第一次钉纽扣三年级作文300字
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篇1:第一次钉纽扣三年级作文300字
第一次钉纽扣三年级作文300字
今天是星期日,妈妈要带我去游乐园,我高兴极了。
刚要出门,突然一个调皮的纽扣从衣服上滚落了下来,在地上转圈圈,速度快极了。我上前一步,把它抓了起来。可是拿起纽扣,我又发愁了,怎么办呢?妈妈在忙着收拾东西,那我就自己来缝吧,给妈妈一个惊喜。
我模仿着妈妈以前缝纽扣的样子,拿出针线开始穿针,可是针眼太小了,我怎么穿也穿不进去。费了九牛二虎之力才把它穿了进去。我再拿出纽扣和衣服缝了 起来。“哎呀”我的.手突然疼了一下,差一点把衣服扔到了地上,血立刻冒了出来,好像一个又大又红的红宝石。我的眼泪在眼里含着。我没有让它掉下来,我想喊 妈妈,但是我忍住了没有喊,继续缝了起来。一会就把这个调皮的纽扣固定在了衣服上。我拿着缝好的衣服去找妈妈,妈妈惊讶极了,高兴的说:“我女儿可真是长 大了,自己会缝纽扣了。”我的心里美滋滋的。
今天我不但自己能缝纽扣了,而且还学会了坚强。
篇2:第一次钉纽扣作文
8月23日
星期一多云
今天,邻居家的小红告诉我,她会钉钮扣了。我听了有点儿不服气:裁裁剪剪谁不会,缝缝补补有啥了不起的!我心里这么想,嘴上可没说出来。
晚上,我拿出自己掉了扣子的上衣,再找出针线,还有妈妈平日做针线活时用的顶针。我拿起线头舔了又舔,捻了又捻,想把线头穿进针眼,可是两手直打哆嗦,眼也好像花了似的,好半天才穿上针。我把线的一头打上个结,学着妈妈的样子,钉起钮扣来。
大概是头一次吧,拿针的手总没个准,不是针尖扎偏了,就是扎在左手大拇指上了,疼得我直咧嘴。但是,我没有泄气。费了好大的劲,最后总算把钮扣钉上了。
我连蹦带跳地跑到妈妈跟前,把钉好钮扣的上衣捧给她看。妈妈看了哈哈大笑着说:“我的笨闺女呀,看你把扣子钉到哪儿去了!”我定睛一看,哎呀,钉反了!钮扣藏到衣服里面去了。不行,我非得学会不可!妈妈说:“先在钉扣处用粉笔做好记号,然后再钉就好了。”
我按妈妈说的做起来。不一会儿,钮扣就钉好了。我高兴地说:“我也学会钉纽扣了!”
古话说:知易行难。它的意思是说,了解一件事很容易,真正做起来却很难。要想把事情做好,不仅需要你坚持不懈的努力,更重要的是,要有正确的方法!
【第一次钉纽扣作文(6篇)】
篇3:第一次钉纽扣作文
8月23日
星期一多云
今天,邻居家的小红告诉我,她会钉钮扣了。我听了有点儿不服气:裁裁剪剪谁不会,缝缝补补有啥了不起的!我心里这么想,嘴上可没说出来。
晚上,我拿出自己掉了扣子的`上衣,再找出针线,还有妈妈平日做针线活时用的顶针。我拿起线头舔了又舔,捻了又捻,想把线头穿进针眼,可是两手直打哆嗦,眼也好像花了似的,好半天才穿上针。我把线的一头打上个结,学着妈妈的样子,钉起钮扣来。
大概是头一次吧,拿针的手总没个准,不是针尖扎偏了,就是扎在左手大拇指上了,疼得我直咧嘴。但是,我没有泄气。费了好大的劲,最后总算把钮扣钉上了。
我连蹦带跳地跑到妈妈跟前,把钉好钮扣的上衣捧给她看。妈妈看了哈哈大笑着说:“我的笨闺女呀,看你把扣子钉到哪儿去了!”我定睛一看,哎呀,钉反了!钮扣藏到衣服里面去了。不行,我非得学会不可!妈妈说:“先在钉扣处用粉笔做好记号,然后再钉就好了。”
我按妈妈说的做起来。不一会儿,钮扣就钉好了。我高兴地说:“我也学会钉纽扣了!”
古话说:知易行难。它的意思是说,了解一件事很容易,真正做起来却很难。要想把事情做好,不仅需要你坚持不懈的努力,更重要的是,要有正确的方法!
篇4:第一次钉纽扣作文
今天上语文课时,刘老师布置了一项特殊家作——将纽扣钉在布制品上。
晚饭后,我将这件事复述给妈妈,妈妈二话不说,就找来手绢、纽扣、针和棕线,在烤火桌边开始传授技巧和示范。
“首先,把线穿好,再从针眼将它拉成与另一端一样,再打个结。”妈妈有模有样地演示着,一边说一边穿这黏那的,“接着,将纽扣按在手绢上,把针头有序地穿进扣洞里。然后……”听到了这里,我眼前一亮——这钉纽扣也不难嘛!
线,妈妈已穿好,布,也已准备好,那么,开工!
首先,我把纽扣像犯人一样死死地摁在手绢上,真怕他“溜”了。然后,我用右手的大拇指和食指捏住针身,像一个骑士驯服猛兽,又像一只伸出银色舌头的怪鸟。接着,“猛兽”钻进了一个扣洞,却因耐不住狭窄的空间。效仿起了盘古之神,“咬”破了手绢,冲了出来,而我庆幸自己没有扎到的样子就像猛兽在怀念着新鲜的空气。针头猛兽又杀了个“回马枪”,轻轻的、无声无息地又给手绢打了个窟窿,从另一个扣洞里钻了出来。猛兽仍然不善罢甘休,化作一头飞龙,以迅雷不及掩耳之势,如垂直过山车一般飞了下去,可一时得意忘形,穿得太快,扎破了点皮。
“人祸”继续降临,但我准备最后一步打结时,忘记了方法,越打结越乱,成了一个团儿,最后还得妈妈收场。哎!我完美诠释了“作茧自缚”四字。
我承认都是自大惹的祸,所以认真啊!朋友,胡鹏同学要牢记呀!
篇5:第一次钉纽扣作文
“星期二记得带针、线,布和纽扣,还要带一本练习本来。”这天在补习班里,老师布置完就走了。“老师这是要干吗呀?”“我猜,老师要我们带练习本,就一定要写作文的。”这一走,我们便叽叽喳喳地聊开了。“老师的花样真多。”“等着吧,我开始期待了。”
等啊等,终于等到了星期二,一大早在补习班,同学们都兴致勃勃的拿出了自己的针、线、布和纽扣。看!同学们带的布的颜色都五花八门的,有红色的、黑色的、深蓝色的……就更多了,黄的、白的、黑的、蓝的,各式各样,五颜六色。老师拿起她的针和线,告诉我们:“现在把线穿进针孔里,如果穿不进去的话,就把线头放在嘴里抿一下,或者用手捻一捻,再穿就可以了。好,开始穿吧。”我们立马行动起来,我把线头放在嘴里抿一抿,然后紧盯着针孔,这时周围安静的只听得见同学们的呼吸声。几分钟后,我们都把线穿进去了。接下来就是在线尾打结了,老师高举着双手,边做示范边说:“先用左手握住针,右手拿着线尾,然后把线在右手食指上绕一圈,把线尾的一小段揉一下,再一抽,结就打好了。”唉,好神奇啊,我们都跃跃欲试起来,可试起来才发现,说得容易,做起来难,我试了好几次才成功,我旁边一位同学小声嘀咕道:“这也太难了吧。”不过,我们还是都完成了。
最精彩的环节来了!开始钉纽扣了,同学们的纽扣种类也很多,我带是双孔纽扣,有人带的是单孔纽扣,,也有人带的是四孔纽扣,花样繁多。老师说,四孔纽扣有三种钉法,最复杂的一种是一个十字形外面围一个框,工作服上几乎都用这种;最美观的一种是穿成等号形的,很多衣服上的四孔纽扣都是这么钉的,还有一种是钉成十字形的,不太常见。单孔纽扣和双孔纽扣只有一种钉法。听老师介绍完,我们就开工了,不一会儿,我就钉好了,可是钉好了以后怎么办呢?老师又说:“钉好了在线尾处打一个结,不然扣子会松的。怎么打结呢?看好了,把针摁在线尾,然后绕二到三圈,再一拉,就可以了。”不出几分钟,我们就做好了,有的同学做的布都皱到一起去了,我做的有点粗糙,不太美观,但这毕竟是我第一次钉纽扣嘛。
看着自己的作品,我想起了那些裁缝们,虽说有机器,但是钉纽扣还是需要亲手钉,长年累月,手上都长满了老茧,还有我奶奶,我有些衣服上纽扣松了,她就一针一线的缝好……
快放学了,老师布置了作文,于是,我写下了这一篇作文。
篇6:第一次钉纽扣作文
星期六的中午天气有点热,我急匆匆地脱下衣服,无意中扯掉了两颗纽扣。看到妈妈在厨房忙碌的情景,我想:“妈妈既要上班,又要做饭、洗衣服,忙得不可开交,不如我自己动手。”于是我决定自己缝纽扣。
我找来了纽扣、线和针,开始穿线,针眼小,我穿了好一会才把线穿进去,可是,我还没在线尾打结,针却已经“当”地一声,掉在了地上。这可把我急坏了,我趴在地上怎么也找不到。妈妈见了,笑着对我说:“快去拿吸铁石吸吸看。”我找来吸铁石,很快找到了针。
重新穿好线,终于可以钉纽扣了。我把纽扣放在原来的位置上,左手捏住衣服和纽扣,右手拿着针线,可是针好象在跟我作对,总是扎在我的手指上,纽扣没缝手指却被戳出了血。我只好去请教妈妈。妈妈一边示范给我看,一边对我说:“缝纽扣时,左手按住纽扣和衣服,不能把纽扣的洞眼按住,以免针戳到手指上,右手拿针从反面穿过去,来回几次,最后在反面打个结。”
我吸取了教训,按妈妈教的方法,小心翼翼地把针穿过去,上一针,下一针,最后打了个结,一颗纽扣终于缝好了。
我看着两颗新缝好的纽扣,一颗是妈妈缝的,一颗是我缝的,我和妈妈开心地笑了。
篇7:钉纽扣三年级作文
钉纽扣三年级作文
今天,我发现衣服上的纽扣掉了,连忙对妈妈说:“妈妈,我衣服上的`纽扣掉了,你帮我钉。”妈妈生气地说:“你已经长大了,自己的事情自己做。”我听了,低下了头,说:“好吧。”
于是,我跑进房间,拿了剪刀、线和针。开始动手了,我先把一根细细的线穿进针孔里,我穿了好一会儿,那线还是也不愿意钻进那小小的针孔里。正在我没有信心的时候,妈妈走过来对我说:“怎么样,难钉吗?”我说:“线都穿不进去啦!气死我了。”在我说话的时候,那尖尖的针头刺进了我的手指上,“好痛啊!”我大叫了一声。妈妈安慰我说:“小心呀!”妈妈告诉了我穿线的方法:“把线头捻细再穿,就容易了。”果然线头乖乖地钻进去了,我非常心奋。我在线的尾部打个结,就开始钉纽扣了,我先把纽扣放在衣服的一个地方,用针往纽扣的扣眼里边儿穿,一针又一针,有时会一下子对不准扣眼,但是我很有耐心,终于钉好了一个纽扣。
我高高兴兴地穿上衣服,看着自己钉的纽扣,虽然有点粗糙,不过心里还是十分愉快!
篇8:第一次钉纽扣五年级作文
第一次钉纽扣五年级作文
一天回家后,我发现自己的外衣纽扣掉了一粒。以前都是妈妈给我钉纽扣,但现在妈妈不在家,怎么办呢?那件外衣咧开一个口,好象在嘲笑我。我咬咬牙,决定自己来学着钉纽扣。
我找到针线后就一手拿针,一手捏着线的'一头,然后我学着妈妈平时的样子,把线放在嘴边抿一抿,然后对准针眼穿过去。哎呀,差一点儿就穿上了,可线头的绒毛却卡在针眼口,怎么也穿不过去。我只好再试一次。这一次我把线头用手轻轻地搓一搓,然后我屏住呼吸,目不转眼地盯着针眼,拿着线轻轻地向针眼中心穿去。“啊,终于穿过去了!”我像完成了一个重大的任务似的长嘘了一口气。接着我把线尾打上一个结,然后缝起衣服来。我用针从衣服里往外一插,“哎哟!”手指不小心被针刺了一下,顿时鲜血从手指里冒了出来,我气得把衣服往床上一扔,垂头丧气地坐在床边,像个打了败仗的士兵。
这时,妈妈回来了,看见我不高兴的样子,忙问:“怎么了?”我撅起嘴委屈地说:“您平时钉纽扣那么容易,那针到了我手里怎么就光跟我作对呢?”妈妈顿时明白了,笑着说:“万事开头难,只要你认真学,一定会钉好的。”接着妈妈告诉我缝衣服时要用眼睛看准纽扣眼之间的距离,从里到外一针一针慢慢地缝。于是我就按照妈妈说的去做,大约用了五分钟,我就把纽扣钉好了。我穿上衣服一看,正好,那粒纽扣钉得不歪不斜。“终于大功告成啰!”我高兴得跳了起来。
第一次钉纽扣真令人难忘!
篇9:第一次钉纽扣的作文
关于第一次钉纽扣的作文
钉纽扣,是件普通的再普通的事,人人会做。可一我次钉纽扣时的情景,就刚刚,历历在目。
有天都出差了,我人在家。天气很冷,唯一厚却掉了纽扣。办呢?咦,我可以把纽扣系在扣眼里。对,就办。
教室,引来同学们哄堂大笑。一看才一长一短,气得脱了。同学们明白了缘由后,在女同学的提醒下,我决定钉纽扣。
放学一回到家,我就拿出针线学着平时钉纽扣的样子,费劲地钉着。我先穿线,但针孔很细,而线头很毛,穿了几次穿进。我想了想用剪刀把粗糙的线头剪掉,再穿。我睁大了眼,手瑟瑟发抖,好不容易穿了进去。可细细长长的针在我手里一点都不听话,要不,一不掉落;要不,缝错了位置。完全没了在手里的灵活自如,这我才笨手笨脚,都做。这里,不由得一颤。整天为我操劳,我却也帮不上,唉……长大,我还像个孩子,都做不了,依赖着。
没办法,不缝也得缝。针下去,呀,缝错了,赶紧弥补,费了劲才缝对。手一拉,线在被拉的绕来绕去,一用力就打结了。又是许久,死结被解开了。正要刺针,,我手一滑,针一下子扎到手指,钻心的痛,鲜血不停的往外渗。我咬着下唇,忍住了泪水,把手指放进嘴里吮吸了一会儿,就往外渗血了。我真的再钉下去了,可一同学们的.讥笑,便又拿起了针。受伤的手指还在隐隐作痛,又动弹,钉纽扣更是难上加难了。小小的纽扣钉上去,在我手中顽皮的“跳来跳去”,针线也弄得乱七八糟,还打结了,真是“剪,理还乱”啊。
我静下心来,对说:“能行的!不要急,来。”我耐心地解开结,一针一线地缝着。地,我明白了的技巧,也越来越得心应手了。
不知穿针引线了回,不知重新来次,我终于把纽扣钉好了。歪歪斜斜地钉在上,但我了!钉好的纽扣,我心里充满了骄傲。
其实,,只要,只要有信心、耐心和恒心,努力去做,就会。走向的路上坎坷,可只要去跨过这道坎,到达的彼岸!
篇10:钉纽扣作文
钉纽扣作文
钉纽扣
今天,胡老师给我们上课,教我们钉纽扣。平时,我看见外婆那熟练的手,老早学会了。别看它个头小,作用好着呢!
开始了,同学们拿纽扣、布、线和针,忙起来了。我拿起针,调皮的它不听我的指挥,扎进了我的`手指,真痛!我吹了吹,又揉了揉,赶忙又钉了起来。我先拿起线,又把剪刀拿出来,把线头剪掉。再把针拿起来,把线穿进针里,再在线上打个结,把纽扣放在布上。用针一针一线牢牢地缝在布上。然后用剪刀把多余的线剪掉。最后再打个结,一个纽扣就钉好了。再瞧瞧人家,已经钉第二个了,这是我才发现,别人缝得可真快!我真佩服人家,心里想:要加油!
今天小学生作文 你也可以投稿,我钉纽扣的速度加快了,要谢谢我的手!
篇11:钉纽扣作文
今天我爬树的时候,纽扣被挂掉了。
我赶紧跑回家来,首先拿出线和针,再用线穿到针底下的孔里,穿完针后,再打个结,然后我开始钉纽扣,钉好了,最后在打个结,用剪刀把剩下的线剪掉。
妈妈看到后笑了,我也笑了。
钉纽扣作文100字小学生作文(中国大学网)
篇12:钉纽扣作文
钉纽扣作文
钉纽扣作文湖南省安化县梅城完小四年级 李蕊鑫
衣服上的纽扣掉了。回到家,我对奶奶说: “我的纽扣掉了,请您教我钉纽扣。”
奶奶给我示范。她拿了一根线,用手捻了捻线头,穿进针眼,把线拉长,在线尾上绕了一圈,打好了结。奶奶拿出一件旧衣服,一枚纽扣,把纽扣放在布上,用大拇指压住,然后一针一线地开始缝。
奶奶在纽扣的扣眼上缝成了“X”形。最后她用线在针头上绕几圈,把针穿出来,打好结,纽扣就钉好了。
我拿来针和线,笨手笨脚地穿起线来。在奶奶的帮助下,我终于把线穿到针眼里。我缝了几针,纽扣没有钉上,线全出来了!
我把针和线一扔,说: “怎么总是缝不好?”
奶奶说: “你这个小马虎,线没打好结,怎么能钉纽扣呢!”
我把线打好结:认真地缝起来,终于把纽扣钉好了。
(指导老师 陈碧霞)
篇13:钉纽扣作文
今天作文课,安老师教我们钉扣子。
首先安老师左手拿针,右手拿线。安老师的眼睛睁得大大的,线对着针。安老师小心翼翼的传线,我们一个个鼓掌。
开始钉扣子,安老师先把扣子扣在衣服上,然后从后面穿过扣眼,再从另一个扣眼回来。经过几次往返,扣子牢牢地系在衣服上。
最后安老师在衣服上打了个结,用剪刀把线头剪了,就这样完事了。按照安老师教的方法,我也试着钉过一次,终于学会了。我真的很开心!
篇14:钉纽扣作文
今天,妈妈买来一袋毛豆。她对我说:“余浓,去剥毛豆。”
“不剥。”我说。
“为什么不剥?”妈妈问。
“我不喜欢吃毛豆。”
“不喜欢吃也得剥,因为别人喜欢吃。”
“谁喜欢吃就准剥。”说完我就到屋里去穿毛衣了……
刚刚穿上毛衣,我就发现一个纽扣G了。便对妈妈说:“妈妈,毛衣纽扣G了,快帮我钉纽扣。”
“不钉!”
“为什么不”我问。
“我不喜欢穿毛衣。”妈妈说。
“你不喜欢,可我喜欢……”
妈妈虽说不钉,晚上还是悄悄地给我钉上了。第二天,妈妈又买来了一袋毛豆。还没等妈妈开□,我就开始剥了。妈妈问:“余浓,你今天爱吃毛豆了吗?”我说:“不喜欢,可大家喜欢吃。”妈妈笑了。
篇15:钉纽扣作文
今天午读,我们精神抖擞地排着整齐地队伍走向电教室,因为今天是我们整个四年级的钉纽扣比赛。
我们来到电教室,比赛还没开始,我们就坐在座位上弄好自己的工具。比赛的前朝先抽学号,抽到谁,谁就上去比。每班抽五个,抽到一个学号不是自己,大家就长吁一声,因为大家知道,自己的技术不好,生怕有损班的荣誉。抽到最后一个了,也不是自己,我总算放下了心头大石。比赛真正开始时:我就从针的顶部把线压下去,开始钉了,我的眼睛目不转睛的看着纽扣来钉,而且还小心翼翼地钉,还是钉到手了,现在还在痛呢!
我钉完之后就迫不及待地交给老师了,在老师的评价下获得了二等奖。
篇16:钉纽扣作文
有一次,我玩耍时不小心把一颗纽扣弄掉了,我自己不会钉纽扣,真倒霉!
今天,我去上作文课,老师对我们说:“今天,我们要学钉纽扣!”我可高兴了!
准备工作开始了,只见安老师左手拿针,右手拿线,瞪大眼睛,把线对准针头,小心翼翼地从针孔穿过去,然后,她在针头的尾部打了个结。
准备工作做完后,我们就开始学钉纽扣了。安老师首先把纽扣放在一块布上,然后把针从布的背面穿过扣眼,再从另一个扣眼穿回去,照这样往返几次,把口子钉得牢牢的,最后,打了一个结,把线头剪掉,就可以了。
原来钉纽扣这么简单呀!的确有一些东西只要学就觉得简单,不学就觉得难呀!哈哈,我可以照安老师教的方法钉纽扣啦!
篇17:钉纽扣作文
今天的专题作文课,安老师要教我们钉扣子。
只见安老师左手拿着针,右手拿着线,眼睛睁得大大的,对准针的针孔,穿在里面,然后在尾部打结。要钉,先把扣子扣在衣服上,然后从布后面穿过扣眼,再从另一个扣眼回来,然后来回走几次,再钉扣子。最后打个结,把头砍了。
今天我很开心,因为我学会了扣扣子,以后也不会需要妈妈帮我扣了。
篇18:钉纽扣作文
今天上课,安老师教我们大家怎么钉扣子。
只见安老师左手拿着针,右手拿着线,眼睛睁得大大的。线对准针,然后小心地把线放进针孔里。然后安老师在线尾打了个结。
我开始钉扣子。安老师先拿出一块布,然后拿出一颗纽扣放在布上,纽扣从布后面穿过扣眼,再从另一个扣眼穿过。来回戴了几次,扣子还是钉牢了。最后老师在布上打了个结,剪了线,扣子就钉好了。
哈哈,今天回家可以按照安老师的方法钉扣子。我真的很开心!
篇19:钉纽扣作文
今天的作文课,安老师让我们“扣好扣子”。
只见安老师左手拿着线,右手拿着针,把线对准针孔,毫不费力地把线穿过针孔。安老师眼睛睁得大大的,然后小心翼翼地在尾巴上打了个结。
“扣起来”已经开始了!安老师先把针穿过扣眼,再从另一个扣眼穿回去。来回走了几次后,洞就牢牢地固定在上面了。最后安老师在扣子后面打了个结,然后剪断了线。
原来我还有很多东西要学,这样我就可以点扣子了。这真是太好了。
篇20:钉纽扣作文
今天我们三年级举行了钉扣子比赛,规则是:每班三个人、钉一个扣子要上下来回穿三针、钉一个扣子打一个结,从他们的表情看出来参赛的同学是很怕给自己班丢脸的,我们班也不意外。比赛之前刘佳、马艺恬对我说:“王婧晶,我好紧张。”我本来想说:我也是,但后来想起了妈妈的话,便笑着对他们说:“没关系的,只要进自己最大的努力就行了。”她们听了我的话好多了。比赛之前,我们看到00后里面的叔叔、姐姐来到我们这里做采访,听说可以放到电视里的。裁判公布我们是第一等奖时,我们高兴得手舞足蹈,差点蹦出来。
这次比赛锻炼了我们的劳动能力。不仅给我们带来了快乐,还让我们懂得了自信很重要。
篇21:钉纽扣作文
今天作文课上,老师让我钉纽扣,我们高兴得一蹦三尺高,但又担心我们钉不好。
第一步穿针:左手拿针右手拿线,用嘴巴一抿,对牢针眼穿,刚开始老师发给我们的针一直穿不进去,后来,一下子穿进去了。但我高兴得太早了,问题又来了,怎么打结呢?后来还是老师帮我打结的。
该进行第二步――钉纽扣了。我拿起布,费了九牛二虎之力,才穿了进去。可是我一手忙脚乱,就把线绕乱掉了,只好重钉了。这次我小心翼翼地钉,可是还是绕不进去,后来是同学帮我的。
经过这个游戏,我知道了:什么事情只有做过了才知道难不难,正如古话说的`“事非经过不知难”呀!
篇22:钉纽扣作文
有一次玩的时候不小心掉了一个按钮。我自己一颗扣子都钉不上。真倒霉!
今天去上作文课,老师对我们说:“今天我们要去学钉扣子!”我太开心了!
准备工作开始了。只见安老师左手拿着针,右手拿着线,盯着针,小心翼翼地穿过针孔,然后在针尾打了个结。
准备工作结束后,我们开始学习如何钉扣子。安先生先把扣子扣在一块布上,然后把针从布的背面穿过扣眼,再从另一个扣眼穿过。他就这样来回走了好几次,把洞钉得牢牢的。最后,他打了个结,剪断了线。
原来钉扣子这么简单!确实有些东西很容易学,不学很难学!哈哈,我可以按照安老师教的方法钉扣子!
篇23:三年级叙事作文:钉纽扣
童年就像万花筒一样丰富多彩,童年就像美丽的贝壳一样五彩斑斓,童年就像浪花一样充满活力。每个人的童年都有很多美好的回忆,每一件童年的趣事就如一粒粒闪亮的珍珠,珍藏在我们记忆的宝匣里。
第一次钉纽扣,就是埋藏在我记忆宝匣里的一粒珍珠。那是一个星期天的早上,当我起床穿衣服系纽扣的时候发现少了一粒扣子。我刚想张口叫妈妈帮我缝扣子,又转念一想:自己应该做一些力所能及的事。再说,我已经长大了,像钉扣子这类小事,怎么能难倒我?想到这,我就下决心亲手把它钉好,我找来针线盒,又找来一粒小纽扣,穿好了线,三下五除二就把纽扣缝上了。然后,我想:嘿,小事儿一桩!我一阵小得意,立马检验成果。检验的'结果却不在我意料之中。唉!糟糕,纽扣实在太小了,扣了同没扣一个样!根本起不到作用。没办法,只能拆了重新钉。这回,我直接换上了一枚大纽扣。我三两下就又把纽扣钉好了。我又试了一下,唉呀!有没有搞错,这回不是太小,而是太大了!扣眼小,纽扣大,根本就扣不上吗!我又失败了!我的牛劲上来了,我就不信,一粒小小的纽扣,还真把我难住了?!这一回,我汲取了前两次的经验教训,不但对照扣眼比对了纽扣大小、高低,为了美观,还找了相近的纽扣以及同色丝线,我终于成功了。
这份成功来之不易,我整整折腾了三次才摸到门道。真是“看花容易,绣花难。”如今,我可算是领教了。通过钉纽扣这件事,使我明白了:做任何事情都要善于观察,并且坚持到底。对的方法加持之以恒定能成功。
篇24:三年级叙事作文:钉纽扣
自从上一次穿针成功后,我来到学校炫耀这来之不易的成绩。可是老师却说:“看成功地穿了一次针把你们高兴的,今天给你们一个巨难的任务――钉扣子。”我听完后手不由地颤抖起来,看来我高兴得还是太早了。不过一会儿我又振作起来给自己打气到:“要相信自己,我可以的!”
回到家后,我想啊,钉扣子肯定要扣子,我便翻了一下我奶奶的针线盒,拿走了针、线和必要的扣子,然后喊来了我的奶奶,请她给我示范是如何钉扣子的。奶奶开心地接受了我的邀请。
别看我奶奶眼神不太好,但她还是轻车熟路地就钉完了一个纽扣。我看得似懂非懂,硬着头皮上,我拿起针,往纽扣洞里一戳,针一半在布上,一半在布下,之后该怎么办呢?奶奶在一旁不断提醒:“把针抽出来,戳到另外一个洞里。”我抽出针来把针往上一捅,针又从另一个洞里出来了,我把线一绕,拿出剪刀一剪,可是线全掉下去了。这是怎么回事呢?我又急又躁,我花了半个小时的心血就这样没有了。我把东西一摔,拿起另外一个纽扣,在上面针口戳得稀巴烂,才回过来神静下心来,这一次,我不要别人来帮助我自己,我要自己走向成功!
我拿出奶奶的围裙,心中默念:“相信自己,我一定可以,没错,我肯定可以!”我不断地鼓励自己。
我镇定了一下情绪,拿出针,在合适的位置戳了下去,我用两只手指夹住针口往上一捅,针出来了!我放上纽扣,把针一调头插进纽扣上的孔里,再从上面往下插,我把针抽了出来再插入小孔里加固这个纽扣。我拿出剪刀,这纽扣成功不成功就看这一剪,看好了一个好时机,憋住呼吸,眼睛睁得死死的,“剪吧!”我暗自下定决心,我闭上眼睛剪下了这最后一剪……成功了!我睁开眼睛看到的是一个完完整整的一件纽扣衣,我跳了起来大声呼喊:“噢耶,我成功了!”
奶奶在一旁开心地笑了,她摸摸我的头说,我们家驰儿就是棒!做事只要有耐心,就没有做不成的!
篇25:三年级叙事作文:钉纽扣
今年开学不久的一节作文课上,刘老师一来到讲台就对我们说:“这节课,我来教大家钉钮扣。”
我们这些小学生每天都过着衣来伸手,饭来张口的“皇帝”生活,哪里钉得来纽扣吗?我这样想着。
“我们男同学为什么要干女生的活呢?”、“上作文课为什么来教我们钉纽扣?”老师的话音刚落,教室里不少同学疑问重重。
刘老师将针、线、布和纽扣分发给我们,我仔细看了看,银灰色的针,一端是尖尖的,另一端有一个椭圆形的小洞,线是绿色的,纽扣是黑色的。
讲台上,刘老师拿着与我们同样的针、线、布和纽扣,她先用右手拿了一根线,舔了一下线头,在用手捻了捻线头,穿进左手拿着的针眼,把线的两端拉得一样长,用手在线尾上绕了一圈,搓了一下,打了一个结。接着,刘老师左手拿起一小块布,右手把纽扣放在布上,用左手大拇指压住,然后把针从布下面经过纽扣的小孔穿上来,反复几次,逢成了一种“X”形的样子,然后在布的下面,把针压在那儿,线在针上绕几圈,把针穿出来,纽扣就钉好了。
按照教的方法,我首先穿针引线,一会刺刺这边,一会刺刺那边,可我穿了10多次都没有穿进去,针像个顽皮的小孩一样跟我作对,可能太紧张了,始终找不到洞眼。功夫不负有心人,通过不懈努力,线终于穿了进去。然后将线头打了一个结,把扣子放在要钉的布上,针从后面穿过来,再用针套上扣子,对准扣眼扎下去。可每次从下往上钉时,往往对不准扣眼儿,扎到别处去了,每次都十分注意的从上看,当那银白色的针尖露出来时,多么像雨后的春笋渐渐长大,看着的确高兴,轻飘飘的一根针,在我的手里好像千斤重似的,每一针都让我费很大的劲儿,刚钉了几针就累得我直冒汗。这样来来回回的扎好几遍,花了我,终于把纽扣钉好了。
纽扣钉好后,我交给刘老师检查,刘老师看我钉的纽扣是 “口”形,当即表扬我有创意,那一瞬间,我的心里就像喝了蜂蜜一样甜!
今天,我真开心,因为我以后可以帮钉纽扣了。
篇26:三年级叙事作文:钉纽扣
上次穿针很顺利,不知这次钉纽扣又会如何呢?我想着反正有上次的经验和信心,应该不会有什么大问题吧!而且昨天妈妈还教我钉了一个纽扣呢。
和昨天一样,妈妈坐在我旁边,看着我,鼓励我,我拿起针和线,穿了几次就很顺利地穿过去了,我对自己充满了信心,手也不像昨天那么抖了,只微微抖了一小下,“呼”我呼了一口气让自己放松下来,拿起纽扣准备钉了,我观察了一下这颗纽扣是四个孔的,孔还挺大,看来一会儿打结要打的大一点了,这样才不会掉,妈妈看着我笑着点点头,首先我打了两个结试了试,太小了,扣子掉了下来,我又打了两个,这下可以了!我把纽扣放在衣服上钉了起来,不一会儿,眼看就要成功了,我心中的“小白兔”跳得越来越快,我渐渐地不再那么细心,变得越来越快,突然一不小心打了个死结,我心中的“希望之灯”在最后一刻熄灭了。天啦!我又要重来一次了。我请妈妈帮我把纽扣从衣服上剪下来之后,她却没有给我任何提示和忠告,这时我想起妈妈说的“心急吃不了热豆腐”做事一定要认真不可急功近利,我突然明白了,是我太着急了。
我再次拿起针线和纽扣,这次我不再像刚才一样急躁了,而是细心地将它们穿好,钉好,一步步的,慢慢地。终于“哦!我钉好喽!妈妈快看,奶奶你快看”我成功了,我受到了家人的夸奖,得意洋洋地笑了。
后来我又钉了几颗,我高兴地看着自己的杰作,干针线活还连着母爱呢!想到这我不由的想起了:慈母手中线游子身上衣……想到这,我的眼睛不禁湿润了。
篇27:钉纽扣比赛作文300字
劳动会让一个人的道德变得高尚,让生活充满精彩。在这个寒冷的冬天,学校大队部开展了生活技能之钉纽扣比赛。我很荣幸能代表班级“出战”,心中热血沸腾,激动不已。
空旷的操场中央摆放着十张桌椅,两粒黄色的小纽扣与针线一起,整整齐齐地躺在小碗里。只听一声令下,比赛开始了。我先把线从针孔里穿过去,可线好似一只活泼可爱的松鼠,总是在针口前蹦蹦跳跳,怎么也不肯进去。我告诉自己要沉着冷静,千万不能着急,过了不一会儿,线终于从针口穿了进去。打完结,我便开始钉纽扣。我把针小心翼翼地穿入纽扣,穿过布,依次循环,直到纽扣紧紧地贴在白色的布块上。我望望周围的同学们,大家都专心致志地钉着纽扣。男生们聚精会神,生怕出一丁点儿差错。女生们则好似大家闺秀,像在缝十字绣似的,丝毫不敢疏漏一针一线。这景象,给冬日的校园平添了一份生机。
通过此次钉纽扣比赛,我们收获了劳动的技能,感受到了成功的快乐!
篇28:钉纽扣比赛作文300字
x月xx日,我们五年级全体同学参加了一次钉纽扣比赛。虽然平时练了很多次,但还是有点紧张的。
比赛快开始了,我的心“怦怦”直跳,双眼紧盯着针和线。“预备——开始!”随着老师一声令下,我们都全神贯注的动起了手。
我动作娴熟的把线穿进针后面的小孔,接着把线二端拉成一样长,再把线往食指上一绕,一搓,然后用大拇指一捏,向下一拉,一个结就打好了。
线穿好后,我快速的拿起纽扣和布缝了起来。先把线穿进纽扣的一个孔里,接着把线穿进对面一个孔里。针不小心戳到了我手指上的伤口,可我全然不顾,还在一针一针地认真缝。“一下,两下,三下……”终于穿完了!只差最后一步——打结了。我连忙把布翻到反面,用线在上面绕了绕,再把针拉出来,打完了最后一个结,然后把多余的线剪掉了。
终于,我再一分零几秒的时候缝完了钮孔,并得到了满分。看着自己的劳动成果,心里真是美滋滋的,虽然在这个成果的背后,自己付出了很多的努力,甚至手多次被针戳破,可此时此刻,这些都不重要了,重要的是自己通过努力,掌握了一个生活的小技能,我好开心呀!
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