争论想象作文
“是丹尼鸭”通过精心收集，向本站投稿了13篇争论想象作文，下面小编为大家带来整理后的争论想象作文，希望大家能够受用!
篇1：争论的想象作文
小丽数学考试得了一百分，她把这件事告诉了爸爸妈妈，他们都为小丽得了一百分而骄傲。晚饭后，小丽就进入甜蜜的梦乡。
于是，小丽心爱的文具盒里开始了热闹的辩论会。首先发言的是平时最爱美的，总是头上戴个蝴蝶结，而且穿着连衣裙，脚上穿着高跟鞋的自动笔姐姐，理直气壮地说：“我对小丽的帮助最大，要是没有我小丽怎么写字呀！”苗条身材的铅小妹挺直胸板，高傲地说：“我对小丽的帮助最大，要是没有我，自动笔没有办法写出字呀。”尺子老姐轻蔑地瞟了它们一眼，反驳道：“要是没有我，小丽连线题做不了，怎么考一百分呢？”平时被姐姐、哥哥们宠坏的，又白又胖的橡皮弟弟也不甘落后：“要是没有我，小丽错字连篇，怎么得一百分呢？”天天穿西服的水笔也不服气地说：“要是没有我们笔家族，小丽写不了字，就别提考一百分了，所以我们笔家族对小丽的帮助是最大的。”一直不爱说话的修改液大胖也不紧不慢地说：“要是没有我，水笔写上错字，就没有办法修改了。”争吵声不断发生，它们异口同声地说：“我才是对小丽帮助最大的。”
这时文具盒伯伯醒了，清了清嗓子说：“你们不要争吵了，你们对小丽都有帮助，是缺一不可的，况且小丽是因为她认真才考了一百分。”
文具们都低下了头，彼此说了声对不起。从此以后，它们又是一个和谐的大家庭。
篇2：争论的想象作文
在一个漂亮的文具盒里，住着文具三兄弟，分别是铅笔、橡皮擦、尺子。他们不像其他兄弟友好，而是一天到晚吵个不停。
这一天，他们又吵起来了。他们争吵的话题让人不胜其烦--谁的功劳大。铅笔抢在大家的.前面说：“你们几个算哪根葱，我可以写字、可以画画、还可以......”“停，停，停，铅笔你这么说可就不对了，你想想看你写错字了还是我帮你纠正过来的，不然小主人只能交一份错误的作业了。”橡皮擦在铅笔的话中找了个茬。尺子趁机发话：“画画时要用尺子，如果没有我你画得出一幅完美的画吗？”“我的功劳大。”“我的功劳大。”“我的功劳才是最大的。”“我的功劳比你们所有都大。”......文具们争吵不休，把文具盒姐姐从美梦中吵醒了。她看见文具们争吵的样子，语重心长地说：“你们每个人都有自己的优点和不足，没有好坏之分，只有大家团结在一起，力量才是最强大的。少了谁，小主人就不能完成作业了。”文具们听了文具盒姐姐深刻的一番话后，都惭愧地低下了头。从此以后，它们不像以前那样，而是团结起来帮小主人渡过道道难关。
不仅仅是文具要团结，人也是一样的，每个人都有自己的优点和缺点，只要大家团结起来，齐心协力，就没有克服不了的困难，就没有完成不了的事。
篇3：水果争论会小学生想象作文
水果争论会小学生想象作文
一天晚上，主人灭了灯，上床睡觉去了，水果就开始叽叽喳喳的议论，题目是：谁最让人喜爱！
西瓜先说：“我的身体大你也可以投稿，能够让人们吃个饱，看我身穿黑绿相间的服装，就是水果中的英雄，你们这些小不点，比如草莓什么蓝莓的小水果，十个也不上。”“说错了，老兄，我才是水果中的将军。”榴莲接着说，“看我身穿铠甲战服，全身长刺，非常厉害！”说着，就把一个旁边淘气的小草莓给压死了，吓得大家打哆嗦。这时，橙子也来参加，一进门就闻到一股阵阵臭味，差点把他们橙子们给臭晕了，大声嚷着：“是谁的臭味？”，“我的臭味。”，“赶快给我滚下台去，观众都臭晕了。”这时榴莲才乖乖的下了台。臭气没了，橙子们一下子神气活现，精神抖擞，差一点自己都忘了叫什么名字。他们说，看我们金黄的'身子，那位能比的上，再说，我酸甜可口，现在最流行的就是橙汁了，那屎黄色谁看了都很喜欢，突然，一个小橙子说：“老大，你太激动了，你把我们金黄色说成了屎黄色。”这时，台下爆笑，老大被气晕了，由橙子军队把他抬回去。
接下来，苹果上了场，“我们是最出名的水果，没有人能跟我们比。”“行啦行啦，我知道了，你不就是仗着你出名来推到我们。”蓝莓不服气的说，“对呀对呀，我同意你的意见。”草莓说。苹果怒火中烧，大喊一声冲啊，他的手下有苹果、橙子、橘子三样，和草莓兵还有蓝莓兵打了起来，越打越兴奋，都打的不可开交，就在这时，菠萝和菠萝蜜走了过来，一个是国王一个是王后，见他们打的不可开交，就把他们分开了，让他们都回自己军队去。
接下来，最重要的时刻来了，国王和王后开始讲话，大家都屏息凝神，大气都不敢喘，等着国王和王后发话，王后说：“我们水果大家族要和平，不能不团结。”国王说：“就像刚才水果打架一样，我们能好受吗，要是都要打仗，这样，水果族里都稀里糊涂了，所以，以后要在打架，判死刑！！！”台下的观众都很害怕，害怕自己被判死刑，所以都和睦相处了。
就在这时，门吱吱的响，水果们知道是主人来了，因为天都亮了，他们飞速的回到自己的位置上，从此以后，水果里再也没有争论过。
篇4：争论
我的事中有开心的事，还有委屈的事，不过有一件事使我永远忘不了的事，大家你们知道吗？不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。
“丁零零，丁零零”上课了，老师讲的是一道数学简便运算，数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致，那是46乘以99。他说：“应该是46乘以100才对。”我说：“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人，一直争论到了下课。而我依然坚持我自己的意见，而他也是坚持自己的意见。我不由自主的又说：“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说：“什么呀！什么呀！，应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说：“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来，然后，再把46乘以100的得数算出来，再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错，行吧！”最后，我的答案才对，然后我得意洋洋的说：“哈哈！我的对吧！”他气势汹汹的说：“那又怎样？”
我想：可能这件事使我永远忘不了的，因为这是我生来最激烈的争论。
篇5：争论
俗话说：“寸有所长，尺有所短”。在一个伸手不见五指的夜晚里，就发生了一件不可思议的事情：
高粱得意洋洋地说：“看，我的身体红通通的，身材又苗条，多美呀！”玉米不甘示弱地说：“切，就你这样，如果农民伯伯光收你们不收我们，那他们岂不要饿死！”水稻义愤填膺地说：“我们才不须要浇水呢！我们只须要从河里吸点水，就可以了！”高粱怒气冲冲地说：“农民才不会饿死呢！你看农民伯伯饿死了吗？”玉米惭愧地说：“我没有。”水稻骄傲自满地说：“你们总是让农民伯伯操心了！我们不须要浇水，而你们须要！”
玉米毫不示弱：“如果发大水，你们就会连要拔起，被大水冲走，哈哈！”高粱迫不及待地说：“我……我……”
大约过了几个月，这件事被农夫知道了，农夫伯伯意味深长地说：“你们各有各的长处和短处，要取长补短。”这时，他们又化敌为友了……
通过这个故事让我知道，每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短。
篇6：争论
桌子上，文具盒里有铅笔、橡皮、蜡笔和尺子。上午各种各样的文具出来活动，铅笔说了一句话就把文具们吸引过来了，他说：“咱们要不要选择一个本领最大的人当队长？”
铅笔第一个说：“唉，唉，要不我当队长，因为我能帮助主人画画、写字、写作业。”橡皮不高兴的说：“切、有什么了不起！我可以把你画错的和写错的字擦掉，让主人犯更少的错，我的作用比你大！”
这时，尺子大跳起来说：“你这句话可让人不爽！我的作用比你大了去了，我可以绘画各种图形，又可以测量各种长度。”说完尺子又对橡皮吐了吐舌头。
蜡笔怒气冲冲的走过来说：“我才是队长，我能把东西涂上丰富的颜色，让东西鲜艳美丽，大放光彩。”
大家你一言我一语争论不休，这时，文具盒慢悠悠地说：“大家不要吵，我们每个‘人’都有自己的长处，只要充分发挥自己的长处，大家都是最棒的！”
篇7： 争论
天空格外湛蓝，阳光普照，甲虫在空中悠闲的飞着，突然间悠的一下消失在阳光中，露珠从叶间滑落，摔开万道金光，蚂蚁阶糯バ耄像是猛然间想透了什么似的，转身疾行，一切似乎都这么完美，但远处的声音……
“你看你们都不好好工作的，一个躲在我的遮蔽下，一个躲在泥土里，每天都懒洋洋的，哪像我啊？每天都在帮你们制造有机物，如果没了我，你们怎么活得下去啊？”叶子嘟囔着嘴，娇滴滴的说着，然后又伸了伸懒腰，抖了抖灰尘。
但枝干似乎不服气，他使劲的摇着叶子，摇得叶子晕头转向了，就丢出一句：“没有我的支撑，你还能站在高处接收阳光吗？如果没有我的输送，更别谈什么光合作用了”
听了这话，叶子便和枝干争论
了起来，两人互相揭短，打得不可开交。
一旁好心的甲虫和蚂蚁都赶来劝架，蚂蚁稳住枝干，甲虫压着叶子，他们劝道：“别吵了，你们是一个组织，其实缺了谁都不行的”
“废话，你们让开，让他们看看，明明我才最重要，没有我吸取的水分，他们连运输和光合作用都不能”根又插了一句。
“那好啊，我马上就停止运作，看你们怎么办！”枝干赌气的瞪着叶和根。
于是，他们都停止了运作。直到快死的时候，还互相针对着。
最后持续了整整几个小时，他们都枯死了，只留下甲虫无奈的叹道：“一个家庭的安稳，不是靠一个人累死累活的拼命，而是靠大家协同工作。以此对比，没有团结互相信任的精神，终究只有失败……”
篇8： 争论
今天我发英语报，由于报纸不全，后面几个同学没拿全，王平只拿了两张很不满意，气冲冲地跑来找我：
“黄子灵，我怎么只有两张啊？”
我一边收拾书包，一边说：“刚才我不是讲了吗？报纸不全，拿不到的等 下 一 次 补 发 。”
“为什么少的是我？”王平不服气地问。
“我按名单发的，你的名字排在最后，再说李芳也不全。”我解释道。
王平似乎还不服气说：“你为什么要按名单顺序发？不能大家平分？”
“不按名单顺序发，我怎么知道谁全谁不全呢？等报纸补来了，我给谁呢？”我耐心地解释道。
“可是，可是……”王平终于平下心来。我赶紧说：
“下次发报纸第一个给行吗？”
“好吧！”王平高兴地和我一起走出了校园。
篇9： 争论
在文具盒里，文具们叽叽喳喳地争论不休。它们在比谁最有用。
铅笔开口了，它说：“小主人最喜欢我，不管哪一天，都离不开我。”
橡皮喋喋不休地说：“每当小主人用铅笔写错了字，都是用我改正错误，所以我最有用!”
圆珠笔反驳橡皮说：“我才有用，因为我写得快。”
钢笔也说：“我最有用，因为我既实惠又可以帮小主人练得一手好字。”
文具盒开口说话了：“其实你们都有用，都各有各的用处，缺了哪一样，人们都会失望的。”
篇10： 争论
小明真是一个写字高手。这节课老师布置写“永”字，正好是小明熟悉的字，他写得非常好，字被贴到橱窗里做展览。
这时，“永”字笔画吵了起来。
点说：“我像一只小鸟，飞起来能翻身，能侧身，像从空中掉下来的石头，不偏不倚，落在了横的上面。”
横不服气：“我比你本事大，我像勒马的绳子，能长能短，又能把你勒住动不了。”
竖傲慢地说：“我像一个大力士，力气非常大，能把你们举起来，没有我，你们就会站不稳。”
勾哼了一声：“你们眼里没有我，我不高兴，跳起来，脚往后一跨，你们就会摔死的。”
撇嗡声嗡气地说：“我像篦子梳发，没有我，你们头发就很乱。”
捺接着说：“我像水波，我要是生气了，就会把你们统统冲走。”
永字这时说：“你们大家不要争吵，应该团结合作，多看看别人的长处，如果大家都斤斤计较的话，我就不会存在了。”
小明听到了这一番争论和永字的话，心想：“团结合作，这话真有道理。”
篇11： 争论
一天我和弟弟讨论未来的世界会是怎么样的呢，我说：“未来的世界一定有超智能战车”，他说：“不对，一定会有超智能警察”。
后来我爸爸来了，他说你们争论得都不对我认为：在1后地球是将没有国家，只有区域比如亚洲区，欧洲区，非洲区等等，地球将会变成人类的一个老的居民点。我们人类已进入了太空，在月球，火星等星球建立了居住点。即形成太空城。在地球的各个海洋也建立了海底城。
可以说人类将进入所有现在没有达到的空间，人类富足安定，无忧无虑的生活，地球变成一个没有国家的星球且永久的和平。
篇12：争论作文
透过历史的风沙，在春秋时代，我仿佛看到了那一张张熟悉的面孔，奔波于列国之间，徜徉于山谷之内，勇谏于朝堂之上。你，调度于战场内外，运筹帷幄，决胜千里；他，出没于庙堂上下，上谏君主，下育良臣，你们，是先秦诸子，谱写出的，是百家争鸣。
在那个混乱的春秋战国时代，各家学派纷纷著书立说，广收门徒，针对社会问题，争相发表自己的见解，以期待统治者采用。
孔子提倡“仁和礼”，即以“德”教化人民，以“礼”治理国家。墨家的墨子则认为应当“兼爱”、“非攻”，等等。
穿过千年的岁月，我们惊奇地发现，那时的许多思想在现在看来依然是进步的。
如孔子的“因材施教”，“有教无类”，不正是现今中国“全民教育，素质教育”的翻版吗？老子的“塞翁失马，焉知非福”不正是现在的“辩证法思想”吗？孟子的“民贵君轻”不正是“以人为本，关注民生”吗？韩非子的“以法治国”不正是我们现在“依法治国”的基本国策吗？等等。
可是，既然那时的思想取得了如此大的进步，却为什么没有出现我们所想的繁荣呢？
凭余之拙见，一是政治制度的发展，没有跟上思想的进步。秦始皇开创了中央集权制（并且以后的几千年一直延续），这就奠定了思想的极端统一性，也可以说是单一性。有两个人还专门为此作出了“突出贡献”，一是“秦始皇”，二是“汉武帝”。秦始皇采用的是全盘尽毁，汉武帝采用的是单独放大（儒家思想），就这一点上来说，汉武帝比秦始皇更精明，他知道没有思想的社会不叫社会。这也就造成了汉灭亡几千年以后，直到今天中国人的头脑里都有极端的奉儒尊孔思想，极端单一，根深蒂固。
二是科技的发展没有跟上思想的进步。为什么马克思主义能够成功，我们承认它有很大的优越性，但我想，其根本原因在于两次工业革命的推动。而中国在那个时代，生产力极其低下，根本无法适应如此繁杂的进步思想……
无论如何，先秦诸子和百家争鸣都是应该被肯定的，它是一次穿越千年的思想大解放，都值得我们去铭记，去怀念。
篇13：争论作文
生活无风不起浪，一浪总想盖过一浪。
你一言，我一语，说着说着就会冒出火花，稍不注意就会爆炸。
一个风和日丽的下午，我辛辛苦苦的写完作业，高高兴兴地踏着小碎步走到客厅，十分惬意地横卧在沙发上。
“许珊珊，你文明一点。”妈妈虽远在厨房，却仍然监视着我。
“哦——”我故意拉长了声音懒洋洋地回答。
“小孩子，怎么那么没精神啊！”
于是我又很有活力地蹦起来，去打开了电视，很果断地进入了《狐妖小红娘》的世界里，涂山苏苏可爱的“萝莉音”以及白月初装成熟的“正太音”让人情不自禁地中毒了。
“把电视关掉，写作业去！”妈妈突然凶神恶煞地吼道。
“我作业早写完了！”我理直气壮的“怼”了回去。
“作业写完了你还买了那么多的练习是干嘛的？一天到晚就知道好喝懒做！”妈妈揪着我的耳朵，双眼紧紧地盯着我。
“我觉得我的成绩已经够好了（那是上小学的事儿了）！”我反唇相讥，血液如蜂巢般嗡嗡地叫。
“这种成绩也叫好？你有本事就从全班前十变成全校前十！你行吗？”她眼中几欲喷火，恨不得把我踩在脚底下。
“我……”我气得结结巴巴，无力反驳。
“你不行！”话还未说完，她犹如利剑般的话狠狠地刺穿我的心。
“你真讨厌！”我声嘶力竭地咆哮着，冲向房间，锁紧了房门。“你管我，很正常，可你怎么那么咄咄逼人啊！”我心里的小人挥舞着拳头呐喊着。在房间里，我用力地捶打着大熊布娃娃，在床上左右翻滚，眼泪如泉奔涌而出。
发泄完之后，气也消了，我突然又想起自己的成绩，实在令人担忧。想到她平日的好，不禁有些愧疚。我呆呆地躺在床上，像只斗败的公鸡。
当时，我内心也非常纠结，不知是该和她重归于好，还是因为那一点点薄薄的面子继续与她赌气。终于，我选择道歉，这才是亲情的正确打开方式。
“妈妈，我错了。”我轻轻地走出房间，态度真诚地说。正在拖地的妈妈对我不理不睬。“母亲大人，我错了，我甘拜下风！”我双手抱拳说。
“嗯。”妈妈笑了，就这样风轻云淡地原谅了我。
一场争论，以我的认错而落幕。我从中深刻地明白：互相理解，才是避免争论的最有效方法。朋友，请打开心扉，在宽容与理解之中，让我们的生活更加美好！
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