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有关秋天主题作文

2023-09-16 08:45:30 收藏本文 下载本文

“金丝桃苷”通过精心收集,向本站投稿了22篇有关秋天主题作文,下面小编给大家整理后的有关秋天主题作文,供大家阅读参考。

有关秋天主题作文

篇1:秋天主题作文

【秋天】

秋天是个果实累累的季节,她带着凉爽来到了我们身边。

秋天是一盒彩色笔。看,田野里、果园里,到处都是五彩缤纷的。高山上,不再是绿叶片片,因为很多树叶都变黄了,有的叶子已经掉了。一阵秋风吹来,我们闻到了一阵阵淡淡的清香。

秋天是一个丰收的季节。看,农民伯伯唱着歌,在田里收着庄稼。小孩子爬到苹果树、梨子树上,摘着熟透了的果子,放进嘴里,好香甜呀!一群群大雁排成“人”字,向南方飞去,它们在空中叫着,好像在告诉大家:“冬天快要来了,大家快做好过冬的准备哦!”小松鼠听了,急忙跑进树林里找松果;喜鹊听了,急忙找树枝盖房子……大家都在准备着过冬。

秋天是一个完美的乐队,树叶沙沙地响,小鸟喳喳地叫,小青蛙也呱呱地挖着洞……很快,这首乐曲就要演奏完了,因为冬天就会到来。

秋天真美,我爱秋天!

篇2:秋天主题作文

在这秋风瑟瑟的季节里,我漫步在落叶铺成的小路上,在秋风的轻抚之下,落叶轻轻摇曳,飘飞在空中,我的心儿也仿佛随之而飞。这些曾经娇嫩了一个春天,葱郁了一个盛夏的生命,如今正像翩翩蝴蝶轻盈地飘向大地,没有预先彩排,毫无规律地在小路上铺了一条长长的、黄绿相间的地毯,让人感觉清新、自然。我踏着轻快的步子在小路上跳跃着,落叶便不停地发出“咔嚓咔嚓”的声音,令我想起了脆脆的咸饼干,嘴里也充满着咸脆的味儿。

秋日的阳光分外灿烂,透过层层叶子,投下斑驳的影子,穿过陈旧的凉亭,我来到一处寂静之处。晃悠中,一丝清香突然钻进我的鼻子,甜甜的,淡淡的,却不像玫瑰般香得腻人,又不似茉莉般香得无影无踪。俗话说:金秋十月,丹桂飘香。啊,是桂花!在不远处,几棵桂花树正等待着我们的到来。桂树的身姿笨笨的,不像梅树那样仪态万千;桂花的花形也微不足道,小小的黄黄的,掩藏在绿叶深处;唯唯那醉人的芳香让人着迷,我凑近了她,使劲地嗅,想让这香味永远陪伴着我。

在这点点滴滴,深深浅浅,若隐若现的嫩黄中,一抹红吸引了我的眼球,原来是山那边的几棵红枫,如火般燃烧着,多么热情,多么奔放!正在我啧啧赞美时,脑海里浮现出另一幅图:绿色的枫叶被冰冷的秋霜阵阵敲打,而当阳光普照时,枫叶褪去绿衣,换上红衫,这真是——停足坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

再继续向前,眼前忽然开阔了,呈现在眼前的是一大片田野。纵横交错的金黄色稻田镶嵌在时而碧绿、时而原色的田野上,稻子被身上的谷粒压得弯下了腰,好似一个身着金色舞衣的少女,时而害羞地低下了头,时而又迎风翩翩起舞。凉爽的秋风一阵紧着一阵,金色的稻浪一层接着一层。

在这飘摇的落叶中;在这沁人心脾的桂花香中;在这如火如荼的红枫树中;在这层层翻滚着的稻浪中,我深深地感受到,一个充满活力,充满收获,充满希望的秋天已经到来!

篇3:秋天主题作文

恋秋不是我独有的情结。古往今来,多少文人墨客以秋为诗,以秋为画,以秋为文。如果说杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是寄情于景,那陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”更是独到。欧阳修(《秋声赋》)的“其色惨淡,烟霏云敛;其容清明,天高日晶;其气栗冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥”。峻青(《秋声赋》)的“我喜欢这绚丽灿烂的秋色,因为它表示着成熟、昌盛和繁荣,也意味着愉快、欢乐和富强”,则是因为心境和生活环境不同而产生的差异罢了。是呀,比起前面的名人雅士,我对秋天的感情有些平淡,请允许我在此东施效颦。因为我知道无论是喜与悲,爱与憎,我都不能改变大自然季节的更替。我爱秋,恋秋,忆秋只是想收获一种属于自己的心境。却道天凉好个秋!

秋者,肃杀之气也,人常言一叶而知秋意。古之今者赞秋之德多矣,唯范仲淹者大气,曰:碧云天,黄花地,秋色连波,波上寒烟翠。娓娓道来,入其境也。今之吾欲提笔赞之,然搜肠赋句,却如泉之冰封,语涩焉。如一叶障目,而不知秋为何物也。停笔思之,秋乃四时之韵,周而复始;《史记》中曰:春生夏长,秋收冬藏也。今人亦美言赞之,春华秋实矣。实者,果实也。春之一粟秋乃万颗子。

吾常思之,天之有四时;日之有四时;人亦有四时也。少年英气,春也。壮年进取,吸收精华,夏也。步入不惑之年,渐渐成熟,此乃秋至也。当此,草虫入蛰,枫红霜暗,硕果可收也。人之秋,当收获年轮、阅历、坎坷、幸福。然人之不同其感受不一也,不顺声,不顺意者常十之七八。古之曰顺,乃天时、地利、人和三者具备。吾认同也,大之天宇,尝有德者居之。一片秋叶可知秋至,然一颗心难测也。自然者,顺乎天意,不争不弃,非利所趋也。子曰:君子怀德。而云云之众多不及矣,常以一己之思僭越。吾拙笔书之,只为自省矣,非教化他人也;愿同者共勉之。

嗟夫,秋之韵美也,秋之实丰也,秋之道诚也。瑶池蟠桃,闻曰食之可长寿。但瑶池高不可攀,不可强求也。欲得之,非诚勿扰焉。

杜翁曰:安得广厦千万间....吾庐独破受冻死亦足。杜翁其胸襟伟哉!今吾亦愿天下人得秋之实而丰足!

篇4:秋天主题作文

关于秋天主题作文精选

(一)

秋天来了,枫树上的树叶像雨点一样落了下来,小朋友欢欢喜喜的从家里跑了出来,来捡掉在地上的树叶,小树叶高兴的脸嘴巴都何不拢了,好多的小动物都来欢迎秋姑娘的到来,秋天是彩色的,落下来的树叶有黄的、红的,当然啦!最必不可少的就是“橘黄色”!

秋天来到了,好多的果实都熟了,农民伯伯正忙着首钢从土里长出来的水果呢!红艳艳的苹果像一个个胖嘟嘟的脸蛋,它们还瞪着圆溜溜水灵灵的眼睛看着我们。秋天变凉了,很多的小动物正在做过冬的准备。而且人们穿的衣服也越来越多了,一个个都像吹气球的一样胖了起来,秋天是五彩缤纷的,我喜欢秋天。

秋天是个五彩缤纷、瓜果飘香、稻谷丰收的`季节。你瞧,花儿开了、水果熟了、稻谷丰收了,这些都是调皮的秋姑娘干的好事呢!

秋姑娘来到公园里轻描细抹,顿时,公园里的花儿都盛开了。紫色的牵牛花吹起了小时嗽叭;有开得千姿百态的黄色、紫色、白色的菊花;还有紫茉莉展开了它的花裙子。公园里的花真是芬芳迷人,引人注目呀!

秋姑娘来到果园里轻轻点了几下,果园里便瓜果飘香。有的树上挂着紫亮亮的葡萄;有的树上挂着火红火红的柿子;最让人喜爱的就是橙子了,黄黄的、香香的,让人一看,就想摘下来往嘴里塞呢!来果园里的人都充满欢欣和喜悦。

秋姑娘来到田野涂抹上了几笔,稻谷就变金黄色了,远远望去像一片金色的海洋;棉花变得雪白,就像一个个小雪球,在远点的地方望去,那里就像被盖上了厚厚的雪被。农民伯伯看了,脸上挂着幸福的笑容。秋姑娘看了,得意洋洋地走了。

秋天是个多么美丽,多么令人快乐的季节啊!秋姑娘给人们带来了欢乐,我们真要好好的谢谢她。

(二)

秋天,我们全家去郊游。

我们来到果园里,一棵棵梨树上挂满了黄澄澄的梨,好像一个个可爱的小葫芦,走进一看,梨子脸上还长着好多小斑点呢。梨子很多,把梨树枝压弯了腰,有的梨子就像小娃娃撒娇一样一屁股坐在了大地妈妈的怀里。红艳艳的苹果像小妹妹可爱的脸颊,她好奇地扒开树叶往外瞧,眨眨眼睛,好像在问:“谁来了?”一串串紫中带绿的葡萄像晶莹的珠子,在阳光下闪烁着。一个个柿子像一盏盏橘黄色的灯笼在风中一摆一摆的,好像在说:“欢迎,欢迎”。红彤彤的枣子像一颗颗红宝石挂满枝头。

走出果园,我们来到一望无垠的田野。金灿灿的稻穗笑弯了腰,火红的高粱举起燃烧的火把。绿油油的菜地里,碧绿的菜叶上闪耀着露珠。远处杨树叶子黄了,微风吹来,金黄的叶子飘落在空中,像一只只蝴蝶在空中飞舞;飘落在清澈的小河里,像一艘艘金色的小船;飘落在地上,像一辆辆小汽车。

抬起头仰望蓝宝石似的天空中,飘浮着一团一团像棉花似的白云,大雁排成“人”字型的队伍向南方飞去,它们煽动着翅膀好像在说:“明年见。”金色的稻海,蔚蓝的天空,五颜六色的果园就像一幅连绵不断的画卷让人既看不烦也看不厌。

(三)

秋风凉爽的吹着,把大地吹得一片金黄。夏天那旺盛的景象渐渐衰退下来,随着天气变凉,大地上的万物都在不断的变化着。

枝叶茂盛的树木渐渐脱去了绿装,换上了黄色的衣服,一阵凉风吹过,树叶就沙沙的响着,纷纷飘落下来。花儿在秋风中开始凋零了,只有万年红还是那样火红火红的,不惧寒冷的菊花也盛开了,有红色的、黄色的、白色的,鲜艳极了。小草也渐渐枯萎了,它们在风中摇曳着、呻吟着,好像在说:“太冷了,太冷了,我要温暖,谁能给我呀?”庄稼都成熟了,结出了丰硕的果实。

谷子压弯了腰,露出了金色的牙齿。高粱穿上了红色的服装,欢乐的跳着舞。颗粒饱满的大玉米也脱下绿色的服装,挺着大肚子,好像等着人们去吃。小燕子在空中欢快的飞着,一边飞一边叽叽的叫着,好像在向人们说再见。雁群排成“人”字形或“一”字形,飞向温暖的南方。

秋天象征着成熟和繁荣,意味着欢乐和幸福,给人们带来了好吃的水果,我爱秋天。

篇5:秋天的主题作文

秋天来临了,花儿换上新的礼衣,小草换上绿色的西装,树木换上橙黄色的衣裳,他们要参与秋天的舞会,枫叶飘落,秋天的舞会行将开始,花草们举起手左右摇摆着,树上的叶子随风飘落,我们都很高兴的跳着舞。

秋天的枫叶像鸟儿般在天空中翱翔,秋天的柿子向落日相同黄橙橙的,秋天的雨像在大海中跳舞的鱼,秋天的风像电风扇相同凉爽。秋天的枫叶飞扬旋舞,舞会铺上厚厚的地毯,动物及昆虫也都来凑热闹,一场秋天的舞会就此打开。人一来,万物俱寂,就好像没有这一回事;只要枫叶来不及躲藏,像鸟儿般在天空中翱翔。

叶子们为大地铺上咖啡色的地毯,枫叶们换上美丽的衣裳,有红的、黄的、橘的,五光十色的,真美丽。他们在风中高兴的跳着舞,小鸟们合唱配乐,花朵们装修会场,柿子和橘子也来凑热闹,这场舞会快乐又充溢欢笑!

秋天,每个人都换上了新的衣裳,有红、有黄,个个五光十色。舞会上,青蛙来歌唱,蝴蝶来跳舞,蟋蟀来配乐,蚂蚁来煮厨;我们玩得好高兴。一同约好下一年春天再一同开个迎春舞会吧!

篇6:秋天的主题作文

秋天来临了,花儿换上新的礼服,小草换上绿色的西装,树木换上橙黄色的衣裳,他们要参加秋天的舞会,枫叶飘落,秋天的舞会即将开始,花草们举起手左右摇摆着,树上的叶子随风飘落,大家都很开心的跳着舞。

秋天的枫叶像鸟儿般在天空中飞翔,秋天的柿子向夕阳一样黄橙橙的,秋天的雨像在大海中跳舞的鱼,秋天的风像电风扇一样凉快。秋天的枫叶飞扬旋舞,舞会铺上厚厚的地毯,动物及昆虫也都来凑热闹,一场秋天的舞会就此展开。人一来,万物俱寂,就好像没有这一回事;只有枫叶来不及躲藏,像鸟儿般在天空中飞翔。

叶子们为大地铺上咖啡色的地毯,枫叶们换上美丽的衣裳,有红的、黄的、橘的,五彩缤纷的,真美丽。他们在风中开心的跳着舞,小鸟们合唱伴奏,花朵们装饰会场,柿子和橘子也来凑热闹,这场舞会快乐又充满欢笑!

秋天,每个人都换上了新的衣裳,有红、有黄,个个五彩缤纷。舞会上,青蛙来唱歌,蝴蝶来跳舞,蟋蟀来伴奏,蚂蚁来煮厨;大家玩得好开心。一起约定明年春天再一起开个迎春舞会吧!

篇7:秋天主题教案

活动内容:秋天 活动目标:

1、      理解诗歌的内容,掌握诗歌中比喻的手法的运用。

2、      理解词语:随风飘荡、饱满、沉甸甸。

3、      运用绘画的方式表达自己对诗歌的感受。 活动准备:图片 录音 彩笔和画纸 活动过程:

一、      谈话

1、你们看到的秋天是样的?

2、秋天有些什么?

二、欣赏诗歌

1、      幼儿完整欣赏教师的配乐朗诵,初步理解诗歌的内容。

2、      提问:

(1)诗歌里说秋天是什么样的?

(2)你最喜欢诗歌里的哪一段?

3、      出示图片,再次有感情的朗诵,帮助幼儿理解词语并学习短句。

4、      提问:

(1)      秋天,白杨、梧桐、枫树换上了什么颜色的衣裳?

(2)      美丽的落叶在空中怎样?它们像什么一样?(理解词语:随风飘荡)

(3)      为什么说秋天的田野一片丰收的景象?(理解词语:饱满、沉甸甸)

(4)      诗歌中把落叶比作什么?蚂蚱、蟋蟀都说了些什么?为什么要这样说?

三、      再次欣赏诗歌

1、      幼儿再次欣赏诗歌,可以跟着录音机轻轻地朗诵。

2、      幼儿边看图片,边跟着老师朗诵。

3、      提问:你觉得诗歌中哪些句子很好听?

四、      画秋天

幼儿一边欣赏诗歌以便将自己的感受以绘画的形式表现出来。

附:       秋  天

蓝蓝的天空上飘着白云,阵阵秋风吹呀吹。

白杨、梧桐换上了黄色的衣裳,红红的枫叶正漂亮。

美丽的落叶随风飘荡,像红蝴蝶,黄蝴蝶在跳舞一样。

迎着秋风开放的菊花,放出阵阵清香。

看:蚂蚱蹦蹦跳跳,蟋蟀蛐蛐叫,

好象在对小朋友说:“快,快,快到田野里跑跑!”

秋天的田野,一片丰收的景象。

颗颗稻谷闪金光,朵朵棉桃开口笑。

粒粒大豆多饱满,沉甸甸的果子压得树枝弯下了腰。

摘下又红又大的苹果,

送给农民伯伯和阿姨。

啊!丰收的秋天多么好!

篇8:美丽的秋天主题作文

夏姑娘刚走,美丽的秋姑娘边穿着秋雾凉衫,披着轻纱姗姗而来。

秋天是最可爱的。在秋高气爽的日子里,白天晴空万里,入夜银河璀璨,实在令人不得不喜欢。

秋姑娘给大地换上了秋装。看!河岸边的树木,换上了五颜六色的衣裳,随着阵阵微风悄然无息的撒落下叶片,似蝴蝶飞舞,遍地铺金。火红的枫树林,一簇簇,看上去那么可爱,那么惹人喜欢,充满了勃勃生机。田野里,沉甸甸的稻穗好像是黄金镶嵌的珍珠,一阵风吹过,掀起一层层起伏的波浪。一朵朵棉花嘟真嘴儿绽开了,被秋风吹得蓬蓬松松,远远望去好像天上的星星一般,向你调皮地眨着眼睛。果园里,苹果乐红了脸,葡萄披上了紫风衣,鸭梨穿上了黄外套。石榴笑得忍不住咧开了嘴,露出了一颗颗玛瑙般的牙齿。火红的柿子如同一盏盏小灯笼挂满枝头。公园里,菊花开了!散发出一阵阵沁人心脾的花香。婀娜多姿的菊花,露珠装扮着它们,让它们更加明艳动人——瞧!黄的如金子,绿的似翡翠,白的像雪花,红的如朝霞。一朵有一朵的姿态,一朵更比一朵美,让人看的眼花缭乱,但百看不厌……薄暮时树叶分散着的香气和野草的气息,也令人回味无穷。秋天,名副其实的是一个童话世界!

走进秋天,太阳更红更娇,空气更甜更好。路边,向日葵向我招手示意,阵阵秋风掠过我的脸庞。绵绵秋雨像一位姑娘倾吐着自己的心事。我并没有躲避,而是让秋雨尽情地在我身上跳跃狂欢……抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,好像刚洗过的蓝宝石一样洁净。不时有几群鸟儿在空中盘旋……

捡起一片落叶,细细端详,将它小心翼翼地夹进书里。这落叶,似乎没有什么特别的地方,但充满了秋的气息……秋天像青年,蓬勃向上。

秋天是美丽的图画,被各种风景渲染得亮丽迷人。

秋天如未来的希望,金色的丰收将激励我们不断前进!前进!

篇9:美丽的秋天主题作文

秋天是一个奇妙的季节,处处透着童话般的美丽气息,处处飘荡着游人们的`欢声笑语,处处洋溢着丰收时节的喜悦心情,构成了一幅理想的美丽画卷。

初秋时节,硕果累累,整个果园处处都溢着香气。放眼望去,五颜六色的果海一眼望不到头,农民伯伯在这座“金库”里穿行。瞧,红彤彤的苹果似一堆红宝石;黄橙橙的鸭梨好似一树树黄金;咧开嘴的石榴似一个个青上泛红的宝物袋,里面全是闪闪发亮的粉红钻石;最富有的算是红枣树,一串串红玛瑙缀满枝丫,里面还镶嵌了椭圆的黑水晶……

天地间,大自然是最慷慨的,它们不断地进行捐赠——一车车金珍珠是大米的一份薄礼;一袋袋红宝石全是高粱的至宝;一行行黄金粒是小麦的聚宝盆;玉米的“金条”乐傻了货车司机;萝卜特意打造了红、白宝石制成了两种珍宝;大白菜捐出了那爽口的翡翠白玉……财富滚滚而来,滞留在农民充满喜意的笑容里。

仲秋来临,“望断南飞雁”,各个山头做起了展览——枫树把头发染红,挂出“魔术”招牌吸引眼球;松树不改旧时风貌,依旧以一身新绿傲视全场;一串红不把红衣脱掉,似乎怕严寒影响它的发挥;菊花到现在才展露真容,五彩缤纷的颜色,千姿百态的样子,令人不得不叹服;最威猛的是那些大山,它们在秋风中一抖,换上了黄色或者红色的衬衣,一下便引来大批游人来这里游山玩水,观菊赏枫,采摘茱萸,欢度重阳……

深秋,天地间已经奏响了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉,引来无数旁听者;冰雹的鼓号队已经准备就绪。听,我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声;看,雪与雨的芭蕾舞业已开常瑟瑟秋风是冬天的前奏,它们吹响了提醒野生动物们的越冬的最后一声警笛。

秋天是奇妙的,汗水与欢笑是四季中最美的秋天的绝唱。

篇10:秋天树叶的主题作文

我最感兴趣的有变叶木。广玉兰和花叶艳山姜。

变叶木,名字很奇怪吧!不过它不仅名字奇怪,颜色也很奇怪。在一片橙色中还呈现出一大块一大块的绿色,就像在仙境中让人陶醉的背景。更奇妙的是,它还可以引发我无限的遐想。

变成枯叶时的它,树叶上出现了一道道土黄色的细线。好象一位脸上布满皱纹的老爷爷。

广玉兰这种树叶也很奇特。树叶的边缘既不是锯齿型,也不是平滑型,而是卷卷的。像一位害羞的小姑娘留着卷卷的头发,可爱极了。

长在树上的它和落在地上的它简直是判若两叶。

长在树上嫩绿的它,享受着微风,随着风儿跳着一支轻盈的舞。落下来的它,过了一段时间就回变得干枯。那时侯,只要轻轻一拿,就会发出“吱吱”的响声,好像是在为告别世界而作的最后的一首乐曲。

接下来介绍的是我最感兴趣的树叶。就叫作花叶艳山姜。它的名字好听,形状也很好看。颜色就让人更难以捉摸了。

它既不是枫叶红,也不是冬青绿,而是茄子紫。这种树叶正面和背面都很光滑。用手摸上去柔柔的,很舒服。它的气味也十分清新。用脚踩下去时,地上就好象铺了一层鹅毛毯。用它来做游戏—过家家

这似乎幼稚了点,但这里面更蕴藏着一种永远忘不了的回忆……

秋,不但带来奇特的秋叶,更让秋叶带给我们无限欢乐的回忆!

篇11:秋天树叶的主题作文

金秋十月,秋姑娘身穿金色的袍子,挎着“丰收”的篮子,乘着风驾着云向人间走来,她从篮子里掏出金灿灿、红艳艳的亮粉,一路撒向树木,霎那间,树木都换上了一件件新衣,变得五彩缤纷,好像在向秋姑娘致敬呢!

秋天的树叶是千姿百态的,有绿色的,有金黄的,有红色的……看那边依然郁郁葱葱的是冬青树,树叶长椭圆形,两头尖尖的,像一条小船,树叶正面是深绿色的十分光滑,主茎由下往上长,逐渐变细。分叉的茎脉犹如一条条血管向两侧伸去。看一看,除了主茎脉外,其他的只是隐约能感觉到。树叶的反面就不同了,呈浅绿色,再看看,所有的茎脉都依稀清楚。树叶两边有波浪形的锯齿但并不扎人。

枫树绿中透着点点红意,是那么的富有生命力。枫叶叶片呈龙爪形,正好五片,就像一只只小巧玲珑的巴掌,软软的,可爱极了。它的边缘还不规则地镶着一圈花边。像小扇子一样的银杏叶,上面密密地布满了叶脉,一半绿,一半黄像被谁染了颜色。一阵风吹过,枯黄的树叶在空中飘落,犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。在阳光的照耀下,色彩斑斓,那么灵动,那么美妙,仿佛一下走进了童话世界。

秋天是丰收的季节,秋姑娘的篮子里同样装满了丰硕的果实,让人们尽情享用大自然带来的恩赐,淡绿的树叶包围着红晕的苹果,半枯的玉米与它的主人告别前依然履行着自己的职责,耗尽最后一点营养养育着挂着长长的胡须的金黄色玉米,还有金色的鸭梨,蛋黄的葡萄,也未缺少绿叶相伴。

我爱秋天的阳光,也爱秋天的树叶,更爱秋天的果实。

篇12:秋天树叶的主题作文

秋天到了,我去公园玩。无意中看到了五颜六色的树叶,有金色、红色、绿色……它们的形状也千奇百怪。不管是落叶还是长在树上的树叶,它们都是那么可爱。

我走到铁树前,凝视着一片树叶。虽然春季来临,但是铁树叶仍是那么的绿。铁树叶又尖又厚,如同一把利剑。我想以前的铁树叶应该是又软又柔又嫩。正因为这样,所有的食草动物都喜欢吃。每次铁树都被吃的遍体鳞伤,于是,铁树使劲的长,终于有一天,铁树长的又厚又尖没有一个动物来吃了。应该是这样吧。

一片枫叶落到了我的肩上,我一看,这里又一棵枫树,枫树叶火红火红的,在树上摇摇欲坠,风婆婆轻轻一吹,枫叶就如同小娃娃一样又唱又跳的落到了地下。这是,枫叶在风婆婆的帮助下开始了短跑比赛。枫叶为何这样红?原来枫叶本来是绿的,因为枫叶体内含有叶绿素。到了秋季,一些叫花青素的物体又进入了枫叶体内,所以枫叶就成了红色。枫叶的形状如同手掌,五个叶叉。大概以前的枫叶没有五个叶叉。后来由于羡慕人的手掌就长成了那个样子吧。

一阵花香把我引到了桂花树下。我拾起一片桂花树叶,这片树叶翠绿翠绿的,四周有许多锯齿。这些锯齿是为了保护较小的桂花。桂花树叶上有许多叶脉。您可别小看这些叶脉,就是他们把叶根的营养吸收到叶片上的哦!

秋天很美,秋天的树叶更美。

篇13:秋天的色彩的主题作文

秋天的色彩的主题作文

秋天的颜色比其他季节都要多,最多的还是要数黄、红、绿这三种颜色了。

黄色,在四季中应该算是秋天的专利了,一旦到了秋天,大部分植物的叶片都会慢慢变成黄色,就连四季常青的松树柏树也得褪下一层层枯黄的.枝叶,才能保持住绿色。看似千篇 一律的黄色,其实有很大的差别:树叶的枯黄,代表着凋零;稻子的金黄,代表着丰收;菊花的黄,代表了生命的绽放。

秋天的红色不少,但红的那么彻底的却寥寥无几。红色的龙爪菊,爪尖却带着一点点的乳白;曾经红似火焰的一串红也开始枯萎了,火红火红的颜色正在淡淡退去;就连“红于二月花”的枫叶也经不起细看,红中有黄,黄中透红,让人说不出到底是黄是红。红色,在秋天里不如以往那么鲜艳,那么亮丽了。

绿色,许多植物的绿叶都不能坚持到深秋来临,只有松树和柏树这些常绿树种,才有权利让她们的绿色接受寒冬的洗礼,这种绿不同于春天的嫩绿,也不同于夏天的翠绿,她是一种深深的墨绿,就像士兵脸上的油彩一般,显得那样的深沉。秋天的颜色,总是让人遐想翩翩,好一个秋天啊。

篇14:秋天的景色主题作文

秋天的脚步近了,秋姑娘轻轻吹一口气,每一片叶子都黄黄的,它们代表一封封信,告诉小朋友们,该给小树裹上温暖的衣裳,也告诉大雁,天气变冷了,该往南飞了。同时还像一张张电影票,带着各种花花草草来看这一年一度的“大电影”。

“电影”开始了,只见农民伯伯脸上洋溢着幸福的笑容,再来看看农作物,都是金灿灿的!各种各样的农作物,其中有大豆、高粱和稻谷……形成了一片金色的海洋。农民就像一艘艘船只,航行在这金色的海洋里,进行收割。

看完了“电影”之后,咱们来看菊花,各种菊花争奇斗艳,有白的、有红的、有橙的、紫的和黄的,我看它们这么漂亮,就给它们浇了一下水,就像下雨似的补充了水分。“雨过天晴”了,出现了一道道美丽的“彩虹”,我摸了一下它,我索性进到“彩虹”里,原来彩虹里面是这样炫丽多彩啊!

枫树哥哥发出一片片“祝福”,有好多人都争着抢祝福呢!

啊,秋天真美啊!

篇15:二年级秋天的主题作文

秋天,金灿灿的,菊花开了,一朵菊花真象一个外国女孩的卷发。

秋天,红彤彤的,枫叶从大树妈妈的家里出来玩,飘到大地上,大地公公说:“好美啊,怎么会有一片红色的树叶飘到我身上来啊?”

秋天,黄橙橙的是橙子,橙子树上的橙子你挤我碰,争着要人民去摘呢,红彤彤的苹果是苹果,从苹果树上飘落下来,还对路人说:“赶紧来吃我啊,我已经成熟了,可好吃呢。”

秋天,最快乐的.是小朋友,因为小朋友秋天的时候要秋游,一个个小朋友的笑容象一个个弯弯的月亮。

我从床上起来,看看窗户外面,还下着鹅毛大雪,我真希望鹅毛大雪是秋天的树叶飘落。

篇16:秋天的景色主题作文

秋天的果园,犹如一幅金灿灿的画卷,仿佛在指引我们到果园里去吃果子呢。果园里,金黄色头发的梨树在风中跳起了优美的舞蹈;石榴树穿着一件件火红的衣裳,树上的石榴咧开了珍珠般的嘴,黄澄澄的桔子像一个个小灯笼挂在树上。果树下,小孩子靠着树干吃着香甜的水果,农民伯伯笑眯眯地看着自己的劳动成果,想到这是自己的汗滴种出来的,笑得比谁都灿烂。

秋天的原野,犹如一片金子地,满地都是金黄的稻子,稻田边,高梁举起燃烧的火把,许多孩子在快乐地玩耍,他们有的在帮农民做稻草人,有的拿着风车在田野里飞快地奔跑,有的在路边放自己亲手做的风筝,稻田里,一位位农民伯伯在收稻子,加工成白花花的大米,白花花的大米养活了许多人,农民伯伯可乐坏了。

秋天的花园,仿佛能将人引入童话的世界,到处都飘着清香。花园里,桂树开着金黄的花朵,在向人们表示欢迎。菊花的样子千姿百态,有白的、紫的、黄的、红的、五彩缤纷。似乎每一朵菊花都像一个小姑娘,娇艳欲滴,美丽动人;在花园中,最美的花就非芙蓉莫数,它有许多花瓣,就像一个“千手观音”在跳舞,小孩左看看,右看看,被它的美貌迷得眼都花了。

秋天的公园,比任何季节都要热闹许多,到处都凉丝丝的,老人们在锻炼身体,孩子们在玩耍,一会儿玩木马,一会儿玩龙舟,一会儿喂小鸟,玩得可高兴了。划船的人们一边听着水声,一边闻着桂花的清香,赏着娇艳的菊花,一边看着西阳下山,那感觉真让人心旷神怡。

啊!秋天可以让人感到美丽,秋天可以让人感到舒适,秋天可以让人感到温馨。啊!我爱那美丽的秋天。

篇17:秋天的景色主题作文

光阴似箭,日月如梭,秋天静悄悄地来了,神不知,鬼不觉。像一个孩子穿着一件美丽的公主裙!

一阵秋风吹过,原来是“秋婆婆”给他的孩子们换衣服来呢!其他的树儿好像都不愿意脱下自己美丽的夏装,只有枫树穿上自己那红似火的秋装。秋天用火红火红的枫叶寄来了秋天的喜报;秋把一颗颗熟透了的鲜果挂在每一棵果树上,让秋天的空气瓜果飘香;秋又把树叶染成了黄色的`、金色的、橙色的、淡黄的……一阵微风吹过,树叶纷纷从树妈妈的怀抱中落下,犹如一只只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞,把秋天打扮得如同金色世界;秋又把水稻、高梁等食物让它们全都熟了,给早起的农民伯伯一个大惊喜这么多的景物把秋天装扮得如诗如画,让人感觉如神来之笔。

来到田野上,眼前立刻呈现出一幅美丽的画面,金色的水稻映入眼帘,水稻上结满了果实,沉甸甸的都把水稻压弯了。一阵微风吹过,金色的水稻随风摆动,犹如金色的海洋,今年的收成一定很好。在田野中继续走,来到了高梁田,火红火红的高梁像一把火,一片高梁就像一场火,别人要是不知道,从远处看就像着了火似的呢!再往下走,来到了一片地,那是什么地呀?上面没有一点芽,我看一下牌子,原来是土豆地呀,因为土豆生在土里,所以看不出来。我好想把土豆挖了一个,看看有多大,可是不行,我猜土里的土豆一定很大很大,很好吃很好吃。

我来到了果园,一进去苹果林马上映入我的眼帘,多么的红呀!一个个苹果多么像一个个笑脸呀,我想出了一句话:嘻嘻哈哈没烦脑!再往里面走,一棵棵葡萄树形成了一个巨大的伞把阳光盖住,一颗颗葡萄犹如一个个晶莹的珠,又仿佛像一颗颗水晶般玛瑙,让人看着就想吃,一颗颗葡萄咧开了嘴,露出紫红宝石般的可口果实,我偷偷摘下一颗,啊,可口极了!石榴的脸也红了,露出了一行行红白的牙齿。有趣极了!让你想起就好笑。

这就是我看到的秋天,你们见过这样美丽诱人的景象吗?如果没有的话那可真要去体验一下吧!我在这里等着你!

篇18:主题:多彩的秋天

主题名称:多彩的秋天

主题产生:

经过了火辣辣的夏天,秋天不知不觉已经来到了我们身边。树叶开始变黄,天气开始变凉,各种各样的水果开始上市,秋天又是丰收的季节,是花草树木变换的季节…..这些发生在孩子生活中的一切是那么有趣,那么美丽。在小朋友的周围,都悄悄的发生着变化,从孩子们的言行和举止中无时无刻透露出他们对秋天的兴趣和感受。

在一次的饭后水果——吃橘子的过程中,有孩子说:“今天吃橘子真开心,橘子上面的颜色真好看,有黄有绿的。”“我看到现在水果店里都是橘子,橘子是秋天的水果吗?”有孩子提出了疑问。看到我把橘子皮拿到阳台上晒,沈毅风说:“我知道橘子皮可以煮水喝,我妈妈就给我喝过。”其他的孩子都表示了质疑:橘子皮怎么可以吃呢?秋天还有哪些水果?……孩子们对秋天的水果产生了兴趣,我们就以秋天的水果为切入口,展开了多彩的秋天的主题。让幼儿进一步认识秋天,了解秋天的主要特征,以及秋季的气候、植物的变化,欣赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣,通过各种动手操作、外出参观、感性操作等活动让幼儿感知秋天的季节特征,观察各种动植物的变化。了解秋季人们如何收获,乐意参加各种收获活动,体验丰收的喜悦。

主题目标:

1、感受和探索秋天的季节特征和变化,了解它们和人们生活的关系。

2、乐意参与各种操作探究活动,在活动中体会秋天的美。

主题线索与内容:

线索一:秋天的果实

水果店

水果娃娃

水果色拉

秋天里的果娃娃

种子展览会

种子的传播

剥花生(建178)

撒豆豆

果实的分类

线索二:秋天的大自然(参见街心花园)

落叶树和常绿树(学91)/林中的树(多248)

捡落叶(亲子活动)

七彩叶

叶子变变变

一片红枫叶

花园里有棵梧桐树(学181)

红茶坊(多302/学112)

秋天的花(学185)

线索三:秋天的天气

观察天气的变化(与人的关系)

学习记录天气预报

看云识天气

线索四:菜篮子

菜场调查表、参观小菜场、买菜

辨认蔬菜

制作蔬菜汤

样样蔬菜都爱吃

小菜园

快乐种植园

蔬菜变变变    环境创设

教室墙面

1、将幼儿收集的水果、种子、叶子等进行展示,并附上相应的汉字,布置成水果乐园、丰收的种子和叶子展览会等。

2、利用幼儿捡到的各种落叶布置出秋天的果园,供幼儿互动。

区域

1、在美工区投放各种果实、树叶等进行装饰,制作。

2、在益智区里利用水果进行排序和分类等活动。

3、语言区中投放实物与字卡,找对应等。投放秋天的水果、秋天的树叶等图书、资料,进行讲述、讨论。

家园共育

1、请家长帮孩子孩子一起收集秋天的水果、树叶的图片,制作成秋天的图画书。

2、帮助孩子带1~2种水果,了解水果的名称,特点、口味和营养价值等。

3、了解秋天的水果有哪些?为什么其他季节的水果也会有?

4、让孩子到田间或通过图片、网上照片等感受一下秋天丰收的场景,收稻谷、挖山芋、采毛豆等。

5、收集一些花生、玉米、瓜子、黄豆等,分别放在盒子里,自制标签,做成种子标本。

6、开展亲子活动,和孩子一起去拣一些落叶,制作树叶标本,或树叶拼贴画,拍摄秋天的景色,并进行展示。

7、家长以蔬菜为主和幼儿一起购买,制作,帮助幼儿记录好菜的品种、价格和制作的过程,注意色彩的搭配。

篇19:秋天主题的简短文案

1、秋天总有着莫名的伤感,漫无边际的伤感,延续至久远的大地。秋天,凋零的季节,心底总会有些莫名的伤感,不知道为什么?

2、秋天,天空分外晴朗,白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌,风在悄悄地把喜讯传送。

3、秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。

4、秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

5、秋天是画,是彩云,是流霞,是成熟,是收获。让我们赞美秋天,赞美丰收的图景,赞美这绚丽多姿的秋天风采,珍惜这“人到中年”的美好时光。

6、秋风瑟瑟,寒冷袭来,这仅仅是一种表象,自然有时如人,刀子嘴豆腐心。

7、小草黄了,树叶黄了,我听见风踩在树叶上沙沙地响。

8、走在秋日的路上,抬头看看幽蓝的天空,柔和的云朵,一阵轻风徐徐吹拂过眉梢,有点凉意,清清爽爽。

9、虽说入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那随手一摸,一手滚烫的感觉却刻骨铭心,似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

10、走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。

11、秋夜无眠,独自漫步在林间,听唧唧的秋蝉鸣叫,它鸣叫的'是秋的凄凉吗?

12、秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。

13、天空变的如此宁静,变得又高又蓝。而白云有如羊群,再细看,又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗过了,如羽毛一般的轻盈。

14、秋天的喜悦在人们心中流淌,金黄的色调是他们永不变的情怀。

15、秋天到了,天气变得冷了,我站在那棵树下,看着飘落的落叶,脑海一直是你的影子,我们曾经的快乐,我们曾经的悲伤,如今,不知多少个春夏秋冬过去了,对你的思念与日俱增。

16、落叶离开了母亲,独自去旅行了,体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量,去演绎生命中最华彩的乐章,最精彩的歌。

17、走进秋天,凝望那一泓碧水,山、云、树,会重叠了你的身影。

18、稻田里,一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波,绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

19、秋天,在一场紧张的收割之后,转眼间一切都褪了颜色,一望无垠的土地苍黄地裸露着。

20、深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。

21、秋啊,早就离开了。在初雪即将到来的时候,秋的生命结束了,因为它从来就这么短暂。她走了,什么都没有带走,也什么都没有留下。

22、秋光绚丽,金风送爽,如海的高粱举起火把,无边的大豆摇响铜铃。

23、高天大地,你站在地平线上,正好清赏秋天。

24、秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天是一个美丽的梦。秋天很美,美在一份清澈。

25、金秋十月,树上那稀稀拉拉的叶子,干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地跟泥土睡在一起。

26、秋后的后半夜。月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。

27、九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

28、秋天来了,大漠的胡杨树挂满金黄的叶子,愈发显露出秋的风采,秋雨飘过,雨水浸染的胡杨叶,慢慢变成浅黄、深黄,且迅速蔓延全树。

29、秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。

30、秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦。

31、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头,棉桃像小树,绽了鸡蛋似的花絮。啊,不是稻田,是黄金的大海;不是棉田,是白银的世界。

篇20:秋天主题的经典句子

秋天主题的经典句子

1、打开窗,秋风灌进我的脖子,我打了个大大的喷嚏附带一个哆嗦。我举着水杯,仰头问天:我的秋天,我恨死你了,你多给我一个小时会死啊!

2、世事一场大梦,人生几度秋凉!说实话今晚我没想要写点什么的,我也很久没写了,可今夜的雨却突然打湿了我的心情,我感到此时的我是那样的孤寂和伤感,这一切都是这恼人的夜雨惹的祸吧!

3、花园里,仙子绽开了笑脸,有紫红的淡黄的雪白的……美丽的在秋风中频频点头,吸引了许多蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,给花园增添了不少生气。

4、白杨树金黄的叶子,梧桐树宽大的树叶,玛瑙扇子般的银杏树叶……把大地装点得很美。

5、榴树上,结出了一个个火红的果实。有的羞羞答答的露出半边儿笑脸;有的高挂枝头,大大方方的展示自己;还有的簇拥在一块儿,说着悄悄话……枫树也是一片火红,这不禁让我们想起一首诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

6、秋,不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

7、啊,秋雨把梧桐树的衣裳打黄啦,给秋天添上了一身神秘的彩装。秋天来了,天高云淡,蔚蓝的天空中,大雁成群结队地飞往南方,它们有时排着“一”字形,有时排着“人”字形。

8、酷热的肆虐仿佛是被淅淅沥沥的雨一夜之间击退的。然后雨连绵不断地下了二个星期,周围的人都在抱怨,我的心情却出奇地明朗。

9、落叶,有的像只船正乘风行驶,有的像杂技演员翻着跟头落下,有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。

10、秋天,多么让人向往的季节!到处瓜果飘香,果实累累。有金色般海洋的稻田。秋风一吹,犹如活泼可爱的小姑娘,穿着金衣,带着金帽,在风中翩翩起舞看。那山也学稻田披上了一件色彩耀眼的衣服有绿,有金黄,还有暗黄,多姿多彩,为苍老的秋天平添了一丝绚烂。

11、深秋,金灿灿的树叶从枝头飘落下来,回到树根妈妈的怀抱,五颜六色的叶子随风飘舞,就像一只只彩蝶,好看极了。果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的挂在枝头,树枝看起来快要被折断的样子,还有那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

12、与枫叶相比,秋天的银杏也不逊色。那扇子似的形状,别有一番风情。有的银杏中间分开,成两半。银杏叶好像知道寒风的秋、冬两季来了,换下了自己翠绿的春装,穿上了一件金黄厚实的保暖衣,在阳光的照耀下,闪闪发光。如果闻一闻银杏叶,一股来自于泥土的清香,你心旷神怡。

13、那只苹果正躲在树叶后,可真像一位害羞的小姑娘。在看那一串串满枝丫的葡萄,紫得那么晶莹,紫得那么光亮。像一颗颗光亮的宝石,挨挨挤挤,密密麻麻,又像圆溜溜的小球儿。

14、初秋的树叶只是有些微黄,但已经开始预示着将要飘零,也预示着故事有些感伤,树树秋声,山山寒色,这声这色,都埋藏着埋藏着一点凄凉,一点悲伤,一点宁静,一点幻想。

15、公园里,一簇簇的花,有白的、红的,大大小小,色彩斑斓。我俯下身子,向花丛闻了闻,一股清香顿时沁入心脾。

16、瑟瑟西风满院栽蕊寒香冷蝶难来它年我欲为青帝报与桃花一处开。

17、秋雨的声音是千变万化的。不知不觉中,我走进了公园的大门,只见雨水给绿叶涂上了一层油,显得更加郁郁葱葱。花儿可不喜欢秋雨,因为它把美丽的衣裙都打湿了。于是,它们纷纷躲到了绿叶下面。

18、走进百果飘香的果园,看见被果实压弯枝条的果树。果实成熟了,这中间那些辛勤的园丁付出多少汗水呀。他们用心血和汗水浇灌了果实,今天它们才能长的那么丰满。

19、开始习惯缓慢的走路,周围行色匆匆的路人来回穿梭于自己左右,像是一张景深照片。开始习惯逃避喧嚣和虚浮,喜欢一个人静静的思考和发呆,喜欢寂寞,喜欢微笑,喜欢这个季节所带来的疏离感。

20、走着走着,不觉有东西掉在脸上,这才知道,下雨了。秋天的雨没有春雨的阴冷,没有夏雨的狂暴。它象一位温情的母亲,轻轻的抚摸着自己的儿女。秋雨洗刷过的天空,是那么蓝。哦,秋天是蓝色的。

太阳的优美句子

1、太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。

2、两旁高大的杨树,枝叶都被夕阳镀上一层金红色。

3、天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。

4、太阳泛起火红的笑脸,使朦胧的校园豁然揭去纱帐。

5、金色的阳光透过缝隙,洒在褐色土地滋生的小草上。

6、雪停了,夕阳把云彩轻轻推开,吐出了淡淡的粉红。

7、晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把面烤得滚烫滚烫。

8、夕阳的余辉透过霞云,洒在江心,形成一线闪烁的金斑。

9、你为万物贡献了自己却永远也不求回报,这就是你太阳。

10、太阳啄破黑夜的蛋壳,探出头来,羞羞答答地向大地张望。

11、毒辣辣的阳光晒红了高粱,蒸黄了枫叶,烤焦了旁山公路。

12、早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。

13、这温馨的、充满爱意的话语似一束阳光射进“我”的心田。

14、路旁的树枝切割着夕阳,把光的碎屑不断地洒向染金的地面。

15、夕阳的半个脸蛋已经没入地平线,黄昏夹着习习凉风飘然而至。

16、和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

17、刚刚起身的太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。

18、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

19、火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

20、晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

21、你是太阳,所有的生物都离不开你,你给万物带来了生存的力量。

22、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

23、朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。

24、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

25、残阳从西山上斜射过来,地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。

26、天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

27、太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。

28、你是太阳,我是禾苗,你给予我生机,我才能生根发芽,茁壮成长;

29、满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

30、远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

有关太阳的句子

1、盛夏清晨的第一缕阳光,给我带来了夏日的生机,给我带来了运动的力量。

2、太阳娃娃冉冉升起,给大地披上了红装。艳丽的云霞一边享受着光的沐浴,一边和太阳娃娃玩耍。远处沉睡的山峰苏醒了,它们迎着晨风,浴着朝阳,显得更加巍峨峻拔。

3、渐渐地东边露出了一片红霞,接着红霞的范围越来越大,越来越红。我目不转睛地盯住这片红霞,慢慢地太阳一纵一纵地露出了它的头,半圆、扁圆,紧接着整个太阳就呈现在我们的眼前,它是红得那么鲜艳,一点也不刺眼。

4、日出了小半边脸,如一蒙纱之砚者,潜窥人间。云换上了桃红裳,就连天南去灰色之衣,配上了蓝衣矣。红色之光策射地。日露了一笑,圆溜溜之,可怜极矣。

5、大约过了十分钟,太阳似乎不再害羞了,她开始发出耀眼的光芒,直逼我的眼。慢慢地,淡红逐渐消失了,天空变成了泛红,就像一条长长的红色的围巾,十分惹人喜爱。

6、一会儿,东方出现了一片鱼肚白,大地也渐渐亮起来。在东方出现了一片红彤彤的朝霞,把天际、树梢都披上了淡红色的外衣。毫无疑问,太阳肯定就要从东方升起来,我便目不转睛的望着那里。

7、在东方的天边,只见清晨火红的朝霞泛着一些红晕,给人们一种模糊的感觉。这时的天空,犹如一幅油画,光彩夺目,美丽极了。

8、早晨的太阳把自己的光芒洒向大地,让万物滋润发芽。

9、接着,在东边的楼房后面似乎比天空红了许多。我有一种迫不及待的感觉,盼望太阳快快出来。不一会儿,就只见东边一小块弧形成了红色的,和蓝天划出了明显的界限。咦?哦!原来又是一条长长的弧线,比刚才更长,更明显。云朵似乎被快出来的太阳吸引住了,纷纷向太阳“走”去。

10、太阳刚出来,大地上显出一片生机勃勃的景象。小草伸了伸小懒腰,随风摇摆,好像在做体操,它们好像在说:“今天的天气真好”。

11、早晨时间一点儿一点儿地过去了,太阳山早晨的颜色有暗红色变成了淡红色,太阳公公终于快露面了,这时,已经将近六点钟了,这里的山色也逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变柔和,太阳山的人也开始多了起来,我想他们也是看日出的吧!

12、太阳出来的一刹那间,我看到无数相机拍下了这美丽而又激动人心的时刻。朦胧的雾已散去,新的一天又来到了,只见太阳在灰色的云海中慢慢升起,在云海的上方铺盖着一层太阳释放出来的橙色光芒,灰色的天空被照亮了大片。太阳一点一点向上升,越升越高。放眼望去,太阳是多么的耀眼、多么的明亮。周围的天空也亮了起来,太阳完全出来了。

13、太阳起初,像个蛋黄,似乎没睡醒,过了会,终于放出万丈金光,眷顾着大地万物,墙壁变成了一片金黄,花儿醒了,草儿醒了,又开始了充满着无限憧憬的新的一天。

14、太阳渐渐露出了它灿烂的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地,云朵就是它轻盈的白纱,装扮着天空与大地,分外美丽。白鸟都唱起了婉转的歌,大公鸡也亮开了它的歌喉,小狗也唱和了起来。新的一天又开始了,人们又陷入了忙碌之中。

15、我沉思着,看着太阳一步又一步的上升,努力的冲出黑暗。想要照亮大地,唤醒沉睡的人们,释放自己的能量。渐渐的。太阳全部升起来,它脱离了大海,上升,直至消除所有的黑暗,照亮身下的每一朵浪花,照亮脚下的每一颗沙粒,照亮所有的角落。

16、光芒四射,令人不敢张开眼睛直视。红日冉冉上升,光照云海,五彩纷披,灿若锦绣。这时,群山完全沐浴在金色的阳光之中,整个大地又充满了生机。阿!太阳,生命的象征。

17、渐渐地,太阳越来越高,光亮也越来越强,一道金黄色的光芒,把大海分成两半,直朝我们射来。“太阳终于出来啦!”我欢呼着,看日出的人们也欢呼起来。

18、过了不知多久,太阳快升到房顶上。一股阳光,一股温暖射进我家。蓝天逐渐升高,云朵有的像在熟睡的王母娘娘,有的像展翅的雄鹰,婀娜多姿,千变万化。

19、雾渐渐散了,东方的天有了点红光,旁边的云,也被染上了微微的粉红,慢慢的太阳探出了头,一点点的露出来,紧接这是一片白白的鱼肚皮,在后来变成了一块切了一半的大红橙子,终于,太阳升出来了!

20、早晨的太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出一点点,又像个刚煮熟的蛋黄。

21、清晨,太阳在鸡鸣的催促声下,慵懒的伸伸胳膊,微笑着射出第一缕光辉,那道金灿灿的线,暖暖的照进房间,把整个房间映成金色。

22、清晨,太阳是未发光的,只是红色的,周围有着雾气围绕着它,好像是给太阳一点动力,使太阳更快地到达天空。

23、太阳露出了大半边脸,特别红,特别亮,可爱极了。远远望去,就像水天相接之处的一盏明灯。人群中发出一阵阵欢呼、赞叹,我也不禁感叹大自然的神奇。

24、太阳,从大山后面探出了害羞脸。渐渐地大胆了起来,伸着半个脑袋四处张望,逐渐上升,天空中出现了一轮橘红色的太阳。

25、当夜离开的时候,太阳像一位害羞的少女,露出了红扑扑的脸蛋。渐渐的,太阳升上了蔚蓝的天空,把金黄色的阳光洒向大地。

26、过了一会儿,东方显出了鱼肚白,我顿时高兴了起来。又过了一会儿,鱼肚白渐渐地转成粉红色,东方的天际出现了橙色的彩霞。忽然天边出现了一道发亮的光,是那么的耀眼呀,我激动得牙齿打颤。

27、渐渐地,太阳公公的脸像一个鲜红的大苹果,红彤彤的很好看。时间过得飞快,一下子太阳公公不再躲藏,露出了它那整个笑眯眯的脸。

28、那美丽的太阳依旧在我们美丽的校园升起,清晨的阳光照耀在每个青少年的脸上,照在我们的心窝里。

29、太阳离开地平线了,红彤彤的,仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘,缓缓地向上浮动。红日周围,霞光尽染无余,那轻舒漫卷的云朵,好似身穿红装的少女,翩翩起舞。

30、当清晨的阳光铺满大地的四面八方,你就会感到胸怀无比坦荡。

篇21:大班主题秋天教案

设计意图:

我园距纸厂较近,厂里废弃的纸筒结实耐用,粗细不一,是幼儿进行彩绘、粘贴等美术创作的好材料,经创作的作品可摆可挂,装饰性极强。我设想纸筒较适合画一些接龙图案,但幼儿对于接龙图案有多少经验呢?让幼儿直接在纸筒上彩绘有一定规律的接龙图案是否有难度?是否需要一些标记引导幼儿布局图案,以便作品更具美感呢?

带着这些思考,在有关秋天的主题活动中,我首先了解幼儿的已有经验,同时开展了多种活动来丰富幼儿的经验,如临摹实物、做纸筒游戏、接龙练习等。这些经验准备为活动的开展奠定了良好的基础。

在幼儿对纸筒特征和接龙图案有初步认识的基础上,我设计了“纸筒上的秋天”的活动,将设计、彩绘接龙图案作为活动重点,将探索和表现图案的规律变化作为活动难点。首先引导幼儿观察纸筒,说说在纸筒上作画与平面作画的不同,从而进一步感知纸筒的外形特征;接着用一组接龙图案引导幼儿辨析其规律;然后让幼儿选择一个纸筒与同伴交流设想,拓宽幼儿的设计思路;在幼儿选择专题、设计图案的过程中,强调接龙图案是按规律变化的,并及时发现幼儿设计图案的新思路,鼓励他们把想法表现出来;在最后的欣赏点评环节,关注作品的规律变化、创意设计。通过以上五个环节,我试图让幼儿在引导线的提示下以秋天的物品为图案,在纸筒外表进行接龙图案的设计、彩绘。彩绘后的纸筒不仅可以用来装饰,还是幼儿爱不释手的体育玩具。

目标:

1、按引导线的提示在纸筒外表进行有关秋季物品的接龙图案的设计、彩绘。

2、感受接龙图案有规律变化和色彩对比产生的美感。

3、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

准备:

1、幼儿对依样接画有一定的认识。

2、将大小、粗细、高矮、色彩不一的纸筒置于展示台,大部分纸筒上面已画好细的引导线。

3、黑板上贴接龙图案。

4、六张桌子上分别贴上“秋天的水果”“秋天的农作物”“秋天的树叶”“秋天的花朵”“秋天的虫子”“秋天的?”字卡,每桌颜料、毛笔、抹布若干。

过程:

一、初步感知在纸筒上作画的方式1、出示展示台上的各色纸筒。

师:我们玩过的纸筒被刷上了五彩的颜色,好看吗?今天我们要在纸筒上画秋天。想一想,在纸筒上画画和我们平时在纸上画画有什么不同?

2、演示在纸筒上作画的方式:左手按住纸筒顶,右手拿毛笔,放慢速度转动纸筒作画。

二、感知并辨析图案规律1、寻找引导线,了解其作用。

师:仔细看看,纸筒上还藏着一个小秘密呢!你们发现是什么了吗?(线。)师:今天我们要把秋天的东西画在这些线上。你们看,我在线上画了些什么东西?(出示黑板上的接龙图案。)2、辨析图案规律。

师:仔细看看每一条线上的图案有什么规律?

3、小结。

师:它们都是秋天里的东西,有秋天的花朵、秋天的水果……一组接着一组,有规律地变化,就像我们玩的接龙游戏一样,所以我们叫它接龙图案。

三、交流设想1、交代任务。

师:请你选择一个喜欢的纸筒,看看它上面的线是什么样的,然后和旁边的小朋友讨论一下准备设计什么样的接龙图案。

2、幼儿选择纸筒并讨论,教师倾听、了解幼儿的想法,留意有新意的设想。

3、交流设想。

师:刚才听到xxx的设想非常好,请他给我们介绍一下吧。

师:谁还有不一样的想法?

四、选择专题和设计图案1、分组。

师:后面的每张桌上都有字卡,这是“秋天的农作物”组,这是“秋天的水果”组……请你们选择一个喜欢的组去设计秋天的接龙图案。如果你想设计的东西都不在这些组里,或者你想几组东西合在一起设计,那你可以选择“秋天的?”组。

2、讨论操作要求。

师:如果纸筒不小心滚倒在桌上或者手握着纸筒转,都会把颜料弄花。怎样让纸筒上的画保持干净呢?

师:看看你选择的纸筒是什么颜色,想想在上面用什么样的颜色才能让图案更加明显。

师:接龙图案有很多种变化,你能不能在线上设计出属于你的接龙图案?

3、操作。

(1)教师提示幼儿看清桌上的提示,按专题设计接龙图案。

(2)巡回指导时,教师应留意幼儿设计图案的思路,鼓励他们把想法表达出来;提醒反复使用相近颜色的幼儿更换对比明显的颜色作画。

五、欣赏点评1、建议完成作品的幼儿小心地把纸筒拿到展示台上。

2、引导幼儿集中欣赏。

师:这么多纸筒放在一起可真美啊!你最喜欢哪一个纸筒上的图案,为什么?

3、注意幼儿的欣赏角度,顺着幼儿的介绍有意识地从色彩对比是否明显、图案设计是否独特等方面点评。

4、播放幻灯片“生活中的接龙图案”。

师:其实接龙图案在我们的生活中经常用到。我们来看看幻灯片,找一找,生活中哪里还有接龙图案。

活动反思:

操作中幼儿的表现方式各不相同:有个别孩子任务意识很强,拿到纸筒后先思考,想好后再动手;大部分幼儿先把喜欢的颜料一一画上,沉浸在涂色中,经教师提醒后才意识到要设计接龙图案;有的幼儿迟迟不下手,嘴里嘟囔:“画什么呢?画什么呢?”……幼儿都能围绕选择的小专题设计绘画内容,在操作过程中试着用合作、询问同伴、自己摸索等方式解决遇到的问题。有两个孩子突破了范例中的规律变化,但大部分幼儿对于接龙图案的设计还有或多或少的问题。如有的幼儿一组图案数量太多,画着画着自己都记不清规律了;个别幼儿不顾引导线的提示,单个物品排列无序;有的幼儿对单个物品形象的表现有困难……

出现这些问题,我想,我们的孩子是不是平时很少涉及单个物品的临摹练习?对于构图、配色等这些基本的技能是不是需要一定的平面练习?接龙图案的设计是不是需要铺垫,如先在平面勾草图、在线上摆图卡等?这些问题让我意识到:设计活动最重要的就是要联系孩子的实际经验,因为幼儿的已有经验才是设计活动的起点。

篇22:大班主题秋天教案

环境创设是主题活动的补充与延伸,是对主题内容的深化与拓展。好的环境创设不仅能给予幼儿“润物细无声”的教育,也能让人从中看出主题进行的轨迹,促进家园共育。我班在环境创设与区角设置上最大的特点就是把活动室墙面布置和区角创设全面融合。

我们利用班级空间,布置了一个让幼儿可以观察、讲述、记录的主题墙,有秋天的水果、蔬菜、景色、还有孩子们亲身感受秋天的照片,丰富幼儿的生活经验,感受秋天的到来。

根据主题活动的开展,在美工区布置孩子们的写生《菊花》、创意不同的树叶粘贴作品、树叶拓印画、树叶标本等。孩子们在自己设计的环境中,感受周围环境的变化,这也为幼儿提供了探索、交流的广阔空间。

在语言区家长和孩子对秋天做了前期的调查,这有利于让幼儿感受自然的变化。通过散文诗《树真好》图谱讲述、故事《梨子小提琴》表演等形式,使幼儿能时刻置身于主题之中,并能在与环境的互动中最大限度地获得发展。

在数学区,将树叶站在雪糕棒上,让幼儿进行树叶分类(桉树叶的颜色、大小、形状)、雪糕棒颜色进行分类,这些自然物的呈现让孩子们的观察变得更有趣了。

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