我的新朋友写人叙事作文600字
“希望ing”通过精心收集，向本站投稿了16篇我的新朋友写人叙事作文600字，下面是小编为大家整理后的我的新朋友写人叙事作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：我的新朋友写人作文
今天上午我们十一点就下学了，是因为我们考试了，老师说让我们休息三天半，带上今天下午。我听了轻声低说：“可以痛快地玩会了！”
我一回到家，就拿着伞去找邻居董可宣玩，她也拿了一把伞，是因为当时还下着雨！
我们来到我们小区的小花园里，在那里我们还认识了一个新朋友，她的名字叫宁宁。
我们大家一起玩公主的游戏，因为宁宁是我和董可宣刚认识的好朋友，所以我们俩都选宁宁当“公主”。我又摘了几片叶子在水坑里划船。我们玩累了就回各自的家吃午饭，美好的一天又开始了！
篇2：我的新朋友写人作文
今天，我给你们介绍一个新朋友，我先不说出他的名字，让你来猜猜看。我的新朋友有一个连着一个像趴趴鼠的东西。身体四四方方的。它还是一个大师呢！我遇到问题的跑去问它它都会 耐心地告诉我。他有数不清的'好玩游戏。我都不知道玩什么好！你们现在猜到了吧，我的新朋友就是电脑呀！妈妈告诉我：“电脑虽然很好玩，但是不能长时间玩儿，因为电脑的辐射会对身体造成伤害 。”可是我有时还是控制不住我自己，一去玩儿就是一个或两个小时，爸爸妈妈经常烦恼，其实我也知道玩的时间太长不好，可又老是改不掉。谁有好办法呀？
我希望我能早点改掉这个坏毛病。
篇3：我的新朋友写人作文
今天天气糟糕透了，我的心情也很不好，妈妈让我读课外书我不想读，就发脾气把书扔的远远的。妈妈正在抱小弟弟，就走过来把书捡起说：“怎了，让我和小弟弟陪你一起读吧。”于是妈妈就拿 来了一本“撕不破”给小弟弟，坐在我跟前，用手指着书上的字带我读书。我不情愿的跟妈妈一起读，不一会我就被书中的故事吸引了，不由的把书拿了过来津津有味地读了起来，我一口气把那个故事 读完。我对妈妈说：“这书真好看，妈妈以后我给你讲故事，你听。”妈妈笑着说：“你是老大，以后你来给弟弟讲故事好吗？”我开心极了。
篇4：我的新朋友写人作文
来到合肥了，一切都变得陌生起来。我彻底的被孤独这只恶魔打败了！可俗话说得好：“在家靠父母，在外靠朋友！”既然来到了新的学校，新的地方，那新朋友是肯定要交的！不能不交啊！ 可是该怎么办呢？
就在我像热锅上的蚂蚁——团团转的时候。一位同学向我伸出手来，说：“你好，我叫庆先卫，你叫神马名字！”我立刻回答说：“我叫王世伟！”于是庆先卫就成了我第一个挚友！我非常高兴 ！
在开学第一天，我就给老师讲了个故事。令老师印象深刻，所以在老师的“宣传”下！我的名字在班级里迅速扩散！于是我又交了四位朋友，他们分别是：“性格爽朗的薛冰、古灵精怪的李奥 、有点胖的王鹏才、滑板技术高超的王超越。”他们将是我以后的伙伴，我会和他们一起战胜孤独这只恶魔的！
篇5：我的新朋友写人作文
我又有一个新朋友了，那是我付出努力得来的文具盒。你想知道我是怎么努力得来的吗？告诉你，我需要每天坚持一篇日记，每天背诵一首唐诗，还有参加100E的歌唱比赛。当然，这些事情对 我来说不怎么难。
我再来说说我这个新朋友的容貌。她穿着一条粉色的连衣裙，上面绣着可爱的黄色小鸭，小鸭手里紧紧攥着一朵美丽的小红花，小鸭的眼睛炯炯有神，仿佛在说：“嗨，我的新朋友，你得好好 保护我哦”。我的新朋友的肚子特别大，有三层，可以收留好几户铅笔家庭。
现在只要我一有空，我就像《窗边的小豆豆》里的小豆豆一样打开，合拢，打开，合拢......当然我是轻轻的，小心翼翼的，生怕弄疼了这小家伙。
我非常喜欢我的新朋友，我将和她一起度过三年级的美好时光。
篇6：我的新朋友的写人作文
我的新朋友的写人作文
我喜欢交朋友，倒不说交遍天下人，但是几百个倒还马马虎虎。这个假期，我又认识了一个新的朋友。
她呀，怎么说呢？大大咧咧的，但一讲起故事来，却是像换了一个人似的，深情又温柔，我都怀疑她是不是双重性格，她最爱的故事莫过于金波爷爷的“小绿人”系列。
她觉得这是个如诗般优美的故事，她坐在凳子上，吟诵着那些诗歌，清脆的声音悠扬在空中，小蚂蚁，爬大树，静静地听，静静地听，一个很小，一个很大，最亲近的是心的声音……“树也有心跳？”我疑惑地问，她吐吐舌头，轻轻地说：“当然了，每一个美的事物都有心跳，那是一段生命的再续，生命永远无法终止，正如小绿人般，自然的精灵，落叶归根，到头来，心最终住所还是最开始的地方……”我如丈二和尚摸不着头脑，但我发现，有那么一瞬间，时间静止，云在听，鸟在听，虫在听，听着耳边那有力的声音，心的'声音……我恍然大悟，耳边又传来她的声音，心朝着方向，拥有一种力量。
她觉得这是个似歌的故事，故事中总有一个令小绿人牵挂的地方。“绿园，那是我们小绿人共同的家，心的地方……”她哼唱着。“小绿人为什么这么牵挂着这个绿园呀？”“嗯——因为在那边有着家的温情，心的温度。”我没有说话，望着她。她再次唱了起来：“陪我走过那七彩桥，自然的七彩桥。”我觉得，这是个与自然亲近的文章，如诗似歌。
哦，对了，她叫什么呢？她叫书，一个大大咧咧又神秘的女孩，我的新朋友，因为她，我短暂的假期充满了回忆。
篇7：我的新朋友写人作文
我的新朋友写人作文
坐在考场上，此时此刻的我又不禁想起远方的她--我的新朋友。
那次我的模拟考试考砸了。我独自漫步在河边的沙滩上，任风肆意吹打我的脸，让余晖温暖我早已冰凉的心。我不敢想那一张张冰冷的试卷和刺眼的分数，也不敢想老师和同学们的眼神。隐隐约约中，一个白色的身影映入我的眼帘，原来是一位和我年纪相仿的女孩站在河边。她脸色苍白，好像是大病初愈的样子，在白衣裙的衬托下就显得更苍白。
也许是我的脚步声打破了她的沉思，她回过头来，嘴角边露出淡淡的微笑。也许是年纪相仿的缘故拉近了我们的距离，我们很快就闲谈了起来。我说：“你的脸色怎么这么难看。”她微笑着说：“我刚刚出院....我得了白血病。这是一种绝症，是当今世界上最难攻克的病症，我只剩下几个月的生命，只有奇迹出现，才能活下来。”
听了这一席话，我的心一怔。老天爷怎么这样对待这么善良的'女孩。然而，她面对病魔却毫无畏惧。我对她说：“你还这麽乐观，难道你不怕死吗？”面对我这个无礼的问话，她却笑着说：“人生自古谁无死。与其哭着离去，不如笑着过完剩下的时间。”
此时，我的心颤抖了。想不到这样的话竟出自这位柔弱女孩的口里。和她相比，我是多么渺小。一次模拟考试的失败就使我灰心丧气，我暗下决心，一定要振作起来。我对她说：“谢谢你能够成为我的新朋友，我该回去了。”在她微笑中，我离开了她。这个新朋友给我留下了不可磨灭的印象。
现在，我要借助这张语文试卷感谢这位新朋友。是她使我重新振作，是她教给我乐观向上的人生观。
篇8：六年级写人作文：我的新朋友
俗话说得好：在家靠父母，出外靠朋友。在学校短短的三个礼拜，我已结交到许多好朋友。我们下课时一起打球，一起讨论功课，一起玩耍，不亦乐乎，让我这个转学生面对新环境的不安不复存在了。而其中，与我最志同道合的是跟我一样身为转学生的─庄立新。
在学校的前几天，总是看着同学们三五成群，打着球、聊着天，让我羡慕不已，常希望自己以前的好同学也可以在身旁跟他们一样玩耍嬉戏。有天，我和立新被分为同一队，立新走过来与我讨论战术，就像以前的好朋友们与我讨论一般。以前的那个情景，马上出现在我的脑海里，而从那一刻，我便知道立新会是我的新朋友了！
听说立新以前在学校可是品学兼优，还身为班长，真令我刮目相看，因为我可是从来没当过班长的，他写字也很漂亮，看着他一笔一划，时常被老师称赞呢！篮球是立新的强项，看着他运球、闪躲、一跃而上，刷一声，投进了，跟他打球，连我的良好防御技巧，都难以抵抗他呢！
人生是一趟惊奇之旅，旅途上，如果只有自己一个人去探索无人分享，岂不是很无趣又孤单吗？但如果途中遇到许多战友，很多事，不但可以事半功倍，还能增添许多乐趣，不就能将阴天化为晴天了吗？
前几天，是立新的生日，我想要送给她我最真诚的友谊，虽然这个礼物是看不见的，但礼轻意重，我希望我们能成为要好的朋友，一起学习成长，在我们的求学升涯留下美好的一页。
篇9：我的新朋友-写人作文550字
我的新朋友-写人作文550字
9月1日新学期开心，我按部就班地上了六年级，本以为和往常一样，可以继续和闺蜜们玩耍。可是没想到，我们孙镇二小竟然和孙镇一小合了校。俗话说“东方不亮西方亮”，虽然不能和闺蜜们一起玩耍，但是我也认识了一位孙镇一小的新朋友——蔡舒欣。
她学习很好。语文课上。老师让我们体味一下课文里的好句，然后再和大家分享。班里举手的人寥寥无几，其中就有蔡舒欣。当老师让她分享时，她就会无比激动，而且回答的.人中除了曹依琳，就数她回答得最好了。
她脾气很暴躁。只要一到课间，我们班里就会有一处“美丽的风景”。教室好生热闹，原来是蔡舒欣在教训人！围观者越来越多，只见蔡舒欣略展拳脚就把那个调皮的男生制服了。正因为这暴脾气，她才有了“虎娘们儿”的外号。
她特别擅长英语。从三年级到五年级，她一直是英语课代表。可是今年却阴差阳错地当上了语文课代表。尽管她当了三年英语课代表，也免不了在英语上闹一点儿小笑话。上个星期，为庆祝教师节，我们在出黑板报。我打算写上HAPPY TEACHERS’ DAY。可是，我刚写完TEACHERS’她就对我说：“TEACHERS’写错了！”我又拼了一遍，纳闷地说：“没错呀！”她却说：“应该是T、E、A、C、H、E、A！”我自信地对她说：“你那样写是错的，不信你去问一下别人。”我刚说完，她立即就问了一个同学，之后就笑着对我说：“看来是我记错了！”我们大家笑话她说：“你这三年英语课代表是怎么当的呀？”她也不好意思地笑了。
这就是我刚认识的新朋友——蔡舒欣。我很喜欢这位学习好、脾气暴躁、又很好笑的新朋友。你们愿意与她交朋友吗？
篇10：六年级写人作文：我的新朋友
自从我上了一年级我的成绩一直很理想，几乎每次考试都是前三名，我回想起来我真的不知道那是我！我第一次来到高新一小这个环境好陌生！爷爷领着我进入学校，简直比我的幼儿园大很多，还有空旷的操场......走进一个叫一年级二班的教室，里面好热闹！一些同学们默默地看着我，一些同学在分享吃的玩具，一些同学在聊天，我好尴尬找不到自己的座位，一位同学拉着我说：“没事我们两个座，老师没有规定座位呢！”于是我们聊天并结识了朋友，在学校的时光好快，转眼间已经到了中午，我们都很饿，这时，一个年轻的女老师匆匆忙忙走了进来，她看见我们就笑了很高兴得说：“同学们，你们好，我是你们的班主任王昭老师，你们可以叫我王老师！”我们因为还小教室里的欢笑声一直回荡着......接着又进来一个老师，她好高啊，我们吓住了迅速闭上了嘴。“同学们好我是郭燕，你们的数学老师，可以叫我郭老师！”我们齐声喊道“郭老师好，老师好！”我们只能这么喊了，没有学到知识的我们好天真！
剩下半个小时就到中午了，我们偷偷带了一些糖果互相分给同学们，我发现这个一年级二班有两个幼儿园的同学，我们都认识呢！他们是“王彦浩，严玉淼”。接着王老师拍了拍手叫道：同学们，我们都很陌生对吗？我们从第一个同学开始介绍自己，大胆的站起来介绍自己哦！”第一个同学站了起来，说：“老师好，我叫冯雨杨！”紧接着第二个男生说到：“老师好我叫郭辰雨！”......我们有序的介绍，转眼间到了吃饭点，我们尝到了学校的饭菜，恩好美味！
我们中午还在桌子上睡了午觉，真好！
篇11：六年级写人作文：我的新朋友
今天，爸爸买了一只灰色的鹦鹉，可把我高兴坏了，我盯着鹦鹉一直看，真是越看越喜欢。
我仔细地看，它长得小巧玲珑，灰色的羽毛衬托着它那黄色的樱桃小嘴，那双黑洞洞的小眼睛仿佛是在它美丽的外表下点缀一番，一双黄色的小爪子非常锋利。它喜欢在笼子里跳来跳去。它站在横杆上，来了一个旋转动作，就像在平衡木上的体操运动员一样，这下可把我逗乐了，难到我的鹦鹉是动物世界里的体操冠军？不管怎么样，它都是一个惹人喜爱的小可爱。我的鹦鹉喜欢运动，运动完，当然要享受自己喜欢的美食啦。它的食物主要是大米和小米，我每次把食物放进去，她都快速从横杆上飞下来，冲到美食旁，呀！它的运动细胞真是发达。
它的吃法可真夸张，来到美食旁，二声不叫，一头扎进食物堆里，津津有味地吃起来。把这些食物吃完还不够，便不满地叫了一声，好像在说我招待不周，还向我展示了它的拿手绝活。没办法，
我只能再拿点食物来招待这位“贵宾”了。享用过后，它才满足，真是只爱运动又贪吃的鹦鹉呀！
别看它在早上活蹦乱跳的，可一到晚上，它一吃饱，就飞到横杆上面休息，一点都没有早上的那股活泼劲，反而安安静静的，一动不动的在横杆上，好像在欣赏着夜晚闪烁迷离的星空，它是多么可爱，多么美丽。如果它是雌性的，那它就是动物世界里的“灰姑娘”。
这就是我的“新朋友”——可爱的灰鹦鹉，你一见到它，就会喜欢上它。
篇12：初三写人作文：我的新朋友
前几天，爸爸抱回家一只小狗。我开心极了，我早就想养一条狗了！爸爸告诉我它是一条正宗的中华田园犬！听后，我欣喜若狂!
这只小狗除了胸口和四个爪子是白色的，其他全是黑色，所以我给它取名叫“小黑”。远远望去，就像一团小黑球。小黑可爱极了！黑黑的脸上镶着黑黑的小眼睛，一笑就露出粉红色的舌头。
小黑性格活泼开朗，但是太调皮，咬拖鞋，咬沙发,咬鞋柜，把爸爸养的龟背竹咬成光杆司令，把妈妈养的多肉植物啃的干干净净，还抢家里乌龟的龟粮吃。我吵它，它还敢跟我对吵！可是它一出门就秒怂！有一次我带它去打疫苗，宠物医院有一只块头和它差不多大的小泰迪。那个泰迪犬冲过来对小黑大叫，小黑吓得一下子钻到我后面了。打针的时候，它趴在手术台上一声不吭，动都不敢动。唉，它在家也这样就好了。
每天我去上学，小黑扒着我的腿挽留我；我放学回家了，小黑又摇着尾巴迎接我。可是我只有写完作业才能和它玩。对于我，小黑是我生活的一部分；可是对于小黑，我是它的整个世界。这太不公平了！我还想再养只狗，这样没有我陪小黑的时候，它们就可以一起玩了。我希望我的新朋友也有它的好朋友，它们可以结伴一起学习，一起成长！
篇13：我的朋友写人作文600字
我的朋友写人作文600字
我的朋友王庚绕是一个聪明可爱的男孩子。比我大一岁，他最大的特点学习很好，喜欢看书。每每看见他，就会被他自然弯曲的头发、浓浓的眉毛，炯炯有神的大眼睛而吸引。
他的知识十分丰富，无论做什么事，他的想法总和我们不一样。比如我们一起加入了小星星合唱团，老师教我们《鹤城孩子真快乐》这首歌时，结尾一段的歌词：“鹤城的孩子，鹤城的孩子真快乐，真快乐。”他觉得不好听，下课时对老师说，最后可不可以由“高高低低高”，改成高低高高高。老师一唱真的很好听，就采纳了他的想法。我们大家都想他投去了佩服的眼光，给他报以热烈的掌声，那掌声久久不息。
我还很佩服他有渊博的知识，这都来源于他平时爱读书的好习惯。他的作文多次被刊登。记得有一篇《采蘑菇》的作文，记叙了他小时候的故事。从小姥姥领他去采蘑菇开始不认识，有没有毒后来经过奶奶给他讲解，他终于会分辩有没有毒了。他的作文写的很生动让你读了一遍还想读，让你回味无穷。
还有一次我们去“八一圈”旅游，他的小皮箱里面装的都是书。这么多书我问他能读完吗？可他却说：“这些都不够读。”我对他说的话真是半信半疑，可旅游结束时，我却发现他真的都读完了。我真的'很佩服他，他还总跟我说：“小时就要多学习，‘少壮不努力，老大图伤悲’，‘有志者事竟成’。我们是祖国的花朵。未来的希望,我们要不辜负家长对我们的期望，长大成为祖国的栋梁。”这大道理，活活就像一个小老师。
他是我学习的榜样，特别在学习努力的认真方面。他爱看书的精神，也是十分值得我学习，更是我们班级男生的偶像。
这就是一个知识渊博的小男孩子，我的好朋友――王庚绕。
篇14：新朋友写人作文
新朋友写人作文
人们都说动物是人类的朋友，在五年六班这个温馨的大家庭里又多了两位新朋友――乌龟。
走近五年六班，你会发现一个鱼缸，在走近你会看见两只特别可爱，调皮的小乌龟。第一天搬到新家时，小乌龟有点不大适应，不停的向外爬，它可能太沉，又不能吸附到鱼缸的壁上，无论它使出什么样的花招就是出不来。上课时大家总是看它，害得老师没办法讲课，而下课大家过渡兴奋拥向小乌龟，左摆右弄，害得小乌龟怎么也不从龟壳里出来，没办法我们只好把它放回原处。第二节下课，小乌龟仍不停向外爬，一刻也不歇息，尽管绞尽脑汁也出不来，很可惜，它没有人聪明，就算它出来了，也要被我们放回去，我看这乌龟，不禁同情心又泛滥了，它求生的欲望打动了我，如果我懂得龟语，肯定告诉它别费心思了，出不来了。小乌龟出不来可能生气了，在第三堂课莫名其妙得冒出一阵臭气，臭味熏天，我们巡视了一下，最后把目光落到了小乌龟的身上，搅得我们不得安宁。而乌龟看了看我们大家，大摇大摆地走了，好像在说：“才不是我呢？本龟举止文雅，从不排放臭气。”我们没办法只好埋头写作业了。
一只乌龟已经让我们大家疯狂起来了，可赵一博第二天又给我们班级添了一只乌龟，这让同学们更加疯狂了。两只乌龟齐心协力打算爬出去，可还是未能成功，大的乌龟想站在小乌龟的背上爬出去，差点弄个四脚朝天。本计不成，再用一计，两只乌龟各走各的`，一个在东面，一个在西面，想借着五彩石爬出去，可一番折腾后还是未能如愿。折腾了这么久，两只乌龟难免疲惫不堪，不再折腾了。
两只乌龟成了众人瞩目的焦点，人见人爱。有时候扔下一块肉进去，两龟才顾不得文雅，飞快冲过去，看着它们狼吞虎咽的样子我不禁笑了。
两只乌龟带给我们欢笑，快乐，给予了我们精神上的养料，它那种滑稽的样子深深地印在我内心深处，因为它使我拥有了一个欢乐，愉快童年的回忆。
篇15：写人叙事作文600字
游走于校道上，穿梭于课室间。时光在一页页书的翻合中逝去，转眼小学六年的糊口已竣事。但在即将成为一位高中生的同时，我傲然难忘曾学习过的学校，难忘曾的同窗，更难忘我中学三年的启蒙老师————倪晓琴老师。我心中涌起深深的深切留念之情。
难忘我敬爱的老师，您的身影每一每一出现在我的面前，蔼然可亲的笑颜，有时候像水波涌动的沧海那样宽阔，有时候又像花朵绽开时的灿烂雄姿。您的笑颜使我勇敢地面对种种坚苦，使我在您的轻轻抚摸里不停地发展。每一当我做错事的时候，老师会微笑着攻讦我；每一当我做功德的时候，老师就会用鼓舞勉励的微笑表扬我。
难忘我敬爱的老师，您的谆谆教育回荡在我的耳畔，娓娓悦耳的话语尤如春雨点儿点入土汩汩涌入我求知的内心，尤如丝丝甘露流进我的脑海，你那独特的教学气势气魄，像一把开启心智的钥匙，教我认识文字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书，我从一个无邪懵懂，无知无识的孩童，长大成为一个略知事理，能读能写的学生，使我受到了良好的启蒙教育，学到了敦实的根蒂根基知识，养成为了良好的学习习气。
难忘我敬爱的老师，您的眷注陪同我中学三年的发展，学习、糊口、游戏，朝夕相处，形影相随，无时不倾泻您的心血。您深入浅出地教会我很多做人的原理，像我人活路上前行的指示灯，给予我无微不致的眷注，在发展的路上你为我遮风挡雨，让我洗澡阳光雨露，你把整个身体以及精神都投入在咱们的身上，每一当我身板不适、遇到坚苦以及挫折时，我就会想起您对我点点滴滴的亲切眷注。
倪老师，我中学结业了，将次依依不舍地脱离您，但您的笑颜、教育、眷注将永恒留在我的影象中，我要对您说声谢谢！您辛苦了！
篇16：写人叙事作文600字
生活是一部剧本。从一开始，就不受控制地向前谱写着什么。形形色色各种各样的人，突然的出现在剧本当中，认识不认识，那都是缘分。
我有一个阳光般的童年，小学时人很多，互不相识却又在一班里很正常。只是一个女孩引起了我的注意。在欢闹的操场上，只有她一人靠在墙上望着远方。恬淡的表情，却不时流露出缕缕忧伤。
我鼓起勇气，问：“可以交个朋友么?”她转过身，用手拉起我的手，“可以。”只是这样，从此我们俩再也不形单影只了。
慢慢地，我理解了她许多的秘密。她的爸爸妈妈离了婚，去了远方，她跟着奶奶生活在这个城市里，早早了解了世态百般悲凉的她变得坚毅而又脆弱。她把我当成知己，缓缓地倾诉着远方的事情。
当小学五年级毕业的那一天，闪亮的金色丝绸铺盖上大地时，她的背影突然转过来，抱住了我：“如果努力，我希望我们能够上一所初中。”我愣住了。这句话飘忽着，在年末的九月却实现了。
大家都去军训的时候，我和她因没有军训服而留到了教室里。她变得既熟悉又陌生;剪了一个“小子头”，却依然笑着对我说，“你的画风变好看了。”至此，我的记忆便一片模糊了。她最终还是转学到外省了，只留下一条告别短信，一条极短的告别短信：“希望在某一天，还能遇见。”
也许没有人会记得“她”，一个坚强的孩子。她就如深秋的落叶一瞬间便落到地上，却在我心中留下了深深的擦痕。由那条短信留下的联系方式，我一直没有勇气去拨通。我想在许多年后，省去中间繁杂的蜕变过程，直接见到长大后的你，就是不知道我们还能不能一下认出双方。
期待与你相见的那一天，我的朋友。
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