当弧线穿上外衣作文
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篇1：当弧线穿上外衣作文
当标枪稳稳的落地，美丽的弧线划出金牌；当雪花稳稳的落地，美丽的弧线划出冬天；但当一只带火星的烟头在车窗外落下，“美丽”的弧线又会划出什么？
烟头的弧线落下，划出的是一辆正常行驶着的出租车被飞来烟头所侵，从而撞进了路旁的绿化带，致使司机和乘客受伤入院；划出的是某工厂所请的工程师因所乘的出租车出车祸而入院，使得工厂的消防设施没有得到及时修缮，导致工厂被一把大火烧的精光；划出的是此工厂因火灾而破产，使得某男子失业，戒了烟；划出的是一份无奈，一份惋惜，一份哭笑不得，一份静静沉思。因为那个划出弧线的烟头，就属于那个失业的男子。
对此，你是嘲笑，还是惋惜？
一
文明是人们所提倡的生活行为，文明是人们所期待的一种氛围。说都会说，想都会想，但是，做到了吗？路边的垃圾箱明明离他只有一米，可是手中的香蕉皮在空中划了一道弧线，稳稳的落在垃圾箱的前方，他却扬长而去，只差一步远。旁边的老奶奶颤巍巍的站在不算拥挤的公交车里，她却听着MP3坐在座椅上悠然自乐，只差一步远。为什么只差一步远？
“舍己为人、赴汤蹈火、拾金不昧。”这些成语说得多好啊！这些难道不是文明人所追求的么？
“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。——巴金”现在又有多少人能明白这个道理？多少人能做到这个道理？
其实文明很简单，随手捡起脚边的一个垃圾袋，不随地吐痰，甚至是不说脏话，这都是一种文明，都是向文明社会迈进的重要一步。有些家长说，他们的孩子不知什么时候跟谁学的，开始乱扔垃圾，开始乱说脏话，管都管不了。可是，真是这样么？仔细看看这些家张们的作风，你们就会明白，孩子们是跟谁学的了。所以，建立起一个文明的社会，老一辈的人们不仅要教育年轻人们，更要以身作则，真正做到言传身教。
二
文明不仅是一种行为，更是对地球的爱护，对自己的要求，对他人的关心，对生命的责任。
曾经有一个的小女孩，拥有一个非常幸福的家庭，她的母亲从小就教育她不随地乱仍垃圾，每次走上街玩耍，看到地上有乱仍的垃圾袋，她总是和母亲一起捡起并扔进垃圾箱。所以，凡是小女孩所走过的道路上，总是干干净净，身后赞声连连。但是有一次，当小女孩捡起路边的垃圾袋，要扔到马路对面的垃圾箱时，一辆飞驰而来的小汽车闯过红灯，向她驶来。小女孩像一只轻巧的蝴蝶，划出了人生最后一道弧线，飘离了人间。女孩的母亲疯了，每天都在路边捡拾着人们丢弃的垃圾袋，告戒着人们要文明。
“赠人玫瑰，手有余香。”小女孩不仅给了地球一件洁净的外衣，给了路人一份舒畅，给了城市一份光彩，还给了自己一份光荣，一份快乐。而小汽车司机呢？他不但把自己的前途葬于牢狱之中，把自己的家庭毁于一旦，更是吞噬了一条生命，摧毁了一个幸福的家庭。
所以，我们要真真切切的做到文明，把文明牢记心间，共同努力，创造一个和谐社会，文明社会。
窗外的云渐渐变黑，雨就要来了。我想，那雨滴划出的美丽弧线，一定会洗刷掉城市的污垢，带来一个全新的明天！ 上一篇：我的翅膀载我飞作文 下一篇：触摸黑夜作文 相关推荐 走在花季作文700字 有爱就会有光明作文600字 原是寻常最动人作文800字 成长，伴一路芬芳作文900字 一路书香作文800字 星星不哭 磨砺议论文800字 中秋感怀 原是寻常最动人作文850字 守护这一份淡淡的清香作文 触动了我的心灵作文700字_12篇 向着理想奔跑作文600字
篇2：给作文穿上漂亮的外衣(网友来稿)
给作文穿上漂亮的外衣(网友来稿)
河北省黄骅市第二中学 刘秀银
很长时间以来，我们都在强调文质兼美的文章，强调内容对形式的统帅作用。但是在不知不觉中我们很容易走向另一个极端：好像一篇文章外在形式太与众不同会大大损害它的内容，妨碍它主题的发挥。于是，就出现了大量形式单一，语言干涩，只能照着几大文体依葫芦画瓢的文章，让人难以卒读。痛定思痛，我们又可以这样设想：对于只有十几岁的青少年，我们这些老师不妨先鼓励他们关注作文的形式，给作文穿上一件漂亮的外衣。因为按照阅读时的审美心理，没有谁能拒绝外在形式的赏心悦目，更没有谁在获得了赏心悦目的享受之后不去探究形式之后的内在美。
下面就是一例形式很新颖的作文。文章的小作者仿佛是一位服装设计师，让他的作文穿上了一件另类的漂亮的外衣。
题目要求：我们随时面对许多诱惑，走在大街上，五光十色的霓虹灯是诱惑，有钱人豪华的生活是诱惑，网吧是诱惑，一片绿地是诱惑，他人骄人的成绩也是诱惑。请以诱惑为话题，写一片不少于500字的文章，诗歌、戏剧除外，文体不限。
关于如何抵御诱惑的实验报告
一、实验名称：如何抵御诱惑。
二、实验目的：在当今社会中，我们青少年面对的诱惑太多了。比如，五光十色的霓虹灯、网吧、歌舞厅……不胜枚举。面对诱惑，懵懂脆弱的我们，该何去何从呢？本试验就是要通过演示，使同学们看清诱惑的危害，懂得怎样才能抵御诱惑。
三、实验器材：1、诱惑颗粒若干。2、三支分别装有自治、情不自禁、无法控制溶液的大试管。3、三个干净的烧杯。
四、实验步骤：
1、分别往三个烧杯中装入等量的诱惑颗粒。
2、分别把自制、情不自禁、无法控制三种溶液倒入三个烧杯中。
五、实验现象：
1、观察倒入自制溶液的烧杯：诱惑颗粒逐渐变小直至消失，并生成一种令人愉悦的的气体。
2、观察倒入情不自禁溶液的烧杯：反应稍快，诱惑颗粒逐渐变大，生成一种叫“后悔”的物质。
3、观察倒入无法控制溶液的烧杯：反应迅速，诱惑颗粒迅速膨胀，生成一种叫悔恨的坚硬物质，并伴有使人落泪的气体。
六、实验方程式
1、诱惑+自制====愉悦
2、诱惑+情不自禁===后悔
3、诱惑+无法控制===悔恨+眼泪
七、实验结论：
由以上的实验我们可以得出这样的`结论：对付诱惑的最好的办法当然是自制，而如果我们不慎被染上了“情不自禁”和“无法控制”就应及时调用自制溶液，以祛除“病毒”。
八、实验时间：2004年11月15日
注意：试验中，同学们要格外小心，诱惑与情不自禁和无法控制的生成物对我们青少年极其有害，操作时要谨慎处理，以免遭到伤害；否则，将悔之晚矣！
教师点评：“如何面对并抵御诱惑”是一个老生常谈的问题。这里，小作者另辟蹊径，以别样的形式，给了人以耳目一新的感觉，可谓“新瓶装旧酒”。而这只漂亮的新瓶子就是“实验报告”。此实验报告条分缕析地摆出了现象，点明了诱惑的危害，进而申明了自己的观点--面对诱惑，我们要自制。赏着漂亮的酒瓶，喝着醇香的陈酒，我们的感觉只有一个字--爽！
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