父亲的收音机经典作文
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篇1：父亲的收音机作文
每当我听到收音机传来的声音，我的心就再也无法平静，因为我父亲和收音机有着特殊的关系。父亲曾经深情的告诉我他童年的故事：
“小学的时候，收音机是当时家里唯一的电器。很旧很臃肿，但是可以调节一天全家人的心情。每天早上，我们都会听到优美的歌曲，伴随着优美的歌曲，一家人开始了忙碌的一天。夜幕降临时，干了一天农活的家庭成员也会围在收音机旁，通过收音机了解国家大事。从那一刻起，我就感觉到了收音机在我们家的重要性。很多时候，我认为它不仅仅是一台收音机，而是一个让全家人摆脱疲劳和劳累的港湾，所以收音机深深地扎根在我们全家人的心中。
“但是，我上三年级的时候，村里的小学和村里的学校合并了，我就开始住校了。虽然我有太多的失望，但为了学习，我不得不离开家。我走的时候，你爷爷把收音机放在我书包里了。我不明白为什么。你爷爷一脸疑惑的看着我，说：‘孩子，你在村里上学，一定会想家的。带着这台收音机，想家的时候就听听吧……”你爷爷简单的一句话让我眼眶湿润，带着些许的伤感和伤感，我开始了我的停留。在无数个不眠之夜，这台收音机是我最好的伴侣。它日夜追随我，以我的快乐为乐，哀悼我的悲伤，总是让我在寒冷中感到温暖。"
这是父亲和电台的故事，也是我热爱电台的重要原因。父亲的故事给了我很大的教育，现在生活条件不错，但我们还是不忘勤俭节约。同时也要懂得感恩，感谢父母对我们的好！
篇2：父亲的收音机作文
每当我听到收音机的声音，我的心就不再平静，因为我父亲与收音机有着特殊的关系。我父亲曾经深情地告诉我他童年的故事:
“在小学，收音机是当时家里唯一的电器。它的`外表很老，身材有些臃肿，但它能调节一天全家人的情绪。每天早上，我们都会听到优美的歌曲。随着美妙的歌声，整个家庭开始了忙碌的一天。夜幕降临时，已经在农场工作了一天的家庭成员也会围着收音机，通过收音机了解国家大事。从那一刻起，我感觉到了收音机在我们家的重要性。大多数时候，我认为它不仅仅是一台收音机，而是一个让全家人摆脱一天的疲劳的天堂，所以收音机深深扎根于我们家的心中。
“然而，当我上三年级时，村里的小学和村里的学校合并了，所以我开始住在学校里。虽然我有太多东西要放弃，但我不得不离开家去学习。我离开时，你爷爷把收音机放在我的书包里。我不明白为什么。看着我困惑的脸，你爷爷说:孩子们，当你们在村子里上学时，你们肯定会想家。带上这台收音机。当你想家的时候，听听它......。你祖父简单的话语让我的眼睛湿润了，带着一些悲伤和悲伤，我开始了住宿的一天。无数个不眠之夜，这台收音机是我最好的伴侣。它日夜跟着我，让我快乐和悲伤。它总是让我在寒冷中感到温暖。”
这是父亲和收音机的故事，也是我喜欢收音机的一个重要原因。我父亲的故事给了我很好的教育。现在生活条件很好，但我们仍然不忘节俭。同时，我们也应该知道如何感激和感激父母养育我们的好意。
篇3：父亲的收音机作文
每当听到从收音机发出的声音，我的心中就再也难以平静了，因为父亲与收音机有着一段特殊的感情。父亲曾深情地跟我讲起他小时候的故事：
“小学的时候，那时候收音机是家里唯一的电器，它的样子很古老，身材也有些臃肿，可是它却能够调节全家人一天的心情。每天早上，我们会听到优美的歌声，伴着那优美的歌声，全家人开始了一天的忙碌。夜幕降临的时候，干了一天农活的家人，也会围在收音机旁，通过它了解国家大事。从那一刻起，我就感受到了收音机在我们家中的重要。很多时候，我就想它不仅仅是一台收音机，而是全家人摆脱一天劳累与疲倦的港湾，于是收音机便深深地扎根在我们全家人的心中。
“可是，我上三年级的时候，村里的小学和乡里的学校合并了，于是我开始了住校的日子。尽管我有太多的不舍，可是为了学习，必须得离开家。我临走的时候，你爷爷把收音机装在我的书包里。我不明白这是为什么。看着我一脸疑惑的样子，你爷爷说：‘孩子，到乡里上学，肯定会想家，把这个收音机带上吧，想家的时候，就听听它……’你爷爷简单的几句话竟让我的眼睛湿湿的，带着几分不舍与难过，我开始了住宿的日子。无数个难眠的夜晚，这台收音机就是我最好的伴侣，它不舍昼夜地跟随着我，快乐着我的快乐，忧伤着我的忧伤，总能让我在寒冷中感受到阵阵温暖。”
这就是父亲与收音机的故事，这也是我喜爱收音机的一个重要原因。父亲的故事给了我很大的教育，如今生活条件好了，可是我们依然不要忘了勤俭节约。同时，我们也要懂得感恩，感激父母对我们的养育之恩！
篇4：收音机作文
我的爷爷有一个深红色的收音机，因为用的时间久了，四周的漆已经磨掉了，有一个按钮也不太灵，但是，爷爷还一直用着。
也许你会问，在如今的这个年代，谁还会用收音机呢？关于这收音机，还有一个来历呢。
爷爷是一个普通的机修工。四年前，朋友请他去海安工作。一段时间之后，他回来说：“工作还好，就是太无聊了，除了上班就是睡觉，这样下去，人要傻掉了。”妈妈说：“那你就回来吧，又不是没有退休工资，干吗这么辛苦呢？”爷爷连忙说：“不辛苦呀，只是有点无聊。”奶奶也很心疼：“还说不辛苦，你看你都瘦了一圈了。”爷爷笑呵呵地说：“千金难买老来瘦嘛！你看，你还一直想减肥呢。”大家的劝说都不能阻止爷爷继续工作的决心，妈妈就只好给他买了一个收音机，让他下班后打发无聊的时间。
后来，这份工作因为爷爷慢性湿疹复发而不得不停止，而这收音机也跟着爷爷一起回了家，并且一直陪伴着他。
有一次我放学回到家，看到爷爷正在田里忙碌，收音机就放在一旁的一块石头上，响亮地唱着爷爷爱听的歌。爷爷呢，手里拿着锄头，跟着节奏一下一下地除草，脑袋随着音乐轻轻摇晃，嘴里还不时地和上两句。
我凑上去说：“爷爷，你还听得挺带劲儿啊！”
爷爷笑着说：“是啊，一边听歌，一边干活儿，心情很愉快呢！心情一好，干起活儿来自然就有劲儿了。”
夕阳西下，映红了石头上咿咿呀呀唱歌的收音机，也照亮了在田间挥动锄头的爷爷的背影。这真是一幅和谐又美好的图画！
篇5：收音机作文
在世界的东方，有一个美丽而伟大的国度。滔滔黄河是她的血脉，巍巍昆仑是她的脊梁。这就是我们的祖国――中国！六十年来，祖国在飞速发展，我们的生活也发生了巨大的变化……
在姥姥家的写字台上，摆放着一台老式收音机。它穿着翠绿的外衣，黑黝黝的喇叭活像两只大大的眼睛，总是打量着你，两颗按扭早已锈迹斑斑……虽然它已经“下岗”了，但姥姥还是把它擦得锃亮锃亮的。我总是很好奇：“姥姥，收音机已经坏了，为什么还要留着它呢？”姥姥笑着说：“它可是我们一家的心肝宝贝呀！”这时，我总是想，一台破收音机有什么了不起的！哪像电脑，可以听歌，可以看动画片，还能上网玩游戏。姥姥好像看出了我的心思，便一边抚摸着收音机，一边讲起了它的故事……
原来，妈妈小的时候，这台小小的收音机是家中唯一的奢侈品，它是用姥姥几个月的工资换来的。那个时候还没有电视，更别说电脑了。妈妈每天放学回来，总是要打开收音机，收听当时唯一的少儿广播――“小喇叭”，姥姥和姥爷就用它来听新闻和自己喜欢的节目。这台收音机一直伴随着他们，直到1986年，家里有了一台14英寸的黑白电视机。我有些不可思议，便把妈妈的故事讲给爸爸听。爸爸却说：“我小时候，家里更穷，根本买不起收音机，放学后只能到老师家里去听‘小喇叭’。你妈妈那时候已经算很幸运了。”
现在，电视、电脑早已融入了我们的生活，多媒体教学设施走进了我们的课堂，还有各种各样的高科技产品在学习上帮助我们，我们更是幸福的！
祖国的巨大变化让我感慨多多，我们现在生活在美好的黄金时代，更要加倍珍惜这种幸福。作为祖国的新一代，我们更要好好学习，把祖国建设得更加美好！
篇6：收音机作文
收音机
昨天，妈妈给我买了一个收音机，我特别喜欢。・
收音机的外形象一只可爱的小青蛙。它的身体是淡绿色的。左边的眼睛是眯着的，右边的眼进是睁着的，看起来很滑稽。它有一双小小的手，还有一双小小的脚。脸上还有两个红脸带蛋儿，是用来调台的。头上还有一跟长长的天线。
收音机可以让我知道每天发生的新闻，还能让我听好听的音乐，它真是我生活中离不开的好伙伴。・・
指导教师：吴芳
篇7：收音机心得体会
焊接收音机的主要目的就是锻炼我们的动手能力，掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。并且让我们熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的步骤和方法，能够根据电路原理图，元器件实物。了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。能够正确识别和选用常用的电子器件，了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
首先在真正焊接之前，我们先要熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法。老师发给我们每人一块电路板，让我们用烙铁把各种电路元件拆下来，再焊接上去通过拆的过程，使我们熟练掌握烙铁的使用方法，同时使我们熟悉电路元件的焊接过程。之后又发给我们一块全是贴片元件的电路板，让我们熟悉贴片元件的焊接。在焊接练习完成之后，老师又发给我们实习指导书和收音机装配零件，让我们课后熟悉收音机的电路图和电路元件，并调试元器件的好坏。
为了让我们熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，我们分工合作，自己体验了一次流水线的操作流程，并且将所有收音机的贴片元件都焊接好了，而剩下的元件则由我们自己独立焊接完成。在焊接前，一定要看清电阻阻值的大小，看清电容、三极管的极性。在焊接时，我先焊接电阻，再焊接瓷片电容（由于瓷片电容不分正、负极，所以焊接同电阻）。然后是三极管，焊接时注意三极管的极性，
管脚要放入相应位置。液体电容在装配时也要注意极性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。焊接完电路板的电子元件后，就要处理电源同电路板的连接，将电源槽安装在收音机外壳的对应位置，用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置，只要导线不容易扭曲而产生干扰就行了。接下来就是安装电池，调试收音机了。因为前期安装焊接时谨慎小心，所以安装完电池后，旋转按钮，就可以调节出台了，而且能调出六七个电台，调试基本成功。在此次收音机的焊接过程中，我也有了自己的心得体会。在电焊收音机得时候，焊接最需要注意得是焊接得温度和时间，焊接时间短、温度低，有可能使焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊。而焊接时间过长，温度过高，则会使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。焊锡要用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。一旦焊错，要小心地用烙铁加热后取下重焊。拨下的动作要轻，如果安装孔堵塞，要边加热，边用针通开。上螺丝、螺母时用力要合适，不可用力太大，否则容易损坏收音机外壳。
通过收音机的焊接，我们学会了基本的焊接技术，在收音机的检测与测试过程中，也知道了电子产品的装配经过，同时还学会了电子元器件得识别及质量检验，知道了整机得装配工艺，这些都培养了我们动手能力及严谨的作风，锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力，也为我们以后的工作打下了很不错的基础。总之，在实习过程中，我们要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真、冷静的去检查分析错误并解决问题。
虚焊:
由于一开始对用电烙铁的焊接并不是很熟悉，不仅不能焊成漂亮的锥形还很容易造成虚焊，后来熟悉后就会好。
七、问题分析：
（一）冷焊或焊点不光滑
保持基板在焊锡过后的传送动作平稳，例如加强零件的固定，注意零件线脚方向等。总之，等焊过的基板得到足够的冷却后再移动，可避免问题的发生，解决的办法为再过一次锡波。至于冷焊，锡温太高或太低都有可能造成此情形。
（二）锡量过多
焊之前要多在练习板上练习，练习好了以后再在板上安装。
（三）虚焊
焊之前多练习，熟练使用电烙铁。
八、心得体会：
经过电工电子实习，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都为我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基矗最基本一点：以前学习《模拟电子技术》课时，总觉得老师讲的太抽象，通过这次学习，又重新明白了很多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应该也是很有用的，就我们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的知识，而这次我们在收音机的安装及调试过程中我们都用到了。总之，在实习过程中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误！在最后终于听到自己所做的收音机成功播放出动人的声音，真的很高兴，总算觉得自己的努力还没有白费。焊接练习在电装实习中可以说是最基础最简单当然也是最重要的一部分，只有仔细认真的练习，熟悉并掌握了焊接技术才能使下一步的实验顺利进行，否则将会给下一步的试验造成更多的麻烦甚至无法完成。焊接练习看似简单，实际上有着很高的技术要求，首先焊点必须光滑光亮，不能弄成虚焊，否则看似结实的焊点其实一晃就坏，得不偿失;当然更不能和其它焊点连接，否则就会造成电路板的短路或开路，焊点分布密集。其次焊接的速度必须快，否则会使电路板损坏并造成工作速度缓慢。总体来说焊接实验就是一个熟能生巧的过程。焊接练习虽然很枯燥，但它对后面的试验意义非常重大，所以这一环节必须认真对待，必须扎扎实实的练习才行。 通过两天的焊接练习,让我真正掌握了这一门技术,使我学会了电烙铁使用及简单电路的焊接，这对我后面试验的顺利完成起了不可磨灭的作用。
组装收音机是一项较复杂的过程,它既要求具备识图、焊接、装备的能力，又要求我们具有检测、调试的能力，收音机又大大小小一百多个零件，要把这些器件全安到指定的位置还真不容易。最难焊的要数焊28 管角了，28个盘，每一个都不能连错，如果有一个错误就有可能让整个收音机报废， 先刮焊锡，然后再放芯片，最后再焊上，尤其是焊上时，绝对不能让两个管角联上，还要把28个管角全焊好。我想做实验必须小心仔细别贪速度。收音机主体装备完成后开始试听，结果没有声音，检查了好几遍才发现是几个管角没有联上，是虚焊，我轻轻的用电烙铁又焊了一遍，结果能出声了，经过反复的调试还收到了不少台，最后完成的收音机只能收到四个FM台。
通过组装收音机，使我明白: 任何事情都必须认真听讲，掌握好基本的方法，然后认真按图而做， 一次性就把事情做好，不要再辗转返工， 干任何事情都要沉着，不能一味的求快，慢工出细活的道理还是很正确的，必须一步一个脚印，踏踏实实。
实习结束了，不禁感到一身轻松。这次实习着实让我学到了很多科学知识，锻炼了动手能力，还培养了自己对科学和工作一丝不苟的态度，对我来说，就以后的学习、工作和生活都会是受益匪浅。
通过几周的学习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。我觉得自己在以下几个方面与有收获：
1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我能明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。
篇8：收音机心得体会
用相同的量程测不同的电容器时，表针偏转幅度越大说明容量越大。测试过程中，万用表指针偏转表示充放电正常，指针能回到∞，说明电容没短路，可视为电容完好。现在说明在模拟电路中常见的二极管，通常二极管有整流、检波、稳压、发光、发电、变容、和开关二极管等。检测二极管我们利用的是二极管的正向导电性，正向导通反向截止，可以判断管子的好坏。最后说明三极管的识别和检测，很明显，一般的三极管就是三个管脚，很容易识别，所以识别三极管重要的是识别三极管是HPH或PNP型，以及各管脚所代表的极性。而这些的判断都需要使用万用表。判断极性：对圆柱型三极管，若管脚处接头有突出物，则将管脚冲上，顺时针依次为EBC极若没有突出物，则管脚根处间隙较大的两跟管脚对向自己，顺时针依次为EBC极。对半圆型三极管，将管脚向上，半圆向自己，顺时针为EBC极。判断三极管的类型：在基于以上极性判断的前提下，NPN管，基极接黑表笔，测得电阻较小。PNP管正好相反。以上就是我对常用电子元件的识别和检测方法。这些都是从老师那里学来的，熟练掌握还需要以后广泛的接触使用。熟能生巧，就是这样的。
第三天 熟悉收音机的装配图；
我们在寝室里认真熟悉收音机的电路板的装配图。
第四天 焊接各种零件并交收音机；
这一天，我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我们是没任何办法的，唯一可以改善的就是我们的焊接技术，所以焊接技术就直接决定了我们实习的成败。由于我们使用的电烙铁是新的，所以我们就免除了除锈的工序，直接将电烙铁预热，后上锡，以达到最佳焊接效果。
最终我们在这一天的实习中，焊接了十几个元件，起初没经验，将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠容易形成虚焊，之后有了经验就采取卧式法，既美观又牢靠，只是拆卸时稍微麻烦，需要别人帮忙。焊接时虽然胆战心惊，但还是总结出了心得，就是焊锡要用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。
将他们插好后就依次拆卸下来，先焊接电阻，再焊接瓷片电容（由于瓷片电容不分正负极，所以焊接同电阻）。然后是三极管，焊接时注意三极管的极性，管脚要放入相应位置。液体电容在装配时也要注意极性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。
在组装收音机中，最重要的就是天线的安装，要将天线绕组区分开，分出匝数多的一侧和匝数少的一侧。用万用表测量匝数多的还是少的，电阻为零为一侧的绕组。将绕组多的焊接在电路板上的a b点上，绕组少的焊接在电路板上的c d点上。
焊接完电路板的电子元件后，就要处理电源同电路板的连接，扬声器同电路板的连接。将电源槽扬声器安装在收音机外壳的对应位置，用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置，扬声器的导线不分正负极所以就近焊接，使导线不容易扭曲干扰为佳。 接下来就是安装电池，调试收音机了。因为前期安装焊接时谨慎小心，所以安装完电池后，调节双联电容，就可以调节出台了，而且能调出四个电台。调试基本成
功。
四 实习总结
不可否认，在此之前电烙铁也许见过我，可我对电烙铁却是完全陌生的`，所以刚开始电烙铁对我的热情显得十分冷淡，甚至与我为敌，时常让我难堪：要么死拽住焊锡珠不肯放，要么让焊锡一发而不可收拾。在我的内心里，曾多少次想将它砸成粉碎，让其永远消失……可我还是按耐住了心中正熊熊燃烧着的怒火，告诉自己一定要“宽容“。尽量使心情平静了下来一次有一次的跟它“谈判”。经过我一再的努力，虽然并没有完全“说服”它跟我竭力合作，却使它也不再与我为敌，渐渐地我们之间的关系变得愈来愈“和谐”了。我为我所取得的小小成绩而欣喜若狂，尽管那时侯我已经显得十分疲惫。
老师在我们实习的过程中一直很耐心、细致的指导和纠正着我们。同时对我们要求也十分得严厉。我也十分担心自己会出什么差错，况且实习所用到的器材本就十分得有限。然而担心的事最终还是发生了：在制作FM微型收音机的过程中，已经贴好的一块电容不知道是什么时候竟然从边缘处断了。一时间我不知所措，我也不敢再向老师讨要，担心老师不但不给器件，而且自己还会受到很很地训斥。于是我决定不让老师知道这件事，可是当看见别的同学用已经作好的收音机收听节目时高兴劲儿我又十分得不甘心。经过查看原理图知道了坏了的电容的规格是222，于是我找到了一块废弃了的电路板，试图能找到一个相同规格的无极性的非片状电容来替代。结果虽没有找到完全相同规格的，却找到了一个规格为222J电容，经过焊接之后，虽然我的收音机没响。但我感到了一种从未有过的轻松和无比的成就感。在内心里我十分感激我的老师：感激老师对我们的负责；感激他对我们的严厉和严格要求；感激他让我体会到了那种在此之前从未体会过的开心和那种成就感
五 实习体会
总的来说，我对这门课是热情高涨的。电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神，。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
这使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。。
篇9：收音机心得体会
收音机总结报告
实习内容及目的：收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。
辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度；②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚；④学会了电容的辨认及读数，“╫”表示元片电容，
焊接体会：在电焊的收音机的时候，学会电焊应该是我最大的收获，下面简单介绍以下焊接的体会，焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。
焊接顺序：①焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要辨认好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按R1——R13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）→③焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数（要知道223型元片电阻&103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法——前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数），紧接着就是焊电解电容了，特别要注意长脚是“+”极，短脚是“—”极→④焊接二极管，红端为“+”，黑端为“—”→⑤焊接三极管，一定要认清“e”,“b”,“c”三管脚（注意：[V1，V2，V3，V4]和[V5，V6，V7]按放大倍数从大到小的顺序焊接）→⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了→⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线一定要按照电路图准确无误的焊接好→⑧焊接印刷电路板上 “▋▆”状的间断部分，我们需要用焊锡把它们连接起来→⑨焊接喇叭和电池座。
调试与检测：调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是十分重大的。我们要通过对收音机的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。第二，要通电检测—在通电状态下，仔细调节中周，一定要记下每次调节过程，如果调节失败，再重新调回带原来的位置，实在不行就请老师帮忙！不过在整个过程中我们一定要有耐心。
本次实习的意义及体会：本次实习进行了收音机的安装、焊接及调试这些内容,让我们了解电子产品的装配过程；掌握电子元器件的识别及质量检验；学习整机的装配工艺；培养动手能力及严谨的工作作风。
在电焊收音机的时候，学会电焊应该是我最大的收获，焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，不分“+”、“—”极；“┥┣+”表示电解电容（ 注意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”）。
焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。
经过本次实习，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。总之，在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误！在最后终于听到自己所做的收音机成功播放出动人的声音，真的很高兴，总算觉得自己的努力还没有白费！
篇10：收音机心得体会
实训心得为期五天的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际 问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可 以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识； 对 电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解； 培养和锻炼我们的实际动手能 力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有 较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业 作好准备。 在以前我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都没注重观 察，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习正如老师所 讲， 没有多少东西要我们去想， 更多的是要我们去做， 好多东西看起来十分简单， 一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的， 看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你 的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不 过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，其实不然，还是有困难。不过， 这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。在组装收音机中，最难做 的就是天线的安装，要将天线绕组区分开，分出匝数多的一侧和匝数少的一侧。 用万用表测量匝数多的还是少的，电阻为零为一侧的绕组。将绕组多的焊接在电 路板上的 a b 点上，绕组少的焊接在电路板上的 c d 点上。 焊接完电路板的电子 元件后，就要处理电源同电路板的连接，扬声器同电路板的连接。将电源槽扬声 器安装在收音机外壳的对应位置，用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极 焊接在电路板对应位置，扬声器的导线不分正负极所以就近焊接，使导线不容易 扭曲干扰为佳。在做这个操作我费了很大的劲，调试最后成功。总而言之，不可 否认，在此之前电烙铁也许见过我，可我对电烙铁却是完全陌生的，所以刚开始 电烙铁对我的热情显得十分冷淡，甚至与我为敌，时常让我难堪：要么死拽住焊 锡珠不肯放，要么让焊锡一发而不可收拾，但经过老师的帮忙，我也解决了这个 麻烦。其实，在内心里我十分感激我的老师：感激老师对我们的负责；感激他对我们的严厉和严格要求； 感激他让我体会到了那种在此之前从未体会过的开心和 那种成就感，现在，我对这门课是热情高涨的。电工电子实习，是以学生自己动 手，掌
握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能 训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神， 在整个实训中我学到了很多东西，简单的焊接使我认识到做任何事都要用 心。元器件的排列使我明白做事要细心。虽然现在实训结束了，但是我的心情还 没有平静， 我知道作为当代的大学生， 不但要有知识， 还应该具备动手操作能力， 所以我以后还会多多做一些实际动手的产品。为自己的明天创造更好的条件。
篇11：收音机的作文
在妈妈的房间里，一直放着一台小小的黑色的收音机，它像一件文物一样，静静地躺在那里。虽然经过岁月的打蚀，显得有些破旧不堪了，但却是妈妈多年来的珍藏。
每到妈妈闲着没事时，她总要拿出那黑色的收音机，放上几首老歌让大家听。前段时间，不知怎么的坏了。从此，家里少了那些洪亮，清脆的歌声。
星期天到了，又到了家里打扫卫生的时候。我们照旧把家里的旧报纸、杂七杂八的东西理出来，当作废品卖掉。当看到那台收音机时，我准备把它当作废品理出来，妈妈连忙对我说：“甜甜，这可不是废品，它还有用呢！”我笑着说：“妈妈，一台旧收音机有什么用处呀？”妈妈似乎看出了我的心思，语重心长地说：“一台旧收音机坏了，修了以后还是可以用的。你别小看它，在妈妈小时候，它可是我的小伙伴，也曾经是我们家的骄傲！”我有些疑惑不解，心想妈妈不会是故弄玄虚吧！
听妈妈说，这台收音机是外公买给妈妈的。那时候家里生活简朴，一台收音机要花费一个月的收入呢！外公上班忙，外婆做裁缝，没时间陪妈妈，于是一咬牙买了台收音机给妈妈，让她没事听听音乐。为了这事，全家人曾兴奋几天呢！连邻居家的小孩也经常到家里来听收音机，妈妈说那时候别提她有多幸福。小小的收音机伴随妈妈走过了快乐的童年，现在想起来也算是一段美好的回忆。
想到这里我不由地惭愧起来，原来妈妈的收音机还有这段不寻常的经历呀！我想，妈妈做的对，我们也要节约，不能浪费！是呀，现在生活水平提高了，我们不愁吃不愁穿，家里的电器也应有尽有，但大家经常都忽视了勤俭节约这一点，这些东西都来之不易。你没看见白花花的米饭吃不完拿去倒掉了，半新半旧的衣服不穿了，大半截大半截的铅笔头在教室里随处可见，人走了水龙头也没有人去关。这些人们都司空见惯了。可谁会想到，一粒米，一张纸，一滴水，一个铅笔头，都浸透着人们的汗水呀！我们中国人自古以来就有勤俭持家的美德，难道在我们这一代就没有了吗？希望勤俭节约的精神能在我们心里继续发扬光大！
几天后，妈妈拿着修好的收音机满心欢喜地回到了家。从此，我们家又多了一些熟悉的旋律。“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，就像花儿开在春风里……”
篇12：收音机的作文
嘈杂的教室里，一首突如其来的歌声打破了教室的喧嚣，忙忙碌碌的同学们开始停下手中的工作，这时，歌曲的声音也就格外显眼，或者因为歌声，同学们不再忙碌，耳边更多响起的却是那不合时宜的歌声，由此便引发了上周五我们大家所熟知的事件。
我们班的一位同学，携带收音机进入校园。这是一种违反校规校纪，与我们中学生行为规范相违背的行为，这个问题也集中体现了我们班，尤其是部分同学对待学习的态度没有端正，脑子里不知想些什么，总之，心没有用在学习上。你们想一想，这件事如果发生在一位年近半百的老人身上，这或许一点也不奇怪，因为老人忙碌了一辈子，是该颐养天年，好好享受生活，享受天伦之乐的时候了。而这件事却发生在一位正在紧张激烈学习中，准备进军中考的中学生身上。这不仅不合时宜，而且损害了中学生的形象，同时也侧面反应了部分同学没有良好的行为习惯，正是这些陋习，在无意之间就暴露在我们眼前。这位同学也许就是因为平时的陋习才有了上周发生的事。可见，有良好的行为习惯是如此的重要。
英国哲学家培根曾经说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。”所以人们应该努力去追求好的习惯。的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着我们每一个人的行动，习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是它的作品。
习惯不是一时心血来潮，它也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。
岁月长，道路长，人的一生，关键的就那么几个阶段。而初中三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人的世界观、人生观、价值观形成的关键时期，是你为将来奠基的时期，每一天，每一步都要走好。我们现在的初中生活是为了将来的高中生活打基础、做铺垫的。如果我们现在形成很好的习惯，那么将来的高中生活也轻松很多。
在初中生活中，我们会遇到很多困难，在困难面前，我们不仅不要害怕失败，还要有克服困难的勇气。春秋战国时期的越王勾践不怕失败，最后战胜吴国；居里夫人不怕失败，终于发现了镭元素。孙中山愈挫愈奋，最终推翻清王朝；中国共产党人不怕失败，终于取得最后的胜利。可见，失败并不可怕，把每一次挫折都看做新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那就一定能到达胜利的彼岸。
一年之计在于春，十几岁的年纪，正是人生的春天，让我们行动起来，别辜负了岁月老人的厚爱与恩赐……
篇13：收音机的作文
我的收音机是妈妈给我买的，它的品牌叫“不见不散”，我认为这个名字很有诗意，它的型号是LV390。
它的体型是长方形的，披了一件金黄色的外衣，它长117MM，宽67MM，和我的手掌差不多大。它正反两面的左边有个独特设计，安置了双面音响，让播放的声音变得更清晰更响亮。它正面靠右上角，是一小块显示屏幕，可以显示正在听的内容和进度；正面靠右下角整齐的排列着三行数字按键，当你想听第几个内容时就可以按下对应的数字；正面右边边缘上竖排着4个进度按键，分别是“暂停键”、“快进键”、“倒带键”、“电台键”。这些按键也都是金黄色的，上面字体是白色的。随着时间的流逝，按键上的数字已变得模糊不清了。它反面的右边安装着一块电池，为收音机提供了源源不断的动力。它的顶端右上角是一个齿轮开关，往上转时是开机或者调大音量，往下转时就是关机或调小音量。
我的收音机是一个知识库。当我想听什么的时候我就会叫妈妈去网上找音频，找好的音频先下载到电脑，再利用一根数据线连接电脑和收音机，把音频转存到收音机中，这样我就可以开始听了。到现在为止，我已经听过十几档节目了，有历史类的，比如《三国群英传》、《盛世大唐》、《明朝那些事儿》等；有地理类的，比如《刘兴诗爷爷讲中国地理》、《泡爸讲地理》等；有诗词类的，比如《读懂诗人才懂诗》、《才子都会对对联》等；还有故事类的，比如《最美的中国童话》、《三十六计》等。
我和我的收音机就像好朋友一样亲近。有一次吃饭，我习惯性地去找收音机，怎么找也没有找到，妈妈叫我吃饭了，但我一点胃口也没有一口饭都吃不下，原来我的收音机落在我的朋友家了，想到这我立马跑下楼直奔我朋友家，拿到收音机我回了家才安心地吃起饭来。我除了吃饭时听，洗澡听，睡前也还会听，果然这个收音机就像它的品牌名一样，随时与我“不见不散”呀。
我喜欢你――我的收音机，谢谢你无时无刻都在陪伴着我。
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