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简爱读后感初二作文

2023-11-10 08:49:21 收藏本文 下载本文

“meimei726”通过精心收集,向本站投稿了15篇简爱读后感初二作文,以下是小编帮大家整理后的简爱读后感初二作文,欢迎大家分享。

简爱读后感初二作文

篇1:简爱读后感初中初二作文800字

本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《简爱读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

05管理系档案班 张晶晶

难道就因为我一贫如洗默默无闻长相平庸个子瘦小就没有灵魂没有心肠了――你想错了我的心灵跟你一样丰富我的心胸一样充实!

――《简爱》夏洛蒂

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情生活社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争敢于争取自由平等地位的女性形象.

大凡喜爱外国文学作品的女性都喜欢读夏洛蒂的《简爱》.如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》.我想错了.作者也是一位女性生活在波动变化着的英国19世纪中叶那时思想有着一个崭新的开始.而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想――女性的独立意识.让我们试想一下如果简爱的独立早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起开始有金钱有地位的新生活;如果她没有那份纯洁我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典.所以我开始去想为什么《简爱》让我们感动爱不释手――就是她独立的性格令人心动的人格魅力.

然而我们不禁要问仅这一步就能独立吗 我认为不会的.毕竟女性的独立是一个长期的过程不是一蹴而就的.它需要一种彻底的勇气就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样需要“风潇潇兮易水寒壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量.我想这应该才是最关键的一步也应该是走向独立的决定性的一步.而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格独立的个性留给我们一个感动.所以她是成功的幸福的女性.

简爱已作为独立女性的经典我希望阳光下鲜花里有更多的简爱走出来不管是贫穷还是富有;不管是美貌还是相貌平庸都有美好的心灵和充实的心胸都能以独立的人格和坚强的个性生活.

从这本书中可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象刻画了工业革命时期的时代精神

对简爱我有的是欣赏和赞美.她追求独立的人格追求男女之间精神的平等.虽经历不幸却热爱生活并把爱带给每个需要她的人.为了自己的爱的信念平等的真实纯粹的爱甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情并最终也自己的爱人实现了精神上的平等简爱的一生虽谈不上轰轰烈烈但却是平凡而不平庸.在我心中简爱就像一个充满智慧充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵.她的生命有如彗星的闪亮和美丽.

[简爱读后感初中初二作文800字]

篇2:初二简爱读后感

在一个寒冷的夜晚,一个和我年纪差不多大的女孩躺在床上,不停的哭泣……

这个女孩的名字叫简.爱,他从小便失去了父母,只能依靠他那恶毒的舅妈生活。自从她被舅妈送到很远很远的学校去学习时,她就没有度过一天美好的日子。但她却有一颗感恩的心,即使是狠毒的舅妈,她也要报答舅妈的养育之恩。要不是舅妈把她送到学校,也许她不可能活到今天。

这跟我们的生活是多么相似呀!父母把我们送到学校学习,我们要感谢她;老师教我们学习,我们也要感谢他(她);母校给了我们快乐和幸福,我们更要感谢她。我们大家都要要有一颗感恩的心,要学会感恩。

在我们生活中要感恩的人不一定都是自己熟悉的人哟!比如说,你在火车票大厅里买票,一个陌生的叔叔或阿姨会给你让座;在汽车上,有一个年轻的小伙子会给你让座;在糕饼店里也会有人给你让位……这些都是你要感恩的人。

此外,感恩的方式也有很多。可以是一句“谢谢你”,可以是一个拥抱,可以是一句赞美的话语,也可以是一封信等等。

我们一直都在爸爸妈妈的怀抱里成长,所以我们一直都在感恩中成长。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”,父母对我们的恩情何止是滴水,那简直是江河,是大海!所以我们要感恩一切。

如今毕业将临,虽然与母校相处的时间很短,却也有许多的话要说。从一年级一直到六年级,我们在这里茁壮成长。在这里倾听着老师的教诲,倾听着同学们的心声。在母校的怀抱里,我们能感受到母亲般的温暖。

在感恩的这条道路上,我们将不断的在母亲的怀抱里快乐地成长。

篇3:初二简爱读后感

每一个女性都是有尊严的,都渴望着独立自主,简爱就做到了这一点。她虽然出身卑微,从小受尽欺负与苦难,但她依然积极向上,乐观地面对生活,面对这个世界。《简爱》这本书讲述着这样一个故事:简爱从小父母双亡,舅妈把她送去一所慈善学校,在那里她度过了38年的时光,成年后当了一名家庭教师,与罗切斯特先生上演了一段惊心动魄的爱情故事,两人最终幸福地生活在一起。

小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,积极进取的女性形象。简爱这个人物虽然也有不足之处,但她火一样的热情和赤诚的心灵却是值得我们去喜爱的。小说中每一个人物都有他自己的特色,罗切斯特先生成熟、稳重、老练,阿黛勒小姐可爱顽皮……每一个人物都用自身诠释着平等的重要性。

简爱也不愧是新型女性,她与英国当时那些下层妇女安全相反,她敢于抗争,敢于争取自由平等,不甘就这样饱受侮辱,她需要的是尊严,需要的是自由。简爱的那句:“我们是平等的!”是她的心声,也是作者夏洛蒂勃朗特的心声,更是当时社会上的万千女性的心声。这位追求平等的女性同样说过:“当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠地回击,我肯定我们应该回击——狠狠地回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢再这样打人!”是啊!我们不应该受欺负了还一直忍耐下去,在适当的时机,我们应该要用正当的途径让对方知道自己的行为有多么的不平等。简爱用话语,用行动告诉了我们这些,我们感谢她,同样也赞扬她。

简爱从始至终都保护着自己的尊严不受到伤害,当然她也做到了。她用行动改变了人们对女性的看法,我喜欢这个人物,更喜欢她身上的那股子敢于抗争,追求自由的精神。

简爱因女性尊严而生,女性尊严却因简爱而改变!

篇4:简爱初二英文读后感

Jane Eyre, is a poor but aspiring, small in body but huge in soul, obscure but self-respecting girl. After we close the covers of the book, after having a long journey of the spirit, Jane Eyre, a marvelous figure, has left us so much to recall and to think:

We remember her goodness: for someone who lost arms and blinded in eyes, for someone who despised her for her ordinariness, and even for someone who had hurt her deeply in the past.

We remember her pursuit of justice. It’s like a panion with the goodness. But still, a virtuous person should promote the goodness on one side and must check the badness on the other side.霸气女生网名

We remember her self-respect and the clear situation on equality. In her opinion, everyone is the same at the God’s feet. Though there are differences in status、in property and also in appearance, but all the human being are equal in personality.

We also remember her striving for life, her toughness and her confidence…

When we think of this girl, what she gave us was not a pretty face or a transcendent temperament that make us admire deeply, but a huge charm of her personality.

简爱英文读后感(二):家长对老师说的话

Charlotte Bronte's Jane Eyre

Jane Eyre was published in 1847 under the androgynous pseudonym of “Currer Bell.” The publication was followed by widespread success. Utilizing two literary traditions, the Bildungsroman and the Gothic novel, Jane Eyre is a powerful narrative with profound themes concerning genders, family, passion, and identity. It is unambiguously one of the most celebrated novels in British literature.

Born in 1816, Charlotte Bronte was the third daughter of Patrick Bronte, an ambitious and intelligent clergyman. According to Newsman, all the Bronte children were unusually precocious and almost ferociously intelligent, and their informal and unorthodox educations under their father's tutelage nurtured these traits. Patrick Bronte shared his interests in literature with his children, toward whom he behaved as though they were his intellectual equals. The Bronte children read voraciously. Charlotte's imagination was especially fired by the poetry of Byron, whose brooding heroes served as the prototypes for characters in the Bronte's juvenile writings as well as for such figures as Mr. Rochester in Jane Eyre (2)。 Bronte's formal education was limited and sporadic – ten months at the age of 8 at Cowan Bridge Clergy Daughters' School (the model for Lowood Institution in Jane Eyre), eighteen months from the age of 14 at Roe Head School of Miss Margaret Wooler (the model for Ms. Temple) (Nestor 3-4)。 According to Newman, Bronte then worked as a teacher at Roe Head for three years before going to work as a governess. Seeking an alternative way of earning money, Charlotte Bronte went to Brussels in 1842 to study French and German at the Pensionnat Heger, preparing herself to open a school at the parsonage. She seems to have fallen in love with her charismatic teacher, Constantin Heger. The experience seems on a probable source for a recurrent feature in Bronte's fiction: “relationships in which the inflammatory spark of intellectual energy ignites an erotic attraction between a woman and a more socially powerful man” (Newman 6)。 The Brontes' efforts to establish a school at the parsonage never got off the ground. Still seeking ways to make money, Charlotte published, with her sisters, the unsuccessful Poems by Currer, Ellis, and Acton Bell. Her first effort to publish a novel, The Professor, was also unsuccessful. Jane Eyre, published in October 1847, however, was met with great enth

usiasm and became one of the best sellers. As “Currer Bell” Bronte pleted two more novels, Shirley and Villette. She married Reverend William Bell Nicholls in 1854 and died nine months later, at the age of thirty-nine in 1855 (Nestor 4-5)。

The story of Jane Eyre takes place in northern England in the early to mid-19th Century. (“Jane Eyre” 151) It starts as the ten-year-old Jane, a plain but unyielding child, is excluded by her Aunt Reed from the domestic circle around the hearth and bullied by her handsome but unpleasant cousins. Under the suggestion of Mr. Lloyd, an apothecary that sympathizes Jane, Mrs. Reed sends Jane to Lowood Institution operated by a hypocritical Evangelicalist, Mr. Brocklehurst, who chastises Jane in front of the class and calls her a liar. At Lowood, Jane befriends with Helen Burns, who helps the newly arrived Jane adjust to the austere environment; she is also taken under the wing of the superintendent, Miss Temple. One spring, many students catch typhus due to the harsh condition. Helen dies of consumption. At the end of her studies Jane is retained as a teacher. When Jane grows weary of her life at Lowood, she advertises for a position as governess and is engaged by Mrs. Fairfax, housekeeper at Thron

field, for a little girl, Adele Varens. After much waiting, Jane meets her employer, Edward Rochester, somber, moody, quick to change in his manner, and brusque in his speech. Mysterious happenings occur at Thronfield, including demonic laugh emanating from the third-story attic and a fire set in Rochester's bedroom one night. Rochester attributes all the oddities to Grace Poole, the seamstress. Meanwhile, Jane develops an attraction for Rochester. Rochester, however, often flirts with the idea of marrying Miss Ingram. An old acquaintance of Rochester's, Richard Mason, visits Thornfield and is severely injured from an attack apparently from Grace. Jane returns to Gateshead for a while to see the dying Mrs. Reed. When she returns to Thornfield, Rochester asks Jane to marry him. Jane accepts, but during the wedding, Mason and a solicitor interrupt the ceremony by revealing that Rochester is keeping his lunatic wife, Bertha Mason, in the attic in Thornfield. Despite Rochester's confession, J

ane leaves Thornfield. She arrives at the desolate crossroads of Whitcross and runs into the Rivers siblings, who tend her in Moor House. Jane happily accepts the offer of teaching at St. John's school.

篇5:初二简爱读后感600字

在文学史上,有许多的经典名著将要永不垂朽,但《简爱》这样深深的进入人们的灵魂,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界,甚至对某些人来讲,影响了他们一生的作品并不多。

19世纪英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂・勃朗特的小说《简・爱》,以19世纪早期英国偏远乡村为背景,用女主人公简・爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁的孤儿,如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去,成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。

简・爱是个孤儿,从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简・爱无限的信心和坚强不屈的精神,她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活,她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简・爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简・爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。特别是简・爱的独特个性和思想,爱是一个不美的,矮小的女人,但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时,也紧紧抓住了我们读者的心。

篇6:初二简爱读后感600字

在一个寒冷的夜晚,一个和我年纪差不多大的女孩躺在床上,不停的哭泣……

这个女孩的名字叫简.爱,他从小便失去了父母,只能依靠他那恶毒的舅妈生活。自从她被舅妈送到很远很远的学校去学习时,她就没有度过一天美好的日子。但她却有一颗感恩的心,即使是狠毒的舅妈,她也要报答舅妈的养育之恩。要不是舅妈把她送到学校,也许她不可能活到今天。

这跟我们的生活是多么相似呀!父母把我们送到学校学习,我们要感谢她;老师教我们学习,我们也要感谢他(她);母校给了我们快乐和幸福,我们更要感谢她。我们大家都要要有一颗感恩的心,要学会感恩。

在我们生活中要感恩的人不一定都是自己熟悉的人哟!比如说,你在火车票大厅里买票,一个陌生的叔叔或阿姨会给你让座;在汽车上,有一个年轻的小伙子会给你让座;在糕饼店里也会有人给你让位……这些都是你要感恩的人。

此外,感恩的方式也有很多。可以是一句“谢谢你”,可以是一个拥抱,可以是一句赞美的话语,也可以是一封信等等。

我们一直都在爸爸妈妈的怀抱里成长,所以我们一直都在感恩中成长。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”,父母对我们的恩情何止是滴水,那简直是江河,是大海!所以我们要感恩一切。

如今毕业将临,虽然与母校相处的时间很短,却也有许多的话要说。从一年级一直到六年级,我们在这里茁壮成长。在这里倾听着老师的教诲,倾听着同学们的心声。在母校的怀抱里,我们能感受到母亲般的温暖。

在感恩的这条道路上,我们将不断的在母亲的怀抱里快乐地成长。

1.简爱中文读后感

2.简爱读后感

3.《简爱》读后感

篇7:简爱初二读后感启示

暑假,我看了一本世界名著——《简爱》

简爱是一个孤儿,但她善良完美,勇于抗争,能勇敢地追求自我的梦想,并为之不懈努力,即使最终爱德华一无所有,但她仍无怨无悔地陪在他身边,她的品质深深打动了我。

简爱的母亲也是一名勇于追求自我感情的人,身为富家小姐的她,不顾他人的反对,嫁给了一位穷牧师,而简爱一岁时,父母去世,父亲的亲人也杳无音讯,简爱在舅妈家生活,受尽虐待,我还在傻傻的认为,她会找到父亲的亲人,从此无忧无虑,但命运不愿就这样放过她,她被送进了学校,学校没有好的食物,没有好的环境,但即使这样,她也学会了很多,在这所学校,待了八年,她最终离开了,成为了家庭教师,对主人罗切斯特产生了爱慕之情,当罗切斯特向简爱求婚时,我认为一切都要结束的时候,他们会一向幸福的时候,罗切斯特竟然已有妻室,简爱不愿做世人所唾弃的小三,坚定地离开了她深爱的罗切斯特,但她怎样忘得了罗切斯特呢?她放弃了巨额财产,回到了桑菲尔德,原先的豪宅变成了一片废墟,原先的罗切斯特,双目失明,脚也废了,但她无怨无悔。

原先,她什么都没有,之后,她有了罗切斯特,她本来能够不管不问,和罗切斯特在一齐,但这样做,简爱就不是简爱了,她无才无貌,自尊心极强,不会违背自我的良知和罗切斯特在一齐,而罗切斯特恰恰爱她这一点,如果简爱不走,他们也不会像这样幸福。

简爱的命运一波三折,从红房子到学校,从学校到桑菲尔德,从桑菲尔德到一片废墟,如果是我们,早就精神崩溃了吧,更谈不上自强了,所以我们要学习简爱的高尚品质,不能怨天尤人。

我们要自强自立,自尊自爱,不能因为一点点小挫折就悲痛,不能因为一点点小困难就放弃。

篇8:简爱初二的读后感

我读过很多名字,但是简·爱给我留下了最深刻的印象。这是夏洛蒂的作品。这本书写了世界上的善恶,人间的真情,人生的真谛!

这篇文章讲的是一个名字·爱的小女孩,从小没有父母,就住在叔叔家里,叔叔去世后,阿姨因为对简·爱情极其恶心,把她送到了地狱般的慈善机构。虽然当时环境不好,食物也不好,但很简单·爱靠自己的努力在那里生活了8年,还当了两年老师,后来又去桑菲尔德当了家庭老师。

简·虽然爱情不美。但她的聪明、善良和正直深深打动了主人罗切斯特,他们相爱了!在教堂结婚那天,有人透露罗切斯特还有一个疯妻子。简·爱毅然离开了她深爱的人,在外面流浪了两天两夜。一家人救了她,帮她找到了一份农村老师的工作。最后,当她回到桑桑菲尔德时,她发现它已经成为一片废墟。听别人说,这里发生了火灾,罗切斯特为了救她疯狂的妻子而断了一只胳膊,眼睛也瞎了。简·爱知道后,不顾一切地找到了罗切斯特,最后他们幸福地生活在一起。

我经常读故事会哭,因为我很穷,很简单·爱情生活的起起落落,但我经常高兴地微笑,因为是折磨让她学会忍受,是不合理的.惩罚让她学会坚强,在孤儿院,让她学会乐观。积极的!一个年轻时如此成熟的女孩怎么能不令人钦佩呢?

想想自己,我不羞愧。一旦我去面试,我就哭了,再也没有尝试过。·如果爱情遇到这样的事情,她会重镇旗鼓,再次勇往直前,也许对通过更多的希望!这就是简·爱骨子里追求梦想和幸福的意志!多么珍贵的意志啊!

也许幸福就在你的现在,所以你愿意像简一样·像爱一样坚持寻找自己的幸福?还是选择让幸福慢慢流逝?我想大多数人会选择前者。因为你的生活不像简·爱是那样的,那么坎坷。但如果你努力寻求幸福的意志和简·爱情一样强烈,那么,我敢肯定,幸福一定会在不远的地方向你招手!

篇9:简爱初二的读后感

世界名称与普通作品不同,可以完全融入故事的场景。虽然他的语言情节甚至结局都很平淡,但故事逃不出世俗的套路,以读者期待的方式发展。

《简爱》让我越来越喜欢阅读。它不会催促我一滴眼泪,也不会感动我的个性。但那种淡淡的快乐灌入了我的身体。就像早起喝一杯纯牛奶,很淡,但牛的香味很长一段时间。

我读过很多关于感情的诗歌和小说。他们中的大多数人都在颤抖,感动得一团糟。他们也渴望如此深厚的感情和强烈的感情。我以前读过,所以我越仔细阅读简爱的心理描述,我就越能欣赏她对爱人的深厚感情。她所有的心理、脆弱、悲伤、怀疑、幻想,甚至过于敏感地担心得失。我能理解,并深深感叹作者的描述是多么生动。

我一直很佩服明小溪《泡沫之夏》中描述的`唯美入微。黛玉在《红楼梦》中的思想细腻感人。此刻,我觉得简爱并不比他们差,甚至更合适。它更适合一个普通女孩坠入爱河时的表现,至少适合我。

回想起来,我真的很像她读过的那段时间,每天都在想这么复杂的事情。呵呵,多伤心啊,却从未停止思考。生命的平淡消失了,取而代之的是丰富的东西。很少有人能在心里划痕。简爱太冷淡,生活也很灰暗,罗彻斯特就是上帝带给她改变生活的人。而简爱也在他心中激起了永不平息的涟漪。我觉得他们对彼此来说太特别了,以至于他们一辈子都忘不了或者不爱对方。如果他们失去了对方,他们应该是多么的荒凉。

幸运的是,他们有一个相对快乐的结局。只要他们彼此快乐,他们仍然可以在一起,但他们总是觉得作者结局的火灾部分有一些安排……,虽然有她的道理。

如果他们不在一起会发生什么?这是不可能的,按照小说的铺垫。现实中就不一样了,就是心灵不一定是相通的。人们追求更多,欲望也是如此。最终分道扬镳是不可避免的。

简爱是一个有个性的人。她什么都不要求,也不被现实的枷锁所厌倦。如果她没有欲望,她就会坚强。她可以继续特立独行。也许这就是我应该学习的。如果我想得太多,我将不可避免地陷入笼子。最好简单淡薄。

篇10:简爱初二的读后感

是不是因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,身材瘦小,就没有灵魂,没有心——你错了,我的心和你一样丰富,我的心一样丰富。这就是夏洛蒂在《简爱》中所说的名言。正是这句话让我着迷于《简爱》。

《简爱》的主人公是一个充满激情、幻想和抵抗力的精神女儿,是浪漫主义文学传统。她的父母从小就去世了,住在姑姑家里。然而,阿姨的厌恶、表姐的歧视、表姐的侮辱和殴打,以及寄人篱下的生活,让简爱从小就承受着与同龄人不同的'生活。正是因为这一切的磨练,才换回了简爱无限的信心和坚强不屈的精神。之后,她遇到了她生命中最重要的人罗切斯特。在罗切斯特面前,她从不感到自卑,因为她是一名廉价的家庭教师。相反,她认为他们是平等的,不应该因为她是仆人而受到别人的尊重。正是因为她诚实、高尚、纯洁的心没有受到世俗社会的污染,罗切斯特震惊了她,认为她是一个可以在精神上与自己平等交流的人,慢慢地爱上了她。然而,结婚那天,当简爱知道罗切斯特有妻子时,她毅然决定离开。因为她深爱罗切斯特,当简爱回到特恩费时,庄园像梦一样燃烧;来到枫丹,她终于选择拥抱失明的罗切斯特。虽然圣约翰是个“高个子,金发碧眼的美男子”,但简爱却断然选择了真爱,勇敢地宣布了自己的爱情。

虽然简爱的形象并不美丽,但她充满了挑战和斗争的个性,使她充满了魅力。她不愿意堕落,聪明好学,自尊自爱,努力争取平等地位,维护自己独立的人格。从很小的时候起,她就敢于反抗那些欺负她的人,即使这导致了严厉的惩罚,她也不怕。她不屈不挠、敢于与命运抗争的精神吓坏了那些欺负她的人。面对自己的爱情,她也在维护自己的尊严,赢得罗切斯特的尊重,赢得自己的爱情。

面对她坎坷的生活,简爱没有放弃生活的希望,选择了一条勇于战斗、为自己的幸福而奋斗的道路。经过生活中的许多磨难,我终于收获了我幸福的生活。

篇11:简爱初二的读后感

这个暑假,我重温了《简爱》,觉得很有收获。

简爱虚弱,平凡,曾经贫穷,不漂亮,似乎不像一个伟大故事的主角,但她有相当于这一举动。在不幸的童年,她没有被生活打败,而是勇敢地为自己的自由和平等而战。在书中,她的几个言行片段给我留下了深刻的印象。

简父母早逝,住在阿姨家。当她经常欺负表哥再次虐待和殴打她时,她非常生气。她没有忍气吞声,反而大声指责他,尽力反击他,尽管表哥比她大得多。这时她才十岁。虽然这一举动意味着绝望和复仇,但勇敢和不屈的精神已经开始萌芽。我常想,如果我十岁的时候遇到类似的事情,能不能表现得像简一样?

因为小时候在阿姨家受到了各种不公平的待遇,简爱恨透了阿姨。但是渐渐长大了,经历了很多事情,不再是一个懵懂的孩子,也不再恨她。得知阿姨病重后,简立即回到阿姨家,陪在阿姨身边,和她说话。简而言之:“虽然我发誓不再叫她阿姨,但打破誓言我并不后悔。“当我看到这句话时,我觉得我心中的某个地方被感动了:毕竟,原谅一个伤害过自己的人并不容易。我忍不住叹了口气:“简爱长大了!她是多么可爱啊!”

长大后的简不仅善良,而且更加自立自强。 “你认为我是一台没有感情的机器吗?“你认为我虚弱、平凡、贫穷,没有灵魂,没有心,”她在辅导时激动而愤怒地对主人说——你想错了!......我们在上帝面前是平等的!当时,家庭教师受到歧视,但简爱并不觉得自己卑微。她不卑不亢地捍卫自己的尊严和人格,让别人接受她:他们是平等的!我震惊了,多么可敬的`话语,多么可敬的精神啊!

简爱可能是软弱的,也可能是平凡的,但却是自己命运的控制者。当她知道自己深爱着主人,结婚了,妻子还活着时,她为了尊严而毅然离开了;后来,她得知疯狂的妻子放火烧了房子,摔倒了,主人为了救人而失明。她不顾一切地回到了主人身边。就像所有最好的故事一样,他们终于过上了幸福的生活。谁能说这种幸福不是自己争取的?

读完《简爱》后,我感触很深。希望有一天能像简一样勇敢顽强,自立不屈,成为自己命运的掌控者。

篇12:初二《简爱》主题的读后感

“如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。”

追忆那一年,与夏洛蒂·勃朗特邂逅的日子,我何曾敢忘记,她那敏感细腻的文笔,会让一位纯真的少年,深深地迷恋,直到如今却成永恒。

在那十九世纪的文坛,我分明看见,一位坚毅不屈而又纯洁善良的姑娘,简·爱,跃然纸上,同时小说又具有浓郁的自传色彩,似乎简·爱就是夏洛蒂·勃朗特,夏洛蒂·勃朗特就是简·爱,你不能分清谁是谁。然而我理解她,理解她的处境,正如进入桑菲尔德庄园,弥漫着高贵神秘而又平凡朴实的气息,伴着圆舞曲的旋律,一遍又一遍,一遍又一遍,跳着舞却忽然站在庄园外的空旷田野,充满茫然却似乎仍心存幸福,只有一点是确定的,时光流逝于舞裙与稻草间,溢出的尊严与爱,于逝水流年之间。

G弦之歌

聆听,那G弦之歌,爱与尊严,源于那份逃避不了的切肤苦难。

那是1个寒风呼啸的冬天,黯淡的天色随着那凄美的雪花,慢慢降下,当她的父母染上伤寒,她却无能为力,只想一死和他们一起去那心中向往的天堂,祈祷上帝,降下平安的音符,然而哈利路亚,却在那一刻凝滞。孤儿,对孩提的她是多么难以承受的痛。寄人篱下的她,受尽了苦难与屈辱,被约翰·里德表哥殴打,被里德妗子辱骂,肉体上的痛苦、心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。她就这样被无情地送进了洛伍德孤儿院。孤儿院里经常有孩子病死,当死亡的恐惧变成祈祷孩子到天堂能快乐地变成天使,这是多么痛苦的抉择。面对死亡却要强装乐观,柔弱的心灵却要强装坚强,她的性格,与其说与生俱来,不如说是上帝的恩赐,她不是上帝的弃婴,因为只有这样,才能安抚那在淌血与流泪却又坚强微笑的心灵。因为深深体会到苦难会让人离去,她学会了爱别人,她始终如一的坚毅,因为她内心有爱的港湾,她的善良与智慧,因为她心怀希望。受尽了苦难却从不屈服,她保留了最深处的尊严,那就是她不是上帝的弃婴,她是有人格有尊严的活着的人。

“生命太短暂了,不应该用来记恨。人生在世,谁都会有错误,但我们很快会死去。我们的罪过将会随我们的身体一起消失,只留下精神的火花。这就是我从来不想报复,从来不认为生活不公平的原因。我平静的生活,等待末日的降临。”

春之声圆舞曲

聆听,那春之声圆舞曲,爱与尊严,燃起那份铿锵有力的内心体贴。

在古典的桑菲尔德庄园里,她的善良聪慧赢得了10岁的学生阿黛拉·瓦朗的喜爱,她得以在桑菲尔德庄园做家庭教师安下身来。简·爱在一次外出散步的时候,邂逅了刚从国外归来的庄园主人罗切斯特。在一件又一件事情发生后,柔弱却坚强有原则的简·爱慢慢进入了罗切斯特的心,使他明白,在这个世界上,还有这样的女人可以如此让他喜爱,不是因为她的财富与美貌,而是因为她的柔弱而又坚强,他想把她拥入怀中,而简·爱的心也一并融在了罗切斯特的胸前,她想穿上婚纱,和她的先生跳起舞蹈。然而这样的圆舞曲,其实并不圆满,当她知道罗切斯特已经结婚,并且其妻子是个疯女人,她忽然觉得她被欺骗了,然而她还爱着那个人,她的内心陷入极度的痛苦。是的,她的性格是上帝的恩赐,她选择了离开,如果2个人的爱不能平等坦诚,那么这样的结合,正如无尊严的活着,不如死去。即使是面对最爱的人,也得保留心中的尊严,这就是简·爱。

“你以为我会无足轻重的留在这里吗?你以为我是一架没有感情的机器吗?你以为我贫穷、低微、不美、缈小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了,我和你有样多的灵魂,一样充实的心。如果上帝赐予我一点美,许多钱,我就要你难以离开我,就象我现在难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话,而是我的心灵同你的心灵讲话。”

梦幻曲

聆听,那梦幻曲,爱与尊严,最终融入那份缠绵相守的平凡生活。

离开了罗切斯特,简·爱乞讨过,当过小学老师,最后遇到了她的表兄圣·约翰。当得知叔叔去世后单独给她留下了一笔遗产,她则是选择将财产与表兄平分,对她而言,有些东西比财富重要。她拒绝了表兄的求婚,因为她是无法接受没有爱情的结合。当她回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人在放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残,失去一只胳膊和一只眼睛,一切都显得凄凉得可怕,宛如那密室里刮着的风,令人窒息。然而简·爱发自内心地深爱着罗切斯特,她最终做了选择,与罗切斯特结婚,长相厮守,这是她的本心,也是她的幸福所在。也只有这样的结局,才是圆满的,她的尊严此刻与她的先生同样平等,她只因爱情而守护。

“我喜欢今天这样的日子,喜欢铁灰色的天空,喜欢严寒中庄严肃穆的世界,喜欢桑菲尔德,喜欢它的古色古香,它的旷远幽静,它乌鸦栖息的老树和荆棘,它灰色的正面,它映出灰色苍穹的一排排黛色窗户。”

此时此刻,于逝水流年之间,当我心扉敞开,当我回忆往事,当我凝视彼心。

你可曾明白,那份坚毅,是为你而备,那份善良,只为融化你的心。

你,我,每个人,在为爱与尊严而活着,等待最后的守护,毕竟,追忆不曾是往事。

篇13:初二《简爱》主题的读后感

《简爱》是一部带有自转色彩的小说,它告诉人们一个人生的真谛。《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。

简爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲,更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下,在富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得自己的尊严和真爱。在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。

《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

闭上双眼深深品味《简爱》的魅力所在,忽然间觉得罗切斯特和简爱的爱情是如此诗意般耐人寻味。

是的,夏洛蒂·勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹。虽然两个人生活在同一社会,家庭环境中,性格却大不相同。夏洛蒂·勃朗特显得更加温柔,更加的清纯,更加的喜欢追求一些美好的东西。尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,父爱也很少,再加上她身材矮小,容貌不美,但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑,反映在她性格上就是一种非常敏感的自尊——作为她内心深处的自卑的补偿。

那个年代优秀女性的标准是贤惠、温顺、禁欲——“家里的天使”,不能像男孩那样自由、放纵。正是在这种严格、禁欲、“囚居”的气氛中,夏洛特形成了对自由的渴望、对不平等的反抗、对“秩序”的颠覆和对“合法性”的追求。

因为她的自尊,她更懂得什么是尊严,什么是

篇14:名著简爱读后感初二学生

这本书是我很久以前看的了。最近又看了一遍,要说这本书里面让我感触最深的莫过于简爱小时候的可怜遭遇,她少年时的坚韧。

我在看见她舅母对待她时恶毒的言语以及她舅母三个儿女的行为,看到简被他们几人欺负,我的眼睛不由得一酸,心也有些疼痛。之后又再次扪心自问:“如果我是简我能坚持么?我能像简那样长大后你不去愤世嫉俗么?”我相信我不会。因为从小我的环境太好了。从小便是在爸爸妈妈爷爷奶奶的宝贝下长大。从没有受过苦,受过累。之后,在一位善意的女仆的帮忙下,她去了那所学校。在那所条件艰苦的学校里,简刻苦的学习,她也学得很快。没有抱怨过,仅有感觉有些许的宽慰,不知是不是因为在她舅母家的痛苦日子让她感觉此刻的生活反而很好。

我两次看到简在学校的日子,总是会放下书静静地想着:简她真的好厉害!在经历了那么不公平的生活后,在那么艰苦的环境下,她仍能坚持着心态。就好像之前一切的不幸都是上天对她的考验,考过之后,她从中成长,她的心灵越发的美丽,而不是变的扭曲。这也许就是简的坚强体现吧~若她脆弱那么她就会变成不思进取,厌世的人。

再到之后她的默默离去。她毅然离开了爱德华·罗杰斯特。可是简却在爱德华最窘迫的时候回到他的身边,照顾她,陪伴他。那里,简对爱德华的爱让我感动。

简爱就是一个混合体,一个理智,坚韧,执着的混合体。当然我最佩服的是他的坚韧,我相信坚韧是每个人都需要的。你不够坚韧,怎样应对此刻这个复杂多变的世界?

这个社会市场是不公平的,这就需要我们坚强的去应对。你若不坚韧,我想在此刻这个社会你会过得很痛苦。应对危险,我们需要勇敢。然而应对困难,我们不但要勇敢还要坚韧!

对于我们来说,困难几乎能够说是没有,从小就一向走在大人们铺好的道路上,那上头的大石头没有,有的只是一些小石子,或许会扎到我们,有些硌脚。可是最大的困难都没有了。此刻我们说的苦啊苦啊的,其实都是假的。那是我们没受过什么苦,所以碰到一点挫折就会大叫!此刻我们路上的大石头被大人细心的搬走,那我们以后呢?难道还要让父母来么?这不可能!!所以,我们必须要学会坚韧,应对挫折困难都坚持下来。坚韧的应对今后的人生。

篇15:名著简爱读后感初二学生

歌德曾说:“读一本好书,就是与许多高尚的人谈话。”几个月前,妈妈给我买了一本夏洛蒂·勃朗特著作的《简爱》。我借着空闲时间,一口气把它读完,至今心潮仍难以平静。

《简爱》主要讲述了主人公简爱从小失去父母双亲,好心的舅舅将她收养在自己家里,可天真可爱的简爱却并不惹舅妈——里德太太的喜爱。舅舅去世前,再三嘱咐里德太太要好好照顾她,可狠心的里德太太在丈夫逝世后天天让简爱打扫房子,甚至把她关在一间红房子里让她自生自灭,最后更是嫌弃简爱浪费自己粮食直接把她送到一所半慈善性质的学校。可坚强的简爱并未被命运打倒,她凭借自己的努力,考上了大学,与心爱的人走进了婚姻的殿堂,过上幸福美满的生活。

其中让我印象深刻的就是,简爱身上那股不向命运屈服的劲儿:她不屈服于里德太太的恶毒虐待;不在意他人嘲讽不屑的目光;不理会别人充满恶意的指指点点……她依靠着自己不被命运“收买”的力量,走上了自己所向往的美好生活。

就像去年暑假时,我在准备毛笔作品时,一次次尝试,一次次练习,一次次失败,望着纸篓里满是揉成一团的书法作品,心里不禁冒出一种想要放弃的念头:不就是一次小小的比赛吗,为什么要这样刁难自己呢……我扔下笔要放弃时,简爱那倔强的身影突然浮现在我脑海里,我愣住了:简爱在舅妈的压迫和众人的嘲笑下,都能坚持下去,勇敢地生活下去!难道一个小小的书法作品就能轻易地将我打倒吗?不!我不会被打倒!我再次握起毛笔,在一次又一次的失败下,写出了我最完美的书法作品,并取得“小小书法家”的称号。这不正是简爱那坚持不懈的精神体现吗?

当下,对大多数人而言,困难成为人们的绊脚石,挫折磨灭了人的意志和勇敢,人们变得胆小畏惧,退缩成为了人们面对困难的首要选择。难道我们就只能向生活的压迫低头,向命运的磨难折腰吗?不!我们不该如此!我们要学习的是简爱那不向命运低头、毫不畏难的精神,让自己变得更坚强,让自己直面困难,战胜挫折!

轻轻地合上书,简爱那不向命运屈服的身影似乎还未消散,她的勇敢和坚持将继续激励着我在生活中不畏艰难,砥砺前行!

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