夸夸我的班级作文范文
“大白”通过精心收集，向本站投稿了14篇夸夸我的班级作文范文，以下是小编帮大家整理后的夸夸我的班级作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：夸夸我的班级作文
夸夸我的班级作文
校园是一个温暖的港湾，每一个班级就是一艘乘风破浪的大船，每一个同学就是一个水手。当然，这三十五个同学缺一不可。我们载着满船的梦想与希望，驶向广阔的未来。
说起我们班，是由一群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的。这是一个热闹非凡的大家庭。由于我们调皮常常让老师哭笑不得。
夸夸我们班的班长。四大班长是老师的左膀右臂，就像代理小老师一样。当老师不在学校的时候，她们就立刻出动了。那震慑力，那威风样，连平时调皮捣蛋的同学也像被驯兽员驯服的野兽，乖乖的不讲话了，班上安静得和老师在的时候一模一样。
夸夸我的班的体育委员。作为体育委员，为了各种比赛，训练一定是很辛苦的。但是，体育委员周诗博还是没有半句怨言，相反，他刻苦努力，在别人玩的时候，他在进行魔鬼般的训练，连体育老师看了都心疼他，可是他依旧坚持着。功夫不负有心人，周诗博在青山区运动会上，为我们学校班级争夺了荣誉。
夸夸我们班的小舞蹈家。汪璇和秦雨琪优美曼妙的舞姿，永远是我们班班会展示上最绚丽精彩的一个节目。她们就像蝴蝶仙子一样，翩翩起舞，让全班同学都陶醉了，真是漂亮啊。
夸夸我们班的小画家。她们用一双灵巧的双手，一对充满灵性和艺术的双眼，绘制出一幅幅色彩纷呈的.图画。这些画点缀着光秃秃的墙，装点着单调的教室，把整艘“大船”都打扮得很可爱。
夸夸我们班的才子才女。他们多才多艺，每一次都能给我们带来不同的惊喜。每当有什么不会的题，问问才子；每当有要写稿子的活动，找才女。总之，他们是我们班上出类拔萃的一批同学，经常承担着重要的任务。
夸夸我们班的好伯乐。田老师就是我们的船长，指挥着大家的“工作”：你收本子，他记录同学的表现……如果指挥得不得体，说不定我们班就会乱成一盘散沙呢。
我们的六一班还有许多值得夸夸的地方，希望这艘船在变幻无常的大海上能够一帆风顺，载着美好的梦想，成功抵达终点。
篇2：夸夸我的班级作文
我们的班级叫“星月美之家”，是个美丽温馨的大家庭。由一群顽皮有才的孩子和一些爱生如子的老师组成。夸夸我的班级，就像丈母娘看女婿―越看越满意。
我们班的学风好。同学们上课一丝不苟，全神贯注地听老师讲课，课堂上从不东张西望，不窃窃私语。老师们也尽心尽责，不厌其烦地教导我们。同学们之间互帮互助，共同进取。如果有谁对于老师讲的知识有含糊不清或不懂的，大家都主动，热情地来帮助他。对于成绩不好的同学，我们从不嘲笑他，而是争先恐后，不遗余力地去帮他。经过全班师生们的努力，我们年年被评为“文明班级”呢！
我们班同学不仅文采好，而且还有各种专长呢！比如“百科全书”吴畅宇，“钢琴王子”徐翰霖，“小书法家”钟霖赫，“体育健将”周顺贤等等。厉害有才吧！
如果说校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，那么班级就是我们的一艘船。在浩瀚的大海中，它带领着我们乘风破浪，带着五彩斑斓的梦想，踏上全新的旅程。
同学们，你说我们的班级值不值得夸呢？
篇3：夸夸我的班级同学作文
夸夸我的班级同学作文
我有33位同学，最爱助人为乐的就是张翼同学了。他是个男孩子，有短短的头发，小小的眼睛，大大的嘴巴，走到人群中并不引人注目，可我在这里要夸夸他。
有一天，做眼保健操的时候，我与一些同学都没带红领巾，我们怕被红领巾监督岗检查的同学抓到，这样就会给我们十星班级扣分了。这可怎么办？大家着急的.向周围的同学借红领巾，可是一些同学不是没带那么多，就是不借，怕我们不还给他。我们急得直跺脚，不住地说：“怎么办呀！怎么办呀！”这时张翼向我们挥手，大声说：“我这里还有多余的红领巾，借给你们吧！”我们终于在红领巾监督岗同学检查前带好了红领巾。我真感激张翼，在我们最需要帮助的时候，伸出援助之手，帮助我们。
还有一次，我们班有一个同学上楼梯时被高年级的同学推倒了，坐在楼梯上哭。高年级的同学看也不看他，就直接飞奔上楼。张翼看见了，马上跑过去扶他起来，问他摔伤没有，还小心翼翼的拍掉他身上的灰尘。
篇4：夸夸我的班级作文500字
时光荏苒，我们的初二生活即将接近尾声。一载春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。
去年夏天，我怀着激动忐忑的心情来到了802教室。一张张陌生的面孔，使我的心里不太自在。老师站在讲台上微笑着注视着我们，心中多了几分亲切，当时老师的一句话，我现在依然记忆犹新——我看咱们同学都慈眉善目的应该没有特别调皮的。是啊，或许是没有特别调皮的孩子，可又有谁真正的了解谁呢。
秋天我们彼此渐渐熟络了，不会感到陌生了。同学们在这个大家庭里一起学习，一起在知识的海洋中遨游。也会因为一些小小事件，在课堂上同学们哈哈大笑，老师也忍俊不禁，大家其乐融融。
冬天我们也放下了心中的戒备，802每一个人都会把对方当作自己的家人，我们和谐共处团结互助，快快乐乐的生活，高高兴兴的度过每一天。
春天大家都在为地生会考而努力。大家心里都明白，这次考试真的很重要，当然我们也依旧很活泼，下课时还是会出去放松休息，我们不只是要好好学习，还有生活。
转眼又到一年夏天。又是该分别的季节了。一年太短了。我们还来不及更加深入的了解彼此，就要说再见了。
我们还会遇到不同的班级、不同的人。记忆中的班级却永远只有一个。那些曾经并肩前行的人啊。也许下一个瞬间，再也不见。但我知道。曾经的情谊。永不褪色！
篇5：夸夸我的班级作文500字
我是文冲小学毕业班的一名班员，身为六（1）班的我，我感到无比的自豪。
六（1）班是我另一个家，那儿有我许许多多的兄弟姐妹，我们一直互相帮助，互相关心。给我无穷的回忆与快乐，我们一起度过开心与伤心。
记得有一次，那是一个即将下雨的天气，只见天空乌云密布。看着这天气我有点的担心，我多怕我回不了家，而且我的家瞬间好像离学校有十万八千里。听……“铃……铃…”下课的铃声响起了。同学们犹如热锅上的蚂蚁，到处借伞。当然，我也不例外，我马上去离学校最近的邱敏仪借伞，可是，人算不如天算，以经有好几个同学来借伞了什么时候才到我啊！当邱敏仪看见我这个样子时，走过来对我说：“华芬，你家那么远你有带伞吗？”我垂头丧气地说：“没有唉，真是的这样的天气我也会不带伞，我真笨啊！”她笑着对我说：“没关系，我有伞吗，我借给你”我疑惑地说：“不是有人找你借吗，你借给我没关系吗”他莞儿一笑地说：“我家就在校门口，再说了你不是我的同学吗，帮助同学有什么不对啊”就这样我就拿着这把代表着同学之间真挚友情的伞回家去了虽然我们这个班的同学在一起的时间并不长，但是，我们有着深厚的感情。
但愿我们还能再见面，我们也即将分手了。
再见了，我的朋友！
篇6：夸夸我的班级作文500字
我有一个糖果班级；里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……虽然我刚来到这个班集体，但是我已经融入到这个集体了。
我来给你们介绍我们班的薄荷糖吧！我们班的薄荷糖是一枚学霸，她叫薄肖珂，她学习很努力，每当同学没事闲聊时，我总能看见肖珂不声不响地在看书，她不仅学习好，还乐于助人，无论谁有困难，她都会竭尽所能帮助别人，同学们都很喜欢她。
我们班的棉花糖就是张笑笑了。她的声音非常好听，柔柔的，干净，明亮，每次她的声音一出，一下子就抓住了人的心。每次学校组织朗诵她都会参加，老师也很喜欢她。在她的影响下，班上掀起了朗读的高潮，同学们拿起书就会有感情的朗读。
我们班的夹心糖就是我的同桌了，夹心糖是那种外边很硬但是里面却甜得能融化了你的心那种。我的同桌李智娟就是这样，我第一次见的时候以为她是那种高冷范儿的人，没想到，后来和她做同桌，我才发现我错了，她很友好，很热心，她内心的的甜足以让你陶醉。
我们班的跳跳糖是高兴，高兴是我们班的体育委员，别看个子小，整起队来嗓门特大，每次我们班的队都在高兴的指挥下有序的离开校园，我们班每次流动红旗的获得都有高兴的功劳。
我们班最甜的棒棒糖你们知道是什么吗？就是我们全班，我们每个人都有自己的特点，相信在这个甜蜜的班级里，我们都会幸福，快乐的成长。
篇7：夸夸我的班级作文500字
我们班是初一八班，是一个充满欢笑的一班。大部分的人都把这个班当作自己的家来看待，很用心的去经营。但，有少部分的人把自己关在高塔中，对每件事情都是一副事不关己的表情，对人也很冷漠。但是，这不影响同学间的愉快，每天我们都带着期待的心情来上课，期待今天发生的事，期待同学带来的乐趣，期待老师们所教的新课程，满载而归回到温暖的家。
我们的班主任叫做：黄一卿，她是个教学认真、负责任的老师，有着一头乌黑的短发，上课时偶尔会开一点玩笑，增加上课的乐趣。虽然班上有许多不受教的学生，但是老师还是耐心的教导他们。我们班上每个人都有不同的优点 ，有功课好的，也有体育好的，当然也有品行不好之类等，但我们班是个非常团结的一班，像是一年级运动会，靠着大家的团结努力拿了大队接力第三名和整洁秩序第一名，但偶尔班上也会闹些纷争，导致部分同学不太团结，不过事后都会赶紧和好，因为我们是一个非常团结的班级。
虽然才刚上初中一年时间不长，但遇到这些同学和朋友，让我感受到初中生活的精彩，未来还有两年的时间可以继续相处，让我的初中生涯很精彩，期待未来的每一天，在这个班级可以多采多芝，但也不忘学习，一边学习一边让自己的校园生活更精彩。
篇8：夸夸我的班级作文500字
我们的校园充满了活力和希望。在这个快乐的校园里，我们学习，我们成长，学校将把我们培养成新世纪的接班人。我们就像盛开的花朵，等待着盛开的季节。
学校为我们组织了一个小组——一年级十二班。
团结是我们班的法宝，用它我们可以克服一切困难。在运动会上，我们班在接力赛中取得了好成绩。我们不仅互相合作，而且一起工作。每根棍子都很棒，每个人都努力奋斗，用最大的力量向前冲刺。不仅运动员，啦啦队员也不闲着，大声欢呼加油，给运动员增加信心。这是团结的.一面。
有时候，我们不是最好的，但是我们不气馁，从其他班级学习。就健康而言，我们有缺点，但我们正在努力去做。学校规定要彻底打扫，所以我们每个人都要分配一个好任务，并仔细打扫。我们不再以温和的方式扫地，但我们希望快速高效，清理每个死角，重视细节。老师经常说一个好的学习环境可以改善学习氛围，让学生集中精力听课和做事。因此，清洁不仅是为了美观，也是为了营造良好的氛围。
在学习领域，我们也不差。应该说，我们班的写作水平远远高于其他班，而且在背诵方面也有很大优势。两个学生是我们的榜样。只要他们参与其中，他们就能确保没有错误。每天，我们必须比他的班级多做一份作业，那就是写作业。感觉和思考记录。这是我班上一项独特的作业。盛老师要求我们每天练习写作，每天思考，写200多字的。它已经写了半年多，所以它已经成为一种习惯，类似于日记，但把它带到了下一个层次。
篇9：夸夸我的班级作文500字
这是一个充满欢声笑语的地方，这是一个互帮互助的“大家庭”，是一个由80人组成的集体——这就是我的班级，进修小学五年级二班。
这是一个爱阅读的班级。假如刚刚发完课外书籍，你正巧路过我们班，一定会认为这个班被全体罚看书了。你瞧，人手一本书，谁也不去打搅谁，都端坐在位子上安静地看书，这时，连根针掉到地上的声音都能听到！我们不是被罚看书，完全是自愿留在教室里看书的，好像一种神奇的力量在对我们说：“去读书吧！你会获得知识！”
这是一个爱体育的班级。运动会上，我们个个精神抖擞。比赛项目有：接力跑、跳绳、跳远、踢足球等多个体育项目。你瞧，起跑线上，发令槍一响，我们班的选手如离弦的箭一般飞了出去，始终保持在第一名。跑着跑着，如果有人没有体力了，我们会一起为他加油，在大家的鼓励下，他会充满了力量，并率先冲过终点。
这是一个多才多艺的班级。你瞧，我们班正在举行联欢会，有舞蹈、歌曲、朗诵……就连乐器演奏，我们班也是毫不逊色：弹奏古筝、吹奏萨克斯、手风琴演奏……你看了肯定会赞不绝口！
这是一个爱朗诵的班级。你瞧，我们统一穿着红色的服装，声情并茂地朗诵：“少年强则国强，少年智则国智……”朗诵完毕，台下响起雷鸣般的掌声，我们高兴极了，心里充满了胜利的喜悦：五年二班，真棒！
这就是我的班级，我爱我的班级，她就像一条喧闹的小河，永远载着喜悦，载着欢笑，载着我们五二班每一位同学快乐向前！
篇10：夸夸我作文
我是一个平平凡凡的小女孩，一是我的眼睛虽然不大，但是很有神；二是我的头发又黑又亮。
我有许多特长，但也有很多不足。
最令我骄傲的特长是书法。记得在三年级的时候，我的爸爸对我写得字不是很满意，便给我报了书法班。一开始我的内心是非常不情愿，觉得没有必要，很不想去，因为我感觉那是浪费时间，但是去久了以后才知道，在那里不仅可以增长知识，还可以开阔视野，最主要还认识了很多新朋友。现在我的字是越写越好，还考过了评级考试。
我的不足是马虎大意。有一次在写语文作业时，我竟然把“恶狠狠”的狠字上加了一点，使“恶狠狠”变成了“恶狼狼”，在爸爸检查作业时才发现，惹得我们全家一顿大笑，而我却羞得一片脸红，在心里暗暗发誓，以后一定认真学习，改掉马虎的缺点。
我就是这样一个天真活泼、偶尔犯点小错的小女孩，大家愿意和我交朋友吗？
篇11：夸夸我作文
在没有五子棋的时候，我天天缠着爸爸给我买五子棋了。终于有一天，爸爸给我从外面买了一盒五子棋。
五子棋一买回家的时候，我就要和爸爸比赛，我先出首棋，爸爸也不甘示弱挡在我前面。我在斜对面放了一枚棋，我故意让着爸爸等爸爸放到第四个时，我突然在他前面放了一枚棋，走断了爸爸的成功之路。这时爸爸也发现了我的秘密，我也被爸爸拦住了。
玩了几句后，我和爸爸打得不相上下，接下来进入了最后一局。
最后一局开始了，还是我先发首棋。我放在了边缘，这次我一定要赢。爸爸给我放了一个“拦路虎”，我又在斜面放了一个棋子，爸爸居然一点儿也没察觉到，还继续在放“拦路虎”好了。我的机会来了，我又放了几颗棋，终于赢了爸爸，获得了冠军。
今天我明白了，五子棋并不是为了输赢，而是玩的开心，看到这样的我，你们是不是该夸夸我呢？
篇12：夸夸我作文
我叫沈嘉怡，今年十岁，是马杭中心小学四年级3班的学生。只要你来到我们学校经过我班教室，见一个笑得最起劲，说话最响亮，性格最开朗的女孩，那就是我。
我特别喜欢上语文课。在课上周老师每次提问我都会把手举得高高的，生怕周老师看不见似的。每次我总是用响亮的声音回答问题。我从来不担心对与不对，就算不对，那又如何，因为老师最后总会公布正确答案。
我喜欢当班干部，哪怕是小组长，我也会把我的组长任务完成。现在每个星期有一天是我做“值日班长”。我喜欢“管闲事”。当然，当班干部的没这一点儿哪行！平时见同学骂人、不遵守纪律、抄作业等不良现象，我就会以小干部的身份出现，当场严厉批评他们。为此，也曾“得罪”过一些人。有时甚至和好朋友闹翻了脸，所以我有时也很苦恼。但想起这也为了他们好，当干部就要讲原则，因此我还是挺乐意担当这个“角色”的。
以后我会更加努力，当一个更棒的班干部。
篇13：夸夸我作文
我这个人有很多缺点，也有很多优点。今天，就来夸夸我自己。
我很善良，我有一颗善良的心。有一次，我的弟弟发脾气打了我，妈妈很生气，严厉地批评了弟弟，还打弟弟的小手，弟弟哭得可伤心了。我看到弟弟哭了，我也伤心地流下了眼泪。后来，妈妈跟我开玩笑说：“大宝，弟弟老是乱发脾气，我们把他扔了吧。”我毫不犹豫地回答妈妈：“要是扔了弟弟，我就和他一起去！”妈妈听了，摸摸我的头说：“真是个善良的孩子。”
还记得上一年级的时候，有次体育课跑步，我被后面同学推了一把，摔倒了，把脸撞破了，我回到家的时候，妈妈看到我的脸很心疼，我安慰妈妈说：“我跑得太慢了，所以这个同学才推我，以后我让爸爸每天带我去跑步，等我跑得快了，同学就不会推我了。”爸爸、妈妈听了，对我竖起了大拇指，夸我是个善良的好孩子。
我就是这样一个善良、有爱心的男孩子，你们喜欢我吗？
篇14：夸夸我同学作文
班队课上，同学们一起来“夸夸我的同学”。
首先，同桌之间互夸，然后，夸一夸班级里的同学。每个人都能看到同学的优点，有的人乐于助人，尽自己的能力帮助有需要的同学；有的人愿意和别人分享，让一份快乐变成了两份，甚至很多份；有的`人学习态度很认真，是大家学习的榜样；有的人在体育上表现突出，成为别人羡慕的对象……
同学们都用一双发现美的眼睛去欣赏班级里的同学！也希望同学们能够发现自己的缺点，把自己的缺点慢慢转化为优点。
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