找春天作文400字(以描写景物特点)-三年级作文
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篇1：找春天作文400字(以描写景物特点)-三年级作文
春天在哪里？春天是什么？尽管我已经是六年级的毕业生了，但还是不能完整地回答这两个问题。于是，我踏上了“找春天”的旅程。
有一首歌里这样写到：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，这里有红花有呀那里有绿草，还有那回唱歌的小黄鹂——”我想：春天在小朋友的眼睛里？我白思不得其解。既然在小朋友的眼睛里，那我就去有小朋友的地方吧！
好不容易有了一点头绪，我来到了小公园。一进门，就看见在健身区的许多小朋友，真不愧是星期天，人可真多。我挤了半天，才挤到了那正围在一起玩“老鹰捉小鸡”的小朋友那里，看见他们正玩得开心，我的嘴角也情不自禁地翘了起来。过了一会儿，他们玩累了，我趁着他们休息的工夫，拉过一个五岁左右的可爱的小姑娘，亲切地问：“小妹妹，你开不开心啊？”“开心！”稚嫩的童音穿进我的耳朵里，我又问：“那你为什么开心呢？”“因为我可以和别的小朋友一起玩——”可能她还太小，后面的话我没怎么听明白，只好让她去玩了。
我走到一边，坐在石凳上，看着那些小朋友们做游戏。
突然，我惊奇得发现，那些小朋友的眼睛里，不仅有快乐，还有天真和烂漫，有一种很强的感染力，让人忍不住愉快起来，把所有的烦恼都忘得一干二净。
原来，春天就是在这些小孩子们的眼睛里啊！
我飞奔过去，和他们一起游戏——
篇2：找春天作文400字(以描写景物特点)-三年级作文
春回大地，万物复苏，到处充满了春天的气息。趁着这明媚的春光，爸爸带我去佛山南海中央公园游玩。
我们经过20分钟的车程，终于来到了中央公园。我迫不及待地向公园奔去，一进公园，我就被眼前的景象迷住了。哇！春姑娘还会变魔法呢！她让黄黄的大地长满了又嫩又绿的小草，这些小草这儿一丛，那儿一簇，绿中带点儿青，青中带点儿嫩，嫩中带点儿黄，真像一群顽皮的小男孩，挨挨挤挤地一个个探出小脑袋瓜，给大地披上了春装。远看像铺了一块一望无际的绿地毯，真想上去打几个滚，踢几场球。
我和爸爸边走边看边笑，不知不觉来到了公园的小河边。春风轻轻吹拂着清澈的河水，河面绽开了朵朵小小的浪花。风停了，小鱼在河水中游来游去，有的快活地追逐着，嬉戏着；有的将小嘴贴在水面上，顽皮地吹着泡泡；还有的不时跃出水面，水面上荡漾着圈圈涟漪，在阳光的照耀下射出点点金光。
河边的柳树挂着嫩绿色的枝条，在微风的吹拂下，犹如一位婷婷玉立的少女翩翩起舞。这不禁让我想起了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我们小朋友的眼睛里”我不禁哼起了儿歌。是啊！春天到哪里，哪里就呈现出一片生机。我爱这春意盎然的春天，我爱这生机勃勃的春天！
篇3：找春天作文400字(以描写景物特点)-三年级作文
人们都说：“春天，草绿了，花红了，蝴蝶们如同翩跹起舞的仙女们一样四处纷飞了。”耳朵里听惯了这种句子，可春天的美到底美在哪儿呢？今天，我特意来到石津灌渠公园去寻找它。
一进门，便看见一地枯草。我不敢相信，早春的土地竟是这样暗淡无光，我俯下身仔细端详，竟发现枯草的根部已泛出了一些绿色！一个冬天过去了，我们的眼睛已习惯了毫无生机的黄色，但正在这时一抹新绿出现在眼前，我不由自主地为这棵小草感到欣喜，春姑娘的消息原来这么灵通，世间万物都灵敏地感知到了并且开始泛出一抹抹的生机了。
再往前走，便是迎春花丛，时间太早了，迎春花还没有盛开，但仔细看却看见那棕褐色的枝丫上鼓起了一个个小疙痞，里面是生机在涌动，推动着它一点一点生长，最后开出鹅黄色的，约丽多彩的迎春花！是春姑娘的信使，帮她传达春的消息。
迎春花，是极朴素的，可为什么它被人们屡屡称道呢？是因为它的里面，蕴藏着无穷无尽的希望与快乐，人们每看到它盛开就知道春姑娘要带上她的勃勃生机来拜访世界了。
来到石津灌渠旁，往下望去，只见河水源源不断地涌向东方，里面是春潮在涌动，我想可能它会流往东边的缺水地区吧。
春天无处不在，只有什细观察认真体会，春姑娘才会愉快地与你相处。
篇4：找春天作文400字(以描写景物特点)-三年级作文
今天我去了我们家的花园去找春天。
我一醒来我就穿上衣服出去找春天了。到了我们的花园里一看，花园里都是花骨朵儿我看见花骨朵儿在翩翩起舞，我想：春天是不是在花骨朵儿的里面抚养着它们。
往下看会看到有很多的嫩草，上面还有一点点的露珠好像在说：“我刚刚破土而出就开始下雨，这天气真不好。”我看着刚刚破土而出的嫩草就想：是不是春天在泥土里慢慢抚养着嫩草，让嫩草慢慢地长大，快快乐乐的。
再往前走就走到了一条小溪，小溪欢快慢慢地流着，好像一曲舒畅轻快的美妙的曲子，好像在说：“我唱的歌厉害吧！我可是上一届歌唱大会的冠军谁都比不过我的！我厉害吧。”我想：春天是不是在小溪里一吹把厚厚的冰雪融化了。
往小溪里看会看到一条条的小鱼在水里游的自由自在的游来游去，我还能看见小溪里除了小鱼还有小虾、海龟和……它们都来了，它们有得玩捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡的游戏。我想：春天在小鱼和它的朋友身边春天一到就来到了这里。
我出来就想到了春天其实就在我们的身边。
篇5：找春天作文400字(以描写景物特点)-三年级作文
春天在哪里？春天在哪里？周末，我们一家人来到外面寻找春天的足迹。
春姑娘来到了公园里。你瞧！小草从地里探出了绿色的脑袋，好奇的张望着这个美丽的世界，就像给大地披上了一件绿色的大衣。草地上还有各种颜色的野花，有红的、黄的、紫的、粉的……像给草地铺上了彩色的大衣，可真漂亮！
春姑娘又来到了湖边。碧绿的河水就像一面镜子。湖水里倒映出了碧绿的小草、蔚蓝的天空、洁白的云……岸边的柳树抽出了嫩绿的叶子，就像仙女垂下了长长的头发。我的脑海里不由得冒出了几句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
春姑娘来到了田野里，一片片油菜花田，就像金色的地毯子。走近一看，油菜花们挨挨挤挤的，勤劳的小蜜蜂和小蝴蝶忙着在花丛中采花蜜，为春天平添了许多生趣。
春天来到了树林里，小溪唱着欢快的歌儿向前奔去，小鸟儿聚在了一起，开始了动听的演唱会……
春姑娘就这样走呀走呀，走遍了大江南北，它走过的每一个地方都生机勃勃。
节约用水，人人有责失信的小黄鹂采摘茶叶美丽的桂花假期新鲜事
篇6：找春天作文400字(以描写景物特点)-三年级作文
春天来了！春天来了！我和妈妈一起去中央山公园找春天。
我们在草地上找到了春天。小朋友们在草地上欢快地嬉戏着，有的在放风筝，有的在追赶蝴蝶，有的在玩老鹰捉小鸡。草地上的另一角也是一道美景，十几个老爷爷老奶奶欢快地拉着二胡，他们笑容满面，此时此刻的他们充满活力，年轻无比。
我们在清澈见底的小河里找到了春天。五颜六色的鱼儿一会儿探出脑袋，一会儿又钻进河里，好像在互相告知：“布谷、布谷，春天来了！”小蝌蚪在河里游来游去，好像在四处寻找妈妈。
我们在树林里找到了春天。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在举行歌唱比赛。柏竹摇着绿色的长辫子，嘲笑她身边只长出了嫩芽儿的柳树，柳树不甘示弱，说：“你别得意忘形了，过不了几天，我的绿辫子一定比你的长。”
春天，最引人注目的就是五颜六色的花了。粉红色和白色的玉兰花像灯笼一样高高地挂在树枝上；红色的山茶花像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；刚开的桃花像一个个初生的婴儿，非常娇弱。
春天来了！到处是生机勃勃的景象，温暖的空气中弥漫着春天的气息，我爱春天！
篇7：找春天作文400字三年级
今天是星期六，我在家写作文《找春天》。我趴在桌上，手握笔，望着写话本，绞尽脑汁可就是一个字也写不出来。这时爸爸走到我身边，摸摸我的头，笑着对我说：“走！我带你去寻找春天吧！”我高兴地答应了。
推开门，风吹得脸还是有些冷。外面的景象和我才学的课本内容上面的“春风拂面，万物复苏，春暖花开”好像不一样。我找不到春天，心里失望极了。
这时，爸爸提醒我说：“看，那是什么？”我顺着爸爸手指的方向急忙望去，只见墙角边有一棵小草，绿绿的，神气得很。我再仔细向四周寻找，石头旁边，小水沟边，树底下……到处都有这样的一株株小草。我跑到楼上，往下一看，呀！前面楼上种的荒草里已经长出一小丛一小丛绿绿的小草。
太阳出来了，我来回地跑，一会儿身上就发热了，竟然要脱去棉袄。
外面的人渐渐地多起来，在高高兴兴地交谈着。
爸爸说：“你摸摸那小水沟里的水吧？看看水冷还是不冷？”于是，我伸出手，摸了一下，呀！冰丝丝的，但不觉得冷。
爸爸笑着问我：“春天找到了吗？”我连连点头，兴奋地说：“我找到了！”
春天就在那墙角的小草上，春天就在那化冻的小溪里，春天就在那温暖的阳光中……
小朋友们，你们也找到了春天吗？
篇8：描写春天景物的作文400字
冬老太走了，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到我们身边了。她躲在了哪里呢？让我们一起去找找吧！
走在校园的小径上，我找到了害羞的春姑娘。你看她在绿化区里，小叶黄杨那深绿的大衣已被鲜绿的衬衫代替了。在春雨过后，春衫那种绿，绿得流动，绿得耀眼，让我欣喜。咦，那是什么？是迎春花吗?哦，不，是玉兰花，开得那么活脱，那么洁白，像一位少女，在风中亭亭玉立。
我又来到湖边的公园再次邂逅了春姑娘。她在湖边一排排的柳树下，攀摘着挂满了嫩绿的枝条，那枝条在风中展现着各自独特的婀娜风姿，给小湖增添了一道美丽的风景线。透过那密密麻麻的枝条，看小湖的湖面，粼粼的波光，像是一层半透明的细纱，那是春姑娘的面纱吧！
走着走着，我来到田野的阡陌上，看到了春姑娘的另一番漂亮面容。你看她在金灿灿的油菜花田里正对着你笑呢；在绿油油的麦苗丛中，正在梳妆打扮呢；在穹形的葡萄架下窃窃私语呢。我情不自禁的采下一朵花、一瓣叶，放在鼻尖下闻了闻，一股股诱人的清香味钻进了我的鼻子，让人神清气爽。
抬眼一望，那里有许许多多的蝴蝶，咦，这里怎么会有蝴蝶呢？走近一看，原来是一株株五颜六色的蝴蝶花。一股微风吹来，她们在风中轻轻摇曳，真像一只只会飞的漂亮的花蝴蝶。
篇9：描写景物的作文三年级400字
我爱乡村，不只因为它有醉人的风姿，更由于它充满了诗情画意的生活﹗但我更爱乡村的黄昏！
当夕阳亲吻西山的时候，乡村的一切都充满了诗情画意一切都显得无比宁静。乡村的小溪里雪白的鸭子变成了金鸭子，小溪也变成金色的金鸭在金溪上正悠闲的往岸上游，一位爷爷卷着裤脚赶着鸭子们，传来一阵阵“吺吺…”催促声。乡间的小路也别有一翻乐趣！孩子们正赶着牛羊回家。夕阳的余晖照在这些牛羊和孩子们的身上，牛变成了金牛，羊变成了金羊！孩子们有的驱赶着牛羊，有的骑在牛背上哼着乡间小调。院子里母鸡在带领着小鸡们散步，有些吃完晚饭的人正躺在椅子上乘凉。天空飞过一群归鸟不时发出叫声好像在说∶“天黑了，天黑了……”乡村是那么安详美丽我爱乡村，更爱乡村的黄昏！
篇10：描写景物的作文三年级400字
秋天果实成熟了。星期天我和爸爸、妈妈、一起去果园玩。
走进果园一看，哇！红苹果像小灯笼。紫色的葡萄像一串串紫色的项链……我来到苹果树下，望着又红又大的苹果，恨不得咬一口。苹果树太高了。我跑去找爸爸：“可不可以抱着我摘果子？”爸爸说：“可以。”我兴高采烈地回到树下。爸爸抱起我，我用一只手摘果子，另一只手提篮子。就这样，不一会摘了满满一篮苹果。下一个目标是葡萄树。我们来到葡萄树下，葡萄小小的，真可爱。只用了几分钟，一串一串的葡萄都到篮子里了。桔子树上金色的小皮球当然是桔子啦！桔子们好像在说：“我要下去！”不一会，桔子们都“跑”进了我的篮子。一个多小时过去了。我们摘的水果很多很多，有石榴、葡萄、苹果……
秋天的果园，真是太美了。让我留恋忘返。
篇11：描写春天的作文400字 找春天
周末，我和妈妈一起去了巴溪洲找春天。
一下车，我就迫不及待地拉着妈妈快步走，满心期待地去寻找春天。过了桥，我们看到了一大片一眼望不到边的绿油油的草地。
我们沿着河边走着，眼前，一株红叶石楠正迎接我们。它那嫩红色的叶子好似火焰，像是为我们的到来而高兴呢！而河边最多的就是芦苇丛了，一大丛一大丛的芦苇，枯黄色的竿子细细的，外面包着一层紫色的皮。而芦苇杆的尖端长着毛茸茸的芦花，上面有星星点点的绒毛。我还用芦花加上几根又轻又软的杂草编织了一把扫帚，轻轻一扫，地上枯黄的、红黄的、棕色的、深绿的、浅绿的各种落叶全部聚拢了，地上像铺了一张彩色的地毯，美极了。
再往里走，就是一棵棵高大的法国梧桐。那法国梧桐的树皮不是很粗糙，甚至有些泛白，树叶也比较大，还有一小片一小片嫩黄色的新叶。
继续往里走，越走越深，高草丛越来越多，行人越来越少，里面安静得出奇。
绕来绕去，我们又绕回了桥口。我发现从不同的地点看草地，跟来时有很大的差别。这一次，我看到了几株樱花树，一朵朵樱花竞相开放，枝头粉嫩嫩的，像一大团粉红的棉花，十分美丽。
时光飞逝，一转眼就已是日薄西山，我们要回家了。我一步三回头地看了看那草地，看了看那些迎接我们的红叶石楠，看了看那一大丛一大丛的芦苇，看了看那棵高大的梧桐树。最后，我依依不舍地看了看那美丽的樱花。
我在巴溪洲找到了最美丽的春天！
篇12：描写春天的作文400字 找春天
今天，我们一家和姐姐一家到野外找春天。
在路边，我看见金黄色的迎春花，一朵朵小花多像喇叭呀！它好像唱着迎春歌呢！听：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我金黄色的花瓣里……”
这时，陈飞哥哥高兴地大声叫起来：“快来看呀！这里有粉红色的桃花。”我们赶紧跑过去，只见满树的粉红色的桃花很美，有的还是花骨朵，有的完全开放，还有的没有完全开放，像个害羞的小姑娘，有几只小蜜蜂和花蝴蝶飞过来，偶尔有一只小蜜蜂埋头在花心里踢腾几下，有的从这朵花飞到另一朵花上，有的俯冲，有的试探，还有的飞走了。我开心地说：“真美呀！”
来到了小池塘边，姐姐兴奋不已地说：“快瞧！这里有碧绿的垂柳。”我和妈妈齐声说：“这多像小姑娘的辫子呀！”春风吹来柳枝在风中飘，多像小姑娘在梳头呀！我惊奇的发现池塘里有圆圆的小黑点在游来游去，那是活泼可爱的小蝌蚪，它们全身黑色，长着圆圆的脑袋，又细又长的小尾巴，它们在水里自由自在地游来游去，多快活呀！‘啊！’一条大约三寸的小鱼钻出了水草，在水中停了一会儿，我拿起一个小石子砸向小鱼，它像箭一般的速度钻进了水草，再也不敢出来了。
我们找到春天了，它是姹紫嫣红的。春天多美呀！用我们的眼睛去观察吧！用我们的耳朵去倾听吧！用我们的语言去表达吧！
同学们，走进大自然，去找春天吧！
篇13：描写春天的作文400字 找春天
20xx年3月21日星期六天气晴
伴随着春姑娘的脚步,春天到了。我喜欢春天,因为春天鸟语花香,夏天却酷热难耐,秋天容易得病,冬天寒风阵阵,所以我喜欢春天,今天我来公园中找春天！
公园的花朵真多,有牡丹花.迎春花.玫瑰花.郁金香……这是我发现的第一个春天的景象:美丽的花；继续往前走,一大片一大片绿油油的草地真美丽，这是第二个春天的景像：碧绿的小草；树枝上树丛间都站满了小鸟，透出了明媚的阳光，这是第三个春天的景象：树、鸟儿和阳；抬起头，蓝蓝的天空如大海般一望无际，温暖的太阳高高的挂在天空，白云慢慢飘着，偶尔有几声鸟鸣和鸟儿的身影掠过，这就是最大最宽的春天景象。这时，我看见一群身穿红衣手拿垃圾袋的志愿者，他们头上系着带有爱护春天四字的红绸带，用手把人们扔掉的垃圾捡进垃圾袋，等垃圾袋装满了扔进垃圾箱，当时，我正好想把手中的空瓶扔到地上，看到这一幕，便快步走到垃圾箱变，把空瓶扔了进去，这是最特别的春天：志愿者们。
花朵、绿草、大树、鸟儿、阳光、天空以及志愿者们，是我发现的春天，一幅美丽的春景图。
篇14：描写春天的作文400字 找春天
星期天，妈妈带我到公园去寻找春天，感受那久违了的春天气息。
春天是美好的。阳春三月，虽然还没有百花盛开，绿树成荫的景色，但暖暖的阳光，细柔的春风，那点点滴滴的绿色，使我一下子就好像投入到了大自然的怀抱。
我在公园里奔跑着、玩耍着。妈妈抓住这个时机问：“夏夏，你找到春天了吗？”我说：“找到了，妈妈你看，那里的小草都发芽了，绿绿的，多好看哪！”妈妈也兴奋地走过去蹲下来，扒开枯萎的杂草，一片葱葱的绿色显露了出来，妈妈对我说：“春天真的来啦！这嫩嫩的小草，穿着绿油油的衣服，还打着一把小伞呢，多可爱呀！你想对它说点什么吗？” “小草啊，你快快长大！长大了，把大地打扮得更加美丽！” 我情不自禁地对着小草说。
来到河边，我发现小河里的冰雪融化了，清清的河水哗哗地流淌着。妈妈又不失时机地问我：“夏夏，今天我们来找春天，你找到了吗？” “找到了！” 我说。“你和春天握手了吗？”“握手了！”“你和春天说悄悄话了吗？”“说啦。”“你想把春天带回家吗？”想！“你怎么带回去呀？”“我把春天装在心里啦！”
今天，我终于找到了春天的美、春天的绿、春天的香和春天的甜。
篇15：描写春天的作文400字 找春天
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，听到窗外鸟儿悦耳的鸣叫，闻到淡淡的花香，我知道这是春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们身边。寻了个阳光明媚的日子，我和外婆一起去大自然寻找春天。
我们来到石川河边，只见那一排排柳树都穿上了绿色的新装，风儿梳理着她们那美丽的绿头发。柳枝随风摆动，柳叶沙沙作响，仿佛唱着动听的歌儿，河面上映出她们婀娜多姿的身影。啊！春天在纤细柔美的柳枝上。
远远望去，那一大片粉色的桃花开满枝头，像一片花的海洋，随风飘来阵阵清香。有人说桃花是春的使者，是天地间的精灵，这一点也不假。啊！春天在粉嫩娇艳的桃花瓣上。
瞧，小燕子带了它剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。几只不知名的小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌。还有几只勤劳的小蜜蜂，在金黄的油菜花中采蜜，蝴蝶们在草地上飞舞。啊！春天在活泼可爱的小精灵的嬉戏里。
……
我和外婆行走在春天里，要问我春天在哪里？我要大声告诉人们，春天无处不在，在蓝天上、在田野里，春天就在小朋友们的眼睛里……
篇16：三年级描写家乡的景物作文400字
我的家乡有一条小河。原来，这条小河清澈见底，爸爸小时候还常常在那里洗澡和摸鱼呢。
可是现在，河里堆满了垃圾，河水也几乎干涸，仅剩下的一点河水还散发出阵阵臭气。现在几乎没有人想去那儿玩了。
开始我还不知道那儿堆满了垃圾。我走过去，看见到处都是花花绿绿的塑料袋，嗡嗡乱飞的苍蝇蚊子，还有那些让人见了就想吐的垃圾。
有一次，我想去看看那条小河，可是我无意中看见一个人，他竟然把乌七八糟的东西倒入河里，看见那个样子，我差点把隔夜饭都吐出来了。当时我真想过去阻止他，可不知道为什么就是没有勇气，只能眼睁睁看着他吹着悠闲的口哨回家了。
我在想，那些人为什么不在自己家里乱扔垃圾?为什么不在自己家里倒剩饭?为什么不在自己家里放污水?为什么?为什么?……不会，他们绝对不会!因为那是他们自己的家。
保护环境是每个人的责任，让我们为保护环境加油吧!
篇17：三年级描写家乡的景物作文400字
每到秋季，我在家乡每天都能吃到一盘鲜亮的水果——橘子。
橘子黄橙橙圆溜溜的，远看就像一个小皮球，近看像灯笼。当你一走近它，一股清香就会扑面而来，让你不觉赞叹：好香的橘子呀!橘子和我的拳头一样大，它披着一件金黄色的外衣，看上去就像一个金黄色的小太阳。用手摸起来很粗糙，原来是这些小孔在作怪，扒开它的外套，你会发现一件“网衫”，就像巧手的蜘蛛织成的大网，笼罩在橘子的身上。里面是金色的果肉，果肉是一片一片的，连在一起，大约有七八个左右，像兄弟抱在一起，在那里窃窃私语，当你把它放进口中的时候，甜津津的果汁会甜到你的心底，这时你会情不自禁的说：“味道美极了!”里面有一颗珍珠般的籽儿，顿时感到清爽无比，还想再来一个。
在我们家乡，橘子也会给农民带来不小的财富，这句话可不是吹的，把橘子包装好，运到大城市卖出，它可是我们的“摇钱树”啊。
我喜欢的水果，但最喜欢橘子。
篇18：描写春天的作文400字三年级作文
我梦想中的春天，在早晨中，太阳的光芒温暖了大地，给大家光明和温暖，也给了花草温暖的阳光。
我梦想中的春天，每一朵都鲜花怒放开的多么鲜艳，小草开始长出新的嫩芽，大树粗壮的手臂开始长出嫩嫩的新叶，老树坚定的信心保证一定要保护这些可爱的小婴儿，这一片大地，也开始长出一大堆的嫩芽。
我梦想中的春天，蜜蜂小姐忙着在花儿上窕蜜，东飞飞西飞飞，蜜蜂小姐真忙碌，蝴蝶小姐真美丽蝴蝶小姐的双翼一展开真的美丽动人让人无话可说，毛毛虫先生真奇特，有各式各样的毛毛虫真奇特。
我梦想中的春天，大树伸出粗壮的手臂让小鸟在他的手壁上唱出快了又轻快乐的合唱，小鸟是个喜欢唱歌的歌星。
我梦想中的春天，是一个美丽又热闹的一天。
[描写春天的作文400字三年级作文]
篇19：找春天 - 以春天为话题的作文400字
盼望着，盼望着，春姑娘来了，万物复苏，到处焕然一新。花园里百花盛开，芬芳迷人。真是“一花独放不是春，百花齐放春满园”。到处层林叠翠，树枝头抽出了许多叶子，小草纷纷探出头来，准备迎接阳光的沐浴。如果这是一幅画的话，那大自然真是一位神奇的画家。在这个美丽的季节里，我踏着轻快的脚步出发了。
我刚步入中心公园，耳边就响起了动听的音乐。我仔细听，啊！原来是河先生在演奏。哗啦啦，哗啦啦……这条小河像一条蓝色的丝带，环绕着中心公园。我顺着绿道走，看见了一棵棵挺拔的大树，像一个个卫兵保卫着人们的安全。再往里走，我又看见了许多小草，有多少呢？多得让你觉得这是一片绿色的海洋。
走进中心公园的深处，我顺着一条小路一直往前走去，继续寻找着春天。映入眼帘的是五彩缤纷的花儿，像一片五彩的海洋。有的花是火红色的，有的是天蓝色的，有的是乳白色的……有的花芬芳迷人，有的花优雅淡雅，还有的花婀娜多姿……
可是，快乐的时间总是很短暂，又到了回家的时刻，我恋恋不舍地离开了中心公园。
篇20：找春天 - 以春天为话题的作文400字
送走寒风刺骨的冬天，迎来了万紫千红的春天，我和小伙伴们一起兴致勃勃地去郊外寻找美丽的春天。
首先，我们来到花园里，一阵阵花香扑鼻而来。一棵棵桃树就像一把把撑开的大伞，上面开着白里透红的桃花，好像一张张可爱的笑脸。雪白雪白的梨花像一只只蝴蝶一样立在树梢上，风吹过就翩翩起舞。花园里的花有红的、粉的、黄的、白的，绚丽多彩，令人陶醉!
接着，我们来到田野里，一望无际的油菜花田金灿灿的，真是美不胜收。小草从地下探出头来，好像向我们点头微笑。睡了一个冬天的觉，小青蛙们都伸了伸懒腰，纵身一跃跳到田野上，高兴地叫着:“农民伯伯，我们又来帮你们捉害虫啦!”
最后，我们又来到小溪边。解冻的小溪发出叮叮咚咚的流水声，清脆悦耳，那是春天的音符吧!“呼呼”，随着春风，岸上那柳树的枝条随风飘扬。突然，天空响起一片“叽叽喳喳”的叫声，仔细一听，啊!原来是春天的信使呀!我感受到了春天的气息，我找到了春天，春天就在我面前。
我们沉浸在这如诗如画的景象中，找春天是一件多么美妙的事啊!
篇21：找春天 - 以春天为话题的作文400字
春天已经开始慢慢的蔓延，小树变得更绿了，小草变得更嫩了。
星期三的中午我在校园里找春天。我首先来到操场上寻找春天的痕迹，向上仰望，只见两棵梧桐树已经长出了绿色的叶子，它们仿佛是要换掉破旧的黄衣裳，准备穿上崭新又时尚的绿衣。再看看它们那茁壮的连在一起的枝干，就仿佛是两个手牵手的好朋友，它们可是大自然的功臣啊，为小鸟制造了美丽而又温馨的家，让它们能在校园里为我们唱歌，“叽叽喳喳”，这旋律多美妙啊。
我又走到了学校的小花台边，几颗蘑菇型的万年青树，显得格外挺拔，它们仿佛是大树的孩子，深绿色的叶子正在树干上吸收充足的养分，探头探脑的，仿佛是春天派来的精灵，想跳出来和我们一起玩耍。
再往这边走，一棵树让我有些疑惑不解，说它是枇杷树吧，它没有果子，说它是橡皮树吧，它又太大了，但是它的叶子像是被颜料涂了一样，绿色的叶子仿佛是已经成熟的青少年，散发出了春天的气息。正在这时，突然响起了熟悉的旋律，“小螺号嘀嘀嘀吹……”午睡的时间已经到了，我玩的很开心，然而最重要的就是，我找到了春天。
篇22：找春天 - 以春天为话题的作文400字
春天蹦着跳着向我们走来了，和我们玩起了捉迷藏，于是我开始寻找春天。
我在田野里找到了春天，油菜花开放了，田野变成了金色的海洋。一阵暖和的春风吹过，田野泛起了金浪。花丛之间，蜜蜂忙碌着采食春天的甜蜜。在我们耳边嗡嗡嗡的闹着。我沉浸在沁人心脾香气中，流连忘返。
我在校园里找到了春天，大树吐出了鹅黄色的嫩芽，叶片紧紧抱在一起，慢慢的他们越来越茁壮，也松开了双手。颜色变得更绿了。像一只只绿色的小蝴蝶，栖息在枝头。风一吹，它们扇动着翅膀，像要飞起来了。沉睡了一个冬天的小草，被春天暖和太阳叫醒了，从土里探出了小脑袋，好奇的向四处张望，看着春暖花开的世界。
我在花园里找到了春天，粉红色的桃花躲在暗红色的屋子里，精心的打扮着自己，害羞的打开了窗子向外眺望着。在一个阳光明媚的早晨，桃花推开了门，舒展开自己的身子。每一片花瓣都羞红了脸。一阵春雨过后，每一朵桃花显得格外娇艳欲滴。慢慢的，春风摘落了桃花的花瓣，化作了春泥，为桃树送去养分。滋养着下一朵花。
我找到了春天，它在金黄的田野上，它在青翠的校园里，它在粉红的花园中。只要你有发现美的眼睛，春天就时刻在你的身边。
篇23：找春天 - 以春天为话题的作文400字
在一年四季中，我最喜欢美丽的春天，因为当春姐姐来临的时候，整个大自然都美丽起来了。
春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了植物的花苞。在冬天，柳树像生命垂危的老人，奄奄一息，等待着最后的死亡，但在这时，春姐姐把柳树的生命救了回来，让柳树把头抬起来，像一位绅士似的，把湖面保护好，不让人类把垃圾扔在湖里。春姐姐把那天真、活泼、调皮捣蛋的小鸟给抓来了，小鸟们在同一棵大树上正叽叽喳喳的开着演唱会。突然，一只小鸟飞走了，我跟着它，谁知这只调皮捣蛋的小鸟正在用嘴啄着我们学校里的篮球架上的网，好像视死如归似的，跟篮球网一齐奋战到最后一刻。
春天的时候，春姐姐把自已化了一个美丽的妆，帮小草、花朵也化了一个妆，让鲜花变得更鲜艳、更香、还喷了点香水。
春姑娘吹遍了整个大自然，吹遍了我们的红领巾，让它随风飘荡，吹拂着花草树木，让它们变得更加美丽，变成了绿树红花。
我十分喜欢这迷人又美丽可爱的春天。
篇24：找春天 - 以春天为话题的作文400字
春天来了，去寻找春天吧！
踏着积满落叶的小路走进森林，枯叶虽然还像雨一样飘零，但举目四望，你会发现树头已是一片生意盎然的绿荫。嫩绿的叶子在阳光的照耀下变得晶莹剔透， 仿佛是一串串的翡翠；树枝纵横交错，蜿蜒盘旋，像一群热情洋溢的小伙子在跳着迎春的舞蹈；苔藓也不甘寂寞，一个劲地往上爬，石头上、树干上，都是他们的身 影；披着青苔衣的树干，偶尔露出几个树洞，像调皮的眼睛。那里是虫子们王国，而树枝却是鸟儿的天堂。
请闭目聆听，你会发现这里是音乐的殿堂。鸟儿们婉转动听的歌声相呼相应，虫子们在草丛中合唱，水声潺潺，微风吹过，树叶发出沙沙声，像一群小家伙在窃窃私语，又像是在赞叹鸟儿虫儿和流水的交响。
深呼吸一下，你会发现这里的空气是多么沁人脾肺。空气里有树叶的清香、鸟儿的幽香、草儿的青涩、樟树的芬芳，加上湿润的水气和温暖的泥土混合在一起，散发出一种大地母亲特有的气息。
你会发现，每一个与你擦肩而过或悠闲缓步的人，他们的脸上都带着微笑，映着明媚的阳光。
啊！春天在树枝上、在草丛中、在小河边、在歌声里、在每个人的脸上！
篇25：找春天 - 以春天为话题的作文400字
“喳——喳喳，喳——喳喳”这是小鸟发来的春天的喜帖。
春姑娘悄悄地接了冬爷爷的班，她踏着轻快的步伐，带着她送给大自然精美的礼物来到了人间。礼物散落在各个角落，我们大家一起去寻找吧！
我们先进入了花园，找到了几样美丽的礼物：一身粉红色的桃花笑红了脸，连花瓣都笑开了；迎春花也在迎接春天，于是便套上了黄色的外衣；木棉花有也很可爱，碧绿的手套，橙黄的花裙子，真好看啊！还有好多好多颜色的花朵，说都说不完了。再看看小草吧，刚刚才探出头来，就迫不及待得要感受春天的温暖。
我们走到了池塘边，又发现了春姑娘的礼物。池塘边，垂柳吐出了嫩绿的芽儿，把自己的身子倒映在碧绿的水中，一看，就像一位少女在梳理头发。池塘里的荷叶上，一只青蛙正蹲在上面。它甩着长长的尾巴，“呱呱”得叫着，似乎在说：“呱呱！春天好美丽，春天顶呱呱！”
我们来到了马路上，春姑娘的礼物又一次被我们找到了。春天的温暖送走了冬天的寒冷，因此，人们换下了厚厚的大衣换上了轻薄的春装。燕子、喜鹊从南方飞回来了，停在电线上休息。远远望去，就像小音符和五线谱，构成了“春天交响曲”。小鸟们在树上，用美妙的歌喉唱着动听的歌曲。
啊！春天，我爱你！我爱你送走动听后给我们带来的生机与温暖，我更爱你送给人们各种各样的礼物！
篇26：找春天 - 以春天为话题的作文400字
我躺在床上，一会儿就睡着了，我睡呀，睡呀。突然，我到了另一个世界，我戴着隐形眼镜，耳朵上夹着一支笔，手里拿着一台掌上电脑，西服上还印着：环保科学家。突然，起风了，顿时垃圾满天，无数垃圾向我飞来，压在我身上。我十分害怕，一下子惊醒了，想：刚才好可怕，假如我是环保科学家，我会怎么做呢？
假如我是环保科学家，我要先将垃圾清除掉。我花了十天十夜工夫，终于发明了垃圾天敌——垃圾加工机，这种机器是全自动的，并且速度特别快，它一碰到垃圾，就把可回收的迅速回收，把不可回收的一口吃掉。你可能会说：“那多脏啊！”告诉你吧，垃圾是它的食物，它每吃十吨垃圾，速度便增加一倍。
假如我是环保科学家，我要将空气变得清新。我又花了九天九夜的工夫造出了空气清新剂喷射器，它也是全自动化的，只要感觉到什么地方空气被污染了，就立刻喷起来，你可别小看空气清新剂，只要被它喷过的地方，空气便长久清新。
假如我是环保科学家，我会让一年四季都花红草绿，树木茂盛，我又花了十天十夜造出了不死树和不死花草。这都是我研制出的防腐剂五的功劳，只要把它往花草树木上一撒，这些花草树木就能长久生存。
我想看到人们的笑容，这不算多难，只要我尽力保护环境，长大真成为环保科学家，我相信遐想一定会变成现实，环境一定会变得更美好！
篇27：找春天 - 以春天为话题的作文400字
早晨太阳出来了，风轻轻的吹着，传来了春天在哪里的歌声。
“春天在哪里，妈妈”？我歪着脑袋缠着妈妈问个不停。妈妈笑眯眯的说“我也不知道，你到外面去找找吧”。
我来到了田野看到了美丽的鲜花，迎春花、太阳花、玫瑰花……绿油油的小草从湿软的土地中探出头来,东张西望,好像在和我一起寻找春天.柳树又新长出了绿色的长辫子。哦，我知道了，春天是在五彩缤纷的色彩中。解冻的小溪丁丁咚咚，那是春天的琴声吧。鸟儿在天空中盘旋，叽叽喳喳的叫个不停，好像在说“什么，哦，我知道了，春天在欢快动听的乐曲中。”一阵微风吹过，空气中还带着淡淡的花香。我深吸了一口气，回味着“嗯，春天在芬芳扑鼻的味道中。”随着小溪的流动，我和溪水赛跑中，一路都是快乐的笑声，跑累了，我躺在草地上，是谁又在搔痒我的脸颊，是身边的嫩绿的小草……“哦，我知道了，春天在温暖舒适的感觉中”。
我像燕子一样飞回家，对妈妈说“我找到了，我找到了，春天在一个美妙的大自然中。”
篇28：找春天 - 以春天为话题的作文400字
春姐姐迈着轻盈的脚步向我们走来了，看，徐霞客大道可真美！那儿春光明媚，照着那儿的花，有的欣然怒放，有的含苞欲放，把整个大道变成一条五颜六色、五彩缤纷的彩带。
最引人注目的是生长在小溪沿边花坛上的迎春花。迎春花迫不及待地拥抱春天，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，还有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。桃花好像对春姐姐说：“春姐姐，来我这儿。‘’春姐姐对桃花说：”桃花，你真美，仿佛像一张害羞的笑脸。‘’桃花听了，得意得笑了笑。
我转身看另一处风景，那边一大片绿草绿叶，我兴奋地跑过去，跑到花坛前，蹲下身子，趴到草坪上凑进鼻子，仔细地闻了又闻，深深地吸了一口气，啊，一阵清香扑鼻而来！再看看叶子，有的是红色的，我们都以为是花，但是，那些是叶子。旁边有一棵树，那叶子长长的，像春天的眼睛，真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
看，不知是谁叫了一声，随着那个人的手指的方向看去。原来是几只小鸟。叽叽喳喳地叫，叫声真好听。
最有趣的是小鱼、小鸭和倒影。小鱼在水下吐泡泡，小鸭在水面上游泳，对岸的树和房子若隐若现，溪里倒映着塔，倒映着树、房子。倒影着桥，蓝蓝的天空，白白的云。
啊，徐霞客风景真美，真叫人心旷神怡。
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