五年级作文读后感400字：孙子兵法
“无得有”通过精心收集，向本站投稿了29篇五年级作文读后感400字：孙子兵法，以下是小编精心整理后的五年级作文读后感400字：孙子兵法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：孙子兵法读后感400字
本篇主要阐述作战中的虚实原则，特别是避实就虚、以实击虚的原则。这里所谓的“虚”，主要是指兵力虚、防卫虚；而“实”则主要是指兵力实（兵力集中）、攻击实（攻击有力）。
全篇内容大体为四部分：
第一，总论实行虚实原则的一般前提。强调提出：实行虚实原则的根本关键是牢牢掌握战场的主动权，使敌军受制于我，而我却不受制于敌。为此，必须具备两个基本的前提条件：一是我军先于敌军进入战地，以形成以逸待劳的态势。二是善于运用“利”与“害”引诱，“调遣”敌军，使之受我牵制而由逸待劳，由饱变饥，从而为我军避实就虚、以实击虚提供可乘之机。
第二，提出并论述关于虚实原则的基本方法。这就是：其一，就一般军事行动来说，我军无论是出兵、进击，乃至于长途进军，都应避敌之实、就敌之虚，出敌所不需，即所谓“出其所不趋，趋其所不意”/其二，就攻守的态势来说，应该是避实就虚，以实击虚。其三，就运用兵力来说，应是以我军相对集中的优势兵力攻击兵力相对分散之敌。其四，以上这些，都必须以“形人而我无形”为基本方法。即对敌人，应尽力设法使其暴露行踪；对我军，则应尽力隐蔽自己。
第三，论述战争中侦察敌方虚实情况的步骤与隐蔽我军行动的要诀。
第四，结论：兵形像水。水之流，避高而就下，兵之形，避实而击虚。水无常形，兵无常势。在战场上，把握一切因时因地制宜，灵活运用虚实的原则。
篇2：孙子兵法读后感400字优秀
《孙子兵法》是中国现存最早的兵书，是世界上最早的军事著作，被誉为“兵学圣典”。作者为春秋时期的孙武。但在我看来这本书可以帮助我们提升执行力。
我们的日常工作是为了一个目标一个创意得到任务完成，而完成任务的效率和在完成任务中对资源和关系的合理调配就叫执行力，一个拥有一流执行力的团队在接受任务后可以高效，完美的完成任务执行任务，如何拥有执行力呢?在孙子兵法里提到“夫未战而庙算者，得算多也;未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜，少算不胜，而况于无算乎!”在工作前也是我们在接到工作任务之后要先思考工作中会发生的事，所用到的工具，这样我们不仅能高效的将工作任务解决，也能避免突发事件的时候我们措手不及。
工作中有很多变数有些决策做不到怎么办，孙子兵法中提到“兵无常势，水无常形。能因敌变化而取胜者，谓之神”，在工作中也是干活安排工作必须要顺应形势，处处变通就能将工作做到尽善美。
只有在工作前思考，工作中知道变通，才能高效的完成任务，也只有知道这些做到这些，工作才会干的完美，任务才会完成的快，执行力才会更高，这便是我们干活做事的基本原则。(谢润霖)
篇3：关于《孙子兵法》读后感400字心得
人们都说孙子留下的《孙子兵法》既是一部军事中的经典着作，又是一部光辉的哲学着作，也是我国灿烂的古代文化中一份珍贵的、独一无二的遗产。 孙子在书中揭示了许许多多的军事规律，不仅受到了军事学家的推崇备至，在经济领域、领导艺术、人生追求甚至家庭关系等方面，也有着千丝万缕的关系。
初读《孙子兵法》，只觉得这本好像没有说的这么好;等到再读《孙子兵法》，脑袋会思考了，好象是有那么回事。在我看来：这恐怕就是“书读百遍其义自见”了吧! 虽然《孙子兵法》是套源自战场的理论，可是，其实在日常的生活中有一些地方，我们对其加以变通的理解，其实你会发现：很多理论、塬则都可以借鉴。
孙子在兵法中贯穿了人在战争中的决定地位。提出了“主孰有道，将孰有能”强调将帅在治理军队、领导部属时要赏罚分明、恩威并重;“智、信、仁、勇、严”是将帅必须具备的五种能力;“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道”这里的“兵”是“懂得用兵的将帅”，孙子十分重视将帅在战争中的作用，因为他们能够决定几万人的生死存亡。
又比如说：“知兵之将，生民之司命，国家安危之主也”(作战篇)这些强调的都是将帅的重要性。其实，对于士兵，也强调了他们的作用。仅仅是这一篇，就让我明白了许多知识，由此，就可以看出孙子兵法的重要了。
篇4：《孙子兵法》读后感作文
闲来无事，随手拿起了一本《孙子兵法》，想想号就已经没有看他了，以前背过的东西都忘了，于是，重新翻开了他，一行行熟悉的字出现在脸前。
在说《孙子兵法》之前，还是先说说《孙子兵法》的简介。
《孙子兵法》是中国已知最早的兵书，作者为春秋时期著名的军事家孙武。孙武是我国历史上伟大的军事家。他曾来到吴国帮助落后的吴国练兵打败了当时强的楚国，他最出名的故事就是组练吴王宠姬，并且斩杀了扰乱军纪，为吴王最宠爱的两个妃子。
《孙子》一书有《计篇》、《作战篇》、《谋攻篇》、《形篇》、《势篇》、《虚实篇》、《军争篇》、《九变篇》、《行军篇》、《地形篇》、《九地篇》、《火攻篇》、《用间篇》共十三篇。
《孙子兵法》的第一句话是：“孙子曰：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”这是全书的总纲。这一句为全书奠定了基本基调，高屋建瓴，居高临下，从国家的角度说明了军事存在的必要性和重要性，翻译出来就是：军事，是一个国家的大事，是关乎国家的生死存亡的大事，是不可以不加以关注的。改变了传统的军事观，打仗并不是为打胜而打仗，而是为国家而打仗，这也是贯穿全书的观点，是《兵法》的指导思想，在全书好几次重要的地方都显现出来。全书的一切观点都为这一思想服务，而这书就是为国家服务的。在《谋攻篇》中，孙子写道：“夫将者，国之辅也。辅周则国必强，辅隙则国必弱。”意思是：军队的统帅是一个国家的支柱。支柱坚强有力那么国家就一定会强盛，支柱软弱无能则国家一定会变弱。
在论证五种可以打胜仗的情况时，孙子又提到了将与“君”的关系，也就是将与“国家”的关系。故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜，上下同欲者胜，以虞待不虞者胜，将能而君不虞者胜。此五者，知胜之道也。
篇5：孙子兵法读后感300字作文
孙子兵法读后感300字作文
孙子兵法读后感300字
这个寒假，我阅读了《孙子兵法》。看完这本书，我非常佩服苏子的才能，竟然能在战争时期写出这么好的兵法书籍！
这本书主要写了一些历史战役中的将帅们都是运用什么样的战略取胜的。孙子是想要告诉将帅们：“兵者国之大事也生死之地存亡之道不可不察也。”意思就是说军事是国家的大事关系到国家的生死存亡这本书不能不看的。
《孙子兵法》既是一部军事经典著作，又是一部光辉的哲学著作，是我国灿烂的古代文化中一份珍贵的遗产。孙子在书中揭示的一系列具有普遍意义的军事规律，不仅受军事学家所推崇，在经济领域、领导艺术、人生追求甚至家庭关系等方面，也有着千丝万缕的联系呢！
从书中我了解到《孙子兵法》是我国最早的军事理论专著，从它诞生起到现在已经有两千多年历史了。全书共有“计篇”、“作战篇”、“谋攻篇”等13篇。里面有许多精彩的战例，像计谋篇中的“武王牧野誓师灭殷商”，作战篇的“商鞅立法奖军功”等等都是大家熟悉的故事。《孙子兵法》中的谋略规律就是“知己知彼，百战不殆”，这是流传至今的真理，更说明了孙武是一个非常伟大、杰出的谋略家与军事家。
《孙子兵法》中的各种战术、策略不仅在军事有着重要贡献，而且深入到政治、外交、企业经营等社会生活的各个方面，成为人类的优秀文化遗产。当今世界上有许多国家都在研究《孙子兵法》，甚至把它视为兵法谋略经典。
《孙子兵法》真不愧是我国的瑰宝，历史上一颗璀璨的明星！
孙子兵法读后感300字
谈起《孙子兵法》这本书在国内外久副胜名，它是我国最古老的保存完好的兵书，不仅古代战场采纳其中的战术战法，就是当今世界军事行动上也延用。它不仅在军事上使用，它的基本原则和思想也已经渗透到了政治、经济、生活等各个领域。企业的发展、竞争、管理等都重视和应用它，它其中的管理智慧值得企业深思。读这本书最有感触的有以下两点：
一、“知己知彼，百战不殆……”
这句话在激烈的企业竞争、企业必须熟知“彼”，比如竞争对手的资料、市场、经济对外政策等，了解本企业外部环境对自己的威胁，迅速而准确的进行调整，决断来完善本企业的不足，达到企业目标。对于“知己”，就是认识到企业自身力量和内部决策的执行、生产经营规模，做到企业自己心中有数，奖内部信息与外部信息结合起来，更好、更高效的运作。
二、“人无远虑，必有近忧”
当今社会是信息时代的社会，全球经济的快速发展和经济活动的'步伐加快，对企业来说竞争更加激烈，在这样特别严峻形式下，企业的领导者，必须做到提前预判形式，做出超越其它竞争者的策略，才能由补被动变主动，获得竞争的优势。
《孙子兵法的智慧》在生活中也在不断的体现及延伸，谁运用的最好，那必定是位强者。
孙子兵法读后感300字
《孙子兵法》和《三十六计》是语文拓展阅读中的一部分，今天我就把它读了一遍。
《孙子兵法》是现存最早形成战略体系的一本军事书，一共有十三篇，内容涉及到战争规律、哲理、谋略等方面的内容，在世界广为传播。书中的语言叙述简洁，内容也很有哲理性，后来的很多将领用兵都受到了这本书的影响。《孙子兵法》成书于春秋末期，在中国的战争史上占有很重要的地位，还享有“兵学圣典”的美誉。这其中的十三篇分别是：计篇、作战篇、谋攻篇、形篇、势篇、虚实、军争篇、九变篇、行军篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用间篇，内容包罗万象，博大精深。
《三十六计》是根据我国古代军事思想和和斗争经验总结而成的一本兵书，是中华民族文化遗产之一。原书按计名排列，共分六套，即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。前三套是处于优势用的，后三套是处于劣势用的，每套有六计，一共三十六计。计名有的来源于历史典故，比如“围魏救赵”；有的来源于古代军事术语，比如“声东击西”；有的来源于古代诗人的诗句，比如“李代桃僵”；有的还借用成语“金蝉脱壳”等等。
读了这本书，我明白了许多道理：即使自己处于优势，也不能太高枕无忧，瞬间的疏忽往往会导致失败；反败为胜，就需要在面临生死关头时到了最后也不能轻言放弃
孙子兵法读后感300字
今天上午，恰好将一个雕刻有《孙子兵法》内容的竹质笔筒赠送给一名卢旺达文职同事作为礼物——联合国同事之间有交换小礼物的传统。
将笔筒递给她的同时，我正在向她解释笔筒上的内容。一名不认识的卢旺达上尉也在旁边，没想到上尉接过话头，讲得头头是道。
同事听后大喜，自己则又一次颇为感慨，感慨于《孙子兵法》在外军中的影响如此巨大。
我曾连问过5名尼泊尔军官，是否知道孙子和《孙子兵法》。5名军官都回答知道。其中一名尼泊尔少校告诉我：他电脑里还保存有孙武练女兵的英文视频。
坦桑尼亚少校对我讲：他曾在美国培训6个月，结业时美国教官送了他一本英文版《孙子兵法》作为礼物。
还有一次，我与葡萄牙中校争论，葡萄牙中校居然引用《孙子兵法》中的话来支持他的观点。
我也记不清多少次外国军官主动提起《孙子兵法》。《孙子兵法》俨然成为中国军队的一个标志性符号，在外军中的影响力非同小可。老外提到孙子兵法时，一般也会提到克劳塞维茨及其《战争论》，将二者相提并论。《战争论》被奉为西方军事理论的经典之作，克劳塞维茨则被尊为西方军事理论的鼻祖。
孙子兵法读后感300字
狄仁杰者，“自非军国大事，勿以烦公。”即殁，女皇曰：“朝堂空也！”
择友如择贤，择贤唯才，择友唯德，宁君子惟小人。
君子者，罪而不纠，容雅非常。
小人者，罪而留心，得志比报。
友者，心腹之人，推长论短，其不在如之过，况乎责难！如斯方为挚友。
友者，虽偶心腹之人，有求于如，过之窃喜，不及难言！如斯方为朋友。
小人者，口蜜腹剑，口是心非，求者恭如宾，难者无颜面。
是故君子之交淡如水，朋友之交薄如冰，小人之交周不朋也！
孙子兵法读后感300字
乱世出才俊，治世出贤才。
乱世之才，本能活命，初现其才，君主窥现。道德明君唯才不息干戈，何也？古语曰：千军易得，一将难求。
将之如军，驭将者，驭天下是也！所以道德明君不息干戈者，求驭将之才是也！
孙膑者，孙子是也！为此一人，楚魏累兵数万于楚魏偏谷。如此可彰……可彰其才。
治世之才，不驭将，乃驭民也！上协天，下协臣，而中通于民。
得民心者，得天下！是所谓“水能载舟，亦能覆舟”也！
初唐魏征、武周狄仁杰之所谓是也！魏征者，“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，
可以见兴替；以人为镜，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣！”
篇6：《孙子兵法》读后感小学作文精选
【用乐高玩孙子兵法】
今天晚上，我邀请妈妈和我一起玩乐高大战。妈妈出了个主意，说我们可以把孙子兵法运用进去。我一听就乐了，我还从来没有这么玩过，快点开始吧!
我们把各种武器和兵人分成两队，由妈妈先出招，如果她的招式被我猜中了，她派出的武器和兵人就归我了。
第一回合。妈妈派出一艘战舰(jiàn)先攻打我的城堡左侧，当我把兵力集中在左侧的时候，妈妈却快速转到城堡的右侧攻打。妈妈让我猜这是什么战术，我脑子一转，说：“声东击西!”果然答对!
第二回合。妈妈单独派出一个兵人溜进我的城堡，可是它没有武器。谁知它偷走了我这边的一把刀，来打我的兵人。妈妈问：“你猜这是什么战术?”我怎么也想不出。妈妈提示我说：“你看我是借了你的刀吧?”我马上说：“借刀杀人!”答对了!
就这样，我们又玩了好几个回合，用乐高玩孙子兵法真的很有趣!
篇7：关于五年级读后感400字
今年寒假我读了《夏洛的网》这本书，这本书给我带来了很多的感想，让我受益匪浅。
这本书讲了在朱克曼家的谷仓里，生活着一群动物，其中小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。看似渺小的夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字，彻底逆转了威尔伯成为熏肉火腿的命运，成功的救了它。但是夏洛的命运却走到了尽头……夏洛舍己为人的奉献精神多么伟大呀!
春节期间，新型冠状病毒在武汉爆发，疫情很快在全国扩散。钟南山老爷爷带领着白衣天使们不顾放假休息，不顾生命危险，大家全力以赴的帮助感染病毒的人们。我们班的同学们都用压岁钱给武汉捐款，全国还有那么多人捐钱捐物支持武汉，相信全国人民万众一心、众志成城，一定会很快战胜这次疫情，渡过难关。
向夏洛致敬!向钟南山老爷爷致敬!向默默无闻奉献爱心的人们致敬!我要向你们学习，做个有爱心的人，做个对国家对人民有用的人!
篇8：关于五年级读后感400字
太阳系即将毁灭，人类将地球家园推离太阳系轨道，往半人马星系去，历时25，100代人。这时，人们会发现，除了生存和生命本身，其余对功名利禄，出人头地的追求都无甚意味，职位和金钱都不再值得耗费思虑，就连爱情都无价值，亲情也可以随意舍弃。人生价值的排列仅仅在于去往逃生道路上，那条长长队列的先后。
而人类的可悲在于对生命的感悟，并不能致死地而后得只有在悬崖勒住马辔，看见碎石自马蹄处坠入无尽不见底的深渊的那一刻，那一刹，才能突然体会到生命的分量，才能在人生的圆饼图上，把它从一轮新月瞬间标注成了一个圆盘。
但还好。生活，生命的意义会在炼狱时顿悟，也会在天堂里发现。
看惯弱肉强食的丛林法则，如置身隔绝凡尘的世外桃源，亦会豁然开朗，看向远方。亦会不再拘泥那些看似重值千鼎，实则轻如鸿毛的尘事，而是着眼人类不过短短几十年的寿命本身。
“不知有汉，无论魏晋”，只道
篇9：读后感400字五年级
读后感400字五年级
《假如给我三天光明》读后感
马克吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒.”最近我读了一本关于海伦的书――《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
在书中,海伦说：“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”.的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运.在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通.一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路.当海伦感悟到“水”――这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识.对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓.她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧......我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命.她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明.是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗.生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公.就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!
海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义.她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒.的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切――健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!
[读后感400字五年级]
篇10：五年级读后感400字
二十八年，一个令人惊讶的数字，一个不可思议的数字!而他，鲁滨孙，就在海上漂泊了二十八年!
这是我看过这本书后最大的感触。
一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。
他流落到了孤岛上。
凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。
初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。
他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。
连做一块木版都要四十二天。
他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。
辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所…… 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了，没有一个人讲话，多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利!
《幸福是什么》读后感400字【二】
当你读了《幸福是什么》后，我终于明白了幸福是什么，幸福是为人类做贡献，当你自己有了功劳成果，别人也就得到了幸福，那就是幸福。
《幸福是什么》文中讲的是三个牧童在森林里做了好事，把一口干枯的泉水清理好了，还在那里砌了一口井，后来他们在智慧姑娘的引诱下，用了十年的生死间终于明白了幸福是什么。
记得我小时候不知道幸福是什么，知道吃得好，比别人玩得好，那就是所谓的幸福。
有一次石榴刚上市，很贵，要七八元一斤，为了买到来吃，我就撒娇向爸爸祈求要买。
在我的软磨硬泡下，爸爸终于答应了我，给我买了半斤。
我就知足的吃了起来，吃完了又还向爸爸说要买。
每次我跟爸爸妈妈上街我都会向他们拿钱买零食。
记得有我常常跟爷爷妈妈去地里干活，每次干完活，到了买零食的.店门口，我就赖在门口不走，知道奶奶买零食我吃。
还有一次，为了比别人玩的好，我买了一个篮球，在那里打，打的时候不好心被我提到了别人家的窗户上，玻璃哗的一声碎了一地，结果给人家赔了钱。
现在我长大了，知道幸福是什么了，肯定不会做以前那种不听话的事情了。
篇11：五年级读后感400字
合上书，我望着窗外。
天空依旧是那么晴朗，但此时此刻我的心却怎么也静不下来，像那波澜起伏的大海，我想我大概是被这本书感动了吧!
这本书叫《生命流泪的样》，是阳光姐姐写的。
刚看到这个题目，我就被深深地暖引住了，生命流泪究竟是什么样子呢?我怀着好奇心读完了这本书。
这本书的主人叫盛放恬的小女孩、性格软弱，心的善良的她，原本拥有三个幸福快乐的家庭，但老天却和她开了个玩笑，妈妈突然得了不治之症。
这场飞来的横祸，打破了欣恬家的生活，使她一下子变得懂事，能，她的妈妈还是没有逃过死神的手掌心。
一天早上，她的妈妈永远离开了她她，成了一个单翼天使。
虽然有着老师不断的鼓励和关心，但十二岁的欣恬毕竟还小她对亲情、友谊还是感到烦恼和无助。
我不禁可怜起欣恬，这么小就失去了母亲，失去了对于孩子们来说最宝贵的感情--母爱。
这是人世上最残酷的事了。
在妈妈卧床不起的那段日子里，欣恬学会了做切家务，学习不但没落下丽且还进步了，她忍下了所有对妈妈的不满和委屈，尽量不惹妈妈生气。
她也从胆小变得勇敢，为了妈妈，她的性格乃至生活，发生了翻天覆地的变化。
想想自己，我却比她幸运多了，我生活在一个幸福美满的家庭，有亲爱的爸爸妈妈陪在身，家务活都是由妈妈做的，偶尔我才帮助一下。
但我身在福中不知福，常常惹妈妈生气，现在想想真是不该啊!我千不该万不该惹妈妈生气，惹我最亲爱的人生气!古入云：树欲静而风不止，予欲养而亲不待。
我下定决心，再也不惹身边的人生气了!·
生命是短暂的，也是脆弱的。
正因为盛欣恬经历过那刻骨铭心的几天，才让她过早地体会到生命可爱的深刻涵义，也让她成长了不小。
我们每天要快乐些，尽量去珍惜爱我们身边的人，不要到将来某一天，亲人离我们而去了，那就太晚了、来不及了，也不要等到我们要离开，才发现我们还没有爱过身边的人。
这本书教会了我许多道理，让我明白了生命与爱的涵义。
篇12：读后感五年级作文400字
《寻找美人鱼》这本书是我哥哥参加数学竞赛获得的奖品，于是，我就看了这本书。看完这本书，我感受到大海里的气氛，大海里有许多意想不到的事。
比如：一条比目鱼和五条恶人鲨大战，聪明的比目鱼就会喷出自己身上的黑墨，于是鲨鱼就看不见了，比目鱼就可以趁这个机会逃跑了。这就是比目鱼逃生的办法和本领。
还有海上的“美人鱼”，它们有两种：一种是长的特别像“美人鱼”的儒艮;另一种是长的不太像“美人鱼”的海牛。因为它们有共同点，就是肺活量都很大。它们既可以在陆地上生活，也可以在海里生活。你们说神奇不神奇呀?
让我最惊讶的是世界上居然有会飞的鱼——飞鱼。飞鱼起飞前，先挥动鱼鳍，尾巴左右猛烈摆动，快速游水，全身腾空而起。飞鱼起飞到降落整个过程不到一分钟，但是是那样的漂亮，那样的完美。
这本书让我懂得了很多知识。
篇13：五年级作文读后感400字
今天我在报纸上看到了一篇文章叫做《失败也是一种考验》。我认为这个题目很新颖，所以我去阅读了一下。其中说道一个姓查的老奶奶为了考驾照白白花了四年的时间。从中我们可以看出老太太对学习执着的精神，这是我们只得学习的。他为了考驾照已经是第771次了花费了她将近500万韩元，文中说了老太太对钱财无所谓并且表示了她会一直继续考下去。这是一种多么值得赞叹的精神啊!我们学习何尝不是如此?
千磨万击，任尔东西南北风。即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来。如果说，成功需要考验一个人的智慧、才干一能力，那么失败，也不是人人都有资格的。这句话让我悟出了做任何事都要持之以恒，从哪里跌倒，从哪里站起来。哪怕是一千次一万次，以至于更多。成功是由百分之一的天赋和百分之九十九的汗水换来的。的确如此，没有付出哪里来的回报，没有失败哪里来的成功，没有坚持哪里来的胜利啊!
篇14：五年级作文读后感400字
这是一本美好心灵童话系列图书。它的作者是深受小读者喜爱的作家晓玲叮当写的。许多读者都亲切的称她为晓玲姐姐。她就像小铃铛一样，时时在小读者的如花季节里叮当作响。我爱晓玲姐姐的作品就像爱吃巧克力一样。
《魔法小仙子》这本书讲述了在一个色彩斑斓的仙境里住着一群精灵古怪的仙子。在那儿的荣誉就是一颗美德花园的种子，但只有拥有美德的仙子才能拥有它。比如说茉莉仙子就以他善良的品质获得了一颗茉莉花种，从此住在美德花园中，护卫队队长太阳花仙子也因保护仙子国而献出了自己的生命从而得到了一颗太阳花花种，让护卫队队员代替她住在美德花园中……可仙子们也有一个头号敌人她就是一个坏的流油的职业巫婆——凶巴巴。她成天想着怎样才能让普灵王、天神的女儿——莓朵和所有的仙子都屈服在她的巫婆裙下，可阴谋没有一次的逞……
如果有人问我是瓜豆还是菜豆?我一定会肯定地回答他，我是一个瓜豆。啊!忘了给你们解释瓜豆，菜豆是什么了。瓜豆是相信世界上有仙子的人，而菜豆就是不相信世界有仙子的人。
这本书让我们通过一个又一个仙子的故事中认识一个又一个的美德，让我们被一生受益的美德熏陶。你是瓜豆还是菜豆?
篇15：五年级作文读后感400字
《西游记》的作者是中国明朝的吴承恩，历史不能说十分远古。故事明显受到西土佛教文化的影响。然而，我们可以说，它是真正的中华民族的神话故事，故事惊险曲折，想像离奇，是中国最伟大的神话小说。几百年来，它被全民族一代又一代的男女老少所喜爱，在可以预见的未来，它还会以其特殊的魅力几百年、几千年地流传下去。
对这个神话故事的分析，将使得我们透视人类精神世界、研究人格心理学有着极为深刻的发现。
《西游记》中描写了一个从石头中诞生的仙猴，在创造了大闹天宫的传奇事迹之后，曾受到严厉惩罚，后又接受了佛祖的安排，走上去西天取经的道路。在漫漫的取经之路，历尽千难万险，战胜群妖恶魔，终于护送唐僧到达极乐世界，完成了取经的使命，自己也由此修成了正果。
故事自始至终充满了孙悟空的英雄主义，表现了人与客观环境斗争的实践性，表现了人在实践中不断地解决矛盾、战胜客体、征服世界的努力。
仅从表面意义看来，故事提供了一种在幻想的境界中解决幻想的矛盾的旋律。或许仅仅以这个表面的故事，就可以使我们找到它广泛流传、长久不衰的魅力。
篇16：五年级作文读后感400字
近几天，我读了《西游记》这本名著，我被深深地吸引了。它让我明白了一个道理：无论做什么事，都需要有坚定的毅力，不畏艰险，才能取得成功。
《西游记》它是四大名著之一，讲述的是石猴孙悟空。天蓬元帅猪八戒。老实的沙僧陪着师傅唐僧师徒四人不远万里去西天取经的故事，在取经路上，他们不畏艰险，长途跋涉，经历了九九八十一难，才取得了真经。
这本书最吸引我的一段是孙悟空三打白骨精，他被善良的师傅误会，认为他杀生，冤枉他，但是他并没有返回花果山，至死不渝地跟着唐僧，一直帮助着他，可是师傅还是写了休书，无奈之下，孙悟空被迫返回了花果山，到了最后，唐僧发现冤枉了孙悟空，真是追悔莫及。当忠实的孙悟空知道后，义无反顾地回到了唐僧身边，救出了唐僧。尽管师傅休了他但是他们的情谊却始终没有断，师傅永远爱着他，他也深深地爱着师傅。我们同学之间相处也应该这样，应该互相帮助，彼此信任。
我们要学习他们不畏艰险，持之以恒的精神，踏踏实实地好好学习，不能做什么事就半途而废，那样将一事无成。
篇17：读后感400字作文五年级
读后感400字作文五年级
读后感400字作文五年级：读《滹沦河和我》有感
本文是一篇含义颇深的叙事散文。
课文叙述了幼年时对家乡河——滹沱河产生的一段不解的情结，抒发了作者热爱家乡的挚热情感。
幼小时候，祖母她们都说作者像滹沱河，于是作者产生了想见见她的念头。
不久，作者第一次见到了滹沱河，滹沱河却成了作者失落的梦。
作者终于见到了气势宏伟、狂吼飞奔的滹沱河，了却了心愿。
最后抒发了作者与滹沱河难舍难分的依恋的感情。
开始时，作者对祖母她们的话的认识，只是觉得自己性情有点野，很多时候都不受大人们的管束。
大概是这个缘故，才把作者与滹沱河相比。
所以作者当时认为滹沱河多半也是一个人，比作者长的强大，能够管住作者。
第二部分，作者运用了虚实结合的描写方法。
首先虚写心目中的滹沱河，其次实写见到的没有水的滹沱河，然后再虚写自己想象中的滹沱河，从而突出了滹沱河在作者心灵中的重要位置。
第三部分，写了滹沱河狂吼飞奔的气势。
作者伸手想去摸滹沱河河水，是流露出自己对滹沱河的亲切感情。
之后又写了作者见到滹沱河的感受。
最后写几天后大水消退，作者又一次去看望这与自己已经难舍难分的滹沱河。
第四部分，虽然滹沱河那么伟大，作者那么渺小，但是作者觉得自己与有滹沱河相似的性格而感到自豪。
读后感400字作文五年级：《超级推销员》读后感
当电话响起，是一位推销员;当门铃响起，又是一位推销员;走过路过，仍旧是一位推销员时。
心中是否沉得很不耐烦呢，是否想要上去骂他一顿呢?但是，当你与他换个角色时，你是推销员，而他是客户，这个时候你会有什么感觉?要么愤怒，要么无奈吧。
那么，且看这两个超级推销员如何应付。
主人公朋友的妈妈病倒了，而他妈妈又是“青苹果”饮料公司员工，主人公为了帮助同学，便组织几个同学热情地当起了临时推销员，他们最初认为很轻松，但事实正好相反，他们分成几个小组，主人公一组东跑西跑，软磨硬泡地忙上一个上午，可以说是用被骂的伤痕累累的代价换来了少得可怜的三个订单，但他们却是几组中业绩最辉煌的.。
到了中午时，他们已经饿得发晕，在一阵误打误撞之下，走进了一家公司，当他们以“播报”的方式介绍“青苹果”的优点时，公司里的人听得很认真，最后竟然鼓了掌。
他们感觉一阵奇怪，抬头一看，发现居然是“青苹果”的最强的争峰对手“红蕃茄”饮料公司。
幸好凭着“初生牛犊不怕虎”的劲头，说出了一句很胆大的话：“如果能到对手的大本营推销，那么还有什么地方不敢去呢?”最后他们居然推销成功地推销出二十多份。
看来，有的时候，做事不只要恒心还必须有勇气。
篇18：五年级读后感作文400字
刘备、关于、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们征伐黄巾起义后，只得了一个小官。后来，靠公孙瓒大人，他们才任平原县令。他们三人都是英雄俊杰。刘备是皇室后代，为百姓着想，有心投军;关羽也是英雄，他由于愤愤不平，要为老百姓讨公允，也来投军;张飞固然性子急，但他从不投靠无能的人，对大哥和二哥听命是从。
他们投军以后，为老百姓做了不少好事，百姓都夸他们。
从此，曹操的儿子废汉自立，定国号“魏”。刘备亦继汉统，树立蜀汉。为了给关羽报仇，他亲征江东，结果孤军深化，为陆逝所败，刘备败死在白帝城，托孤于诸葛亮，尔后，孙权树立了吴国。
刘备死后，诸葛亮辅佐少主刘禅，独撑危局。期间，诸葛亮不断坚持联吴抗曹的根本方略，七擒孟获后，他稳住了前方。又先后六出祁山伐魏，但均以失败告终，诸葛亮也积劳成疾，病死在军中。他死后，将危机气质，先后九伐中原，同样无功而返，后主刘禅昏职聩，朝政糜烂，蜀汉国力日渐衰弱。
曹魏政权在曹丕死后，大权落入司马师之手，最终司马炎树立西晋。先灭蜀汉，后灭东吴，三分天下至此重归统一。
篇19：五年级作文读后感400字
记得那次去书店我缠着妈妈，非要让妈妈给我买一本《红岩》，回家后，我看的如醉如痴!
那次我像往常一样，拿着《红岩》看了起来，可是当我读到可恨的敌人把尖锐的竹签恶狠狠的钉进江姐的十指时，我的心绷得紧紧的，好像松紧带拉紧了一样，时间晦涩的流着，我真的提江姐感到担心，为那敌人感到愤怒;可是当我读到可恶的敌人用言行逼迫江姐说出共产党的秘密，而她还是不理睬敌人，昂着头，从容面对时，我真的被江姐那忠于革命、不怕困难的精神深深感动了!
江姐，我们中国人以你为榜样，为你而骄傲。可恶的敌人，你们那样欺负人，定会受到报应的!
作为我们新一代小学生一定要不忘国耻，振兴中华，少年强，则国强;少年智，则国智!
五年级:张心悦
篇20：五年级作文读后感400字
今年寒假，我读了一本很好看的书，是晏菁写的《我是你的守护星》，下面我就来介绍介绍它的主要内容以及我的读后感想吧!
故事的大意是这样的：一个胆小懦弱的男孩正立，由于他一时的虚荣，失去了最忠诚的朋友――大狗叮当。就在叮当死去的晚上，他遇到了一个神秘的女孩――星纪。星纪说，只要正立与伙伴们依次让自己的灵魂进入叮当的身体中，并对秘密守口如瓶，再完成一件最艰难的事，待她培育好神仙凤球，那么叮当就可以复活了。
然而，在叮当将要复活的晚上，一个意外发生了――安美出了车祸，生命垂危，可是神仙凤球的力量只足以救活一个人。最后，正立选择了安美，放弃了叮当，叮当的灵魂变成了一颗星星――叮当星……
你看，正立和他的伙伴们是多么厉害呀!他们为了能使叮当复活，不向别人透露一点儿秘密，虽然他们为此受尽了别人的讽刺、挖苦，还差点儿付出了生命：邓凯叮当被小豆子冤枉，大家都不相信他，还用石子砸它……要是别人遇到了这种危险，还不早就把秘密说出去了?
但他们还要克服重重的困难，比如骆阳在那跑步比赛时，忍住了呼吸困难带来的不适冲到了终点……特别是正立，他为了别人的快乐，让自己感受了与叮当分离带来的极大痛苦，叮当从小就一直陪伴着正立，尽管正立总是要去欺负它……他们多么无私，多么舍已为人啊!也许，现在叮当正在星星上赞美他们呢!再想一想，我们身边不是也有许许多多这样的人吗?我一定要向他们学习，做一个无私的，有益于社会的人!
篇21：五年级作文读后感400字
这几天，我一直在看一本书，今天，我终于把它“啃”完了，之后它的内容便像磁铁一般让我禁不住的又翻开它，再一次的让我去品味它。这本书的名字就叫做《走向海洋》。
我喜欢它是因为它的内容特别丰富，不但有个大洋的介绍，还有对海洋的概念、海洋的宝藏、海洋的地理知识，甚至还有在海洋上发生过的历史，它都记载的清清楚楚。其中，我最难以置信的，也是我最喜欢的是人类竟然起源于海洋。因为我们都听过各种神话故事说人类的起源，有的说是女娲娘娘用泥土造出了人类。那自然是神话，而我也曾想过人类可能是被大地孕育出来的，但从没想过是海洋让我们诞生的。之后，我便搜集了资料加上自己的想法，最终勉强的解决了这个问题。
第一种想法是我个人的想法：比如人离不开水，就像生活在水里的鱼儿一样。第二种想法是则是搜集过资料后才想出来的：我们的地球表面上约3.61亿平方千米都是海洋，而地球表面面积大约就501亿平方千米了，可想而知，我们地球上的海洋面积是多么之广，那么我们地球人会这么多也就不足为奇了。
一切都是那么的不可思议，就像这世界都是那么的“千奇百怪”让人猜不透也做么不透。《走向海洋》这本书非常奇妙，带给了我前所未有的兴趣，也带给了我除课本外的许多关于海洋的知识，让我的生活更加充实、愉快，让我对海洋有了进一步的了解与探索。
篇22：五年级作文读后感400字
时间是什么?有人会说，时间像流水，因为它一去不复返，也有人会说，时间就是金钱，只有牢牢把握它才能获得想要的财富。但读了《毛毛》这本书以后，我明白了这样一个道理，时间，它就是生命!真的，我确信!
主人公毛毛，一个不知身世的小女孩，她拥有异常灵敏的听力，更神奇的是能通过倾听来解决朋友之间的问题和纠纷。毛毛的存在本来就是这个城市的幸运和骄傲，但由于城里的人们受到了“灰先生”所蒙骗，过着所谓“合理”的生活，置亲情与良心不顾。毛毛“生气了”!
为了改变这一切，毛毛决定拯救人们，她冒着被灰先生追杀的危险，来到了时光老人——侯拉师傅那儿。在那里，毛毛明白了“时间就是生命”这个道理，也知道了生命的诞生使生命之花绽放，但当生命结束时，又会有同样的生命之花再度开放。回到了现实生活中的毛毛，勇敢与灰先生战斗，并取得了最后的胜利。
从某种意义上来讲，毛毛就像是专门守护人类的天使，她为了拯救大家，不顾自身安全，勇斗恶魔，让人敬佩。我也总在问自己，一个弱小的女孩子竟能战胜强大的现代恶魔，为什么呢?我想她靠的正是“时间就是生命”这种精神的力量战胜了其他物质上的诱 惑。因为时间就是生命，因为生命就在我们心中。
合上书，“时间就是生命”这句话一直在我脑海回荡，我仿佛又听到了一个遥远而清晰的声音——喂!时间，我要抓住你，珍惜你每一分、每一秒!
篇23：五年级作文读后感400字
这天我和妈妈、妹妹共同读了一本绘本《爷爷一定有办法》。这是校信通送给我们的奖品呀!
这本书讲的是：当约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的毯子。这条毯子既舒服、又保暖，还能够把恶梦赶跑。但是约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了。一天，妈妈说：“约瑟，看看你的毯子，真该把它丢掉了。”但约瑟却说：“爷爷必须有办法!”说着他飞快地跑到爷爷的屋子里，爷爷拿起毯子，翻过来，翻过去，用剪刀开始喀嚓喀嚓地剪着，再用针飞快地缝进缝出……爷爷把毯子变成了一件外套!之后外套旧了，爷爷又把它变成了一个背心……就这样，这条奇妙的毯子一向伴着约瑟长大。到了最后，毯子变成了一颗纽扣，纽扣不见了，约瑟就把它写成了一个奇妙故事!
透过读这本书，我感受到约瑟的爷爷很爱约瑟，很慈祥。我想到了我的爷爷，他也很慈祥，从来不吵我们，还经常给我们买一些蔬菜、水果送过来，他很爱我们，我们也要爱他。
我还感受到了约瑟的爷爷很爱动脑筋、很节约，他总能把旧的东西变成新的东西。以后我要向他学习，在生活和学习中遇到问题时，多动脑筋。我还要爱惜东西，把不穿的衣服留下来给妹妹穿。
我还很喜欢这本书中的图画，充满了生活气息。图画里有菜市场热闹的情景，有放鸭子的欢乐情景，还有小桥流水、鹦鹉……好像把我带到了画里一样，美丽极了!
这本书图案的下面还有一个老鼠家庭，它们用爷爷剪下的碎布头，把自己的家打扮得既温馨，又漂亮!让我觉得很搞笑!
小朋友，这是一本很好看的书，很搞笑，很有意思!你们也来看一下吧!
篇24：读后感400字五年级作文
读后感400字五年级作文
读后感400字五年级作文：我的读书体会
我喜欢读书，就像莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”书里的故事常常使我牵肠挂肚，书里的故事常常使我浮想联翩，书里的故事常常使我泪落如珠……
最近，我读了一本杨红樱写的一本书——《笑猫日记——那个黑色的下午》，这本书写的事情是在5月12日下午2点28分，一场震惊世界的大地震，把笑猫的一家拆散了，笑猫在寻找虎皮猫和他的孩子的时候遇到了许许多多的事情，笑猫找到了马小跳的爷爷让我笑，可是母白鹅死了让我哭。笑猫找到了马小跳的奶奶我很开心，最开心的是马小跳的奶奶救了21个人。接着，失散的人呀，动物呀，都找会来了，三宝当了搜救猫，胖头帮一只熊猫找竹子吃，二丫和她的爸爸笑猫拯救废墟下的幸存者，笑猫和虎皮猫的孩子们长大了，懂事了!看了这本书后，我知道了动物对人类也是有感情的，也会帮助人们，我们要爱护它们，不能让动物绝种，动物对人类是忠诚的。
我读过许多的书，这些书，在一些情节里，有时让我哭，有时让我笑，有时让我紧张，最后，那紧张的气氛终于飞走了，让我吐了一口气，继续看下一段，下一篇文章。
这是我的读书体会，你呢?同学们，书是我们最好的伙伴，我们总能从书中发现新知识，不管你看过多少遍。同学们，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，大家一起来读书吧!让我们来好读书，读好书。让我们的知识继续增长吧!
读后感400字五年级作文：困境中的强者
她，是一个在黑暗中度过的不幸女孩;她，是一个不畏困难，艰苦求学，最终以优异成绩毕业于哈弗大学的着名文学家。她——就是海伦凯勒，一个自强不息的女孩。
《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照，充满了悲伤和艰辛，同时也体现出了海伦对光明的'渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的。在她19个月的时候，病魔夺去了她的视觉和听觉，从那时起，她开始变得暴躁、堕落。然而莎莉文老师的到来就像一盏灯，引着海伦一步步前行。莎莉文改变了海伦的一生，不仅教给她知识，也让她懂得了爱，懂得了勇敢面对，懂得了为学习而奋斗。
当我们扮演盲人行走时，心中弥漫着恐惧与不安，可海伦却在这种不安下生活好几年，这是我们想象不到的痛苦。所以，我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢?
当我们遇到挫折时，总觉得连天都要塌下来，开始变得灰心意冷、无所事事。却不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论，我们还有什么理由不坚持下去呢?就算再困难，我也要勇感的面对，不向困难低头。我们要学习海伦的精神，不屈不挠，顽强不屈。
我敬佩海伦对于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲伤为动力的坚强。她将是我永远的榜样。
读后感400字五年级作文：增广贤文读后感
“昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多文……”这是什么声音啊?这还用问，当然是我们四(二)班在背《增广贤文》呀!
自从我们背《增广贤文》以来，我对其中的某些句子深有感触。比如：
其一：我对“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话很有感受，它的意思是，一寸光阴价值一寸黄金，一寸黄金买不到一寸光阴。我之所以对这一句大发感慨，是因为，现在的时间非常珍贵，不要浪费现在将逝的青春。如果少年时你不珍惜的话，到老只有叹息年轻时不勤奋好学了。
其二：“相识满天下，知心能几人”我还对这句话受益匪浅。因为这句话的含义是，认识的人布满天下，而知心朋友又能有几个人呢?而且这句话还说明了知心朋友非常少，还抒发了作者渴望得到一个知心朋友。
《增广贤文》让我懂得很多哲理，让我懂得了怎样做人。
篇25：孙子兵法的读后感优秀作文
最近我看了一套《孙子兵法》的书，一共13册，我看到第一册就让我爱不释手。这套书并不晦涩难懂，里边有生动的历史故事，从历史故事中，我读到了孙子的智慧。在今天，人们看过后，都认为它不仅仅是一部兵书，同时也是一本优秀的文学著作，它更是一本教你做人和做事的书。
在《孙子兵法》中孙子给我们留下很多脍炙人口的金句：“兵无常势，水无常形，指的能因敌变化而取胜者，谓之神。”我觉得，在学习中，没有一层不变的学习计划，不能完全按部就班的按照计划实施，应该多去分析和总结自己的学习情况，适时改变计划和学习方法。“攻其不备，出其不意。”这句话大家也都很熟悉。在足球比赛场上，要想赢得对方，既要靠脚上球技，也要靠策略。当对方守备最薄弱的时候，在对方毫无守备的情况下突然发起攻击，这样就可以出奇制胜。当然，孙子也说过“知彼知己，百战不殆;不知彼而知己，一胜一负;不知彼不知己，每战必败。”每场足球比赛前，教练都要带着我们分析对手的情况，让我们了解对手的长处和短处，同时我们要很清楚自己的优势和不足及每个人的球场位置等等，只有做到这些，才能击败对手。
《孙子兵法》中还藏着其他很多的秘密，等着我去发现。
篇26：孙子兵法的读后感优秀作文
暑假的一天，爸爸带我到家旁边的新华书店去看书。沿着书架，我边走边翻看起来，忽然，我在《孙子兵法》前停住了，抽出书架，翻看起来，立即被书中丰富生动的内容吸引住了。
《孙子兵法》是中国古代最著名的兵书，其中的计谋到现在还在被许多国家不断运用着，连美国著名的西点军校也把它作为教材之一不断地学习研究。《孙子兵法》有十三篇，主要内容涉及对战争的基本原则、作战原则、战略战术等问题的论述。
从第一篇“计篇”开始，我一口气看到了第十三篇“用间篇”，每一篇都闪耀着军事家孙武智慧的光芒，其中引用的战争战例，让我学习了很多古代的著名战例，对中国古代的战争史多了许多感官的认识。
通过这本书的介绍，我增长了许多课外知识，从中我还学习了孙武如何开动脑筋积极想办法。我现在已经是五年级学生了，学习越来越紧张，碰到的'难题也越来越多，需要独立面对的问题日益增加，这就需要自己合理安排时间，积极开动脑筋，把问题一个一个都解决掉。尤其是在今后的学习中，要更加扎实更加努力，认真思考，想出最好的解决办法，这样一定能够事半功倍，取得更大的进步。
篇27：孙子兵法的读后感优秀作文
《孙子兵法》是中国古典军事文化遗产中的瑰宝，自古被誉为“兵学圣典”。
这其无备，出其不意，李恕趁夜突袭蔡州，杀敌于睡梦之中;酒宴之上，谈笑之间，一番唇枪舌剑，晏子不战而退兵;三国时，刘备利用地势水淹七军：马谡“纸上谈兵”，同时街亭，惹得诸葛亮挥泪斩马;身披彩衣，头顶尖刀的牛也被田单拉上了战场，演绎出了令世人叫绝的“火牛阵”;虚虚实实，元昊放出鸽子做哨兵，令敌人措不及防;项羽破釜沉舟，打败章邯，解除了巨鹿之围，使“楚霸王”威名远扬;秦国用“间”神妙莫测，最终成就统一大业;抗金名将——岳飞，足智多谋，赏罚有信，爱抚下属，勇敢刚毅，严于律己，深受后人的景仰;知彼知己者，百战不殆，不知彼而知己，一胜一负，不知彼，不知己，每战必殆，韩世忠正是如此才打败了金兵……
一个个故事都孕藏着深邃的思想，闪烁着智慧的光芒，中国拥有五千年灿烂辉煌的文化历史，是一个丰富多彩，有着传奇色彩的国都，说起中国、无人不竖起大拇指啧啧赞叹，作为炎黄子孙，我怎能不自豪?
篇28：孙子兵法的读后感800字作文
红海之中，企业对垒，除了运用正奇结合，出奇制胜和虚实结合，以实击虚原则外，还要懂得“以迂为直，以患为利”的“迂直之计”，做到“后人发，先人至”，取得战场的主动权和战斗的胜利。红军长征中毛泽东率军三渡赤水，飞夺泸定桥也正是用了迂直之计来迷惑国民党军队。但凡事都有两面性，“迂直之计”固有其有利的一面，然而所冒的风险也十分大。迂直之计要求迅速，准确，但对一些大型企业而言，这在运作上比较困难，因而要求企业上下管理一致，合作无间又能独立动作，这样才能减少“迂”时的时间损耗，动作灵活，后发制人。同时还要保证企业各方力量准备到位，一个环节的疏忽可能招致满盘皆输。
“以患为利”就要考验一个企业的造势能力，应对能力，如何把不利的条件转化为有力的条件，化险为夷。我想在这方面强生泰诺的案例给了我们很好的启发——泰诺在史上层发生过两次严重的中毒事件。众所周知，食品药物安全关系人命，中毒事件对强生来说无疑是个致命的伤害。但是强生完备的公关处理，危机管理不仅使公司化险为夷，还在消费者心目中树立了良好的企业形象。面对中毒事件，强生首先公开道歉，并召回所有泰诺药品，停止生产，协助有关单位进行调查，还有及时通过媒体告知消费者，事后还推动药品包装的改进，最终变患为利。由此可见，一家企业必须坚持秉承消费者至上原则，遇事不推诿，不隐藏，努力做好公关活动、危机管理，才能临危不乱，做到“以患为利”。至于危机管理，要注意坚持危机管理“6F原则”，即Forecast，Fast，Fact，Face，Frank和Flexible。
不管战争规模如何，都需做到“知己知彼”，实行“迂直之计”亦是如此。不了解对方的策略，不了解市场未来的变化，不了解消费者心理的变化，不了解政治经济社会文化环境变化等一系列变化都不能轻易参与商战。孙子强调“迂直之计”须善于治气、治心、治力、治变——引用到商战中就要求企业领导者要善于把握双方士气，能够鼓动我方士气，打击敌方士气，避其锐气，挫其钝气。两军交战，攻心为上。安固我方军心，利用不利的条件动摇对方军心。给员工提供最好的保障，使其无后顾之忧，这样在商战中员工才能发挥最大的潜力。最后，企业领导者还要懂得变通，没有十足的把握千万不能以卵击石。
篇29：孙子兵法读后感优秀作文800字
这一篇文章主要介绍《孙子兵法》的第七篇“军争篇”的第五部分，无邀正正之旗，勿击堂堂之阵。
一、兵法解析
无邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也。
意思：
不要去迎击旗帜整齐、军容严整之敌，不要去攻击兵阵整肃、士气饱满的军队，这时掌握和运用机动变化的办法。
“无邀正正之旗，勿击堂堂之阵”是孙子“避实击虚”思想的一种体现。对于“正正之旗”“堂堂之阵”的强敌不要去拦截，并不是说不要去碰它，而是说当敌我悬殊，或敌人又充分准备时不要去硬碰，以免做无谓的牺牲。兴兵作战，孙子重视谋攻，讲求全胜，要审知敌我强弱，不能急于求胜。这就是懂得“治变”，懂得临敌应变。
三国时期，魏国大将奉命征讨公孙渊，魏军进至辽水，公孙渊已派遣数万步骑兵占据辽隧，企图固守。
司马懿命魏军依傍辽水构筑一道长围，摆出一副攻打辽隧的样子，暗地里却舍弃形阵严整、部署周密的辽隧城，派兵直捣敌防守空虚的公孙渊的老巢襄平。
部署对此不能理解：“我们不攻打辽隧城，没法显示我军的威力”。
司马懿解释道：“敌人凭借辽隧城的坚固而高大的城防设施，企图把我军拖垮，我们进攻他，正中了敌人的计谋。不如采取避实击虚、攻其必救之策，袭击襄平，调虎离山。”
于是魏军直指襄平。公孙渊听说其后方老巢被袭，果然率军离开坚城辽隧，去追击魏军。司马懿杀个回马枪挥军迎头痛击，三战三捷，大败公孙渊。
辽东之战，司马懿在作战指导上，根据敌情实际，采取了避敌尖锐、攻敌必救方针，调动敌人脱离坚城固垒，在运动中将敌歼灭，较好地体现了孙子“无邀正正之旗，勿击堂堂之阵”的谋略。
可见，“无邀正正之旗，勿击堂堂之阵”，并不是说对强大之敌一味消极回避，而是主张避实击虚，迂回进攻。不唯兵家，古代政治家也善用此术等待时机，后发制人。
在生活中，，弱者若善于运用“无邀正正之旗”术就能巧妙地制服强者。
著名喜剧大师卓别林有一天身带一笔巨款，骑车前往乡间别墅。路上遇到持枪抢劫的强盗，逼他交出钱来。
卓别林满口答应，只是恳求：“朋友，请帮个小忙，在我帽子上打两枪，我回去好向主人交代。”强盗摘下卓别林的帽子打了两枪。卓别林说：“谢谢，不过请再把我的衣襟打两个洞吧。”强盗不耐烦地照办了。卓别林鞠了一躬，央求道：“太感谢您了。干脆劳驾将我的裤脚打几枪，这样就更逼真了，主人不回不相信的。”强盗边骂边对着卓别林的裤脚连扣几下枪机，但不见枪响，原来子弹打完了。卓别林见状，赶忙拿起钱袋，跳上自行车，飞也似地跑了。
卓别林不愧是个智者。面对歹徒抢劫，他没有硬拼，也没有拒绝交钱，而是通过消耗歹徒手中子弹的办法，改变了敌强我弱的态势。等强盗子弹用完了，趁机反击，顺利地拿回钱袋。
二、古今联想
善于用兵的将帅，要避开敌人初来时的锐气，等到敌人松懈疲惫时再去打他，这时掌握军队士气的办法，以自己的严整来对待敌人的混乱，以自己的镇静来对待敌人的轻躁，这是掌握军心的办法，
富有实践经验的拿破仑说过：一个军队的实力，四分之三是由士气构成的。这个比例不一定科学，但有一点可以肯定，士气是构成部队战斗力的精神要素，读后感()一支军队的士气高低，直接影响着战争的胜负。所以，古今中外的名将，都把挫伤敌人的锐气，激励自己部队的士气，作为用谋定策的重要内容。
夺气意在攻心，这种谋略借用在领导活动中，要求领导者要采用说服教育的方法，通过动之以情、晓之以理的说服教育工作，达到夺气攻心，统驭下属的目的。
三、读后感
无邀正正之旗，勿击堂堂之阵!
我觉得上面这句话很适合现代说的一句话：不作死不会死!
所以，要想成功，首先要判断了解对手，然后才有可能战胜对手，但是对于现在这个时代，跨界思维已经无行业不在，这种办法只适用于可见的，作为领导人，最主要的还是要壮大自己，做到：正正之旗，堂堂之阵!
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