都江堰一曰游小学五年级作文500字
“aaattt”通过精心收集，向本站投稿了24篇都江堰一曰游小学五年级作文500字，以下是小编为大家准备的都江堰一曰游小学五年级作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：游都江堰_小学作文
游都江堰_小学作文
今天，我哼着小调，乘着爸爸开的车，来到了我心驰神往的都江堰。
那里的水比别处的.水更清凉，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。
我们先来到的是伏龙观，听导游说伏龙观位于号称“中流砥柱”的离堆之上，晋代为“范贤馆”，北宋时改为“伏龙观”以纪念李冰。往前走，突然，一座横跨内外两江的大桥出现在我眼前，这座大桥叫“安澜索桥”，又名“夫妻桥”，全长261米，是中国五大名桥之一。噢！原来安澜索桥那么有名气。
我们到了二王庙，那里有邓小平爷爷的亲手提词：“造福万代”。二王庙建于民国三十年代，是用来纪念李冰父子的祠宇。背山面水，古柏森森，庙貌巍峨，文物古迹众多，有“玉垒仙都”之称。走着走着，一座雕像映入我的眼帘，原来是李冰雕像。李冰是战国人，知天文地理，隐居岷峨，与鬼谷为友，引溉田畴以万亿亩计，果则引比浸润，号称天府焉，使都江堰乃其较著者，也是中国史上最伟大的水利科学家。
秦堰楼就在眼前了，我迫不及待地跑进去，一至四层都是古物展览、销售厅。秦堰楼位于二王庙西则，登高眺望，可纵览古堰风光。
我们又来到宝瓶口，导游指着宝瓶口说：“你们谁知道宝瓶口的作用？”我们都说不知道，导游微笑着说：“宝瓶口起节制闸的作用，能自动控制内江进水量，是内江能‘水旱从人’的关键所在。”“你们知道宝瓶口是怎样凿出来的吗？”导游又问。有的说是用炸药炸开的，有的说是用斧头砍开的……大家的回答五花八门。这时导游才把迷底揭开，原来那时候没有炸药，铁器也没有广泛使用，李冰父子很聪明，先用火把岩石烧红，然后用冷水泼上去，岩石就掉一块下来。就这样，一点一滴，反反复复用了长达七年的时间才建成。导游还说，修建整个都江堰用了二十三年的时间才建成，在那时的这种技术，至今都算得上是先进的。
这次我游了都江堰，不但让我了解了历史，还让我知道了李冰父子的伟大成就。
篇2：游都江堰小学作文
游都江堰小学作文
春节期间，我们一家来到了天府之国成都旅游，在尝遍美食的同时我们游览了青城山、都江堰，
参观了大熊猫基地、三星堆遗址、四川博物馆和杜甫草堂。这次的文化与美食之旅，给我留下印象最深的是大江上建起的千年古堰——都江堰。
听导游介绍说都江堰是一座举世闻名的古代水利工程，我脑中闪出我们今天将看到一座高高筑起的水坝，进入景区后根据导游讲解，才知道都江堰原来是一座早在公元前256年修建的年代最早、至今仍发挥着巨大作用的无坝引水的水利工程。由于当时岷江水患，庄稼年年欠收，为了解决百姓的困苦生活，当时蜀郡郡守李冰带领助手们考察三年，制定了一套科学又独特的治水方案，在岷江上建成了都江堰水利工程，主要由宝瓶口、鱼嘴和飞沙堰三部分组成。通过看与听我才知道了这项伟大工程的杰出所在。
当时开凿宝瓶口是为了分流受玉垒山阻挡的岷江水造成的洪灾，通过宝瓶口将江水引流到东岸的成都平原。由于当时火药还没有发明，开凿宝瓶口时难度最大，李冰和工匠们运用热胀冷缩原理，先用火烧山石再浇以冷水使其爆裂的方式开凿玉垒山，因为山口的形状酷似瓶口而取名为“宝瓶口”。
因为岷江地势东高西低，很难将岷江水分流引入位于东岸的宝瓶口，李冰又带领工匠们在离玉垒山不远的岷江出山口弯道处利用江心原来就有的沙洲筑起了一道分水堰，形状酷似鱼的.嘴巴，被称做“鱼嘴”。为了防止堰体被湍急的江水冲跨，人们用当地盛产的慈竹编成一个个大竹笼，把鹅卵石装进去，然后垒成堤。鱼嘴建成后把汹涌的岷江分隔成了外江和内江两部分，外江用于排洪，内江的水则流往成都平原。鱼嘴是都江堰的分水要道，内江河床低、江面窄，而外江河床高、江面宽，枯水季节、洪水季节，通过调节河床高低来调整流入内江的水量。流入内江的水是用来灌溉的，用来灌溉的水需要控制水量，为进一步分流洪水，李冰带领人们
在鱼嘴分水堰处修建了一条长200米的飞沙堰。飞沙堰有两个作用，第一个作用是泄洪，飞沙堰坝高出内江河床约2米，当内江水量超过宝瓶口流量上限时，多余的水便从飞沙堰自行溢出；如遇特大洪水，飞沙堰会自动垮塌，让江水回归岷江正流。第二个作用是排沙，经过鱼嘴的排沙作用后，流入内江的水中仍会有一定量的沙石，飞沙堰利用堰前弯道的惯性离心力将沙石从堰口抛入外江，保持内江水流的畅通。
听着导游深入浅出的讲解，看着这饱含我国古代劳动人民勤劳智慧的伟大工程，我被深深震撼了。有了它，旱涝无常的四川平原成了“天府之国”；有了它，才有了诸葛亮、刘备的雄才大略，才有了李白、杜甫的川行诗歌。
篇3：橡胶坝一游小学五年级作文
橡胶坝一游小学五年级作文
星期天，老师带我们去橡胶坝游玩。
一路上，看见路两边排着粗大的银杏树。秋风一吹，树上就飘落下几片树叶，像一只只蝴蝶在飞舞。
我骑着自行车，不一会儿就觉得头上直冒汗。大约走了一个小时，我能听见前面有同学喊:快看，有条死蛇。我们纷纷围了上去，老师说还有许多路程要赶，我们只好走了。
不一会儿就到了栗子园。粒子树粗大而茂密，地上到处都是栗子壳，壳外布满尖尖的刺我们在那里拍了好几张照片。
终于到橡胶坝了，我看见大坝上有几个粗粗的用铁做的圆筒子，像是用来存水的。还有一排排整齐的栅栏。大坝的周围是一大片荒草地，草儿已经开始枯黄了。
我们找了一块空地坐下来，老师说开始野炊，我们高兴地欢呼起来。老师拿出了几块红薯埋到了土坑里，掏出打火机，让同学们去附近拔一些干草。
大家累得满头大汗，但是心情却很开心。老师把红薯埋好，教我们怎样烤红薯。
过了一会儿，红薯烤好了。我们把自己带来的食品放在餐布上。老师一声令下，我们就开始吃了。
不一会儿我们就把自己带的食物消灭的差不多了。老师让我们收拾好自己的物品，在沂河炒菜和别人拍了一张大合影。
在回家的路上。我们还看见了绿色的`大白菜，红红的萝卜，雪白的棉花。我们把照片发到了群空间，让别的同学羡慕去吧！今天是我最快乐最幸福的一天。
篇4：曰行一善小故事五年级小学作文
气魄如虹，胸襟如海，屹立如山，意志如铁，一显身手，大展鸿图，英雄者也。
有人曾说这个时代是个功利的时代，浮躁的时代，是个英雄匮乏的时代，是一个没有英雄的时代。记得有人曾经说过这样一句话：这个世界并不缺乏美的存在，而是缺少发现美的眼睛。同样这个社会并不缺乏英雄的存在，而是我们早已习惯了用猜疑和戒备把自己的心包裹起来，否认英雄的存在。但在十米巨浪前的纵身一跃让我们又见到了久违的英雄身影。平民英雄魏青刚舍身救人的事迹让国人的心潮起伏不已，他的人格力量让国人的血液得到一次洗礼般的沸腾。
时间回到8月8日，在青岛市崂山区沙子口一带肆虐过的9号台风“麦莎”慢慢离去。然而到了下午5点多，风突然变大，海滨广场防浪堤坝上一个女青年被突然而起的大浪卷入海中……
女青年的同伴大声呼救，一个身影一下子跃入海中。很快，水性很好的魏青刚就抱着落水女青年向岸边挣扎着游来。眼看快到岸边时，一排巨浪又将他们打散，女青年再次被卷入大海。魏青刚只好自己爬上岸……此时，海上巨浪高达10多米，可魏青刚却对赶来的民警说：“我下去过一次，对情况熟悉，让我再下去吧!” 他穿上救生衣，套上救生圈，再次跳入波涛汹涌的大海中。然而，落水女被一排排巨浪遮挡，魏青刚怎么也看不见她，在水里奋力游了好几个来回，他只好又返回岸上……“看见了，在
那儿!”由于海中杂物较多，等到人们发现身穿黑色衣服的落水女青年的时候，她已经远离岸边50多米，随着巨浪若隐若现，情况十分危急。回到岸上的魏青刚此时已经筋疲力尽，在这样的大风大浪中游泳救人可绝不是轻松的事情。
不过，既然看到了落水女孩的位置，小伙子还是要下去。边上有人担心魏青刚的体力，可他却坚持：“就算自己没力气了，他们也能拉绳子把我拖上去，可要再不去那个女的就危险了。”瞅准落水女的位置，魏青刚第三次跳入大海，他慢慢靠近落水女，紧紧抓住她的手，岸上的民警们急速拖拉救生圈，将他们拖向岸边。当魏青刚带着落水女孩上了岸，此时的他，已经快没有力气站起来了。坐在地上的魏青刚喘了一会，悄悄地脱下了救生衣，准备走了。边上一位派出所的警察拉住他：“小伙子，你叫什么啊，在哪里工作?”“我是河南打工的，名叫魏青刚。”看到警察问自己，魏青刚只简单地这么说一句，便拖着疲惫的身体离开了。
有人说，不是每一朵花都能代表爱情，但是玫瑰做到了;有人说，不是每一种树都能耐住干渴，但是白杨做到了;有人说，不是每一个人都能舍生取义，但是魏青刚做到了!
可以说，魏青刚的事迹像春风一样，一夜间引燃了人们内心深藏但日渐荒芜的情愫，让我们突然发现，世间其实有那么多感动，需要我们带着泪光去阅读，需要我们用真心去感悟，更需要我们用行动去践行。
篇5：曰行一善小故事五年级小学作文
看今天我们雏鹰假日小队去奥体东站的地铁举行了日行一善，地铁文明行动。不过在寻找队友的时候我遇到了一个“小插曲”因为当时人员没有到齐，我去找熊炫铭的时候遇到了一位外国阿姨她向我打招呼，问我在那个学校上学，一开始我不明白，那阿姨便摸摸我胸前的校徽，我才知道她问我什么。她微笑的摸摸我的脸蛋，表示喜爱后就走了。
人终于到齐了，我们去地铁办公室，叔叔阿姨们给我们带上一条写着“雏鹰小队”的红色旗帜;举着“排队购票、文明乘车”的蓝色牌子。这时一位年轻阿姨，熊炫铭称她为“粉红姐姐”把我们带到了地铁口。这时进站的人都会看一眼我们和牌子。我们露出自豪的微笑，高高的举起了牌子。爸爸还给我们拍了几张照片，留下了这永恒的瞬间。
通过这次活动，我真正理解了日行一善的意义!
日行一善作文：日行一善，从你我开始
最近学了《莫泊桑拜师》这篇课文，特地搜集了有关莫泊桑的资料，无意中看到了《一个乞丐》这个故事，这是《莫泊桑短篇小说选》中的一个短篇小说。
小说讲的是一个十五岁的人，由于车祸失往了双腿，从此只能靠行乞为生。一天，村里面包店的老板为了取乐，给了他烧酒喝，害得他成了残废!从那以后，他除了伸手乞讨，其他什么都做不了!
后来怎样呢，我继续往下看：随着时间的推移，人们由于厌倦他，所以不再给他吃的。迫于无奈，他只能往做非法的事——偷。但他并没有成功，而且被人打得半死不活，关进了柴房。中午的时候宪兵来了，他带走了这个乞丐，把他关进了牢房，还不给他吃饭。第二天早上，宪兵发现他已永远地睡着了。
多么悲惨的一个故事!不知道这个是真是假，但我真心希看，这是作者的想象。无论这个故事是真是假，它都让我感慨万分。
这个乞丐的命运是悲惨的，他并不想成为乞丐，他也想靠自己的双手往养活自己，可命运却没能给他这张“许可证”!总而言之，他活在“惨”和“恨”这两个字之中。
村民们先前给了乞丐一些食品，让他的生命中多了一些热和。可后来又不肯给予他热和，这时小乞丐的心中怎能受住这么大的跌宕?与其让他多受一次伤，不如一开始就不给予他食品，那样他就不会带更大的痛苦离开世界。不过话又说回来，全村那么多户人家，每户人家给这个乞丐一块面包，只要一块，他就足够吃很长一段时间。固然日积
月累下来，每一户人家花的钱都不会少，但这个村的每户人家都做了一件大善事,然而，乞丐终于没有吃的，不得不往偷。行笔至此，我的眼睛不知不觉湿润了，人们怎么如此冷漠啊!
回想我自己，每一次和妈妈往市集，总会看到一两个乞丐，每一次我都想给他们一点儿钱，可每一次妈妈总会说他们是骗子不让我捐钱!不过看了这篇小说后，假如再一次碰到这样的事，我一定会直截了当地把钱捐出往。
善有善报，恶有恶报。我们应当多做好事不做坏事。人的本性是善良的，当你在做善事的时候，无论这点善心是多么渺小，哪怕小得和沙子一样，但你的心中一定会有一种久久不散的快乐。
日行一善，从你我开始!
篇6：曰行一善小故事五年级小学作文
日行一善，廉洁为人
《淮南子·道应训》记载了一个公仪休拒鱼的故事:公仪休在鲁国为相，这个公仪休在饮食方面最大的爱好就是吃鱼。一日，就有人投其所好给他献上了一条鱼，他老人家竟然坚决不受。他的弟子们都劝他，你老人家最喜欢吃的就是鱼，如今人家送上门来了你怎么反而不要呢?公仪休解释说:“我正是因为喜欢吃鱼，才坚决不接受这条鱼的。你们想，如果我今日收下了这条鱼而导致有朝一日丢了相位，虽然我喜欢吃鱼，却再也不能靠自己的俸禄买鱼吃了。如果我不收这条鱼，保住自己的相位，就能够长久地靠自己的俸禄买鱼吃了。”
勿以恶小而为之。我要说“勿以礼小而受之”。一条鱼也好，24万元巨款也罢，一个手中握有大权的人最终被欲望所迷惑，被眼前利益蒙蔽心灵，最初都是从小贪小礼开始的。千里之堤，溃与蚁穴，只有像公仪休在心中放置一架人情与法律的天平，防微杜渐，始终保持清醒的头脑，抵御种.种诱惑，才能顺利绕过人生路上许多私欲的陷阱而名垂青史。
想起了“林肯退钱”的故事：林肯出生在一个贫穷的拓荒者家庭，在他很小的时候就开始帮家里干活了。圣诞节前的一天，林肯一边招呼顾客，一边忙着收钱，还得把顾客买好的东西包装好。商店关门后，他像往常一样又忙着清点货物和钱款。“咦，怎么多了12美分?”林肯想起来了，原来是多收格林太太12美分。尽管当时已经很晚了，到格林太太家还要走很远的路，但林肯仍旧不顾疲劳，赶忙把多收的12美分给格林太太送去了。
“勿以善小而不为”。一名伟人的成长并不是偶然，是因为他身上从小就有着优秀的品质，能够严以律己，完成许许多多微不足道的善事，雷锋一辈子没有做过什么惊天动地的大事，然而没有人否认他是一名伟人。
“吾日三省吾身。”让我们也学学古人，时常反省自我，及时审查自己的所得所失，每天至少做一件好事，从小做一个廉洁的人。
曰行一善小故事五年级作文
篇7：水库一游小学作文500字
水库一游小学作文500字
今天是个阳光明媚的日子。我早早地起了床，洗刷完毕。对爸爸说：我们到水库去玩吧。爸爸想了想，看了看天气说：好吧。当爸爸说完，我就兴高采烈地跑到车前。等着爸爸妈妈。过了一小会，爸爸开车了，我们就踏上了旅行之路。
先不说水库如何，单看沿途的风景，足以把你陶醉，就算不去水库，光看这里的`风景我就知足了。半个小时后，我们到了水库。爸爸给我弄上了鱼竿，我刚坐下，就有人说我不会钓鱼，还说：就这点小东西还能钓上鱼来，就算钓上来了大鱼，也会把他拉走，还敢来钓鱼？我一听很生气，于是，我悄悄的看了看是谁说我，这么大胆。我一看是一个小伙子，看起来凶巴巴的，很难看。这种人到这里来真是大煞风景。先不说这些，我要开始钓鱼了，才抛了几下就有一条金鱼，它身穿金甲，鳞片可好看了。像一个睡美人。啊，又上了一条，那边的小伙子看傻了，站在那里一动不动。
到了下午，我们的鱼网里已经有了20多条鱼。但，我还是不想离开这里，可是因为太阳快落山了，所以，我们恋恋不舍地离开了水库。
篇8：山间一游五年级作文
山间一游五年级作文
今天，我们一家三口和小弟一家三口去邱庄水库游玩。
我们坐着老姨夫开的汽车很快就到了邱庄水库，下了车我们向上走，看见了一段台阶，但只往上走了一段，就没路了，只好下来了。
我们又走了一段，终于看到上山的路了，我们走了一截后，看到满山的桃树都开花了，好像树上压了一层厚厚的雪。我还看到了梨花，本来应是雪白的梨花，但在绿叶的衬托下，有些显绿的.感觉，很稀奇。我们还在山上发现了一种白色的小花，非常漂亮，但它只有小指甲盖的一半那么大。
我们还和桃花照了相，桃花象一个巧手的人精心雕刻出来的，它的花瓣不是直直的，而是象波浪一样向里弯曲，它共有五个花瓣，中间是花蕊，花蕊是金黄的，把这朵桃花衬托得十分漂亮。不过这些桃花是脆弱的，只要一阵风，这些花瓣就会向下飘落，像是在下花瓣雨。在一条小路旁边有许多桃树，这条小路就像用花瓣堆砌的一样，放眼望去，这条小路表面全是花瓣，真漂亮呀！
这里的风景真美呀！让人心旷神怡，我喜欢这里，我真想住在这里，这样每天都能看到漂亮的桃花了。
篇9：科技馆一游五年级作文
“地震来了！”“那个好玩，玩那个！”，你知道我们在干什么吗？不知道吧！告诉你们吧！我们去科技馆玩了。
我们迫不及待地上了车，明确地找到自己的座位，和潘序热火朝天地聊了起来，大巴车马达的声音很响。
“到了。”啊？那么快就到了，潘序，我们待会儿再聊，下车排好队，进入了科技馆，本以为又是一场无味的参观，但我听到了“游戏”这个词立刻眼前一亮，工作人员简单地说了一下纪律问题后，我们早就按耐不住，往三楼奔去，我先走到钉床旁，黄城怡坐在上面，旁边的人摇着把手，黄城怡做出很痛的样子，让我悬着的心似乎又升高了。
轮到我了，我胆战心惊地走上去，旁边的人转动着把手，我的心像小白兔似的跳着就在我毛骨悚然之时，旁边的人说：“好了！”什么？好了，我不敢相信自己的耳朵，以为他们在骗我，我半信半疑地走了下来，咦？真的升上去了，我竟浑然不知，原来是因为它们的受力面积是相同的，只感受到了钉子的压强。刚刚玩好，吴老师就让我们去一楼玩，我们破门而入，看见了电子琴，于是跑了过去，不知乱按了哪个键，悠扬的音乐传入我的耳朵，我听出来了，是《外婆的澎湖湾》，里面的小球就像在做广播体操一样，整整齐齐地跳来跳去，这时，那头的刺耳声音，弄得我震耳欲聋，我三步并两步地跑过去，原来他们在搭积木，我摸索了一下后，知道怎么玩了，帮他们搭房子，要底盘坚固才能受损程度最小，陈宇红和蒋骏芝也忙得不亦乐乎，所有积木都搭完了，陈逍逸按了一下四级地震，三方受损程度都很小，甚至没有，我们又按了一下六级地震，这下可就稳定不了了，其他两个房子坍塌得很严重，只剩陈宇红的房子受损程度最小。
吴老师让我们回去了，我依依不舍地告别了科技馆，下次我还要来。
篇10：科技馆一游五年级作文
星期六的早晨，阳光明媚，万里无云。我跟我的好朋友张芊，罗梦玲兴高采烈地来到了科技馆参加《太仓时报》小记者活动———参观科技馆。参观的内容很多，其中，另我印象最深刻的是马达，月球地面和地板上的'钢琴。
首先，我们走进了科技馆内宽敞的大厅。伴随着一声声音乐的跌宕起伏，泌人心脾，在我们头顶上方的小铁球也欢快的舞动起来了。瞧：那些靠边的小铁球听话的一点一点地滚动下来，再滚动上去，仿佛在向我们点头问好呢！那些中间的小铁球也忽上忽下，一会儿摆出了一座宏伟壮观金字塔，一会儿又摆出了一条飞流直下的瀑布，真让人眼花缭乱，目不暇接啊！
然后，我们穿过“月球地面“——之所以叫它月球地面，是因为地板上画的都是月球上的图案，我们走在上面仿佛就置身在了月球之中，体验了一把当宇航员的感觉。
最后，我们径直向前走去，便看到了“地板上的钢琴“。这些钢琴都装在了地板上，而且特别大，琴键表面与地面平行，整个钢琴好像嵌入地板之中。我心想：钢琴在地板上，该怎么弹奏呢？如果是用脚踩得话，会不会被踩坏啊，正当我苦苦思索。“DO、RE、MI、FA、SOL、LA、SI”我的右边传来了一阵音乐声，原来是张芊，罗梦玲正欢快地踩在钢琴上弹奏着美妙动听的乐曲呢！看到她们玩的这么欢快，我也不由自主地加入到她们的行列，把脚往钢琴上伸了伸，啊！还真有钢琴声出来呢！真是太不可思议了，科学可真神奇啊！
这次参观科技馆活动，使我受益匪浅，增长了见识，开阔了眼界，也让我明白了许多科学神奇奥秘的道理，更让我励志好好学习，天天向上，长大后也可以为科学做出一份贡献。
篇11：广场一游五年级作文
今天，是星期六。天气非常好，阳光灿烂、万里无云。我和我的朋友，一起来到了龙城广场。
哇，一进广场。到处都是绿的，左边和右边都是高大挺秀的树木，脚下是嫩的绿油油小草，好漂亮啊！我们一直往前走，走到了一条小路，那儿有很多摆地摊的人。有买手工玩具的'、有设计签名的、有卖小吃的应有尽有，看的我眼花缭乱。我买了一个小泥人——猪八戒，我很喜欢这个小猪八戒。他有大大的肚子、大大的耳朵、长长的鼻子，样子很可爱。
接下来，我们继续朝着前方前进。目的地是——书城、我们走了很久很久，终于到了书城。我们进了里面，碰巧遇到了很多同学。我们在书城里看了2个小时的书，我买了3本书，非常好看。
然后，我们买了一个风筝。风筝上面印着一直大老鹰。我拿着风筝，另一个同学拿着另一头。我们第一次飞的飞不起来，第二次依然飞不起来，第三次还是同样飞不起来。我失望极了，另一个同学说：他上次和他爸爸放了很多次都放不起来，他觉得很失望，就不放了。他爸爸告诉他：失败乃成功之母，经历了几次失败，一定会成功的。于是，他就在试了一次。没想到真的飞了起来，而且飞的很高呢。我半信半疑的试了一下，耶终于飞起来了，我高兴地跳了起来。
通过这次事例，我终于明白了：失败乃成功之母这句话的含义了。以后，我做事再也不会半途也废了。
篇12：广场一游五年级作文
今天，秋高气爽，我和几个小伙伴合伙走进了凤凰广场
来到凤凰广场，首先映入眼帘的是个大红凤凰。在凤凰广场上，有好几座小山坡，再往右走，是个人群密集的跳舞的地方，人民可以在那快乐地放松心情。广场的东南角上，有一个运动器材场，我们常常在那运动，在那玩耍。
而凤凰广场最著名的地方就是那个大喷泉。每逢周六，它就会喷出水，随着音乐的声调高低起伏，喷泉也会跳起舞来，再加上光彩夺目的彩光，真算得上是绚丽多姿啊！
在喷泉的四周，有八根“飞龙柱”。一根根龙柱矗立在正方形的草坪上。
啊！美丽的凤凰广场，真是人们休闲娱乐的好地方。
篇13：神奇一游五年级作文
神奇一游五年级作文
科技馆新开张了！这个惊天动地的消息被我知道了。于是就有了下面的故事：
元旦的后面一天，我和兄弟朱培林来到了科技馆儿童乐园来实践，一进大门只见发票处一排起了一条长龙。幸好，我妈是刀子嘴，一下子就说通了发票员。我立刻欣喜诺狂拉着朱培林大叫着进了科技馆。入目的是几颗球飘在一个类似电风扇的机器可怪的.是：球半浮在空中，一直不掉下来？我们一摸那东西，立刻就发现，原来，那个类似电风扇的机器一直像球吹气啊！
在那个机器的旁边有一间小屋，走近一看居然有许多管道！这些管道都连接在一起，里面有小球在滚动。在管道的外面还有许多控制按钮和把手。在管道的最下面排列着木柜，管道和木柜连接着，我们可以从木柜取出球来。
再往前走就是8岁以下的小朋友玩的大城堡了，里面有滑梯，有搭非常大积木，有球的天地等等。
在城堡旁，有玩水的机器，非常的有趣。还有，吹大大的泡泡的机器，它能包裹住你，可是没有多少人能完成。
在二楼，有一个躺在里面可以转来转去的大套子，我和朱培林套子里面转来转去好玩极了！
还有攀岩，亲身体验动物的视眼，乐高，镜子小屋，迷宫等等，真是让我流连忘返，恋恋不舍，不虚此行啊！
篇14：田园一游五年级作文
田园一游五年级作文
今天是清明节，我们全家去乡下扫墓。
一路上，花儿在争香斗艳，美不胜收，一阵阵花香扑鼻而来，使人神清气爽 。
到了奶奶家，看见一大片的菜花地，黄灿灿的油菜花引来了漂亮的蝴蝶和辛勤的小蜜蜂。还有蝴蝶花、蜿豆花、蚕豆花、蒲公英花……黄的、粉的、白的……数不胜数，远处的麦田绿油油的，田埂上开满了不知名的小花，我仿佛走进了一座大花园。
奶奶家屋后有一大片竹林，竹子挺拔高大，竹笋从土中钻出来，露出了尖尖的.脑袋，也像是在欣赏这美丽的春色。竹子很坚固，如果在两棵竹子之间用绳子连起来，做个秋千，不管你坐多长时间，它也不会弯曲。我还有一棵属于我自己的竹子，那是一棵似乎可以顶天的竹子，每一次来奶奶家，我都会把我开心的、不开心的事情告诉它，让它和我分享我的快乐和悲伤。当我在林中游玩奔跑的时候，小鸟在天空跟我比谁快，当我在休息的时候，纺织娘为我唱歌……我欣赏竹子，长大了我也要做一个象竹子一样有节气的人！
春天的田园是多么美啊，它是大自然的杰作，也是春姑娘的杰作。它们使花儿芳香迷人，使树木草儿青翠欲滴，它们是奇妙的、美丽的、可爱的！
篇15：医院一游作文500字
前几天上午，我因右下额生了个淋巴，而去医院“旅游”一番。
到医院一看值勤表，唉，真倒霉，从今天开始都是八点上班。我和爸爸等了半个小时，医生终于来了。医生一看，便说：“先验个血看看！”我走到检验室，把手伸出来，准备验血，只见医生拿了一个针头，装进了一个像铅笔似的东西里，放在我的无名指上，一按圆纽，鲜红的血流了出来，我一点痛的感觉也没有，好像被蚊子咬了一下，验血的设备也大大改善了，不像以前用一个铁的针扎一下。验血的报告出来了，医生看了一看，说：“挂两瓶盐水吧。”我走到了楼上，打了一针试验针，试验针可真疼，可我忍住了。
过了不久，又来了一个小男孩，他的头很大，声音很粗。十五分钟一眨眼就过去了，护士看了看我的手：“可以挂这种盐水。”我握紧了拳头，护士在我的手背上涂了点药水，然后拍了拍，便把针头插进筋里去了。随后，那个小男孩也要挂盐水，当针头插进他的手里时，他大声喊：“哎哟！痛死我了！痛死我了。”小男孩一坐到椅子上就乱动，好像屁股上长了钉子似的，真是“孙悟空的屁股——坐不住。”没过多久，他的妈妈便喊道：“护士，我儿子的盐水怎么不动了？”护士过来一看：“你太多动了，针头脱掉了，再插一针。”“啊，还要插一针啊！”这回他是再也不敢动了，插好了之后就坐在椅子，不然可能又要被插一针了。
篇16：红树林一游500字作文
红树林一游500字作文
10月6号早上，我们一家早早的起来，去了红树林。
在路上，把车窗摇下来，小风吹来，带着花香，带着草香和土香，使人神清气爽。
到了红树林，一下车，就听了清脆的鸟叫声，“叽叽、咕咕”好听极了。我们走到海边，碰巧看到一只鸟在搜索猎物，它从海面掠过，两脚往前一伸，一条小鱼上钩了。有一只海鸟吃饱了在海边散步，它的眼睛圆溜溜，脖子细长细长的。就像芭蕾舞演员一样。不知不觉的我们就走到了红树成簇的地方，上面见到了“奇”观：海鸟们站在红树上，远看就像桑叶上有一条一条的蚕宝宝，近看它们才知道那是海鸟。然后看见几个叔叔拿着“大炮”（其实是照相机）在照相。他们照了海鸟飞翔时的样子，海鸟伸出爪子马上要捕到鱼的样子……。
我们一路欢笑的走到了举办大运会时的火炬台，举办大运会时人山人海的'，可现在去一个人也没有，还可以近距离看呢，甚至可以走到火炬台的旁边，摸一摸保护它的喷泉呢。
我们打算上车回家了，就走到了一个林荫小道上，小道上铺着整齐的大理石地板，忽然从远处飞来四只小鸟，有两只在山丘上，两只在地上，山丘的小鸟叽叽喳喳的，好像在说：“来我们的家里做做客吧！”路上的小鸟啾啾的叫着，像说：“好吧好吧，就去坐坐吧。”随后两只路上的小鸟就上去了。邀请的小鸟一溜烟自己飞了，好像在玩捉迷藏呢。看到这一情景我，我不禁的笑了。阳光一缕一缕的洒下，好像也在笑，我忙趁阳光笑的时候照下了阳光洒下的样子。
红树林之游真是开心。
篇17：总统府一游作文500字
南京不但是六大古都之一，历史悠久，文化遗存众多，而且有着如诗如画的江南风光，但对我印象最深的是总统府。
记得去年的一天，爸爸带我去南京总统府。从大门进，我们仰起头看见了楼的顶端有个高大的旗杆，在旗杆的下方，就看到总统府三个大字，这就是总统府了。
我们走在院内的林荫道上，感觉到遮天盖日的大树不仅挡住了骄阳，而且给总统府增添了一种幽静的气氛，我们先来到了孙中山先生的临时总统府，这里陈列着许多纪念价值的图片和资料，我怀着无比崇敬的心情一一观看了先生的办公室、休息室和会议室，爸爸说：“孙中山先生就是在这里写下了“天下为公”，振兴中华、”三民主义，真不愧是革命的先行者啊！
接着，我们来到了总统府的花园，水里的鱼儿活蹦乱跳，好像在说：“欢迎你们的到来。”五彩的花儿在微风的吹拂下翩翩起舞，可爱的小草从地上探出绿油油的脑袋，好像刚刚从睡梦中醒来，它们让总统府更加美不胜收。时间过得很快，我们要回家了，这次之旅让我流连忘返。
南京之旅，让我学到了、看到了，真是一次有意义的旅行，期待下次再见。
篇18：总统府一游作文500字
在暑假期间里，我们邹鹰假日小队举办了第一次活动——游览总统府。
早上冒着淅淅沥沥的小雨我们来到了总统府门前，等着跟大部队一起进去参观这个有着600多年历史的建筑。一进门，到达了最前面的`大堂。这里红柱子红灯笼，一块匾额“天下为公”高挂，是孙中山当年的手书。两旁的大幅画像，反映了当时我不太了解的历史过程，拍了个照。
人很多，我们随着人流来到了洪秀全当天王时的宫殿，里面挂着“太平天国”四个字，可令人感到不可思议的是太平天国的“天”第一横长，第二横短！听旁边的导游解释说：“当时洪秀全信奉上帝教，不信天，所以他才会把第一横长，第二横短。”
随后其几个展厅里面讲的是：有一些二战期间从日本那里抢来的东西，有人在开会时的雕塑，有中国的国宝，是复印的。有的是日本的军阶分类……真是各种各样！
总统府历史悠久，保留了很多古老的文化，传说……我们在总统府内了解了很多，转遍了办公楼，我们便离开了总统府。这次总统府之行收获很多！
篇19：总统府一游作文500字
周末，妈妈带着我和几位同学一起参观了南京赫赫有名的总统府。
总统府有600多年的历史，它位于南京长江路292号，现已成为中国最大的近代史博物馆，是中国近代历史的重要遗址。
驻足大门前，首先映入眼帘的是“总统府”三个烫金大字，闪闪发光，格外耀眼。
往里走，是一幢中式建筑，呈“工”字形大殿。原为太平天国金龙殿，又称荣光大殿，可当清兵攻占天京后，大殿被毁，于同治九年重建两江总督署大堂。抬眼仰望，上面有“天下为公”一块大字，这是孙中山的题词，也是他一生追求的理想。
随着参观的人流，我穿过红柱长廊直通庭院深处，来到了子超楼，它是总统府的主要建筑，位于总统府中轴线北端，当时这里曾是蒋委员长和李宗仁总统办公的地方，以林森的字命名，称为子超楼。
从远处看，这座楼基座大，上面小，呈完全对称，形似“森”字，而楼前两棵印度雪松，恰恰又是一个“林”字。此楼又称“总统办公大楼”。一楼是文书局，二楼朝北两间为秘书长办公室，三楼则是新复原的国务会议厅，里面的陈设虽简单，却显得很优雅。
这次的参观不仅让我对中国近代历史有所了解，也激发了我热爱祖国、学习伟人的激情和理想！我想这也许就是总统府给我们后人的精神财富吧！
篇20：厦门一游作文500字
今天，经过长徒跋涉，我终于来到梦寐已求的厦门。厦门是一个经过改革开放的城，她的崛起是世人有目共睹她与宝岛台湾隔海向望。
进 入南普陀。是白色双塔，在夏日阳光下射出刺眼的光芒， 塔前是条很长的湖。湖里有红鲤鱼，金鱼，乌龟，还有国家二级保护动物娃娃鱼。湖面中间有一块木版，木版上面有好多乌龟在晒日 光浴，旁边还有一个小池塘，池塘里面有许多游人扔下的硬币，大人们说 这是个吉兆。
走进大殿，寺庙可真大。比我们家的兴谷寺不知要大多少倍，里面有栩栩如生的观音菩萨，地藏王菩萨。十八罗汉。四大天王等等雕像。尤其是观看千手观音时竟让我幽默的想到，如果我也有这么多手，不就可以一手做作业，一手玩游戏，一 手拍篮球，一 手拿东西吃，一手。。。。。，在几分钟里可以做好多事情。这里人来人往香火很旺，不远处还有许多外国 人，他们也在烧香拜佛。
穿过普陀寺，后面是一座苍松翠柏，万木争荣，鸟语花香，泉水孱孱的 五 老峰，因为时间关系，我们依依不舍的走了。我决定下次再来，我一定爬到五老峰峰顶。
篇21：敬老院一游作文500字
敬老院一游作文500字
终于可以去敬老院了，心里面好开心呀。但是想想老人在老年生活里应该是幸福的安享天年，平静而充实。所以心里又有点小愧疚，怕打扰了老人们的休息。
去的这天阳光明媚，淘气的阳光传到我们的脚底。我们踏着轻松愉快的脚步，踏入了敬老院的大门。刚进大门就看到了许多爷爷奶奶，都忙着自己的事情，很开心。有几个爷爷奶奶似乎看到了我们，冲我们留下了一个大大的笑脸。
我试着去帮爷爷奶奶的忙，以便拉近我们之间的距离。忙完之后爷爷奶奶便找到一个阳光充足的地方，我们和老人说起来话在说话的过程中，我知道了。因为平时儿女不忙，没有空闲的时间来照料他们，他们才把老人送到这里来。他们在这里的生活每天平平淡淡，但又过得很扎实。每每提及家人不少老人的眼里泛出了泪花。还有一些特别想念家的已经开始偷偷的'走在一旁擦着眼泪了。心里不免都多了一份伤感委屈。
其实，老人们都不想面对有家不能回的这种现实。老人们在年老了之后，要的不是山珍海味，不是金银首饰，更不是物质享受。他们要的很简单，一个温暖的家子女都在身边。房子不需要是最好的，那温暖就好。子女不需要最成功的，在身边就好。但在21世纪。一个高速发展的年代，又有几人能满足老人的心愿呢？
没有几人能放弃自己的事业去照顾他们吧！因为对于有些人来说，他们害怕错过挣钱的最佳机会，浪费他们的宝贵时间，但是我想问他们一句“难道你不怕错过了和老人相处的机会吗？”
我们怕老人又难过，很快的转移老人的注意力，把我们之前准备的节目都展示了出来，引得老人们开心极了，露出了久违的笑容。
终于，我们快要离开了，我们的感受很多，但是我们选择了以欢快的脚步走出大门。
希望我以后可以为老人带来一份温暖，让我的心灵得到沐浴，得到温暖。我想我们一起去守护蔚蓝的那片天，关注爱护他们，别让他们受伤，他们也有纯真，是一群老小孩。
篇22：校园一游小学五年级优秀作文400字
我们的学校共分为三个校区，东校区、西校区、幸福校区。我所在的是幸福校区，我们的幸福校区太漂亮了。
我们进了校园的大门，向着北走，就是我们的教学楼，从远处看，教学楼的墙壁底色全是一片深蓝色的，像一片蔚蓝的大海。“大海”上面有一件绿色的枫叶，这里的每一片枫叶，都有着不一样的含义——绿色就是我们的校区，淡黄的东校区，橙黄的是西校区。这写出了我们学校的“儿童”“中年人”“老人”。
看完了远处，在往前走几步看看，就是教学楼的走廊，在走廊看下每个教室。每一个教室里的同学都在做着自己的事情，有的在大声的朗读，有的在订正着作业……每一位同学都沉浸在自己快乐的学习中。如果，你走进教室看一看，就会发现每一个教室都有着自己的风格，每一个班级都与众不同的，都有着自己的独特。
走过教学楼，向东南走，就是我们学校的大操场了。这里就我们上体育课的地方。我很喜欢运动，课余的时候，我就会约上同学来这里打球，跳绳等。
走出操场，往西南方向走，绕过小鱼池，就是教师的办公室了。走过教师办公室，再向西南走，穿过图书馆，来到了小花园。小花园开始我们学校的一道风景线。远远就能闻到花的清香。有时候你还可以区坐到椅子上，晒晒太阳、聊聊天、看看书，真是一种享受呀!
我们的学校到处有着美丽的景色，说也说不完，希望小朋友可以多来细细观赏。
篇23：校园一游小学五年级优秀作文400字
这是一篇游记，写的是伴随我成长和教授我知识的学校，话不多说，进入正题，让我们一起领略一下我的校园。
我的校园，从空中向下看像极了字母“U”，校园里有教学楼、办公楼、大操场、图书馆、食堂等区域。我们从西门进入学校，首先映入我们眼帘的是东侧的文化墙，内容丰富多彩。在文化墙边上有个用混凝土围成的小池塘，里面养了一群活泼并且很漂亮的小金鱼，它们有全红色的、有红白相间的、有细长身形和圆滚滚身形等等各色各样，它们在池塘中的假山和水草中来回穿梭，无比欢快。
接下来就介绍一下我们校园的“核心”，那就是教学楼和教师办公楼。从西大门走入中央小广场，在左手边的就是我们的教学楼，而我的教室就在第三层，右手边是教师办公楼。教学楼和办公楼由东侧的长廊连接，整体形成一个大大的字母“U”，共有六层。楼的外墙涂料做的非常漂亮，大面积的蓝色涂料由每层楼地面处的黄色涂料线条分割开来，显得不单调还特别有层次感。
接着从中心小广场向东南侧穿过走廊，就能看见红色的塑胶跑道和绿色的篮球和足球场地，没错这就是我们的大操场。平时我们在操场上升国旗、做广播操、打篮球、踢足球，我们的大操场在晚上还对居民开放，方便小区居民晚饭后锻炼身体。在大操场的西南侧，还有一栋二层楼，那里有我们学校的食堂、跆拳道馆、科创中心、医务室和艺体馆，但是这些地方我们都是很少去的。在这二层楼的正西面就是我最后介绍的图书馆，这个图书馆环境可好了，它包围着一片竹林和很多花朵，在这里看书特别的有氛围。
这就是我的校园，一个陪伴我成长和教授我知识的乐园。
篇24：小学作文黄河一游
小学作文黄河一游
暑假，我和爸爸妈妈来到了位于河南省开封市北面的黄河。
到了黄河岸边一看，切！河水很清，河面上水平如镜，哪看得出是黄河啊？与课本上《黄河的主人》中描述的一点儿都不一样。让我是好一阵子的失望。
这时，我们看到岸边有一些小汽艇，是用来载人到黄河上游玩的。于是我们谈好价格就上船了。随着船来到了黄河的中央，这时我才发现，混浊的黄河水不停地翻滚，哪还有岸边看到的平静与清澈啊？如果有东西掉进去，瞬间就会被吞没得不见踪影。好在船只行驶的还比较平稳，稍稍平复了我紧张的心情。就在我思考着这些问题的时侯，突然一不留神，驾驶船只的'“艄公”让船来了个将近180度的大倾斜，当时我们没有穿救生衣，我虽然会Swim，但是在黄河上也招架不住啊。这时妈妈大叫，不行了！不行了！快快回到岸边吧。“艄公”便驾艇回岸。但事情没有那么简单哦！趁我们不注意的时候，“艄公”又在原地来了个360度的大转弯，把我转的直想吐！这时已把妈妈吓得脸色发白，尖叫声此起彼伏。
到了岸边，我回头望着黄河，下次，我一定要坐一次真正的羊皮筏子！
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