梯田那儿有许多小
鸭子，起码有几千只，每一只都雪白雪白的，远远望去，就像田野盖上了一层白白的雪，很漂亮。
秋游——谢谢你带给我这么一次有趣的经历！
篇8：小学优秀作文1000字
失败丢人吗?爱面子的人说:“丢人丢人,别人会嘲笑你的!”不注重比赛名次的人说:“不丢人,友谊第一比赛第二嘛。”失败丢人吗？在今天的拔河比赛中找到了答案。
一个星期一的下午，广播说要举行拔河比赛。听到这个消息，同学们像打了似的。大家排着整齐的队伍来到比赛地点——操场，大家脸上又浮现了笑容。操场上，阳关格外明媚，温暖。圆形的塑胶跑道上，画着几条粗粗的白线，线上放着一条绳，宽若固体胶，长约十几米，远远望去似一条巨蛇趴在地上。这里人山人海，热闹非凡。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得上去大显身手,他们给这寒风刺骨的大冬天又增添了一份勃勃的生机。
比赛在操场举行，先由老师抽签决定对手。结果出来了，我们先与4班比，再与1班争夺决赛权。虽然心里有些忐忑不安，但我们依然做着充分准备，选手们都一副势在必得的样子。比赛开始了，选手们就位。这时，大家的目光一齐投向裁判员，一齐盯着他的手势，一起脚抵着脚......裁判员问：“准备好了没有？”我们大声回答：“准备好了！”只见裁判员一只手拿绳，“嘘”的一声哨响，我们开始了激烈的争斗。我们咬紧牙关，脚仿佛扎根在地下，“123!拉，123！拉!”我们用尽全身力气拉着，一颗颗豆大的汗珠从我们的额头滴下。马上就要赢了。40厘米，30厘米，15厘米......近了，更近了。可不知是谁手松了一下，被4班抢占先机拉了去。我们并不气馁，占老师双手合十，说：“加油!加油!”台下观众也眉头紧锁，为我们加油：“五三加油！五四减油！”王老师也紧握双拳。红线在两边徘徊着，终于，身强力壮的汪逸之起到了中流砥柱的作用，绳子过来了，这局我们赢了！我和汪逸之击掌欢呼：“五3班必胜！”这是我们奋斗的结果。
第二局，我们将与2班争夺决赛权。大家屏息凝神，脸通红通红的，那短暂的休息时间根本不够我们缓过神来，但我们还是硬着头皮接下了。随着一声哨响，我们有开始了争斗。我们奋力拉着，或许有的同学体力不支，太过劳累，我们渐渐实力悬殊，连中流砥柱的汪逸之也不抵用了，绳子被一班轻而易举地拉了过去，即使我们在力挽狂澜也无济于事了。后来汪逸之说：“他们有的穿钉鞋！”有的说：“我们第二场他们才第一场！”种种抱怨声交织在我的耳际,我们像泄了气的皮球,一个个面如土色.一颗颗晶莹的泪珠不住的从我的眼角溢出,阳光不再明媚,跑道不再柔软,心情也不再欣喜,整个世界都尽失了色彩.但我们不得不承认,我们输了。
该女生了，他们也是外甥打灯笼——照旧，首先，他们轻而易举的将绳子拉了过来，就像捻绳结一样轻松,可后来却惨不忍睹的输给了2班,我们的心一落千丈,粉身碎骨.这一次我们彻彻底底的输了,我心如刀绞,十分不是滋味
走在回家的路上,二班的人有说有笑,我的心里充满了嫉妒:哼!他们何尝过失败的滋味。回到教室，同学们垂头丧气。汪老师安慰我们：“ 大家不要太失落，虽败犹荣，名次并不重要，重要的是信心！”听罢 ，大家又恢复了往日的朝气与自信。
失败丢人吗？我找到了答案：失败不丢人。虽败犹荣这个成语我永生不忘。失败是成功之母，我坚信，只要有信心，坚持下去，一切困扰将不复存在，让我们一起微笑着面对生活吧!
篇9：小学优秀作文1000字
“这就是星罗之门吗？好像没用啊！”星穹细嫩的声音响了起来，边说还边观察着星罗之门，一点也不在乎伤，维贤一跃而上，一下打了星穹一下，星穹委屈的说：“干吗？老师！”维贤怒气冲冲地说：“你个笨蛋！星罗之门乃辉煌圣器之一，你不会向逆鳞要那宝石开启星罗之门的储存能力或辅助能力呀！虽然比亿时空水晶差点。”星穹似懂非懂的点了点头，立刻转身，看向逆鳞，眼光中带有些贪婪，逆鳞看了一眼星穹有点害怕的说道：“好我给你行了吧，不过我就两颗，一共需要十二颗才能开启星罗之门全部能力呀！我提醒你一下。”逆鳞有点舍不得的把那两颗宝石给了他，维贤吃惊的说：“啊！是火和水的宝石！你小子行啊！这可是可以提升战斗力和治疗功能啊！”维贤顿时瞪大了眼睛，星穹没怎么在乎，问这位“知识渊博”的老师：“老师，再干吗？”维贤吞了口唾沫，呆呆的说道：“去圣盟坐骑山，领坐骑。”
听完后，星穹大喜，顿时一蹦三尺高，维贤把星穹领到了一个山脉，回了回神说：“每个骑士都有自己的坐骑，都会有十个坐骑，自然是按照等级了，升一个等级，就会有一个坐骑，自然看缘分了，所以我也有，我会让他带咱们去骑士山脉，走吧！”维贤读了一句古老的咒语，一个深蓝色庞大的身躯出现在维贤旁边，那，那是一条真龙！是一条真正的水系霸主：水龙！星穹呆呆的站在那，维贤亲切的抚摸着水龙，维贤一把拉上星穹，就飞走了，星穹被水龙的水元素力量吓着了，一下晕倒了，过了不知多久，星穹缓缓睁开了双眼，这就是骑士山脉了吧，星穹没等维贤说就跳了下去，一位老人站在那，星穹跑了过去，老人问了一声：“是谁？来领取坐骑吗？”“骑士圣殿星穹星印骑士等级12岁来领坐骑。”老人用奇怪的眼神看了看立刻道：“你好像没有任何一个坐骑，就星印了，那你可一下领取4个坐骑了，请进吧。”老人指了指门，星穹迫不及待的跑了进去。
一进，茂密的森林遮挡住了所有阳光，森冷的冷气扑面而来，星穹只见一群狼站在身边，发出阵阵狼吼声，星穹一看他们的标志，三颗火焰在身边，明显六阶等级，可比星穹高两级，而且是十多只，星穹顿时被吓的脸色苍白，脚直抖，突然星穹喷了一口血，脸更加苍白，显然是上次战斗伤又复发了，星穹勉强的站稳身，手拿起矛和盾，直冲而上，结果又被震了回去，星穹突然从袖子里拿出卷轴，那是提高战斗力的，星穹大喊了一声：“炼狱莲第一式怒放！”突然星穹手中丢下武器，手中怒放出一朵莲花，火焰直攻向狼群，狼群顿时乱了脚步，“炼狱莲第二式爆破！”星穹眼中的颜色变成红色，手中莲花化成火焰，一攻到狼群里，全暴了，没给狼群一点时间，但还有些火被水系狼给灭了“炼狱莲第三式凋谢！”火焰缓缓熄灭，狼群都不知怎么一回事，紧接着“炼狱莲第四式痕迹！”突然火焰重启，只不过火焰中多了些蓝色，像鬼火一样，那些狼怎么也扑不灭，那正是不灭之火：鬼火！“炼狱莲最后一式莫尘埃！”突然火变猛了，那些狼被烧的没了痕迹，一只狼跑了过来，那仿佛是狼王，星穹一下就判断了他的等级：十阶，狼王看了一眼星穹，眼中带有一点高贵，但很快就没了，狼王说话了：“人类，你的能量让本王有些舒服，本王可以让你当本王的朋友你愿意吗！本王叫嗜血狂魔，既可以当你的坐骑，还可以当战宠。”星穹哭笑不得，这，这真是太那个了，不过星穹还是挺高兴的，毫不犹豫地答应了，签约后，嗜血狂魔被送回了结界，星穹也就获得了他的第一个坐骑……
篇10：小学优秀作文1000字
设计依据：
1、目前不少学生都怕写作文，写出来的作文又普遍存在“假、大、空”的现象。更严重的是，许多老师家长在辅导孩子作文时发现，孩子本来口头叙述的比较真实的感受，写到纸上就变成了大话、空话，甚至假话，他们在孩子时候就形成了作文人格和真实人格的“双重人格”。为了努力改变这一现象，就要求各语文教师以《新课程标准》中的先进理念为指导，使学生“写作感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特真切的体验，多角度地观察生活，发现生活的多姿多彩，捕捉事物的特征，力求有训练地表达”。而本作文教学方案的设计，也正是以这种新理论为依托展开的。
2、作文题目千变万化，常让学生感到无话可说，而话题作文，不限文体，不限表达方式，具有比较自由、开放的特点，因此受到学生的欢迎。但怎样写好话题作文，仍是学生在写作时感到困惑的问题。为了帮助学生走进话题作文的大门，激起学生想象的智慧，我选择了沙地学生很熟悉、很常见的事物——西瓜作为话题，以这一贴近学生现实生活实际的材料，来引导学生体验生活，关注社会，品味人生，从而写出属于学生自己的个性化真实作文。
设计目标：
1.引导学生用各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）去直接感受生活中的事物，并且以自己全部的心思、全部的真情仔细体味人生。
2.引导学生多角度地观察事物，把选材的触角延伸到家庭、学校及社会生活之中。
3.让学生尝试自主拟题习作，展开适当的联想，将文章内容写具体，表达真情实感，不拘写作形式。
教学重点：让学生用各种感官去感受事物，在感悟中引导学生联系到生活实际之中。
教学难点：让学生将感受事物、品位生活中的独特而真实的感受，与话题有机地整合在一起，不拘形式地表达出来。
课前准备：
1、学生自由组合编组，围着中间一卓就坐。
2、准备四个沙地大西瓜
3、多媒体准备
课时安排：两课时
所教年级：六年级
教学过程：
第一课时
一、谈话激情，导入话题（3分钟）
师：同学们，今天的作文课跟以前的作文课有些不同。首先，我想向大家提两个非常简单的小问题，但请你们如实回答。
其一，你们写过作文吗？
（学生集体回答：写过）
其二，同学们写了几年的作文，觉得作文难吗？
（学生集体回答：难、不难、还可以??）
师：今天天气真热啊！刚才呢，老师在街上买了一样好东西，来给大家解解渴，请大家先给它起个名字吧！[出示西瓜，并分发给各组一个瓜，放在中间一桌]
二、“研究”西瓜，尝试写话（7分钟）
师：请同学们用五分钟的时间仔细地“研究”一下西瓜，并动手介绍一下它是怎么样的。
（学生开始观察研究，动手写话。）
师：（五分钟后）现在我读几篇大家写的作文，请同学们认真听，想想它们有什么共同点？
[老师随机抽几篇有代表性的文章，进行朗读]
（指名学生回答：都写了形状、颜色??）
三、“听、闻、摸、尝”，品味西瓜（15分钟）
1、“听”西瓜
师：同学们，看来大家的“眼力”可真不错，将这西瓜外形的特点都概括出来了。可不知大家有没有听到什么有关西瓜的声音呢？仔细听听，发挥想象，你听到了啥声响？
（学生自由回答：“咚咚咚”的手指敲瓜声，“咔嚓咔嚓”的切瓜声，
篇11：小学优秀作文1000字
在大多数中国人心目中，晋代陶渊明是一个风姿潇洒、心定气闲的隐逸诗人。他嗜酒、他爱菊，他箪瓢屡空，忘怀得失，他远离世俗尘嚣，有着安贫乐命的洒脱和闲适。他的诗歌是我国古代诗歌史上的一朵奇葩，他的散文自粱代起亦受好评如潮，为后代人所效法。他闲居乡野，寄情山水，他崇尚自然，热爱自然。他一往情深地去描绘自然的世界，自然的人生。质而实绮、似癯实腴。他的散文表面清新淡雅、质朴自然。如《桃花源记》中的自然景物描写：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落央缤纷复行数百步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然”廖廖几笔就将这良田、美池、桑竹之地描写得令人神往，欲居其间。在这自然秀丽的字面又缓缓流露出一股纯真诚挚之情，丝毫没有矫揉造作之态、没有错采镂金式的加工，而是有出水芙蓉般的境界。
除去这层自然之美之外，还有那人与人之间的和谐之美、社会风尚之美。黄发垂髫、怡然自得，男耕女织、相濡以沫。当有外来之客时，他们必是邀至家中，杀鸡设酒，好生款待。充分显示了村民的热情淳朴。在这里没有连年的战乱、没有沉重的苛捐杂税。一切都是那么的自然和谐。他们努力耕作，充分享受劳动和收获的欢乐；他们热情好客，始终保持着幼有所长，老有所终的传统美德。在这里没有君王、没有剥削、没有压迫，到处都是和平、安宁、自由和幸福。这里不仅是隠士的小天地，也是千千万万农民的乐土，更是一个乌托邦式的人间仙境。这种自然之美加之人性之美实则是“天地之大美”陶渊明的散文不缺少这样的境界，无论是对真挚亲情的描写还是对自然之景的描绘，他都能一质而不鄙、浅而能深的语言平平道出。在行云流水的字里行间时时回荡出对自然的赞美、对生命的讴歌。那是从诗人内心深处迸发和流淌出来的一片真情。任情自然、求真求实。平淡自然的风格就是他率真高尚人格的反应。在对待人生上，陶渊明采取一种顺应自然、任情自然的态度。从不违心矫情，也不强而后为而是处处表现出真性情、真怀抱。这一点在他的《五柳先生传》中即充分显示了。
他以自画像的方式记事立言，真实而又传神的反应了他年轻时贫寒的家境和处之泰然的情怀“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空”你看他尽管家贫，却全然不以为怀。相反，他读书成癖，却又不求甚解，只求意会；嗜酒成性，而不能常得，逢招必醉；著文成习，又自得其乐，以明心志：一种率真、任情而又豁达、洒脱的情怀，一个“不慕虚荣”、“忘怀得失”的高士形象就这样传神的展现在我们面前。在当时晋宋之交的社会充满了动—乱和篡夺。他深恶这社会上的虚伪和狡诈。但与当时很多隐者负气之士又有着不同。他以豁达的胸襟来容忍自己仕途的遭遇；以真诚的人生来对抗时代的虚伪；以清新自然的笔调来抵御社会的混浊。他嗜酒，一饮必醉；他喜读书，又不求甚解；他且爱弹琴，身边的琴却又不安玄；喜与乡农话桑麻不愿对达官贵人低声下气。在他一生的性情和行事中，他的坦然与执着使他的`人格显然高出时人和流辈。走进陶渊明的散文，走进这位五柳先生平淡而真实的人生，在他的桃花林中品味自然的风采，在他的五柳先生传中体味生活的真挚，在心与心交流时获取几分朴实与执着。
篇12：小学优秀作文1000字
有一个小女孩，她叫李小桃，她从路边捡回了一只小猫，它小的可爱，有一双蓝又亮的眼睛，长长的胡须，雪白的身体，尖锐的脚爪。李小桃给它取了个名字叫可可。
自从它来到李小桃的家里，李小桃爸爸妈妈就不喜欢它，整天离可可远远的，看都不看可可一眼，好像相隔千万里似的。又见女儿站在可可那一边，不同意他们的想法，就也不搭理她了。这时，李小桃就感到非常孤独了，每一天都闷闷不乐，整天唉声叹气的。忽然她想到一个主意。爸爸妈妈不喜欢这只小猫，我就要从现在开始，去把那只猫训练成一只出色的猫!李小桃把这个想法告诉了她的好友刘红苹，刘红苹大吃一惊，小桃想了想，也觉得这个想法有点胆太大了点，可小女孩还是下定决心完成这个大胆的想法。
第二天，刘红苹主动来找小桃，和她一起训练猫咪可可。李小桃和刘红苹都在想教可可什么好呢?走独木桥?钻圈?……好!就让可可先学钻圈吧。李小桃和刘红苹讨论着。
李小桃从家里拿来了几个丝圈，再找来了一个支架把钢圈放在上面，让小猫可可来钻。可可看见了这个新鲜玩意，它却一点儿子不在意，在原地睡着了。李小桃看到这种情况气极了，踢了可可两下，可可马上站起来，低下头，好像是一个犯了错的小朋友，李小看到它这样，火立刻就消了。“开始!”随着小桃地一声令响，可可跑向钢丝圈，纵身一跳，要跳过去时被钢丝圈绊了一下，跌倒在地上，腿上跌破了皮，出血了，小桃马上给可可包扎好伤口，又开始训练了。李小桃大声喊到“跳”，可可向箭一样冲向钢丝圈，纵身一跃。“成功了，成功了!”李小桃和刘红苹兴奋地呼喊着。小桃抱起可可亲了又亲。两个人和小猫高高兴兴地回家了。
第三天，两个小女孩决定教可可过独木桥。小桃小心地将可可放在两人搭建简易地独木桥上，可可刚开始走一小步就差点掉下来，弄得大家胆颤心惊，但可可走到后来就非常平稳，到最后一步时，可可机灵地跳了下来。小桃和刘红苹异口同声地大声喊道：“可可!你真棒!”
一天又一天，两个小女孩与小猫可可朝夕相伴，共同努力共同坚持学习了越来越多的新本领，可可也在训练中一天天地长大了，身上的本领也大有长进。她们也和可可成为了最最亲密的伙伴。
一天，小桃兴奋地拿着报纸找到刘红苹，“快看、快看!动物技能竞赛，动物技能竞赛。”两个女孩决定去参赛。可可在赛场上闯过了第一道难关翻高墙;第二关是可可就拿手的独木桥，轻松过关;一关又一关，可可坚持着，努力着。快到终点了，小桃和刘红苹大声为可可加油鼓劲。可可胜利了，第一个冲过了终点线。两个女孩与可可紧紧地拥抱在一起，流下喜悦的泪水。当可可站在领奖台上时，胸前的金牌闪烁着夺目的金光，上面刻着四个字“出色之猫”。
李小桃带着可可高高兴兴地回家了。当她的爸爸妈妈知道了事情的经过后，非常高兴，郑重地向小桃和可可道歉。从此也真心地喜欢上这只聪明可爱的“出色之猫”——可可。
可可——一只小猫经过自己地努力坚持，都能够成为一只“出色之猫”，因此我们——人，世界上就高级的动物，不论遇到什么样的困难与问题，只要我们坚持不懈，刻苦努力，也一定能为“出色之人”!
篇13：小学优秀作文1000字
今天中午，妈妈和单位的几位阿姨领着孩子到南山公园去玩。
一年一度的花灯展就要到了，所以这里摆满了各式各样、不计其数的花灯，同时也吸引了来自“五湖四海”、络绎不绝的人们。
刚进门，就被各路小贩的吆喝声吸引了，空气中弥漫着烧烤的香味，有卖糖葫芦的，羊肉串的，铁板鱿鱼的，鸡蛋灌饼……各种风味小吃应有尽有。路两旁的花灯更是争相媲美、争奇斗妍。
象征丰收的灯盏有红彤彤的苹果，黄灿灿的梨，水灵灵的草莓，紫莹莹的葡萄，它们个个果实饱满，色彩鲜艳，让人看了垂涎三尺！烟台张裕更是打出了他们的招牌：两边各放了3个硕大的、（酒瓶之大，差不多有我三个大）形象逼真的张裕酒瓶；“妈妈，快看那！桃花盛开了！”“咦？不会这么快吧？”我们几个飞奔过去看“桃花”，到了眼前才真相大白，花展商真是独具慧心，他们把花灯都摆到了山上，让人误以为真是桃花盛开了呢！一簇簇，白里透着红，真美呀！我们置身于花的海洋中，仿佛嗅到了春天的气息；在一片偌大的场地上，一个庞然大物正虎视眈眈地盯着你！它张着血盆大口，露出锋利的牙齿，还有钢筋似的尾巴，有力的前爪，无不显示出它额头上的“王”者风范，不错，这就是百兽之王-----老虎！逼真的形态引得人们争相来观赏……
一些人间艺术品也同样吸引着大家的眼球。我国的传统文化捏泥人也来到了这里，妈妈让捏泥人的老爷爷给我捏了一个红太狼。老爷爷先把白色和黑色的泥调活一起，变成灰太狼的灰色，然后把这块泥团成圆形，再用刀片把上面一小部分按扁，这样红太狼的脸部轮廓就做好了，接着老爷。爷把红色和灰色的泥分别搓成两个大约3毫米的条，灰色的是红太狼的眼毛，红色的则是化妆的眼影，白色的泥团里再点个小黑点，这就是它的眼睛，鼻子是黑色的泥团里有一个白点，嘴巴是红色的。好啦，红太狼的五官就做好了。红太狼在老爷爷灵巧手指的搓搓、捏捏下变得栩栩如生！还有人名绘画，竹叶编的蝴蝶呀、蚂蚱呀、仙鹤呀等等都十分有趣好玩……
真是处处有商机啊！不起眼的一些小玩意儿在商家的眼里都会变废为宝！
今天真是大开眼界呀！
我和妈妈约好了明天去南山公园晨练，我兴奋极了。很期待明天的晨练。
第二天一早，随着闹钟响起的声音，我一骨碌地从床上爬起来，做好了一切准备，我们迈着轻快的脚步，准时地出发了。
走了一段坡路，来到了南山公园，这里的空气非常清新，感觉很舒服；枝头上的知了像一组合唱团在歌唱，使得安静的林子里，显得格外的热闹。看到附近有座排球房，排球爱好者们正在进行一场激烈的友谊赛，他们打得满头大汗，非常的起劲。
再往里走，就可以看到美丽的风景了，一棵棵郁郁葱葱的参天大树笔直地矗立在广场上；五颜六色的花蝴蝶在花丛中辛勤的采着花粉；蜻蜓围绕着我的身旁飞来飞去，好像在欢迎我们的到来。
树萌下的凉亭里，有一位老爷爷陶醉在自己拉的悦耳的二胡声中；广场上有人在练声、有人在打羽毛球，还有一些老人家随着轻快的音乐跳着排舞，另外一些人穿着整齐统一的服装在打着太极拳……
再往上走几个台阶，就看到一排大字“全民健身，利国利民”。旁边还有摆放着好多种活动设施，我上去玩了荡秋千、骑踏板等适合小朋友玩的活动，虽然我已经累得气喘吁吁，但是我还是很开心。
我以后要积极地参加体育活动，因为我懂了“我运动，我快乐，我健康”的道理。
篇14：小学优秀作文1000字
春天来了，桃花盛开，小草吐青，柳树发芽，我望着那漫天飘舞的杨絮，又不禁想起了那杨絮飞舞的童年……
人们常说童年是人一生中最快乐的时光。小时候不懂什么叫童年，也不知道未来是怎样的，只是知道每天和邻家的小朋友们一起玩闹。
那时，我能和邻居家的小朋友打成一片：有比我大4岁的心心、大2岁的乖乖、小1岁的伟伦。我们4个人的家离得很近，都住在平方里。
每天我们会在一起玩耍;会听心心的命令而在炎热的太阳底下站很久;会和乖乖在家里捧着小玩具玩耍;会和伟伦因为一件小事吵得不可开交，可是仅仅5分钟后就会和解……那时，我会像一个疯丫头似的和他们一起玩闹，但是我们每一个人都是快乐了。
有时候，我们会在正午的时候奔跑在凹凸不平的路上，而不去管那上次摔伤时未好的疤痕。虽然跑完之后小脸通红，热汗直流，但是这时我们每一个人的心里都被快乐包围着。
但是，对我来说最快乐的时光还是在每年春天的3、4月份。那时我们家的附近有3棵很大很大的杨树，不知道是谁、是何时栽种的，只是知道好像从我记事起就已经有了。每到春天3、4月份的时候，就会从树上飘下许多许多的杨絮，好像在下一场春之雪。每当我们在树下乘凉、玩耍的时候，我总会情不自禁地望着那舞动着的杨絮，傻傻地憧憬着：这些杨絮会不会飞向空中呢?我们4个人是否也能像杨絮那样在空中自由飞翔呢?可是当我回到现实中才发现那些杨絮并没有像我憧憬的那样飞向天空，而是越飘越低，最后随着尘埃一起落到地上。每当这时，我们4个孩子就会使劲地吹气，天真地想像着要拯救这些杨絮，让它们飞向那快乐的天空。其实现在想起来真是可笑，那些杨絮又怎会飞向空中而永不落下呢!而那时我们早已沉醉在自己的杨絮世界之中了，又怎会再想些别的呢?
可是，现在一切都变了，我的那个童年也只能出现在我的梦里了——那个“杨絮飞舞的季节”只维持了两年。两年之后，在我们诧异的目光中心心搬家了，搬到了很远的地方。没后多久乖乖也搬走了，就这样一切都结束了。
当我再一次望着那飞舞着的杨絮时，泪水模糊了双眼。是的，一切都结束了!在此后的几年中，每当到了春天的3、4月份时，我总会望着那漫天飞舞的杨絮发呆，这时心心和乖乖的身影就会又一次浮现在我的眼前，我的眼睛也再一次润湿了……
在那以后，心心和乖乖也曾回来看或我们几次，但我们也只是互相看着对方，笑而不语。因为我们知道我们4个人已经再也不可能回到以前了，回到那个“杨絮飞舞的季节”了。
不知不觉中，过去了很多年，我的小学生涯结束了。当我漫步在四月的崭新的校园里时，我又再一次看见了那漫天飞舞的杨絮。我知道了!虽然那个童年已经变成往事了，但是我的脑海中还依稀存留着我快乐的童年记忆。虽然5年过去了，但我知道无论是多少年，发生多少事情，它也会依稀出现在我的脑海中，我的梦萦中……
现在新的一切已经开始，我会笑着面对崭新的学校以及所有崭新的事物。但是那个“杨絮飞舞的季节”永远也不会结束。时光流逝，我已经无法再回到五年前的那个美丽、纯洁的童年了，但是“杨絮飞舞的季节”依然装饰着我童年的梦……
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