我爱成功初二作文400字
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篇1：我爱成功初二作文400字
我爱成功初二作文400字
每一个人都有成功的经历，成功是美好的成功，是开心的。俗话说得好成功乃失败之母吗。在我们的生活经历上谁都有经历过成功，只与失败。每一段成功的经历都让人难以回望，我也有一段忘不了的成功经历。这一段经厉使我永远难忘。
那一次是在体育考试上。老实说，我们要考体育跳绳。太好了，跳绳可是我的强项啊，我一定要在老师面前大展身手。谢谢，刚开始我应该要锻炼几下等一下我才可以多跳几个绳。我首先做了几个侧身，还做了几个工步压腿。这次一定没问题了，我一定要考得好成绩。一开始我心里就做好了，准备……
我开始跳了。首先分钟过去了，我突然感觉还真有点累。我想我一定不能在这个节骨眼上停止，所以我坚强的下去，谁知道46秒的时候，我真的不行了。但我还是一个一个的跳的'。我想坚持下去，结果跳跳跳一分钟过去了，我不知道自己跳了多少个。别人的成绩出来了。一百四十一百四十七一百四十八。我听了可吓了一跳，谁知道我的成绩爆发了一百四十个，我谢天谢地都都没想出来，我居然能跳140个。
这下我尝到了成功的滋味成功的滋味，真是太好了。成功无疑，无法让我用语言表达出来。而那一次同学们有，看着我，我现在想抓成功的滋味真好，还能被别人仰慕呢，我爱成功。
篇2：我爱成功初二作文
每一个人都有成功的经历，成功是美好的成功，是开心的。俗话说得好成功乃失败之母吗。在我们的生活经历上谁都有经历过成功，只与失败。每一段成功的经历都让人难以回望，我也有一段忘不了的'成功经历。这一段经厉使我永远难忘。
那一次是在体育考试上。老实说，我们要考体育跳绳。太好了，跳绳可是我的强项啊，我一定要在老师面前大展身手。谢谢，刚开始我应该要锻炼几下等一下我才可以多跳几个绳。我首先做了几个侧身，还做了几个工步压腿。这次一定没问题了，我一定要考得好成绩。一开始我心里就做好了，准备……
我开始跳了。首先分钟过去了，我突然感觉还真有点累。我想我一定不能在这个节骨眼上停止，所以我坚强的下去，谁知道46秒的时候，我真的不行了。但我还是一个一个的跳的。我想坚持下去，结果跳跳跳一分钟过去了，我不知道自己跳了多少个。别人的成绩出来了。一百四十一百四十七一百四十八。我听了可吓了一跳，谁知道我的成绩爆发了一百四十个，我谢天谢地都都没想出来，我居然能跳140个。
这下我尝到了成功的滋味成功的滋味，真是太好了。成功无疑，无法让我用语言表达出来。而那一次同学们有，看着我，我现在想抓成功的滋味真好，还能被别人仰慕呢，我爱成功。
篇3：我爱成功初二作文
这段时间的实习，工作在不断的熟悉掌握，在处理投诉中会接到许多因为楼层较高而导致信号不稳的情况，该情况一般是由于小区切换导致的。一般也称为“乒乓效应”，下面是具体情况分析及解决方法如下：
高层窗边乒乓效应严重，频繁切换、易掉话，通话质量很差。高层同频干扰和临频干扰严重，虽然覆盖效果良好，但是仍然存在话音质量差和掉话的现象应如何解决？
1．增加室内覆盖边缘场强，通过提高室内信号覆盖场强压制室外信号避免切换和掉话。
2．更换频点或者频段，避开进入室内后仍然较强的室外频点。这种办法需要足够的频率资源支持，必要的时候考虑引入1800MHz基站来缓解频率资源紧张的局面
3．调整网络参数，优化切换关系。高层部分和低层部分采取不同的小区进行覆盖，设置不同的切换关系：低层小区与室外小区做双向切换关系；高层小区与室外小区做单向切换关系，抑制从室内向室外小区的切换。
篇4：我爱秋季的初二作文400字
我爱秋季的初二作文400字
朋友，也许你爱风和因丽的春天，也许你爱烈日炎炎的夏日，也让你爱冰天雪地的冬天，但我更爱那红叶胜花的金秋,瓜果飘香、果实累累的秋秀。
秋天，往南飞的.大雁从天空夸过，排成一个‘人’字形，一会儿又排成‘一’字形。地上的孩子在朝大雁挥手，好像在跟它们告别，也希望它们下次能来作客。
秋天的原野里热间非凡，金黄的水稻在田野里犹如金黄色的毯子，微风吹过，微微地躯功,好像在感谢农民伯伯的养育之恩;每个农民伯伯的脸上都挂上了幸福的笑容，因为这是他们勤劳的成 果。
树林里,枫叶落在地上,每片金黄的枫叶组成了黄金路，也成了蚂蚁过河的小船，一排排的站在小船上，犹如所向披靡的军队。一陈微风吹来，不愿落下的枫叶，在风姐姐的抚摸上下来，它快乐得像孩子一样，在空中翩翩起舞，虽然只有短警的时间，但却是它一生中最快乐的时候;我情不自禁吟起了唐代诗人杜牧的诗句:停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
秋天的果园里，金黄色的果子躺在‘妈妈’的怀抱里，它们想去看看外面的世界，而农民伯伯会圆了它们的梦，农民伯伯把它们摘不来，带它们去新的地方……
秋天，我最爱的季节，我爱它的一切……
篇5：爱在我心中初二作文400字
爱在我心中初二作文400字
每一个人心中都有爱，爱是一粒种子，在心灵中生根，在别人需要爱时，它便破土而出，绽放出爱的花朵，友谊的花蕊，爱是一台灯，散布在世界上每一个角落，每一个地方，发出爱的光芒，照亮每一个人的心灵。爱有许多，有师爱，母爱，父爱等，爱是最无私的，爱是最纯洁的，爱是最美丽的，只要人人都献出一点爱，世界将便成美好的人间。
师爱既不失母爱的温柔，也不失去父爱的严肃。我爸爸小的时候非常疼我。
我还记得有一次一位学生不小心摔跤了，头摔破了。我爸爸立刻骑上电瓶车送这位学生去诊所包扎，听到这位学生痛苦的呻吟声，爸爸恨不得插上翅膀飞到医院，可一连跑了几家诊所都下班了，后来问了几个人，才准确的`找到医生的家。在医院的精心治疗下，终于这位学生上的伤包扎好了。后来，爸爸将他送回家，她的家长感谢万分。激动得直流泪水，爸爸说：“没什么，这是我应该做的。”便回家了。
就是这个故事让我了解了什么是父爱。
爸爸，我想对你说，我永远爱你。
篇6：初二作文：我成功了
这天，窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点敲击着大地，荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前，思考着一道数学题，冥思苦想也没得出个所以然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停，敲打着地面。我又查书又翻笔记，可也愣找不出一点提示来解题。
我揉着太阳穴，紧皱着眉头，努力回忆着以前做过的题目，希望能有些线索。忽然，我灵机一动：“对了!我用算术不行，用方程总行吧!”可是，到底设哪一个未知数呢?我不禁又陷入了沉思。设长方形面积?不行。设三角形面积?也不行。
设想了半天，我突然眼睛一亮，对!设长为x!顺着这条思路，我很快找出了等量关系，兴奋不已地算了起来。不料，这道题难度太大，一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头，一会儿撑着脑袋，一会儿含着手指，怎么想也想不出来。正当我百思不得其解时，我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法，我不禁喜形于色，兴奋地拍起了手，埋头仔细算了起来。
可是，当我运用各种规律即将成功的时候，却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同!我叹了一口气，再度陷入了沉思。此时，窗外的大雨渐渐地小了，没有了之前的狂暴。我默默地思考着，可却依然没有一点头绪。
忽然，爸爸以前的话又萦绕在耳际——“方程左右两边可以同时扩大若干倍，加减可以抵消。”我霎时间茅塞顿开，一切问题迎刃而解，不一会儿，一个数字“4”呈现在我眼前。“别高兴太早!”我提醒自己又验算起来。
哇，它全正确!
我为我的成功喝彩，我终于战胜了困难，更明白了一个真理：只要尽自己所能，不懈地努力，就一定能克服困难，尝到成功的喜悦!
篇7：初二作文：我成功了
如果你也曾享受过成功的喜悦，那么你也会和我一样对自己说：“成功有时候并不是一件难事，因为只要你为它洒下汗水，为它做过努力，它就会降临于你。”
记得上一年级那会儿，我看到身边的小朋友都会骑自行车，很是羡慕。特别想和他们一样踩着“风火轮”，“飞行”在大马路上，于是缠着爸爸给我买自行车。爸爸笑着问我：“你能行吗?”我胸有成竹地回答：“相信我吧，我肯定能学会!”看着我一副势在必得的样子，爸爸爽快地答应了，并在周末帮我买回了一辆蓝色的折叠车。
我推着崭新的家伙，在爸爸的辅助下，坐上了车座，摆好了架势——双眼注视前方，两手紧抓龙头，脚踩踏板，让车轮慢慢地滚动起来。(说实在的，现在都能想起当时身子僵硬的模样。)就这样一连骑了几圈，感觉得挺顺当的，胆子也就大了起来，脚下的车轮也渐渐转得快了起来。
谁知车子突然像着了魔似的，一个劲地往左边倒过去，我连人带车摔了下去，膝盖上顿时出血了。再看看爸爸，他已经离我有一段距离了，原来是老爸趁我不注意松开了手。我生气地埋怨道：“臭爸爸，你怎么能放手呢?害得我摔了一跤，你看，皮都破了!”“不摔几跤怎么能学会呀?”
听了爸爸的话，我想：是呀，如果爸爸不放手，我什么时候能“单飞”呢?再说，我是个从不服输的孩子，可不能轻易放弃。于是，我忍住疼痛，重新坐上了自行车，在爸爸的时扶时放下，一遍又一遍地练习着。一天、两天、三天……，虽然有时还会摔跤，但我没有气馁，摔倒了爬起来继续练习。渐渐地，我学会了放松，掌握了平衡。后来居然会自己上车、直行、转弯了，一口气在门前的大道上稳稳当当地骑上几个来回。
哈哈，我终于成功了!此时的我别提有多开心了。
篇8：初二作文：我成功了
从三年级开始，我不知不觉的养成了粗心大意，马马虎虎的坏习惯。上课做练习题时，我不是抄错题就是算错得数……上课时犯的毛病考试时也会犯。
与三年级的老师们朝夕相处了一年后，我升入四年级，马马虎虎的坏习惯也会隔三差五的'犯一次。记得第二学期一次考试时，我的数学成绩只有78分，那些有难度的应用题我全都做对了，惟独计算题分数为零。
我仔仔细细的检查了一遍，心里十分生气：所有的题我都会做，又是那个坏习惯在捣乱，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我绞尽脑汁，终于想出来了一个好办法：在每个周中因粗心大意而犯的错误都要写一张纸条贴在我的小床头上，并且请爸爸、妈妈监督。
我按着计划实行了一个周。这一个周下来，我的小床头快要变成错字、错题的海洋了，风一吹过，上面贴着的纸条哗啦哗啦的响。我听着这个响声，心里很不舒服。我本以为一周的错字、错题一般只有三、五个，谁想到错了这么多。以后可不能错这么多，哪怕少错一个字，一道题都是自己的进步啊!
第二个周一转眼过去了，小床头上贴的错字、错题明显减少了。第三个周、第四个周、第五个周……第八个周时我的小床头上一个错字、错题也没有。当我发现这一进步时，乐得一蹦三尺。过了几天，我们学校要进行期中考试，这是一个测验我到底有没有改掉坏习惯的好机会。
我满怀信心的走进考场，认真的答卷，特别是做到计算题时，我更加小心翼翼。我的试卷答完了，回过头来检查还是发现了一个错误：最后一道题的得数应该是四分之三，而我写成了三十四。我认真地做了修改。
考试成绩发下来，我考了第一名。发卷子的时候，我按捺不住心里的激动，忍不住跳了起来。
我成功了。我改掉了马虎的坏习惯，我为我自己喝彩!
篇9：初二作文：我成功了
那天，我们在“天涯海角”游玩，地上有许多美丽精致的贝壳。我突发奇想，对周颖说：“我们用贝壳做一件工艺品怎么样?”周颖疑惑地问：“就我们能行吗?”我说：“只要有信心，铁杵磨成针嘛!”周颖被我逗笑了，说：“好好好，一起做吧。”于是，我们搜集起贝壳来。
我在海岸上，到处拣黄的、红的、蓝的、白的、带花纹的……贝壳，不一会儿就拣了一袋子。我看看周颖，她也拣了许多。我们可以用贝壳做工艺品喽!经过构思，我们决定做两只鸟踩在贝壳上的工艺品。我选出四块洁白的大小相等的贝壳，把其中两块合起来，用胶水粘住，一只鸟的身体就做好啦!接下来我用同样的方法做了另一只鸟的身体。，
周颖选出两块破了一点的海螺做鸟的头。我纳闷极了，问她：“干嘛选个破鸟头呀?”周颖回答说：“鸟没嘴会饿死的。”我明白了，想找到合适的“鸟嘴”，找了半天都没找到，我垂头丧气地走向海滩，突然我眼前一亮，把两块红石头捡来塞进洞里，嘿，正合适。
接下来，把鸟粘到贝壳上就没那么简单了，我苦恼极了。不知不觉把胶水全倒手上了。看到手上一大捧胶水，我想了一个好办法：把胶水涂在贝壳和鸟的脚上，把它们粘在一起，并用几块石头压着。石头不重，要不然贝壳全散架，想哭都来不及了……
我回过神来，看着贝壳上笨拙的四个字“天涯海角”，想：世上什么事只有用智慧、友情来完成，那样才能给人难以磨灭的美丽的记忆。
在我的书桌上有一个小小的盒子，每当我打开这个盒子，这一张张等级考试证书，整齐地摆放在其中。而最引人注目的是第一张“金奖”，这两字特别醒目。
篇10：我就是我初二作文400字
我就是我初二作文400字
我喜欢猫的随性和高冷，喜欢猫的自由和温柔，喜欢猫的惬意和情趣。是的，猫有两面，人也一样。你想到的也许是你没有看到的。猫看上去温顺，真正抓人的时候谁看见过，就像你认为不会生气的人生气的时候有谁见过。
我喜欢天然去雕饰。对就是对错就是错，好就是好，差就是差，帮忙就是帮忙，拒绝就是拒绝，不需要任何的'修饰。我对你热情，你接受就是接受，拒绝就是拒绝，就像我想和你做朋友，答应就是答应，拒绝就是拒绝，不要敷衍着我。我一但想做一件事就是认真的，学习也好，交友也好，只要我认真了就不会轻易放弃。
我喜欢安静的世界。因为安静可以让一个人得到沉思，可以让我明白自己究竟想要什么，接下来应该做什么。也许安静久了，整个人会有些沈默寡言，其实不然，只要碰见想说的那个人，不管之前如四千年第一淑女般安静，片刻就可以聊得热火朝天。所以喜欢安静，还要取决于是谁。
我喜欢不给自己留遗憾。只要想要就努力争取，哪怕距离很远，差距很大，也要拼搏一番，哪怕最后结果惨不忍睹，也要尝试一番，赢得漂亮输得开心，经历了才会没有遗憾，经历就是收获，有收获这一趟就不会没有意义。
我喜欢什么事情都依靠自己。哪怕摔得粉身碎骨也不要对谁卑躬屈膝乞求帮助，因为我明白，没有谁是谁的太阳，一个人可以对你好也可以对别人好，没有谁是谁的特殊，就连父母也一样，没有谁可以陪谁走到永远。不管别人怎么样，我和别人不一样，我就要做自己的太阳，穷冬烈风，我要为自己点亮前方。
篇11：爱 ，让我成功作文
爱 ，让我成功作文
父母的爱，只是一个细微的动作；父母的爱，只是一句鼓励的话语。他们的爱，会让孩子走向成功！
记得有一次，老师让我讲《品德与社会》书的.其中一课，并让我认真讲，说领导要来检查。听到这个“坏”消息，我呆住了，只是嘴巴上下动了动，机械地说：“好，好。”
但是，我并不知道知道该如何像老师那样去讲课。哎！如果有人教我就好了！
放学后，我一阵风跑回家，告诉了爸妈这件事。妈妈脸上的微笑消失了，立刻一脸严肃，语重心长地说：“孩子，你上台后不要紧张，只当他们不住。”我有些紧张的样子：“不行，我没有一个人台讲课过。”
突然，爸爸不知从哪冒了出来，吓我一跳。他笑眯眯地鼓励我说：“你要学会上台讲课。你讲课时，自然点，就像跟我们说话一样，就可以了。”
就这样，时间稍纵即逝，像一闪而去的流星，我期待已久的品德课终于来了。在爸爸妈妈的鼓舞下，我轻松自如走上讲台，我按图索骥，一点也不紧张。过一会儿，便从大家赞许的掌声中走下了讲台。经过这次，我体会到了父母的爱会让我们走向成功。
“谁言寸草心，报得三春晖。”是呀，小草报答不了春晖对他的恩惠！小鸟报答不了蓝天对他的恩惠！同样，我们也报答不了父母对我们的爱 。
篇12：我爱妈妈初二作文
“妈妈”这两个字让我真正懂得了。妈妈，您和别的妈妈不一样，您在21岁的时候就天天辛苦的上班，早起晚睡，劳累这个家。每天在我刚醒的时候您已上班工作了我就在床上哭上几个小时，喊着：“妈妈，妈妈……”今天我终于懂得了妈妈的伟大，母爱的神圣。以前我不理解妈妈的苦心，不愿向人提起妈妈，因为我有一个总不陪我的妈妈，曾为此，我甚至哭啼呐喊过。
现在我能用熟练的语言和妈妈交谈，交谈我的学习，交谈我的生活，和妈妈一起分享我的快乐和痛苦。有一次，舞蹈比赛我获得了金牌。妈妈很高兴，她那双清澈的眼睛闪动着晶莹的光芒，脸上显出自豪的笑容，向我伸出大拇指。妈妈得我说：“你没辜负妈妈对你的养育之恩，要好好学习，成为国家的有用之才，不要因为这一点成绩就骄傲，要再接再厉。”
我激动的眼神说：“妈妈您放心，我不会让您失望，努力学习，勤奋向上，做一个有成就的人。”妈妈听了泪流满面。小时候，别的妈妈天天都陪自家的孩子，而我的妈妈却让我天天都见不到，我就得我是最不幸福的，今天我的幸福就是妈妈给我制造的。从古到今有许多人都在苦苦的追求它。但，幸福是什么，每个人的解释是不同的。而我的解释是：幸福是要靠劳动，要靠尽自己的义务打造出来的，像妈妈这样付出辛勤的劳动这样的幸福才是真正的幸福。
我还记得一件事，那是一年的夏天，我和妈妈来到长春飞机场，妈妈和我依依不舍，看着飞机即将起飞，我突然做出一首诗，这几年都没有机会为您背出，我今天就给您读出：妈妈离开吉林省，炎热夏天去韩国。飞机离我远远去，此时此刻心又急。妈妈我现在长大了，是一个大孩子了，可以帮助大人做饭，打扫房间的好孩子了。妈妈，您在我的记忆中是个美丽仙女，是一个伟大心理美容师，是神圣的母亲。
说到这里我不禁想起了孟游的一首歌颂母亲的一首诗，叫《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁知寸草心，报得三春晖。妈妈我想对您说：“我爱您，谢谢您！”因为使您从我记事开始，就教育我要光明正大，心中有他人，也是从我记事开始，就告诉我怎样做是错的，怎样做是做对了，叫我辨明是非。这一切，都是我的心灵健康成长！“妈妈”我爱您。
篇13：初二英语作文：我爱英语
初二英语作文：我爱英语
What are the qualities of a good student? I think he or she should have the following qualities.
First, a good student should have good behavior. He would like to help others. His behavior shows the good quality. People like to make friends with him because he is friendly. It’s more important than knowledge.
Second, a good student should work hard and use the knowledge acquired to solve problems. Because our knowledge is to be used to bring benefit tothe mankind.
Third, a good student should be in good health. If we aren’t healthy, we can do nothing.
Whoever has these qualities will be a good student.
篇14：我爱冬天初二作文
我爱冬天初二作文
春天冰天雪地，夏天酷暑蒸人，秋天果实累累，冬天风寒刺骨，可是我爱冬天，只要细细体会，你一定会发现冬在的美。
冬天冰天雪地，茫茫的天地，一切都是白色的。他就像一位美丽高贵矜持的公主，舞动着神奇的`面纱，送来阵阵寒风，露出清淡、白洁、脱俗的美，可谓是银装素裹、分外妖娆。我从不喜欢用“天寒地冻”、“寒风刺骨”等一类的词来形容冬天，冬天在我心中永远是可爱的、宁静的、亲切的。
冬天有寒假，我们可以尽情的放松与玩耍，可以高高兴兴的外出旅游，还可以做自己想做的事情，我们渴望下雪，渴望见到千里冰封、万里雪飘的景色;渴望感觉一下滴水成冰、呵气成霜的感觉。我们可以尽情堆雪人，打雪仗……
冬天里还有那独秀一枝的梅花。想想看，在白雪皑皑的世界中，唯有那梅花傲立冰雪，从不争奇斗艳。在春天百花盛开之际却依然退隐，梅花虽然没有玫瑰的雍容华贵，也没有兰草的清秀漂亮，但它却以顽强的生命力，以幽甜的芳香，赢得了人们的喜爱，每逢冬季，许多人家的花瓶里都插上一束梅花，它的百折不挠、顽强拼搏的精神时刻都在影响着我。
冬天里还有我中华民族最为传统、最为隆重的节日——春节。在这一天，大人小孩都放假回家，放鞭炮、吃饺子，大家围坐在一起，其乐融融的享受着这一年之中最丰盛的晚餐。
我爱冬天，因为她孕育了顽强的生命力，也使世间万物经受了考验。
篇15：我爱爸爸妈妈初二作文
我爱我家，家是花园，我是小花，花园给小花展现自己的平台，小花给花园增添一道风采；我爱我家，家是草坪，我是小草，草坪给小草一个充满生机的家族，小草给草坪绿毯般的柔软；我爱我家，家是蓝天，我是小鸟，蓝天给小鸟自由翱翔的空间，小鸟给蓝天带来许多欢乐；我爱我家，爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈。
第一个家庭成员——爸爸。我的爸爸是一名麻醉师，他每天尽心尽力的工作。有的时候，已是深夜了，大家都进入了甜甜的梦乡，可医院的一个电话，爸爸就要去工作。我常常对爸爸说：“下次深夜再叫你，你回绝了不就行了吗？”而爸爸的回答总是：“既然你已经选择了这份职业，就要热爱它，做到全心全意、尽心尽力的为病人服务。”告诉你们一个秘密，我的爸爸现在还在自学英语准备考硕士呢！他学习可认真了，第一天晚上预习，第二天晚上学习，第三天晚上复习，常常一学就到半夜，爸爸的这种学习精神一直激励着我向前冲。这个爱岗敬业，勤奋好学的爸爸就是我们家的大树。
第二个家庭成员——我的妈妈是一位白衣天使，她对待病人是无微不至的关心，对待同事总是把轻松的事情留给别人，有困难的留给自己。妈妈原先当上副护士长时候，每天都加班，我让她回家陪陪我，她却说：“你应该学会独立，妈妈要照顾这些病人，你看他们多可怜啊！”虽然妈妈很忙，但每次休息时都会给我们做好多的饭菜，把房间打扫的干干净净的，妈妈使我变得更加坚强、善良。这个贤惠善良、含辛茹苦的妈妈就是我们家的“天使”。
最后一个家庭成员——我，我是一名小学生。我每天带着爸爸妈妈对我的期望，背着书包开开心心的上学。在课堂上，我认真听讲，知识就像春雨点点滋润着我，使我茁壮成长。在家里，我是一个勤劳的好孩子。一到星期天，我就帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，比如洗碗、拖地、洗衣服……这个热爱学习、勤劳能干的我，是家里的未来和希望。
这就是爸爸、妈妈和我组成的幸福的三口之家。家，为我遮风挡雨，在我的成长道路上，给我无穷的力量。我爱我家，更爱我的爸爸妈妈！
篇16：我爱桃花-初二作文
我爱桃花-初二作文
有人爱娇艳妩媚的玫瑰花，有人爱芳香馥郁的百合花，还有人爱华丽富贵的牡丹花，可我却偏爱活泼灿烂的桃花。 阳春三月，是桃花盛开的季节。在绿叶的衬托下，桃花显得格外粉里透红，烂漫可爱。桃花有红色和白色两种。红色的花儿粉嘟嘟的，水红色的花瓣在边缘蔓延开时就像婴儿绽放的甜甜笑容;白色的呢?它不时像人们吐露出那种洁白，高贵的气质，又不乏可爱、迷人，这是在别的.花身上找不到的。摸上去时，柔柔的，软软的，像丝绸一样滑润，如碧玉一般。一切都显得那么艳丽丰姿。
桃花开得千姿百态。有的才展开两三片花瓣儿，白里透红的花儿含羞待放，好似还在探视着大千世界;有的花瓣儿全展开了，正开得风风火火，争先恐后地向人们大显身姿;还有的还是花骨朵儿，它羞涩地把自己藏在最底下，那饱满的花苞看上去就像马上要破裂似的。远远望上去，桃花在枝头上一簇挨着一簇，一团挨着一团，在春风中欢笑着、抖动着，散发出一阵又一阵沁人心脾的芬芳，引来了一群又一群的小蜜蜂、小蝴蝶，它们围着桃花舞蹈着，劳动着，飞翔着，构成了一幅绝妙的桃花闹春的风景图
桃花的叶子很小，远看时几乎看不清，但它还是默默无闻地装点着桃花，使桃花更加迷人。不像其它的叶子长得又大又长处处都抢着争个风采，而桃花叶子这种默默奉献的精神是难能可贵的。
桃花春天开花，把自己的美展现给人们观赏，用清香陶冶人们的心情;到了夏天，桃花变成桃子，为夏日炎炎的人们解渴，为人们送去甘甜。。。。。。
我爱桃花的美丽与芬芳，更爱它无私奉献的精神!
篇17：初二我爱春天作文
寒冷的冬天已经过去，春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间。春暖花开的时节，我漫步在景色秀丽的原野，去寻觅春天的踪迹。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春风吹绿了果园，各种各样的花竟相开放：粉红色的桃花挂满了枝头，好像娃娃们的笑脸;雪白的梨花绽放枝头，在轻风吹拂下微微点头;纯洁的苹果花沐浴着朝露迎着旭日散发出迷人的芬芳，引来了一群蜜蜂嗡嗡地叫着忙忙碌碌地采集花粉……金黄色的阳光洒满了大地，小鸟欢快地叫起来，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，在果树间飞来飞去。好一幅生机盎然的春色满园图。
春风徐徐地吹，吹绿了一池碧水，水面荡起一圈圈的波纹。小溪静静地流，一路欢笑着流向远方。悠悠的河水是那么清，那么绿，一群群可爱的小鱼在水底自由地游来游去。河岸上，小草偷偷地从地里钻出来，一大片一大片满是的，绿得逼你的眼。刚发芽的柳树也不甘寂寞，垂下柔软的嫩绿的枝条，仿佛低下头在和旁边的蒲公英说着悄悄话。一群小鸭子呱呱叫着下了河，一会儿把头伸进水里捉鱼吃，一会儿昂起头高声叫着，似乎在向人们报告春天的到来。“春江水暖鸭先知。”不错的，水那么清，那么绿，好一幅迷人的春水图。
天那么蓝，那么高，灵巧的小燕子也从南方飞回来了。春风轻轻地吹，像小姑娘的手抚摩着你的脸颊，暖暖的，痒痒的，真舒服。美丽的.花蝴蝶也飞舞在花丛中，一个头戴蝴蝶结的小姑娘在欢笑着捉蝴蝶。远处的山更青了，田野里耕作的人也多起来。是啊，人们常说：“一年之计在于春。”不行春风，哪里会有秋雨?人们在春天里辛勤耕耘，才会有一个丰收的秋天。
篇18：我爱秋天初二作文
我爱秋天初二作文
秋天在我心里犹如一个伟大的魔法师，把世界变成了另一个的样子。
秋天用火红火红的枫叶寄来了秋天的喜报；秋把一颗颗熟透了的鲜果挂在每一棵果树上，让秋天的空气瓜果飘香；秋又把树叶染成了黄色的、金色的、橙色的、淡黄的……一阵微风吹过，树叶纷纷从树妈妈的怀抱中落下，犹如一只只美丽的.黄蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界；秋又把水稻、高梁等食物让它们全都熟了，给早起的农民伯伯一个大惊喜这么多的景物把秋天装扮得如诗如画，让人感觉神来之笔。
在田野上，眼前立刻呈现出一幅美丽的画面，金色的水稻映入眼帘，水稻上结满了果实，沉甸甸的都把水稻压弯了。一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，犹如金色的海洋，今年的收成一定很好。在田野中继续走，来到了高梁田，火红火红的高梁像一把火，一片高梁就像一场火，别人要是不知道，从远处看就像着了火似的呢！再往下走，来到了一片地，那是什么地呀？上面没有一点芽，我看一下牌子，原来是土豆地呀，因为土豆生在土里，所以看不出来。我好想把土豆挖了一个，看看有多大，可是不行，我猜土里的土豆一定很大很大，很好吃很好吃。
我来到了果园，一进去苹果林马上映入我的眼帘，多么的红呀！一个个苹果多么像一个个笑脸呀，我想出了一句话：嘻嘻哈哈没烦脑！再往里面走，一棵棵葡萄树形成了一个巨大的伞把阳光盖住，一颗颗葡萄犹如一个个晶莹的珠，又仿佛像一颗颗水晶般玛瑙，让人看着就想吃，一颗颗葡萄咧开了嘴，露出紫红宝石般的可口果实，我偷偷摘下一颗，啊，可口极了！
秋天真的太神奇了。使人们拥有了这样美丽季节
这就是我看到的秋天，你们见过这样美丽诱人的景象吗？如果没有的话那可真要去体验一下哦
我爱秋天
篇19：我爱唱的歌初二作文
我爱唱的一首歌初二作文
我从小就喜爱唱歌、热爱唱歌。记得年纪小时，我是让爷爷照顾、抚养长大的，我的爷爷也喜爱唱歌，每当心情愉悦时，他总会歌唱一曲，由于爷爷是在革命时期长大的，所以唱的歌都是革命歌，虽然爷爷的嗓子不是很好，但我总听得如痴如醉，久而久之，我也渐渐喜欢上唱歌，经常一同与爷爷高歌。
然而，好景不常，爷爷在我刚升上小学时中风了，全家心急如焚的前往医院，爷爷变成植物人，在病床上一动也不动，懵懵懂懂的'我，开始唱起爷爷教我的歌，希望爷爷也能一同与我唱歌，但爷爷只是嘴角微微笑，一语不言，彷彿听到这首歌，他觉得很快乐，他的微笑安慰了我。
在小学三年级时，回家路途中，爸爸接到一通医院的电话，只见爸爸哭了，一问才知道爷爷撒手人寰了，在灵堂里，望着棺材，我悲伤地啜泣起来，哽咽的唱起爷爷教我的革命歌曲，希望能看到他的微笑，悲悽的歌声回荡在灵堂里……。歌声不是以前的快乐，而是悲哀。
许多年来，每当我一想起爷爷，我就会轻唱着这首歌，脑海浮现出一幅幅快乐动人的画面，心里也就不觉悲伤了，这首歌曾带给我无限的快乐，也曾带给我无限的感伤，如今，我唱着这首歌安慰自己，这是我爱唱的一首歌，也是爷爷爱唱的一首歌，爷爷，您在天国有听到我唱这一首歌吗？
篇20：我爱绿作文-初二作文
今天，我高高兴兴地来到学校，做好了绿色营地的准备，一说到去绿色营地，同学们别提有多高兴了，蹦着跳着，心中充满了憧憬和希望。
在车上，同学们一边吃零食，一边谈天说笑，开心极了！谈笑间，就来到了绿色营地。这里有摇摆不定的吊桥，好玩的平衡桥，刺激的雷区，需要胆量的空中飞人等项目。这里还有需要智慧的迷宫和有难度的射箭。当然，如果玩累了，还可以吃到好吃的烧烤。
过 了一会儿，五年级的大哥哥大姐姐也陆续来到。上课了，教官教我们跳竹竿舞。教官介绍完跳的方法，同学们个个跃跃欲试。同学们在下面喊口号，一个人在上面 跳，如果一不小心就会被夹住脚。因此当脚被夹过几次之后，慢慢就会悟出跳的节奏，双腿、手臂核身体渐渐协调。在阵阵嘹亮的口号声中我们也跳出了欢乐。
晚上，教官组织我们去看电影《花木兰》。同学们目不转睛地盯着电影屏，看到非入迷。电影看完了，就该睡觉了，我们爬上床，便开始睡觉了。可能是白天的活动让我们都疲倦了，不知不觉就进入了梦乡。
第 二天清晨，只听教官一直在喊“起床了，起床了”。我爬起来一看，快6点了，立刻把衣服穿好，把被子叠好，准备晨练，晨练完毕后，教官带我们去玩军体四项， 我刚爬上吊桥时谁知又滑了下来，最后，我使劲一冲，终于冲了上去。来到平衡桥上，我小心翼翼地走了过去。到了雷区，我把脚小心地从轮胎里跨向另一个轮胎 里。来到最后一个项目“空中飞人”时，我心里既高兴又恐惧，胆战心惊的把脚踏在松筋上，双手牢牢地抓住双杆，从高处滑了下去，我越滑越快，越滑越低，终于 过关了。
下午，就是优秀连队评比的时候，我们连队竟然评上了优秀连队，因为我们的竞争对手是五年级的班级。我们开心极了。最后，同学们恋恋不舍地离开了绿色营地。
在绿色营地，我们可以学到课内学不到的东西，也可以学到必须掌握的生活常识。
啊，我爱绿色营地！
篇21：我爱绿作文-初二作文
午后安静的校园在一陈清亮的铃声中喧闹起来，来自其他学校的老师谈笑风生、满面春风投入我们星河实验小学的怀抱，就像那明媚的春光亲呢地照抚着我们绿意盎然的植物宝贝。我可爱的星河实验小学迎来了“优质”学校的评比活动。
我们班的主题是“邀约金花，迎接新生命”。主题一展出就迎来许多老师的关注。瞧，那个可爱的蘑菇小盆栽中几株细微的都没一个小拇指那么大的小草，根顶伸展出两片薄得仿佛一碰就裂的叶片，表面一层春光，绿得简直令人窒息，让人深深敬畏于这新生的力量。
我们的展览牌上有着同学们通过精心培育而观察思索写出的研究手册，老师们一下瞅见了，拿起一本翻阅起来――那是我的一本！我死死盯着老师，恨不得要扫眼珠子都挖出去了。我在一些都没有贴图片，画也没有画好，最后更是简单草草结束了。老师怎么手气那么“好”，偏偏就选中我的了呢！如果印象不好，扣学校印象分咋办？我双手早就已经不知所措，失去意识紧张地扭打在了一起，出了汗，我尴尬极了，眼神开始虚缈不定，飘来飘去，不敢再注视老师的面部表情。突然，老师夸赞到：“画得真好，写得也很有哲理。来，你就是作者吧，拿着一起拍张照。”我就像突然阴转晴一档，还没换过气来，就被外校老师热情邀请拍照。我看着镜头，不由自主咧开嘴笑了。看来老师对我、我们班、以及整个学校印象很好呢！
春光渐渐退去，校园又回到了安静模式，我捧着那倍受欢迎的盆栽：我这算不算为我们星小做了一件事呢？植物是我种的，它为校园增添绿意，为校园增添光彩；而我的星河小学又培育了我，引领了我，这算是一种爱的循环吗？应该是吧！
我们要做一件让学校变得更美的事！
篇22：我爱绿作文-初二作文
我的家在长江边上，我最爱去的就是那条南北连通南京眼、青奥公园、绿博园、万景园、胜利渡江纪念馆的滨江绿道。
记得一年级的时候，有一次，我们班几个男生一起约好到绿博园去玩沙子，我带着挖沙工具和玩具kitt猫，一路上与同学嬉笑打闹。走过长长的滨江绿道，到达绿博园时，我突然发现我的玩具kitt猫找不着了，立马沿着来时的路往回找，怀着一颗焦急的心，左顾右盼，一直走到万景园的南门，看到门卫室的窗台上立着我那可爱的kitt猫，我立马飞奔过去，要回了我的kitt猫，那种失而复得的喜悦我现在还记忆犹新！
四年级时科学课要求我们观察和记录蚕宝宝的一生。蚕宝宝一波又一波孵出来了，看着几百只黑黑的蚕虫，我既兴奋又担心。高兴的是宝宝们成功出世了，担心的是这么多宝宝如何喂养？一开始妈妈从网上买桑叶，可冰箱里拿出来的桑叶总是烂乎乎的。有一天，我与爸爸妈妈漫步在滨江绿道，爸爸突然喊道：张涵实，你看那是什么？我望着绿道边上的桑树，一时没有回过神来。爸爸说道，那不就是桑叶吗！从那以后，我的蚕宝宝们的口粮问题终于有了着落，每天晚饭后我和爸爸便一起去绿道边采摘新鲜的桑叶。
滨江绿道，除了是孩子们嬉戏玩耍的乐园，还是大人们健身休闲的好去处。每天早上和傍晚，绿道上特别热闹，人们三三两两，在绿道上健走和跑步、骑行和轮滑，洋溢着一片祥和与幸福。
据妈妈说，当初他们买房子时，就是看中这滨江风光带的规划，只不过爸爸妈妈最初入住的时候，这里还是一片荒芜，后来变成了滨江快车道，再后来，有了今天这风光旖旎的绿色风光带。而且，这条绿道还在继续向南北延伸呢！
住在江边的我们真的好幸运，我好爱你哦，滨江绿道！
篇23：我爱我家作文初二
我爱我的家乡，然而它让我健康，茁壮成长；我爱我的家，然而它给与我快乐和温暖；我爱我的家庭，然而它给我播下兴趣的种子。不信，你就来看一下我们这一家吧。
爸爸十分爱看一些球赛，尤其然而乒乓球赛。爸爸一回家就把遥控抢过来，看有没有球赛。如果他看到精彩之处，还“好球，好球”地高声叫着。把我和妈妈吓了一跳。有时，爸爸看球赛还会把它录下来，有空然而就反复看，边看边跟着练习，有然而还作一些简短的评价。哦！我最后知道了，原来爸爸然而一个乒乓球迷呀！
我妈妈然而一位勤劳的人。有一次她洗衣服，洗到中午时还没有洗完，到下午4点多了，才洗完。洗完衣服后，她累得手都疼开了，伸出来一看，两只手的关节上都起了泡，但妈妈连一个“疼都没喊。我想对妈妈说：“您辛苦了，谢谢您这么多年来把我抚养大您真了不起！您然而一个勤劳的妈妈！我爱您！”
我然而一个性格开朗，文静的女孩。我的爱好然而弹手风琴。手风琴能使我们忘记烦恼，快乐起来，它能让我们深深的爱上它、它然而我们……不好说我们离不开它，我们的全家人也都离不开手风琴，我练它犹如吃饭一样，然而每一天务必做的事情，如果不弹它，就觉得这天就少了什么东西一样。
看！我然而不然而一个爱练手风琴的女孩？
“哈哈哈哈”笑声充满了整个家，这就然而我的家庭，你然而不然而也喜爱上了我的家？
篇24：我爱我家作文初二
我的家然而一个由六名成员组成的大家庭。有修理能手外公、有家务行家外婆、有负责监管的姨妈、有“电脑家”妈妈、有业务专家爸爸，当然还有跳舞天使我。我们这个大家庭然而一个团结和美的大家庭。
记得有一次，新年快到了。学校里要举办元旦联欢会。老师要求我们五位中队长分别准备几个指定的节目。我被分配了夹弹珠这个游戏。老师告诉我们，要先做一个PPT让同学们充分了解这个游戏的规则。这下可把难住了。我既不会做PPT，又没有玩过夹弹珠这个游戏。
回到家后，我赶紧向我的“后援团”求救。他们听后分别展开了行动。首先外公把游戏规则告诉了我：一分钟内用筷子快速地将大碗里的弹珠夹起来，放入自己面前的空碗内。时刻到后，谁夹的弹珠多，谁就胜利。这时已经打开电脑的妈妈让我把刚才记下来的游戏规则交给她，以便于她帮我做PPT。外婆翻箱倒柜的从“老古董箱”里找出了弹珠。姨妈见了，跑进厨房，为我找出了几双筷子，让我试试哪种筷子比较好用。爸爸见了对我说：“我和你一齐试着玩一局吧！”于然而，我们决定让姨妈当裁判。正当我们兴致勃勃开始玩时，PPT做好了。我跑过去一看，发现原来单调的白色纸张变成了海底世界。看完后，我们全家都来到桌边，兴高采烈地玩起了夹弹珠的游戏。整个家充满了欢乐的气氛，浓浓的亲情温暖着我。
我爱这个团结和谐的大家庭。
篇25：我爱我家作文初二
让爱天天驻我家。――题记
家，然而每个孩子成长的摇篮，然而每个孩子栖息的地方。在我眼里，我的家不然而一个只有钢筋、水泥的地方，它然而一个充满爱的地方。我爱我的家，一个幸福温暖的家，我有一个能干的爸爸，别看他一天到晚不在家，他但然而我家的“财神”他挣钱养家，让我衣食无忧。而且他的脑子个性灵活，常帮我解决数学难题。我还有一个能干的妈妈，能给我均衡身体的`营养。我长得个性壮，从小身体个性好，借用一句广告：吃嘛嘛香。不然而我不挑食，然而妈妈对我照顾好。冷了及时提醒我添衣，热了让我多喝水，并挖尽心思，做出美味又营养的美食。他们对我百般疼爱，使我深深地体会到家的温暖。每逢放学回家，都会见到妈妈忙碌的身影。她正在为我做着可口的饭菜，而妈妈怕我学习紧张，尽力想办法给我加强营养，还给我定了牛奶，学习到九点，一杯热乎乎香喷喷的牛奶就会端到我的面前。
我的家然而一个和睦快乐的家，在我家里，总然而充满了祥和的气氛，我们一家三口总然而和睦相处。爸爸和妈妈的感情十分好，几乎没有吵过架，妈妈说话总然而很幽默，而我虽然鬼点子百出，但不会干令父母担心的事，因此，我们一家总会传出乐呵呵的笑声。他们教我懂得了许多道理。在我欢笑时，他们为我鼓掌；在我悲哀时，他们鼓励我，为我打气，加油；在我彷徨时，他们将我引到正确的道路上；在我成功时，他们告诉我不好骄傲……这就然而我的家。
我爱我这个充满爱和温暖的家，让爱永远驻在我的家。
篇26：我爱我家作文初二
用这世间最温暖的爱；取这世间最真实的感动；听着世间最动人的声音，就够造了家，一个幸福的港湾。
当我第一次以来母亲时候就注定这个人，要为我，为这个家付出她的一切，我的妈妈虽然在别人眼里看来很普通，但我认为她然而最美妈妈，正因每当我悲哀的时候，她总会明白我，哄着我，每当我发脾气的时候，她总会顺着我，没有怨言。也许然而我太自私了，毫无保留地索取她的爱，但我知道那然而母亲对我的付出就像大海一向包容着溪流一样，我爱我的妈妈，爱他的一切。
爸爸这个人很严厉，但一点不缺柔情，他脾气很拧，我为了一点小事都会和我吵起来，也许然而我的眼泪刺痛了他的心，到最后他还然而会想我投降，而就在这时眼泪还然而会不停的掉下来，正因这类然而为他对我的爱而掉下来的。没有语言，只然而对我的爱，无声的爱。就像大山包容着河水一样。
我的爷爷，这然而我一生中永远不会消失的人，虽然他已经不在了。生前我只记得他每时每刻都在包容着我；我只记得他然而最爱我这个孙女的；我只记得他无论有了什么好东西都会先让我吃；我只记得他在重病的最后一天他的左手然而握着我的。因此他的爱我然而不会忘记的，永远。爷爷我爱你，你听见了吗？
爱就然而这样，它使人悲欢离合，而爱永远住在一个地方，那就然而家，家的快乐和幸福如同清亮的溪涧，在风里，在眼前，汩汩流过。
篇27：我爱我家作文初二
我然而一个很孤独的人，我总然而发呆，不想应对一切。在一个春天我来到了这个世界，我赤裸裸的来了。我的生命从此开始。我来到世界的第一天我就被我的妈妈所抛弃。我被放到大路上。就在不就的前三天，不远处的家庭里多添了一个可爱的小男孩。这家的主人公然而一位好心的人，他听说大街上有一个小女孩没有人要，于然而他就收养的这个可怜的小女。感谢上天收养了这个小女孩。
我还记得有一次。
放学了，我和我的同学一齐走在回家的路上。我们边说边笑，但然而不久有一个巅子很在我们的后面，他跟着我们追呀追呀，我飞快的往前跑。害怕那个人追到我。
不一会儿，我跑到了家里。正在这时我的爸爸在院子里，他就问我你跑这么快干什么呀，我气喘喘的说：“后面有个一个巅子跟着我们跑，我怕哟。”爸爸安慰我说到，他来麻，我不把他一顿。
当时的我不然而害怕而然而高兴，我感受到了什么然而爱。正因他们总然而在外奔波，没有几时回家。
每当我不快乐时，我就会打电话给我的爸爸。告诉他我不快乐的事情。不管有多忙他总会安慰我。
每当我撒娇时，他总会依我。
每当我快乐时，他总会听我所说的。
此刻的他，也不时常会来。正因我还在读书。我还记得他那一张衰老的脸慈祥的脸不退色的脸。
我爱我家，更爱我的爸爸。期望你永远快乐。
篇28：我爱夏季初二作文
夏季是一个让人又爱又恨的季节，爱是因为在这个季节我们不必担心天气寒冷，也不必担心出门会被淋雨，更不用担心会有发霉的天气。在夏季除了有点晒以外，一切都非常的让人舒服。但是也是有人很讨厌夏天的，就是因为夏季太炎热了，就算躲在家里依然觉得热气扑脸。当然夏天有很多的小故事是可以回味的，有的故事直到现在我还记忆尤新。
夏季的趣事令我回味。小时候，总喜欢拿着一根冰棒满街跑，一会儿到树下纳凉，一会儿于街边的象棋桌旁观阵。一到放学，一群小伙伴满大街疯跑，或捉迷藏，或玩打仗，村头街巷，到处都是孩子们的乐园。到晚上，听着虫鸣蛙叫，躺在院子的凉席上数星星，听奶奶讲天宫宫的故事，夏季的夜总是充满欢声笑语。这样的夏日，这样的夏夜，怎叫人不喜欢呢？
夏季的勤劳令我感动。夏天正值农忙时节，急促紧张成了人们的主旋律。清晨出发，在农田里劳作一天。“锄禾日当午，汗滴禾下土”，不错，头顶烈日，脚踏着被烘烤得发烫的土地，汗如雨下，可又有谁肯停下来歇歇？不会忘记，幼小的我乏味地坐在田埂上时，总会看到爷爷弯着腰，汗水从他的发梢、黝黑的皮肤上滑过，落入泥土，却从不见他手里的动作放慢。正是因为有了一代代的农民在辛勤的劳作，我们才有了粮食可以吃。
所以夏天有很多的故事可以说，不仅有趣而且还都与我们息息相关，这也是为什么我这么喜欢夏天的原因。当然每个人对于天气的喜好都不相同，有的人喜欢夏天，有的人喜欢秋天，只要是自己觉得过得舒服的天气，都是好天气。
篇29：我爱夏季初二作文
提到夏天，我首先能想到的便是微风吹过女孩子的裙摆，吹过似杨柳般的长发。夏，不仅只有凉风，还有暴雨倾盆。
夏天像孩子的脸，说变就变，刚才还太阳当空，把世界照得熠熠生辉，下一秒就阴云密布，雨丝绵绵。夏汛总是突然到来，在一片混沌的天际中划过一道闪电，划破了一片寂静与阴沉，乌云翻腾，风雨呼啸，雷声也响了起来，云头仿佛有一群野兽在吼叫，又像有无数个诗人在云头吟诵。雨落在窗户上，“沙沙沙、沙沙沙”，仿佛窗户也在低声吟诵;雨落在地面上，“哗啦啦、哗啦啦”，像有人正在走来，发出了阵阵脚步声;雨落在小河里“叮叮咚、叮叮咚”，像有无数鼓槌敲在鼓上……
夏雨是一位天才音乐家，它灵活地操纵着各种乐器。树干是它的琴，每一片叶子都是一个琴键，每按下一个键，都会发出美妙的乐意。听，多么美妙的钢琴曲呀!窗户是它的铜锣，每敲击一下，都会发出清脆忧耳的声音。听，一阵阵锣声是多么有韵律，伴随着一阵阵风，夏雨又奏起了它的爵士鼓，屋顶便是鼓面，“咚咚咚”，多么有节奏呀!就连夏天的风也为之喝彩。
雨中，一切都是水淋淋的。我感到格外心旷神怡，雷电也欢呼着，仿佛倾叶着沐浴中的欢悦。
突然，天空又云烟俱散，霎时间，一道彩虹自东边升起。彩虹横跨在城市之间，像是搭了一道虹桥，但见一道彩虹从水雾蒙蒙的深壑中拔出，在天际画了个圆弧，又落入深壑。它七色分明，灿烂夺目，仿佛一座巨大的彩色拱门，矗立在大家面前，似乎只要上前走上几步，就能穿门而入。
云开天露，久违的夕阳吻着暗黄色的天空，吻得那么久，吻得那么深情，渐渐地，它将自己的脸偎入了天空的胸怀，雨停了。
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