在风飘过的季节初二作文
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篇1：在风飘过的季节初二作文
在风飘过的季节初二作文
和煦的阳光洒在庭院里，透过大树，在地上形成了一个又一个的光斑。轻轻地，风飘了过来，飘过了那颗常年屹立的郁郁葱葱的大树，树叶被他的轻纱所迷惑，不禁摆动起自己的身躯，似乎像是在为风舞蹈。光斑在地上左晃右闪，旁若无人的舞蹈着，似乎陶醉了。风，他在华丽的开场下，来到了我的.跟前，他把我的目光带向远方，把我的思绪带回那几日……
一天的学习在平日似乎并不会觉着很累，但在那段时间甚至是在那一天，我觉得学习好累，真的好累！
爷爷走了！
我快要考试的时候，爷爷走了，真的走了！面对爷爷遗像的时候，心很痛，但却未曾掉下泪来。忍着疼痛，安慰亲人。那一刻，我最怕的不是他们的哭泣会影响我的学习，我怕的是他们会在百感交集的情况下毫不留情的揭穿我一切的伪装，更怕他们会说爷爷曾经很不喜欢我。若是那样，我想我真的会崩溃。
家里人好多，我的头好痛，我的心冷却了……
考试结束后，我陪了两天两夜，第三天，爷爷就真的要离开我们了。出殡那天，我穿着孝衣，持着竹棒，和家人一起静候在庭院中。没有什么声音，但是我能感觉得到，爷爷他在和我们说话，声音如此得清晰。谁曾说过：想哭的时候，45°仰望天空，眼泪就不会流下，可是我还是哭了，我用衣袖，擦去了泪水，擦不去的是那一道道蜿蜒的痕迹，它是岁月留下的痕迹，是我青春走过的印记，是我爱爷爷的证明！它彻彻底底地留在了我的心底！时间到了，爷爷，被抬进了棺材，我几乎不忍心再往爷爷的房里望去。爷爷，愈发显得苍白了。整个人，也愈发显得瘦小了。我实在忍不住了，低下头啜泣着。我看到我那坚强的哥哥也哭了，深深为去世的爷爷感到悲哀。
爷爷走了，风起了，我抬头看向淡蓝色的天空，淡淡地笑了一下……
爷爷，您给我的我一直都珍藏着，您教导我的，我也一定会记在心里……
把感恩刻在石头上，深深地感谢别人帮助过你，永远铭记在心里；把仇恨写在沙滩上，淡淡忘掉别人伤害过你，学会宽容，让所有的怨恨随着潮水一去不复返……
爷爷，最终，我还是没能实现我的承诺，我只能对着天空，在风的传送下，把我淡淡的微笑送给您！但愿，您在那边过得好！
篇2：像风一样飘过初二作文
像风一样飘过初二作文
风在海面上拂过，一朵朵浪花翻起。
有个人，在我的生命中，只相处了7天，却让我想起她时，嘴角就会微微上扬，那便是你……
我们登上“海豚公主号”游船的上层，靠在小帆杆旁，斯米兰岛的大海，蓝得让人心醉。
船行大约十分钟后，我便失去了刚上船时的快感，浑身难受起来。这天虽阳光灿烂，但风大浪大，帆船在海浪中上下颠覆左右摇晃着。时间久了，整个船上的人都难受了起来，有人躺着，有人趴着，大伙的模样像极了一群难民，让泰国船家很感无奈。此刻，我垂着眼，靠在船壁上。我看到旁边的姐姐、哥哥们，都和我一样地靠着，很难受的样子。
风更大了。浪中，帆船大幅度摇摆，有人已把持不住，呕吐起来。我一动不敢动，生怕自己要吐出来。此时海上的'景色根本无心欣赏，阳光晒进皮肤，觉得自己似乎处于半昏迷状态。
忽然额头一阵清凉，睁开眼，吓了我一跳。旁边的姐姐正坐在面对阳光的地方，一手撑于地面，一手轻轻在我脸上涂抹药膏。她的手细细的，触在我皮肤上感觉轻柔极了。我看到了这位大约长我三五岁的姐姐正抿着嘴唇，微微地笑着，青春的脸庞在阳光下富有光泽，也夹杂着几丝疲惫。“小妹妹，坚持住啊，沙滩就快到了，我叫一然”她说。“一然”，多好听的名子呀！
我想着，笑了。“吃口香糖吧，让嘴里有点味儿，会舒服些。”一然递给我一颗甜丝丝的糖，又微微笑了。她的笑容毫不娇媚，却有一种神奇的力量，像一阵春风吹过大海，春暖花开。
“谢……”我没说完，她便一屁股坐了下去。我望着她美丽的裙摆和在海风中凌乱的长发，想到她刚刚也同我一样的难受，刚静下来的心哆嗦了一下。“她怎么发现我难受的？”“她为什么要帮我？”我不知道，但我喜欢一然给我抹药时的感觉。
在这场旅行前，我们是陌生人，彼此不认识。但许多天已经过去，时至今日，我依然清晰地记得，在泰国炎热的那个日子里，你给我带来的一口香甜、一丝清凉和那永远存在我记忆中的温馨。
阳光依旧，我看到了沙滩。阳光在沙滩上柔和地铺开，白色的沙子，浪漫，单纯，梦幻。海，蓝得让人心醉，不繁华也不苍凉，只有真挚，只有热情。
我们的友谊，像风一样飘过，却依旧可以在碧蓝的海上掀起一朵浪花。
篇3：初二作文在风雨中前行
每个人都曾经有过童年，它是人内心最柔软的角落，能叫人痴眷，心漾的不啻是那嘻哈玩乐，牙牙学语的情景，更是那份无忧无虑的幸福。但走进高尔基的自传式小说《童年》，最美好的事物已被现实无情地打碎。高尔基的童年永远被风雨阴霾，他像一只勇敢的海燕，在风雨中前行。
以高尔基自己为原型的故事主人公阿廖沙幼时丧父，他和母亲投奔外祖父家。我也曾读过列夫·托尔斯泰那充满芬芳气息的童年，相反，这里却是打架、斗殴、鞭挞——小孩子犯了一点错就要脱掉裤子挨打;为了财产，父子相残，兄弟之间互相打斗，毫无过错的外祖母时常被外祖父毒打;财迷心窍的外祖父强迫女儿嫁给有钱人;善良勤劳的“小茨冈”伊凡却被舅舅故意害死。
“高尔基的书，不是安慰我们的书，这是惊醒我们的书。”这本书里的每一个故事都像是一个惊雷，一次次把我惊醒，让我倍感自己的幸福。令我震撼的不仅是恣意的苦难，更是苦难中顽强的人儿。他们像海燕，在乌云和大海之间，顽强地搏击、前进。
最令我敬佩的“海燕”是外祖母——慈祥能干，热爱生活，隐忍宽容。在这冰冷的世界里，外祖母的庇护给了阿廖沙无限的亲情。她对阿廖沙的影响是巨大的，她常常给阿廖沙讲怜悯穷人，歌颂正义和光明的民间故事。“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”外祖母的故事像载歌载舞的水，潜移默化之中给了阿廖沙正直勇敢，善于发现劳动人民淳朴善良、吃苦耐劳品质的心。如书中所说：“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”外祖母是高尔基最敬爱、最亲切的人，高尔基曾打算把《童年》改名为《外祖母》，可见她在作品中的地位是多么特殊。
我常常想：其实书中代表高尔基的阿廖沙，也是一只海燕。朝阳中蓬蓬勃发的少年享受着万紫千红的春天，谁能像他一样体会“在无穷无尽的工作日里，忧伤就是节日，闹火灾，就是逗乐;在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀”?高尔基顽强地自学着，他把知识当成蜂蜜，尽管这种蜂蜜常常是肮脏而味苦的，但“只要是知识，就是蜜”。这种精神，怎能不令我肃然起敬?
面对沉重而深刻的童年，高尔基没有回避，他给自己取的笔名“高尔基”意为“痛苦”。他把这一切痛苦公之于众，除了他始终抱着“超脱自己”的态度来写作外，更重要的是，他想让大众了解这活生生的丑恶现实。他在扉页上重重地写下：给我的儿子。正如鲁迅先生对他所作的评价：他的一生，就是大众的一体，喜怒哀乐，无不相同。高尔基扎根于大众，《童年》就是万千大众对他们的儿子——我们这样的青年的倾诉，他告诉我们：幸福时，别忘了曾经的苦难，苦难时，也别忘了要像海燕一样，勇敢地在风雨中前行!
高尔基写《童年》，应该就是这个意思。
篇4：初二作文在风雨中前行
暴风雨的来临是可怕的，但也正是有了他的洗礼，我们才更有勇气和力量，勇敢向前。
——题记
去年“五一”放假的一天下午，我带着兴奋与轻松，与伙伴们有说有笑地走在回家的路上。潺潺的河水唱着歌儿和着我们的欢乐朝前奔去，可是一回到家，妈妈患心脏病的噩耗如雷贯耳。
“我回来了”!
我气喘吁吁地向爷爷奶奶招呼道。爷爷奶奶一脸的沉静使我预感到家里发生了一件不小的事。
客厅里的空气顿时凝固了，我不由得屏住了呼吸。“你们怎么啦?”“孙女啊，你妈妈患心脏病了，”奶奶含着眼泪告诉我。我顿时懵了，眼泪像断了线的珠了簌簌地往下落。这里，爷爷开口说话了：“妮子，你妈妈被查出心脏病，住医院了。”听了这话，我脑子里一片混沌，眼睛模糊了，什么也辨不清，只是一个劲地掉眼泪，“为什么上苍那么不公平，让我慈爱、勤劳的妈妈患上这种病。”姐姐刚上大学，我也上初中了，妈妈却病例了，我的这个家庭该怎么支撑下去呢?”恍惚之中，窗外乱起了大风，风吹动技条打着窗棂，沙沙作响。一会儿，下雨了，缠绵的雨不像落在地上，倒向落在我的心头，对了，妈妈她一个人在医院里，我得去照顾她呀。想到这儿，我顾不得外面那颇为密集的雨，背上书包，踏上了去医院的路。
路并不长，但是今天走起来，似乎特别漫长。“你是不是害怕见到妈妈的病容呢?”我在心中这样问着自己，可是，心中却没有答案，反而变得更慌乱了，于是，慌乱的我慌乱的踏着步子，踩着掉落的杂乱无章的雨滴，继续向前。
雨滴越来越大，越来越密，似乎有愈演愈烈之势，无奈，手中无伞的我只得加快脚步，寻找可供我躲雨的“一席之地”。终于，在我“左看右看上看下看”之后，瞄准了一家面较大但很冷清的商店，便快步向那儿走去。
在商店屋檐下的我，望着前方的暴风雨，不禁为自己感到幸运---幸好我在风雨来临之前找到了躲雨的地方，不会被淋成落汤鸡，正当我为这庆幸的时候，突然在脚旁看到了一只蝴蝶，这是看样的蝴蝶呀——身上鳞毛都因沾上了雨水而“纠缠”在一起，身上的花粉也被冲掉了不少，弄得它全身的颜色都混在了一起，不成样子了，瘦弱的翅膀也被大颗大颗的雨滴打得歪在了一边，原来一只美丽的蝴蝶被这场突如其来的暴风雨“摧残”成这个样子，让我不禁对它产生了怜悯之情，我把它轻轻拿起来，放在手心，对着它轻轻地吹着气，希望尽快吹干它身上的水气。
不一会儿，蝴蝶翅膀上的水吹干了，可能是感觉到翅膀变轻，变舒服了吧，它就马上扑扇起了翅膀，在我的周围飞了起来，过了一会，风雨小了些，它便像玩耍后的孩子一样迫不及待地想飞回自己的家，可是风雨还未停下来啊!我望着飞走的蝴蝶，呢喃着，可是这时，我却突然震惊了，一只蝴蝶面对风雨都没有丝毫畏惧，风雨无阻地向前飞去，而我，一个自诩为高级动物的人类，竟在这场风雨中胆怯了，退缩了，这究竞是避开未知危险的智慧，还是畏惧前方风雨的可悲?
那一次，我似乎明白了…
于是，你会看到，一个坚定的身影在风雨中勇敢前行。
篇5：初二优秀作文：前行，在风雨中
摘录：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功……”风雨的含义正如歌中所唱。而我却认为在风雨中前行，才能让人生更加精彩。
正文：前行，在风雨中
在前行的道路上，风雨是必须经过的一道关卡。闯过它迎来的将是绚丽的彩虹。
傍晚，我骑车回家。糟糕的天气，就如同我的心情，考试的接连失利使我的心情也随之黯淡无光。逆风向前，让我步履维艰。乌云像赶集似的聚在头顶，黑压压的沉闷的令我喘不过气来。雨丝斜织，如一根根钢针向我扎来，扎着我失落的内心。
父母的责怪，老师的不屑，同学的冷嘲，各种画面不断在我脑海中闪现，“自信”与我背道而驰，我的一切努力似乎终究会化为泡影。
风雨渐渐停歇，我骑到了家。转进家门，坐在床边，目光向外飘去。呀!彩虹。我心中有些惊喜，注视着那五彩斑斓的彩虹，我呆了半晌。这般美丽的彩虹之前，竟是那凛冽的寒风和那如针刺般的雨吗?我不禁问自己，随即我的心情突然变得明朗了。考试的失利不正是向着风雨一样吗?如果我能振作起来，从考试中寻找弱点，从“风雨”中得到磨炼，那么最终的回报将是那美丽的“彩虹”吧。
目光重新变得凝实，心中多了一股动力，我开始努力学习。课上目光追随老师，大脑飞速思考。课下，巩固复习并预习新的知识。家中每每挑灯夜战，奋笔疾书我从不后悔。不可否认，我也退缩过，但一想到这时“彩虹”之前的“风雨”考验，我便又有了完成考验的动力。在我努力的过程中，缓缓上升的成绩是对我的最大鼓励，妈妈欣慰的笑容是对我的最好的慰藉。
终于“功夫不负有心人”数日的刻苦努力让我闯过了“风雨”这道关卡，期末优异的成绩正是那美丽的彩虹。
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功……”风雨的含义正如歌中所唱。而我却认为在风雨中前行，才能让人生更加精彩。
篇6：我在季节深处,聆听风的声音作文
我在季节深处,聆听风的声音作文
我静静地站在季节深处，轻轻的，感受你缤纷着你的笑容，我醉倚石上，墨色飘香，雕琢一生的梦想，聆听你吹拂我心灵的声响。－－题记
三月的风，用温润的眼眸，将玉兰花吹开，白白的蕊，妩媚了春暖花开的一季。
心的意境，恰似春风一缕，季节风声轻展羽翼的羞涩，撩开薄薄的寂寞。细腻而缤纷的花落，将玫瑰心语淹没。睫毛下的淬火，点亮了躁动不安的清波。满腔灼热，晃动着振翅欲飞的白鸽，那是读你倾城的幽默。
我静静地站在季节深处，轻轻的，感受你缤纷着你的笑容，我醉倚石上，墨色飘香。静静地感受诱人的芬芳与惹人的情思。
伫立在细水长流的河岸，我听到远方的呼唤很暖很暖。回眸流年清浅，那淡淡的容颜，流淌着万语千言，惊起一梦缱绻。
暖阳下，马在饮水食草，风吹过田野和树林。从一朵雨花的纤丝出发，心藏你虔诚的祈祷，带上灰烬中未曾熄灭的火种，点燃星光。一枝玫瑰在风中摇曳，泪水含在她的眼角，饱蕴深情。
风穿越石头，抵达玫瑰的根脉和骨髓。
花开放的地方，生命便会欣欣向荣。
剪一段时光的锦，贴入心门，那不休的思吟，剔透晶莹。听一曲悠扬声声入耳，丝丝扣心。
曲随风来，听一支古歌，很遥远。穿越唐朝，残冬在细雨中飘落了，嫩绿的枝头上，盛开着鸟鸣般的憧憬。
沾衣欲湿杏花雨，客舍青青柳色新。桃花春色暖先开，开得方知不是花。
听雨观花何事却成愁？悄不会，春风意，你是谁？
岁月中，我守候的.那扇窗，开了，你绽放的笑，点亮了一川烟草掩盖的天空。我不知道，你的微笑为何那么古老？我不知道，你的情思为何那么俊俏？
捧出掌心的温暖，聆听时光里的悸动。一枚清亮的暖，温馨明媚着挂牵。微笑凝眸，你的赤诚高挂云天。如诗的情怀，日日月月，年年岁岁……
请用你浸满泪水的双手抚摸月光上的春色。
那是飘雪的漠北，还是在落雨的江南？那是泛舟的大海，还是策马的草原？灵魂的漫步，一直都在。
回眸，那份无关风月的暖，一直都在。
一个不小心的驻足，岁月就走进了风情。一个不经意的回眸，时光便走成了背影。细雨绵绵的日子，总是不经意，润了心思，湿了眼睛……
风月，我很想随你去一个地方，那里没有鸟语花香，只有情深意长；很想与你去一个地方，那里没有异彩流光，只有平淡时光；很想伴你去一个地方，那里没有冠冕堂皇，只有朴素容芳；很想牵你去一个地方，那里没有灯壁辉煌，只有切骨念想。
风是一池绿水，月是美味佳肴，一行行深刻的文字无法诠释月的细节。一幅幅美妙的音画也无法勾勒月的细腻。月满西楼，季风清澈。
风月，痛哭吧，不要说话。风月，微笑吧，噙着泪花。
谁说千年的相思年老色衰？在你的季节深处蕴涵了多少晶莹的期待？是不是被记住的总是精彩？
谁说风里没有温暖的情怀？用心体会，你藏在唐诗宋词里，诗心阑珊，一阕天涯声声念。掬一片思念的云天，把一束挂牵放飞。
仰望穹天，一派苍茫，我知道那是心与心的距离。
茫茫尘寰，漫漫长路，来回穿梭着匆忙的步履。舞动的灵魂，如飘云，悬挂在年轮上。岁月，催人老，清瘦的皱纹上布满了诗词歌赋。
风起，停在了唐朝，是谁，在初唐《春花江月夜》明丽纯美的境界里翩翩起舞？又是谁，轻弹着一曲《高山流水》，觅千古知音？是谁，在盛唐的田园山水里朗诵一首“明月松间照，清泉石上流”？又是谁，在半个月亮的宫殿里，与吴刚同饮一瓶桂花酒？
风啊，是你，透亮了夜的心事，也明媚了我欢喜你的一片倾心？
我的心，裹着透明的轻纱，被暖风融化。在感觉生活美好的刹那，梦走天涯。在一颗滴着露水的心灵下，长出一片片真实的奇葩。
淡墨清痕，在光阴的叶脉上穿行，如水的柔情，神游于烟川山林。
日子来来往往，不倦的回忆停泊心房，掬一捧悠悠的清风，随着季节的河流流淌、流淌……
走吧，陪我去追逐那一朵流霞。
走吧，伴我去倾听那一脆清声。
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