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回眸小学生活作文400字

2023-08-09 08:41:01 收藏本文 下载本文

“parisag”通过精心收集,向本站投稿了19篇回眸小学生活作文400字,下面是小编为大家整理后的回眸小学生活作文400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

回眸小学生活作文400字

篇1: 回眸作文400字

你九岁,我十岁,第一次相遇便是在这如花的年纪,彼时的我如一株害羞草,将自己的心事如千瓣莲,一瓣一瓣,悄然合拢,只留下一股淡淡清香。而你如同向日葵,努力追逐的太阳,青春而活力,把自己绽放在众人面前。

你十岁,我11岁,我和你做同桌,只因我的少得可怜的成绩和你那傲人的成绩,我依旧在下课时分缩在墙角,看你与同学谈笑风生。在一次下课后,我看着课本,如嚼蜡般读着索然无味的课文。你如天使出现在我眼前,从此以后,课间多了一个欢快的身影。

你11岁,我12岁,彼时的你我一同欢乐,我们分享着彼此的秘密。我跟你一样,都是那么优秀,那么自傲。每一次考完试,我们都会偷偷的跟对方比成绩,如果对方高过自己就会很生气。终于“战争”来临了,我和你都变得少言寡语,像两颗失去光芒的星星,独自挣扎。我在每一个暴风雨的夜晚,缩成一团,流着泪,思念着你。我在一个晴天去找你,却看到那个迎面而来的你。,我们呆了几秒,便努力抱住对方,泪流不止,我们没有再吵过架,因为失去过友谊的我们更懂得友谊的珍贵。

现在你12岁,我13岁,我们都已经进入了备战状态,但我一直记得你与我美好四年时光,你是我心里深处最美的一瓣莲花,我们就像两颗遥远的星,即使看不见,也会永远的思念着对方,感谢有你陪我度过那一段黑暗的时光,迎接崭新的黎明。我最好的朋友,你便是我心中最美的那一道,永恒的风景。

篇2: 回眸作文400字

爱在香甜之中,情在爱的回眸中,一个转角处包含着一个父亲浓郁的爱。

我的父亲是一个计算机程序员,每天离不开电脑,还要东奔西走,每天都有忙不完的活。他睡觉一天比一天迟,甚至晚上不睡觉,直到忙完活。有一次,他为了考电工证,复习了一晚的资料。功夫不负有心人,第二天,他以96分的高分拿到了电工证。

转角处,爱的回眸。还要从那天说起:我们一家三口在家吃晚饭,一个电话响了起来,我赶紧去看一看,是爸爸的同事,我接通了电话,电话里的人说:“赶紧来,检查一下变电站的情况。”爸爸抚摸着我的头,拿起了电话,挂断了电话,他换了一下衣服,拿着手提包,就走了。我试图抓住爸爸的衣服,爸爸抚摸着我的头笑着对我说:“我尽量早一点回来,不用等我,在家听妈妈的话哦!”说完就走了。我其实早就知道爸爸一定不会回来得很早,只是假装不知道罢了。

晚上,我起来上厕所,发现爸爸回来了,可他竟然还在电脑旁“咔咔——”地打着字,还听到打印机刺耳的“滋滋——”声,没有想到爸爸就是回到家也从不忘记工作,他是我们家的顶梁柱,他顶天立地,像我们家冬天里的一把火,照亮着我和妈妈……

父爱总在转角处,总会给你一个爱的回眸。

真是爱在香甜之中,情在爱的回眸中啊!

篇3:回眸作文400字

有些时候,改变一个人不需要大费周章,可能只需要一个微笑和一次回眸……

以前的我,寡言少语,成绩也不突出,是一个存在感极低的人。还记得有一次我发烧了,头懵懵的,整个人都不在状态,也没有去注意老师说了什么。下课后,她朝我走来。原来,她在上课时看出来我的不专心,在知道我生病时,还不忘提醒我吃药。我对她说了声谢谢,她对我笑了笑。那件事已经过去很久了,可她的笑却像冬日的阳光一样温暖着我心头。在接受别人的好意时,你也要相信对方。

“人民公园,我们来啦!”暑假时,记者团又带我们去了人民公园玩。她是我们队的辅导员,我们一到游乐场,就分散开来了。她先把人都找到,给我们说了注意事项,就让我们去玩了。我玩的不亦乐乎,可快到集合点了,我才发现我和我小伙伴走散了,到了一片完全叫不上名的地方来。手机也没电了,只好在原地等待。时间一分一秒地过去,我也越来越害怕,胡思乱想着:他们不会把我忘了吧?会不会已经离开了?我是不是要去找她们?

我往前走去,就在我回眸的时候,看见了她。她正在找我!最后,我了解她是发现我不在这,就安顿好了其他朋友,便来找我了。

改变一个人,就只需要两点:与她分享自己的美好和信任她。

篇4:回眸作文400字

思绪,在我的脑海中沸腾;记忆,过去了,仍清晰的浮现在眼前。

“一个背影很宽,很清晰——胖墩墩的父亲,父亲的肩膀头上有一个小孩还穿着开裆裤。粉嘟嘟的小脸上洋溢着灿烂的笑容,那位父亲的脸上也露出了满足的笑。走在一条路上,仿佛没有尽头,而那个小孩子也不知道怎麽了,可能是喝奶喝的太多了,在父亲的脖子上方便了一下,但是那位父亲并没有责怪他的小孩,还满脸微笑着,竟然说那个小孩长本事了还哈哈大笑着。”

那不是我与父亲的曾经吗?宽厚的背影很笨拙但很有力。每每想起这种画面,有一种想哭的冲动。想到这儿,眼眶湿润了看看现在的我,枉费了父母的心思。

“天下爹妈情最真,泪血溶入儿女身。殚竭心力终为子,可怜天下父母心。”可是“光阴似箭催人老,日月如梭攒少年。”不知不觉长大了,要承担属于自己的责任了。

现在我开始逃避,逃避一切的一切。我甚至不想回家了,因为我怕,我怕父母那双无助而又充满期望的眼神,我怕了。

现在回首摇摇晃晃走过的人生路,小脚的旁边有一双大大的脚印。现在把头拧过来早已是热泪满眶,转身拭去,留下了一个孤独、无助、伤心的背影……

隐藏我还怀念过去…。

篇5:回眸作文400字

沧桑回眸时,秋枫已落尽了它的炽炽烈烈。这秋寂寞的红,是炽烈而鲜活的伤,多少看不见的疼痛还在丝绸一般的夜里裸露,那样不堪秋风的重负。

清霜还未走到黑色的树梢,那风却越吹越凉,越吹越厚,犹如我准备了三千年的语言,用黄昏的血书写着几世的忧伤。

黄昏,住在寂寞里;寂寞,住在黄昏里;寂寞的黄昏里,住着一个黄昏中寂寞的人。那劫掠了荒凉的秋天,只属于我——一个失语的我,伴着寂寞住在黄昏里。心灵已被尘埃遮蔽了许久,没有一丝自由去打开云的无边无际,没有一丝气息去温暖冰冷的伤口。

像胚芽的气息,最细微的声音。那是秋虫的私语,秋天里的领诵者,用已喑哑了的喉咙。努力地将夜色剥开一点一点,并将一些小小的鸣叫照亮,窃窃的,我仿佛听见了血液在音乐的爱抚里奔突,听见了骨头在生活的回声里拔节。许多日子,着实很痛;许多疼痛,经历持久。也许,流泪和流血都是幸福的错。在黄昏的黯淡里,孤独的高度,我们只能用诗歌和一双翅膀去测量。

紧紧收拢自己的翅膀,暮色中的孤雁,泊在湖水荒凉的尽头,怀抱着内心的激情和隐秘,眺望着生命漂浮的状态,孤独而美丽,倾听飞翔的声音,碾落最后一片落叶。还有什么遗弃,能这样刺痛曾经的珍惜。

总有一个地方,会落叶满地;总有一个地方,能藏得住我心里的那些过往。

篇6:回眸作文400字

回眸一笑,倾国倾城。

她吗?真的是她!青色纱一笼罩她玲珑的身材,一弯刘海轻拂她的额头,落寞的脸庞掩盖不了她迷倒众生的容貌。你的一颦一笑,举手投足间,充满着神圣的气息,使人不敢亵渎。望着你,会使我燥乱的心平静下来。天籁般的声音笑世间无情。与你相处的`日子那么留恋,无尽的欢歌笑语,无尽的翩翩弄舞,无尽的欣赏你。

可是你离开了,像是谋杀了我的灵魂一样,灵魂在天地间游荡,企图寻找到你的身影。一年又一年,梦里花开花落,花落花开,春天来了,桃花开了,你看到了吗?你那销魂的眼睛,动人的眼眸,深深烙在我的脑海里,挥之不去。白皙的皮肤,曼妙的身材,靓丽的舞姿,只能在心底里深深回忆。

梦醒了,你已不见,模糊的残影还嵌在脑海了,只是怎么也无法修复,看着你熟悉又陌生的背影,我在心地大叫一声:不!

问世间情为何物,直教人生死相许!

说到底,还是一个“情”字!它带来的伤痛是肉体的折磨,是心灵深处的印记,是灵魂深渊的烙块,甚至比这难受千万倍!

哀,莫过于心死;痛,莫过与情伤!

耳朵里塞着耳机,反反复复的听着《我不配》,或许我真的配不上你,可是我好想你!

你听到了吗?

佛曰:前生千万次的回眸才能换来今生的一次相见,我如今却不能再见你,前生剩下的最后一次回眸,恐怕要留到来世去弥补了……

篇7:有关回眸作文小学

冷风刺骨,有滚烫的液体从脸上滑落,落在我冻得发红的手掌上,

又落在了地上。

我掩面蹲下,内心满是失望与不甘,路灯下出现了一个人的轮廓,抬起头,一把伞罩在我的头顶。

“回家吧。”你牵起我,向家走去,“还有机会的。”

时间就像长了脚的妖怪,跑得飞快。转眼间,已到了盛夏时节。今天是我钢琴比赛的日子,再一次,望着那熟悉的礼堂,我思绪飘飞。一年前的那个冬夜,你的一句“还有机会的”,让我重新燃起了希望。这一年里,我把所有的空闲时间都用在了钢琴上。每天放学,一做完作业,我会不耐烦地把琴谱往地上一摔,不练了。可是满屋转悠了一圈,我还是会回到钢琴前,捡起地上的乐谱,乖乖地向这个大家伙妥协,把那缠人的乐章反复地练习。再挑出弹得不通顺的小节单独地翻来覆去练上几十遍。外面传来院子里孩子们的欢声笑语。我却一心沉浸在钢琴中,无法自拔。那段时光,虽然很累,却也充实。

思绪飘转,哦,该轮到我上场了。我深呼吸了几口气,走向那架熟悉的黑色三角钢琴。黑白相间的琴键泛着柔和的光。清脆的演奏声缓缓响起,引人沉醉其中。我心生喜悦,不禁扬起了嘴角。

一曲终了,台下掌声雷动。恍惚间,我看见了你慈祥的笑脸。

雄鹰只有经得起跌落万丈深渊的考验才会在天空中展翅飞翔,花朵只有经得起风雨的摧残才能娇艳的盛放,而人只有经得住磨炼才会成长,获得成功。

篇8:回眸初中生活作文

时光飞逝,日月如梭,转眼之间,三年的初中生活即将结束。三年的快乐,三年的感动,三年的……就这样结束了吗?

——题记

回望xx年的9月1日,我带着满脸的稚气踏进了黄升中学的大门。迎接我的是和蔼的老师与素不相识的同学。面对着这些,我既兴奋又茫然,然而那淡如水浓如血的友情使我很快就找到了自己的“位置”。

在这一年里,我与同学们渐渐地形成了默契,但还是缺乏一种叫做“亲”的东西。

在两个月的漫长时光过去之后,在相别一个暑假的时间里,期盼中的xx年9月1日终于到来了。同学们在聚首,师生们又相逢,心中的'喜悦无法形容。

在这一年中,同学们的总成绩晚进了一步,体现出了“亲”,体现出了“爱”,体现出了“相亲相爱”。这才更一个集体,更像一个家!

xx年的9月1日,不再是一个令人兴奋的日子,也不再是一个令人期盼的日子,因为我们这“一家人”就要分离了,虽然只是一墙之隔,但还是感到由衷地不舍。

但是转念一想,或许他们到了另一个“家”中后会给自己提供一个更好的发展空间呢,如果是那样的话,岂不是一件好事吗?

人总是要分别的,再过几天我也将要离开,离开这与我朝夕相处了三年的三班了,离开这令人不舍的黄升中学了。

回眸三年来的初中生活,回眸这三年来的点点滴滴,有太多太多的快乐,太多太多的感动……

敬爱的老师,亲爱的三班,美丽的中学,我将要走了,去寻找我人生的更高的起点,支实现我房屋的理想。

祝我成功吧,母校!我也同样祝你成功!再见了!

篇9:回眸初中生活作文

悠悠岁月,似一条长河,泛着银光向东流去。驻足,回首,凝视,原来,有那么一段日子,正在闪着楚楚动人的光彩。

——题记

又值冬季,如今,已是第十五次落叶。伏在窗边,望着飞舞的黄叶,那些日子,那些事情,又涌上心头。

曾经的自己,尽享了成长的喜悦。在学海中游泳时,有那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;有那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国赤子之心;有那“燕雀安知鸿鹄之志哉”的凌云壮志;有那“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦……在初中的日子里,我学会了坚持不懈,懂得了“滴水穿石”的道理。有那书史相伴,自己很是快乐。

曾经的自己,尽享了读名著的快乐。在漫漫的课余生活中,自己时而为“花落花飞花满天,红消香断有谁怜”而哭泣;时而为《水浒传》中的一个个离奇故事而拍手叫绝;时而为“桃园三结义”而潸然泪下;时而为孙悟空降妖制魔而连连赞叹……在初中的时光里,有那如香醇美酒般美妙的名著相伴,自己很是幸福。

曾经的自己,尽享了爱的温馨。在三年的时光里,那生病时同学的问候,如三月的春风,温暖怡人;那迷茫时老师的帮助,似黑暗中的一盏明灯,引领方向;那难过时父母安慰的眼神,似寂静冬日的一个火炉,暖人心扉……初中的时光里,有那爱的陪伴,自己不再孤单。

呼呼的风声如轻快的乐曲,将我唤回。走下楼,拾起一片金黄的落叶。捧在手心,一股清香蹿入鼻中。是啊,曾经的日子,是快乐幸福的,而今后的日子,更会像这黄叶,闪着永不褪色的金光!

篇10:回眸高中生活作文

我坐在花坛上,凝视着三年来最知心的明友——一株矮矮的丁香树,回想着三年来的酸甜苦辣,回味着班主任语重心长的话,丁香的身影渐渐模糊在蒙蒙的细雨和夺眶而出的泪水中。

丁香树呀,你知道吗,再有五十天我们就要分别了?你还记得三年前我们初识的那个清晨吗?当我拿到给我当头棒喝的期中成绩时,怀着一颗迷惘而又无望的心,我走进花园站在你的身旁低声抽泣。风拂着你的枝叶摩挲着我的衣衫,让我注意到了你,并把开学来所有不适应与难过的事都告诉了你。你是那么专注地倾听着,以至你也没注意到站在我身后的臧老师,你还记得臧老师对我的开导与教诲吗?他帮我分析了不适应的原因,给我讲了好多优秀学生的事迹,使我重振雄心。就是从那时起,你、我、臧老师成了知心朋友,不是吗?

丁香树呀,你还经常温习我背给你听的哲学常识、英语课文吗?就从臧老师帮我树立起信心开始,我就给自己制订了详细的学习计划。你还记得高一、高二时,每天清晨,我都会按时来到你身边,全神贯注地朗读课文,背诵公式。你也用心地听着,并不时用枝叶触摸我,或是提醒或是鼓励。回班后,你的身影也常常浮现在我眼前,鼓舞我刻苦拼搏。三年来不懈地奋斗,点滴的积累,我的成绩有了很大进步。我还清楚记得,当我第一次考得级部第一,把这消息告诉你后你高兴得在风中舞动的样子。你是我高中学习刻苦拼搏的见证人。

丁香树,你伴我学习,听我倾诉,与我一起成长。学生会竞选演讲前,你分担着我的紧张,成功后你分享着我的喜悦;与同学闹别扭后,你倾听着我的无奈,矛盾解决后,你感染着我的畅快;学习与学生会工作冲突,你知道我的矛盾,成功解决后,你为我骄傲……丁香树,你了解我的一切。你也不应忘记,我们俩共同的朋友臧老师出事后,我近乎崩溃的放声大哭,而你也为之颓靡。我们共同的知心好友离我们而去,我们的痛苦又有谁能体味呢?还是你的自持帮助了你也鼓励了我,使我逐渐从阴影中走出。

可是,丁香树,现在你为何不帮我了呢?唉,又怎能怪你。高三下学期,由于种种原因,我偏离了轨道,我消沉了,懈怠了,也很少来找你说心事,你是否怪我了呢?我也不想呀。刚才班主任狠批了我,临了扔给我一句冷冷的话:“我只是告诉你你出问题了,你是一个优秀学生,知道应该怎么办!”是呀,丁香树,我不应该放弃拼搏、冷落你、也放纵我自己的。你又一次无声地帮助了我,你帮我回忆起了往昔的点点滴滴,帮我找回了迷失的自我。还有五十天,我还可以改过,你放心吧。

丁香树,我要回去了,你放心,五十天后我会以笑容回报你的。

篇11:回眸高中生活作文

高中生活如白驹过隙,转眼间,我们已走到它的尽头。有人说:它太复杂,即使走过也咂摸不透它的味道;也有人说:它太单调,三点一线如白开水。而我要说:高中生活中蕴含着太多的哲理,需要你去细细地品味。在诸多的收获面前,最有意义的莫过于它使我懂得了——我们追求的是过程,而不是结果。

凡事都是过程的集合体。没有年复一年的积累,怎能有苍天古木;没有刺骨的风霜,怎能有梅花扑鼻香;没有严冬的蕴育,怎能有初春小草的破土而出……同样没有付出就没有收获,没有过程就没有结果。这几乎是一条自古不变的真理。高中生活就是由过程所组成,每一天每道习题都是我们取得成绩过程中的一个元素。

记得那是一个炎热的下午,我被一道数学题拴住。经过不断地试验,失败,再试验,又失败,我已经是精疲力尽。忽然一条思路如慧星过空,我抓住这一点希望,终于攻克了难关。当我怀着无比喜悦地心情把答案写上时,发现那满满两大张演草纸上记下了我解题的全过程。当时,我迷惑了,不是因为那道题,而是因为过程与结果极不成比例。但理性告诉我,没有过程,是不会有结果的。如果没有两张演草纸的演算作为代价,这个结果是不会自己跑到纸上的。从那时起,我开始认识到:高中生活中我追求的是过程,而非结果。就是在过程中,我体味到师长的关心、同学的友谊、成功的喜悦和失望的泪水,我留下奋斗的足迹和愉快的笑声。可以这样讲,是过程给了我智慧,给了我强健的体魄,让我品味人生的酸甜苦辣咸。我感谢过程,是它带我走向成熟,走近目标。

俗话说:“台上三分钟,台下十年功。”它其实就是在告诫人们要注重过程。目光短浅的人只看重结果。他们们认为用十年时间换得三分钟辉煌,不值得。他们不去付出,只是一味地去羡慕,所以他们只有羡慕的份而没有获得成功的喜悦。而追求过程的人却恰恰相反,他们耐得住十年寂寞,一朝成名,这就是过程的喜悦。

无数的历史事实也告诉我们这个道理。如果没有中国共产党艰苦奋斗的过程,哪有新中国的诞生;没有爱迪生发明电灯的过程,哪有夜晚霓红灯妆扮下的城市。可见,过程更为重要。

如今,高中生活已走近了尾声,不同的过程注定我们有不同的结果,但“十年磨一剑,霜刃未曾试”。我坚信好的过程一定有好的结果。

篇12:回眸高中生活作文

三年的高中生活即将过去。回想这三年的时光,我学到了许多也懂得了许多。若要用一个字概括这三年的生活,那这个字就是“苦”。

早晨的苦

窗外喜鹊那烦人的“报忧”声加上宿舍里七位舍友的八个闹钟同时发出的燥人的“催醒声”,把正在享受着高中生活最大的乐事——睡觉的我们给惊醒了。在起床与不起床间挣扎是高中生活最大的苦事,那种感觉真是“描”不可言。忽然间,不知谁在床上唱了一句《健康歌》“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,我们来做游戏……”舍友们竟不约而同的跟着一起唱了起来,有几个忍不住干脆跳下床来,边唱边扭。舍里最胖的那个外号叫“小胖”的也跟着扭,他那极度丰满硕大的屁股扭起来像大熊猫走路时那一摇一摆的屁股,逗得大家笑得合不拢嘴,从此小胖便有了新外号“动感霹雳小胖”。舍友们随着这欢声笑语由刚起床时的“吊死鬼”一下子便成了精神饱满的斗士,来迎接新一天的挑战。喜鹊在这时又叫了两声,原来它的声音是如此的动听悦耳。

课间的苦

下课的铃声终于响了,这三道数学题使我整整受了一节课的罪,虽然我绞尽脑汁,脑细胞不知被单架抬出去几批,可就是不会做,这滋味真叫人又急又躁。可当我想起真的勇士敢于面对惨淡的人生,敢于面对数学难题时,我决定攻克它。我来到高手旁请求指点,不一会我的心便豁然开朗,紧缩的眉头也悄然平展了,没想到明白一道题是如此让我开心,如果不跋山涉水寻找“高人”,如果不三顾茅庐请教“智者”,这种恍然大悟的快乐是不会得到的。

晚自习的苦

做了一个晚自习的数理化,已经在超过额定电压下工作多时的大脑终于发出了“红色警报”,我的头又开始痛了。我放下了手中的“三角函数”,丢下了“磁力距”,转向了《语文报》,当我读完一篇优美的散文后,我似乎随着作者一起走在那寂静的小路上,聆听着那被风吹得“轻舞飞扬”的风铃发出发清脆的“叮叮声”,这时电压达到了额定电压,大脑又开始正常工作了。当我又读完一篇充满气势、有理有据的议论文后,我的学习热情又被点燃了,语文报成了催化剂,让我加快了学习的效率。让我从苦中寻找到了乐趣。

高中生活是人生中一个小小的片段,既平常又富有自己的特点。你不要把它完全认为是苦涩的,只要你用心去体会,总会寻找到无限乐趣。

篇13:回眸高中生活作文

高中三年如白驹过隙。回忆逝去的时光,这当中有酸,有苦,有甜,有辣……可以说,人生百味我尽已尝过,感慨万千。高中三年里有酸。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”是高中的生活准则,学校和家是这三年中我永恒不变的两点,每天我都要在这两点之间穿梭几个来回,从没有到过这两点之外的地方,我不知道这两点之外发生的事情,甚至有时我不得不对路人的提问摇头,末了才知道它近在咫尺。时间的限制使我得不到充分的交流。没有朋友,我只能对自己说话,跟自己谈心,我曾一度在自己的世界中迷失了方向,虽然也知道“男人哭吧不是罪”,也曾经鼓励自己勇敢的哭出来,可每每泪到眶边又不由自主的缩了回去,因为我觉得这小小的一点儿寂寞不值得流泪。正是在这情感与理性的交织碰撞之中,我学会了面对孤独,排解寂寞,独自的忍耐一切。

高中三年里有苦,俗话说:“人生有三苦:乘船、打铁、卖豆腐。”可我要再加上一苦:上高中。高中生活的枯燥无味是非比寻常的。高中生活中只有吃饭,学习,睡觉几个定义,这几个定义的简单重复又构成了高中生活的全部。可以说,高中生活的基本色调只是黑白二色,可就是在这单调的环境中我们生根发芽,我们成长结果,我们忍住了苦,我们学会了科学文化知识。高中的竞争异常的激烈和残酷。逆水行舟,不进则退的道理和优胜劣汰的自然法则在这里得到了最好的体现。因此,也就有了付出努力却得不到回报的痛苦,不被家人理解的痛苦,即使在痛苦袭来之时,我也会平静的一笑,对痛苦说:“你来得很准时。”

高中生活里有甜,甜来源于每次的学习进步,来源于每次的挑战成功,“不经历风雨,怎么见彩虹。”成功的滋味是甜的,可在成功背后的奋斗历程却是苦的。蝉用三年的地下工作换来了三个月的享受阳光,我们用艰苦的奋斗换来了成功的喜悦。阳光是蝉的渴望,成功是我们的目标,有了目标的引航,我们不再没有方向。因此,我也学会了要用艰苦来换取甘甜。

高中生活里有辣,高中生活是一级级的台阶,每一级台阶都是对我们的挑战,挑战对手,挑战权威,挑战自我。挑战的滋味是热辣辣的,也许结果会输,但它那刺激的过程却能使我们每一个人亢奋,为之奋斗,为之前进,因此,我也学会了挑战,迷上了挑战的乐趣。我会说:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”

高中生磨炼了我,由酸我学会了忍耐,由苦我学会了承受,由甜我有了目标,由辣我学会了挑战……相信在不久的将来,我将会昂首跨进社会,支持我的将是高中三年的洗礼。

篇14:回眸高中生活作文

七月,我经过中考,进入了理想的高中。刚踏入高中大门,我的第一感觉就是喜欢。这里有“滴水穿石”的迎宾景,这里有飞机形的教学楼,这里有围环校园的草苹、花圃。这所校园散发出的清新气息,使我对即将开始的高中生活充满新奇的感觉。

渐渐融入高中生活之后,我便对这个校园有了更多的了解。老师是循循善诱的,同学是团结友善的,学习氛围是锐意进取的。课上我喜欢积极思考、学习知识;课下,我也喜欢漫步在校园小道上,看柳枝翩翩起舞,品味“吹面不寒杨柳风”的情趣。我喜欢自习课上静心温习功课,自习课间到育英湖畔,想象“清水出芙蓉”的景象。

这是个欣喜的七月。

七月,再回到校园,我的惊讶溢于言表。我心爱的柳树不见了,篮球场不见了,同学们告诉我,学校要建一座多功能信息楼。建楼就建楼吧,为什么一定要砍倒那会在轻风中曼舞的柳树呢?我默默地哭泣,那柳枝飞扬的景象,只能成为我的记忆了。

还没有走出失柳的哀叹,又接到要文理分班的通知。何去何从呢?我最喜欢的老师要教理科,我最要好的朋友要报理科,而我最擅长的却是文科。唉!情意是难舍的,可毕竟要对自己的未来负责。

这是个怅然的七月。

七月,马上又要来临,漫步校园小道的时间少了,去育英湖赏景的时间少了,跟朋友谈天的时间少了。不对,准确的说,这些时间没有了。

一日,无意间驻足在花草旁,看见眼前的红花绿草,不禁自问:这书山题海的生活中是不是少了点什么?来不及细想,又要加快脚步,因为高考就要临近了。

这是个拼搏的七月。

高中生活,有欣喜、有怅然、有拼搏。她筑成了我的青春年华,填充了我青春的记忆,烙刻了我青春的印迹。

篇15:回眸高中生活作文

孔子云:“逝者如斯夫。”时间总是最无情的,它不等我做好准备,便要草草地结束我的高中生活。如梦初醒,三年来的一幕幕如电影镜头从我的脑海中,飞速闪过从昔日的影子中我体验到了成长的酸甜苦辣,也感悟到高中生活确实是我人生的一笔宝贵财富。

高中生活,你教会了我如何做人。三年前,当我刚踏进这个校门时,我还是一个思想幼稚,做事鲁莽的小女孩。三年后,当我即将迈出这个校门时,我的头脑装的不仅是知识,更多的是做人的道理。是你在三年的风风雨雨中,教会了我如何去面对挫折,是你教会了我跌倒了还可以爬起来,是你教会了我经得一番寒彻骨,才得梅花扑鼻香,是你教会了我如何竖立人生的目标并为之拼搏。高中生活,你不仅给我上了人生一课,更让我在实践中得到磨炼。我永远不会忘记多少个夜晚的灯下苦学,我永远不会忘记收获硕果时心头的那份喜悦。我就在拼搏与收获中走过了三个春夏秋冬,经验的积累已为我树立起了人生的信心。高中生活,我感谢你!

高中生活,你为我诠释了亲情的真正含义。三年来,每一次与父母的促膝长谈,让我们的心靠得更近。我已不再是当年那个只会撒娇的不懂事的女孩,如今的我更理解父母的辛劳,更理解亲情的伟大。每次回家,父母为我的精心安排,让我无时无刻不感受到家庭的温暖。我懂得去品味这份温暖,珍惜这份温情。是你,高中生活,拉近了我与父母的距离,我感谢你!

高中生活,是你让我体会到了友谊的珍贵。多少次的跌倒,就有多少双温暖的手将我扶起;多少次的面临挫折,就有多少句令人振奋的鼓励;多少次的胜利,就有多少张熟悉的面孔与我共同分享。高中生活,是你赐给我这份友谊,这些朋友,我感谢你!

慢慢地,我发现高中生活所带给我的又岂是三言两语能概述完的呢?这笔人生宝贵的财富是我踏入社会的资本,是我与人交往的资本。高中生活,我感谢你!

篇16:回眸高中生活作文

高中三年,我用在语文上的时间很少,而真正用在作文上的时间就更是少之又少。因此,作文基础差自然也就不在话下。作文对于我来说就是一块鸡肋,“食之无味,弃之可惜。”

曾几何时,看着别人的作文被同学争相传阅,而自己的作文却冷冷清清地躺在手里,那份自卑足以使我铭记一辈子。可也正是那份自卑使我燃起斗志,我相信“知耻而后勇”,我相信勇者无畏,勇者必胜。

当我真正进入作文的天地时,我才发现这里很精彩,在这里你可以任凭你的想象驰骋,任凭你的感情流露,这里是一片自由自在的天地。

其实作文并不像某些人想象的那样神秘,那样困难,它对每一个涉足于此的人都是平等的。因此,从心理上克服作文恐惧是必须的,只有这样,你才能使自己踏实地站在这片土地上,才能种出丰硕的果实。

作文是作者真挚感情的流露,是作者独特见解的表达。记得老师曾经说:“用自己的感情写出的文章是感人的文章。”每个人都有自己的经历,都有自己的观点,经历不同,观点不同,写出的文章所表达的意思自然也就不同,甚至有时截然相反。有几次作文就是这样,有一位同学写了一篇批评克林顿的文章,马上就有一位同学为克林顿叫屈,观点截然相反,针锋相对,可是因为每位同学都写出了自己的真情实感,论据充分,说理恰当,所以都被评为范文。同一个鸡蛋,在一千个人眼里可能会有一千个鸡蛋的画面,因为每个人观察的角度不同,而每个人都有表达自己的感情,发表自己观点的权力,因此,作文时要大胆的说出自己的心声,流露自己的感情。

作文是一个由量变到质变的积累过程,这同其它的过程是一样的。所以,遇到困难时一定要奋起直追,取得成绩时一定要再接再厉。要记住“若非一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”要记住路是走出来的,成功是闯出来的。

我的座右铭是“有志者事竟成。”你呢?

篇17:回眸高中生活作文

从小到大我最讨厌、最失败、最痛苦的就是高中这三年,我现在心里很乱,很想大声的喊叫。我从小是一个活泼好动的男孩,从小学到初中一直学习优秀。在同学中间,我是他们的好伙伴。在老师和家长手中我没有让他们失望过,可是自从上了高中,我的噩梦就开始了。

在高一高二学年里,学习成绩不断下降,我的自信心一次次被无情的打击着。整天因为一些在我看来不起眼的小事挨老师的训。比如忘戴校卡,晚自习小声说了一句话,晚上熄灯后说了几句话,都会引来一个个漫长的批评——我以前从未经受过的批评。高中生活开始让我感到厌倦,我已无心学习,在学校里我总觉得时间过的太慢。我恨这里的一切。三年来,我觉得我简直受够了。

许多次我想只要我努力学习一定会赶上的,可是每次我的成绩刚有点起色,一次无情的考试又让我迷惘了。我到底怎么了?我无数次的问自己。学习不好,活泼好动的我好像已经成为老师的重点培养对象。就连一些小毛病都盯得死死的。多少次我真不想上了。多少次老师批评我时,我真想大声顶上两句,可是我知道我现在什么也没了,高中这三年,一晃而过,我现在就要离开了,回忆过去,我感到一败涂地,所有的一切,就像是在做梦一样,一开始被人捧在天上,又狠狠摔在地上。真的很痛。

刚上高三我再一次鼓起学习的勇气,我相信只要努力就会成功,在一次次的小考试中我的成绩有一点上升,但在一次大的摸底考试中我又输的一塌糊涂,难到这高中三年我注定要倒霉吗?我的自信已经被打击的不复存在,表面上我努力装做没事,其实我早已厌倦了。我想学好,我要努力。可为什么在我努力之后却总会让我心痛。老师会说有什么心事找他谈,可那又会有什么用?我谈过,不还是照样考的很差?

回忆过去三年,我没有成功,只有失败,我也没有很多好朋友,我怀念初中小学的日子,我想逃避,可又无处可逃,我没有脸面对以前的同学和老师。我的这三年是从出生到现在最可怕的三年。我恨这黑色的三年。我真想把它从记忆中抹掉。

最终,我又要迎来黑色七月,我会让我在最后的几十天里找回以前的我,我不相信我在最后仍然是输。

篇18:回眸高中生活作文

人人都说初中生自由,大学生轻松,最难过的莫过于高中生了。的确,高中生活就像五味瓶,打翻了,什么滋味都有。这滋味,只有亲身体验过的人才最清楚。

轻轻地挥手告别了朝夕相处的初中同学,带着对高中生活的无限渴望,我来到了五十八中。人说好的开始是成功的一半,而我的高中生活的初体验却像一杯浓烈的苦酒,难以下咽。刚开学的第一天中午,我便创造了五十八中迟到最快记录,幼稚的我还幻想着身高达一米九的班主任轻抚着我的头告诉我下次不要迟到,然而等来的却是一记势大力沉的重拳,也打碎了我对高中生活的美好憧憬。祸不单行,第二天我又创造了连续迟到记录,这一次,我真的要绝望了,就像一只受惊的小鸟等待死神的降临,那么无助。为什么高中是这样残酷无情,我真想大哭一场,但是第一次,我忍了,我没有将委屈告诉父母,也许正是从那天起,高中给我上的第一堂课,让我学会了忍耐,学会了坚强。

如果说“老大”(我们对班主任的爱称)的那记重拳让我至今难忘的话,那么九班那个团结的集体以及每一张有情有义的脸庞都是我一辈子也无法忘怀的。初入高中时,我曾被任命为卫生委员,当了一段时间的“临时工”后,真正的竞选开始了,或许是从来没有在这样的情况下发过言,又或许是其他同学的发言太精彩了,我开始紧张起来,甚至决定放弃,当同位催促我上台的时候,我已经乱成了一团了。这时我前位递过了一张纸条来,上面写着:我们支持你。幸福来的太突然,真让人无法接受,我只记得当时心里除了感动再也没有别的东西了。于是我迈出了走向讲台的步伐,这一步虽然艰难,却充满了动力。尽管讲台上的我有些声音颤抖,有些语无伦次,但下台时却得到了热烈的掌声,无限的幸福又一次溢满了我的心田。此时此刻,我真正感到了家的温暖,感受到了高中生活带给我的快乐。

时间一晃而过,眼前不时浮现的仍是昨天的一点一滴,有欢笑,有眼泪。忘不了足球场上激情释放的洒脱自信,忘不了考场失利的黯然神伤,忘不了分班道别的离愁别绪……

高中生活像一股芳醇的香茶,沁人心脾。

高中生活像一杯浓烈的苦酒,刺激人的灵魂。

高中生活像一泓清澈的泉水,涤荡人的心灵。

五百年后,依然难忘——我的五味高中。

篇19:回眸高中生活作文

小时候,有人告诉我,高中是一个美丽幽蓝的湖。于是我开始期盼,夜夜在梦中看见那宛如眉黛的青山,那多情缭绕的烟云和那暗自低语的枫林。我吻着那如镜的水面,变成一条自在畅游的鱼。

真的进入高中,却犹如猝然落入了湖中心。无助的像一条不会游泳的鱼。无人救助,因为周围的人也都一如我般不停地呛水;无力呼救,因为挣扎已使我精疲力竭。断了后路,我们必须凭着一双手脚,在挣扎与窒息中学着游泳。

挣扎,翻腾,水花四浅。自己就在这散乱与窘迫中学着生存。曾有过的泪水流入湖中便没了踪迹,浩瀚的湖不会因几滴泪珠而变得苦涩。泪划不破湖的平静。只有欢乐,只有翻腾搏击,才会让湖面涌起波涛。

我曾痛苦于学习的过程,不断地沉浮。也曾想坠入湖底,像不见天日的淤泥般愤世嫉俗,像轻浮无根的水草一样轻狂无礼。可是远远的我听见一声深深的叹息,那声音,来自湖的心里,我恍然想起,梦中的美景,我不要这湖底的污秽和一时的放纵贪欢。我开始专心于学习的过程。

我终于劈开湖水,浮出水面。我感受到阳光那多情的顾盼,和风那温存的亲昵。我看见湖光山色,一派旖旎风光。幽蓝的湖水,便是湖鼓励与期盼的眼睛。我可以尽情欣赏,尽情汲取,俯仰天地。湖水,已不再冰冷与令人窒息,而是轻轻地绕着你,护着你,爱着你。慢慢地游弋,你知道了湖所蕴含的东西,也终在湖的怀里学会了游泳。

这片教我成长的湖叫高中。可是现在,我们却已游到边际,将进一片叫社会的海。面对海的广阔,浪的澎湃,我们唯有欣幸与感恩。曾在湖温暖的怀里,在她多情目光的注视下,学会了游泳。否则,何以应对海的沉郁与多变?

侧身回望,也许终有一天,我会重回岸边,清点着每一个与我嬉过的浪花,细数着在湖中发现的珍珠和被潮水冲至岸边的贝壳,那是湖给我的智慧与见教。

从此,每当我走进心里,都会见到那儿永远蓄积着的一潭幽蓝——我的高中。

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