幽默的夏老师小学生作文400字

“安薇薇”通过精心收集，向本站投稿了25篇幽默的夏老师小学生作文400字，以下是小编收集整理后的幽默的夏老师小学生作文400字，仅供参考，希望对大家有所帮助。

篇1：幽默老师作文400字

幽默老师作文400字

我们的老师很幽默，所以搞得我们学生也很幽默，下面我就来给我们的“野蛮老师”来打分吧！（满分五颗星）

1.“令哥”-----语文老师（*****） 个人简介：他原名为陈令，因为他虽然都40岁了，可他还像个15、6岁的大哥哥，所以叫他“令哥”。 相貌：架着眼镜，他长得极“衰”，因为前额亮的像擦了猪油（他说他这叫聪明绝顶）。

搞笑事迹：数不胜数，特别是整人，现举一例：在讲《伤仲永》这一课时，他滔滔不绝的讲了人出名的坏处，最后在下课铃响的'时候，他狡黠一笑：“大家记住一句话：人怕成名你们怕壮！”，然后笑着跑出去了。我们过了一会儿才反应过来，才想起一句话：人怕成名猪怕壮！

2.“两个月亮”-----地理老师（****）

个人简介：他原名马留，由于QQ两个月亮了，所以叫“两个月亮”

很年轻，20多岁。

相貌：架着眼镜，眼大脸也大，长得不错。

搞笑事迹：也很多，举一例：一天他讲《沙哈拉以南的非洲》，6月下旬很热了，快下课时，他深深的给我们鞠了一个躬：“对不起同学们，由于今天讲的是热带，让大家感到炎热，放心，下次课讲《两极地区》，记住穿棉袄哦！”大家差点笑岔气。

3.“勇哥”-----生物老师（****）

个人简介：原名高永，看过《天下无贼》后给他起的这个名字，也20多岁。

篇2：幽默老师作文400字

我说的这位幽默老师是我们班新来的数学老师。

他不胖也不瘦，不高也不低。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛。他的教学方法很特别，也很有趣。他分析问题通俗易懂，深受大家喜爱。

开学第一天数学老师在急促的铃声中，匆匆走进教室。他环视了一下五十二张充满期待的脸，走到黑板前，拿起粉笔。顷刻间，“分数混合运算”六个大字清晰地出现在黑板上。他扬起头，眉飞色舞地宣布：“本人接手咱班数学，今天咱们学习‘分数混合运算’。我们乐了，这位老师真逗！我们开始上“分数混合运算”，柯键被老师点了名感到很光荣。然而与别的老师不同，这位老师对那位“光荣”的同学，开个玩笑提醒，“光荣”的同学也变得不再调皮了。继续上课，这位老师却为难地说他还没有搞懂，就和我们一起学习，把这道题当成自己在生活中遇到的问题，我们讨论着，课堂气氛就这样在他的带领下“活”了，解决了问题，他问：“同学们听懂了吗？”

篇3：幽默老师作文400字

双休日班教我们语文的陶老师可幽默啦！

今天，陶老师让我们写作文，主角就是他。同学们写好题目后，陶老师便把同学们写的题目一一报了出来：有《陶老师》、《陶老师的档案》、《幽默的陶老师》等。后来，陶老师的调都变了，好像在唱走调的歌。陶老师走上讲台时看到两个同学在说话，便笑着对其中一个同学说：“你和有问题的同学说话，自己也会有问题的。”然后，陶老师又郑重其事地说：“那我和你说话，自己不也会有问题？”说着，陶老师还抱胸往后退了几步，接着说：“那大家和我说话，不也会有问题？”说完，大家都哈哈大笑。

开始写作文了，有同学问：“陶老师你的全称是什么啊？”有几个同学异口同声地说：“陶森。”陶老师听了，却皱着眉头，好像在思考什么难题。过了一会儿，陶老师说：“这很难说！”“啊？”大家都感到很惊讶。陶老师又接着说：“我的全称是：宇宙的银河系的地球的亚洲的中国的浙江的杭州的上城区的四宜路的杭州师范学院第一附属小学的三楼的603班教室里的陶森陶老师。”这是陶老师辦着手指头说的。同学们听了，又大笑起来！

瞧！这就是幽默的陶老师！

篇4：幽默老师小学生作文450字

幽默老师小学生作文450字

我上五年级了，可还是忘不了我四年级的数学老师。虽然她只教了我们一年，却带给我很多欢乐。

我们的数学老师姓许，我们叫她许老师，我的死党邱婉盈给老师取了个美称“许狐仙”。许狐仙，哦不，是许老师个子高高的，眼睛小小的.，笑起来就眯成一条线，她还有一头乌黑发亮的齐耳短发。老师最大的特点就是幽默。

一次，上数学课时，许老师请一位同学发言。那位同学讲得滔滔不绝，头头是道。老师边听边点头。这时，许老师发现一位同学在搞“地下活动”。于是，许老师大摇大摆的走到那位同学身边，佯装兴高采烈地说：“有礼物收喽！赶紧交出来。”那位同学拿出几张卡片交给老师。许老师又像小女孩一样翁声翁气地说：“别那么小气嘛，多给点儿呗。“那位同学无可奈何，只好把剩下的卡片都交给许老师了。这一幕惹得全班同学捧腹大笑，有的同学捂着肚子笑；有的同学开怀大笑；还有的同学趴在桌子上笑，边笑边捶桌子，捶到手疼。许老师看到我们笑，自己也笑了。瞧，老师一笑，眼睛就眯成一条线了。

许老师，在这短短的一学期里，您不仅仅教给我们知识，还带给我们许许多多的欢笑声。许老师，谢谢您，我永远都不会忘记您！

篇5：幽默的老师小学生作文

戴着小眼镜，身材肥又大，幽默又风趣，课上讲笑话。大家猜猜，这是那位老师呢，呵呵，我想大家都知道，那就上一堂幽默老师的课吧！

节奏音乐响起，这就代表上课了，这堂是语文课，是幽默老师的课。老师给我们上作文课，并给我们讲他以前学生的事，大意是这样的：“我以前有个学生叫李瑞，他和你们一样不爱写作文还喜欢……”

老师停住了，并在黑板上刷刷两笔写了几个字，班上同学也齐刷刷地读了出来，：“耍小聪明。”同学们满脸疑惑，个个头上顶了个大问号。

幽默老师看同学们有疑问，便说：“李瑞跟你们一样上五年级，他特别爱耍小聪明。我有一次叫他写一篇400字的作文，作文提示是：如果你有一次从超市买东西回来，遇上了打劫，你会怎么办……你们猜他怎么耍小聪明的？”一阵鼠标声后，老师播放了幻灯片，我们一看，差点没笑趴下来，有的同学笑的东倒西歪，还有的直接仰头大笑，教师中一片欢声笑语，原来作文上都是省略号，一个汉字也没有。

老师又开始娓娓动听地为我们讲解：“这就是他五分钟写出来的作文，我对他讲标点不算重写。然后五分钟后他又写好了一篇作文。

我一数，满了400字可是，作文是这样的：救命呀，打劫呀！救命呀，打劫呀……知道警察来了我才停止呼救。”

同学们实在忍不住了，哈哈大笑起来。这次同学们笑的直接趴到了桌子上，甚至有人笑的无法自拔。就这样欢乐的语文课进入了尾声。

我想该说答案了――他就是姚老师。他让我们在笑中成长，在笑中学习，在笑中感受生活中的一分一秒他就是位又好又风趣幽默的老师

篇6：幽默的老师作文400字

我们班的数学老师是陈老师，陈老师对我们格外亲切，我们也很喜欢她，因为陈老师十分幽默，所以我们只叫她“陈姐”好了。那么我就给你们讲幽默的故事吧！

在一堂数学课上，陈老师给我们讲试卷，我们听得津津有味。可只有我们班最会发呆的同学杨运航呆呆地坐在那儿。讲着讲着手便指向了他，但陈老师神情并没有那么严肃，而是笑眯眯地看着他，陈老师的表情真是好有趣呀！两条弯弯的眉毛向上翘，两只大大的眼睛转呀转就像一只小老鼠。我们全班同学都看着她，不知不觉就笑了，笑得像绽开的花儿，甜美极了。

陈姐便接下去讲试卷，刚讲到粉刷教室墙面的这一题。陈姐便问我们：“哪位同学把教室的门窗都粉刷起来了吗？”刷的一下，全班只有吴凯伦站得笔挺挺的，他的脸通红通红，像熟透了的苹果。上次老师让他回答，他振振有词，而且都答对了，可他今天怎么又错了呢？后面的好多同学都说他是死人，因为只有死人才把门窗都粉刷起来。下课了，陈姐用粉色的粉笔在他脸上画了两扇门,两扇窗，样子简直就像一个功夫熊猫，陈姐又让他到放学都不能擦，这样他就不会忘记那题该怎么做了。

我想这位幽默的老师用有趣的方式来让同学以后做题小心，以前犯的错误别忘记，这真是一位好老师呀!

篇7：幽默的老师作文400字

北京的“炸酱面”有特色，天津的“狗不理包子”有特色，我们班的班主任石老师也很有特色，她的特色就是幽默风趣。

石老师长着一双大眼睛，留着长长的马尾辫，戴一幅蓝色眼镜。

记得二年级时，有一次我起床晚了，我顾不得吃饭就抓起书包跑向学校。到了学校，只见石老师迎面走来，看见我气喘吁吁的样子，便对我说：“后面有追兵吗？要不要让我叫大家给你挡回去？”听了石老师的话，我急忙不好意思的来到教室，心想：下次可千万不能再来晚了。

检查作业了，石老师看到了一个字体工整的本子便对这个本子的主人说：“真不愧是我石老师的得意门生。”她又看到一个字体潦草的作业本，就皱着眉说：“咦？这个字怎么被风吹到一边去了，还专门留两个空，是给老师留的座位吗？”

老师检查到我了，可我却找不到作业本，我急得满头大汗，老师对我说：“自己来到学校了，却把作业本落在家睡大头觉呀，下午记得把它叫醒带来呀！”

听了老师的`话，全班同学笑开了，惹得我羞红了脸。

石老师真幽默，我希望一直做她的学生。

篇8：幽默的老师作文400字

我说的这位幽默老师便是我们班新来的数学老师。

他不胖也不瘦，不高也不低。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛。他的教学方法很特别，也很有趣。他分析问题通俗易懂，深受大家喜爱。

开学的第一天，王老师在急促的铃声中，夹着教材书匆匆走进教室。他放下东西，环视了一下五十二张充满期待的脸，走到黑板前，拿起粉笔。顷刻间，“分数混合运算”六个大字清晰的出现在黑板上。他扬起头，眉飞色舞地宣布：“本人接手咱班数学，今天咱们学习‘分数混合运算’”。

我们乐了，这位老师真逗！我们开始上“分数混合运算”，这位老师却为难地说他还没有搞懂，就和我们一起学习，把这道题当成自己在生活中遇到的问题，我们讨论着，课堂气氛就这样在他的带领下“活”了，解决了问题，他问：“同学们听懂了吗？”

“听懂了！”台下，大家齐声回答。

哎呀，你看看，我差点忘了告诉你他的姓名，他呀，叫焦会泳。

篇9：夏_小学生作文

夏天来了，春姑娘走了，夏姑娘又迈着步子悄悄的来了。

池塘里，一群群活泼可爱的小蝌蚪成群结队的游来游去，真像一个个调皮的小逗号，鱼儿们一会儿游到这儿，一会游到那儿，生怕被人捉住，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，荷叶在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，显得亭亭玉立，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的……真是千姿百态呀！

山坡上一片绿树成阴的景色，好像一片绿色的海洋，竹子苍翠欲滴，知了在树上拼命的叫着“知了，知了”好像在欢迎夏天的来到。

草原上，花儿仰着笑脸，蜜蜂匆匆忙忙的赶了过来，正忙着采蜜，花儿也好像在说题目：“小蜜蜂，先采我的吧！”蝴蝶也赶来了，它们在花丛中跳舞，蜜蜂也飞着，好一个蜂飞蝶舞。

小朋友们在夏天最喜欢游泳了，大家都买好了泳裤、泳圈和泳镜，然后不约而同的去河边游泳，当然我们也不例外，我穿好泳裤，套好泳圈，然后就下水了，啊，真凉爽啊！

正当我尽情享受着这舒服的水的时侯，突然，一滴滴水降落到我的脸上，一看，原来是爸爸跳水的时侯压飞了起来的水，爸爸可真坏。

我喜欢夏天，更希望这美丽的夏天的存在是漫长的啊！

篇10：夏-小学生作文

舞会又要开始了,

螳螂迫不及待举起指挥棒,

叶子欢快地奏起乐章,

虫儿为它引吭高歌,

燕儿为它展翅飞翔,

哗

它来了,这般地姗姗来迟,

这大家等待已久的夏雨!

我当为我的过错忏悔,

我曾把你拒绝于窗外,

给你的热浇上冷水.

现在,我张开双手,

迎接你热情的拥抱;

嘀嗒达,叮咚动,

我多么地高兴,

你温柔地亲吻我的脸颊,

抚摸我的头发,

我可爱的夏雨!

篇11：夏 小学生作文

梁静茹《宁夏》:宁静的夏天，天空布满星星。这首歌唱出了我脑海中的夏天，一直无法忘记。

夏天的早晨没有夏天的早晨热。一出门，一股新鲜空气扑鼻而来，一阵阵微风吹向我，感觉很爽。草伸了伸，上面的露水晶莹剔透，就像阳光下闪闪发光的珍珠。荷塘里的荷花也展开了叶子，在微风中摇摆，仿佛进入了仙境。一对小蜻蜓在空中来回飞舞，姿态优美。看着他们华丽的舞蹈，我仿佛变成了一只蜻蜓，在空中飞翔，很悠闲。

夏天中午是最热的时候。太阳像一个巨大的火球，光芒灼人，道路被烈日烤焦，一束白烟一步一步的落下。天气闷热，没有风，厚厚的空气似乎被冻结了。整个城市就像一艘轮船，热得让人无法呼吸。狗趴在地上，吐出鲜红的舌头。骡子和马的鼻孔特别大。火红的伞高高地立在空中，热得河里的鱼不敢出水，云雀不敢飞出山外。就连村里的狗也只是伸伸舌头，没完没了地呼吸。所有的树都无精打采、懒洋洋地站在那里。花坛里的月季低垂着头，好像生病了。鸟儿早已消失，蜻蜓懒得飞，只有不知疲倦的蝉还在枝头拼命地尖叫。街上行人很少，路上空无一人。

到了晚上，太阳不再那么凶猛，收敛到任性，于是月亮渐渐出现在天空。黄色的满月来来去去。它又小又轻，就像一个即将落下的馅饼。太阳拾起它的余晖，慢慢消失在遥远的树林里。天空中的云被染成橘黄色，好刺眼，但随着太阳的落山，它们变得越来越浅，直到完全消失。夏夜很美。月亮和星星藏在云层里睡觉。花儿在做美梦。只有一些不知名的bug还在兴致勃勃的开演唱会。一阵微风吹来，把蜡烛吹得左右摇摆，花儿摇曳，有沙沙的声音，熟睡的花精灵仿佛被惊醒了。

夏天，你是我梦里吹来的风；夏天，你是雨，落在我心里；夏天，你是莲花，传播着我所有的记忆。夏天，我迷恋你的热情。夏天是一滩水，有时清澈，有时出乎意料。夏天是一幅抽象画。如果从不同的角度去欣赏，会有不同的感受。夏天是另一个华丽的篇章，有很多精彩的词语和句子，让人回味无穷。

篇12：酷热一夏小学生作文400字

酷热一夏小学生作文400字

夏天到了，蝉在鸣叫，大家都窝在家吹冷气，或是去吃冰。在阳光灿灿的天气里，要怎么做才不会汗流浃背、汗水淋漓？

脾气暴躁的太阳在盛夏喷出毒辣的火焰，把大地万物都晒成干了。在盛夏最想做的就是游泳了，或者是来碗冰，不然就是冲冷水澡；不是窝在家里，就是成天吹冷气看电视，日子过得很舒服。不过，冲冷水澡、在家吹冷气，去海边游泳都比不过心静自然凉啊！

在城市的夏天，街道快变成铁板，流浪狗和流浪猫都跑到车子底下开茶会去了，所有的行人也都跑到商店去吹冷气了，就连在开早会的学生有一些也中暑了！夏天真是个毒辣高手。

在这炎热的`夏日里，我已经准备好要对付这热辣辣的夏天，不是吃冰，也不是玩水，而是平平静静地让身心凉快，让这个暑假凉快一”夏”吧！

盛夏的滋味就像把我们带到酷热的地狱，没有凉风，要走到滚烫的铁板，真是热啊！

篇13：我的幽默的老师小学生作文

我的幽默的老师小学生作文

老师之戏称乃“老”也，孩子王之简称乃“王”也，合二为一，乃吾之数学王老师之尊称，我的王老师。

观其外貌，颇有学者风度，一头又粗又黑的头发被咖喱水管得服服帖帖，高鼻梁，坚毅的下巴，紧抿着的.嘴唇，一双锐利的眼睛闪烁着智慧的光芒。

开学的第一天，王老师在急促的铃声中，夹着圆规、备课本、书匆匆走进教室。他放下东西，环视了一下七十张认真的脸，便走到黑板前，捋了一下头发，提笔疾书。顷刻间，“王林生”三个大字清晰地出现在黑板上，他头一昂，声音洪亮地说：“本人叫王林生，以后各位就叫我“老王”！”“老王？”真有趣，我们被他逗乐了，这里我悄悄地告诉你，他一点也不老，才四十多岁。

“笨”也许是学生的专利，可身为人师的老王却爱把“笨”用在自己身上。那天，我们上“整数与数轴”这一课时，老王却为难地说他还没搞懂，让我们自学，讨论，总结，然后讲给大家听，同学们既兴奋又激动地学起来， 。

经过一番埋头苦学之后，大家个个胸有成竹，跃跃欲试，竞相举手。“好，请赵老师上台！”老王请上了赵洋，自己坐到了学生席上。赵洋却也大大方方地、认认真真地讲着，真像位老师。王老师聚精会神地听着，时而点头赞许，时而摆头反对，时而举手提问。课堂气氛就这样活跃啦，所学的知识也就这样地灵活啦。

赵洋讲完啦，老王的眉头也松弛啦。他健步走上讲台，问：“大家听懂了吗？”“听懂啦！”台下，大家齐声回答，“谁来总结一下”“我……”，同学们争先恐后地。一节数学课就这样轻松地过去了。原来，老王并不是笨，而是为了激起大家的学习兴趣。

到了笔和橡皮擦战斗的日子。教室里鸦雀无声，大家正在考场上奋战呢!题目简单,不一会,大部分同学都已做完,偷偷地在搞“地下活动”。

我正在全神贯注地拼装赛车，哪知道老王正虎视眈眈地注视着我。终于，我在同学们的哄笑中猛然醒悟。抬头一看，正好与老王的目光撞个正着，我满脸通红，无地自容，真想找个地洞钻进去。

谁料老王却拿起我的试卷，看都没看，就打了满分。紧跟着又给几个开小差的同学打了满分，教室里沸腾了，同学们都把试卷交给老王。打完分，老王回到讲台，神情狡黠地一笑，“你们认为简单、稳得满分，我也成全你们，但是，审卷时，发现错误，双倍扣分。”“啊！”我们这些“胜卷”稳操者，个个仔细检查起来，老王对待我们真有绝招。

瞧，老王灵活、生动、幽默的讲课方式，激发了我们的学习热情，使我们在轻松、欢乐的气氛中学到了知识。

篇14：夏作文400字

一年有四季，春夏秋冬，春天阳光明媚，秋天硕果累累，冬天晶莹剔透；可能在别人眼中夏天烈日炎炎，可我认为夏是最美的季节，她用温暖普照大地，让万物生机勃勃，她用雨水浇灌着万物，给万物无微不至的关照；怪不得夏天里万物都生长的那么好。

啊！丁香开了，牵牛开了，鸡冠开了……大地上一片片火红，一片片酱紫；就像铺上了一块彩色的地毯。此时此刻花儿也在酝酿着他们的芳香；有的醉人心脾，有的清香提神，还有的闻了就会渗入骨中，那种种香气，令人难以忘怀，这些香气混合在一起就是一种特殊的气味，让你感觉像在世外桃源，人间仙境一样，让你久久难忘。我仿佛醉了，把自己当成了一朵鲜花，随着风儿摆动，跟小蜜蜂招手……许久，我方才醒来，看着身边的花和草方才想起那只是一个梦，一个美好的梦，一个值得人留恋的梦。

夏，你是那么的美好！美好的让人陶醉！

我爱你美丽，浪漫的夏天！

黑龙江大庆红岗区杏南二小五年级:樱花雨lovedeer10雪莹

篇15：夏作文400字

春姑娘悄悄地走了，她带走了春光的明媚，带走了春风的温暖。夏姑娘也不知不觉的来了，她挥了挥衣袖让整个夏天充满了炎热。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦滚翻流着，扑打着远处的天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰。路边的柳树像得了病似的，叶子挂着一层灰土在枝上打着卷，枝条也一动懒得动，无精打采地低垂着。

清晨，太阳露出了小脸，光芒四射，亮得使人睁不开眼睛；亮得蚯蚓不敢钻出地面来；亮得鸟儿不敢从黑暗的地方飞出来；亮得盛开的荷花一动不动，像个木头人。

傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在捡贝壳，有的在嬉戏，欢声笑语像海浪一样，一阵高过一阵。清凉的海水冲去了人们一身上的疲劳，一身的炎热，使人感到了轻松与爽快。啊！夏！感谢你赐予我们美景。

重庆渝北区回兴小学五年级:王雪

篇16：夏作文400字

江苏省吴江市实验小学五(5)蒋诗韵 夏，如果是一首动听的歌，每一天就是快乐的音符。早晨，农贸市场里已是人山人海，大家都想趁着早晨的凉爽和没太阳的时候出来买菜。顿时，买菜的吆喝声、买菜的还价声连成了一片。这时，鸡鸭鹅也叫了起来：喔喔――鸡叫，嘎嘎――鸭叫，嗷嗷――鹅叫。成了一首不成调的曲子。过了八时，菜场的人已逐渐少了，嘈杂的声音也快没了想一想，还有一点留恋、回味呢！中午，太阳像个大火球，马路被烧得滚烫烫的大家都不敢出来，出来等于是活受罪，还不如在家开个空调，睡个懒觉呢。就连我家的大黄狗也不安分的看家跑到树阴下去纳凉了。晚上，太阳落山了，大人、小孩、老人都来到了文化广场。老人嘛，当然是下下棋喽；大人是三五成群的聊天；小孩则是一起玩。到了八九时，是热闹的高潮，小贩经常看准这个机会来卖东西。不一会儿，广场上想起了音乐，大家都跳起了舞来。夏，一个我既喜欢又讨厌的季节

指导教师：吴雄芬 [推荐给朋友] [显示打印]

篇17：夏作文400字

夏，你是那么的碧绿，把世界每一个角落都洒满了绿色的颜料，你用你那绿色的雨伞为人们撑起一片阴凉。 夏，你是那么的炎热，把世界每一个角落都洒满了蒸腾的热气，你用那发热的火炉，把大地的一切烤的发蔫儿。 夏，你为何这般的古怪，不像春，生机勃勃。也不像秋，果实累累。原来，你的心情多变，使夏日也随着你的心情变化莫测。

篇18：夏作文400字

我的爱好，不固定，我爱的季节，爱的景物，自然也就很随便啦。但我却情有独钟一个季节。有人说;冬天的天气像一个脾气古怪的怪老头,有时春风满面,有时又阴云布容.我说;我的爱好,也让人捉摸不透.至于我情有独钟的那个季节嘛,那是夏天;夏天我喜欢小雨,它带给我诗请话意,领我走进一个诗的境界.在雨中,漫无目的地走着,悠闲的唱起;心中的那个他,为我撑起雨中那片晴朗的天空.....诗境中我又不免想下一场狂雨,那个气势真叫绝.几声阵耳欲聋的`电闪雷击,足以让你魂退三舍.如果这个时候冲出去......,那只有一个感觉,一个字爽.在那样的雨屏里,真叫绝,真叫爽.如果说白雪皑皑的冬天令人陶醉,那么瞬间万变的夏天则更有魅力.雨后的夏,那才叫静呢.看,荷塘里的荷花楚楚动人,荷叶娓娓发亮,羞羞答答的,脸都......经过雨水的映衬,它们居然害了羞,荷花微微低头,荷也高高仰头,我只能说百年好合啦.农田里则呈献出一片恬静,安详,独特的风情.我爱万物复苏的春天;我爱果实累累的秋天;我也爱白雪皑皑的冬天,但我更爱充满活力的夏天.我爱夏,爱夏的一切一切.

篇19：夏作文400字

早晨，太阳从东方冉冉升起。那时的它，仿佛是一个羞涩的小姑娘。渐渐地，她大方起来了，把整个脸都露了出来，拉开了眼前的云雾，把自己放在了天空。这时，整个世界都从黑暗中解脱了出来了！ 中午，火辣辣的太阳炙烤着大地，人们纷纷到大树下乘凉，有的在下棋、有的在聊天、有的……总之，这是一幅生机勃勃的景象。 几只鸟儿栖息在树梢上，听着人们的谈话，而有的却在窃窃私语。蛐蛐在草丛里唱歌，唱着夏天的歌。蔚蓝的天空仿佛是浩瀚无边的海洋，云是海风掀起的浪花…… 下午，太阳下山了。它仿佛是个摇摇欲坠的红脸醉汉，艰难地往回走着…… 夜晚，天气凉了，但人们依旧在外面看星星。月亮默默坐在树梢上，一个人哭泣着，因为她为人们照亮，但却没有人理她。早晨早地上的露珠也许就是她的泪水吧…… 夏天，充满着生机与活力，怎么能叫人不喜爱呢？

篇20： 夏作文400字

夏天，无疑就是一个提示语，游荡在生活中。

夏天是何时跨进了生活？我不知道，在荷花开了，蝉叫了的时候，夏就来了，她穿着无袖裙，好奇地看着你我。

夏来了，因为我能闻到你身上的味道，那是一种坐过火车又转大巴的汗味。那种味道告诉我，你从遥远而又美丽的地方来。你是来修改春天的吗？那我猜你一定喜欢大声一点的音乐，因为你选择了雷雨。

若春天如待嫁的新娘，那夏天就是一个十一二岁的小姑娘，为什么比春还小？因为夏天还是天真得很。不是吗？一会儿凉，一会儿热，一会儿倾盆大雨，一会儿烈日当空，这都是夏天干的“好事”。

游泳池中到处是人，连头到脚一起漂浮在水中，身上凉凉的，夏应该也在这儿吧？游泳完后，也不管凉不凉，直接拿起一根雪糕就吃，呃，这应该也是夏的指令吧！

吹着夏天的风，被夏天的阳光笼罩，凉爽在我心头浮动，眼睛上的光辉偷偷掠过，头也不回地走了，只留下我的秋千。但我，却在家里欣赏着紫红色的夏夜，那种感觉，既温暖又凉爽。

篇21： 夏作文400字

行走在城市的街角，能见的唯有路上来来往往的行人和穿流不息的车流。抬头向天去望，那蔚蓝的天空也被水泥堆起的高楼遮住了容貌。

自己手里没有获得的东西，才会让我们渴望拥有的想法。

站在树下仔细一想，冷不丁居然笑了。感觉时间，似乎就在那一眨眼间就过完了六年。于是对自己说"'居然有这么长的时间没在家过夏季了。那时想回家的念头比任何以往都强烈，可那毕竟是想法，拿到现实生活中来去做成的机会，就像太阳从西边出升起的几率那样底。

城市的夏日，感觉太阳比以往都要毒辣。中午时出去一下，汗水就会湿透全身。夜晚，只有把风扇全开时，才可以好好安眠。

夕阳无限好，只是近黄昏。虽不知道这句话是那位历史文人所写，当却从中可以听出某种无奈的思绪。

每当夏日来临时，都喜欢在傍晚时分走上房子的屋顶，一个人坐在护栏边，看夕阳落下时倒影在水中的画面，每当清风吹出层层涟漪，把那金黄色的太阳反射到眼前的屋子里。

现在的时间是7月的夏日，而过往的`岁月也有7月的夏日。但两者相比，过往的夏日似乎更美好。

过往的一切，到最都会在记忆里变的美好，或许是时间拿走悲伤，留下美好来温暖我们的心扉吧。

还记的小时侯，每当的7月到来时，似乎有一种逃出牢笼的感觉。在记忆里一号是发通知书，那时一大早醒来，就想着今天大解放了，以后的日子可以好好玩了。于是走到桌前，大口大口的吃完早餐，然后飞奔去学校。

篇22： 夏作文400字

回忆历年夏天，我只是随便在异地转了两下，对于香港这种闹市，我是没什么感觉的，就偏爱老家的土滩、沙堆。

那滩是在船厂附近一个采沙场，除了渡江的车子就基本上没人了。于是，高高的沙堆就成了我的天下。

每到夕阳西下时，那刺眼的阳光，照在比江堤还高的沙堆上，那普通的沙竟变的如金子一般闪亮，堪比金字塔。我常常站在沙堆上摸着那细沙，那黄沙竟如大米般细腻，摸起来并不是那么扎手，反而有些柔软。我有几次竟以为沙子是像“沙县小吃”一样好吃的，还抓了一大把放入口中，最后……每次从沙堆回家，衣上总是挂满了沙，仿佛真化成了“金身”，回家后家人总说：“下次别带沙回来了，家里的房子没坏。”当时我点头答应，可下一次仍是满身沙。

长大了一点，我就不玩沙了。每到夏天，我就到“天兴洲大桥”下戏水。

那时候社区游泳池都没筹划、建设。于是，大桥下的江堤边沿就成了青山居民的戏水地。

每到太阳快落下时，江堤边就围了一群人，人们穿着防滑拖鞋、泳衣，来到江堤沿最下面一级台阶坐在上面用手捧了江水往身上浇、有些抱着游泳圈就往水里跳，我就抓在湿滑的台阶上，将整个身子浮在水，江水又凉，浮力又大，就像一张巨大的床。里面睡着青山子民。

儿时旧地已不存在，但对夏天的回忆永远不可抹去。

篇23： 夏作文400字

初始

凉快中夹杂着热气，风儿拂过，犹如蒸汽云游；四周延绵的水散着光芒，似乎水中也有一个太阳，也有一片蓝天。

鱼儿游来游去，好似热锅上的蚂蚁。原本平静的湖面，失了淡雅，露出小孩的顽皮。鱼儿左跳下，右跳下，荡起圈圈涟漪，红色的鱼鳞泛着微光，像极了娇羞羞的小姑娘。

看啊，这下折腾的，水的起床气犯了，不停拍击着，不知道的人还以为又是哪位音乐家苏醒了呢。溅起的水花落在了岸边的小草上……

春天，在这喧闹中悄悄退去；夏天，踏着狂热的舞步降临。

深入

近了，来了。看那赤裸裸的太阳，听蝉鸣变响；感受着风的温度……

它在太阳那逗留，而后慢慢步入万物，万物随着它的到来，变得有些“淡惨”。

我是讨厌这小暑大暑的，开始还好，到后面越发忍不住了。这热气腾腾的，像是要烤熟我。人们的汗水如瀑布般飞泻，坐也不是站也不是，唯独那空调能享受下暂时的清凉。

湖里的鱼儿拼命的吐着泡泡，它难不成要吃了鱼！水变得有了温度。

夏天最常见的景呀，还是要属那树下的友人们。她们每每都会搬凳子到大树下乘凉，手里拿着扇子，边扇边闲聊。仿佛这炎炎夏日与她们是两个世界般。各式各样的衣服，各式各样的扇子，一样的欢乐笑声，一样的咧嘴大笑……成了这树下别具的一番特色。

篇24：夏作文400字

盛夏，它在我心中就像一幅美丽的图画，深深印在我的脑海中；也是一首奇丽的小诗，使人回味无穷，盛夏，它带给了我们无穷的遐想！

在我家后面有一个大池塘，明晃晃的，像一面没有打磨过的镜子。鲜花下的蛐蛐开着音乐会，高声地歌唱，鸭子在水中嬉戏，荡起一层又一层的涟漪。风轻轻地拂过水面，挨挨挤挤的荷花从睡梦中惊醒，娇滴滴地躲在圆盘似的荷叶下，微微舞动着身子，显得可爱又迷人。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，无声无息地落在一朵花上，美滋滋地吸取着花的蜜汁！

盛夏，人们便开始忙碌起来。刚刚过了紧张的期末，孩子们便涌了出来，玩的不亦乐乎！有的安静地在池塘边钓着龙虾；有的蹑手蹑脚地跑进别人家的西瓜棚里，准备偷摘别人家地里种的西瓜，结果被主人家的狗追得满村跑；有的脱下衣服，像一条鱼儿似地游着泳，像美人鱼一样既轻快又灵活。在水中不停地嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿捉鱼，一会儿又比谁的游泳姿势更美，仿佛河流就是他们幸福的家！还有的捧着一本书，边走边看，简直就是一个“书呆子”。

盛夏的味道，是朝气蓬勃的，欣欣向荣的，它承载着无限生机，迎接着收获，它有这种独特的魅力，使人忍不住去揭开它的'面纱。

篇25：幽默的老师小学作文400字

幽默的老师小学作文400字

我的语文老师姓刘，她长着一张鹅蛋脸，长长的卷发，一对眼睛水汪汪的，嘴巴像樱桃一样红。刘老师整天笑眯眯的，可漂亮了！她讲的课谁都爱听，连咱们班的淘气包也不例外。

上学期，我们班的同学很喜欢把“钩”“和“钓”搞混。刘老师便对我们说：“昨天晚上做梦，梦见‘钩’跑来向我告状，说我们班的同学不听话，把它身体里的‘撇折’偷走了。‘钩’哭得很伤心呢。下次谁再把‘钩’身体里的‘撇折’给偷走，我就把他‘钓’到梦里，向‘钩’道歉！”刘老师的.话让我们捧腹大笑，也是从那个时候起，我们再也没有把两个字搞混过。

星期三的下午，有两个同学在梦里水乡神游，刘老师灵机一动，提了一个问题：“睡觉和认真有什么区别？”我便回答说：“睡觉是动词，认真是形容词。”刘老师趁机幽了一默：“咱们班大多数同学是形容词，有个别同学是动词哦！”在同学们的笑声中，那两个半睡半醒的同学很不好意思地坐直了身子，刘老师趁热打铁，“现在个别同学也由动词变成了形容词，很好，很好！”刘老师竖起了大拇指说着。

这就是我们风趣的刘老师，听她上课可真是一种享受！

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