中学生作文：错爱也美丽
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篇1：中学生作文：错爱也美丽
中学生作文：错爱也美丽
夏夜里的萤火虫和星星都很美，还有夏夜里蝉的“歌声”也很美……但夏夜里的故事更美。这个夏夜里曾发生这样一个故事，使我爱上了夏夜。
那是一个闷热的夏夜，我吃完晚饭后骑自行车去公园找弟弟。我喜欢刺激自然骑自行车的`速度也很快，我哼着小曲穿过偶尔吹来的细细的凉风爽极了。突然，我刹住了车。就在一个路灯底下有两个人，一个大约八岁的男孩和一个大约30左右的青年，看得出他们是父子。他们衣着破烂，头发长得遮住了眼睛还很乱，头顶飞着苍蝇，身体很单薄。看得出他们是无家可归的流浪汉，他们饿极了。但父亲把儿子抱在怀里，似乎很幸福。
我想给他们些钱，可摸遍全身也找不到一分钱。我没有走，我失望的继续看有没有人帮助他们，突然，我觉得他们有了希望。对面走过来一对父子，儿子指着路灯下的那对父子，对父亲说∶“爸爸，你看他们多可怜。你给他们一些钱行吗？”我以为那个父亲肯定会给他们一些钱，可是没想到。那个父亲走到旁边时却这样说∶“呸，你个死乞丐脏死了……”我失望极了，我在心里辱骂那个父亲该死，我继续看着路灯下的父子。儿子从父亲怀里探出头来哀求道∶“爸爸，我饿。”父亲对儿子说∶“儿子乖，咱们在忍忍。”儿子很懂事：“嗯”过了一会儿儿子又对父亲哀求道∶“爸爸，这次真的是很饿，饿得不行。”父亲沉默了一会儿∶“儿子，你等着爸爸这就给你去弄吃的。”我想：他身上没有一分钱，他怎么给孩子弄吃的呢？他不会骗他儿子吧？
我猜错了，那父亲走进一家超市，拿着一些面包慌忙的跑了出来。我猜想∶他不会是去偷了吧。这次我猜对了，那父亲身后有几个保安在追赶他，边追边喊∶“你个臭乞丐，敢偷东西，看我抓到你不把你打个半死。”那父亲拼命的跑，但他哪里跑得过那几个保安，他被按在地下。几个保安拳打脚踢，那父亲拼命挣扎的喊道∶“儿子，快跑啊”说着把他“弄”来的面包扔向儿子，儿子没有跑而是哭着喊道∶“放了我爸爸，快放了我爸爸。”父亲急了∶“儿子，你快跑啊。”儿子没有听父亲的话，他决定做一次不听话的孩子。他哭着跑向父亲∶“放了我爸爸，快放了我爸爸。”
就在这是对面迎来一辆极速的大客车，客车司机来不及刹车撞飞了儿子，儿子剩下最后一口气时，手伸向父亲要喊着什么就死了。所有的人都呆住了，被这突如其来的车祸给惊呆了。保安停止了殴打，父亲爬向儿子，把儿子抱在怀中向天空大吼∶“为什么，为什么这样子对我。”父亲抚摸着儿子在那大笑，看来他疯了。不一会儿，父亲应过度刺激心脏病发，接不上气来，也死了……
那晚，我亲眼目睹这个“爱”我明白了人生中的一些大道理。
从那以后，我没有向父母顶过嘴，没有违抗过父母的要求，因为我明白∶我要学会去珍惜，我不能失去了才惋惜。与那对父子相比我是幸福的。从那以后，我深深爱上了夏，爱上了夏天的故事。
篇2：错爱也美丽-优秀作文
错爱也美丽-优秀作文
错爱也美丽
夏夜里的萤火虫和星星都很美，还有夏夜里蝉的“歌声”也很美……但夏夜里的故事更美。这个夏夜里曾发生这样一个故事，使我爱上了夏夜。
那是一个闷热的夏夜，我吃完晚饭后骑自行车去公园找弟弟。我喜欢刺激自然骑自行车的速度也很快，我哼着小曲穿过偶尔吹来的细细的凉风爽极了。突然，我刹住了车。就在一个路灯底下有两个人，一个大约八岁的`男孩和一个大约30左右的青年，看得出他们是父子。他们衣着破烂，头发长得遮住了眼睛还很乱，头顶飞着苍蝇，身体很单薄。看得出他们是无家可归的流浪汉，他们饿极了。但父亲把儿子抱在怀里，似乎很幸福。
我想给他们些钱，可摸遍全身也找不到一分钱。我没有走，我失望的继续看有没有人帮助他们，突然，我觉得他们有了希望。对面走过来一对父子，儿子指着路灯下的那对父子，对父亲说∶“爸爸，你看他们多可怜。你给他们一些钱行吗？”我以为那个父亲肯定会给他们一些钱，可是没想到。那个父亲走到旁边时却这样说∶“呸，你个死乞丐脏死了……”我失望极了，我在心里辱骂那个父亲该死，我继续看着路灯下的父子。儿子从父亲怀里探出头来哀求道∶“爸爸，我饿。”父亲对儿子说∶“儿子乖，咱们在忍忍。”儿子很懂事：“嗯”过了一会儿儿子又对父亲哀求道∶“爸爸，这次真的是很饿，饿得不行。”父亲沉默了一会儿∶“儿子，你等着爸爸这就给你去弄吃的。”我想：他身上没有一分钱，他怎么给孩子弄吃的呢？他不会骗他儿子吧？
我猜错了，那父亲走进一家超市，拿着一些面包慌忙的跑了出来。我猜想∶他不会是去偷了吧。这次我猜对了，那父亲身后有几个保安在追赶他，边追边喊∶“你个臭乞丐，敢偷东西，看我抓到你不把你打个半死。”那父亲拼命的跑，但他哪里跑得过那几个保安，他被按在地下。几个保安拳打脚踢，那父亲拼命挣扎的喊道∶“儿子，快跑啊”说着把他“弄”来的面包扔向儿子，儿子没有跑而是哭着喊道∶“放了我爸爸，快放了我爸爸。”父亲急了∶“儿子，你快跑啊。”儿子没有听父亲的话，他决定做一次不听话的孩子。他哭着跑向父亲∶“放了我爸爸，快放了我爸爸。”
就在这是对面迎来一辆极速的大客车，客车司机来不及刹车撞飞了儿子，儿子剩下最后一口气时，手伸向父亲要喊着什么就死了。所有的人都呆住了，被这突如其来的车祸给惊呆了。保安停止了殴打，父亲爬向儿子，把儿子抱在怀中向天空大吼∶“为什么，为什么这样子对我。”父亲抚摸着儿子在那大笑，看来他疯了。不一会儿，父亲应过度刺激心脏病发，接不上气来，也死了……
那晚，我亲眼目睹这个“爱”我明白了人生中的一些大道理。
从那以后，我没有向父母顶过嘴，没有违抗过父母的要求，因为我明白∶我要学会去珍惜，我不能失去了才惋惜。与那对父子相比我是幸福的。从那以后，我深深爱上了夏，爱上了夏天的故事。
篇3：中学生黑夜也美丽作文
我是一个胆小的人，每当夜幕降临，人类心底的懦弱便在我身上展露无疑，无边的黑暗像一个巨大的洞穴，要把我的灵魂吸拉进去。但慢慢地，我发现，黑夜也有黑夜的美丽。
夜晚的宁静沉淀了一天的喧闹，闭上眼睛，不去想世事的烦杂，回想小的时候，总是偎在妈妈怀里找天上的星星，听着草丛中的虫鸣，那时的夜晚仿佛是温暖的，因为有一个有力的依靠，内心竟也渐渐地平静下来。
趴在窗前，看整个沉睡的小区在黑夜中一片静谧，突然一盏灯亮了。那是一个同学的家，本来富裕的家庭却突遭变故，一家人只能合力经营着一个门面，才凌晨两点，他们已经为生计开始了一天的劳累奔波。我看到他并不强壮的肩膀扛着一大袋货物装入车中。同龄的我们，大多都还在温暖的被窝里做着美梦吧。那盏昏黄的灯在浓重的黑夜中那么刺眼，震撼着我的心。生活的重担总有一天也会落在我的肩上，我有能力闯出一片天地吗？
躺回床上，觉得原本让我恐惧的黑夜也可爱起来。这才是世间万物回归本真的样子吧，人们不也像婴儿一样在熟睡中梦呓吗？黑夜过后清澈明朗的天空可是因为黑暗的洗涤才如此湛蓝？
黑夜并不可怕，让人恐惧的是人心的胆怯和未知事物的不确定性。在黑暗中，直面自己的内心，真诚地去感悟，去寻找黑暗中的光明，终会发现黑夜也美丽。
篇4：中学生黑夜也美丽作文
曾经，我害怕黑暗吞噬整片天地，害怕黑夜中的风吹草动，害怕一个人走在灯光昏黄的马路上，望着周围的一片漆黑，听着“嗖嗖”的风声，觉得黑夜就好像是世界末日。
每当一个人踏上这摄人魂魄的夜路，我总觉得身后有一个人悄悄地跟着，一点风吹草动就能让我浮想联翩，以为危险即将来临，其实只是一只拳头大小的小猫小狗从草丛穿过，常常虚惊一场，吓出一身冷汗。
渐渐地，我对黑夜产生了莫名的恐惧与抵触，想要逃避却又无处可逃，只得安慰自己：习惯了就好，习惯了就好。日子久了，我惊奇地发现，原来夜空也可以美得让人神魂颠倒。
夜的远处，树影幢幢，高楼隐约，路灯盏盏，好一幅幽深空阔、安详静穆的水墨画卷。
天上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天幕上，天空高挂一轮圆月，发散着淡淡的月光，柔和如纱，清澈似水。那月光不似阳光般刺眼，也不若星光般暗淡，十分惹人喜爱。月光将那牛乳般的光泽洒向小巷，留下疏疏斜斜的影子，而月就是盖在这个画卷上的鲜亮印章！月的`四周疏密有致地排布着点点星光，仿佛花儿吐出的淡淡的花蕊，亮闪闪的，真像一朵在风中摇曳的花了。我似乎嗅到了花香，而这花香是与别的花香截然不同的，是月光的清香，原来月亮还是一朵花。
夜，挟裹着凉爽的微风，吹过滴着露珠的花瓣，吹过哗哗作响的白杨树，吹过闪着光亮的小河流水；吹过了冬天，吹过了秋天，吹过了春天，吹来了夏天。蝈蝈、蟋蟀、青蛙、知了在草丛间、池塘边、树叶缝隙里轻轻唱出抒情的歌曲，而辽阔的田野在静穆地沉睡，那碧绿的庄稼，那潺潺的流水，那弯曲的林荫小道在黑夜里蜿蜒伸展，那不知名的野花在黑夜里散发出幽幽馨香，夜显得分外美丽迷人。
就这样我喜欢上了黑夜，黑夜给我宁静的同时，也给了我放飞思想的的灵魂。没有了喧哗，没有了白天的紧张，没有了虚伪和欺骗……我可以在黑夜里过着童话般的生活。忽而想起朱自清先生的《荷塘月色》，什么都可以想，什么都可以不想，整个的夜也属于我的了。纵使是风冷叶落，纵使是独行夜路，在黑夜的遮掩下任雾迷双眼，我要努力放慢脚步，一步一步穿越黑暗……
篇5：残月也美丽中学生作文
残月也美丽中学生作文
上弦月，残月。月上云梢，夜晚到来了吗？
做过无数次的恶梦又一次席卷而来：“在无边无际的黑暗中我无助的奔跑，在这如地狱般的夜晚里，哪里有一丝光明？哪里有一丝温暖？”猛就间惊醒，胆怯的向床里缩了缩，无可奈何的摇了摇头：“天不怕地不怕，为何会怕黑？”
直到那一天又失眠了，我起身下床，走到窗前，偶然感到一丝光明，抬头一看竟然是那不起眼的月亮！
那满天的黑色好像被打翻了的墨水瓶，黑压压的一片，不见发端也不见终结。唯独那一片已残的明月在天空中照耀着大地，与那黑暗进行着抗争，光与暗的结合迸发出无限的可能，那看似微弱的光立刻被无限放大，仿佛把我包围了，心里涌起无尽的暖意。那月色那般皎洁，如梦如幻，如痴如醉；那月色那般灿烂，如火如荼，如诗如歌。照亮着，温暖着，复苏着我那一到夜晚就会被恐慌惧包围的心。白天发生的不愉快也被月光带走了，留下的只有薰然的温暖和精神的宁静。
那弯弯的残月如玉，晶莹透亮；如火，温暖人心；如茶，润人心脾；如风，清新凉爽。那美丽的月色让我想起小学的.友人，老师。追忆过去，唤回人生中的美丽和动人的憧憬，想起那些玩着梦着的时光。面对人生的十字路少一分醉意，多一分清醒，冷静的面对诱惑，坦然的走过生命的荣辱沉浮，永远像月光一般皎洁，一般随和，融入生活的舞台，却不让它打磨平了自己，永远保持自己的意志。
看着那残月我想说：“流星虽美，却只有瞬间划过苍穹。月辉无语，却可永照朗朗乾坤。用她的美丽，让世人知道残月虽然不完整，却有着无以伦比的美。
评语：残月与黑夜静静的对抗，在无声无息中有股执着、柔中带强。由残月中联想到人，只是要联想自然恰当。友人、老师和 “残”有什么共同点。
篇6：痛苦也美丽的中学生作文
这个周末，我们全家一起去志棠看荷花。荷花多美呀!嫩嫩的，粉粉的，淡淡的青涩还未褪去，却有一种与生俱来的端庄、典雅蕴含在其中。荷叶和青青的莲蓬，更是为这一幅画卷上，绣上了几缕童真童趣。雾还未完全散开，远处的荷花就像披上了一层薄纱，真不谓荷花仙子这个称号。
我两步一感慨，五步一膜拜。但接下来呈现在我眼前的景象，让我顿时对眼前的一切失去了兴趣。反而有些厌恶。
就在我路过一片荷花丛时，忽然，发现前面有人在做广告，急忙跑上前去一看。哇!这块荷花田真美呀!朵朵粉白荷花竞相开放，真让人忍不住上前闻一闻。
一个老板身段的人，凑过去，与一个老头模特嘀咕了几句，那模特点了点头，从身后的鸟笼里，拿出了一只虎皮鹦鹉。
小鸟离开囚笼，本能地飞向天空。我正要为那人放生小鸟的善良为之感动，小鸟却像是被什么猛地一拽，全身上下一阵抽搐，又回来了。我定睛一看，原来是一根极细的丝线，拴住了小鸟的一只脚。
可怜的小鸟不得不老老实实的，被迫摆出几个动作来配合模特，否则，就只能看见小鸟痛苦的身影……
拍广告的人们满意离去，我的眼前却始终出现小鸟那痛苦的身影。就连那荷花，仿佛也掺了一种说不出的滋味。
如果我见到的“美”，是在这样的环境下产生，那，我宁愿没有这种“美”。
篇7：痛苦也美丽的中学生作文
如果有一天，你我终成陌路，请携走我所有的祝福。我们之间既然无法再有那份泌人的欢欣，就让我们彼此保留一份美丽的痛苦。 ——题记
寒风萧萧，飞雪飘零，侃乐我独自一人在老地方，依依等候着我的归人。
你说人生路上多风浪，你要陪我走完春夏秋冬;你说红尘中真心情缘难求，你要爱我一生一世;你说有许多爱都可以卷土重来，错过的花期依然会美丽如初;你说要我给你一个机会，情爱路上不会再有那么多是非······誓言铮铮，在耳边回荡，可是陪伴我的只是那浓的化不开的寂寞和冰冷蚀骨的凄寒。
一花一世界，一树一菩提;找不到合适的伞，我宁愿淋雨。为了你，我弱水三千，只取一瓢饮;为了你，我宁愿舍我三世繁华，只求与你今生相依;为了你，我众叛亲离，背乡离井，有家不能归······原以为你就是我今生最美好的归宿和我最无悔的至爱;可是苦心经营的结局，只是茕茕孑立，形影相吊。
回想你我相识的时候还是初秋，在浅浅的秋风下，在这青山绿水之畔你我相遇。只为刹那的心动和最美好的初识，我就义无反顾地许你三生三世真情。曾记否?你我就相依相偎在这儿。近处鸥鸟翩跹，游鱼成群;远处水天一色，帆影点点。这一切的一切都见证着你和我的依依深情。而此刻此地，只有我侃乐一人，孤寂地站在这冰天雪地里，追忆着曾经的过往，伴着那刻骨铭心的惆怅。
你离开的时候是烟雾飘渺的深秋。萧索的'秋风吹飞了那一片片如同我深情的枫叶，你踏着那片片枫叶和我的真心离我而去，是那么坚定从容。留下我一个人，撕人裂肺，任无情的秋风一次又一次风干了我痴情的眼泪。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
时光如水，本以为岁月是最好的药剂，能够彻底治疗好我深深的创伤。谁知可悲的侃乐我走不出回忆，走不出你的影子，更无法融入没有你的真实生活。只有让侃乐我以回忆为睡榻，以悲哀为覆被，浑浑噩噩，虚掷光阴。
秋去冬来，新年将至，我想到一个陌生城市，也将会是一个新的开始。可是你却来电说你是爱我的，当初的离开只是迫不得已，只是无奈的错过;你说你现在也非常后悔，如果我不介意，让我们重拾往事;你说如若安好，明天就来看我。我喜极而泣，心想好梦能续，破镜能圆，这应该是你我最好的结局，毕竟真爱难求，真情难遇。
今天，我就早早来到你我相约的老地方，微笑地站在那儿。深情地眺望着你的方向;依依地守候着我的归人。任寒风萧萧而过;凭雪花狂舞婆娑。
我就这样的站在那儿，我就这样的企盼着、憧憬着;从早晨到上午，从下午到傍晚。我的微笑开始凝结，我的激情开始冷却。因为回电由再等一会到不接。我知道这一切的一切又仅仅是一个美丽而伤人的玩笑而已。
人生自是有情痴，此恨不关风和月。可是在这个风雪婆娑的三九天，有谁知道侃乐我上演了一出搞笑而荒谬的独角戏。
风月无情，人更无情，侃乐我只有让悠悠的岁月来悉数我的憔悴;让傻兮兮的人儿——侃乐我自己追忆着一份美丽的痛苦，三生三世!
篇8：痛苦也美丽的中学生作文
烟花焚烧自己的躯壳，开出灿烂的花朵;蚌经历痛苦的磨砺，获得耀眼的珍珠;天空大暴风雨袭击后，展现美丽彩虹。唯有伴随着痛苦，人，才能看见最美丽的自己。
面对痛苦，要有坚定的信念以及顽强的毅力，让自己在痛苦中磨历意志，在痛苦中超越自我，在痛苦中寻找美丽。
奋勇前进，用意志翻越痛苦的高山，才能感受“一览众山小”的境界，用信念横渡痛苦的海洋，才能品味海洋的广阔无限，用毅力飞跃痛苦的天空，才能展现最自由的飞翔姿态。
莫说美丽不可求，跨越痛苦，美丽在望;莫说痛苦不可战胜，跨越痛苦，成功在即。让我们相信自己，只有在遭受痛苦与磨砺时，才能激发我们的信心和韧性，才会使我们尽力将事情做到最好，才能使我们绽放最美丽的人生!
篇9：痛苦也美丽的中学生作文
欢笑是美丽的，因为它让人年轻，让人精神焕发;痛苦也是美丽的，因为它让人深沉，让人稳重睿智。当你开始能够感受痛苦的时候，也就是你向成熟跨出第一步的时候.最能震撼人心灵的是痛苦，最能塑造一个人的也是痛苦，只有在一次一次深深感到痛苦的时候，我们才会不断地调整自己，雕塑自己，让自己一天天走向成熟，走向理智。被痛苦洗礼过的笑容才是真正灿烂的笑容，被痛苦锤打过的坚强才是真正不变的坚强。
也许是因为自己的多愁善感，我总喜欢为自己设计一些悲剧.看电视剧，我总是固执地认为悲剧更能赋予人力量.当然，结局最好还是要理想一点的。一个闹剧除了博得观众的几声笑语外，很快就会烟消云散，在人们心中留不下任何痕迹。而一个真正有内容、有深度的悲剧在让人们泪流满面的同时,也将启迪人们对社会、对人生、对生活的深深思索，并让他们有了面对和征服这些生活中实在是多之又多的困境的勇气。这就是痛苦能够给人的智慧和力量。痛苦不是肤浅的，肤浅没有痛苦它是一串轰鸣在心底的沉吟，它是一抹划过脑际的闪电，它是一股能排山泄海的激情。只要我们不沉沦于痛苦，不作痛苦的俘虏，痛苦后的我们，将会更加成熟、稳健、更加坚定和执着。
痛苦的代价是沉重的，但痛苦后的收获也是丰厚的。所以说：痛苦也美丽。如果让我选择的话，我宁愿深沉地痛苦着，也不愿浅薄地快乐着。
篇10：中学生劳动的智慧也美丽的作文
六月流火，中考在弹指间流过。我乐滋滋地抱着冰袋，感叹道：“等了好久终于等到今天了。”可以好好的放松一下了，想着接下来没有试卷没有练习册的日子，我喜上眉梢。然而，日子滴滴答答地过，我才发现，我深深地错了。
放假第一天，太阳已经升起老高了，我依旧懒洋洋地赖在床上，掰着手指头，先去上网还是买衣服呢?或者先去弄点东西吃?我看着手机也安静地躺着。“反正没人邀我，再睡会儿吧!”于是，手机依旧沉默，我一觉睡到艳阳高照的时候，脑袋昏昏沉沉的，似乎一耷拉就会“离家出走”，脖子也因睡姿太特殊而僵硬。睡都不舒服!这日子不见得好啊!更让我想哭的是——整整一天我独自守着一声不吭的手机，该死的都上哪儿逍遥去啦!就剩我孤苦伶仃
第二天.吸取前天的教训，东方还泛着鱼肚皮白我就起来了，大地还沉寂寂的，我摇摇头，做悲哀状，镜子里的人儿也照模照样，假若她不学我的样该有多好!至少我就不会这样无聊了。吃过饭，我又干掉了一个圆溜溜的西瓜，瞧它那傻样儿，早就应该吃了的。不料西瓜不作美，我竟然“嗝”地打起嗝来啦!这些日子真背!我索性躺着，还是打嗝，趴着，还打，挺着腰杆坐着，还打..“明天还是做点事好了，否则变肥了不说，我还会退化的…..”我心里打着算盘，整个人又像水一样瘫软了下来，还打着嗝。
第三天，第四天…….我依然这样，萎靡不振。直到今天是帮姑姑摘西瓜的日子。
绿茵茵的瓜田里，草儿和瓜苗一样长得旺，沟里还积存着昨晚的雨水。西瓜安静地躺着，个个都着绿衣裳，有的还绣上了深绿色的花纹。姑姑打量着它们，眉里目里都在笑。她干轻巧活儿，只见她瞄了一个瓜，拍拍，还真响得干脆，于是这瓜就被光荣地摘下来了。我不识瓜是否熟了，只有卖苦力——将西瓜一个个送到田埂上，杂草狠狠刮过脚丫，脚板还时不时要忍受沙砾的迫害。“行行都有状元啊!”我暗暗感叹，太阳逐渐毒辣，炙烤我的脖领、背脊，空气滚烫，似乎划一根火柴就能燃烧起来。树叶停止了舞蹈，蝉声愈躁动。“啪嗒”汗滴砸在西瓜上，瞬间就消失得无影无踪。喉咙渴得冒烟了。姑姑发了话：“开个瓜吃吧!”我直佩服自己的铁掌，西瓜开了，鲜红的瓤儿在阳光下流光溢彩，甜甜的汁儿泛着粼光，一点点勾出我的口水。真顾不上形象了，狼吞虎咽，我干干净净啃完了一大半。继续干活。随着汗水的集聚，田埂上我搬的瓜已堆成一座小丘，心中掠过丝丝喜悦，“大概能卖好几百块吧!我还真行!姑姑说多劳多得呢!”
该是接表弟的时候了，他下了车跟阿姨挥手说“再见”后就一个劲地对我啰嗦：“姐姐，上幼儿园真好!今天我帮月月端饭，阿姨表扬我是好孩子呢!”我拍拍他的头，为了不挫折他幼小的心灵，我也就乐呵呵地丢了句：“乐乐，真棒!”
“后来我还帮阿姨扫地，阿姨说我爱劳动!”我沉默，真是小孩，做点好事生怕没人知道。
又是叽叽咕咕一大堆。
“姐姐你干嘛不跟我说话?”她眨了眨大眼睛，“爱劳动的孩子才是好孩子。”
我微微颤了一下，是幼儿园的阿姨告诉他的吧，“爱劳动的孩子才是好孩子。”确实!“我也是好孩子呢!帮你妈妈搬了大半天西瓜了!”乐乐走了几步，突然，回过头竖起大拇指，还冲着我大笑“姐姐原来也是好孩子啊!”
累了一天，我竟然没有感到腰酸背痛什么的，心里乐滋滋的，捡了金元宝也不会这样。今天过得真踏实。阳光又给了我多少免疫了了呢!奇怪了，心窝里就像蜜罐一样甜，很甜，难道这就是劳动的.魅力?四周夜色融融，晚风习习如水，挤走白昼的躁动与闷热，拂起蕾丝纱帘如梦如幻的卷动。静静的夜空出奇的黑，星星光芒愈显，真有些想念初三的课堂了，还记得曾老师那堂课——《敬业与乐业》，他在讲台上眉飞色舞，唾沫横飞，当然我也不示弱，左右逢源，发表我的演讲，那时我学习可以说是无为而治，无业至高…….反正就是全力反对老师的试卷作业什么的，现在想起来还真荒谬，有业真的很重要，几天下来，我大彻大悟!曾老师的话还在回放：“有业能使我们的生活有规律，有益身心健康
孔子云：“饱食终日，无所用心，难矣哉!”如果一个人整天吃饱了饭，却不肯动脑筋去做点事，这种人是很难造就的!劳动着美丽的，为了有强健的体魄，为了我们更容易造就，为了在安逸与付出中寻找平衡，动起来，说：“我劳动，我快乐!”
篇11：中学生半命题作文：一身泥泞也美丽
地上花，地下根，泥泞，狼狈的根堪称可笑罢。难道它不会不甘吗。当然，它不会。可默默的它更让人心疼，也动人心魄地美丽。
那晚，雨声单调而又冷寂，雨水重重地砸到了地上，回荡在我心中......初二的我并不懂事。明明是一个每年都会过的生日，却也要过，又正值周三，雨夜。
等在校门口时，短暂的时间令我有些抓狂，像狂躁的雨一直不停，与吓人的雷电似乎在倾诉着什么。莫名，我的心不安了。九点半了，怎么老爸还不来，雨还这么大，该不会有事吧。
好在，不久后，爸爸撑伞的身影出现在了雨里，顿时觉得心底松了一口气。望着他的背似乎有些佝偻，却还是朝这边奔来，雨水无情地溅上了他的衣，他却毫不在乎。我的眼眶里似乎有些湿了。当爸爸站在我面前时，面色有些红，还微喘着气。那一瞬间，我竟然面无表情看着满身雨水与泥泞的他，眼底中有着一丝嫌弃。
取过蛋糕后，我头也不会地想走了。“小玉，记得带伞。”爸爸叫住了我，示意我多照顾自己。我看了一眼快偏向十的钟，什么也没说，走了。爸爸望着我离去的身影，嘴唇动着，却又什么都说不出来。
翌日，雨停了，但浓浓的云仍遮住了阳光，妈妈打来了一通电话，“小玉啊，昨晚过得.......”听着听着，我的心咯噔了一下，眉宇皱起，一股生生的愧疚感涌上心头。
原来，昨晚爸爸刚下班就匆匆地赶来了学校，车子还出了故障，谁知又下雨了，没带伞......可我还那么不懂事，唉。
之后的很久，对于少言的爸爸，渐渐明白他了。又是一个雨夜，明明是一身疲惫的爸爸又要出门工作了，我望着他的背影，叫住了他，“爸。”
“恩?”
“记得带伞。”他忽然得笑了，似乎头也不疼了，带着伞走了，步伐似乎也轻快了。
每当雨后，泥泞的路旁，沾染了一身泥泞的花儿愈加的娇艳，阳光一点点地深入地里，一身泥泞的花根也美丽......
【本文作者：赖少玉（微信公众号：湖景语文）】
篇12：什么也美丽作文
我是黑龙江省绥滨镇中心校六年级的学生，我们学校坐落在黑龙江省鹤岗市绥滨县大同村。踏入学校大门，平整宽敞的操场映入眼帘，篮球场、环形跑道、乒乓球台一应俱全。三层高的综合教学楼，矗立在正北方。东侧是一排漂亮的平房，红色的房盖，格外显眼，墙上红色大字是社会主义核心价值观。正南方的一片空地，冬季是冰场，夏季变成了足球场，这里是我们的乐园。最南边儿是“百木园”，春季万物复苏时，园里花红柳绿，夏季烈日炎炎时，园里绿树成荫，秋天，这里一片金黄。
综合教学楼里，一楼走廊以赏冰乐雪为主题，展示了我校冰雪活动的照片，激发师生们积极向上的生活情趣，展现了锐意进取的精神风貌。二楼设有五大板块，分别是阅读，写作，书法，绘画，手工剪纸，分别展示了师生的作品，反映出师生们爱生活，爱祖国，爱学习，爱劳动的精神风貌，激发师生的学习和生活的热情。精心育人是三楼的主题，展现学校工作深入学生，深入家庭，深入社会，努力发挥学校的职能作用，为学生成长提供保障，为社会主义，建设培养合格人才的教育思想。
宿舍是学校一道亮丽的风景线：拖鞋，脸盆整齐的摆放在床下，床上平整洁白的床单，被子被叠成一个个方块，宛如军营一般。
我们学校是免费午餐执行校，全体师生均享受免费午餐。这是邓飞叔叔等500多名记者发起的爱心公益事业，我们是爱心公益的受益者。每次开餐前，全体师生先颂感恩词，然后开餐。邓飞叔叔，谢谢你们的爱心，我们一定努力学习，将爱心传递。
在这美丽的校园里，同学们共同学习玩耍，收获了珍贵的友情，老师带我们在知识的海洋里遨游，使我们从无知变得优秀，让我领悟到人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。
在这美丽的校园里，我们和着音乐做广播操，锻炼身体，体育老师教我们踢足球，打乒乓球、练花样轮滑，冰上速滑……
这美丽的校园承载了我小学六年的无数快乐与梦想，培养了一代又一代的学生。这美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来！
篇13：什么也美丽作文
最近有太多让我愁眉紧锁的理由：几次考试的失利，老师失望的眼神，与父母发生争执，跟同学吵架。。。。。。我想不出有什么事情能让我高兴。我背着书包站在学校门口，抬头看了眼灰蒙蒙的天空，咬咬牙，最终还是拖着似千斤重的脚步向家挪去。
这条路我走过无数次，每天早晨，晚上都会经过这个大草坪，几天的坏心情竟然让我忽略了夏天的到来，原来草坪上的花儿已经开了，可这些花貌似没有往常美丽，我撇撇嘴，准备离开，忽然听到一阵“叮，叮”声，我转过头去，发现一个男孩正在用弹弓打玻璃瓶，一位妇女安静的坐在旁边的草地上为他递着石子，嘴角一直带着安详的笑。
那一定是他的妈妈吧！我想。可是我从来没见过弹弓打的这么差的人，男孩有时甚至能把石子打的偏离瓶子一米远，我站在旁边看着，他一直没打中，我实在忍不住了，便走上前去说：“阿姨，让我来教他打吧！”妇女一愣，男孩也抬起头来，但还是盯着瓶子的方向。妇女笑着说：“谢谢，不用了。”低下头拨弄着石子，好一会儿，又轻轻的说“他看不见。”我愣住了，眼里满是不可思议。这怎么能打中呢？妇女好像知道我在想什么，笑了笑说：“别的孩子都这么玩，我告诉他结果不重要，关键看他做了没有。”
我扭头朝男孩看去，他额头上挂满了晶莹的汗珠，动作也慢了下来，看得出来，他已经累了，妇女仍然安详的笑着，只是递石头的速度也慢了下来。多美啊！那微笑就像是春风拂过我的脸庞，吹散了空气中的薄雾，周围的花儿也都鲜艳起来。
天色渐渐暗了，可是男孩仍在坚持着，清风吹过，只听见瓶子与石子碰撞发出的清脆声音。我想他今天应该是打不中了，便与妇女告别转身向家走去，刚走出几步，身后传来一声清脆的破裂声，我猛地转过头，看见了男孩胜利的笑容，多么美丽的笑容啊！我的嘴角也不自觉的向上弯曲，抬头发现天已经黑了，天上的星星对我眨着眼睛，转过身，我踏着轻快的脚步走向家去。
循环不变的四季，却繁衍着千千万万的生命;丑陋无比的顽石，却包容着珍贵无比的宝玉;朴实无华的诗句，却蕴含着悠远深沉的意境。生活中，很多美丽都隐藏在平凡背后。生活，原来如此美丽！
篇14：什么也美丽作文
弧，是线条中最优美的线，圆润，完整，没有缺陷可言。然而，它也是最难描绘的，一度的偏差都可能使它变形。
我尝试着在纸上画与月亮和太阳外形相似的弧，却无法让它变得美丽，只得勉强算作曲线，或是凹凸不平的泥地吧！想要画出完美的弧线，只能积累技巧和经验；只有踏过泥泞和急流，才能明白弧线的美；只有从跌倒之处爬起，不放弃，才能在空中画出完美的弧线。
看到窗外的鸟儿在空中飞翔，从这一棵树到那一棵树，从起飞到降落，无一不是一条完整的弧线。可是你可曾看到它们在高飞前的动作？你可曾觉得它们展翅高飞并不仅仅是本能？麻雀小巧，常只能低空飞行，它们的翅膀不像大雁那样有力，却也能偶尔跃上最高的那棵树的顶端，傲视人寰。你可知这是为何？它们在每次高飞前，总会先在低处飞行一段，积累全身的力量，然后倏然从中划出一道漂亮的弧线。也许麻雀如此甚少，但无际的海上滑翔的海鸥是时常高飞的。它们从海岸边一座高高的岩石边落下，贴着海面滑翔一段，便突然冲向天际，一片蔚蓝中，只留下一条白色的弧线。
画室里有几块给我们画素描基础的石膏，最明显的是一个球形的和一个四棱柱状的。四棱柱状的石膏已经被磨损得不成形了，而那个球形的仍如新换的一般，只有浅浅的几道笔痕。许是有些人不太喜欢四棱柱尖锐的棱锋，不喜欢它拙拙逼人的架势，才不像爱惜球形石膏那样爱惜它。也许是与其自身构造有关——物理老师曾经讲过，在受到相同的力的情况下，物理受力面积越小，压强越大。你看，四棱柱的棱便也因此变得伤痕累累了。球形石膏的外部是完美的弧，它优雅地分散了外界对其的压力，因而经受住了时间地考验，成为画室中最具显眼的一座石膏，也许这便是它自身的力量吧！这两座石膏被同时送入画室，经历了相同的考验，却拥有完全不同的生命，这难道不是它们自身所积累的力量吗？
弧，仅仅只是一条线，也不仅仅是一条线，它看似柔弱无力，其实充满了力量，在它优雅的背后，你可曾注意过那一颗从不言败的心？
篇15：什么也美丽作文
吉林省白山市有一座非常美丽的山林和一座雄伟的长白山，去山林参观的游客，都是因为想看美丽的山林和长白山。这里满山遍野都是碧绿的大树，来这里的人非常多，人山人海的。
这里的树非常高，仰头看，那树干直插云霄，都要赶上房顶一样高了，给人们遮风避雨。颜色也特别绿，风吹过的时候，树枝上的树叶还会沙沙作响，声音非常动听。这些树不仅很高，还很直，就像小战士一样，笔直地站在那里。这里的树品种很多，有榆树、柳树、白桦树、白杨树等等，也有很多的花，比如说：池塘里的荷花，月季花等等，美丽极了。许多小鸟、小燕子，麻雀，都会在这片既粗壮又高大的树上来搭建它们的家，因为那里的树枝结实，搭建的家会更牢固些。
这里的水非常清激，就像在上面辅了一层透明的玻璃似的，很容易看到水底的细沙、小石子和那些在水下面窃窃私语的小鱼，还有在水下的其它小动物，比如说：小虾、小螃蟹……都可以很清晰的看到，水还有一点点的浅蓝色，可是这种蓝色让我们很难看清，只有在阳光的照耀下才能微微看清一点点，即使这样，也是非常美的。水面还非常平静，路过的小燕子有时还会用它那像剪刀似的尾巴点一下水面，水面就会荡起一层层波纹。这里还有一些小河和小溪，里面的水不仅非常多，而且足足有好几米深，好像比两个大人都高了，微风吹过，这里旁边花丛里的小花有时还会发出一阵阵清香。
这里的山也非常高，都要与天相吻合，似乎要与天空来一次亲密的接触，山上有小草，一阵风吹过来，还会飘来小草的香气。这些山不仅很高，还很陡，坡度感觉倾斜的很大，路边全都是小石头，这些小石头就像是人们故意摆放的，因为小石头由灰、黑、白三种颜色交错排列，其它的空地和花坛的围栏都是灰白色的，非常好看，小路很窄，两边都是草丛，中间只能站得了一个人，就算是一个人的话，有时还容易碰到旁边的草从里的小草。小草都弯着腰，似乎是累了似的，有的小草上面有时还会有一些晶莹剔透的小露珠。
山实在是太美了，我还没有看够就该走了，时间过得太快，转眼间，该下山了。临走前，我依依不舍地回头看了一眼美丽的山林和山上茂盛的小树林。
篇16：什么也美丽作文
美丽的手像丝绸一样柔滑，像玉石一样白皙，甚至像嫩绿的细竹叶一样修长却铿锵有力。可当我每次看到一双粗糙、黝黑的手时，我觉得，那双手，真的美丽。
幼时的我每到冬天都会“准时”地生一次冻疮，那样的日子真是痛苦不堪。冰冷的空气像是刚从北极赶集回来，争先恐后地扑向我。紫红的手冻得生疼，如一根根无形的针刺入皮肤。“爷爷怎么还不回来？我都快冻死了。”我哈着热气，不耐烦地朝门口望着。
“吱呀”随着木门的打开，一双长满老茧，黝黑皮肤上被岁月刀片刮满伤口的手出现在我的视线。“爷爷！怎么这么晚？”迎接那双手的是我的不满。爷爷笑呵呵：“去钓鱼了，晚上给你熬鱼汤喝！”我任性地回了句：“不喝。”又急躁地补上一句“直接去菜场买不就好了吗？”“哎呀，菜场里的鱼能比得上嘛！”我瞟了爷爷一眼，对于这个倔强的老头无可奈何。“鲜鱼熬的汤还不是一样！一点儿都不好喝。”我撇下一句话，随后不再理会爷爷。爷爷伸出手，不声不响地刮起了鱼鳞。
厨房里“沙沙”的声音不间断地响着，爷爷刮鱼鳞的活还没有干完，我无聊地在房间里走来走去，“好冷啊！”我不断地对着冻坏了的手哈热气，希望这样能驱散开空气的寒冷。“啪嗒”一声清脆的落地声伴着金属物的回音在我耳边荡漾开来。我跑进厨房，刀落地，只见爷爷痛苦不堪地捂着手。“怎么？不当心切到手了？让你别做鱼汤，你非做！”我连忙去看爷爷的手。天啊！那是怎样的一双手啊！岁月的留痕无情地印刻在那双手上，冷空气吹鼓得那双原本黝黑的手变得通红，而此时，刀片扯开了粗糙的皮肤，殷红的血源源流淌在皱纹中触目惊心。我的心突然咣当一下落下，捧着爷爷的手，语无伦次。内心的惭愧化作眼眶中一阵热腾腾的迷雾，原始的任性顿时化作烟雾，被内心翻江倒海的心情驱散开来。爷爷不经意地收回了手：“没事，贴个创口贴就没事了。”我眼中的迷雾凝结成水滴，落下。
鱼汤仍旧出现在餐桌上。我的面前仍有一碗纯白的鱼汤。我看着若无其事轻松吃饭的爷爷，轻轻喝了一口……其实，鱼汤很好喝，因为它的温暖直沁我的心。
爷爷的那双手时常浮现在我的脑海中，外表虽然粗糙，但那手的内在却是细腻的，它充满着温暖与关爱。
爷爷的手，美丽的手。
篇17：什么也美丽作文
徘徊在一条岔道前，乱麻似的心纠结不清，选择哪一条路呢？
目光炯炯地盯着眼前的食物，举棋不定，只有2元钱，买面包还是果酱？
两条路都想去探索，两种食物都想拥有，竭力平静下来，终于认清“鱼与熊掌不可兼得”的事实。由此想到了维纳斯，放弃了手臂才更好地诠释了残缺的美。于是，选择了右边的路，买下了面包，于是，放弃了左边的路，放弃了果酱。
选择之后，发现那条路是景色很优美，发现那片面包味道很好。
留下一条路等改日再见，果酱明天再买，不贪婪的放弃是美丽的。
放弃未必不是好事。一位老人在上火车时不慎将一只新鞋掉在了车外，火车开动后，众人皆为老人感到惋惜。这时老人毫不犹豫地拿起剩下的一只新鞋，从窗中扔掉。众人看着那道在空中划过的优美弧线，颇为不解。
一个妇女问：“大爷，那双鞋很昂贵啊！”
老人笑道：“是的，它是我用几个月的退休金买来的。”
“那……”人们更疑惑了。老人则轻松地耸耸肩：“这鞋只剩一只了，我留着也没什么用处了。将这一只鞋扔出去，说不定会有人拾到这双鞋呢！”众人恍然大悟。无私的放弃是美丽的。
在生活中，我们除了放弃物质，还不得不学会放弃物质之外的东西，比如一种方法。
一只蜘蛛，面对宽大滑溜的墙壁，上了又下，下了又上，那情景很是感人。在场者纷纷加以锲而不舍的美誉，其中却有人不屑道：“它太笨了！”
的确，在讲究效率的现代生活中，我们必须学会一种新的本领——放弃。
月亮为了给世人宁静、神秘的夜而放弃了发光的本领；葡萄为了能够成为佳酿而放弃了新鲜的权力；绿叶为了使红花显得更娇艳而放弃了自由的使命。善良的人们，别为它们的宿命叹息。的确，它们放弃了一些，与此同时，却又得到了一些，或是让别人得到了一些，这就是放弃的技巧。
终于，蜘蛛再次从墙上滑下来了。这一次，它绕道走，不费吹灰之力便到了墙壁的另一端。
别总是偏执地学习愚公移山的精神，适时的放弃也不失为智者的抉择。
人生一世，生命总有一天也是不得不放弃的，还有什么身外之物不能放弃呢？我并非鼓动大家学会放弃这个动作本身，而与机会失之交臂。不属于自己的东西，迂腐陈旧的观念，就该放弃。最重要的，是不能放弃人格、放弃自我。因为放弃了这些，人就不成其为人了。
心放宽些，得失之间不正是智慧的光辉吗？智慧的光环是美丽的；放弃，也是美丽的。
篇18：什么也美丽作文
当柔弱的小溪遇上了险峻的峡谷，使它有了“飞流直下三千尺”的雄浑壮阔的惊险美；当鄙陋的石子遇上了海中的蚌蛎，使它有了晶莹纯白的珍珠美。如果当萧索的冬天遇上了宁静的村庄，又会迸射怎样的火花？
弯弯曲曲的.石子小路是通向这个安祥的小村庄的唯一途径。路旁的香樟总是披着它那永不褪色的“绿军装”屹立在自己的岗位。空气中有着新翻的泥土的气息，透着朴实的自然与村庄和谐的音韵。
是昨晚那不知托着什么忧愁的一抹抹白云，在村庄上空化为了宣告冬来临的带着冬特有的寒意的暴雨。让清晨的村庄经历了全新的洗礼，似乎如一脉脉乳白的薄纱笼罩一般，透着蒙娜丽莎般神秘的美丽。
伴随着鸡鸣狗叫的此起彼伏声，晨晓打破了村庄的宁静、清闲。勤劳的强壮的男人扛着锄头向自己的田地走去，外面的寒风虽刺骨，但家人的叮咛与目送却足以温暖劳作的男人们的心。
似乎冬天的冷意并不能阻挡人们走出屋子的欲望。老人们会在清早三五成群的绕着村庄的小路散步，做锻炼。有时也会忆起一些过去的事，笑容也就绽放在他们的脸上，虽然额头上的皱纹愈加显得苍桑，偶尔还会露出只剩下几颗的牙齿，岁月在他们的脸上烙下了太多的印记，就像这一年之末的冬风呼啸着拂过他们的脸一般。
临近中午，太阳才会慵慵地露出面来，与村庄的一切打个招呼。远处的嬉笑声似乎让张牙舞爪的风安静了不少。路旁的一排鸭子是孩子们逗弄的好伙伴，惊惶失措的“嘎嘎”声萦绕着整个村庄，宁静的村庄在冬天变成了喧闹的村庄，哦，不，是热闹的村庄，因为村庄依旧透彻着它自古不变的美。
冬天的村庄看上去单调极了，听不见小溪迎接春的欢呼雀跃声，看不见路旁红一簇黄一簇的绚丽的野花，听不见百鸟齐鸣的协奏曲，只偶尔听得到麻雀的“喳喳”声。冬天的村庄在我的想象中是萧条冷清的，更没有美丽可言。
如今沿着小径到奶奶家的路上，香樟摇摆出活跃的音符，孩子们的欢笑，嬉戏，大人的劳作之景，无疑是冬天村庄的和谐之美。
夜晚的村庄也是以鸡鸣桑树之颠宣告一天的结束的。当冬天遇上村庄后迸射的和谐美让我知道，冬天也美丽。
篇19：什么也美丽作文
我们的学校是蕺山中心小学，它就像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇，有着“绿色校园”、“书香校园”、“和谐校园”三大美称。
走进学校大门，首先映入眼帘的是刻在花岗岩上的校名——“绍兴市蕺山中心小学”这几个金光闪闪的大字。这是著名书法家沈定庵爷爷亲笔题写的。黑色的底，金色的大字，熠熠生辉，十分引人注目。
绕过花岗岩，来到了元培广场。这里有两个美丽的大花坛。草儿绿了，花儿开了，花香沁人心脾，真是美不胜收。
穿过元培广场，迎面是一幢气派的教学楼。两边的廊柱上刻着一副校联。上联是“兹山即刘子讲学坛，望诸君立雪坐风踪住哲”，下联是“此地是越王采蕺处，愿吾侪卧薪尝胆励志前修”。这副校联出自学校的前身“蕺山书院”，它有着悠久的历史。
走进大厅，这是一个充满着浓浓文化气息的大厅。大厅的正中央，放着毛主席的石膏像。毛主席天天亲切地看着我们，鼓励我们要“好好学习，天天向上”。
右边的墙上，有一幅色彩明丽的大型壁画。画上画着一群天真烂漫的少年儿童，在阳光灿烂的大自然中，欢快地奔跑、舞蹈。
下面的台阶上，放着一架雪白的三角钢琴。每天，学校的小演奏家都会轮流为我们演奏优美动听的钢琴曲。这真是一个“琴声意动”的地方。
大厅的左边，是一个书画展厅，里面悬挂着我校小小书画家所作的优秀书画作品。小书画家们画得栩栩如生，写得龙飞凤舞、刚劲有力。犹如一颗颗宝石闪闪发光，令人赞叹不已。书画展厅中央，还有一个科技小制作玻璃柜。这些小制作做工精致，形态各异，很有创意。
正上方的墙上挂着一口大钟。时钟“滴答、滴答”地走着，仿佛在告诉我们要珍惜光阴。大钟的左边有校歌，右边有学校平面图，下面放着两台触摸屏电脑。来我校访问的客人络绎不绝，他们可以通过这两台电脑了解我校的概况和特色。
走上教学楼，透过门窗可以看见勤奋学习的同学们，朗朗的读书声回荡在学校的上空。
“千岩竞秀壑争流，钟毓从来久。”在这样一个山秀水美、名人辈出的学校里，我们更要珍惜每一寸光阴，奋发图强，在美丽的校园里度过最灿烂的人生。
篇20：什么也美丽作文
秋天，秋高气爽，丹桂飘香。我和小伙伴们兴高采烈地到纵棹园游玩。
到了南门，我们先看到的是鱼化龙门石柱。他有四只柱子组成，上面雕刻着一个龙头鱼身的大怪物，象征着鲤鱼跳龙门。向东走，我们来到了长廊。我里面有古代的灯，它古色古香，两旁有石椅。
我们走完长廊，过了枕流桥，来到了宝应的标志，——八宝亭。八宝亭四角高高翘起，直指天空。绿色的琉璃瓦上有一个翠绿色的宝葫芦。顶上还有一根避雷针呢！八宝亭，飞檐翘角，凝然欲飞，高5米，长15米，距今已有几百年历史了。红色的柱子上写着一幅对联：地呈八宝光天载，天赐九如福万岁。大家登上台阶，在椅子上休息。近观金黄桂花，遥望碧波荡漾的人工湖，吹，着带桂花香的风，令人心旷神怡。
继续往前走，是一座红木桥。红木桥的雕刻十分精美，上面有竹子，青蛙，祥云。红木桥前面是四合院，里面有一座古代房子，上面写着“竹深荷净塘”这几个金光闪闪的大字。柱子上有两个小门神，好像在保护这个古建筑呢！
我们向南走，又经过了这座红木桥，来到登船码头。妈妈先用35元钱买票，然后叔叔给我们穿上救生衣。妈妈立刻用照相机把我当时的样子拍了下来。一开始，我不敢上船，阿姨微笑着，亲切的说：“没事儿，不用怕，我来帮你。”他左手放在下面，我用手搭在上面，阿姨一用力，我便上了船。
我们一路上在想该给孙老师的视频里说些什么呢？可绞尽脑汁的想着，已经过了20分钟了，也没想出来。我们异口同声的说：“我们不开视频了。”妈妈笑了笑说：“好吧，随便你们喽。”这时，我有了一个念头：我来开船。我激动的对妈妈说：“妈妈，我来开船行吗？”妈妈严肃地说：“不行，小孩子开船太危险了。”我沮丧的说：“好吧，真扫兴。”
上了岸，我和小伙伴们看到了一条像古代房子的船。看着这条船，我们不仅赞叹道：“这条船真漂亮啊！人们心正灵，手真巧啊！”
公园里，有古色古香的建筑，有五彩缤纷的花儿，有茂密的枝叶，这里的景色可真美呀！
篇21：什么也美丽作文
温暖的冬日午后，我作业做完了，请妈妈放点音乐出来听听。
悠扬的前奏，听起来是那么熟悉，“会在何处见到你，莫非前尘已注定……”是《宿敌》！我不由得一颤，这首曲子，在毕业后，我再没听过。
还记得，我第一次听这首曲子时，是我的好朋友万柳和我一起听的，也只有和万柳在一起，我才会听这首曲子。每听这首曲子时，我们都会说些别人不知道的悄悄话，然后，偷偷捂着嘴笑。她笑起来的样子特别好看，弯弯的眉毛，嘴角微微翘起，露出两个虎牙，好一双清澈的眼睛！想着想着，我笑了……随即又黯然了，毕业后，我俩选择了不一样的中学。我在扬州，她在仪征，几乎没有见面的机会。此刻，她在哪儿？在干什么呢？我突然有种想哭的冲动。
终于，我拿起了电话，“嘟——”“刘思凡！”“万柳，你在哪儿？”我迫不及待地喊，“我好想你呀！”“嘿嘿，真的假的呀？我还羡慕你呢！跑到树人去上了，以后的路多光明呀……”万柳滔滔不绝，我欢呼雀跃，和她热切地聊着，好像又回到了从前，聊学习，聊生活，聊理想，聊同学，聊未来……互相祝福，互相鼓励……多么惬意的冬日午后，多么快乐的时光！
放下电话，我的心里暖暖的，仿佛这午后的阳光。“海内存知己，天涯若比邻”我和万柳虽然分开了，但是，我们心意相通，我们都有自己的梦想，并且为之而努力着，或许，今日的离别时为了明日更好的相聚。
离别是伤感的，自古多少文人墨客在离别时洒下热泪，并寄诗于此，“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节”便是体现。但是，离别也是美丽的，它饱含祝福，饱含希望，又象征着新的开始。
梵高和他所热衷的教士的离别，迎来了他画家生涯的光明前途，李白和官场的离别，游历天下，写了无数千古传诵的诗篇，成为一代诗仙，王昭君和中原离别，换来了匈奴与汉朝的几十年的和平……倘若黛玉和宝玉终成眷属，那么还会有焚稿断痴情的绝唱么？
离别时美丽的，我们挥手作别了昨天，才能更好地拥抱明天，因为告别了过去，我们才能创造更加精彩的未来。
回首过去，展望未来，你会发现，离别，也很美……
篇22：什么也美丽作文
人们都知道桂畔海是大良人心中的一颗璀璨的明珠，可是你知道桂畔海旁的一座古色古香的小学，是明珠上的明珠吗？那个小学的名字叫“桂畔小学”。
校园一年四季古色古香、美丽动人，常常都会有小蜻蜓、蝴蝶和小蜜蜂来光顾。
一进去，就是两棵高大挺拔的木棉花树。十二月，冬姑娘带着微笑，来到我们的校园。看见木棉树头上光秃秃的。它送给木棉树一件金灿灿的“大棉袄”。四月，春姑娘也赶来凑热闹，木棉树开花了，远远望去，像一棵挂满了红宝石的大树，“红宝石”有一个手掌这么大。木棉花花语是“珍惜身边的人！珍惜眼前的幸福”。
旁边还有一句名言：“为中华之崛而读书——周恩来”，这句话鼓励着我们要好好学习。看到正前方就是我们的科技大楼，你看！它多么高大、多么雄伟、壮观！科技大楼里有知识海洋——图书馆，有感受艺术的魅力天堂——美术室，有音乐的世界——音乐室，还有科技的世界——电脑室……
左边是“三不亭”，这古朴典雅的亭子是用木头做的，四根粗大的柱子上有四条健壮的龙，外边是石头做成的“小长城”，从嘉峪关一直蜿蜓到山海关。虽然我从没见过万里长城，但我从“小长城”上能想象得出来。三不亭还有一个忠厚的士兵——大榕树。它日日夜夜守护着三不亭。榕树非常茂盛，好像一个健壮的青年。绿叶细细密密，明亮而翠绿，像一把巨大的遮阳伞，为孩子们遮风挡雨。
右边是“候园”，里面有一条火龙——长廊。边上环绕着一根根竹子，雪白的墙上悬挂着古朴、典雅的诗词、诗人的简介等。
往校园里走，你瞧，出现在你面前的是古色古香的三好门，像桥洞、像古代牌坊……虽然你也许会说“就三扇门罢了，有什么值得看的？”如果你是这样想的，那你就大错特错了，因为这小小的三扇门中包含了兴趣好、习惯好、思维好三个特点和要求。
穿过三好门，就到了我们今天的最后一站——操场。那红彤彤的跑道令我回想以前每年的校运会，同学们在跑道上你追我赶、争先恐后的场景。跑道中间围着是一群可爱的小草，小草们酷爱跳舞，它们也是校运会上的“啦啦队”呢！芒果树阿姨带着它们的小宝宝——小芒果来参加校运会了……
青青的小草、鲜艳的跑道，加上一棵棵黄绿色的芒果树，眼前一片明艳。
我爱这个充满诗情画意的校园——桂畔小学。
篇23：什么也美丽作文
祖母爱吃苹果，尤其是爱吃妈妈削的苹果。
妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀，飞快地在苹果上转着，果皮便宛如一只轻盈点过水面的燕子，绕着苹果自由地飞舞。片刻之间，圆圆的苹果便呈现在我们面前，完美得就像一件艺术品。削完后，妈妈总会拿过碟子，将苹果一片片切好，递给祖母。那一瞬间，妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每次递给我几块，而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子，我乐滋滋的。不过，心里总想，要是能吃上一个完整的苹果该多好啊！
岁月流逝，祖母年纪渐渐大了，但仍然和以前一样搂着我看妈妈削苹果，妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的?艺术品?。不同的是，我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果，我时常想，要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果，那该是一件多么快乐的事情啊！
那年深秋，祖母病了，昏迷了好几天。我依稀记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身体。那天，祖母奇迹般地睁开双眼，吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边，才听清祖母说的是?苹……果?。爸爸在上班，妈妈上街了，谁来为祖母削苹果呢？看来只能自己动
手了。我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果，模仿妈妈动作操作起来。可那小刀好像特意与我作对似的，我越想削好，刀子越不听使唤，深一刀浅一刀的，果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的?丑八怪?苹果递到祖母眼前时，分明读到了一种幸福的笑容。 如今，祖母的病好了，我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过，水果刀已经掌管在我的手上。每每望着租母和妈妈那惬意的笑脸，我感觉自己仿佛成了传递爱心的?小天使?，快乐着家人，也快乐着自己。
［点评］本文值得借鉴的地方：
1、写生活中的小事，以小见大。这一点已经说过，不再重复了。就像牛顿看见一个萍果落地而发现万有引力，齐白石画虾画成世界名人一样，好文章都是来自生活中的小事情。
2、描写细腻生动。?只有一点材料，怎么写？字数都凑不够！?这是很多同学对小材料的意见，也是不敢写小材料的原因。作者给我们做了一个示范：写细它，写生动它，写深刻它。
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