初二安慰的作文600字
“一口西瓜菊花霜”通过精心收集，向本站投稿了12篇初二安慰的作文600字，下面就是小编给大家分享的初二安慰的作文600字，希望大家喜欢!
篇1：学会安慰初二作文
我们班有一个特别的同学，非常乐于助人，肯帮助同学，什么东西向他借，他一定会借给你，班里的花呀，黑板呀，窗台呀，他都会很主动的浇水、擦洗，每次他都抢着做值日，而且还打扫得一尘不染，他是同学和老师眼中的“小暖男”。
他什么都好，就是成绩不尽如人意，有一次，他考试没及格，消沉了好几日。因为没有了他的主动帮忙，值日生的动作慢了许多，窗台上也没有以前那么干净了，被卫生检查员扣了好几分。因为值日生不懂得浇水的方法，花草的叶子都枯黄了，一点精神都没有。原本像花园一样的教室，生气正一点一点地消失。
我实在忍不住了，跑到那位同学的座位上，问：“你没事了吧？”“没事。”他看了看我，说道。“我知道你这次成绩没考好，但不能因此而郁闷呀！”我说道，“你不要天天伤心，只要认真复习，就不会考差了。而且，你不是暖男一个嘛？浇花和擦窗台不是你平时很喜欢的活吗？只要你像喜欢劳动一样去复习功课，下次一定会考出好成绩的。”
他又看了看我，若有所思，也不知道他听进去了没有。又一次考试，他虽然没有100分，但考了95分以上，他高兴地跑过来和我说：“谢谢你，要不是你安慰我，我可能一直都不会努力，会以为自己根本考不了90以上的！”说罢，又开心地去浇花和擦黑板了。
我很欣慰，因为他把我的话听进去了。我也很开心，因为我安慰并帮助了那个同学！
篇2：学会安慰初二作文
安慰是什么呢？
学校里总会发生让自己愉快的与不愉快的事情。往往在遭遇不愉快的事时，我们应当要安慰自己，宽容自己，不要为了某件小事而伤心流泪。
的确，我学习不好。这是一个事实。但又能怎样呢？难道像时间老人一样会返回吗？返回到小学一样？返回到身体好的时候？这是一种幻想，纯粹的幻想。我们不应该去逃避责任，而是去勇敢的面对事实，消去自己的伤心。
“小红，又考了这么一点分。”他们用轻视的眼光看着我。那时，我的心情真的很不爽，就如辣椒、酸奶、苦瓜同时吃下去的滋味。我难道没有努力过吗？我同样是一名学生，刻苦努力学习。同学们只要稍微一努力，就能进步一大节。而我呢？到头来，却原地不动。还给我的却是一种嘲笑，无知的嘲笑。假如你是我，去感受一下，你们也感受不了这种滋味，这种痛苦的滋味。因为你们没有亲身体验过。然后不管别人的感受如何，就刺进别人的心灵，使别人有了一个阴影。时间长了，越刺越深，阴影也越大。
每当雨过天晴，一股清新扑面而来时，就会想起不愉快的事，一直在脑海里回荡。想着，想着从现在想到未来。我未来一事无成，什么都做不成。想着现在都承受不住不愉快的事，那未来呢？我不敢想象，我真的不敢想象。我脑海里一团糟，心很急，不知所措。
“不行，我不能再想下去了。再想下去的话，只会无药可救。我必须宽容自己，理解自己。不要再在乎别人的看法，不要在乎一点小事。我必须当做耳边风。他说他的话，我做我的事，是不干扰。别在乎，别在乎。”我一直在安慰自己。
我还是有点想不通。我还得安慰我自己：“我可以从另一个角度来想啊，他们也是为我好。如果不在乎我，才不会说这句话呢，懒得理你，就像空气一般不存在。就是因为关心我，在意我，才会看看我的分数，也是为我好，也希望我进步。如果同学真的不理我，我又觉很孤独。所以啊，我不觉得很幸福吗？我很幸福，我得知足吧。”我一想，心情一下子舒畅好多了，一切烦恼都消失了。
从那天起，只要我伤心时，就会安慰我自己，不要伤心。
八年级，我学会了安慰自己。
篇3：安慰作文600字
最近，我们语文书上的课文已经全部上完并开始复习了。有一天，邬老师拿着一叠试卷，走进教室，对我们说：“同学们，试卷已经作了好几张。这一次，咱们来一次排名赛吧。比比谁最厉害！”我心想：如果这次考试考不好的话，那可会被妈妈打的！
老师话音刚落，试卷便发下来了。同学们拿到试卷，就埋头开始写了。这张试卷可真难啊！我有好几道题目做不出来呢！时间一分一秒地过去了，“叮铃铃！”下课铃声无情响了起来，我们只好把试卷交到讲台上去。
过了几天，试卷发下来了。结果，陈韩是稳操胜券，得了96分，在全班居高榜首。而我呢，只得了个暗淡无光的73分，这使我心里一下子凉了下来。“哎呀！这次回家我一定要被妈妈骂了！”我心里一边想着，一边低头走出校门。在校门口，妈妈问我测验情况，我没敢告诉她，先说成绩没有出来，然后马上用其它话题引开。
回到家，我想反正迟早要让妈妈知道的，进也是一刀，退也是一刀，还是舍得一身剐，告诉她吧！“妈妈我只考了73分，全班最高分是96分”，妈妈听了这个消息后，我想象中的暴风骤雨并没有到来，她居然没有表示出意外。先让我吃点东西，妈妈给我分析了错在哪儿，结果百分之九十是错在阅读上的。“你看，你看！阅读还是太弱了吧！”然后，妈妈又安慰我说，“算了，算了，这次没考好也就罢了，下回可不要再考得这么糟糕哦！你要多做点儿试卷才行！”哦，逃过一劫，我松了一口气。“妈妈这次没说我，我以后一定要考好，以后都不要挨骂！”我在心里面暗暗的给自己鼓气加油。于是，每个双休日都做了若干张试卷，再附加两篇阅读题。现在，我已经有一次考试全对了！要知道，这个全对是很难得得到的！这个全对真的来之不易！
我受到了安慰！这个安慰是我一生受用！
篇4：安慰作文600字
那是春暖花开时，一树的桃花红粉艳丽，使得心情也随这桃花飞扬，记忆里是那样水粉艳阳的天，我永远忘不了她的安慰。
在春暖花开的季节，一年一度的市比赛又开始了，我代表我校队员出发比赛。我带着小小的紧张和随之而来的兴奋，200米比赛马上开始了。“预备，跑！”响亮的枪声回荡在操场上，我快速冲了出去，就像离弦的箭一般飞奔出去，我急速摆臂，步幅跨大，终于冲过了终点线！我心脏怦怦乱跳，仔细观察我的成绩，竟然是第8名！离我原本预计，差了十万八千里，我微微垂下头，眼眶布满了泪水，内心的难过、挫败感和自己之前的胸有成竹形成鲜明对比。
想起自己信誓旦旦对队员说的话，泪水不禁默默流出。“怎么啦，不是跑得挺好的吗？”这时，妈妈来到了我面前，轻轻地拍了拍我的肩膀，伏在我耳边说：“没事，只要跑出自己的成绩就好了。”我的泪水猛然像珠子一样流了下来，妈妈心疼不已，用餐巾纸轻轻擦干我脸上的泪水，并且不停地安慰我。看着我憋红的脸蛋，她轻轻的捏了一下我的脸，把我搂在怀里，头紧紧的靠着我的额头，开心地指着我的成绩说：“你看，这回都达三级了，自己已经突破自己了，没必要再去强求自己。”我稍微心里好受了一点，难过地点了点头。
妈妈又用手牵着我，徐徐地向我们的车走去，一路上，还不停用笑话逗我，笑声如金豆子似的坠落一地，让我刚才寒冷的心有一缕光照了进来……
走过路边，一树的桃花轻舞飞扬，云蒸霞蔚，树下走着的我们，如在画中走着，这一天，我忘不了她的安慰……
篇5：安慰作文600字
“朋友”这两个字在我的心里永远都是重要的。朋友之间需要坦诚，需要团结，也需要彼此安慰。与朋友的相遇是缘分，也是在大海中能捞到针的奇迹，是一种神圣而珍贵的恩赐。我从来都这样认为。
可是，作为我的好朋友的`她，偏偏就是不太会安慰人，所以，那天，我哭了，好像是不愿看见而眼睛模糊起来。我是个冒失的人，饭卡又丢了，这回肯定又挨骂了――妈妈骂我时落泪的是她自己，我最怕的就是妈妈的泪。害怕与不安交杂着，我一堂自修课下来，也只是发愣的想着怎样向妈妈交代。
下课铃终于敲响了，我马上跑去她的座位上，焦急不安地说：“糟糕了，我的饭卡又丢了。怎么办？怎么办？”“怕什么，有什么好担心的。去玩吧！”“不了，我想休息一下，你和他们去玩好了。”我失望无助的说。我知道，这只是一件很小的事，但是，在某一瞬间，我还是会突然觉得心冷。“那好吧，我出去了。”
看着她的身影离开我的视线越来越远时，我仿佛觉得世界失去了颜色，树叶不再绿了，周围不再热闹了，像我的心一样，空荡荡的，感觉不到阳光。原来，是希望她说一句：“不用担心，会好起来的。”不过，世事不一定都是顺人意的，就像我在伤心是希望拥有关心，有一句安慰时，却没有如愿。不知怎的，心里的忧虑一时涌上心头，连同那句令我感到既意外又失望的话双剑合璧地直往上冲，闯出了心，逼至眼睛，这也许是它们唯一的出口――泪止不住的顺着脸颊滑落下来，只留下碎了的心。尽管用力地咬住嘴唇，告诉自己不要哭，但，正如那不顺意的事一样，还是那样掉了一滴又一滴。
哪怕是一个眼神，一个动作，一句让我感到身边还有个朋友的话。在我不开心时，她可以说一声“不用担心，会好起来的”。
篇6：安慰作文600字
生活中不如意的事情经常发生，我们也经常会遇到很多安慰。比如：生病时父母的安慰，伤心时同学的安慰，失意时朋友的安慰……其中，令我最难忘的一次安慰就是生病时同学和爸爸妈妈的安慰。
记得那一天，我早上一起床就觉得头晕晕的，身体软绵绵的，使不上劲。妈妈见状，给我量了量体温，哇，高烧40度！于是，妈妈向公司请了假，又向老师请了假，就急匆匆带我赶往医院。
来到医院，妈妈挂了个号，然后就带我去抽血。当医生把针头向我的皮肤刺去时，一阵刺痛向我袭来，我疼得眼泪在眼眶里直打转。这时，妈妈温柔地对我说：“不疼宝贝儿，一下就好了，坚持一下！”在妈妈的鼓励下，我终于忍住了疼痛。血终于抽好了，我捏着棉花去了就诊室，开完药回到家已经中午12点了，妈妈一进门，顾不上休息，马上烧了稀粥给我喝下，还哄着我睡觉。当我醒来的时候已经三点了，妈妈拿温度计一测，哎呀，不好，我的体温又升高了！妈妈安慰我说：“病是有一个过程的，宝贝儿你要忍一忍，吃了药很快就会好起来的。”听了妈妈的安慰，我心情平静了不少，仿佛难受一下子减去了许多。
下午四点半时，有一两位同学来到了我家，他们关切地询问我身体还难受吗？还祝我早日康复，等身体恢复了还要一起玩。说着，他们从书包里掏出了几本作业本，对我说：“欣瑶，这是你的作业本，我给你带回来了。”我翻开《家校联系册》，哇，他们连作业都帮我抄好了，我感动极了，同学们用实际行动抚慰着我的心，让我瞬间感觉身体上小小的疼痛不算什么。
直到现在，我对这件事还记忆犹新。在我遭受身体疼痛时，妈妈和同学的安慰给了我无穷的力量，让我忘却痛苦，恢复生气。
篇7：安慰作文600字
记忆中的蓝天，永远那么美好。但是，在悲伤时，不知是谁，给它也渲染了悲哀。我失败了，败得很彻底，很彻底。望望蓝天，寻找安慰，鼓励自己要坚强，一定要坚强。
--题记 胡颖婕同学，你曾经在自己的文章里写，珍惜仰望的幸福感。“我的眸子里有蓝天白云飘过”，一直很欣赏你的这句话，好美。是么，仰望蓝天，能给自己带来勇气。当时我相信这句话。 但是，现在我怀疑了，一点都不相信。我遇到了烦恼，学习上的烦恼，试着望那片记忆中纯蓝的天空，但却依旧心痛。我又试着寻找云朵边的阳光，那曾经是你鼓励自己的东西，但对于我，只感觉它由灿烂变得灼眼。不愿再抬头，怕自己的泪水奔出。 我开始怨你，觉得你写的真虚伪。你会失败吗?你的成绩永远那么好，年段前3，你跌出过吗?那一刻感觉，我是世界上最悲哀的人。光彩上的人永远不知道真正失败者的痛。我开始自私地这么想。 可自怜自哀永远不会有什么结果。我也下决心要努力从失败中走出来，但我又没了自信。别人说我有自信，但我自己觉得那只是我给自己的一种伪装...真正会怎样，我根本没把握。这就是我失败的原因吧，永远期待一种侥幸。哼，我自嘲。 .....
心情冷静一些了，我用自己冰冷的手托起自己的脸庞，强迫自己再望望头顶那片可以给人带来无限臆想的蓝天。天气本来就不好，它有点灰灰的。偶燃洒下的阳光这次却意外地有点暖。感性的我又酸了鼻子，像平常一样，我还是倔强地不让泪出来。但心里突然释然了一口气，我没有不争气地低头。“不管了!”我狠狠说一声。
这才知道，仰望蓝天，并不能马上获得力量，却可以调整自己混乱的思绪。在心底出出气，就不会太苦闷。 但真正改变厄运的，是什么呢?我知道大家应该明白答案。我需要为此付出。
篇8：安慰作文600字
听写大赛决赛时，瑶站在写字台前，神色凝重地盯着主持的老师。这题的词是璀璨，台下顿时沸腾起来——因为这个词语在语文书中出现过。瑶提笔写了起来，但这时，一个大家耳熟能详的声音传了过来，全场回响：你璀璨不会写的话，回来罚写五十个！渐渐有人起哄，瑶原本写得是对的，但他们这么喊起来，一紧张，心里没底她就给改成了错的，最后落了个第三名。
“没事，不要紧，都是他们在底下瞎喊，你才不用写的。”我抱着外套对她说。
“我跟你讲，再在台上呆五分钟我就能当场晕过去了，特别紧张。”她轻快地迈着步伐往楼上走去，但我能看出来，她并不甘心只拿了个第三，我很想安慰一下她，但却因为嘴笨，愣是没蹦出一个标点符号。
到了教室，又是那个又响亮又惹人厌的声音叫了起来，“罚抄五十遍，一遍都不能少！”这虽然是老师平时定的规矩，但她已经很努力。
“你还说！”站在我边上的瑶一下子火了，“不是你叫五十遍我一紧张会错吗？”她大步流星地往坐位上走去。
“少说几句，你都不一定会写！”我连忙跟上气得脸红的瑶，看着她那夺眶而出的泪水，我心头一阵难过，恨透了那些说风凉话的人，瑶努力了，在那么紧张的局势下，我都不一定写得出来，她已经很厉害了，况且五十遍也多半是个不必挂心的玩笑，没必要在这种时候用来嘲笑他人......千言万语堵在心口，说不出一词半句来。我看着瑶，最后憋出几句，“瑶，你别听他们说的，没有五十遍，你不用抄......要抄我跟你一起抄，别自责了你又没错......”
到底我也是不会安慰人的料，说的跟想的八竿子打不着，索性就闭了嘴，把手里的两包五彩绳分了一包给她，沉默地看她边吃边哭，沉默地陪她从教室走到了校门口。
篇9：安慰作文600字
一天晚上，正看着电视。突然门外传来一阵踢门的声音。我带着茫然的目光看过去，却发现母亲已经先我一步开了门了。
原来是邻居没带钥匙，叫小孩看家，小孩却在里间睡着了。邻居感到很气愤，连踹了好几脚，门没踹开，小孩也没被吵醒。
倒是他怀里的小妹妹被父亲狰狞的样子吓坏了，挣脱父亲的怀抱，呜咽的哭了起来。她个头很小，差不多就到我的膝盖，脸上有些婴儿肥，却不会胖，睫毛长长的，茫然的'看着爸爸。大大的眼睛充满了委屈，隐约还有泪水要溢出来似的。一幅我见犹怜的样子，不需要一会儿时间，就把母亲的心给俘虏了。只见母亲对她招了招手，一幅要抱的样子，我则安静得站在母亲的身旁。
她走向母亲，正当我以为她要向母亲寻求安慰。她却越过母亲抱住了我的腿，对于这举动我深感无奈。可是她的眼眸里的委屈劲儿最终还是把我打败了，伸出手要去抱她，她却扑了过来，趴在我的肩头。一幅想哭却又忍着不哭的表情，很可爱，很好笑，可是我却笑不出来，眼眶有些湿润。这个拥抱是这个孩子对我的信任，也是一种心灵的寄托。如果我此刻笑了的话，她一定会感到这个世界的虚假，丑陋。孩子就是有这么敏锐啊。
我什么也没说，只是抚了抚她的背。是我在安慰她吧，可是内心却有种被治愈的感觉。第一次有了安全感，第一次有了一种，原来我还活着的感觉。她会抱我是意料之外，却不会惊讶。从本质上来说我们是同一种人。
我是不是很残忍呢？让她有了对“外面世界”的幻想，可是终有一天幻想会被幻灭的。神啊，我祈求您，再晚一点、晚一点让她看到这个世界，她的温暖，无人能及。
篇10：安慰作文600字
在我成长的过程中，身边总有一个声音在鼓励着我，安慰着我这个声音就来源于我的妈妈；随着年龄的增长，我们渐渐进入高年级阶段，我们要学的知识也越来越深奥。在这个学期数学的三四单元考试时成绩向来不错的我居然得了八十分的低分数。听到这个消息时，我的心不由得震，泪水夺眶而出，身体软了下来躺在了凳子上。
这一天，我一直沉默着，连自己都不敢面对这张试卷。迷迷糊糊地回到家后，妈妈便迎面而来“考得怎么样？不会是第一名吧”妈妈微笑着，充满期待地望着我。我摇摇头，还是没说话自顾自地走进书房。只听妈妈轻轻地“哦一”了一声，又去准备饭菜了。吃完晚饭，我正在做作业，妈妈悄悄走进书房轻声地对我说：“潘宁，把试卷拿出来吧！考得不好没关系，只要你用心做了，妈：妈就不怪你”我小心翼翼地拿出试卷，缓缓地递给妈妈。
妈妈笑着接过试卷，但她的眼光一触到那分数，她的脸色就立刻刻变了，手也微微地抖动了一下“这—”妈妈叫道我又不禁哭起来。半晌，妈妈掏出一张餐巾纸，擦干了我的眼泪，语重心长地说：“宁宁，不要哭！了，这次考试你考砸了，你不开心，妈妈也心痛呀！遇到这种困难，难道我们就一直伤心下去吗？不，我们应该鼓起勇气，争取到下次的高分才对呀”我抬起头，一脸茫然地望着妈妈，她继续说：“看，这道画图题有整整十分，如果你这里画对了，分数不就到九十了吗？也怪妈妈平时只注重你其它习题概念，从来不注意画图题，是妈妈的错呀！”我一时忍不住说：“不，妈妈。都怪我不好好看，没看清题目就乱做，连基本的计算我都会做错，真不应该”妈妈又笑起来，抚摸着我的头，说：“知错就好。来，笑一个。”
她看着我，我渐渐挤出一个笑容，躺在妈妈的怀里。感谢妈妈，是她的笑容和安慰激励着我前进。
篇11：安慰作文600字
当我再次站在阳台上感叹已经是10个月后了，眼界开了，而时间和空间破碎了，像超光
速，惊奇却孤寂。
这种生活很坦然，像是散文，形散而神不散。
那些无法抗拒的诱惑侵蚀着我曾一度自以为是的传统和个性，瞬间便坍塌下来。当我逐渐感受的时候，竟无言以对，只是害怕二字在心中荡漾徘徊，怕失去了仅有的梦想或者纯洁。为之看起来不值一提却沉重不堪的生活琐事而放弃，从而失去做人的唯一一点准则而变得丑陋不堪和不可原谅。像是英雄相惜，各为其主：矛盾，更像白加黑药片：黑白分明。
不由自主地想到自己的人生，何去何从。不由自主地想到做人的方式，是非黑白。又是一个瞬间，雄才伟略顿然而逝，泥的路、沙的路、烟霞迷漫的路，赤裸裸的摆在眼前，我不忍相看，不敢踏步，就这样在原地转了一个来回。曾经的自信满满，曾经的梦想憧憬，曾经那些美好的向往无情的被自己所谓的一点人性无情挡住了，像是RPG的迷宫，转来转去。而我该怎样在这迷漫的路上实现我的人生，我又该以什么标准来断定这个社会的是非对错～
昨夜西风凋碧树，独上楼台，望尽天涯路…
10个月前，是我值得纪念的日子，是我在人海茫茫中窥见未来的日子，是我人性陡然改变的日子，是我刻骨铭心不曾篡改的日子。那些油然而生的激情，那些情不自禁的回忆，那些悄然离开的岁月，时时左右着我的生活，让我在无奈中追寻着那些捻之不来也挥之不去一时间便支零破碎的感悟。
我寂然了，我释然了，像一首歌，音乐轻轻淡去…
篇12：有关安慰作文600字
翟彦吉挨骂了，很恐怖!
事情是这样的：上课之前，大家还有说有笑，其乐融融。可是一上课，老师突然变了脸，冷冷地问：“翟彦吉，你的作业怎么没有交啊?”翟彦吉胆怯地说：“上节课的笔记我没有记，所以……”“课堂笔记没有抄?”噩梦开始了。老师的脸瞬间变成被煮熟的龙虾，仿佛头上都在冒着烟。仇老师开始他的“狮吼功”，手指也像一杆机关枪一样指着翟彦吉，老师顺带地环视了教室，我们吓得大气都不敢出……
此刻的翟彦吉垂头丧气地站在那里，我想此刻，他该是泪流满面了吧!
下课时候，同学们看着翟彦吉愁容满面的样子，都很同情他，我走到他的面前，准备劝劝他，可是当我真正站在他面前的时候，自己竟然变得十分尴尬，一时间竟然不知道该说些什么了，想了很久，我只得和他说：“翟彦吉，你这次课堂笔记没有抄写，下次补齐不就行了吗?你待会去向老师道个歉，老师还会像以前一样喜欢你的!”我近乎背书式的将自己话讲完以后，竟然发现翟彦吉无动于衷，看来我的劝慰失败了!
紧接着，谢思涵走到了翟彦吉面前。两人刚刚四目相对，谢思涵一语未发，竟然自己哈哈大笑了起来，我们一下子都纳闷了，这谢思涵到底去劝慰翟彦吉的，还是去嘲笑他的啊，真是搞不懂!
生活中，我们常常会遇到伤心难过的人，这时候我们应该给他们一些安慰，可是从今天的事情来看，我们在这方面还得要加强练习啊!
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