春天的脚步三年级作文(优秀)
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篇1：春天的脚步三年级作文
小草绿了，花儿开了，小蝌蚪又在池塘里游来游去了！为什么会发生这么神奇的变化呢？原来，是神奇的魔法师——“春天姐姐”来了！
含苞欲放的花骨朵儿也变成了一朵朵鲜艳的小花，雨婆婆透过彩虹姐姐看到了地上五颜六色的花儿，忍不住给花儿浇起了水来。于是，花儿们就跟着雨婆婆欢快地欢快的歌声点起了头，地面上响起了“涮涮涮”“叮叮叮”……
小草似乎也听到了这欢快的歌声，揉了揉眼睛，用幼小的双手用力拱开了泥土，跟着花儿们，伴随着雨婆婆的歌声一起跳起了舞。
此时，正在睡觉的大树爷爷也被这欢快歌声唤醒了，它伸个懒腰，赶紧跟上队伍，树枝上冒出了尖尖的嫩芽。
小兔，小熊，小乌龟……也听见了歌声，都从长长的睡眠中醒来了。兔妈妈带着宝贝们在湖边散着步，听着世界万物演奏的大合唱；小熊一家也在大树爷爷的怀抱里醒来了，听到这欢快的歌声，走出了家门，为这歌声伴起了舞来。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，人们看着这春暖花开，桃红柳绿的美景，走进了大自然，来到了公园里，有的在放风筝，有的在荡秋千，有的在飞飞盘，还有的在骑自行车，感受着春的气息！
春天，神奇的魔法师，我爱你！
篇2：春天的脚步三年级作文
春天的脚步,轻轻地，轻轻地，悄悄来到我们学习和玩耍的地方——校园。
今天，是我最开心的日子。因为周老师要带着我们去学校的蔬菜园拔青菜。一进门，就闻到一阵淡淡的，像香水似的花香。“这里的蔬菜真多啊！”同学们惊叹道。青菜、油菜、莴笋、卷心菜……真可以称得上是一个有机农场了。
一眼望去，那金灿灿的油菜花一丛丛，一簇簇,多么惹人喜爱。看看这朵，欣然怒放，露出嫩黄色的花蕊，偶尔有几只嗡嗡叫的小蜜蜂在勤劳地采着花蜜；瞧瞧那朵，含苞待放，似乎有点害羞，不敢露出金黄的小脸蛋儿。
“那位小朋友，你是不是看得入迷了呀？”周老师微笑着说。我的脸刷地一下红了。我走到一棵大大的、水灵灵的“青菜”旁弯下了腰，准备用力把它拔起来。“哎！你在干什么呀？”周老师温和地问，“请不要把卷心菜当作青菜哦！”“可是，老师，这难道不是大青菜吗？”我奇怪地问。“这不是青菜，而是卷心菜。”周老师认真地解释道。此时，我的脸更红了。
我走到青菜地儿，蹲下来，认真地拔起了青菜，哇！真多呀！有的才几片嫩叶，像碧玉一般；有的长出了花苞，样子真可爱。“哇！居然有一棵这么嫩绿的青菜！”我的目光停留在这棵大青菜上，绿绿的叶，粗粗的茎，烧起来一定很好吃吧？我赶紧把它拔了起来，把它交给了老师。“你拔的青菜很大呀！”周老师赞许地说。这时，我心里甭提有多高兴了！
这时，一阵微风迎面扑来。我望着菜园里留下的那一串串脚印，仿佛明白了什么，原来这就是春天的脚步啊……
篇3：春天的脚步三年级作文
你看见了吗？春的脚步逐渐逼近，每走一步就会有一朵花儿或一株小草破土而出，每踏一脚就会多出一片新的翠绿。你听见了吗？春的脚步声回荡在耳边，那是鸟儿在纵情的歌唱。
你注意到了吗？那个被冰雪覆盖过的草地，却是一片绿茵茵。你知道吗？春姑娘曾路过那个地方，没错就是那个蜜蜂与蝴蝶飞舞的那个草丛。那一朵朵比任何名牌香水更芳香的美丽小花就是春的足迹。
你听到了吗？那条曾经被冬爷爷踏过的小河融化了。波光粼粼的小河缓缓地流淌着，发出悦耳的声音。而温暖就环绕在小河周围。你知道吗？春姑娘曾路过这个地方，小河的歌唱就是春的足迹。
你感受到了吗？身边的阵阵微风都向自己吹来。每一个温暖都环绕在身边。每走一步就会有更新鲜的空气，更舒服的微风，更温暖的阳光向你迎面而来。你知道吗？春姑娘曾路过这个地方，被风吹下来的绿叶就是春的足迹。
现在你不必裹着棉袄害怕风雨的袭击，现在你不必戴着手套抵御可怕的寒冷，来吧，让我们尽情享受春风。
篇4：春天的脚步三年级作文
严寒的冬天悄悄的走去春姑娘的脚步却离我们越来越近。她带着自己特有的新绿，来到人间，可迎接她的却是几阵蒙蒙细雨。
春天，是一副生命繁华的画卷。无论是破土而出的小草，还是含苞待放的花朵，无论是绿的可爱的柳叶，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，展现出大自然那神奇的活力。
她开始漫游，身披柔媚的春光，让略带暖意的春风从身边掠过。大自然是这样一个奇特的母亲，在冬天离去的时将千姿百态的生命孕育出来，让大地的变得生机勃勃：深藏在泥土下的小草破土而出，沐浴着春阳;正睡得香香的小动物，也相继从千变万化的睡梦中缓缓醒来，呼吸着香甜新鲜的空气，用自己的双手打造出美好的、幸福的生活。
小雨淋淋沥沥的下了起来，一滴地投入小河的怀抱中，成为他们其中的一员，流向一望无际的蓝色海洋之中。
春天的每一个角落，都布满了无形的花朵，那是人类对春天的赞美;不满了无形的信封，那时人们对冬天的留言;布满无形的云朵，那是世界对春天的微笑。
篇5：春天的脚步三年级作文
打开窗吧，打开门吧，让我进去；让我进去。我仿佛听到了春姑娘的轻盈的脚步声。南飞的燕子在呢喃着，大地懒洋洋地沐浴着春光，万物春意盎然。
她带着金黄的花束，林间的香气和温暖的拥抱，无私地撒向关闭已久的人间。
春姑娘悄悄地给树木换上翠绿的新装。和蔼可亲的太阳公公露出金灿灿的笑脸。天空蓝得清澈透明，仿佛一条条蓝色的绸带。
远远望去，山坡上、田野里金黄金黄的油菜花，像铺了一厚厚的地毯。
小路边，五颜六色的小野花芳香四溢，浓郁扑鼻，一朵朵，一丛丛，一簇簇，他们迎着春光竟相开放了，在春风中摇曳妩媚极了。
小河里的'一群群鱼儿欢快地浮出水面，飞跃水面滑出了一道道优美的舞姿。
树林里清脆悦耳的鸟鸣，传遍整个树林。他们拍打着翅膀慢慢地落到地面，找到了栖息的家园。
河边的小草迫不及待地伸出头来，看看这沉睡已久的美妙的世界。那小小的，细细的，嫩嫩的草芽儿正享受春风的抚摸……
春风吹得百花开，万紫千红总是春，真可谓是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。
篇6：春天的脚步三年级作文
春天来了，初春的阳光撒向大地，已经消融的冰雪滋润进泥土里。柔柔的春风像融融的鹅毛轻轻地吹拂着万物，树枝上冒出了绿芽，小草也从泥土里钻出来，五颜六色的小花星星点点地开遍了山坡。
春天来了，小鸟或成群结队地飞来飞去，或三三两两地站在树枝上唱歌。
春天来了，刚刚脱下厚厚的棉衣的人们，轻松地走出家门，漫步在市郊外的洛浦公园里，舒心地说着笑着。开心的小朋友们嬉笑着把各种形状的风筝放得高高的，把蓝蓝的天空勾画成了童话般的王国。
篇7：春天的脚步三年级作文
春天的脚步，慢慢的，轻轻地，直到柳绿莺飞时节才让人发现它的到来，世间的万物都苏醒了，呈现出一派生机勃勃的景象。
春天的脚步是绿色的，它让柳树变绿，小草发芽。看，燕子们排成“人”字型从南方直飞向北方。顽皮的水鸟们在水中觅食，累了，就把它们疲惫的身躯靠在岸上休息。
春天的脚步是红色的，它让花儿昂起头，挺起胸，绽出艳丽而又羞怯的花骨朵。在微风的爱抚下，一朵朵花骨朵跟随着春天脚步留下的痕迹，尽情的扭动着身躯，争先恐后的怒放出最美的颜色-红，像给大地铺上一层璀璨的红地毯。
春天的脚步也是蓝色的，它让最冷酷坚硬的冰雪融化，让小溪水潺潺地流动，让鱼儿们感受到阳光的温暖，尽情地在水面游玩，让蟹们自由地爬行，绘出一幅动人的美景。
春天的脚步更是万紫千红的，它让世间所有的事情都发生了变更，焕然一新，这让一切生命都感觉到春天的温暖和幸福。
我喜爱这美好的春天，这万象更新的春天，它让每颗跳动的心在感动，更让我体味这春天的清馨与盎然。
篇8：春天的脚步三年级作文
当人们五彩的春装还在衣柜沉睡时，春的脚步已悄悄走近。当人们抱怨天雨不情时，春已慢慢展开了她生命的外衣。
正是：“草色遥看近却无”的季节里，只有有心人才能领会春的心意。路边的水杉枝上，像蒙着一袭绿纱，像环绕着一团翠雾。园中的常青树浓绿的老叶间，绽出了点点耀眼的碧星。忽然有一天，清早出门，顿觉满目新绿，那层层薄薄的绿纱已如织就的绿毡。一丛报春花刚刚挺起桥黄的花冠，在一片新绿中一枝独秀。
公园春风柔和，就像春姑娘轻轻抚摸着我的脸，小树发芽了，美丽的花儿在竞相开放。在这个季节里农民都在忙着播种，他们播下的不仅是种子而是希望。
我爱春天！
篇9：春天的脚步三年级作文
“春天在哪里呀？春天在哪里？”这首寻找春天的歌多美啊！
让我们一起去寻找春天吧！
寻找春天的脚步刘畅春天，小草苏醒了，伸了伸懒腰，慢慢地冒出了嫩绿的芽；小树苏醒了，抖了抖枝条，悄悄地穿上了绿色的新衣；桃花苏醒了，摇了摇头，轻轻地展开了粉红的笑脸。灵巧的小燕子从遥远的南方带来了春天的气息，在细长的枝头上举行着欢快的音乐会，为春光增添了盎然生机。
人们渐渐脱下厚重的棉衣，穿上了轻便的风衣和美丽的春装。在家等了一冬天的小朋友们，迫不及待地来到了广场，迎着春风放起了风筝。
春天在哪里呀？春天就在你的身边，就在我的周围，就在我们的心里！
篇10：春天的脚步作文三年级
清晨，我漫步于里，一群燕子在中翱翔，仿佛在向人们传递到来的信息。孩子们在刚刚长出新绿的草地上嬉闹，不知什么时候风筝也飞上了天，有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶，有时几只风筝缠绕在一起，真是美丽极了。我发现，春天就在我的脚下，春天就在里。
花园里，草儿和花儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，啊，春天来到了我家的餐桌上。
大街上，姑娘们穿上了美丽的裙装，几个怕热的干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过，不由让我闻到阵阵花香，啊，春姑娘已来到了大街小巷。
春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的。也许，春天过后，我会她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”，春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力，发奋图强。“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，一定会收获的喜悦。
篇11：春天的脚步作文三年级
“哒，哒，哒，哒……”
春天的脚步声在田野久久地回荡。
当然，不只是春天急急赶来的脚步，也是冬天匆匆离去的身影。
小草在冬天一直藏在地下，这回听见了春的声音，好奇地探出了脑袋，一排排，一列列，把原野铺得满满的，等待着春的表演。
“轰隆！”一声春雷是礼花炮。白色的闪电便是好看的灯光，把天映得那么亮。接着，是从天而降的一层雨帘。这时，又有一阵风把雨丝吹得漫天飞舞，不知道自己该到哪里去。
雨停了，太阳乘着彩虹桥从乌云后面露出了笑脸，更多的植物加入进来，春天的节目开始了！
百花齐放，使春天更艳丽；百鸟争鸣，使春天更动听。
冰雪融化，泉水叮咚，让涓涓细流和滔滔江水重新散发活力，春的赞歌从此开始！
老师点评：春天的赞歌从清泉开始，从你的文章开始！
篇12：春天的脚步-三年级作文
冬去春来，万物复苏的季节到了。
嫩绿的小芽剥开树皮，在大地的滋润下冒出了尖儿。雨后春笋也破土而出。世界顿时充满鲜艳。红的、紫的、黄的、黑的。还有紫红的、蓝黑的多么漂亮啊!鲜绿的柳枝垂下腰来，像是春姑娘那柔软的秀发。
春天到来了。晶莹的黄色花在百花中争相开放，这，就是最早迎接春天的话，迎春花。那透彻的花瓣，鲜黄的色彩，一捏就能挤出水来。风一吹过，树叶在微风中摇拽，好不可爱。绿色的叶片，托着金黄金黄的花瓣，煞是好看。
在春日的微笑中，柳树枝点进河面，一串串涟漪，为春色增添了一道别致的花纹。魅力的春天，散发着无限朝阳，青春和动力。频频向我们挥手的小草，在这个绚烂的春天，也摇摇晃晃地长大了。大自然赋予它们的生命，也包括人类。
如果大自然能一只宁静美好，那该多好!
篇13：春天的脚步-三年级作文
我一出家门便听到了春天的脚步声。
我跟着脚步声走呀走呀，走到了公园。公园里百花争艳，五彩缤纷，有白色的，有粉色的，有黄色的，还有红色的，美丽极了。
我追着春天的脚步，又向前方走呀走呀，走到了春天的田野边。现在的田野没有夏天那样的绿油油，也没有秋天的金灿灿，更没有冬天那一片白茫茫，可是，因为有许许多多的种子带着农民伯伯的汗水，埋在田野的土地里，所以春天的田野依然能让我感觉到埋藏着的勃勃生机。我吹着微风望着田野，突然发现春天的脚步早又已经向远方走去，找不到了。
我找呀找，终于，在一个熟悉的地方又找到了春天的脚步，那个地方当然是我的学校了。我走进学校便看到了学校里的树木，已经长出了嫩绿的小芽。
我跟着春天的脚步一直向远方跑去……
篇14：春天的脚步-三年级作文
今天科学课，老师在给我们讲解昆虫，这次讲的是蜜蜂，老师很投入。
老师仔细的给我们讲了蜜蜂的习性，吃的食物，住的地方，身体结构，问我们是否理解了它们的各个部分。我们一边听，一边沉浸在蜜蜂的世界里。
正在这时，一只蜜蜂飞了进来，它的翅膀发出“嗡嗡”的声音，在天花板上划出一道美丽的弧线。又大又圆的黑眼睛，毛茸茸的身体，好可爱，其他同学看了又想看，看的东西太多了。这节课立刻变得生动起来，蜜蜂的存在帮助老师向学生展示了一些更新奇的东西，让学生可以通过潜移默化的触摸来理解它们。老师的嘴角露出一丝春光。
蜜蜂来到校园，带来的不仅仅是快乐，还有春天的脚步。它迎来了春天，告诉大家：春天来了，花开了，柳树绿了，万物复苏了。这是一个劳动的季节，让我们用勤劳的双手迎接和装扮这个美丽、欢快、喜庆的季节。
蜜蜂的到来成了校园里的第一个春景。
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