又是一年教师节作文500字
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篇1:又是一年教师节作文500字
金秋九月,又是一个教师节,在这丹桂飘香的季节来感怀我和老师之间的岁月年华……
八月底,如火的季节,我被告知成为九年级二班的一员。于是,在当年的教室里,见到了我的老师,一个看起来很温柔和善的.女老师,有种直觉告诉我,我要开始一段难以忘怀的旅行。
于是,在我的意料之中,我喜欢上了她的语文课。之所以在语文课之前加上“她的”这个定语,是因为我想表达的,是我喜欢上的只是她的语文课。她的语文课到底有多大的魅力呢?言简意赅地说,就是我真正渴待东西都能在她的课上汲取而来,并且受益匪浅。
老师走过的地方,总会留下一串特别的咳嗽声,或许是多年的习惯,抑或是过度劳累的嗓子发出的求救信号。这些咳嗽牵动了多少同学的心,又造就了多少节语文课?我们深知这些咳嗽是为何而生,于是我们尽管不会关切地询问老师身体怎么样,但会用一个又一个的语文成绩全年级第一来证明,我们爱我们的老师,而且发自心底。——这些,弥散着劳累与关怀,奋斗与辉煌的感动,离开了她还会有么?
这些平凡中的感动是我初中时代的宝藏,而我也相信,这些我与恩师共处的日子可以拨动你的心弦。教师节了,老师节日快乐。
篇2:又是一年教师节
又是一年教师节
看着案前的台历,才意识到教师节马上到了。有几个曾经教过的学生,分别从远方发来祝福短信和微信贺卡,提前为我的节日预热,我顿觉有一种尊严感,心中难免泛起一丝激动。
1985年,国家设立了教师节。并以国家名义,隆重庄严地举行了盛大庆祝活动,报纸、电台、电视倾情报道,推波助澜,掀起了全社会尊师重教的热潮。
我参加工作就在乡村三尺讲台,不久改行行政,最后还是把脚步停留在了教育局院子,始终没有摆脱教师的标签。我也度过了近30个教师节,年年过,年年忆。回想当年自己的光阴故事,再看看如今仍在商南乡村坚守而奉献的一批又一批辛勤园丁,尤其在这特殊的时刻,我的内心五味杂陈,想用文字为他们点赞和放歌,送去慰藉和敬意。
教师是太阳底下最光辉的职业,当教师是一个勇敢的选择!家有三斗粮,偏当孩儿王。也许是内心笃定的选择,也许是前生命运的安排,也许是为了生存的饭碗,也许是听从老人们的指点,也许是职业内涵的真正诱惑,也许是先师们潜移默化的影响,我商洛师专毕业后,糊里糊涂、懵懵懂懂、似懂非懂地选择了老师这个职业。
世事如棋,世事难料;一纸调令,甲地乙地。或白鲁础,或白浪,或水沟,或梁家湾;甚或白鲁础宽坪,水沟耀岭河,十里坪碾子坪,城关街道办曹营,清油河吊庄等等。这对大多师范毕业生来说,都是一个未知数。尘埃落定,虽不随心,虽条件艰苦,看似不够公平,但还得安分守纪地走上工作岗位,怀揣梦想,手拿教鞭,把知识播进山村少年儿童干涸的心田。
书上说:校园是山村最热闹、人气最旺的地方。当初的烦恼与苦闷,哀伤与抱怨,会在孩子们的朗朗笑声和洪亮的歌声中一天天地消退,伴随着每天清晨的第一缕阳光,与伙伴们同学同乐,同吃同住,组成了山村快乐大本营。那一刻起,每个教师的身体和灵魂都不属于自我,都不打欠条地交给了纯真的孩子和可爱的校园。
教师,是山村校园的舞者。舞台,三尺讲台;对象,童真里蕴藏着无限渴求的几十双眼睛;道具,粉笔、三角尺、量角器;交往,接送孩子的家长或有事才到学校简单过问一下的父母;天地,三五亩地校园,抑或是所在的村庄。半间旧屋半箱书,一桌一凳一腔情;一张硬板卧半生,唤得桃李变成林,这是师范毕业生真实生活的写照。方志敏说:“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! ”山村教师自励、自尊、自爱,把奔放的生活、怒放的生命,以及知识的甘露、理想的'火花,全部灌注心田,播洒校园,抛向社会,撒向人间。
“天下第一难事是育人”。一天过去了,一周过去了,一月过去了,一个学期过去了,一年过去了;周复一周,月复一月,年复一年。讲课听课;备教案,改作业;搞测验,强身体;表扬学生,批评学生。重复着昨天的故事,打理着每日的琐事,在默默地消磨着时光和春夏秋冬。宣讲着有爱的教育,唤醒着一个个看似沉睡的大脑。用《教育学》、《心理学》理论去实践着教育规律、教学规律和人才成长规律,检验着“有教无类、循循善诱、知行合一、因材施教、精讲多练”的教学法则。一年两年三年,五年十年二十年,三十年三十五年,送走学生一届两届三届,班主任也当了三年五年十年,青丝满满变成了白发,把青春留在了校园,自己也满满塑成了人类的灵魂工程师。
路遥《平凡的世界》中说:“家里有个读书人,就有希望”。有位哲人常常拷问自己:我是谁?我想做什么?我能做什么?我有什么方法和手段?我是什么样的人? “短板效益”、“碗水桶水泉水”的学问以及新课改“知识和技能,过程和方法,情感、态度和价值观”的要求,让教师们不断充电,终身学习。山村教师们在不断反思中升华了思想,在不断改进中成就了人格。为了培养祖国的建设者和接班人,教育责无旁贷,教师当应激情不老,热情不减,真情永远。
“国将兴必贵师而重傅,家将兴必尊师而重教”。近年来,党和政府把通村水泥路修进了每一个村庄,把每一所校园包括村级教学点建设得像花园,为山村学校配备了炊事员和保安员,为乡村教师发了生活补贴,每年表彰先进教育工作者和先进教师,教育优先发展的各项政策和措施得到落实……这,给默默耕耘在三尺讲台的数千名教师们送去了阳光和精神食粮。这,也是商南教育青春焕发的动力源泉和成功秘笈。为之欣慰,为之欢呼!
人类生生不息,教育古老绵长。教师节来临之际,我用文字与老师们同醉,为师生共同成长干杯,为每一位教师的精彩人生、苦乐年华而歌唱!
教育爱心事,传道心先知;爱心本洁白,生命自尊贵!
篇3:又是一年教师节作文
一年一度的教师节又来临了。今天,是9月9日。我分明感觉到节日的脚步声了!
教师节了,送点什么礼物来表达对授业恩师的尊敬之情呢?买份礼物给老师送去,太虚情假意了。自己做礼物,自己感觉到自己确实没有什么天分。怕自己拙劣的礼物,令老师厌烦。思来想去,我还是理不出什么头绪来。
我深知老师教学的不容易。老师是一群起得最早的人,老师又是一群睡得最晚的人。校园巡查,上早操。备课,上课。批改作业,作业讲评。似乎很少看到老师在休息,经常看到许多老师忙忙碌碌的身影。忙碌,是老师生活的主旋律。老师啊,你什么时候能够认真的考虑一下,科学的工作,科学的休息。因为有人说过,不会休息的人就不会工作。每次,我对老师说,老师总是说,“忙忙忙”。
明天,就是第26个教师节了。我想到了,给老师最好的节日礼物,那就是--自己努力学习取得优秀成绩。自己学习好了,让老师工作轻轻松松,让老师每天都像过节一样。我知道,这是我的奢想。
我期待着,这一天早日到来!
篇4:又是一年教师节作文
又是一年教师节,又是一年教师节值得我们感恩老师的教师节。
——题记
如果老师是园丁,那么我们就是一天一天慢慢长大的小树;如果我们是那蜡烛上燃动的烛光,那么老师就是缓缓流下的烛油。一次又一次看到在讲台上那忙碌的身影,心中多了一种莫名的感动。
9月10日清晨7:10
今天就是教师节,是一年中老师们最快乐的日子。
进了教室,送给老师一件真挚的礼物,说声从心底里发出的“节日快乐”。
第二十八届教师表彰大会开始了。一切都是那么庄重。
在心底里向老师说一声:感谢你,老师。是你让我们懂得了,要奋发图强,好好学习,天天向上。人生道路上的光辉,是由自己去创造的。如果此时努力,前进的人生将是光芒灿烂,如果懒惰,前进的生活路将会黯然失色。勤奋,是我们学生每一个人的目标。
感谢您,老师。是您教会了我们在失败中成长。做错一件事并不要紧,重要的是要找出错的地方,并加以改正,这才是一个学生应该做的事情,而不是经受不起打击,遇到一点困难就垂头丧气,自暴自弃。
今天,祝所有的老师们,教师节快乐!
您作为我们的指路灯,我们在您的指挥下像成功迈进。在这里,我有一首诗要送给各位老师:
老师像园丁,桃李满天下;
老师让红烛,燃烧自己照亮我们;
老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;
老师像父母,慈祥又善良;
老师像一本书,交给我们知识;
祝亲爱的老师—教师节快乐!
篇5:又是一年教师节作文
每年的9月10日都是教师节,谢谢老师们一年的付出。
那节课是我们初中以来第一次上您的历史课,也是我们和您的第一次见面,您的头发不长也不短,散下来正好到您的肩膀,像春天里的嫩草一样柔细,眼镜里仿佛装着星河,特别好看,苗条的身材,看上去整个人都特别精神,很喜欢上您的课,但是成绩却不理想,那天您找到我让我去办公室,您有话对我说,我怀着忐忑的心里,从小就觉得老师让我去办公室肯定不是什么好事,到了办公室,您从夹子里拿出我的成绩单拍在桌子上,此时我又紧张又害怕,您看出我的紧张害怕的样子,于是您心平气和的说:“别害怕”就是您这句让我忐忑的心瞬间平静下来,也不在那么紧张,后来您拿着试卷分析了我的成绩,帮我把不会的题一遍又一遍的给我讲明白,讲完题您还不忘鼓励我,还面带笑容的和我说:“下次考完试成绩发下来以后要来找我哦~”我爽快点答应下来。
第二次考试,成绩发下来我飞奔的去办公室去找您,您把我这次的成绩和上次的成绩做了比较,然后对我说:“看,只要你稍微努努力就可以进步,不错进步了很多,再接再厉争取下次进步比这次的还要大”。
因为这件事,您给我的鼓励让我不断进步,谢谢您谢老师,深深地感谢您
篇6:又是一年教师节作文
转眼间,已经是9月10日了,又是一年教师节。
今年的教师节没有往年的氛围。因为疫情在家上网课的缘故,没有在周一升旗时提到教师节的即将到来;没有一下早读就去办公室跟老师说节日快乐的同学;甚至是连老师也见不到,只有面对着手机,看到“远在”学校的老师。而屏幕另一端的老师,也很可能不是在自己的任课老师。今年的教师节,多少有些遗憾的存在。
有点儿怀念了,去年的教师节在学校里,那天是周四。在作文课上,谢老师让我们写一写对老师的记忆,那天写着写着就哭了。
又是一年教师节。
难忘张老师和我一起走过办公室前的平台,那是一个温暖的大雪天;难忘孙老师一手盒饭,一手雨伞,穿着拖鞋挽起裤子的样子,那是一个有光的黑暗雨天;难忘王老师省出回家时做饭时间,留在教室里给我们辅导生物的那天,那是一节没有歌声的音乐课……从初一入学到成为初三的学长,我们认识了很多或认真负责,或幽默风趣,或细心温暖的优秀老师……但在这两年中,我们也不得不和一些老师分别,不知什么时候就突然要分别了。
教师节,是所有老师的节日,教书育人是责任,也是乐趣。想念每一位分别的老师,也珍惜热爱每一位现在陪伴我的老师。在这一天既然不能当面祝您们节日快乐,那就在这里——我的文字中,我的心里祝每一位老师教师节快乐!天天快乐!
篇7:又是一年教师节作文
9月10日,又是一年教师节。九月的天是湛蓝的,九月的花是芬芳的,九月的老师是美丽的,九月的我们是感恩的。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”又是一年教师节,9月10日,Angel的节日……
清晨,校园里飘荡着悦耳的歌声。没错,那是在歌唱老师。走进班级,不得不说香气扑鼻,只见丛老师被鲜花簇拥着,脸上洋溢着幸福的笑容。“老师,祝您节日快乐!”我们的一声声祝福浸入老师的心底,我想,老师现在是无比的欣慰吧!
一件件礼物,美丽的包装,看重的不是价钱,而是那份深深的情谊。那份情,是沉甸甸的,是无法比较的。而我们带给老师的,正是暖暖的那份情。此刻,老师脸上的那片喜悦,那对酒窝把我迷住了,我相信老师是全世界最美丽,最帅气的人!
上完第二节课,我们召开了第xx届“我心目中的好老师”表彰大会。老师总是无微不至的关怀着我们,有时我们可能会认为老师是在批评我们,其实那是对我们的另一种关心。您上课时对我们严格要求,一丝不苟;而平常,您就是我们的朋友,和我们嬉戏打闹,这种师生情,浓浓的糊在心头。
颁奖典礼,老师们收获多多。优秀教研组,我们六年组的班主任都上台领奖了。当听见丛老师的名字的时候,心中有一种由内而外的喜悦。此时,掌声是表达我们心情的唯一方式。因为,这位Angel给予了我们太多太多……
这是我小学陪老师过的最后一个教师节,我祝老师们:“节日快乐!”而现在,我相信好好学习,乐学善思,是送您最好的礼物,对您最好报答。“老师,您辛苦了!祝您永远年轻,快乐幸福!”春夏秋冬,老师是永远的春天……
篇8:又是一年教师节作文
转眼间,教师节即将到来,我要买束鲜花送给我的启蒙老师——刘老师。是她教给我知识,帮我打好知识城堡的基础。我要在这教师节即将到来之时,把最美的鲜花送给她。
记得20XX年的教师节时,我在商店里买了一束花,双手紧握跑向办公室,心想:我肯定是第一个献上礼物的人。果然我是第一个,我走进办公室,用稚嫩的声音说:“老师,节日快乐!”老师接过花说:“这花我先收下,你是我的好学生。”
刘老师不仅教我知识,而且非常关心我,如果我感到不舒服,她会把我送回家,对我照顾可以说是无微不至,就像我的妈妈。
她和蔼可亲、平易近人,是我心目中的好老师。
篇9:又是一年教师节作文
“祝您快乐!”上回荡着我们响亮的祝福,没错这就是一年一度的节,而我们则在向送上自己最衷心的祝贺。
思绪飘到几年前,同样是一个,我拿着自己亲手做的手链,手里汗津津的。“老师会不会喜欢我的礼物呢?我做了好久呢,可是这条手链一点儿也不漂亮,老师一定不会喜欢的吧。”怀着忐忑不安的心情,我走在上学的路上。天气真好啊,白白的云,叽叽喳喳的小鸟,还有路边随风摇晃着的和小花,一如既往的景色,却是不一样的心情,因为这特殊的日子。
刚到楼梯口,远远地,就听到比平时吵闹不知多少倍的声音。进了教室,我就被里面的景象惊呆了,们都拿着自己的礼物介绍着,有漂亮的花束,有精美的十字绣手帕,还有泥塑的小人偶,每一个都让人爱不释手,想必老师也会很喜欢的吧。看看自己的礼物,叹了口气,走到自己座位上。“要不今天别送了吧,等回家让买一个好点儿的礼物明天再拿来好了。”我默默地想。很快老师就走进了教室,们立刻围了上去,争先恐后地将礼物塞入老师手里。我犹豫了一下,向前走了几步,又退了回来。心想:有这么多人,老师不会注意我的,把手链放过去就行了。于是我快步上前,把手链往桌上一放,转身就跑。很快,下课了,本该回办公室的老师并没有走,反而一步一步向我走来,“怎么了?难道被发现了?她不喜欢所以要还给我?”随着老师的脚步,我的心也剧烈地跳动,终于,她停了下来,只说了一句话便匆匆回办公室了,那句话使我紧张的心安静下来,也让我更加敬重她。她说:“很漂亮的礼物,下次要胆子大点哦!”
老师,又是一年教师节,我很想您呢,我们有三年没见了吧,今年,我会带上我亲手做的礼物,去向您再说一声:“节日快乐!”
篇10:又是一年教师节作文
“在平凡中坚守,在坚守中不凡,伴三尺讲台一支粉笔,将希望的种子散播人间”,每当有人问我,这么多老师中你最喜欢哪一位时。用心去思考片刻后,我回答到:都喜欢。每位老师都在用自己默默的努力,去给予学生良好的课堂,不会不熟的知识总是带着大家过着一遍又一遍,不辞辛劳。
春去秋来,花谢花开,光阴似水似箭。班主任陪伴我们的时光总是最长也最难忘的,很庆幸自己在美好的中学时代遇到了您,一位把坏话说尽了,把好事做绝了,典型的刀子嘴豆腐心的模范班主任,“刀子嘴”——外在的'“刚”,重在严格要求,规范管理。“豆腐心”——内在的“柔”,重在宽容理解,以心育人。
记得初一期中考试成绩出来过后,放操刚回来时,面色铁青的您叫住了几个人,其中就包括我。不知道要发生什么的时候,我的心里感觉天都要塌下来了。你很严肃认真的跟我们说,你们成绩都是快要优秀却没有优秀的,咱们讨论一下怎么加强弱项科目的学习才能把成绩上去,您认真地给每一位分析,到我的时候,您着重的给我圈了圈地理的考试成绩,我看着上面的数字,很是尴尬。
您说,地理考的是不是太差了点,你自己想想,地理要是成绩上去了,总分可能就优秀了,不会的题多找地理老师问问,把成绩往上提提。我点头答应这。但是直到最后的初一期末考试成绩出来时,虽然总分上了优秀,但地理成绩仍不理想,感觉是源于我觉得自己地理不会学好的心里。初二开始学习世界地理了,我觉得机会来了,面临这地理和生物的中考,我认真地听着每一节课,尽管有时还是会走神,但感觉比起初一的那个我,还是有点进步。
感谢您给我指引了正确努力的方向,让我有了对学习弱项学科的信心以及对其它学科持久热爱的信念,感谢您的严格管理,感谢您的宽容理解。“教诲如春风,师恩似深海”教师节快乐。
篇11:又是一年教师节作文
教师是人类灵魂的工程师。―――斯大林。
老师我想对你说,你辛苦了,感谢您的辛勤付出。
脑海中又显现出了您那熟悉的身影,和蔼的面庞,还有那耳熟能详的谆谆教诲。说来我很幸运,班主任是您,您是一位优秀语文教师,高级教师,您治学严谨,注重课堂教学效率,教学风格豪迈,深受我们学生的欢迎。
最深刻的便是您批听写的事了,记得我的听写以前最出现问题多的就是字迹差,不会写,错字多,您就一遍一遍的给我讲我的问题,让我回去改,可是因为我自己的疏忽大意,经常是错了又错改了又改,但是您还是不辞辛苦的帮我批改,没有说指责我的话,而是让我下次认真一些,努力错的少一些。您不仅在批改听写上对我的指教很多,还有在作文上会给我写评语和希望努力点,若是字不整齐会告诉我下次字得写工整,若是少了作者之类的会让我补上,和您的相处一年多了,我深刻的意识到您是一位严谨认真又有规则的老师,是带领我们走到更好的引导者;是为了我们不辞辛苦而努力的教导者;是为了我们前程的路而辛苦自己的人。老师感谢您,若不是您可能我的听写可能还会错很多,要不是您,我的语文成绩也不会这么优秀,若不是您,我可能到了初中就会放松一些,幸好有您在,我才得以回归正道,继续好好学习。
相见时难别亦难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。―――李商隐《无题》
篇12:又是一年教师节作文
我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。
在这次活动中,每一位同学都积极参加,积极配合。活动开始时,老师一走进教室,全体同学站起来,向老师鞠躬,并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后,每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了……
在这一次教师节的活动中,令我感触最深的是,每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语,但我们对老师的情谊是那样的切,那样的纯,那样深。也许那些简短的话语,已刻在老师的脑海里,也许我们对老师的那份爱,已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀,给予我们的帮助相比呢?是的,不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信,为我们点燃了希望与理想之光芒。
老师您太伟大了!您真的太伟大了!也许我们不能报答,不,我们行,我们会用最真实的成绩来回报您――老师!这也许是给您最大的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉,多么亲切……
这次活动,不仅搞的很成功,还密切了师生的关系,真是太完美了!
篇13:又是一年教师节作文
学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》白老师谢谢您的辛勤付出
在初一的下半学期,是学习十分紧张的时候,英语是我最薄弱的科目,也就自然成为了我十分难攻破的一道难关。
在周四下午第一节课间,您到班级提醒:“咱们班还有几名同学没有找我背课文,抓紧时间,不然晚上就准备到办公室背。”我猛的想起我还一点没背,甚至我都忘记了还有要背作文这一项任务。我火急火燎的拿出了英语书开始背作文,可是怎么也背不下来,要不就是这个词不会读,或者就是这个单词不认识,急的我满头大汗,十分后悔没有早一点背,时间飞快的流逝很快就到了放学时间,您来到班级里念名字,我战战兢兢的跟着您去到了办公室,看着课本上的课文,我以为您要狠狠的批评我一顿,没想到您,问我有什么不会的单词吗,不会可以替换成其他的比如弹钢琴可以换成打篮球。我将不会的问完后耐心的开始背作文。
看着马上就要到达了6:30您对我说先将背好的画下来,把这些先背下来就可以,您说“把这些先掌握好,剩下的再慢慢背。”
老师是在黑暗中的一盏明灯,照亮我前进的道路、老师是大海上的领航者,为我指明方向。
不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。—居里夫人。
篇14:又是一年教师节作文
今天又是一年一度的教师节。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。我不禁想起初一开学的时候……
我记得第一次见到您是在初一的开学典礼上,您在台上讲话,而且对我们提出了更严格的要求。这个时候我就知道了,您肯定是一位严厉对学生学习负责的好老师。
果不其然,英语课上您在专心地讲课,看到那些瞌睡的同学们就突然叫起来回答问题。
记得有一次,我的英语作业有一项没有写,您让组长发给我并且让组长看着我写完。过了一会我写完了给老师送过去,您语重心长地对我说:“刘云萃,你英语课上是在听讲,但是不能不回答问题啊,要是作业上有不会的题就来问我。”“知道了。”
在一次的英语课上,您一眼就看出了走神的我,就突然叫我回答问题,我还没有准备好,我犹豫地站起来,我不知道这段话怎么翻译,您就一句一句地教我,终于在您的帮助下我翻译出了这句话的意思。所以在以后的英语课上我不在走神,认真的听讲,作业也会按时完成。
一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒!一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!祝您节日快乐!
篇15:又是一年教师节作文
落红不是无情物,化作春泥更护花——龚自珍,刚刚认识您这位老师,我就对这个和蔼可亲的您产生了莫名的好感,并觉得在此后的初中三年中,您会成为我的良师。果然,相处一段时间下来,我果然没猜错。
每次大考前夕,您总会为我们制定好一套复习计划,并督促我们完成,您还要求我们自己订一个目标,然后朝着目标努力,当成绩出来以后,您总是又喜又愁又怒,喜是为了我们当中取得了好成绩的人,愁是为了那些成绩一直在下滑的人,怒是为了那些明明可以考出一个不错的分数,却不努力,都考出了差一分、两分的成绩的人。因此我发现,我们的一举一动,都牵挂着您,我们开心,您也会开心;您难过,我们心情也不好。记得第一次出一月考后,我知道了成绩,那是一个十分糟糕的成绩,我很伤心,因为我从来没有考过这么烂的成绩,特别是在语文这个科目上。我都不知该如何面对您。没想到您先一步把我叫了过去,用温柔的语言安慰我、鼓励我,消除了我心头的那个疙瘩,使我重新充满了勇气,我也更喜欢您这位善解人意的老师了。
还有一次,您教给我一个任务——独自筹办一次主题班会。从来没有过这种经验的我顿时感到束手无策,您仿佛看出了我的心思,将一些重要事项说与我听,教我如何去准备,末了,您对我说,还有什么不懂的,可以随时来问我。:我听了,内心暖暖的,为我有您这一位待学生如子女的老师而感到幸福。
您的爱,像温暖的阳关,照亮了我,温暖了我的心田,又像滔滔的江水,滋润了我干涸的'心灵。
对于您所做的事情,我想到一句诗,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐,张老师,我以后会努力的学习,不辜负您的期望。
篇16:又是一年教师节作文
师者所以传道受业解惑也。——韩愈,您就是这样的一位老师。您为我答疑解惑,解开我心头的结。
月考成绩下来了,我就迫不及待的把成绩条翻到正面看自己的分数。我的目光一点一点的移动,语文、数学、英语的成绩都还可以,我的目光继续移动,我一看到历史分数,在及格边缘,我的脑海中一片空白,心里好像有一块大石头压着我,心想:唉!这下完了,还有一个多月就要期末考试了,我该怎么办,这次肯定要被您叫到办公室谈话了。果然,不出我所料,下课了,您对我说:“韦思忛,过来找我一下。”我忐忑的进入办公室,但事情跟我想的完全不一样,您并没有训斥我,而是跟我一起分析这次考试的问题。期末考试要如何调整自己的状态,是哪方面的基础比较薄弱,应该如何让成绩提升上去,您告诉我学习的方法,和我一点一点的分析原因。我全神贯注地听您讲每一个字。您的这一番话,就像一阵春风,吹散了我心中的疑云;就像一道光明,让我在黑暗的夜晚,照亮了我前行的夜晚;就像一把大扫帚,扫去了我心里的灰尘;就像一位医生,给我这个病人,开了一副良药,让我吃了就好了。我心中的大石头也随之没有了。
到期末考试了,我还是迫不及待的把成绩条翻到正面看自己的分数,但不一样的是,迎接我的不是及格的分数,而是优秀的分数。您让我慢慢的开始喜欢上了历史,历史课好像也不是那么无聊、枯燥了,而是有趣、开心。
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它盛开,而我要感谢您,因为您传授给我知识,在我困难时帮助了我。教诲如春风,师恩似海深。谢老师,在接下来的日子里,我也会好好努力,定不会辜负您对我的期望的。
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