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亦是快乐作文

2023-09-10 08:33:42 收藏本文 下载本文

“fdhjdjs33”通过精心收集,向本站投稿了25篇亦是快乐作文,下面是小编为大家整理后的亦是快乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

亦是快乐作文

篇1:亦是快乐

分享亦是快乐750字

但秋天并不是所有树木的“休眠期”,我家院里的那棵桂花树就是正处在它的“旺盛期”。

你看,它满树的绿叶,那么的翠绿。在绿叶间躲着的娇嫩的“小黄花儿”是那么的可爱,似乎还有点害羞,藏在绿叶间。但那欲语还羞的娇俏模样,越发地惹人怜爱。可是没过几天,那满树的黄花就在枝头盛开了,在绿叶的衬托下,更是好看。

人们喜爱桂花,不仅因为它那朵朵小黄花的美丽,更多的则是喜欢它所散发出来的香味。

由于我家这棵桂花是我爷爷年轻时就种下的,好几年了。所以整棵树比较大,整个大树冠就占去了院子的一大半空间。这桂花树的生命力很是顽强,虽然一到桂花盛开的季节,总有很多的同乡来折几枝回去,养在花瓶里,让花香也能飘在他们的院子里,可是桂花树还是一年比一年长得好。于是,每年的这个时候,我们整个村子就都弥漫着桂花的香味。

那天,我妈妈说要折几枝桂花到办公室里去,让同办公室的老师能在桂花香中备课,批改作业,那将会是一种享受!于是,我就帮着妈妈折起了桂花枝来。可转念一想,对,我们的教室里为什么就不能也放上一束呢?那样,我们的任课老师,我们班那么多的同学都可以闻到桂花香了,让大家都来分享这沁人心脾的'花香,那该多好呀!就这样,桂花香就一路飘到了老师们的办公室,老师们顿觉神清气爽;桂花香还飘进了我们的教室,同学们立刻欢呼雀跃了起来。

当你把自己的快乐和别人一起分享时,一份快乐就变成了两份快乐,甚至是无数份的快乐。花香也是如此,我乐于和大家分享我家的桂花香,更乐于和大家分享我生活中的快乐,因为分享本身就是种最大的快乐。

篇2:亦是快乐作文

秋天在悄然无息间又来到了你我的身边,它是那么的迷人,到处都洋溢着丰收的喜悦,

分享亦是快乐作文

。一群群的“蝴蝶”又开始活跃起来了!也许你在纳闷:秋天怎么会有蝴蝶呢?有!那就是被秋风吹落的树叶呀!正如儿歌中唱的那般的美妙,“小树叶,飘呀飘,飘到地上睡大觉。”

但秋天并不是所有树木的“休眠期”,我家院里的那棵

你看,它满树的绿叶,那么的翠绿。在绿叶间躲着的娇嫩的“小黄花儿”是那么的可爱,似乎还有点害羞,藏在绿叶间。但那欲语还羞的娇俏模样,越发地惹人怜爱。可是没过几天,那满树的黄花就在枝头盛开了,在绿叶的衬托下,更是好看。

人们喜爱桂花,不仅因为它那朵朵小黄花的美丽,更多的则是喜欢它所散发出来的香味。

由于我家这棵桂花是我爷爷年轻时就种下的,好几年了。所以整棵树比较大,整个大树冠就占去了院子的一大半空间。这桂花树的生命力很是顽强,虽然一到桂花盛开的季节,总有很多的同乡来折几枝回去,养在花瓶里,让花香也能飘在他们的院子里,可是桂花树还是一年比一年长得好,

你看,它满树的绿叶,那么的翠绿。在绿叶间躲着的娇嫩的“小黄花儿”是那么的可爱,似乎还有点害羞,藏在绿叶间。但那欲语还羞的娇俏模样,越发地惹人怜爱。可是没过几天,那满树的黄花就在枝头盛开了,在绿叶的衬托下,更是好看。

人们喜爱桂花,不仅因为它那朵朵小黄花的美丽,更多的则是喜欢它所散发出来的香味。

由于我家这棵桂花是我爷爷年轻时就种下的,好几年了。所以整棵树比较大,整个大树冠就占去了院子的一大半空间。这桂花树的生命力很是顽强,虽然一到桂花盛开的季节,总有很多的同乡来折几枝回去,养在花瓶里,让花香也能飘在他们的院子里,可是桂花树还是一年比一年长得好,

小学生作文大全

于是,每年的这个时候,我们整个村子就都弥漫着桂花的香味。

那天,我妈妈说要折几枝桂花到办公室里去,让同办公室的老师能在桂花香中备课,批改作业,那将会是一种享受!于是,我就帮着妈妈折起了桂花枝来。可转念一想,对,我们的教室里为什么就不能也放上一束呢?那样,我们的任课老师,我们班那么多的同学都可以闻到桂花香了,让大家都来分享这沁人心脾的花香,那该多好呀!就这样,桂花香就一路飘到了老师们的办公室,老师们顿觉神清气爽;桂花香还飘进了我们的教室,同学们立刻欢呼雀跃了起来。

当你把自己的快乐和别人一起分享时,一份快乐就变成了两份快乐,甚至是无数份的快乐。花香也是如此,我乐于和大家分享我家的桂花香,更乐于和大家分享我生活中的快乐,因为分享本身就是种最大的快乐。

篇4:对手亦是朋友作文

大家一定对我的题目感到惊讶吧!说起对手,你可能会想起那个令你咬牙切齿的人,那个让你骤然间心情变坏的人……“对手”怎么能称为“亲密”呢?其实,我所说的“对手”,是另有含义的。我们语文老师为了激励大家努力学习,互帮互进,力争上游,特为全班人结对,安排了彼此亲密的“对手”。

我这位的“对手”长得蛮漂亮:大大的眼睛,忽闪忽闪的睫毛,爱笑的小嘴巴,乌黑发亮的长发,中等的个子。她写的字和她本人一样秀气,圆滑的笔锋,饱满的字体,常常令我敬佩不已:真是字如其人啊!让我琢磨不定的是,语文老师明知她的语文“功力”无懈可击,却偏偏安排我们两个结对,不是在故意“刁难”我吗?

接下来的日子可想而知:语文老师检查课文背诵情况,我亲密的“对手”稀里哗啦地倒背如流;默写生字、词组,我亲密的“对手”闻声就写,不加思索,精准性也极高;布置小练笔,我亲密的“对手”更是洋洋洒洒,挥毫而就……

我羡慕,我懊恼,我甚至嫉妒,甚至气急败坏……总之,无法找到准确的词汇来形容我那颗焦躁不安又急欲改变现状的心。

然而,局面在每一天的东升西落、上学放学中悄然变化。我“亲密”的对手督促我上课认真听讲,课下与我共同比对课堂笔记,检验学习效果;我“亲密”的对手指正我晨读中的错误,提醒我完整地记好各科作业条;我“亲密”的对手帮我修改习作,畅谈写作思路和技巧;更值得一提的是,我“亲密”的对手还“监视”我日常的言行举止,宛如一位老师批评的头头是道……哦,我明白了,语文老师是为了发挥榜样的力量,让我学习“对手”的优点,弥补自己的不足,是一种激励,一种行之有效的帮带办法。

我高兴,我自豪,甚至变得有自信了。在以后的学习中,有“亲密”的对手一路陪同,我努力向上,快乐成长。

篇5:对手亦是朋友作文

对手亦是朋友作文

随着月考的过去,整个人的身心都放松了许多,可是在放松的同时又隐约有些紧张,右眼地时常跳动好像预示着我成绩得不理想。果然,语文试卷的作文写得有些跑题,致使这一科就比他拉下去好几十分,就算其它科考得再好也无法超过他了,望着窗外黑色的乌云,我真的.意识到了我的错误,泪水不禁涌了出来,我连忙低下头偷偷拭去了眼角旁的眼泪,忽然我感到一只温暖的手扶在我的肩上,回头一看,原来是他,他安慰我说:“没关系的,考不好不要紧,就是一次检测而已!哈哈。”看着他天真无邪的笑容,我拥抱了这位对手,而他也不仅仅是我的对手,还是我最好的朋友!

对手在一定意义上也是你的朋友,我们要珍惜这一段记忆,将如此幸运之事永久封存在大脑之中。

对手亦是朋友作文_4

对手=朋友?当然,而我就有这样的一位对手,哦,不对,应该是朋友。

她,是一个十分厉害的角色,曾是我们六年级六班的三科第一;

而她偏偏就是俺的同桌!我跟她做同桌的时候,怎么形容呢?对,又有悲,又有喜,又有“痛苦”而又有让人笑不拢嘴的快乐。

她是一个开朗,活泼的女孩,常常能在学校各地听到她那爽朗的笑声和亲切的话语。

她是一个爱学习的女孩子,她呢,常常问同学借书,五花八门,有《品三国》、

有《朝花夕拾》、有《福尔摩斯探案集》......这些书涉及到天文地理,人类社会,其涉及之广泛足以称道。

她又是一个十分关心同学,班集体的学生。我们教室里用了几年的挂钟就是她带来的,每次为班级捐钱捐物都是她首当其冲;她又常常关心同学的学习,在同学中有不错的口碑,记得有一回,我们进行了三单元数学测试,我因粗心没看到最后一道作图小题,而扣了三分,无缘满分,我真是痛心疾首,恨不得撞倒南墙。而我的这位同桌却得了100分,数学课后,她并没有向其他人炫耀自己的成绩,而是对我破口大“骂”,其内容出乎我的预料,并不是讽刺我,而是脸上生出一副恨铁不成钢的样子,说我不用心,害得人家得了一百分,不尊重对手之类的话,我当时被她这么一说,反而没有一点生气,而跟坚定了和她争第一的决心。回家一细想,看来,这个同桌还蛮好的呢。

记得是今年六年级第一学期时,老师把我调给了这位同学。其实,这位同学的“战绩”我早已耳闻,心里早已把她树立成第一个对手,虽然,当时我表现得不怎么高兴,可心里早已乐得开了花,磕头感谢老师的这一次善举,终于与对手拉近距离了,这样我就能看看对手学习方法了,哈哈,真是天助我也!

在这一学期中,我和她比翼双飞,成绩提高越来越快,渐渐的我越来越喜欢这样一位对手了,所以,对手就慢慢变成了朋友。

终于,在第一学期的期末考试中,我放了卫星,打了一场翻身仗,超越了上一学期她的成绩,夺得了三科全班第一的成绩,其实,我夺得的这一次成绩,不仅是我自身的努力,更是她对我的帮助与影响。

其实呀,对手就像一面镜子,时时刻刻照着自己身上的缺点与优点,对手不是自己的眼中钉,肉中刺,而是自己在不断成长的过程中的一次非常好非常好的一次动力,她可以使自己不断地攀越一座座高峰,跨过一条条激流,最终获得成绩与赢得成功的桂冠。

想知道她是谁吗?

对手亦是朋友作文_5

对手,顾名思意,就是与自己竞争的人。对手不仅会和自己竞争还能成为激励自己前进的动力,所以对手是十分重要的,他不仅能使我们有目标,而且可以克服困难,取得最后的成功。

每个人都会遇到对手,而且不止一个,他们可能不是人,可能是一件事,他们会带给我们不同麻烦和困难,但最终会被我们打败或克服。

小时候,我的对手就是对爸爸妈妈的依赖。每次出门,有时可能会在朋友、姥姥家或姨妈家住下,有爸爸妈妈陪着还好,如果没有他们,我可能白天答应了,晚上肯定会哭着闹着要回家,不管多晚或者多远。这种状况持续了好长时间,一直到上了小学还这样子。

慢慢的我懂事了,开始明白如果还不改这个毛病以后会对我影响很大,于是我开始试着改变这个毛病,于是对父母的依赖成为我的对手。

我开始试着去姥姥家或姨妈家住,刚开始还是不适应,一到晚上回家的念头便又有了,并且和原来一样睡不着觉,我有些想放弃,但是我想这次好不容易坚持了这么长的时间,我一定能挺过去,大不了今天晚上不睡了。于是我便慢慢熬起来,不过最后睡着了。第二天醒来后我异常惊喜,终于成功熬过一个晚上了,都说万事开头难,我开了一个好头,我一定能成功!

有了第一次的成功经验,我后来的尝试都成功,我终于战胜了我的对手,对父母的依赖。

不仅仅是那一个对手,生活着那个会遇到无数的对手,我们只要有必胜的信念,我们一定可以战胜它。

当记者问刘翔奥运会上的最大对手是否是古巴小将罗伯斯时,刘翔说:“最大的对手是自己,只要战胜自己就算是胜利!”

对手不管是谁,他终究会被打败,但是,自己却是永远不变的对手!

篇6:自己亦是风景作文

自己亦是风景,不必仰望他人。

世界如此繁华,人来人往,目不暇接,自己亦是风景。总有人妄想改变你,妄想约束你,你要知道,别人心里的你,只是一部分的你,跟着别人的脚步走,你永远也变不成他想要的样子。活成自己喜欢的自己。别忘了,世界上的你独一无二,自己也是一道风景。

卞之琳说:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。生活在乡村里的人,向往城市的高楼大厦,生活在城市里的人,喜欢乡村的闲适优雅。其实,过好自己的生活,活得可爱一点,自然会引得别人羡慕。在别人的眼里,你也是风景。

战国时期的庄子性情率真,那个时期,人人追名逐利,独他隐居山林,算得上是一股清流。庄子一生穷困潦倒,家里的情况几次需要到处借粮维持生计,但他并不羡慕别人的生活,也不把自己的眼光放在别人的生活之上,他爱自由,爱粗茶淡饭的幸福。你有你的锦衣玉食,我有我的自由自在。

不必跟随别人的脚步,去走别人走过的路,不必跟在别人身后,拣别人不要的东西。你有你自己独一无二的独木桥可以走,何必走别人的阳关道。既然终点都一样,那,过程最重要。

委曲求全不是长久之计,你的委曲求全也许在他心里一文不值,反而会让他变本加厉。林冲是一个典型的例子,他在沧州牢营里表现得很积极、很本分,一直小心翼翼着。没想到遇到一个更大的阴谋,草料场的大火没有烧死林冲,后来的他终于明白,忍让、退步是没有活路的,想活命只有拿起刀来反抗,跟以前的生活一刀两断,跟统治阶级彻底决裂。于是,林冲委曲求全的幻想就这样破灭了。世界纷扰,无需委曲求全,自己亦是风景。

在别人的故事里我们永远只是配角,但是在自己的故事里我们要做主角!很多人称吴昕是人生大赢家,男神收割机,因为她在节目中永远是男生们的首选嘉宾。但其实吴昕远远不止于此,那些绯闻里她只是在别人的故事里穿插而过的浪花,吴昕自己的生活在经营下更加风生水起。她努力去做自己喜欢的事情:开餐厅、做服装……去所有自己想去的地方。生活之余,她也去感受一下别人的生活,偶尔去客串电视剧,电影,即使就是只有一场戏的宫女,也足以让她发掘一下生活中的另一种乐趣。如果重要的事情做不到,那就把其他不重要的事情做好,人生,自己开心最重要。靠自己去赢得生活,永远做主角。

人生走一趟,总归要活得自我些。对谁自私,都不能自我惩罚,做一个喜欢的自己,我们都只有一次而已。郑爽在自己的书里这样写道。追逐的过程更像是一种自我认同的论题,不断证明我可以。哪怕全世界都不看好,输也要输的认认真真。

篇7:自己亦是风景作文

总会有许多的不如意,也会有许多的不公平;会有许多的失落,也会有许多的羡慕。你羡慕我的自由,我羡慕你的约束;你羡慕我的车,我羡慕你的房;你羡慕我的工作,我羡慕你每天总有休息时间。

或许,我们都是远视眼,总是活在对别人的仰视里;或许,我们都是近视眼,往往忽略了身边的幸福。

大千世界,不会有两张一模一样的面孔,只要你仔细观察,总会有细微的差别。同是走兽,兔子娇小而青牛高大;同是飞禽,雄鹰高飞而紫燕低回。

人,总会有智力、运气的差别;总会受环境、现实的约束;总会有人在你切一盘水果时,秒杀一道数学题;总会有人在你熟睡时,回想一天的得失;总会有人比你跑的快......

参差不齐,才构成了这世界上一道道亮丽的风景。你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。

走在生活的风雨旅程中,当你羡慕别人住着高楼大厦时,也许瑟缩在墙角的人,正羡慕你有一座可以遮风的草屋;当你羡慕别人坐在豪华车里,而失意于自己在地上行走时,也许躺在病床上的人,正羡慕你还可以自由行走......

有很多时候,我们往往不知道,自己在欣赏别人的时候,自己也成了别人眼中的风景。

生活中,我们没有必要为难自己,质疑自己。

每个人都有自己的泪要擦,每个人都有自己的路要走,只要记得:冷了,给自己加件外衣;饿了,给自己买个面包;痛了,给自己一份坚强;失败了,给自己一个目标;跌倒了,在伤痛中爬起,给自己一个宽容的微笑继续往前走,已足够!

一生辗转千万里,莫问成败重几许,得之坦然,失之淡然,与其在别人的辉煌里仰望,不如亲手点亮自己的心灯,扬帆远航......

面向太阳吧,不问春暖花开,只求快乐面对,因为,透过洒满阳光的玻璃窗,蓦然回首,你何尝不是别人眼中的风景。

篇8:自己亦是风景作文

思绪渐渐清晰,我的双眼再次聚焦。

周围没有变,我依旧坐在补习培训机构的椅子上。耳畔是我不想听到的同学们的打闹声。

“学霸,在做什么?”“不要喊她学霸,人家是学神!”这是两个女孩常常笑侃我的语句,在我听来的讽刺。我同往常般挤出个微笑,心的某一处又开始疼。

我不断地告诉自己,别人没有错,错的是你自己。是你自己性子不好,不善交际,到这种时候却来妒忌别人“成双成对”地打闹。

你若是以为我是个性子高冷的“大学霸”,那么你就大错特错了。我的性子是与生俱来颇有些孤僻,学习并不特别好,有时候能挤进前五罢了。

浑浑噩噩地进了教室,浑浑噩噩地开始补习。尽管我心里不断告诉自己不要受他人影响,但还是不能释然。我并不是一个自制力强的人。

耳朵开始变得敏感,然却听不清老师的讲课声,反倒是同学们窃窃私语之声霎时放大了无数倍。

“那是学霸啊,成绩特好!”

“哈哈,用学神更恰当吧?”

这相似的语句!我低垂着头,心中积压的莫名的委屈发泄出来:“我哪有学霸了?!明明成绩这么差,这是摆在眼前的事实!我……”

同桌用一种看怪物般的眼神望着我道:“哪有说你了,我们谈的不过是另一个学霸而已。”然后挑起了一个莫名的笑。

几乎看不见的笑容。但就在那儿。而我却,偏偏……看得一清二楚。

我一个愣怔。那是不屑?亦或是藐视我的自作多情?同桌却已收回了视线,和另一个同学笑谈去了。

于是,便就这样再也不能释然。

浑浑噩噩地上完了课。

走出教室,同桌坐在椅子上玩着手机,见我出来,向我打了个招呼。我回了她一个淡淡的只表示礼节的微笑。

她也回了我一个笑容。

几乎看不见的笑容。但就在那儿。而我却,偏偏……看得一清二楚。

于是,便就这样释然了。

篇9:自己亦是风景作文

属于自己的风景,从来也不曾错过;而不是自己的风景,永远只是路过。世界很大,人却太渺小,不是每一道风景都能拥有。人生的风景,是物也是人。请相信,你就是一道风景,没必要在别人的风景里仰视。

——题记

轩窗上的偃月安静,清风微凉自湖面来,追梦的路上人又是怎样的匆匆,阳关古道,纵马疾驰,不经意间遗落了许多岁月,转瞬暮色四合,回首时,月下倩影沈醉;低眉时,眸间春山云湮。世事而非,尘世寂寥,半笺芳华尽染。花香点点入梦来,脉脉无语夜阑珊,合眸风轻云淡,梦里自在花开,一剪又一剪的生活故事都被切成过往的篇章,如云烟,落墨渲染于宣纸上,那是正在路上的人生风景。

“坚持”的风景——没有伞的孩子必须努力奔跑路在远方,没有伞的孩子要更努力奔跑。“爹,虽然你没有给我一个富裕的家,可你给了我一双善于奔跑的腿。凭着这双腿,我一定能‘跑’完大学,跑出个名堂来!”

一学期的学费、杂费就有4100元,可父亲却只四处求借来4533元,于是,他清楚地明白他只有433元用来自由支配了!但,他也清楚,老迈的父亲已经尽了全力,再也无法给予他更多。走出大山的那一刻,泪水模糊了双眼……到了学校,扣除费用,他的手里仅剩下可怜的365块钱。5个月,300多块,如何分配才能熬过这一学期?思来想去,他一狠心,跑到手机店花150块买了一部旧手机,仅有能打能接听何短信功能。第二天学校便贴出了一张张手写的小广告:“你需要代理服务吗?请拨打电话告诉我,我会在最短的时间内为你服务。校内代理每次1元,校外1公里内代理每次2元。”这些小广告一出,他的手机几乎成了最繁忙的“热线”。一天时间,他就赚了24元。入校没多久,他便发现了校园里,特别是大三大四的学生,一些家境比较好的同学整日缩在宿舍里看书、玩电脑,甚至连饭菜都不愿下楼去打。他又是在大山里长大的,坑洼不平的山路给了他一双“快脚”,奔跑是他的特长,上五楼六楼也就是一眨眼的事。随着知名度的提高,他的生意越来越好,只要顾客需求,他总会提供最快捷最优质的服务。仿佛是一转眼,第一学期就在他不停地奔跑中结束了。寒假回家,老父亲还在为他的学费发愁,他却掏出1000块钱塞到父亲的手里。奔跑!奔跑!不停地奔跑!又是一学期,他不仅购置了电脑,在网络上拥有了庞大的顾客群,还被一家大商场选中,做起了校园总代理。他有自己的理想,他说,大学四年,他不仅要出色地完成学业,还要赚取将来创业的“第一桶金”。他把“第一桶金”的数额定为50万。他的名字叫何家南,一个从大兴安岭腹地跑出,径直跑进省师范大学的大三学子。是的,在大雨中,似乎每个人都有撑一把伞,但,就是这样,他们忘记了奔跑。所以,没有伞的孩子,何必羡慕?

“拼搏”的风景——永远的一课面对困难,许多人认为困难是不可战胜的,然,和困难拼搏一番,你会觉得,困难,似乎也不过如此。那一天风雪真大,外面像是有无数猛兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地袭击着,风呜咽着四处搜索。大家都喊冷,读书的心思似乎已被冻住了,一屋的跺脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽下来。往日很温和的欧阳老师一反常态,满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来,我们惊异地望着欧阳老师。“请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。”几十双眼睛在问为什么。“因为我们要在操场上立正五分钟。”操场在学校的东北角。矮了许多的篮球架被雪团打得啪啪作响,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在教室的屋檐下,不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么,面对我们站定,脱下羽绒衣,线衣脱到一半,风雪帮他完成了另一半。“到操场上去,站好!”欧阳老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了三列纵队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显单薄。后来,我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。在教室时,同学们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,叫他们站半个小时,他们顶得住,叫他们只穿一件衬衫,他们也顶得住。是的,正如生命中的许多挫折一样,其实似乎并没有自己想像的那么严重。如果不在乎,它是不会很痛的。你觉得痛,那是因为你自以为是伤口在痛,害怕伤口的痛。只要拼搏,就不会遗憾,困难又怎样?难道不比那些过着平淡生活的人精彩?“希望”的风景——生命的树叶只要心存希望,虽然渺茫,但也能实现一些“不可能”的奇迹。美国作家欧?亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧条景象,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她放弃了:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。于是,最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。是的,人生可以没有很多钱,地位,荣誉,却唯独不能没有希望。希望,是一盏明灯,照耀前方,又温暖人心。人生路上,你有希望,何必眼羡别人的幸运?一生辗转千万里,莫问成败重几许,得之坦然,失之淡然,与其在别人的辉煌里仰望,不如亲手点亮自己的心灯,扬帆远航,把握最真实的自己,才会更深刻地解读自己……亲爱的人们,面向太阳吧,不问春暖花开,只求快乐面对,因为,透过洒满阳光的玻璃窗,蓦然回首,你何尝不是别人眼中的风景?

想起一句话“我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。”

篇10:自己亦是风景作文

时光荏苒,十四年的磨练,我已经从以前的那个优质的少年,成为了阳光少年,生活里翻起几朵浪花,依旧在阳光下闪耀,风景旧曾谙。

泳池里的我

别看我有些胖,以前我还是游泳健将呢。

游泳教练那时对我说:你不适合游泳,就在水中玩玩就行了,不用一直训练下去,拿不到什么成就的。

也许教练说的是事实吧!一开始,学习总是比别人慢,游泳速度也跟不上别人。别人一马当先,自己苦苦追赶。因此我还获得一个称号秤砣。秤砣者,游不动也。

我偏不向他们妥协,我要凭自己的努力,

让所有看不好我的人闭嘴。别人游一遍,我游十遍;别人练半小时,我练一小时。数不清多少次手被泡烂日子就这样一一天天过去了,我终于摆脱了秤砣的称号,蜕变成了真正的游泳健将。

我是一个非常执着的人,我就是自己的代言人,不向现实妥协。

学校里的我

在学校,我也是外向的那一个。

刚来初中第一个星期,我在班里面便结识许多志同道合的朋友,因为没什么活动项目,我们就包了几个纸球,往垃圾桶里扔,渐渐的,教室的后面变成了我们的游乐园,一到下课便开始大战,你来我往,好不快活。

可是,道高一尺魔高一丈,老师通过在教室的监控发现了我们的不轨行为,把我们都狠狠的训斥了一番,但我们每次下课都会有新的项目产生。毕竟上有政策,下有对策嘛

黑暗时光里的我

爷爷生病的那段时光,是我迄今为止,最黑暗的时光。

每次到了爷爷的病房,眼睛便常常湿润了。看到爷爷手上针孔遍布,心里便十分不是滋味。谁说少年不识愁滋味?那时,我已为爷爷的身体所担忧。爷爷日渐消瘦,原本已是瘦弱的身体更加虚弱。我感觉到,爷爷的身体越来越差了。我每次过去和爷爷唠家常,能多陪爷爷一会儿,就多陪一会儿。我无数次想象爷爷好起来的样子,可一直未能成为现实。

爷爷最终还是离我而去了。听到这个噩耗,悲伤便向我涌来,但我没有消沉下去,我终是挺了下来,没有流泪,没有悔恨,而是带着爷爷对我的期望,坚强的在我的人生道路上走下去。

感谢我生命里的三朵浪花,一朵叫开朗,一朵叫坚强,一朵叫执着,让我的春天更加春意盎然。歌,外向的自己;颂,坚强的自己;咏,执着的自己。风有风的清凉,雨有雨的滋润,而我也有我自己的风采。我自己就是这个世界上独一无二的风景!

篇11:高三,亦是生活作文

高三,亦是生活作文

虽是满桌书与卷,满脑字与图,但在“承恩寺临街南边儿”,我仍觉得,高三,亦是生活。写下这个标题的时候,我已经有些想念九中的生活了,像高三这年一样,整整六年酸甜苦辣的日子。

苦中作乐

我来北京6年,九中是我在北京最熟悉的地方;作为一个住校生,这是比自己家居住得更久的另一个家。六年前第一次来九中高中部时,我还在南方上小学,请假来北京参加初中部的入学考核。当时南门内高大的桦树随风沙沙作响,我在北教学楼一层西的一间教务办公室里完成了考核,从未想过这里亲切耐心的老师将会成为我的朋友。走时又初识了北门对街的承恩寺,那座日后陪我度过三年高中的古刹。似乎是从那一天起,我成为了一名“九中人”。

初一的一节英语课上,马倩姝老师让我们畅谈未来,后来我的发言真的成为了现实——20xx年的夏天,我收到了高中部的录取通知书,留在了温暖的九中大家庭中。对我而言,高一高二是绚烂、忙碌而充实的:痛并快乐着的军训,楼上楼下蹿的“走班”和缤纷(但课间需要“长途跋涉”去专业教室)的课程,大家一起拍摄微电影、参加各种集体活动;我还有幸担任班长,也在模联社团和学生会中与志同道合的朋友们一同奋斗……

朝而往暮而归

高三,虽多了些忙碌、焦虑与负担,但似乎也让我们的世界变得更加简单。无数的传言给高三贴上了“煎熬”的标签,但我却觉得它更像一块苦涩包裹着浓浓甜蜜的巧克力。各种活动、杂事暂时溜出,两点一线中,我更清晰地看见了四季的变化,集落花,拾落叶,搬离宿舍时几盒的收藏便成为了这一年时光最生动的记录。不只是我,所有人在学校的时间都被拉长了许多——于是,我和我的老师、同学在这样的单纯生活中,更加融入了彼此,除了功课,每一日的'寒暄与关心、每一句的玩笑与鼓励,我们宽慰着彼此紧张的心,像战友,更像在一起生活着的家人。还有我那群可爱的学弟学妹们,校园里时不时的相遇,总能看见他们笑着打招呼,每一次大考前都会收到他们满满的祝福,食堂偶遇的一顿晚饭便是调侃彼此生活的时光。

雨与霜

高考前没多想,总以为自己是会留北京的,一些意外,我要远赴千里外的蜀地了。不知以后还有没有机会频繁地使用“承恩寺临街南边儿”这个我对九中自定义的地名写日记、发朋友圈了。我亲爱的九中,我爱你的一花一木,一人一物,我爱你的清晨,我爱你的傍晚,我爱你夜晚的满空繁星,我爱你彩霞下环抱着的群山,我爱你春的海棠,夏的木兰,秋的银杏,冬的青松……

“三季有花,一季有果,四季常青”

我开始想念宿舍正对的柏树早晨满树几十只叽叽喳喳“报鸣”的麻雀,教学楼侧绿化中晚上总吓我一大跳的夜行生物们,想念那些与我朝夕相处的“九中人”们,以及我们在一起的生活。

校园中相遇的”九中猫“们落笔,似乎写了满篇回忆,其实,我更想告诉我的学弟学妹,以及未来将在成人的世界中日日夜夜忙碌奔波的自己与伙伴们:无论何时,别忘了眼前的风景,珍惜身边的人与物,别忘了要把日子过成生活。

篇12:人生亦是大舞台作文

人生亦是大舞台作文

他出生于1979年1月18日,毕业于淡江音乐学院,专长是写歌,作词,打篮球。他精通钢琴,大提琴,吉他以及爵士鼓。

他是万众瞩目的大明星,是e时代的音乐新人,是现代流行音乐的一代天王。他作曲能力极强,是被人们称作为音乐“天才”的人。hip-hop是他音乐的流派, R&B决定了他音乐的风格,从首张同名专辑《Jay》到现在的《十一月的肖邦》,每一张都是万众期待,每首曲目,个个经典,一首《发如雪》更是创造了巅峰。

没错,他就是Jay- chow——周杰伦。

我并不是他最早期的忠实歌迷,我对他的了解,是从他的第二张专辑《Fantasy》(范特西)开始的。当《爱在西元前》的旋律进入我的耳朵的时候,我就开始把他当作我最喜欢的歌手了。从那以后我是每张专辑必买,当然还包括了他所出演的电影《寻找周杰伦》和《头文字D》。

在舞台上,灯光的交织中,他始终是最耀眼的一束,是大家的目光所向。他的手臂一挥,可以引出一片欢呼,手指向哪里,哪里就人潮涌动。他在台上的一举一动,可以让观众沸腾,他走到哪里,就将一股热浪席卷到哪里;大家都沉浸于他的音乐。在音乐包装下,在灿烂舞台上尽情表演的他似乎是完美的。

但在人生舞台上的他,做的.似乎不够好。

也许因为他是大家心中的偶像,在大家心目中他是完美的。但这世上确是金无足赤,人无完人,圣者也无法做到十全十美。上帝给予了人生命,就是让人们在生命中不断完善自己。

让人忘不了的,就是他那张傲慢的脸,这也是他最大的缺点,很容易让别人受到伤害。虽然说作为万众瞩目的大众人物,他有资本骄傲,但他没有理由骄傲。备受这么多人的关注,它更应该注意自己的言行,提高自身的修养,这样才能真正深的人心。

由于他的傲慢无礼,曾在国内引起过轩然大波。在一电视台的采访节目中,一位场外观众打电话进来参与现场互动,但这位观众竟生称不知道谁是周杰伦,也不喜欢听他的歌,只是打电话来了解一下。谁知周杰伦公然说到要用自己的袜子堵住这位场外观众的嘴。这一没有礼貌,甚至带有侮辱性质的言语让大家非常吃惊。事后,媒体对此事竞相报道,在国内迅速传开,引起了一阵**。

由于他的傲慢无礼,对歌坛前辈们的一些言语和行为也显得极不礼貌,所以他曾被台湾歌手伍佰指责,也遭来了社会与媒体的舆论和谴责。

不能因为他是名人,是万众风靡的明星,对他的缺点就可以宽限,容忍。正因为他是名人具有的是“大众影响力”,影响人们的思维,甚至行为。如果这些名人的行为不加以检点,我们又对名人的缺点持宽容态度,则会对社会造成负面影响。

现在的周杰伦跟以前相比,已经改变了许多,希望这位歌坛的璀璨明星不断完善自我,不仅在艺术的舞台上给予人们精神的享受,在人生的舞台上也演绎动感眩目的激情乐章。

要记住:何需得胜舞台梦?人生亦是大舞台。

篇13:自己亦是风景作文

我们习惯欣赏风景,欣赏别人。有很多时候,我们往往不知道,自己在欣赏别人的时候,自己也成了别人眼中的风景,因为自己亦是风景。

事实上,人生如一本厚重的书,有些书是没有主角的,因为我们忽视了自我;有些书是没有线索的,因为我们迷失了自我;有些书是没有内容的,因为我们埋没了自我......

生活中,我们没有必要为难自己,质疑自己,有时,我们无法很好地理解或学会某样事物,那只是我们思考与接收问题的角度不同罢了。每个人都有自己的泪要擦,每个人都有自己的路要走,只要记得:冷了,给自己加件外衣;饿了,给自己买个面包;痛了,给自己一份坚强;失败了,给自己一个目标;跌倒了,在伤痛中爬起,给自己一个宽容的微笑继续往前走,已足够!

一生辗转千万里,莫问成败重几许,得之坦然,失之淡然,与其在别人的辉煌里仰望,不如亲手点亮自己的心灯,扬帆远航,把握最真实的自己,才会更深刻地解读自己......

面向太阳吧,不问春暖花开,只求快乐面对,因为,透过洒满阳光的玻璃窗,蓦然回首,自己亦是别人眼中的风景。

篇14:自己亦是风景作文

人,来到这世上,总会有许多不如意,也会有许多失落;总会有许多嫉妒,也会有许多羡慕:你羡慕我的车,我羡慕你的房;你羡慕我的自由,我羡慕你的拘束;你羡慕我的工作,我羡慕你每天总有休息时间……

或许,我们都是远视眼,总是活在对别人的仰望里;或许,我们都是近视眼,总是发现不了自己的优势。

记得一位名人说过:“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。”事实的确如此,或许,当你正羡慕别人住着高楼大厦时,蹲在墙角的人,正羡慕你有一所可以遮风挡雨的茅屋;或许,当你正羡慕别人坐在豪华轿车里时,躺在床上的病人,正羡慕你还可以自由行走……

事实上,人生如一本厚重的书,有些书是没有主角的,因为我们忽略了自我;有些书是没有线索的,因为我们迷失了自我;有些书是没有内容的,因为我们埋没了自我。

要知道,生活不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩,无论成功与失败,它都不会在你身后留下空白,所以,做好你自己,不要在意别人的脸色,不要顾忌别人的议论,活出真实的自己,因为,你就是你。

漫漫人生路,只要记得,做好自己,照顾好自己,饿了,给自己买个面包;痛了,给自己一份坚强;失败了,给自己一个会心的微笑,继续向前走……

要记得,永远要做自己人生的霸主。

因为,透过洒满阳光的玻璃窗,暮然回首,你又何尝不是别人眼中的风景。

篇15:不见亦是朋友作文

不见亦是朋友作文

家里有个我很喜欢的地方,那是一间小小的书房。

书房里有两个大书柜,上面排列着许多文学名著和专业书籍。像《基督山伯爵》、《文心雕龙》这类。在书柜的角落里,有一本泛黄的旧书引起了我的注意。

我小心地将它从一片“辉煌”中抽出来——《宋词小札》,作者刘逸生。这本书很旧了,封面书角又破又卷,皱巴巴的,看来也是本有历史的书了。一看封底,居然是1981年出版,好遥远啊!

我跑去问妈妈,妈妈笑道:“你把这本书翻出来了?这是我大学时从旧书摊上搜到的。”仅此而已?我不免心生疑惑,都这么旧了,按妈妈的性格,应该早扔了吧,这一定有什么特殊意义。妈妈看我一副云里雾里的样子,故作神秘地说:“你打开看就知道了。”

翻开书,一股好闻的书墨香扑面而来,紧接着,我注意到书上有一些笔迹的圈圈划划,我问妈妈:“这是你划的?”

“不是,绝大部分是这本书的第一个主人划的。”妈妈从我手中接过书,“这本书是讲宋词的',我很喜欢。我买这本书的原因,不只是因为喜欢宋词和这位作者对宋词的赏析,还有对这本书第一个主人的好奇和尊敬。”她将书往后翻,一张书签掉了出来,上面印着“节约用电,人人有责”,这是很久以前的标语了,背面抄着诗句,字体随性——折梅逢驿使,寄予陇上人。再往后翻,我看见一朵纤细的淡紫色干花,我想象书的主人在某个春天,在神思翻飞之际,摘下的一朵花,随手夹入书中。多么有情调、有品位的读书人啊!

“你爸爸也在上面摘抄了一些诗词典故,这本书可是我们的宝贝啊。”妈妈认真地说:“你喜欢看,我很高兴,但是记住,书里面的东西一样都不能丢!”“嗯。”我收下书,走进自己房间开始读起来。这才发现,作者对每首词的分析和典故,娓娓道来,引人入胜,而且作者的文笔与宋词风格相似,文词绮丽,情趣雅致,与现在流行的“诗词,词语解释,中心思想三部曲”的诗词赏析有着天壤之别,让我大开眼界。

读到精彩处,我想要圈划,却发现书的主人早已划好,有种高山流水遇知音的感觉,仿佛遇到了在这儿等我很久的老朋友,我们时时交流,常常热议,不亦乐乎。

我终于明白了这本书对爸爸妈妈的意义。这就是读书人共同的快乐,虽不相识,但因文字结缘,不见亦是朋友。

篇16:我亦是我作文700字

我亦是我作文700字

和煦的阳光肆意地从窗外漫进来,播洒在我的脸颊上。望着镜中的自己,我浮想联翩,哪一个才是我呢?

奋斗君

期中考要到了!赶紧复习!我坚信:“时间就像海绵里的.水,只要愿挤,总还是会有的”。

于是,我丢下课后休闲娱乐的时间,与“语文”这位学识渊博又文绉绉的“古代老爷”进行口舌比拼,与“数学”这位高深的“现代博士”思维竞争,又与“英语”这位英国绅士磨合口语……每每我总是输得一败涂地,但每每我总又能屡败屡战。

因为我是一位志向高远的的奋斗君,我在不断寻找通往成功殿堂的路径。

及时雨

街上的霓虹灯次第亮起,人潮似归家的鱼群,如网,如雨。我与朋友踏着自行车肩并肩地骑在放学回家的路上。一路上,朋友寡言少语,嘟着嘴巴,一副闷闷不乐的神情。

我心血来潮,鬼使神差地溜到她跟前,朝她做了个逗人的动作,再来段机械人的机械音:“笑一笑吧,不笑会面瘫的”。朋友竟肆无忌惮地笑了起来。

因为我这场及时雨,甘露滋润了她干涸的心田,让她这花苗向阳绽放、笑对生活。

“交际花”

爸爸的学问比妈妈高,但妈妈的生活技能比爸爸好,生活上难免会出现分歧。世界“大战”常常上演。“瞧你那榆木脑袋,怎么学都学不会操作电脑”,爸爸嘲讽妈妈。“是啊,你读过书,学问比我高,脑子转得比我快,当然也学得快,只是你洗个碗、煮个菜这基本的生活技能怎么就那么弱爆”,妈妈反驳道。爸爸听完有些无奈。

“好了,别争啦!只要你想去学一样东西,并且用心去学,是完全可以轻轻松松学会的。你们谁也不输谁”,我跟爸爸妈妈说。

“真是一代不如下一代啊!”爸爸妈妈感叹道。因为我这朵“交际花”适时地出现,家庭“**”很快就平静啦!

此刻阳光、微风,再看看镜中的我。我明白了,“我”亦是我。(公众号:涵城语文)

篇17:雪花亦是心花作文

雪花亦是心花作文

雪花亦是心花

下雪了!

似乎已是几个世纪没有见到她了,却又来得如此不经意,悄悄地进入我的生活,甚至还没有来得及做迎接她的准备。 撑着伞,一个人独自走在雪中。静静地,听,雪的声音,落在伞上,“沙沙”,“沙沙”,天地之间一片安谧淡然,心中积淀已久的尘埃,渐渐地,被这落入人间的精灵融化…… 从未感受过如此飘渺的雪,从未近距离地欣赏过这漫天飞舞的雪,从未静下心来去听这雪花飘落的声音,一切的一切,都是那么美好,那么纯洁,宛若一场梦,一场简简单单的梦。

只是,可以让这梦永远都不要醒吗?

伸出手,任凭雪花飘落在手中,一片,两片……手的温度,留不住雪花最美的容颜,她只好化成了水,静静地从手中流走。这,或许便是那昙花一现,带走所有杂念,只留下,那最美的记忆。

雪花,伴着轻柔的风,轻盈的飞舞,江南水乡,因这飘零的雪花,而更美,愈加安谧,愈加灵动。想必,那诗般的语言也无法描绘出这般美丽的江南雪景吧。

记得,曾经有人说过,这飘零的`雪花,实际上是人们无尽的思念。

哦,思念。生在异乡的人们,倘若你看见这满天飞舞的雪花,是否,会记起,在千里之外,有你的家人一直在等着你,祝福你高中优秀作文 原创分享 作文人网,希望身在异地的你幸福平安,希望早日一家团聚。

哦,思念。海的另一岸,台湾的同胞们,你们可知道,祖国大陆的人民一直在期盼着你们回来,期盼海峡两岸早日统一。

哦,思念。无论走到何处,无论身在何地,家,家乡,亲人,永远是我们的思念。这份情,亘古不变。

雪会一直这样飘落吗?

曾经,期盼下一季的春暖花开早日到来,而今,却希望这雪能够一直飘,一直飘,飘到我的心灵深处,缓缓绽放……

篇18:群发亦是情作文

群发亦是情作文

新年,来得那么快,去得又那么匆忙,不知不觉,又过去了一段美好的岁月。

随意地卧在沙发上,摆出了一个舒服的POSE,轻轻抿一口咖啡,被一条接着一条的短信与未接来电所“吓到”!

只是过年的十天没有开机,去冒出了如此之多的祝福短信。惊讶过后,觉得心里暖洋洋的:管在家卧了好几天,甚至还有几个月都没有联系的老同学,都仍记得,联系人名单的一角,还有一个人的.电话号码,还记得,在这个无聊的新年里,祝福她。

可随着“打开关闭”的次数不断增加,心里又感受到了些许的失落。那些所谓的“祝福短信”,既没有写收件人,又没有署名,让人难免觉得这些是“群发短信”,只是走一个“客套”罢了。

谁又说不是呢,现在的智能手机已经成为了一种“潮流”,只要你想给哪些人发祝福短信,哪里用得上费尽心思地去一个一个地用手指按出“恭喜发财,健康平安”之类的字样,只要用别人发过来的信息,稍作修改,然后轻松地点击“群发”,在联系人中“全选”,便可省去许多时间与精力。而在这些信息中,最无语的是有好些人连别人的署名都懒得改,便发给自己的“朋友们”,如若到了这个地步,还能称得上是“朋友情谊”吗?

我的眼睛扫过一条又一条的信息,然后逐一地放入“回收站”中,使那些毫无感情的“机械短信”变成“废品”。突然,一条短信吸引住了我的眼球:“颖子,新年快乐!”短短的六个字,便将我的心从冰川的深渊中救回到温暖的阳光下。

六个字,我的心情突然好了起来,如此亲昵的称呼,定然不是群发的冰冷“机械”!

可转念一想,其实不然,何必要去计较那些“群发”或是别的什么呢,只要你的联系人名单中还有的那个人,不管她在你心中排第几位,那里始终有一份真挚的爱在等你:友爱,父母之爱,长辈的关爱或是师生情,永远是那么温暖人心。群发,同样也是情!

也不知,是那六个字“感化”了我,或是我本来就不该那么想,我认识到自己错了,错的一塌糊涂。是否是群发这不重要,重要的是,你要记得,我始终爱你......

篇19:秋亦是春-作文

秋亦是春-作文

秋的凉意,在一场持续了几天的风雨中,如期而至。秋是一个美好的季节,它承接了炎热的夏和酷寒的冬,少了春的乱花渐欲迷人眼。它亦是一个收获的季节,秋果硕硕秋,田野里一片被太阳烤熟的稻香,还有挂在树上累累的果实。秋,可以让你停下脚步,收拾心情,回顾下过去。亦可匠心独运,运筹帷幄,展望下未来。静溢,是秋的代名词,是经历了春的虚华和夏的浮躁,才会有漫随天空云卷云舒的适意和淡然。喜欢一样东西,在内心就必然有着执着的理由,就像爱上一座城,那么这城里必然住着你爱的人。在秋的季节里,千里飘散的桂花香,闻者神清气爽,观者心胸盎然。这香气随着袭袭秋风,四处飞舞荡漾,此情大可盖过秋风扫落叶的失落。秋,有时候虽会给人带来丝丝悲怆的心情,因为树上光秃秃的枝干,因为秋收后留下的一片空荡。但,喜爱一个人,一样东西,一个季节,一件事物,连它的缺点都那么诗意化,也许正因为这些残缺,才会翘首企盼来年春的到来吧。

喜欢感怀的人一定是孤独的人吧,忧伤的文字就像是叹息,把内心的悲伤化成一种有形的表达方式小小地宣泄出来。很多人都习惯放大悲伤,因为一丝失意而否定了所有的`快乐。大多悲秋者之所以悲,只因为它毫无生机,死气沉沉,而忽略了它的一切。人生其实就如四季,我们生在春季,一切最初的美好和理想都在那个时候,我们在夏季成长磨练奋斗,在秋季渐渐褪去人生的色彩,而最终消亡于冬季。

春有花,秋有月。秋月是一种情感的寄托,离家漂泊的人最能体会圆月时的那种相思和孤独。“戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。”杜甫的一首《月夜忆舍弟》道出了多少浪子对家乡和亲人的思念。思在心头,酿成杯杯苦酒,于是举杯邀明月,对饮成三人,秋月成了我们情感的寄托。而桂花恰到好处的开放,为这感伤的季节添加了缕缕清香。但凡这世界,少有不爱桂花的人,因为它其貌不扬却散发无花可及的沁香。

初秋的风和暖春的风,是一年里最凉爽和最温暖的风。所谓秋高气爽,正是因为秋风扫去了闷热。早晨和傍晚的露珠,晶莹剔透,挂在叶尖,欲滴却静立。秋雾渐渐开始弥漫在山头深秋时候,随后像只网,开始笼罩了整个江南,为大地披上一层细纱,远远看去,朦胧而神秘,甚是一番别样风景。深秋时,满山的枫叶最为惹眼,片片火红遮去了山的全部颜色,此时霜叶红于二月花。秋霜的降临预示着冬天的临近了。清晨,乡间,陌上一片白,在初升的太阳映衬下,慢慢腾起的蒸汽,让我们感叹此时的太阳,才是最温暖的。

秋是一个说不完的季节,就像一个人,一首诗,一幅画。秋给了我静逸,让我深觉昨日的轻狂和无知,是今日的耻辱。曾经“别人笑我太疯癫,我笑别人看不穿”的孤傲,只当是昨日的一场春秋梦,而今梦醒了,在秋天,醒了。秋,是我人生的春天。

篇20:失败亦是一道风景作文

失败亦是一道风景作文

黯淡的夜空时常闪出一丝微光,却无人能看见。它不耀眼,固无人在意,也无人关注!

失败,并不是人们想要的结果,它让人学会了恐惧,学会了逃避。它的存在,是一种错误,还是一种正确?我是否也能逃避它?

舞台上,站满了许多人,他们的手里拿着一张令人耀眼的奖状。可是,为什么偏偏没有我?我的头上布满了乌云,心情也似天气般昏暗。对于这次演讲,我是做足了准备,下了很大的'功夫。本意是不做第一,也要做第二。却意想不到得如此悲惨。是谁说曾过,付出了就有收获,努力了就会有所成果。可是,我的收获,成果在何方?世间好不公平。我把自己的怨气向哥哥诉说。他的话使我豁然开朗。让我知道了,我没有获奖,但赢得了掌声,赢得了上台的勇气。有时候,我们太在乎耀眼的东西,而忽视了一直在我们身边的东西。失败了又怎样?能在失败中汲取教训的人,永远的胜利者。

彩虹是经历风雨后才会出现的,蒲公英经过多少次失败才能茁壮成长,老鹰经过多少次摔得后才能展翅高飞。人的一生何尝不是如此,经历多次失败,才能获得成功。像爱迪生,失败了上千次实验才发明了电灯。我们的几次失败又算得了什么。每个人都曾失败过,但如果你在失败中自暴自弃,便永远是一个失败者。

黯淡的夜空又出现了一丝微光,它在我眼里是那么耀眼,它是击败了多少乌云,经历了多少失败,才能露出这点微光啊!沙漏中的沙沙星已渐渐变少了。距离冲刺的时刻已经到来了,战场中,我屡次屡败,但我不会放弃。失败只能说明,自己还得更加努力。聚集力量在下一次爆发!

失败,亦是一道风景。

篇21:沿途亦是风景作文

沿途亦是风景作文

又是一个匆忙的早晨,你拉上箱子出门,即将踏上一段旅途。天还没亮,一路上也没有车喇叭的喧闹,唯有路灯打点着恬静的凌晨,你托着下巴望着车窗外,只是昏昏欲睡。

你喜欢旅游,也许是异地风情总能让你耳目一新,也许是不安于没有新奇景色的生活。而每一次的旅途却都成了有目的性的走马观花——大巴车上导游讲解你却因起早而睁不开眼,到了目的.地拍两张照片便是目的达到。结束每一天旅途的你总是疲惫不堪回到酒店便瘫在床上,自己一天究竟享受到了什么体验了什么,难道所谓向往的旅游就只能是这样出门买罪受吗?和别人闲聊起来总能张嘴便说,你旅游去过这去过那,可这样看来真的只是搭着飞机去到某个地方,真正感受到的却少之又少。和别人看起以前旅游的照片不过也就是普通的景色与人,没有什么故事。这样的旅游,你清楚,不是你所向往的。

你会回忆曾经的每次旅途,抱怨“我当时怎么没……”,你会怀念巴黎微微夜色下的浪漫灯光,你会怀念卢塞恩阿尔卑斯山间的丛丛绿草,你会怀念罗马夕阳下飞过的灰鸽……你现在之所以怀念都是当时匆匆略过,你一心只想着什么时候到达目的地而忽略了这些沿途的风景。你的旅途平淡无味也正是因为没有沿途的点缀,就好比一串项链,没有中间小珠子的连接单独几颗珍珠并不耀眼。放下手中的手机看看大巴外的田野,旅途……或许才真正开始。

飞机上的你摘下准备睡觉的眼罩,打开了遮阳板,望了望窗外那片蓝天。你开始期待,这一次的沿途会有怎样的风景等待着你。

篇22:花亦是草,草亦是花作文

花亦是草,草亦是花作文

皑皑白雪,我奔跑在森林中。是如此的渺小,却毫不气馁。因为,我知道,再美的花儿也是一种草,没有一种草不会开花。

李煜。天生异瞳,彰显了你的不凡;诗词歌赋,造就了你的寡断;娥皇女英,刻画了你的多情。也许,你应为一个闲散王爷“采菊东篱下,悠然见南山。”你可为一个守承之君,守住那“稻米流脂栗米白,公私仓禀俱丰实。”的开元盛世。可你偏偏生在南唐,生在那内忧外患的南唐。你无治国之才,无雄心壮志,沉迷女色,沉迷音律。你是一种花,一种不属于凡尘的花。你天真,你龟缩在自己编织的世界中。于是,赵匡胤金戈铁马地来了,带着雄心壮志地来了。于是,虚构的世界破灭了,你输了,输得一无所剩。你从那九霄的天宫狠狠地跌了下来落入了凡尘。花儿变了,变成了草,变成了有着一腔愁绪的孤苦伶仃的草。

再美的花儿也是一种草,没有一种草不会开花。没有一颗心如你的一般骄傲,没有一个君王如你一般聪慧,没有一个女人可以站得一般高。媚娘,血腥掩埋不了你的傲骨,白骨无法遮蔽你的才华。虽为女子,却有着不逊男儿的胸襟。一将功成万槁枯,你有着太多太多的悲哀,多到那五千年的文明不堪承载。至尊红颜,你也有着太多太多的喜悦,多到那沧海桑田不足记载。你出生贫贱,但那至尊的帝王却为你折腰。你的美丽已随大唐消逝了,但那清晨的艳色一滴的露水却化为你的.倾城容颜。你是一种草,一种不屈的草,你攀登着,攀上那生命的巅峰。于是,你便变为了一朵花,一朵至尊至媚的花。

再美的花儿也是一种草,没有一种草不会开花。皑皑白雪,不能冷却我的如火热情。漫漫森林,不能吓倒我的雄心壮志,我是一棵草。但,在那不久的将来,我会开花,开出那最美的花。让世界为之震撼,为之倾倒。

篇23:对手亦是朋友作文

对手亦是朋友作文

对手亦是朋友作文_1

对手与朋友本来是一对相反的概念,但是经历了那件事后,我恍然大悟,对手其实也可以成为很好的朋友的。六年级时,班上来了一个新同学。她的人缘不错,常有人下课时和她一起聊天、玩耍。我当时只和她保持在客气地寒暄的程度。

我们的首次交手是在第一次英语测验。她得了全班第一,这使全班都很吃惊。第一这宝座一般不是给班长就是给几名英语高手占着的,我也是高手之一。没掉过前五名的我也为之一震。这人到底是何来历?接下来的两次测验她都在第一与第二之间徘徊。这激起了我的好胜心,我决定会一会她。我改掉了以往不注意复习的习惯,认真复习每一天的内容,又做大量的练习,不动声色地为下一次测验准备着。果不其然,我如愿以偿拿到了第一,而她屈居第二。首战告捷,我信心大增。接下来的几次测验中,我和她不相上下。但她每次都微微地笑着,似乎对结果毫不在乎。这更加使我困窘。

有一次和同学讨论学习上的问题,我和其他同学的得出了不一致的结果,我想到了她。便装作不经意地说:“也许,我们还应该多问一些人。”边看着她边写下讨论结果,并递给了其中一个同学。这个同学立即拿去问别的同学,回来后纸上果然有她的答案。而且我们的想法一致!我的心中掠过一丝欣喜,最后大家同意了我和她的想法。当我望向她时,她也抬头看着我,我们都向对方点点头,并报以一笑。放学了,教室只剩下我和她。我背起书包准备走势,她跟了上来,说:“我希望我们能多点相互交流学习,虽然我们学习上对手,但是平常我们可以是好朋友啊!”我一惊,抬起眼,想起自己以往真是太小气了,真是以小人之心度君子之腹。我迎着她真诚的目光,用力地点了一下头,我们都会心一笑了。

从那以后,我们常讨论问题,并且不再局限于英语。我们上至天文,下至地理都谈论,有时还会为一个问题争论不休。在和她的交往中,我发现她的知识渊博,她有许多优点。当发现对方的缺点都会直言不讳地指出。我们两人取长补短,互相虚心学习,成绩随着深交也飞也似的提高起来。

对手其实就是你最好的朋友。只要你从不同的角度去看,对手对你的帮助、激励,于一般朋友所给的完全不同,无论在意义还是本身。

对手亦是朋友作文_2

大家一定对我的题目感到惊讶吧!说起对手,你可能会想起那个令你咬牙切齿的人,那个让你骤然间心情变坏的人……“对手”怎么能称为“亲密”呢?其实,我所说的“对手”,是另有含义的。我们语文老师为了激励大家努力学习,互帮互进,力争上游,特为全班人结对,安排了彼此亲密的“对手”。

我这位的“对手”长得蛮漂亮:大大的眼睛,忽闪忽闪的睫毛,爱笑的小嘴巴,乌黑发亮的长发,中等的个子。她写的字和她本人一样秀气,圆滑的笔锋,饱满的字体,常常令我敬佩不已:真是字如其人啊!让我琢磨不定的是,语文老师明知她的语文“功力”无懈可击,却偏偏安排我们两个结对,不是在故意“刁难”我吗?

接下来的日子可想而知:语文老师检查课文背诵情况,我亲密的“对手”稀里哗啦地倒背如流;默写生字、词组,我亲密的“对手”闻声就写,不加思索,精准性也极高;布置小练笔,我亲密的“对手”更是洋洋洒洒,挥毫而就……

我羡慕,我懊恼,我甚至嫉妒,甚至气急败坏……总之,无法找到准确的词汇来形容我那颗焦躁不安又急欲改变现状的心。

然而,局面在每一天的东升西落、上学放学中悄然变化。我“亲密”的对手督促我上课认真听讲,课下与我共同比对课堂笔记,检验学习效果;我“亲密”的对手指正我晨读中的错误,提醒我完整地记好各科作业条;我“亲密”的对手帮我修改习作,畅谈写作思路和技巧;更值得一提的是,我“亲密”的对手还“监视”我日常的言行举止,宛如一位老师批评的头头是道…… 哦,我明白了,语文老师是为了发挥榜样的力量,让我学习“对手”的优点,弥补自己的不足,是一种激励,一种行之有效的帮带办法。

我高兴,我自豪,甚至变得有自信了。在以后的学习中,有“亲密”的对手一路陪同,我努力向上,快乐成长。

对手亦是朋友作文_3

从小到大我的性格都是属于那种很要强的人,心中想要超越的对手就一定要决出胜负才肯罢休,并在那一阶段拼命似的努力,以此来打败自己的竞争对手,不论是好友还是莫不相识的人,都会被我视为仇敌般对待(当然,纯粹是正当竞争),直到那一次,他改变了我内心这种想法……

那是在五年级的一次月考检测上,由于之前他学习刻苦努力,成绩一直保持在我的前方,就这样,不知是幸还是不幸他沦为了我的竞争对手,原本班中的双子星就在考试阴影的笼罩下慢慢开始出现了破碎的痕迹。考试前的星期日,他打电话让我去家里一起复习,在平时会很高兴答应的我此时却有些犹豫不决,在这关键时刻也许一起复习会有意外的效果,但,但他可是我的对手呀,不行,我决不可以和他一起进行,思考了片刻,语气有些怯生生地拒绝了他,虽经过他再三恳求可我仍没有心动,在挂下电话之前我听到了他重重地叹气声,顿时心生不安,是呀,拿别人的真诚去换自己的拒绝,真是一种不道义的行为,但为了超越他也是迫不得已的!

篇24:人生亦是大舞台

人生亦是大舞台_1200字

他,是我所崇敬的一位名人。崇敬他的音乐,佩服他在音乐方面特有的天赋。

他出生于1979年1月18日,毕业于淡江音乐学院,专长是写歌,作词,打篮球。他精通钢琴,大提琴,吉他以及爵士鼓。

他是万众瞩目的大明星,是e时代的音乐新人,是现代流行音乐的一代天王。他作曲能力极强,是被人们称作为音乐“天才”的人。hip-hop是他音乐的流派,R&B决定了他音乐的风格,从首张同名专辑《Jay》到现在的《十一月的肖邦》,每一张都是万众期待,每首曲目,个个经典,一首《发如雪》更是创造了巅峰。

没错,他就是Jay-chow——周杰伦。

我并不是他最早期的忠实歌迷,我对他的了解,是从他的第二张专辑《Fantasy》(范特西)开始的。当《爱在西元前》的旋律进入我的耳朵的时候,我就开始把他当作我最喜欢的歌手了。从那以后我是每张专辑必买,当然还包括了他所出演的电影《寻找周杰伦》和《头文字D》。

在舞台上,灯光的交织中,他始终是最耀眼的一束,是大家的目光所向。他的手臂一挥,可以引出一片欢呼,手指向哪里,哪里就人潮涌动。他在台上的`一举一动,可以让观众沸腾,他走到哪里,就将一股热浪席卷到哪里;大家都沉浸于他的音乐。在音乐包装下,在灿烂舞台上尽情表演的他似乎是完美的。

但在人生舞台上的他,做的似乎不够好。

也许因为他是大家心中的偶像,在大家心目中他是完美的。但这世上确是金无足赤,人无完人,圣者也无法做到十全十美。上帝给予了人生命,就是让人们在生命中不断完善自己。

让人忘不了的,就是他那张傲慢的脸,这也是他最大的缺点,很容易让别人受到伤害。虽然说作为万众瞩目的大众人物,他有资本骄傲,但他没有理由骄傲。备受这么多人的关注,它更应该注意自己的言行,提高自身的修养,这样才能真正深的人心。

由于他的傲慢无礼,曾在国内引起过轩然大波。在一电视台的采访节目中,一位场外观众打电话进来参与现场互动,但这位观众竟生称不知道谁是周杰伦,也不喜欢听他的歌,只是打电话来了解一下。谁知周杰伦公然说到要用自己的袜子堵住这位场外观众的嘴。这一没有礼貌,甚至带有侮辱性质的言语让大家非常吃惊。事后,媒体对此事竞相报道,在国内迅速传开,引起了一阵**。

由于他的傲慢无礼,对歌坛前辈们的一些言语和行为也显得极不礼貌,所以他曾被台湾歌手伍佰指责,也遭来了社会与媒体的舆论和谴责。

不能因为他是名人,是万众风靡的明星,对他的缺点就可以宽限,容忍。正因为他是名人具有的是“大众影响力”,影响人们的思维,甚至行为。如果这些名人的行为不加以检点,我们又对名人的缺点持宽容态度,则会对社会造成负面影响。

现在的周杰伦跟以前相比,已经改变了许多,希望这位歌坛的璀璨明星不断完善自我,不仅在艺术的舞台上给予人们精神的享受,在人生的舞台上也演绎动感眩目的激情乐章。

要记住:何需得胜舞台梦?人生亦是大舞台。

篇25:善解人意亦是美德(网友来稿)

莱州市双语实验学校 李秀香

这是一节令人深为满意且一举多得受益永久的课。好长一段时间,当我沉静于对这一节课的课堂情景一点一滴的回味中时,也同时总在思考这样一个问题:如何辩证处理语文工具性与人文性的统一。语文新教材在加强语文教育人文性的同时,不忘语文工具性的一面,多数选文都是文质兼美的优秀名作,有利于为学生打下一个“精神的底子”。这种人文教育如同一种春风细雨似的催化剂,不仅使课堂呈现出生机盎然的景色,而且还能使课余不忘自己肩负着一种社会的重任,师长的厚望,时时激励着学生不断进取,不断提高,不断攀登新的高峰。

过程描述:

那天是星期三,我和孩子们一起欣赏学习了美国作家巴德舒尔伯格写得《“精彩极了”和“糟糕透了”》。这篇课文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。课文的重难点是作者怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱的。

文章的大致内容是:作者巴迪七八岁时写了第一首诗后,对“精彩极了”的评价的反应是“得意洋洋”,而对“糟糕透了”的评价的反应是“痛哭起来”。显然,这时候的作者并不理解父母的心。几年后,“我”再看那首诗时,“不得不承认父亲是对的”。“不得不”承认,说明作者已认识到父亲的评价是对的,但在感情上似乎还不好接受。成年以后,“我”“越来越体会到”父母的两种截然不同的评价在自己成长中所起的重要作用。母亲的爱是“灵感和创作的源泉”,而父亲的“警告”则时常提醒自己“小心,注意,总结,提高”。作者不仅认识到两种评价对自己健康成长的必要性,而且认识到这两种看来截然相反的评价所蕴含的共同点,那就是爱。读过课文之后,我设计了这样几个探究性的思考问题:(1)读完这篇课文后,你最强烈的第一印象或感受是什么?(2)这篇课文你最喜欢的是什么?为什么?(就作品中你认为感人的情境和形象说出自己的体验)有没有你不喜欢的地方?说说理由。(3)有什么疑问?说说文中你不理解的地方。(4)你理解或你觉得作者想传达的主要是什么思想或感情?为什么?(5)从文中你体验到了什么?你从中获得了哪些有益启示?(当然,这启示不一定是作者想激发的,而且每个人的启示可能不同)(6)你如何评价作品的思想感情倾向?(7)你认为这部作品的文字有什么特点?作品中哪些语言富有表现力?为什么?(推敲、体味重要词句)(8)你觉得这部作品在写作思路上有什么特点?(9)这部作品表达上的这些特点对你的写作有什么启发?你认为它可借鉴的表达技巧是什么?(10)对这部作品你是否有修改建议,文中哪些语句你想替换成新的语句?(11)你生活中是否接触过类似主题,如果让你来写这个主题,你会怎么写(有什么不同写法)(12)分享了同学的观点和材料后,再读一遍课文,你有什么新的感受、体验和想法想与同学们交流?这些问题先让学生自行自主探究一段时间后,再到课堂上开展集体探究和交流,这样使探究更加充分深入,使学生的思维达到一定深度,探究效果自然就会更好。

临下课,我又激发学生去思考:你该如何善解师长对你的批评,对你的严格要求呢?因为老师和家长都知道你很聪明,可你有时候就是把握不住自己,把握不住自己的时间,老师和家长都不能眼看着你随意自由向不轨路上发展,因此对你要求种种,尽管你有些不情愿,尽管你有些不自在,尽管你有些不理解,因为老师和家长更清楚,好的习惯将影响着你一生的幸福,对你来说有多么地重要,对你将来的成材有多么重要。学生踊跃发言后,有的学生深深的忏悔,并决心在以后的学习生活中,如何严守纪律,如何刻苦学习等等。

课后,学生个个都写了一篇感触颇深的生活日记,而且的确都在严守各自的诺言,至今依然保持着浓厚的学习兴趣。而且师生的关系一下子拉得更近了,对家长简单而直截了当的行为多了些理解。孩子们表现出了更多的可爱,更多的懂事,更多的善解人意。

分析反思

善解人意也是一种美德。每一个学生,确切地说生活中的每一个人,都能正确理解不同形式的爱,将动力不尽,力量无穷,激情永久。而且从教学效果上看,几个问题都是以引导学生进行探究而展开教学活动的,学生都能善意地正确地对待师长的不同形式的爱。同样学生更清楚,他们更需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒:小心骄傲,注意修改,总结教训,提高业绩。只有谨慎地把握住生活的小船,不懈地努力,不懈地进取,才会有所成就。使学生真正地认识到,不管是慈祥的、鼓励式的爱,还是严厉的、严格要求的爱,这两种爱虽然表现形式不同,但目的是完全一致的,出发点完全是一样的。

[善解人意亦是美德(网友来稿)]

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