在放弃中拥有初中作文
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篇1：在放弃中拥有初中作文
在放弃中拥有初中作文
童年时代，和伙伴们玩玩闹闹，多么快乐，可学习便会一落千丈；
少年时代，和朋友们游山玩水，多么轻松，可知识便会知之甚少；
中年时代，和同事们花天酒地，多么快活，可事业便会一无所在成。
人生其实就是一次旅行，如果总想拿上所有的东西去旅行，那么最终会一无所获的结束这次毫无意义的旅行。
在人生中，我们并不能什么都得到，只有放弃了一些应该放弃的享受，才会得到真正值得的收获。所以，我为了一朵百合，放弃了玫瑰，为了每次的成功，放弃了太多的快乐。
“成功的花儿，人们往往惊羡它现在的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”的确，成功的感觉令人振奋，因为它的收获里包含了我太多的`放弃，失败的滋味是苦涩的，因为放弃中蕴含我太多的渴望。我渴望和朋友嬉戏玩耍，谈天说地，我渴望和弟妹猜谜语，讲笑话。可是我更渴望成绩能够“更上一层楼”。所以，我必须学会放弃。
做一个成功的人，就必须学会放弃。我步入初中的大门时，一切都好新鲜，一些都在诱惑着我，于是我选择了欢悦，放弃了小学时的埋头苦干；我选择了热闹，放弃了学习的沉默。就因为我的错误选择，热闹后换来的只是一张冰冷的成绩单。四面楚歌的我无可奈何，我这才明白。于是我改变了我的选择，我从热闹走向沉默，但我仍旧渴望得到美丽的花朵，鲜艳的果实。从此，我为了赴考迎战，接受了铺天盖地的试卷，但我不再抱怨，为了未来的前途，我放弃了尽情享受的快乐时光，但我不后悔。
人生就是这样，必须放弃一些，但放弃后便会拥有。贪得无厌的人最终会一无所获。
放弃也很快乐，生活是一片无雨的天空；放弃也能开怀，心田是一方自由的净土；放弃也有未来，你会收获另一个五彩缤纷的世界。
篇2：在放弃中拥有作文
在放弃中拥有作文
童年时代，和伙伴们玩玩闹闹，多么快乐，可学习便会一落千丈；少年时代，和朋友们游山玩水，多么轻松，可知识便会知之甚少；
中年时代，和同事们花天酒地，多么快活，可事业便会一无所在成。
人生其实就是一次旅行，如果总想拿上所有的东西去旅行，那么最终会一无所获的结束这次毫无意义的旅行。
在人生中，我们并不能什么都得到，只有放弃了一些应该放弃的享受，才会得到真正值得的收获。所以，我为了一朵百合，放弃了玫瑰，为了每次的成功，放弃了太多的快乐。
“成功的花儿，人们往往惊羡它现在的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”的确，成功的感觉令人振奋，因为它的收获里包含了我太多的放弃，失败的滋味是苦涩的，因为放弃中蕴含我太多的渴望。我渴望和朋友嬉戏玩耍，谈天说地，我渴望和弟妹猜谜语，讲笑话。可是我更渴望成绩能够“更上一层楼”。所以，我必须学会放弃。
做一个成功的`人，就必须学会放弃。我步入初中的大门时，一切都好新鲜，一些都在诱惑着我，于是我选择了欢悦，放弃了小学时的埋头苦干；我选择了热闹，放弃了学习的沉默。就因为我的错误选择，热闹后换来的只是一张冰冷的成绩单。四面楚歌的我无可奈何，我这才明白。于是我改变了我的选择，我从热闹走向沉默，但我仍旧渴望得到美丽的花朵，鲜艳的果实。从此，我为了赴考迎战，接受了铺天盖地的试卷，但我不再抱怨，为了未来的前途，我放弃了尽情享受的快乐时光，但我不后悔。
人生就是这样，必须放弃一些，但放弃后便会拥有。贪得无厌的人最终会一无所获。
放弃也很快乐，生活是一片无雨的天空；放弃也能开怀，心田是一方自由的净土；放弃也有未来，你会收获另一个五彩缤纷的世界。
篇3：放弃等于拥有作文
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌也。
有人曾经这样问我：“放弃？那不就明摆着等于失去了吗？”假若你放弃写作，那么你就放弃了当作家的机会，假若你放弃了攻克科学界的尖端问题，那么你就等于放弃了当科学家的机会；假若你放弃当登山运动员，那么你就等于失去了领略“无限风光在险峰”的大好河山和体味“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。
我就这样回答他：“皎洁的明月放弃了太阳的火热，艳丽的玫瑰意味着放弃松柏的不屈与挺拔，即使你是赫赫有名的作家、科学家，登山运动员，那你也放弃了水手所能得到的浩瀚的心胸与成熟的情怀。人的精力是有限的，包罗万象的生活怎么容得我们认识和拥有它的全部？”
一个古老的寺庙里来了一位新僧，他决心潜心于佛教，忘却所有的世俗杂念，不与世谷同流合污。刚来的第一天，他就想“为什么我不能有一个比别人更别致的饭碗呢？”于是他夜里偷偷下了山，买了一个银制的钵，众人对他刮目相看。过了几天，他又想：“为什么我不能有一块比别人好的洗衣板呢？”他又一次连夜偷跑下山，买了许多新物品带回寺庙，就这样，他被许许多多的生活琐事所干扰着，今天想这件事，明天想那件事，终于落成心思太重，杂念太多，一事无成。
生活就是如此，只有放弃浪费精力的无用的琐事，才能领略生命的真谛和价值，生活的最高境界即是山野繁就简，放弃绿叶，拥有鲜花；放弃鲜花，才能硕果累累。
美国哈佛大学的一个学生鲍尔，天资聪明能干，他坚决反对家长的意见，毅然决定一边攻读电子信息技术，一边学习雕刻，然而他最终因为学业不专而失败了。其非天质之卑，只是心不专一，那可真是一个遗憾啊！
人的理想和未来的选择只有一个，那么为什么把自己对选择的努力分成两半，放弃固然是痛苦的，甚至是艰难的，但是树木不剥枝不足以强干，瓜藤不修剪就结不出硕果。鱼儿不迷恋天空，才能遨游于沧海，鸟儿不痴情海洋，才能翱翔于蓝天。人呢？如果没有放弃的勇气，就不可能有拥有的辉煌，鱼和熊掌不可兼得，舍鱼而取熊掌也，想拥有夜空的璀璨就要放弃大地的广阔。
大胆放弃吧！放弃即是拥有！
篇4：放弃也是一种拥有初中作文
放弃也是一种拥有初中作文
白云放弃了眼泪，才有了“随风潜入夜，润物细无声”的春雨；笼儿放飞了小鸟，才有了“生命诚可贵，自由价更高”的真谛；落叶放弃了生命，成了新生命的奉献者；其实，放弃也是一种拥有。
一个旅行者，背着一个大旅行包在沙漠中无力地走着，火辣辣的太阳吞噬着他身上的水分，黄沙几乎覆盖着他的大腿，走出沙漠的希望很渺茫。旅行者狠下心，扔掉了笨重的旅行包。最终，他走出了沙漠，到达了绿洲。旅行者的包里装着什么呢？可能是黄金、珠宝、文物，但对他来说并不是一种损失，因为他得到了更重要的东西——生命！
有一种放弃是痛苦中的甜蜜。如同弗良西斯与罗伯特的爱情悲剧一样。也许他们的相见本身就是一种错误，但正是这种错误让他们的内心拥有了一种永远错误的东西，但正是这种错误让他们的内心拥有了一种永远甜蜜的东西。在弗良西斯卡的丈夫查理及他们的孩子即将回来时，她就必需与罗伯特分手了。因为弗朗斯卡不想放弃自己对丈夫和孩子们的责任，不能让他们因为自己而在别人的耻笑中过日子，尽管他与罗伯特·金凯是那样的相爱。但这种放弃是痛苦的，也是甜蜜的。如果弗朗斯卡真的.与罗伯特·金凯一起远走高飞，那样也不会拥有这种思念的甜蜜。
一位成功的企业家说过：“我放弃了悠闲，我得到了进步；我放弃了谎言，我得到了信誉，只言片语我拥有现在的幸福！”的确，俗话说：“旧的不去，新的不来”只要我们坦然面对失去，眼光更长远一些，搬石砸脚的将比放弃的更多！
篇5：放弃拥有作文600字初中初一作文
放弃拥有作文600字初中初一作文
『得失』
细细得咀嚼着曾经。酸，甜，苦，辣，咸。过往的曾经真的是五味俱全。在这美好的半年里，若问我拥有了什么又失去了什么，我岂能用简单的得失二字来概括？！我付出了很多，也得到了很多。但我所付出的，远不止得到的.多。
『莫名的感觉』
或许，在这种情境中，不存在谁对谁错，也不在乎付出的多少。有时候，你付出了一切，却什么也没得到；但也有时候，你什么也没有付出，却得到了一切。人生就是这样玄妙。那一种莫名的感觉，就像青山里的甘泉。清纯，甜美。
『放弃』
我知道，漫漫人生路，有时放弃一些东西是艰难的，甚至是万分痛苦的，像亲情、友情、爱情、美丽、单纯。但或许当你放下之后，你会发现，放弃也是一种美丽。“有意栽花花不发，无心在柳柳成荫。”有些东西，不能刻意去追求，顺其自然就好。上帝为你关上了一扇门，就必定会打开另一扇窗。与其在关着的门前流连忘返，倒不如去开着的窗那儿寻找另一番景象。该放弃的东西就不要坚持了，因为放弃不仅是一种美丽，也是一种智慧。
『拥有』
我一直在思考。世界上没有什么是完美的。那些不属于自己的东西，再怎么追求也是无功而返。而那些原本属于自己的东西，别人再怎么抢夺也还是自己的。但也有些东西，如果你拥有时不懂得珍惜，说不定它会马上离开你，何必要到失去时才后悔呢？拥有也是一种局限啊！
『结束语』
亲爱的朋友们，请你们一定要记住：好好珍惜现在你所拥有的东西吧！不要认为它理所应当存在。否则等到失去了，你再怎么后悔也已无济于事了。
篇6：在失去中拥有
在失去中拥有 -资料
车子漫无目的地在十车道上缓缓行驶，喧嚣的城市，纷至沓来诸多陌生的面孔，还有车窗外那缕缕暖光一切的一切都与我无关，此时的我更像一只狼狈的飞鸟，匆匆逃离了那个战场，却又渺茫地不知道自己下一个停泊的地方？苦涩象潮水一样霎那间淹没了我脆弱的心灵，迷茫的眼神淡然扫过前方的路，视线渐渐变得模糊再模糊……
这一刻我是个受了委屈想哭泣的孩子，外表再怎样的伪装坚强，都抵挡不住现实的'残酷，那个片段一直在一遍遍回放，
那张老奸巨猾的布满皱纹的老男人的脸，煞有其事地宣布：“因为工作的需要，先任命春丽为专业负责人！”他的眼神冷冷越过了我，万般温柔地停留在春丽多情的脸上，她核桃纹一样的脸顿时笑开了花。我当时的心里是那么的意外——为这样荒唐的决定，春丽是后来的专科毕业生，业务水平和资历都在我之下的，那一刻我方才了悟，女人无所谓优劣，只要她愿意温柔地绽放。
刚划入这个部门的时候，那个老家伙就很热情地打探着我的简历，他笑意斐然地说我看你是最合适的人选，我很不以为然地笑笑，自信地以为那个小小的位置我会唾手而得。事实证明我的想法是多么的幼稚，职场上也是讲规则的，即使我有本科的学历和职称，即使我有着资深的工作阅历，在许多难题上我可以应付自如，可是我不得不承认，在一些事情上我却总是输，反复的输，就像这路口的指示灯，一看到我就没有理由地亮起了红灯，
资料
一份小小的职位，与我而言，没有太大的诱惑，可是真正越过了我，我还是备受打击，因为人总是需要自己被一份职位所肯定，自己的价值也需要通过职位有所体现。路越走越荒凉，终于到了无人的路口，心行走的真是太累了，索性熄灭了车子。
中午在自助餐厅里，公司那么多的眼睛窥视着我，仿佛要扑捉到应有的失落与不悦，我神情自若地开着玩笑，春丽和部长疑惑地看着我，心里仿佛没有了方向，有一种无地放矢的局促，一顿眼花缭乱的饭，从来没有象今天这样吃得那样千滋百味，我觉得自己更像一个戏子，人前上演着无忧的剧目，即使心里有着难以名状的痛楚。
事后，一个公司的上层领导找到我，除了为我打抱不平，还说从集团的角度出发，还可以在为我设一个主管的位置，我浅淡地笑着，又是一个美丽的诱饵，人总是在＊＊中寻找方向，喜欢做瑰丽的梦，碎了一个，再做一个，如此的循环往复乐此不疲，我幡然醒悟，有时与世无争才是更聪明的选择，无所谓希望，更无所谓失望，在无欲无求的世界里找寻一份安宁与洒脱。
偶然有风吹过，吹醒了我凌乱的心绪，也许人生不可能完美，既然从心底里排斥那种拥有，又何必在意自己的输赢？在我身上，拥有着太多城市女人的毛病，对一切永远的患得患失，既渴望得到，又不肯付出，既害怕失去，又不肯承担，人总是要在选择中放弃，在失去中拥有，失去一份荣耀浮华，拥有最可贵的从容与淡定。
篇7：初中议论文 ：放弃执着拥有快乐
放弃执着拥有快乐
执着通常都意味着成功，因为这代表的是永不放弃，一次又一次尝试，千百次的努力定能找到一条通向成功的大门。但是我并不想成为一个执着的人，执着是一件可怕的事情。
成千上万次的重复，一直不停的努力，而在这千万次的重复中忘记初衷，只是因为是目标所以执着。太过于执着追求目标就会忽略追求目标的过程，等实现目标后却对那目标茫然，更会有怅然若失之感。因为你在执着中迷失了自我。
而放弃并不是失败，学会放弃，也许快乐变在你身后等待着你。
那个寻找贝壳的孩子不懂得放弃，只一味的寻找，忘记了寻找贝壳的原因是获得快乐。在一次又一次扔出手中的贝壳时他已经只记得自己的目标是找到一枚最美的贝壳。但是，他忘记，那枚最美的贝壳其实一直都在他身边，那就是这段寻觅之旅中收获的快乐。而这时，这份快乐已经变形，成为了负担。
人的一生就是寻找一份快乐的旅程，为了一个个大大小小的目标努力，而在这努力的过程中收获快乐、悲伤、满足、失落等等这般美丽的贝壳来装点我们的人生，因而我们的人生各不相同，丰富多彩。
但这段旅程也并不顺利，有时执着于目标会让我们陷入迷茫，不知如何是好，这时，学会放弃吧！这能让你走出人生的迷茫，这段旅程中原来有这么多迷人的风景，原来，并不一定要拥有成功才能拥有快乐，原来，快乐一直都在跟随者你我，只是，我们并没有发现，原来……
学会放弃吧！执着的你，执着的我并不是得不到快乐，而是自己一直拒绝快乐。不要执着了！不要让执着将快乐越推越远。放弃执着，你的人生将更加精彩！
篇8：在寻找中珍惜拥有作文
青春是幸福，是激情，是梦想。
因为拥有青春，我们站在一个新的起跑上，迎来新的挑战，因为拥有青春，我们不怕困难。相信一切可以重头再来。而青春是需要珍惜的。
青春是短暂的，不是永久的。青春是一去不复返的，俗话说“少壮不努力，老大徒伤悲”就是这个理。少年时不好好学习，到了老了才明白。这时再哀伤、叹息，已经没有用了。因为他已经不在拥有青春了。
青春是一去不再复返的，青春也就是时间，是过去了就没有了，儿时我们曾学过许多关于珍惜时间的文章，其中有一篇《和时间赛跑》给我留下了很深的印象，这篇文章告诉了我们时间的宝贵。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭呀，我们要珍惜现在所拥有的。
初中三年的青春是很重要的，好好珍惜初中三年，无论是我们走向社会还是进入高一级学校，都会打下良好的基础。所以我们要好好珍惜青春。
朱自清写的一篇文章——《匆匆》，就是告诉我们要珍惜时间。当我们吃饭的时候，日子就从饭碗理过去，当我们洗手的时候，日子从水盆里过去。当我睡觉的时候日子从我身边跨过去，飞过……
青春就是时间，珍惜时间，就是珍惜青春，时间是宝贵的，就算你有亿万身家也买不到一寸光阴，时间一过去就不在回来，我们要和时间赛跑，赶在时间的前面，把一分钟当两分钟，珍惜时间，知道时间的宝贵，花有重开日，人无再少年。也就是说，花谢了，能够重新盛开，而一个人的少年时间过去了就不会再有了。
让我们珍惜现在所拥有的青春，不浪费，把握现在吧！盛年不重在来，一日不在晨，及时当勉励，岁月不待人。
篇9：学会放弃等于懂得拥有作文
学会放弃等于懂得拥有作文
时间想追求的事物固然有很多，想要的事物也有很多。但那些却只是空想。因为有些可能是一辈子都难以实现的。空想的事物不可能得到。别人的也将是得不到的。现在最喜欢拥有的`就是做好自己。只有做好自己了，才将会是更加幸福的，更加幸运的。学会放弃等于懂得拥有！放弃并不是不追求，只是适应的放手而已。也许明天将会更好，拥有了就更加的去珍惜！因为拥有的一切都将是不容易的。学会放弃，相信明天的明天将会更好！希望一切安好，初心依旧不！
放弃
也许，放弃并不代表设什么，放弃也许只是暂时的停留自己。放弃只是一时的决定。它只是想静下心来思考一下。因为，没有什么是不可能的。放弃并不代表什么，他并不是什么失去。相反，他是一个很聪明的决定。因为那样，才得到了拥有。拥有并不是什么过错。他只是一个时机的问题。拥有并不只是过去。还会有现在以后及将来。相信，我们做的会更好，放弃也是一种美！希望我们依旧美好，希望一直初心依旧！
拥有
也许，拥有时的艰辛，拥有时的艰难。当你想要得到一个物品的时候，你总是试着努力，试着做的更好！这是因为什么？这是因为我们喜欢的太深。心中急切的希望能够得到。但是拥有却不是一位的拥有。拥有也要尊重。拥有你，将会是我的全部。正因为有你的每一天，都将是非常精彩的！想要拥有，想要得到，就一定做到努力！做好优秀。也许只有这样，我们才会更加的得到自己想要的一切！相信，以自己的能力，我们将会做得更好！
学会放弃等于懂得拥有。那就做的优秀，试着努力。相信每一天都将是非常精彩的！相信，这个世界曾对我温柔相待！
篇10：拥有初中作文
拥有一枝芬芳的梅花能使人心旷神怡，拥有一朵变幻的白云能给人无穷遐想，拥有一缕清风能令人神清气爽，而我又拥有什么让我幸福而快乐？
我有一束阳光，那是我的同桌。我们初识是在开学的第一天。那天太阳躲在浓重的云层后面，我对初入中学的喜悦随着第三次试图与周围的新同学打招呼的失败而逐渐转化成了对新环境的恐惧。明明是充满新同学的明亮教室却在我眼中变成了陌生人的透明屏障。如果在以后的三年里，一直都是这样怎么办……正当我沮丧的时候，忽然一道清脆的声音打破隔阂：“你好！”我欣喜地回头——那是我的新同桌，此时他正微笑着和我打招呼。那笑容像阳光，直抵心底。窗外飘起了太阳雨，雨滴轻盈。阳光冲破云层，把淡淡暖意洒落人间。
我有一片海洋，那是我的恩师。她有海浪一样的披肩卷发，她有大海一样的渊博学识，她有海风一样的轻柔嗓音。老师总是把她所知一点一点地放到我们记忆的最深处。我记得最深刻的，是老师的板书，每一笔都写得一丝不苟，一节课之后，黑板上便铺满了字迹，远远看去竟像是一幅画作，挤满了老师对学生的爱。
我有一米星空，那是我的班级。月亮是敬爱的班主任，而繁星便是我的同学们。记得第一次运动会，有一场拔河比赛，那是我班和与我们针锋相对的邻班。随着比赛的愈加激烈，场上的气氛也变得紧张，汗珠从参赛同学的额头和鼻尖上一一渗出，像被挤捏过的橘皮。渐渐地，我班被邻班占据了上风。“加油！”响亮的声音响起，我转头望去，竟是班主任双手拢在嘴边做喇叭状，向场上高呼。于是我们随着班主任一起喊着“加油”，像是全班的力量都凝在了绳子的一头，我们一举得胜。那一刻，点点疏星聚在了一起，形成了一米璀璨的星空。
我拥有一束阳光带给我温暖，我拥有一片海洋带给我学识，我拥有一米一星空带给我力量和勇气，他们是我最亲密的挚友，伴我走向未来，走向梦想。
篇11：拥有初中作文
我利用近一周的时间，对本班同学课外读物拥有情况进行了调查。调查的目的有两个：一是想了解初中三年级学生都拥有多少书籍，他们是否还有机会进行课外阅读；二是要了解这些课外读物的种类、内容，从中探求初中生的阅读兴趣点到底在哪。我采用的是口头询问和不记名问卷两种调查方式。
调查结果如下：
1.关于课外读物的拥有量。
据统计，全班49名同学共有课外读物2716册，人均55册多；最多者拥有469册，最少者也有26册。由此看出，本班学生课外读物的数量是充足的。
2，关于课外读物的种类。
据分类统计，全班同学所拥有的2716册课外读物中，辅导类读物有1602册，占59%；科普类读物有557册，占20.5%；文学作品489册，占18%；剩余68册为休闲、棋艺类读物，占2.5%。这组数字说明，本班学生课外读物的内容还算丰富。但辅导类读物太多，无疑是同学们课外学习负担过重的一个主要原因。
3.关于课外阅读时间。
据了解，每天花两小时以上阅读课外读物的仅有二人，占本班学生总数的4.1%；每天花一小时至两小时时间阅读这些课外读物的也不过九人，占本班学生总数的18.4%；约有71%的同学每天用半小时左右的时间来阅读课外读物；有三名同学说，他们根本不看课外读物，因为没有时间。上述数字说明，这些课外读物的利用率不高，闲置比较严重。
4.关于这些课外读物的来源。
调查表明，绝大多数的课外读物是同学们的家长、亲友所购，属于同学们自己决定购买的仅625册，占总数的23%。由此看出，同学们选择余地太小，这也是这些读物之所以闲置的一个主要原因。
篇12：拥有初中作文
在生活中，有许多种“拥有”，不同的“拥有”有着不同的含义，但在我眼里，拥有了友谊就拥有了一切，拥有了友谊也就拥有了世间所有的快乐与幸福。
“友谊”，一个多么熟悉的名词，但是它却包含着让人沉思的含义。友谊像彩虹，你拥有友谊，就拥有了七彩的光辉；友谊想太阳，你拥有了友谊，就拥有了温暖的阳光；友谊像大海，你拥有了友谊，就拥有了晶莹的浪花；友谊像……友谊，能使天空穿一身蓝；友谊，能使森林披一身绿；友谊，能使阳光更加温暖；友谊，能使甘霖更加晶莹。我就拥有了友谊，所以我感到很快乐。
豆子，一个比我大一岁的阳光男孩就是我的知心朋友。他乐于助人，总会帮助需要帮助的人。每当我被难题困惑的时候，第一位出现在我面前的就是豆子，他总是不图回报，耐心地给我这个满脑问号的我讲题，每讲一道题，一张张白色的纸布满了密密麻麻的黑字，他不厌其烦地讲着，我全神贯注的听着。每当我被欺负，他总是“两肋插刀”，帮我讲理，“教育”他们不能欺负别人。每次我生病，他总能照顾我，给我补习功课，虽然他所做的事是微不足道，司空见惯的，但是他帮助了我，你说，我拥有了这么好的朋友，我能不快乐吗？而有些人就会空喊口号：“现在的友谊有什么用？长大了的友谊才最重要！”可是，当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没有人理睬他，你会拥有友谊吗？就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，就不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，你能拥有友谊吗？这样的人活着有什么意义？就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕，赞许，而是妒恨厌恶。因为你没有朋友！而友谊不是哥儿们义气。
只要我们从小事做起，从身边的一点一滴做起，关心他人。我相信，我们一定会有许多朋友，有许多真挚的友谊。朋友能陪你玩耍，能陪你度过每一段美好快乐的时光拥有友谊，你就拥有快乐。
篇13：拥有初中作文
天空中没有很多的云，只是一片淡蓝色。但又那么纯洁，那么美丽，那么吸引人去探索它。
我独自走在小路上。在想着。世间有许多东西我们都想拥有，但拥有了，却又不懂得珍惜，只能让它白白逝去。也只有失去了，才会懂得去珍惜，但一切都晚了。对于拥有这个词，我觉得我们拥有的东西中，最重要的还是亲人、健康、快乐。其它什么没了都不重要，重要的是你还有关心你的人，还有自己身体的健康与快乐。
拥有，在前阵子的一本《读者》一篇《喜欢你已经拥有的》的文章，读过之后，给我很深的感触。而这篇短文开头有一句话：智者不为自己没有的悲伤而活，却为自己拥有的欢喜而活。
在生活中，有许多种“拥有”，不同的“拥有”有着不同的含义，但在我眼里，拥有了友谊就拥有了一切，拥有了友谊也就拥有了世间所有的快乐与幸福。
“友谊”，一个多么熟悉的名词，但是它却包含着让人沉思的含义。友谊像彩虹，你拥有友谊，就拥有了七彩的光辉；友谊想太阳，你拥有了友谊，就拥有了温暖的阳光；友谊像大海，你拥有了友谊，就拥有了晶莹的浪花；友谊像……友谊，能使天空穿一身蓝；友谊，能使森林披一身绿；友谊，能使阳光更加温暖；友谊，能使甘霖更加晶莹。我就拥有了友谊，所以我感到很快乐。
豆子，一个比我大一岁的阳光男孩就是我的知心朋友。他乐于助人，总会帮助需要帮助的人。每当我被难题困惑的时候，第一位出现在我面前的就是豆子，他总是不图回报，耐心地给我这个满脑问号的我讲题，每讲一道题，一张张白色的纸布满了密密麻麻的黑字，他不厌其烦地讲着，我全神贯注的听着。每当我被欺负，他总是“两肋插刀”，帮我讲理，“教育”他们不能欺负别人。每次我生病，他总能照顾我，给我补习功课，虽然他所做的事是微不足道，司空见惯的，但是他帮助了我，你说，我拥有了这么好的朋友，我能不快乐吗？而有些人就会空喊口号：“现在的友谊有什么用？长大了的友谊才最重要！”可是，当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没有人理睬他，你会拥有友谊吗？就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，就不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，你能拥有友谊吗？这样的人活着有什么意义？就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕,赞许,而是妒恨厌恶。因为你没有朋友！而友谊不是哥儿们义气。只要我们从小事做起，从身边的一点一滴做起，关心他人。我相信，我们一定会有许多朋友，有许多真挚的友谊。朋友能陪你玩耍，能陪你度过每一段美好快乐的时光拥有友谊，你就拥有快乐。
篇14：拥有初中作文
那时的世界很寂静，我戴着耳机，一个人在阳台上徘徊。陪我的只有白色瓷砖上少了一只眼睛的小棕熊。我能看到孤单在我身边一朵朵的，盛开着。
恬静的冬日午后，阳光暖暖的。
那时的世界很寂静，我戴着耳机，一个人在阳台上徘徊。陪我的只有白色瓷砖上少了一只眼睛的小棕熊。我能看到孤单在我身边一朵朵的，盛开着。
我有些落寞地把右耳机给了少了右眼的小棕熊，一下子又有些欣喜，因为终于有人与我一同分享音乐。
那一刻，我拥有了寂寞，不再拥有孤单。我和我的寂寞一起听歌。
这就是我一直所相信的，拥有和不再拥有是生来的仇人。当你拥有某样东西的时候，你已在不知不觉中不再拥有另一样东西。它是你去拥有的代价，是生命的残酷淘汰品。
我家很穷。这是我一直坚信的。
我的“房间”是一个狭小而拥挤的仓库。爸爸把他的工具挪了挪边，在仓库的里角给我搭了床――就是几块他向别人要来的凹凸不平的木板。仓库就这样成了我的房间，没有电视，没有电脑，没有书桌，只是，它有我的一张床。
我在床上铺上初中时用过的铺盖，但是太小，只能遮住床的中心部分。晚上睡觉时如果“不小心”，脚就会触到冰冷的粗糙木板。第二天早上起来就会发现脚被冻得刺得红通通的――我对这早已司空见惯。
有风的冬天夜晚，寒冷会透过塑料糊的窗户沁入我的每一寸肌肤。我明明是躺在被子里看书，但是总会感觉全身发冷，似乎连血管里流动着的血液都被冻住了。
但是，我想告诉你我的感觉――很幸福。有床的“房间”让我很幸福，对着寒风看书让我很幸福，每天一觉睡到大天亮让我很幸福……我坚信幸福藏在生活中每一个平淡的角落，它像绝世的糖果，裹满了用金钱买不到的甜蜜。
我也相信每一个贫穷的家庭都着一样的幸福，每一个太富有的家庭都有几种不同的悲剧。所以我怀着美好的憧憬单纯向往富裕的生活――向往也是一种幸福，但我却不肯付诸行动。我实在不想把自己逼上死胡同――虽然很多人都为了死胡同争得头破血流。
我觉得当一个人拥有空调的时候，就不再拥有冷暖的关怀；当一个人拥有安逸的时候，就不再拥有忙碌的充实；当一个人拥有钱权的时候，就不再拥有――平淡的幸福。
我很珍惜我现在拥有的一切，我也知道为此我不再拥有一些东西。但是，我不善于拿价值连城的和氏璧换取生活中的一毛两毛。赔本的生意，我不做。
篇15：关于拥有作文初中
“大家好，我是一位生涯规划师。”老师简洁的开场白让我们一头雾水。
之后，我们才了解到，老师身兼二职，她既是一位高中高级数学教师，也是一位人生规划师。而优美的音乐，动听的故事，欢快的游戏，也组成了我们这些雏鹰文学社的社员们今天所要体验的活动——生涯规划。最为重要的是，在体验了这么一项别开生面的活动之后，我们从老师娓娓动听的讲述中，学到了很多只能靠人生经验累计才能获得的知识，也从老师与我们共同分享的一些小故事中收获了许多深刻的人生道理。
比如说，生涯体验就是让我们体验人生，但是这个意义很抽象，没有什么东西会被限定为“生涯体验”。例如我们做的游戏，也可以作为一种生涯体验。而今天的小记者的体验又何尝不是一种生涯体验呢。老师说，任何能指引你人生方向的人、事、物，即使是微小的，也是一种生涯体验。
在我们问老师她从事这项工作时是否遇到过困难时，她只是淡淡一笑，说：遇到克服不了的苦难，又何尝不是一种体验，所以没有熬不过去的困难，只要有着坚定的意志，总能够克服它。
当我们问老师如何在身兼二职的工作中找寻平衡点时，她迟疑了一下，回答我们的只是简简单单的几句话：数学老师和人生规划师虽然有些不同，但本质上却都是老师，虽然现在的工作重心可能更侧重于生涯规划，但多年的数学教学经验对于生涯规划教学具有一定的借鉴意义。身兼二职的势必会遇到各种难处，但是只要熬一下就过去了，这个熬并不是精神上的煎熬，仅仅是体力上的熬。如果认定自己所做的事是有意义，有价值的，那么就算是“熬”，也是一种滋味。
也有人问，老师是不是想要培养出一批生涯规划师，老师坚定的表达了自己的想法：如果真的有这样一批人，有这样当生涯规划师的意愿，那么我绝对会引导他们去做，去帮他们发现自己的可能性，去实现这个梦想。其实，每个人都是自己的生涯规划师，他人无法干涉他自己的想法及其人生，一个人比较适合当什么样的人只是因为个人的眼界不同而已。人生的道路是需要自己抉择的，没有人有权利去决定一个人的未来，因为所有人都有着无限的可能性，所有人都应该尝试更多的事。
听了这么多，也学习了这么多，我们不禁对老师，对生涯规划师这一职业肃然起敬。
希望我们能如老师期待的一般，自己规划自己的人生，在人生的道路中创造出只属于自己的无限的可能性。
篇16：放弃初中作文
世界上没有人懂得放弃，总以为自己想要的肯定属于自己。
有人说，是你的，就是你的，即使你想放弃，它也终究是你的；不是你的，就一定不是你的，即使你千百般争取，它也会远远躲开你，因为不是你的，你永远都得不到。
也有人说，想要得到幸福就要学会为自己争取。
而我却说，有一种爱叫做放弃。
其实，得失又有什么大不了，只不过是生活的规律。失而复得，得而又失，循环着为我们演绎生活。即使我们百般的不情愿，又能够改变什么？
人生，像一幅画，也许你放弃现在的描绘，欣赏曾经的点染，你会发现，它已经绚烂多姿。
人生，像一首歌，也许你放弃现在的吟唱，回忆过去残留在齿间的音符，你会发现，它已经婉转动听。
人生，像一盘棋，也许你放弃现在的苦苦挣扎，退回到过去的起点，你会发现，他已经海阔天空。
也许你得不到你想要的幸福，但你可以给别人幸福；
也许你得不到你想要的快乐，但你可以给别人快乐；
也许你得不到你想要的满足，但你可以给别人满足；
也许你得不到你想要的一切，但你可以给别人一切。
对别人的爱，可能是一种放弃。因为你的放弃，才会有真正的解脱。有时，放弃并不代表着痛苦，或许，它会成为另外一种快乐。
篇17：放弃初中作文
不久前，看了一本由美国著名作家宾塞·约翰逊写的畅销书《谁动了我的奶酪》，感触万千。
作者别出心裁地写故事发生在两位小人与两只老鼠身上，以寓言的形式，给人们上了“经典的一课”。
故事发生在一座藏有各种各样奶酪的迷宫之中，四位主人公分别是老鼠匆匆、嗅嗅和两位小人哼哼、唧唧。他们每天都在迷宫里寻找美味的奶酪。
有一天，他四个同时在奶酪B站发现了许多他们之前从未见过的美味的奶酪。从此，他们过上了无比安逸的生活。因为，奶酪B站的奶酪足以让他们食用一辈子，而且，可以永远这样无忧无虑生活下去。
可是，有一天他们像往常一样到奶酪B站时，却惊奇地发现里面一无所有，奶酪都不见了。
匆匆和嗅嗅在奶酪B站转了几圈之后，便迅速离开，恢复了日出而作、日落而息的寻找奶酪的生活。
而唧唧、哼哼却接受不了这个残酷的事实，日复一日地守在奶酪B站，等待奶酪“回来”，忧心忡忡直到日益消瘦。一段时间过去了，唧唧在希望破灭之后，终于离开了奶酪B站，去迷宫的其他地方寻找奶酪。
唧唧与匆匆、嗅嗅在奶酪E站中见面，并找到了更多的奶酪，而哼哼仍然停留在奶酪B站等待“奇迹”出现……
这个故事并不精彩，没有扣人心弦的离奇情节，但是，却蕴含了很多哲理。
其实，社会上有许多人像哼哼一样，沉湎在安逸生活中不思进取。如果某一天，情况发生了变化，他们将如何应对？
在现实生活中，有时候只有放弃才能得到，但许多人却不明了二者的辩证关系，一味地固守，结果什么也得不到。
篇18：放弃初中作文
在纽约有一座很有名的帝国大厦，相信很多读者都曾经听说过，或是在电影上看到过。这座帝国大厦营建的时间相当的久，而且有一半的时间是用在建造地下层的部分。
同样的，在台北的新光摩天大楼，相信有读者也曾经到它的顶层参观、俯看整个大台北。但是在它落成之前，当时经常路过台北火车站的朋友，一定觉得相当奇怪：为什么这栋大楼要花3年左右的时间在打地基的工程上？等到看到如此高的大厦盖起，成为台北的新地标时，当初的疑惑便都清楚了：万丈高楼平地起，愈高的大楼，需要愈稳固的基础。
成功没有捷径，它需要脚踏实地。近年来几乎年年居畅销排行榜前几名的作家林清玄谈到自己的写作时说：“我是个农夫的儿子，家里世代务农，在农家就有一个体会：每年只能收成一次，但天天都得下田工作。而作家的精神也是如此，这也是我给自己的规范。”来，他不断地写作，从未间断。我想不只是作家，从事每一种行业，都应该学习农夫的精神，每日耕耘，时候到了，总会看到收成。
我曾经到过关国的首都华盛顿，华盛顿有个重要的地标，就是华盛顿纪念碑，许多观光客都会到这边来游玩。
当时我看到很多人排队在等电梯，但同时也看到有一些人走楼梯上去。这时候，领队就问我们说：“你们要搭电梯还是走楼梯上去？”他也告诉我们，走楼梯虽然比较辛苦，但是反而比较快。“那么我们爬楼梯吧!”于是我们全体非常积极地爬楼梯上去。等我们参观完、爬完楼梯下来时，看到很多人还继续在队伍里苦苦等待，因为等电梯的人大多了，他们根本没有机会上去。
放弃人生的电梯吧！成功是没有捷径的。
篇19：放弃初中作文
风吹乱了我的头发，我却丝毫没有在意，我所做之事的流程仿佛早已被人设定好了程序，只有起床，上学，写作业……
从肩上卸下书包，转到了自己的身前，缓缓地拉开了拉链，双手四处寻找这课本，而双眼却一直死死的盯着黑板，对课本的熟悉程度已经可以通过手的粗糙来辨别是哪一本书了。由于一些同学的捣乱，导致全班同学都得接受老师的一腔怒火。我拿起课本，捧在手心，高声的背诵着早读的内容，但不久，声音便伴随着时间的流逝而越来越低。
下课铃响了，老师走了，只留下一道模糊并逐渐消失的身影。马上教室里如掉进了一枚热情炸弹，感染了每一个人。班里大致分为了三拨人：去厕所的，去小卖铺的，还有在班发愣的。我就是那第三种人。
上课与下课的铃声分别代表着45分与10分钟的逝去，就这样一天过去了。
日复一日，直到某一天，一切与往常一样，上课、下课的铃声在心中回响，老师不知在班中宣布着什么事情，说：“卫哲……”点了二十多个名字，因为老师读了我的名后没喘一口气，还以为是我的同学——魏喆申。时光渐渐逝去，被点名的让老师叫了出去，我却见魏喆申没有丝毫的动静，正准备坐看好戏，却被同桌推了一把，我回复他的只有一个白眼。同桌说：“老师点你名你咋不出去？”（直到后来才知道叫的是我），我起身出去，由于拖拉了些许时间，被老师训了一顿，却并没有听进多少。
最后老师的口才战不胜我的耐心，此事只好罢了。老师紧接着说让我们去参加学校的足球比赛，心中略感高兴，不知为何我从小对足球特别的喜欢，可有因运动太少而担忧自己踢不了足球，但心底却有个声音在呼喊。
比赛已经到了白热化阶段，竞争越来越激烈，但我不会放弃……
篇20：放弃初中作文
人的一生中，有很多是需要去追赶的，也有很多是需要去放弃的。
放弃，平常都会认为它不好，但需要时真正降临了，才会认为放弃，有时比拥有更重要。我们身边就有许多例子，例：如果发生了火灾，你不放弃钱财，那你注定会被困在熊熊烈火之中。
我听过一个故事，讲述的一切就是要让我们学会放弃：那是一个富有的人家，仓库里到处都是金银财宝，但都被丈夫独吞了。那家人吃不饱，穿不暖，但丈夫连一点碎银子都不肯拿出来。那家人死了，是被饿死的，而丈夫则被饿死在了“金银财宝山”的底下。这个故事就是要我们放弃一些东西，才能换来更重要的东西。
有些人，懂得放弃：他们放弃了自卑，得到了自信；他们放弃了生命，得到了尊严；他们放弃了钱财，得到了希望……如果你看到了放弃，换一面，就会看到得到。放弃，有时是一种得到。
我们要学会放弃，但并不是放弃一切。有些东西是不能放弃的，像尊严、自信、希望等等重要的东西。面对失败，放弃气馁；面对成功，放弃骄傲；面对寂寞，放弃悲伤……面对什么时，就应该相应得放弃什么，不然只会再次面对它。
当我们放弃一样东西时，必然会得到另一样东西。但要懂得什么该放弃，什么不该放弃，这样所得到的一定是更好的。
篇21：放弃初中作文
人生就像是一档永远也做不完的题目，有时获得，有时又要主动舍爱，有时拥有，有时有需要毫不吝惜的舍去，这是一种独特的人生智慧，人生就像是一道又一道的选择题，有获得，也有失去，这时，放弃就显得尤为重要。佛家曰“心净，禅净弃而净，”勇于放弃是一种品质，放弃了该放弃的，其实得到了更多。
因为得与失是成正比的，我永远都在做着人生的选择题，一道一道，一道又一道，没完没了，永无尽头，我们永远在计算着自己失去了什么，却无法计算自己得到了什么，人只是一个特别奇怪的动物，曾经疯狂追求的东西真正得到了自己手中的时候，却又觉得那么的麻木，乏味，人永远都在追寻着更多的东西，却不肯放弃一丝一毫。
我们就像是一个永远无法装满的口袋，无论什么东西都要归自己所有，眼看口袋越撑越大，即将爆裂，却还是不肯放弃任何东西，终于，口袋爆了，我们只能看着满地的物品独自叹息。其实，人生宛如一场梦，梦醒时分，你又可以带的走什么呢，在历史的车轮下。
我们是显得那么的渺小，那么不堪一击，人生活一场，最后终归尘土，其实，我们每一个人都拥有着自己独一无二的财富，而这些财富，往往是拥有之时未珍惜，等到失去了，才后悔莫及。其实，上帝对每一个人都是公平的，放弃了平坦。
才会多一份磨练，放弃了喝彩，才会多一份冷静，放弃了美好，才会有追逐更好的可能，你不可能拥有全部的东西，但是，在我们抱怨着失去了某些东西之时，我们其实拥有着更多别人可望不可及的东西，其实，你就算胜了又能怎么样，那时的你不会拥有真正的快乐。
因为，珠穆朗玛峰上是没有温度的，当你真正的达到一个高度的时候，你往往会失去更多的东西，高处不胜寒，真正的强者是很难找到可以容纳自己的那块地方，放弃，只是一杯清水而已，“真水无香”岁屏蔽了香甜，却留下了真诚。放弃浮华，留下真诚，放弃喧嚣，留下恬静，放弃是一把火，焚尽了人生的一切繁华。
篇22：放弃初中作文
有人说要学会放弃，因为放弃是一种美丽。许多事情，总是在经历过以后才会懂得。一如感情，痛过了，才知道如何保护自己，傻过了，才会懂得适当的坚持与放弃。在得与失中我们慢慢的认识自己。其实，生活并不需要这么无谓的执著，没有什么真的不能割舍。学会放弃，生活会更加美丽。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能拥有的遗憾让我们更绻眷，是半夜无眠的思念让我们更觉留恋。感情是一份没有答案的问卷，苦苦的追寻并不能让生活更圆满。也许一点遗憾，一丝伤感，一段离别，会让这份答卷更隽永，也更久远。
放假已经很长时间了，一直我想试着把你忘了，把我们之间的往事忘了，因为每当回想起这些，我的心里总有一种莫名的伤感与失落，一直有个名字缠绕在我的脑际，一直有个面庞在我的脑海里浮现。真的好难，把你忘记真的好难。也许你说的没错"把一个人忘了很难，把一个好朋友忘了更难。'有种寂寞沙州冷的感觉。不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。也许它说的没错，但当离别的时候，一切一切的话都没有用。记得我们之间经常拌嘴，而我们却总是不分胜负，真的好怀念那段与你相处的日子，但是它也只能定格在你我的记忆里，不会再重演了。最痴情的人像海洋，爱在风暴里逞强，苦还是风平浪静的模样，卷起了依恋那么长，挥手目送你起航，到你觉得我给不了的天堂。温柔的人像海洋，爱在关键时隐藏，而心酸汇集敞开胸膛，做远远看护的月光，不做阻挡你的墙，我的爱是折下自己的翅膀，送给你飞翔。放弃是一种美丽，放弃能给我减轻痛苦，可是忘了你真的好难，忘了你我真的做不到……
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