读《生命不打草稿》有感作文450字
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篇1： 读《生命不打草稿》有感作文450字
读《生命不打草稿》有感作文450字
读完《生命不打草稿》，我不禁感慨万千。一张普普通通的草稿纸竟与生命紧密相连。能令人不感慨吗？
我们写作文可以打草稿，写信可以打草稿，但是现实生活不会给我们打草稿的机会。一张草稿纸，我们在写的时候总会感觉是在打草稿，即使写得不好也无所谓。如果你有这个念头，那就赶快纠正了。生命给我们的不是一张草稿纸，而是人生的.答卷。若你把它当作草稿纸，胡乱地比比划划，那你就糟蹋了你的人生答卷。
放下了这本书，我开始对自己以前的行为作出反省。每次做作业的时候，我总是胡乱地做，对和错都是等老师评讲完才知道。有大部分作业我都是人云亦云的，有时还累得别人也跟着错。这样，我不仅害了自己，也连累了别人。因为我和《生命不打草稿》故事中的学生一样，只认为是在写草稿，结果错失了大好的机会。不过，从现在开始，我已经觉悟：我们认为打草稿的时候，其实已经是在填写人生的答卷，让生活批改，并记录在我们生命的成绩单上。所以，我们必须认真对待生命中的每一刻，每一秒，你今天的每一刻，都是在为你今后的人生铺路。
人生没有给我们准备草稿纸，我们需要认真填写答案。
篇2： 读《生命不打草稿》有感
读《生命不打草稿》有感
今天，我在网上看到了一篇这样的故事：一个学生跟着一个书法家练字，用废报纸练一直没有什么进步。这时，书法家说：“你用旧报纸写字时，总会觉得是在打草稿，而用最好的纸，你就会用心去写，字肯定会进步。”
我看完了这个故事后，我的触动很大，我知道作文可以打草稿，数学题可以打草稿，但生命是不能打草稿的.。就像故事中的那个学生，他用旧报纸练字的时候，字一直没什么进步，而改用最好的纸练字时，他的字却大有进步。
写到这里，我想起了我的一件亲身经历的事情。这件事是这样的：
一天，我在家里闲着无聊，不一会儿，一副乒乓球拍和一个乒乓球便进了我的视线。我心里想：反正闲着也是闲着，我便拿起一个乒乓球和一个乒乓球拍颠起了球。其实，乒乓球我几乎没打过，只能学着爸爸依葫芦画瓢，这颠球对于我来说，还是新媳妇坐花轿――头一次呢。刚开始，这颗黄色的乒乓球只在乒乓球板上跳了两下，便掉地了。反正是打发时间嘛，我也没觉得有什么不好。大约玩了十分钟，爸爸下班回来了，他看到我在颠球，开心地说：“哟！在颠球呀，颠个给我看。”我一听，惨啦！我明明不会颠球嘛，我本想找个理由开溜，可是一看见爸爸脸上挂满了笑容，他近来身体不太舒服，难得一笑，我不想让他失望。于是，我格外地认真，最后因为颠了23个球而被爸爸夸奖了一番。天啊，之前我颠球的最高记录连10个都不到，现在我却颠得了23个球的好成绩！看来，做同一件事，“认真”和“马虎”所得到的结果是截然不同的。
生活中有很多的“废报纸”，我们应该好好珍惜它们。人生没有第二次机会，因为人生无法打草稿，所以我们需要认真对待每一天，我们要把生命中的每一天都当作最好的纸，这样，我们才能写出精彩的人生。
篇3：读《生命不打草稿》有感
读《生命不打草稿》有感赛内加曾经说过这么一句话：生命，只要你充分利用，它便是长久的。读了这篇文章后，我更加知道了要珍惜时间，哪怕是一分钟！
这篇文章的主要内容是这样的：一个经商用废旧报纸写字的学生曲请教他的老师，为什么他的字老师写不好。老师让他回去用最好的纸写写看。学生会去试了试，果然大有进步。你们知道这是为什么吗？并不是因为这张纸有魔力，而是因为这位学生对待不通知的心态：当他用废旧报纸写字时，总会觉得是在打草稿，觉得写的不好也不所谓，所以就不能完全专心；当他用最好的纸写字时，他就会心疼好纸，感到珍贵，就会比平常练习时更加专心致志。
在我们的生活中，平常的日子总会被我们当成是废旧报纸平平淡淡的就过去了，不懂得珍惜。实际上，这样的心态对台每一天只会使我们每一天都在和机会擦肩而过！所以，珍惜每一天，甚至每一分每一秒。不要让一次次机会从自己的眼皮底下逃走，因为生命不是演戏，所以不能虚度。我觉得，生命也不回给我们打草稿的机会，我们认为的“草稿”，不过就是打错了的卷子罢了。每一天不能浑浑噩噩的过去，因为每一天都不回给你重来的机会。
把每一天都当作是一张最好的纸吧！在有限的生命中，有一份耕耘就会有一份收获，在这张最好的纸上面，添加一些色彩斑斓的图画！
篇4：读《生命不打草稿》有感
我们写作文可以打草稿，写信可以打草稿，但是现实生活不会给我们打草稿的机会。一张草稿纸，我们在写的时候总会感觉是在打草稿，即使写得不好也无所谓。如果你有这个念头，那就赶快纠正了。生命给我们的不是一张草稿纸，而是人生的答卷。若你把它当作草稿纸，胡乱地比比划划，那你就糟蹋了你的人生答卷。
放下了这本书，我开始对自己以前的行为作出反省。每次做作业的时候，我总是胡乱地做，对和错都是等老师评讲完才知道。有大部分作业我都是人云亦云的，有时还累得别人也跟着错。这样，我不仅害了自己，也连累了别人。因为我和《生命不打草稿》故事中的学生一样，只认为是在写草稿，结果错失了大好的机会。不过，从现在开始，我已经觉悟：我们认为打草稿的时候，其实已经是在填写人生的答卷，让生活批改，并记录在我们生命的成绩单上。所以，我们必须认真对待生命中的每一刻，每一秒，你今天的每一刻，都是在为你今后的人生铺路。
人生没有给我们准备草稿纸，我们需要认真填写答案。
篇5：读《生命不打草稿》有感
《神奇的`纸》讲的是一个少年跟一位书法家练字。一开始他用废报纸练字，没有任何长进，当他请教书法家后，字迹果然大有长进。你怎么猜也猜不到书法家用了什么方法，他没有用什么诀窍，只是让少年用最好的纸练字。后来书法家对少年说：“当你用废报纸练字时，会觉得是在打草稿，这样字肯定没有进步；当你用最好的纸练字时，就会很珍惜、很用心地去写，这样当然会有进步。”
我读完这个故事后知道了作文可以打草稿，数学题可以打草稿，但是生命却不能打草稿。文中的废报纸就像我们生活中的一个个机会，当我们认为这次是打草稿时，这次机会的结果以无法改变了。 写到这里，我想起了二年级时老师要求我们练习一分钟垫乒乓球的事。我在家里努力地练习，可每次不到半分钟那淘气的乒乓球就会不听指令了。后来我灵机一动，准备了两个备用球，以为这样可以多垫几个。谁知，第一个垫了四个就掉了，第二个更惨，只垫了两个，当我垫完所有的球后，总数还不到15个。这时，一旁看着的妈妈发话了：“你用一个球试试，我听取了妈妈的建议，竟然垫了120多个。现在想想，那些备用球不就是生活中的一次次机会吗”
生活中有很多“废报纸”和“备用球”，我们不能用它们打草稿，要珍惜它们。人生没有第二次，所以我们要珍惜每一天，把每一天都当成最好的纸。
篇6：读《生命不打草稿》有感
期中考语文模拟试卷发下来，给了我当头一棒，83分，如此低的分数怎么去见父母呢？唉，早知如此，何必当初！我不禁想起，面对这场模拟考试，其他同学不以为然的神态和一支支懒洋洋的笔……这，不知是上帝的考验，还是处罚？
想着想着，闷闷地挪到了家，我将书包一放，随手拿起一本哲理文选，胡乱地翻了几页，突然，一篇生命不打草稿 的文章吸引了我，我就如饥似渴地啃了起来。
《生命不打草稿》讲了这样一个令人深思的故事：有一个书法家教学生练字，有位用废报纸练字的学生老向书法家抱怨说他练字多年进步却不大。书法家笑着让他用最好的纸试一下。果然，不久这位学生书艺大长，学生问老师为什么，这位书法家说：“因为你用旧报纸写时，总觉得自己在打草稿，写的不好也无所谓，而用最好的纸书写，你心疼它，觉得它十分可贵，因而用心投入，专心致志去写，还愁写不好？”
文章顿时让我有所沉思。是的，我们总会把一些频繁的，在我们身边要做的事当成草稿，失去了一次又一次进步的机会，做到结尾，结果并不理想。这种心态，几乎我们都有：作业无所谓，甚至懒得做；练习卷模拟考不认真，反正不是正式考；踢毽子想着有备用毽子，掉了也无所谓……我不禁想起了我自己。
那是一次，国画兴趣班的期末考试，老师给了我们每人三张纸，第一二张打草稿，第三张正式作画。但我发现有的同学直接画了，并没有使用第一二张纸，而有的是在打草稿。由于是考试，我打了第一张草稿，结果并不理想，感觉还是平时画的好，正准备打第二张草稿时，一不小心弄湿了。于是，我只能用剩下的最后一张正式画了。尽管画时手有些颤抖，但我仍一笔一画，全神贯注地画，我心中总回荡着一个声音：这是考试，认真对待。结果，这一张比草稿好得多，比平时都好。
为什么?我试着总结：因为考试给人以紧张感、慎重感，而草稿给人一种做不好无所谓的心态。但如果我们认真对待这张草稿纸，把它视为重要的考试，结果还会重演吗？
倘若把目光放得再远一些，我们就会发现这张纸范围很大，不仅是练习模拟，不仅是绘图的草稿，生活不也是一张纸吗？日复一日，很多同学都说：“日子有的是！”从不珍惜它，常与它擦肩而过。可我们也应该知道我们已在生活这张“纸”上涂抹了一层层带着污点的草稿，直到长大工作不理想，才会后悔不迭，才会带着悔恨体验到儿时打的“草稿”，是永远不能改了的……
早知如此，何必当初！那么就让我们认真学习，郑重地拿起笔，在生活的“纸”上为日后的工作增光添彩，不管怎样一定要记住--认真对待这张“纸”！
篇7：读《生命不打草稿》有感
这个星期，我又看完了一本书，名叫《智慧背囊（哲理故事）》。看完这本书后，我不禁被那些伟人、哲人所总结出来的道理、哲理而佩服的五体投地。同时，我也体会到了人性的智慧和美丽。
看了这么多哲理故事，让我印象最深的是《生命不打草稿》这篇文章。文中讲有一个书法家教学生练字。有一次，一个经常用废旧报纸练字的学生反映他自己已经跟着书法家学了很长时间，可一直没有太大的进步。书法家就对他说：“你改用最好的纸试试。”学生试着做了，果然，书写大有进步。
这是因为我们在废旧报纸上写字时，不会珍惜，而写在好纸上，会很珍惜，用心去写，当然可以写好字了！
生活中也一样，就拿我们每天写的作业来举例子吧，在草稿纸上写，我们是抱着“反正草稿纸有的是”的心态来写，而写在作业本上，我们是抱着“写坏了就会得’良’”的心态来写，两种心态截然不同，态度当然也不一样，所以结果也就不同了。在作业本上我们写得很好，是因为我们用心来写。
其实，生活并非是演习，而是真刀真枪的实战。生活不会给我们太多打草稿的机会，因为我们所认为的草稿，其实就已经成为我们人生中无法更改的答卷了。
所以，请把我们生命中的每一天都当作那是最好的一张纸吧！因为生命不打草稿。
篇8：读《生命不打草稿》有感
读完《生命不打草稿》，我不禁感慨万千。一张普普通通的草稿纸竟与生命紧密相连。能令人不感慨吗?
写作文可以打草稿，写信可以打草稿，现实生活不会给打草稿的机会。一张草稿纸，在写的时候总会感觉是在打草稿，即使写得不好也无所谓。你有念头，那就赶快纠正了。生命给的一张草稿纸，而是人生的答卷。若你把它当作草稿纸，胡乱地比比划划，那你就糟蹋了你的人生答卷。
放下了这本书，我开始对以前的反省。每次做作业的时候，我总是胡乱地做，对和错等老师评讲完才知道。有大作业我人云亦云的，有时还累得别人也跟着错。，我害了，也连累了别人。我和《生命不打草稿》故事中的学生一样，只是在写草稿，结果错失了大好的机会。不过，从现在开始，我觉悟：打草稿的时候，其实是在填写人生的答卷，让生活批改，并记录在生命的成绩单上。，对待生命中的每一刻，每一秒，你的每一刻，在为你今后的人生铺路。
人生给草稿纸，需要填写答案。
篇9：《生命不打草稿》读后感作文500字
《生命不打草稿》读后感作文500字
大家都知道，生命只有一次并且十分脆弱，我们不能把它当成一张草稿纸，在上面乱涂乱画。
有人把生命当成一张最好的纸，他会每一天都用心的、努力的向目标奋进，不管他的事业或其他方面有没有获得成功，但他真正的体验了生命所在的价值，这张纸也会完整的记录下他光辉灿烂的一生。而也有人把生命当成一张草稿纸，在上面杂乱无章的写着一些事，让人不知从何看起，就算他的事业或其他方面成功了，但他没有懂得生命所在的的价值，不懂得生命的真正含义，所以他活得没有任何意义。
曾经有这样一个故事：有一个学生，跟一个书法家学书法，他总在废报纸上写字，字总没有进步。他便找书法家请教，书法家说：“你总在废报纸上写字，会觉得是在打草稿，而用最好的纸，你就会用心去写，字肯定会有所进步。”当那个学生用最好的纸练字时，他的字进步之神速。这个故事对我触动很大，我知道作文可以打草稿、数学题可以打草稿……但生命是绝对不能打草稿的。其实一张张纸就是我们对人生的答卷，你若把它当成草稿纸一样，那么你就糟蹋了你的人生答卷。
我也想起了我以前吹气球的事。我也前吹气球总喜欢吹到气球的最大限度，觉得这样才好玩，却浪费了一个又一个气球，而我总觉得下一个一定不会被我吹破，反正还有很多气球嘛。妈妈后来告诉我吹球要有诀窍的`，当你吹到一定大时，你可以敲一下气球，听气球的声音，这样就可以确认气球还能否继续吹，就不容易吹破气球了。并告诉了我不要指望下一个气球，要争取把这个气球吹好，不然的话，气球总有一次会被吹光的。
生命不像别的东西，有时坏了还可以再买一个。生活中还有许许多多的“废报纸”、“备用的球”我们也要珍惜他们。人没有第二次生命，只有把生命中的每一天都当做一张最好的纸，我们才能写出属于我们自己的精彩的人生！
篇10：生命不打草稿作文
生命不打草稿精选作文
生命不打草稿
有一个书法家教学生练字。有一次，一个经常用废旧报纸练字的学生，抱怨自己已经跟书法家学了很长时间，可一直没有大的进步。书法家就对他说：“你改用最好的纸试试，可能会写得更好。”
那个学生按照书法家说的'去做了。果然，没过多久，他的字进步很快。他奇怪地问书法家这是什么原因。书法家说：“因为你用旧报纸写字的时候，总会感觉是在打草稿，即使写得不好也无所谓，反正有的是纸，所以就不能完全专心。而用最好的纸，你会心疼好纸，会感觉机会的珍贵，从而全身心投入，也就比平常练习时更加专心致志。用心去写，字当然会进步。”
写字如此，生活亦如此，总觉得来日方长的心态使我们每一天都在与机会擦肩而过。要知道，写作文可以打草稿，算数学可以打草稿，可是现实生活不会给我们打草稿的机会，我们认为打草稿的时候，其实已经是在填写人生的答卷，让生活批改，并记录在我们生命的成绩单上。
笔者认识的一位朋友，特别爱喝酒，也吸烟，每次都要喝很多，每当有人劝他少喝时，他就说：“没事，我很注意调理身体，别看我喝这么多酒，但我平时注重保养。”他是挺注重保养的，每早必喝一小盆玉米面粥，但亡羊补牢的做法对于健康是要不得的。俗话说：“冰冻三尺非一日之寒”，健康是一种心态和行动共同的积累，要想打“高分”，平时不努力是绝对不可能的。就像那个练字的学生，平时不尽全力，总觉得还有下一张纸可供使用，而生命是没有草稿可供使用的。
把生命的每一天都当做那最好的一张纸吧！
篇11：生命不打草稿作文
生命不打草稿作文
书法家教那个老爱用废旧报纸练字的学生：“用最好的纸，你会心疼好纸，会感觉机会的珍贵，从而心态投入，就比平常更加专心，用心去写，字就会进步。”
其实，平常的日子总会被我们不经意的当作不值钱的“废旧报纸”，这种心态会使我们与机会擦肩而过。其实，我们并没有打草稿的机会，因为生命不是演习，而是真刀真枪的实战。
一位哲人曾悲哀的断言，生命是永远没有正式演出机会的彩排，当你一切都准备好了时候，也就是你走向坟墓的时刻。人类总是尽可能的追求完美，然而，嫉妒的造物者却从来不给人类这样的机会。对属于每个人的只有唯一一次的生命，另一位哲人说，它就象一道数学题，答案是既定的，上帝要看的是人们的演算过程。
有的人意识到生命的珍贵和它的一去不复返，看到了已经消逝的和正在消逝的无数的美好，听到了那回响着而且永无休止的沉重的叹息声。他们战战兢兢，如履薄冰。悲伤的看着时光这个不易察觉而又步履匆匆的精灵，携着你从日出走到日落，走向你看不到尽头的茫茫的远方。不管你如何的疲惫、多么的想停留，无论你如何泪水涟涟、苦苦的哀求，也不能挽回他冰冷的心。你无望的企求无非是让你离未知之乡更加的接近罢了。于是，他们定下神来，掏出各式各样的笔，在生命的白纸上，填上只属于自己的东西。于是我们看到了五彩斑斓的油画，也看到了空灵悠远的山水画；看到了激情奔越的战歌，也看到了恬静自足的心曲。
而有的`人浑浑噩噩、胡里糊涂，每个清晨、每个夜晚与他们都是重复的单调。看到的只是目力所及的现在。“已逝的，且沉埋，与我何干？；未逝的，且将来，不必着慌。”悠哉游哉、漫不经心的在生命的白纸上涂上痴人的梦语。等到青丝变白雪，再大梦初觉，回头审视自己的一生，竟茫然找不到头绪，繁华已逝，两手空空。自己写的是什么，自己竟也不甚明了或者不愿明了。长叹一声，老泪纵横。这也许就是对“少壮不努力，老大徒伤悲”的最好的阐释吧？
其实，生命无论是激越还是宁静，只要不是空虚；无论是缜密还是旷远，只要不是凌乱。认真的对待属于你的每一天，让和煦的阳光沸腾你的鲜血，让怡人的清风吹进你的骨髓；让你的眼睛珍视平凡的美丽，让你的耳朵欣赏天籁之音，让你的心灵飞到万里高空。这样，我们将演算出属于自己的能够让上帝都满意的完美的过程。
篇12：生命不打草稿作文800字
生命不打草稿作文800字
书法家教那个老爱用废旧报纸练字的学生：“用最好的纸，你会心疼好纸，会感觉机会的珍贵，从而心态投入，就比平常更加专心，用心去写，字就会进步。”
其实，平常的日子总会被我们不经意的当作不值钱的“废旧报纸”，这种心态会使我们与机会擦肩而过。其实，我们并没有打草稿的机会，因为生命不是演习，而是真刀真枪的实战。
一位哲人曾悲哀的断言，生命是永远没有正式演出机会的彩排，当你一切都准备好了时候，也就是你走向坟墓的时刻。人类总是尽可能的追求完美，然而，嫉妒的造物者却从来不给人类这样的机会。对属于每个人的只有唯一一次的生命，另一位哲人说，它就象一道数学题，答案是既定的，上帝要看的是人们的演算过程。
有的人意识到生命的珍贵和它的一去不复返，看到了已经消逝的和正在消逝的无数的美好，听到了那回响着而且永无休止的沉重的叹息声。他们战战兢兢，如履薄冰。悲伤的看着时光这个不易察觉而又步履匆匆的精灵，携着你从日出走到日落，走向你看不到尽头的茫茫的远方。不管你如何的疲惫、多么的想停留，无论你如何泪水涟涟、苦苦的哀求，也不能挽回他冰冷的心。你无望的企求无非是让你离未知之乡更加的接近罢了。于是，他们定下神来，掏出各式各样的笔，在生命的白纸上，填上只属于自己的东西。于是我们看到了五彩斑斓的油画，也看到了空灵悠远的山水画；看到了激情奔越的战歌，也看到了恬静自足的心曲。
而有的人浑浑噩噩、胡里糊涂，每个清晨、每个夜晚与他们都是重复的单调。看到的只是目力所及的'现在。“已逝的，且沉埋，与我何干？；未逝的，且将来，不必着慌。”悠哉游哉、漫不经心的在生命的白纸上涂上痴人的梦语。等到青丝变白雪，再大梦初觉，回头审视自己的一生，竟茫然找不到头绪，繁华已逝，两手空空。自己写的是什么，自己竟也不甚明了或者不愿明了。长叹一声，老泪纵横。这也许就是对“少壮不努力，老大徒伤悲”的最好的阐释吧？
其实，生命无论是激越还是宁静，只要不是空虚；无论是缜密还是旷远，只要不是凌乱。认真的对待属于你的每一天，让和煦的阳光沸腾你的鲜血，让怡人的清风吹进你的骨髓；让你的眼睛珍视平凡的美丽，让你的耳朵欣赏天籁之音，让你的心灵飞到万里高空。这样，我们将演算出属于自己的能够让上帝都满意的完美的过程。
篇13：读《平分生命》有感450字
爱是一种无形的东西，但它往往能在人们需要帮助的时候，给予无限的力量。今天我看了一篇故事，它让我感动万分。
故事讲述的是一兄妹的故事。他们从小就失去父母，而妹妹又在一次意外染上了重病，急需充血，不然就会死去。哥哥又与妹妹的血型相匹配，哥哥深思熟虑之后准备给妹妹献血。在抽完血后，哥哥问医生：“我还能活多久。”医生为他解答，哥哥这才知道抽血不会死去，他高兴地说：“那好，把我的血分一半给妹妹吧，我俩都活50岁！”
读完故事，我从哥哥说的每句话里，都能感受到哥哥对妹妹的爱。是啊，妹妹是哥哥唯一亲人，如果一人在世，没有亲人，将会觉得十分孤独。谁会想到，将自己的生命与一个人平分？这就是因为爱，就像那首歌中唱的“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
这让我想起韦思浩爷爷，韦思浩是一名浙江大学退休的教师，拥有每月5000元养老金。但他却把钱都捐给了贫困山区的儿童，竟然还开始收废品，一角、二元、五元，零零碎碎的钱，寄往贫困山区带走的是韦思浩老人对儿童的爱。
爱，有很多种爱，但都是地球人与人之间美丽的心灵交流。
篇14：读《生命生命》有感作文
读了《生命 生命》这篇文章后，我懂得了生命是什么：是飞蛾求生那种强烈的欲望；是瓜苗茁壮生长，不屈向上的那种精神；是心脏那一声声沉稳而有规律的跳动。 同时，我也知道：生命虽然短暂，但是我们却可以让它体现出无限的价值。
另外，我也感觉到生命是那么脆弱。比如：我们学校有一位大哥哥，因为相信网上人物死后能够重生，他也想试一下，就从教学楼上跳了下来，结果摔死了。
还有，我在网上看到11日淄博某学校组织学生春游，在沂水县境内不幸发生事故，造成5名学生死亡，39名师生受伤。
我深深的懂得：活着，是一种责任，对每一个爱我的人来说，活着就是对他们最根本最完整的报答，生命不是我们自己的，没有权利选择生的我们也没有权利选择死，那里不仅仅是因为道德良知，最重要的就是要有爱，爱自己，爱别人，这才是生命的意义。
篇15：读《生命生命》有感作文
当我们学习了生命生命过后，我依旧在想，生命的意味是什么呢？
当我捉到一只蚂蚁时，那只蚂蚁不停的挣扎、不停的咬我。有几次我都差点被它咬，还有几次我真被它要到了，每次被咬我都放下了它，但我不甘心，我在试一次，哈，你终于被我捉到了我说。可是，它却不就这样抛弃自己的生命，他不停的擩动，它那求生欲望彻底感动了我，我放他。
当我发烧时，爸爸带我去医院看病，打吊针时候，竟打了过敏，真是半路杀出程咬金，当我以为我即将离开这个世界时，我突然又有一个新念头，我现在还不能离开这个世界，我离开了，妈妈会有多伤心啊。最后我还是没有离开这个世界，死神没把我带走
上面两则故事使我明白生命的意味，是让自己在有限的生命体现出无限的价值，让自己永远快乐。
篇16：读《生命生命》有感作文
今天我读了《生命生命》这篇课文，明白了几个道理。
文中以我，香瓜苗和飞蛾为例，写出了他们不屈服的精神和生命的意味。
我认为，生命很短暂，很渺小，但可以表现的很伟大，也可以表现的很无用，关键在于你是否珍惜时间，是否热爱生命。
热爱生命的人，会让自己过得很有意义，会认为每一秒都是珍贵的。同时也会努力学习，认真干好每一件事，最后就会取得好成绩，对社会有贡献，同时是一个伟大的人。
不热爱生命的人，会认为生命没有意义，也不会对自己怀有信心，不会认真做任何事，也不会取得好成绩。最后只会做一个碌碌无为的人，一个对社会无用的人。
我们要珍惜时间，热爱生命，让我们有限的生命体现出无限的价值吧！
篇17：读《生命、生命》有感作文
读《生命、生命》有感
生命是宝贵的，读了《生命、生命》这篇
文章讲了作者通过
飞蛾为了求生，而宁死不屈[注: 宁愿死也不屈服。]，想逃出被追杀的牢笼，瓜苗为了
读了这篇课文，我知道了生命是可贵，也知道生命只有一次，我懂得了我们要珍惜生命、热爱生活，不让生命白白流失，使自己活得更加精彩，更加有力。
篇18：读《生命，生命》有感作文
天，我读了《生命，生命》这篇课文受到启发，虽然起初我关不知道生命是什么？生命，要如何好好使用……但读了这篇
课文讲了“我”在灯光下写稿，一只飞蛾不停下来地打扰我，“我”趁它停下来时伸手抓住它飞蛾明明知道自己是逃不掉的。但是，它鼓动着双翅想要逃出去。一粒香瓜子掉进了砖缝中，过了几天竟然长出了一小瓜苗，尽管它只活了几天…有一次“我”用医生的听诊器趁听自己的心跳，便使“我”知道了这是“我”的生命，“我”可以好好的珍惜它也可以白白的遭踏它，一切由我自己决定，我必须对自己负责。
是啊！生命是自己的我们可以让生命变地更有价值也可以让生命黯淡无光。所以，我必须对自己负责任。我们应该珍惜生命，让有限的生命体现无现的价值！
我们作为一名小学生，作为一名健全的
小学生作文大全
我们应该怀着积极向上的态度，去迎接挑战。获得胜利，只有这样才能让我们的人生更加辉煌。
读了这篇文章，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃，我们必须对自己负责，无论如何都让我们一同坚持下去。
六年级:彩虹依依
篇19：《生命生命》读有感作文
《生命生命》读有感作文
生命的触发――读《生命生命》有感
“生命”是什么呢?
也许有人说：“生命，不就是血在流动吗？”或者有人说：“生命，不就是心脏在咚咚直响吗？”现实的人或许会想：“生命，不就是要经过生老病死吗？”诚实的人更会想：“生命，不就是有血有肉吗？”但自从我读了《生命 生命》这篇课文后， 我才发现自己对生命的见解〈几对生命的意识竟是如此浅薄。我开始悔恨我没有在我的生命上添上色彩，开始为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻，我更讨厌自己没有让短暂的'生命变得更加富有生活情趣……
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我出世以来，甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。
如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生……
如果说生命是一条漫长的河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生……
如果说生命是一部机器，那么时间则是组成机器的零件，支撑着人生……
如果说生命是那广袤的田野，那么时间则是耕耘的犁耙，创作着人生……
如果说生命是一张什么都没有的白纸，那么时间则是一盒多彩的颜料，为生命洒下色彩，描绘着人生……
“生命”，是一个不可思议，更是令人难以捉摸的词：生命的决定，更是令人出乎意料……
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当我发现《生命 生命》的女作家――刘侠的生命时，我更感到大吃一惊，一个12岁时染上了类风湿关节炎的人，居然能够操纵生命，在病情恶化中，忍着病痛，写了四十多个剧本和散文，这顽强的生命力量怎能不让人感到无地自容呢？
生命并不是没个人都能完全拥有的，你说我们能对生命不重视吗？
篇20：读《生命生命》有感作文
本文通过动物、植物以及杏林子本人的事例，引出了对生命的思考，向我们展示了生命的意义——虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
其中，小瓜苗抗争的故事令我难忘。一粒小香瓜子掉进了砖缝里。一种很强的生命使它在没有阳光和土壤的情况下茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。联系生活，我们和那粒小香瓜子真有着天壤之别。我们天生属于温室里的小花朵儿，遇到一点儿鸡皮蒜毛的小小挫折就会退缩。更何况，小瓜子在我们的眼里是那样的微不足道，为什么我们遇到挫折就会知难而退，而它却可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的`砖缝里不屈向上的茁壮成长?
突然，我想：“即使人人只有一天生命可活，也要活得诚实，活得坚强，活得富贵，活得光彩照人！”而且，在生命的意义里，一定还有许多不为人知的秘密，在等待着，等待着我们新一代去发现它们......
篇21：读生命生命有感作文
生命竟然如此可贵!就连动植物都如此的珍惜自己的生命，何况我们人类呢?
墙角数枝梅，凌寒独自开。冬天里，寒风刺骨，唯有一朵花还在傲然挺立，它就是---梅花。生命力极强的梅花在风雪交加的冬天，依然活得很精彩，它让自己短暂的生命充满无限的价值，它的一生也再无遗憾。瞧!一朵娇小的梅花，对自己的生命是多么珍惜。再看看我们自己，有多少人是在浪费时间，又有多少人在自己的生命里留下精彩呢?
我在网上看到里一篇文章，其作者是台湾著名女作家--杏林子。12岁病魔就跟着她了，饱受病痛煎熬的杏林子，对生命的热爱从未停息，她用手中的笔来歌颂对璀璨生命的热爱。她写的(生命生命)让多少读者看完后心潮澎湃，思绪万千，并懂得了生命的珍贵。那也包括我在内。文章并没有从正面回答“生命是什么?”，而是通过“飞蛾绝境求生”、“瓜苗在石砖下生长”、“倾听自己的心跳”这三个例子来体现生命的珍贵。字里行间洋溢着乐观和豁达，不向任何苦难、灾难低头的坚韧精神。生活中，也有人和杏林子一样对生活充满希望，对生命充满热爱。
19世纪美国盲聋女作家海伦·凯勒，她以自强不息的顽强毅力，以优异的成绩毕业于美国哈弗女子学院。她的成就令世人震惊!和她们恰恰相反的人，就在浪费时间，浪费生命。那些人就是整天无所事事，虚度年华，喝酒跳舞、上网聊天，泡在网吧的四肢发达、头脑简单，无志向的青年们。如果把杏林子、海伦·凯勒和他们进行比较，他们就不觉得羞愧、惭愧吗?
我不想做虚度年华的人，也希望所有人都不要轻视生命，要对自己的生命负责，不能白白糟蹋自己的生命;要让有限的生命体现出无限的价值……
生命是短暂的，也是宝贵的，我们应该珍惜自己的生命，让自己活得更有价值!让我们再一次记住杏林子的话“从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。”
篇22：读生命生命有感作文
生命，对我们来说意味着什么?一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫，可能蜕成一只五彩斑斓的蝴蝶。因为，生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命，用心倾听生命的真谛吧!
一只小小的、脆弱不堪的飞蛾，也许只有5、6天的生命。但是就因为这短短的几天，它在人类的手指时没有选择放弃生命，而是选择努力的逃生，让我们感受到了它顽强求生的欲望。
一粒小小的香瓜子不怕困难，用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。
再查查本文作者杏林子的资料，我感慨万千：杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，大部分关节遭到损坏，手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都很困难，但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修，杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了。这让我们明白了生命的意义和价值。
是啊，生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命，在有限的生命中创造出无限的辉煌。
篇23：读有感作文450字
今天，我读了一个关于孙中山的故事，这一篇故事主要讲了孙中山一生喜欢读书。他在英国留学的时候，有一天，几个中国留学生一起去看他，发现他的生活很艰苦，几乎连吃饭的钱都没有了。离开前，这几个留学生凑了40英镑，送给孙中山补贴生活。三天以后，这几个留学生又一起去看孙中山。来到孙中山的宿舍门口，他们敲了半天门，都没有人答应。 “算了，先生大概不在。我们下次再来吧。”一个姑娘说。“等一下儿，我来敲。”一个不高不矮的年轻人说。他用力敲了一会儿，孙中山才来开门。孙中山不好意思地说：“请原谅，我正在看书，没听见你们敲门。快请进！”他们走进孙中山的宿舍，看见桌子上摆满了新书。大家一算，买这些书大概需要30英镑。他们觉得很奇怪，问孙中山：“你连吃饭的钱都不够，还有钱买书？”“这是用你们送给我的钱买的，我还剩下10英镑呢！”“你应该多买一些好吃的，不要把身体搞坏了。”孙中山笑著说：“我觉得买书比买吃的还重要。” 读完这故事，我觉得很惭愧。我平时不爱读书，读着读着就会犯困，妈妈说我没有心机去读书，所以读着读着就会犯困
篇24：读有感作文450字
读有感作文450字
朱自清是我国著名的散文家，他创造的文章总能打动人们的心。《荷塘月色》，《背影》等都是他的作品。・・ 今天，我读了朱自清写的《匆匆》，作者想通过《匆匆》告诉我们：“每个人的时间都是有限的，时间过得很快，珍惜时间和要善于利用时间。 ・记得小时候，我只知道玩，不知道浪费了多少时间，一天，两天，三天就这样无声的溜走了。如今，我已经是四年级的小学生了，懂得了时间是有限的，在这些时间里，多做一些有用的事，那多好！大家想一想，放学回家后，做完作业，一个小时就过去了，后面可能还会做一些事情时间又过去了。不就是这样吗?我们要学会利用时间，做些有意义的事才行啊！ 下面，我来把匆匆改为一首诗：・・・・・ 《匆匆》・ ・ 春天去了，有再来的时候；・ ・ 梅花谢了，有再开的时候； ・・・ 灯光灭了，有再亮的时候但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ・ 写作业时，日子从笔尖上划过； ・ 玩电脑时，日子从屏幕上闪过； 去上学时，日子从老师的教导中走过・・・・・・过去的日子如童年，转眼间消失了。过去的.日子如雨露，就这样没有了。 过去的日子如雪花，被太阳晒化了。 ・ 亲爱的朋友，请爱惜时间吧！时间它是有限的，过去的时间再也回不来了，多做有意义的事吧！ ・・・・ 胥诺・ 四（2）班 南师附中新城小学 ・・・・・・ 题目：读【匆匆】有感篇25：读《生命，生命》有感600字作文
曾经看到过一篇短文，虽然十分短，但是现在只要一回想起来便记忆犹新，它便是《生命，生命》，在《生命，生命》中的好几个小故事都让我印象深刻，特别是“瓜苗成长”这个故事让我印象最为深刻。记得有一个情景：作者在自己的心跳声中，作者认识到了生命的意义。在瓜苗的生命中，作者又知道了生命的顽强，让我有了很深的感触。
任何人没有权利剥夺别人的生命，我们更不能看轻自己的生命。那是在一个寒冷的冬天，天气很不好，下着大雨，让穿着厚厚大衣的我打了一个冷战。可是，在街的尽头，一个并不起眼的小巷里，一个卷缩的身影吸引了我的注意，脚也在不知不觉之中停下了。那是一个年过花甲的流浪汉，只穿着一件又旧又破的衬衫有了许多补丁和破洞的牛仔裤，躺在那儿微微抖着。他那饱经风霜的脸上有十几道伤痕，仿佛在诉说他经历作文wWw.ZuoWenWang.Net/的那些痛苦，他的脚上早已磨出了血，脏血和伤口、灰尘混在一起，使他的脚格外狰狞、恐怖。又脏又乱的头发罩住了她的眼睛，让人认不出他是谁，双手上全是伤口，连是不是手都难以辨认。他不时地把垃圾桶里捡到的食物往嘴里送，真不知道他饿了多久。但是，他并没有放弃活下去，一直努力不让肚子空着。他的手也在掏垃圾中成了一双伤得厉害的手。他不肯向生活屈服，便想着办法让自己多活一天，正是他这股对生命的尊重，让我肃然起敬。
是啊，生命这一个词语是多么鲜活啊!我们每一个人生来就具有生命，生命好似不费吹灰之力就获得，所以不珍惜生命的现象比比皆是。但是，生活如此不堪、困苦的流浪汉都不轻言放弃生命，更何况丰衣足食的我们呢?所以，我们一定让生命变得如花一般美丽，如仙人掌一般顽强，在这个世界上活得更加多彩!
篇26：读《生命，生命》有感600字作文
在疫情期间，我看了许多书，有令人落泪的《没有秋天的一年》、幽默风趣的《五年级的烦恼》、充满幻想的《芒果猫》等。但是，最让我难忘的还是台湾作家杏林子的《生命生命》，因为它不仅让我感受到了生命的强大，还给了我很多的启发。
《生命生命》这篇文章是作者对生命的感悟。在文中，作者通过三件事为我们展现了生命的伟大。分别是飞蛾求生、瓜苗破土和静听心跳。他们让我明白了，生命是顽强而又鲜活的，只要你好好珍惜它，利用它，就能在有限的生命中活出无限的价值。
读完《生命生命》后，我才了解到，原来作者杏林子是个残疾人!这让我吃了一惊，我根本没想到，一个残疾人竟有这样的感悟，能写出如此令人震撼的文章!看看杏林子再看看我自己，我不由得惭愧地低下了头。
是呀，杏林子这么努力地在生活，可我呢?疫情期间，每次做作业一作文Www.ZuoWEn8.Com/会儿摸摸水笔，一会儿找找尺子。还不到三分钟，就说肚子饿了。吃完饼干，又躺着看手机。渐渐地，过了3个小时，可我连作业都没写完。是呀，生命是属于自己的，命运在自己的手上，与其这样虚度光阴，还不如好好努力呢。
其实，生命就在我们的身边。因为这次疫情的来临，我们都乖乖呆在家里，生怕被感染。可偏偏有这样一群人，明明知道那儿有危险，却逆行而上。他们就是驰援武汉的医护人员，他们是无私的，是伟大的，是这个世界上最可爱的人!但是，还有一些人，只因一点儿小事，遇到一点儿挫折，竟选择自杀。他们放弃了生命，放弃了梦想，放弃了这美好的一切。这，值得吗!如果在行动之前你再冷静一下，也许就不会发生这样的悲剧了。
生命顽强、鲜活，而且是属于你自己的。请你从现在开始，珍惜眼前的每一分，每一秒，做一个爱护生命的好少年!
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