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让安全与我们同行作文

2023-11-14 08:52:30 收藏本文 下载本文

“追风浪子”通过精心收集,向本站投稿了27篇让安全与我们同行作文,下面是小编为大家整理后的让安全与我们同行作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

让安全与我们同行作文

篇1:让安全与我们同行优秀作文

让安全与我们同行优秀作文

当今时代,发达的交通网使我们在日常生活中,时刻感受着交通的便捷,与此同时,惨不忍睹的交通事故向梦魇一般缠绕着我们每一个人。很多学生都认为交通事故离自己很远,或与我们生活无关,但事实上呢?就来举个例子吧!

在上海,一年轻孕妇正骑着电动车慢行,忽然,一辆桑塔纳飞驰而来,将其撞出几米之远,在她飞离出去的几秒钟内,她死死的抱住自己的肚子,这是在保护自己的孩子啊!多么伟大的母爱啊!旁观者都称赞那位妇女是个好母亲,可又有多少人在透析其中深意?明明不远处就有一块限速标志,但为什么那个司机会如此的漠视呢?

这个事例或许离我们中学生太远,那现在,我就来举一个有关中学生的例子吧!某高校前,一声尖锐的刹车声打破了以往的寂静,一男生在空中划出一道弧线,然后重重的摔倒在地,一辆自行车破破地躺在旁边。肇事司机当即下车,将该男生送往医院。所幸,由于其就医及时,侥幸存活,医生说这是一个奇迹,不过因为强烈地撞击,男生全身上下多处骨折。究其原因。出乎我们的意料,当时,男生忽视了对面闪亮着的红灯,飞车而过就为了省那么短短的几秒钟时间,却整整为此浪费了他一年的光阴。当他的老师和同学探望他时,他不禁羞愧,只因自己的一时疏忽换来的却是沉重的代价,这怎么是一个未成年的中学生所能承受得起的重呢!而这又不的不令身为高中生的我们深思,仅仅是“一时疏忽”那么简单吗?闯红灯或许是平常到不能再平常的事了,哪会使我们考虑到它所会引起的后果呢!如果当时那男孩能够等到指示灯变为绿灯再过马路,也许悲剧就可以避免。“红灯停,绿灯行”这连幼儿园小朋友都懂得的.道理,但在现实生活中,又有多少人真正做到了呢?所以这个男孩的事故决非一时疏忽的偶然,而是不重视法规的必然惨剧!或许,现在我在此说出来,对在场的各位都没有任何的现实意义。但是,我所要阐明的是,多一点耐心,多一份责任感,哪怕多等几分钟,多为自己考虑一点点,安全就会与我们同行。

当我们为那短暂的时间争分夺秒地飞驰时,又有多少人曾想过,这将会导致几十倍的时间被浪费!这个利害关系,我想在场所坐的每一位同学都应该可以分辨。那么,难道这因小失大的事情我们会去做吗?而我们生命中又有多少时间可以失去呢?再者,难道大家希望自己像那些不幸者看齐,重道他们的覆辙?或半身瘫痪的终身坐轮椅商,更或者是付出自己宝贵地生命?难道我们之中真会有如此傻的人,要以身示警吗?大家也许不以为然,若大的中国,怎么会那么巧有这种事发生在自己的身上呢?可大家认为那些以亲身经历车祸的人都认为自己会碰到如此惨重的事故吗?我看是不会吧!这又不是什么享受,人们怎么会希望经历呢?就算是身边的亲友发生了这类事故,我们都会为他们悲,更何况是我们自己本身呢?

所以我们要从小事做起,做好每一件小事,谨记“宁等三分钟,不抢一秒钟”这句箴言,不飙车不抢道,让我们每个人都安安全全地度过每一天!

篇2:让安全与我们同行演讲稿

让安全与我们同行演讲稿

敬爱的辅导员、亲爱的队员们:

大家早上好!

今天我们在国旗下讲话的题目是:《让安全与我们同行》。在父母眼里,我们是娇嫩欲放的花朵,在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰,在我们身上寄托着父母、老师、祖国的期望,期望我们茁壮成长,成为栋梁之才,然而,有的花还没开放就凋谢了,这是为什么呢?这是因为有些队员忘了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的家长、老师时时担心着,时时牵挂着。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每一天有40多人,也就是说每一天将近一个班的学生在“消失”。

队员们,在我们日常的学习生活中,我们要注意饮食安全,课间安全,交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,禁止起哄或搞恶作剧。要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,严防发生踩踏事故。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤,操作体育器材时要规范留意,要避免自伤和误伤;课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在队员间遇到矛盾时,必须要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和队员带来不良后果。

队员们,校园是我们的'家!为了建立礼貌的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从此刻做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

篇3:《让安全与我们同行》讲话稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是——让安全与我们同行。

我们是父母、老师、祖国眼里娇嫩欲放的花朵,在我们身上寄托着他们的希望。然而,“安全事故”却让有的花还没开放就凋谢了。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手.我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。这就是为什么父母老师嘴边常挂“安全”二字的原因了。

所以今天,我在国旗下向全校同学提出以下倡议:

1、上学到校后直接进入校园,不在校外玩耍逗留。

2、不在光滑的走廊及摆满桌椅的教室里追逐打闹,更不能在走廊攀爬栏杆、在教室上桌子从高处蹦落。

3、上下楼梯时靠右行,不推搡拥挤,不做恶作剧。

4、户外课或活动时,要听从老师安排,不擅自离开班级或做危险活动。

5、午餐时注意用餐卫生,小心热饭热汤,以免烫伤。午休时上铺同学上下铺时要注意安全,以免摔伤。

6、打扫卫生时,不要用湿抹布或湿手触碰插销电源。

7、不带危险物品到校,不拿着铅笔离开座位或挥舞手臂。

8、同学之间友好相处,不打架。

同学们,安全无小事,需要我们把安全牢记心间。昨天是xx节,而我们的老师既是老师也是妈妈。为了让我们的妈妈们不为我们担心,爱妈妈请从学会保护自己、请让安全与我们同行!

谢谢大家!今天国旗下的演讲完毕。我是二年级六班的刘xx。

篇4:让安全健康和我们同行作文

让安全健康和我们同行作文

让安全健康和我们同行 ――读《小学生平安100分》后感

在生活中,家是我们幸福的港湾,在学习中,校园又是我们愉快的庄园。

在紧张的学习中,我们享受着知识带来的快乐。遇到挫折时,我们是多么的无奈和悲伤。

我们就像一艘驶向大海的.船,带着美好的憧憬,在漫长的岁月中,会有风平浪静,也会遭遇惊涛骇浪的冲击。

当和同学交往受到委屈时,我该怎么办?当老师误会我时,我又该怎么办?在“安全”两字中,我又该怎么去保护自己?……《小学生平安100分》一书给了我许多许多答案。

我知道了当我在伙伴中受到委屈时,我该把自己感到委屈的原因合理地、婉转地提出来,让对方重新想一想,得到一个公平的结果;也可以找好朋友或老师家长倾诉一下,听听他们会怎么说,心里会好受些。

当老师误会我时,要先耐心地听老师把话讲完,事后再把事情的来龙去脉向老师讲清楚。记得有一次,快要期末考了,班主任张老师布置好作业就外出了,然后由陈老师来管理我们。陈老师为了不让我们这些做好作业的同学影响其他同学,就让我们出去玩了。不一会,张老师回来了,看见我们在外面玩,便把我们赶进了教室,不分青红皂白,狠狠地批评了我们一顿,并扣了我的行为分,当时我真的感到十分委屈,不知该怎么办。不过,事情已经过去了,现在我终于在这本书中找到了答案。

暑假里,我不用爸爸妈妈每天的嘱咐和唠叨,我也知道了一个人在家要注意的安全事项,《小学生平安100分》你真是一位无声的好老师。

《小学生平安100分》让安全健康和我们同行。它把平安的种子撒播在我们心间。

指导教师:张茂飞

篇5:让友谊与我们同行作文

让友谊与我们同行作文

当我读《与爱同行》上篇《我们在爱中生活》的第二章《同伴关爱》里的《一把断尺》,那深深的友情使我的心震颤了,久久不能平静。

一开始我就被文章题目吸引住了,难道文中主人公是断尺?如果不是,那断尺发生了什么故事?带着疑问的我迫不及待地读了起来,越读、越感到了一份浓浓的友情。文章的大概内容是这样的:老师让同学们回去准备,明天要考试,记得要带尺子、不然扣分;虽然主人公认真复习,但是第二天还是忘记带尺子了,他的同学Ann知道后就把新买的尺子掰断分给了主人公。你看,这就是友情!就像雨季里的小伞,撑起了一片晴天;宛如寒夜里的一盏灯,燃烧着热情的火焰;如同一阵温馨的风,抚慰了受伤的心灵;亦如一块洁白的手帕,拭干你腮边的'泪痕……

我想到了妈妈对我说过的话:“孩子,如果你有知心朋友,你就不能做对不起朋友的事情,因为这种人是最可耻的人了!”想着想着,不由得回到了上个星期六,我约好朋友金子瑞下午2点去滑旱冰,和金子瑞约定好时间,我高兴极了就坐在沙发等,等着、等着……看看表都已经2点了,金子瑞还没来叫我,一向守信用的她怎么迟到了呢?那再等等吧,等着、等着眼看就3点了,可金子瑞还是没来,一个人孤零零地躺在沙发上,望着门,不知怎的我躺在沙发上竟睡着了,醒来时妈妈晚饭都煮好了。我怒不可遏,我整整等了她一下午,她竟然失约,肯定是有意捉弄我的,下次碰到她,准让她好看!第二天在兴趣班由于心里想着这件事,上课根本没有心思听老师讲课,我不时地朝金子瑞的座位瞄,她竟无动于衷半点愧意都没有,还听得那么专注,我越看越气。课间休息,金子瑞来向我解释,我可不容她解释,冷言冷语地说:“从今以后咱们一刀两断!”我看得出她很伤心,眼泪都快要流下来了。后来我听同桌说,昨天金子瑞在街上遇到了一个初次从外地来的老奶奶拿着仅写着她女儿名字的纸条像无头苍蝇似的找她女儿,金子瑞二话不说就帮老奶奶找女儿去了,结果到很晚才帮老奶奶找到女儿。我听着听着,我顿感惭愧,原来……,而我却冤枉了她,这下该怎么办才好,我可是极不愿意失去这么优秀的好朋友。好不容易挨到了下课,我站在楼下等着金子瑞,心里十分紧张,待会儿怎么说、怎么说呢?金子瑞出现了,我低着头轻轻地说:“金子瑞,对不起,我......我......”没等我说完,金子瑞却抢过话“我们是好朋友,对吧!”

正如英国人培根说的:在友谊里,不用言语,一切的思想、一切的愿望、一切的希冀都在无声中发生而共享了。这句话在我的脑海里久久挥之不去,这句话写的很深奥吗?不是!是因为他写出了友谊的真谛!难道友谊里的欢乐不正是这样发生的吗?

让友谊与我们同行,让我们的世界更美好吧!

篇6:让安全健康和我们同行作文650字

让安全健康和我们同行作文650字

让安全健康和我们同行??读《小学生平安100分》后感

临泽县鸭暖学区曹庄小学五年级 赵阳 阳

在生活中,家是我们幸福的港湾,在学习中,校园又是我们愉快的庄园。

在紧张的学习中,我们享受着知识带来 的快乐。遇到挫折时,我们是多么的无奈和悲 伤。

我们就像一艘驶向大海的'船,带着美好 的憧憬,在漫长的岁月中,会有风平浪静,也 会遭遇惊涛骇浪的冲击。

当和同学交往受到委屈时,我该怎么办?当老师误会我时,我又该怎么办?在“安全” 两字中,我又该怎么去保护自己?……《小学 生平安100分》一书给了我许多许多答案。

我知道了当我在伙伴中受到委屈时,我 该把自己感到委屈的原因合理地、婉转地提出 来,让对方重新想一想,得到一个公平的结果 :也可以找好朋友或老师家长倾诉一下,听听 他们会怎么说,心里会好受些。

当老师误会我时,要先耐心地听老师把 话讲完,事后再把事情的来龙去脉向老师讲清 楚。记得上学期,快要期末考试了,班主任王 张老师布置好作业就外出了,然后由刘老师来 管理我们。刘老师为了不让我们这些做好作业 的同学影响其他同学,就让我们出去玩了。不 一会,王老师回来了,看见我们在外面玩,便 把我们赶进了教室,不分青红皂白,狠狠地批 评了我们一顿,当时我真的感到十分委屈,不 知该怎么办。不过,事情已经过去了,现在我 终于在这本书中找到了答案。

暑假里,我不用爸爸妈妈每天的嘱咐和 唠叨,我也知道了一个人在家要注意的安全事 项,《小学生平安100分》你真是一位无声的好 老师。

《小学生平安100分》让安全健康和我们 同行。它把平安的种子撒播在我们心间。(指 导教师:王海霞)

篇7:让环保与我们携手同行作文

让环保与我们携手同行作文

让环保与我们携手同行

砂字塘天华寄宿制学校六一班 王博闻

当天空失去了蓝色,小鸟也不会飞翔。

当江河不再清澈,鱼儿也离开了家乡。

当空气不再清新,花朵儿失动了芳香。

当乌云遮住了太阳,世间将黑暗无光。

多少年来,地球母亲悄无声息、任劳任怨地哺育着我们。过去她的娇蔼面容,婀娜多姿,如今却几欲面目全非,泣不成声,她伤心极了!辛勤的奉献居然换取了这样的代价,她欲哭无泪,欲泣无声,心灵深处却在悲痛地滴血。唱歌的鸟儿不见了,代之以嘈杂的噪声;再也看不见“芳草鲜美、落英缤纷”的美景了;树儿哭泣着责备我们的无知;柔暖的和风随后而到的却是暴风中夹杂着黄沙迎面扑来……处于这样的环境,人类还能健康生存吗?

斗转星移,日月如梭,面对今天世界的迅猛发展,环境污染就像一片片看不见的阴影,悄悄吞噬着人类的健康。鱼儿离不开水,万物生长靠太阳,环境污染和破坏给我们带来严重的危害,这就需要我们从点点滴滴做起,从身边小事做起,难怪古人有“一屋不扫,何以扫天下”之理。环保意识是社会公道的一部分,它如同一把尺子,时刻在衡量我们的行为举止,只需大家有了环保意识,并在实践中行动起来,想念蔚蓝的天空,煦暖的阳光,鸟语花香、充满绿色、生机盎然的'乐园涌现出一幅充满激情的氛围……

大家请清醒地睁开双眼,再看看地球母亲那干裂的双唇,那粗糙干瘪的双手和那充满渴求、期待的双眼,警觉起来吧:让我们携手同行,共同保护绿色家园!去拯救伟大慈祥的地球母亲。

也许,若干年后我们的地球家园不再有黑风怪雨的传说,也不再有沙漠吞食绿色的威胁,迎来的将是蔚蓝的天空、暖和的阳光、清澈的溪水、绿色的田野、生机盎然的大地……

那时,大自然流下的将是喜悦的、晶莹的泪花。

让环保与我们携手同行作文650字

篇8:让诚信与我们同行

朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不不可以丢掉诚信这做人之本,立事之根,要让诚信与我们同行。

若把人生比作树,诚信就是其赖以生存的根,滋润和庇护着它。失去这根,它就无以立足,沦为一根没有灵魂的腐木,腐朽堕落,活与世人鄙夷的目光中。你看,在现实的社会生活中,一些不诚信的现象令人触目惊心。

君不见,有人为了牟取暴利,给猪肉注水,用福尔xx浸泡海鲜。假烟假酒、黑心棉,毒大米,摧残了多少鲜活的生命啊!面对那些层出不穷的骗子,防不胜防的'骗术,以假乱真的假冒伪劣产品,在善良的人们无奈与无助的背后,更可怕的是,整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击。

社会在进步,社会在发展。弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里中国战胜让诚信与我们同行_600字了衰弱走向了振兴,战胜了分裂走向了统一,挣脱了屈辱走向了奋起,中国正以新的姿态向世人展示着自己。

少年智是国智,少年强则是国强,少年雄于地球,则国雄于地球。面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识时代,我们作为祖国的建设者,在掌握知识文化的同时,提高自己的道德修养更为重要。

对于一个中学生,其中道德就是宽容、诚信、勤劳、创新、奋斗!有人说:这个世界上只有两样东西能引起人内心深处的震动,一个是我们头顶上灿烂的星空,一个就是我们心中的诚信准则。而如今,我们仰望苍穹。星空依然璀璨清朗,而俯察内心,崇高的诚信律令却需要我们在心中再次温习和呼唤。

朋友们,让我们每一个人像珍爱生命一样,珍爱自己的诚信,做一个诚信的人。同学们,让我们行动起来,新世纪新时代,新国家新诚信。‘不要让诚信只在纸上出现,成为我们的口头婵。要让它活跃在我们当中,让诚信无所不在,让我们做诚信的主人。这样,我们的祖国建设将如日冲天,欣欣向荣。最后,让我们同声呼喊:让诚信与我们同行!

篇9:让诚信与我们同行征文

让诚信与我们同行征文

诚信就是诚实守信。这原本应该是每个人都有的品质,近几年来,却越来越稀少。有些食品加工厂老板为了钱在食品中掺假,为了谋取暴利,不惜损害他人的健康。有些医生为了多吃回扣,胡乱给病人开药,致使很多的人看不起病、吃不起药……

试着想一想,如果这个世界失去了诚信,将是多么可怕:人与人之间不再来往,大家都小心翼翼、忧心忡忡、害怕被骗,公司与公司之间互相欺诈,你给我的货物是次品,我给你的货物是数量不够,你卖给我的商品是假的,我付给你的是假钱……到那时候,世界将陷入一片混乱,所有的一切都无法正常运行。

我呢,是一个学生,我对自己的承诺是:“上课专心听讲,下课认真完成作业,做一个诚实守信的人。”我对爸爸妈妈的承诺是:”自觉完成作业,请爸爸妈妈放心!”但是我做得很差。

记得那时候我才上三年级,有一天晚上,我遇到了一道题“97+89=?”反反复复的算了好几遍,可是每次算出来的得数都不一样,最后我烦了,也懒得再算了,直接趴在桌子上玩了起来,这一玩儿可不得了了,从七点一直玩到九点,直到妈妈推门进来问我作业完成情况。我含含糊糊的说:“嗯,做……做完了。”妈妈很信任我,转身出去了。我不禁暗暗高兴,这么容易就混过去了,以后的几天,我就像着了魔一样,一天一天的`混了过去,真舒服呀!

到了星期一,当老师抱着一摞卷子出现在讲台上的时候,我傻眼了!这几天,光顾着舒服、偷懒了,什么对自己的承诺呀,对爸爸妈妈的承诺呀,都扔到九霄云外去了!这怎么办,要考试了,我没复习,什么都不会。想抄同学的吧,可同学们一个个把手中的试卷都当成了“宝”,做出“死也不给你抄”的样子。没办法,自己做吧,前面几道还行,都会。到了后面就不行了,一道比一道难,费力九牛二虎之力,总算做完了。考试结果下来后,我得了“88分”!所以,不讲诚信,有可能最终害的就是你自己!

还有一次,我和朋友约定周日上午九点一起到新蕾公园去玩儿。结果到了周日,我因为别的事情忘了去,当然也忘了给她打个电话。第二天上学,朋友非常生气,冲着我一通责问,“你这个人怎么一点诚信也没有呀?昨天不是说好的么?你怎么没去?”说着也不等我解释,转身就走。连续好几天都不理我,我解释了好几天她才原谅我。原来那天她在公园整整等了我三个小时。所以,不讲诚信有时候还会伤害到别人!这个人有可能是你的亲人或者朋友!

可见诚信对我们有多重要,所以我们要时时刻刻与诚信同行,让这个世界不再有欺骗,让大家不必再紧张的互相提防,创造一个诚信的世界,创造诚信的未来!

篇10:让文明与我们同行讲话稿

自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统。“孔融让梨”,“程门立雪”的故事更是流传千载,堪称“明礼重仪”的典范。

文明,作为一种品质,一种修养,一种被大家广泛推崇的优良行为,已成为构建美好校园的关键因素。它不仅是个人素质的体现,更是一个学校的代言。

然而,在我们身边,有悖文明的现象屡见不鲜:“在校园的林荫道上,被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。教学楼里,追逐打闹的行为时有发生。一些公用设施被无端破坏。有些同学见到师长竟视若无睹……面对这一幕幕不文明的现象,我们厌恶、痛心,但更重要的是,我们应该警醒,生活在校园中的每一个人,不仅仅是校园文明的受益者,更应该是校园文明的建设者。只有行动起来,摒弃不文明的行为,才能为我们的学习和生活创造一个温馨、舒适的环境。

试想一下,如果我们在学校中所见所闻所感,都是俯拾不完的美丽:“清闲空气中弃满着温馨阳光的气息,绿色的草坪上闪动着蓬勃昂扬的活力。我们应该满怀一颗虔诚而友善的心,对待身边的一草一木,用行动来维护它们干净的本貌。

文明,即使是在我们与他们的日常交往生活中,同样起着简单微妙的作用。它是路上相遇亲切问候的一句“你好”,是麻烦别人时礼貌的一句“请”,是分别时的“再见”,是不小心撞到的一声“对不起”。文明,需要我们坦诚相待,以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心,是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。

如今这个美丽的时节,同时也是我们这些青年学子尽情释放的季节,当我们走进这些青年学子尽情释放的季节,当我们走进这一片温馨的乐土,当我们一起在知识的海洋里遨游,当我们用火热的青春编织美丽的梦想时,请将我们的岁月用文明滋养。

同学们,文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀,我们不能让文明只是在纸上出现,更要出现在行动中。让我们从小事做事,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行吧!

篇11:让爱与我们同行的演讲稿

春风化雨满园桃李香,丹心育苗遍地栋梁材。每当看到学生遍布祖国各行各业,成为有用之才,对教师的艰辛付出莫不是最好的回报,此刻教师心里想的就是桃李芬芳事业甜,教书育人志更坚。

亚里士多德说过这样一句话:“教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的。”他为教育诠释了苦里蕴甜,甜在育才的深刻内涵。我非常赞同这一观点。因为,我参加工作时间不长,却已经品尝到了苦涩和香甜的滋味。

他,一个很不起眼的小男生,几乎被人忽略的躲在教室的一角,纠结的头发,污浊的脸颊,破旧的衣服,让人几乎以为他走错了地方。但,那偶尔闪过亮光的双眼,却让人不敢相信他是个传言中污浊邋遢不求上进的不良少年。有长辈告诫,这种小孩,不闻不问就行,没多大出息也不会惹太大祸端。我收回好奇之心,但那一闪而过的亮光,却依旧牵引着我时刻的关注着他,上课趴着睡觉,我心疼他的疲惫;下课看着打闹的同学傻笑,我心疼他的寂寞;偶尔羡慕别人精美的笔盒漂亮的书包,我心疼他的压抑和渴望;别人无意的接近都能引起他的惊颤,我心疼他的不安。偶尔的一天,看见他一身风尘步履蹒跚却异常小心的走出药店并对怀中的药视如珍宝,我的一颗心提到了嗓子眼上,他,怎么了?发生什么事了吗?我小心的.跟着他,只看见小铁皮屋前杂乱的废品散成一地的塑料瓶和一个瘦小专注而忙碌的身影,听见细微而又密集的咳嗽声,我哽咽了。几经周折,终于打听到,原来,父亲英年早逝,母亲远走他乡,年老体弱的奶奶一手带大了他,而现在,奶奶病倒了,他一肩挑起了这个家,要不是政府的义务教育和奶奶异常的坚持,他根本就不会出现在学校中。他没有钱没有父母的关爱更没有快乐,唯一的祈求只是奶奶能够喝下药能够少咳几声能够微笑着喊他小孙儿……看出他的倔强和自立,以及不想被别人看穿的不安,我利用课余,请医生为老奶奶门诊,煎药,陪她聊天,听她讲那可爱的孙子。并在心里发誓,不放弃任何一个孩子,包括他,我等着他慢慢的成长……偶尔让我意外地看到,他拿着一个装满垃圾的桶,正往垃圾收集处跑去,可我被这一幕感动了。啊,生活中不是没有美,而是我自己缺少发现美的眼睛。感人者莫先乎情呀。尔后这个学生在我毫不吝啬的鼓励和欣赏的目光中渐渐变了,融入同学群体里快乐学习、生活。

事后我心久久不能平静,想了很多很多。

让我明白,师爱无声,学生有情。你不求回报的师爱,学生却用纯朴的行动回馈了我。同时还告诉我,后进生的转变,会对周围学生产生较大影响,对构建和谐集体更为关键。

还让我明白:教师的爱能让犯错误的学生重新振作起来,教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。只要教师用心去关心,持之以恒地去关爱,即使学生原本是一块久积而成的“坚冰”,也会让师爱给融化。

更让我明白:要把学生造成怎么样的人,教师自己应当首先是这种人。师爱是崇高的,从单向意义上说就是一种奉献,从双向意义上说是相互作用的产物。教育本身就意味着一颗树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

打这以后,我更爱我的学生,我把欣赏的目光撒向每个学生,注意每个学生细小的变化,不在思维上固定模式,学生不分好坏,关注每一个学生细节,努力寻找出适合每一个学生的教育方法。

泰戈尔有句话对我教育启发颇深,他说:“不是棒椎的敲击,而是水的载歌载舞,才使鹅卵石如此光彩亮丽。”要是让学生处于长期有爱有关怀,又受到良好教育的环境里,学生也必定会如此光彩亮丽。

教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。在关爱学生教育上,我将继续乐于奉献,刻意求真,改革创新。

老师们,朋友们,让我们与爱同行吧!

篇12:让雷锋与我们同行升旗演讲稿

一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受,古今中外屈指难寻,但是,一个年轻的生命却做到了,他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神,这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。

也许我们的名字当中也有一个“锋”字,但是我知道我们永远代表不了一种精神,因为我们不如雷锋那样勤奋与敬业;也不如雷锋那样无私与博爱。

不能成为一种精神,我不自卑,你也不必气馁,因为大家都知道,雷锋是独一无二的,雷锋精神更是前无古人的。正因为雷锋精神的可贵,它才具有了耀眼的光辉;

正因为我们仰视雷锋,所以我们才把他做为榜样,向他学习;

如果把人生看成是一年四季,雷锋无疑把自己的全部光辉留在了他人生的春天里;升旗演讲稿:让雷锋与我们同行由精品信息网整理!

在离开雷锋的40多个春天里,我们这个国家、我们这个民族并没有因为失去了雷锋而丢掉一种精神,相反:在一个个明媚的春天里,一张张年轻的面孔带着雷锋一样的笑脸,用双手托举着雷锋精神;

在偏僻乡村泥泞的乡道上,走来了年轻的女大学生,

在一笔笔扶贫济困的汇款单中,我们看了一个个不留地址的姓名,

在烈火浓烟中,年轻的生命用鲜血和生命诉说着忠诚的誓言,

在洪水激流中,我们看见了李向群,

而今在我们的校园里, 在我们的`身边“雷锋精神”也出处处可见,我们的青年志愿者为校园的环境整洁,学生会同学为校园的安静与正常的秩序,无私地献出自己的休息时间;我们的老师每天用辛勤工作与细心呵护指引我们成长。其实我们每个人都渴望春天,不仅仅是因为它温暖,我想更因为它能带给我们希望,就像我们渴望生活中处处有雷锋一样!

几十年来,不管时代沧桑如何嬗变轮回,社会潮流如何跌荡起伏,雷锋精神之所以都能成为一个永恒的主题,被越来越多的人经久传唱,就是因其“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献精神,可以跨越人世沧桑的江海,可以穿越历史深邃的时空,历久弥新而不褪色。

一个国家,一个民族,不能没有振奋的精神和高尚的品格;一个单位、一个集体,不能缺少积极向上的精神状态;升旗演讲稿:让雷锋与我们同行由精品信息网整理!

我深深懂得:自己可能永远学不到象雷锋一样的伟大人格,但我坚信,自己能够做到勤奋学习、努力工作,让雷锋精神在我们的生活中闪现光辉。

让雷锋伴我们同行,工作会成为一种责任,

让我们与雷锋同行,责任会成为动力;

让我们与雷锋同行,心胸就会海阔天空,

让我们与雷锋同行,天空也会阳光明媚;

让我们与雷锋同行,让我们这个集体与雷锋同行,让我们的校园、我们所有的人永远记住雷锋,记住雷锋精神。

篇13:安全交通,我们同行作文

安全交通,我们同行作文

幼儿园时,老师叮嘱我们“红灯停,绿灯行”、“过马路要走斑马线”;小学时,老师教导我们“乘车时要系好安全带”;初中时,老师告诉我们“高高兴兴上学,平平安安回家”。老师的叮咛,我们都已烂熟于胸,曾经的唠叨,我们不屑一顾,殊不知这一句句关心的嘱托,都与我们的生命息息相关。

身为学生的我们,每天奔走于学校和家庭之间,都要穿越车水马龙的环境。然而,有些同学因为赶时间而忽略了自己的安全。因为在许多同学眼中,交通事故这个词似乎离我们很远很远。其实,交通隐患就在我们骑着自行车穿越大街小巷、与无数车辆擦肩而过时。

中学生是祖国未来的接班人,是国家、民族、父母、老师的希望,作为21世纪的中学生,我们在学习文化科学知识的同时也该懂得如何保护自己,如何参与到文明交通的队伍中这一道理。

首先,我们要知道上下学是交通高峰期,马路上的车辆络绎不绝,这时候我们应靠边沿处行走。

其次,过马路的时候,一定要看看左右,确定没有车通过再横穿马路。大家尤其要记住不能和汽车抢时间,做到“宁等十分,不抢一秒”因为即使这短短的一秒,也许会让我们失去生命。

最后再提醒大家,我们在骑车时,不可以几个人并排骑行。

总之,我们的`宗旨只有一个“文明参与交通,保护自身安全”。

“安全”这个司空见惯的词直接关系着每个中学生的生命与安全,也牵系着每个家庭的幸福与温暖,不仅仅是在校的我们,社会上所有的人都应该文明参与交通,也提醒那些酒后驾车的司机们,安全和生命才是第一位。

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一份安全,让出一份理解。交通安全,我们同行。

篇14:我们,与诚信同行作文

我们,与诚信同行作文

诚信如一盏明灯,照亮我们前进的道路; 诚信如一把钥匙,开启我们成功的大门;诚信如一朵鲜花,绽放在我们的心中。我们,一路与诚信同行。

诚信,是美丽的承诺

寒假的一天,妈妈一大早就带我坐动车赶去福州儿童医院排队拿号。一小时,两小时。我站得腰酸背痛。眼看就要排到了,这时,排在我们前面的.一位小男孩突然闹着要上卫生间,小男孩的妈妈无奈之下只好托我们帮她刷卡。当我把两张卡递给护士姐姐时,她告诉我们,早上的号满了,只能再刷一个。“妈妈,阿姨还没回来,先刷我们的吧!”我轻轻拉了拉妈妈的衣襟。“不行!”妈妈毫不犹豫地说,“阿姨比我们先到,我们等下午刷吧!”说完,妈妈毅然把阿姨的那张卡递给了护士。阿姨回来了,拉着妈妈的手不住地道谢。那一瞬间,我明白了诚信的可贵。

诚信,是成功的基石

“好的,好的,我马上把货款给你汇过去。”爸爸放下手中的筷子,按起了手机。“吃完饭再转吧,菜很快就凉了。”妈妈劝道。“不了,我先给人家汇款吧,有手机网上银行呢,方便。”爸爸继续埋头操作着。 “唉呀,网络不稳定,网上银行登不进去。”爸爸皱起了眉头。“还是先吃饭吧,这大冷天的,饭菜都凉了。”奶奶在一旁唠叨着。可爸爸就像没听见似的,一直“嘟嘟嘟”地按。“OK,可以吃饭了。”爸爸长舒一口气,微笑着说,“做生意,就得讲诚信。没有诚信,爸爸会有今天的成功吗?女儿,对不?”那一刻,我明白了诚信的价值。

诚信,是友谊的纽带

下午放学了,像往常一样,我站在校门口等隔壁班的玲婧一起回家。可妈妈突然来接我,我兴奋地跟着妈妈回家了。到家时,我猛地想起玲婧来,于是,我急急忙忙向学校奔去。在校门口,我看到玲婧焦急等待的样子,心中不由得一阵愧疚。“玲婧,对不起,我忘了等你。”“没关系,走,赶快回家吧。”玲婧没有一丝抱怨。刹那间,我明白了诚信的重要。

诚信,让妈妈赢得了尊重;诚信,让爸爸取得了成功;诚信,让我守护了友情。让我们与诚信同行,让生活更美好!

篇15:我们与你同行作文

青春是首歌,由我们去谱写那一串串灵动的音符。伴着我们、一路同行。

——题记

相逢是缘,悠然手相牵。大千世界里,我有幸遇到了你。从此手牵着手,一路同行。

我的青春年华,带给我的、是无尽的美好:与朋友嬉笑打闹时的欢声笑语,聆听乐曲时的扣动心弦的一串串音符;从时光花海里撷取的一束清香四溢的紫罗兰,心海剪影里那段动人的回忆……

我要你永远与我心手相牵,因为……

有你,我才学会成长。懵懂时节不谙世事,总以为一切都不会离我而去,那蜂蜜般甜美的生活将永远萦绕在我身边。而如今,满载父母的叮咛、长辈的期望,踏上了这漫漫求学路。父母的背影在落日中渐渐远去,只剩天边一抹残霞,它也在笑我天真?刹那间,我感到了人生的第一次的无助、迷茫。我的路,在哪里?你告诉我,这就是成长。离开父母是必然。人生路上,我们注定要挣脱父母的怀抱,去拼搏属于自己的那片天。那一刻,我学会了独自飞翔。

有你,我才学会坚强。成长的路,坎坷不平,我走的好艰难。一切不再一帆风顺,成功来得那么不容易。望着自己曾经的付出,眼角有丝湿润。可不经历风雨,哪能见彩虹?你让我擦干眼泪,勇敢的面对生活中的挫折与失败;在付诸行动后,享受成功的喜悦和硕果的甘甜。这一刻,我知晓了生活。

有你,我才变得更快乐。你充满活力,带我走过一个又一个季节,让我领略了无尽的美。在你的引领下,我读到了李白“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”的凌云壮志和狂放不羁的豪迈;品出了易安“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”的悲惋与惆怅;也追寻到了梅的傲世、莲的自洁、菊的隐逸……那领略到真正的美的一刻,我感受到了文学的价值,我国文化的博大精深。

因为有你……

呵,又是一年桃花开。那艳丽的粉红与欲滴的绿形成鲜明的对比。风瑟起,雨后的桃林又飘起了一阵花雨。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”飘散的花瓣,落在我的心海,荡起微澜。恍惚道,你已经陪我度过了十三个年华。

时光消逝,你仍在我身边,时时激励着我前进;岁月无痕,你我仍手手相印,一同走过这成长的路,笑过岁月的桥!

篇16:我们与你同行作文

那飘然飞出的缕缕清香,那是我的心灵在翻飞,在升华!

——题记

“知识就是力量。”知识是打通个人与社会的通道;知识是使人从一无是处而到满载而归。

只是来自书本,源于书本。“书记是人类进步的阶梯”。书籍使人发展,书籍使人成功,书籍使人有远大的理想,书籍使你成为一个“大写的人”。

“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”书中的知识,来自于伟人的知识与认识的日积月累,来自于世界历史永垂不朽的文化的沉淀。

书是良药

“书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者”。

书籍是一味良药,“良药苦口”。人不可能一出生就懂许多,后天的教育多数来自于书本。人离不开书本,书同样也离不开人。书伴随着人的成长,各个年龄段有各自年龄段的书,各种各样的书,也有各种各样的人。

书中的知识伴随着时代的变化却不曾改变,书中的知识,犀利了一位又一位世界子民,洗礼了一遍又一遍那些受伤与受难的心灵。

书是面包

“人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”

书中的知识用之不尽,需要我们去发掘,书中的知识,对于伟人来说就像是食物。

“饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴,分阴。”

文人墨者,对于知识的渴望,对于“面包”是争先恐后的争夺,为人往往会为了真理而废寝忘食挑灯夜读,深宵灯火成了他们的伴侣。

书是益友

“光阴给我们经验,读书给我们知识”。书籍在苦恼之时,给你指明方向;书籍在灰暗之时,给你照亮方向;书籍在斗争之时,给你开辟方向。

人离不开书本,书离不开人,几千年乃至几万年的经验告诉我们,出门必带书,带书必读书,读书必用书。

篇17:我们与你同行作文

我有一个朋友,她叫小希。小希和我打小就认识,我们一直同班,每天一起上学,一起回家,形影不离,笑声不断。偶尔会斗斗小嘴、吵吵小架,但从不影响我们之间的感情与在彼此心中的地位。

有时候,小希问我,我们会一直在一起,不分离么?我知道,随着年龄的增长,分离,迟早的事。但我还是牵着小希的手,笑着对小希说:“会的,我们会一直在一起,不分离的。你走到哪,我跟到哪!我永远,与你同行。”小希低着头,眼中的泪花一闪而过,轻轻地喃喃一句:“永远,与你同行!”然后抬起头望着我,我们相视而笑。

最近这阵子,偶尔,我望向她时,竟会看到她脸上藏着一中说不出的忧伤,眉头紧锁,一看到我便舒展开来。我问她怎么了,她只是笑笑说没事,没事才怪,小希是个很会藏心事的女孩。她不说,我便不问了。渐渐地,小希脸上忧伤的表情频频出现。有时候我和她聊天,说着说着便看到她一脸呆呆的表情和那与她年龄不相符的空洞眼神,她走神了。我开始担心起来,一定出来什么事了。

突然,一天下午。小希拉着我的手,紧锁着眉,小声地说:“洁,这几天我不和你一起回家了。我有事,真的有事。”“有事?有什么事不可以和我说啊?我是你朋友啊!”我咆哮着。小希一脸惊愕地看着我,眼中闪动着泪光,嘴巴张张合合好几下,最后还是咬了咬嘴唇,跑开了。我想下午放学后,找小希说清楚。可是一放学,小希就往教室门口冲,不知道有什么急事。我悄悄跟在她身后,到底有什么事可以让她抛下我一个人走。跟着跟着,便到了人名医院门口。我愣了,到底发生什么事了?我迫不及待的跟着小希跑进住院部,然后进了病房。我躲在病房门口偷偷看,一位中年男人躺在病床上,这是……小希的爸爸啊。天啊,怎么回事?我看着小希轻轻走过去,给她爸爸盖好被子。这时,小希抬头看见了我,一脸错愕,看着我好久,才吞吞吐吐地说:“我爸他…他得胃癌了。我想多点时间陪着他,哪怕只是一分、一秒!”瞬间,我明白了。

泪水模糊了我的视线,我紧紧抱住小希,过了好久,我轻轻地在小希的耳朵边说:“傻小希,为什么不告诉我呢?我会和你一起分担悲伤的!所以,无论发生什么事,我永远与你同行的!”小希把脸埋在我肩膀上,一个劲的点头,一个劲的点头……

篇18:我们与你同行作文

时光如水,生命似歌。在流水与歌声中我漂上了十七岁的小岛。在岛上,我偶然发现公元二零零七年六月二十二日的那张日历上写满同学的名字:龙楠哲宝高老大小飞大仙小朱,诸如此类——全是绰号。上面有小字标注:中考。

咦!中考?

当黑板右侧出现陌生的“距中考100天”时,我还暗想:还有十个十天,早着呢!同学们也一副满不在乎的`样子……

那个鲜红的“100”经过无数次改动之后,变成了天蓝的“34”。我每次看到它便打怵,Miss杨每次说三十郎当天儿时,我的中考同行者便一起喊:“老师,快讲课吧,别说了!”有的同学怕这位“唠叨老师”在说下去,紧着喊:“下一题选A!”一天Miss杨在上课前瞅了一眼倒计时,刚想说三十郎当天儿时,发现只剩下26天了……

那几天每天下午都闷得慌,但“好心”的Miss杨,Mr张和Miss李却偏偏来“抢”自习课,搞得我们头晕脑胀,不知所措。

我们甚至颠倒黑白——下课时做题,上课大声喊答案。

当到计时由26变为6时,我们对它已经很熟悉了,我们藏在心中紧张的种子也已暴露,同行者学不进去习了,班机里花花绿绿的同学录早已“漫天飞舞”……

老唐说过,要像蜗牛一样无论在何时也不停地向前!老师们还教我们学会坦然,他们说,结果没那麽重要,重要的是在这一过程中有所收获。

于是,中考同行者们学会了坦然。

中考来了,中考同行者一起去闯;中考走了,我们依然坦然。

……

挑战中考,与你同行,我无所畏惧!

篇19:我们与你同行作文

“好香啊!”我一回到家,就闻到了沁人心脾的香味。“你回来啦。”“嗯。”我应了一句,“妈,你烧了什么,这么香!”“是青蟹,学习太辛苦了,让你补补身子。”妈妈面带微笑地说,“这青蟹是阿姨送的,不花钱。”说着便把我拉进了厨房,厨房里放着各种老旧的餐具,地扫得干干净净,就连墙壁上的油渍也被妈妈擦干净了。那锅里的青蟹随着沸腾的水上下游走着。不知道为什么,今天看这厨房总觉得特别亲切。

青蟹不一会儿就出锅了,看着这热腾腾的“红”蟹,我竟舍不得吃。这时,妈妈对我说:“盼盼,学习这么辛苦,吃只青蟹补补身子吧!”一边说着一边夹着一只青蟹放到了我的碗里。“妈,学习没什么辛苦的,还是你吃吧!”我又把青蟹夹到了她的碗里。其实我特别爱吃青蟹,一看到它我就垂涎三尺。“说什么呢!哪有学习不累的,快吃吧!”说着把青蟹的壳剥开,把里面的肉放在我碗里。我夹起了那块肉,放在嘴边咬了一小口,细细地咀嚼着,青蟹的味道实在太好了!

我一口接一口,不一会儿,一只青蟹很快就被我消灭光了。我抹了抹嘴巴,看见了妈妈那微笑的面容,那额头的皱纹也舒展开了。看着妈妈那开心的样子,我的心情也变得特别好。我夹起了另一只青蟹,放到了妈妈碗里,“妈,你也吃点。”“好,我也吃!我可吃不了一只,这半只留给你爸吃。”……

餐桌上的那只青蟹,是我们一家子爱的最美见证!

篇20:爱与我们同行作文

爱与我们同行作文

是什么,来得不留痕迹,走得悄无声息,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么,来得轻如丝缕,走得恍若飞尘,却留下穿越一季的纵情歌唱?

是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,为沉寂的大地织就了洁白的梦想?

哲人对着天空微笑地说:“是时间。”

孩童提着风筝说:“是风筝。”

而我说:“是爱。”

爱无处不在,她是疲惫时母亲的一杯热水,她是困顿时老师的一个眼神,她很小,小到我们难以察觉,她又很大,大到能给我们良久的感动。

爱就在我们身边,爱与我们同行!给与我们爱最多的,是我们的爸爸妈妈。时光倒转,回到小时候,他们总是那么小心,时时刻刻呵护着你。每次过马路的时候,他们总要把你的小手放到他们的掌心里,你则仰起稚嫩的脸庞,脸上泛起了甜甜的`笑。就这样,大手牵着小手,不知走过了多少春秋。

我还清晰地记得中考前那段艰难的日子里,妈妈总是告诉我,不坚持到最后交卷的那一刻决不放弃,只要坚持就有收获!就是这样的信念,让我没有放弃,一次次考试没有打败我,反而让我继续努力。正如黄家驹在《真的爱你》中唱的那样,“春风化雨暖透我的心,一生默默无言的送赠,是你多么温柔的目光,教我坚毅地望着前路,叮嘱我跌倒不应放弃。”

除了父母,老师们也给与了我们很多的爱。这学期开始,一名班花加入了我们的班级,她就是我们的数学老师。刚开学时,我并没有提起对数学的重视,作业也是草草了事,王老师当面批评了我,并让我每天先写数学作业。当我努力了却还是不尽如人意的时候,她在我的作业上一遍又一遍地批注“相信会更好!”“不会的问同学或问我,积累起来就会很多”“我知道你很努力了!”“分析能力在提高”“加油!”等等。这些话激起了我的勇气,给了我莫大的鼓励。我不知道,老师给我们一百多个人看作业会花费多少时间;我不知道,老师给我们写批语会花费多少时间;我不知道,老师在思考如何让我们的进步会花费多少时间。

除了父母和老师以外,同学之间也存在着真情。每天我们在一起聊天,放松一下身心,让快乐的时光飞逝,大事小事,天南海北,有趣的,无聊的……每次我问好朋友们问题,他们总是不厌其烦地给我讲解。我不知道,他们手头上还有多少作业没有做完;我不知道,他们是否还因为考试失利懊恼;我也不知道,他们是否也因为错题而心烦。但我知道,他们停下手中的事情来给我讲题时,那份无私与耐心让我着实感动。

爱一直都在,她与我们同行。我们能够感受到别人给我们爱的同时,更要去爱别人,传递这份情。

让我们把记忆中的一个个眼神、一份份微笑、一句句叮嘱,一并装入生命的流程中,在爱中徐徐穿行,在温暖中徐徐穿行……

篇21:诚信与我们同行作文

诚信与我们同行作文

诚信与我们同行

诚信与我们同行 诚信与我们同行

临泽县新华中学九年级(2)班宋雪莲

站在国旗下,举目仰望那高高飘扬的红旗,眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面――我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千,每当这个时刻,我们都沉浸在雄壮的国歌声中,庄重而严肃的向祖国,向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担,我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说,诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说,诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品.简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。

翻开我们中华民族五千年的文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣――屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信,留下千古骂名……。所以,以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本。

诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.因此,我们中学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任.

作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的'民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信,因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。

同学们诚信做作业,诚信考试,诚信待人,这是顺应时代的号召,是势在必行的。朋友们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信只出现在纸上,成为我们的口头禅,要让它活跃在我们当中,让诚信无处不在。同学们,只要我们大家都行动起来小学作文 ,我们的祖国建设将如日中天,欣欣向荣。同学们让我们同声呼喊“诚信与我们同行!”

(指导老师:宋文娟)

篇22:诚信与我们同行作文

诚信与我们同行作文

市二初中校长开学典礼讲话新年新气象 国旗下讲话周恩来小时候的故事 —第一学期第十...认真复习迎接期末考试 祝同学们期末考试成功第一周 国旗下讲话 无知者无畏并不可怕,真正可怕...珍惜生命 热爱生命 维护生命安全 国旗下讲话

朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与我们同行。

信用乃立身之本,守住信用,就是守住人品,守住人格。俗话说:“人无信不立,国无信不强。”没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则,它与仁、义、礼、智四德并列,而是这四德的综合体现。子贡在问老师治理国家安全中“粮食”与“信”什么更重要时,孔子斩钉截铁的回答:“失掉粮食,因为没有粮食吃,不过是死亡,而自古以来谁都免不了死亡。如果百姓对政府不相信了,国家就无法确立了。”孔子还说:“人而无信,不知其为本何也。”

诚信是我们中华民族的传统文化的宝贵财富,在我国源远流长 。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来都把“诚信”作为一种美德,一种修养,一种文明,追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;同时我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但忘了国,还使一代贤臣屈原饮恨汨罗江……我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的.故事,我们还传颂着“宁可穷而有志,不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。

若把人生比作树,诚信就是其赖以生存的根,滋润和庇护着它。失去这根,它就无以立足,沦为一根没有灵魂的腐木,腐朽堕落,活于世人鄙夷的目光中。你看,在现实的社会生活中,一些不讲诚信的现象令人触目惊心。君不见,有人为了牟取暴利,给猪肉注水,用浸泡海鲜。假烟假酒、黑心棉,毒大米,摧残了多少鲜活的生命啊!面对那些层出不穷的骗子,防不胜防的骗术,以假乱真的假冒伪劣产品,在善良的人们无奈与无助的背后,更可怕的是,整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击。

朋友们啊,你可知道抛弃了诚信的社会关系就像断线的风筝,失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬。缺乏诚信要受到惩罚,付出血的代价。请看,工厂失信于社会,天空是黑烟缭绕,大地是污水纵横;矿山失信与民,瓦斯爆炸,煤窑坍塌,致使多少冤魂在地下呻吟;干部失信于民,成风,使多少国有资产流失,祸国殃民,从而亡身……

社会在进步,社会在发展。弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里中国战胜了衰弱走向了振兴,战胜了分裂走向了统一,挣脱了屈辱走向了奋起,中国正以新的姿态向世人展示着自己。“少年智是国智,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球。”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识时代,我们作为祖国的建设者,在掌握知识文化的同时,提高自己的道德修养更为重要。对于一个中学生,其道德就是宽容、诚信、勤劳、创新、奋斗!有人说曾说“这个世界上只有两样东西能引起人内心深处的震动,一个是我们头顶上灿烂的星空,一个就是我们心中崇高的诚信准则。”而今,我们仰望苍穹,星空依然璀璨清朗,而俯察内心,崇高的诚信律令却需要我们在心中再次温习和呼唤。

朋友们,让我们每个人像爱惜生命一样,珍爱自己的诚信,做一个诚实的人。同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新诚信。”不要让诚信只写在纸上,成为我们的口头禅。要让它活跃在我们当中,让诚信无所不在,让我们做诚信的主人。这样,我们的祖国建设将如日中天,欣欣向荣。最后,让我们同声呼喊“诚信与我们同行!”

篇23: 爱与我们同行作文

爱与我们同行作文

爱不是可望而不可即的星星,恰恰是洒在我们身边的阳光,一伸手就能感受到的温暖。

魂牵梦萦的味道

最令人魂牵梦萦的味道,于我来说就是妈妈做的饭菜了,不用说那香喷喷的米饭,喷香的炖鸡,肥而不腻的红烧肉,个个都让我口水直流三千尺,但是最让我牵肠挂肚的还是那份炒土豆了,虽没有其他山珍海味的昂贵,但却是我的最爱,也是妈妈的最爱。外表平淡的它隐藏了一个坚强的内心,吃起来有一种柴米油盐的平凡,但却又一种伟大的力量令我着迷。我想,它就是妈妈的爱吧。

我们是一个温暖的大家庭

我们七二班是一个温暖的大家庭,班中的每一个成员都在默默的奉献着,却重来不语,因为我们每一个人都心系着我们的大家庭。你是否在意过,班中总有那几个同学为大家接水,却从未要过任何回报;有同学伤心的时候,班中总会有人去关心,去安慰,去打抱不平;班上谁有不会的难题,总会有人去耐心地教他;班上谁有开心的事,全班一起开心……哈哈,没错,我们七二班就是一个温暖的大家庭。

三尺讲台的爱

手握三寸粉笔,踱步在三尺讲台的,是传授知识的老师。黑板上时而跃上一个个刚劲端庄的汉字,时而又跳出了一个更活泼可爱的英文字母,时而又想我们展现出了一个个神奇而又调皮的`数学公式……那都是可以改变我们命运的知识。而你是否知道,老师的备课本用掉了几个,老师为我们纠正了多少次错误,老师又有多少个夜晚是改着我们试卷睡着的呢,老师为我们花了多少个心思了呢。那个大黑板,那三寸粉笔,那三寸讲台都是老师对我们的爱啊。

起身瞬间的美丽

公交车上,挤得像一锅粥,不得不说,这上面的人也太多了吧,无奈的我只好随着人群像云儿一样在空中摇摆不定。公交车猛地一刹车,身体就好像失去了平衡,猛地向前一倾,幸亏我抓住了扶手。一位老奶奶上了这辆公交车,满头银发,拄着拐杖,一步一步的走着,好似一刹车,就会失去平衡倒下,就在这时‘老奶奶,您坐这儿吧’一个稚气的小女孩说,车上的人都通来了赞许的目光,然而这个十岁左右的小女孩的脸却更红了。

爱,只要你用心发现,你就会知道其实它无处不在,而我们正与爱同行。

篇24:我们与成长同行作文

我们与成长同行作文

大自然物像万千,风有风声,雨有雨音,人有人言,鸟有鸟语……造就了一个混响而有活力的世界。然而在我的心灵里却流淌着一种奇特的声音,这种声音比任何声音的形式都多样,比任何声音的韵律都动听,比任何声音的内涵都丰富,那就是生命成长的'声音。

成长是一首诗,咏叹着时光的幸福回忆;成长是一支歌,跌宕岁月的欢乐感伤;成长是一幅画,渲染出生命的七彩真谛。成长是年龄上的长大,成长是心智上的完善,成长是思想上的成熟……

从牙牙学语到学会走路,从幼稚、天真到懵懵懂懂,我想我应该在成长,我们与成长同行。

我们与成长同行,成长伴随着我们的脚步,留下了许多足迹,照亮了我们成长的路,使我们的道路闪闪发光,在我的成长之路中也有许多回忆,这些回忆充实了我,就请大家和我一起走进这些回忆吧!

小时候,总是很顽皮,上课不认直,一到考试就紧张,不知怎样答题,分数也不尽人意,慢慢地,懂事了,知道这样做不好,便改正,成长伴随着我同行,见证了我的长大。

上小学时,思考问题总是不全面,想得很简单,导致一系列错误,当我渐渐长大了,思考问题也有了改变,错误也变少了,我的心智也渐渐完善了,成长伴我同行,见证了我心智上的完善。

成长,是一部深奥而耐人寻味的小说,只有细细咀嚼其中的一字一句,慢慢体验那一个个波澜起伏的情节,才能成为书中喜剧的主人公。

成长,还是一次旅行,一次一生的跋涉。在旅途中,在跋涉中,我们发现自己的脚步更坚实了,尽管要品尝失败的苦涩,却更能享受到成功的喜悦。失败了,我坚持往下走;成功了,我依然向前进……

成长这部小说虽然深奥含蓄,但我正慢慢努力去读懂它,品味它,体验它,努力让自己成为喜剧的主人公,让自己的名字在奋斗册上放光芒。

哦,我们在成长,我们与成长同行!

篇25:我们与文学同行作文

我们与文学同行作文

文学是一座深不可测的殿堂,堆积着这个世界上穿越时空的最精炼最宝贵的只是结晶。文学是颗颗水晶珠子般在历史舞台上翻滚,折射出一个时代的凄美哀怨,串联起来,散发出光辉可以让历史延续。

《红楼梦》中的林黛玉,她有丧失父母的悲凉,有寄人篱下的思凄苦,她秉绝世容颜,连鸟兽都不忍见她落泪,她的诗文凄清缠绵,读了让人心动伤感。一曲《秋窗风雨》写尽了秋夜,秋雨的悲凉,一句“今日葬花人笑痴,宅年葬侬知是谁。”更让人断肠。林黛玉的身体虚弱,病痛缠身,让人对她有不尽的爱怜。她不似宝钗的圆滑,被人认为清高,刻薄。她敢于冲破封建礼教的禁锢,追求真爱,这与薛宝钗构成鲜明的对比。

文学优如那优美的旋律,独特的.音色,如丝般地飘洒着。

“洗礼”出自《圣经》。人类的始祖亚当和夏娃因听了神蛇的话偷吃了禁果犯下了罪,这个罪过从此代代相传,叫做“原罪”。各人违背上帝的旨意也会犯罪,称为“本罪”。所以,凡笃定信上帝的人,必须经过洗礼,洗刷原罪和本罪。洗礼时,主洗者口诵经文,受洗者注水额头或头上上,也有全身浸入水中,故“洗礼”也称“浸洗”。

文学用来比喻经受某种锻炼或考验。

“跨掉的一代”是原系20世纪五六十年代流行于美国的一种文学流派。该派均为青年作家,他们以虚无主义态度否定一切,要求摆脱一切传统束缚,拒绝承担任何社会和家庭义务,追求所谓“绝对自由”的生活。在艺术上则主张抛弃传统的手法,提倡随意发挥。其作品形式上大多支离破碎,内容上消极颓废,但在一定程度上反映了对美国社会的背叛。

文学也喻比现实不满而又无所作为,甚至沾有恶习的颓废年轻人。

文学的航行中,让我们体会“红藕香残玉蕈秋,轻解罗裳,独上兰州”的惬意,让我们品味“采菊东篱下悠然见南山”的清悠,让我们理解“水面清圆,一风荷举”的怡然,让我们感同“冰冻三尺,非一日之寒”的辛劳艰苦,让我们深受“读书破万卷,下笔如有神”的顽强毅力,执着的热情。

文学虽是一座深不可测的殿堂,但我们依旧能居心叵测地稳坐于殿堂之上,文学虽是一颗颗水晶珠子,但我们依然能用它去闪烁前方的路。因此,文学无时无刻地与我们同行。

篇26:爱与我们同行作文

关于爱与我们同行作文

太阳把光和热投向鲜花,使鲜花盛开;春雨把甘霖洒向小草,使小草茁壮成长;大地把蜿蜒低回留给小溪,使小溪欢快歌唱;母亲把询问和叮咛捧给孩子,使孩子感到时刻有呵护的影子相伴;老师把抚摸和微笑献给学生,使学生一步步走向未来……

鲜花在爱中盛开、小草在爱中成长、小溪在爱中歌唱、孩子在爱中陶醉、学生在爱中收获……大自然的万事万物永远都在与爱相伴,人间的男女老少永远都在与爱同行。

冬日的白雪在阳光下融化,那是太阳送给鲜花的爱的琼浆;冰封的田野在春雨中苏醒,那是春雨送给小草的爱的汁液;畸形的石头在大地显现,那是大地送给小溪的爱的乐器;笑声中的泪花在母亲脸上绽放,那是母亲送给孩子的爱的欣喜;深情的眼神在老师微笑中闪亮,那是老师送给学生的爱的欣赏……

我不敢想象,如果没有太阳,鲜花是否还能绽放;如果没有春雨,小草是否还能生长;如果没有大地,小溪是否还能歌唱;如果没有母亲,孩子是否还能幸福欢乐;如果没有老师,学生是否还能选准方向……

我要说,没有太阳,鲜花决不会绽出芳香;没有春雨,小草决不会有荣昌;没有大地,小溪决不会源远流长;没有母亲,孩子只会像雾一样迷茫;没有老师,学生只会像云一样流浪……

爱在哪里,爱就在我们身旁;爱在哪里,爱与我们同行同往……

鲜花不要抱怨太阳的炽热,小草不要抱怨春雨的连绵,小溪不要抱怨大地的起伏,孩子不要抱怨母亲的'嗦,学生不要抱怨老师的教诲……只要我们用心去品读,就会发现这一切的一切都是爱的结晶。

我们在爱中进步,我们在爱中成长。

我们生病时,父母彻夜陪伴;夏日停电时,母亲为我们扇扇;我们睡觉时,父母为我们盖好被子;冬日夜晚,母亲默默地为我们送来一杯杯热茶、一个个刚煮熟的鸡蛋;我们遭受挫折时,母亲陪我们伤心落泪,父亲总是说“哭什么,挫折能帮你长大”……我们上课走神时,老师给我们讲一个个开心的笑话;我们作业出错时,老师不顾上课的疲劳,循循善诱地启发我们找出错误的原因;我们彷徨时,老师及时给我们指明方向;我们取得成功时,老师向我们投来赞许的目光,和同学们一起送来阵阵鼓励的掌声……

爱是无私的,爱是无索取的,但爱是轮回的。

鲜花回报给太阳美丽与芬芳,小草回报给春雨的是绿色和生机,小溪回报给大地的是跳动音符的婉转悠扬,可我们是孩子,我们回报给母亲的是什么?是不是一句充满爱的问候?可我们是学生,我们回报给老师的又是什么?是不是一篇闪耀着思想火花的文章……

爱与我们同行,我们也要与爱同行。你是否凝视过父亲布满皱纹的脸,你是否留心过母亲头上新添的白发,你是否端详过老师布满血丝的眼睛……回到家里,为忙碌的日趋佝偻的父亲递上一条毛巾、打上一盆洗脸水;为母亲捶捶后背、揉揉肩,替母亲梳理梳理她那日渐稀少而花白的头发……到学校,见到老师,主动说声“老师好”;替老师擦擦黑板,为老师送去充满温馨祝福话语的生日贺卡……

爱与我们同行,我们才能健康成长;我们与爱同行,明天的世界才会更加美好、才会一片华光。

篇27:文明与我们同行作文

文明虽然不能当饭吃,不能当钱花,不能当衣服穿,更不能当水喝。但是,如果真的没有某些人的文明行为,你将会看到地上全是吐的痰,全是垃圾,全是灰尘,河水从清的成了黑的,小鱼都不愿意留在河水中了,都游走了……

自从学校开展了“文明礼仪伴我行”后,每当看到学校里那一棵棵苍劲挺拔的大树。我就想起一些默默无闻地工作的园林工人。我们常常可以看见他们忙碌的身影,他们对花草的呵护就像慈爱的母亲在爱护自己的孩子一样细心,周到。在冬青等低矮的灌木长得很茂密时,园林工人怕害虫的侵蚀会破坏树木的绿叶、树枝的生长,就把树木的一些嫩叶、老树枝修剪掉,这样,能使养分更集中地供给树木,满足树木生长的需要,并使得害虫无处藏身多好啊!夏天,小草长得一片碧绿,非常繁茂。这时候,许多杂草也纷纷地跑了出来,然而又是这些平凡的园林工人,顶着火辣辣的烈日,戴着厚厚的手套,一把又一把,把这些讨厌的杂草拔掉;为了使小草长得整齐、美观,他们不顾头上淌着汗珠,拿起割草机,把草修理得整整齐齐。有时候,草儿、花儿、树都差不多枯萎了:草一片枯黄,花儿像霜打的茄子,树上全是枯叶,还是这些吃苦耐劳的园林工人用洒水机为花草树木添加了美味的乳汁。这些认真、负责的园林工人,用他们辛勤的汗水,把我们的家园装扮得五彩缤纷。

让我们像这些园林工人一样,让我们与文明同行。创造出更美好的世界。

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