小学暑假作文：划船的启发
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篇1：小学暑假作文：划船的启发
小学暑假作文：划船的启发
星期天的下午,我在家里翻阅着相本.。在许多照片里有一张照片令我至今难忘。让我想起了已经去世的爸爸。
在我六岁的时候,爸爸妈妈带我到东湖公园划船,我听了立刻高兴得跳起来。一路上我吱吱喳喳地说个不停,像一只小鸟在树枝上快活地唱歌。
转眼间,我们终于来到了东湖公园,进了大门,来到湖边,我们上了船。努力地把船划到湖中心,我们终于停下来了。突然,爸爸沉思了一会儿,爸爸对我说：“人的学习就像划船一样。如果，你很努力划船，船就会向前走。如果，你不努力划就会落后。学习也一样，如果，努力学习就会提高，学习不努力的话，成绩就会下。”我明白了爸爸的意思就对爸爸说：“那我们继续划船，永远不落后。”爸爸听了微微一笑。那一天，我不但玩得开心，还懂得了如果努力做任何事都会成功，如果不努力就会做任何事都是失败。
篇2：划船小学作文
哗啦啦下雨了，一群小蚂蚁要回家，可大雨挡住了他们的道路。一只小蚂蚁提议说：“趁着大雨我们举办一次划船比赛吧！”他们开始找东西，第一组找到了一块西瓜皮当小船，第二组找到了一个瓶子当小船，第三组找到一片大大的荷叶当小船，一只小蚂蚁高兴的问“准备好了吗？”三组小蚂蚁兴高采烈的说：“准备好了”1……2……3开始！小蚂蚁们使劲的划着，不由得说到加油……
本身呢第二组在最前面的，过了一会他们的逐渐慢了下来，这个时候第一的小蚂蚁用洪亮的声音说：“我们超过你们了”第二组小蚂蚁回答说：“我们会努力赶上你们的”落在最后面的是第三组的小蚂蚁，他们想我们一定要团结起来，齐心协力的追赶他们两组，第三组的小蚂蚁终于超过了第二组的小蚂蚁了，第三组的小蚂蚁说：“在加把劲我们一定能超过第一组的”第一组的小蚂蚁看到第三组的小蚂蚁要赶上来了，有一只小蚂蚁说：“同伴们加油啊！别让第三组的追上了呀！加油啊！加油啊……”
经过努力第一组的小蚂蚁终于到达了目的地，我们成功了……二组三组的小蚂蚁说：“恭喜你们赢了！”这时侯所有的`小蚂蚁都到了目的地，他们欢呼着跳跃着、在欢呼声中高高兴兴地回家了。
篇3：划船小学作文
今天，爷爷带我们去划船。
我们来到湖边，上了船。“水真清啊！”我忍不住赞叹起来。湖水好像一面镜子，把里面的小鱼、小虾都映上来！忽然，一条小鱼蹦了上来，原来是一位叔叔在钓鱼啊！
水底好像有一颗巨大的绿色钻石，要不然，水为何这么绿？水下一定还有一座水晶宫，不然，小鱼、小虾为何这么欢快？
爷爷一会儿划到这儿，一会儿划到那儿，我们便坐在船上看风景。
我们一会儿说这里的风景美，一会儿说那儿的风景好。反正，那儿都很漂亮！
不一会儿，我们就回家了。
篇4：划船小学作文
今天上午，我和司机叔叔、阿姨、妈妈和我的好朋友田昊一起到汉城湖去玩儿。我们来到了湖的周围，我看到湖的那头还可以划船，于是，我问妈妈：“可不可以都那边去划船呢？”妈妈说：“可以。”我很高兴。到了那头，我们把票一买，哎呀，要计时，半小时是八十块钱，我觉得这也太贵了吧！我觉得应该是六十块钱半小时才对吧！哎！就照样付吧！
上船前还要穿救生衣，水可是有六米深呢！为了安全，就这样吧！可是，我们上的第一个船是坏的，然后又换了一个，当然又要从计时了喽。我的好朋友田昊和司机叔叔坐在最前面，我和妈妈还有阿姨坐在后面。在中途我和我的好朋友田昊还换了一下座位。
上岸时，我就像风一般的速度脱下了救生衣，为什么呢？因为穿着救生衣实在太难受了，不敢怎么说，还是玩儿的很开心的嘛！
篇5：划船小学作文
今天，妈妈和爸爸带我去望溪公园去划船，我可高兴了。
我们到了望溪公园，看了导游图后，我们知道了划船的地方。有位叔叔告诉我们是20元一位的船，那位叔叔给我们布置的是1号船。叔叔说：“因为今天船多，可以随便玩。”我们上了船，小孩在 中间大人在两旁，我们划得非常快，后面都卷起浪花了呢？我追上好几条船。水里有许多水草，大白鹅在嬉戏、玩耍，湖面上有许多蜻蜓，蓝的是水蜻蜓，红的是红蜻蜓。
我们玩了一个多小时，就恋恋不舍地回家了。
篇6：划船小学作文
有一个万里无云的早晨，天气晴朗，伴着微风。同学们都高高兴兴的来到了学校，因为今天要组织去北海公园游玩，同学们各个脸上洋溢着喜悦的笑容。
到了北海公园，风景秀丽，景色宜人到处发放着的花香。青葱翠绿的树叶遮挡着北海公园的一个白塔，那个她有一个尖尖的避雷针，还有一个菱形的窗户。还有几家用那个砖头搭的砖房子。
于是，很多同学们，都争先恐后的坐上了木头船。湖面上泛起了波浪，船桨在水里波动着，激荡起了水花，小船慢慢的推开了波浪，朝前行走着。有人在船里说说笑笑，笑声回荡在湖面上。有人在船里观赏北海公园的美景，还有人在“出污泥而不染”的荷花上拍照。说：“这里的美好风景给我留下了难忘的回忆，我下次旅游还要到这里玩！”
时间过得真快，这次的游览该结束了。同学们恋恋不舍得离开了。
篇7：划船小学作文
今天是星期天，参加了一上午的期中考试，我很累。吃过午饭，妈妈说：我们去白河划船吧！我不想去，觉得没意思。爸爸说：去坐船，好吗？我和弟弟双手叫好。到了白河边，哇！人真多呀！有的上船，有的下船，还有好多人在岸上看风景。
我们上了一个绿色的电动游船。弟弟乐乐说他要当船长。爸爸也同意了。但是爸爸还是不放心，他坐在右边指挥着。只见弟弟握着方向盘，左转转，右转转。只听船两边的白浪发出滋滋的声音。湖面上波光粼粼，显得很平静。偶尔有一只救援车开的很快，水面上划下很深的沟，当它划下的大浪冲向我们时，我们的船会时浮时沉，吓的我们哇哇直叫。但弟弟很沉着，一点都不怕。眼睛直视前方，稳稳当当地握着方向。爸爸还夸弟弟真棒。我觉得弟弟好神奇呀！
过了一会儿！我对爸爸说：爸爸，乐乐开这么长时间了，我也想开？爸爸说：好的。说完，他对乐乐说：你都开这么长时间了，让姐姐开，好吗？弟弟站起来，有点不情愿，可他还是把位置让给了我。我开着船开始很顺利，可到后面就不顺了；船不听话，一会儿往左，一会儿往右。爸爸说：方向往左狠打，别碰住别人船了。并告诉我：方向偏左了，再打方向向右，再往左回方向。妈妈躺在床上玩手机。她在拍抖音哩。她还告诉我：彤彤学会开船了，也是一种享受。于是，我也学着弟弟的样子，昂首挺胸，双手握着方向盘，开得很稳当。妈妈还夸我像个老船长。我把一只只小船抛在后面，只见白色的浪花在船两边翻飞。
傍晚，夕阳西下，我的船靠岸了。爸爸开着车带我们回家了，但我的心还沉浸在当船长的美境中。
篇8：划船小学作文
今天是国庆长假的第二天，一早起来，发现晴朗的天空万里无云。妈妈提议我们去西湖划船。顿时我的心像翻腾的浪花一样，一下子兴奋起来。一到西湖边，我立刻感受到了浓郁的节日气氛。密密麻麻的人群穿梭在人行道上、断桥上，远远望去就像一条条巨龙飞向天边。湖面上的船各种各样、种类丰富：自划船、机动船、大型游船…远处的船几乎看不清楚，小得只剩下一个圆点。妈妈选了一条自划船，我便迫不及待地上去了。我们悠闲地划着浆，不知不觉地来到了湖中央，环顾着四周的美景，感到心旷神怡。西湖的水真清啊！阳光洒在湖面上，清澈的湖水加上金色的阳光，使我不由自主地玩起了水。清凉的湖水从我五指间划过，犹如丝绸般柔滑。西湖边的山真绿呀！远看，群山环绕，连绵起伏。我整个人仿佛被这满眼的翠绿包围住了。西湖的美景真是让人陶醉。我情不自禁地想起了著名诗人苏轼所写的诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜。”名师点评：小作者用细腻、诗意的笔勾勒了一幅优美的西湖划船景，将西湖的美好与纯净呈现在读者眼前，描绘的景象有“各种各样的船”，“清澈的湖水”，“翠绿的青山”，描述细腻，用词简约凝练，采用比喻等修辞手法，使文章充满了闪光点，文章最后引用苏轼所写的诗来结束全文，使文章更加感人，充满诗情画意，深深地拨动了读者的心弦，真是篇绝妙的写景之作！
“顿时我的心像翻腾的浪花一样，一下子兴奋起来”一句采用比喻的修辞手法，非常贴切，“清凉的湖水从我五指间划过，犹如丝绸般柔滑”一句将西湖的水写得非常柔美，让人为之倾心不已。文中所有“。”改为“。”。
篇9：划船小学作文
绍兴，被人们称为水乡、酒乡、桥乡……在这个有山有水的地方，船是一种十分重要的交通工具。为了在水上能够自由穿行，我决定向爷爷请教划船的本领。
爷爷同意了我的请求。我在爷爷的陪同下来到了河边。当我看到那些渔民、农夫在河中心自由地穿行时，我心中羡慕不已，心想：等我学会了划船，也来到这里在不会划船的人面前大显身手一下！我还没回过神来，爷爷已经滔滔不绝地讲起了划船的要领：如果你要使船前进，你就要把桨往后推；如果要左转就像右拉。相反，如果右转你就向左推。爷爷说着绍兴本地的口音，说话十分容易懂，所以我立刻掌握了这几个要领。说罢，爷爷又给我演示了一遍，这让我领悟了更多。
知道了这些，我决定试一试，不是常说，实践出真知吗？我拿了一片桨，小心翼翼地上了船。不过新手终归是新手，一定要让爷爷这个老手也一起上船。本以为划船是小菜一碟，没想到实践起来却很困难。我左手拿桨使劲往水中搅动，船头往左偏移。又忙不迭地往右在水中捣出几个漩涡。好不容易使船前进了，又遇到了燃眉之急迎面驶来一只大船。我急得像热锅上的蚂蚁！这时爷爷开始发话了：快把桨给我！我听到爷爷的话，立刻拾起了船上的桨，三步并作两步地走到了船艄，把桨给了爷爷。爷爷到底是个老船主，桨在他手中俨然是书法家手中的笔挥洒自如，三两下就把船靠岸了！
虽然这次没划船成功，但是我会坚持的。
篇10：划船小学作文
“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪”伴随着优美的歌声，“全脑拓野”夏令营组织的划船比赛在安吉中南百草园即将拉开序幕，这是我们期盼已久的。
这是一个美丽而平静的湖面，静得像一面明亮的镜子，照出了我们快乐的身影；湖面绿得好像被周围那郁郁葱葱的丛林染过似的，景色如画，我们陶醉其中。教练一声令下，五个船队便迫不及待地出发了。
“加油，加油！”随着我们的鼓劲声，四人组成的船队，动作一致，齐心协力向终点进军。一开始，我们遥遥领先，无人能抵。船到一半时，回头看看被我们抛在身后的船队，我们得意洋洋，手中的船浆也开始慢下来，正当我们骄傲自满时，第三队趁这个大好时机，来了个“出其不意”，一下子把我们远远甩在后头。我们急得像热锅上的蚂蚁，使出全身的力气“哗哗”向前划。可是，越是使劲，船越不会前进。“刚才还是好好的，现在怎么成了原地打转了呢？”我们自言自语道。这时我才发现我们划的动作方向不一致。大家便冷静下来，我灵机一动。对，由我来控制节奏，我们拼命地划着，“一、二，一、二，”船浆劈开湖面，溅起无数朵小浪花，打在我们脸上，分不清哪些是汗水，哪些是湖水。
二十米，十米，五米……。我们终于在最后的一刻中，超过了所有的船，冲破了终点线，“救回”了我们的胜利，“挽回”了我们的骄傲，这一次划船比赛让我快乐无比，收益无穷。
篇11：划船-小学作文
划船-小学作文
【评语】：爷爷到底是个老船主，桨在他手中俨然是书法家手中的笔挥洒自如，三两下就把船靠岸了！写出了爷爷划船的技巧很熟练。姜还是老的辣。
【正文】：
绍兴，被人们称为水乡、酒乡、桥乡……在这个有山有水的地方，船是一种十分重要的交通工具。为了在水上能够自由穿行，我决定向爷爷请教划船的.本领。
爷爷同意了我的请求。我在爷爷的陪同下来到了河边。当我看到那些渔民、农夫在河中心自由地穿行时，我心中羡慕不已，心想：等我学会了划船，也来到这里在不会划船的人面前大显身手一下！我还没回过神来，爷爷已经滔滔不绝地讲起了划船的要领：如果你要使船前进，你就要把桨往后推；如果要左转就像右拉。相反，如果右转你就向左推。爷爷说着绍兴本地的口音，说话十分容易懂，所以我立刻掌握了这几个要领。说罢，爷爷又给我演示了一遍，这让我领悟了更多。
知道了这些，我决定试一试，不是常说，实践出真知吗？我拿了一片桨，小心翼翼地上了船。不过新手终归是新手，一定要让爷爷这个老手也一起上船。本以为划船是小菜一碟，没想到实践起来却很困难。我左手拿桨使劲往水中搅动，船头往左偏移。又忙不迭地往右在水中捣出几个漩涡。好不容易使船前进了，又遇到了燃眉之急迎面驶来一只大船。我急得像热锅上的蚂蚁！这时爷爷开始发话了：快把桨给我！我听到爷爷的话，立刻拾起了船上的桨，三步并作两步地走到了船艄，把桨给了爷爷。爷爷到底是个老船主，桨在他手中俨然是书法家手中的笔挥洒自如，三两下就把船靠岸了！
虽然这次没划船成功，但是我会坚持的。
篇12：划船小学作文
有一天，天气晴朗、阳光明媚，小猴子皮皮和乐乐去湖里划船。可是，就在他们划得正高兴的时候，天空中却突然下起了倾盆大雨。小猴子皮皮指着船中间说：“不好了，乐乐，你看，咱们的船舱里都进水了！”乐乐也说道：“对呀，对呀，这该怎么办啊！”
正当他们为想不出办法而苦恼的时候，乐乐突然叫道：“有了，我想出一个办法。咱们可以给船底下凿一个洞，让水自然流出去，不就行了吗？”皮皮听了，连忙叫好，说道：“你真聪明，就按你的做吧！”
于是，皮皮和乐乐就拿着钉子和锤子，在船中间凿一个洞。他们凿了好久，还没有凿出洞来。他们继续凿，直到累得满头大汗，才凿出一个洞来。
可是，情况并不像他们想的船上的水流走，而从洞眼里冒出了好多湖水。皮皮和乐乐非常惊慌，这时他们才知道自己虽然动了脑筋，但是考虑问题没有想全面。这时候船也翻了，他们高声喊道：“救命啊！救命啊！”以后有事情发生的时候，我们想解决的问题一定要考虑周全！
篇13：划船小学作文
爸爸买来一艘橡皮艇，我们俩千辛万苦地买来了几件救生衣，这下可以去划船啦！
这天，阳光明媚，我们带上橡皮艇，来到东钱湖，在草地上打足
了气，爸爸和我一起把船推进湖里。妈妈吓得在湖边大叫，非让爸爸试了安全以后才让我下。我缓缓地坐进船里，爸爸急忙拿出两侧的船桨，把它扣在船沿上，船儿慢慢地离开湖边，向中间划去。妈妈急得大声地喊：“别走远啦，小心点！”
我和爸爸悠闲地坐在船上，船儿缓缓地前进着……啊，天湛蓝，湖碧绿，阳光灿烂，湖水像一面大镜子映出了我和爸爸。真是太舒服了！过了一会，爸爸说：“别让妈妈担心了，我们回去吧！”我和爸爸齐心协力地划向岸边，爸爸把锁链扔给妈妈，妈妈紧紧地拉住绳子，我和爸爸依个上了岸。看着我们安然无恙地回来，妈妈这才松了口气。
同爸爸划船真开心，要是妈妈不担心就更好了！
篇14：划船小学作文
星期天，我和妈妈到公园的一个池塘划船。来到池塘边我和妈妈租了一条小船，可是那里的人太多了我和妈妈等了好久才抢到一条船。
上船了，那个老板说：“你们应该会划船吧。”“会”我满口答应。开始划船了，刚上船，我忽然看到池塘中间有一个石像鲤鱼，于是我和妈妈绕着石像鲤鱼划了好几大圈呢！现在我越划越有劲越划越有劲。这时我一看妈妈的手表呀！都快五点了。我又看看岸边没人，我趁没人的时候多划了一会。
到了五点我们顺着路回家了。
篇15：划船小学作文
八月，难得有凉爽的日子，我和表姐去玄武湖公园游玩。
一进公园大门，我就看见两片湖，有好多船只在游动。
多美丽的景象啊！我情不自禁的赞叹起来：“真美，好像是人间天堂。”表姐笑了：“人间天堂？和西湖比起来也算是人间天堂吗？”“和西湖比起来可就差远了。”我毫不犹豫的说。
表姐说可以划船，我听了以后，迫不急待的想把所有问题都说出来：“我们坐什么船？那个船是鹅形的还是没有蓬的……？”“到时候再说。”就这么简单的一句话把我的头压了下去。
走在路上，我看见路的一边是片湖，另一边种的都是大树。它们几乎都是梧桐树，一个个高大挺拔，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。就因为有了大树，玄武湖到处都有小鸟“叽叽喳喳”地叫声。我们来到坐船的地方，表姐付了钱，我们就去划船了我们坐的船真好看。是一个蓝色蓬的船，白色船身和船尾都是尖的，船的里面有一个方向盘、一个开关按钮和四个座位，座位的中间有一个隔板，上面写着求助电话，隔板的两边各有两个座位。我和表姐坐在前面。因为表姐比我大，自然是她来划船，可我说：“这个玄武湖我来过很多次了，你第一次来，所以应该我来划船。”表姐不同意，我就说了一大堆好话，吵得表姐不胜其烦，只好答应了，我连声说：“真是我的好表姐”。
我一边开着船，一边看着景色，开着开着，我看见了一大片荷叶被绳子围住，当时我并不知道那是禁区。
篇16：划船小学作文
五一黄金周里的一天，妈妈带着我来到了动物园，我非常高兴，听妈妈说还有一个小妹妹也要去，我非常高兴，我的姐姐也去了。
一进动物园，我老早就看到了划船的地方，早就迫不及待的想去划船了，就一直缠着妈妈去划船，买好票，我们登上船，开始了湖里的航行工作。
我踏着船，望着旁边的美丽景色，心里很高兴，因为我是船长。我开始吩咐下属做什么工作，我在一边玩弄着水，开心极了，但是一小时马上就过去了，我们下了船，又去玩其他的了！
篇17：划船小学作文
星期六，我们出去看花，到了绣球公园看到好多人在划船，我心里不禁痒痒了。妈妈租了一条电动船，我开心极了！
首先，妈妈做驾驶员，她教我怎样开，然后就让我来驾船。我行吗？我心里好紧张啊！不过在妈妈的指点下，我很快就学会了！我在湖面上转了一圈又一圈，一会儿把船开到有花的地方拍点照片 ，一会儿又开到小水鸭旁边，看着小水鸭那么悠闲的浮在水面上，我好羡慕啊！我正在观赏小水鸭，突然有几条船从旁边穿过来，吓的小水鸭一下子狂奔了很远，这些人可真不小心！
正当我开的快活呢，妈妈说时间到了，我们只好依依不舍地把船开回码头，以后有时间还来划船！
篇18：划船小学作文
星期六下午，小红、小刚等同学去公园玩。他们来到湖边想要玩划船，小刚便问售票员：“叔叔，我们一共来了42人，我们应该怎样租船呢？”售票员笑眯眯的答道：“小船限乘3人，每条船5元；大船 限乘4人，每条船6元，小朋友们想怎么乘呢？”小红立即说：“我觉得坐小船好！”小红的话音未落，小刚马上就说：“我觉得租大船好。”两个人你一句我一句争得不可开交。小明站出来说：“你们 别争了，这得算下才知道，你们先说下你们各自的.理由！”小红先开口道：“42÷3＝14条船，14×5＝70元，要花70元租14条小船。”小刚急忙说：“我租大船只要66元，是这样算：42÷4＝10条 船……2人，10＋1＝11条船11×6＝66元，不比小红节约了4元嘛！”说完得意地朝小红笑了笑。小明听完后，笑着说：“同样是花66元，你们看可不可以这样：3＋4＝7人，5＋6＝11元，42÷7＝6条船，6× 11＝66元，就是大船、小船各租3条，这样每个座位都有人坐，大家可以相互照应！”大家一致同意小明的想法，很快湖面上传来了同学们的嘻笑声。
篇19：划船小学作文
今天，我们一家到德州去参加小姨的婚礼。
中午，喜宴结束后，我们到锦绣川去划船。
开始，我们登上了一艘独轮船。爸爸妈妈在两边蹬，我和妹妹在中间掌握着方向盘。
后来，我也想大显一下身手，于是我和妈妈换了位置。
我和爸爸使劲蹬，使劲蹬，独轮飞速地转着，溅起的水花，溅到了我们脸上、身上，我们乐得哇哇大叫。
后来，我们又坐上了快艇。快艇一会儿向左歪，一会儿向右歪，水花溅得更是厉害。坐着“水上火箭”真是过瘾啊！
篇20：暑假的启发作文
暑假的启发作文
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暑假期间，我参加了在省体育中心举办的少儿游泳班。
这个游泳学习班一共有两个星期的时间，我除了学到基本的游泳知识以外，还见到了国家跳水队的`世界冠军郭晶晶。她训练得非常刻苦，因此她跳的很完美。
郭晶晶的优异成绩来自于她的刻苦努力。我想我们要取得好的学习成绩也必须要有这样刻苦努力的精神。
从郭晶晶的身上我受到了很大的启发，这是暑假期间使我最难忘的一件事。
篇21：暑假划船的作文450字
暑假划船的作文450字
今天我和硕硕哥哥、大姑、六姑夫他们是来接硕硕哥哥回淄博的，一起去五四广场划船。
凉风习习，我们坐在船上，望着下面的波浪滔滔的大海，我情不自禁唱起了《小锣号》里的歌：“茫茫的海滩，蓝蓝的海水，吹起了锣号，心里美健！
开船了，随着船激起的浪花不断的融入海里翻起的`水泡，船逐渐向着目的地——浮山驶去。
正当我们都陶醉在海浪的声音里时，硕硕哥突然用手指向远方喊道：“快看，雾里的那个东西，它是船，还是海岛？”
我们都随着他手指的方向看去，果然在雾里有个像船，又像岛的东西。于是船上又爆发了一场激烈的争论。硕硕哥哥和我说它是岛，因为那上面好像有许多高楼，再说如果它是船，为什么一动也不动？大姑和大姑夫则说，它是船，因为它不动也有可能是停泊在那里了。如果是客船，也得有船仓啊，我们都吵得不可开交，直到又有人喊：“浮山到了。”我们这才停止了争论。
到了浮山，往回走的路上，我们倒是没有争论，一起到了青岛，也不知道那到底是船，还是岛。
篇22：启发小学作文
当我挤公交车的时候，当我乘着车在崎岖山路上艰难行驶的时候，当我看到交通事故的时候……我会想有什么交通工具能承载量多，能在任何道路上行驶，还能让碰撞力减少很多。突然，我想到了，那就是巨蟒。
我曾在电视上看过关于巨蟒的影片，它能一口吞食比它大的动物，能在任何道路上爬行，受到攻击能减少许多伤害……从中我受到启发，想发明一辆巨蟒汽车。
这辆车承载能力巨大，可以承载很多人。只要按一下方向盘上的红色按钮，汽车就会慢慢扩大，就像一条巨蟒在吞食比它大的动物。这辆车能在任何道路上行驶，它是用高科技所造，它的车轮既有汽车车轮的灵巧，又有火车轮子的坚固，还有飞机的速度。在山路上，无论是奔驰还是宝马，都与它无法相比。
这辆车具有很强的弹性力，它是用高科技技术生产的超弹性材料所做，它的“皮肤”像巨蟒一样，就算把这辆车开的如飞机一样快，碰到任何物体也会完好无损。当然，车里也是非常柔软，就连窗户也是有弹性的。
我希望我长大后能造出这样的车，为人类作贡献！
篇23：启发小学作文
等我和妈妈走到空气新鲜的广场时，那里已经聚集不少人，有的在跑步，有的在遛狗，还有的在打羽毛球，树叶中的启发作文。我和妈妈没什么活动，就漫步在草丛旁。爱提问题的我，不停的问妈妈这，问妈妈那，有耐心的妈妈没有觉得烦，而是一一回答我。就在这时，有一棵很与此不同的小矮树吸引了我和妈妈。
那小树矮矮的，胖墩墩的。叶子像一把尖锐的小锯子。每片小叶子的边缘都长着几根小刺，用手摸上去感觉像被针扎一样。一个树上能看到四种不一样的颜色的叶子。我看到这景象，问妈妈：“为什么会这样。”
妈妈说那就是叶子们从出芽到结束的一种生命过程吧！那最顶端的叶子有点酱红带点嫩绿色，就是叶子的萌芽期，接着淡绿色是它们生命的初期，中部深绿色是叶子最长的生命期，树根部的枯黄色也就意味着，它们的一生已走完。其实通过这些植物，也可以联想到我们人生周期也是这样， 都是有限的。凡事有生命的人和物都是有限的，所以都要好好珍惜。听了妈妈的话，我心里有了一个新的想法，那就是......
每次跟在妈妈后面 或多或少都会让我明白一些东西。
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