我的双休日700字作文
“Nowheretogo”通过精心收集，向本站投稿了24篇我的双休日700字作文，今天小编在这给大家整理后的我的双休日700字作文，我们一起来阅读吧!
篇1：我的双休日700字作文
我的双休日700字作文
同学们一定十分喜欢自己的双休日。因为你们在自己的双休日可以尽情在玩：红叶湾、龙游石窟……你们都已经玩厌了。我好羡慕各位，我除了有压得让我不能呼吸的`作业，还有4—5样兴趣小组。
星期五晚上，我刚吃完晚饭，顾不着着坐下，就拎起书包到汪老师那儿去练字，我练得可认真了，一笔一画，博得了老师的赞扬，原本漫长的一小时眨眼就过去了，好像只有几分钟。星期六，当我从睡梦中醒来时，就已经是七点多钟了，我飞快地吃完早饭，就开始做作业，还没做一丁点儿，又马不停蹄地去打乒乓球。有人可能会问：“明明没有时间了，为什么还那么样得去挤时间呢？”我的回答是：“鲁迅说‘时间就像海绵里的水，只要你愿意去挤，总还是有的！’”。下午我虽然没有兴趣班，但还要做功课，我做得天昏地暗，但还是
丢三落四，漏洞百出，气得老妈火冒三丈，直跺脚，说我事倍功半。
星期天上午，我又要赶去上小记者。回来以后，吃完饭，我“咚咚咚”又下楼去坐公交车，去上《快乐英语》第五册。在老师那儿，我是一个尖子，每次都把书倒背如流，听写不仅得了100分，还写对了7个音标，得了170分。望着那鲜红的100+70，我的心仿佛在蓝天白云中飞，忽然想起了作业，我的心又沉重了。
各位家长，老师们，请打开笼子，让我们这群雏鹰在天空中自由飞翔吧！
篇2：双休日七年级作文700字
缘份很奇妙!吹散记忆的灰尘，思绪回到那个双休日……
温暖的阳光铺在马路上。早晨变得喧闹起来：家庭主妇们忙着呢在菜场穿梭，卖菜的大伯热情地招呼顾客，那边一位头发略微斑白的老婆婆在“砍价……生活洋溢着热闹的气息。忽然，我看见人群中的那抹朴素的色彩—泛着白色地蓝外套。它的主人是一个白发苍苍的老奶奶，她的手里抱着一个黄色纸箱。
“呜……呜……”走近，侧耳听见从纸箱内传来的哀鸣声。我有些好奇，于是，跟上了那位老奶奶。经过一路跟踪，我发现老奶奶的神色中透着不忍与心疼。我心中不免有些诧异，箱子里有些什么?为什么她会如此匆忙?
我定定地看着她手中的纸箱，似要透过那层纸望见什么。“旺……旺……”不知为何，里面那东西叫的更凄厉，我微微蹙眉。不过这次我好像知道箱子里的物体是一只小狗。
阳光微微刺眼，我眯了眯眼睛。当再次睁开双眼时，那位老奶奶不见了，我赶紧跑上前，四下望了望。咦，怎么没人?正当我准备调转方向，回头瞧瞧的时候。那哀切的声音又响起，我试着往回走了几步。“呯”似乎踢到了什么硬物，我慌忙低头一瞧。这不是刚才老奶奶手中的箱子吗?怎么会在这儿?转念又想：可能是故意放在这儿吧!里面到底是何方神圣?打开看看，反正路上人也不多。
本着好奇到底的心，我轻轻地拉开了箱子。啊!是一只小狗：黑亮黑亮的毛发，小巧玲珑的耳朵，轻轻摇摆的尾巴。这一切都在昭示着它的可爱模样。我蹲了下来，凑近了端详它。“呜……”它轻声地低咽，可怜兮兮地抬起小脑袋。“呀!”我双目立马瞪大，惊讶地发现这可怜的小家伙还有一只眼睛没有完全睁开。多么惹人怜爱啊!它机灵地转动自己已经睁开的左眼，黑色的瞳仁里闪烁着点点泪光，看得人不敢伤害它，连触碰都觉得是一种亵渎。
唉!多么可怜的小家伙!
我心生不忍，决定先把它带回家问问妈妈的意见。我小心翼翼地抱起了箱子，小家伙似乎有点惶恐，不禁叫了起来：“旺旺，旺旺……”。我汗颜地瞅了它一眼，顿时感到何为“狗咬吕洞宾，不识好人心。”“喂，拜托，你别叫了……再叫我把你扔下走人了!”我愠怒地嘲小狗吼道。“呜……”小狗仿佛怕了我，哀鸣了一声，又静静地伏在了纸箱中，默默地不作声。
慢慢地，我心中似乎升腾起一种罪恶感。我刚刚的确有点凶了，可是它也不对，谁让它对我叫的，我只不过是小惩一下而已。想到这儿，固执的我怎肯向一只小狗低下头认错?
不知不觉中，我走到了家外的一棵大桂树旁。然而我并没有进家门，而是在那棵桂树下踱来踱去，思考对策。“干嘛呢!在自家门口还鬼鬼祟祟的，赶紧进来”。正当我急于想对策时，妈妈不知何时在我身后嚷道。我背对着她生怕她发现我手中的东西，但世事无常，眼尖的妈妈还是看到了，随后道：“手上的东西是什么?老实交待，否则，你知道我们家《家规全传》里的第十条是什么吧?”我一哆嗦，只好将此事一五一十地告诉了她。她很震惊，不过因为老爸的原因，明天我就得把它送给别人，虽然我愿养它，但“家规不可破”啊!
唉!可怜的小家伙要同你说拜拜啦!
天注定，在双休日里，只让我们有缘相见，却是无缘相会。难道这就是所谓的“有缘无份”?命运弄人哪!
篇3：《在双休日里》700字作文
《在双休日里》700字作文
双休日，就像一个诱人的蛋糕，蕴含着迷人的香气，白色的底面，粉红的奶油，似乎要滑落下来，蓝色的皱边折起一片片幸福，三个金色大字映在上边——双休日。
卸下沉重的学习包袱，带着轻快的心情，蹦跳于“天高云淡，望断南飞雁”的秋日小道上，被金黄的落叶折射出的青春色彩，在这其乐无穷的双休日里，散发着自由的活力。我也最追寻着属于双休日的那一份惬意。
背上一副半年都没动的羽毛球拍，登上一双雪白的运动鞋，推开笼罩着“知识烟雾”的卧室，最后再骑上欢快的`自行车灵活的穿梭于这水马龙之间。幢幢灰色的楼宇从身边掠过，最终只留下一片彩色的运动场地。与好友的火热切磋让自己蹦跳，高呼，欢笑。羽毛球飞来的，不只是比赛胜利的曙光，更是一份青春活力的彰显。踮起脚尖挥舞着羽毛球拍的身影，被欢快的汗水侵透，湛蓝的天空下，珍贵的双休日里，一份运动的惬意已收获于心。带着满心的欢快推开了书店的大门。运动的快节奏只有揉河读书的细品味才堪称人生一大快事!让手指在彩虹般的书籍琴键上弹奏，让心灵在涓涓流水般的笔墨书香中漫游，和出一曲，走出一章!抽出一本世界名着，书中的文字演绎着主人公的悲欢离合，喜怒哀乐，带给我人性中的慰藉与共鸣。再挑一篇扣人心铉的爱国名篇，铿锵有力的字眼渗透着卫国者的慷慨激昂，将我的整颗心灵都感染了!满腔弥漫着的，都是对祖国人民的款款深情，直到合上书本，还久久不能散去。
瞟一眼角落的“教科书区”，会心一笑，在这个双休日中，愉快的双休日里，不必再对教科书籍埋头苦读，对其他使人心惊的文学着作只有渴望的欲望。放慢脚步，放慢心灵，将自己寄托于书的一方天地中，悠然自得。再踏上自行车去欣赏大自然吧!拈一片即将归根入土的树叶抬头望望向南展翅高飞的雁群，仿佛一切事物到了秋天必逃不过凋落的命运。正满心惆怅时，在田野中传来正收获农民喜悦的歌声：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”眺望着远处金灿灿的田野，高粱被美景沉醉的绯红了脸，玉米的满腔金黄向每一个人都在夸耀着自己丰收的功劳。一切都洋溢豁达的情怀是啊，秋日是收获付出的季节，更是为未来埋下希望种子的一季。噢，我又找到了双休日中的珍贵收获，一份难忘的人生真谛。青春的旅程不将结束，星期一的勤奋努力又将在我这羽毛球拍，轻浮各类书籍，拈秋日树叶的手指拉回承载繁重学习任务的笔杆上去，但，在这个双休日中，我却收获了一份恬静的青春财富悬挂于人生之窗上，在夜深人静，书山题海中摘下眼镜去触及的惬意回忆，会永远让我铭记一个真理：“放慢脚步，去发现生活中的美吧，你总会发现，有一份心灵的惬意属于自己!”
在双休日里，再简单的事也会充满欢乐，只有在双休日里，我才能轻舔我那被束缚的翅膀……
篇4：在双休日里作文700字
双休日！我想同学们无一不爱，在那五天里，勤奋、刻苦，学习丝毫不敢怠慢，同样也是又枯燥，又有趣的。同学们会这样想：周一来了……周一综合症；周二啊，周末怎么那么遥远；周三，真是前不着村后不着店啊……崩溃……；周四，再忍忍，就快到周末了；周五，最后一天，嘿嘿，今晚就解放了！
同样的，我也喜欢周末，因为我可以做自己喜欢的事情，我可以不受时间限制随时换课程学习，此外，我还有一个最大的兴趣爱好。
周六早晨，我从不贪睡，早早的就起床，为家人准备早餐，边做着早饭，边听那早起的鸟儿唱歌，清脆且悦耳，因为正值九月，桂花也都绽开了笑颜，淡淡的花香夹杂着清新的空气扑入鼻中，清香且舒畅。对于这一切的一切，我很满足，一股幸福之感，顿时油然而生。
早饭过后，我就开始了自己最喜欢的“环节”，那就是读书。古人云；“书中自有黄金屋。”这话令我受益匪浅。书是人类进步的阶梯，有了书，就像是有了全世界，哪怕你有多么的渺小，多么的卑微，在书的熏陶下，自己由始至终都是伟大的！一些老师认为，学生就应该多读文学作品、名著书籍等，不应该读漫画书。我十分赞同老师的说法，这些书不仅可以增长知识，还可以陶冶我们的情操，但，漫画书，并不是完全有害处的，若完全有害处，那为什么现在还有著名的漫画家呢？书有好有坏，漫画书也一样，不能因为一些漫画书有影响我们青少年身心健康发展的内容，而去否认一些好的漫画书。学习客观的去认识，了解书，对人们的心理健康，也是有极大的帮助的。
书，看着看着就着迷了，把时间给忘了，直到把《越努力越幸运》这本书看完，才停下来，看了看时间，觉得还早，就又读了《哈佛凌晨四点半》。于是我又踏上了书的旅途，在知识中遨游！
在双休日里，并不代表学习的时刻就停止了，努力学习，奋发图强，成功才会不远！
篇5：我的双休日
肖塘中学 初二(4)班 执教：钟菊红
一、活动目的：1、通过活动，帮助学生学会自己安排双休日活动，真正过一个松弛身心，满足爱好，获得成长，自由而有意义的双休日。2、让学生展示自己的才能，增强学生的信心，发挥学生的主体性、主动性、参与性，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动准备：
1、确定主题，拟定过程。
2、学生准备一块展示学生才能的板报。
3、编写《明天会更好》的歌词。
4、排练有关本次班会的有关节目。
5、准备录音机、磁带、幻灯片、投影仪等。
三、活动重点：帮助学生学会自己安排双休日活动。
四、活动过程：
(一)引入部分
主持人：“双休日该怎么过”，这是现在学生、家长、老师所关心的一个热门话题，对于这两天时间该怎样安排的看法也是众说纷纭，各有各的主张，有的赞成双休日该学会休息，学会玩，有的赞成双休日该继续学习，补一补自己在五天学习中所缺的东西，究竟哪一种安排是合理的呢?我们今天就此展开讨论。
宣布：初二(4)班主题班会《我的双休日》现在开始。
(二)学生明确怎样才是有意义的双休日
1、小品表演：
⑴《打成一片》
内容：几位学生周末在一位同学家中玩，玩得很疯，到了星期一不仅作业没完成，而且上课没有了精神。
⑵《补课是件好事》
内容：两位同学在星期天到一位老师家中去补课，准备应付星期一的考试，可结果呢?
主持人：这两个小品是我们平时很多同学在双休日中的真实生活，它虽然引人发笑，却也耐人寻味，这两种对待双休日的截然不同的态度，究竟是否合理呢?我们请同学就此展开辩论。
2、辩论赛：
⑴辩题：如何过一个有意义的'双休日。
正方观点：双休日应该学会休息，学会玩。
反方观点：双休日应该继续学习。
⑵辩论规则：正反方代表各4人，第一轮：双方代表发言，表述自己方的观点，每位代表发言时间为1分钟；第二轮：自由辩论，双方用一定理由说明自己的见解或剖析对方观点，双方各3分钟；第三轮：请下面同学提问，请正、反两方辩友回答，时间2分钟；第四轮：双方总结自己的观点，时间各1分钟。
3、班主任老师点评。
⑴出示幻灯片A：德国心理学家雷尔教授近日披露他的研究结果：过久的松懈会导致智力永久减弱。他认为：平常注意保持脑部活动的人，到年老时会比别人更能保持心智独立，不须依赖他人。所以每人每天应做10分钟的“脑力体操”。让脑子活动起来。
⑵出示幻灯片B：人的一生假如能活到80岁，那么共计有70万个小时，其中休闲时间占49.7%，睡眠时间占33.3%，上班时间占11.4%，在校学习时间占3.9%，自学时间占1.7%。
⑶点评：以上这些数据说明了如何过好双休日对提高我们每个学生的生活质量是何等重要，对我们学生来说要在这两天中既要休息，通过身体放松，欣赏音乐，去大自然活动等，又要给自己充电，真正做到劳逸结合过一个充实的有意义的双休日。
(三)小组交流
首先，各小组同学畅谈自己对双休日活动的体会，或者可以交流自己感到最有意义的双休日活动。
然后，各小组交流在双休日中准备的节目。
1、第一组：相声《取长补短》。
甲乙两位同学，一位善长学习，一位精于玩，他们谈自己听了本次班会课后的体会。
2、第二组：“少年报小记者的采访。
用记者采访和版面形式展示同学们的双休日生活。
3、第三组：故事《友谊》。
这是发生在班中的一个真实故事，开学初，袁倍佩同学骑车不小心摔坏了脚，经诊断骨裂，要两个月不能来校， 同学们在班干部的带领下成立周日补课小组，使她倍受感动。
4、第四组：配乐诗朗诵《少年，少年》。
内容：我们是花儿少年，我们也是跨世纪的一代，我们不仅有刻苦而紧张的学习气氛，而且有丰富而活泼的课余生活。
(四)展示学生在双休日中学习生活的片断
1、二胡独奏《赛马》
(曲了表现了一种积极向上、永不言败的拼搏精神。)
2、舞蹈《青春迪士高》
(舞蹈表现了我们新一代中学生充满活力，意气风发的时代风貌。)
(五)结束部分
1、主持人小结：今天的班会至此已接近尾声，通过本次活动，我们都应该明白怎样过一个松驰身心，满足爱好、获得成长的双休日，使自己拥有充实而又丰富多彩的课余生活。伸出你的手，伸出我的手，让我们迎着新世纪的曙光，共同祝愿《明天会更好》。
2、全班同学齐唱《明天会更好》
明天会更好
作词：初二(4)班全体同学
轻轻放下沉重的书包，走进大自然的怀抱，看看忙碌的世界，已经变得精彩地转个不停。
春天多么温馨，夏日充满激情，让昨日脸上的的疲惫随记忆风干了。
抬头寻找天空的的翅膀，鸟儿高飞幸福欢唱，带走昨日的困惑，无尽的烦恼，带来我们的笑容。
秋天金黄灿烂，冬天不再寒冷，用甜蜜累累的果实迎接更大的收获。
唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让我拥有你高兴的面孔，让我们的笑容，充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好。
五、教案说明：
1、“双休日该怎么过?这是现在一个非常热门的话题，班中学生对此意见分歧也很大，从他们的周记中发现，有的同学纯粹是玩，浪费了这两天宝贵的时间，所以我就拟定了这个主题，旨在让学生通过活动明确怎样过有意义的双休日。
2、整个活动过程分成五个部分，第一部分引入、引出主题；第二部分是通过学生自编自演的小品表现我们学生目前的双休日生活，再通过辩论，让每个学生明确怎样才是合理的，有意义的双休日，教师在此基础上进行点评，让学生的认识有进一步的深化；第三部分是通过一些节目来表现学生对辩论的结果的看法：第四部分是展示学生的才能；第五部分是结束。
3、整个活动气氛欢快，通过小品、辩论、相声、故事等丰富形式，以生动、直观的形象展示本次活动的主题，并让每个学生参与整个活动过程，在活动中进行体验感受，从而实现教育的升华。
篇6：我的双休日
在这个双休日里，我非常高兴，一想起来，就忍不住咯咯笑。
事情是这样的：我以前总是待在家里，感到挺无聊的。
这天，我的几个同学一个劲地拉我去玩，我只好恭敬不如从命啦。说来也真让人生气。我们都逛了那么久，太阳哥哥还是不肯放过我们，都这时候了还烈日当空，都快让我直冒金星了。走了一会儿，我的同学黄珍提了个建议：这天真是热死人了，我们还是去小河边玩水吧，或许，还能凉爽一些。“哎呀，你怎么不早说呀。快，我们赶紧去吧，”我说完，迫不及待地向前跑去，同学们紧随其后。
来到河边，我看见小河清澈见底，河水缓缓地向前流去，小鱼们有的在找食物，有的游来游去，还有的在游戏，好不快活！为了能玩水，我们找来一根长棍，直插水底，再拿上来，我们按照棍子的湿高度量了量，呵，水的高度才到我们的膝盖，我们赶紧挽起裤脚，“扑通”一声，我们就下了河。水冰凉冰凉的，真爽！
过了一会儿，李庆灯和杨绍冰从地里干活回来时经过这里。黄珍见了，
立刻把水泼向他们，然后，便一声欢呼。我们见状，也过来凑热闹，把水泼向他们。他们也不甘示弱，都躲过了攻击，然后迅速拿起泥石，将泥石扔进河里，水溅到了我们身上，吓得我们赶紧跑上来。这下，惹得黄珍发火了，她带领我们向他们发起总攻击……最后，他们被我们赶跑了，虽然我们胜利，但也全军覆没，害得我们过了好久才能回家。
有时，我想到李庆灯和杨绍冰狼狈不堪的样子，让我直笑。
篇7：我的双休日
我的双休日
我的双休日正文：我的双休日我的双休日
上海市虹口区第四中心小学 三(4)班 周思远
・这个学期的双休日和往常有所不同,因为妈妈为我的双休日“减负”了.
・我可高兴了,星期六我再也不用很早起床到学校去上珠心算,而是可以安稳得睡个懒觉.可是等我吃完早餐,妈妈就在催促我赶快做作业,下午还得去上剑桥英语.
・虽然妈妈是帮我“减负”了,可家里的作业还是要做.星期日我坐在写字台前,听着邻居小伙伴在楼下追逐嬉戏的声音.我真不知道我的双休日是不是“减负”.
上午做完了作业我已经昏头昏脑,我哀求的语气说:“妈妈,让我下去玩一会儿好吗?”不行“妈妈严厉得说.我像泄了气的.皮球,傻呆呆地坐在桌前.吃过午饭,妈妈对我说:”下午,把这些习题做完以后,再下去玩.“
看着这些作业,我眼泪在眼眶里打转.
・双休日,一个本应属于我的时间,可我的这个美梦不可能实现了.可我想对妈妈说:”请把我的双休日还给我吧!"
(投稿：男 于 -9-7 14:08:57 编审: xsw)
篇8：我的双休日
我的双休日是欢乐无比的，尽管有小山似的作业，但我以开朗的心境对待他们，写起来还是欢乐的。
我要我的双休日过的充实、欢乐。因为快期中考试了，所以写完作业后稍加休息就反复复习（这段是根据自我的实际情景来写的，能够不写），不让一分一秒浪费，一寸光阴一寸金嘛！少壮不努力，老大徒伤悲！浪费时间就是浪费生命，（期望能够看到我的作文的小朋友牺牲一点玩的时间去学习，争取考全班第一！）
起点我起来学习，一天之计在于晨，十分钟洗脸、刷牙，剩下的这两个小时零着五十分钟学习，虽然一上午都在学习是很郁闷的，但我不这么想，学习本身就是欢乐的，学习能够怎长才干，让你成为祖国的栋梁。
一上午时间过去了，我牺牲了一上午玩的时间，可是我学到了许多知识，这样想来还是挺值得的。
午时，我学到两点，准备出去玩一会儿，我的目的地是——体育场！
虽然是午时，没有晚上的人山人海，但人还是挺多的。我来到小孩的天堂——“蹦蹦床”，里面的小孩在里面欢乐地蹦着，这么无忧无虑的，这么自由自在的，像鸟儿在无边无际的蓝天上飞翔，这不由得我想起以前自我的童年，也向他们一样自由自在的飞翔，我来到小树林，里面是公园。
我在散步，无所事事，这么走着，让我的双休日充实、欢乐！
篇9：我的双休日
你们的双休日是怎样的？我的双休日是烦人的，我多么期待有一个完美而放松地的双休日。
我喜欢无边无际的大海，那就让我去大海遨游吧！让我去领略大海的无限风光！站在那金色的沙滩上，阵阵海风向我袭来，多么心旷神怡啊！那神秘的海底，等待着人们去探索，那就让我去尝试吧，也让我从大自然中获得更多的知识吧！那凶猛的鲨鱼；那可爱的海星；那笨拙的海龟……
我喜欢雄伟的天安门，那就让我飞到那儿去吧！让我看看为人们服务的领袖――毛主席！让我看看那鲜艳的.五星红旗，那被战士用鲜血染红的五星红旗屹立在广场中央，这是我们中华民族的骄傲啊！那庄严的人民大会堂，多么富丽堂皇啊！
我喜欢风景秀丽的桂林，那就让我到那儿吧！让我感受大自然的美吧！让我看看那静、清、绿的漓江；让我看看那奇、秀、险的山！这样的水倒映着这样的山，这样的山围绕着这样的水，真可谓：舟行碧波上，人在画中游啊！
我喜欢美丽的大兴安岭，那就让我到那里去吧！让我领略一下原始森林的奇异风光！让我感受那里温柔的山岭；让我尝一尝那小野果酿成的酒；让我看一看那数不尽的青松白桦；还有……很多很多！
我喜欢这样简便、完美的双休日，能让我有充足的时间去了解祖国的大好河山，让我尽情地去玩耍、去嬉戏。我期待能有这样一个双休日！
篇10：我的双休日
今日是双休假日的最终一天了，可是我的语文听写还没写，我得快点写。爸爸不在家，妈妈帮我听写。
开始听写了，听了几个词，这时有一个字我不会，只好空下了。这时，正好电话响了，是找妈妈的，她只好去接电话，并把语文书放在床上。我想，这个字我不会，正好趁着妈妈接电话，看一下吧。可是我想起了一个小故事：一个小孩，考试的时候，题都做对了，仅有一道题不会写。这时一个同学告诉了他答案，他想，这个同学是班上学习最好的，写不写呢这时，他想起了父母说的话：“诚实，必须要诚实，诚实最重要!”想到这儿，我不禁想，是呀，诚实最重要!于是那个字我还是空着。等妈妈和那个人聊完了，我们赶紧继续听写，好像什么事也没发生过一样。
经过这件事，我明白了一个道理。做人要诚实，不懂就是不懂，不懂了还要问，这才是个勤奋好学的学生。
篇11：我的双休日
梦想自我快活地在蓝天下奔跑，在绿水边嬉戏。可是，我在双休日里很难高兴得起来。
你想明白我的双休日是怎样度过的吗下头，我就向您汇报一下吧。
星期六上午，太阳快要升到天顶上了，我还像头晕猪，躺在床上打呼噜。这是因为上学的那几天睡的太少了，实在太困倦的缘故。我每一天六点多被叫醒，七点就往学校里赶，放学带回家一大堆的作业，有时晚上十点钟还做不完，我爬到床铺上时大都是晚上十一点钟了。一天之后一天，天天大都如此，到了双休日，理所当然要睡个够啦。星期六睡到上午十一点钟醒来，洗漱一下吃早饭，其实早饭是连同午饭一齐吃了。
午时可忙了，语文作业一个小时做不完，英语也有个把小时工作量，数学如果遇到难题，一个小时都难搞定。
星期天的任务也不少，上午要读一篇课外文章，还要完成一篇350字以上的作文。午时要预习功课，查找资料，准备课堂发言稿等等。
在双休日里，我能挤出时间来和朋友们玩一两个小时就心满意足了。我真期望双休日真的有个“休”字，如果有朋友邀我玩，当听到他们的招呼声，我随时有资格痛痛快快地答应一声：“我来了。”那该多好啊。
篇12：我的双休日
我的头发总是乱蓬蓬的，让人看了很不舒服。双休日到了，在我的一再要求下，妈妈带我去拉直头发。
坐上椅子，理发师就将一件黑色皮制的披肩给我披上，然后拿过一只小碗。我转过身，好奇地瞧了瞧，里面满是米白色的粘稠液体，有点像糖浆。透过镜子，只见他用梳子从小碗中挑出一些液体，抹在我的头发上，再用梳子轻轻地梳理我的头发，一丝丝的冰凉透过层层黑发顿时弥散开来，头皮有些发麻。梳子缓缓地移动着，液体均匀地缠裹在每一根发丝上。不一会儿，我的头发都湿漉漉地粘在了头皮上，他熟练地用一个类似浴帽的塑料膜将我的头发包住。
接下来，我转移了阵地，坐到一个大大的“灯罩”下，理发师帮我调好位置，便插上电源，一阵暖意顿时袭来，与刚刚的冰凉构成反差。
最终，漫长的“烘烤”结束了。他细心地将我头上的黏稠物洗掉，我以为就此结束了，没想到他又从身后拿出一个黑色的大夹板，通上电，用梳子轻挑一缕头发，从头顶处夹好，慢慢地向下滑，直到发梢。就这样，从脑后到两侧再到额前的留海，一一夹上一遍，夹板所到之处，暖烘烘地，还散发着流发水的清香，好舒服!到耳边时，它不细心跟我的耳朵来了个亲密接触，好烫……
一系列的工序之后，原本蓬松的头发最终乖乖地垂落在双肩，摸上去真像广告词描述的那样“丝般光滑”。走出理发店，我开心地甩一甩头，让一头秀发轻舞飞扬。
篇13：我的双休日
经过五天的紧张学习，我们最终盼来了双休日。周末放学时，大家像小鸟一样欢快地“飞”出了学校。
可是，我的双休日可不简便。周六早上，参加学校组织的假日活动；午时，去教师家补习功课；晚上，练习书法；星期天，还得去少年新闻学院学写作。虽然，跟小朋友一齐去新闻学院参加实践活动是件很开心的事。可是，这样一来，玩的时间可就少了。我的双休日就是这样过的，很忙碌吧？
双休日，本来是我们休息的时间，可是，很多小朋友都像我一样，在爸爸***安排下，学这个，学那个。本领是多起来了，可是，我们小朋友玩的时间可就少了。
我多么盼望双休日能跟爸爸妈妈一齐到野外放风筝，去公园听叽叽喳喳的鸟叫，乘车到山上去采野果子……啊，这样的双休日该有多美！
亲爱的教师和爸爸妈妈，你们怎样就不了解我们小朋友的心呢？我们一天天长大，生活中有许许多多的欢乐。吃得好穿得好，爸爸疼妈妈爱，外公外婆爷爷奶奶当宝贝。可是，我们多么盼望能有一个属于自我的双休日啊。
双休日，多么令人向往，又多么令人烦恼啊！
篇14：我的双休日
每到星期五，我的同桌就会很不高兴，因为他感觉老师的作业布置的太多了，干扰到他玩。可是，我不是这样想的。因为作业嘛，是必须要写的。
我不止要写作业，还要上三门辅导班，分别是：英语班、古筝班、作文班。
英语班在星期五的下午上，一放学，我就会到丁丁课堂上英语课。在英语班里，我的英语成绩大有提高。学习成绩提高了，还结交了一位四年级的好朋友——王佳琦。我们两坐在一起，下课一起玩，就这样我们慢慢的成为好朋友。我们互相学习对方的优点，从来不会因为一点儿小事吵起来；也不会因为对方的缺点而看不起对方。我们两的成绩提高了，老师表扬了我们，还让同学们向我们学习。学习学习别人的优点，弥补弥补自己的缺点，共同进步，共同提高。我俩心里可高兴了。
古筝是我的业余爱好，每当我考级的证书发下来时，都会高兴的不得了。老师说我表现的特别好。以前，我学了两年，老师就把我编入六级的两位同学班中学习。一位是我的小姨——六年级的詹亚楠，一位是——于乐阳。我一下子被安排到级别高的“队伍”中，真有点儿不太习惯。现在我的水平和她们一样了。
作文班在周日下午，两点到四点半，陈云老师代课。从二年级放暑假开始，一直学到五年级开学。一开始的时候，我的作文写不多长，直到雪了一年，我的作文大有进步，现在老师也已经发表过我的作文，我可开心了。
我的周末真是开心并有所收获的周末！
作者：陈宝琪
篇15：我的双休日
星期五，爸爸说明天要带我去游泳，我高兴极了，早早准备好了游泳服装和吃的。
星期六，我早就起来了，把爸爸拉了起来，让他带我去游泳，
在去的路上，我又兴奋又激动，盼着快点到那玩儿。
终于到了，那里人山人海，快挤不开了。我们买了票进去了，我到了小孩儿游泳池，就开始游泳了。
因为我刚学游泳，所以不大会游，只好带上游泳圈，我手使劲往后拨水，而脚就像青蛙一样用力往后蹬，慢慢的，我游得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下来，我有点儿害怕了，说：“爸……爸……我不敢。”爸爸严肃地说：“如果你干什么事，都像现在这样，不敢去做，那你就什么也做不成，爸爸相信你能摘下来游，而且游得很好，加油，宝贝！”
我听了爸爸的话，鼓起勇气，摘了下来，然后练习起来，慢慢的我学会了把头钻到水里去了，而且在里面能坚持二十多秒，爸爸在旁边不断得教我，我学会了在水里游，在里面不喘气，手拨开水，脚往后蹬。
到了晚上，该回家了，我看着游泳池，心里有些恋恋不舍，心想：下星期我还要来。
这次游泳不但很快乐，而且让我明白了做什么事都要坚持到底，这样才会成功，如果不坚持，是永远不会成功的。
三年级:梦幻晨星
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那个星期日真有意思，到现在我还记忆犹新，我和我的好朋友吴程彤来到了上海科技馆，学到了许多我所不知道的知识，让我们大开眼界。
科技馆里有许多馆，我知道的就有“生物万象”、“地壳探秘”、“智慧之光”、“蜘蛛展”、“机器人世界”、“儿童科技园”和“设计师摇篮”等许多馆。
因为喜欢动物，我们首先来到“生物万象” 之“动物世界”里去看各种各样的动物。里面有非洲动物群、亚洲动物群和美洲动物群。我认识的动物有：狮子、豹、长颈鹿、斑马、象、鳄鱼、猴子、锦鸡、棕熊、大熊猫、小熊猫等，还有许多不认识根本叫不出名字的动物，在世界上已经为数不多，濒临灭绝，十分珍贵。在“生物万象”的另一角，还有一个非常非常大的暖棚，里面烟雾缭绕，全是植物，有高大的乔木，低矮的灌木，还有沙漠里的植物——仙人掌，它告诉我们，人与自然要和谐相处，各种植物都是人类和动物生存的必要环境，人类必须珍惜。
我们又去了“地壳探秘”，看到有许多人类已经发现的宝石、矿石，还有一根大概两米长的象牙。大自然的宝藏真是太丰富了！我们还去了“智慧之光”，这里面有许多关于科学成果的展现，最有意思的是一个水龙头悬在空中竟然还能流出水来！我怎么也想不出其中的奥妙。还有一个转椅也很有意思，上面有一个舵，把手可以往左往右移，工作人员告诉我们说:“只要把转椅转起来，再将把手左右移动，转椅的转速就会有快有慢。”我就按着工作人员说的话操作了起来，转椅果然按照我的想法速度有快有慢地转动起来。太有意思了！要是家里也有一个这样的转椅该多好啊！
时间过得真快啊！妈妈在广播里叫我们回去了。我觉得这次双休日过得真有意思！
篇17：我的双休日作文
双休日，本来是休息、快乐、开心的日子，可我的双休日却是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，语文数学教师布置了一大堆家庭作业：两份语文试卷、两份数学试卷、一篇作文、一篇周记，并把积累运用的“读读背背”
抄写一篇，再默写一篇。当时，我的同学程峰就大喊：“这么多作业，比上次春游时布置的还要多！”我也附和道：“是啊！语文数学有四张试卷就罢了，还要布置那么多语文作业！”其他同学也是一脸不高兴。
回到家，我“摔”下书包就做作业，好不容易做完了两张语文试卷。“剩下的作业明天再做吧！”我自言自语道。
第二天早上，我不到八点就起床，马上刷牙洗脸，吃完早点，就冲向书房开始写作业，直到中午才做好了剑桥少儿英语作业、两张数学试卷、一篇周记和积累运用的“读读背背”，还剩下一篇作文没有写。下午，爸妈答应带我出去玩一下，我很高兴，结果没玩一个小时就回来了。我只好继续写作文，尽管写好了，但还是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我该做的作业都做完了，本以为爸妈会带我出去散散心，要命的是爸爸竟然让我做从新华书店买回的数学AB卷。我一气之下，才写了这篇作文。
这就是我期待的双休日吗？
篇18：我的双休日作文
我的双休日有时很愉快，有时却很苦恼。
在双休日，爸妈有时会带我去逛街、放风筝；有时还会领我去图书馆看书，去公园游玩、散步。那时我快乐极了。我能和小伙伴们一起唱歌、吃冷饮；能和她们一起看书、捉迷藏、赛跑；还可以与小朋友一同放风筝、嬉戏。
最让我高兴的是去游乐场玩。此时，我就像一只出笼的小鸟一样，向“海盗船”飞奔而去，“碰碰车”、“旋杯”和“窜老鼠”都是我的必玩项目，惊险刺激的感觉，总是让我玩得像着了魔似的，欲罢不能。
然而，我也有苦恼的时候。每个星期六，我都得起个大早去上英语培训课，好辛苦啊！
星期六清晨，当我还在梦中享受着烤乳猪的美味时，却被我妈妈的“吼”声惊醒了。妈妈“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速换好衣服，随便拿块面包塞在嘴里，就心急火燎地赶往补习学校上课去了。回来后，还有一大堆的练习要做。好不容易完成了，刚想喘口气，妈妈又在后面盯着我练琴了。唉，你们瞧，我多累啊！
双休日应该以休息、休闲为主，可我却有那么多的任务要完成。我真希望爸妈多带我出去玩，让我放松放松一星期的紧张情绪。这样，我才会学得更轻松、更自由、更快乐！
篇19：我的双休日作文
一周中最难熬的五天终于过去了，我好不容易迎来了盼望中的双休日。在周五下午走出校门的那一刻，我恨不得长上翅膀，飞翔在蔚蓝的天空里，大声告诉全世界：“我终于能休息了。”
在这两天里，我准备痛快地睡一觉。睡醒后，舒服地伸一下懒腰，起床后，先奔向电脑，玩我最喜欢的游戏，然后约上几个小伙伴一起去玩。下午打开电视，拿起饮料，躺在沙发上看我最喜欢的动画片，一切都是那么美好！
可现实却不是这样的，早上六点钟无情的闹钟“叮铃铃”地响了，我关掉闹钟，继续睡。可妈妈的喊声，使我不得安生，我只好一边答应着，一边极不情愿地穿衣服。吃完早饭，一头扎在冷风中，去课外班上课。
中午一回家，我二话不说放下书包，就直奔电脑，玩起了游戏，可不到十分钟，我就一脸苦想地被赶了出来。
下午，我仔仔细细想了一遍，周末该完成的任务都完成了，好像已经没有事了，所以我走向电视，可一集电视剧都没看完，妈妈就把我揪了出来。
难道这真的是我的休息天吗？不！这根本不是。妈妈，请还我一个真正属于我自己的双休日吧！
篇20：我的双休日作文
已是长大的我，没有时间在玩电脑看电视了，没有时间在和伙伴们一起嬉戏了，也没有多少时间有一个快乐的双休日了。我希望能有一个快乐的双休日，哪怕多么短暂也好。
早晨，我希望可以睡到十点钟，因为每晚写作业的疲惫，让我早上一点精神也没有。十点钟了，我便拿着钱向餐馆跑过去，炸鸡，汉堡在周末一个也不能少，因为每天我都在家吃妈妈做的粥和鸡蛋。吃完后，我便向家跑去，玩上大半天的电脑，看上大半天的电视，因为周末，妈妈都让我少看电视，多做作业，没有一点商量的余地。玩到一点多钟，我便向超市跑去，午饭懒得吃了，我买了一瓶汽水，又向家跑去，一边看电视，一边喝汽水。两点半了，这时的我会在家睡午觉，但我多么希望能去公园里玩呀，妈妈很少带我去。我梦想此时我进入公园，天空是那么明朗辽阔，草地是那么青翠欲流。小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，生活又是多么的快乐与惬意。我玩了海盗船、过山车等刺激惊险的有趣设施，疲惫的到了家。这时我又翻翻我的存钱罐。哇，足足还有两百毛大洋，我便将它们又全部换成炸鸡腿，津津有味的吃了起来。
到了傍晚，我仍幻想着这个美丽的而又快乐的梦，直到进入梦乡。我梦到自己过了一个愉快的双休。
篇21：我的双休日作文
我想每个人都会有双休日,可我是第一炮。我的童年没有双休日。
双休日是什么，是在家中作十尺厚的作业吗?可能不是，但也可能是。用你的心声，去听听我的“双休日”吧!
早晨，闹钟一响，我起床洗好脸，背上书包，来的学校。哇!真热闹(一片狼藉声)是什么，我们还没睡醒，六点半。父母还在床边流着口水。啊!我真怀念我的小床，虽然只是一天，但我却像过了一年似的，为什么有些学生逃避。是因为没有童年。
用你的脚步和我一起去看看我的双休日。星期日，闹钟一响我就起床了，我没有背上书包，可我还要去学习(补习班)，来到教室，老师叫我们默写单词，好苦，人生至古谁无死，早知这样我先死。上完补习课，我回到家中，开始做学校的作业，晚上看书到十一点。一天就过去了。
用你的的手拉住我的手去看看我的双休日，呼!有时间了，快去玩一会儿。“八嘎!去那，回来，找死啊!”(被抓)看书，再玩就打断你的腿，(我还想要腿)我是为你好!你是猪啊，把学习。长大了去哪找工作。
无私的父母看见了，你们就给我们一天“双休日”吧!
篇22：我的双休日作文
双休日，大家一定很熟悉，可能每个人的双休日都会存在着不同的意义。
记得那个双休日，我和一些哥们儿约好在20号楼下踢一场足球，我们分为两队，每队有七个人。
球赛开始了，我是前锋，他们先发球，他们的前锋带球向我方冲来，我平静地望着他，来了，近了。我把握好节奏，脚上用力朝球一铲，球被我“拖”了过来，我和另一个前锋向前冲去，他们的另一个前锋朝我跑来，在他“抢”到球的前一刻，我一下子传给了另一位前锋，刚才，我真是为此捏了一把汗。
我继续朝前跑去，眼睛紧紧盯住球，生怕被另一队“夺”去。球不一会儿又传到了我的脚下，他们的两个中锋好像早就预料到了这次传球时机，事先朝我跑来。我被他们围住了，情急之下，我用脚铲起球朝头上有点偏前的方向踢去，他们呆住了，我趁机绕过他们，朝球落之处跑去。几秒后，球准确地落到了我的脚下，我们突破了中锋，又朝前跑去，瞄准射门！“球进了！”我们欢呼起来。
天色暗了下来，我也听见了妈妈叫我回去吃饭的声音，大家好像也知道该回家了，就各走各的路了。
这个双休日真是太有趣了！我期盼下一个更有意义的双休日的到来。
篇23：我的双休日作文
又到了星期六，这个让我十分期待的日子，终于可以与好朋友玩耍、嬉戏了！一想到这，心中就按捺不住激动的心情。
在一周的学习生活里，我就像一只关在笼子里的小鸟，而今天就是鸟笼打开的时刻，我终于可以很开心的和小伙伴玩了！早晨，不到七点，太阳公公刚刚伸着懒腰从东边升起时，我就已经起床了。当我开心地向门外跑去时，妈妈却对我说：“先写作业。”我无奈的坐到书桌旁，开始做作业。我想，不要紧，只要做完作业，就能和小伙伴们出去玩了！
两个多小时过去了，我舒了一口气，终于把作业做完了。望着妈妈的微笑，我说：“我现在能出去玩了吧！”可妈妈一点儿也不领情，对我说：“哼，就知道玩，也不干点家务活。”我只好又仔仔细细的把地又扫了一遍，又认认真真的拖了一遍，还把床整理的整整齐齐。啊，可累死我了！
“妈妈，现在我可以出去玩了吗？”我很恳求的望着妈妈。“那你就出去玩一会吧！”妈妈说。我蹦蹦跳跳的跨出大门，准备和同学玩时，妈妈却喊：“十分钟后来吃饭！”我垂头丧气的说：“我知道了！”
妈妈，我真想对你说：“别偷走我的双休日，好吗？”
篇24：我的双休日作文
每个双休日是我和妈妈最忙的时候。我忙着玩，妈妈忙着打扫房间。 吃过晚饭，望着对面疲惫的妈妈，我急切地说：“姆妈，我帮你洗碗吧！”“你？”妈妈张大眼睛怀疑地说：“会吗？”“姆妈，不就是把碗弄干净吗？只要动动手，又不是难事！”我费尽口舌征求到妈妈的同意后，小心翼翼地将碗一个个搬到了洗碗池。学着妈妈平时洗碗的样子，倒了一点儿洗洁精，开始“洗唰唰”！
俗话说“看人挑担不吃力”，这句话真是一点儿也没错。不到10分钟，我就已经累得气喘吁吁，大汗淋漓了。一个不小心，“啪――”一个小碗“粉身碎骨”了。我本想把碎片捡起来，可是它还不甘心离开我家，竟然狠狠地“咬”了我一口，搞得我鲜血直流。妈妈闻声赶来，心疼地用胳膊拱拱我，说：“你快捂住伤口，别让它再流血了，碗还是我来洗吧！”我不乐意，心想：难道这点小事也难得了我？我拍拍胸脯说：“没关系，您就让儿子完美地表现一番吧！”说着，我便将妈妈推进了房间，收拾好残局后，继续洗碗。水哗哗地流着，一个个脏碗不断变亮。不知什么时候，妈妈站在一旁正望着我，脸上露出了幸福的微笑，我也开心地笑了，这是我们发自内心的微笑。
在一曲欢快的“碗筷协奏曲”中，我终于洗完了碗。这一次劳动，我虽然累得够呛，还挂了点小彩，不过能帮妈妈做事，心中充满了甜蜜。也终于体会到了妈妈平时做家务的辛苦。
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