以圣贤为友，与经典同行作文
“北风”通过精心收集，向本站投稿了15篇以圣贤为友，与经典同行作文，下面是小编为大家整理后的以圣贤为友，与经典同行作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：与书同行，与书为友作文
与书同行，与书为友作文
我国大文豪鲁迅先生曾说过：“爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书……僻如学习理科的，偏看看文学书；学文学，偏看看科学书；看看别个在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人、别事，可以有更深的了解。”高尔基也说过：“热爱读书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动，衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好事实的人。”从这些名言中，不难看出读书的重要性。
我也爱读书，可以说是酷爱读书。也许是缘份吧，书对我有着十分神奇的吸引力。从幼年时起，书就成了我的好朋友。我吃饭时，在看书；走路时想着书，甚至晚上也要叫妈妈给我念着听才睡得着觉（当然是指小时候哦）。现在的我，一直保持着睡前读半小时书的好习惯。我读过的书有很多，有中国的.、也有外国的，一读起书来，我总有一种在沙漠中突然遇到一处甘甜无比的泉源的感觉。也许是因为我的书籍读得多，我的写作也是很“棒棒哒”的，每一次因为写作写的好而被语文老师表扬，都会使我更相信了书的力量。
朋友们，让我们都来热爱读书。让我们与书同行，与书为友吧！
篇2：我快乐，因为我与圣贤为友！作文900字
我快乐，因为我与圣贤为友！作文900字
・・ 我快乐，因为我与圣贤为友！ ・・・・・ 广西柳州市柳城县实验小学02―3班 谢年年 我是一个爱看书的女孩，从小，爸爸妈妈就让我看很多书，我感到很快乐。 而我最喜欢读的，还是《诸子名句》、《论语》、《增广贤文》、《幼学琼林》之类的书了。 我至今还清楚地记得，我的第一句是妈妈教给我的“学不可以已”，这句话的意思是：学习是不可以停止的。它对我来说作用一直都很大；而作为检察官的爸爸则用“天网恢恢，疏而不失”来教育我，长大以后不要做坏事；而我的叔叔就用“青，取之于蓝而胜于蓝”来鼓励我，以后要超过爸爸妈妈；而我的舅舅则用“吾生也有崖，而知也无崖”给我说通了“学无止境”的真理…… 你说在这样的环境下成长，我能不快乐吗？ 不过，这都是在没上小学之前的事了。上了小学，我开始学习《增广贤文》、《幼学琼林》、《弟子规》。 从“曰士农，曰工商，此四民，国之梁”中，我知道了，读书人、农民、工人、商人这四种人，都是国家不可缺少的栋梁，所以，我们不应该去嘲笑农民和工人；读“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时”，我懂得了，我们早上要起早一些，晚上要睡晚一些；人这一生很短暂，所以，我们一定要珍惜时间。 有一次，我发现自己的成绩不如别人时，非常懊恼，整天闷闷不乐。爸爸知道后，语重心长地对我说“年年，你应该学学比尔・盖茨，发现自己的品德、学问、才能、技艺不如别人时，应当自我勉励，努力学习，赶上别人，这就是你以前学的‘惟德学，惟技艺，不如人，当自励’的道理啊！”真是“一语惊醒梦中人”啊！真的，自从我按照爸爸的.话来做了之后，成绩一直都很好。 我想：这就是古文名句的力量吧！ 读了那么多古文名句，我发觉自己变的越来越懂礼貌了，越来越聪明了，越来越乖巧了，越来越孝顺了。如果全世界的人都来读读古文名句，那不知该有多好！那时侯，你一定想说： 我快乐，因为我与圣贤为友！ ・・・・・・・・・・・・ 指导老师：欧丽斌 简评：你读的书，真的很多很深。 相信，你的文笔一定过人。 看着你的词句，流畅中，处处引经据典，墨香飘逸。 在众多与书的故事中，唯有你散放独特的魅力。篇3：与书为友携手同行作文650字
与书为友携手同行作文650字
纵观古今，书籍一直是文人墨客所歌颂称赞的，它是人类进步的阶梯，是至高无上的精神食粮。在浩瀚无边的大海上航行，书籍是我们乘风破浪的船帆；在广袤无垠的草原上奔驰，书籍是我们驰骋草原的骏马。在人生这趟单程的旅途中，书籍亦是一位不可或缺的良师益友，它陪伴着我们走过人生中的.起起落落，引领我们攀上新的高峰。
时光静好，岁月安详。合上书本，暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣，但那一个个鲜活的面容，却仿佛仍在眼前不断浮现。“明天又是新的一天了”，这是出自小说《飘》的一句耳熟能详的名言。这句话，激励着美国南北战争的岁月里沉浮的女主角——郝思嘉，也深深地打动了我的心。而这个被我品味无数次的故事，也在这句结尾话的余香中令人倍感回味。让人不难懂得在生与死面前，唯有坚持，对未来充满希望，方能与死神对抗，赢得属于自己的新人生。
泡一壶好茶，坐在窗边，阳光透过树荫，洒下稀稀疏疏的斑驳。品味莎翁的名剧《威尼斯商人》让我们直视金钱，求索金钱这一古老而又永不过时的话题。金钱是世界上最有价值的东西吗？有什么比金钱更珍贵？书中那富有动人的亲情故事，对爱与付出的讴歌，机智的对话，峰回路转的剧情，夸张爆笑的情节，充满了传奇及浪漫色彩。交织着友情，爱情，亲情的世界，引领我们认识什么才是人生中最重要的价值…。在当今这浮躁的社会，很多人都把名利金钱看得比亲情，爱情等更重，总以为拥有金钱便拥有了全部，殊不知，金钱是最万万无能的纸，是你赋予了它看似无敌的光环。
掩卷沉思，窗外秋高气爽，风在远方呼啸。品味作者笔下那一个个令人深思的片段，才明白这些片段的背后，作者想让我们知道的，绝不仅仅是一部催人泪下的悲剧，审视金钱的价值……更想让我们懂得一些人生道理，譬如生与死，得与失，爱与恨……
就让我们踏上新的征程，漫漫人生路上，一路与书相伴，让书成为你最真挚的好友，领略它深厚的底蕴，幸福的沦陷在书的世界吧！
篇4：知识为友智慧同行作文
知识为友智慧同行作文
20XX年6月7日上午，欧尚超市门前人头攒动，一批“小红帽”聚会于此，首届校际小记者知识竞赛第一场初赛开赛啦!弋江区五所小学的各10名学生代表参加了对决，代表们个个精神抖擞，团队更是士气高昂，信心满满。竞赛题型丰富，益智而不枯燥，短小而易于作答和记忆。随着比赛的深入，题目由易到难，考验的是选手们日常的知识积累。经过激烈的轮番PK，最终利民路小学和南瑞实验学校取得了7月5日决赛的入场券。
回想当初，我第一次报名参加小记者工作室在万达举办的知识竞赛，在那里小试牛刀，经历知识短路并以失败告终，还没过瘾就OVER了，当时我并没有气馁，反而对这样快问快答的益智活动产生的`浓厚的兴趣。经过那场小竞答，我坚信多阅读、多积累是根本道理，同时还让我明白不能因为喜欢校园文学就一直在这个领域徘徊，还要触及更广泛的阅读面，这样才能获得更全面的知识。为了能和同学们分享知识，达到共同进步的目的，我利用业余时间搜索了几百道趣味题，和几位同学经过精心策划，举办了班级首届知识竞赛(模拟校际比赛形式)，在寓教于乐中取得了较好的效果。
我想说，生活中我们要以知识为友，成长道路上才能与智慧同行。
篇5：与经典为友伴幸福同行的演讲稿
与经典为友伴幸福同行的演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，我叫官雨晴，是祝阿镇实验小学五年级一班的学生。
今天我演讲的题目是《与经典为友，伴幸福同行》。听“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？~~~~”这是我们祝阿镇实验小学的学生在诵读国学经典。
听着抑扬顿挫的诵读声，感受着温馨的校园文化，体验着中华经典文化的.博大精深，圣人语录伴我们在祝阿镇实验小学茁壮成长，圣人的学习态度值得我们学习和借鉴。
“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触的人甚多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习。
就说我吧，虽然语、数、英三科都很厉害，总是名列前茅，但我也有弱项。记得有一次跳绳比赛，学习成绩比我差的同桌竟然也能达到规定要求。看着她跳得身轻如燕，我羡慕极了。我真想拜她为师，可是一向争强好胜的我，哪好意思问呀！最后，没办法了，为了跳绳达标我只好硬着头皮走上前去请教她。没想到，学习不怎么好的她，教我跳绳的方法一套又一套，说得头头是道。真是名师出高徒，在她的耐心指导下，我的跳绳成绩居然达标了。
通过这件事，我明白了一个道理：每个人都有自己的长处于短处。我们要以别人的长处来加以学习，取长补短。而在现在的生活中，总有些同学由于自己的自满情绪不断地滋生，遇到一些自己不懂、不会的问题，往往碍于面子，任其藏在心头，最后造成自己对于知识的空洞面越来越大。其实，这种态度和观念是非常“危险”地，必须“悬崖勒马”。就如孔子所说：“敏而好学，不耻下问。”更何况“人无完人，金无足赤”，如果没有“不耻下问”的精神，长大后又如何具备“宰相肚里能撑船”的伟大胸襟呢？山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石；海之所以阔，是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长。海纳百川，有容乃大。
我赫然发现国学经典竟是一个用之不尽、取之不竭的智慧之源，她如云飘逸，如柳柔细，如水清澈、如友相伴。我相信，她一定会随着优雅的韵律缓步铺展，将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空、历久弥新。我庆幸，开展国学经典诵读活动，让我们有幸走进国学经典，使我们的校园充满了浓浓的书香。这浓浓书香浸润了我们，让我深深感受到，我们是幸运的、幸福的。
国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁！与经典为友，伴幸福同行，经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起诵读经典，接受经典的熏陶吧!
篇6：《与经典为友,伴幸福同行》的演讲稿
《与经典为友,伴幸福同行》的演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们
大家好，我叫官雨晴，是祝阿镇实验小学五年级一班的学生。
今天我演讲的题目是《与经典为友，伴幸福同行》。听“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？~~~~”这是我们祝阿镇实验小学的学生在诵读国学经典。
听着抑扬顿挫的诵读声，感受着温馨的校园文化，体验着中华经典文化的博大精深，圣人语录伴我们在祝阿镇实验小学茁壮成长，圣人的学习态度值得我们学习和借鉴。
“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触的人甚多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习。
就说我吧，虽然语、数、英三科都很厉害，总是名列前茅，但我也有弱项。记得有一次跳绳比赛，学习成绩比我差的同桌竟然也能达到规定要求。看着她跳得身轻如燕，我羡慕极了。我真想拜她为师，可是一向争强好胜的我，哪好意思问呀！最后，没办法了，为了跳绳达标我只好硬着头皮走上前去请教她。没想到，学习不怎么好的她，教我跳绳的方法一套又一套，说得头头是道。真是名师出高徒，在她的'耐心指导下，我的跳绳成绩居然达标了。
通过这件事，我明白了一个道理：每个人都有自己的长处于短处。我们要以别人的长处来加以学习，取长补短。而在现在的生活中，总有些同学由于自己的自满情绪不断地滋生，遇到一些自己不懂、不会的问题，往往碍于面子，任其藏在心头，最后造成自己对于知识的空洞面越来越大。其实，这种态度和观念是非常“危险”地，必须“悬崖勒马”。就如孔子所说：“敏而好学，不耻下问。”更何况“人无完人，金无足赤”，如果没有“不耻下问”的精神，长大后又如何具备“宰相肚里能撑船”的伟大胸襟呢？山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石；海之所以阔，是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长。海纳百川，有容乃大。
篇7：以书为友作文
书，散发着淡淡的墨香。下午时，一边品茗，又一边捧起一本书，细细品味，此时，仿佛置身于梦幻的天堂，空气中弥漫着花的芳香，文字都变成了可爱的小精灵，跳啊，跳啊……
书，是你遇到挫折后，倾诉的对象；书，是在你痛苦时，抚平你伤口的那双手；书，是你在杂草丛生的林荫小道迷失方向时，指点迷津的指南针；书，是你在饥寒交迫时，那一件最温暖的棉袄。我从小就喜欢看书，那些别人眼中死气沉沉的方块文字在我眼里就像一个个活泼可爱的小精灵，飞啊，跳啊，把生动、有趣的故事告诉我。从咿呀学语到步入小学，又从低年级升到高年级，我阅读的范围越来越宽广：从小人书、漫画开拓到了童话，又从小说、故事书升华为世界名著、诗文以及各种各样的名人传记，使我沉醉其中，流连忘返。阅读吸引我的不只有那些扑朔迷离、跌宕起伏、感人至深、诙谐幽默的故事情节，还有那些五花八门、各具风味的人物，如：神通广大的孙悟空；自强不息的鲁宾逊；神机妙算的诸葛亮；美若天仙的林黛玉；机智勇敢的武松；清新脱俗的白雪公主……
不仅如此，书还可以润心，在心烦气躁时，读书，能使人心平气和；在伤心欲绝时，读书，能使人豁然开朗；在无精打采时，读书，能使人信心百倍。可以说，书是我们的知己，一位可以敞开心扉、倾心交谈的朋友，当你把你的.心结、苦楚与书做交流时，书也会回馈给你，不是忧伤，不是痛苦，而是甜蜜，无与伦比的甜蜜，心结会打开，心情会豁然开朗，那甜如蜜的“书汁”时时刻刻滋养着我们幼小的心灵，带给我们潜移默化的巨大好处，与书做朋友，得到的好处数不胜数：阅读可以让我积累好词佳句，丰富知识，拓宽视野；阅读也可以让我在阴云密布时立刻绽出笑脸；阅读还可以让我获得更多的课外知识，遇到题目就迎刃而解了，如，请写出四大名著以及它们的作者，我熟读过四大名著，所以一下子就想起来了：施耐庵写的《水浒传》、吴承恩写的《西游记》、罗贯中写的《三国演义》和曹雪芹写的红楼梦。阅读也让我树立了正确的人生观：读了《巨人的花园》，我懂得了“与别人分享的快乐才是真正的快乐”的道理；读了《自己的花是给别人看的》，我懂了“人人为我，我为人人”的人生真谛；读了《换位思考》，我懂得了“站在别人位子上思考”的交友秘方；读了《快乐王子》，我懂得了“爱与奉献才是真善美”……
我还会把这些人生真谛充分应用到现实中去：我捡起果皮，你捡起纸屑，人人都为城市整洁出一份力，“人人为我，我为人人”，团结的力量无限大！阅读的好处无穷无尽，任你怎么取都取之不尽，但是有人可能会说，作业这么多，我还要上培训班，哪有时间读书呀？可是你知道吗？大文豪鲁迅说过一句很重要的话：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是会有的。”所以有空的时候，我们要多读书；没空的时候，我们要挤出时间来读书，让阅读的益处在我们身上发挥得淋漓尽致！读书的好处数不胜数，书籍是人类进步的阶梯，书是智慧的结晶。诗圣杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基也说过：“读一本好书，就是与许多高尚的人交谈。”
总而言之，我们要与书交朋友，多读书，读好书，博览群书，后积薄发。让书籍成为我们的良师益友、红颜知己，通过阅读取得思想的金钥匙，打开智慧的大殿堂，在充满奥妙与芳香的书海中，温故而知新，收获无穷无尽的知识，永远向上一级台阶看齐！
篇8：以书为友作文
栖身于静谧的校园，窗外是鸟语花香，我们却身处于作业与考试的压力之下。而我，总会在失意与彷徨的时候，去往书香墨韵的地方，为心灵取得一方净土……
喜欢夜读，月光丝丝渗入房间，长夜漫漫，捧上一本字字珠玑的优质读物。虽无红袖添香，清茶一盏亦足矣，书本摊在小几上，灯下人与影成双，轻轻拂过的历史近在咫尺，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化。将蒙尘的心灵清洗的纤尘不染。
遥记儿时咿呀学语，闲来无事总是要寻上几本书，哪怕看不懂一字半句，却依旧看得津津有味。虽不敢说自幼爱书，可书中一花一世界着实吸引着我。
还记得第一次踏入墨香浓郁、文雅静谧的书籍世界时，就如同沙漠旅人发现了绿洲，只一眼，便深深地陷入了迷恋。古今中外，天文地理，五行术数……包罗万象，让我可以尽情地在知识的海洋里遨游。
一年之际在于春，一日之计在于晨。每日清晨，翻开书本，伴着朗朗读书声，我走进那文字的世界——
朱自清感慨时光易老，我亦感同身受，只得道一句“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊”；林清玄看种树人栽木，种树也是育人，桃花心木扎根在我心间；读老舍《北京的春节》，年味浓浓热闹非凡，正应了这首“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符，”；再读《卖火柴的小女孩》，我虽沉浸在童话的奇迹中，但更期望女孩能将幻影化为现实，从此不再历经磨难……
不知不觉间，日渐西沉，恍然惊觉早已到了放学的时候，可我仍不知疲倦。
岁月悠长，我寄情于书便永不孤独。书本已然成为我的良师益友，陪伴着我度过一个又一个清晨夜晚，它始终一言不发，用沉默的方式讲着最动听的故事，告诉我为人处世的道理。
渐渐地，我不再只满足于课本，而更愿穿越古今，欣赏李白走过大唐山河，只为乘风破浪；柳永路过人间烟火，终叹得一句“多情自古伤离别”；杜甫一生颠沛流离，却仍记盛世长安……在书中我仿佛身处于他们的年代，看尽人生百态。又或者漂洋过海，体验他国明月：我看过富士山上的积雪，见过瓦尔登湖的清波，还有那粉红世界的爱琴海……犹如身临其境。读万卷书，亦是行万里路。
随着年龄的增长，读书越多，见识到的世界也更加广阔，深知自己的水墨尚浅，学海无涯，就要尽可能多地汲取书中的养分，努力破土而出，去领略更加宽广的世界。
捧着一本爱不释手的书，浓郁的墨香扑鼻而来，耳边翻书的声音沙沙作响，春风和煦，我与书中的故人相约，不禁想起“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得；钟子期与俞伯牙的知己故事，让我真正明白了“海内存知己，天涯若比邻”的友谊；回看盛世长安，终究只得叹上一句“却忘长安道，空怀恋主情”
人生路上，一帆风顺也好，困难重重也罢。许多味道会随着岁月的风吹淡，但一缕幽幽的书香会久久在袖中萦绕，沁人心脾。我愿与书为友，书悦，舒悦！
篇9：以书为友作文
晚风轻轻掠过茫溪河的河面。月亮嵌在黑蓝色的天幕中，洒下白幽幽的光。一切都安适地睡着，一切都归于平静。
我的房间亮着灯，书柜靠在房角墙那里。我抽出一本书，寻找一天中最后的快乐。
我坐在书桌前的椅子上，捧着书，沉醉在这静谧的世界里，思绪却回到了小时候。
幼时的我，根本不知道怎么读书。爷爷为了给我启蒙，一有空闲就给我讲故事。《郑人买履》、《买椟还珠》……一个个故事让我听得如痴如醉。
记得有一天，爷爷给我讲到煮书、吃书什么的，我的小宇宙突然就爆发了。趁爷爷不注意，我踮起脚尖在书柜上偷偷抽了两本书，放在锅里，小心翼翼地把水倒进去，再打开火……
时间一分一秒地过去了，书渐渐被沸水煮成了糊糊。看到自己的杰作，我心里别提有多开心了！对了，还要加点儿菜！我把灶台上的菜一股脑儿地倒进糊糊里。看着美丽的葱花和五颜六色的调料混着白白的书糊，我心里颇有成就感。我轻轻地把它们盛进碗里，端到爷爷面前。
“爷爷，我煮书啦！”我得意扬扬地告诉爷爷。
爷爷正站在书柜前，抬头看着书柜上的一个空缺，不禁哈哈大笑起来。
……
渐渐地，我长大了，再也不会去做煮书、吃书那样的傻事了，因为我慢慢懂得了小时候爷爷话中的深意：所谓煮书、吃书，是要把书反复品读、钻研，将书中的内容深入了解，透彻了解，然后把书上的内容深深地刻在心上，记在脑里。
此后，我受爷爷的熏陶，读了更多的书。从《三字经》、《唐诗宋词》到中外童话故事，再到科普、名著……所有这些，都是我的精神食粮。它们让我从懵懂无知的小孩成为同学老师眼中的“智多星”、“小博士”。我不在乎这些光环，只要能时时捧着书，我就觉得那是最幸福的时光。
喜欢读书，当然也就喜欢买书。有一次，我在“文轩”书店看到了《狼王梦》这本书，才翻看了几页，就被里面神奇的故事情节深深地吸引了。回到家，我便缠着妈妈给我买这本书，在我软磨硬泡之下，妈妈只好把计划用来买鸡蛋的钱给我买了《狼王梦》。书一到手，我对它的宠爱便一发不可收拾——吃饭时看它，上厕所舍不得放下它，连睡觉时也总得看上一部分再放到枕头下，甚至偶尔会梦见自己也成了书中的人物。妈妈说我走火入魔，是个书呆子，我也就顺势冲她傻乎乎地笑笑。
莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这话太有道理了！
篇10：以书为友作文
小时候，爸爸妈妈经常不在家，但我从不感到孤独，因为我从来都不是一个人孤独地呆在家，而是有很多位好朋友,它们就是—书。
我有一个小书架，书架从最初的一本书到了二十本书，而我印象最深的是著名的曹雪芹的《红楼梦》。
这本书伴着我度过了以前孤独寂寞的日子。《红楼梦》是四大名著之一，这本书的作者是曹雪芹，他是一位出生在书香门第的富家公子，后来因为家道中落，曹雪芹选择了隐居山林，他专心投入到写作中，再后来因为一系列的打击，曹雪芹39岁便凄凉地离开了人世。
《红楼梦》原名《石头记》，是一部精彩的长篇小说。这本书主要以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三人的爱情纠葛为主线，展开了一系列的故事。这本书我主要在晚上睡觉前读，读这本书，我主要分三个步骤，一是粗读，二是细读，三是精读。当我刚拿到那本书的时候，我十分开心。因为四大名著一直是我梦寐以求想读到的书。所以，我一拿到书便饥似渴地读了起来。首先，我先粗粗地读了一遍，如同囫囵吞枣，一口气连着五天都在看，终于看完了它。这个时候，我对这本书有了大致的了解，然后就把它放在了一旁。过了一段时间，我又走向书架，一眼就又看到了那熟悉的书名—《红楼梦》。之后，我又再次捧起了那本书，津津有味地读了起来，这次又花了四天时间，我再次读完了《红楼梦》，经过这次以后，我对《红楼梦》已经熟悉了很多。最后的一次精读，我在书上写了批注，又把一些以前忽略的东西找回来了，仔仔细细地读过以后，我领悟到很多东西。直到这本《红楼梦》很熟悉了，我才肯放下。
书是一位好友，也是全世界的营养品，就像高尔基说的，“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”。
篇11：以书为友作文
“读书可以怡情，足以彩，足以长才。其怡情也，最见于幽居之时；其彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于判事之际。”
我爱泡杯香浓的奶茶，靠着幽幽的竹帘窗，借着倾泻下来的的灯光回味着乐趣……
人们说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书就是如此。当我跟同桌吵架时，《同桌冤家》给我支招；当我遇到挫折，《奔跑的女孩》带给我勇气；当我不开心时，《淘气包马小跳》带给我快乐。
就因为看书还曾闹过不少笑话呢！
曾清晰的记得这样一件事，妈妈叫正在看书的我去买味精，于是我依依不舍的放下手中的书走出家门，模模糊糊地记着妈妈说的话，以为是让我买“围巾”。我一开始还纳闷：大热天的买什么围巾啊！“但转念一想：管那么多呢，买就买呗。于是兴势冲冲的买了条围巾回家，说道：“妈，我买回来了。”妈妈疑惑地看着我手里的围巾：“我叫你买的味精呢？”我这才发现自己真的听错了，于是拍了拍后脑勺，嘴角露出尴尬的笑容！妈妈似乎明白了些什么，于是没说什么，只是抿了抿嘴无奈的笑了。
还有一次，那时正是暑假，天气炎热极了，可我却还聚精会神地坐在椅子上看书，吃饭的时间到了，外婆叫我去吃饭，可我却毫无反应，直到外婆拍我一下，我才有反应，外婆说我真是个书呆子啊！
即使这样，也从未改变我对书的喜爱……
与书为友，哪怕是单影之心，也不会空虚寂寞。
与书为友，哪怕不是富裕人也不会封闭落后。
与书为友，让科学引导我们的生活。
与书为友，让美好生活主宰人间。
书，是人类的伙伴，是我的良师益友，是我的指路明灯。书，我愿一生都与你为友。
篇12：以书为友作文
自从我记事起，书就成为了形影不离的好朋友。
在我五岁的时候，我和妈妈一起去逛新华书店，这是我第一次去书店。一进去我就被那琳琅满目的书籍吸引住了，虽然我识字不多，但我仍然在书丛中流连忘返。我拿着一本精美的连环画翻阅着，书中那扣人心弦的情节好似磁铁一般把我吸引住了。猛然回头，却发现妈妈早已不见了，我急得大哭。后来，还是妈妈顺着哭声找到了我，这才让我停止了哭泣。
稍大些后，书在我心目中的地位便“升级”了，成为了我的知己。每天放学后，飞奔回家，既不是为了看动画片，也不是为了上网，而是为了探望我的朋友——书。我抽出一本书，在夕阳的余辉中细细品读，这个时候，我一天中所有的不快，都在书丛中慢慢地消失了。
现在我长大了，知道了什么书可以陶治人的情操，什么书可以教会你怎样做人……读书使我拥有了快乐，我喜欢书中那一个个性格鲜明的人物，如：活泼淘气的马小跳，不可思议的梦神老师，人见人怕的四人组……在读书的时候，我的心情也会随着故事的曲折而变化：一会儿开怀大笑，一会儿失声痛哭，一会儿唉声叹气……
我现在特别爱看“辫子姐姐”郁雨君写的书。有一次，离放学还早，我便捧着她写的书看了起来。谁知，我一看就看得入了迷，连放学铃响了也不知道，直到锁门的同学提醒我，我才知道已经放学了。我感觉很愧疚，竟然让她等了我这么久。我只能抱歉地冲她一笑，便脚底抹油——溜之大吉了。
现在，书已经成为了我生活中必不可少的一部分。
读书真棒！这是我内心深处最真切的感受。
篇13：以书为友作文
十四年前，我赤裸裸地来到这个世界，想要去触碰灵魂的世界；像是流转的星辰，美丽的花朵开在清晨。今天，我站在这里，携着一位良师、一位益友，唤他一声书籍，连嘴角都在上扬！
我读书，我快乐！
读书之乐，乐在好读书，不求甚解。执一小卷，寻觅享受。哪怕文章生涩，苦闷，那一个个文字足以让你感到越发可爱。一段段话语，一笔笔勾描，就能唤醒灵魂的共鸣。不追究一词一句，不在于情节内容，只求在这繁华熙攘的城市中贪得一方桃源。去品一节小诗的神韵，去听一篇散文的飘逸，去尝一本小说的酸甜就像大海里泛着的小舟，不知道何时能抵岸，却恋上了海的深蓝，就像那年少无知的你我，还只会呀呀吟哦，但已明了插画上的纯净。这就是我的快乐。
读书之乐，乐在书犹药也，善读者可以医愚。成长是一个过程，如果不让脚步飞翔，那就让思想插上翅膀。从《十万个为什么》到《百科全书》，从《伊索寓言》到《成语故事》，随着年龄的增长，单薄的个体变得丰满，简单的思维变得丰富，更向往喧嚣的世界变得返璞归真。我读朱自清，乐在不食嗟来之食的英雄气概；我读徐志摩，乐在康桥上的一缕缕情思；我读雨果，乐在对黑暗势力的憎恨这就是我的快乐。
读书之乐，乐在在别人思想的帮助下，建立自己的思想。透过这扇窗，我看见了你我，看见了泱泱华夏五千年来的精髓，看见了远古的石块碰撞的火花，看见了秦始皇统一天下的文韬武略，看见了拿破仑在滑铁卢的最后一战什么个腐朽，什么个封建，都被书籍给打破、打破，禁锢人类千百年的无知，也都被书籍给烧毁，烧毁！他是风、是雨、是闪电，是思想的.火，是无形的剑，刺痛人们的神经！这就是我的快乐。
亲爱的朋友，伸出你的手来，执着书扉，滋润你干渴的灵魂，指明人生前进的方向，让我们以书为友，见证属于我们的快乐！
篇14：以书为友作文
以书为友作文
临海哲商小学五级 章祉轩
书，就像一艘轮船，带领我们在知识的汪洋中航行；书，就像一把开启智慧大门的钥匙，让我们在智慧的王国中畅游。与书为友，就如同一股清凉的泉水缓缓地涌入我的心田，让我受益匪浅。
奇思妙想《西游记》讲述的是唐僧师徒四人一路上降妖除魔，历经种种磨难，终于取得真经的故事。文中塑造了诸多栩栩如生的人物：天性善良、慈悲为怀的师傅唐僧；身怀十八般武艺、能上天入地的齐天大圣孙悟空；好吃懒做、贪财好色的猪八戒；吃苦耐劳、默默奉献的沙师弟……他们的取经之路虽然布满了荆棘，有无数的坎坷，但是他们从未放弃，而是一步一个脚印踏实地朝着目的.地前行。其实在生活中，我们也常常会碰到不如意之事，但只要我们把这只名为“困难”的拦路虎化为前进的垫脚石，就一定可以到达成功的彼岸。
妙趣横生《安徒生童话》总是带给我无穷的惊喜，让我走进了一个奇妙的童话世界。在一篇篇动人心扉的美妙故事中，我最喜爱的是《皇帝的新装》。愚蠢的皇帝受到两个骗子的蛊惑，为证明自己是聪明人，穿上一件根本不存在的衣服，举行了盛大而隆重的游行典礼。全国的百姓虽心有疑惑，但还是对皇帝的新装赞不绝口。最后，是一个天真无邪的小孩道出了事情的真相。它让年幼的我明白了：不能人云亦云，耳听为虚，眼见为实，我们要用自己的睿智来辨别是非善恶。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每次听到这首慷慨激昂的《临江仙》，我的思绪就仿佛飘到了几千年前的三国时代。这都源自我心中那部永恒的经典――盖世无双《三国演义》。罗贯中用他的生花妙笔描绘了一个个生动而又令人惊叹不已的故事：火烧赤壁、诸葛亮草船借箭、关羽温酒斩华雄……每次读到这些文字，我都心潮澎湃，真想穿越到东汉末年，身临其境，去一睹当时烽火连天、群雄争霸的场景。
歌德说：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”与书为友，让我攀登上了知识的巅峰一览众山小，让我在书的海洋中乘风破浪。
篇15：我以什么为友作文
我是一个喜爱阅读的女生，我认为书不仅仅是我朋友，还是我的好帮手。一有空余的时间我就会去看书，几乎每个地方都是我的阅读室。
在很久之前，我是一个不喜欢阅读的小女孩，当我一看到书本上密密麻麻的方块字时，我就感到头疼，心烦。在我生日那天，妈妈送了我一本《格林童话》，我一翻开，马上就被里面生动有趣的故事给迷住了，渐渐地，我喜欢上了阅读，书架上的书也越来越多，从字数少的故事书到一本本大部头的文字书，从原先的简单生动的小人书到一本本复杂的历史书。无论是什么书，我都对它爱不释手。
原来我看书时，只看书里有趣的内容，看完就换另一本，没有去考虑故事的含义。现在，我看书的时候，一看见好词好句就会画下来，或是摘抄到本子里，看完后还会静静地想一想故事的含义，就这样，我不仅得到了许多启示，还得到了优秀的成绩。
上了初中后，学习的负担就加重了，我虽然没有太多的时间看书，但是我在遇到不懂的问题的时候还是回去找我的“好朋友”帮忙的。
记得有一天，我在家做数学练习题，想了很久都想不出来，参考书上也没有指导，我只好绞尽脑汁地去解题。这个时候，我突然想起：“书架上不是有一本‘数学应用题详解’吗？”想到这儿，我赶快把书找了出来，按照书上的方法，我一下子就把题目给解了出来。
谢谢你，我的'好朋友，是你总在无私地帮助我，使我一次有一次地解决难题！
【以圣贤为友，与经典同行作文】相关文章：
2.与书为友作文
6.与诚信为友说课稿
7.与自然为友说课稿
9.作文我与书为友
10.与书为友作文350字
文档为doc格式
